上海市田(tian)家炳中學怎么(me)樣
創辦于1997年(nian)的(de)上海田(tian)家(jia)(jia)炳(bing)中學(xue)是一所(suo)面向全市和境外招生的(de)部分寄宿全日(ri)制(zhi)完全中學(xue)，由香港著名實業家(jia)(jia)田(tian)家(jia)(jia)炳(bing)先(xian)生捐資(zi)、閘(zha)北區政府投資(zi)興建。以下(xia)是小編為大家(jia)(jia)整理的(de)上海市田(tian)家(jia)(jia)炳(bing)中學(xue)怎么樣，希(xi)望對大家(jia)(jia)有所(suo)幫助！
一、辦學理念
上海(hai)市田家炳中學(xue)以“成功教(jiao)育”理(li)論為指導，以“尊重(zhong)成長(chang)(chang)中的差異，促進差異中的成長(chang)(chang)”為辦學(xue)理(li)念(nian)，面(mian)向(xiang)全體學(xue)生(sheng)，注重(zhong)人(ren)文精神、科(ke)學(xue)素養及文化底蘊(yun)的培養，力求知識、能(neng)力、人(ren)格和諧發展，不斷提高學(xue)生(sheng)綜合素質(zhi)。
二、辦學成果
上海市(shi)田(tian)家(jia)炳中學(xue)(xue)先(xian)(xian)后(hou)榮獲(huo)(huo)上海市(shi)行為(wei)規范示(shi)范校(xiao)(xiao)、市(shi)科(ke)技教育(yu)特色(se)校(xiao)(xiao)、市(shi)家(jia)庭(ting)教育(yu)指導實驗基地(di)、市(shi)安全文明校(xiao)(xiao)園、市(shi)花(hua)園單位、市(shi)A級食堂(tang)、市(shi)“家(jia)校(xiao)(xiao)互動”先(xian)(xian)進集體；閘北區(qu)文明單位、區(qu)“兩(liang)新”組(zu)(zu)織(zhi)“五好”黨(dang)組(zu)(zu)織(zhi)、區(qu)素質教育(yu)實驗性(xing)(xing)示(shi)范性(xing)(xing)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、區(qu)心理健康教育(yu)示(shi)范校(xiao)(xiao)、區(qu)家(jia)庭(ting)教育(yu)示(shi)范校(xiao)(xiao)、區(qu)信息技術先(xian)(xian)進校(xiao)(xiao)、區(qu)教科(ke)研先(xian)(xian)進單位、區(qu)局(ju)紅旗團委、少先(xian)(xian)隊三星級大(da)隊部(bu)等稱號(hao)。在各級各類競(jing)賽中，學(xue)(xue)生(sheng)獲(huo)(huo)全國獎項800余人次，市(shi)、區(qu)獎項近(jin)1500人次。其中學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)機器人項目，已有70多人次獲(huo)(huo)全國、市(shi)級等第(di)獎，成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的特色(se)品牌(pai)。2011年4月(yue)我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)
三、師資力量
1、專職(zhi)師(shi)(shi)(shi)資：董事長(chang)(chang)(chang)劉(liu)京海，特(te)(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，特(te)(te)級(ji)(ji)校長(chang)(chang)(chang)，全國(guo)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，全國(guo)十杰教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，國(guo)務院特(te)(te)殊津(jin)貼獲得(de)者(zhe)，全國(guo)“五一”勞動獎(jiang)章獲得(de)者(zhe)，上(shang)(shang)海市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育功臣，上(shang)(shang)海市(shi)成功教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育研究所所長(chang)(chang)(chang)，華東師(shi)(shi)(shi)大(da)、上(shang)(shang)海師(shi)(shi)(shi)大(da)兼(jian)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授。