暑假學習計劃安排

時間：2023-03-17 01:28:38 學習計劃我要投稿

暑假學習計劃安排(pai)（精(jing)選18篇）

　　日(ri)子在彈指(zhi)一(yi)揮間就毫無聲息的流(liu)逝，我(wo)們又將迎(ying)(ying)來新的學(xue)(xue)習(xi)目(mu)標，不妨坐(zuo)下來好(hao)好(hao)寫寫學(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃吧。什么樣的學(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃是(shi)(shi)學(xue)(xue)霸都(dou)稱贊的呢？下面是(shi)(shi)小編為大(da)家整(zheng)理的暑假學(xue)(xue)習(xi)計(ji)劃安排，歡(huan)迎(ying)(ying)大(da)家分享。

暑假學習計劃安排（精選18篇）

　　暑假學習計劃安排篇1

　　早上(shang)6點(dian)-8點(dian)、一日之計(ji)在于晨，對一般人來說，疲(pi)勞已消(xiao)除，頭腦最清醒(xing)，體力亦(yi)充沛，是(shi)學習的黃金(jin)時段(duan)。

　　早上8點-9點、據試驗(yan)(yan)結果(guo)顯示，此時人的(de)耐力(li)處于(yu)最佳(jia)狀態，正是接受各種“考驗(yan)(yan)”的(de)好時間。可安排難度大的(de)'攻(gong)堅內(nei)容。

　　上(shang)午9點(dian)-11點(dian)、試(shi)驗表明這段時間短期記憶效果很(hen)好。對“搶記”和馬上(shang)要(yao)考核(he)的東西進行“突擊”，可事半功倍。

　　正(zheng)午(wu)13點-14點、飯(fan)后人易疲(pi)勞，夏季尤其(qi)如此。休息(xi)調整一下，養(yang)精蓄銳，以(yi)利再戰。最好(hao)休息(xi)，也(ye)可聽輕音樂。但午(wu)休切莫過(guo)長。

　　下午15點-16點、調(diao)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果(guo)非常好。可(ke)合(he)理(li)安排那些需(xu)“永久記憶”的東西。

　　傍晚17點(dian)-18點(dian)、試驗顯示(shi)這是完(wan)成(cheng)復(fu)雜(za)計算和(he)比(bi)較(jiao)消耗腦力作(zuo)業(ye)的好時(shi)間。這段時(shi)間適宜做(zuo)復(fu)雜(za)計算和(he)費勁作(zuo)業(ye)。

　　晚飯后、應根據各人情況妥善安排

　　早晚(wan)背英語單詞效(xiao)果(guo)都很好哦，詞匯量是(shi)英語的(de)(de)重點，可以結合有(you)(you)效(xiao)的(de)(de)記憶法和工(gong)具達到事半功(gong)倍的(de)(de)效(xiao)果(guo)，我上次(ci)發現個(ge)學(xue)英語的(de)(de)利器放到我百度搜藏里了，網址在下面(mian)看看有(you)(you)沒有(you)(you)幫助，嘿(hei)嘿(hei)一(yi)般(ban)人我不告訴哦~ 還有(you)(you)，趁有(you)(you)功(gong)夫時練練體(ti)育吧。

　　暑假學習計劃安排篇2

　　一、時間安排

　　1、每天的四個1小時保障每天保障做一小時的語文(wen)或(huo)數學寒假作業;

　　每天保障(zhang)一(yi)小時(shi)(shi)的(de)無負(fu)擔(dan)課外(wai)閱讀; 每天保障(zhang)一(yi)小時(shi)(shi)的(de)英語自學(xue); 每天保障(zhang)一(yi)小時(shi)(shi)的(de)戶(hu)外(wai)活動或運動。

　　2、計(ji)劃與非計(ji)劃如無特殊情況，每(mei)天必須完成以上計(ji)劃; 每(mei)天的(de)計(ji)劃在得(de)到保障的(de)前提下，可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiang)下度假等(deng)意外安排，可臨時(shi)不(bu)予(yu)執行; 可以偶爾睡(shui)懶覺，但不(bu)要影(ying)響(xiang)當日計(ji)劃的(de)實(shi)施。

　　時間安排細則

　　每天日程安排、

　　8:00~8;30起床(刷牙洗臉(lian)吃飯(fan))

　　8:30~9:00做老師布置的作業

　　9:00~10:00做課外作業(ye)

　　10:00~13:00玩(wan)

　　13:00~14:00做課外作業

　　14:00~15:00玩

　　15:00~16:00做課外作業

　　16:00~21:00玩

　　二、學習計劃

　　1、不(bu)(bu)參加語文、數學的培優(you)，不(bu)(bu)請家教，相關(guan)課程自(zi)己(ji)獨(du)立完成。

　　2、語文(wen)課程計劃(hua) 7月(yue)份完成暑假作業，8月(yue)中旬前(qian)檢查、改正，查漏補缺; 把自(zi)己的藏書(shu)(shu)系統(tong)再讀一遍，重點讀歷史、百科(ke)知識大全(quan)、漫(man)畫、中外名(ming)著導(dao)讀等叢書(shu)(shu); 假期可以(yi)自(zi)己買(mai)三本自(zi)己喜歡的任何書(shu)(shu)籍(ji); 把以(yi)前(qian)稍顯薄弱(ruo)的閱讀題(ti)的規范(fan)回答(da)、錯別字系統(tong)復(fu)習。

　　3、數學(xue)課程計劃 7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查(cha)、改正，查(cha)漏補缺; 假期完成五年級(ji)《奧數提(ti)高班》的自(zi)學(xue)，基(ji)本掌握其要領，有(you)選(xuan)擇性(xing)挑選(xuan)典型題目做。自(zi)己注意計算細心(xin)化的糾正。

　　4、英語(yu)課(ke)程(cheng)計劃英語(yu)學(xue)習能力(li)和(he)成績一般，要(yao)重點加(jia)強學(xue)習興趣和(he)能力(li)的(de)(de)培養; 把三(san)年級和(he)四年級的(de)(de).學(xue)校課(ke)本(ben)系統復習一遍，每天堅持聽劍橋(qiao)英語(yu)的(de)(de)磁帶，時間不限; 假(jia)期把以前記得的(de)(de)英語(yu)單詞都記在小本(ben)子上，分類匯總; 若有興趣、有機會，可以把語(yu)音和(he)音標接觸、鞏(gong)固一下(xia)，盡(jin)量保證(zheng)發音標準。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

　　2、至少去鄉下親戚(qi)家(jia)2次(ci)，體驗(yan)生(sheng)活，其中爺爺家(jia)族(zu)親戚(qi)去一次(ci)，外公(gong)家(jia)族(zu)親戚(qi)去一次(ci);

　　3、每(mei)天保障(zhang)一(yi)小時的戶(hu)外活動或運動，散(san)步、溜冰、找小朋友玩(wan)等(deng)，要注意安(an)全;

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務(wu)事(10分(fen)鐘以上)，洗衣服(fu)、擇菜(cai)、簡(jian)單(dan)做飯(fan)等;

　　5、一(yi)個(ge)人嘗試獨(du)立在家呆1-2天(tian);邀請同(tong)學或者小朋友在家玩(wan)若(ruo)干次，并獨(du)立招待;

　　6、每周玩電腦2小時左(zuo)右，重點加強(qiang)打字能力的提高;

　　7、嘗試掌管(guan)家里(li)經濟和家務(wu)安排1-2天(tian)，當1-2天(tian)家長;

　　8、其(qi)他、根據具體情況，靈活安(an)排。

　　暑假學習計劃安排篇3

　　一年一度(du)的暑(shu)假開始了，我可(ke)以自由自在的`安排自己的暑(shu)假。

　　生(sheng)活，要過一個快樂的暑(shu)假(jia)，就(jiu)不應該忘記(ji)老師放假(jia)前給我的暑(shu)假(jia)寄語、要有計劃，又(you)要勞逸結合(he)地安排暑(shu)假(jia)生(sheng)活。現在作(zuo)以下打算(suan)、

　　一、認真完成老師布置的每項作業(ye)，做(zuo)到字(zi)跡清楚端正(zheng)。

　　二、借(jie)來三年級同學課本，預習課文(wen)內(nei)容，為下(xia)學期升三年級打好基礎，取得好成績。

　　三、在暑假探(tan)望長輩(bei)，把(ba)所(suo)見所(suo)聞和趣事記下(xia)來，寫成一篇篇生動活潑的(de)美(mei)文日記，提高自己寫作能力。

　　四、把更多時間到書(shu)城(cheng)看書(shu)，只有(you)博覽群書(shu)，才會知識豐富(fu)，見多識廣。書(shu)城(cheng)是個(ge)好(hao)地方，讓你在知識的海洋中自由自在地暢游(you)!

