學校會議記錄

時(shi)間(jian)：2024-11-25 22:05:38 賽賽會議記錄我要投稿

學校會(hui)議(yi)記錄（精選18篇）

　　會(hui)(hui)議記(ji)錄是指在會(hui)(hui)議過(guo)程中(zhong)，由記(ji)錄人員(yuan)把會(hui)(hui)議的組織情況和具體(ti)內容記(ji)錄下來，就形(xing)成了會(hui)(hui)議記(ji)錄。以下是小編整理的學校會(hui)(hui)議記(ji)錄，希望對大(da)家有所(suo)幫(bang)助。

學校會議記錄（精選18篇）

　　學校會議記錄 1

　　會議時間：

　　20xx年9月

　　會議地點：

　　校長室

　　參加人員：

　　安全(quan)工作小組全(quan)體人員

　　會議內容：

　　1、成立以王(wang)宗(zong)民校(xiao)長(chang)為(wei)組長(chang)的(de)安全(quan)工(gong)作領導小組。共同商(shang)討(tao)學校(xiao)安全(quan)保衛工(gong)作。

　　2、學習(xi)《全省安全工作(zuo)電視電話會議的(de)通知(zhi)》。

　　3、注意開學(xue)檢查，做(zuo)好(hao)各(ge)項安全措施。

　　4、要求學(xue)(xue)生文明活動，校園內(nei)不奔跑、不打(da)鬧、不大聲(sheng)喧嘩(hua)。放學(xue)(xue)后(hou)15分(fen)鐘立即回家吃飯(fan)。不在校園內(nei)逗留。加(jia)強放學(xue)(xue)后(hou)滯留學(xue)(xue)生的安全問題。

　　7、落實國慶假期教師值(zhi)班人(ren)員和安全措(cuo)施。

　　8、加(jia)強學校開學初的.防盜工作，加(jia)強巡視(shi)。

　　檢(jian)查(cha)的部位(wei)：檢(jian)查(cha)的部位(wei)：教學樓(lou)、綜(zong)合(he)樓(lou)、食堂、操場及校園周邊(bian)環境發現的問(wen)題：開關、電源(yuan)、滅火器問(wen)題

　　整(zheng)改措施(shi)：本(ben)周內整(zheng)改完畢，消(xiao)除(chu)安(an)全隱患。

　　立即安裝(zhuang)校園內的4個(ge)攝像頭。

　　學校會議記錄 2

　　20xx年 9 月 4 日(ri)

