班主任畢業操行評語

時(shi)間：2022-11-28 14:12:16 畢業評語我要投稿

班主任畢業操行評語(8篇)

　　在平(ping)(ping)平(ping)(ping)淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)的日(ri)常(chang)中，說到(dao)(dao)評(ping)語，大家肯定都不陌生(sheng)吧，評(ping)語的內容(rong)、格式(shi)、那(nei)么問題(ti)來了，到(dao)(dao)底什么樣的評(ping)語才是(shi)好的評(ping)語呢？以下是(shi)小編幫大家整(zheng)理的班(ban)主任畢業操(cao)行評(ping)語，希望對大家有所幫助(zhu)。

班主任畢業操行評語(8篇)

班主任畢業操行評語1

　　1、你(ni)是一(yi)個學習自(zi)覺性較(jiao)高，對自(zi)己(ji)要求嚴格，讓老師(shi)放心的學生。課堂上你(ni)能(neng)積極回答老師(shi)的提問(wen)，每次作業都能(neng)保(bao)質保(bao)量(liang)的完(wan)成，特別是你(ni)的日記(ji)，書寫工整，內容(rong)充實，深愛老師(shi)的喜愛。“知(zhi)識不(bu)經(jing)過自(zi)己(ji)的發掘猶如一(yi)潭死水。想把知(zhi)識變成甘泉，全靠你(ni)去(qu)發掘。”希(xi)望你(ni)能(neng)發掘自(zi)己(ji)的優勢(shi)，發揮自(zi)己(ji)的特長，為自(zi)己(ji)的將來設(she)計一(yi)個美好的前景(jing)。

　　2、你(ni)是一個(ge)文靜，有(you)禮貌的女(nv)孩。你(ni)有(you)很(hen)多的優點，尊敬(jing)師長，能與同學和睦相處，有(you)強(qiang)烈的集體榮譽感(gan)。學習(xi)態度端正(zheng)，學習(xi)熱情高，成績也進步的很(hen)快。真誠的希望(wang)你(ni)在(zai)以(yi)后(hou)的學習(xi)中能持(chi)之(zhi)以(yi)恒，保持(chi)穩定的成績。

　　3、你是(shi)一(yi)(yi)個(ge)學習自(zi)覺性較高，對(dui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)要求嚴格(ge)，讓老師(shi)放心的(de)(de)學生。老師(shi)欣喜(xi)的(de)(de)是(shi)你能積極回答(da)老師(shi)的(de)(de)提(ti)問，每(mei)次作業都能保(bao)質保(bao)量的(de)(de)完成，特別是(shi)你的(de)(de)日記，書寫工整，內容充實(shi)，深愛老師(shi)的(de)(de)喜(xi)愛。“知識不經(jing)過(guo)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)發掘(jue)猶如一(yi)(yi)潭死(si)水(shui)。想把知識變成甘泉(quan)，全靠(kao)你去發掘(jue)。”希望你能注意發掘(jue)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)優勢，發揮(hui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)特長(chang)，為(wei)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)將來設計一(yi)(yi)個(ge)美好的(de)(de)前景。

　　4、你(ni)始終是老師和同(tong)學(xue)所注(zhu)目的對象，因為你(ni)擁有靈(ling)活(huo)的頭腦，并具有一(yi)定的特長。但(dan)生活(huo)中的你(ni)卻缺少(shao)持之以恒的精神，有時易受周圍環境影響(xiang)，如(ru)能增(zeng)加(jia)自我(wo)克制(zhi)力(li)，你(ni)將成為一(yi)名(ming)令老師和家長放心(xin)的好學(xue)生。困難(nan)是強者的鋪路石，但(dan)卻是弱者的絆腳石。相信你(ni)會做生活(huo)的強者，你(ni)會努力(li)做得更好，是嗎(ma)?

　　5、你(ni)(ni)(ni)(ni)是一(yi)(yi)名聰明、內斂(lian)的(de)(de)女孩，你(ni)(ni)(ni)(ni)讀書發言的(de)(de)嗓音是那(nei)么(me)清亮!你(ni)(ni)(ni)(ni)是一(yi)(yi)個樂(le)于助人的(de)(de)孩子，經常見你(ni)(ni)(ni)(ni)幫(bang)助學(xue)習有困(kun)難的(de)(de)同(tong)學(xue)，同(tong)時你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)成績也在不斷進步。若(ruo)能再活潑開朗一(yi)(yi)些，你(ni)(ni)(ni)(ni)會(hui)有更(geng)多(duo)的(de)(de)朋友，更(geng)多(duo)的(de)(de)歡樂(le)，更(geng)多(duo)的(de)(de)微笑。

　　6、學(xue)習就(jiu)像(xiang)大(da)海行舟，一個人只(zhi)有頑強拼(pin)搏，才有駛向(xiang)金色海岸(an)的可能，老師希(xi)(xi)望(wang)你能勇(yong)敢(gan)地面對學(xue)習中的任何困(kun)準(zhun)，要相信自(zi)己的能力(li)，只(zhi)要今(jin)天比(bi)昨天好(hao)，不放(fang)棄(qi)，就(jiu)是希(xi)(xi)望(wang)，你的希(xi)(xi)望(wang)很(hen)大(da)!

　　7、勤(qin)奮(fen)好(hao)(hao)(hao)學是大家(jia)對你(ni)(ni)公認的(de)(de)(de)評價(jia)。生(sheng)活中(zhong)總能見到(dao)你(ni)(ni)捧(peng)著書(shu)本，暢游在(zai)(zai)知(zhi)識的(de)(de)(de)海洋里。最欣賞你(ni)(ni)優美的(de)(de)(de)語句(ju)，清新的(de)(de)(de)筆(bi)調，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)日記和作(zuo)文很好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)證明(ming)了(le)這一(yi)點。由于你(ni)(ni)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)基(ji)礎，你(ni)(ni)也取得了(le)較(jiao)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)成績，但(dan)你(ni)(ni)不能滿足。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)愛好(hao)(hao)(hao)很多，興趣(qu)固然(ran)重要(yao)，但(dan)我們(men)要(yao)顧全(quan)大局(ju)，不能一(yi)味(wei)地按照自己的(de)(de)(de)意愿走下去。人生(sheng)如同(tong)一(yi)張棋(qi)盤(pan)(pan)，而我們(men)則是盤(pan)(pan)中(zhong)那顆(ke)顆(ke)棋(qi)子，每(mei)走一(yi)步都要(yao)經過深思(si)熟慮。我真誠的(de)(de)(de)希望在(zai)(zai)人生(sheng)的(de)(de)(de)棋(qi)盤(pan)(pan)上，你(ni)(ni)能穩妥地走過成功(gong)的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)步，為你(ni)(ni)的(de)(de)(de)人生(sheng)贏一(yi)盤(pan)(pan)好(hao)(hao)(hao)棋(qi)!做(zuo)一(yi)名令(ling)老(lao)師放心，令(ling)家(jia)長自豪，令(ling)同(tong)學佩服的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)學生(sheng)。

　　8、你(ni)不僅是老(lao)師(shi)(shi)的(de)好(hao)(hao)(hao)學生(sheng)，媽媽的(de)乖(guai)乖(guai)女(nv)，更(geng)是同學們的(de)好(hao)(hao)(hao)榜樣。你(ni)的(de)認真(zhen)，你(ni)勤奮好(hao)(hao)(hao)學，成績優(you)秀，能很好(hao)(hao)(hao)的(de)完成老(lao)師(shi)(shi)交給(gei)你(ni)的(de)任務，受到大家的(de)一致好(hao)(hao)(hao)評，這就是你(ni)，一個(ge)勤學好(hao)(hao)(hao)問(wen)又懂事的(de)好(hao)(hao)(hao)孩子，如果(guo)能讓自己的(de)生(sheng)活更(geng)陽光，更(geng)燦爛，你(ni)會更(geng)優(you)秀。新的(de)一年(nian)里，愿你(ni)不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更(geng)進一步!

　　9、你是一(yi)個(ge)有上(shang)(shang)進心(xin)的孩子，能(neng)虛心(xin)接受他人，知錯就改(gai)，尊敬老(lao)師，喜歡幫助老(lao)師做事情，熱愛集(ji)體，熱心(xin)助人，愛勞動(dong)，上(shang)(shang)課(ke)積極發言，老(lao)師為你進步感到高興。但還有一(yi)些不足之處，希望(wang)你繼續努力，更認(ren)真地(di)對待學(xue)習，做一(yi)名品學(xue)兼(jian)優的學(xue)生。

　　10、生活中總能(neng)看到(dao)(dao)你(ni)笑(xiao)嘻(xi)嘻(xi)的(de)(de)面孔，你(ni)尊敬(jing)師長(chang)，團結同學(xue)，有禮貌(mao)，能(neng)夠(gou)與同學(xue)和睦相處(chu)。但對待(dai)學(xue)習，你(ni)卻對自己(ji)要求(qiu)的(de)(de)不嚴格，不能(neng)把(ba)精(jing)力完全的(de)(de)集(ji)中在學(xue)習上，不能(neng)很好(hao)的(de)(de)做(zuo)到(dao)(dao)持之以恒。俗話說得(de)好(hao)：“充實的(de)(de)一天(tian)(tian)，勝(sheng)于空虛的(de)(de)一年。”真誠的(de)(de)希(xi)望你(ni)能(neng)認(ren)真過(guo)好(hao)每(mei)一天(tian)(tian)，為你(ni)的(de)(de)將來(lai)打一下良好(hao)的(de)(de)基礎(chu)。

　　11、楊皓琳(lin)：本學(xue)期(qi)，你(ni)能做到尊(zun)敬老師(shi)，幫助(zhu)同學(xue)，熱愛班(ban)集(ji)體，是(shi)一名優秀的小學(xue)生。在(zai)20xx年第十屆(jie)“墨彩杯”全國少兒書法比賽中獲特等獎。這(zhe)與你(ni)勤(qin)奮、努力、做事有計(ji)劃是(shi)分不開的。希望你(ni)今后(hou)作業書寫(xie)再(zai)規范(fan)，學(xue)習再(zai)刻苦，愛拼才(cai)會贏(ying)，爭取期(qi)末考個好成績。

　　12、“不(bu)積(ji)跬(kui)步無(wu)(wu)以至千里，不(bu)積(ji)小流無(wu)(wu)以成江海。”這學期(qi)你(ni)(ni)的(de)(de)進(jin)步大家(jia)有目共睹(du)，從學習到紀律，你(ni)(ni)都能(neng)嚴格要求自(zi)己(ji)，尤(you)其是(shi)(shi)語文方(fang)面更(geng)為突出。雖(sui)然(ran)你(ni)(ni)不(bu)善言辭，但(dan)你(ni)(ni)偶(ou)爾(er)的(de)(de)發言總能(neng)一語驚人，博得大家(jia)的(de)(de)陣陣掌聲(sheng)。所以，在未來的(de)(de)日(ri)子里，你(ni)(ni)更(geng)應(ying)該充滿自(zi)信(xin)地面對，無(wu)(wu)論是(shi)(shi)在課堂上還是(shi)(shi)在生活中，你(ni)(ni)的(de)(de)笑(xiao)容和話(hua)語永遠都是(shi)(shi)大家(jia)所期(qi)待的(de)(de)，再開朗一些(xie)吧，讓你(ni)(ni)的(de)(de)天空更(geng)美麗。

　　13、你是(shi)一(yi)個善良的(de)女孩(hai)，誠懇(ken)樸實(shi)，文(wen)靜可人。你總是(shi)默默去(qu)理解和(he)幫助別人，努力干(gan)好力所能(neng)(neng)及的(de)事。學習方面，你能(neng)(neng)充分(fen)認識學習的(de)重要性，積極進取，取得(de)優異(yi)成績，深受老師(shi)的(de)喜愛。“只(zhi)有自(zi)己(ji)，才能(neng)(neng)為生命(ming)舉(ju)起一(yi)顆(ke)屬于自(zi)己(ji)的(de)燦爛的(de)太陽。”人生的(de)路還很(hen)長(chang)，老師(shi)希望(wang)你能(neng)(neng)扎扎實(shi)實(shi)的(de)走好每(mei)一(yi)步，開拓一(yi)片屬于自(zi)己(ji)的(de)蔚藍的(de)天空。

　　14、這(zhe)學(xue)(xue)期(qi)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)幽默很讓(rang)老師(shi)青睞，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)刻苦也(ye)為你(ni)(ni)(ni)(ni)爭得了良(liang)好的(de)(de)成(cheng)績(ji)，生(sheng)活中的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)總是一絲不茍，遇到困難也(ye)不退(tui)縮(suo)，這(zhe)一切都給老師(shi)、同(tong)學(xue)(xue)留下(xia)了深刻的(de)(de)印(yin)象。學(xue)(xue)習固然重要，但也(ye)要注意(yi)各方面(mian)能力(li)(li)的(de)(de)培養，適當注意(yi)增加與(yu)老師(shi)、同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)交流，相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)(ni)(ni)會更。要知道，一個事業有成(cheng)的(de)(de)人(ren)，不一定是他比(bi)你(ni)(ni)(ni)(ni)會做，而是他比(bi)你(ni)(ni)(ni)(ni)敢做。我(wo)相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)(ni)(ni)會理解老師(shi)的(de)(de)話，嚴格(ge)要求自己，培養自己的(de)(de)創新意(yi)識。為實現自己的(de)(de)目標去努(nu)力(li)(li)吧(ba)!