　　五、不(bu)能忘記文化，體育活動。每(mei)天吃完(wan)晚飯后去打羽毛球，或到小公園健(jian)身鍛煉(lian)身體。當然，也少不(bu)了和(he)對門(men)鄰居(ju)小朋友下象棋(qi)、走(zou)圍棋(qi)。

　　暑假學習計劃安排篇4

　　暑假(jia)的(de)到(dao)來(lai)從來(lai)就是(shi)(shi)所(suo)有學(xue)生(sheng)最(zui)開心的(de)事情(qing)，但是(shi)(shi)放松之下若是(shi)(shi)荒廢了學(xue)習(xi)，只會在(zai)開學(xue)的(de)時候后悔莫及。所(suo)以要在(zai)暑假(jia)期間好好安(an)排自(zi)己的(de)學(xue)習(xi)，張(zhang)弛(chi)有度(du)，堅(jian)持學(xue)習(xi)的(de)連貫性(xing)。

　　一、把握假期前幾天

　　很(hen)多(duo)中學(xue)生(sheng)在(zai)剛放(fang)假(jia)后(hou)(hou)的前(qian)幾天(tian)(tian)不(bu)能(neng)安心學(xue)習，給自己找個理由(you)“學(xue)了半(ban)年了，放(fang)松幾天(tian)(tian)總可以吧，七天(tian)(tian)后(hou)(hou)我再(zai)開(kai)始學(xue)習”。但是(shi)，往往一(yi)玩起來，就(jiu)收不(bu)住心了，離開(kai)學(xue)還有幾天(tian)(tian)的時(shi)候，發現作業(ye)還沒做一(yi)半(ban)。更可怕的是(shi)，很(hen)多(duo)孩子在(zai)假(jia)期(qi)玩散了心后(hou)(hou)，開(kai)學(xue)后(hou)(hou)也很(hen)難進(jin)入狀態，成績下滑就(jiu)成了假(jia)期(qi)學(xue)習的必然結果。

　　所以，暑假期間，關鍵的(de)(de)是要(yao)給孩子(zi)制訂一個有規律的(de)(de)“學、玩(wan)計(ji)劃”，最好是每天都有玩(wan)和學的(de)(de)時間，即使(shi)需要(yao)拿出幾天甚至十幾天的(de)(de)時間去玩(wan)，最開始的(de)(de)幾天也要(yao)嚴(yan)格按照固定的(de)(de)時間表先調(diao)整(zheng)生物鐘(zhong)。

　　二、選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

　　針(zhen)對許多孩(hai)(hai)子不(bu)會安排自己的(de)(de)(de)`學(xue)習，自學(xue)能(neng)力不(bu)強，以及(ji)有(you)些偏科的(de)(de)(de)情況，有(you)些家長會選擇(ze)給孩(hai)(hai)子請家教、報(bao)(bao)輔(fu)導(dao)班(ban)，或者報(bao)(bao)一些夏(xia)令營，提醒家長，課(ke)外輔(fu)導(dao)機(ji)構眾多，魚(yu)龍(long)混(hun)雜，即使各(ge)方面都不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)輔(fu)導(dao)機(ji)構也(ye)有(you)自己的(de)(de)(de)特色(se)，給孩(hai)(hai)子選課(ke)外輔(fu)導(dao)機(ji)構，一定要分(fen)析該機(ji)構的(de)(de)(de)“特色(se)”是否針(zhen)對自己孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)“特點”。

　　專家建議家長，為孩(hai)子(zi)(zi)(zi)計(ji)劃暑(shu)假的具(ju)體安(an)排時，找一(yi)個孩(hai)子(zi)(zi)(zi)信(xin)任的人，并且有(you)一(yi)定的學(xue)習或教(jiao)學(xue)經驗，幫孩(hai)子(zi)(zi)(zi)制訂暑(shu)假的學(xue)習計(ji)劃，做(zuo)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)選擇(ze)課外(wai)輔(fu)導(dao)機構(gou)時候的“高參”。

　　三、學習以外的安排要給孩子一定的“自主權”

　　在(zai)一些(xie)孩子眼中，不管(guan)什么時候，只要自己玩，家長肯(ken)定不高興(xing)。在(zai)暑假里，家長不應該讓孩子一直籠(long)罩在(zai)學(xue)習(xi)的(de)壓力之(zhi)下。以至于孩子全天處于家長逼(bi)著學(xue)點(dian)就(jiu)學(xue)點(dian)，偷空(kong)能玩就(jiu)玩會的(de)狀態。

　　最關鍵(jian)的是，家長一定(ding)要針對(dui)自己(ji)孩子的特點制定(ding)有針對(dui)性的策略。

　　暑假學習計劃安排篇5

　　一(yi)個(ge)學期過(guo)去(qu)(qu)了(le)，暑(shu)(shu)(shu)假(jia)(jia)又要來臨(lin)了(le)。我(wo)想應該(gai)有很多事(shi)情(qing)需要做(zuo)，所以，暑(shu)(shu)(shu)假(jia)(jia)伊(yi)始(shi)，我(wo)首先要制定一(yi)個(ge)暑(shu)(shu)(shu)假(jia)(jia)計劃來明確這個(ge)暑(shu)(shu)(shu)假(jia)(jia)要干些什么，其(qi)次(ci)分配好(hao)暑(shu)(shu)(shu)假(jia)(jia)計劃中完成(cheng)(cheng)每(mei)件(jian)事(shi)情(qing)的時(shi)間(jian)。暑(shu)(shu)(shu)假(jia)(jia)計劃是(shi)、第一(yi)，要完成(cheng)(cheng)暑(shu)(shu)(shu)假(jia)(jia)作業，第二，出去(qu)(qu)旅游一(yi)番;第三(san)，學習一(yi)種技(ji)能;第四，加強寫作能力。來看(kan)看(kan)我(wo)的暑(shu)(shu)(shu)假(jia)(jia)計劃安排吧!

　　我的.暑假計劃、

　　一、完成暑假作業

　　7月1日至7月10日、完成語文(wen)、數學(xue)作業。

　　每天上午18面(mian)暑假(jia)之友(you)或(huo)18面(mian)口算(suan)書;每天下午12面(mian)口算(suan)書和12次口算(suan)本或(huo)5頁硬筆(bi)書法紙;每4天寫一篇(pian)作文(暑假(jia)總結除外)

　　7月11日至7月14日、完成英語作業。

　　每天(tian)(tian)上午(wu)抄5個模塊(kuai)(kuai)(kuai)第(di)一單(dan)元第(di)二(er)部分句子和(he)3個模塊(kuai)(kuai)(kuai)單(dan)詞(ci);每天(tian)(tian)下午(wu)做英(ying)語小報(bao)和(he)背一個模塊(kuai)(kuai)(kuai)單(dan)詞(ci)。

　　二、旅游

　　三、學習一種技能

　　1、學(xue)習燒飯做菜

　　四、加強寫作能力

　　1、完成暑期作(zuo)業的5篇作(zuo)文(wen)

　　2、閱(yue)讀四(si)大名著

　　你看，我的暑(shu)期生活豐(feng)富多彩(cai)，做到學習、娛樂兩(liang)不誤。我希望我能按暑(shu)假計劃達到我所制(zhi)定(ding)的目標。

　　暑假學習計劃安排篇6

　　1、目標

　　列(lie)計劃的(de)(de)目的(de)(de)無(wu)(wu)非(fei)是通過白紙黑字，使(shi)得自(zi)己對(dui)自(zi)己的(de)(de)學習情況能夠(gou)進行監督和檢查(cha)(cha)。高一(yi)(yi)(yi)(yi)，高二(er)學年，應(ying)把重(zhong)點(dian)放在課(ke)(ke)本(ben)上(shang)、課(ke)(ke)堂(tang)內。因為高考(kao)雖強調淡化課(ke)(ke)本(ben)的(de)(de)考(kao)查(cha)(cha)，其實處處有(you)課(ke)(ke)本(ben)的(de)(de)影子。“課(ke)(ke)內知識課(ke)(ke)外(wai)考(kao)”的(de)(de)測試方式，就(jiu)要求我們把課(ke)(ke)內知識學扎實，否則無(wu)(wu)法完(wan)滿(man)地(di)解(jie)答課(ke)(ke)外(wai)考(kao)題。當(dang)然(ran)，重(zhong)點(dian)放在課(ke)(ke)本(ben)上(shang)，并不是將視(shi)野局限于課(ke)(ke)本(ben)，仍應(ying)有(you)大量(liang)課(ke)(ke)外(wai)閱讀(du)，在課(ke)(ke)外(wai)閱讀(du)中鞏固，貫(guan)通課(ke)(ke)本(ben)知識，培養能力。當(dang)日后(hou)進入高三(san)學年，既是中學時代的(de)(de)最后(hou)一(yi)(yi)(yi)(yi)年，也是復習迎考(kao)的(de)(de)關鍵(jian)一(yi)(yi)(yi)(yi)年。高三(san)學年的(de)(de)計劃是完(wan)善知識系統(tong)(tong)樹(shu)，“牽一(yi)(yi)(yi)(yi)發而動全(quan)身(shen)”，做到由一(yi)(yi)(yi)(yi)個知識點(dian)可以(yi)拎起一(yi)(yi)(yi)(yi)串(chuan)，提起一(yi)(yi)(yi)(yi)面。系統(tong)(tong)地(di)掌握知識后(hou)，技巧也就(jiu)“水到渠成”。

