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大專生畢業登記表自我鑒定

時間:2024-10-06 00:05:40

大(da)專生畢業登記(ji)表自我鑒定(ding)

大專生畢業登記表自我鑒定

大專生畢業登記表自我鑒定

  篇一(yi)、大(da)專生畢業登記表自我鑒定

  時光如梭,轉眼即逝,當畢(bi)業(ye)在即,校園(yuan)生活(huo)和社會(hui)實踐(jian),有(you)(you)渴(ke)望、有(you)(you)追求、有(you)(you)成(cheng)功(gong)也有(you)(you)失敗,我孜孜不倦,不斷地(di)挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值(zhi)打下堅(jian)實的基矗, 現回首三(san)年學(xue)習生活(huo),歷歷在目(mu)。

  從(cong)剛(gang)跨(kua)入大專(zhuan)時的(de)(de)失落(luo)和(he)迷茫(mang),到現在即將畢業時的(de)(de)從(cong)容、坦然。面對未來,我(wo)知道,這又是(shi)我(wo)人生中的(de)(de)一大挑戰。這除了有較強的(de)(de)適應力和(he)樂觀的(de)(de)生活態度外,更重要的(de)(de)是(shi)得益于大專(zhuan)三年的(de)(de)學習積累和(he)技(ji)能(neng)的(de)(de)培養。

  我(wo)(wo)自(zi)認(ren)為(wei)無愧(kui)于大(da)專三年(nian),剛入(ru)學時(shi),我(wo)(wo)曾(ceng)為(wei)沒有(you)直接(jie)成(cheng)為(wei)大(da)專生而懊喪過。但很快,我(wo)(wo)選擇了坦然面對(dui)。因為(wei)我(wo)(wo)深信,是(shi)金子在任何地方都會發光(guang)。所以我(wo)(wo)確(que)信,函授(shou)生的前途也會有(you)光(guang)明、輝(hui)煌的一天。

  因此(ci)我(wo)不斷(duan)提煉自(zi)(zi)(zi)己。在社(she)會實踐方(fang)面,我(wo)不怕辛(xin)苦,不怕困(kun)難,積極參加學校的(de)(de)(de)各種活動。參加校內(nei)的(de)(de)(de)活動可以(yi)認(ren)識(shi)到更多的(de)(de)(de)同學,也就增加了與(yu)其他同學交流和向其學習的(de)(de)(de)機會,鍛煉了自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)交際能力,學到別人的(de)(de)(de)長處(chu),認(ren)清(qing)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)短處(chu)。這個世界上并不存在完美的(de)(de)(de)人,每(mei)個人都有(you)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)優(you)(you)點、缺點,但(dan)關鍵(jian)是能否正(zheng)視(shi)并利用它們(men)。三年來,我(wo)不斷(duan)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)我(wo)反省,改善(shan)自(zi)(zi)(zi)身不足之處(chu),為(wei)祖國的(de)(de)(de)優(you)(you)教事業貢獻自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)熱血與(yu)青春!

  為人(ren)(ren)處世上,我(wo)堅持(chi)嚴于律已(yi),寬以(yi)(yi)待(dai)人(ren)(ren),若要(yao)人(ren)(ren)敬(jing)已(yi),先(xian)要(yao)已(yi)敬(jing)人(ren)(ren) ,良好的(de)人(ren)(ren)際關系正是建(jian)(jian)立(li)在理解與溝通基礎之上的(de)。由于待(dai)人(ren)(ren)熱情誠懇,所(suo)以(yi)(yi)從小學到現(xian)在一直與同(tong)學和老師相處得很好,而且(qie)也很受(shou)周(zhou)圍同(tong)學的(de)歡迎(ying),與許(xu)多同(tong)學建(jian)(jian)立(li)起深厚的(de)友誼(yi)。在學習專業知識的(de)同(tong)時,我(wo)更(geng)懂得了,考(kao)慮問題應(ying)周(zhou)到全面,不(bu)能(neng)只顧著自己的(de)利益和方便,而忽略(lve)了別人(ren)(ren)的(de)感受(shou)。

