有關(guan)于大專生(sheng)畢業的自(zi)我(wo)鑒定范文(wen)

有關于大專生畢業的自我鑒定范文

　　導(dao)讀： 珍貴(gui)的三(san)年大學生活接近尾聲，特此總結(jie)一(yi)下大學三(san)年的得(de)失，從(cong)中(zhong)繼承做得(de)好的方(fang)面改進(jin)不足(zu)的地方(fang)，使(shi)自己回顧(gu)走過的路，也更是(shi)為了(le)看清(qing)將(jiang)來...

　　珍貴的(de)(de)(de)(de)三年(nian)大(da)學生活接近尾聲，特此總(zong)結一下大(da)學三年(nian)的(de)(de)(de)(de)得失，從中繼承做得好的(de)(de)(de)(de)方面改進不足的(de)(de)(de)(de)地方，使自己回顧(gu)走過(guo)的(de)(de)(de)(de)路(lu)，也更是為了看清(qing)將來要走的(de)(de)(de)(de)路(lu)。

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)成績不是(shi)(shi)非常好(hao)(hao)(hao)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)卻在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)過(guo)程中收獲了(le)(le)(le)(le)(le)很多。首先(xian)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)端正(zheng)(zheng)了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)度(du)。在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)考進(jin)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)，腦子里(li)想(xiang)的(de)(de)是(shi)(shi)好(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)放(fang)松從重(zhong)壓(ya)下(xia)解放(fang)出來(lai)(lai)的(de)(de)自(zi)己，然(ran)而(er)很快我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)明白了(le)(le)(le)(le)(le)，大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)仍需努(nu)力認(ren)(ren)真的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。看(kan)到周圍的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)拼命(ming)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)打消了(le)(le)(le)(le)(le)初衷，開(kai)始(shi)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)旅程。其(qi)次是(shi)(shi)極大(da)(da)程度(du)的(de)(de)提高了(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力。由(you)于(yu)(yu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)授課(ke)已不再像高中時(shi)填鴨(ya)式那樣，而(er)是(shi)(shi)一節課(ke)講述很多知(zhi)識(shi)(shi)，只靠課(ke)堂(tang)上聽講是(shi)(shi)完全不夠的(de)(de)。這就(jiu)要求(qiu)在(zai)(zai)(zai)課(ke)下(xia)練習(xi)(xi)鞏固課(ke)堂(tang)上所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，日積月累，自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能力得到了(le)(le)(le)(le)(le)提高。再有就(jiu)是(shi)(shi)懂(dong)得了(le)(le)(le)(le)(le)運(yun)用(yong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法(fa)同(tong)時(shi)注重(zhong)獨立(li)思考。要想(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)只埋頭苦(ku)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)不行的(de)(de)，要學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會“方(fang)法(fa)”，做事情(qing)(qing)的(de)(de)方(fang)法(fa)。但說起來(lai)(lai)容易(yi)做起來(lai)(lai)難，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)換了(le)(le)(le)(le)(le)好(hao)(hao)(hao)多種(zhong)方(fang)法(fa)，做什么都勤(qin)于(yu)(yu)思考，遇有不懂(dong)的(de)(de)地方(fang)能勤(qin)于(yu)(yu)請教。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)時(shi)，以“獨立(li)思考”作(zuo)為自(zi)己的(de)(de)座(zuo)右銘(ming)，時(shi)刻不忘警戒(jie)。隨著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)進(jin)步，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不止(zhi)是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)(le)(le)(le)公共基礎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科知(zhi)識(shi)(shi)和(he)很多專(zhuan)業知(zhi)識(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心智也(ye)有了(le)(le)(le)(le)(le)一個質的(de)(de)飛(fei)躍，能較快速的(de)(de)掌握一種(zhong)新的(de)(de)技術知(zhi)識(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)為這對于(yu)(yu)將來(lai)(lai)很重(zhong)要。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知(zhi)識(shi)(shi)這段時(shi)間里(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更與(yu)老師建立(li)了(le)(le)(le)(le)(le)濃厚(hou)的(de)(de)師生情(qing)(qing)誼。老師們(men)的(de)(de)諄諄教導，使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)體(ti)會了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)樂趣。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)與(yu)身(shen)邊許多同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，也(ye)建立(li)了(le)(le)(le)(le)(le)良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)關系，互幫互助，克服難關。現(xian)在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已經大(da)(da)三，正(zheng)(zheng)在(zai)(zai)(zai)做畢業設計，更鍛煉(lian)了(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)動手和(he)分(fen)析(xi)問題能力，受益匪淺。

