火災應急演練簡報
在生活(huo)、工作和學習(xi)中(zhong)，我(wo)們每個人都(dou)可(ke)能(neng)(neng)會接(jie)觸(chu)到簡(jian)(jian)報(bao)(bao)，簡(jian)(jian)報(bao)(bao)是具(ju)有(you)匯(hui)報(bao)(bao)性(xing)、交流性(xing)和指導性(xing)特點的(de)簡(jian)(jian)短(duan)、靈活(huo)、快捷的(de)書面形式。你(ni)知道什么(me)樣(yang)的(de)簡(jian)(jian)報(bao)(bao)才(cai)能(neng)(neng)算(suan)得(de)上是好的(de)簡(jian)(jian)報(bao)(bao)嗎？以下是小編為大家收集的(de)火災應急演練(lian)簡(jian)(jian)報(bao)(bao)，歡迎大家分享。
火災應急演練簡報1
為進(jin)一(yi)步提升(sheng)學(xue)(xue)校師生員工火(huo)災事故應急逃生能力，扎實做好復課開(kai)學(xue)(xue)期間火(huo)災防(fang)控(kong)工作，學(xue)(xue)生公(gong)寓組織開(kai)展消防(fang)應急疏散(san)演練。
28日下午，學(xue)工部(bu)會同(tong)安工部(bu)在第四學(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)崇禮齋(zhai)樓組織消防(fang)應急(ji)疏(shu)散演(yan)(yan)(yan)練(lian)，學(xue)生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)教師(shi)(shi)、管理員、學(xue)生(sheng)(sheng)等參加(jia)演(yan)(yan)(yan)練(lian)。演(yan)(yan)(yan)練(lian)以崇禮齋(zhai)突(tu)發火(huo)情為特定場(chang)景(jing)，模擬在場(chang)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)按照應急(ji)疏(shu)散演(yan)(yan)(yan)練(lian)預案要求，用衣(yi)物捂住(zhu)口(kou)鼻，彎腰，迅速(su)、有序從最(zui)近的'出口(kou)撤(che)離至室(shi)外安全(quan)地點的過程。演(yan)(yan)(yan)練(lian)結束后，學(xue)工部(bu)、安工部(bu)有關負責(ze)同(tong)志進行演(yan)(yan)(yan)練(lian)總結，并為參演(yan)(yan)(yan)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)現場(chang)講解防(fang)火(huo)安全(quan)知識(shi)，講解示范滅火(huo)器正確使用方法。
通過演(yan)練，進(jin)一步強化了(le)師生(sheng)員(yuan)工及消防管理人員(yuan)的消防安全意識，完善了(le)消防應急(ji)預案，提升了(le)師生(sheng)員(yuan)工應對火情等突發事件(jian)的逃生(sheng)自(zi)救能力(li)。
火災應急演練簡報2
火是溫暖(nuan)，亦是災(zai)難。一場(chang)大火后(hou)，一切(qie)的(de)(de)一切(qie)將會灰飛煙滅，當發生火災(zai)后(hou)如何自救逃(tao)生自然成了(le)學校(xiao)里必須要上的(de)(de)安全(quan)課，在幼(you)兒園里更是如此(ci)，對(dui)于6歲之(zhi)前(qian)的(de)(de)孩子(zi)們來說沒有太多逃(tao)生舊經驗，所以這次我們模(mo)擬(ni)了(le)真實的(de)(de)火災(zai)現場(chang)給孩子(zi)們示范如何逃(tao)生。
為了(le)(le)本次演(yan)(yan)習(xi)成(cheng)(cheng)(cheng)功，學校成(cheng)(cheng)(cheng)立了(le)(le)演(yan)(yan)習(xi)領(ling)導小組和演(yan)(yan)習(xi)應急小組，全園教(jiao)職員工全部參與其中。為了(le)(le)避免造成(cheng)(cheng)(cheng)幼兒(er)恐慌，老師也(ye)提前在班上告知幼兒(er)要(yao)演(yan)(yan)習(xi)，讓他(ta)們(men)做好(hao)心(xin)理準(zhun)備，并示范演(yan)(yan)習(xi)小朋友該如何正(zheng)確保護自(zi)己。還(huan)沒有參加過(guo)消(xiao)防(fang)演(yan)(yan)習(xi)的孩子(zi)們(men)心(xin)里有好(hao)多疑問！什么是(shi)演(yan)(yan)習(xi)？是(shi)演(yan)(yan)戲嗎(ma)？如果(guo)著火(huo)了(le)(le)我(wo)們(men)的教(jiao)具怎(zen)么辦？我(wo)的被(bei)子(zi)要(yao)帶下去嗎(ma)，爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)會(hui)不會(hui)給我(wo)買新的？要(yao)不要(yao)換鞋(xie)？書包拿不拿？如果(guo)正(zheng)在喝(he)水(shui)怎(zen)么辦？….對于寶貝們(men)的這些問題(ti)，老師回答：什么都不要(yao)了(le)(le)，生(sheng)命最重要(yao)！由于孩子(zi)年齡段(duan)比較(jiao)小，老師提前也(ye)跟家(jia)長們(men)溝通了(le)(le)可以在家(jia)里進行相關“發生(sheng)火(huo)災后(hou)我(wo)們(men)該怎(zen)么辦”的親子(zi)活動，這樣家(jia)園共育效果(guo)會(hui)更好(hao)一些。
為了給孩子(zi)們和老(lao)師們營造一個(ge)比較(jiao)真實的消防演(yan)習(xi)環境，我們只說今天演(yan)習(xi)，并(bing)沒有具體哪個(ge)時間段會拉響警報，因為火災并(bing)不會提前通知我們什么時候要發生。