　　15、韓中(zhong)旭：你是一個(ge)樂于助人，團結同學(xue)(xue)，活潑可愛的(de)(de)(de)大男孩(hai)。在學(xue)(xue)校(xiao)里能(neng)積極參加學(xue)(xue)校(xiao)里的(de)(de)(de)各項(xiang)活動，在家里能(neng)感(gan)恩(en)父母(mu)，幫助家長做一些家務勞動。這學(xue)(xue)期(qi)書寫有(you)所提高，字(zi)跡工整，能(neng)按(an)時完成各科作業(ye)。希望(wang)你能(neng)下定決心，克制上課不(bu)認真聽講，經常走神的(de)(de)(de)缺點，把精力用(yong)在學(xue)(xue)習(xi)上，爭(zheng)取好的(de)(de)(de)成績。請記住(zhu)：任(ren)何(he)成績的(de)(de)(de)取得都是刻苦勞動換來(lai)的(de)(de)(de)。

　　16、你是一個聰明但(dan)又有(you)點懶惰的(de)(de)男孩。你的(de)(de)勤(qin)奮需(xu)要外力(li)(li)來激發(fa)，你的(de)(de)懶惰，讓你的(de)(de)智慧暗淡無光。學(xue)習(xi)上，你能(neng)充分認識到學(xue)習(xi)的(de)(de)重要性(xing)，但(dan)有(you)時(shi)的(de)(de)課堂卻(que)(que)不(bu)能(neng)做到注意(yi)力(li)(li)集(ji)中，生活中，你尊(zun)敬師長，但(dan)有(you)時(shi)的(de)(de)漫不(bu)經心卻(que)(que)讓人難以理解。你具(ju)有(you)較強的(de)(de)集(ji)體(ti)榮譽感，但(dan)有(you)時(shi)對班級活動(dong)卻(que)(que)表現不(bu)出(chu)你的(de)(de)積極性(xing)。在(zai)以后(hou)的(de)(de)學(xue)習(xi)生活中，我(wo)真誠的(de)(de)希(xi)望你能(neng)明白學(xue)習(xi)的(de)(de)重要性(xing)，刻苦鉆研，勇(yong)于實踐(jian)，你的(de)(de)學(xue)習(xi)表現會讓老(lao)師和同學(xue)刮目相看。我(wo)相信(xin)你有(you)這個能(neng)力(li)(li)，試(shi)試(shi)看，好(hao)嗎(ma)?

　　17、勤奮好(hao)學是大家對你(ni)(ni)公認(ren)的(de)評價。生活中總能(neng)(neng)見到(dao)你(ni)(ni)捧著(zhu)書本(ben)，暢游在知識的(de)海洋(yang)里(li)。最(zui)欣賞你(ni)(ni)優美的(de)語句，清新的(de)筆調(diao)，你(ni)(ni)的(de)日記和作文(wen)很(hen)好(hao)的(de)證明了這(zhe)一點。由于(yu)你(ni)(ni)良(liang)好(hao)的(de)基(ji)礎，你(ni)(ni)也(ye)取(qu)得了較好(hao)的(de)成(cheng)績(ji)，但(dan)你(ni)(ni)不(bu)能(neng)(neng)滿足。你(ni)(ni)的(de)愛好(hao)很(hen)多，興趣固(gu)然重要(yao)，但(dan)我們(men)要(yao)顧(gu)全(quan)大局，不(bu)能(neng)(neng)一味地按照自己的(de)意愿走(zou)下去(qu)。人(ren)(ren)生如同(tong)一張棋(qi)盤(pan)，而(er)我們(men)則是盤(pan)中那顆顆棋(qi)子，每(mei)走(zou)一步都(dou)要(yao)經過深思熟(shu)慮。我真(zhen)誠的(de)希望在人(ren)(ren)生的(de)棋(qi)盤(pan)上(shang)，你(ni)(ni)能(neng)(neng)穩妥地走(zou)過成(cheng)功的(de)每(mei)一步，為你(ni)(ni)的(de)人(ren)(ren)生贏一盤(pan)好(hao)棋(qi)!做一名令(ling)老師放心，令(ling)家長(chang)自豪，令(ling)同(tong)學佩服的(de)好(hao)學生。

　　18、你(ni)(ni)是一(yi)個有禮貌和集體榮譽感的(de)(de)(de)孩(hai)子，但在學習上你(ni)(ni)不要(yao)放棄，只要(yao)你(ni)(ni)上課認真聽講，沒有學不會的(de)(de)(de)知識(shi)，如果你(ni)(ni)能嚴格要(yao)求自己，采(cai)取主動(dong)的(de)(de)(de)態度去學習，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)會提(ti)高的(de)(de)(de)，不要(yao)讓少(shao)數缺點掩蓋了你(ni)(ni)的(de)(de)(de)所有的(de)(de)(de)優(you)點。把握(wo)生(sheng)命的(de)(de)(de)每一(yi)天(tian)，走好人生(sheng)的(de)(de)(de)每一(yi)步(bu)。我想你(ni)(ni)正在努力做得更好，是嗎?

　　19、你(ni)具(ju)有(you)(you)靈活的(de)頭腦，但(dan)卻沒有(you)(you)很好的(de)把握(wo)自己，能(neng)(neng)夠與同學(xue)(xue)(xue)和睦相(xiang)(xiang)處。但(dan)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方面做的(de)還(huan)(huan)不(bu)夠好，上課時精(jing)力不(bu)夠集中，字體不(bu)端正(zheng)，缺(que)少對學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)自覺(jue)性(xing)和主動性(xing)，做事的(de)速度(du)較慢，還(huan)(huan)需要你(ni)努力改正(zheng)。在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)征途上，還(huan)(huan)有(you)(you)很長、很艱(jian)苦的(de)一(yi)段(duan)路需要你(ni)去征服，拿出信心和勇(yong)氣，相(xiang)(xiang)信你(ni)的(de)未來不(bu)是(shi)夢(meng)，用行(xing)(xing)動和成績來證明(ming)你(ni)是(shi)一(yi)名令家長自豪的(de)好學(xue)(xue)(xue)生。老(lao)師相(xiang)(xiang)信你(ni)能(neng)(neng)行(xing)(xing)。

　　20、你(ni)(ni)是(shi)(shi)一個積極上(shang)進(jin)，勤奮學習的(de)好孩子。老師很喜歡(huan)你(ni)(ni)那寫得端(duan)端(duan)正正的(de)字;你(ni)(ni)勤于思(si)考，所學知(zhi)識能夠舉一反(fan)三，不愧是(shi)(shi)老師的(de)得力助手;你(ni)(ni)總是(shi)(shi)帶著甜甜的(de)笑容(rong)，能與同學友愛相處;特別(bie)喜愛閱讀課(ke)外書籍，寫作能力較(jiao)高(gao);在文體方(fang)面，再活躍些，你(ni)(ni)的(de)思(si)維將(jiang)會變得更敏捷。

　　21、你(ni)(ni)(ni)(ni)是一個聰明(ming)但(dan)又(you)有(you)點懶(lan)惰的(de)(de)男孩。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)勤奮需要(yao)外力來激發，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)懶(lan)惰，讓(rang)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)智慧暗淡無(wu)光。學(xue)(xue)習(xi)(xi)上，你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)充分認(ren)識到學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)重要(yao)性，但(dan)有(you)時(shi)的(de)(de)課堂(tang)卻(que)不能(neng)(neng)做到注(zhu)意力集中(zhong)，生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)，你(ni)(ni)(ni)(ni)尊(zun)敬師長，但(dan)有(you)時(shi)的(de)(de)漫不經(jing)心(xin)卻(que)讓(rang)人難以理解(jie)。你(ni)(ni)(ni)(ni)具有(you)較強的(de)(de)集體(ti)榮譽感，但(dan)有(you)時(shi)對班級活(huo)(huo)動卻(que)表(biao)現不出你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)積(ji)極性。在以后的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活(huo)(huo)中(zhong)，我真誠的(de)(de)希望(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)明(ming)白(bai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)重要(yao)性，刻苦鉆研，勇(yong)于實踐，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)表(biao)現會讓(rang)老(lao)師和同學(xue)(xue)刮(gua)目相看。我相信你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)這個能(neng)(neng)力，試(shi)試(shi)看，好嗎?

　　22、你(ni)是一(yi)個學習自覺(jue)性較高，對自己(ji)要求嚴格(ge)，讓老師(shi)放心的(de)(de)學生。老師(shi)欣喜(xi)的(de)(de)是你(ni)能積極回(hui)答老師(shi)的(de)(de)提問，每次(ci)作業都能保質保量的(de)(de)完成，特(te)別是你(ni)的(de)(de)日記，書寫工整，內(nei)容充實(shi)，深愛老師(shi)的(de)(de)喜(xi)愛。“知(zhi)識(shi)不經過自己(ji)的(de)(de)發(fa)(fa)掘猶如一(yi)潭死水。想把知(zhi)識(shi)變(bian)成甘(gan)泉(quan)，全靠你(ni)去發(fa)(fa)掘。”希望你(ni)能注意發(fa)(fa)掘自己(ji)的(de)(de)優(you)勢，發(fa)(fa)揮自己(ji)的(de)(de)特(te)長(chang)，為(wei)自己(ji)的(de)(de)將來設計一(yi)個美(mei)好的(de)(de)前(qian)景。

　　23、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師(shi)留下的(de)(de)(de)最深刻(ke)的(de)(de)(de)印象，而(er)(er)且你也是一(yi)(yi)位(wei)善良的(de)(de)(de)男孩。課(ke)堂(tang)上很高(gao)興(xing)能聽到你那響亮而(er)(er)準確的(de)(de)(de)回答，課(ke)下的(de)(de)(de)你能及時完成(cheng)作業，并能盡所(suo)能幫(bang)助學習有(you)(you)困難的(de)(de)(de)同學。在你的(de)(de)(de)交際圈內，你也是侃侃而(er)(er)談(tan)，頗有(you)(you)幽默感的(de)(de)(de)一(yi)(yi)員(yuan)。真(zhen)誠的(de)(de)(de)希望你在以后的(de)(de)(de)學習中能持(chi)之以恒，成(cheng)績更優秀。

　　24、你的(de)(de)質樸與單純給老師(shi)留下了深刻的(de)(de)印象，尊敬師(shi)長(chang)，能夠(gou)與同(tong)學(xue)和睦相處。但在學(xue)習(xi)方面做(zuo)的(de)(de)還(huan)不夠(gou)好，上課時(shi)精力不夠(gou)集中(zhong)，字體(ti)不端正，缺少對學(xue)習(xi)的(de)(de)自(zi)覺性(xing)和主(zhu)動性(xing)，做(zuo)事的(de)(de)速度較慢，還(huan)需要你努力改正。老師(shi)真誠的(de)(de)希望(wang)你能時(shi)刻提(ti)醒、約束自(zi)己，不斷(duan)提(ti)高(gao)自(zi)身認識，希望(wang)在不久(jiu)的(de)(de)將來(lai)能夠(gou)看到你的(de)(de)進步。

