關于(yu)大一生活(huo)學習總結（通用(yong)20篇）

　　一段(duan)時間的(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活又將謝(xie)下(xia)帷(wei)幕，這(zhe)次學(xue)(xue)習(xi)讓你有(you)什么心得呢(ni)？這(zhe)個時候該寫一份學(xue)(xue)習(xi)總結了吧(ba)。是不是無從下(xia)筆、沒有(you)頭緒？以下(xia)是小編精心整理的(de)大一生(sheng)活學(xue)(xue)習(xi)總結，供大家參考借鑒(jian)，希望(wang)可以幫助到有(you)需(xu)要的(de)朋友。

　　大一生活學習總結 篇1

　　大一生活眨(zha)眼之間就過去了，頭腦中(zhong)還清(qing)晰的記著剛(gang)來時的情景，沒想到(dao)這么(me)快就一年(nian)過去了。回想這一年(nian)來我(wo)的學(xue)習生活，既清(qing)閑又(you)忙碌(liu)，在清(qing)閑中(zhong)我(wo)學(xue)會了與他人交流，在忙碌(liu)中(zhong)我(wo)學(xue)到(dao)了該學(xue)的知識。

　　來到中(zhong)國民航大學(xue)(xue)這(zhe)個新的(de)(de)學(xue)(xue)校，感(gan)受一種新的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)，我(wo)(wo)倍感(gan)榮幸(xing)。在(zai)這(zhe)里，雖(sui)然沒(mei)(mei)有(you)哪(na)一個老師手把手的(de)(de)指導我(wo)(wo)學(xue)(xue)習(xi)，可我(wo)(wo)正是在(zai)這(zhe)樣一種環境下懂得了自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)習(xi)能力(li)的(de)(de)重要性。而且，因為這(zhe)樣，我(wo)(wo)有(you)無限的(de)(de)選擇權利(li)，我(wo)(wo)可以學(xue)(xue)自(zi)己(ji)感(gan)興趣(qu)的(de)(de)乒乓(pang)球，計算(suan)機，籃球。雖(sui)然沒(mei)(mei)有(you)一樣能學(xue)(xue)得通，可我(wo)(wo)知道，技術是個長期學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)過程，沒(mei)(mei)有(you)持(chi)久力(li)就不會有(you)成(cheng)功(gong)。

　　大(da)(da)一(yi)我把精力主要放在(zai)學習上了(le)，雖感(gan)到許多(duo)課程根本對以(yi)后真得沒(mei)多(duo)少(shao)用處(chu)，但還是在(zai)好好學習。就這(zhe)樣(yang)大(da)(da)一(yi)下(xia)學期(qi)大(da)(da)部分時(shi)間在(zai)學習中度(du)過(guo)了(le)，學到了(le)很(hen)多(duo)，但也(ye)感(gan)覺(jue)失去了(le)很(hen)多(duo)，似乎把太(tai)多(duo)的時(shi)間用在(zai)學習上了(le)，雖然年(nian)終綜合(he)測評成績還算(suan)不(bu)錯，排在(zai)年(nian)級第十(shi)九名，但是心里還總是缺少(shao)點什么。

　　在(zai)努(nu)力(li)的提高學(xue)習成(cheng)績的同時我(wo)也(ye)注重豐富自(zi)己(ji)的課余生活。在(zai)這一(yi)年里我(wo)積(ji)(ji)(ji)極參(can)加(jia)了(le)學(xue)校組(zu)織的數(shu)學(xue)競(jing)賽(sai)英語競(jing)賽(sai)等，雖然沒(mei)能取得什(shen)么(me)特別驚人的成(cheng)績但是(shi)我(wo)體(ti)會到(dao)(dao)了(le)這一(yi)過程給我(wo)帶來的快樂，在(zai)社團(tuan)組(zu)織的各(ge)項活動中(zhong)我(wo)都(dou)積(ji)(ji)(ji)極地(di)參(can)加(jia)，在(zai)參(can)加(jia)的.過程中(zhong)我(wo)結識了(le)許多朋友(you)，并建(jian)立了(le)深(shen)厚的友(you)誼，在(zai)活動中(zhong)我(wo)找到(dao)(dao)了(le)屬(shu)于年輕人的激情和(he)活力(li)。于此同時在(zai)自(zi)己(ji)的社團(tuan)中(zhong)也(ye)是(shi)積(ji)(ji)(ji)極認真地(di)干了(le)一(yi)年，又過辛酸也(ye)有過歡笑，和(he)同事們(men)一(yi)起(qi)為(wei)共同的目標(biao)奮斗的過程中(zhong)我(wo)體(ti)會到(dao)(dao)了(le)什(shen)么(me)是(shi)團(tuan)隊(dui)。

　　在班里(li)我(wo)感覺和同學們的關(guan)系處得(de)(de)還不(bu)錯，和每個人都建(jian)立(li)了友(you)誼(yi)，大家(jia)互相幫助(zhu)，有困難一(yi)起想辦(ban)法，使我(wo)感受到了家(jia)的溫暖。在個人成(cheng)績方面曾獲得(de)(de)了校(xiao)級的優秀團員稱(cheng)號，雖(sui)然不(bu)怎么(me)值得(de)(de)夸耀(yao)，但(dan)它(ta)卻是(shi)我(wo)在過去(qu)的一(yi)年了同學給(gei)我(wo)評(ping)價的一(yi)個證明，我(wo)會(hui)好好珍惜，并以(yi)此我(wo)爭(zheng)取更(geng)大成(cheng)績的起點(dian)，希望自(zi)己能飛得(de)(de)更(geng)高更(geng)遠。還有就是(shi)不(bu)久(jiu)我(wo)也(ye)就可以(yi)去(qu)上黨校(xiao)學習了，心里(li)更(geng)是(shi)美(mei)得(de)(de)開了花。

　　回望身后這(zhe)一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)腳(jiao)印(yin)：有(you)大有(you)小(xiao)，有(you)深有(you)淺(qian)，有(you)虛有(you)實。突然(ran)，豁然(ran)開朗，心也明凈了(le)許多(duo)：過(guo)去的(de)(de)(de)一(yi)(yi)年里，我(wo)有(you)過(guo)太多(duo)的(de)(de)(de)不平靜的(de)(de)(de)心態，我(wo)有(you)過(guo)太多(duo)在(zai)等(deng)待(dai)機會(hui)，而導致一(yi)(yi)次又(you)一(yi)(yi)次失意和(he)自卑(bei)，一(yi)(yi)次又(you)一(yi)(yi)次錯過(guo)機會(hui)。果，我(wo)能少些失意和(he)自卑(bei)，我(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績分(fen)(fen)數，可能就不僅是排(pai)在(zai)全班第(di)二；如果，我(wo)能多(duo)把握多(duo)抓住幾次機會(hui)，參加什么演講下棋比賽，可能，我(wo)也可以在(zai)總成(cheng)(cheng)績上多(duo)加上額外(wai)得獎分(fen)(fen)，我(wo)今(jin)天就不會(hui)又(you)多(duo)了(le)一(yi)(yi)個"一(yi)(yi)等(deng)獎";的(de)(de)(de)遺憾！

　　但是(shi)(shi)，不管是(shi)(shi)遺憾還是(shi)(shi)滿足，是(shi)(shi)失(shi)意還是(shi)(shi)得意，是(shi)(shi)自卑還是(shi)(shi)自信(xin)，一切(qie)都已經成為了我走過的(de)足痕，變成了我的(de)人(ren)生一份小檔案(an)，保存在我的(de)人(ren)生歷(li)程中。現在，我只(zhi)有用更(geng)好的(de)心(xin)(xin)態和精神狀態，展望充滿希(xi)望的(de)新學年的(de)新學期，懷著更(geng)高(gao)的(de)信(xin)心(xin)(xin)和抱(bao)負踏上新的(de)征途，走好人(ren)生下一站途程！

　　大一生活學習總結 篇2

　　大(da)一過(guo)去(qu)了(le)(le)(le)，雖(sui)然收獲很(hen)大(da)，但(dan)同時(shi)也(ye)發(fa)現(xian)了(le)(le)(le)自己(ji)存在(zai)很(hen)多(duo)的不(bu)(bu)(bu)(bu)足(zu)。現(xian)在(zai)我就從學(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)(sheng)活(huo)、娛樂(le)和(he)工作(zuo)這(zhe)四個(ge)方(fang)面做總結。學(xue)(xue)(xue)習上(shang)，相對第一個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)，成(cheng)績退(tui)(tui)步了(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)少。上(shang)學(xue)(xue)(xue)期(qi)剛(gang)來(lai)到(dao)(dao)(dao)這(zhe)個(ge)嶄新的校園，雖(sui)然對這(zhe)里的環(huan)境(jing)不(bu)(bu)(bu)(bu)太熟悉，但(dan)那時(shi)熱情飽滿(man)，拼勁十足(zu)，在(zai)娛樂(le)的時(shi)候(hou)也(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)忘學(xue)(xue)(xue)習，上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)也(ye)幾乎是(shi)坐前幾排(pai)(pai)，不(bu)(bu)(bu)(bu)懂的事還經(jing)常去(qu)向(xiang)師(shi)兄師(shi)姐討教，因此學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)少東西，并很(hen)快適(shi)應了(le)(le)(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)。上(shang)個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)，對校園的環(huan)境(jing)慢(man)(man)慢(man)(man)熟悉，但(dan)熱情也(ye)慢(man)(man)慢(man)(man)減退(tui)(tui)，人(ren)也(ye)變得懶惰起來(lai)，特別是(shi)買了(le)(le)(le)電(dian)腦(nao)之后，時(shi)間(jian)安(an)排(pai)(pai)不(bu)(bu)(bu)(bu)合(he)理，生(sheng)(sheng)活(huo)節奏也(ye)打亂了(le)(le)(le)，經(jing)常出現(xian)了(le)(le)(le)遲到(dao)(dao)(dao)、上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)睡覺、逃課(ke)(ke)(ke)(ke)之類的囧事。一個(ge)學(xue)(xue)(xue)期(qi)下來(lai)，感覺沒(mei)有(you)一天(tian)(tian)睡眠充足(zu)過(guo)，墮落(luo)的情緒(xu)一天(tian)(tian)比(bi)一天(tian)(tian)高漲(zhang)…到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)(le)期(qi)末，才意識(shi)到(dao)(dao)(dao)掛(gua)科的嚴重性，但(dan)是(shi)已落(luo)下了(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)少課(ke)(ke)(ke)(ke)程，所以，我只能更(geng)用心去(qu)學(xue)(xue)(xue)，自學(xue)(xue)(xue)很(hen)吃力(li)，每(mei)天(tian)(tian)都把自己(ji)搞得很(hen)狼狽。一年(nian)過(guo)去(qu)了(le)(le)(le)，雖(sui)說沒(mei)有(you)掛(gua)科記錄(lu)，但(dan)技術方(fang)面的東西沒(mei)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)(dao)什么，因此，在(zai)新學(xue)(xue)(xue)年(nian)，首(shou)先給自己(ji)定好(hao)一個(ge)奮斗的方(fang)向(xiang)，掌(zhang)握好(hao)一門技術；其次，重新調整(zheng)好(hao)生(sheng)(sheng)活(huo)節奏，安(an)排(pai)(pai)好(hao)作(zuo)息規律(lv)；最后，上(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)認(ren)真聽課(ke)(ke)(ke)(ke)，做到(dao)(dao)(dao)不(bu)(bu)(bu)(bu)遲到(dao)(dao)(dao)、不(bu)(bu)(bu)(bu)逃課(ke)(ke)(ke)(ke)，在(zai)不(bu)(bu)(bu)(bu)掛(gua)科的基礎上(shang)把英(ying)語(yu)四級(ji)過(guo)了(le)(le)(le)。繼續秉承虛心求學(xue)(xue)(xue)的美(mei)德，多(duo)向(xiang)師(shi)兄師(shi)姐們(men)、同學(xue)(xue)(xue)們(men)請(qing)教。

　　生活上(shang)，我基本(ben)都可(ke)以和同學(xue)(xue)們友好相(xiang)處，互(hu)助互(hu)愛，在(zai)班上(shang)更是深受同學(xue)(xue)們愛戴。宿舍(she)里，我們互(hu)相(xiang)理解和遷就，就像一個和睦的(de).大家庭(ting)，這為我們創造了一個良好的(de)學(xue)(xue)習和休息環(huan)境。老師們常說，學(xue)(xue)習首先(xian)要(yao)學(xue)(xue)會做人(ren)(ren)，我一直(zhi)謹(jin)記(ji)著這句話，所以，我很認(ren)真(zhen)地處理人(ren)(ren)際關系，很真(zhen)誠地和別(bie)人(ren)(ren)交流，并用心(xin)聆聽別(bie)人(ren)(ren)的(de)心(xin)聲。今(jin)后，我也會更多地加強和老師、同學(xue)(xue)們的(de)溝通，讓人(ren)(ren)際關系更和諧(xie)。

