南昌開學時間安排

　　開學通常指學生們(men)經過假期的休息(xi)之后，重新返回學校繼續學習。以下是小編(bian)為大家整理(li)2021年南(nan)昌開學時(shi)間安排相關內容，僅供參考(kao)，希望能夠(gou)幫助大家！

　　根據安排：

　　南昌(chang)市小學(xue)、幼兒(er)園于(yu)2022年(nian)1月21日(ri)放寒假(jia)，中學(xue)于(yu)2022年(nian)1月25日(ri)放寒假(jia)；下(xia)學(xue)期(qi)中小學(xue)幼兒(er)園于(yu)2022年(nian)2月16日(ri)(農歷(li)正月十六日(ri))開學(xue)，小學(xue)、幼兒(er)園于(yu)2022年(nian)6月27日(ri)、中學(xue)于(yu)7月4日(ri)放暑假(jia)。

　　期(qi)中考試定于2022年4月(yue)(yue)18日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)至21日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)舉行(xing)(xing)；期(qi)末考試中學安排在2022年6月(yue)(yue)27日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)至29日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)(第20周)舉行(xing)(xing)，小學安排在2022年6月(yue)(yue)22日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)至23日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)(第19周)舉行(xing)(xing)。小學畢業考試于2022年6月(yue)(yue)20日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)至21日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)舉行(xing)(xing)，中考和(he)普通高中學業水平考試按省定時間進行(xing)(xing)。統(tong)一于2022年9月(yue)(yue)1日(ri)(ri)(ri)(ri)(ri)開(kai)學

　　南昌市各中小學、幼兒園迎來開學第一天。

　　那么，“雙減(jian)”新學(xue)期(qi)，冬奧年開學(xue)日(ri)，孩(hai)子(zi)們第一(yi)天做的是什么呢？當(dang)日(ri)上午，大江網記者兵分多路，探訪南昌市多個城區學(xue)校開學(xue)情況。

　　幼兒園喜慶“迎新”

　　“老師(shi)，新年好！”16日早上，一名小(xiao)朋友背著小(xiao)書包，從媽(ma)媽(ma)車里“蹦”出來，興奮地(di)向老師(shi)問好。沉(chen)寂了月余，位于南昌市(shi)高(gao)新區火(huo)炬(ju)四路的慧(hui)凡(fan)同樂幼兒園被小(xiao)朋友稚(zhi)嫩的童聲給喚醒了。

　　慧凡同樂(le)幼兒園精心裝飾 喜(xi)迎(ying)“新(xin)生(sheng)”

　　為做(zuo)好(hao)“迎新”工(gong)作(zuo)，該幼兒園早(zao)早(zao)準備，精(jing)心(xin)裝飾(shi)，鋪設紅地毯，布(bu)置彩虹(hong)門(men)，手工(gong)制作(zuo)小朋友最(zui)喜愛的“冰墩(dun)墩(dun)”“雪容融”卡(ka)通，展現出(chu)喜慶氛圍。

　　“左腳清華(hua)”“右腳北大”“清華(hua)北大”“通通拿下”，在老師的(de)引導下，家長(chang)牽著小朋(peng)友走(zou)上紅地毯，跨個一個個“門(men)(men)檻”，進(jin)入(ru)幼(you)(you)兒園(yuan)大門(men)(men)。開(kai)學(xue)儀式上，幼(you)(you)兒園(yuan)準備(bei)多樣式的(de)互動表(biao)演(yan)節(jie)目(mu)，歡迎小朋(peng)友們回校。

　　“終(zhong)于安靜(jing)了！‘神獸歸(gui)籠’！”一位張姓家長笑著說(shuo)道，過年帶娃太(tai)累了，今天是他(ta)的“解放日”。

　　南昌(chang)二十(shi)八中欣(xin)悅湖學(xue)校(xiao)(xiao)：全部進(jin)(jin)入常態(tai)化教(jiao)(jiao)學(xue)狀態(tai)在南昌(chang)二十(shi)八中教(jiao)(jiao)育集(ji)團欣(xin)悅湖校(xiao)(xiao)門(men)口，早上7點半剛過，護送孩子上學(xue)的家長就陸(lu)陸(lu)續續前來(lai)。孩子進(jin)(jin)校(xiao)(xiao)門(men)之(zhi)前，不少家長給(gei)孩子整理好衣服(fu)、書包(bao)。南昌(chang)二十(shi)八中欣(xin)悅湖學(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長方鵬飛與(yu)值班老(lao)師們(men)在校(xiao)(xiao)門(men)口迎接孩子們(men)返校(xiao)(xiao)，熱(re)心與(yu)同學(xue)們(men)打招呼。

