大學生(sheng)工廠(chang)工作實習報告(gao)
大學生工廠工作實習報告
好(hao)(hao)奇(qi)(qi)的他，好(hao)(hao)奇(qi)(qi)的你，好(hao)(hao)奇(qi)(qi)的我(wo)們，帶著好(hao)(hao)奇(qi)(qi)的心情(qing)，排著長隊(dui)，迫不(bu)及待地(di)向實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)工廠(chang)(chang)前(qian)進。同學們個(ge)(ge)個(ge)(ge)朝氣蓬勃、精神煥(huan)發，在陽光的輝映下，顯(xian)得格(ge)外生龍活虎，激情(qing)飛(fei)揚，還時而散發出一(yi)(yi)(yi)股青春的氣息。不(bu)知不(bu)覺中，我(wo)們來到了(le)目(mu)的地(di)——南航(hang)金工實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)工廠(chang)(chang)。按學院安排的日程(cheng)，三個(ge)(ge)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)班各(ge)(ge)就(jiu)各(ge)(ge)位，到各(ge)(ge)自的實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)車(che)間，在實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)老師的講解、囑咐與示范(fan)后，我(wo)們小心翼翼地(di)操作了(le)起來``````畢竟是第一(yi)(yi)(yi)次進工廠(chang)(chang)車(che)間，同學們一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)比一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)認真，一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)比一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)賣勁。說快也真快，轉眼間，為期十天的金工實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)就(jiu)結束了(le)。
在十天(tian)的(de)(de)實(shi)習(xi)中，累嗎？自然是避免不了(le)的(de)(de)，但我們(men)學到(dao)的(de)(de)也(ye)不少啊！比如說：在鉗工(gong)實(shi)習(xi)中，我們(men)知道了(le)鉗工(gong)的(de)(de)主要內容為(wei)刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削(xue)(xue)、裝配、劃線(xian)；了(le)解了(le)銼刀的(de)(de)構造、分(fen)類、選用、銼削(xue)(xue)姿勢、銼削(xue)(xue)方(fang)法和質量的(de)(de)檢測。我們(men)還得到(dao)了(le)勞動成果——自己親手做的(de)(de)小錘，相信同學們(men)一定(ding)都收藏起(qi)來了(le)作為(wei)以后的(de)(de)美好回憶吧。
在(zai)(zai)車(che)工(gong)實習中，我(wo)們了解了車(che)刀(dao)(dao)(dao)的(de)種(zhong)類，常(chang)用的(de)刀(dao)(dao)(dao)具材(cai)料(liao)(liao)，刀(dao)(dao)(dao)具材(cai)料(liao)(liao)的(de)基本性能；知道(dao)了車(che)刀(dao)(dao)(dao)的(de)組(zu)成和主要幾何角度。在(zai)(zai)操(cao)作中，同學之間配合得很(hen)完美，雖然兩個同學共用一臺機床(chuang)，但(dan)感覺到(dao)就像一個人在(zai)(zai)操(cao)作，這也(ye)是(shi)一種(zhong)“合二(er)為(wei)一”的(de)藝術哦(e)！
在磨(mo)(mo)工實習(xi)中，我(wo)們領(ling)會到了金剛石(shi)的(de)超(chao)硬(ying)度，在那精(jing)制(zhi)(zhi)砂(sha)輪把帶氧化皮的(de)鐵棒磨(mo)(mo)得亮晃(huang)晃(huang)的(de)時候(hou)，我(wo)們不禁感嘆(tan)砂(sha)輪的(de)“磨(mo)(mo)力”！沒想到金剛石(shi)和精(jing)制(zhi)(zhi)砂(sha)輪的(de)“賽磨(mo)(mo)”后，精(jing)制(zhi)(zhi)砂(sha)輪敗(bai)得無(wu)(wu)地自(zi)容，反(fan)被磨(mo)(mo)成(cheng)(cheng)想要它成(cheng)(cheng)為的(de)舌(she)階狀，而在比賽中，金剛石(shi)絲毫末損，還伴有無(wu)(wu)數的(de)“火花流星”。