當(dang)在9:50的(de)(de)時(shi)候，許阿姨把(ba)放(fang)在教(jiao)室廁(ce)所旁邊(bian)的(de)(de)枯樹(shu)葉點燃，制(zhi)造濃(nong)煙，這時(shi)李醫(yi)生(sheng)(sheng)在下(xia)面(mian)拉響警(jing)報(bao)，班級(ji)里的(de)(de)老師聽到(dao)警(jing)報(bao)聲后(hou)(hou)以最快的(de)(de)速度把(ba)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)組(zu)織(zhi)在一(yi)起(qi)，尹(yin)老師趕緊拿著(zhu)所有帕(pa)(pa)子(zi)(zi)(zi)(zi)放(fang)在盆(pen)子(zi)(zi)(zi)(zi)里打濕后(hou)(hou)來到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)身(shen)邊(bian)，發給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)一(yi)人一(yi)張打濕了的(de)(de)帕(pa)(pa)子(zi)(zi)(zi)(zi)，黃(huang)老師則邊(bian)組(zu)織(zhi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)往既定的(de)(de)逃生(sheng)(sheng)路線逃生(sheng)(sheng)邊(bian)告(gao)訴孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)用帕(pa)(pa)子(zi)(zi)(zi)(zi)捂著(zhu)嘴(zui)巴(ba)，以免(mian)吸(xi)入過多(duo)的(de)(de)濃(nong)煙導致窒息(xi)，當(dang)尹(yin)老師發完所有帕(pa)(pa)子(zi)(zi)(zi)(zi)后(hou)(hou)便(bian)帶著(zhu)最后(hou)(hou)面(mian)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)趕緊往下(xia)面(mian)的(de)(de)操(cao)場逃生(sheng)(sheng)，全部孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)都(dou)安全撤(che)離到(dao)下(xia)面(mian)操(cao)場后(hou)(hou)，黃(huang)老師馬(ma)上清點幼兒人數并向行政園長匯(hui)報(bao)“應到(dao)13人，實到(dao)13人。”
孩(hai)子們在撤離的'同時，保安黃叔拿著(zhu)滅(mie)火(huo)器第一時間來到(dao)著(zhu)火(huo)的地方(fang)把火(huo)滅(mie)掉(diao)。
而各(ge)樓(lou)、各(ge)崗位的安全排查人(ren)撤離(li)后返回(hui)相應樓(lou)層和教室看是否(fou)有(you)人(ren)還在，確認后第一時間向行政園長匯報“已排查完畢，全部(bu)撤離(li)”。
在全園人員的共同努力下，本次消防(fang)(fang)(fang)演(yan)(yan)習(xi)取得圓滿成功(gong)！消防(fang)(fang)(fang)演(yan)(yan)習(xi)能(neng)讓我們掌握日常消防(fang)(fang)(fang)知識和自救逃生常識，在幼兒園舉(ju)行消防(fang)(fang)(fang)演(yan)(yan)習(xi)是十分必要的，讓一個孩子帶(dai)動(dong)一個家庭(ting)，讓家庭(ting)帶(dai)動(dong)社會，形成全民消防(fang)(fang)(fang)的良好社會風氣。
火災應急演練簡報3
為提高全員(yuan)(yuan)消防(fang)(fang)意識，增強員(yuan)(yuan)工在(zai)緊急情況下的應變(bian)能(neng)力(li)、自我防(fang)(fang)護能(neng)力(li)，使每個(ge)員(yuan)(yuan)工掌握一定的消防(fang)(fang)知(zhi)識，消除火災隱患。一分(fen)廠在(zai)水浸、環保(bao)車間組(zu)織火災應急救援預案演練。
演練的前期工作，分班組組織分廠崗(gang)位學習有關消(xiao)防(fang)知識和消(xiao)防(fang)器(qi)材(cai)的使用方法，并掌握消(xiao)防(fang)逃生技能及(ji)注(zhu)意事項(xiang)，出(chu)現緊急情況(kuang)下救(jiu)(jiu)援的及(ji)時性、救(jiu)(jiu)援過程(cheng)中如(ru)何確保救(jiu)(jiu)災中人員(yuan)和設備的安全(quan)(quan)。保證全(quan)(quan)體崗(gang)位員(yuan)工的安全(quan)(quan)意識有所(suo)提高，對消(xiao)防(fang)安全(quan)(quan)常識有了進(jin)一步了解，應(ying)對突發事件的應(ying)急能力有所(suo)提高。
本(ben)次演練(lian)(lian)由車(che)間(jian)主(zhu)任(ren)擔任(ren)指揮(hui)長，負責(ze)消防演練(lian)(lian)的組(zu)(zu)(zu)織與指揮(hui)，演練(lian)(lian)工作(zuo)組(zu)(zu)(zu)分(fen)為：警戒組(zu)(zu)(zu)、疏散組(zu)(zu)(zu)、滅(mie)火(huo)組(zu)(zu)(zu)、搶(qiang)(qiang)救(jiu)組(zu)(zu)(zu)四個組(zu)(zu)(zu)。當(dang)天上午8：30，安全(quan)員發(fa)出火(huo)警報(bao)警信號(hao)，各(ge)演練(lian)(lian)工作(zuo)組(zu)(zu)(zu)在聽到(dao)指令后(hou)，迅速到(dao)位采用干粉滅(mie)火(huo)器(qi)進(jin)行現場(chang)(chang)滅(mie)火(huo)。其他(ta)崗(gang)位員工在最短(duan)的時間(jian)內(nei)到(dao)達車(che)間(jian)安全(quan)出口處，通過口令加(jia)手(shou)勢(shi)，按指定(ding)路線進(jin)行有秩序地疏散。搶(qiang)(qiang)救(jiu)小組(zu)(zu)(zu)就(jiu)位，做好應(ying)(ying)急措(cuo)施。演練(lian)(lian)結束(shu)后(hou)，車(che)間(jian)主(zhu)任(ren)為全(quan)體員工進(jin)行了消防安全(quan)應(ying)(ying)急操(cao)作(zuo)與火(huo)場(chang)(chang)逃生技巧講解，教大家掌握一旦(dan)發(fa)生火(huo)情，每個人(ren)應(ying)(ying)該做什么(me)，如(ru)何正確地報(bao)警、撲救(jiu)、疏散，如(ru)何自救(jiu)和逃生。