　　地點(dian) 會(hui)議室(shi) 主持人(ren) 林(lin)xx 記錄人(ren) 高xx

　　參加人員

　　全體食堂工作人員

　　會議記錄：食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)概念(nian) 民以食(shi)(shi)為(wei)天(tian)，食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)數量(liang)(liang)(liang)(liang)和(he)質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)都關(guan)系到(dao)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)存和(he)身體健(jian)康(kang)。經(jing)過多(duo) 年的(de)(de)(de)(de)發(fa)展，我們的(de)(de)(de)(de).食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)供(gong)給的(de)(de)(de)(de)格局發(fa)生(sheng)(sheng)了根本性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化：品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)種(zhong)豐富，數量(liang)(liang)(liang)(liang)充足，供(gong)給有(you)余。在(zai)(zai)滿(man)足食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)數量(liang)(liang)(liang)(liang)需求(qiu)的(de)(de)(de)(de)同時，質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)卻(que)存在(zai)(zai)著嚴重(zhong)(zhong)不(bu)(bu)足，隨著經(jing)濟日益全(quan)(quan)球化和(he)國際(ji)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)貿易的(de)(de)(de)(de)日益擴大，危(wei)(wei)及(ji)人(ren)(ren)類(lei)健(jian)康(kang)，生(sheng)(sheng)命安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong) 大食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)事件屢屢發(fa)生(sheng)(sheng)，令人(ren)(ren)防(fang)不(bu)(bu)勝防(fang)；新(xin)技術影(ying)(ying)響(xiang)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)質(zhi)，環境(jing)惡化導(dao)致農(nong)牧(mu)漁產品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)受到(dao)污染，以及(ji)境(jing)外(wai)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)問題(ti)可能對我國的(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)響(xiang)等，成為(wei)人(ren)(ren)們關(guan)注(zhu)的(de)(de)(de)(de)熱點。食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)是一個重(zhong)(zhong)要性(xing)(xing)(xing)日益提高的(de)(de)(de)(de)公共衛生(sheng)(sheng)問題(ti)。一般認為(wei)，食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)有(you)兩層含(han)義。一是保證(zheng)生(sheng)(sheng)命安(an)(an)全(quan)(quan)，維持健(jian)康(kang)，二是持續提高人(ren)(ren)類(lei)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)水平，不(bu)(bu)斷改(gai)善環境(jing)生(sheng)(sheng)態質(zhi)量(liang)(liang)(liang)(liang)，使(shi)人(ren)(ren)類(lei)社會可以持續、長久(jiu)地存在(zai)(zai)與發(fa)展。世界(jie)衛生(sheng)(sheng)組(zu)織和(he)聯合(he)國糧農(nong)組(zu)織提出的(de)(de)(de)(de)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)安(an)(an)全(quan)(quan)概念(nian)是指(zhi)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)應(ying)當(dang)(dang)無(wu)(wu)毒(du)無(wu)(wu)害(hai)。對人(ren)(ren)類(lei)健(jian)康(kang)沒有(you)直接(jie)或潛在(zai)(zai)任(ren)何危(wei)(wei)害(hai)，也就是說食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin) 必須保證(zheng)不(bu)(bu)無(wu)(wu)人(ren)(ren)患急、慢性(xing)(xing)(xing)疾病或無(wu)(wu)潛在(zai)(zai)性(xing)(xing)(xing)不(bu)(bu)良影(ying)(ying)響(xiang)，而食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)中(zhong)(zhong)對人(ren)(ren)體造成危(wei)(wei)害(hai)的(de)(de)(de)(de)因素，其來源和(he)種(zhong)類(lei)大致可分為(wei)：外(wai)界(jie)污染，如(ru)(ru)被致病微生(sheng)(sheng)物、寄生(sheng)(sheng) 蟲、農(nong)藥、重(zhong)(zhong)金屬，其它有(you)害(hai)化學及(ji)放射性(xing)(xing)(xing)物質(zhi)污染等；加(jia)入食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)各種(zhong) 添加(jia)劑(ji)使(shi)用(yong)不(bu)(bu)當(dang)(dang)引起的(de)(de)(de)(de)衛生(sheng)(sheng)問題(ti)；食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)本身含(han)有(you)的(de)(de)(de)(de)有(you)毒(du)物質(zhi)，如(ru)(ru)河豚魚(yu)、發(fa) 芽土豆(dou)；在(zai)(zai)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)加(jia)工過程中(zhong)(zhong)產生(sheng)(sheng)或加(jia)入的(de)(de)(de)(de)有(you)害(hai)物質(zhi)，如(ru)(ru)酒中(zhong)(zhong)甲醇、燒烤制品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin) 中(zhong)(zhong)雜環胺(an)，各種(zhong)情況下(xia)食(shi)(shi)品(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)(pin)成分發(fa)生(sheng)(sheng)異常變(bian)化，如(ru)(ru)脂肪酸(suan)敗。

　　學校會議記錄 3

　　地點

　　多媒體教室

　　主持人

　　記錄人

　　參加人

　　校防護(hu)隊人(ren)員和班主任

　　會議資料：

　　加強學(xue)校門口的.小攤管理

　　楊：近日來學生(sheng)的(de)安全意識有(you)所增強，放學路隊(dui)有(you)秩序。但由于學校門前的(de)小攤較多(duo)，學生(sheng)被吸(xi)引者越來越多(duo)。放學時秩序比較亂。

　　楊：根據這種情(qing)景，我(wo)們要(yao)做好(hao)以下工作：各班主任(ren)要(yao)對學生加強教育，不要(yao)去買路(lu)邊攤點的食(shi)物。放學及時，要(yao)求家(jia)長按要(yao)求接送(song)。另外聯合公安、工商(shang)部門清理(li)校門口的攤點。

　　學校會議記錄 4

　　一、時間：

　　20xx年xx月xx日

　　二、參加人：

　　學(xue)校領導、全體師(shi)生

　　三、地點：

　　學校廣場

　　四、內容：

　　1、XX主任作“提高安(an)全意識奏響(xiang)生命之歌”安(an)全教育報告，學(xue)校工(gong)作會議記錄。

　　2、XX校長(chang)強(qiang)調意(yi)見(jian)，布置安(an)全工作事項。

　　學校會議記錄 5

　　安全會議時間(jian)：20xx年3月

　　會議資料：

　　1、傳達教室安全工作會(hui)議精神和要(yao)求，部署和落(luo)實具體的`安全工作。

　　2、全校范圍(wei)內的學校安(an)全及設施安(an)全檢查。

　　參加人員：全體教師

　　檢查(cha)的(de)部位：教室，辦公室及學校周邊環(huan)境

　　發現的問題：無

　　整改(gai)措(cuo)施：警鐘長鳴，防患與(yu)未(wei)然。

　　學校會議記錄 6

　　日期

　　年9月16日

　　地點

　　會議室

　　與會人員

　　全體教師

　　議題

　　突(tu)出主題、強化(hua)活動

　　會議紀要:

