班主任(ren)學(xue)年工作計劃范文

班主任學年工作計劃范文

　　初二的(de)學(xue)生們正在從(cong)懵懂無知的(de)少年時代邁向(xiang)青春(chun)的(de)門(men)檻，走向(xiang)成熟(shu)的(de)人生。為了幫(bang)助他們走好(hao)青春(chun)第一步，特制訂了如下班(ban)級(ji)工作計(ji)劃：

　　一、班級基本情況

　　在過去的一(yi)年中(zhong)，我班(ban)同學(xue)(xue)(xue)已經(jing)基(ji)本適應了初中(zhong)的學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活，日常(chang)行為規范也(ye)日漸走向正軌(gui)。大多(duo)數同學(xue)(xue)(xue)都養成了良(liang)好的學(xue)(xue)(xue)習、衛(wei)生(sheng)和(he)(he)生(sheng)活習慣。班(ban)風正，學(xue)(xue)(xue)風好。當然面臨青春(chun)期的到來，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)也(ye)會產生(sheng)一(yi)些迷惘和(he)(he)不適，審美(mei)能力(li)和(he)(he)審美(mei)情(qing)趣(qu)亟待引導。

　　鑒于以上各(ge)種情(qing)況(kuang)，本學期的奮斗(dou)目(mu)標(biao)制訂如下：

　　二、本學期的奮斗目標

　　1、努力提高文化成績(ji)，爭取各科均(jun)分穩定提高。

　　2、進一步提(ti)高行(xing)為(wei)規范(fan)的執行(xing)標準，使每個學生都能做到(dao)最(zui)好，最(zui)大限度的發展和發揮自己。

　　3、努(nu)力鍛(duan)煉身體，加強體育鍛(duan)煉，提(ti)升審美情趣，提(ti)高綜合(he)素養。

　　4、進行愛國(guo)主義、集體主義和(he)理想教育，培養責任心和(he)公共道德感，為做高素質的接班(ban)人打好基(ji)礎。

　　為達到以(yi)上目標，我們將采取以(yi)下(xia)措(cuo)施：

　　三、工作措施

　　1．及時了解學(xue)生學(xue)習情況，主動與(yu)任(ren)課老(lao)師(shi)交流溝通，經常與(yu)同學(xue)談心，關(guan)注他們的思想(xiang)動態。

　　2．加強班干部隊伍的(de)建設(she)。開學初重選班委(wei)(wei)會，建立以班長為(wei)龍頭(tou)的(de)有力團體，帶領全(quan)班同學在紀律、行為(wei)規范、衛(wei)生等各方面取得更多進步；另外(wai)，開展以學習(xi)委(wei)(wei)員為(wei)龍頭(tou)的(de)“一(yi)幫一(yi)”學習(xi)小組，幫助督促學習(xi)困難的(de)學生。

　　3．結(jie)合學(xue)(xue)校德(de)育工(gong)作安(an)排，利用(yong)(yong)班團隊主題(ti)活動，適時對(dui)學(xue)(xue)生進行思想教育和(he)理想教育。可以(yi)采(cai)用(yong)(yong)觀看錄像(xiang)、辯論、文(wen)藝(yi)表演、征文(wen)、演講等不同形(xing)式(shi)，為青春期(qi)的學(xue)(xue)習生活做好(hao)充分的精神準(zhun)備，幫助學(xue)(xue)生提(ti)高(gao)明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關(guan)心他人、有著(zhu)強烈的社會責任(ren)感(gan)的新一代接班人。

　　4.轉變教(jiao)育(yu)觀念(nian)，健全學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人格(ge);言(yan)傳身教(jiao)，以誠取誠;尊(zun)重學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，關愛(ai)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng);換位思考，正確引導;拿起(qi)表揚的(de)(de)武器;樹立(li)允許學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)犯(fan)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)觀念(nian)注意加強(qiang)(qiang)對后進(jin)生(sheng)(sheng)的(de)(de)教(jiao)育(yu)工作(zuo)付出愛(ai)心與(yu)嚴格(ge)要求的(de)(de)統(tong)一;經常與(yu)家(jia)長聯系，建立(li)和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)長的(de)(de)良好(hao)關系;努力在素(su)質教(jiao)育(yu)和(he)應試教(jiao)育(yu)中找到平(ping)衡點(dian);加強(qiang)(qiang)班(ban)級(ji)(ji)建設，營造科學(xue)(xue)文明(ming)的(de)(de)班(ban)級(ji)(ji)氛(fen)圍;以班(ban)委會為支(zhi)柱，以《班(ban)級(ji)(ji)量化(hua)測評》為形式(shi)，以“敬、凈、靜、競、進(jin)、謹、精、警(jing)”為輿論向導，以培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“善良、文明(ming)、守(shou)紀、自律、自主、友愛(ai)、理想”為目標，以班(ban)會、班(ban)務會為宣傳陣地，加強(qiang)(qiang)對學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)思想品(pin)德教(jiao)育(yu)和(he)行為習慣的(de)(de)養成(cheng)教(jiao)育(yu)，營造良好(hao)的(de)(de)班(ban)風和(he)和(he)諧(xie)的(de)(de)氛(fen)圍，使(shi)(shi)每個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)能(neng)感(gan)受到老(lao)師和(he)同學(xue)(xue)們的(de)(de)愛(ai)，使(shi)(shi)每個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都(dou)能(neng)看到自己身上的(de)(de)閃光點(dian)，都(dou)能(neng)找到成(cheng)功(gong)和(he)自信。從而熱(re)愛(ai)我(wo)們的(de)(de)學(xue)(xue)校，熱(re)愛(ai)我(wo)們的(de)(de)班(ban)級(ji)(ji)，熱(re)愛(ai)我(wo)們的(de)(de)祖國(guo)。