　　2、知己

　　作戰講究(jiu)“知(zhi)(zhi)己(ji)知(zhi)(zhi)彼，百戰不殆”。學(xue)習(xi)也是一(yi)樣。所以要制定出符合自己(ji)實(shi)際情(qing)(qing)況的(de)學(xue)習(xi)計(ji)(ji)劃(hua)，必(bi)須要“知(zhi)(zhi)己(ji)”。“知(zhi)(zhi)己(ji)”包(bao)括三層含義、明確(que)(que)學(xue)習(xi)奮斗的(de)目(mu)標，了解自己(ji)的(de)學(xue)習(xi)情(qing)(qing)況，明確(que)(que)地估計(ji)(ji)自己(ji)的(de)能力。做到“知(zhi)(zhi)己(ji)”后，我們就可以制定計(ji)(ji)劃(hua)了。

　　3、要求

　　列(lie)計劃本身(shen)并沒有太多的要(yao)求，你只要(yao)抓(zhua)住兩(liang)個(ge)字——“詳(xiang)、實”就足夠了。

　　首先，要(yao)讓(rang)(rang)自己知道(dao)，每(mei)天你(ni)具體干(gan)些(xie)什么(me)，知道(dao)每(mei)周、每(mei)月的(de)(de)(de)安(an)排等(deng)。我們應該去計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)自己的(de)(de)(de)學習(xi)和(he)(he)生活，做到(dao)自己對(dui)自己心中(zhong)有(you)(you)譜。一(yi)份(fen)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)上只出現時間和(he)(he)科(ke)目是不(bu)(bu)夠的(de)(de)(de)，最起碼還要(yao)有(you)(you)具體的(de)(de)(de)`章節的(de)(de)(de)安(an)排，包括(kuo)做哪些(xie)習(xi)題，看哪些(xie)筆記都應當有(you)(you)，這樣(yang)才能真正地(di)發揮計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)的(de)(de)(de)優勢。所謂“實”，就是一(yi)定要(yao)符合自己的(de)(de)(de)實際情況，適當地(di)高一(yi)些(xie)也(ye)可(ke)以，但絕(jue)不(bu)(bu)可(ke)過(guo)(guo)高或過(guo)(guo)低(di)(di)。太低(di)(di)了(le)(le)，計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)的(de)(de)(de)內容松(song)松(song)垮垮，反而不(bu)(bu)如沒(mei)有(you)(you)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua);但大(da)多數人可(ke)能更容易把計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)列得(de)偏高，開始還能拼(pin)一(yi)拼(pin)堅持一(yi)下，但很(hen)快地(di)就敗下陣(zhen)來。如果總(zong)是列這種(zhong)過(guo)(guo)高過(guo)(guo)緊的(de)(de)(de)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)，常(chang)常(chang)完(wan)不(bu)(bu)成，那么(me)時間一(yi)久也(ye)就會對(dui)列計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)失去信心了(le)(le)。一(yi)份(fen)好的(de)(de)(de)計(ji)(ji)(ji)劃(hua)(hua)絕(jue)不(bu)(bu)在(zai)于它(ta)的(de)(de)(de)起點有(you)(you)多高，而在(zai)于它(ta)是不(bu)(bu)是能幫你(ni)更好地(di)完(wan)成學習(xi)任務，讓(rang)(rang)你(ni)的(de)(de)(de)能力得(de)到(dao)最好的(de)(de)(de)發揮。

　　其次(ci)，計劃的(de)(de)(de)安排應合(he)理、科學(xue)(xue)，盡量不(bu)要(yao)讓你的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)浪費。應該說明的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，不(bu)浪費時(shi)間(jian)并(bing)不(bu)是(shi)(shi)把所(suo)有時(shi)間(jian)都(dou)用來(lai)學(xue)(xue)習，也(ye)不(bu)是(shi)(shi)說打球、洗衣服等時(shi)間(jian)都(dou)是(shi)(shi)浪費。如六、日的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，如果你的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習黃金時(shi)間(jian)在(zai)上午(wu)(wu)，而(er)你卻在(zai)整個(ge)上午(wu)(wu)做(zuo)(zuo)一些洗衣服、打掃房間(jian)等雜事，而(er)中(zhong)午(wu)(wu)、下(xia)午(wu)(wu)才來(lai)做(zuo)(zuo)作業的(de)(de)(de)話，這就不(bu)能(neng)不(bu)說是(shi)(shi)一種浪費了。很多事不(bu)能(neng)不(bu)做(zuo)(zuo)，但要(yao)放在(zai)合(he)適的(de)(de)(de)時(shi)候做(zuo)(zuo)，黃金時(shi)間(jian)都(dou)應用來(lai)學(xue)(xue)習。

　　4、注意

　　①必須強調的(de)(de)(de)是，制(zhi)訂(ding)計劃必須按自(zi)己的(de)(de)(de)特點自(zi)己制(zhi)訂(ding)，不(bu)能(neng)仿制(zhi)別人的(de)(de)(de)計劃，別人告訴你(ni)的(de)(de)(de)方法(fa)(fa)最多只(zhi)能(neng)充當一個(ge)指(zhi)路標(biao)的(de)(de)(de)作用(yong)，是很難完(wan)全套用(yong)的(de)(de)(de)。只(zhi)有自(zi)己去(qu)試著(zhu)做，摸索出自(zi)己的(de)(de)(de)完(wan)整(zheng)方法(fa)(fa)，才是最有用(yong)的(de)(de)(de)。

　　②列(lie)計(ji)(ji)劃(hua)只(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)一種手段，絕不要(yao)為了列(lie)計(ji)(ji)劃(hua)才(cai)去(qu)列(lie)計(ji)(ji)劃(hua)，只(zhi)(zhi)(zhi)要(yao)是(shi)能達到目的的計(ji)(ji)劃(hua)都是(shi)好(hao)計(ji)(ji)劃(hua)。不管什么(me)時候，列(lie)計(ji)(ji)劃(hua)都只(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)為了完成一定的學習任務。

　　③剛(gang)開始列計劃(hua)的(de)同學，可能(neng)不太容易(yi)掌握好難易(yi)的(de)尺度，列的(de)計劃(hua)過高過低(di)都(dou)是自(zi)然(ran)的(de)，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種(zhong)方法。

　　④任何(he)學習(xi)計劃剛(gang)執(zhi)行(xing)起(qi)來都難免會遇到一些困難，但你(ni)(ni)應(ying)該知(zhi)道為了執(zhi)行(xing)這份(fen)計劃而付出(chu)的(de)努力是值得的(de)。能夠適(shi)應(ying)這份(fen)計劃是保證你(ni)(ni)的(de)遠(yuan)程學習(xi)以(yi)及未來事業成功的(de)重要步(bu)驟(zou)。

　　⑤“堅持”是計劃(hua)實施(shi)過程(cheng)中(zhong)最難(nan)的(de)。由于缺(que)乏毅力與(yu)恒心(xin)，很(hen)易虎頭蛇尾。而(er)學(xue)習是一(yi)個周(zhou)期比較長的(de)過程(cheng)，今天(tian)的(de)努力，并(bing)不能在明天(tian)就得(de)到回報。它(ta)是量(liang)的(de)積累引(yin)起質的(de)飛躍。半途而(er)廢，最浪費(fei)時間(jian)與(yu)精力，并(bing)對人的(de)自信心(xin)有很(hen)大(da)的(de)動搖。所以在實施(shi)計劃(hua)時，一(yi)時看不到進(jin)步(bu)不要心(xin)焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一(yi)定(ding)能產生奇跡(ji)。