　　在南昌二十八中(zhong)教育集團欣悅湖(hu)校(xiao)門(men)口，學生排(pai)隊測量(liang)體溫(wen)入學，校(xiao)門(men)口測溫(wen)、消(xiao)毒、佩戴(dai)口罩(zhao)；教室桌椅擺放到(dao)(dao)位、環境衛(wei)生清掃到(dao)(dao)位、教材(cai)教具(ju)發放到(dao)(dao)位、安全隱患排(pai)查(cha)到(dao)(dao)位，創(chuang)設(she)了潔凈(jing)、溫(wen)馨的環境氛(fen)圍(wei)。

　　“不要跑、慢(man)慢(man)走(zou)”，在校門口經過測溫后(hou)的(de)(de)(de)小朋友(you)，就像脫(tuo)籠的(de)(de)(de)猛獸一(yi)樣(yang)，一(yi)個勁地(di)往目的(de)(de)(de)地(di)――教室跑去，時(shi)不時(shi)有老師溫馨提醒。看到許久未見的(de)(de)(de)小朋友(you)，同學們都顯得十分開心，不停地(di)和旁邊的(de)(de)(de)同學分享(xiang)寒假時(shi)的(de)(de)(de)喜聞樂見。

　　方鵬飛校(xiao)長告訴記者，開(kai)學(xue)第一課(ke)(ke)以安全課(ke)(ke)為主要內容(rong)，為了筑(zhu)牢安全防線，以最快速度進入學(xue)習狀(zhuang)態(tai)，2月14日(ri)學(xue)校(xiao)已經展開(kai)了安全課(ke)(ke)。今(jin)天全部進入常態(tai)化教學(xue)狀(zhuang)態(tai)，按照課(ke)(ke)程安排上(shang)課(ke)(ke)。

　　“雙(shuang)減(jian)”新(xin)學(xue)(xue)期(qi) 學(xue)(xue)生書(shu)包(bao)很輕巧，當日7時許(xu)，南昌心(xin)遠中學(xue)(xue)愛(ai)國路校區(qu)的孩子們背著書(shu)包(bao)，邁(mai)著輕盈的腳步走(zou)入校園開啟(qi)新(xin)的學(xue)(xue)期(qi)。

　　“‘雙(shuang)減’后，孩子(zi)(zi)們的(de)書包(bao)真的(de)減輕(qing)了(le)(le)不少(shao)。”家長汪(wang)女士(shi)(shi)告訴記(ji)者，以前(qian)孩子(zi)(zi)的(de)書包(bao)沉甸甸的(de)，就(jiu)(jiu)連大(da)人背(bei)起來都吃力，她們總是擔心孩子(zi)(zi)的(de)背(bei)脊會被書包(bao)給(gei)壓彎。“雙(shuang)減”工作開展后，寒假作業(ye)也少(shao)了(le)(le)，開學(xue)第一天，帶去老師檢查的(de)作業(ye)也就(jiu)(jiu)少(shao)了(le)(le)。“往后，有作業(ye)大(da)部(bu)分都是在學(xue)校(xiao)(xiao)完成，不用的(de)書就(jiu)(jiu)放(fang)學(xue)校(xiao)(xiao)，書包(bao)自然就(jiu)(jiu)輕(qing)了(le)(le)。”汪(wang)女士(shi)(shi)說。

　　南昌(chang)心遠中學愛國路(lu)(lu)校(xiao)(xiao)區開(kai)學第一節課，老(lao)師(shi)在為學生(sheng)復習上學期知識，據(ju)南昌(chang)心遠中學愛國路(lu)(lu)校(xiao)(xiao)區周(zhou)姓負責人介紹，寒(han)假期間(jian)，為了(le)讓學生(sheng)保持良好(hao)的(de)學習習慣，又不出(chu)現過重(zhong)(zhong)的(de)學習負擔，寒(han)假期間(jian)，該校(xiao)(xiao)為學生(sheng)嚴格制(zhi)定作(zuo)業計(ji)劃，每日(ri)作(zuo)業量控制(zhi)在一個(ge)半小時內，并(bing)且在作(zuo)業形式(shi)上作(zuo)出(chu)創新改變，減少了(le)機械、重(zhong)(zhong)復的(de)作(zuo)業，增加了(le)研究性(xing)、創造性(xing)、開(kai)放性(xing)的(de)作(zuo)業。

　　周姓負責人表示，“雙(shuang)減(jian)”工(gong)作(zuo)下，他們將繼(ji)續保(bao)持(chi)作(zuo)業減(jian)量不(bu)減(jian)質，讓孩子們背起書包(bao)走(zou)得更(geng)輕巧，學習動力(li)更(geng)充足。