安全(quan)副廠長(chang)對(dui)此次演(yan)練做了總評(ping)，對(dui)于演(yan)練結(jie)果給了充分的(de)`肯定，表(biao)揚了員工們(men)聽(ting)從指揮、行動迅速，同時對(dui)部(bu)分員工演(yan)過(guo)過(guo)程(cheng)中不(bu)夠嚴(yan)肅提(ti)(ti)出批評(ping)，提(ti)(ti)出演(yan)練要當突發(fa)事(shi)件一(yi)樣(yang)對(dui)待，這樣(yang)才能提(ti)(ti)高應(ying)急(ji)應(ying)變能力。今后(hou)在應(ying)急(ji)活動中對(dui)以上的(de)不(bu)足之處加以改進，進一(yi)步加強(qiang)應(ying)急(ji)工作的(de)培(pei)訓宣(xuan)傳工作，確保應(ying)急(ji)工作腳踏實地開展。
火災應急演練簡報4
為做好森林防(fang)火工作，虎(hu)山管理區滅火突擊隊(dui)聯(lian)(lian)合市消(xiao)防(fang)隊(dui)進行了(le)一次聯(lian)(lian)合消(xiao)防(fang)演練。
虎山管理區(qu)防(fang)火(huo)隊員在宋緒新副區(qu)長(chang)帶領下，與市消(xiao)防(fang)隊員密(mi)切配(pei)合，模(mo)擬實(shi)戰情況，演練快(kuai)速展開消(xiao)防(fang)水帶，操(cao)作消(xiao)防(fang)水槍，連接水帶、水槍以及在滅(mie)火(huo)過程中(zhong)應注意的滅(mie)火(huo)技巧。
通過演練，增強滅火(huo)(huo)隊員(yuan)居(ju)安思(si)危、防患于未然的(de)(de)消防意識，提(ti)高參演人員(yuan)處理初始火(huo)(huo)災的(de)(de)'能力，鍛煉了(le)隊伍，確保一旦(dan)發生火(huo)(huo)情能及早快速處置，為國慶節日期間的(de)(de)防火(huo)(huo)工(gong)作(zuo)打下(xia)了(le)基(ji)礎。
火災應急演練簡報5
在(zai)清明節即將到來之際，3月25日上午，鹽井街(jie)道辦(ban)組織各村社區林(lin)(lin)長和護(hu)林(lin)(lin)員在(zai)縣消防大隊(dui)開展森(sen)林(lin)(lin)防滅火(huo)培訓(xun)暨實操演練(lian)。此次培訓(xun)共分(fen)為三個階段(duan)。
第一階段，鹽井街道辦相(xiang)關負責人傳達學習(xi)了中(zhong)、省、市相(xiang)關領導同志關于森(sen)(sen)林(lin)防滅火工作的.重要(yao)批示，并就此次培訓(xun)的重要(yao)意義(yi)和進一步扎(zha)實做好節假(jia)日森(sen)(sen)林(lin)草(cao)原防滅火工作進行了全(quan)面安(an)排(pai)。劉琴(qin)書記指出：要(yao)深刻認(ren)識(shi)到森(sen)(sen)林(lin)防滅火是底線工作，要(yao)打(da)起十(shi)二分精神(shen)不允許(xu)發生山火。各村社(she)區要(yao)加強宣傳、做好巡護、嚴格值(zhi)守，清(qing)明倡導群眾鮮花祭祀。
第二(er)階段，縣消防大隊相(xiang)關(guan)負責人分別(bie)從森(sen)林(lin)火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)基(ji)本要點概述(shu)、我國和世界林(lin)火(huo)(huo)(huo)概況、森(sen)林(lin)滅(mie)火(huo)(huo)(huo)的組織指(zhi)揮、森(sen)林(lin)滅(mie)火(huo)(huo)(huo)等(deng)四個方(fang)面進行森(sen)林(lin)火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)撲救的相(xiang)關(guan)知(zhi)識(shi)培訓。
第三階段，縣消防大(da)隊相關負責人(ren)為(wei)參訓人(ren)員進行(xing)了(le)(le)專業輔導，講解了(le)(le)如何正確穿戴(dai)消防服。針(zhen)對背負式風力滅(mie)火(huo)機、油鋸、割灌機等(deng)滅(mie)火(huo)工具的(de)使(shi)(shi)用(yong)方法(fa)、注意事(shi)項、后期保養與維(wei)修進行(xing)了(le)(le)詳(xiang)細講解，并為(wei)參訓人(ren)員作了(le)(le)性(xing)能測試和使(shi)(shi)用(yong)操作示范教學。
最后，現場組織參訓人員(yuan)進行了撲火演練。
火災應急演練簡報6
“居安(an)(an)思危(wei)(wei)，思則有備，有備無患。”安(an)(an)全(quan)(quan)是做好一切工作(zuo)的前提。為了(le)(le)進一步(bu)增強學校師生(sheng)(sheng)(sheng)的消防(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)意(yi)識，提高自救的能力，做到在火災發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)時保護(hu)自己的生(sheng)(sheng)(sheng)命安(an)(an)全(quan)(quan)，平(ping)都第(di)二小學于20xx年10月(yue)19日(ri)開展(zhan)了(le)(le)消防(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)疏(shu)散演(yan)練活動(dong)。消防(fang)安(an)(an)全(quan)(quan)演(yan)練可(ke)以讓(rang)孩子們(men)身臨其境(jing)地了(le)(le)解(jie)火災危(wei)(wei)害及自救措施(shi)。
演練方案