　　四、好處

　　嚴格遵守學習計劃(hua)有很多好(hao)處、

　　1、學習(xi)計劃表可以幫(bang)助你克服惰(duo)性和倦怠，尤(you)其(qi)是當它配合一個自我獎勵制度(du)時(shi)會更加有(you)效。

　　2、如果(guo)你(ni)能按部就班、循序(xu)漸進地完成你(ni)的學習，那么學習便不會給(gei)你(ni)帶來太大(da)的壓力。

　　3、學習計(ji)劃表可(ke)以(yi)確(que)保你不會浪費時間(jian)，使你有時間(jian)做(zuo)其他(ta)該做(zuo)的事。

　　4、學(xue)習(xi)計劃表可以使你了解自己(ji)的(de)學(xue)習(xi)進度，讓你清楚(chu)地知道哪些(xie)事等著(zhu)做(zuo),又可以幫助自己(ji)對(dui)先前的(de)學(xue)習(xi)做(zuo)個評(ping)價。

　　五、努力養成以下幾個好習慣、

　　1、按計劃學習(xi)(xi)的(de)習(xi)(xi)慣

　　2、專(zhuan)時專(zhuan)用、講求效益的習(xi)慣

　　3、獨立(li)鉆研、務求甚解的習(xi)慣

　　4、善于(yu)請教(jiao)的習慣

　　5、查閱(yue)工具書(shu)和(he)資料(liao)的習慣

　　暑假，好好規劃，好好加以利用，一點(dian)一滴(di)積累，一點(dian)一滴(di)地(di)適應學習，養成(cheng)良好的學習習慣，到開學時必定會收獲一份(fen)驚喜，一份(fen)成(cheng)就感。

　　暑假學習計劃安排篇7

　　高(gao)(gao)二(er)是整個(ge)高(gao)(gao)中階段知識(shi)(shi)容量(liang)最大的(de)(de)一年，高(gao)(gao)二(er)學(xue)年知識(shi)(shi)總量(liang)占高(gao)(gao)考考核知識(shi)(shi)量(liang)的(de)(de)70%，也(ye)是決定(ding)高(gao)(gao)考取勝與否(fou)的(de)(de)關鍵性一年。為了以后不(bu)蹉(cuo)跎(tuo)這個(ge)黃(huang)金學(xue)習階段，在(zai)新高(gao)(gao)二(er)暑假，就應當領先進入(ru)高(gao)(gao)二(er)學(xue)習的(de)(de)狀態為高(gao)(gao)二(er)的(de)(de)學(xue)習積累打(da)好堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎。

　　語文

　　暑期課(ke)程主要(yao)安(an)排重在知識點(dian)積累(lei)和(he)閱(yue)讀能(neng)力的培養。

　　數學

　　高一主要的(de)(de)(de)內容(rong)為函數(shu)，這(zhe)也是高中(zhong)(zhong)最重(zhong)要的(de)(de)(de)一種解題(ti)思想(xiang)、函數(shu)思想(xiang)，高二(er)上學(xue)期的(de)(de)(de)內容(rong)主要為數(shu)列，向(xiang)量，矩陣、行列式(shi)，算(suan)法。其中(zhong)(zhong)數(shu)列是主要內容(rong)，在(zai)高考(kao)中(zhong)(zhong)經(jing)常(chang)考(kao)壓軸題(ti)，但是分析數(shu)列其中(zhong)(zhong)一種很重(zhong)要的(de)(de)(de)思想(xiang)就是函數(shu)思想(xiang)，因(yin)為數(shu)列的(de)(de)(de)通項本身也是一個函數(shu)，所以(yi)可以(yi)從函數(shu)的(de)(de)(de)性質進行分析。

　　所以暑期可以這樣(yang)學、前期鞏(gong)固高(gao)一(yi)(yi)的函(han)數內容，加大難度(du)，增加學生對(dui)綜(zong)合問(wen)題(ti)的分(fen)析能力，如何(he)(he)把復雜問(wen)題(ti)分(fen)解成簡(jian)單問(wen)題(ti)。接著(zhu)學習數列(lie)內容，主要是等(deng)差(cha)等(deng)比(bi)數列(lie)的性質，然后對(dui)一(yi)(yi)些(xie)復雜的.數列(lie)如何(he)(he)將其轉(zhuan)化為等(deng)差(cha)等(deng)比(bi)數列(lie)。

　　建(jian)議、一(yi)(yi)方面把高一(yi)(yi)的內容(rong)打扎實(shi)，這樣在(zai)分析一(yi)(yi)些綜合問(wen)題的時候不會(hui)沒有(you)思路(lu)，另一(yi)(yi)方面學好(hao)(hao)(hao)數(shu)列，在(zai)開學的測試中考出好(hao)(hao)(hao)成(cheng)績，建(jian)立學好(hao)(hao)(hao)數(shu)學的自(zi)信

　　英語

　　高(gao)一重(zhong)點(dian)是(shi)詞匯(hui)語法復習(xi)提高(gao)，高(gao)二的重(zhong)難(nan)點(dian)是(shi)語法。

　　建議(yi)、一方面把高(gao)一的(de)內容打扎實，并學著總結各種題型的(de)解題技巧，切盲(mang)目題海(hai)。平時可以以不(bu)同形式(shi)多接觸英(ying)(ying)語，電(dian)影，美劇，英(ying)(ying)劇，英(ying)(ying)文歌曲(qu)等(deng)等(deng)。背單(dan)詞不(bu)要死(si)記硬背，詞根法，同義反義辨析法，形近法，以及在閱讀中累計單(dan)詞為佳。

　　物理

　　高一內容的復習補充及高二的電磁學

　　高(gao)(gao)(gao)一兩(liang)個學期(qi)的(de)(de)(de)主要(yao)內容為力學，這是整個高(gao)(gao)(gao)中物(wu)理的(de)(de)(de)核心部分，所以針對力學的(de)(de)(de)復習很(hen)有必要(yao)，此外，很(hen)多學校(xiao)高(gao)(gao)(gao)一時未加的(de)(de)(de)拓展課程，如(ru)力矩(ju)，曲線運動(dong)，動(dong)量等，由(you)于其在(zai)高(gao)(gao)(gao)考(kao)和自主招(zhao)生(sheng)中均(jun)占較大比(bi)例，故(gu)在(zai)復習高(gao)(gao)(gao)一物(wu)理的(de)(de)(de)同時會補(bu)充(chong)這些知識點。

　　新課程(cheng)方(fang)面，高二物理的核心是電磁(ci)學(xue)(xue)，包(bao)含(han)電場，電路，磁(ci)場和(he)電磁(ci)感應(ying)四章，暑期會就這(zhe)四個章節進行一些預習和(he)訓練，同學(xue)(xue)在(zai)開學(xue)(xue)之(zhi)后的分科選擇中不至于盲(mang)目。

　　建議、高二(er)(er)下學(xue)(xue)期多(duo)(duo)數(shu)同(tong)學(xue)(xue)面臨加一科(ke)目選科(ke)問題(有的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在高二(er)(er)上學(xue)(xue)期)，而(er)由于(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)里的(de)(de)(de)物理教(jiao)學(xue)(xue)普遍以(yi)會考難度為(wei)主(zhu)(zhu)要參照，雖有一些好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有所(suo)拓(tuo)展(zhan)，但相比于(yu)高考也尚屬不足，相比于(yu)自主(zhu)(zhu)招生(sheng)的(de)(de)(de)要求就更加不夠，所(suo)以(yi)高二(er)(er)之前的(de)(de)(de)這個暑假在物理上多(duo)(duo)花一些功夫(fu)，可以(yi)在開學(xue)(xue)后的(de)(de)(de)測驗(yan)和(he)選擇中更加從容順(shun)利。高一復習(xi)補充以(yi)及(ji)高二(er)(er)預(yu)習(xi)的(de)(de)(de)部分加起來(lai)在高考中所(suo)占比例約為(wei)80%。

　　暑假學習計劃安排篇8

　　案例姓名、趙xxx

　　對于剛剛從xxx畢業即將(jiang)升入xx二中的趙xxx來說，這(zhe)個暑(shu)假(jia)幾乎沒有(you)什(shen)么負擔，不(bu)過(guo)她可沒有(you)要把暑(shu)假(jia)玩過(guo)去的想法(fa)。

　　暑假計劃(按時間段)、

　　一、6月中旬到7月末、

　　上午、7點起床吃(chi)早飯，收(shou)拾東西去(qu)游(you)泳(yong)。游(you)泳(yong)時(shi)間10:00到11:00左右。

　　中午、回家(jia)自己做飯(fan)吃或者在外吃飯(fan)，幫助父母收拾家(jia)。

　　下午(wu)、3:30到4:30，打一個(ge)小時網球(qiu)，回家洗澡休(xiu)息看會兒電視。

　　晚(wan)上(shang)、7點左右讀半個小時(shi)英語，其余時(shi)間(jian)看電視、和同學聊QQ等。

　　周末、家里辦了嶗(lao)山(shan)家庭年卡，每個周末和父母一起(qi)去爬山(shan)。

　　備(bei)注、中考結束后(hou)一周(zhou)和同學(xue)聚會(hui)比較多，空(kong)閑(xian)時間預習(xi)借來(lai)的`高中課(ke)本(ben)，平日里也(ye)會(hui)和同學(xue)一起逛街(jie)看(kan)電影。