　　在(zai)娛樂(le)方面，給我(wo)(wo)最(zui)多(duo)的是(shi)籃球，可以(yi)說籃球就是(shi)我(wo)(wo)的精(jing)神支柱。籃球給了我(wo)(wo)激情，賦(fu)予了我(wo)(wo)堅持到(dao)底、永不(bu)(bu)氣餒(nei)的精(jing)神力量。高興的時(shi)候和同(tong)學們(men)一(yi)起(qi)到(dao)籃球場上(shang)斗牛(niu)，不(bu)(bu)開(kai)心的時(shi)候一(yi)個人在(zai)籃球場上(shang)揮(hui)灑(sa)汗水。籃球，讓我(wo)(wo)懂得了團結(jie)、責(ze)任(ren)心的重要(yao)性，所(suo)以(yi)，今后我(wo)(wo)會(hui)加強鍛煉自己，更(geng)好(hao)地完(wan)善自我(wo)(wo)。工(gong)(gong)作上(shang)，過去(qu)一(yi)年我(wo)(wo)很好(hao)地配(pei)合了班干(gan)們(men)開(kai)展(zhan)工(gong)(gong)作，班干(gan)們(men)安排下來的工(gong)(gong)作我(wo)(wo)也都一(yi)一(yi)落實(shi)好(hao)。新學期，我(wo)(wo)做(zuo)了班干(gan)，我(wo)(wo)會(hui)做(zuo)好(hao)每(mei)一(yi)項分配(pei)下來的工(gong)(gong)作，并(bing)調動起(qi)班上(shang)同(tong)學們(men)的熱(re)情，做(zuo)好(hao)一(yi)個帶頭的作用吧。

　　綜上(shang)所述，一(yi)(yi)(yi)個(ge)人想(xiang)要在大(da)學(xue)里學(xue)有(you)所成，必須給自己(ji)定好(hao)一(yi)(yi)(yi)個(ge)目(mu)(mu)標，然后以一(yi)(yi)(yi)種(zhong)樂觀的心(xin)態(tai)朝著(zhu)目(mu)(mu)標一(yi)(yi)(yi)步步邁進。人最怕沒有(you)激情，激情減退人就開(kai)始(shi)懶惰(duo)起來。新學(xue)年新開(kai)始(shi)，我會重新定位(wei)自己(ji)，喚起學(xue)習的激情，把專業課學(xue)好(hao)，掌(zhang)握(wo)好(hao)技能，把自己(ji)鍛煉成一(yi)(yi)(yi)個(ge)對社會有(you)用的人才。

　　大一生活學習總結 篇3

　　大一(yi)就(jiu)(jiu)像老師最初說的那(nei)(nei)樣，在不知不覺中(zhong)(zhong)過去了。與同學們初識的畫面(mian)還像昨(zuo)天一(yi)樣。然而，回去后就(jiu)(jiu)是別人的師哥已經成為一(yi)個事實。那(nei)(nei)么，在大一(yi)一(yi)年中(zhong)(zhong)我究竟都(dou)干(gan)了些什么呢？

　　回想最(zui)初(chu)，身懷一(yi)(yi)(yi)(yi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高中尚留的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雄心壯志來到自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)兒時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想大(da)(da)學，覺著一(yi)(yi)(yi)(yi)切都是(shi)(shi)那么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新奇，對(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)學生(sheng)活充滿了一(yi)(yi)(yi)(yi)切美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)憧(chong)憬，懷著一(yi)(yi)(yi)(yi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`雄心壯志以票王的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優勢進(jin)入了院學生(sheng)會(hui)(hui)，也(ye)(ye)(ye)許(xu)進(jin)入學生(sheng)會(hui)(hui)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個錯誤，上(shang)(shang)(shang)學期給我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)回憶就(jiu)是(shi)(shi)整天(tian)(tian)在學生(sheng)會(hui)(hui)工作，各種(zhong)各樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表格～但(dan)是(shi)(shi)，大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)學期所(suo)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)有(you)(you)用的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西貌似(si)也(ye)(ye)(ye)就(jiu)是(shi)(shi)學生(sheng)會(hui)(hui)給予(yu)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我熟悉(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)掌(zhang)握了各種(zhong)辦(ban)公(gong)軟件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用～我想這比起那些所(suo)謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化課(ke)而(er)言也(ye)(ye)(ye)許(xu)會(hui)(hui)更加實用吧，但(dan)是(shi)(shi)，不(bu)是(shi)(shi)意(yi)外(wai)，我掛了，高數，成(cheng)為(wei)了我大(da)(da)學生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)個陰影，我想，也(ye)(ye)(ye)許(xu)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)怪不(bu)得學生(sheng)會(hui)(hui)，就(jiu)大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)學期而(er)言，我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)點糜爛，我自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)都這么認為(wei)，作業(ye)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)(yi)(yi)次都沒有(you)(you)做過，全(quan)是(shi)(shi)抄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)(yi)有(you)(you)空就(jiu)聊QQ，我似(si)乎已經被QQ所(suo)俘虜(lu)，每(mei)天(tian)(tian)要聊到晚上(shang)(shang)(shang)十二點多，上(shang)(shang)(shang)課(ke)就(jiu)睡覺，這就(jiu)是(shi)(shi)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)(shang)(shang)學期。

　　下(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以欣慰(wei)的(de)(de)告訴自(zi)己(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)收(shou)(shou)獲(huo)了(le)(le)，收(shou)(shou)獲(huo)了(le)(le)知識，收(shou)(shou)獲(huo)了(le)(le)雄心，收(shou)(shou)獲(huo)了(le)(le)自(zi)信，收(shou)(shou)獲(huo)了(le)(le)，更重要的(de)(de)是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)收(shou)(shou)獲(huo)了(le)(le)她，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)另一(yi)(yi)半，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)愛(ai)情，大一(yi)(yi)下(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)無疑是完美的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)生活不再糜爛(lan)，似乎找回(hui)了(le)(le)高中的(de)(de)干勁，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)目標也不再是單純的(de)(de)過了(le)(le)就(jiu)行，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要拿獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金，不是已經(jing)拿到的(de)(de)素(su)質拓展(zhan)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金，而是學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上的(de)(de)一(yi)(yi)二等獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金，下(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道了(le)(le)該怎么(me)處理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)生會(hui)(hui)與學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)之(zhi)間(jian)(jian)(jian)的(de)(de)關系(xi)，下(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)參加(jia)了(le)(le)各(ge)種活動，在運(yun)動會(hui)(hui)期(qi)(qi)間(jian)(jian)(jian)雖然十項全能只(zhi)拿了(le)(le)第九名，但它讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知知道了(le)(le)，付出(chu)(chu)就(jiu)有回(hui)報。大一(yi)(yi)下(xia)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以自(zi)豪的(de)(de)對自(zi)己(ji)說：我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有虛度(du)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)付出(chu)(chu)了(le)(le)比別人更多(duo)的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)(jian)用(yong)在學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上。當然這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)切的(de)(de)一(yi)(yi)切還要感謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)寶貝(bei)，如果沒(mei)有她的(de)(de)鼓勵與激勵我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想這(zhe)(zhe)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)辦不到！大一(yi)(yi)兩個學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)明顯反差讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知道大二我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)該走什(shen)么(me)樣的(de)(de)道路，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)選的(de)(de)路不會(hui)(hui)錯(cuo)的(de)(de)，還有我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)寶貝(bei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們一(yi)(yi)起努(nu)力，大二的(de)(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)金非我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們莫屬！

　　大一生活學習總結 篇4

　　子在川(chuan)上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuan)眼(yan)間，大(da)一的(de)美好時光已經匆匆地向我揮手告(gao)別，大(da)二的(de)未知生活又沖我展露微笑，

　　通過(guo)大一(yi)一(yi)年(nian)的(de)學習(xi)生(sheng)活，我(wo)成長了很多。在即將到(dao)來(lai)的(de)大二生(sheng)活前，我(wo)對自(zi)己這一(yi)年(nian)來(lai)的(de)得(de)失作一(yi)個小(xiao)結，從中繼承做(zuo)得(de)好的(de)方面，改進不足的(de)地方，并以此(ci)為我(wo)今后行動的(de)指南。

　　從思想方面(mian)來說，改造了自己的(de)(de)世界觀(guan)、人生(sheng)觀(guan)、價(jia)值觀(guan)。為了系(xi)統(tong)的(de)(de)接受黨的(de)(de)教育，經同學推薦，參加了學校(xiao)黨校(xiao)的(de)(de)學習。在黨校(xiao)中認真(zhen)學習，通過(guo)深(shen)刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積(ji)極向黨組織靠(kao)攏，并決(jue)心(xin)接受黨的(de)(de)考驗，以實際行動來展現在黨的(de)(de)教育下的(de)(de)當代(dai)大(da)學生(sheng)的(de)(de)風采。今后我會(hui)更加努力(li)的(de)(de)嚴(yan)格(ge)要求自己，搞好(hao)師生(sheng)關(guan)系(xi)，搞好(hao)同學關(guan)系(xi)，搞好(hao)朋友關(guan)系(xi)，以一(yi)個黨員的(de)(de)標準(zhun)嚴(yan)格(ge)要求自己。

　　在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)面，通過(guo)大(da)一(yi)(yi)一(yi)(yi)年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，我逐漸熟(shu)悉了(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)這(zhe)種學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是一(yi)(yi)種靠自(zi)(zi)(zi)制進行學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)地方(fang)，在這(zhe)里想(xiang)(xiang)不想(xiang)(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)完(wan)全靠自(zi)(zi)(zi)己(ji)。除了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)以(yi)(yi)外，沒(mei)有(you)(you)人可以(yi)(yi)幫(bang)助你，再也(ye)沒(mei)有(you)(you)了(le)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)時老師一(yi)(yi)天到晚的(de)(de)(de)灌輸(shu)盯梢式的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)了(le)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)有(you)(you)了(le)自(zi)(zi)(zi)主權(quan)，想(xiang)(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)什么(me)，愿意學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)多少，怎么(me)樣(yang)去學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，這(zhe)些都不會像以(yi)(yi)前(qian)那樣(yang)老師統一(yi)(yi)安排(pai)好，這(zhe)些現(xian)在都要自(zi)(zi)(zi)己(ji)去安排(pai)。大(da)一(yi)(yi)并沒(mei)有(you)(you)完(wan)全適應這(zhe)種學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)式，對自(zi)(zi)(zi)己(ji)比較放(fang)松，所以(yi)(yi)在兩次期末考試(shi)中都沒(mei)有(you)(you)考出(chu)理想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de).成績。大(da)二我一(yi)(yi)定很好的(de)(de)(de)分配自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)時間了(le)，什么(me)時間做什么(me)事情，事先都會有(you)(you)個計劃，這(zhe)樣(yang)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)才(cai)慢(man)慢(man)走上正(zheng)軌。

　　在工(gong)作上(shang)，為了(le)(le)(le)從各個方面鍛(duan)煉和(he)提(ti)高(gao)自己，適應(ying)將來(lai)激烈的(de)社(she)會競(jing)爭，我積極爭取了(le)(le)(le)很多可以鍛(duan)煉自己的(de)工(gong)作崗位，加入了(le)(le)(le)義務助學社(she)，利用課余(yu)時間(jian)為校外貧窮中小學生義務家(jia)教，不僅獻(xian)出了(le)(le)(le)自己的(de)愛心，使小朋友的(de)學習(xi)有所提(ti)高(gao)，還鍛(duan)煉了(le)(le)(le)自己的(de)表達能(neng)力。

　　在日常生活(huo)中(zhong)，我能與舍友、同(tong)班同(tong)學保(bao)持好的(de)(de)(de)(de)關(guan)系。并結識一(yi)些高(gao)年級(ji)的(de)(de)(de)(de)師哥師姐，向他們請教學習、工作(zuo)、生活(huo)上的(de)(de)(de)(de)問題。大學就(jiu)是一(yi)個小型的(de)(de)(de)(de)社會，不僅要(yao)搞(gao)好自己(ji)的(de)(de)(de)(de)學習成(cheng)績(ji)，更要(yao)培養自己(ji)的(de)(de)(de)(de)人際交往的(de)(de)(de)(de)能力。在大二(er)，我會更注意(yi)這方面的(de)(de)(de)(de)情況，努力交到更多的(de)(de)(de)(de)良師益友。

　　以上是(shi)我(wo)對大(da)一學(xue)(xue)年一些方面的(de)個人總(zong)結，我(wo)將(jiang)把(ba)這(zhe)個小(xiao)結做為大(da)二的(de)行動指南。自然，輔導員(yuan)的(de)精心培養和(he)同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)真誠幫助都會是(shi)我(wo)生(sheng)活的(de)動力。我(wo)相信，大(da)二我(wo)會表現的(de)更不一般，爭做學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活的(de)標兵。

　　大一生活學習總結 篇5

　　進入(ru)大(da)學以來，我首(shou)先積極(ji)端正(zheng)思想(xiang)態度，改變，調整生活規律，較快較好的適應了大(da)學的學習生活氛圍和環境，使自己的大(da)學充實(shi)而有意(yi)義(yi)。

　　學生的(de)天職就是學習(xi)(xi)，作(zuo)為(wei)大學生，更應時刻牢(lao)記(ji)自(zi)己的(de)目標(biao)和責(ze)任。在本學年(nian)中(zhong)(zhong)，我認真(zhen)完(wan)成(cheng)了學校和學員安排的(de).所(suo)有課業任務，課上踴躍配合(he)老師(shi)，課下做好對課程的(de)預、復習(xi)(xi)工(gong)作(zuo)在學期(qi)末進(jin)項的(de)兩次全(quan)校考核(he)中(zhong)(zhong)，均以優(you)異成(cheng)績全(quan)科(ke)通(tong)過(guo)。在學年(nian)末組織的(de)自(zi)然地理實(shi)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)，聽從老師(shi)，組織同學，圓滿完(wan)成(cheng)實(shi)習(xi)(xi)。