校長(chang)(chang)(chang)王曙，上(shang)(shang)海市(shi)特(te)(te)級(ji)(ji)校長(chang)(chang)(chang)、語文特(te)(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)、閘北區拔(ba)尖人(ren)才。上(shang)(shang)海市(shi)田家炳中(zhong)學擁(yong)有(you)一支銳(rui)意改革(ge)、勤奮刻苦、業(ye)(ye)務精湛、敬業(ye)(ye)愛生的(de)師(shi)(shi)(shi)資隊(dui)(dui)伍。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍以(yi)中(zhong)青年為主，平(ping)均年齡38歲，其中(zhong)特(te)(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)3人(ren)，具(ju)有(you)中(zhong)學高級(ji)(ji)職(zhi)稱的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占45%，中(zhong)高級(ji)(ji)職(zhi)稱教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占95%以(yi)上(shang)(shang)，獲閘北區“百花獎(jiang)”以(yi)上(shang)(shang)的(de)區骨干教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)有(you)23名(ming)；市(shi)、區“名(ming)師(shi)(shi)(shi)工作室”成員近20名(ming)。學校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)有(you)近150余人(ren)次在(zai)全國(guo)、市(shi)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學大(da)賽(sai)中(zhong)獲獎(jiang)，獲區級(ji)(ji)以(yi)上(shang)(shang)獎(jiang)項400余人(ren)次。
2、特聘師資：上海市(shi)田家炳中學(xue)(xue)根(gen)據(ju)課(ke)程改革的需要(yao)，特聘部分(fen)市(shi)內(nei)、區(qu)內(nei)語文(wen)、數學(xue)(xue)、英語、物理、化學(xue)(xue)等相關(guan)學(xue)(xue)科教研(yan)員和優秀教師，為學(xue)(xue)生定(ding)期(qi)開(kai)設學(xue)(xue)科類系列講座(zuo)，指導學(xue)(xue)生改進教學(xue)(xue)方法，提高學(xue)(xue)習(xi)效益。
3、外聘師(shi)(shi)(shi)資(zi)：我(wo)校作為上海唯一一所以香(xiang)港(gang)田家(jia)炳先生命名的中(zhong)學(xue)，在集聚優(you)秀(xiu)師(shi)(shi)(shi)資(zi)方(fang)面具有獨特優(you)勢。學(xue)校通過香(xiang)港(gang)田家(jia)炳基(ji)金會(hui)牽線(xian)，聘請(qing)香(xiang)港(gang)中(zhong)文大(da)學(xue)、香(xiang)港(gang)理(li)工大(da)學(xue)以及香(xiang)港(gang)數理(li)學(xue)會(hui)的優(you)秀(xiu)師(shi)(shi)(shi)資(zi)提(ti)供課程資(zi)源；學(xue)校還充分利(li)用開辦(ban)國際課程班的契機，聘請(qing)專職外籍(ji)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)——來自(zi)美國芝加哥大(da)學(xue)教(jiao)育聯盟和鮑勃。瓊斯大(da)學(xue)附中(zhong)的專任教(jiao)師(shi)(shi)(shi)；同時學(xue)校還根據(ju)需要，聘請(qing)上海知名高校和科研院(yuan)所的相關(guan)師(shi)(shi)(shi)資(zi)和專家(jia)。
四、課程設置
總體目標：在遵(zun)循國家基礎(chu)課(ke)程(cheng)標準，全面實施國家基礎(chu)課(ke)程(cheng)的基礎(chu)上(shang)，學校不斷優化校本課(ke)程(cheng)，整(zheng)合各類資源(yuan)，大力開發(fa)拓展(zhan)類特色課(ke)程(cheng)，讓學生在人文素(su)養(yang)(yang)、國際(ji)視野、思維(wei)品質、科技素(su)養(yang)(yang)等方(fang)面得(de)到(dao)全面發(fa)展(zhan)。
拓展型課程包括以(yi)下模塊：
1、基(ji)礎型(xing)課程的相關拓展延伸：在(zai)語文、數學、英語、物(wu)理、化學等基(ji)礎學科安排(pai)拓展加深的系列講座。
