人(ren)事專員的(de)年終述職報告(gao)

　　隨(sui)著人們自身(shen)素質提升(sheng)，報告的使用頻率呈上(shang)(shang)升(sheng)趨勢，其在(zai)寫(xie)作(zuo)上(shang)(shang)有一定(ding)的技(ji)巧。其實寫(xie)報告并沒有想象中那么難(nan)，下(xia)面是小編(bian)幫大家(jia)(jia)整理的人事專員(yuan)的年終述職報告，歡迎閱讀，希(xi)望大家(jia)(jia)能夠喜歡。

人事專員的年終述職報告1

　　轉眼間(jian)，來到“xxxx公司”已經半(ban)年多了(le)(le)。在(zai)經過了(le)(le)一(yi)(yi)段(duan)時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新員(yuan)工(gong)入職培(pei)訓后，我了(le)(le)解到了(le)(le)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)概況，包(bao)括公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)起源(yuan)和發展，學習(xi)了(le)(le)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業文化，對(dui)(dui)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)織結(jie)構，日(ri)常工(gong)作流程等方面有了(le)(le)一(yi)(yi)些初步認(ren)識。而隨后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)事專員(yuan)崗(gang)位職責培(pei)訓，在(zai)行政人(ren)(ren)事部主(zhu)管(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悉心教(jiao)導和幫助下，我邊(bian)學習(xi)邊(bian)工(gong)作，從一(yi)(yi)個“門外漢”到現(xian)在(zai)對(dui)(dui)人(ren)(ren)事專員(yuan)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熟練掌握，讓我有感而發寫下這篇(pian)報(bao)告(gao)，既是(shi)對(dui)(dui)我這樣一(yi)(yi)個初次接觸人(ren)(ren)事工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)新人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)總結(jie)和積(ji)累，又是(shi)為了(le)(le)以后能夠更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)展開工(gong)作提(ti)供幫助，同(tong)時(shi)以此*來鞭笞(chi)自己(ji)，讓自己(ji)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)這份(fen)(fen)工(gong)作全面具體的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識，也讓部門領(ling)導看到我想(xiang)做好(hao)這份(fen)(fen)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)決心。

　　行政(zheng)(zheng)人(ren)事部，這(zhe)個(ge)開(kai)始讓我(wo)感到(dao)陌生的部門，在經過一(yi)段時間的學習工作(zuo)后(hou)，現在的我(wo)已經充分(fen)認識了(le)這(zhe)個(ge)部門。作(zuo)為為公(gong)司整體運(yun)行服務(wu)的一(yi)個(ge)基礎職(zhi)能部門，行政(zheng)(zheng)人(ren)事部主要對公(gong)司行政(zheng)(zheng)事務(wu)、后(hou)勤總務(wu)、人(ren)力資(zi)源等(deng)工作(zuo)負(fu)有實施、協(xie)調、監(jian)督、管理的職(zhi)責(ze)。而我(wo)擔任(ren)的人(ren)事專員一(yi)職(zhi)，主要負(fu)責(ze)員工的招聘、培訓(xun)、社保(bao)、勞動合同(tong)管理等(deng)工作(zuo)，配合相關(guan)領導制定、組織實施公(gong)司人(ren)力資(zi)源計劃，最大限度地開(kai)發人(ren)力資(zi)源，為實現公(gong)司經營發展戰(zhan)略目標提供人(ren)才保(bao)障(zhang)。

　　一、下面我將分類對我這幾個月的工作做一個詳細總結：

　　1、招聘工作;

　　a、結合各部門人(ren)員(yuan)(yuan)需求(qiu)計(ji)劃(hua)，并根據各部門人(ren)員(yuan)(yuan)的實際(ji)需求(qiu)，通過(guo)各種招(zhao)聘渠道有(you)針(zhen)對性(xing)、合理性(xing)招(zhao)聘各類優(you)秀(xiu)員(yuan)(yuan)工以配備各崗位;

　　b、行政人事部共參(can)加了(le)×次招聘會(hui)(其(qi)中×次畢業院校雙(shuang)選會(hui))，吸引了(le)大量人才前來(lai)應聘，并(bing)最終滿足了(le)相關崗位的(de)人員需求(qiu)。