　　25、你(ni)是一(yi)(yi)名聰明、內斂的(de)(de)(de)女孩(hai)，你(ni)讀(du)書發言(yan)的(de)(de)(de)嗓音是那么(me)清(qing)亮(liang)!你(ni)是一(yi)(yi)個樂(le)于(yu)助(zhu)人的(de)(de)(de)孩(hai)子，經(jing)常見你(ni)幫助(zhu)學(xue)習有困難的(de)(de)(de)同學(xue)，同時你(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)績也在不斷進步。若能再活潑開朗一(yi)(yi)些，你(ni)會(hui)有更多(duo)的(de)(de)(de)朋友，更多(duo)的(de)(de)(de)歡(huan)樂(le)，更多(duo)的(de)(de)(de)微笑。

　　26、你(ni)是一個文(wen)靜，有禮貌的(de)女孩(hai)。你(ni)有很多的(de)優點，尊敬師長(chang)，能與(yu)同(tong)學和(he)睦相處(chu)，有強烈的(de)集(ji)體榮譽感。學習(xi)態(tai)度端正，學習(xi)熱情高，成績(ji)也進步的(de)很快。真誠(cheng)的(de)希望你(ni)在以(yi)后(hou)的(de)學習(xi)中能持之以(yi)恒，保持穩定的(de)成績(ji)。

班主任畢業操行評語2

　　1、你始(shi)終是(shi)老(lao)師和同學所注(zhu)目的(de)對象，因為你擁有(you)靈活的(de)頭腦(nao)，并具有(you)一(yi)(yi)定的(de)特長。但生(sheng)活中的(de)你卻(que)缺少持之以恒的(de)精神，有(you)時易受周圍環境影響，如能增加自我(wo)克制力(li)，你將成(cheng)為一(yi)(yi)名(ming)令老(lao)師和家長放心(xin)的(de)好(hao)學生(sheng)。困難(nan)是(shi)強(qiang)者(zhe)的(de)鋪路石，但卻(que)是(shi)弱(ruo)者(zhe)的(de)絆腳(jiao)石。相信你會(hui)做(zuo)生(sheng)活的(de)強(qiang)者(zhe)，你會(hui)努力(li)做(zuo)得更好(hao)，是(shi)嗎？

　　2、在(zai)班中你是個(ge)默(mo)默(mo)無聞的(de)女生，或許你喜(xi)歡平(ping)淡(dan)，所以很(hen)少看到你舉(ju)手(shou)發(fa)言，課后也(ye)安分守(shou)紀，不與人爭執，學(xue)習上你也(ye)夠自覺(jue)，寫好每一(yi)個(ge)字，聽好每一(yi)堂(tang)課，這是大(da)家有目共睹的(de)，只是大(da)家都希望你能拿(na)出一(yi)些成(cheng)績來，希望你能努力一(yi)點不辜負大(da)家的(de)期望。

　　3、你(ni)是個活潑好(hao)(hao)動(dong)、聰明機(ji)靈的男孩。最令(ling)(ling)老(lao)師感到(dao)自(zi)豪的是你(ni)對于(yu)數學(xue)(xue)上(shang)的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但你(ni)有時也(ye)令(ling)(ling)老(lao)師生(sheng)氣(qi)，學(xue)(xue)習(xi)上(shang)沒(mei)有持久(jiu)性(xing)，課(ke)上(shang)時而做小動(dong)作(zuo)，老(lao)師希望你(ni)能揚長避短，以好(hao)(hao)同學(xue)(xue)為榜樣(yang)，不(bu)斷超越自(zi)我(wo)，一定(ding)能成為人人稱(cheng)贊的好(hao)(hao)學(xue)(xue)生(sheng)。

　　4、你是(shi)(shi)個(ge)活(huo)潑(po)好動的(de)(de)、樂于助人的(de)(de)學(xue)生，課上(shang)能積(ji)極發(fa)言，按時完(wan)成老師布置(zhi)的(de)(de)作(zuo)業，積(ji)極參加體(ti)育活(huo)動。但令老師遺憾的(de)(de)是(shi)(shi)你的(de)(de)學(xue)習(xi)成績(ji)不(bu)夠穩(wen)定。希你嚴格(ge)要(yao)求自己，改掉粗心的(de)(de)壞習(xi)慣，努力提(ti)高學(xue)習(xi)成績(ji)。

　　5、你是一個很有(you)靈氣、富有(you)個性的(de)(de)孩子。愛動腦筋、記憶(yi)好(hao)，作業清(qing)晰(xi)、認真。在(zai)你熱情高(gao)漲的(de)(de)時(shi)候，你積極發言，做(zuo)事有(you)條(tiao)理。可是你的(de)(de)情緒又防礙了你的(de)(de)發展。如果你能靜下心來(lai)，專心致志地學(xue)習，虛心聽取大(da)家的(de)(de)建議，一定更棒！

　　6、你是個聰(cong)明機靈(ling)的女孩，你思(si)維敏(min)捷(jie)，接受能力強，對任何(he)事(shi)都(dou)一絲不(bu)茍，為此(ci)老(lao)師(shi)感(gan)到自(zi)豪，但作為好學(xue)生不(bu)光自(zi)己好，而且要(yao)帶動全班同學(xue)一起(qi)前進(jin)老(lao)師(shi)希望你更加嚴(yan)格要(yao)求自(zi)己，主動幫助差生，在班級管(guan)理上更大膽些，成為人人羨(xian)慕的佼佼者

　　7、你(ni)是個(ge)樣樣要強、聰明的(de)女孩，你(ni)用(yong)實(shi)際的(de)行(xing)動(dong)證明，你(ni)無愧于好學生(sheng)的(de)稱(cheng)號(hao)，你(ni)用(yong)點滴(di)汗水澆灌著成功的(de)花朵。你(ni)工作積(ji)極，樂(le)意當老師(shi)的(de)小助手，成績總是保持優(you)良。如果(guo)你(ni)對自己各(ge)方面的(de)要求更“嚴”些(xie)，更“高”些(xie)，你(ni)在班(ban)里(li)一(yi)定會非常(chang)出色。

　　8、你(ni)性(xing)情溫和(he)、言(yan)語不多，但(dan)待人誠懇、禮貌。你(ni)思(si)想健康，要求進步。你(ni)學(xue)(xue)習(xi)渴望進步，但(dan)還缺乏(fa)刻(ke)苦鉆研精神、缺乏(fa)正確有效的學(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，學(xue)(xue)習(xi)成績還無起(qi)色。愿你(ni)振作(zuo)起(qi)來，增強(qiang)信(xin)心(xin)，永不厭倦、永遠進取！

　　9、趙懷玉父母給了你(ni)(ni)一個聰明的(de)腦袋，你(ni)(ni)本應是(shi)一個好學自(zi)(zi)信、成績(ji)優(you)秀(xiu)的(de)男孩(hai)，可是(shi)因缺(que)乏(fa)自(zi)(zi)律，你(ni)(ni)成了“居中不上者”。你(ni)(ni)缺(que)乏(fa)超越自(zi)(zi)己的(de)恒心和毅力，更缺(que)乏(fa)學習的(de)主動性。如果(guo)你(ni)(ni)能從中醒悟，奮(fen)起(qi)直追一定會是(shi)個很出色的(de)人(ren)。

　　10、你(ni)性(xing)情(qing)溫(wen)和，言語(yu)不多，但你(ni)從不服輸，不斷要(yao)求進步。你(ni)待人(ren)誠(cheng)懇、禮貌，作風(feng)踏實(shi)，品學(xue)(xue)兼優，熱(re)愛班級，認真做好班級工(gong)作。你(ni)勤奮(fen)好學(xue)(xue)，在學(xue)(xue)習(xi)上有鉆勁，學(xue)(xue)習(xi)成績穩步提高(gao)。愿你(ni)培養自(zi)己活潑的(de)(de)個性(xing)，學(xue)(xue)習(xi)上抓好平衡，來年(nian)取得更(geng)大(da)的(de)(de)成績！

　　11、董佳你是(shi)一(yi)個乖巧聽(ting)話的(de)孩子，尊敬(jing)老師(shi)，與同學們和(he)睦相處。我(wo)最高興看(kan)到你作業完成(cheng)后(hou)那種(zhong)欣喜的(de)目光。其實(shi)，學習是(shi)要付(fu)出一(yi)定的(de)汗水的(de)，你不能因為一(yi)時(shi)怕動(dong)腦筋而使自己養成(cheng)學習上的(de)惰性(xing)。有(you)信心(xin)改掉這個毛病嗎(ma)？如(ru)果你專心(xin)聽(ting)講，多看(kan)課外書，寫作會有(you)進步的(de)。

　　12、張玉(yu)茹你(ni)的(de)腦子不錯，思(si)維(wei)較敏捷，可你(ni)現在的(de)成績在班上并不算是很好(hao)，因為(wei)你(ni)的(de)勤奮度(du)大約只有六七成。試(shi)想一(yi)下，假如你(ni)利用好(hao)課余時(shi)間多(duo)讀，多(duo)積累，更耐心一(yi)些，更細(xi)心一(yi)點，那你(ni)的(de)成績會怎樣呢(ni)？俗(su)話說早(zao)起的(de)鳥兒捉到(dao)蟲。為(wei)何(he)不試(shi)一(yi)試(shi)？

　　13、董凱莉同學(xue)們(men)喜歡你(ni)，因(yin)(yin)為你(ni)能(neng)跟大家和(he)睦相處；老師喜歡你(ni)，因(yin)(yin)為你(ni)善良、有上(shang)進心。學(xue)習上(shang)，你(ni)能(neng)認真完成(cheng)作業；活動中，你(ni)能(neng)積極(ji)參加，努(nu)力(li)為班級爭光。如(ru)果，你(ni)能(neng)再(zai)嚴(yan)格要求自(zi)己，管(guan)好自(zi)己的行為，一定會更優秀。

　　14、你有(you)一(yi)(yi)顆善良包容的心，能(neng)夠(gou)和每一(yi)(yi)位同(tong)學(xue)成(cheng)為好(hao)(hao)朋友，也能(neng)時(shi)時(shi)為別人著想，體貼和關心身邊的每一(yi)(yi)個人。老(lao)師特別喜歡你，把事情交給你老(lao)師很放心，因(yin)為你會完成(cheng)得很好(hao)(hao)，在學(xue)習上，你能(neng)積極思考(kao)，開動腦筋(jin)，大膽(dan)發(fa)言，隨時(shi)提出問(wen)題(ti)，書(shu)寫工整，語言表達能(neng)力(li)強。你有(you)時(shi)做事效率不高，因(yin)為花的時(shi)間太多，還有(you)再(zai)聰(cong)明的孩(hai)子也需要(yao)適當的練(lian)習，就(jiu)像一(yi)(yi)把好(hao)(hao)刀(dao)要(yao)時(shi)時(shi)磨(mo)。

　　15、你有良好(hao)(hao)的學(xue)習愿望，總是缺(que)乏信心，好(hao)(hao)好(hao)(hao)努力(li)，學(xue)好(hao)(hao)每門功課(ke)，一(yi)分耕耘，一(yi)份收獲。克服學(xue)習上的困(kun)難，不(bu)(bu)斷向(xiang)前進。在校尊(zun)敬老師(shi)，團結同學(xue)，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用(yong)心聽課(ke)時(shi)發言是那(nei)么(me)積(ji)極，老師(shi)是多么(me)高(gao)興(xing)。可你有時(shi)也很讓老師(shi)生氣(qi)，作業不(bu)(bu)及(ji)時(shi)完成，字(zi)跡潦草(cao)，上課(ke)不(bu)(bu)專心，讓老師(shi)傷心。你知道嗎？如果你改掉這(zhe)些(xie)小毛病(bing)，你肯定會(hui)成為一(yi)名好(hao)(hao)學(xue)生，老師(shi)期待(dai)著(zhu)這(zhe)一(yi)天。