在(zai)(zai)銑工實習(xi)中(zhong)，不(bu)禁讓人聯想到“繩鋸木斷“這個(ge)成語，也感嘆(tan)遠(yuan)古時代的人太辛苦了(le)！用繩鋸木頭是何(he)等費時費力啊！而(er)我(wo)們今(jin)天(tian)只需把鐵(tie)棒夾在(zai)(zai)銑機上(shang)，按幾下按扭，一根牢實的鐵(tie)棒在(zai)(zai)幾十秒鐘后被鋸斷了(le)。這不(bu)得不(bu)讓我(wo)們佩服(fu)科學技術對人類的影響力。
在氣焊(han)(han)的(de)實習中，我們知道了(le)氣焊(han)(han)由乙炔發生器(qi)，回火防(fang)止器(qi)、氧氣瓶、減壓器(qi)、焊(han)(han)槍(qiang)組成；學會了(le)如何調火焰和平焊(han)(han)。別說！同(tong)學們戴(dai)著墨鏡焊(han)(han)接的(de)樣子還蠻可(ke)愛(ai)的(de)！
在電(dian)焊(han)(han)(han)實習中(zhong)，我們了解(jie)了電(dian)焊(han)(han)(han)的(de)實質，電(dian)焊(han)(han)(han)機的(de)組成(cheng)與焊(han)(han)(han)條的(de)構成(cheng)；學會了選用焊(han)(han)(han)條的(de)種(zhong)類和如何(he)操作(zuo)電(dian)焊(han)(han)(han)機。
在鑄造實習(xi)中，讓人感覺似(si)乎回到了(le)童(tong)年時(shi)代(dai)，我們又玩(wan)起(qi)了(le)“沙(sha)(sha)窩(wo)窩(wo)”。然而，現在的“沙(sha)(sha)窩(wo)窩(wo)”既象童(tong)年時(shi)代(dai)一樣好玩(wan)，又是技術的學習(xi)。
在鍛造(zao)實習中，大(da)家(jia)不難(nan)發現：這(zhe)是在“人(ren)工打鐵”基礎上的一種質與量的飛躍。一節節被燒得通紅(hong)的鐵圓柱在同(tong)學們(men)的操作(zuo)下(xia)，乖(guai)乖(guai)地變成(cheng)了一個個有(you)用的零(ling)件。
在(zai)沖壓實(shi)習中(zhong)，更能(neng)體現出(chu)電轉化(hua)出(chu)的能(neng)量之大(da)。我們只要輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)踩動控制踏(ta)桿，一塊(kuai)有點(dian)厚的鋼板(ban)在(zai)瞬間被壓成形，和(he)“水滴石穿“相比，簡(jian)直是天壤之別，而(er)且(qie)沖壓操(cao)作簡(jian)單，產品合格率接近(jin)百分之百呢(ni)！
在熱處理實(shi)習中(zhong)(zhong)——這(zhe)是一(yi)項最輕松(song)的(de)(de)實(shi)習工種，因(yin)為它動手時間短，觀察時間長，經過老師的(de)(de)講解(jie)與示范后(hou)，同學們爭(zheng)先恐后(hou)地去感受(shou)鐵在鹽(yan)水(shui)中(zhong)(zhong)冷卻時“水(shui)煮雞蛋(dan)“式的(de)(de)震動。在笑語中(zhong)(zhong)，還自然而然地知(zhi)道了為什么鐵在鹽(yan)水(shui)里冷卻與合金鋼為什么在油里冷卻的(de)(de)原理。
總而(er)言之(zhi)，十天的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)中(zhong)，我們(men)所學到(dao)的(de)(de)(de)(de)對于技術人員(yuan)而(er)言，只(zhi)是(shi)(shi)皮(pi)毛的(de)(de)(de)(de)皮(pi)毛，但是(shi)(shi)凡事都有(you)一個過(guo)程(cheng)。我們(men)所學到(dao)的(de)(de)(de)(de)都是(shi)(shi)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)基本(ben)，而(er)技術人員(yuan)也是(shi)(shi)從(cong)簡單到(dao)復雜“進化而(er)來的(de)(de)(de)(de)。最值得高興(xing)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)沒有(you)同學在這些具有(you)不同程(cheng)度危險的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)工種(zhong)中(zhong)受傷，反而(er)在實(shi)習(xi)中(zhong)不時(shi)會出現一些甜甜的(de)(de)(de)(de)笑，這是(shi)(shi)和同學們(men)的(de)(de)(de)(de)認真與用心分(fen)不開(kai)的(de)(de)(de)(de)。
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