讀海底兩萬里有感范文(wen)
《海(hai)底兩萬(wan)里》這本(ben)書，講述了一位法國生物學家(jia)阿龍納斯探索海(hai)底世界的故(gu)事。以下是小(xiao)編收(shou)集(ji)整(zheng)理的海(hai)底兩萬(wan)里讀(du)后感，希望對你有幫助。
讀海底兩萬里有感篇1
有一天(tian)，我(wo)去姐(jie)姐(jie)家(jia)，姐(jie)姐(jie)正在看著這本《海底兩萬里》，我(wo)在后面也看了幾頁，覺(jue)得很好看，就向(xiang)姐(jie)姐(jie)借(jie)了過來。
它共分為(wei)三章：發現怪物、加入(ru)到鸚鵡號、返(fan)回陸地。
《海(hai)底(di)兩萬里》是(shi)法國作家凡爾納的(de)(de)作品之一(yi)(yi)，敘述了(le)法國生物學(xue)家阿龍(long)納斯(si)在海(hai)洋深處旅行的(de)(de)故事(shi)(shi)。這事(shi)(shi)發(fa)生在1886年，有人(ren)說：“他看(kan)見獨(du)角鯨。”他接受邀請，參加(jia)追捕。在追捕過程中，不(bu)幸落水。游到(dao)怪(guai)(guai)物的(de)(de)身(shen)上，一(yi)(yi)看(kan)不(bu)是(shi)怪(guai)(guai)物，而是(shi)一(yi)(yi)個神奇(qi)的(de)(de)潛(qian)水艇(ting)，潛(qian)水艇(ting)的(de)(de)船長尼摩邀請他海(hai)底(di)旅行。他們從太平洋出發(fa)，經(jing)過珊瑚海(hai)、印(yin)度洋、紅海(hai)、地中海(hai)。進(jin)入(ru)大西(xi)洋。看(kan)到(dao)了(le)許多(duo)千奇(qi)百(bai)怪(guai)(guai)的(de)(de)東西(xi)。又經(jing)歷了(le)許多(duo)困難。
這本(ben)書告訴(su)我們要去(qu)探索大自然。
讀海底兩萬里有感篇2
這本書的(de)(de)(de)精妙(miao)之處還在于完全自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)知識啟迪，雖(sui)然(ran)書中講(jiang)述了(le)不(bu)少有關海洋的(de)(de)(de)知識，例(li)如(ru)紅海一(yi)(yi)名是(shi)源于海中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種名叫三棱藻的(de)(de)(de)微小生物(wu)分泌的(de)(de)(de)黏液造成海水(shui)顏色像(xiang)血一(yi)(yi)樣紅。但是(shi)沒有任(ren)何一(yi)(yi)個(ge)在讀者(zhe)接受起來(lai)十分刻(ke)意或困難的(de)(de)(de)，只是(shi)一(yi)(yi)次旅行(xing)中的(de)(de)(de)所見所聞罷(ba)了(le)，這使人(ren)們對因景(jing)而(er)生的(de)(de)(de)各種想(xiang)法和收獲都得以牢(lao)固的(de)(de)(de)保存。
并不(bu)是(shi)每一本(ben)科(ke)幻小說(shuo)都像(xiang)《海底兩萬里》一樣富(fu)有強烈的(de)可讀(du)性，它作為(wei)一本(ben)不(bu)是(shi)憑空捏造而是(shi)遠見加博學累積成的(de)小說(shuo)，不(bu)但為(wei)對海底知識了解不(bu)詳盡的(de)讀(du)者解讀(du)了他們的(de)旅程(cheng)，更讓后人看到了古人的(de)智慧與(yu)文明。
讀海底兩萬里有感篇3
《海(hai)底兩萬里》這是一篇深(shen)受讀者(zhe)(zhe)歡迎的(de)(de)小說，因為作者(zhe)(zhe)領著讀者(zhe)(zhe)做了(le)一次神奇的(de)(de)海(hai)底探險。
