醫學(xue)院畢業個人(ren)的實習報告
醫學院畢業個人的實習報告
短(duan)短(duan)一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)實習生活(huo)就(jiu)要結束了(le)，回顧這段時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)，雖然說不(bu)(bu)上激(ji)情(qing)澎湃(pai)，但(dan)是畢竟我(wo)(wo)們(men)為此(ci)付(fu)出了(le)諸(zhu)多的(de)(de)(de)心血，心里難(nan)免(mian)有(you)著激(ji)動。現(xian)在要離開(kai)帶(dai)領我(wo)(wo)們(men)踏(ta)入(ru)醫(yi)生行列的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)，心中的(de)(de)(de)確有(you)萬分的(de)(de)(de)不(bu)(bu)舍(she)，但(dan)天下無不(bu)(bu)散之筵席，此(ci)次的(de)(de)(de)分別是為了(le)下次更好(hao)的(de)(de)(de)相聚。第一(yi)(yi)次作為醫(yi)生的(de)(de)(de)經(jing)歷會讓(rang)我(wo)(wo)們(men)銘記一(yi)(yi)生。在此(ci)，我(wo)(wo)就(jiu)我(wo)(wo)們(men)小(xiao)組的(de)(de)(de)六位組員對這一(yi)(yi)年(nian)來的(de)(de)(de)工作和(he)學習做(zuo)一(yi)(yi)個小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)總結，希望從中發現(xian)一(yi)(yi)些優(you)點(dian)(dian)和(he)缺點(dian)(dian)，為我(wo)(wo)們(men)以后(hou)的(de)(de)(de)學習和(he)工作增加(jia)經(jing)驗。
臨(lin)床的實習是對理論學(xue)習階段(duan)的鞏固(gu)與(yu)加(jia)強，也(ye)是對臨(lin)床技能(neng)操(cao)作的培(pei)養和鍛煉(lian)，同時也(ye)是我們(men)就業(ye)崗前的最(zui)佳訓(xun)練。盡管這段(duan)時間很短，但對我們(men)每(mei)個人都很重要。我們(men)倍償珍惜(xi)這段(duan)時間，珍惜(xi)每(mei)一天的鍛煉(lian)和自我提高(gao)的機會，珍惜(xi)與(yu)老師們(men)這段(duan)難(nan)得的師徒之情。
剛進入病房(fang)，總有(you)一種茫然的(de)(de)(de)感覺，對(dui)于臨床的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)處于比(bi)較陌(mo)生的(de)(de)(de)狀態(tai)，也(ye)對(dui)于自己在(zai)這樣的(de)(de)(de)新(xin)環境中能夠(gou)做的(de)(de)(de)事(shi)還是沒有(you)一種成型的(de)(de)(de)概念。慶幸的(de)(de)(de)是，我(wo)們有(you)老師(shi)(shi)為我(wo)們介(jie)紹各(ge)科(ke)室(shi)的(de)(de)(de)情(qing)況，介(jie)紹一些規章(zhang)制度(du)、各(ge)級醫師(shi)(shi)的(de)(de)(de)職(zhi)責等(deng)，帶教(jiao)老師(shi)(shi)們的(de)(de)(de)豐富經(jing)驗，讓我(wo)們可以較快(kuai)地適應(ying)醫院各(ge)科(ke)臨床工(gong)作(zuo)(zuo)。能夠(gou)盡快(kuai)地適應(ying)醫院環境，為在(zai)醫院實(shi)習(xi)和工(gong)作(zuo)(zuo)打下了良好的(de)(de)(de)基礎，這應(ying)該算的(de)(de)(de)上是實(shi)習(xi)階段的(de)(de)(de)一個收獲(huo)：學會(hui)適應(ying)，學會(hui)在(zai)新(xin)的(de)(de)(de)環境中成長和生存。
到(dao)病(bing)房實習，接觸最(zui)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)病(bing)人(ren)，了(le)解(jie)甚深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)各(ge)種疾病(bing)，掌握透徹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)各(ge)項基礎技能(neng)操(cao)作。實習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)大及(ji)最(zui)終目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)培(pei)養良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)各(ge)項操(cao)作技能(neng)及(ji)提高各(ge)種診療技能(neng)。