　　16、你(ni)(ni)(ni)思(si)想上進，待人隨(sui)和、誠懇(ken)，處事(shi)穩重，同(tong)學(xue)(xue)關系好。對(dui)待學(xue)(xue)習(xi)，有充分(fen)的(de)自信心，思(si)維較(jiao)敏捷，肯鉆(zhan)研，學(xue)(xue)習(xi)自主能(neng)力有較(jiao)大提高，但(dan)我(wo)總覺得你(ni)(ni)(ni)與班級有著一段距離。愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)敢(gan)于質疑解難、大膽發言，投入集(ji)體的(de)懷抱，在集(ji)體中鍛煉、成(cheng)長！你(ni)(ni)(ni)的(de)學(xue)(xue)習(xi)比較(jiao)踏實，勞動時總那么勤快，同(tong)學(xue)(xue)間的(de)小事(shi)，你(ni)(ni)(ni)常常忍(ren)讓。你(ni)(ni)(ni)發現沒(mei)有，只要努(nu)力一下，你(ni)(ni)(ni)的(de)字就可以(yi)寫得漂亮，讓腦(nao)子(zi)多思(si)考(kao)一下問題，你(ni)(ni)(ni)就可以(yi)得出令人滿(man)意(yi)的(de)答(da)案，努(nu)力吧(ba)，你(ni)(ni)(ni)是一個聰明的(de)學(xue)(xue)生！

　　17、你是一個很可愛聽話的(de)(de)女生(sheng)，性格(ge)獨立，做事踏實，有較強的(de)(de)責任(ren)心，能(neng)(neng)較好地(di)完成值日工作，是老師的(de)(de)小幫手，熱愛學校生(sheng)活(huo)，樂于助人，拾金不昧。學習上(shang)也比較主(zhu)動(dong)，課(ke)堂效率較高，書寫(xie)工整美觀，能(neng)(neng)自(zi)己管理自(zi)己，老師希(xi)望以后你能(neng)(neng)更(geng)多(duo)地(di)表現自(zi)己，爭取更(geng)好的(de)(de)成績(ji)！

　　18、你是(shi)(shi)老(lao)師的(de)助手，班級被(bei)你管理得井井有(you)條。學習上你一如既(ji)往地刻苦(ku)，成績也在穩(wen)步提(ti)升。人說“含(han)淚播(bo)種(zhong)，必歡(huan)笑收割。”一時(shi)(shi)的(de)辛苦(ku)不算什么，終能笑對人生。你最大的(de)缺點就是(shi)(shi)膽小，其實許許多(duo)多(duo)的(de)活動都適(shi)合(he)你，但(dan)你卻不參(can)加。孩(hai)子記住在這個人才(cai)濟(ji)(ji)濟(ji)(ji)的(de)經濟(ji)(ji)社會(hui)里，更多(duo)時(shi)(shi)還(huan)是(shi)(shi)要(yao)看(kan)你的(de)表現的(de)。抓住每(mei)一次鍛煉的(de)機會(hui)，老(lao)師相(xiang)信(xin)你會(hui)表現得更出色。人們常(chang)說“從無知(zhi)到有(you)知(zhi)，從起點到成功，從失敗到成功，總有(you)一條路(lu)是(shi)(shi)捷(jie)徑(jing)，但(dan)找到它不容易(yi)。因為它只(zhi)能靠自己去開拓。”只(zhi)要(yao)你能夠勇敢(gan)地面(mian)對生活，你的(de)前途不可(ke)限量。

　　19、苗新宇你的(de)(de)腦子(zi)不(bu)錯，你現在的(de)(de)成績在班上居中偏(pian)上，可是(shi)你的(de)(de)勤奮度大(da)約只有六七(qi)成，試(shi)想一下，假如你利用好課堂和平時(shi)時(shi)間，多讀有益的(de)(de)書(shu)籍，學習更耐心一些，更細心一點，那你的(de)(de)成績會怎樣(yang)呢？俗話說早起的(de)(de)鳥兒捉到蟲。為何不(bu)試(shi)一試(shi)？

　　20、你是一(yi)個(ge)很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，能較好地(di)完成值(zhi)日工(gong)作(zuo)，熱愛學校生(sheng)活，樂于助人，拾金不昧。學習上(shang)也比較主動，還積(ji)極(ji)參加(jia)田徑隊和排球(qiu)隊，能自己(ji)管理(li)自己(ji)，老師希望以后寫作(zuo)業更仔細一(yi)點，爭(zheng)取更好的成績！

班主任畢業操行評語3

　　小學(xue)六年級畢業(ye)班班主(zhu)任給學(xue)生(sheng)的(de)操(cao)行評語

　　你是(shi)(shi)個受老(lao)師與(yu)同學(xue)(xue)們喜歡的(de)好(hao)班(ban)長，也是(shi)(shi)一(yi)(yi)個德、智(zhi)、體(ti)全面(mian)發展的(de)好(hao)學(xue)(xue)生。課堂(tang)上回答問題，聲音清脆響(xiang)亮。每次打(da)開(kai)你的(de)作(zuo)業本就有一(yi)(yi)種美(mei)麗的(de)享受。學(xue)(xue)習上一(yi)(yi)絲不茍(gou)，各科成績名列(lie)班(ban)級前茅(mao)。對各項(xiang)工作(zuo)都能盡(jin)職(zhi)盡(jin)責做好(hao)。懂得(de)尊(zun)敬老(lao)師、友(you)愛同學(xue)(xue)。但老(lao)師要(yao)提醒你山外有山，人外有人，謙(qian)虛(xu)謹慎永遠是(shi)(shi)成功(gong)的(de)法寶。老(lao)師希望你百尺竿頭更(geng)(geng)進(jin)(jin)一(yi)(yi)步，爭(zheng)取在新的(de)學(xue)(xue)期里取得(de)更(geng)(geng)大進(jin)(jin)步！

　　課堂(tang)上有(you)時能聽到你富有(you)“創造(zao)性”的(de)(de)(de)發(fa)言。能認(ren)真完成老師布(bu)置的(de)(de)(de)作業(ye)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績優(you)良(liang)(liang)，是位優(you)秀的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生。能熱心幫助有(you)困(kun)難的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)。要培(pei)養良(liang)(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，更(geng)嚴格要求自(zi)己。老師還(huan)希(xi)望你能夠戒驕(jiao)戒躁(zao)，踏踏實實地搞好(hao)(hao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，爭(zheng)取成為(wei)全面發(fa)展的(de)(de)(de)`好(hao)(hao)孩子。

　　你(ni)(ni)是個嚴格遵守學校各項制(zhi)度的(de)(de)好孩子。課堂上要多腦(nao)筋，多舉(ju)手(shou)發言。每次的(de)(de)作(zuo)業都(dou)完(wan)成得不(bu)錯(cuo)。從(cong)你(ni)(ni)的(de)(de)學習成績來看，你(ni)(ni)缺乏(fa)正確的(de)(de)學習方法(fa)。懂得尊敬老師、友愛(ai)同學。但你(ni)(ni)不(bu)愛(ai)言語，對班級體(ti)關心(xin)不(bu)夠。你(ni)(ni)能注重學習的(de)(de)方法(fa)，成績一定(ding)會(hui)有所(suo)提高。

　　你是(shi)個講文明、懂禮貌的(de)(de)好孩子。上課(ke)能(neng)專心聽講，注意力集中。每次的(de)(de)作業都完(wan)成得不錯。學習刻苦認真，善于思(si)考,勇于進取。你是(shi)個關心集體，熱愛(ai)勞動的(de)(de)孩子，能(neng)幫助同學，主動為集體做(zuo)好事。老師希望你今后上課(ke)能(neng)夠更好的(de)(de)表現自己(ji)，鍛煉自己(ji)的(de)(de)語言(yan)表達能(neng)力！

　　上(shang)(shang)課專(zhuan)心聽(ting)講，善(shan)于思考，上(shang)(shang)進心強(qiang)。每次(ci)的作業(ye)都完成(cheng)得不錯。學(xue)習成(cheng)績上(shang)(shang)不去的主要(yao)原因是沒有掌握好(hao)(hao)正確的學(xue)習方法。要(yao)注意團結(jie)好(hao)(hao)同學(xue)。望你繼續努力，我等(deng)著你的好(hao)(hao)消息(xi)。

　　你(ni)(ni)是一個活潑、好動、頑(wan)皮(pi)的孩子。上(shang)課時(shi)有時(shi)分(fen)散精(jing)神，開小差(cha)。要(yao)克(ke)服作業書寫馬虎的現象。學(xue)習(xi)(xi)(xi)有了(le)進(jin)步(bu)，這(zhe)是值得(de)高(gao)興的事。你(ni)(ni)很聰(cong)明(ming)，也很靈氣，你(ni)(ni)本來不應該是一個普普通(tong)通(tong)的學(xue)生(sheng)，只可惜，你(ni)(ni)太(tai)貪玩(wan)了(le)。盼望你(ni)(ni)能改掉壞(huai)習(xi)(xi)(xi)慣，努(nu)力學(xue)習(xi)(xi)(xi)。

　　你是一(yi)個(ge)積極上(shang)(shang)進，勤奮(fen)學習的好孩(hai)子。課堂(tang)上(shang)(shang)你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得(de)端(duan)端(duan)正正的字。學習上(shang)(shang)能刻苦鉆(zhan)研，成(cheng)(cheng)績(ji)優秀(xiu)。望繼續努(nu)力提高(gao)成(cheng)(cheng)績(ji)，爭取(qu)各方面更上(shang)(shang)一(yi)層樓。

　　你(ni)在(zai)學習上(shang)的認(ren)真與執(zhi)著(zhu)給我留下深(shen)刻的印象(xiang)。課堂上(shang)能積極(ji)思考(kao)老師提出的問(wen)題。老師很喜(xi)歡(huan)你(ni)那寫得端端正(zheng)正(zheng)的字。學習刻苦(ku)認(ren)真，善(shan)于思考(kao),勇于進(jin)取。希望你(ni)繼續努(nu)力，成為(wei)全面(mian)發展(zhan)的好學生。

　　你是(shi)(shi)一個能干、乖巧(qiao)、聽(ting)話的(de)小女孩。課(ke)堂上你總是(shi)(shi)全神貫注地聽(ting)老(lao)師(shi)講課(ke)，能認真完成老(lao)師(shi)布置的(de)作(zuo)業。學習成績優異，是(shi)(shi)個品學兼優的(de)學生。望繼續努(nu)力提高成績，爭取各(ge)方面更上一層(ceng)樓。

　　你是(shi)一個不多言(yan)，不多語，文靜(jing)的(de)(de)孩子。上課能專心(xin)聽講，注(zhu)意力集中(zhong)。能認真完(wan)成老師布置的(de)(de)作業。學習有了(le)進(jin)(jin)步(bu)，這是(shi)值得高興(xing)的(de)(de)事(shi)。希望能加倍(bei)努力，爭(zheng)取更大的(de)(de)進(jin)(jin)步(bu)。

　　課堂上你(ni)專心聽講(jiang)，積極舉(ju)手發(fa)言。按時完成(cheng)作業，字跡(ji)工(gong)整。你(ni)的學習目的很(hen)明(ming)確(que)，態度也很(hen)認真。你(ni)的進步(bu)真不少，可要珍惜取得的成(cheng)績啊！

　　你是一(yi)個能干、乖(guai)巧、聽話(hua)的(de)小女孩。課堂上常常能回答(da)出別人難以(yi)回答(da)的(de)問題。老(lao)師(shi)(shi)很(hen)(hen)喜歡你那寫得端端正正的(de)字。學習上一(yi)絲不茍，各(ge)科成績名(ming)列(lie)班級前茅。對(dui)班集(ji)體工作很(hen)(hen)關心。工作積(ji)極(ji)，樂意為老(lao)師(shi)(shi)當小助手。老(lao)師(shi)(shi)真為有你這(zhe)樣(yang)的(de)學生(sheng)而自豪(hao)，望你今后與書交朋友，做個知識(shi)淵博的(de)人。