　　大(da)學(xue)(xue)(xue)作為一個“亞社會”，我們生(sheng)活在其中不(bu)僅要學(xue)(xue)(xue)習，更要學(xue)(xue)(xue)做人(ren)。在寢(qin)室、班級(ji)、年(nian)級(ji)、學(xue)(xue)(xue)院、學(xue)(xue)(xue)校等(deng)不(bu)同(tong)的(de)生(sheng)活環境(jing)中，我都(dou)能嚴格要求自(zi)己，尊敬師長同(tong)學(xue)(xue)(xue)，樂于奉(feng)獻助(zhu)人(ren)，不(bu)僅樹立了良(liang)好的(de)個人(ren)形(xing)象，擴(kuo)大(da)了交際面(mian)，還為學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)校增光添彩！在本(ben)學(xue)(xue)(xue)期進行的(de)年(nian)紀干部委員選(xuan)舉中，以高票得到大(da)家(jia)認可。

　　在(zai)學(xue)生會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)方面，我(wo)先(xian)后加(jia)入了校(xiao)學(xue)生會(hui)(hui)宣(xuan)傳部(bu)和院(yuan)學(xue)生會(hui)(hui)文藝部(bu)，并積極發揮自己的(de)作(zuo)(zuo)用和力量。在(zai)“校(xiao)園文化節(jie)”“‘挑戰(zhan)杯’河(he)南省(sheng)創業大(da)賽”“院(yuan)‘地球日’主題活動”等多個(ge)校(xiao)院(yuan)級活動中(zhong)，都(dou)有出色的(de)工作(zuo)(zuo)表現，并被評(ping)為(wei)“河(he)南大(da)學(xue)優秀團員”。在(zai)學(xue)年末(mo)的(de)基層團支部(bu)評(ping)優演(yan)說中(zhong)，我(wo)有幸代(dai)表學(xue)院(yuan)進行了學(xue)生會(hui)(hui)工作(zuo)(zuo)的(de)匯(hui)報和展示。

　　豐富多(duo)(duo)彩的校園(yuan)活(huo)動(dong)(dong)是一個(ge)展示自己的舞(wu)臺(tai)。在(zai)這一學年(nian)中(zhong)(zhong)，我不僅積極(ji)參與的廣播操、太極(ji)拳等(deng)全校集體活(huo)動(dong)(dong)，還參加了院(yuan)迎新晚(wan)會(hui)(hui)、校園(yuan)歌手(shou)(shou)大(da)賽、軍事(shi)協會(hui)(hui)元旦晚(wan)會(hui)(hui)、開封多(duo)(duo)所高(gao)校聯合舉行的環保義，眾多(duo)(duo)文藝活(huo)動(dong)(dong)。在(zai)“文都杯”河(he)南(nan)大(da)學辯論賽上，更有(you)突出表現，獲(huo)得了“決(jue)賽最佳辯手(shou)(shou)”的證書和獎(jiang)金。在(zai)女排比賽中(zhong)(zhong)，我作為最年(nian)輕的教練帶領(ling)(ling)院(yuan)女排取(qu)得了全校第三的優(you)異成(cheng)績，在(zai)男(nan)排比賽中(zhong)(zhong)，我又作為場上隊長帶領(ling)(ling)球隊頑強拼(pin)搏，展現了學院(yuan)的風采。

　　“大學(xue)之道，在(zai)(zai)民明德，在(zai)(zai)新(xin)民，在(zai)(zai)止于至善。”我(wo)不能滿(man)足于精彩的(de)(de)大一，更要在(zai)(zai)今后的(de)(de)學(xue)習、生活、工(gong)作中提高自己，充(chong)實(shi)自己，完(wan)善自己，展示自己！

　　大一生活學習總結 篇6

　　當初(chu)懷(huai)著激動的(de)(de)心情走進了(le)大(da)(da)(da)學，不得不說，大(da)(da)(da)學生活和我(wo)們老師(shi)講的(de)(de)真(zhen)的(de)(de)不怎么一(yi)(yi)樣(yang)，現實(shi)(shi)和理想(xiang)真(zhen)的(de)(de)有很(hen)大(da)(da)(da)的(de)(de)差距，很(hen)多時候我(wo)們只(zhi)是抬頭(tou)望盡(jin)天涯路，卻(que)邁(mai)不出堅(jian)實(shi)(shi)的(de)(de)一(yi)(yi)步(bu)步(bu)……

　　剛(gang)進大學的(de)'時候，真的(de)很(hen)迷(mi)茫(mang)，什么都不懂，只知道(dao)隨大流(liu)，別人報名(ming)參(can)加(jia)學生會(hui)，參(can)加(jia)社團，我也報，只要(yao)有(you)(you)報名(ming)表的(de)，我都填了(le)，可后(hou)來(lai)卻(que)因為種(zhong)種(zhong)原因，面試一個也沒有(you)(you)參(can)加(jia)，最后(hou)參(can)加(jia)了(le)個部門，使直(zhi)接進去的(de)，不能說(shuo)它不好(hao)，但在里面我真的(de)沒有(you)(you)得到我想要(yao)的(de)，完全失(shi)去了(le)我參(can)加(jia)的(de)初衷。

　　在(zai)大(da)(da)一(yi)(yi)這(zhe)一(yi)(yi)年(nian)里，基本上(shang)(shang)我什(shen)么比賽都(dou)沒(mei)有(you)(you)(you)參加，不是不想，一(yi)(yi)方面是由于(yu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)信心，林一(yi)(yi)方面也是惰性所致(zhi)，永(yong)遠不要相信自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)制力。有(you)(you)(you)人說(shuo)如果船在(zai)大(da)(da)海里迷路了(le)，那么任何(he)方向的(de)(de)(de)風對(dui)(dui)于(yu)它(ta)都(dou)是逆向的(de)(de)(de)，這(zhe)句話用在(zai)我身上(shang)(shang)在(zai)合適不過(guo)(guo)了(le)，對(dui)(dui)于(yu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)未來真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)很迷茫，記得(de)剛(gang)開學的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)時候(hou)，班(ban)主任讓我們(men)(men)寫(xie)過(guo)(guo)大(da)(da)學生(sheng)規劃(hua)書，可那時候(hou)自(zi)(zi)(zi)己(ji)又(you)知道(dao)什(shen)么呢(ni)，對(dui)(dui)于(yu)工作、考研、或(huo)者(zhe)是公務員自(zi)(zi)(zi)己(ji)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)沒(mei)有(you)(you)(you)什(shen)么概念，說(shuo)句實(shi)話當初自(zi)(zi)(zi)己(ji)在(zai)那規劃(hua)書上(shang)(shang)寫(xie)的(de)(de)(de)什(shen)么，我已經(jing)記不清了(le)，在(zai)平時生(sheng)活中不是說(shuo)我一(yi)(yi)點煩(fan)惱都(dou)沒(mei)有(you)(you)(you)，也有(you)(you)(you)，我也會為(wei)(wei)考試作業什(shen)么的(de)(de)(de)發愁，但(dan)這(zhe)些(xie)都(dou)是別人強加于(yu)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)，而(er)自(zi)(zi)(zi)己(ji)真(zhen)(zhen)正為(wei)(wei)自(zi)(zi)(zi)己(ji)未來而(er)愁的(de)(de)(de)，真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)沒(mei)有(you)(you)(you)什(shen)么。如今大(da)(da)一(yi)(yi)就快結束了(le)，說(shuo)起來時間過(guo)(guo)得(de)真(zhen)(zhen)快，還(huan)(huan)依稀記得(de)自(zi)(zi)(zi)己(ji)剛(gang)進學校釋的(de)(de)(de)情景(jing)，仿佛還(huan)(huan)在(zai)昨日，增經(jing)還(huan)(huan)以大(da)(da)一(yi)(yi)新生(sheng)自(zi)(zi)(zi)稱(cheng)，網上(shang)(shang)有(you)(you)(you)句話很經(jing)典阿，你還(huan)(huan)覺得(de)自(zi)(zi)(zi)己(ji)是大(da)(da)一(yi)(yi)嗎？明年(nian)的(de)(de)(de)九(jiu)月(yue)份(fen)我們(men)(men)就大(da)(da)三了(le)。

　　也(ye)并不(bu)是(shi)說我的(de)大一(yi)就是(shi)一(yi)無是(shi)處的(de)，至少(shao)我收獲(huo)了(le)友誼，學(xue)到(dao)了(le)知識，拿到(dao)人生(sheng)的(de)第一(yi)桶(tong)金，還報(bao)了(le)些補習班，這些無不(bu)使(shi)我對未來充滿(man)信心，充滿(man)了(le)希望，在(zai)接(jie)下(xia)來的(de)學(xue)習或(huo)生(sheng)活中，不(bu)會繼續迷茫，有了(le)方向(xiang)，雖然我沒(mei)有成(cheng)功(gong)(gong)，但我走在(zai)成(cheng)功(gong)(gong)的(de)路上。

　　大一生活學習總結 篇7

　　轉眼間(jian)(jian)珍(zhen)貴(gui)的(de)(de)(de)大一(yi)生(sheng)活(huo)(huo)已接近尾聲，自己(ji)(ji)感覺非常有必要總結(jie)一(yi)下大學(xue)第一(yi)年的(de)(de)(de)得失(shi)，使自己(ji)(ji)回顧走過的(de)(de)(de)路，也(ye)更是為(wei)了看清(qing)將來要走的(de)(de)(de)路。軍訓期間(jian)(jian)我(wo)就(jiu)擔任(ren)了班級負(fu)責(ze)人，學(xue)期伊始我(wo)積(ji)極參與了學(xue)生(sheng)干部的(de)(de)(de)競(jing)選，在(zai)老師和(he)(he)同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)信(xin)任(ren)和(he)(he)支持下，我(wo)當選為(wei)班長。在(zai)擔任(ren)班級干部期間(jian)(jian)，認真(zhen)履行自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)職責(ze)，對(dui)班級事務和(he)(he)同(tong)(tong)學(xue)關系注入了很大的(de)(de)(de)熱(re)情，而且堅持鍛煉(lian)自己(ji)(ji)做好班級工(gong)作。工(gong)作上(shang)我(wo)經(jing)常組(zu)織(zhi)策劃各種活(huo)(huo)動，豐(feng)富同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)課余(yu)文化(hua)生(sheng)活(huo)(huo)。

　　在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，我(wo)更加明確學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)目的(de)，端正學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)態度，想辦法，找問題，不(bu)斷(duan)改進學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，勤奮(fen)認真地鉆(zhan)研知(zhi)識。對于重點、難點的(de)問題，同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)之間(jian)進行討論，即增長了知(zhi)識又增進了同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)間(jian)的(de)感(gan)情(qing)。在(zai)課余時(shi)間(jian)閱讀課外書(shu)籍(ji)，擴寬(kuan)自(zi)己(ji)的(de)知(zhi)識視(shi)野，增強(qiang)自(zi)己(ji)的(de)綜合素質能力(li)。積極(ji)參加院(yuan)系的(de)活動，榮獲各種(zhong)獎項(xiang)，鍛煉(lian)自(zi)己(ji)的(de)同(tong)時(shi)綜合素質能力(li)也得到了提(ti)升。我(wo)想這些(xie)只是對我(wo)上學(xue)(xue)(xue)(xue)期學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和工(gong)作(zuo)的(de)肯定，我(wo)還(huan)有很多不(bu)足需要提(ti)高。我(wo)并沒有驕傲(ao)，而是繼(ji)續學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，使自(zi)己(ji)做的(de)更好。今(jin)后我(wo)一定發揚(yang)成績，克服不(bu)足，爭取更大進步(bu)。

　　在生活中(zhong)，我團結同學(xue)，盡量發揮自己的(de)'作用，作一些力(li)所能及的(de)事情幫助和關心(xin)同學(xue)，比(bi)如(ru)聽說(shuo)同學(xue)病了(le)，就(jiu)(jiu)去看望問候(hou)；聽說(shuo)朋友(you)心(xin)情不好，就(jiu)(jiu)去勸(quan)勉鼓(gu)勵(li)。

　　大學校園(yuan)就是(shi)一(yi)個(ge)(ge)大家(jia)庭。在這個(ge)(ge)大家(jia)庭中，我(wo)(wo)們(men)(men)扮演著(zhu)被培養對象的(de)角色。老師(shi)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)長輩，所(suo)以我(wo)(wo)對他們(men)(men)尊敬有加。同(tong)學們(men)(men)就像兄(xiong)弟姐(jie)妹，我(wo)(wo)們(men)(men)一(yi)起學習，一(yi)起娛樂，互幫互助，和睦的(de)相處。集體生(sheng)活使我(wo)(wo)懂(dong)得(de)了要(yao)主動去體諒(liang)別(bie)人和關心別(bie)人，也使我(wo)(wo)變得(de)更加堅。

　　強(qiang)和獨立。我(wo)覺得自己的事情就應該(gai)由自己負責，別人最(zui)多只(zhi)能給你一些建議。遇到事情要(yao)冷靜地思考，不(bu)要(yao)急躁。不(bu)輕(qing)易(yi)的承諾(nuo)，承諾(nuo)了就要(yao)努力去兌現(xian)。生活需要(yao)自己來勾(gou)畫(hua)，不(bu)一樣(yang)的方式就有不(bu)一樣(yang)的人生。

　　大一生活學習總結 篇8

　　在不知(zhi)不覺(jue)的(de)(de)情況下，大(da)學(xue)就這么過了(le)八分(fen)之一了(le)。而在這半學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)學(xue)習生(sheng)活中，我(wo)學(xue)到了(le)很多的(de)(de)知(zhi)識，也(ye)明(ming)白(bai)了(le)一些做人做事的(de)(de)道理。在大(da)學(xue)的(de)(de)第一個假期(qi)(qi)，我(wo)參加了(le)社會社會實踐，實踐內容(rong)是學(xue)習加家(jia)教。