　　2、建立、健全、規范人(ren)事檔案(an)管理(li);

　　a、為(wei)新員(yuan)工(gong)辦理入職手續，建(jian)立并(bing)完善(shan)其電子檔(dang)和(he)紙質檔(dang)案(含身份證、畢(bi)業(ye)證、學位證、職稱資格證書、體檢報(bao)告、照片等信息)，并(bing)為(wei)其發放《員(yuan)工(gong)手冊》，公司新入職職工(gong)人(ren)數為(wei)：×人(ren);

　　b、協助(zhu)部(bu)門主管及時為符合轉正(zheng)條件的(de)員工辦理轉正(zheng)手續;

　　c、為離(li)職(zhi)員工辦理離(li)職(zhi)手(shou)續(xu)，督(du)促其物品/工作交接的順利完(wan)成，公司離(li)職(zhi)員工人數為：×人;

　　d、參與收集整理度及(ji)之(zhi)前年度的各類(lei)檔(dang)(dang)案材(cai)料，將其(qi)按年份及(ji)種類(lei)進行分類(lei)歸(gui)檔(dang)(dang)，放置(zhi)于×樓檔(dang)(dang)案室(shi)，并(bing)建立相應的電子(zi)檔(dang)(dang)案，方便(bian)查閱(yue);

　　e、每(mei)月底(di)對(dui)新(xin)進、轉正、調薪、離(li)職人(ren)員(yuan)進行統(tong)計(ji)核(he)對(dui)并(bing)發至(zhi)相關(guan)領導(dao)。

　　3、員(yuan)工(gong)培訓工(gong)作;

　　協助部(bu)門主管(guan)對新入職(zhi)員工開展入職(zhi)培(pei)訓，行政人事部(bu)共組(zu)織(zhi)開展了×次針對入職(zhi)xx以(yi)內(nei)職(zhi)工的培(pei)訓課，培(pei)訓內(nei)容主要包(bao)括公司發(fa)展歷(li)程(cheng)、企業文化、公司各種(zhong)規章制度。

　　4、勞動合同及(ji)社保保險的綜合管理;

　　a、社會(hui)保(bao)(bao)險是指基本養老保(bao)(bao)險、失(shi)業保(bao)(bao)險、基本醫療保(bao)(bao)險、工傷保(bao)(bao)險、生(sheng)育保(bao)(bao)險;

　　b、及時(shi)與符合條(tiao)件(通(tong)過(guo)公司考核)的員(yuan)工簽(qian)訂勞動合同，并及時(shi)為其辦理社保保險的增加(jia)，與公司簽(qian)訂勞動合同并增加(jia)社保的職工人(ren)數為：×人(ren);

　　c、及時辦理離職員(yuan)工的(de)勞動合同的(de)解除工作，并及時辦理其(qi)社保的(de)減少(shao)工作，與(yu)公司解除勞動合同并減少(shao)社保的(de)職工人數為(wei)：×人。

　　5、值(zhi)日及值(zhi)班工(gong)作的綜(zong)合管理;

　　a、及(ji)時更新、完(wan)成(cheng)公司日(ri)(ri)(ri)常(chang)及(ji)周末值(zhi)(zhi)日(ri)(ri)(ri)(值(zhi)(zhi)日(ri)(ri)(ri)人員)的安(an)排檢查(cha)評比(bi); b、完(wan)成(cheng)法(fa)定節假(jia)(jia)日(ri)(ri)(ri)的放假(jia)(jia)通(tong)知及(ji)值(zhi)(zhi)班(ban)安(an)排工作,從我進入公司以來，在部門(men)主管的指導(dao)下順(shun)利完(wan)成(cheng)了×個節假(jia)(jia)日(ri)(ri)(ri)的放假(jia)(jia)通(tong)知及(ji)值(zhi)(zhi)班(ban)安(an)排工作。

　　7、管理(li)公司工會，定(ding)期或不(bu)定(ding)期配合協調組(zu)織員工開展(zhan)各(ge)種形式(shi)的活(huo)動，并做好與(yu)上級(ji)工會組(zu)織的對接(jie)、溝通(tong)工作。

　　二、下面是我的工作體會

　　1、學(xue)習是做(zuo)好工作的重中之重;

　　我認(ren)為工(gong)(gong)作(zuo)價值的(de)是(shi)在工(gong)(gong)作(zuo)中，得(de)到(dao)不斷(duan)地提升(sheng)，不斷(duan)地去(qu)學習得(de)到(dao)進步。特別是(shi)從事一(yi)份跨專(zhuan)業且從未(wei)接(jie)觸過的(de)工(gong)(gong)作(zuo)，在這個(ge)相對陌生的(de)領域，更(geng)應該通(tong)過學習加強各個(ge)方面知識才(cai)能(neng)更(geng)好的(de)進行(xing)工(gong)(gong)作(zuo)。