班主任畢業操行評語4

　　1、你個性內向，平時不善多言，能自(zi)覺遵紀(ji)守(shou)規，禮(li)貌待人(ren)，團結同學(xue)，關心集體，熱愛勞動，但學(xue)習不思(si)進(jin)(jin)步(bu)，作業馬(ma)虎。希(xi)今后認清形勢，增(zeng)強競爭意識，樹立信(xin)心，勤奮好學(xue)，努(nu)力拼搏，下決心趕超先進(jin)(jin)生。

　　2、你(ni)那雙(shuang)充滿靈(ling)氣的(de)眼睛，讓人(ren)一看(kan)就(jiu)知(zhi)道你(ni)是(shi)(shi)個聰明的(de)孩(hai)子。老(lao)師(shi)喜歡(huan)聽(ting)你(ni)發言，因為你(ni)不(bu)但聲音清(qing)脆響亮，思維(wei)也很敏捷。老(lao)師(shi)喜歡(huan)批改你(ni)的(de)作業(ye)、因為你(ni)的(de)字(zi)跡總是(shi)(shi)那么(me)工(gong)整。在校你(ni)尊敬老(lao)師(shi)，團(tuan)結同(tong)學(xue)，熱愛(ai)勞動，的(de)確是(shi)(shi)一名(ming)優秀(xiu)的(de)學(xue)生。可是(shi)(shi)中午(wu)經常看(kan)不(bu)到(dao)你(ni)的(de)人(ren)影，你(ni)肯定又(you)跑到(dao)樓下玩耍去了，希望(wang)今后不(bu)要到(dao)處(chu)亂跑，讓家長(chang)和老(lao)師(shi)擔心(xin)，好嗎？

　　3、你(ni)是(shi)個聰明(ming)的(de)孩子(zi)。對待(dai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，有充分的(de)自信心，思維較敏(min)捷，做事不服(fu)輸。你(ni)又(you)是(shi)一(yi)個好(hao)動的(de)孩子(zi)，課上總(zong)是(shi)注意力(li)分散。喜歡(huan)玩耍(shua)，并(bing)不是(shi)缺點，可是(shi)，如果只(zhi)貪玩不學(xue)(xue)(xue)習(xi)，是(shi)不會獲得知識(shi)的(de)。老師贈你(ni)一(yi)句話要(yao)學(xue)(xue)(xue)就(jiu)學(xue)(xue)(xue)個踏實，要(yao)玩就(jiu)玩個痛(tong)快。切記要(yao)學(xue)(xue)(xue)會管住(zhu)自己。

　　4、XX，你(ni)(ni)的(de)(de)表現力越來(lai)越強，忘不(bu)(bu)了你(ni)(ni)主持詩(shi)歌(ge)朗誦會的(de)(de)大方；忘不(bu)(bu)了你(ni)(ni)表演舞蹈時的(de)(de)那份專注(zhu)，還忘不(bu)(bu)了你(ni)(ni)那一(yi)篇篇趣(qu)味盎然(ran)的(de)(de)周記。讓老師(shi)忍不(bu)(bu)住要說幾句的(de)(de)就是你(ni)(ni)的(de)(de)書寫(xie)，是因為一(yi)天(tian)太忙了而(er)趕出來(lai)的(de)(de)嗎？其(qi)實(shi)，只要你(ni)(ni)拿出你(ni)(ni)跳舞時的(de)(de)那股勁頭，凡事專注(zhu)一(yi)點(dian)，沒有什(shen)么做(zuo)不(bu)(bu)好的(de)(de)。

　　5、XX，你在一(yi)(yi)點一(yi)(yi)點的(de)(de)(de)進步，聽到(dao)(dao)你那獨特(te)的(de)(de)(de)見解(jie)，看(kan)到(dao)(dao)你那工工整整的(de)(de)(de)作業(ye)，老師感(gan)到(dao)(dao)特(te)別開心。感(gan)謝你為班級奪得了乒乓球比賽的(de)(de)(de)冠(guan)軍，感(gan)謝你運(yun)動會(hui)上寫通訊(xun)(xun)稿(gao)為運(yun)動員加油(you)。雖然通訊(xun)(xun)稿(gao)未(wei)播(bo)出，但多一(yi)(yi)份堅持(chi)，就給自己的(de)(de)(de)人生多添一(yi)(yi)扇美麗的(de)(de)(de)窗戶！老師相信(xin)，只(zhi)要努力(li)，你還會(hui)有更大(da)的(de)(de)(de)進步，說(shuo)不定哪一(yi)(yi)天也能成為一(yi)(yi)個“小老師”呢。

　　6、XX，你(ni)(ni)很(hen)(hen)熱心(xin)(xin)，班級的(de)大事(shi)小事(shi)少不了你(ni)(ni)的(de)操心(xin)(xin)。你(ni)(ni)也很(hen)(hen)能(neng)干(gan)，只要(yao)耐(nai)下性(xing)子，什么都(dou)能(neng)干(gan)得(de)很(hen)(hen)好。你(ni)(ni)的(de)表現力、感悟力較強(qiang)，學什么都(dou)有(you)模有(you)樣(yang)，詩歌朗(lang)誦得(de)多(duo)有(you)感情呀。但老師覺得(de)你(ni)(ni)的(de)性(xing)格中缺少一(yi)股“闖”勁，有(you)些事(shi)情，稍(shao)有(you)松懈就會前功盡(jin)棄(qi)。愿你(ni)(ni)多(duo)一(yi)份(fen)細心(xin)(xin)、耐(nai)心(xin)(xin)，多(duo)一(yi)份(fen)謙讓。

　　7、你頭腦聰明，但你沒有充分(fen)利(li)用(yong)，你的(de)精力(li)較(jiao)分(fen)散，花在學(xue)(xue)習上的(de)精力(li)不(bu)(bu)多(duo)。基(ji)本上能(neng)夠(gou)遵守學(xue)(xue)校的(de)規章(zhang)制度(du)，紀律有所改善。不(bu)(bu)過，有時對自(zi)己要求不(bu)(bu)夠(gou)嚴格，自(zi)習課上的(de)紀律性有待(dai)提(ti)(ti)(ti)高。學(xue)(xue)習方法有待(dai)改進(jin)，掌握知識不(bu)(bu)夠(gou)牢固(gu)，思(si)維(wei)能(neng)力(li)要進(jin)一步(bu)培(pei)養(yang)和(he)提(ti)(ti)(ti)高。學(xue)(xue)習成績不(bu)(bu)容(rong)樂觀(guan)，需努(nu)力(li)提(ti)(ti)(ti)高學(xue)(xue)習成績。希望(wang)今(jin)后(hou)多(duo)向優秀的(de)同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習，取長補短，相信經過努(nu)力(li)，一定會取得更(geng)大的(de)進(jin)步(bu)。

　　8、你很會(hui)學(xue)習，上課(ke)能夠(gou)認(ren)真(zhen)聽講(jiang)，按時高質量完(wan)成(cheng)作業(ye)；你很會(hui)工作，完(wan)成(cheng)工作你總是第一；本學(xue)期(qi)最(zui)大的進(jin)步就(jiu)是敢于表達了(le)，希望你不(bu)斷地鍛(duan)煉自己爭(zheng)取更大的進(jin)步。

　　9、你(ni)是(shi)一個(ge)自(zi)(zi)理能(neng)力(li)特(te)別強(qiang)的(de)女孩，學習(xi)(xi)上十分輕松(song)(song)，所以有很多的(de)時間去閱(yue)讀，拓寬自(zi)(zi)己的(de)知識(shi)面，有時在學習(xi)(xi)上會(hui)放松(song)(song)對自(zi)(zi)己的(de)要求，希望你(ni)能(neng)夠嚴(yan)格要求自(zi)(zi)己，那樣就(jiu)會(hui)有更(geng)大進步。

　　10、你(ni)已經是一個小大(da)人，在勞(lao)動方(fang)面起到了很好的帶頭作用(yong)。平時遵(zun)守(shou)紀律，積極(ji)參與班(ban)級的各(ge)項活動，但是在學習方(fang)面卻(que)沒有下功(gong)夫，不肯(ken)背誦(song)和(he)完成作業，希望你(ni)能(neng)改(gai)掉這(zhe)些缺點，向著更高的目標邁進。

班主任畢業操行評語5

　　1、善良懂事的(de)男(nan)孩子(zi)(zi)，最讓(rang)人(ren)(ren)欣賞(shang)，恰好(hao)你(ni)就是;開朗樂(le)觀的(de)男(nan)孩子(zi)(zi)最惹(re)人(ren)(ren)喜(xi)愛，恰好(hao)你(ni)也是;熱情好(hao)學的(de)男(nan)孩子(zi)(zi)最值得贊賞(shang)，恰好(hao)還是你(ni)。因此(ci)，老師分(fen)(fen)分(fen)(fen)秒(miao)秒(miao)都期(qi)待著你(ni)的(de)突現，你(ni)可要(yao)充分(fen)(fen)吸取這充足的(de)營(ying)養，補足你(ni)自己的(de)“營(ying)養不良”，要(yao)達到(dao)我們共同(tong)的(de)目標，你(ni)必須要(yao)以(yi)持之(zhi)以(yi)恒(heng)的(de)態(tai)度對待一切。記住：你(ni)是最好(hao)的(de)!

　　2、眉清目秀、機智敏捷(jie)，你(ni)的(de)身上洋溢著青(qing)春(chun)的(de)氣息，你(ni)應該是(shi)一(yi)位有(you)出息的(de)女孩。多(duo)少回(hui)老師的(de)期望，都想在你(ni)的(de)身上成為現實，可總(zong)有(you)那么一(yi)點兒(er)缺憾，我們(men)不(bu)求(qiu)完美無缺，但(dan)是(shi)卻不(bu)能忘記永遠的(de)進取(qu)。合理地把(ba)握(wo)你(ni)面臨的(de)一(yi)切(qie)，穩扎實打，靈活應變，在剩下的(de)時間內，爭取(qu)能夠達到芝麻開花(hua)—節節高!

　　3、努(nu)力(li)、執著、向上，是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)步步攀(pan)登的力(li)量;拼搏、追(zhui)求、奮斗，是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)學(xue)(xue)業成(cheng)功的保證;勤奮、好學(xue)(xue)、頑強，是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)對美好未來的向往。但是(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)習中(zhong)你(ni)(ni)的成(cheng)績不是(shi)(shi)(shi)很理想(xiang)，特別是(shi)(shi)(shi)數(shu)學(xue)(xue)。在(zai)我(wo)的腦(nao)海中(zhong)，你(ni)(ni)的數(shu)學(xue)(xue)成(cheng)績一(yi)定(ding)會提高(gao)的。在(zai)以后的學(xue)(xue)習中(zhong)，我(wo)希望能夠和你(ni)(ni)一(yi)起(qi)探索學(xue)(xue)習數(shu)學(xue)(xue)的方法。相(xiang)信你(ni)(ni)在(zai)猛(meng)然醒悟(wu)的時刻(ke)，會有一(yi)股不可抵擋(dang)的力(li)量，取(qu)得優異的成(cheng)績。你(ni)(ni)相(xiang)信嗎(ma)?

　　4、學(xue)(xue)習上(shang)有畏難(nan)情(qing)緒，導致對知識(shi)點的理(li)解的深度與廣度不(bu)夠。保持良好的學(xue)(xue)習心態，激(ji)發學(xue)(xue)習的興趣(qu)與熱(re)情(qing)是當務之(zhi)急。你為人樸實，性(xing)格(ge)沉靜，雖(sui)然言語不(bu)多，但能夠感(gan)覺(jue)出你對班級的關心和(he)對工作(zuo)的認(ren)真負責。本學(xue)(xue)期的幾期黑板(ban)報有你很大的功勞。在今后的學(xue)(xue)習中，希(xi)望你能夠加強與老師的聯系，選用(yong)合(he)適的學(xue)(xue)習方法，爭取上(shang)游!