書(shu)中的(de)(de)(de)(de)船長和他的(de)(de)(de)(de)“客人(ren)”乘坐著鸚(ying)鵡螺號飽覽(lan)了(le)(le)海底(di)(di)各種各樣奇異(yi)景觀(guan)和一些變(bian)換無窮的(de)(de)(de)(de)海底(di)(di)生物，比如：他們(men)駛向了(le)(le)最(zui)遠的(de)(de)(de)(de)極地，看(kan)見了(le)(le)最(zui)深的(de)(de)(de)(de)海溝，參觀(guan)了(le)(le)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)珍珠，還(huan)遇(yu)見了(le)(le)大蜘蛛，并和章魚戰(zhan)斗，同時還(huan)飽覽(lan)了(le)(le)鯊魚的(de)(de)(de)(de)樣子(zi)，讓人(ren)目(mu)不(bu)暇接、耳目(mu)一新。從“怪獸”的(de)(de)(de)(de)出沒到鸚(ying)鵡螺號被(bei)大西洋吞沒為止，懸念(nian)輩出、環環相(xiang)扣(kou)、扣(kou)人(ren)心弦。
讀海底兩萬里有感篇4
《海底(di)兩萬里(li)》的作者儒(ru)勒·凡(fan)爾(er)納是法國十九世紀一(yi)個(ge)想象(xiang)力驚人(ren)的科(ke)幻(huan)作家。
他的(de)(de)驚人(ren)之處不但只是他寫的(de)(de)夸張，動人(ren)而(er)富有(you)科學意義的(de)(de)小說，更驚人(ren)的(de)(de)是他在(zai)(zai)(zai)書中所(suo)寫的(de)(de)故事，盡管在(zai)(zai)(zai)二十一世紀(ji)的(de)(de)今(jin)天已不足為奇，但是在(zai)(zai)(zai)凡爾(er)納的(de)(de)時代，人(ren)們還沒有(you)發(fa)明可以在(zai)(zai)(zai)水下遨游(you)的(de)(de)潛(qian)水艇，甚(shen)至連電燈都還沒有(you)出(chu)現，在(zai)(zai)(zai)這樣的(de)(de).背景下，凡爾(er)納在(zai)(zai)(zai)《海底(di)兩萬里》中成功的(de)(de)塑造出(chu)鸚鵡(wu)螺號潛(qian)水艇，并在(zai)(zai)(zai)小說發(fa)表(biao)25年后，人(ren)們制造出(chu)的(de)(de)真實(shi)的(de)(de)潛(qian)水艇，與小說描寫的(de)(de)大同小異(yi)，這是怎樣的(de)(de)預見力，怎樣豐富的(de)(de)知識底(di)蘊啊!
讀海底兩萬里有感篇5
今年暑假我在家里(li)讀(du)了一本非常精彩(cai)的書(shu)，書(shu)名叫《海(hai)底兩萬里(li)》。
這本書(shu)主要講述阿隆納克斯教授為了消(xiao)滅海怪而不(bu)幸落水，后(hou)被尼(ni)摩艇(ting)長(chang)的“鸚鵡螺號”潛水艇(ting)救起。從(cong)此，他們經(jing)歷了兩萬里海底的旅行(xing)。在途中他們領略了美麗而神奇(qi)的海底世界，親眼目睹壯觀的海底火山噴發。也(ye)經(jing)歷許多危險的困難時刻。最(zui)后(hou)通過大家齊心協力和(he)聰(cong)明智(zhi)慧最(zui)終戰(zhan)勝了困難。
閱讀這本書讓我明白了(le)一個道理，以(yi)后在生活和學習中無論(lun)遇(yu)到任何(he)困難，我們都毫不畏懼，一定能戰勝(sheng)它。以(yi)后我也(ye)要(yao)好好學習，長大以(yi)后也(ye)要(yao)到海底旅行(xing)。
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