　　2、之前的(de)(de)從業經驗(yan)對目前工(gong)作的(de)(de)幫(bang)助;

　　畢業之后我(wo)在×公(gong)司從事了×年×的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，其業務(wu)范圍與(yu)“xxxx公(gong)司”大致相同(tong)，相同(tong)的(de)(de)行(xing)業背(bei)景，使(shi)我(wo)能(neng)更快(kuai)的(de)(de)了解公(gong)司的(de)(de)各種情況(kuang)及行(xing)業情況(kuang);同(tong)時xxxx工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)使(shi)我(wo)熟練(lian)于(yu)數據的(de)(de)整(zheng)(zheng)理(li)(li)、管理(li)(li)及報表的(de)(de)制(zhi)作(zuo)(zuo)整(zheng)(zheng)理(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)在開始從事這份(fen)新工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時也使(shi)我(wo)能(neng)更快(kuai)、更好的(de)(de)掌(zhang)握員工(gong)(gong)信息(xi)表的(de)(de)更新管理(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)及檔(dang)(dang)案的(de)(de)整(zheng)(zheng)理(li)(li)、歸類、建檔(dang)(dang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　3、虛心請教，融入集(ji)體(ti);

　　進入了行政人事部，我(wo)會找準自(zi)己的(de)(de)`工作定位，做(zuo)到踏實肯干，積極和同事討論在工作過程中的(de)(de)問題，有一(yi)些(xie)專(zhuan)業上不懂的(de)(de)地方我(wo)虛心向領導及其(qi)他有經驗(yan)的(de)(de)同事請教(jiao)，聽從領導的(de)(de)指揮，快(kuai)速的(de)(de)融入這個新的(de)(de)環(huan)境(jing)。

　　4、認真(zhen)負責的做(zuo)好工作;

　　手中(zhong)的(de)每一份工作(zuo)，不(bu)僅是為(wei)(wei)了(le)部門和公司，同樣也是為(wei)(wei)自己(ji)而做，在工作(zuo)過程中(zhong)，所得到的(de)并(bing)不(bu)僅僅是工作(zuo)的(de)報(bao)酬(chou)，還有技術(shu)的(de)鍛煉(lian)，品質(zhi)的(de)提升，我努力培(pei)養自己(ji)盡職盡責的(de)工作(zuo)精神。

　　5、工作中(zhong)存(cun)在(zai)的不足。

　　a、由于今年才(cai)入職(zhi)，當工(gong)作中(zhong)面(mian)對一些(xie)突發情(qing)況時，應變能力不(bu)夠快(kuai)，還(huan)有待提高(gao);

　　b、有時(shi)會因工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)雜、事情多而暫時(shi)忽(hu)略掉個(ge)別(bie)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務，說明我在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過程中還不(bu)夠細心(xin)，以(yi)后(hou)應加(jia)強做事情的條理性，可以(yi)用備(bei)忘(wang)錄的形式規劃(hua)好工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的步驟，保證工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的順利完成。

　　c、處理一(yi)些(xie)復(fu)雜的工(gong)作(zuo)(zuo)時不(bu)(bu)夠認真(zhen)，導(dao)致(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)的完(wan)成情況不(bu)(bu)夠理想，在里，我將(jiang)以最好的工(gong)作(zuo)(zuo)態度來迎接這份工(gong)作(zuo)(zuo)，面對(dui)挑戰絕不(bu)(bu)退縮(suo)。

　　三、工作計劃

　　在的工作(zuo)基(ji)礎上，在里(li)，我除了要做(zuo)好基(ji)本的日常工作(zuo)外(wai)，將(jiang)重點做(zuo)好、完善(shan)以下工作(zuo)：

　　1、將(jiang)(jiang)人(ren)事資料與(yu)勞動合同整理完(wan)善，做到(dao)無(wu)漏(lou)洞; 2、將(jiang)(jiang)公司的文件、檔(dang)案整理完(wan)善，建立完(wan)整的檔(dang)案目錄表; 3、將(jiang)(jiang)公司人(ren)員社保購買到(dao)位;

　　4、協助領導做好對公司員(yuan)工(gong)的人文(wen)關懷，增強員(yuan)工(gong)的歸屬感，減少員(yuan)工(gong)的離職率;