　　二、7月之后回萊陽老家待至少兩周、

　　1、跟著哥(ge)哥(ge)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)學習(xi)高中(zhong)(zhong)的(de)知(zhi)識，這個是非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)，此前(qian)初中(zhong)(zhong)也跟著哥(ge)哥(ge)姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)預習(xi)過。

　　2、在老(lao)家(jia)維持讀英語等習(xi)(xi)慣(guan)，保持學習(xi)(xi)之(zhi)外，還(huan)會幫(bang)著親(qin)戚朋友干點力所(suo)能(neng)及的活。

　　三、八月份后出游

　　1、媽(ma)媽(ma)計(ji)劃(hua)帶她去香港(gang)游玩，會(hui)去看一些名校，一方面為了鼓(gu)勵自(zi)己，另一方面也是為了增長(chang)見(jian)識。

　　2、會看一些(xie)名著(zhu)和小說，適當翻(fan)翻(fan)高中的課(ke)本，為開學做準備。

　　暑假學習計劃安排篇9

　　暑(shu)假(jia)就(jiu)要(yao)開(kai)始了，根據爸爸媽媽的(de)要(yao)求(qiu)，為了能過一(yi)個有意義(yi)的(de)暑(shu)

　　假，為五年(nian)級有一個好的開始！我決定擬一個暑假計劃！我一定按計劃做(zuo)。

　　第一(yi)條、每天早上6、00起(qi)床，晚上9、00睡覺。

　　第(di)二條、起床跑半個小(xiao)時的.步，然后(hou)每天堅持(chi)戶外活動兩(liang)個小(xiao)時。

　　第三條、每(mei)天背誦作文(wen)范文(wen)精彩片段(duan)2段(duan)；

　　第四條、每周1篇命(ming)題作文；周記一周一篇，完(wan)成時(shi)間(jian)自選。

　　第(di)五條、電腦中(zhong)學習新概念英語第(di)一冊半小時/天；

　　第(di)六條(tiao)、每(mei)周(zhou)一次跟(gen)爸爸媽(ma)媽(ma)出去(qu)活(huo)(huo)動(dong)，活(huo)(huo)動(dong)形(xing)式含逛商場，騎自行車郊游(you)，爬山，游(you)公園等；一周(zhou)可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

　　第七條、語文、數(shu)學的(de)作業要(yao)同步(bu)進行。

　　第七條、每(mei)天(tian)寫(xie)一篇小字(zi)，如果(guo)時間寬(kuan)松(song)，再練毛筆字(zi)每(mei)天(tian)一張。

　　另外(wai)，對于我(wo)的壓歲(sui)錢，我(wo)要拿出２０％作“流動資金”，３０％交學費。”５０％捐給希(xi)望工程。如果以(yi)上我(wo)都(dou)完成得很(hen)好，那以(yi)后我(wo)就給自己做很(hen)多(duo)的計劃，這(zhe)樣我(wo)就能成為一個很(hen)優秀的學生。

　　暑假學習計劃安排篇10

　　暑(shu)(shu)假(jia)(jia)來到(dao)了，今(jin)年(nian)(nian)的暑(shu)(shu)假(jia)(jia)是(shi)二年(nian)(nian)級到(dao)三年(nian)(nian)級的過渡(du)階(jie)段。在(zai)(zai)暑(shu)(shu)假(jia)(jia)期(qi)間，我(wo)要(yao)暫(zan)時(shi)告別(bie)學校(xiao)有規律(lv)、快節奏(zou)的生活。暫(zan)時(shi)離開敬(jing)愛的老師，親(qin)愛的同(tong)學們(men)。馬上要(yao)上三年(nian)(nian)級了，我(wo)要(yao)面臨更多的課(ke)題、鋼(gang)琴、鋼(gang)筆字、英(ying)語課(ke)及(ji)作文(wen)。因此(ci)，在(zai)(zai)這(zhe)個假(jia)(jia)期(qi)我(wo)要(yao)積極進取(qu)，特制定(ding)《暑(shu)(shu)假(jia)(jia)計劃》如下，使自己在(zai)(zai)暑(shu)(shu)假(jia)(jia)生活中更加(jia)充實。

　　一、活動時間 6月(yue)25日——8月(yue)28日

　　二、活動目的

　　1、按時作(zuo)息(xi)，保持早睡早起(qi)的好習慣。

　　2、鍛煉身體，使自己更(geng)加(jia)健(jian)康的.成長(chang)。

　　3、發揮自己(ji)的特(te)長，更上新臺階。

　　4、幫家長做一些力(li)所(suo)能(neng)及的家務(wu)，減輕(qing)家長的額負擔。

　　5、學習上(shang)積極進(jin)取，提高自己(ji)的綜合能力為下學期打好(hao)基礎。

　　6、參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂(le)成長。

　　三、活動方案

　　1、鍛(duan)煉身體，健康成長

　　每(mei)天早上(shang)6、30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢(ti)足球。下午戶外活動一小時，或與小伙(huo)伴做游戲。周(zhou)末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以(yi)此使自己的身體更加(jia)健康。報一個游泳學(xue)習班，學(xue)會(hui)游泳。

　　2、認(ren)真讀書，汲取更多(duo)的(de)(de)知識，豐富(fu)自(zi)己的(de)(de)寫作(zuo)內涵。

　　上午8、30——9:30 讀(du)(du)書(shu)一小時(shi)，邊(bian)讀(du)(du)邊(bian)寫讀(du)(du)書(shu)筆(bi)記，并摘抄好詞好句，養成(cheng)記筆(bi)記的(de)好習慣。

　　3、認真學習(xi)，使自己更上一(yi)層樓

　　上(shang)午(wu)(wu)10、00——11、00與下午(wu)(wu)3、30——4、30復習以前學過的(de)知(zhi)識，并按時完(wan)成(cheng)老師布置的(de)作(zuo)業。寫一張鋼筆字(zi)(zi)，提高自己(ji)鋼筆字(zi)(zi)的(de)水平，鋼琴一小(xiao)時。

　　4、豐富自己的內涵(han)，練習特(te)長

　　每天下午5、00——6、30外(wai)出活動，與小朋友互動娛樂。

　　5、寫日記，養成好習慣

　　準備一個日記(ji)本，每天晚上8、00——8、40寫一篇日記(ji)，把當天的所見所聞所思記(ji)錄(lu)下來。

　　6、做家務(wu)，我(wo)是小(xiao)大人

　　每天幫媽(ma)媽(ma)做力所能及的(de)家務(wu)，分擔媽(ma)媽(ma)的(de)辛苦，使(shi)自己成(cheng)為真正的(de)小主(zhu)人。

　　7、有節制(zhi)的玩(wan)電腦游(you)戲或看電視

　　每天(tian)玩游戲(xi)看電(dian)視時(shi)間一個小時(shi)，使自己(ji)在學習之余(yu)能有所放松。

　　8、參加(jia)實(shi)(shi)踐活動(dong)，在實(shi)(shi)踐中鍛煉自己

　　暑假(jia)中到蕪湖方特一次(ci)，香港(gang)玩(wan)5天度(du)假(jia)，平時(shi)多去科學島玩(wan)玩(wan)。

　　四、認真遵守假期活動方案

　　友(you)好的(de)接(jie)受父母(mu)的(de)監督，認真遵守(shou)方案(an)的(de)各項計(ji)劃，學會自我約束。

　　通(tong)過(guo)以上的這些活(huo)動，我一(yi)(yi)定會度過(guo)一(yi)(yi)個有意義(yi)的暑(shu)假。開(kai)心快樂每(mei)一(yi)(yi)天，健康成(cheng)長(chang)每(mei)一(yi)(yi)天!