　　結(jie)合(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)開(kai)(kai)展(zhan)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)活(huo)動，把文明交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)作(zuo)為(wei)加強未成(cheng)年人(ren)思想(xiang)道德教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和法制教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的重要內容，納入學(xue)(xue)(xue)校(xiao)普(pu)法教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)規劃。廣泛開(kai)(kai)展(zhan)“青春煥活(huo)力(li)、文明構和諧”、“遵(zun)守交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)法規、維護交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)秩(zhi)序、爭做(zuo)文明學(xue)(xue)(xue)生(sheng)”等(deng)為(wei)主題(ti)的系(xi)列教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動。同時，通(tong)(tong)(tong)過升旗、班(ban)會等(deng)形式向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)進行交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的日常教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。組(zu)織開(kai)(kai)展(zhan)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知識競賽(sai)、交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)征文比賽(sai)，開(kai)(kai)展(zhan)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，開(kai)(kai)展(zhan)生(sheng)命(ming)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，以珍愛生(sheng)命(ming)探索新(xin)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)模式。以學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、班(ban)級為(wei)單位，集中給(gei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)上一(yi)(yi)次(ci)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)課(ke)。落實 “九個一(yi)(yi)”實踐活(huo)動:即搞(gao)一(yi)(yi)次(ci)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)晨會，開(kai)(kai)一(yi)(yi)次(ci)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)班(ban)會，設一(yi)(yi)處交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)專(zhuan)欄，在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)網(wang)上開(kai)(kai)設一(yi)(yi)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)專(zhuan)欄，寫一(yi)(yi)篇交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)作(zuo)文，賽(sai)一(yi)(yi)場交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)演講，簽一(yi)(yi)份交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)公(gong)約，演一(yi)(yi)場交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)節目，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)開(kai)(kai)一(yi)(yi)次(ci)以宣傳交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)知識為(wei)主題(ti)的家長會，不(bu)斷(duan)擴(kuo)大教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)效應，努力(li)培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)覺遵(zun)守交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)法規、維護交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)秩(zhi)序的.意識，不(bu)斷(duan)營造良(liang)好的交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)通(tong)(tong)(tong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)環境。

　　學校會議記錄 7

　　學校：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：會議室

　　主持人：校長

　　記錄人：政教

　　參加人：校防(fang)護隊人員和班主任

　　會議內容：

　　學生上學路上的安全問題

　　靳：近(jin)階段(duan)，學(xue)生(sheng)上學(xue)、放(fang)學(xue)后在校門口逗(dou)留，這樣學(xue)生(sheng)容易造成(cheng)安全事(shi)故。分析一下原因，主要有：

　　1、教師安全意(yi)識淡(dan)薄，對學生的教育(yu)淡(dan)化。

　　2、值勤教師到崗晚，到崗后沒有很好地(di)負起責任(ren)。

　　3、家(jia)長接送心切(qie)，素(su)質(zhi)不(bu)高。

　　因此，下(xia)(xia)階段要做好以下(xia)(xia)工作：

　　1、在教師會議上對全體(ti)教師提出要(yao)求，值勤(qin)教師要(yao)準時到崗(gang)，并(bing)認真(zhen)值勤(qin)。發(fa)現(xian)學生不守紀律，要(yao)教育。

　　2、各班主任(ren)要對學生加強安(an)全(quan)教育，強化(hua)安(an)全(quan)意識。

　　3、要(yao)求學生對家長說明學校(xiao)接送要(yao)求。

　　李：安(an)(an)全(quan)(quan)是什么？安(an)(an)全(quan)(quan)是一(yi)種經(jing)(jing)驗(yan)，每一(yi)個事(shi)故(gu)都能總結一(yi)兩條教訓，日(ri)積月(yue)累，就成了我們的(de)規章，我們要樹立防(fang)事(shi)故(gu)、保(bao)安(an)(an)全(quan)(quan)的(de)`思想，處處想在前，安(an)(an)全(quan)(quan)前移(yi)，真正把別人的(de)事(shi)故(gu)當作自己的(de)防(fang)衛事(shi)故(gu)的(de)經(jing)(jing)驗(yan)。

