初二下期期中家長會學生發言稿(gao)范文(wen)通(tong)用
在當(dang)下(xia)(xia)社會(hui)，我們使用(yong)上發(fa)言(yan)稿(gao)的情況與日俱增，發(fa)言(yan)稿(gao)的內容要根據具體情境、具體場合來確定(ding)，要求情感真實，尊重觀(guan)眾。你寫發(fa)言(yan)稿(gao)時總(zong)是(shi)(shi)無從下(xia)(xia)筆？下(xia)(xia)面是(shi)(shi)小編(bian)為大家(jia)(jia)收集的初二(er)下(xia)(xia)期(qi)期(qi)中家(jia)(jia)長會(hui)學(xue)生(sheng)發(fa)言(yan)稿(gao)范文通用(yong)，希(xi)望對(dui)大家(jia)(jia)有所幫助。
初二下期期中家長會學生發言稿范文通用1
尊敬(jing)的老(lao)師，家長(chang)們：
大家好
特(te)別榮幸能(neng)代表同學(xue)們在(zai)這(zhe)里(li)發言，我代表全班同學(xue)感謝(xie)你們能(neng)在(zai)百忙之中(zhong)抽出時(shi)間來參加這(zhe)次家長會：對你們的到(dao)來表示(shi)衷心的感謝(xie)！
時間過得很快，我們(men)(men)升入(ru)八年(nian)級有(you)半年(nian)多(duo)了，半年(nian)多(duo)的時間里，我們(men)(men)八年(nian)級八班(ban)是令人(ren)羨慕的，團結向上。勇于(yu)拼搏的班(ban)集體。，在學(xue)校(xiao)組(zu)織的`各(ge)項生活中(zhong)，我們(men)(men)班(ban)總是名列前茅。
我們班的(de)學(xue)習(xi)也在不斷地提高，都(dou)是因為同學(xue)們之間(jian)的(de)努力和頑(wan)強拼搏的(de)精(jing)神，一直都(dou)在進步(bu)(bu)而我也在進步(bu)(bu)。
我的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)得益于(yu)我的(de)(de)(de)(de)直(zhi)面(mian)面(mian)挫折和自信(xin)(xin)，由于(yu)初一(yi)的(de)(de)(de)(de)兩(liang)次(ci)(ci)失敗考試(shi)中(zhong)，成(cheng)績(ji)很(hen)不(bu)(bu)(bu)理想(xiang)，失敗兩(liang)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)我并(bing)沒有(you)放(fang)棄(qi)，而(er)是(shi)使(shi)出渾身解數比以(yi)(yi)前(qian)更努力。想(xiang)到(dao)和別(bie)人的(de)(de)(de)(de)差距很(hen)大(da)，我的(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)感覺并(bing)不(bu)(bu)(bu)是(shi)焦慮和不(bu)(bu)(bu)安，而(er)是(shi)不(bu)(bu)(bu)服(fu)氣(qi)。我不(bu)(bu)(bu)服(fu)氣(qi)總(zong)比不(bu)(bu)(bu)上別(bie)人，我相信(xin)(xin)自己可(ke)以(yi)(yi)做的(de)(de)(de)(de)更好。所以(yi)(yi)“火(huo)只能(neng)把鐵煉成(cheng)鋼，卻不(bu)(bu)(bu)能(neng)把鐵燒(shao)成(cheng)灰燼”永遠記在我的(de)(de)(de)(de)心里。它時刻激勵我直(zhi)面(mian)面(mian)對挫折和挑戰，把挑戰化成(cheng)動力，拋(pao)開(kai)以(yi)(yi)前(qian)的(de)(de)(de)(de)浮躁，開(kai)始一(yi)步(bu)一(yi)個(ge)腳(jiao)印(yin)扎實學習。所謂“一(yi)份耕耘一(yi)分收獲”，我的(de)(de)(de)(de)耕耘也換來了(le)我所謂的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)從開(kai)始升入初二的(de)(de)(de)(de)一(yi)千多名變(bian)成(cheng)了(le)現在的(de)(de)(de)(de)八百(bai)多名。“海闊天空”在勇敢以(yi)(yi)后。
對(dui)于自己(ji)的(de)進步，我有一下幾點(dian)與(yu)大(da)家分享：
1、弄清題目(mu)的解題思路，從而把這種題融合會(hui)貫(guan)通。
2、上課認(ren)真聽講，老(lao)師(shi)講的(de)內容必是精華中的(de)精華，重點中的(de)重點
3、多獨(du)立(li)思考(kao)，這樣能夠更好地(di)鍛煉自己獨(du)立(li)思維(wei)能力，考(kao)試中(zhong)占優勢。
4、認(ren)真完成(cheng)(cheng)作業，給自己制定計劃養成(cheng)(cheng)獨立(li)性
5、及(ji)時的預習和復習所學(xue)的重(zhong)點(dian)