為保證(zheng)演(yan)(yan)練(lian)活動順(shun)利(li)安全的(de)進(jin)行(xing)(xing)，學校對整個演(yan)(yan)練(lian)活動進(jin)行(xing)(xing)了精(jing)心策劃和(he)嚴密組織，制定了詳細的(de)疏散演(yan)(yan)練(lian)活動方案，成立了疏散演(yan)(yan)練(lian)領導(dao)小組，明確(que)了演(yan)(yan)練(lian)內(nei)容、演(yan)(yan)練(lian)步驟(zou)、疏散路(lu)線(xian)等，做到(dao)分工明確(que)，責(ze)任到(dao)人(ren)。
安全教育
10月17日(ri)，各(ge)班(ban)班(ban)主任(ren)老師召開了(le)消防(fang)安全主題教(jiao)育班(ban)會，帶(dai)領學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習了(le)防(fang)火知(zhi)識，幫助(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)掌(zhang)握基本的(de)(de)自我防(fang)護意識和(he)(he)逃(tao)生(sheng)(sheng)技(ji)能。讓(rang)學(xue)生(sheng)(sheng)們明確(que)了(le)消防(fang)安全疏散演練的(de)(de)任(ren)務、注意事項、疏散的(de)(de)路線(xian)和(he)(he)到達的(de)(de)區域(yu)。接著班(ban)主任(ren)老師組織全體(ti)學(xue)生(sheng)(sheng)觀看(kan)校園消防(fang)視頻，通過觀看(kan)視頻，學(xue)生(sheng)(sheng)們掌(zhang)握了(le)火災逃(tao)生(sheng)(sheng)的(de)(de)方法。
各司其職
10月(yue)19日上午8點(dian)30分(fen)，各(ge)班語、數老師(shi)迅(xun)速到(dao)(dao)班到(dao)(dao)崗，行政、樓道責任(ren)老師(shi)到(dao)(dao)達指(zhi)定(ding)地點(dian)，其(qi)(qi)他人員到(dao)(dao)達操場維持秩序，大家各(ge)就各(ge)位，各(ge)司其(qi)(qi)職，嚴陣以待。
緊急疏散
8點40分，隨著緊急警(jing)報(bao)鈴的響起，消防安(an)全(quan)疏散(san)演練(lian)活動(dong)正式開始。在(zai)老(lao)師們沉著冷靜的指揮下，全(quan)體同學彎著腰，用濕巾(jin)、手絹(juan)等捂(wu)住自己的鼻(bi)子和(he)嘴(zui)，有(you)秩序地從前、后門撤離教室。在(zai)語數兩位(wei)老(lao)師帶領下，學生們按疏散(san)路(lu)線迅速、有(you)序、安(an)全(quan)地撤離到操(cao)場指定位(wei)置。
清點人數
各班師生撤離(li)到(dao)安全地帶(dai)后，各班班主任開始清點人(ren)數(shu)，并及時(shi)向年級(ji)組(zu)長匯報，各職能組(zu)再逐級(ji)向現場總(zong)指揮(hui)匯報相關演(yan)練(lian)(lian)情(qing)況。整個疏散演(yan)練(lian)(lian)過(guo)程既緊(jin)湊(cou)又(you)有(you)(you)序，沒(mei)(mei)有(you)(you)絲(si)毫的慌亂，沒(mei)(mei)有(you)(you)疏漏一個學生，沒(mei)(mei)有(you)(you)出現碰撞和踩踏事件(jian)，達到(dao)了預(yu)期的效果(guo)。
現場實操
總務處劉振松主任(ren)先向學生介紹了手提(ti)式滅(mie)火(huo)(huo)(huo)器的使用(yong)(yong)方(fang)法(fa)，滅(mie)火(huo)(huo)(huo)器使用(yong)(yong)的注意(yi)事項(xiang)，隨后，湯(tang)衛根(gen)副校長按照(zhao)滅(mie)火(huo)(huo)(huo)器的使用(yong)(yong)步驟(zou)現場進行(xing)了滅(mie)火(huo)(huo)(huo)演練(lian)。幾位高年(nian)級的學生自告奮勇走上臺(tai)來學習(xi)滅(mie)火(huo)(huo)(huo)，他們(men)大(da)膽提(ti)起滅(mie)火(huo)(huo)(huo)器，認(ren)真聆聽劉振松主任(ren)的指導(dao)，遵循“一提(ti)，二拔，三對準，四按壓(ya)”的`口(kou)訣，順(shun)利撲滅(mie)了眼前的“熊熊烈火(huo)(huo)(huo)”。
演練總結
演練總指(zhi)揮湯衛根副校長對(dui)此次演練進行了(le)總結，對(dui)全(quan)校師生(sheng)在此次消(xiao)防安(an)全(quan)疏(shu)散演練活動中表現出的優良素質(zhi)表示肯定，并對(dui)一些細節(jie)問題(ti)做了(le)重點強調，同(tong)時希望全(quan)體師生(sheng)在真正(zheng)遇到(dao)火災的時候(hou)，能夠及(ji)時正(zheng)確應對(dui)。
在(zai)全(quan)體師(shi)生(sheng)的團結協作下，本次消防(fang)安(an)(an)全(quan)疏(shu)散演練活(huo)動(dong)順利完成。此(ci)次消防(fang)演練活(huo)動(dong)，不僅使我校師(shi)生(sheng)體驗(yan)了火災逃(tao)生(sheng)的場景，深入(ru)了解(jie)逃(tao)生(sheng)常識(shi)，熟悉(xi)了疏(shu)散路線，更提(ti)高了師(shi)生(sheng)的消防(fang)安(an)(an)全(quan)意識(shi)。在(zai)今后的工(gong)作中，平都第二小學(xue)將不定期開展安(an)(an)全(quan)演練，做到安(an)(an)全(quan)警鐘長鳴，共筑(zhu)安(an)(an)全(quan)校園，讓安(an)(an)全(quan)伴隨孩子們健康成長。
火災應急演練簡報7
為(wei)切實做好海螺鎮森林防滅(mie)火工(gong)作，進一步完(wan)善應對突發(fa)事件、提升處置森林火災的(de)綜合(he)能力和(he)群眾的(de)應急反應能力。
20xx年1月19日，海螺鎮森林防滅火(huo)指(zhi)揮部在壇(tan)罐社區13社石包(bao)地開展了森林防滅火(huo)應(ying)急演練(lian)。