所以在帶教(jiao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)放手不(bu)放眼(yan)，放眼(yan)不(bu)放心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶教(jiao)原則下，我(wo)(wo)們(men)積(ji)極(ji)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爭取每一次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)煉機會(hui)，同(tong)時還(huan)不(bu)斷(duan)豐(feng)富臨床理論(lun)知(zhi)識，積(ji)極(ji)主動(dong)(dong)地思考各(ge)類問題，對于不(bu)懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題虛心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)向帶教(jiao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)或(huo)其它老(lao)(lao)師(shi)(shi)請教(jiao)，做好(hao)知(zhi)識筆記(ji)。遇到(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)沒空(kong)解(jie)答時，我(wo)(wo)們(men)會(hui)在工作之余查(cha)找書(shu)籍，或(huo)向老(lao)(lao)師(shi)(shi)及(ji)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)請教(jiao)，以更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)加強理論(lun)知(zhi)識與(yu)臨床的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)合(he)。按(an)照學校和(he)醫院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)我(wo)(wo)們(men)積(ji)極(ji)主動(dong)(dong)地完成(cheng)了(le)病(bing)歷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)寫(xie)，教(jiao)學查(cha)房，病(bing)例討(tao)論(lun)，這些培(pei)養了(le)我(wo)(wo)們(men)書(shu)寫(xie)、組織(zhi)、表(biao)達等各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力。
在(zai)醫院實習期間(jian)，我(wo)(wo)們所(suo)做(zuo)的(de)(de)一切都以病人的(de)(de)身體健康，疾病轉(zhuan)歸(gui)為目的(de)(de)，我(wo)(wo)們嚴格遵守醫院的(de)(de)各項規章制度(du)，所(suo)有操作都嚴格遵循無(wu)菌原(yuan)則。我(wo)(wo)們在(zai)內、外(wai)、婦(fu)、兒各個科室(shi)里，都是認真細心(xin)的(de)(de)做(zuo)好各項工作，在(zai)帶教老(lao)師的(de)(de)指導下(xia)，對各種(zhong)常見病，多發病能較正確地(di)進(jin)行預防(fang)、診(zhen)斷和(he)處理(li)。比較熟練的(de)(de)掌握了臨床常用診(zhen)療技能。本著(zhu)三(san)基、三(san)嚴的(de)(de)精神(shen)，培養和(he)提高了我(wo)(wo)們獨立思考和(he)獨立工作的(de)(de)能力。
在這段短暫的(de)(de)(de)(de)實(shi)習時(shi)間里，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)收獲(huo)(huo)很多很多，如果用簡單的(de)(de)(de)(de)詞匯(hui)來概括(kuo)就(jiu)顯得言(yan)語的(de)(de)(de)(de)蒼白無力，至少不能(neng)(neng)很準確和清晰的(de)(de)(de)(de)表達我(wo)們受益匪淺。實(shi)習期間的(de)(de)(de)(de)收獲(huo)(huo)將為我(wo)們今后工(gong)作(zuo)和學習打下良好的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。總(zong)之在感謝臨沂市人民醫院(yuan)培(pei)養我(wo)們點點滴(di)滴(di)收獲(huo)(huo)時(shi)，我(wo)們將以更(geng)積極(ji)主動的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態度，更(geng)扎實(shi)牢(lao)固的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)技能(neng)(neng)，更(geng)豐富深厚的(de)(de)(de)(de)理論(lun)知識，走上各自(zi)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位，提高臨床(chuang)工(gong)作(zuo)能(neng)(neng)力，對衛生事業盡心(xin)盡責!
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