　　暑假學習計劃安排篇11

　　一、暑假學習總體安排

　　起床：7：30；

　　上午：

　　8：30———9：30作(zuo)暑假作(zuo)業（語文、語文交替）；

　　10：00———11：00讀(du)(du)書、讀(du)(du)報、摘抄優美詞(ci)句；

　　午休：12：00———14：00；

　　下午：

　　2：30———3：30作暑假作業（語(yu)文、語(yu)文交替）；

　　4：00———5：00作語(yu)文暑假合刊、抄寫計(ji)算(suan)口算(suan)；

　　晚上：

　　8：00———9：00讀書(shu)、讀報、看(kan)少(shao)兒(er)節(jie)目等；

　　9：30睡覺。

　　二、基本要求和目標

　　1、語文

　　（1）每天積累三條成語(yu)，并能解釋該成語(yu)的(de)含義。

　　（2）每天讀書(shu)1小時(shi)，寫出一(yi)篇讀后感，記好讀書(shu)單。

　　（3）以除夕夜、春節(jie)、元(yuan)宵節(jie)和做家務為(wei)素材寫4篇日(ri)記。

　　（4）每天積累三個優美句子，抄在本子上。

　　（5）每天做(zuo)暑假作業2頁。

　　2、數學

　　（1）每天做暑假(jia)作業2頁(ye)。

　　（2）每天(tian)讀(du)、做語(yu)文暑假合刊2頁。

　　（3）每天(tian)抄做口算20道（連續(xu)20天(tian)，前(qian)10天(tian)加減，后(hou)10天(tian)乘除）。

　　（4）抄、做期末考試試卷1次。

　　3、其他

　　（1）每兩天(tian)聽(ting)讀(du)英語磁帶兩課3遍(bian)。

　　（2）從這個(ge)暑假開(kai)始(shi)學會自己(ji)的(de)'事情(qing)自己(ji)做(zuo)，并(bing)幫助大人做(zuo)適當的(de)家(jia)務(wu)活。

　　我在暑(shu)假(jia)(jia)里要(yao)(yao)(yao)把所學過的知識再復習一(yi)遍(bian)，鞏固(gu)那(nei)些掌握不(bu)牢的知識，還(huan)(huan)要(yao)(yao)(yao)多讀書，把優美的詞句(ju)都抄下來，為以后寫作打(da)下一(yi)個良好的基(ji)礎。我還(huan)(huan)要(yao)(yao)(yao)幫助爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)做一(yi)些家(jia)務活(huo)，如整(zheng)理房間(jian)，洗(xi)碗(wan)等(deng)，我要(yao)(yao)(yao)度過一(yi)個快(kuai)樂有(you)意義的暑(shu)假(jia)(jia)，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)為我加油吧，我不(bu)會(hui)讓你們失望的！

　　暑假學習計劃安排篇12

　　一、著重學習古詩詞和文言文

　　高(gao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)古詩(shi)詞(ci)(ci)和文(wen)(wen)(wen)言文(wen)(wen)(wen)是高(gao)中(zhong)語文(wen)(wen)(wen)學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重點，看(kan)似(si)考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)不多，但是所占的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分數(shu)卻(que)也(ye)是比較重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。高(gao)一時真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)接(jie)觸到詩(shi)詞(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內涵，就(jiu)會知道不是簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會背下來就(jiu)可以的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，還要深入了(le)解詩(shi)詞(ci)(ci)意義。因此我(wo)打算對(dui)語文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)詩(shi)詞(ci)(ci)深入學習(xi)。在(zai)背誦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程，我(wo)也(ye)要去(qu)(qu)嘗試(shi)著理解語文(wen)(wen)(wen)詩(shi)詞(ci)(ci)真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義，把每一個(ge)字和每一句詩(shi)弄懂，然后嘗試(shi)著自(zi)(zi)己(ji)去(qu)(qu)翻譯。對(dui)文(wen)(wen)(wen)言文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)也(ye)是如此，考(kao)試(shi)總有(you)一道文(wen)(wen)(wen)言文(wen)(wen)(wen)題(ti)，考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)言文(wen)(wen)(wen)都是沒有(you)教(jiao)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是必須要自(zi)(zi)己(ji)去(qu)(qu)讀懂整篇(pian)文(wen)(wen)(wen)章的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，全(quan)篇(pian)都得自(zi)(zi)己(ji)去(qu)(qu)翻譯，因此這個(ge)暑假我(wo)要著重的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)學習(xi)文(wen)(wen)(wen)言文(wen)(wen)(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)字詞(ci)(ci)，以及句式，盡量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深研究(jiu)，適當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)些練(lian)習(xi)題(ti)，輔助(zhu)自(zi)(zi)己(ji)學習(xi)這些詩(shi)詞(ci)(ci)和文(wen)(wen)(wen)言文(wen)(wen)(wen)。

　　二、多看一些經典作文

　　這一暑假，是高一跨越到(dao)高二，寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)的要求也需要提(ti)高了，由此為了提(ti)高自己的寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)能力，，利用(yong)(yong)暑假時間去看他人寫(xie)(xie)的經典作(zuo)(zuo)文，學(xue)習(xi)別人寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)的手法，先模仿(fang)別人怎么(me)寫(xie)(xie)，再去做相(xiang)應(ying)的改變，學(xue)習(xi)他人在寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)時所運用(yong)(yong)的各種寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)技巧，然后把這些技巧逐(zhu)漸(jian)摸熟摸透，慢(man)慢(man)變成自己的。經典的作(zuo)(zuo)文里(li)有(you)很多(duo)有(you)用(yong)(yong)的語(yu)法和(he)語(yu)句能夠(gou)去學(xue)習(xi)，這些對寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)會起到(dao)很好的幫助。在閱讀別人的作(zuo)(zuo)品(pin)時，能夠(gou)從(cong)文章中吸取到(dao)對自己有(you)用(yong)(yong)的東西。

　　三、由淺到深閱讀文章

　　高中(zhong)閱讀都上(shang)升到另(ling)一個層次了(le)(le)，為了(le)(le)能夠(gou)(gou)對語(yu)文的閱讀有更(geng)好的學習(xi)，在(zai)(zai)閱讀文章時要(yao)去從淺及(ji)深(shen)的.去讀，這(zhe)樣能夠(gou)(gou)體(ti)會(hui)文中(zhong)的語(yu)感，長期(qi)的鍛煉下來(lai)，就能夠(gou)(gou)更(geng)輕松(song)的去讀文章了(le)(le)，在(zai)(zai)考試時遇到一些難度大的文章，也(ye)就不會(hui)覺得難理解了(le)(le)。暑假(jia)時間很(hen)長，可(ke)以慢(man)慢(man)的去培養這(zhe)個方面。讓語(yu)文能夠(gou)(gou)有更(geng)上(shang)一層提高，在(zai)(zai)高二的學習(xi)中(zhong)也(ye)就會(hui)更(geng)簡單(dan)了(le)(le)。

　　這個暑(shu)(shu)假是高(gao)一最(zui)后(hou)一個暑(shu)(shu)假，不想就此浪費，也(ye)不想讓自(zi)己在高(gao)二時(shi)讓語(yu)文(wen)更難學(xue)，所以制定了此次對高(gao)中語(yu)文(wen)的(de)學(xue)習計劃，也(ye)是希望通過這個暑(shu)(shu)假能夠(gou)讓自(zi)己的(de)語(yu)文(wen)成績在提高(gao)一點。

　　暑假學習計劃安排篇13

　　1.每天7：30起床，進行早鍛煉。時間一般(ban)在(zai)1～1.5小時。

　　2.早餐。

　　3.8：30-9：30，練(lian)字時間。練(lian)習毛筆(bi)字或硬筆(bi)，認認真真練(lian)習一個小時。

　　4.9：30-10：30，讀報(bao)(bao)(bao)剪(jian)報(bao)(bao)(bao)時間。靜下心(xin)來閱讀書(shu)刊報(bao)(bao)(bao)紙(zhi)，在書(shu)刊報(bao)(bao)(bao)紙(zhi)上(shang)選(xuan)擇好的(de)(de)(de)文(wen)章內(nei)容，分類整(zheng)理(li)。這是每天都(dou)必須完成的(de)(de)(de)。(注意(yi)：剪(jian)報(bao)(bao)(bao)內(nei)容要廣泛，不要局限于(yu)優美(mei)的(de)(de)(de)文(wen)章。報(bao)(bao)(bao)紙(zhi)新聞中的(de)(de)(de)社會新聞，奇聞趣事等(deng)都(dou)要作為閱讀積(ji)累的(de)(de)(de)內(nei)容。)

　　5.10：30-11:30，自由時(shi)間。

　　6.11：30-12：00，午餐時間。

　　7.12:30-14：30，午睡。

　　8.15：00-16：00，閱讀書籍。(讀書的時候，心要(yao)靜(jing)。自(zi)己在房間里靜(jing)靜(jing)地閱讀，做(zuo)筆記(ji)。老師都(dou)是這么做(zuo)的，相信你們也可以。)

　　9.16:00-17:30，這(zhe)段時(shi)(shi)間(jian)里，你(ni)可以回想(xiang)、整理這(zhe)段時(shi)(shi)間(jian)中你(ni)生(sheng)活中發生(sheng)的(de)有趣(qu)或(huo)者(zhe)難忘的(de)事件。

　　有時即便只是(shi)小(xiao)事，也是(shi)很值得記錄的(de)`。平(ping)時小(xiao)本子里記著(zhu)，再選擇其中一天(tian)的(de)這個時段認真地(di)進行周記創作。注意要認真按照老師的(de)要求完成好!