　　做(zuo)家(jia)教是(shi)我從上大學就開始一直在做(zuo)的事情，我知道自己做(zuo)得不好，有很多的東西需要去學習。所(suo)以我一直在努(nu)力著。

　　這個假期，我只在(zai)家里待(dai)了不到五(wu)天的時(shi)間，所有的時(shi)間都奉獻給了社會實(shi)踐。在(zai)年(nian)前的一段時(shi)間，我們在(zai)眉山。過年(nian)的時(shi)候我們去了河南(nan)(nan)南(nan)(nan)陽，他(ta)們的公司在(zai)南(nan)(nan)陽。

　　在(zai)(zai)南陽的(de)(de)(de)(de)日子里，我(wo)真的(de)(de)(de)(de)明(ming)白了(le)好多(duo)的(de)(de)(de)(de)道(dao)理。我(wo)參觀了(le)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)廠，看著很多(duo)的(de)(de)(de)(de)大(da)型儀器，看見很多(duo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)人，在(zai)(zai)過年(nian)時(shi)(shi)間還(huan)在(zai)(zai)加(jia)班。特別是(shi)(shi)在(zai)(zai)大(da)年(nian)三(san)十的(de)(de)(de)(de)下(xia)午，我(wo)隨他(ta)們(men)(men)一起(qi)去車間慰問工(gong)(gong)(gong)(gong)人，看見很多(duo)工(gong)(gong)(gong)(gong)人滄桑的(de)(de)(de)(de)眼(yan)神，我(wo)明(ming)白他(ta)們(men)(men)是(shi)(shi)想(xiang)家的(de)(de)(de)(de)。同時(shi)(shi)也知道(dao)，他(ta)們(men)(men)不(bu)愿意走，他(ta)們(men)(men)想(xiang)多(duo)掙(zheng)點工(gong)(gong)(gong)(gong)資。他(ta)們(men)(men)是(shi)(shi)值得學(xue)習的(de)(de)(de)(de)，他(ta)們(men)(men)在(zai)(zai)忠于企業(ye)。他(ta)們(men)(men)懂(dong)得什(shen)么時(shi)(shi)候(hou)(hou)該走，什(shen)么時(shi)(shi)候(hou)(hou)不(bu)該走。在(zai)(zai)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)身(shen)上，我(wo)看到(dao)了(le)堅持，看到(dao)了(le)執著。回想(xiang)自(zi)己，在(zai)(zai)做(zuo)很多(duo)事(shi)情的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，都在(zai)(zai)選擇逃避(bi)。不(bu)肯迎難而上，不(bu)肯去好好的(de)(de)(de)(de)面(mian)對(dui)。看到(dao)他(ta)們(men)(men)，我(wo)懂(dong)得了(le)生(sheng)活，懂(dong)得了(le)怎么去面(mian)對(dui)眼(yan)前(qian)的(de)(de)(de)(de)事(shi)，怎么去處理身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)瑣事(shi)。同時(shi)(shi)也看到(dao)了(le)一種精神，他(ta)們(men)(men)把廠就(jiu)當(dang)成(cheng)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)家，把同事(shi)就(jiu)當(dang)成(cheng)了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)親人。這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一種多(duo)么高尚的(de)(de)(de)(de)精神，多(duo)么強(qiang)的(de)(de)(de)(de)凝聚(ju)力，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)當(dang)前(qian)所(suo)需(xu)要的(de)(de)(de)(de)。無論是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)班級，學(xue)院，以及以后我(wo)們(men)(men)參加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)作都是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)所(suo)需(xu)要的(de)(de)(de)(de)一種精神。

　　在(zai)南(nan)陽，看(kan)(kan)到了一(yi)(yi)(yi)個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)成長。當(dang)然我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)(zhe)樣說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)合理了，我(wo)(wo)(wo)怎(zen)(zen)么(me)(me)可能在(zai)十多天(tian)的(de)(de)(de)時(shi)間里(li)，就看(kan)(kan)到一(yi)(yi)(yi)個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)成長。我(wo)(wo)(wo)想我(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)到的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)家的(de)(de)(de)成就。而(er)就是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)家，教(jiao)會(hui)了我(wo)(wo)(wo)很多的(de)(de)(de)東西。爬(pa)到樓頂，鳥瞰工廠的(de)(de)(de)全(quan)景，真不(bu)知道(dao)這(zhe)(zhe)(zhe)么(me)(me)大的(de)(de)(de)工廠是(shi)(shi)(shi)(shi)怎(zen)(zen)么(me)(me)建立起(qi)來的(de)(de)(de)。在(zai)短短十多年的(de)(de)(de)時(shi)間里(li)，這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)得到了突飛猛(meng)進的(de)(de)(de)發展。我(wo)(wo)(wo)深知這(zhe)(zhe)(zhe)與這(zhe)(zhe)(zhe)位(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)家的(de)(de)(de)魄力(li)以及(ji)努力(li)非(fei)不(bu)開的(de)(de)(de)。也(ye)和(he)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)是(shi)(shi)(shi)(shi)非(fei)不(bu)開的(de)(de)(de)。在(zai)那，我(wo)(wo)(wo)們(men)看(kan)(kan)到了這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)初(chu)稿(gao)，當(dang)然企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)天(tian)兩天(tian)的(de)(de)(de)事。但是(shi)(shi)(shi)(shi)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，與領(ling)導者(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)分不(bu)開的(de)(de)(de)。領(ling)導的(de)(de)(de)素質將(jiang)決定(ding)員工的(de)(de)(de)思想，領(ling)導的(de)(de)(de)成敗(bai)，將(jiang)決定(ding)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)成敗(bai)。企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，多么(me)(me)好的(de)(de)(de)詞語。我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)文(wen)(wen)學(xue)的(de)(de)(de)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)眼(yan)中，我(wo)(wo)(wo)把很多的(de)(de)(de)事都看(kan)(kan)成是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，一(yi)(yi)(yi)種(zhong)精(jing)神(shen)。我(wo)(wo)(wo)也(ye)將(jiang)這(zhe)(zhe)(zhe)份初(chu)稿(gao)帶走，不(bu)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)(shi)哪幾張白(bai)紙(zhi)，更是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)習這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)文(wen)(wen)化(hua)(hua)精(jing)神(shen)。

　　記得(de)這位企(qi)業(ye)家給我(wo)(wo)(wo)(wo)說(shuo)(shuo)過(guo)一(yi)(yi)句(ju)值得(de)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)深思(si)(si)的話(hua)(hua)一(yi)(yi)個(ge)(ge)企(qi)業(ye)家可以當(dang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)教(jiao)授，而一(yi)(yi)個(ge)(ge)教(jiao)授不一(yi)(yi)定適(shi)合(he)當(dang)一(yi)(yi)個(ge)(ge)企(qi)業(ye)家。這句(ju)話(hua)(hua)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)了(le)很久，也體會(hui)到了(le)很多的東(dong)西。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在學(xue)校學(xue)的知識(shi)遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)是(shi)(shi)不夠用(yong)的，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)應(ying)該學(xue)習更(geng)(geng)多的知識(shi)，而這些知識(shi)很多都(dou)需要(yao)來源與實(shi)踐(jian)中(zhong)。還記得(de)，那(nei)天下午聽了(le)副總一(yi)(yi)席話(hua)(hua)，他告訴我(wo)(wo)(wo)(wo)的也是(shi)(shi)這個(ge)(ge)意思(si)(si)。他問(wen)(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)的什么(me)專(zhuan)業(ye)，我(wo)(wo)(wo)(wo)給他說(shuo)(shuo)了(le)，他就問(wen)(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)過(guo)自(zi)己以后(hou)到底(di)要(yao)作么(me)。說(shuo)(shuo)實(shi)話(hua)(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)還真(zhen)的'沒有好(hao)好(hao)的想(xiang)過(guo)，沒有給自(zi)己一(yi)(yi)個(ge)(ge)準確的定位。我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的不知道(dao)自(zi)己該朝著一(yi)(yi)個(ge)(ge)什么(me)樣的方向(xiang)去(qu)奮斗。難(nan)道(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)只能在這談空話(hua)(hua)，還是(shi)(shi)要(yao)去(qu)好(hao)好(hao)的付諸(zhu)實(shi)踐(jian)呢？我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)該好(hao)好(hao)的付諸(zhu)實(shi)踐(jian)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)有太多的東(dong)西要(yao)去(qu)學(xue)習，要(yao)在實(shi)踐(jian)中(zhong)去(qu)檢驗(yan)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)以后(hou)的工作生活，如果我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)只是(shi)(shi)單純(chun)的學(xue)習書本(ben)知識(shi)是(shi)(shi)遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)不夠用(yong)的，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)應(ying)該更(geng)(geng)多的去(qu)接受其(qi)他的知識(shi)，在鍛煉中(zhong)成人，在實(shi)踐(jian)中(zhong)成才(cai)。

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)南陽，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白了能(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性。在(zai)(zai)(zai)(zai)這個(ge)(ge)(ge)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)中(zhong)，不(bu)缺乏學歷高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)才(cai)，但是(shi)(shi)(shi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工資，不(bu)如一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術工。這是(shi)(shi)(shi)為(wei)什(shen)么呢(ni)？可(ke)能(neng)與(yu)工齡(ling)有關(guan)，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得，更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)與(yu)能(neng)力有關(guan)吧！所以(yi)作為(wei)大學生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)應該參加(jia)更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會實踐，鍛煉自(zi)(zi)己各方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力。只有能(neng)力能(neng)夠(gou)養活一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)才(cai)。能(neng)力是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)比(bi)較嚴(yan)肅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話題(ti)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)時(shi)刻(ke)都(dou)掛在(zai)(zai)(zai)(zai)嘴邊(bian)。在(zai)(zai)(zai)(zai)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，很(hen)多老師都(dou)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)說，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)培養你們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)什(shen)么能(neng)力，但是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)是(shi)(shi)(shi)否(fou)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)(zai)(zai)(zai)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指引下去提高了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)這方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力呢(ni)？能(neng)力是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)抽象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)話題(ti)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)到底該培養自(zi)(zi)己什(shen)么方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力，這是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)值(zhi)得我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)去好(hao)(hao)好(hao)(hao)思考的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題(ti)。對于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己來說，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)更(geng)(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)動手，動腦以(yi)及應變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)怎么樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己很(hen)清(qing)楚，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己到底想(xiang)要什(shen)么我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也很(hen)清(qing)楚。也許，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)(biao)時(shi)刻(ke)在(zai)(zai)(zai)(zai)發(fa)生著變化，但這不(bu)能(neng)說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)隨便的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)目標(biao)(biao)發(fa)生變化，這只能(neng)說我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)成長(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)(yi)步(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完善自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)規劃。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)(zai)(zai)尋求適合自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)(biao)。有了一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)明(ming)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)(biao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)才(cai)能(neng)更(geng)(geng)(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展，更(geng)(geng)(geng)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗，更(geng)(geng)(geng)能(neng)迎接社會給(gei)(gei)與(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰。

　　在(zai)(zai)(zai)(zai)南陽，我(wo)(wo)去(qu)參加了他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)年終表彰大會，我(wo)(wo)看(kan)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，聽到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，是很(hen)(hen)(hen)(hen)多(duo)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功，很(hen)(hen)(hen)(hen)多(duo)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)長才。為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)在(zai)(zai)(zai)(zai)千人員工(gong)(gong)中，只有那么(me)(me)(me)幾個可(ke)以評(ping)優秀，為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)一(yi)(yi)(yi)個員工(gong)(gong)要走，一(yi)(yi)(yi)個老總(zong)會舍不(bu)(bu)得(de)(de)，為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)，這(zhe)到底是為(wei)什(shen)(shen)(shen)么(me)(me)(me)呢？我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)能(neng)仔細去(qu)探尋這(zhe)其(qi)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)奧(ao)秘。我(wo)(wo)只能(neng)憑自己簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維模(mo)式(shi)去(qu)想，我(wo)(wo)想那么(me)(me)(me)幾個可(ke)以評(ping)優秀，是因(yin)為(wei)他們(men)(men)(men)真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)(hen)優秀，他們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)平凡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位(wei)上，做得(de)(de)踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)。這(zhe)是值(zhi)得(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)去(qu)學習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)有很(hen)(hen)(hen)(hen)多(duo)人，早就一(yi)(yi)(yi)把踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)兩(liang)字(zi)拋到九霄云外(wai)了，認為(wei)現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會，現(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才培養(yang)(yang)方案，不(bu)(bu)需(xu)要踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)，但是他們(men)(men)(men)錯了，我(wo)(wo)覺得(de)(de)踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作態(tai)度是一(yi)(yi)(yi)種(zhong)很(hen)(hen)(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)財富(fu)，一(yi)(yi)(yi)個的(de)(de)(de)(de)(de)(de)踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)，不(bu)(bu)僅服務(wu)與他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作，更服務(wu)與他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活。在(zai)(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)理念(nian)中，我(wo)(wo)覺得(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)當前所做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)(hen)(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事都是為(wei)了服務(wu)與自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活。所以我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要培養(yang)(yang)自己踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作態(tai)度，踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活態(tai)度。只有在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)(yi)個崗位(wei)上踏(ta)(ta)踏(ta)(ta)實(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)干，才有可(ke)能(neng)走得(de)(de)穩妥。

