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讀海底兩萬里有感

時(shi)間:2021-06-11 12:00:40 讀后感 我要投稿

讀海底兩萬里有感

  《海底(di)兩萬(wan)里》這(zhe)本書,講述(shu)了(le)一位法國生物(wu)學家阿龍納斯探(tan)索海底(di)世界的(de)故(gu)事。以下(xia)是小(xiao)編收集整理的(de)海底(di)兩萬(wan)里讀(du)后感,希望(wang)對你(ni)有幫助。

讀海底兩萬里有感

  讀海底兩萬里有感篇1

  有一(yi)天(tian),我去姐(jie)姐(jie)家(jia),姐(jie)姐(jie)正在(zai)(zai)看(kan)(kan)著這本《海底兩萬里》,我在(zai)(zai)后面也看(kan)(kan)了幾(ji)頁,覺得很好看(kan)(kan),就向姐(jie)姐(jie)借了過來。

  它共分為三(san)章:發(fa)現(xian)怪物、加入(ru)到鸚(ying)鵡號、返回陸地。

  《海(hai)(hai)底(di)(di)兩萬里》是法國作(zuo)家凡爾納的作(zuo)品之一(yi)(yi),敘述了法國生物學(xue)家阿龍納斯在(zai)海(hai)(hai)洋(yang)深處(chu)旅行(xing)的故事。這事發生在(zai)1886年,有人說:“他(ta)看(kan)見獨(du)角(jiao)鯨(jing)。”他(ta)接受(shou)邀請(qing),參(can)加追捕。在(zai)追捕過(guo)程中(zhong),不幸落水(shui)。游(you)到怪(guai)物的身上(shang),一(yi)(yi)看(kan)不是怪(guai)物,而是一(yi)(yi)個(ge)神奇的潛水(shui)艇(ting),潛水(shui)艇(ting)的船長尼摩邀請(qing)他(ta)海(hai)(hai)底(di)(di)旅行(xing)。他(ta)們(men)從太平洋(yang)出發,經過(guo)珊瑚海(hai)(hai)、印度洋(yang)、紅海(hai)(hai)、地中(zhong)海(hai)(hai)。進入大西洋(yang)。看(kan)到了許多(duo)(duo)千(qian)奇百(bai)怪(guai)的東西。又經歷了許多(duo)(duo)困難。

  這本(ben)書告訴我們要去探(tan)索大自然(ran)。

  讀海底兩萬里有感篇2

  這(zhe)本書(shu)的(de)精妙之(zhi)處還在(zai)(zai)于(yu)完全自然(ran)的(de)知(zhi)識啟迪,雖然(ran)書(shu)中(zhong)講述(shu)了(le)不(bu)少有(you)關海(hai)洋(yang)的(de)`知(zhi)識,例如紅海(hai)一名(ming)是源于(yu)海(hai)中(zhong)的(de)一種(zhong)名(ming)叫三棱藻(zao)的(de)微小生物分泌(mi)的(de)黏液造成海(hai)水(shui)顏色像血(xue)一樣紅。但是沒有(you)任何(he)一個(ge)在(zai)(zai)讀者接受起來十分刻(ke)意或困難的(de),只是一次旅行中(zhong)的(de)所(suo)見所(suo)聞罷(ba)了(le),這(zhe)使人們對(dui)因景而(er)生的(de)各種(zhong)想法和(he)收獲都得以牢固的(de)保存。

  并不是(shi)每一(yi)本科幻小(xiao)(xiao)說都像《海底(di)兩(liang)萬里》一(yi)樣富有強烈的(de)(de)可讀性(xing),它作為一(yi)本不是(shi)憑空捏造而是(shi)遠見加博學累積成的(de)(de)小(xiao)(xiao)說,不但(dan)為對海底(di)知識了解(jie)不詳盡的(de)(de)讀者解(jie)讀了他們的(de)(de)旅(lv)程,更讓后人(ren)看到了古人(ren)的(de)(de)智慧與文(wen)明。

  讀海底兩萬里有感篇3

  《海底(di)兩(liang)萬里(li)》這是一篇深(shen)受讀者(zhe)歡迎的小說,因為作者(zhe)領著(zhu)讀者(zhe)做了(le)一次神奇的海底(di)探險。