鎮(zhen)(zhen)黨委委員、副鎮(zhen)(zhen)長(chang)(chang)（副指揮長(chang)(chang)）宋亭(ting)(ting)亭(ting)(ting)、鎮(zhen)(zhen)森林(lin)防(fang)滅火指揮部各成員單位(wei)、壇罐社區(qu)兩委干部、群(qun)眾(zhong)撲(pu)火隊員共40余人參加了應急演(yan)練。
此次防(fang)滅(mie)火(huo)(huo)(huo)應(ying)(ying)急(ji)演練以(yi)模擬發生森林火(huo)(huo)(huo)災為背景，對火(huo)(huo)(huo)災撲救中的應(ying)(ying)急(ji)響應(ying)(ying)、滅(mie)火(huo)(huo)(huo)力量(liang)集結(jie)、展開(kai)滅(mie)火(huo)(huo)(huo)行(xing)動(dong)和(he)清理火(huo)(huo)(huo)場進行(xing)了連貫演練。
演練現場，隊員們運(yun)用滅(mie)火(huo)器、鐵鍬(qiao)、打火(huo)鞭等(deng)撲火(huo)器具，快速、安(an)全、有序地進(jin)行了模擬撲救(jiu)，并做好(hao)了安(an)全撤(che)離、余火(huo)清(qing)理、現場留守等(deng)后(hou)續工作。
應急演(yan)練結束(shu)后，鎮黨委委員(yuan)、副鎮長（副指揮長）宋(song)亭亭指出：
此次應急演(yan)練過程(cheng)緊(jin)張有序、措施得(de)當，充分顯(xian)示了鎮森林防滅火(huo)指揮部及撲火(huo)隊(dui)員(yuan)的快速反應能(neng)力和實戰能(neng)力。對今后的.工作提出了相關要求：
一(yi)是通過應急演(yan)練大家要進一(yi)步加強對森林火災預防和迅速撲(pu)救重要性的認識；
二是要根據制定的專項應急(ji)預案，進一(yi)步提高森林防滅火的處置能力；
三是要(yao)嚴格按照《四川省人民政府(fu)20xx年(nian)森(sen)林(lin)防火命(ming)令》（川府(fu)發【20xx】26號）和成都(dou)東部新區森(sen)林(lin)（草原）防滅火指(zhi)揮部的(de)要(yao)求，強(qiang)化(hua)宣傳(chuan)教育，依法落實責任，確保海螺鎮人民生命(ming)財(cai)產和森(sen)林(lin)資源安全。
火災應急演練簡報8
20xx年10月12日(ri)(ri)，四川仁和(he)思源(yuan)實驗(yan)學校(xiao)開展(zhan)消防(fang)應(ying)急(ji)疏散演(yan)練。本次演(yan)練不同(tong)以(yi)往(wang)，事前沒有任何通知，完(wan)全考驗(yan)師生遇到(dao)火(huo)警時(shi)候的(de)應(ying)急(ji)反(fan)應(ying)，來(lai)檢(jian)驗(yan)學校(xiao)日(ri)(ri)常消防(fang)應(ying)急(ji)演(yan)練的(de)成效。
下午5點30分，像往常(chang)一樣，老師帶(dai)領(ling)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)在教室繼續完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)(xue)業，全(quan)(quan)然不知學(xue)(xue)(xue)校的一項重要安全(quan)(quan)工作即將(jiang)開始。隨(sui)著一聲(sheng)急(ji)促的'警(jing)鈴(ling)響起，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)一愣神之際，反(fan)應迅(xun)速的老師已經大聲(sheng)組織同(tong)學(xue)(xue)(xue)貓(mao)腰抱頭、捂住口鼻，快速往學(xue)(xue)(xue)校應急(ji)避難場所撤離。整(zheng)個過程，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)全(quan)(quan)部奔跑在既定路線上，有序又快速，頂著滿臉(lian)稚氣(qi)，剛入(ru)學(xue)(xue)(xue)的一年級小朋友也異常(chang)嚴肅認真。
整個撤離過(guo)程持(chi)續3分(fen)41秒(miao)，達到預期目(mu)的(de)。演練只是(shi)手段，遇警迅速撤離才是(shi)目(mu)的(de)，思源師生將持(chi)續把(ba)重視安全(quan)延(yan)續下去。
火災應急演練簡報9
為(wei)深入貫(guan)徹落實(shi)國務院安委會和省州(zhou)縣(xian)關于森(sen)林(lin)(lin)(lin)草(cao)(cao)原防(fang)火(huo)和安全生產會議精神，切(qie)實(shi)做好黨(dang)的`二(er)十大召開前(qian)后森(sen)林(lin)(lin)(lin)草(cao)(cao)原防(fang)火(huo)工(gong)作，著力提高森(sen)林(lin)(lin)(lin)草(cao)(cao)原應急撲火(huo)隊伍(wu)火(huo)災應急撲救能力和安全救火(huo)能力。10月10日，祁連縣(xian)林(lin)(lin)(lin)草(cao)(cao)局聯合(he)縣(xian)公安局森(sen)林(lin)(lin)(lin)警察(cha)大隊開展(zhan)20xx年度森(sen)林(lin)(lin)(lin)草(cao)(cao)原防(fang)火(huo)應急演(yan)練，林(lin)(lin)(lin)草(cao)(cao)系統各場(chang)、站(zhan)干部職工(gong)及生態管護(hu)員、縣(xian)公安局森(sen)林(lin)(lin)(lin)警察(cha)大隊民警共計80余(yu)人參加了演(yan)練。