八年(nian)級是(shi)最關鍵的(de)(de)一年(nian)，是(shi)初中三年(nian)的(de)(de)轉折點。老師(shi)(shi)常說“在(zai)學習過(guo)程中，拼的(de)(de)不師(shi)(shi)誰聰明(ming)，而(er)是(shi)誰更努力(li)。我不比別(bie)人聰明(ming)，而(er)是(shi)比別(bie)人更努力(li)”。知(zhi)道“笨鳥(niao)先飛”的(de)(de)例子(zi)，用(yong)我的(de)(de)努力(li)來(lai)實現成功。
謝謝大家！
初二下期期中家長會學生發言稿范文通用2
尊敬的各位家長：
你們好！
我(wo)(wo)叫吳鑫，就是班里的(de)數學(xue)科代表。很高興能(neng)作為學(xue)生(sheng)(sheng)代表在此發(fa)言(yan)。首先我(wo)(wo)代表全體同學(xue)感謝(xie)你(ni)們(men)(men)(men)能(neng)在百忙之中抽出時(shi)間來參加這(zhe)次家長會(hui)，并向你(ni)們(men)(men)(men)說說我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)心聲。期(qi)(qi)中考試剛(gang)剛(gang)結束(shu)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)前半(ban)個學(xue)期(qi)(qi)的(de)學(xue)習狀況(kuang)也(ye)反(fan)應在了考試卷(juan)上(shang)。也(ye)許我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)成績不(bu)就是很理想，沒有到達你(ni)們(men)(men)(men)為我(wo)(wo)們(men)(men)(men)制定的(de)目標(biao)，但請你(ni)們(men)(men)(men)不(bu)要(yao)生(sheng)(sheng)氣(qi)，成績不(bu)理想，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)泄氣(qi)，也(ye)不(bu)氣(qi)餒，更不(bu)放(fang)下。反(fan)而更加激發(fa)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)斗(dou)志，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)會(hui)在今(jin)后(hou)的(de)學(xue)習中加倍(bei)努(nu)力(li)。我(wo)(wo)相信只要(yao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)懈努(nu)力(li)，必(bi)須會(hui)取得(de)一個滿意的(de)成績。
我(wo)(wo)們(men)期(qi)望爸(ba)爸(ba)媽媽能多(duo)與我(wo)(wo)們(men)交(jiao)流，多(duo)聽聽孩(hai)(hai)子(zi)在(zai)學(xue)習生(sheng)活(huo)上遇到的(de)(de)困難，給我(wo)(wo)們(men)學(xue)習的(de)(de)自(zi)信心，看到孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)進步，適當(dang)表揚。在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)退步時(shi)不要(yao)一味的(de)(de)批評，要(yao)幫孩(hai)(hai)子(zi)找(zhao)到失敗的(de)(de)原因(yin)，從失敗的(de)(de)陰(yin)影(ying)中走出來。
其次，介紹一下(xia)我的(de)狀(zhuang)況。我就(jiu)(jiu)是(shi)這(zhe)個學(xue)(xue)期才轉到這(zhe)個班(ban)級(ji)來(lai)(lai)的(de)新生，剛(gang)來(lai)(lai)時(shi)，有些忐忑，不(bu)(bu)明白這(zhe)就(jiu)(jiu)是(shi)一個怎樣(yang)的(de)班(ban)級(ji)？不(bu)(bu)明白同學(xue)(xue)們(men)會不(bu)(bu)會歡迎(ying)我？不(bu)(bu)明白那里(li)的(de)老師好(hao)不(bu)(bu)好(hao)？帶著這(zhe)一堆(dui)疑問我開始了新的(de)學(xue)(xue)習(xi)旅程。開學(xue)(xue)三個月來(lai)(lai)，同學(xue)(xue)們(men)給(gei)(gei)我留下(xia)的(de)印(yin)象就(jiu)(jiu)是(shi)團結(jie)。同學(xue)(xue)之間互(hu)相(xiang)幫(bang)忙，相(xiang)處(chu)融洽，在(zai)(zai)應對(dui)班(ban)群(qun)眾榮(rong)譽(yu)時(shi)，大(da)家能團結(jie)一致(zhi)，共同努力(li)。