　　大一生活學習總結 篇9

　　大一就像老師最初說(shuo)的(de)(de)那(nei)樣(yang)，在不(bu)知不(bu)覺中過去(qu)了。與同學(xue)們初識的(de)(de)畫面(mian)還像昨天(tian)一樣(yang)。然(ran)而，回(hui)去(qu)后就是別人的(de)(de)師哥已經成為(wei)一個事(shi)實。那(nei)么(me)，在大一一年中我(wo)究(jiu)竟都干了些什么(me)呢？

　　回(hui)想最初，身(shen)懷一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)身(shen)的(de)(de)(de)高中尚留的(de)(de)(de)雄(xiong)(xiong)心壯志(zhi)來到(dao)自(zi)(zi)己兒時的(de)(de)(de)夢(meng)想～大(da)(da)學(xue)，覺著一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)都是(shi)(shi)那(nei)么的(de)(de)(de)新奇，對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)大(da)(da)學(xue)生(sheng)活(huo)充滿了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)美好的(de)(de)(de)憧憬，懷著一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)身(shen)的(de)(de)(de)雄(xiong)(xiong)心壯志(zhi)以票王的(de)(de)(de)優勢進入(ru)了(le)(le)院(yuan)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)，也(ye)許進入(ru)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個錯誤，上(shang)學(xue)期給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)回(hui)憶就(jiu)是(shi)(shi)整(zheng)天在學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)工作，各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)表(biao)格(ge)～但是(shi)(shi)，大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)學(xue)期所(suo)學(xue)的(de)(de)(de)最有用(yong)的(de)(de)(de)東西貌似也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)給(gei)予(yu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)熟悉(xi)的(de)(de)(de)掌握了(le)(le)各(ge)種辦公(gong)軟件的(de)(de)(de)使用(yong)～我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想這(zhe)(zhe)比起那(nei)些所(suo)謂的(de)(de)(de)文化(hua)課而言也(ye)許會(hui)(hui)更加實(shi)用(yong)吧(ba)，但是(shi)(shi)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)意外，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)掛了(le)(le)，高數，成為(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)大(da)(da)學(xue)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個陰影，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想，也(ye)許真(zhen)的(de)(de)(de)怪不(bu)(bu)得(de)學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)，就(jiu)大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)學(xue)期而言，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)真(zhen)的(de)(de)(de)有點(dian)糜爛(lan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己都這(zhe)(zhe)么認(ren)為(wei)，作業(ye)自(zi)(zi)己一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次都沒有做(zuo)過，全(quan)是(shi)(shi)抄的(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)有空(kong)就(jiu)聊QQ，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)似乎已經被QQ所(suo)俘虜(lu)，每天要聊到(dao)晚上(shang)十二點(dian)多，上(shang)課就(jiu)睡覺，這(zhe)(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)大(da)(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)上(shang)學(xue)期。

　　下(xia)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)我(wo)(wo)可以(yi)欣慰的(de)(de)(de)告訴自(zi)己(ji)我(wo)(wo)收(shou)獲了(le)(le)，收(shou)獲了(le)(le)知識，收(shou)獲了(le)(le)雄(xiong)心，收(shou)獲了(le)(le)自(zi)信，收(shou)獲了(le)(le)……更重(zhong)要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)我(wo)(wo)收(shou)獲了(le)(le)她，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)另一(yi)半(ban)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)愛情，大(da)一(yi)下(xia)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)無疑(yi)是(shi)(shi)完美的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)'生活(huo)不再糜(mi)爛，似乎(hu)找回了(le)(le)高中的(de)(de)(de)干勁，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)目標(biao)也不再是(shi)(shi)單純的(de)(de)(de)過(guo)了(le)(le)就行(xing)，我(wo)(wo)要拿獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)，不是(shi)(shi)已(yi)經拿到的(de)(de)(de)素質拓展獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)，而是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習上的(de)(de)(de)一(yi)二等獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)金(jin)，下(xia)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)讓我(wo)(wo)知道了(le)(le)該怎么(me)處理學(xue)(xue)(xue)生會(hui)與(yu)學(xue)(xue)(xue)習之(zhi)間的(de)(de)(de)關系(xi)，下(xia)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)參(can)加了(le)(le)各種活(huo)動(dong)，在運(yun)動(dong)會(hui)期(qi)(qi)間雖然十項全能(neng)只拿了(le)(le)第九名，但它(ta)讓我(wo)(wo)知知道了(le)(le)，付(fu)出(chu)就有(you)回報。大(da)一(yi)下(xia)學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)我(wo)(wo)可以(yi)自(zi)豪的(de)(de)(de)對自(zi)己(ji)說：我(wo)(wo)沒有(you)虛度，我(wo)(wo)付(fu)出(chu)了(le)(le)比別人更多的(de)(de)(de)時間用(yong)在學(xue)(xue)(xue)習上。當(dang)然這一(yi)切的(de)(de)(de)一(yi)切還要感謝我(wo)(wo)的(de)(de)(de)寶貝，如果沒有(you)她的(de)(de)(de)鼓(gu)勵(li)與(yu)激勵(li)我(wo)(wo)想這～我(wo)(wo)辦(ban)不到！

　　大(da)一兩個學(xue)期的(de)(de)明顯反差讓我知道大(da)二(er)我該走什么樣的(de)(de)道路，我相信，我選的(de)(de)路不(bu)會(hui)錯的(de)(de)，還有我的(de)(de)寶貝，我們一起(qi)努力，大(da)二(er)的(de)(de)獎學(xue)金非我們莫屬！

　　大一生活學習總結 篇10

　　轉眼間半年已(yi)經過去了(le)，我的大學的第一個學期(qi)也落下(xia)了(le)帷幕。這短(duan)短(duan)的半年間我受益(yi)匪淺。

　　剛入(ru)學(xue)(xue)時(shi)滿懷對大(da)學(xue)(xue)生活的(de)(de)(de)憧憬(jing)，以為(wei)大(da)學(xue)(xue)生活會像(xiang)高中老師說的(de)(de)(de)那樣輕松自在，然而(er)排得滿滿的(de)(de)(de)課程表擊碎了我的(de)(de)(de)幻想，特別(bie)對于(yu)零基礎(chu)外語(yu)系的(de)(de)(de)我們來說更是(shi)辛苦。為(wei)了練習口語(yu)每天(tian)六(liu)點起床朗讀課文；為(wei)了記憶更多的(de)(de)(de)單詞和理解老師講解的(de)(de)(de)知(zhi)識點，每天(tian)學(xue)(xue)習到宿(su)舍熄燈……

　　然而大(da)學的(de)生活(huo)(huo)又有著意想不到(dao)的(de)有趣(qu)之處：自(zi)由(you)學習喜(xi)歡的(de)學科(ke)、自(zi)由(you)安排(pai)課余時間的(de)樂(le)趣(qu)；和同學、舍(she)友愉快相處，以(yi)此(ci)了解祖(zu)國(guo)各(ge)地的(de)生活(huo)(huo)習俗的(de)樂(le)趣(qu)；參加(jia)各(ge)種活(huo)(huo)動、在演(yan)講比賽(sai)中得獎的(de)樂(le)趣(qu)……這些都是(shi)在高(gao)中體會(hui)不到(dao)的(de)`樂(le)趣(qu)。

　　通過這半年的(de)(de)學(xue)習和生(sheng)活我也清楚認識(shi)到(dao)了(le)自己的(de)(de)不(bu)足。首先，我不(bu)太愛與(yu)人交往(wang)，學(xue)院、班級舉行的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些(xie)活動并(bing)不(bu)常參見。在未來的(de)(de)大學(xue)生(sheng)活里，我會努力多參加一(yi)(yi)(yi)些(xie)集體活動。其次，期末考試讓我認識(shi)到(dao)身為(wei)一(yi)(yi)(yi)名理科生(sheng)在學(xue)習文科類(lei)學(xue)科時的(de)(de)不(bu)足。我會積極請(qing)教(jiao)同學(xue)，強化文科類(lei)課(ke)程的(de)(de)學(xue)習。

　　總之，過去(qu)的半年(nian)，是不斷(duan)學(xue)習、不斷(duan)充(chong)實(shi)的半年(nian)，是積(ji)極探(tan)索(suo)、逐步成熟的半年(nian)。這半年(nian)雖然只(zhi)是我(wo)人生(sheng)這條線上的一小段，但它包含了汗水和(he)收獲，為將來劃平人生(sheng)的線起著(zhu)至(zhi)關(guan)重要(yao)的作(zuo)用。在以(yi)(yi)后的大(da)學(xue)生(sheng)活中我(wo)要(yao)更加地(di)努力，以(yi)(yi)不愧(kui)于高(gao)中三年(nian)的付出和(he)最初立(li)下的理想！

　　大一生活學習總結 篇11

　　逝者如斯夫(fu)不舍晝夜。這(zhe)一(yi)年對我(wo)來(lai)說真的是(shi)過(guo)得太(tai)快，仿(fang)佛(fo)昨天還是(shi)那個扎(zha)著(zhu)高高的馬(ma)尾辮拖(tuo)著(zhu)行李箱(xiang)一(yi)邊哼(heng)著(zhu)曲兒感(gan)嘆著(zhu)“上大的校園真漂亮啊！”的我(wo)，今天就成了即(ji)將要被冠上“學姐(jie)”的稱呼(hu)的準(zhun)大二生(sheng)。這(zhe)仿(fang)佛(fo)是(shi)一(yi)眨眼的時間(jian)，也(ye)讓現在的我(wo)像是(shi)如夢初醒一(yi)般(ban)。

　　這一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)總的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)過得還(huan)是(shi)非(fei)常開心的(de)(de)(de)(de)(de)。剛剛來(lai)(lai)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，由于我(wo)(wo)(wo)(wo)從初中(zhong)(zhong)(zhong)起就(jiu)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校寄宿，所以比身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)其他(ta)同(tong)學(xue)(xue)(xue)更加適應(ying)這種寄宿生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，在(zai)(zai)處理個(ge)人(ren)(ren)衛生(sheng)(sheng)(sheng)和寢室衛生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)也(ye)能(neng)很(hen)(hen)(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)幫助身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們。俗話說(shuo)(shuo)“出(chu)門靠朋友”嘛，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)一(yi)(yi)(yi)(yi)直深(shen)信這一(yi)(yi)(yi)(yi)點，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)很(hen)(hen)(hen)喜歡結(jie)交一(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)志向(xiang)相(xiang)同(tong)或者(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)有想(xiang)(xiang)法(fa)有目標的(de)(de)(de)(de)(de)朋友，跟他(ta)們聊一(yi)(yi)(yi)(yi)聊今(jin)后(hou)對(dui)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)事業的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)(xiang)法(fa)。畢竟上了大學(xue)(xue)(xue)了，很(hen)(hen)(hen)多(duo)人(ren)(ren)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)心中(zhong)(zhong)(zhong)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)看法(fa)都有很(hen)(hen)(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)變化(hua)，處于這個(ge)準社(she)會人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)位置、介于成熟與幼稚(zhi)之間的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)們，面(mian)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)心中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)多(duo)少是(shi)有些(xie)彷(pang)徨的(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)面(mian)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)這個(ge)社(she)會逐(zhu)漸(jian)(jian)逐(zhu)漸(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)清晰在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)眼睛里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們心中(zhong)(zhong)(zhong)對(dui)自(zi)(zi)己(ji)夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)實現(xian)也(ye)越漸(jian)(jian)懷疑起來(lai)(lai)：是(shi)從大流得到穩定、中(zhong)(zhong)(zhong)庸的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，還(huan)是(shi)為夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)搏、即使有跌(die)落(luo)谷底的(de)(de)(de)(de)(de)危險(xian)仍舊(jiu)前(qian)行(xing)？我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)這個(ge)問(wen)題確乎是(shi)困擾(rao)或者(zhe)(zhe)(zhe)困擾(rao)過很(hen)(hen)(hen)多(duo)人(ren)(ren)，并且(qie)對(dui)現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)，這個(ge)問(wen)題依舊(jiu)郁結(jie)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心里(li)。不(bu)過我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)，人(ren)(ren)有時(shi)(shi)候(hou)也(ye)是(shi)要逼(bi)一(yi)(yi)(yi)(yi)逼(bi)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)，如(ru)果不(bu)逼(bi)自(zi)(zi)己(ji)就(jiu)不(bu)知道自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)極限究竟在(zai)(zai)哪里(li)。人(ren)(ren)就(jiu)這么一(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)子了，隨人(ren)(ren)流的(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)庸庸碌碌的(de)(de)(de)(de)(de)走也(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)子，追(zhui)著夢(meng)(meng)想(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)路(lu)磕磕碰碰的(de)(de)(de)(de)(de)走也(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)輩(bei)子，前(qian)者(zhe)(zhe)(zhe)身(shen)體輕松(song)卻(que)(que)內心沉(chen)重、后(hou)者(zhe)(zhe)(zhe)身(shen)體沉(chen)重卻(que)(que)內心輕松(song)，看來(lai)(lai)哪條路(lu)都不(bu)容易啊(a)！既然現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)找不(bu)到答案，那(nei)就(jiu)留給以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)再(zai)繼續權衡斟酌吧。