　　加強與(yu)任課教(jiao)師的(de)聯(lian)系，協調各科關(guan)系，對學(xue)生(sheng)的(de)情感態(tai)度、價值(zhi)觀的(de)教(jiao)育以及方法與(yu)過程的(de)滲透，改變(bian)學(xue)生(sheng)被動的(de)學(xue)習方式，培養(yang)學(xue)生(sheng)自主學(xue)習的(de)能力，教(jiao)育學(xue)生(sheng)“學(xue)會(hui)吃苦，學(xue)會(hui)生(sheng)存，學(xue)會(hui)做(zuo)人，學(xue)會(hui)學(xue)習”。

　　5.安全教育

　　作為班(ban)主(zhu)任，我充分(fen)利用時(shi)間(jian)加(jia)強對(dui)學生的飲(yin)食安全(quan)、交通(tong)安全(quan)、住宿安全(quan)、上下樓(lou)梯安全(quan)教(jiao)育，加(jia)強對(dui)學生的防火防盜意識(shi)教(jiao)育，加(jia)強突發(fa)事故處理方法的教(jiao)育和發(fa)現安全(quan)隱患及時(shi)報告的教(jiao)育，堅決貫(guan)徹(che)執行(xing)學校(xiao)的安全(quan)責任制。

　　6.學風建設，至關(guan)重要(yao)；學法指導，必不可(ke)少；興趣(qu)引(yin)導，事半功倍。

　　1）嚴(yan)肅(su)班級紀(ji)律(lv)(lv)(lv)。加強課間紀(ji)律(lv)(lv)(lv)、自習(xi)紀(ji)律(lv)(lv)(lv)、課堂(tang)紀(ji)律(lv)(lv)(lv)、就餐紀(ji)律(lv)(lv)(lv)和住宿紀(ji)律(lv)(lv)(lv)以及其(qi)它方(fang)面(mian)紀(ji)律(lv)(lv)(lv)的管理，注意教育、引導(dao)學生守(shou)(shou)規守(shou)(shou)紀(ji)，文明禮貌。

　　2）深入剖析學(xue)習。在班級廣泛開展“我為(wei)誰學(xue)”、“要我學(xue)還是我要學(xue)”等大討論，幫(bang)助學(xue)生清楚學(xue)習任務和學(xue)習形勢，明白學(xue)習的重要性和緊迫(po)性。

　　3）加強對學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)的(de)(de)(de)養成和(he)學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)的(de)(de)(de)指導(dao)。堅決杜絕抄襲作業，考試(shi)作bi等不(bu)良現(xian)象，在班級深(shen)入開(kai)展“我談學(xue)(xue)習(xi)”活動，讓(rang)同學(xue)(xue)們互相交流學(xue)(xue)習(xi)經驗、學(xue)(xue)習(xi)方法(fa)，教(jiao)師予(yu)以不(bu)斷的(de)(de)(de)指導(dao)，爭取讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)在輕(qing)松(song)、愉快的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環(huan)境中找到適合自己學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)方式方法(fa)。

　　2017年(nian)學期班主任(ren)工作計(ji)劃(hua),標(biao)簽：小(xiao)學班主任(ren)工作計(ji)劃(hua),初中班主任(ren)工作計(ji)劃(hua),

　　4）開展目標性學習(xi)活動。讓每(mei)位(wei)同(tong)學為自己(ji)合理定位(wei)，為自己(ji)樹一個(ge)榜樣，樹一個(ge)競爭對手，幫助學生(sheng)創造競爭給予，幫助學生(sheng)提供自我展現的舞臺，并督促他(ta)們完(wan)成自我超越。

　　5）注意促進中(zhong)間層學生的正常發(fa)展。中(zhong)等生是班(ban)級學生的大(da)多(duo)數，上(shang)等生的起點太高，他(ta)們(men)達不到。中(zhong)等生大(da)多(duo)踏實、上(shang)進，以他(ta)們(men)為主(zhu)體(ti)形成良(liang)好的班(ban)風和學風比較(jiao)容易。

　　6）嚴要求(qiu)，高標準，促優更優。注意(yi)抓好優生的學習工作(zuo)，督促他們向更高目標發展。

　　7．衛生(sheng)是形象，是窗口，工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)做好，學生(sheng)是關鍵。工(gong)(gong)作(zuo)中，我將(jiang)學生(sheng)按住址(zhi)劃分為若(ruo)干(gan)小組，責任到(dao)組到(dao)人，實行一定的獎懲制度，由值日班長全權負責此(ci)項工(gong)(gong)作(zuo)的開(kai)展。

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