2、國際理解課程：借(jie)助本校(xiao)國際課程班的優秀(xiu)課程以及外籍教(jiao)師資源，以聽說學(xue)練(lian)為(wei)重點，加強學(xue)生英語(yu)(yu)口語(yu)(yu)訓練(lian)，提高(gao)學(xue)生英語(yu)(yu)的實際應(ying)用能(neng)力，拓展學(xue)生的國際視(shi)野；根據教(jiao)學(xue)需要(yao)，開(kai)設“英語(yu)(yu)口語(yu)(yu)會(hui)話”“英語(yu)(yu)演講”等(deng)課程。
3、創(chuang)意(yi)思(si)維課(ke)程：借助(zhu)香港有關(guan)高校(xiao)資源，利用我校(xiao)已有的科技教育特色項(xiang)目以及(ji)科技館(guan)和實驗室設備，開設創(chuang)意(yi)思(si)維類課(ke)程，提升學(xue)生的思(si)維品質。
4、科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)融(rong)合課程：依托香(xiang)港田家炳基金會(hui)和香(xiang)港數(shu)(shu)理學(xue)(xue)(xue)會(hui)，引(yin)進香(xiang)港特(te)色課程，注重數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)、信息、科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)、工程等學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)的融(rong)合，指導學(xue)(xue)(xue)生收(shou)集數(shu)(shu)據、鍛煉學(xue)(xue)(xue)生綜合分析能力(li)(li)；數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)開發(fa)“數(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)思(si)維提升”課程，培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生思(si)維能力(li)(li)。
5、人(ren)文素養(yang)提升系(xi)列(lie)講(jiang)座：繼承中國(guo)優秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文化(hua)，開展“經(jing)典閱(yue)讀”、“文化(hua)起(qi)源”等系(xi)列(lie)講(jiang)座，培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)人(ren)文精神；語(yu)文學(xue)科(ke)開設(she)“提高閱(yue)讀能力”和“中學(xue)生(sheng)(sheng)寫(xie)作(zuo)訓練”課程。
6、興趣類課(ke)程：結合學(xue)校科技(ji)類特(te)色項(xiang)目(mu)——頭(tou)腦(nao)奧林匹(pi)克(ke)、機器人、天文(wen)觀測等，以興趣小組的(de)形式，為學(xue)生提供更多發展特(te)長的(de)平臺；鼓(gu)勵和(he)支(zhi)持(chi)學(xue)生積極(ji)開展以鍛煉自(zi)主學(xue)習(xi)和(he)自(zi)主發展能力為宗(zong)旨(zhi)的(de)豐富多彩的(de)社團活動。
7、“共創成(cheng)長(chang)路”課程(cheng)：該課程(cheng)由香(xiang)港田家炳基金(jin)會、香(xiang)港理工大(da)學(xue)和我校(xiao)共同開發，以合作學(xue)習的方式，培養學(xue)生的道(dao)德實踐能力。
8、游學(xue)(xue)體(ti)驗課(ke)程：初一年級寒假安排(pai)部分優秀學(xue)(xue)生赴香(xiang)港、廣東開展(zhan)“尋(xun)訪田家(jia)炳先生成長(chang)的足跡”及香(xiang)港田家(jia)炳中學(xue)(xue)考察活動，給(gei)學(xue)(xue)生以相關的學(xue)(xue)習體(ti)驗。
拓展閱讀
辦學優勢
先進(jin)的教學環境：
田家(jia)炳中(zhong)學(xue)是所美麗的(de)校(xiao)園，擁有(you)完善的(de)教學(xue)軟硬件基礎設(she)施。包括八大實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)，各種教學(xue)配(pei)置齊全，可供(gong)學(xue)生做物理、化學(xue)、生物等(deng)試驗(yan)，擁有(you)多個計(ji)算機房(fang)，多個配(pei)有(you)先進直播功能的(de)公開課教室(shi)(shi)(shi)、直播間、錄(lu)音棚等(deng)，有(you)著豐富藏書的(de)圖書館，和外語閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)，專業的(de)美術畫室(shi)(shi)(shi)、創作室(shi)(shi)(shi)、心(xin)理咨(zi)詢(xun)室(shi)(shi)(shi)，給學(xue)生提供(gong)完備的(de)學(xue)習條件。