　　新的(de)(de)一年我(wo)(wo)(wo)將(jiang)(jiang)更(geng)(geng)加努力學習(xi)，力爭(zheng)在(zai)提高(gao)自(zi)身專(zhuan)業素(su)質(zhi)上取得新突破，爭(zheng)取更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)勝(sheng)任(ren)目前崗位。不(bu)僅是人(ren)事(shi)專(zhuan)員崗位的(de)(de)知(zhi)識，還(huan)要學習(xi)做人(ren)的(de)(de)道理，處世的(de)(de)方法，加強(qiang)人(ren)際間(jian)的(de)(de)溝(gou)通，更(geng)(geng)好(hao)的(de)(de)適應公司(si)的(de)(de)大環境。積極參與部門各(ge)類知(zhi)識的(de)(de)培訓，及時更(geng)(geng)新自(zi)己的(de)(de)知(zhi)識，提高(gao)自(zi)己的(de)(de)工作和專(zhuan)業能力。虛(xu)心向同(tong)事(shi)學習(xi)，取他人(ren)之長(chang)，補自(zi)己之短。我(wo)(wo)(wo)會努力工作爭(zheng)取做出好(hao)成(cheng)績。隨(sui)著公司(si)不(bu)斷擴大、規范、完善，可以(yi)預料我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)工作將(jiang)(jiang)更(geng)(geng)加繁重，要求(qiu)也將(jiang)(jiang)更(geng)(geng)高(gao)，收集整(zheng)理，需掌握的(de)(de)知(zhi)識需更(geng)(geng)廣，為此，我(wo)(wo)(wo)將(jiang)(jiang)更(geng)(geng)加勤奮學習(xi)，提高(gao)自(zi)身各(ge)項素(su)質(zhi)和技能，適應公司(si)發展要求(qiu)。

　　以上是(shi)我的年終工作總結，請領導監(jian)督和指正。

　　述職人：

　　xx月xx日

人事專員的年終述職報告2

尊敬的領導：

　　您好(hao)，我(wo)(wo)叫xx，于(yu)20xx年x月(yue)xx日入(ru)職(zhi)，擔任公(gong)(gong)(gong)司人(ren)事(shi)助理一職(zhi)。轉(zhuan)眼我(wo)(wo)進入(ru)已(yi)經(jing)兩(liang)(liang)個多月(yue)了，進入(ru)公(gong)(gong)(gong)司期(qi)間(jian)我(wo)(wo)積極認真的(de)(de)(de)學習公(gong)(gong)(gong)司的(de)(de)(de)規章制度、熟(shu)悉(xi)公(gong)(gong)(gong)司組織架構、企業文化，在主(zhu)管領(ling)導(dao)的(de)(de)(de)指導(dao)和同事(shi)們的(de)(de)(de)幫助下(xia)，我(wo)(wo)很快熟(shu)悉(xi)工(gong)作內容、進入(ru)工(gong)作角色，能夠獨立完成本職(zhi)工(gong)作，在此對領(ling)導(dao)和同事(shi)們表示衷心的(de)(de)(de)感(gan)謝，下(xia)面就我(wo)(wo)入(ru)職(zhi)兩(liang)(liang)個多月(yue)以來的(de)(de)(de)`工(gong)作內容做(zuo)出如下(xia)總結(jie)：

　　我所在的崗(gang)位是人事助理，主要負責工作有以(yi)下(xia)幾(ji)部分：

　　1、員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)勞(lao)動關系，首先是(shi)(shi)公(gong)司所有員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的檔(dang)(dang)案(an)的管理，人(ren)(ren)事(shi)檔(dang)(dang)案(an)是(shi)(shi)人(ren)(ren)力資源管理的重(zhong)要組(zu)成部(bu)分，它記述(shu)和(he)(he)反映個(ge)人(ren)(ren)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)履歷(li)。我(wo)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)是(shi)(shi)以個(ge)人(ren)(ren)為(wei)單位收(shou)集并整理檔(dang)(dang)案(an)相(xiang)關資料，集中(zhong)進行(xing)保存以備查(cha)考。人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)檔(dang)(dang)案(an)是(shi)(shi)公(gong)司合(he)理用(yong)人(ren)(ren)、選人(ren)(ren)的重(zhong)要基礎(chu)。其(qi)次是(shi)(shi)每個(ge)月(yue)入(ru)職、離(li)職員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)勞(lao)動關系的建立和(he)(he)解除(chu)，按時(shi)到(dao)勞(lao)動部(bu)門進行(xing)勞(lao)動合(he)同備案(an)和(he)(he)解除(chu)，同時(shi)負(fu)責(ze)在職員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)的勞(lao)動合(he)同到(dao)期(qi)后的續(xu)簽等事(shi)宜。