  一(yi)個人(ren)(ren)的(de)一(yi)生(sheng)(sheng),每一(yi)步都要自(zi)己(ji)(ji)去走,人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)需要自(zi)己(ji)(ji)去探索,不是靠父(fu)母;人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)必須做(zuo)出無(wu)數次選擇(ze),每次決(jue)定都會給我帶來(lai)一(yi)份收獲、一(yi)種(zhong)尊嚴,使我懂得去愛(ai)惜(xi)這段過程,愛(ai)惜(xi)自(zi)己(ji)(ji)的(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)。

  通過(guo)(guo)這三年的(de)學習使我(wo)(wo)懂(dong)得(de)了(le)(le)(le)很多(duo),從剛進學校時如張(zhang)白紙的(de)我(wo)(wo),經歷了(le)(le)(le)許多(duo)挫折(zhe)和坎坷。使我(wo)(wo)明白了(le)(le)(le)一個(ge)道理,人(ren)生不(bu)可能存在一帆風順的(de)事(shi),只有自(zi)己勇敢地面對人(ren)生中(zhong)的(de)每一個(ge)驛站(zhan),我(wo)(wo)們就能很精彩。當然,三年中(zhong)的(de)我(wo)(wo),曾也悲(bei)傷過(guo)(guo)、失落過(guo)(guo)、苦惱(nao)過(guo)(guo),委屈過(guo)(guo),這緣由(you)于(yu)我(wo)(wo)的(de)不(bu)足(zu)和缺陷。但(dan)我(wo)(wo)有清醒地認識到自(zi)己的(de)不(bu)足(zu)之(zhi)處,也就是膽量不(bu)夠。我(wo)(wo)不(bu)斷盡力完善自(zi)我(wo)(wo),不(bu)斷總結經驗(yan)。為(wei)(wei)日(ri)后我(wo)(wo)成(cheng)為(wei)(wei)社會主義現代化建(jian)設的(de)接班(ban)人(ren)打下了(le)(le)(le)堅實的(de)基礎。

  這三年中經歷(li)的(de)每(mei)(mei)一天,都已在(zai)(zai)我(wo)(wo)心中留下了永(yong)久的(de)印(yin)(yin)記,因為這些(xie)印(yin)(yin)記見證我(wo)(wo)的(de)成(cheng)長。三年的(de)鍛煉(lian),給(gei)我(wo)(wo)僅是(shi)初步(bu)的(de)經驗積(ji)累,對(dui)于面對(dui)未來(lai)(lai),邁(mai)向社(she)會(hui)的(de)我(wo)(wo)們來(lai)(lai)說是(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠的(de)。因此,面對(dui)過去(qu),我(wo)(wo)無(wu)怨無(wu)悔(hui),來(lai)(lai)到這里是(shi)一種明智的(de)選擇;面對(dui)現在(zai)(zai),我(wo)(wo)努(nu)力拼搏(bo);面對(dui)將來(lai)(lai),我(wo)(wo)期待更(geng)多(duo)的(de)挑戰。戰勝困難(nan),抓住每(mei)(mei)一個(ge)機遇,相(xiang)信自己一定會(hui)演繹出(chu)精彩的(de)一幕。

  篇二、大(da)專生(sheng)畢業登記表自我(wo)鑒定

  不知不覺中大專三年以(yi)后(hou)走到尾(wei)聲,我們馬上(shang)就(jiu)要面臨畢業了,帶著(zhu)教(jiao)師的(de)教(jiao)誨,家(jia)長(chang)的(de)期(qi)待,延續著(zhu)學(xue)長(chang)們的(de)腳步,從這里踏上(shang)社會(hui)的(de)旅途。