　　17:30-18：30，晚飯時間(jian)。

　　18：30-19：00，每(mei)天晚(wan)飯前(qian)后和(he)父母散(san)散(san)步(bu)，既鍛煉了身體(ti)，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。

　　19：00-20：00，娛樂時間，看電視關注新聞時事。

　　20：00-21：30，學習時間，文理(li)分開，擅(shan)長/喜歡和厭惡的科目交叉(cha)進(jin)行。

　　22:00，為了(le)迎接新的(de)一天，這(zhe)是進入夢(meng)鄉。

　　暑假學習計劃安排篇14

　　早(zao)上(shang)6點(dian)—8點(dian)：一日(ri)之(zhi)計在于(yu)晨，對(dui)(dui)一般人來說，疲(pi)勞已消除，頭腦最清醒(xing)，體(ti)力亦充沛，是(shi)學習的(de)黃(huang)金時段、可安排對(dui)(dui)功課的(de)全面復習。

　　早上8點—9點：據試(shi)驗(yan)(yan)結果顯示(shi)，此(ci)時(shi)人的(de)耐力處于狀態，正是接受各種“考驗(yan)(yan)”的(de)好(hao)時(shi)間、可安(an)排難度大的(de)'攻(gong)堅內容(rong)。

　　上(shang)午9點(dian)—11點(dian)：試驗表明這段時間短期記憶效果很好(hao)、對(dui)“搶(qiang)記”和馬上(shang)要考(kao)核(he)的(de)東西進行“突擊”，可事半功(gong)倍。

　　正午(wu)13點—14點：飯后人(ren)易疲勞，夏季尤其如此、休息調整一下，養精(jing)蓄銳，以利再戰、休息，也(ye)可聽輕音(yin)樂、但(dan)午(wu)休切莫過長(chang)。

　　下午(wu)15點(dian)—16點(dian)：調整后精神又(you)振，試驗表明，此時長期記憶效果非常(chang)好、可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　傍晚17點(dian)—18點(dian)：試驗顯(xian)示這是完成復雜計(ji)算和比(bi)較(jiao)消(xiao)耗(hao)腦力作業的好時(shi)間、這段時(shi)間適(shi)宜做復雜計(ji)算和費勁作業。

　　晚飯(fan)后：應根據各人情況妥善安(an)排(pai)、可分兩三段(duan)來學(xue)習，語、數、外(wai)等文理科交叉安(an)排(pai)；也可作難易交替安(an)排(pai)。

　　暑假學習計劃安排篇15

　　暑假已經(jing)開始啦，長達兩個月的(de)時間里(li)我為自己制定的(de)目標如下。

　　一、計劃實施的目標：

　　1、提高(gao)自己在英語、數學（物理）的學習能力。

　　2、加強運(yun)動，提高(gao)身(shen)體素(su)質。

　　3、學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1、組織好學(xue)習(xi)(xi)小(xiao)組，以三個(ge)人一組為好，進行合作性(xing)學(xue)習(xi)(xi)。（學(xue)習(xi)(xi)水(shui)平相當的同學(xue)組成小(xiao)組比較(jiao)合適）

　　3、把練習(xi)卷上做(zuo)正確的題目進行整理，確認自(zi)己(ji)(ji)已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用(yong)能力，樹立(li)自(zi)己(ji)(ji)對本(ben)學科的信心。

　　4、把練習卷上做錯(cuo)的(de)題目進行(xing)(xing)整理，打(da)開教(jiao)科書，逐(zhu)題進行(xing)(xing)分析，找(zhao)到錯(cuo)誤的(de)`關(guan)鍵之處，進行(xing)(xing)認真的(de)訂正后，再到教(jiao)材上找(zhao)到相關(guan)類(lei)型的(de)題目，進行(xing)(xing)練習、強化。

　　5、無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材(cai)料(liao)時，遇到(dao)困難(nan)，三人小組一起分析(xi)，或者到(dao)圖書館去找參考書，可以去找老(lao)師，也(ye)可以進行(xing)挑戰性競(jing)賽，看誰先解決問題。

　　6、把錯題訂正完(wan)成以后(hou)，就把錯題訂正的(de)全(quan)過程背出來(lai)，進行接替方法的(de)積累。

　　7、到辦(ban)學質(zhi)量(liang)比較好的社(she)會業余學校去讀英(ying)語(yu)口語(yu)訓(xun)練班，提高自己(ji)的英(ying)語(yu)會話能力，和英(ying)語(yu)學習素質(zhi)。

　　8、對于(yu)新初三(san)的(de)學生(sheng)，可(ke)以在(zai)暑期中參(can)加一些競賽輔導班，為(wei)新學年的(de)各類競賽打好基礎。（也可(ke)以超(chao)前(qian)讀一些新初三(san)的(de)課本，提前(qian)了解初三(san)的(de)學習內容）

　　9、每周(zhou)打兩次球，游(you)三次泳，增加(jia)運動(dong)，提高體能(neng)。

　　暑假學習計劃安排篇16

　　為(wei)合理安排暑假學習時(shi)間(jian)，提高學習質量，提升學習成績，特制(zhi)定如下(xia)學習計劃：

　　一、作息時間安排

　　（一）每周

　　一、五早上6時(shi)(shi)(shi)(shi)起床，6時(shi)(shi)(shi)(shi)15分(fen)(fen)前(qian)完成洗漱(shu)，6時(shi)(shi)(shi)(shi)20分(fen)(fen)至(zhi)7時(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)(fen)讀背英(ying)語（期間吃早餐(can)）；8時(shi)(shi)(shi)(shi)至(zhi)10時(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)(fen)參(can)加數(shu)學(xue)補(bu)習(xi)(xi)班；11時(shi)(shi)(shi)(shi)20分(fen)(fen)至(zhi)12時(shi)(shi)(shi)(shi)10分(fen)(fen)做(zuo)(zuo)數(shu)學(xue)作(zuo)(zuo)業；12時(shi)(shi)(shi)(shi)40分(fen)(fen)至(zhi)13時(shi)(shi)(shi)(shi)10分(fen)(fen)玩(wan)電腦游戲（在前(qian)一天(tian)學(xue)習(xi)(xi)任(ren)務完成良好的前(qian)提(ti)(ti)下），13時(shi)(shi)(shi)(shi)20分(fen)(fen)至(zhi)14時(shi)(shi)(shi)(shi)20分(fen)(fen)午(wu)休；14時(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)(fen)至(zhi)15時(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)(fen)繼續做(zuo)(zuo)數(shu)學(xue)作(zuo)(zuo)業；15時(shi)(shi)(shi)(shi)40分(fen)(fen)至(zhi)17時(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)(fen)學(xue)習(xi)(xi)物理，做(zuo)(zuo)物理作(zuo)(zuo)業；晚上訂正物理、數(shu)學(xue)作(zuo)(zuo)業、英(ying)語背誦提(ti)(ti)問以及完成當天(tian)應(ying)完成而沒有完成的學(xue)習(xi)(xi)任(ren)務。

　　（二）每周

　　二、六早上(shang)6時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)起床，6時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)45分(fen)前(qian)(qian)完成(cheng)洗漱，6時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)50分(fen)至(zhi)(zhi)8時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)讀背英語(yu)(yu)(yu)(yu)（期(qi)間吃(chi)早餐）；9時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)至(zhi)(zhi)11時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)參加英語(yu)(yu)(yu)(yu)補習(xi)班；12時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)40分(fen)至(zhi)(zhi)13時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)10分(fen)玩(wan)電腦游戲(xi)（在前(qian)(qian)一天學習(xi)任務完成(cheng)良好的前(qian)(qian)提(ti)下），13時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)20分(fen)至(zhi)(zhi)14時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)20分(fen)午休(xiu)；14時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)至(zhi)(zhi)15時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)做(zuo)英語(yu)(yu)(yu)(yu)作(zuo)業；15時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)40分(fen)至(zhi)(zhi)16時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)40分(fen)做(zuo)語(yu)(yu)(yu)(yu)文作(zuo)業；16時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)50分(fen)至(zhi)(zhi)17時(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30分(fen)學習(xi)物理(li)，做(zuo)物理(li)作(zuo)業；晚上(shang)訂正物理(li)、數學作(zuo)業、英語(yu)(yu)(yu)(yu)背誦提(ti)問以(yi)及(ji)完成(cheng)當天應完成(cheng)而沒有完成(cheng)的學習(xi)任務。