　　5、你(ni)(ni)有(you)良好(hao)的(de)心理(li)素質，優(you)秀的(de)思維理(li)解能(neng)力;但(dan)(dan)在學習中(zhong)你(ni)(ni)缺(que)乏持之以(yi)恒(heng)的(de)精(jing)神。你(ni)(ni)有(you)上進的(de)欲望，做事比(bi)較機靈，有(you)較強的(de)接受能(neng)力，但(dan)(dan)你(ni)(ni)缺(que)乏勤(qin)奮、刻苦、鉆研的(de)精(jing)神，因(yin)此你(ni)(ni)的(de)學習成(cheng)績(ji)起(qi)色(se)不大。本來(lai)可以(yi)出類拔萃的(de)你(ni)(ni)，卻在日常的(de)放松中(zhong)埋沒自己。難道你(ni)(ni)不為(wei)你(ni)(ni)失(shi)去的(de)可惜嗎?你(ni)(ni)記住，在學習中(zhong)，你(ni)(ni)是絕對可以(yi)跟上來(lai)的(de)，相(xiang)信自己，別放棄!

　　6、你(ni)的(de)(de)(de)眼(yan)睛寫滿乖巧(qiao)和懂事(shi)，你(ni)的(de)(de)(de)行(xing)動(dong)，自然地(di)流露出心靈(ling)的(de)(de)(de)善(shan)良;在你(ni)的(de)(de)(de)學習中(zhong)，你(ni)絕不遜色(se)與別(bie)人，特別(bie)是外(wai)語(yu)口語(yu)，值得老師(shi)佩服。但是，你(ni)的(de)(de)(de)身體不免讓(rang)老師(shi)有一(yi)些擔(dan)憂(you)，因此，在繁重(zhong)的(de)(de)(de)學習之(zhi)余，請(qing)別(bie)忘記(ji)加強體育鍛煉，要知道(dao)健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)體魄是你(ni)奮進的(de)(de)(de)本錢。以你(ni)健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)體魄去(qu)擔(dan)負未來的(de)(de)(de)重(zhong)擔(dan)。

　　7、你(ni)頭腦聰(cong)明，但(dan)你(ni)沒有(you)充分(fen)地去利用。你(ni)的(de)精(jing)力比較分(fen)散(san)，花在(zai)學習上(shang)的(de)精(jing)力不多，因此，你(ni)的(de)成績落在(zai)了你(ni)進校時的(de)后面。學習是你(ni)目前的(de)主要任務，你(ni)應該(gai)分(fen)清主次，充分(fen)發揮你(ni)獨立(li)思考(kao)問(wen)題的(de)良(liang)好習慣，在(zai)學習上(shang)能夠突飛猛進，從而發揮出你(ni)所應該(gai)有(you)的(de)水平來(lai)。

　　8、你(ni)忠實厚道、樸直豁達(da)，自(zi)信樂群是你(ni)成(cheng)功的前提和保證。但在你(ni)的學習(xi)和生活中(zhong)，你(ni)更應該要有自(zi)己的主見，避免優柔寡(gua)斷。同時，也會影響到你(ni)學習(xi)勁(jing)頭不(bu)足，缺乏進(jin)取的動(dong)力。也希望作為班干部的你(ni)在任勞(lao)任怨、肯吃苦(ku)的同時，能夠(gou)以身作則，做好(hao)帶頭作用，為自(zi)己、為班級爭榮譽、添光(guang)彩!

　　9、你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)一位學(xue)習自(zi)(zi)覺(jue)、成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)優良的(de)(de)好學(xue)生，每次批改(gai)你(ni)(ni)的(de)(de)作業(ye)，簡直就是(shi)(shi)(shi)一種(zhong)享受。雖然你(ni)(ni)經(jing)歷了一些挫折(zhe)，但是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)習成(cheng)(cheng)績(ji)(ji)都是(shi)(shi)(shi)一直比較穩定。令(ling)老師擔憂的(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)身體(ti)狀況。因此，在日常(chang)的(de)(de)活動(dong)中，希望(wang)你(ni)(ni)能(neng)夠(gou)主(zhu)動(dong)地(di)去參(can)與，這(zhe)樣既可(ke)以(yi)克服自(zi)(zi)己的(de)(de)惰性意識，還(huan)可(ke)以(yi)獲得繼續(xu)奮斗的(de)(de)活力。不要因為小小的(de)(de)障礙為自(zi)(zi)己開脫(tuo)。祝你(ni)(ni)成(cheng)(cheng)才!

　　10、你(ni)在學習中(zhong)一(yi)直保持著一(yi)種(zhong)自覺的(de)(de)良好習慣，是(shi)一(yi)個(ge)與眾(zhong)不同的(de)(de)孩子，很有(you)個(ge)性。只(zhi)要遇到問(wen)題你(ni)就會(hui)“打破沙(sha)鍋問(wen)到底”，非弄明白不可。但在學習中(zhong)，你(ni)還缺少總結(jie)吸收，有(you)時會(hui)有(you)一(yi)種(zhong)“自大”的(de)(de)表(biao)現，就導致你(ni)的(de)(de)成績(ji)不理想。只(zhi)要你(ni)能夠加強(qiang)克服這些弱點，以(yi)你(ni)的(de)(de)恒(heng)心與毅力(li)，你(ni)一(yi)定會(hui)取得成功，有(you)所成就的(de)(de)。

　　11、你(ni)(ni)快人快語、直抒胸襟(jin);你(ni)(ni)辦事(shi)利索、果斷，從(cong)不(bu)拖泥帶水(shui)。你(ni)(ni)眼(yan)睛(jing)里閃爍(shuo)著智慧(hui)的(de)(de)(de)光芒(mang)，是(shi)一(yi)(yi)位思維(wei)敏捷的(de)(de)(de)好學生。班級(ji)里從(cong)來沒有在吃水(shui)上(shang)產生問題(ti)，我十(shi)分佩服你(ni)(ni)的(de)(de)(de)工作(zuo)能(neng)力。但(dan)是(shi)你(ni)(ni)寫的(de)(de)(de)字是(shi)我不(bu)得(de)不(bu)提的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個問題(ti)。有可能(neng)是(shi)因為字體影響了你(ni)(ni)的(de)(de)(de)思維(wei)。但(dan)愿(yuan)你(ni)(ni)能(neng)夠在這方面理(li)出一(yi)(yi)個合理(li)的(de)(de)(de)頭緒(xu)，交出一(yi)(yi)份(fen)完(wan)美的(de)(de)(de)高中生活的(de)(de)(de)答(da)卷。

　　12、你(ni)(ni)是一(yi)(yi)個很(hen)有修養的(de)(de)女孩子，對待(dai)同學總(zong)是謙虛友好，對待(dai)學習總(zong)是毫不怠慢(man)，對待(dai)勞動總(zong)是勤(qin)(qin)勤(qin)(qin)懇懇，對待(dai)困難總(zong)是坦然應付。雖(sui)然你(ni)(ni)的(de)(de)學習成(cheng)績不是很(hen)優秀，但我對你(ni)(ni)的(de)(de)成(cheng)功是很(hen)有信心的(de)(de)。因為在(zai)你(ni)(ni)的(de)(de)骨子里有一(yi)(yi)股韌(ren)勁。在(zai)今后的(de)(de)生(sheng)活(huo)中，希(xi)望能夠多加強交流(liu)，吸收別人先(xian)進的(de)(de)經驗，提高自己的(de)(de)工作效率。

　　13、你(ni)是個懂禮貌、明事(shi)理的孩子(zi)。雖然不愛言語，但對事(shi)物卻有自(zi)己(ji)獨到的見(jian)解(jie)。能夠根據(ju)自(zi)己(ji)的實(shi)際，選用(yong)恰(qia)當的學習方法。與同齡人相比(bi)，你(ni)所(suo)解(jie)決的問(wen)題比(bi)別人要多，你(ni)應該把所(suo)面臨的困難當作前(qian)進(jin)(jin)的動力，穩(wen)扎實(shi)打地取(qu)得優異的成績(ji)。充分(fen)發(fa)揮你(ni)的自(zi)信潛質，你(ni)將(jiang)有不可抵擋(dang)的進(jin)(jin)取(qu)力量。成績(ji)也將(jiang)會(hui)一(yi)鳴驚人!

　　14、擔(dan)任數(shu)學課代表(biao)的(de)你，工(gong)作(zuo)認真(zhen)(zhen)負責，收發作(zuo)業(ye)，細心及時(shi)。休息時(shi)瀟灑，生動活潑，學習時(shi)踏實、勤奮，勞動時(shi)邁(mai)力、肯干，有很(hen)好(hao)的(de)素(su)質(zhi)。希(xi)望(wang)在今后能夠克服環境中的(de)不(bu)良(liang)影響，向那些品學兼優的(de)同學看齊，與(yu)他們競(jing)爭(zheng)。并且要記住(zhu)：近(jin)朱者赤，近(jin)墨者黑!認真(zhen)(zhen)把握好(hao)自(zi)己的(de)人生路!

　　15、你是個聰明、直(zhi)爽的(de)(de)女孩(hai)，對待他(ta)人熱情友好，對待工作一絲不茍。為班級的(de)(de)衛生工作付(fu)出(chu)了許多的(de)(de)精力(li)。學習中(zhong)，有(you)時會(hui)遇(yu)上(shang)暫時的(de)(de)困難，但你可要知道：在(zai)人生的(de)(de)道路(lu)上(shang)，難免(mian)會(hui)有(you)險(xian)阻!在(zai)日常的(de)(de)學習中(zhong)，注意(yi)克服自己的(de)(de)缺點(dian)，力(li)爭在(zai)學習上(shang)有(you)重大(da)的(de)(de)突破;工作中(zhong)培養(yang)自己的(de)(de)做事(shi)能力(li)。

班主任畢業操行評語6

　　1、你(ni)(ni)(ni)(ni)是一個(ge)聰穎，沉穩，文(wen)靜，堅強(qiang)，秀氣(qi)而文(wen)雅(ya)的(de)(de)女孩(hai)。你(ni)(ni)(ni)(ni)有獨(du)立處事的(de)(de)能(neng)(neng)力，不隨聲附和(he)，遇事有主見。你(ni)(ni)(ni)(ni)有上(shang)進的(de)(de)欲望(wang)，有較強(qiang)的(de)(de)接受(shou)能(neng)(neng)力。成績有所回(hui)升，但遠(yuan)沒有達到你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)潛(qian)質。老師有一個(ge)建(jian)議，希(xi)望(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)接受(shou)：你(ni)(ni)(ni)(ni)有時(shi)很任性，甚(shen)至很固執(zhi)，不愿接受(shou)被(bei)人的(de)(de)建(jian)議，也許，我(wo)是說(shuo)錯(cuo)了，但我(wo)仍然希(xi)望(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)以此為鑒。

　　2、該(gai)生在(zai)校期間(jian)學(xue)習非常認真，團(tuan)結同學(xue)，積極參加班級和學(xue)校的各項(xiang)活(huo)動(dong)，樂于幫助別人，德智體美全面(mian)發展，熱愛勞動(dong)，尊敬師長，深受師生喜(xi)愛。

　　3、該(gai)生品質優(you)秀，思想覺悟(wu)高，積極要求進步，團結同學(xue)，尊敬(jing)師長，樂于幫助他人，文明禮貌學(xue)習(xi)刻(ke)苦認真，成績(ji)優(you)異，積極參加各項活(huo)動，熱(re)愛(ai)勞動，深受師生喜愛(ai)。

　　4、該生樂于幫助別人，聰明(ming)活(huo)(huo)潑，善于與(yu)他人交往，平時學習態(tai)度端(duan)正，踏踏實(shi)實(shi)，積(ji)極要求上進，不(bu)怕(pa)困難，有良(liang)好的(de)生活(huo)(huo)習慣，熱愛勞動(dong)，積(ji)極參與(yu)各項(xiang)活(huo)(huo)動(dong)，有集體(ti)榮譽(yu)感

　　5、該生品質(zhi)優秀，思想覺(jue)悟高，積極要求進(jin)步，團結同(tong)學(xue)，尊敬師長，樂于(yu)幫助別(bie)人，文明禮(li)貌，學(xue)習認真，成績優異，積極參加各項活動，熱愛(ai)勞(lao)動，深受(shou)師生喜愛(ai)。

　　6、該生是個聰明、直爽(shuang)的(de)女(nv)孩，對(dui)待他(ta)人熱(re)情友好，對(dui)待工作一絲不(bu)茍(gou)，但也常(chang)常(chang)不(bu)自(zi)覺流露出許多小毛病(bing)：課堂上的(de)心不(bu)在焉、自(zi)習(xi)課上的(de)蠢蠢欲動、學習(xi)上的(de)平平淡淡。愿你奮(fen)發向上，去采擷最美的(de)花朵(duo)!