演(yan)練以模(mo)擬發生火(huo)(huo)(huo)災為背景，按照火(huo)(huo)(huo)災報警、應急(ji)聯動響應、滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)力(li)量集結、展開滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)、清(qing)理(li)移交火(huo)(huo)(huo)場(chang)、安全撤離(li)、余(yu)火(huo)(huo)(huo)清(qing)理(li)、現場(chang)留守有(you)序(xu)進行。撲(pu)救隊員(yuan)們(men)統一聽從(cong)指(zhi)揮(hui)，團結協(xie)作，熟練運用風力(li)滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)器、滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)水槍、滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)彈(dan)、滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)拖把(ba)等設(she)(she)備進行火(huo)(huo)(huo)災撲(pu)救，經過全力(li)奮戰，全員(yuan)齊心協(xie)力(li)將火(huo)(huo)(huo)徹底(di)撲(pu)滅(mie)(mie)，演(yan)練現場(chang)各個環節井然有(you)序(xu)，撲(pu)救隊員(yuan)們(men)撲(pu)火(huo)(huo)(huo)設(she)(she)備應用得(de)當，安全、快速、高效(xiao)、有(you)序(xu)地實施了滅(mie)(mie)火(huo)(huo)(huo)及(ji)火(huo)(huo)(huo)場(chang)清(qing)理(li)作業，應急(ji)演(yan)練取得(de)圓(yuan)滿成功。
通過此次應急演練，增強了(le)生態管護員安(an)(an)全撲(pu)救火(huo)災(zai)(zai)的意識和應急處(chu)置(zhi)能力，為今后科學指揮、安(an)(an)全撲(pu)救森林草(cao)原火(huo)災(zai)(zai)積累了(le)實(shi)戰(zhan)經驗，為黨(dang)的二十(shi)大勝利召開和做好防火(huo)期森林草(cao)原防火(huo)工作奠(dian)定了(le)扎實(shi)的基礎。
火災應急演練簡報10
為全(quan)面提(ti)升(sheng)全(quan)校師生(sheng)消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)責(ze)任意識(shi)，提(ti)高火(huo)災應(ying)急(ji)處(chu)置實踐能力、防(fang)患于未然，惟楚(chu)教育孝(xiao)感(gan)創(chuang)興中等職業學(xue)校于9月29日上午，在(zai)學(xue)生(sheng)宿(su)舍樓、教學(xue)樓前分別進行消(xiao)(xiao)防(fang)應(ying)急(ji)演練。此(ci)次演練活(huo)動(dong)由學(xue)工處(chu)保衛(wei)科(ke)科(ke)長劉公朝負(fu)責(ze)組織，總務處(chu)提(ti)供后(hou)勤保障及協助。
當日上午10點30分，全體師生(sheng)進行了宿舍(she)(she)應急(ji)火災疏(shu)散(san)的第一場(chang)演習。當警報(bao)聲響起的時候，在全體教官、班主任指揮(hui)下，學(xue)生(sheng)們迅速朝安全通道(dao)聚(ju)集(ji)(ji)。學(xue)生(sheng)們用濕毛(mao)巾(jin)和衣物(wu)捂住口(kou)鼻，俯身從(cong)樓梯口(kou)短時間(jian)有(you)序地撤離宿舍(she)(she)，并(bing)依(yi)據疏(shu)散(san)路線迅速到操(cao)場(chang)安全地帶集(ji)(ji)合，集(ji)(ji)合完(wan)畢各班清點人(ren)(ren)數(shu)，并(bing)將應到實到人(ren)(ren)數(shu)報(bao)告給學(xue)校演練總指揮(hui)。
當(dang)日上午(wu)11：30，學校教學樓前燃起(qi)了“熊熊大火”，學校啟動(dong)應急報警(jing)裝置，并做好(hao)了接應消防車的準備，全(quan)(quan)體師(shi)生(sheng)立即組織疏散(san)演練。在教官、班(ban)主任有序的引(yin)導疏散(san)下，全(quan)(quan)體師(shi)生(sheng)迅速轉移至田(tian)徑(jing)場(chang)空地前進行集合，各班(ban)清(qing)點人數、確(que)保無誤。
滅火器的用法
師生集合后，演習官兵(bing)進行了消防(fang)安全知(zhi)識講解(jie)，號召(zhao)全體(ti)員工學習掌握消防(fang)常識，增強消防(fang)意識；一(yi)旦(dan)發(fa)現火(huo)災，要沉著應對，并(bing)切實做好安全防(fang)范工作。
負(fu)責消(xiao)防(fang)(fang)演(yan)練的官兵對(dui)全校師生講解了正(zheng)確(que)使用(yong)消(xiao)防(fang)(fang)栓、滅(mie)火(huo)(huo)器的'操(cao)作(zuo)流程。演(yan)習隊長(chang)進行了滅(mie)火(huo)(huo)器規范使用(yong)的演(yan)示(shi)，并選出(chu)老師和(he)學(xue)生代表上臺實(shi)操(cao)，師生們(men)掌握(wo)了滅(mie)火(huo)(huo)器的使用(yong)步驟及運(yun)用(yong)技巧，有效地(di)提高了師生們(men)的防(fang)(fang)火(huo)(huo)知識(shi)和(he)技能。
（一）提，拿(na)著(zhu)把手將滅火器提起(qi)，使用前先(xian)將瓶身(shen)顛(dian)倒幾次，使瓶內干粉松(song)動，拿(na)掉(diao)鉛封；
（二）拔(ba)，拔(ba)去(qu)保(bao)險，不要壓(ya)住把手(shou)，否則保(bao)險不易(yi)拔(ba)出；
（三）瞄，在(zai)離起火點一點五米以上（如(ru)是電器(qi)起火，應更遠）的側(ce)后(hou)方瞄準起火點；
（四）按，左手(shou)握噴管(guan)，右手(shou)按住噴射裝(zhuang)置，對準起火點噴射，且水平橫向移動(dong)，將干(gan)粉包圍(wei)覆(fu)蓋起火點，直至火勢全部(bu)撲(pu)滅。
在演習(xi)總指揮帶領下，這兩場消防演習(xi)過程(cheng)嚴格按要求(qiu)組織并實施(shi)，全(quan)體師生員工有條不紊地進行了撤離。此次實地演練消防疏散的同時，更鍛煉了處理突發事件的能力和團結協作精神。