　　在工作和學(xue)習(xi)方面，我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)這一(yi)年做得還(huan)是(shi)比(bi)較(jiao)成(cheng)功(gong)的(de)(de)，身(shen)為班(ban)級的(de)(de)團支書(shu)，這一(yi)年來都(dou)還(huan)算(suan)優秀(xiu)的(de)(de).完成(cheng)了(le)(le)各種任務，與班(ban)級的(de)(de)同學(xue)們(men)都(dou)建立了(le)(le)深厚(hou)的(de)(de)友(you)誼，在很(hen)(hen)多(duo)事情上(shang)都(dou)得到(dao)了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)同學(xue)的(de)(de)幫助，對他們(men)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)心懷(huai)感激。上(shang)大學(xue)以后(hou)，因為沒了(le)(le)高(gao)考(kao)壓(ya)在頭上(shang)、沒有(you)(you)父母老師天(tian)天(tian)逼著、念著，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)習(xi)的(de)(de)壓(ya)力(li)(li)減輕(qing)了(le)(le)許(xu)多(duo)，也(ye)放松了(le)(le)許(xu)多(duo)，所以沒有(you)(you)原來那么(me)用功(gong)了(le)(le)，不(bu)(bu)過我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)也(ye)努力(li)(li)讓(rang)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在學(xue)院(yuan)中(zhong)處于(yu)一(yi)種“比(bi)較(jiao)好”的(de)(de)水平(ping)，也(ye)還(huan)算(suan)是(shi)付出了(le)(le)不(bu)(bu)少，成(cheng)果(guo)也(ye)還(huan)算(suan)是(shi)不(bu)(bu)錯(cuo)的(de)(de)了(le)(le)。不(bu)(bu)過我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)一(yi)直(zhi)在尋找能(neng)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)(geng)加(jia)投(tou)入的(de)(de)動力(li)(li)源，在這個過程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)一(yi)直(zhi)感到(dao)有(you)(you)些(xie)(xie)焦躁、有(you)(you)些(xie)(xie)不(bu)(bu)知所措，這可(ke)能(neng)就是(shi)大學(xue)生(sheng)的(de)(de)通病吧。由(you)于(yu)大學(xue)更(geng)(geng)加(jia)強調自(zi)(zi)(zi)(zi)主學(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)習(xi)方式也(ye)有(you)(you)很(hen)(hen)大的(de)(de)變化，很(hen)(hen)多(duo)時候不(bu)(bu)再是(shi)從書(shu)本里(li)去尋找答案再一(yi)味的(de)(de)全部(bu)接受，而是(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)通過各種途徑去拓寬視野，自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)去領悟去思索(suo)，有(you)(you)時候也(ye)能(neng)得出和老師或者(zhe)原先(xian)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)想(xiang)法(fa)(fa)完全不(bu)(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)答案，這個過程(cheng)是(shi)最(zui)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)開(kai)心的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)個有(you)(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)獨特想(xiang)法(fa)(fa)、有(you)(you)創新意識(shi)、敢于(yu)打(da)破制(zhi)度封鎖的(de)(de)人(ren)，不(bu)(bu)過可(ke)能(neng)現在的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)離(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)目(mu)標還(huan)有(you)(you)些(xie)(xie)距離(li)，不(bu)(bu)過我(wo)(wo)(wo)(wo)相信(xin)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)會(hui)堅(jian)持下去直(zhi)到(dao)成(cheng)功(gong)的(de)(de)那一(yi)天(tian)。

　　在今后三年的(de)大(da)學生活里(li)，我(wo)一定(ding)會(hui)更好(hao)的(de)調(diao)整心態，訂立目標，堅定(ding)的(de)前進下(xia)去！

　　大一生活學習總結 篇12

　　去年九月，我帶著對大學的(de)(de)(de)憧憬(jing)和一(yi)顆好奇(qi)心，從祖國的(de)(de)(de)最(zui)西(xi)部來到繁華的(de)(de)(de)大都市。還記得(de)第(di)一(yi)天到學校的(de)(de)(de)時候，下著大雨，悶(men)熱的(de)(de)(de)天氣還很(hen)(hen)不適應(ying)。報到結束，來到寢室(shi)，我是第(di)一(yi)個搬進寢室(shi)的(de)(de)(de)，很(hen)(hen)高興是朝南的(de)(de)(de)房間(jian)，也很(hen)(hen)好奇(qi)會(hui)有怎樣的(de)(de)(de)室(shi)友(you)。現在我覺得(de)遇到她們(men)是一(yi)件很(hen)(hen)幸運的(de)(de)(de)事，我們(men)在一(yi)起的(de)(de)(de)時候總(zong)是談天說地，話題之深淺無所不涉及，收(shou)獲很(hen)(hen)多。

　　軍訓(xun)并沒有(you)(you)我想(xiang)象的(de)(de)(de)艱苦，教官(guan)、輔導員、導生(sheng)都(dou)(dou)對我們很好(hao)，總是才(cai)訓(xun)練了一(yi)下(xia)下(xia)就可(ke)以(yi)(yi)休息了。軍訓(xun)結(jie)束就開始了秋季學(xue)(xue)期(qi)，學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)選(xuan)課方(fang)式(shi)我很喜歡(huan)，可(ke)以(yi)(yi)任意排(pai)自己(ji)的(de)(de)(de)時間(jian)(jian)，而不是像其他學(xue)(xue)校基礎課都(dou)(dou)安(an)排(pai)好(hao)，只能(neng)選(xuan)選(xuan)修課的(de)(de)(de)時間(jian)(jian)。并且學(xue)(xue)校沒有(you)(you)晨讀(du)和晚自習，可(ke)以(yi)(yi)完(wan)全性的(de)(de)(de)然(ran)我們自己(ji)安(an)排(pai)時間(jian)(jian)，感(gan)覺很自由(you)。由(you)于我們是第一(yi)屆大類(lei)招(zhao)生(sheng)，老師和我們都(dou)(dou)是第一(yi)次接觸通識(shi)課，所(suo)以(yi)(yi)在課上可(ke)以(yi)(yi)學(xue)(xue)到很多有(you)(you)趣(qu)的(de)(de)(de)東西。帶(dai)著這樣的(de)(de)(de)新鮮感(gan)以(yi)(yi)及對大學(xue)(xue)課程(cheng)考核(he)方(fang)式(shi)的(de)(de)(de)未(wei)知，很用心(xin)的(de)(de)(de)完(wan)成了第一(yi)個學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，當然(ran)有(you)(you)付(fu)出就有(you)(you)回報，秋季學(xue)(xue)期(qi)的(de)(de)(de)成績是比較(jiao)理想(xiang)的(de)(de)(de)。

　　考過試后便繼續(xu)投入冬季學(xue)期(qi)(qi)中(zhong)(zhong)，可是學(xue)校的(de)(de)(de)冬季學(xue)期(qi)(qi)是被假期(qi)(qi)隔開的(de)(de)(de)，由于回(hui)家(jia)心(xin)切，便不是那么認真的(de)(de)(de)對待課程了。雖然在學(xue)習上有(you)所懈怠(dai)，但是時間我并(bing)沒有(you)去浪費。我參與了抱(bao)團小(xiao)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)'競(jing)選，很幸運的(de)(de)(de)擔任了線性(xing)代數(shu)抱(bao)團學(xue)習小(xiao)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)組(zu)(zu)長(chang)(chang)，每(mei)周組(zu)(zu)織組(zu)(zu)員活動，有(you)時在南區食(shi)堂二(er)樓進行學(xue)術討論，有(you)時一起出點子一起玩。寒假收(shou)假后便再一次進入了復習中(zhong)(zhong)，由于之前(qian)的(de)(de)(de)懈怠(dai)，考試成(cheng)績并(bing)不理想，這(zhe)也(ye)啟蒙了我春季學(xue)期(qi)(qi)在學(xue)習方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)計劃。

　　隨著又(you)一(yi)次(ci)(ci)考試周(zhou)的小休(xiu)結束(shu)，春季學(xue)期(qi)開(kai)(kai)始(shi)，春季學(xue)期(qi)的來臨對(dui)于(yu)我們(men)(men)來說就(jiu)是(shi)(shi)面(mian)臨專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)選(xuan)擇，于(yu)是(shi)(shi)開(kai)(kai)始(shi)盡可能(neng)(neng)的去了解各(ge)個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)的信息(xi)，并(bing)從中(zhong)選(xuan)出比(bi)較有興趣的專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)再(zai)進(jin)行(xing)更深(shen)層的了解感(gan)覺像又(you)要(yao)經歷一(yi)次(ci)(ci)高考，只是(shi)(shi)這(zhe)次(ci)(ci)，我們(men)(men)的競爭變成了一(yi)個學(xue)校里的同(tong)(tong)學(xue)，或(huo)者說是(shi)(shi)同(tong)(tong)一(yi)大類中(zhong)的同(tong)(tong)學(xue)，我們(men)(men)為了這(zhe)次(ci)(ci)選(xuan)擇，都在做著各(ge)自的努力(li)。還(huan)有關于(yu)小強同(tong)(tong)學(xue)，大家(jia)到十分關心他，為他出自己(ji)(ji)的一(yi)份(fen)力(li)，當然(ran)我也(ye)(ye)不(bu)例外(wai)，捐款并(bing)且(qie)獻(xian)血，雖然(ran)我不(bu)知(zhi)道(dao)自己(ji)(ji)的微博力(li)量會帶給他什(shen)么，但總(zong)是(shi)(shi)盡心了，希望他能(neng)(neng)好起來，也(ye)(ye)希望大家(jia)都能(neng)(neng)夠平安。就(jiu)這(zhe)樣，被(bei)事(shi)情(qing)堆(dui)積起來的春季學(xue)期(qi)也(ye)(ye)接近了尾聲，然(ran)后慢慢也(ye)(ye)消失不(bu)見(jian)。

　　緊(jin)接(jie)的(de)(de)(de)(de)，夏季(ji)學期也到來(lai)(lai)了(le)，這意味著我(wo)們的(de)(de)(de)(de)大(da)一(yi)就要(yao)結束了(le)。很(hen)開心的(de)(de)(de)(de)是(shi)能夠加(jia)入(ru)一(yi)個很(hen)團結的(de)(de)(de)(de)班(ban)集體，我(wo)們班(ban)一(yi)向(xiang)是(shi)霸氣路線，但也不(bu)乏(fa)有(you)很(hen)多很(hen)搞笑的(de)(de)(de)(de)事(shi)情發生(sheng)，在活動(dong)課上的(de)(de)(de)(de)時候(hou)我(wo)們班(ban)總是(shi)能表(biao)現出色，在課下大(da)家也會經常一(yi)起出去玩。也很(hen)開心交到了(le)很(hen)多來(lai)(lai)自不(bu)同(tong)班(ban)級(ji)不(bu)同(tong)大(da)類的(de)(de)(de)(de)朋友(you)。有(you)開心的(de)(de)(de)(de)事(shi)當然也有(you)遺憾的(de)(de)(de)(de)事(shi)，但這些都(dou)已成定(ding)局，我(wo)將(jiang)在大(da)二進(jin)行一(yi)次新的(de)(de)(de)(de)騰飛，進(jin)入(ru)新的(de)(de)(de)(de)班(ban)級(ji)，定(ding)義一(yi)個新的(de)(de)(de)(de)自己。

　　大一生活學習總結 篇13

　　時(shi)間匆(cong)匆(cong)流(liu)逝，去年剛進大學(xue)時(shi)的欣喜(xi)已蕩(dang)然(ran)無存，經(jing)過一年大學(xue)生活的洗禮，自己變(bian)得些許成熟(shu)。面對即(ji)將升為大二的自己，我有很多(duo)話要說(shuo)。

　　在(zai)過(guo)去(qu)(qu)的一(yi)(yi)年(nian)里，我(wo)哭過(guo)笑(xiao)過(guo)，為了那所謂的榮譽競爭過(guo)，拼搏(bo)過(guo)，但現在(zai)看(kan)來(lai)全是笑(xiao)柄。為了一(yi)(yi)些虛榮的東西，舍棄了更多(duo)……李靜的離開，的確讓我(wo)很(hen)失落，自(zi)(zi)己(ji)時常一(yi)(yi)個人去(qu)(qu)吃(chi)飯，去(qu)(qu)自(zi)(zi)習，習慣了孤獨，適(shi)應了寂(ji)寞(mo)。咽淚裝(zhuang)歡(huan)面對著(zhu)這(zhe)一(yi)(yi)切(qie)。自(zi)(zi)己(ji)在(zai)學生會工作了一(yi)(yi)年(nian)，認識了很(hen)多(duo)人，鍛煉了自(zi)(zi)我(wo)，雖然很(hen)累很(hen)苦，但是值得(de)。

　　大學(xue)里的(de)(de)(de)很多人只(zhi)追(zhui)求玩(wan)樂，每到(dao)期末(mo)，暗暗祈禱，千(qian)萬別掛(gua)科。這樣的(de)(de)(de)大學(xue)生，我(wo)(wo)實在不(bu)敢多說(shuo)。我(wo)(wo)只(zhi)能按著自己的(de)(de)(de)想法，吊兒郎(lang)當地過(guo)著我(wo)(wo)平凡的(de)(de)(de)生活。在商學(xue)院的(de)(de)(de)這一年里，逃(tao)課再普遍(bian)不(bu)過(guo)，人們(men)瘋狂(kuang)的(de)(de)(de)玩(wan)游戲，蝸居宿舍。我(wo)(wo)并(bing)不(bu)反對逃(tao)課，對于不(bu)感興(xing)趣(qu)的(de)(de)(de)科目，我(wo)(wo)們(men)可以(yi)不(bu)去(qu)，但必須保(bao)證不(bu)掛(gua)科，不(bu)墮落！