　　一(yi)直(zhi)在(zai)(zai)追求人(ren)(ren)(ren)格的(de)(de)(de)(de)升華，注重(zhong)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)品(pin)(pin)行(xing)。我(wo)(wo)(wo)崇拜有(you)(you)巨大人(ren)(ren)(ren)格魅(mei)力的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，并(bing)一(yi)直(zhi)希望自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)也能做到。在(zai)(zai)大學生(sheng)活中，我(wo)(wo)(wo)堅持(chi)著自(zi)我(wo)(wo)(wo)反省且努(nu)力的(de)(de)(de)(de)完善(shan)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)格。三年中，我(wo)(wo)(wo)讀了一(yi)些名著和幾(ji)本完善(shan)人(ren)(ren)(ren)格的(de)(de)(de)(de)書，對(dui)(dui)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)有(you)(you)所(suo)幫助(zhu)(zhu)，越來(lai)越認識到品(pin)(pin)行(xing)對(dui)(dui)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)來(lai)說是(shi)多(duo)么的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要，關(guan)系到是(shi)否能形成正(zheng)確(que)(que)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)觀世(shi)界觀。所(suo)以無論在(zai)(zai)什(shen)么情況下，我(wo)(wo)(wo)都以品(pin)(pin)德至上來(lai)要求自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)。無論何時(shi)何地我(wo)(wo)(wo)都奉行(xing)嚴(yan)于律(lv)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)信(xin)條，并(bing)切實的(de)(de)(de)(de)遵(zun)行(xing)它(ta)。回顧三年，我(wo)(wo)(wo)很高(gao)興(xing)能在(zai)(zai)同學有(you)(you)困難(nan)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候曾經幫助(zhu)(zhu)過他(ta)們，相(xiang)對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)困難(nan)時(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)同學們也無私的(de)(de)(de)(de)伸出了援助(zhu)(zhu)之手(shou)。我(wo)(wo)(wo)現(xian)在(zai)(zai)領悟到，與(yu)其(qi)說品(pin)(pin)德是(shi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)品(pin)(pin)操行(xing)，不如(ru)說是(shi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)對(dui)(dui)整個(ge)(ge)(ge)社(she)會的(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任。一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)活在(zai)(zai)這個(ge)(ge)(ge)世(shi)界上，就得對(dui)(dui)社(she)會負起一(yi)定的(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任義務，有(you)(you)了高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)(de)品(pin)(pin)德，就能正(zheng)確(que)(que)認識自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)所(suo)負的(de)(de)(de)(de)責(ze)(ze)任，在(zai)(zai)貢獻中實現(xian)自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)(de)價值。

　　社(she)會(hui)實踐能力(li)有(you)了(le)(le)很大(da)(da)提(ti)高。大(da)(da)學(xue)三年中，我(wo)參加(jia)了(le)(le)不(bu)少(shao)的(de)(de)(de)(de)校內活(huo)(huo)動(dong)(dong)和(he)做(zuo)過(guo)一些(xie)(xie)社(she)會(hui)實踐。參加(jia)校內的(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動(dong)(dong)可以認識(shi)到更多的(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)，也就增加(jia)了(le)(le)與其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)交流和(he)向其(qi)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)機會(hui)，鍛煉了(le)(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)交際能力(li)，學(xue)到別人的(de)(de)(de)(de)長處，認清自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)短處。此外，還當過(guo)班上的(de)(de)(de)(de)組織委員(yuan)，對自(zi)己(ji)(ji)既是壓力(li)又(you)是動(dong)(dong)力(li)。我(wo)喜歡(huan)做(zuo)一些(xie)(xie)社(she)會(hui)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，會(hui)讓大(da)(da)學(xue)生活(huo)(huo)更豐富多彩，做(zuo)過(guo)家教、志愿者、推銷員(yuan)等，有(you)時會(hui)感到累些(xie)(xie)，但樂此不(bu)彼。

　　體育(yu)(yu)成(cheng)績一向很(hen)好(hao)。我(wo)的(de)(de)體質并非很(hen)出色，可(ke)是通過(guo)我(wo)的(de)(de)練習和(he)對體育(yu)(yu)項目的(de)(de)理(li)解，還(huan)是能(neng)很(hen)好(hao)的(de)(de)完成(cheng)體育(yu)(yu)課的(de)(de)教授項目。我(wo)喜歡運(yun)動，基本對所有(you)運(yun)動都感(gan)興趣，尤其是排球(qiu)。在三(san)年(nian)之后的(de)(de)今天(tian)，我(wo)的(de)(de)球(qiu)技有(you)了(le)(le)(le)質的(de)(de)提高(gao)。我(wo)是從大一開始(shi)接觸排球(qiu)，起步比較遲，可(ke)進步很(hen)快，每年(nian)的(de)(de)排球(qiu)賽我(wo)們(men)都獲得了(le)(le)(le)好(hao)成(cheng)績，為系里爭光。打排球(qiu)球(qiu)不僅鍛(duan)煉了(le)(le)(le)身體，而且增強了(le)(le)(le)團(tuan)隊精神和(he)集體榮譽感(gan)。

　　通過三年的(de)大(da)學生活，學到了(le)很多(duo)知識，更重要(yao)的(de)是有(you)了(le)較(jiao)快掌握一種新事物的(de)能力(li)。思想(xiang)變成熟了(le)許多(duo)，性格更堅毅了(le)。認(ren)識了(le)許多(duo)同學和老師，建立起友誼，并在與他們的(de)交往中提升(sheng)了(le)自身(shen)素質，認(ren)清了(le)自身(shen)的(de)一些短(duan)處并盡力(li)改(gai)正。社(she)會實(shi)踐能力(li)也有(you)很大(da)提高，為將來走(zou)向社(she)會奠(dian)定基礎。

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