　　2、社(she)(she)會保(bao)(bao)(bao)(bao)險，每月按(an)照人社(she)(she)系(xi)統(tong)的(de)統(tong)一(yi)要求，對公司員工(gong)社(she)(she)保(bao)(bao)(bao)(bao)、醫保(bao)(bao)(bao)(bao)新增和(he)減(jian)少人員進(jin)行(xing)上報，及時更新，同(tong)時準(zhun)備(bei)公司員工(gong)的(de)社(she)(she)會保(bao)(bao)(bao)(bao)險費用繳納的(de)相關材料，到社(she)(she)保(bao)(bao)(bao)(bao)醫、保(bao)(bao)(bao)(bao)窗口進(jin)行(xing)相關業務的(de)辦理，及時將社(she)(she)保(bao)(bao)(bao)(bao)、醫保(bao)(bao)(bao)(bao)核定單返回(hui)公司進(jin)行(xing)后續工(gong)作。

　　3、工(gong)(gong)傷工(gong)(gong)作(zuo)，員工(gong)(gong)在職(zhi)期間發生工(gong)(gong)傷事故，負責工(gong)(gong)傷的申報，傷殘等(deng)級鑒(jian)定申報和后期醫療費用(yong)核銷及傷殘賠(pei)付費用(yong)的辦(ban)理工(gong)(gong)作(zuo)。

　　4、培(pei)訓(xun)工作，主(zhu)要負責監督公司(si)各部門(men)及下屬子公司(si)每月培(pei)訓(xun)計劃的(de)完成(cheng)情況，并且對(dui)每月的(de)培(pei)訓(xun)進(jin)行統(tong)計，同時作出(chu)企(qi)管部培(pei)訓(xun)計劃。

　　結合工(gong)(gong)作(zuo)實際，在(zai)以(yi)后(hou)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)中我繼(ji)續加強人(ren)力資源知(zhi)識、勞(lao)動法規以(yi)及(ji)政策(ce)性知(zhi)識的(de)學習(xi)，建立(li)危機意識，以(yi)認(ren)真(zhen)、勤勞(lao)、務實的(de)態度鞭策(ce)自己，以(yi)積極進取(qu)的(de)狀態為公司(si)更好的(de)服務。以(yi)上是我近(jin)兩個月以(yi)來(lai)工(gong)(gong)作(zuo)情況的(de)總結，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中難免存在(zai)不(bu)足之處(chu)，望領導給予指正。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　時間：20xx年x月xx日

人事專員的年終述職報告3

　　一、人員編制

　　由于本公(gong)司人事(shi)(shi)部處于改(gai)革的浪尖，因(yin)此近兩(liang)年(nian)來的各項(xiang)人事(shi)(shi)工作處于半凍結的狀態(tai)。今年(nian)因(yin)我公(gong)司人員緊缺(que)，特(te)招聘了兩(liang)名(ming)專(zhuan)業(ye)技術人員，并辦(ban)理相應的.人事(shi)(shi)關系手續。

　　二、教育培訓

　　今年(nian)我公司參加繼(ji)續教育培訓(xun)(xun)員工有200多名，主要(yao)參加崗前入職(zhi)培訓(xun)(xun)和技能強化(hua)培訓(xun)(xun)，均以合格的(de)成績通(tong)過培訓(xun)(xun)。

　　三、老員工工作

　　1、上個月，由人力資源部牽(qian)頭組織我公(gong)司退休(xiu)員工到__水(shui)庫活動(dong)；

　　2、節假日向(xiang)老員工發放食用油及過(guo)節費；

　　3、組織(zhi)老員工(gong)參加(jia)公司舉辦的座(zuo)談會和年底(di)會餐并發(fa)放過節費。

　　四、統計工作

　　1、參與(yu)公司人員統計匯總工作；

　　2、做好年(nian)底各項統計工(gong)作(zuo)及考核評(ping)優工(gong)作(zuo)。

　　五、其他工作

　　1、參與創建“文明企業”工作；

　　2、完成領導(dao)臨時交(jiao)辦的各(ge)項工作。

　　雖(sui)然本(ben)部門目前處于(yu)機構改(gai)革階段，很(hen)多重要(yao)事(shi)務(wu)都已經被凍結，但各種日常事(shi)務(wu)還是很(hen)多，仍然需要(yao)保持一顆良好的心(xin)態，用心(xin)去(qu)(qu)做好每一件(jian)事(shi)情。不管將來(lai)改(gai)革的方向如何(he)，也不管將來(lai)會何(he)去(qu)(qu)何(he)從(cong)，最重要(yao)的是時(shi)刻銘(ming)記自己是一名(ming)人事(shi)專(zhuan)(zhuan)員，踏(ta)踏(ta)實實做好當下的本(ben)職工(gong)作，認認真真地完成每一項(xiang)任務(wu)，無愧(kui)于(yu)人事(shi)專(zhuan)(zhuan)員的身份。