　　我(wo)(wo)們(men)在大學(xue)中得有自己(ji)的(de)(de).想法，學(xue)些對自己(ji)有用的(de)(de)知識，擴(kuo)寬自己(ji)的(de)(de)知識面，不(bu)(bu)能得過且過，碌(liu)碌(liu)無為(wei)，多讀(du)書絕對是個不(bu)(bu)錯的(de)(de)選擇。大學(xue)中充斥著(zhu)各種潛規則，當我(wo)(wo)們(men)遇到些不(bu)(bu)公平的(de)(de)事，我(wo)(wo)們(men)要學(xue)會(hui)淡定(ding)地處(chu)理，相信終(zhong)究(jiu)有一天會(hui)有一個好的(de)(de)結果(guo)，因(yin)果(guo)輪回。

　　大(da)學不是(shi)(shi)享受的溫床，而是(shi)(shi)痛苦的開始，在大(da)學中磨練自己，雖苦，但(dan)是(shi)(shi)定會有收獲(huo)，努力拼搏(bo)！

　　大一生活學習總結 篇14

　　今天是這學期(qi)的(de)最后(hou)一科考試(shi)，考英(ying)語，考完這一科，大一的(de)第二(er)學期(qi)就可以算正式結束了。

　　這(zhe)一(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)期是(shi)(shi)(shi)充實(shi)(shi)的(de)，收(shou)獲(huo)(huo)的(de)。在(zai)這(zhe)里，我(wo)(wo)進(jin)了(le)(le)校級組織(zhi)，當了(le)(le)干部，有(you)了(le)(le)快樂，有(you)了(le)(le)收(shou)獲(huo)(huo)，也有(you)懂我(wo)(wo)的(de)人相伴。雖然這(zhe)一(yi)(yi)(yi)路走來(lai)很辛苦，但是(shi)(shi)(shi)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)路上我(wo)(wo)并非一(yi)(yi)(yi)個人獨自游蕩(dang)，而是(shi)(shi)(shi)有(you)人相伴著一(yi)(yi)(yi)起(qi)朝著目標前(qian)進(jin)。或許有(you)失落，有(you)流淚(lei)，有(you)跌倒，有(you)灰(hui)心，有(you)難過的(de)時候，但是(shi)(shi)(shi)在(zai)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)連串(chuan)的(de)不好中，我(wo)(wo)也收(shou)獲(huo)(huo)了(le)(le)很多很好的(de)東西，同學(xue)(xue)也都知道(dao)我(wo)(wo)比(bi)以(yi)前(qian)更堅(jian)強了(le)(le)，比(bi)以(yi)前(qian)更獨立了(le)(le)，比(bi)以(yi)前(qian)更穩重了(le)(le)，但是(shi)(shi)(shi)同學(xue)(xue)們應該不知道(dao)其(qi)實(shi)(shi)我(wo)(wo)比(bi)以(yi)前(qian)跌倒的(de)次(ci)數也更多了(le)(le)。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)次(ci)次(ci)的(de)跌倒與(yu)爬起(qi)，這(zhe)一(yi)(yi)(yi)次(ci)次(ci)的(de)忍淚(lei)與(yu)微笑，使(shi)我(wo)(wo)在(zai)大(da)學(xue)(xue)的(de)校園里慢慢的(de)成(cheng)長著。

　　都(dou)(dou)說大一(yi)(yi)的(de)(de)課程(cheng)不多，社(she)團(tuan)(tuan)生活(huo)(huo)(huo)很精彩，大學是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個多彩的(de)(de)世界，社(she)團(tuan)(tuan)生活(huo)(huo)(huo)確實是(shi)(shi)(shi)(shi)很精彩，但是(shi)(shi)(shi)(shi)大一(yi)(yi)的(de)(de)課程(cheng)卻是(shi)(shi)(shi)(shi)繁重的(de)(de)。在(zai)(zai)社(she)團(tuan)(tuan)里(li)、組織里(li)的(de)(de)兄(xiong)弟姐(jie)妹，還有老師們(men)(men)都(dou)(dou)互相的(de)(de)相親相愛(ai)，很是(shi)(shi)(shi)(shi)和睦(mu)。在(zai)(zai)這一(yi)(yi)個學期里(li)，參加的(de)(de)活(huo)(huo)(huo)動(dong)也比(bi)較多，特別是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)社(she)聯，在(zai)(zai)第四屆社(she)團(tuan)(tuan)文化節(jie)期間，我(wo)們(men)(men)也收獲(huo)了很多的(de)(de)東西，最開心的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)外聯部拉到了活(huo)(huo)(huo)動(dong)所需的(de)(de)經(jing)費，且也有機會親自舉辦了一(yi)(yi)個活(huo)(huo)(huo)動(dong)，在(zai)(zai)活(huo)(huo)(huo)動(dong)中感受著彼此的(de)(de)付出后(hou)的(de)(de)快樂。同時酒(jiu)店管理協(xie)會的(de)(de)成立(li)也是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)件讓人開心的(de)(de)事(shi)，雖然我(wo)們(men)(men)什么都(dou)(dou)不會，沒有師兄(xiong)師姐(jie)的(de)(de)成熟與經(jing)歷，但是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)路走來(lai)，汗水換來(lai)的(de)(de)自然也有快樂。

　　在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)和以(yi)(yi)往一(yi)(yi)(yi)(yi)樣，不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)偷懶，上(shang)(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)同(tong)(tong)(tong)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)認(ren)(ren)真(zhen)地(di)聽老師(shi)講(jiang)課(ke)(ke)，該做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)筆記(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)認(ren)(ren)真(zhen)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)筆記(ji)，該操(cao)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)積(ji)極去(qu)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，上(shang)(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)也同(tong)(tong)(tong)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇于發(fa)言。在(zai)(zai)平時(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)也會(hui)(hui)(hui)懷著(zhu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢(meng)想(xiang)很努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)去(qu)認(ren)(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)看書，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。這學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)有(you)(you)選(xuan)修課(ke)(ke)，對(dui)(dui)待選(xuan)修課(ke)(ke)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)同(tong)(tong)(tong)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)真(zhen)，不(bu)(bu)(bu)(bu)敢驕(jiao)傲(ao)，不(bu)(bu)(bu)(bu)敢自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)滿(man)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)(shang)(shang)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)認(ren)(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)待，只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)希(xi)望自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)與汗(han)水(shui)可以(yi)(yi)換來自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)想(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)。都(dou)說(shuo)(shuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)耕耘一(yi)(yi)(yi)(yi)分(fen)收獲(huo)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)著(zhu)，認(ren)(ren)真(zhen)著(zhu)，奮斗(dou)著(zhu)。在(zai)(zai)別(bie)人(ren)看電(dian)視的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)至少(shao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)看自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)喜歡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)外書，在(zai)(zai)別(bie)人(ren)逛街的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)至少(shao)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)宿舍(she)想(xiang)當(dang)天(tian)(tian)上(shang)(shang)(shang)(shang)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)，老師(shi)講(jiang)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容。把大都(dou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)都(dou)放在(zai)(zai)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)以(yi)(yi)及社團里。所以(yi)(yi)高中常有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成就(jiu)(jiu)感(gan)在(zai)(zai)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)里還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)擁有(you)(you)著(zhu)，這一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)覺(jue)得(de)(de)很高興(xing)。期(qi)(qi)末考(kao)(kao)，同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)都(dou)說(shuo)(shuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)掛科就(jiu)(jiu)行了(le)，60分(fen)萬歲，但(dan)(dan)(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)求自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)單(dan)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)掛科，而(er)且要(yao)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)更好(hao)(hao)(hao)，考(kao)(kao)出(chu)好(hao)(hao)(hao)成績，把平時(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識都(dou)能(neng)(neng)用上(shang)(shang)(shang)(shang)，不(bu)(bu)(bu)(bu)為了(le)考(kao)(kao)試(shi)而(er)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，而(er)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)東西(xi)。不(bu)(bu)(bu)(bu)論是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)專業(ye)科還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)文化科我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)會(hui)(hui)(hui)認(ren)(ren)真(zhen)地(di)去(qu)對(dui)(dui)待，去(qu)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)生有(you)(you)很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無奈，努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)后并不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定能(neng)(neng)收獲(huo)到(dao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)想(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)果(guo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)覺(jue)得(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)沒(mei)有(you)(you)松懈(xie)過，但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很遺憾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)計算(suan)機(ji)只考(kao)(kao)了(le)70多(duo)分(fen)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)傷心(xin)過，但(dan)(dan)(dan)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鼓勵自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，希(xi)望自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)可以(yi)(yi)再(zai)接再(zai)厲，下學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)可以(yi)(yi)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)到(dao)更好(hao)(hao)(hao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個比較(jiao)嬌小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)生，對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)酒店管理(li)專業(ye)來說(shuo)(shuo)優(you)勢(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)比其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)，班上(shang)(shang)(shang)(shang)也有(you)(you)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)直(zhi)接說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很矮，但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)(you)因此(ci)而(er)覺(jue)得(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)卑(bei)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)道那同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)嘲諷我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)無心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).一(yi)(yi)(yi)(yi)句(ju)話。但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并沒(mei)有(you)(you)因此(ci)覺(jue)得(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)行，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)用自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)行動證明著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)(yi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)班上(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)其他同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高挑，但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這并不(bu)(bu)(bu)(bu)影響我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)超(chao)越他們(men)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)朝著(zhu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路前進，或許(xu)有(you)(you)些(xie)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)跑(pao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)快(kuai)，但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)(yi)趕上(shang)(shang)(shang)(shang)去(qu)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)著(zhu)，所以(yi)(yi)在(zai)(zai)技能(neng)(neng)方(fang)面(mian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)并沒(mei)有(you)(you)落(luo)后于別(bie)人(ren)，或許(xu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很好(hao)(hao)(hao)，但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最起(qi)碼的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)排在(zai)(zai)了(le)前面(mian)，比如說(shuo)(shuo)客房鋪床我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)2分(fen)多(duo)鐘；雖(sui)說(shuo)(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)找(zhao)不(bu)(bu)(bu)(bu)到(dao)適(shi)合(he)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腳的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高跟鞋，但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)餐飲擺臺我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)擺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)合(he)格，用時(shi)(shi)也不(bu)(bu)(bu)(bu)長，比起(qi)其他同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)至少(shao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)(zhun)，沒(mei)有(you)(you)那么多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)對(dui)(dui)，給(gei)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)印象(xiang)也好(hao)(hao)(hao)。所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)相信著(zhu)只要(yao)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)趕超(chao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)，趕超(chao)了(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)然就(jiu)(jiu)可以(yi)(yi)趕超(chao)優(you)秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)也會(hui)(hui)(hui)很認(ren)(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)對(dui)(dui)待，或許(xu)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)都(dou)會(hui)(hui)(hui)在(zai)(zai)考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)好(hao)(hao)(hao)“萬全”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)準(zhun)(zhun)備(bei)，但(dan)(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)在(zai)(zai)考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前幾天(tian)(tian)就(jiu)(jiu)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把要(yao)考(kao)(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容復習(xi)好(hao)(hao)(hao)，或許(xu)不(bu)(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)完全背出(chu)來，但(dan)(dan)(dan)至少(shao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀點(dian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)靠(kao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)(nu)力(li)(li)(li)(li)寫(xie)出(chu)了(le)屬(shu)于自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)滿(man)意答案(an)。