　　（三）周日早上(shang)8時(shi)起床，重(zhong)點對本周的學(xue)習內容進行(xing)1

　　歸(gui)納(na)總結(jie)，溫習背誦內容，訂正作業等。當周表現較好(hao)的，可以抽時(shi)(shi)間(jian)玩電腦(nao)游(you)戲(xi)1小時(shi)(shi)。

　　二、各科目學習任務安排

　　語(yu)文：在(zai)有作業任務的當(dang)天，完成作業不(bu)少于兩張紙，做作業時(shi)要主(zhu)動利用字(zi)典(dian)、詞(ci)典(dian)等工(gong)具(ju)書力(li)求(qiu)作業正確，不(bu)會(hui)做同時(shi)又無工(gong)具(ju)書可借鑒(jian)的，晚上利用電(dian)腦學習，做到當(dang)天作業當(dang)天完成。

　　數學(xue)：在參加補習(xi)的.當天以(yi)完(wan)成老(lao)師布置(zhi)的作業為主，要(yao)多看書、多思考(kao)、多問，力求學(xue)懂、學(xue)透(tou)，同時(shi)保證作業質(zhi)量(liang)，正確率要(yao)高；多余時(shi)間(jian)可以(yi)做(zuo)數學(xue)暑(shu)假作業，有不懂的地方(fang)要(yao)復(fu)習(xi)原來章節，直至搞懂會做(zuo)。

　　英語(yu)：在參(can)加補習的(de)(de)當天(tian)要(yao)完(wan)成老師布置的(de)(de)作業(ye)，多余時間做(zuo)英語(yu)暑假作業(ye)；讀背一(yi)定要(yao)堅持(chi)，音標、單詞等基礎(chu)知識要(yao)學(xue)牢(lao)，語(yu)法知識要(yao)弄懂(dong)會用，該背的(de)(de)東西一(yi)定滾瓜(gua)爛熟，重復記憶(yi)。

　　物理(li)：原(yuan)則上每三天完成一個章節的學(xue)習任務，學(xue)習過程一定要以(yi)課本(ben)為主，在課本(ben)學(xue)透(tou)的前提下，再學(xue)習“學(xue)練優(you)”的知識點講解，加(jia)深理(li)解，再輔以(yi)作業練習，才能夠(gou)真正掌握知識。

　　三、學習要求及建議

　　1、做作(zuo)業字(zi)(zi)跡(ji)要(yao)工整，數字(zi)(zi)、字(zi)(zi)母書寫(xie)要(yao)規范，要(yao)把(ba)做作(zuo)業當(dang)成(cheng)(cheng)(cheng)提高學習成(cheng)(cheng)(cheng)績和檢驗學習成(cheng)(cheng)(cheng)果的手(shou)段，千萬不要(yao)作(zuo)為任務，火急火燎地(di)完成(cheng)(cheng)(cheng)。

　　2、要把作(zuo)(zuo)業(ye)的(de)正(zheng)確率作(zuo)(zuo)為自己做作(zuo)(zuo)業(ye)的(de)追求和(he)目(mu)標(biao)，要重視(shi)它，努力去提(ti)高它。

　　3、對自(zi)己要(yao)求(qiu)要(yao)嚴格(ge)，要(yao)培養(yang)自(zi)己嚴謹治學(xue)、精益(yi)求(qiu)精的(de)學(xue)習習慣；學(xue)習貴在堅持(chi)，要(yao)在學(xue)習中(zhong)錘煉自(zi)己堅持(chi)不懈、持(chi)之以恒的(de)堅強意(yi)志。

　　暑假學習計劃安排篇17

　　即使7月8日有正式假期，我(wo)也為自(zi)己制定了一個暑假學習計劃。我(wo)父母支持我(wo)的(de)計劃。

　　每(mei)個星期六，我整天(tian)都在社區、公園和操場(chang)上玩。同時(shi)邊(bian)玩邊(bian)學攝(she)影。

　　每天早上的具體安排

　　一、兩頁語(yu)文暑假作業；

　　二、兩頁數(shu)學暑假作業；

　　三、在社區(qu)院(yuan)子(zi)里玩兩個小(xiao)時；

　　四、專(zhuan)心(xin)讀一(yi)個小時的故(gu)事書；

　　五、提取好的(de)單詞和(he)句子，并記錄(lu)在自己的(de)摘(zhai)錄(lu)中。

　　每天下午的具體安排

　　一、注意(yi)，組詞(ci)，造五(wu)句；

　　二(er)、看漫畫書或(huo)科普書一(yi)小時；

　　三(san)、寫一篇博文，告訴(su)爸(ba)爸(ba)趕緊修(xiu)改，避免“丟臉”；

　　四、用qq和爸爸聊天，討論(lun)博文得(de)失(shi)和當天的學習情況；

　　五、認真(zhen)做爸爸挑選(xuan)或(huo)指出的(de)十道數學(xue)題(ti)，先自己(ji)判斷對錯(cuo)，再和他(ta)一起(qi)研究破(po)題(ti)、審題(ti)、解(jie)題(ti)、改錯(cuo)、舉一反三(san)的(de).方法。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是我這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)個假期(qi)給(gei)自己定(ding)的(de)(de)(de)生活(huo)學習計(ji)劃(hua)。生活(huo)和(he)學習都是正確的(de)(de)(de)。當(dang)然，這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是指一般(ban)情(qing)況。在這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)期(qi)間，我回姥(lao)姥(lao)家和(he)姥(lao)姥(lao)家看望他們的(de)(de)(de)老(lao)人。爸爸說這(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是任(ren)務(wu)。當(dang)年(nian)估計(ji)我的(de)(de)(de)計(ji)劃(hua)不(bu)能正常執行。

　　暑假學習計劃安排篇18

　　1.每(mei)天7：30起床，進行(xing)早鍛(duan)煉(lian)。時間一(yi)般在1～1.5小時。

　　2.早餐。

　　3.8：30-9：30，練字(zi)時(shi)間。練習毛筆字(zi)或硬筆，認(ren)認(ren)真真練習一(yi)個小時(shi)。

　　4.9：30-10：30，讀(du)報(bao)(bao)剪(jian)報(bao)(bao)時間。靜下心來閱讀(du)書刊報(bao)(bao)紙(zhi)，在書刊報(bao)(bao)紙(zhi)上選擇好的文(wen)章內容，分類整理。這是每天都(dou)必須(xu)完成(cheng)的。(注意(yi)：剪(jian)報(bao)(bao)內容要廣泛(fan)，不要局限于優(you)美(mei)的文(wen)章。報(bao)(bao)紙(zhi)新聞(wen)(wen)中(zhong)的社(she)會新聞(wen)(wen)，奇聞(wen)(wen)趣事等都(dou)要作為閱讀(du)積(ji)累(lei)的`內容。)

　　5. 10：30-11:30，自由時間(jian)

　　6. 11：30-12：00，午餐時間。

　　7. 12:30-2：30，午睡。

　　8. 3：00-4：00，閱(yue)讀書籍。(讀書的時(shi)候，心要(yao)靜。最(zui)好自己在房間里靜靜地閱(yue)讀，做筆記。老師都是這(zhe)么做的，相(xiang)信(xin)你(ni)們也可(ke)以。)

　　9. 4:00-5:30, 周記(ji)。周記(ji)需要(yao)(yao)平時注意積累素(su)材(cai)。在這段時間里(li)，你可以回想(xiang)、整(zheng)理(li)這段時間中(zhong)你生(sheng)活中(zhong)發生(sheng)的(de)有趣或者(zhe)難忘(wang)的(de)事(shi)件。有時即(ji)便只是小事(shi)，也是很值(zhi)得記(ji)錄的(de)。平時小本子里(li)記(ji)著，再選擇其中(zhong)一天的(de)這個(ge)時段認(ren)真(zhen)地(di)進行周記(ji)創作。注意要(yao)(yao)認(ren)真(zhen)按照老師的(de)要(yao)(yao)求完(wan)成好!下學期評(ping)評(ping)看(kan)(kan)誰(shui)的(de)日(ri)記(ji)質量最(zui)(zui)高，日(ri)記(ji)本最(zui)(zui)漂亮、整(zheng)潔，也要(yao)(yao)評(ping)評(ping)看(kan)(kan)誰(shui)在暑假里(li)進步(bu)最(zui)(zui)大(da)!

　　10. 約(yue)6：00，晚飯

　　11. 6：40-8：00 活動 (注意(yi):孩子的(de)一切戶外活動都需有家長的(de)陪伴看護。)

　　12. 8：30上床(chuang)半小(xiao)時(shi)閱讀(du)，睡(shui)覺。

【暑(shu)假學習計(ji)劃安排】相(xiang)關文(wen)章：

小升初暑假學習計劃安排（通用12篇）06-08

暑假安排計劃表（附各年級暑假學習計劃）07-10

高二暑假學習計劃安排（通用11篇）06-12