人事專員的年終述職報告4

各位領導、同仁：

　　大(da)家好，我是鳳露露，是學(xue)院人(ren)力(li)資(zi)源部(bu)人(ren)事專員(yuan)，同(tong)時也是學(xue)院管理系人(ren)力(li)資(zi)源、市(shi)場(chang)營(ying)銷(xiao)專業的班級輔導員(yuan)。時間如白駒過隙，轉眼間一(yi)年(nian)即將過去，20xx年(nian)新年(nian)的鐘聲又在耳邊敲響，面(mian)對(dui)朝(chao)夕相處并給予自己工(gong)作(zuo)極大(da)支持的同(tong)事與各位領導的關懷，下面(mian)我從三方面(mian)匯報(bao)自己這(zhe)一(yi)年(nian)來的工(gong)作(zuo)。

　　一、人力資源部工作

　　1、院(yuan)校(xiao)人(ren)員檔(dang)案的整(zheng)理(li)、完善。將院(yuan)校(xiao)教職員工的紙(zhi)質人(ren)事檔(dang)案和(he)電子人(ren)事檔(dang)案進行整(zheng)理(li)、編(bian)排和(he)完善。

　　2、人(ren)員(yuan)招(zhao)聘工(gong)作(zuo)(zuo)。院校(xiao)目前的(de)招(zhao)聘方式以(yi)網絡招(zhao)聘為主，本(ben)人(ren)根(gen)據(ju)院校(xiao)人(ren)事需求，即時(shi)發布(bu)招(zhao)聘信息(xi)，并(bing)在每日上班時(shi)查看、篩選簡歷，對(dui)招(zhao)聘信息(xi)進行刷新，同時(shi)還有對(dui)應聘人(ren)員(yuan)的(de)接待工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　3、人員(yuan)(yuan)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)、離職(zhi)(zhi)(zhi)手(shou)續(xu)的辦(ban)理(li)。人員(yuan)(yuan)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)后(hou)，指導(dao)(dao)他(ta)們辦(ban)理(li)入(ru)職(zhi)(zhi)(zhi)相(xiang)關(guan)手(shou)續(xu)，收集其(qi)(qi)個人相(xiang)關(guan)資(zi)料，并復印其(qi)(qi)相(xiang)關(guan)資(zi)料，從而建立個人檔(dang)案袋。員(yuan)(yuan)工離職(zhi)(zhi)(zhi)時，指導(dao)(dao)員(yuan)(yuan)工辦(ban)理(li)離職(zhi)(zhi)(zhi)交接(jie)手(shou)續(xu)，交接(jie)完畢(bi)后(hou)經(jing)相(xiang)關(guan)領導(dao)(dao)簽字確(que)認，予(yu)以辦(ban)理(li)其(qi)(qi)他(ta)相(xiang)關(guan)手(shou)續(xu)。

　　4、員工福利。得(de)人(ren)心者得(de)天(tian)下，院(yuan)校為體現人(ren)性化管理：

　　①在每位教(jiao)職員工(gong)生(sheng)日時，送出蛋糕(gao)卡和美(mei)(mei)好(hao)的(de)生(sheng)日祝福。我的(de)工(gong)作是做好(hao)生(sheng)日登(deng)記，在發放蛋糕(gao)卡的(de)同時向生(sheng)日的(de)教(jiao)職員工(gong)送出美(mei)(mei)好(hao)祝愿(yuan)；

　　②法定節(jie)假(jia)日(ri)學院(yuan)會為(wei)教職(zhi)員(yuan)工(gong)提(ti)供福利，作(zuo)為(wei)人(ren)力資源部會提(ti)前(qian)準(zhun)備員(yuan)工(gong)福利發(fa)放(fang)表，后(hou)期(qi)做(zuo)好發(fa)放(fang)工(gong)作(zuo)（如：端午節(jie)、中秋節(jie)福利發(fa)放(fang)）。

　　5、人(ren)力資源(yuan)(yuan)月(yue)報表。為了更好了解院校的(de)人(ren)力資源(yuan)(yuan)情況(kuang)，月(yue)初(chu)我會制作一份能反映上月(yue)人(ren)力資源(yuan)(yuan)、薪(xin)資和(he)保(bao)險變動情況(kuang)的(de)人(ren)事(shi)月(yue)報表。