舒適的`住(zhu)宿條件：
本校國(guo)際課程中心的(de)宿舍(she)是(shi)按照國(guo)際留(liu)學(xue)生標準建造的(de)學(xue)生公寓，兩人(ren)一間(jian)(jian)，具有(you)(you)獨立衛(wei)生間(jian)(jian)、獨立空調(diao)熱水器、獨立的(de)固定電話方便(bian)學(xue)生聯系家(jia)人(ren)，每層樓配有(you)(you)洗衣(yi)房和晾衣(yi)間(jian)(jian)。讓學(xue)生感受到在家(jia)的(de)方便(bian)。
豐富的學習課程：
除了(le)語言托福、海外(wai)高考SAT培訓以(yi)外(wai)，還安排了(le)豐富的人文歷史學科、心(xin)理學、社會學等，讓學生(sheng)更早的了(le)解海外(wai)的文化、人文環境，為未來更好(hao)的融(rong)入海外(wai)主流(liu)社會做好(hao)準備。
完(wan)善的升(sheng)學指導：
本(ben)校(xiao)辦學(xue)(xue)以來，一直(zhi)保(bao)持(chi)很高的考試及出國(guo)(guo)通過率(lv)。并且學(xue)(xue)校(xiao)設有升學(xue)(xue)指導辦公(gong)室，定期邀請國(guo)(guo)外知名院(yuan)校(xiao)面(mian)試官與學(xue)(xue)生(sheng)和家長面(mian)對面(mian)交流，并協(xie)(xie)助學(xue)(xue)生(sheng)選擇專業。辦公(gong)室協(xie)(xie)助學(xue)(xue)生(sheng)國(guo)(guo)外大(da)學(xue)(xue)申(shen)請并辦理簽證，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)和家長更省(sheng)心、出國(guo)(guo)留學(xue)(xue)更便(bian)捷。
發展目標
經過“中外(wai)融合(he)”的(de)國(guo)(guo)際(ji)課程[3]實施，使學生(sheng)更好(hao)地繼承中國(guo)(guo)的(de)優秀(xiu)文化(hua)傳(chuan)統，樹立正確的(de)人(ren)生(sheng)觀、價值(zhi)觀和堅定的(de)愛(ai)國(guo)(guo)主義(yi)精神;同時，開拓學生(sheng)的(de)國(guo)(guo)際(ji)視野，理(li)解人(ren)類文化(hua)的(de)多元性，不斷優化(hua)思維模式與方法，具有(you)團隊合(he)作精神、強烈的(de)責任感和國(guo)(guo)際(ji)意識，勇(yong)于挑(tiao)戰自我，超(chao)越自我，堅定地追(zhui)求(qiu)自身的(de)全面(mian)發(fa)展(zhan)，努力成為中國(guo)(guo)未來發(fa)展(zhan)的(de)開拓者(zhe)和建設者(zhe)。
經過(guo)“中外融合”的(de)(de)國(guo)際課程實(shi)施，學(xue)生的(de)(de)學(xue)習(xi)方式(shi)切實(shi)改善，問題發現(xian)和嘗試探究伴隨著學(xue)習(xi)的(de)(de)全過(guo)程，學(xue)生的(de)(de)思(si)維品質不(bu)斷優(you)化。
經過“中外(wai)融合”的國際(ji)課(ke)程實施，學生自主(zhu)學習的意識和能(neng)力(li)切實增強(qiang)，自信心不斷提(ti)升，責任意識、合作分享成為學生素質提(ti)升的重要(yao)標志。
所獲榮譽
學(xue)校先后榮獲上海市(shi)行(xing)為規范示(shi)范校、市(shi)安全文明校園、市(shi)花園單位、市(shi)A級食堂；區(qu)素質教(jiao)(jiao)育(yu)實驗性(xing)示(shi)范性(xing)學(xue)校、區(qu)心理健康教(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范校、區(qu)優秀家(jia)長學(xue)校、區(qu)家(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范校、區(qu)信息(xi)技術先進(jin)校、區(qu)教(jiao)(jiao)科研先進(jin)單位、區(qu)局紅旗團委、少(shao)先隊三星級大隊部等稱號。
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