　　學校會議記錄 8

　　會議日期

　　20xx年1月16日

　　會議地點

　　三樓會議室

　　出席對象

　　中層干部，主持（邵(shao)乃濟）、全體中心組成(cheng)員（14人(ren)）

　　會議主題

　　xxx

　　會議過程

　　支部書記(ji)邵乃(nai)濟主持會議：

　　領(ling)導干部(bu)增(zeng)強四種意識(shi)：黨(dang)(dang)的意識(shi)，認真從嚴管黨(dang)(dang)治(zhi)黨(dang)(dang)，堅持不懈嚴管干部(bu)責任擔(dan)當(dang)意識(shi)，以為(wei)官避事為(wei)恥，以負責敢(gan)當(dang)為(wei)榮進取有為(wei)意識(shi)，始終直面問題，勇(yong)于克難前行艱苦奮斗意識(shi)，始終同(tong)人民(min)群(qun)眾(zhong)在一起同(tong)甘共(gong)苦，不懈奮斗。

　　邵乃(nai)濟：學(xue)校各項(xiang)工(gong)作(zuo)的總體部(bu)署和主要(yao)任(ren)務清楚后(hou)，干部(bu)就是決定性因素。做(zuo)好明年工(gong)作(zuo)，中(zhong)層干部(bu)要(yao)切實(shi)增強(qiang)(qiang)服務的意識(shi)，切實(shi)增強(qiang)(qiang)責任(ren)擔當意識(shi)，以(yi)為(wei)官避(bi)事為(wei)恥(chi)，以(yi)負責敢(gan)當為(wei)榮；增強(qiang)(qiang)進取有為(wei)意識(shi)，始(shi)終直面問題。

　　張怡：作(zuo)為干部我們要明確責任、加強(qiang)管理，從嚴監督檢查(cha)、從嚴追究問(wen)責，特別是在重大問(wen)題(ti)，重大事項(xiang)，重大資(zi)金的使用上，嚴格按照規(gui)定(ding)進行工作(zuo)。不違規(gui)。

　　高靜：作為學校的(de)干部(bu)要解(jie)放思想、轉變觀念，調整思路、不等不靠，從陽光(guang)(guang)園(yuan)(yuan)工作實(shi)際出發(fa)，結合(he)總園(yuan)(yuan)的(de)工作要求，探索創新(xin)(xin)，在桃浦教育共(gong)同(tong)體中(zhong)驅動新(xin)(xin)路子、新(xin)(xin)舉措(cuo)，把陽光(guang)(guang)園(yuan)(yuan)的(de)發(fa)展落到(dao)實(shi)處(chu)。

　　劉(liu)靜芝(zhi)：作為領導(dao)要(yao)(yao)盡快的(de)'熟悉幼兒園的(de)各項(xiang)章程，發展(zhan)規劃，健(jian)康教(jiao)育架構(gou)體系(xi)，這樣才能更好的(de)進(jin)行工(gong)作，同時對自己的(de)工(gong)作要(yao)(yao)進(jin)行規劃和(he)梳理，要(yao)(yao)不懂(dong)就(jiu)問(wen)，及時溝通，并做好上傳下達的(de)工(gong)作。

　　李容根：作(zuo)為后勤人員(yuan)就是(shi)做好后勤的(de)保障工(gong)作(zuo)，積(ji)極(ji)的(de)服務(wu)，將服務(wu)工(gong)作(zuo)細化。

　　蔡慧(hui)：后(hou)勤要和前勤積(ji)極(ji)(ji)的(de)溝(gou)通，積(ji)極(ji)(ji)配合，要合理(li)安排人員，做好后(hou)勤工作人員的(de)思想工作，端正態度，積(ji)極(ji)(ji)倡導后(hou)勤人員的(de)核心價值觀，更(geng)好的(de)為幼兒園服務。

　　張莉麗：作為干(gan)部做任(ren)何(he)工(gong)作，都要勤(qin)勉敬業，更(geng)加負責(ze)，守土有責(ze)，守土盡責(ze)，也就是對自己負責(ze)的(de)部門(men)工(gong)作，統整與(yu)學校的(de)整體工(gong)作，要學會交流(liu)與(yu)溝通，要敢于承擔責(ze)任(ren)，要工(gong)作有目標(biao)。