  驀然回首,感(gan)慨萬千,有(you)得有(you)失,做個階(jie)段總結,給自(zi)(zi)己一個很好的(de)(de)(de)定位,亦是(shi)對(dui)未來的(de)(de)(de)憧憬和(he)希望。回首著校園的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)和(he)社會實(shi)踐活(huo)(huo)動,有(you)歡笑,有(you)悲傷有(you)成(cheng)功(gong)當(dang)然也有(you)失敗(bai),始終以(yi)(yi)提高自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)綜合素質為目標,以(yi)(yi)自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)全面發展(zhan)為努力(li)方向,樹(shu)立了(le)正確(que)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀,價值觀和(he)世界觀,但(dan)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)是(shi)在這(zhe)期(qi)間(jian)我(wo)學(xue)到了(le)許多(duo)書本(ben)上學(xue)不到的(de)(de)(de)知識,修養(yang)和(he)能(neng)力(li),也使我(wo)的(de)(de)(de)修養(yang)、為人(ren)(ren)處(chu)事(shi)能(neng)力(li)以(yi)(yi)及交際能(neng)力(li)等(deng)都(dou)有(you)了(le)質的(de)(de)(de)飛躍;讓我(wo)懂得了(le)除學(xue)習以(yi)(yi)外的(de)(de)(de)個人(ren)(ren)處(chu)事(shi)能(neng)力(li)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性和(he)交際能(neng)力(li)的(de)(de)(de)必要(yao)性。大專校園生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)與社會生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)是(shi)相(xiang)互映射,所以(yi)(yi)大專階(jie)段的(de)(de)(de)個人(ren)(ren)綜合素質與能(neng)力(li)的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)、提高;才是(shi)我(wo)們作為當(dang)代大專生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)主(zhu)題。

  除此之外(wai),課(ke)余(yu)時間我經(jing)常利用網絡帶來(lai)的便利,關注(zhu)最新科學技(ji)術動態(tai);尤其是有關本(ben)專業的知(zhi)。使自(zi)己始終(zhong)緊跟世界(jie)最新發(fa)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌(zhang)握網頁設(she)計;一(yi)直以一(yi)專多能(neng),全面發(fa)展來(lai)嚴格要求自(zi)己,勤(qin)奮(fen)拼搏、刻(ke)苦好(hao)學,踏實并系統地學習所開的課(ke)程知(zhi)識(shi),并取得了(le)優異成(cheng)績(ji)。

  在校期間,我虛心求學(xue)(xue)、刻苦(ku)認(ren)真、吃苦(ku)耐勞;在日常生活中(zhong)以積極的(de)(de)態(tai)度和與同學(xue)(xue)們的(de)(de)相處極為(wei)融洽。在校通過系統化、理(li)論化的(de)(de)實(shi)習中(zhong);學(xue)(xue)到了很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多知識,更重要的(de)(de)是如何以較快速度掌握(wo)一種新(xin)事物(wu)的(de)(de)能(neng)力,思(si)想成熟了很(hen)(hen)多,性格更堅毅了,更懂得要注重理(li)論聯系實(shi)際,并增(zeng)強自己的(de)(de)自學(xue)(xue)能(neng)力以及分析、解決問題的(de)(de)能(neng)力。

  大學(xue)生活是(shi)美好(hao)的(de),同時也是(shi)很好(hao)的(de)磨(mo)練(lian)自(zi)己的(de)殿堂,他教會了(le)(le)我(wo)知識(shi),給了(le)(le)我(wo)做人的(de)本領,磨(mo)練(lian)了(le)(le)我(wo)堅強的(de)意志(zhi),是(shi)我(wo)人生旅途的(de)重要的(de)一個(ge)歷程,走到社會,我(wo)將更加努力,充(chong)分(fen)運用(yong)自(zi)己所學(xue)到的(de)知識(shi),去挑戰自(zi)己的(de)更高(gao)峰(feng)!

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