副校(xiao)長吳(wu)啟恩對此次消(xiao)(xiao)防(fang)演練(lian)予以(yi)高度評(ping)價，同時也(ye)指出(chu)了部分演練(lian)過程的不足。他要求全(quan)體師(shi)生培(pei)養消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)意識(shi)，提(ti)升(sheng)應(ying)急準(zhun)備能力(li)；結合(he)自身(shen)消(xiao)(xiao)防(fang)安全(quan)，加強消(xiao)(xiao)防(fang)責任分工(gong)，明確消(xiao)(xiao)防(fang)隱患。
本次消(xiao)防(fang)(fang)演(yan)習圓滿結(jie)束，我(wo)(wo)校重(zhong)視消(xiao)防(fang)(fang)安全工(gong)作，按嚴格(ge)要求執行(xing)消(xiao)防(fang)(fang)演(yan)習活動、普及消(xiao)防(fang)(fang)知識(shi)，為消(xiao)防(fang)(fang)應急工(gong)作提供了行(xing)之(zhi)有(you)效的(de)實踐(jian)經驗(yan)。消(xiao)防(fang)(fang)安全演(yan)練防(fang)(fang)患(huan)于未然，我(wo)(wo)們(men)只有(you)懂得(de)如何(he)去防(fang)(fang)范，才能讓我(wo)(wo)們(men)的(de)校園環境更加安全，才能讓師生的(de)學習生活更加健康快樂！
火災應急演練簡報11
為提(ti)高全校師生面(mian)對自(zi)然災害的(de)處理能力，提(ti)高自(zi)救自(zi)保(bao)意識，20xx年XX月(yue)23日(ri)，竅(qiao)角沱小學校全體(ti)師生開展(zhan)了消防安全演練。
演(yan)(yan)練前(qian)，各班(ban)利用晨(chen)讀時間(jian)對學生(sheng)進(jin)行了(le)安全逃生(sheng)知識(shi)教(jiao)育，學校也(ye)專門(men)成立了(le)安全演(yan)(yan)練小(xiao)組(zu)，并對老師(shi)們(men)進(jin)行了(le)技(ji)能培訓(xun)。隨著消防警報(bao)的(de)響起，演(yan)(yan)練正式(shi)開始，同學們(men)在(zai)老師(shi)們(men)的(de)組(zu)織下，積極運(yun)用應(ying)急情(qing)況相(xiang)關(guan)處理方法迅速有序(xu)撤離與疏散。只見他們(men)一個(ge)個(ge)彎(wan)著腰，用小(xiao)毛巾捂住嘴鼻，快(kuai)速而有序(xu)的(de)撤退(tui)到安全地帶(dai)，整個(ge)過程中沒有推(tui)擠，沒有講話，更沒有平日里的(de)嬉笑打鬧，大家都把演(yan)(yan)練當作真(zhen)實的(de)情(qing)況認真(zhen)應(ying)對。
最后(hou)，全體師生用歷史(shi)最短時間(jian)完成了演練，圓滿達成“安全、有(you)序、快速”的預(yu)期目(mu)標(biao)。
本次演練再一次提升了全體師生(sheng)處理(li)應急自然災(zai)害的(de)能力，同時也讓(rang)學生(sheng)們明白只有保(bao)持冷靜的(de)`頭腦，采取相(xiang)應的(de)措施，就一定能最(zui)大限度戰(zhan)勝(sheng)災(zai)害，保(bao)護好自己的(de)生(sheng)命。竅(qiao)小(xiao)也將會堅持常態開展此類活動，將安全教(jiao)(jiao)育融入日常教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學中！
火災應急演練簡報12
10月17日，響腸(chang)中心學校舉行了消(xiao)防安全應急演(yan)練活動，初中部400余名(ming)師(shi)生參加(jia)。
隨著校園內(nei)緊急疏散信號(hao)鈴聲響起，全(quan)體(ti)(ti)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)按(an)照(zhao)應急疏散路(lu)線到達(da)指定(ding)地點，用時1分41秒。隨后，主持(chi)老師(shi)(shi)(shi)給大(da)家(jia)講解(jie)(jie)了消防安全(quan)知識(shi)及火(huo)災突發(fa)應對(dui)措施，要求全(quan)體(ti)(ti)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)牢固樹立(li)“安全(quan)責任重于泰(tai)山”的思(si)想意識(shi)。安保人員(yuan)給全(quan)體(ti)(ti)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)詳細講解(jie)(jie)滅火(huo)器的'使(shi)用方法，現場進(jin)行演(yan)示，安排部分學生(sheng)(sheng)(sheng)上臺體(ti)(ti)驗(yan)使(shi)用滅火(huo)器滅火(huo)。余旵(chan)明校長對(dui)本次消防逃生(sheng)(sheng)(sheng)演(yan)練(lian)進(jin)行總結，列舉實例強調消防演(yan)練(lian)的重要性和(he)必要性。
該校(xiao)此次消防應急演(yan)練活動，使抽象的(de)(de)安(an)全演(yan)練變成(cheng)具體(ti)的(de)(de)實(shi)戰(zhan)演(yan)習，是扎實(shi)推進防災(zai)減災(zai)工作的(de)(de)重要(yao)舉措(cuo)，為創建“平安(an)和諧校(xiao)園”夯(hang)實(shi)基礎。
火災應急演練簡報13
10月20日，XX縣XX鎮(zhen)中心學(xue)校開(kai)展消防(fang)安全應(ying)急疏散演練活動。
隨著(zhu)刺(ci)耳的(de)警報聲響起，學(xue)校(xiao)(xiao)應急(ji)疏(shu)散(san)演(yan)練指(zhi)揮部下(xia)達了“教學(xue)樓發(fa)生火災(zai)，請同學(xue)們(men)立即(ji)撤(che)離(li)”的(de)口(kou)令。班主任(ren)迅(xun)速引導樓內學(xue)生快(kuai)速疏(shu)散(san)，帶領學(xue)生彎(wan)著(zhu)腰、貓著(zhu)步，用毛巾等捂住口(kou)鼻，沿(yan)著(zhu)學(xue)校(xiao)(xiao)指(zhi)定的(de)'疏(shu)散(san)通道(dao)快(kuai)速撤(che)離(li)到學(xue)校(xiao)(xiao)操(cao)場(chang)安全地(di)帶，1分(fen)43秒全校(xiao)(xiao)600余名師(shi)生全部安全疏(shu)散(san)，整(zheng)個逃生過程迅(xun)速有序(xu)。