　　張迎暉：勤儉辦一切(qie)事的(de)原則始終不(bu)(bu)能(neng)丟，我們要增強艱苦奮(fen)斗的(de)意識。績效背景(jing)下，不(bu)(bu)是(shi)(shi)不(bu)(bu)做(zuo)工作，而是(shi)(shi)更好(hao)的(de)規劃好(hao)工作，規劃好(hao)資金(jin)的(de)使用，特別是(shi)(shi)班級中財產交接(jie)，清點等。

　　鞏固反奢侈浪費(fei)、倡勤儉節約，作(zuo)為干部(bu)要(yao)保(bao)持自強不(bu)息(xi)、奮斗不(bu)止(zhi)的工(gong)作(zuo)勁頭。把更多的財力和精力用在(zai)實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)保(bao)障和改善(shan)實(shi)幼(you)發展(zhan)的工(gong)作(zuo)中。

　　李黎(li)：繼續(xu)當好(hao)幼兒園教(jiao)育改革開放(fang)排頭兵和(he)科學發展(zhan)先行者，加快向(xiang)具有全(quan)球全(quan)市影響力的(de)幼兒園進(jin)軍，不斷提高(gao)教(jiao)師(shi)專業發展(zhan)核心競(jing)爭力。

　　深刻認識、主動適應、積極引領新常態(tai)下的(de)健康教(jiao)育，更(geng)加注重更(geng)新思想觀念，更(geng)加注重提高日常教(jiao)育管理質(zhi)量效益(yi)，更(geng)加注重示范引領，更(geng)加注重創新發展(zhan)。

　　潘佳琳：我們可以結合示范(fan)園評審(shen)出(chu)現的不足，找準問(wen)題根源、制(zhi)定目標、重新(xin)布局，精心編制(zhi)出(chu)新(xin)一輪(lun)的幼兒園規劃。

　　蔡(cai)慧：我們作(zuo)為干部要力戒浮躁，多用一些時(shi)間(jian)靜心(xin)讀書、靜心(xin)思考，主(zhu)動(dong)加快知識更新、優化知識結構，使自(zi)己任(ren)何時(shi)候才不枯、智不竭。

　　王(wang)歡(huan)：我們(men)要注意把社會主(zhu)義核心(xin)價(jia)值觀(guan)日(ri)常化(hua)、具體化(hua)、形(xing)象化(hua)、生活化(hua)，使每個人都能感知它、領悟它，內(nei)化(hua)為精(jing)神追求，外化(hua)為實際行(xing)動。可以開展實幼核心(xin)價(jia)值觀(guan)的討論。

　　朱偉群：形(xing)勢(shi)越嚴(yan)峻、改(gai)(gai)革(ge)越深化，越需要(yao)我們振奮精神、迎(ying)難而上。根據目前教育(yu)改(gai)(gai)革(ge)的要(yao)求，調整(zheng)自己的觀(guan)念，做(zuo)好自己的部(bu)門工作。

　　學校會議記錄 9

　　時(shi)間： 9月9日

　　地點：園辦公(gong)室

　　主持人：左玉梅

　　參加人員：各班(ban)教師、食堂人員

　　會議(yi)主題：午餐時的'安全教育

　　總結(jie)上周工(gong)作：嚴格要求老師做好工(gong)作

　　本周工作安排：

　　1.午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打(da)鬧、嬉笑(xiao)，以防止飯菜誤入氣管(guan)內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

　　2.注意(yi)餐點(dian)放置(zhi)的位置(zhi)，及(ji)注意(yi)高溫餐點(dian)。老(lao)師做(zuo)好(hao)監督(du)工作。以(yi)防(fang)幼(you)(you)兒(er)出(chu)事(shi)故。廚房嚴禁幼(you)(you)兒(er)入內，熱湯(tang)、熱菜、熱開(kai)水要放在幼(you)(you)兒(er)碰(peng)不(bu)到的地方，開(kai)飯時一定要注意(yi)稍涼后再給(gei)幼(you)(you)兒(er)吃，防(fang)止燙傷事(shi)故。

　　3.如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動(dong)時(shi)，一定要慢行，并(bing)注(zhu)意前后(hou)左右。

　　學校會議記錄 10

　　會議主題：幼兒園交(jiao)通安全(quan)管理(li)