　　6、社(she)保(bao)的.購(gou)(gou)買(mai)(mai)與停退。對(dui)經(jing)院(yuan)領導審批(pi)后(hou)需購(gou)(gou)買(mai)(mai)保(bao)險的教職(zhi)員工進行資料收集(ji)，簽訂合(he)同，去社(she)保(bao)局為其(qi)購(gou)(gou)買(mai)(mai)社(she)保(bao)，對(dui)于以前在(zai)其(qi)它單(dan)位已辦理過(guo)社(she)保(bao)的員工，我會(hui)對(dui)其(qi)進行社(she)保(bao)轉(zhuan)入和(he)續保(bao)。社(she)保(bao)的停退，及(ji)時(shi)對(dui)離職(zhi)員工進行社(she)保(bao)停退。

　　7、合(he)同(tong)(tong)續(xu)簽工(gong)作。暑假時期學院(yuan)2/3的教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)工(gong)合(he)同(tong)(tong)已(yi)到期，趁暑假期間(jian)整理(li)合(he)同(tong)(tong)，做好統計，并(bing)在(zai)開學初通知(zhi)教(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)員(yuan)(yuan)工(gong)續(xu)簽合(he)同(tong)(tong)，從(cong)而(er)保(bao)證學院(yuan)利益。

　　二、輔導員工作

　　1、日常(chang)管理工作。

　　①催費(fei)(fei)清欠工作(zuo)，部分學生因各種原因末能交齊學費(fei)(fei)，為(wei)此我專(zhuan)門召開班會(hui)，結合(he)誠(cheng)信教育(yu)和學院有(you)關繳費(fei)(fei)規定，對(dui)他們進(jin)行教育(yu)，做思想(xiang)工作(zuo)，截至目前，我所帶的班級(ji)共有(you)四名學生欠繳學費(fei)(fei)；

　　②每周(zhou)的輔導員例會(hui)認真做好(hao)記錄，涉及到所帶學生(sheng)(sheng)事宜都(dou)會(hui)及時傳達給(gei)班委或學生(sheng)(sheng)本人；

　　③學生請假3天以上的，需家長打電話說明事由，并作好記錄，請假條會(hui)在每個月集(ji)中收集(ji)、裝檔案。

　　2、營造(zao)自考本科、考級、考證(zheng)氛(fen)圍(wei)，建設班級優良學風。

　　優(you)良學風是(shi)良好班風的(de)(de)關(guan)鍵(jian)和(he)核心(xin)，一些(xie)等級證(zheng)(zheng)書(shu)、資(zi)格證(zheng)(zheng)書(shu)、畢業(ye)證(zheng)(zheng)書(shu)并不完全(quan)代表學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)真實水(shui)平，但其卻是(shi)畢業(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)找工作時必要(yao)(yao)的(de)(de)敲門磚和(he)墊腳(jiao)石(shi)。引導學生(sheng)(sheng)(sheng)不僅(jin)要(yao)(yao)正(zheng)視自己(ji)與(yu)本(ben)科院(yuan)校學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)差距(ju)，更要(yao)(yao)設法(fa)(fa)去彌補這個差距(ju)，彌補差距(ju)的(de)(de)重要(yao)(yao)方法(fa)(fa)就是(shi)通(tong)過自考等途徑提高自己(ji)的(de)(de)學歷、利用(yong)業(ye)務學習多積累些(xie)有用(yong)的(de)(de)等級證(zheng)(zheng)書(shu)和(he)就業(ye)資(zi)格證(zheng)(zheng)書(shu)。

　　3、深入學生(sheng)公寓，了解學生(sheng)動態(tai)。

　　堅持每周走訪學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿(su)舍二次以上(shang)，及(ji)時深(shen)入(ru)到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活中去，親身了解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)情況，妥善解(jie)決(jue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)反映的各種問題(ti)，做學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的貼(tie)心人；在班級(ji)建設中創建溝通平臺，如(ru)QQ空間、微博(bo)等方(fang)式來豐富交(jiao)流形式，多渠道(dao)了解(jie)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的思想動(dong)態(tai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活或(huo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)出(chu)現問題(ti)，我會經常找其談話，縮短(duan)師生(sheng)間的距離，做學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的知心人，針對個別學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)價值(zhi)觀(guan)、道(dao)德觀(guan)出(chu)現扭(niu)曲現象，我積(ji)極引導，盡(jin)最大(da)努力讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)認(ren)識到價值(zhi)觀(guan)、道(dao)德觀(guan)扭(niu)曲的危害(hai)并幫助其改正。