德(de)育主任結合實際(ji)，重點講解了校園易(yi)發(fa)生火災(zai)的(de)火源點、預防(fang)火災(zai)的(de)方法，常見滅火器的(de)使用以及家庭防(fang)火等消防(fang)安全知識，并重點就發(fa)現火情(qing)后如(ru)何撲滅火源、如(ru)何進行火場逃生、如(ru)何撥打火警電話說明(ming)現場情(qing)況等進行深入細致講解和耐心示范。
據悉(xi)，學(xue)校堅持每月(yue)至少開(kai)展一(yi)次(ci)避震、消(xiao)防(fang)安(an)全(quan)應急疏散演練，并將此項(xiang)(xiang)安(an)全(quan)演練作(zuo)為(wei)一(yi)項(xiang)(xiang)常態化安(an)全(quan)工作(zuo)常抓不懈，提升師生(sheng)(sheng)應急處置能力，杜絕各類事故發生(sheng)(sheng)，確保各項(xiang)(xiang)工作(zuo)安(an)全(quan)有序進(jin)行。
火災應急演練簡報14
為營造校園安(an)全環境，提高全體師生的安(an)全意(yi)識(shi)和自救能力，11月20日(ri)上(shang)午，xx縣六完小開(kai)展了消防(fang)安(an)全應(ying)急疏(shu)散(san)演練活(huo)動。
演(yan)練(lian)前(qian)，為了確保(bao)演(yan)練(lian)的'安全有(you)(you)效，學(xue)校(xiao)(xiao)結合實際，認真制定了本次演(yan)練(lian)活動方案(an)，明確職責分(fen)(fen)工(gong)。上午10點(dian)15分(fen)(fen)，隨著警報的響起，各班在(zai)班主(zhu)任帶領下彎(wan)腰(yao)捂鼻，沿著指定路(lu)線快速(su)而有(you)(you)序地撤(che)離到學(xue)校(xiao)(xiao)操場的安全地帶。隨即班主(zhu)任清(qing)點(dian)人(ren)數，由(you)年級負責人(ren)向現場指揮、校(xiao)(xiao)長唐小(xiao)華匯報情況。演(yan)練(lian)按預期順利完成(cheng)，僅(jin)用(yong)時(shi)3分(fen)(fen)26秒，整個(ge)過程緊張迅速(su)，有(you)(you)條不紊。
隨(sui)后，縣消防中隊“消防培訓(xun)”教官對(dui)本次活動進行(xing)專業點評和指導，并(bing)為全校師(shi)生(sheng)示范(fan)了滅火器的正(zheng)確(que)使用(yong)方法，讓學生(sheng)們現場實踐，在動手操作中掌握滅火技(ji)巧(qiao)。
此次演練(lian)活(huo)動的順利完成，增強了師生(sheng)自(zi)我保護意(yi)識(shi)和安全意(yi)識(shi)，為構筑學校消(xiao)防安全“防火(huo)墻”奠(dian)定(ding)了良好的基礎(chu)。
火災應急演練簡報15
為了(le)進一(yi)步加(jia)強(qiang)學校安全(quan)(quan)工作，增強(qiang)學校師生消(xiao)防(fang)(fang)(fang)安全(quan)(quan)意(yi)識，本著堅(jian)持“安全(quan)(quan)第一(yi)，預防(fang)(fang)(fang)為主”的(de)方針和“以人為本”的(de)思想，提高自救防(fang)(fang)(fang)范能力，做(zuo)到在突(tu)發災害時(shi)，能臨危不亂，有序(xu)、迅(xun)速地按照消(xiao)防(fang)(fang)(fang)逃生路線安全(quan)(quan)疏(shu)散，確保(bao)生命(ming)安全(quan)(quan)和學校的(de)消(xiao)防(fang)(fang)(fang)安全(quan)(quan)，我校于20xx年11月19日開展了(le)一(yi)次消(xiao)防(fang)(fang)(fang)安全(quan)(quan)疏(shu)散演練。
下(xia)午3時01分，一陣急促的(de)`警報(bao)聲拉開了(le)“師(shi)生安全疏散演練”活動的(de)帷幕(mu)，聽到(dao)(dao)警報(bao)聲，全體老師(shi)立即到(dao)(dao)達指(zhi)(zhi)定崗位，指(zhi)(zhi)導學生快速疏散，各班任(ren)課教(jiao)師(shi)帶領學生彎腰低(di)姿、捂(wu)住口(kou)(kou)鼻(bi)，沿著(zhu)學校指(zhi)(zhi)定樓(lou)梯(ti)口(kou)(kou)快速前進，有(you)序撤離到(dao)(dao)學校操場的(de)安全地(di)帶，隨(sui)即各班任(ren)課教(jiao)師(shi)清點人數，層(ceng)層(ceng)向上匯報(bao)，整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)演練用時1分鐘47秒，五百多(duo)名師(shi)生全部安全疏散到(dao)(dao)指(zhi)(zhi)定地(di)點。整(zheng)(zheng)個(ge)(ge)過(guo)程緊張有(you)序，達到(dao)(dao)了(le)預期效果。
這次消防演(yan)練活動(dong)順利(li)完(wan)成，學生能夠快速、安(an)全(quan)、有序的(de)撤離“現場”，既強(qiang)化了(le)師生的(de)安(an)全(quan)意(yi)識(shi)，也切實加強(qiang)了(le)學校的(de)安(an)全(quan)教育工作，使抽(chou)象的(de)安(an)全(quan)演(yan)練變成具體的(de)實戰演(yan)習(xi)，讓全(quan)校師生基本了(le)解了(le)災害發生時(shi)的(de)應對措施。
演練結束后，林增輝(hui)校(xiao)長對演練活(huo)動進(jin)行了總結點(dian)評(ping)，希望全(quan)校(xiao)師生(sheng)以(yi)這次安(an)全(quan)演練為契機，學習掌(zhang)握安(an)全(quan)應急知識(shi)，克服麻痹大(da)意(yi)思想(xiang)，提升應急自救能力。
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