　　會議內容：

　　1.定期檢查幼兒(er)園周邊交(jiao)通設施(shi)的`完好性，并(bing)制定應急措施(shi)；

　　2.定期開展交通安全(quan)宣傳教育，并指導家長(chang)及(ji)時(shi)關注護送孩子(zi)的安全(quan)；

　　3.規范幼兒園周邊車(che)輛行車(che)管理，加強對學生進出校門的安全管理；

　　4.定期組織校內交通安全(quan)演習(xi)，提高(gao)員工(gong)應急處理能(neng)力。

　　學校會議記錄 11

　　會議主題(ti)：幼(you)兒園文化氛圍創建

　　會議內容：

　　1.建立幼兒園文化共同(tong)體，營造合(he)理的教(jiao)育價值觀；

　　2.對員工進行專業化的文化教育(yu)，提高文化內涵；

　　3.制定幼兒園內部的文化(hua)宣傳、公益(yi)活動等，增強機構的文化(hua)吸收(shou)力和文化(hua)表達力；

　　4.通過各種方(fang)式，拓寬幼兒(er)園(yuan)的(de).文化氛圍(wei)和認知度，打(da)造品質優良的(de)幼兒(er)園(yuan)。

　　學校會議記錄 12

　　會(hui)議主題：幼兒園校車道路交通安全(quan)會(hui)議

　　會(hui)議時間：20xx年8月1日

　　會議主持(chi)人：XXX

　　各位領導、園(yuan)長(chang)、學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)安(an)保人(ren)員(yuan)、教職員(yuan)工(gong)、家長(chang)委員(yuan)會成員(yuan)、幼(you)兒園(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)車(che)公司代表及交警隊代表參加了(le)此次會議。會上，交警隊代表介紹(shao)了(le)一些幼(you)兒園(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)車(che)交通安(an)全的事故(gu)案(an)例，并提出了(le)安(an)全防范指南，包(bao)括規范校(xiao)(xiao)(xiao)車(che)行駛(shi)、提高駕駛(shi)員(yuan)素質等方面。大家紛紛表示，將以此為引導，共同關(guan)注幼(you)兒校(xiao)(xiao)(xiao)車(che)安(an)全問題。

　　學校會議記錄 13

　　會議主題：幼(you)兒園(yuan)廢品分類管理

　　會議內容：

　　1.鼓勵幼(you)兒園內(nei)外(wai)的環(huan)保(bao)收集，加強對家(jia)長、師生的環(huan)保(bao)意識教育；

　　2.對可(ke)樂罐(guan)、紙(zhi)張(zhang)、瓶蓋(gai)等(deng)廢(fei)品進行分類，加強班級(ji)廢(fei)品整理(li)；

　　3.加強對廢品分類處置的`監管，嚴格控制廢品的產生，促進綠色發展；

　　4.及時清(qing)點幼兒(er)園(yuan)的(de)廢(fei)品儲存，將廢(fei)品發往(wang)各項(xiang)社會環(huan)保機構。

　　學校會議記錄 14

　　時間：

　　主持人：

　　出席對象：全(quan)體教(jiao)師(shi)

　　會議內容記錄

　　本月(yue)安(an)全主題：消防教育(yu) 常演常練

　　明確孩子(zi)防火教(jiao)育(yu)的內容,根據日常生活中(zhong)常遇到的問題和孩子(zi)常犯(fan)的錯,有選擇地教(jiao)會(hui)他(ta)們(men)一(yi)些實用的知(zhi)識。

　　1.消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全是幼兒園安(an)全工作(zuo)中不可忽視的(de)`一(yi)個(ge)重要環(huan)節，我園將嚴格遵照(zhao)《消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全管(guan)理制度》，根(gen)據上級有關(guan)部(bu)門(men)的(de)要求(qiu)，對幼兒園重點部(bu)門(men)的(de)消(xiao)防(fang)(fang)安(an)全堅持(chi)“以防(fang)(fang)為(wei)主。以消(xiao)為(wei)輔”的(de)消(xiao)防(fang)(fang)工作(zuo)方針，做到技術規范、監督執(zhi)行(xing)、經常檢查(cha)、依法管(guan)理。

　　2.下午游戲(xi)：游戲(xi)活動(dong)所用的材料(liao)、工具(ju)必須(xu)安全、衛生，尤其(qi)要檢查剪刀、鉛筆(bi)塑(su)料(liao)玩具(ju)等，是否尖銳或有損(sun)害。在使(shi)用剪刀、鉛筆(bi)時(shi)，切勿以尖端指向(xiang)自己(ji)或他人，或手持剪刀、鉛筆(bi)在室內(nei)跑動(dong)，用完后要及時(shi)放入盒子內(nei)。在組織(zhi)科學游戲(xi)時(shi)，除(chu)了要保證材料(liao)安全外(wai)，還要教育幼兒探索(suo)時(shi)注意安全，及時(shi)幫助他們安全地操(cao)作探索(suo)。