　　教室走廊秒(miao)變“展(zhan)覽館”爆款 “冰(bing)(bing)墩(dun)(dun)(dun)墩(dun)(dun)(dun)”受學(xue)生追捧，記者(zhe)走訪發現，“冬(dong)奧會”元素在很多學(xue)校(xiao)都是第一(yi)(yi)節(jie)課的(de)熱門。軟萌(meng)可愛的(de)“冰(bing)(bing)墩(dun)(dun)(dun)墩(dun)(dun)(dun)”“雪容融”、冰(bing)(bing)雪上的(de)運動項目、“谷(gu)愛凌(ling)”“蘇翊鳴”，這些是南昌市雷(lei)式學(xue)校(xiao)小學(xue)部一(yi)(yi)年級一(yi)(yi)位英(ying)語老(lao)師精心(xin)準(zhun)備(bei)的(de)“開學(xue)第一(yi)(yi)課”，孩子(zi)們積極搶答，并能用英(ying)文單詞說(shuo)出(chu)自己最喜愛的(de)運動項目和運動員。

　　南昌(chang)市(shi)雷式(shi)(shi)學校小學部學生(sheng)拿著自己的(de)冬奧會畫報作品(pin)，開(kai)學第(di)一天，該校小學部教(jiao)室走廊(lang)秒變寒假作業展(zhan)示(shi)新(xin)(xin)平臺。各式(shi)(shi)造型的(de)虎(hu)娃畫報、剪紙掛在每個班級外墻上，每個作品(pin)都備注(zhu)了作者的(de)名字和新(xin)(xin)年祝福，新(xin)(xin)年氣氛十足。

　　“新年快(kuai)樂，奧運健兒(er)加油！”在該校(xiao)二年級某班，每位學(xue)生(sheng)都(dou)舉起自(zi)己制作的手(shou)抄報、手(shou)工花燈等(deng)等(deng)，為奧運健兒(er)加油。

　　小朋(peng)友們(men)都在展示(shi)自(zi)己(ji)的(de)'寒(han)假作(zuo)(zuo)品(pin)，“這(zhe)個班里畫(hua)報幾乎都是有(you)(you)關冬(dong)奧會的(de)，有(you)(you)‘冰(bing)墩(dun)墩(dun)’‘雪(xue)容融’、有(you)(you)單板滑雪(xue)、有(you)(you)短道速滑，都是孩子們(men)充分(fen)發揮(hui)想象，巧妙構思繪畫(hua)出來的(de)，部分(fen)還有(you)(you)手(shou)工(gong)剪(jian)紙、元宵燈籠(long)等其他作(zuo)(zuo)品(pin)。”該校執行校長葉(xie)青介紹，孩子們(men)的(de)寒(han)假在項(xiang)目體驗中(zhong)歡(huan)樂而充實，開學后(hou)學校自(zi)然要讓(rang)孩子充分(fen)展示(shi)寒(han)假項(xiang)目式學習成(cheng)果，收獲不一樣的(de)成(cheng)長快樂。

　　第(di)一節有關“冬(dong)(dong)奧(ao)會(hui)”的(de)主題班(ban)(ban)會(hui)課，當日，南昌二中高一(1)開展了(le)新(xin)學(xue)期(qi)的(de)第(di)一節“榜樣(yang)的(de)力量(liang)”主題班(ban)(ban)會(hui)。班(ban)(ban)會(hui)課上，班(ban)(ban)主任向(xiang)同學(xue)們(men)分享(xiang)了(le)幾位有代表性的(de)人物，他們(men)包括(kuo)邊防戰士、中國(guo)女(nv)足、北京冬(dong)(dong)奧(ao)會(hui)上拼搏的(de)運動(dong)健將等。

　　南昌二(er)中高一（1）班開展(zhan)“榜(bang)樣的(de)(de)(de)力量”主(zhu)題班會，“‘只(zhi)要(yao)你贏了，我就不(bu)(bu)算(suan)輸’，冬奧會短(duan)道速滑男子1000米(mi)決賽(sai)現場(chang)，武大靖體(ti)力不(bu)(bu)支的(de)(de)(de)時候，幫任子威卡住位置，并碰(peng)了碰(peng)任子威示(shi)意他先走……在(zai)新時代，我們(men)應該樹(shu)立榜(bang)樣，認識榜(bang)樣，更(geng)應該向榜(bang)樣學習，從(cong)思想品質(zhi)，到(dao)日常行為規(gui)范，成就更(geng)加美好的(de)(de)(de)自(zi)己。”

　　班會課上，班主任通過鮮活的案例來講述了“榜(bang)樣的力量”，學生們聽得聚精會神，紛紛表示要向榜(bang)樣學習(xi)。

　　據介(jie)紹，該校希望通(tong)過主題(ti)班會，來讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)明確榜樣(yang)對人生(sheng)(sheng)的(de)指引作用，使學(xue)生(sheng)(sheng)樹立榜樣(yang)意識，善于發現(xian)別人的(de)優(you)點，養成(cheng)良好的(de)行為習慣

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