我想(xiang)，從x方面(mian)來(lai)(lai)說，這(zhe)也(ye)有利于我們(men)的(de)學(xue)(xue)習(xi)。同學(xue)(xue)們(men)給(gei)(gei)我留下(xia)得(de)另一個印(yin)象就(jiu)(jiu)是(shi)進(jin)取(qu)(qu)心強。在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)上誰也(ye)不(bu)(bu)服輸(shu)，你爭我斗，即使嘴(zui)上不(bu)(bu)說，大(da)家也(ye)在(zai)(zai)暗自努力(li)。憑著這(zhe)樣(yang)的(de)進(jin)取(qu)(qu)精神，我們(men)在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)上必須會成功。老師們(men)認(ren)真負責，不(bu)(bu)輕易放下(xia)一個學(xue)(xue)生，總(zong)就(jiu)(jiu)是(shi)給(gei)(gei)予我們(men)很多的(de)鼓(gu)勵！
最后，我想說(shuo)說(shuo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)方法和技(ji)巧(qiao)。很多(duo)家長(chang)都想為(wei)孩(hai)子(zi)找到一(yi)(yi)個好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法，但我認(ren)為(wei)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法就(jiu)是孩(hai)子(zi)自(zi)己在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)過(guo)(guo)程中總結(jie)(jie)出來的(de)(de)'。別人的(de)(de)方法不(bu)必須適合自(zi)己，因(yin)為(wei)每個人的(de)(de)具(ju)體(ti)狀況不(bu)同(tong)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)不(bu)同(tong)。我覺(jue)得學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)要(yao)(yao)設定一(yi)(yi)個目標，做一(yi)(yi)個計劃(hua)。如果沒(mei)有一(yi)(yi)個目標，就(jiu)會(hui)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)中迷茫；如果沒(mei)有一(yi)(yi)個計劃(hua)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)就(jiu)會(hui)懈怠。所以(yi)我認(ren)為(wei)首先應結(jie)(jie)合自(zi)己的(de)(de)實際定好一(yi)(yi)個目標，并且在(zai)每一(yi)(yi)次月(yue)考(kao)過(guo)(guo)后，根據成績的(de)(de)變化又(you)做適當的(de)(de)調整。第二(er)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)要(yao)(yao)講究效率。我感覺(jue)專心致志地聽了一(yi)(yi)節課(ke)勝于課(ke)后埋頭苦干兩小時(shi)，所以(yi)要(yao)(yao)認(ren)真把握好課(ke)堂40分鐘。第三在(zai)把握課(ke)堂學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)上(shang)，課(ke)后多(duo)做練習(xi)(xi)(xi)，還要(yao)(yao)靈活(huo)運用，舉一(yi)(yi)反三，在(zai)時(shi)間(jian)足夠的(de)(de)時(shi)候，根據自(zi)身狀況往深拓展(zhan)，到達更(geng)上(shang)一(yi)(yi)層樓(lou)的(de)(de)效果。
期中考(kao)試剛剛結(jie)束(shu)，新的(de)(de)(de)(de)戰斗(dou)又(you)要(yao)打響，我們將迎(ying)來(lai)六月底的(de)(de)(de)(de)生物和(he)地理(li)的(de)(de)(de)(de)會考(kao)。從這次的(de)(de)(de)(de)期中考(kao)試里(li)，暴露出(chu)了(le)這兩門(men)課程(cheng)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)不足之處，練(lian)習(xi)題做(zuo)得不夠多(duo)，知識點(dian)(dian)掌握不牢固(gu)，一(yi)(yi)知半解(jie)的(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)，導致了(le)考(kao)試成績的(de)(de)(de)(de)不理(li)想。