  書中的(de)(de)船長(chang)和(he)他(ta)的(de)(de)“客人”乘坐著鸚(ying)鵡螺(luo)號(hao)飽覽(lan)(lan)了海(hai)底各種各樣奇異景觀(guan)和(he)一(yi)(yi)些變(bian)換無窮的(de)(de)海(hai)底生物,比(bi)如:他(ta)們駛向了最遠的(de)(de)極地,看見了最深的(de)(de)海(hai)溝,參觀(guan)了最大(da)(da)的(de)(de)珍珠,還遇見了大(da)(da)蜘(zhi)蛛,并(bing)和(he)章(zhang)魚戰斗,同時還飽覽(lan)(lan)了鯊(sha)魚的(de)(de)樣子,讓人目(mu)不暇接、耳目(mu)一(yi)(yi)新(xin)。從“怪獸”的(de)(de)出沒(mei)到鸚(ying)鵡螺(luo)號(hao)被大(da)(da)西洋(yang)吞沒(mei)為止,懸念輩出、環(huan)環(huan)相(xiang)扣、扣人心弦。

  讀海底兩萬里有感篇4

  《海底兩萬里》的(de)作(zuo)者儒勒·凡爾納是(shi)法國十九世(shi)紀一個(ge)想象力驚人的(de)科幻作(zuo)家。

  他(ta)的(de)(de)驚人之處不(bu)但只是(shi)他(ta)寫(xie)的(de)(de)夸張,動人而富有(you)(you)(you)科學意義的(de)(de)小說(shuo),更驚人的(de)(de)是(shi)他(ta)在(zai)(zai)(zai)(zai)書中所寫(xie)的(de)(de)故事(shi),盡管在(zai)(zai)(zai)(zai)二十(shi)一(yi)世紀的(de)(de)今天(tian)已(yi)不(bu)足為奇,但是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)凡爾納的(de)(de)時(shi)代,人們(men)還沒有(you)(you)(you)發明可以(yi)在(zai)(zai)(zai)(zai)水下遨(ao)游的(de)(de)潛(qian)水艇(ting)(ting),甚至連電燈(deng)都還沒有(you)(you)(you)出現,在(zai)(zai)(zai)(zai)這樣的(de)(de)背景下,凡爾納在(zai)(zai)(zai)(zai)《海底兩萬里》中成功的(de)(de)塑(su)造出鸚鵡螺號潛(qian)水艇(ting)(ting),并在(zai)(zai)(zai)(zai)小說(shuo)發表25年后(hou),人們(men)制造出的(de)(de)真(zhen)實(shi)的(de)(de)潛(qian)水艇(ting)(ting),與小說(shuo)描寫(xie)的(de)(de)大同(tong)小異,這是(shi)怎(zen)樣的(de)(de)預見力,怎(zen)樣豐富的(de)(de)知識底蘊啊!

  讀海底兩萬里有感篇5

  今年暑假我在家里讀了一本非常精彩(cai)的書(shu),書(shu)名(ming)叫《海底兩萬里》。

  這本(ben)書(shu)主(zhu)要講(jiang)述阿隆納(na)克斯教(jiao)授為了(le)(le)消滅海(hai)怪而(er)不(bu)幸(xing)落水(shui),后被尼摩艇長(chang)的“鸚鵡(wu)螺號”潛水(shui)艇救起。從(cong)此(ci),他們經歷了(le)(le)兩萬里海(hai)底(di)(di)的旅行。在途中他們領略了(le)(le)美(mei)麗而(er)神(shen)奇的海(hai)底(di)(di)世界,親眼目睹壯觀的海(hai)底(di)(di)火山噴發(fa)。也經歷許多危險的困難時刻。最后通過大(da)家齊心協力(li)和(he)聰明智慧最終戰勝了(le)(le)困難。

  閱讀這本書讓(rang)我明(ming)白了一個道理(li),以后在生活(huo)和學(xue)習(xi)中無論(lun)遇到(dao)任何(he)困(kun)難,我們都毫不畏懼,一定能戰(zhan)勝(sheng)它。以后我也要好好學(xue)習(xi),長大以后也要到(dao)海底旅(lv)行。

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