　　7、該生真誠(cheng)，善良，勤(qin)奮和(he)聰穎，讓你的學(xue)習(xi)和(he)生活如此快樂和(he)充實(shi)。沉穩(wen)，機智，讓我們(men)每(mei)個人都感到踏實(shi)，充滿信(xin)心。相(xiang)信(xin)在今后的學(xue)習(xi)和(he)工作中(zhong)，你會表現得更出(chu)色，你會是(shi)最棒的!

　　8、該生學習認(ren)真、刻苦，生活(huo)節儉，處世大方(fang)。成(cheng)績較穩定，保(bao)持(chi)前(qian)列。熱愛勞動，主動維護好班(ban)級環境，受(shou)到老師(shi)同學的好評。望今后(hou)能(neng)樂觀、開朗(lang)些，主動參與(yu)些文(wen)體活(huo)動，從各個(ge)方(fang)面來培養、鍛(duan)煉自己。

　　9、該生學(xue)習目(mu)的明(ming)確，態度(du)認(ren)真(zhen)，肯鉆研，勤思考，學(xue)風踏實(shi)。時間(jian)觀念強，能認(ren)真(zhen)按時按量完(wan)成各項(xiang)學(xue)習任務。能吃(chi)苦，幫(bang)助同學(xue)，尊敬師長。有理(li)想抱負，各科發展全面。

　　10、該生(sheng)嚴格遵守學校的(de)規章制(zhi)度(du)。集體(ti)觀念強，積(ji)極參加各(ge)種集體(ti)活動和(he)文體(ti)活動，勞動積(ji)極肯干。尊敬(jing)師(shi)長，樂于助人(ren)。能(neng)認真完成各(ge)種學習任務，各(ge)科成績都有進(jin)步，是一位具有較大發(fa)展潛力的(de)合(he)格高中畢業生(sheng)。

　　11、該生認真遵守學校的(de)規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態(tai)度認真，能吃苦(ku)，肯下功(gong)夫，成(cheng)績穩定(ding)上升(sheng)。是有理想有抱負，基礎扎實，心(xin)理素質過硬、全(quan)面發展的(de)優(you)秀學生。

　　12、該生能(neng)很好地履(lv)行(xing)中學生行(xing)為(wei)規(gui)范。是(shi)一位品學優良的(de)學生，誠實(shi)守信，尊敬老師，遵守紀(ji)律，團(tuan)結同學，樂(le)于助人，積極(ji)參(can)加班集體活動，是(shi)一位合格的(de)、具有較高素(su)質(zhi)的(de)高中畢(bi)業生。

　　13、該生樂(le)觀開朗，穩重(zhong)樸(pu)實;尊敬師(shi)長(chang)，友愛(ai)(ai)同(tong)窗;愛(ai)(ai)好(hao)廣泛，身體健康。該同(tong)學(xue)(xue)熱(re)愛(ai)(ai)集體，積極參(can)加集體活動，熱(re)心(xin)為同(tong)學(xue)(xue)服(fu)務。熱(re)愛(ai)(ai)學(xue)(xue)習，勤于思(si)考，做事一絲不茍，在學(xue)(xue)習中表現極強的(de)求知欲和上進(jin)心(xin)，有很(hen)強的(de)學(xue)(xue)習能力(li)，學(xue)(xue)習成績優秀。德、智、體各(ge)方(fang)面表現突出。

　　14、該生(sheng)有(you)禮貌，愛勞(lao)動(dong)，講衛生(sheng)，發言積極。遵守紀律，團結同學，尊敬老(lao)師，主(zhu)動(dong)為班級體做(zuo)好事。如果你在(zai)課(ke)堂(tang)上多思考(kao)，好成績一定和你交朋友(you)。相信你能做(zuo)到，趕快行(xing)動(dong)吧，老(lao)師等著你的好消息。

　　15、該(gai)生(sheng)能以校規(gui)班規(gui)嚴格要求自己。尊敬(jing)師長(chang)，團(tuan)結同學(xue)。集體(ti)觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體(ti)活(huo)動和社(she)會(hui)實踐活(huo)動。學(xue)習(xi)目(mu)的明(ming)確，刻苦認(ren)真，是位綜合素質(zhi)高的學(xue)生(sheng)。

班主任畢業操行評語7

　　1、文(wen)思霖你是(shi)(shi)個(ge)很(hen)(hen)聰明(ming)很(hen)(hen)機靈(ling)的孩子。學(xue)什么(me)什么(me)都會。語言表達能力強，后段時間語文(wen)成績有很(hen)(hen)大進步。進入優生行列。只(zhi)可惜你學(xue)習犯冷熱(re)病，怕(pa)吃苦(ku)，有根懶筋腿后退。希望(wang)你用勤奮開發(fa)自己的潛能。人(ren)生就是(shi)(shi)攀登！愿你踏(ta)上(shang)勤奮的征(zheng)程，艱(jian)苦(ku)跋涉，攀登上(shang)一個(ge)又一個(ge)品德(de)、情操、知識的高峰吧！

　　2、陳點(dian)(dian)名字雖然是點(dian)(dian)點(dian)(dian)，可你的(de)成(cheng)績不(bu)是點(dian)(dian)點(dian)(dian)，志向也不(bu)是點(dian)(dian)點(dian)(dian)。六年來(lai)，成(cheng)績穩定出色。學習態度端正，字跡工整漂亮。各方面都是那么(me)優秀。你長著一對理想的(de)翅膀(bang)。堅韌地飛吧，不(bu)要為(wei)風雨所折(zhe)服；執著地飛吧，不(bu)要為(wei)香(xiang)甜的(de)蜜汁(zhi)所陶(tao)醉。朝(chao)著明(ming)確的(de)目(mu)標，飛向美(mei)好的(de)人生。

　　3、章陳(chen)智(zhi)一(yi)路走來，你(ni)總是那(nei)樣執著穩沉，總是那(nei)樣默默無言(yan)。你(ni)的(de)成(cheng)績(ji)一(yi)直名列前茅，有著良好的(de)學(xue)習品質和(he)辦事能力。愿你(ni)像那(nei)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)溪流，將那(nei)高高的(de)山(shan)峰(feng)作為征(zheng)服的(de)起點，一(yi)路跳躍，一(yi)路奔騰，勇(yong)敢地(di)奔向知識的(de)大海(hai)……

　　4、李南池(chi)你是個(ge)集智慧(hui)、才情(qing)、學情(qing)于一體(ti)的(de)孩子(zi)。你有遠大理(li)想(xiang)(xiang)。遠大的(de)理(li)想(xiang)(xiang)是一個(ge)人心上的(de)太陽，它能照亮生活中的(de)每一步路。正因(yin)為匯(hui)(hui)聚了千(qian)山萬水，海(hai)才能掀起洪波巨(ju)瀾；正因(yin)為積(ji)累起一點一滴，海(hai)水才永(yong)不枯竭。孩子(zi)，你去匯(hui)(hui)集，去積(ji)累吧，你一定會(hui)擁有知識(shi)的(de)大海(hai)。

　　5、你(ni)能(neng)(neng)團結同學，能(neng)(neng)遵守校規校紀(ji)，有(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)集體(ti)榮譽感(gan)。平時能(neng)(neng)積極參(can)加(jia)體(ti)育鍛煉和有(you)益(yi)的(de)(de)(de)文娛活動，你(ni)頭腦是聰明的(de)(de)(de)，可平時你(ni)對自己沒有(you)嚴格要求(qiu)，學習(xi)成績(ji)不(bu)(bu)夠(gou)理想，老師認(ren)為(wei)主(zhu)要是你(ni)上(shang)課聽(ting)講還不(bu)(bu)夠(gou)認(ren)真，不(bu)(bu)能(neng)(neng)很好地約(yue)束自己，作業也(ye)不(bu)(bu)夠(gou)工整，老師為(wei)你(ni)感(gan)到可惜(xi)。請你(ni)不(bu)(bu)要灰心，慢慢來(lai)，不(bu)(bu)懈(xie)追求(qiu)、不(bu)(bu)斷努力，虛心向(xiang)成績(ji)好的(de)(de)(de)同學學習(xi)，大膽(dan)向(xiang)老師請教，并把打球的(de)(de)(de)那種熱情用到學習(xi)中去，你(ni)必將(jiang)會在學習(xi)上(shang)取得更大的(de)(de)(de)進步。

　　6、汪子祥在(zai)思想品(pin)德上，你不斷地(di)(di)改變自己，逐漸(jian)向品(pin)質優秀學(xue)(xue)生靠攏；在(zai)學(xue)(xue)習上，你不斷地(di)(di)努力，成(cheng)績邁向中等。但學(xue)(xue)習需要用腦用心，把自己沉(chen)入學(xue)(xue)習中，拋開雜念。零，只(zhi)有和實數(shu)在(zai)一起(qi)才有意義；思想，只(zhi)有和行動在(zai)一起(qi)才能(neng)發出(chu)光(guang)輝。成(cheng)功的秘訣，在(zai)于對目標(biao)堅韌不拔。

　　7、成登宇(yu)我深深地理解(jie)，你下(xia)了很大的(de)決心(xin)，戰勝(sheng)了自己的(de)懶惰，持之(zhi)以(yi)恒一直到(dao)現在。你慢慢取得了令(ling)人欣喜的(de)成績。廢鐵之(zhi)所以(yi)能成為有(you)用的(de)鋼(gang)材，是因為它經得起痛苦的(de)磨練。你越磨越會閃閃發光。請(qing)你相信，在你追求、拼搏和默默奮斗的(de)過程中，老師我將永遠面帶(dai)微笑地站在你的(de)身(shen)旁，支(zhi)持你一路走下(xia)去。

　　8、溫文而雅，與人為善都是(shi)(shi)你(ni)獨有的(de)(de)好(hao)(hao)品格。你(ni)的(de)(de)繪(hui)畫水平更非一般同學(xue)能(neng)比的(de)(de)了。你(ni)善于思考，所(suo)以擅(shan)長棋(qi)類(lei)。各(ge)科成(cheng)績也(ye)都有所(suo)提高(gao)。當看見(jian)文雅的(de)(de)你(ni)也(ye)能(neng)參與到打籃球的(de)(de)隊伍中(zhong)去時，老(lao)師真的(de)(de)很高(gao)興。你(ni)是(shi)(shi)老(lao)師心目中(zhong)的(de)(de)好(hao)(hao)學(xue)生(sheng)。另外，課堂上再積極些好(hao)(hao)嗎？

　　9、你(ni)是(shi)一(yi)個聰明(ming)、文靜的(de)女孩(hai)，平時(shi)總(zong)是(shi)沉默(mo)寡言(yan)，但(dan)(dan)是(shi)在課上(shang)老師卻能發(fa)現你(ni)專注的(de)神(shen)情，感受到你(ni)對知識的(de)渴望。你(ni)在班里從不(bu)張揚，總(zong)是(shi)默(mo)默(mo)無聞的(de)，但(dan)(dan)這并(bing)不(bu)影響你(ni)在同學們心中的(de)威信，因為(wei)你(ni)用(yong)自(zi)己優秀的(de)學習(xi)成績證明(ming)著你(ni)的(de)實力。你(ni)思維靈活，接受能力較強，勤(qin)于思考，作業本上(shang)那工整(zheng)的(de)字跡，是(shi)你(ni)文靜開出(chu)的(de)花朵。你(ni)文靜有余(yu)而活動不(bu)足(zu)。愿(yuan)你(ni)多一(yi)些(xie)活潑，多一(yi)些(xie)微笑。希(xi)望你(ni)能再接再厲，百尺竿頭更(geng)進一(yi)步。