　　3.戶(hu)外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免(mian)活動時絆倒發(fa)生(sheng)危險(xian)。

　　4.團體排隊(dui)戶外(wai)活(huo)動時，要確認(ren)并(bing)緊(jin)跟前(qian)面的小朋友，不掉隊(dui)，不隨(sui)便離(li)隊(dui)。教師應有二人(ren)隨(sui)行(xing)，一前(qian)一后(hou)照(zhao)顧幼兒，并(bing)隨(sui)時清點人(ren)數。

　　學校會議記錄 15

　　時間：

　　20xx年xx月xx日(ri)

　　地點：

　　啟航幼兒(er)園小二班教室

　　參會人：

　　主持人：

　　會議內容：

　　有秩序的進行(xing)活動

　　本周工作安排：

　　學習有秩序出入教室，不亂跑亂奔。

　　教師(shi)應(ying)及時排(pai)除園內(nei)、班內(nei)不安全因素(su)。

　　在加強常規方面，做到(dao)井(jing)然有序(xu)，要(yao)求(qiu)幼兒自覺的(de)排(pai)隊洗手。喝水。小便等外出活動時間，要(yao)聽(ting)從(cong)老師(shi)的(de)安全(quan)，老師(shi)要(yao)注(zhu)意外出安全(quan)，并組織好課(ke)外活動。

　　加(jia)強(qiang)體育鍛煉，增(zeng)強(qiang)幼兒在體育活動中(zhong)的.自我(wo)保護意識，有效(xiao)避免意外傷(shang)害。

　　學校會議記錄 16

　　會議時間：20xx年(nian)xx月xx日

　　會議地點：xx

　　會議主持人：xx

　　中班課室：x

　　參會人員：

　　一、溺(ni)水(shui)是(shi)近年來造成中小學(xue)、幼兒園學(xue)生(sheng)尤其是(shi)農(nong)村學(xue)生(sheng)的'溺(ni)水(shui)情(qing)況多見(jian)。夏季(ji)臨近，為防(fang)范(fan)和減少(shao)悲劇(ju)的發生(sheng)，我(wo)們園也(ye)開展(zhan)了一系列防(fang)溺(ni)水(shui)安全知識教(jiao)育(yu)，以多種方式開展(zhan)防(fang)溺(ni)水(shui)教(jiao)育(yu)。

　　1、教(jiao)師(shi)充分利(li)用每天晨間談話、“放學(xue)前(qian)一分鐘(zhong)安全教(jiao)育”等時間對孩子進行安全警示教(jiao)育。

　　2、教師利用知識展板、宣傳冊頁等方(fang)式，全面開展“四不一會”會議主要(yao)內容(rong)教育：要(yao)求孩(hai)子不在無成人帶領(ling)下(xia)私自(zi)下(xia)在湖邊玩耍(shua)等，不擅自(zi)與小朋友(you)玩水(shui)，不到無安全保障的(de)(de)水(shui)域游(you)泳，了解基(ji)本的(de)(de)自(zi)護(hu)、自(zi)救方(fang)法。

　　3、班(ban)級通過(guo)通知形式《防溺水(shui)告(gao)家(jia)長書(shu)》，讓家(jia)長體(ti)會到夏季(ji)防溺水(shui)的必要性和嚴重性并(bing)要求家(jia)長切實擔負起(qi)監護責任。

　　二、大門保(bao)持上鎖關閉狀態幼(you)兒(er)(er)入(ru)園(yuan)、離園(yuan)時，門衛人(ren)員要在大門口巡視，幼(you)兒(er)(er)入(ru)園(yuan)、離園(yuan)后及時關閉大門，防止無關人(ren)員進(jin)入(ru)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)；幼(you)兒(er)(er)園(yuan)大門保(bao)持上鎖關閉狀態，有外人(ren)進(jin)入(ru)時，必(bi)須(xu)查明身份(fen)，做好記(ji)錄(lu)后方可入(ru)內(nei)。

　　學校會議記錄 17

　　會(hui)議地點：幼兒園二(er)樓會(hui)議室

　　會議(yi)記錄：卿梅(mei)(拍(pai)照)

　　會議(yi)主持：朱(zhu)桂華

　　參加會(hui)議人員：園領導(陳園長、姜園長)、保健醫生：賀(he)水平、食堂主(zhu)廚：朱愛(ai)國(guo)及采購(gou)員:肖振榮、老師代表：邱(qiu)珊(shan)、家委會(hui)成員代表