　　4、通過主題班會、各類比賽，逐步凝聚班級向心力。

　　因為(wei)(wei)大(da)學(xue)(xue)(xue)課(ke)程安排較高中時代減(jian)少、自由時間(jian)增多，學(xue)(xue)(xue)生的獨立個(ge)性得到充分展(zhan)現，表現為(wei)(wei)班(ban)級同學(xue)(xue)(xue)感情(qing)淡(dan)遠，整體比較散漫。針對這些情(qing)況，主(zhu)(zhu)要努力如下：不(bu)定期的開(kai)(kai)展(zhan)具有(you)特色的主(zhu)(zhu)題班(ban)會或(huo)辯論會。自開(kai)(kai)學(xue)(xue)(xue)以來(lai)，先后(hou)進行了(le)“國(guo)慶，回家？旅行？”、“大(da)學(xue)(xue)(xue)生不(bu)文明行為(wei)(wei)我來(lai)評(ping)”、“南京14歲少女(nv)毆打父(fu)親，元芳，你怎么看？”、“一天你都干(gan)了(le)啥？曠課(ke)，干(gan)什(shen)么事去了(le)？”、“親，愿不(bu)愿意做啃老族(zu)？”等主(zhu)(zhu)題班(ban)會，為(wei)(wei)同學(xue)(xue)(xue)們指明了(le)道路。于此同時還在班(ban)上(shang)開(kai)(kai)展(zhan)了(le)“心有(you)靈犀”、“天黑請閉眼”等趣(qu)味游戲比賽。

　　三、其它工作

　　1、辦公(gong)室日(ri)常(chang)工作(zuo)。配合辦公(gong)室領導(dao)完(wan)成(cheng)日(ri)常(chang)工作(zuo)，如會議(yi)安排、來訪接(jie)待等工作(zuo)。

　　2、協助吳主任做好(hao)共(gong)達學院統招錄取和已報到(dao)學生的地區分布(bu)匯(hui)總工作(zuo)。

　　3、每(mei)月做好(hao)員(yuan)工(gong)(gong)（教師(shi)、輔導(dao)員(yuan)、科級以上除外）的(de)績效(xiao)工(gong)(gong)資考核(he)。

　　以(yi)上(shang)是(shi)我從三(san)方面來匯報自己這一年來的(de)(de)工(gong)(gong)作。在(zai)院(yuan)、系領導(dao)以(yi)及(ji)同(tong)事(shi)(shi)的(de)(de)大力支持、鼓勵和(he)幫助下，我雖(sui)然取得(de)了一點(dian)點(dian)的(de)(de)成(cheng)績，但也(ye)確實存在(zai)著(zhu)不(bu)少的(de)(de)缺點(dian)和(he)一些不(bu)如人意的(de)(de)地方。總之(zhi)，人力資源和(he)輔導(dao)員這兩(liang)項工(gong)(gong)作都是(shi)具(ju)有挑戰性(xing)的(de)(de)工(gong)(gong)作，又是(shi)一件煩瑣(suo)的(de)(de)工(gong)(gong)作，今后我將(jiang)以(yi)更(geng)高的(de)(de)熱情、更(geng)強(qiang)的(de)(de)責(ze)任(ren)意識、更(geng)堅定(ding)的(de)(de)信念(nian)，全面提升工(gong)(gong)作理念(nian)、全速(su)提升工(gong)(gong)作質量、全力提升工(gong)(gong)作檔次、全心服務教職員工(gong)(gong)和(he)學(xue)生，爭取把工(gong)(gong)作干(gan)得(de)更(geng)出色。以(yi)上(shang)是(shi)我個人述職，敬請(qing)各(ge)位領導(dao)和(he)同(tong)事(shi)(shi)批評(ping)指(zhi)正。謝謝！

　　特此報告!

　　xx

　　xxxx年xx月xx日(ri)

【人事專員的(de)年終述職報告】相關文章：

人事專員的述職報告05-12

人事專員晉升述職報告06-07

人事專員述職報告【薦】01-23

【熱】人事專員述職報告02-06

【熱門】人事專員述職報告02-06

【推薦】人事專員述職報告03-08

人事專員述職報告【推薦】03-07

人事專員轉正述職報告04-30

人事專員述職報告【熱】02-06

【薦】人事專員述職報告02-06