　　10、你(ni)(ni)思(si)想純(chun)樸，待人(ren)隨和、誠懇(ken)，同學(xue)關系(xi)好，熱愛集體，這(zhe)是你(ni)(ni)的(de)美德。你(ni)(ni)能(neng)自覺遵守學(xue)校的(de)各(ge)(ge)項規章制度(du)，自覺抵制各(ge)(ge)種不良思(si)想。看到課堂上，你(ni)(ni)那(nei)專注(zhu)的(de)神(shen)情(qing)，認真的(de)學(xue)習(xi)(xi)態度(du)，老師(shi)也感到欣慰。你(ni)(ni)的(de)作業不能(neng)令老師(shi)滿意(yi)，希望(wang)你(ni)(ni)在寫字方面能(neng)有所進步(bu)。學(xue)習(xi)(xi)上你(ni)(ni)有一定自覺性，但我總(zong)覺得努力程度(du)還不夠，否則(ze)，像(xiang)你(ni)(ni)這(zhe)樣(yang)聰明(ming)的(de)人(ren)，學(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績(ji)怎會停滯不前？只要有恒心，有毅力，老師(shi)相信你(ni)(ni)會在各(ge)(ge)方面取得長足(zu)進步(bu)。

　　11、殷徐言亮(liang)用功學習(xi)時你(ni)(ni)是(shi)(shi)一個聰明的(de)孩子，成(cheng)績直線上(shang)(shang)升。懶惰時你(ni)(ni)就成(cheng)了(le)笨小孩。學習(xi)是(shi)(shi)自(zi)己的(de)事，不需要老(lao)(lao)師家長督(du)促。老(lao)(lao)師告(gao)訴你(ni)(ni)成(cheng)功的(de)秘訣，在于(yu)對目標堅(jian)忍不拔。希望是(shi)(shi)堅(jian)韌的(de)拐杖，勤(qin)奮是(shi)(shi)旅行袋，帶上(shang)(shang)他們，你(ni)(ni)可以登上(shang)(shang)永恒之旅，走遍全世界。

　　12、張子彥文靜干凈(jing)澄澈的你，整天被愛包圍著。有(you)(you)媽(ma)媽(ma)的關(guan)愛，有(you)(you)爺爺的疼愛。幸福(fu)的你也(ye)從不讓(rang)長輩失望，拉得一手好琴，制(zhi)作了獲全市二等獎的“小熊蕩秋(qiu)千”的科技(ji)作品。學習成績也(ye)一路高(gao)歌。知識是取之不盡的礦山，你越(yue)往深處挖，你就越(yue)會得到更加(jia)豐富(fu)的寶藏。

　　13、調(diao)了幾(ji)次位置，給(gei)你換了幾(ji)次同桌，從未(wei)聽(ting)到你有何不(bu)滿和抱(bao)怨。從不(bu)惹事生(sheng)非(fei)，從來(lai)都是(shi)與人為善。上(shang)課認(ren)真(zhen)聽(ting)講，作業(ye)及時認(ren)真(zhen)。成績優異，老(lao)師從未(wei)因(yin)你而發過(guo)愁(chou)，發過(guo)火。所有任(ren)課老(lao)師提(ti)到你時，都只是(shi)贊揚。你的確(que)是(shi)老(lao)師心(xin)中的好學(xue)生(sheng)。上(shang)課再積(ji)極(ji)一些好嗎(ma)？積(ji)極(ji)回答問題對(dui)你的語言表達能力很有幫助(zhu)。

　　14、不管在老(lao)師(shi)眼中還是在同學(xue)眼中，你(ni)都(dou)是一個好學(xue)生(sheng)，是同學(xue)們的(de)好榜樣。老(lao)師(shi)的(de)好助(zhu)手。你(ni)勤奮好學(xue)，待人誠懇(ken)，有禮貌，而且樂于幫(bang)助(zhu)別人。作業永遠(yuan)工工整整，上(shang)課時永遠(yuan)認認真真。希望下學(xue)期我們能商(shang)量出(chu)更(geng)好的(de)管理班級的(de)辦(ban)法(fa)來，讓(rang)這個班有更(geng)大的(de)進步。

　　15、你(ni)是(shi)一個樸實(shi)(shi)的(de)孩子，平時(shi)總是(shi)默默地做事、任勞(lao)任怨，待人隨和、誠懇，同學關系好(hao)，熱愛集體(ti)，樂(le)意助人是(shi)你(ni)的(de)美德。能嚴格遵守學校的(de)各項(xiang)規章(zhang)制度。能認識(shi)到(dao)自己學習上的(de)不(bu)足，嚴格要求自己，遇(yu)到(dao)問題(ti)敢于大膽向(xiang)老師請教(jiao)。思維不(bu)夠靈活，基礎知(zhi)識(shi)掌握得不(bu)夠牢固，雖然付出(chu)了很(hen)大努(nu)力，但由于沒有(you)從根(gen)本上解決(jue)問題(ti)，因而(er)成績徘徊(huai)不(bu)前(qian)。希(xi)望你(ni)今后(hou)不(bu)斷充實(shi)(shi)和完善自己，多向(xiang)優秀的(de)同學學習，取長補短，爭取在學習上躍(yue)上一個新臺(tai)階(jie)。

　　16、謝毓欣這(zhe)學期，你(ni)的成績穩中(zhong)有進，語文九次(ci)單(dan)元考試中(zhong)有六次(ci)進入(ru)優生(sheng)行列(lie)。一分(fen)耕耘(yun)一分(fen)收獲。只要你(ni)稍(shao)微努力，各方面都會有很大的改觀。學問(wen)是(shi)(shi)苦(ku)根上(shang)長出(chu)的甜果。多讀課(ke)外書，提高寫(xie)作水平。熱愛(ai)書籍吧！請相信它是(shi)(shi)一切大廈和紀(ji)念碑的基石，它是(shi)(shi)一切棟梁之(zhi)材的根系(xi)。

　　17、楊李初來(lai)咋到(dao)，你(ni)毫不猻色，成績(ji)一路飆升。各方面都(dou)不曾讓老師(shi)操心。除了(le)字跡老師(shi)提醒(xing)你(ni)要寫好以外，其他都(dou)能很(hen)快適應老師(shi)的要求。你(ni)有著很(hen)好的學習(xi)品質。老師(shi)相信只要心中有一片(pian)希望的田野，勤奮(fen)耕耘將迎來(lai)一片(pian)翠綠。

　　18、你(ni)文(wen)(wen)靜漂亮，成績又(you)好(hao)，無法不(bu)讓(rang)人喜歡。作業(ye)總(zong)是(shi)(shi)那么認真，上(shang)課總(zong)能(neng)專心(xin)聽講，是(shi)(shi)老(lao)師們(men)心(xin)中的(de)(de)好(hao)學生。最(zui)讓(rang)我感到欣慰的(de)(de)是(shi)(shi)你(ni)和(he)你(ni)的(de)(de)同(tong)桌(zhuo)(zhuo)能(neng)和(he)的(de)(de)來，你(ni)同(tong)桌(zhuo)(zhuo)已好(hao)長(chang)時間沒有(you)找我鬧著要(yao)換同(tong)桌(zhuo)(zhuo)了。還有(you)你(ni)的(de)(de)作文(wen)(wen)文(wen)(wen)采飛(fei)揚，語言(yan)總(zong)是(shi)(shi)那么優美。老(lao)師希望你(ni)不(bu)挑食，能(neng)多吃(chi)點飯，讓(rang)自(zi)己長(chang)的(de)(de)壯實(shi)些(xie)。

　　19、你是個聰明、可愛、性(xing)格開(kai)朗的(de)(de)孩(hai)子，關心(xin)集體，興趣廣泛，善于與同(tong)學(xue)交往，人緣好。上(shang)課(ke)能(neng)專心(xin)聽(ting)講，思維活躍，積(ji)極回(hui)答問(wen)題，積(ji)極思考，認(ren)真做好筆記，記憶力(li)好，自(zi)(zi)學(xue)能(neng)力(li)較(jiao)強，學(xue)習成績比(bi)較(jiao)穩定。課(ke)堂上(shang)你回(hui)答問(wen)題時那種反應(ying)的(de)(de)速(su)度和獨到的(de)(de)見(jian)解實在令老(lao)師(shi)佩服。但(dan)你對自(zi)(zi)己(ji)取得的(de)(de)成績容(rong)易(yi)產生驕(jiao)傲情緒(xu)。希望(wang)戒驕(jiao)戒躁，積(ji)極進(jin)取，高標準(zhun)、嚴要求(qiu)，學(xue)習上(shang)能(neng)充分發揮自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)聰明才智(zhi)，努力(li)把(ba)自(zi)(zi)己(ji)塑造成德智(zhi)體全面發展的(de)(de)好學(xue)生。

　　20、你(ni)(ni)為人正直誠懇(ken)，尊(zun)敬老(lao)師，關心(xin)班集體，待人有(you)(you)禮，能認真聽從老(lao)師的教導，自覺遵守學(xue)校(xiao)的各(ge)項規章制度，工作上(shang)，你(ni)(ni)能認真負(fu)責地完成(cheng)老(lao)師布(bu)置(zhi)的任(ren)務，起好帶頭(tou)作用，看(kan)到課堂上(shang)，你(ni)(ni)那專注的神情，老(lao)師也感(gan)到欣慰。學(xue)習上(shang)的進步，老(lao)師和同學(xue)們都看(kan)在眼里，同樣也為你(ni)(ni)感(gan)到高興。但有(you)(you)時(shi)你(ni)(ni)解題時(shi)不(bu)夠細(xi)心(xin)，考慮(lv)問題不(bu)夠全面，導致失了(le)不(bu)該失的分，還有(you)(you)你(ni)(ni)遇(yu)到問題時(shi)要冷靜處理，不(bu)要沖動。愿(yuan)你(ni)(ni)多多努力，永不(bu)停息(xi)，勇攀(pan)高峰(feng)！

班主任畢業操行評語8

　　你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)多(duo)花點時間(jian)在學(xue)習上嗎(ma)?你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)多(duo)用點心去鉆研(yan)學(xue)習問題(ti)(ti)嗎(ma)?你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)把不(bu)懂的(de)問題(ti)(ti)通過問老師弄懂嗎(ma)?其實這些(xie)你(ni)(ni)(ni)(ni)只(zhi)需要(yao)加以注意就(jiu)行。“天下無難事，只(zhi)怕有心人(ren)”只(zhi)要(yao)你(ni)(ni)(ni)(ni)努力了，你(ni)(ni)(ni)(ni)就(jiu)一定有所(suo)進步。老師希(xi)望加把勁，繼續努力，不(bu)要(yao)再懶惰，這樣你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)進步會更(geng)快，更(geng)大(da)，相信不(bu)久你(ni)(ni)(ni)(ni)就(jiu)會取得進步，老師期待著你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)進步。

　　希望你能(neng)為實現(xian)理想而孜孜不倦地(di)學習，在知識的(de)海洋里暢游。

　　你(ni)的(de)一言一行，一舉一動，都充分(fen)地證明(ming)了你(ni)是個懂事孩子;但(dan)你(ni)的(de)成績以及學(xue)習態度稍(shao)有(you)(you)偏(pian)差(cha)，老師(shi)希(xi)望加把(ba)勁(jing)，繼續努力，不要再(zai)懶惰，這(zhe)樣你(ni)的(de)進(jin)步會更快，更大(da)，相信不久你(ni)就會取得好(hao)成績，老師(shi)期待著你(ni)有(you)(you)更大(da)的(de)進(jin)步。

　　“天下無難事，只怕(pa)有(you)心(xin)人”確實通(tong)過你的努力，你有(you)所進步。

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