　　會議流程：

　　一、問候感謝

　　二、參加加會議人員自(zi)我介紹

　　三、主(zhu)持人介紹會議主(zhu)要目的

　　四(si)、保健老師介(jie)紹有關膳食方面的.情(qing)況

　　五(wu)、各(ge)位參加會(hui)議人員好的(de)建(jian)議和食譜(pu)以(yi)及(ji)園方的(de)反饋意見(jian)

　　六、陳園長(chang)做會議總結

　　學校會議記錄 18

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：

　　參會人員：

　　會議內容：

　　1. 關于幼兒園保育工作的總結

　　現場進行了對過去一(yi)(yi)段時間幼兒園保育(yu)工(gong)作的總結。首先評估了各位(wei)保育(yu)員(yuan)的工(gong)作表(biao)現，一(yi)(yi)致認為(wei)大家(jia)(jia)在幼教方面(mian)取得了顯著進展。同(tong)時，也(ye)提出了需要改(gai)進的方面(mian)，包括保育(yu)員(yuan)間協作不足、某些區域(yu)常(chang)常(chang)存在安(an)全和(he)衛(wei)生(sheng)問題等。針對這些問題，大家(jia)(jia)一(yi)(yi)致認為(wei)需要加強人際溝通，打造更為(wei)健(jian)康和(he)安(an)全的學習環(huan)境(jing)。

　　2. 關于幼兒健康飲食的討論

　　討論了幼兒園的(de)兒童飲食(shi)問題。大家(jia)一(yi)致認為，幼兒時期是身(shen)體快(kuai)速生長(chang)的(de)時期，因此(ci)需要攝入充足的(de)營養物質，保證身(shen)體健康發育。在此(ci)基礎上(shang)，提出(chu)了加強(qiang)對學生飲食(shi)的(de)指(zhi)導(dao)，合(he)理搭配膳食(shi)結構，增加蔬菜、水果、優質蛋白來(lai)源等。

　　3. 關于幼兒園安全管理問題

　　針(zhen)對幼(you)兒園(yuan)(yuan)安全問題，各位(wei)保(bao)育員展開了(le)討(tao)論。大家認為安全是幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)首要任務，必(bi)須始(shi)終保(bao)持(chi)高(gao)度警(jing)覺。同時，也(ye)提出了(le)需要改善的(de)方面，包括(kuo)家長接孩子時的(de)接送場所管理、定期進行演練(lian)等(deng)。

　　4. 關于幼兒教育工作的創新

　　討(tao)論了幼兒(er)教育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新。大家一(yi)致認為(wei)，幼兒(er)教育(yu)是(shi)一(yi)門注重(zhong)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)問。在幼兒(er)園保育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)，需要(yao)保持教育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)多(duo)樣性(xing)，采用不同的(de)(de)(de)(de)教學(xue)方法，注重(zhong)個(ge)(ge)性(xing)化教育(yu)，確保每個(ge)(ge)孩(hai)子(zi)都能夠(gou)實(shi)現自(zi)身的(de)(de)(de)(de)潛(qian)能。此外，還建議圍繞(rao)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)'興(xing)(xing)趣(qu)，開展更為(wei)有(you)趣(qu)的(de)(de)(de)(de)課程，激發幼兒(er)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)興(xing)(xing)趣(qu)。

　　5. 其他問題

　　在會議最后，與會人員還討論(lun)了(le)其他問(wen)題，包括如何(he)定期與家(jia)(jia)長溝通交流、增加家(jia)(jia)園(yuan)共同參與的(de)行(xing)動、進行(xing)家(jia)(jia)長教育(yu)等等。大家(jia)(jia)都認(ren)為，與家(jia)(jia)長的(de)良好聯(lian)系(xi)是(shi)幼兒(er)園(yuan)保育(yu)工作的(de)關鍵，必須要(yao)時刻與家(jia)(jia)長保持(chi)聯(lian)系(xi)，確(que)保每(mei)個孩子都能夠得到更多的(de)關愛和支持(chi)。

　　綜(zong)上所述，本(ben)次保育(yu)會議從多方面(mian)對幼兒園保育(yu)工作進行了討論。希望在大家的(de)共同努力下，能夠打(da)造一個更為健康、安全、富有(you)活力的(de)學習環境，讓每(mei)個孩(hai)子都(dou)能夠獲(huo)得最好的(de)關(guan)愛和教育(yu)。

【學校會議記錄】相關文章：