透過和(he)同學(xue)們的(de)(de)(de)(de)認真反思，大家(jia)一(yi)(yi)致整理(li)出(chu)了(le)以(yi)下(xia)(xia)的(de)(de)(de)(de)針(zhen)對(dui)(dui)性的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方法：知識點(dian)(dian)要(yao)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)個章(zhang)節的(de)(de)(de)(de)過，先做(zuo)背誦，但不就(jiu)是(shi)死記硬背，重在(zai)理(li)解(jie)，然后(hou)針(zhen)對(dui)(dui)那一(yi)(yi)章(zhang)節做(zuo)相關的(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)，完成后(hou)對(dui)(dui)照標準答案更(geng)正錯誤，最后(hou)針(zhen)對(dui)(dui)錯題進行(xing)再(zai)學(xue)習(xi)，徹底掌握。相信堅持下(xia)(xia)去，我們必須(xu)會取得好(hao)成績。
爸(ba)爸(ba)媽媽！相信(xin)我們正(zheng)在進步！
我的發言結束了，謝謝大(da)家(jia)！
初二下期期中家長會學生發言稿范文通用3
各位家長：
大家晚上好！
我叫小紅(hong)，是這個班的(de)(de)xxx，我暫時取得了一(yi)點小小的(de)(de)成績，在此(ci)，我首先感謝各位老(lao)師(shi)和同(tong)學們對我的(de)(de)關心(xin)的(de)(de)幫助！關于我讀(du)書(shu)的(de)(de)一(yi)點微薄體會，也(ye)希望(wang)能(neng)與大(da)家(jia)共(gong)同(tong)分享。
第一，學習一定要(yao)有目的、計劃。
拿破侖說過：“不(bu)想當(dang)(dang)將軍(jun)的士兵不(bu)是(shi)好(hao)士兵。”同樣，學(xue)習(xi)(xi)也是(shi)這個(ge)道理，如果沒有(you)一(yi)個(ge)目標，就(jiu)會(hui)在(zai)學(xue)習(xi)(xi)中迷(mi)茫；如果沒有(you)一(yi)個(ge)計劃，學(xue)習(xi)(xi)就(jiu)會(hui)懈怠。我認為首先應結(jie)合自(zi)己的實際定好(hao)一(yi)個(ge)目標。然(ran)后制定每天的.學(xue)習(xi)(xi)時間表，并且在(zai)每一(yi)次月考過后，根據(ju)成績的變化又做(zuo)適當(dang)(dang)的調整。如果執行不(bu)了，就(jiu)請家(jia)長來幫忙監督。當(dang)(dang)然(ran)，最(zui)終(zhong)的結(jie)果必(bi)須是(shi)能自(zi)我約(yue)束。
第二，學習要勇于迎接挑戰。
作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)生，我們的首要(yao)任務就是學(xue)習(xi)，學(xue)習(xi)中自然充(chong)滿困難和競爭。對于我來說(shuo)，學(xue)習(xi)雖然很累(lei)(lei)，但苦中也會(hui)有(you)甜(tian)的，在取(qu)得成績的一剎(cha)那，我就感到無經(jing)欣(xin)慰。是啊，“不經(jing)歷風(feng)雨怎么見彩虹(hong)”！我總認(ren)為(wei)(wei)只要(yao)不懈地努力，終將結出累(lei)(lei)累(lei)(lei)的碩果(guo)。
第(di)三(san)，學習要做(zuo)到雷厲風行。
這是(shi)我(wo)近來深有(you)體會的一(yi)條經驗。對(dui)于小學來說，如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多(duo)，課程的學習(xi)越來越難，學習(xi)的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多(duo)，我(wo)生待明日，萬事成蹉跎(tuo)。”
第四，學習要(yao)講(jiang)究效(xiao)率。
學(xue)習(xi)是(shi)一(yi)個接受知識的(de)過(guo)程，老師自然(ran)是(shi)這一(yi)過(guo)程中(zhong)重(zhong)要的(de)角色(se)，課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)自然(ran)是(shi)學(xue)習(xi)的(de)重(zhong)要場所，所以，應(ying)該向40分(fen)鐘要質量。我感覺(jue)(jue)專(zhuan)心致(zhi)志地聽了一(yi)節課(ke)(ke)(ke)(ke)比(bi)課(ke)(ke)(ke)(ke)后埋(mai)頭(tou)苦干(gan)兩小(xiao)時還強。不(bu)過(guo)，如(ru)果感覺(jue)(jue)聽課(ke)(ke)(ke)(ke)較困(kun)難的(de)學(xue)生，就應(ying)該課(ke)(ke)(ke)(ke)前(qian)認真預(yu)習(xi)，課(ke)(ke)(ke)(ke)后多(duo)多(duo)復(fu)習(xi)。
最后，我總結一下我的四點體會：
有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名(ming)就、見多(duo)識(shi)廣，相信(xin)你(ni)(ni)們(men)都有一(yi)套自己的教育方法。我的這些體會(hui)可能讓你(ni)(ni)們(men)貽笑大(da)方了吧！但我相信(xin)：只要家長多(duo)關心孩(hai)子，多(duo)配合學校，你(ni)(ni)們(men)的孩(hai)子一(yi)定(ding)會(hui)進(jin)步的！我們(men)班一(yi)定(ding)會(hui)取得更大(da)的成績的！
我的講話完(wan)了，謝謝大家！
初二下期期中家長會學生發言稿范文通用4
尊敬的各位家長、老師：
大家好！
我(wo)是八班的王慕添(tian)，此(ci)(ci)時此(ci)(ci)刻，我(wo)代表進步生發言，我(wo)感到(dao)非常榮(rong)幸(xing)。我(wo)首先(xian)要(yao)在這里對辛勤培育我(wo)們的老師表示衷心的感謝(xie)和誠摯的敬意！是您(nin)給我(wo)了我(wo)進步的空間，是您(nin)給了我(wo)們努力(li)學習的勇氣，是您(nin)給了我(wo)們無(wu)限的關(guan)心、愛(ai)護(hu)和支持(chi)。在這里真誠地(di)道一聲：“謝(xie)謝(xie)”！
“一滴(di)水只(zhi)有(you)(you)融入大海才永遠不(bu)會干涸”，我(wo)也是這種情況，有(you)(you)了班級良好(hao)的秩序、老師的鼓(gu)勵、同學(xue)們之間(jian)互(hu)幫互(hu)助的學(xue)習扭(niu)轉(zhuan)，我(wo)才會有(you)(you)進步，成(cheng)為我(wo)們進步生中的一員(yuan)。
下面(mian)我向大(da)家談(tan)談(tan)在我在學習(xi)中(zhong)的一(yi)些(xie)體會(hui)：
1、劃(hua)分(fen)學習目(mu)(mu)(mu)標(biao)，分(fen)步實現(xian)。人有(you)了(le)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，才(cai)有(you)了(le)前進的動力(li)。有(you)了(le)明確(que)的目(mu)(mu)(mu)標(biao)，然(ran)后(hou)讓自己在(zai)每(mei)次檢測中都穩中有(you)近，分(fen)步實現(xian)，就(jiu)會消除盲目(mu)(mu)(mu)不(bu)安的心情，胸有(you)成(cheng)竹(zhu)，成(cheng)功也就(jiu)水到渠成(cheng)了(le)。
2、注(zhu)重學習方法(fa)，有(you)了明確的(de)學習目標，再加(jia)上好的(de)學習方法(fa)，那就可以加(jia)快前進的(de)步伐了。上課認真聽講這(zhe)是(shi)一個重要環節，如有(you)聽不懂(dong)的(de)地方一定要問(wen)。
3、注(zhu)重(zhong)鞏固(gu)加深，知(zhi)識只有(you)經(jing)過反復(fu)運用(yong)后，才會牢牢記住，作業一定要(yao)認真完成，可(ke)能有(you)許(xu)多同學認為(wei)老師作業布置的(de)(de)總是做過的(de)(de)題，根(gen)本沒什么(me)意義，這也就是這一次一些同學退步的(de)(de)原因。
4、知(zhi)識(shi)重在積(ji)累(lei)，難題不會(hui)有(you)(you)(you)情(qing)可愿，但基礎(chu)和(he)講過的題必須(xu)會(hui)，心中裝的題型(xing)多了(le)，也就(jiu)容易做到(dao)舉(ju)一反三(san)，只(zhi)有(you)(you)(you)真(zhen)正弄懂錯在哪，都(dou)有(you)(you)(you)進(jin)步。
5、科學安排時間，時間的長短對大家來說都(dou)是一樣的'，但(dan)若注意提(ti)高學習效率，就(jiu)相當于延長了學習的時間，特(te)別(bie)是周末(mo)，更不能放(fang)松。
尊(zun)敬的(de)各位家(jia)長(chang)、老師(shi)，成績只代表(biao)過去，新的(de)目標在前方等待我們，我一(yi)定會(hui)加倍努力(li)，發揚(yang)刻苦學(xue)習(xi)的(de)精神，掌握科(ke)學(xue)有效的(de)學(xue)習(xi)方法，養成良(liang)好的(de)行為(wei)習(xi)慣，不辜負學(xue)校和老師(shi)的(de)殷切希望，共(gong)同努力(li)，共(gong)同進(jin)步。
最后(hou)祝各位家長們：身體健(jian)康，萬(wan)事如意！
謝謝大家！
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