　　在生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)基(ji)本上(shang)都(dou)(dou)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)和(he)(he)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)友好(hao)相處，互幫互愛，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)事情(qing)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)做(zuo)(zuo)，形成(cheng)獨立(li)、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)理(li)、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)的(de)(de)良好(hao)品(pin)德。宿舍(she)(she)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)家(jia)，5個(ge)(ge)(ge)人(ren)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)在同一(yi)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)窩，這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)小(xiao)窩里(li)(li)(li)(li)人(ren)一(yi)定要相親相愛生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)才是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)愉(yu)快的(de)(de)。雖(sui)然(ran)各(ge)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)習(xi)性都(dou)(dou)不(bu)相同，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)互相理(li)解和(he)(he)遷就，只有(you)(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣小(xiao)窩才會(hui)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)溫馨的(de)(de)，只有(you)(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣才是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)(he)休息的(de)(de)環境。這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)方(fang)面我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)宿舍(she)(she)這(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)期做(zuo)(zuo)的(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很好(hao)，希望(wang)下學(xue)(xue)(xue)(xue)期回來后大(da)(da)家(jia)都(dou)(dou)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)彼此談心。因(yin)(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)比較(jiao)(jiao)忙，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)與社團里(li)(li)(li)(li)的(de)(de)“業務”比較(jiao)(jiao)多(duo)，所以(yi)(yi)很少和(he)(he)舍(she)(she)友一(yi)起逛街或是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)做(zuo)(zuo)什(shen)么(me)(me)事情(qing)，吃飯為(wei)(wei)了(le)省錢(qian)等(deng)某些原(yuan)因(yin)(yin)(yin)(yin)也(ye)沒與舍(she)(she)友一(yi)起。但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)5個(ge)(ge)(ge)人(ren)之間多(duo)的(de)(de)隔閡還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒有(you)(you)的(de)(de)。還有(you)(you)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)中，始(shi)終保(bao)持(chi)干凈的(de)(de)作風，做(zuo)(zuo)到勤清(qing)(qing)潔，勤洗手，床，桌子都(dou)(dou)會(hui)擺(bai)放整齊，養成(cheng)良好(hao)的(de)(de)衛(wei)生(sheng)習(xi)慣。同時(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)會(hui)利(li)用課余時(shi)間去(qu)做(zuo)(zuo)兼職，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在這(zhe)(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)期兼職做(zuo)(zuo)的(de)(de)不(bu)多(duo)，因(yin)(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)時(shi)間按都(dou)(dou)安排(pai)的(de)(de)比較(jiao)(jiao)滿，大(da)(da)都(dou)(dou)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)他去(qu)做(zuo)(zuo)，所以(yi)(yi)辛苦了(le)更多(duo)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)他吧，真的(de)(de)很感(gan)謝一(yi)直都(dou)(dou)有(you)(you)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)陪在自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)身邊，鼓勵著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，支持(chi)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，默默無聞的(de)(de)照顧著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)了(le)，不(bu)論于家(jia)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)于己(ji)(ji)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)很大(da)(da)好(hao)處的(de)(de)。雖(sui)然(ran)家(jia)里(li)(li)(li)(li)貧窮(qiong)，沒有(you)(you)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)家(jia)里(li)(li)(li)(li)富有(you)(you)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從來不(bu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)卑，因(yin)(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)靠自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)雙手喂飽自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，少伸手向父(fu)母要，因(yin)(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)志氣不(bu)貧窮(qiong)，所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)抬頭挺(ting)胸的(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)著(zhu)。雖(sui)然(ran)有(you)(you)時(shi)會(hui)很累(lei)很苦，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)為(wei)(wei)不(bu)論做(zuo)(zuo)什(shen)么(me)(me)事都(dou)(dou)貴在堅持(chi)，相信自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)。吃苦不(bu)丟(diu)臉，那是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)鍛煉(lian)。大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)，不(bu)再像高中、初中，在穿(chuan)著(zhu)打(da)扮方(fang)面，特別是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)酒管的(de)(de)更應該(gai)注意，所以(yi)(yi)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)在大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)里(li)(li)(li)(li)也(ye)有(you)(you)給自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)添一(yi)些衣(yi)服，雖(sui)然(ran)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在清(qing)(qing)倉，減價，打(da)折的(de)(de)時(shi)候買的(de)(de)，雖(sui)然(ran)每件的(de)(de)價錢(qian)都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在20元以(yi)(yi)下，雖(sui)然(ran)都(dou)(dou)不(bu)比同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)的(de)(de)好(hao)看(kan)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很開心。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)穿(chuan)名牌(pai)，因(yin)(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)(you)資本，即(ji)使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)資本，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)應學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)節儉。所以(yi)(yi)在這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)貧窮(qiong)的(de)(de)環境里(li)(li)(li)(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)卑，不(bu)失落，因(yin)(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)很自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)豪的(de)(de)給自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)打(da)高分，因(yin)(yin)(yin)(yin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)靠自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)立(li)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)強了(le)。

　　從高(gao)中到大學(xue)(xue)(xue)(xue)，是(shi)人生(sheng)(sheng)的(de)(de)重(zhong)大轉折。大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)特點表(biao)現在：生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)上(shang)要(yao)(yao)自(zi)(zi)理，管理上(shang)要(yao)(yao)自(zi)(zi)治，思想(xiang)上(shang)要(yao)(yao)自(zi)(zi)我(wo)教育，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)高(gao)度自(zi)(zi)覺。尤其是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)內容、方法和要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)上(shang)，比起高(gao)中的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)發生(sheng)(sheng)了很(hen)大的(de)(de)變化。要(yao)(yao)想(xiang)真正學(xue)(xue)(xue)(xue)到知(zhi)識(shi)和本領，除(chu)了繼續發揚勤奮(fen)刻苦的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)精神(shen)外，還要(yao)(yao)適應大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)(xue)規律，掌握大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)特點，選(xuan)擇適合(he)自(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法。大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)既(ji)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)掌握比較深厚的(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)理論和專(zhuan)業知(zhi)識(shi)，還要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)重(zhong)視各(ge)種能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)。大學(xue)(xue)(xue)(xue)教育具有(you)明顯的(de)(de)職業定向性，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)除(chu)了扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)掌握書本知(zhi)識(shi)之外，還要(yao)(yao)培(pei)(pei)養(yang)研究(jiu)和解決問題的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)(li)。因此(ci)，要(yao)(yao)特別(bie)注(zhu)(zhu)意(yi)自(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)會獨立地(di)(di)(di)支配學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)時間，自(zi)(zi)覺地(di)(di)(di)、主動地(di)(di)(di)、生(sheng)(sheng)動活(huo)(huo)潑地(di)(di)(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。還要(yao)(yao)注(zhu)(zhu)意(yi)思維能(neng)(neng)力(li)(li)、創造能(neng)(neng)力(li)(li)、組織管理能(neng)(neng)力(li)(li)、表(biao)達能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)(de)培(pei)(pei)養(yang)，為將來適應社(she)會工(gong)作打下良好的(de)(de)基(ji)礎(chu)(chu)。

　　在(zai)這一(yi)學期里，當然我也存(cun)在(zai)著(zhu)一(yi)些(xie)不足，比如說(shuo)時(shi)(shi)間分配的不是很合理；上課(ke)發言舉手有猶豫的時(shi)(shi)候(hou)；忙碌的時(shi)(shi)候(hou)作息時(shi)(shi)間不規律等。下學期我將會(hui)摒棄(qi)不好，把好的繼(ji)續堅(jian)持，發揚下去。同時(shi)(shi)希望能多的與老師接觸(chu)，還有可以更進一(yi)步。

　　暑期已到，其實每個人的(de)(de)(de)時(shi)間精力(li)都(dou)是(shi)有(you)(you)限的(de)(de)(de)，有(you)(you)得必有(you)(you)失。就如在(zai)(zai)學校社團里，你(ni)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里收獲(huo)了，不能在(zai)(zai)同一(yi)時(shi)間內在(zai)(zai)另一(yi)處收獲(huo)別(bie)的(de)(de)(de)東(dong)西。所以(yi)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)學期我(wo)(wo)把一(yi)些協會的(de)(de)(de)職務都(dou)給(gei)退了，因(yin)為明(ming)白自(zi)己不是(shi)超(chao)人，因(yin)為明(ming)白還有(you)(you)更重要的(de)(de)(de)東(dong)西等著我(wo)(wo)——學習。暑假面臨的(de)(de)(de)抉擇(ze)很(hen)難(nan)，三下(xia)鄉，學費(fei)，有(you)(you)些東(dong)西其實是(shi)不能用金(jin)錢(qian)來衡量的(de)(de)(de)，但是(shi)有(you)(you)時(shi)又不能以(yi)當下(xia)的(de)(de)(de)小得小失來判斷。所以(yi)我(wo)(wo)們要學會的(de)(de)(de)東(dong)西真的(de)(de)(de)有(you)(you)好(hao)(hao)多好(hao)(hao)多。希望這(zhe)(zhe)個暑期過后，我(wo)(wo)能微(wei)笑著帶著自(zi)己的(de)(de)(de)學費(fei)回到學校繼續努力(li)。雖然(ran)壓力(li)很(hen)大(da)，雖然(ran)很(hen)少人支持，雖然(ran)一(yi)直(zhi)都(dou)是(shi)在(zai)(zai)“拼命”，但是(shi)我(wo)(wo)相信這(zhe)(zhe)一(yi)切會換來一(yi)個好(hao)(hao)的(de)(de)(de)結果(guo)，因(yin)為我(wo)(wo)在(zai)(zai)努力(li)。

　　大二，等(deng)我，等(deng)我回(hui)來(lai)與你相見(jian)。

　　大一生活學習總結 篇15

　　珍貴的(de)(de)(de)大(da)一(yi)生活(huo)，已匆(cong)匆(cong)向(xiang)我揮手告別，余(yu)下未(wei)知的(de)(de)(de)生活(huo)正向(xiang)我展露微笑。在即將到來(lai)的(de)(de)(de)大(da)二生活(huo)前(qian)，回顧我所走(zou)過(guo)的(de)(de)(de)路，對自己做個(ge)小結，看(kan)看(kan)自己這(zhe)一(yi)年(nian)的(de)(de)(de)得(de)(de)失，也(ye)為(wei)了看(kan)清(qing)將來(lai)要走(zou)的(de)(de)(de)路。從中繼承做得(de)(de)好的(de)(de)(de)方面，改進(jin)不足的(de)(de)(de)地方，并以此(ci)為(wei)我今后行(xing)動的(de)(de)(de)指南(nan)。

　　一、思想方面

　　入(ru)學(xue)(xue)不(bu)久我(wo)(wo)正式向黨組(zu)織(zhi)遞交了(le)入(ru)黨申請書。接(jie)下來(lai)，很(hen)有幸地(di)，我(wo)(wo)參加(jia)了(le)黨課培訓，在課堂上認真學(xue)(xue)習了(le)理論思想，對自我(wo)(wo)的世界觀、人(ren)生觀、價值觀進(jin)行了(le)改造(zao)。通過此(ci)次學(xue)(xue)習和領悟，我(wo)(wo)更加(jia)堅定了(le)共產主義信念，積極向黨組(zu)織(zhi)靠攏，并決(jue)心接(jie)受黨的考驗，以實(shi)際(ji)行動來(lai)展現在黨的教育下的當代大(da)學(xue)(xue)生的風采(cai)。

　　二、學習方面

　　通過(guo)大(da)一(yi)(yi)一(yi)(yi)年(nian)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，我(wo)逐(zhu)漸熟悉(xi)了大(da)學(xue)(xue)的(de)這種學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)式(shi)。大(da)學(xue)(xue)是自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)地方(fang)(fang)，這里再不(bu)會有(you)中(zhong)學(xue)(xue)時老師(shi)一(yi)(yi)天到晚(wan)的(de)灌輸和(he)監督，除了自(zi)(zi)己(ji)(ji)以(yi)(yi)外，沒有(you)人可(ke)以(yi)(yi)幫(bang)助你(ni)。學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)完全自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)，想(xiang)學(xue)(xue)什(shen)么(me)(me)(me)，怎(zen)么(me)(me)(me)樣去學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，愿意(yi)學(xue)(xue)多少，這些(xie)都不(bu)會再有(you)老師(shi)幫(bang)你(ni)統一(yi)(yi)安(an)排(pai)，這些(xie)現在(zai)都要(yao)(yao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)去安(an)排(pai)。大(da)一(yi)(yi)一(yi)(yi)年(nian)都還沒有(you)完全適應這種學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)式(shi)，對自(zi)(zi)己(ji)(ji)比較放(fang)松，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)無(wu)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)性(xing)更無(wu)計劃性(xing)，所(suo)以(yi)(yi)在(zai)兩次(ci)期(qi)末(mo)考試中(zhong)都沒有(you)考出理(li)想(xiang)的(de)成績。大(da)二(er)我(wo)一(yi)(yi)定會更好(hao)的(de)分配自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)時間，俗(su)話說：兵(bing)馬未動，糧(liang)草先行。什(shen)么(me)(me)(me)時間應該做(zuo)什(shen)么(me)(me)(me)事情，必須(xu)做(zuo)什(shen)么(me)(me)(me)事情，事先都要(yao)(yao)有(you)個計劃，更加(jia)的(de)主(zhu)(zhu)動自(zi)(zi)覺，這樣自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)才會慢(man)慢(man)走(zou)上正軌。雖然(ran)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成績還是不(bu)優秀，我(wo)不(bu)會輕易放(fang)棄。一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個腳印、踏踏實實的(de)不(bu)斷努力，大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)一(yi)(yi)定會取得顯著成效。

　　三、工作方面

　　為了(le)從(cong)各個方面(mian)鍛(duan)煉和(he)提(ti)高(gao)(gao)自(zi)己，適(shi)應將來(lai)激烈的(de)社會競爭(zheng)，把(ba)書(shu)本知識和(he)實踐(jian)結合起來(lai)，我積(ji)極爭(zheng)取了(le)很多可以(yi)鍛(duan)煉自(zi)己的(de)工作崗位(wei)，如利用課余時間為校外中小學(xue)(xue)生家教，不僅使所教的(de)學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習有所提(ti)高(gao)(gao)，還鍛(duan)煉了(le)自(zi)己的(de)表(biao)達能力。還有參加院學(xue)(xue)生會提(ti)高(gao)(gao)自(zi)己人際交(jiao)往能力等(deng)等(deng)。

　　四、日常生活方面

　　我能(neng)與舍友(you)、同班同學(xue)(xue)保持良好(hao)(hao)的(de)關系。通過(guo)交流(liu)我結識(shi)了一(yi)些(xie)高年級的(de)學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐，向他們請教了一(yi)些(xie)學(xue)(xue)習、生活上的(de)問(wen)題，因地制宜(yi)，效(xiao)果明顯。大學(xue)(xue)其(qi)實就(jiu)是一(yi)個小型的(de)`社(she)(she)會(hui)，是展示自我的(de)平臺，不僅需要搞(gao)好(hao)(hao)自己的(de)學(xue)(xue)習成績，更需要培(pei)養(yang)自己各方(fang)面的(de)能(neng)力(li)，以便于將來更好(hao)(hao)的(de)適(shi)應社(she)(she)會(hui)。在大二，我會(hui)更注意這方(fang)面的(de)情況，努力(li)交到更多的(de)良師益友(you)。

　　自然(ran)，大一一年有我(wo)辛勤的(de)(de)付出，也有輔導(dao)員(yuan)的(de)(de)精(jing)心培養(yang)和(he)同學(xue)們的(de)(de)真誠幫(bang)助(zhu)。我(wo)相(xiang)信，大二(er)我(wo)會表現的(de)(de)更不一般，在學(xue)習生(sheng)活等(deng)方面(mian)走(zou)的(de)(de)更遠。

　　大一生活學習總結 篇16

　　光陰似(si)箭，日(ri)月如梭，兩年的(de)(de)(de)大學生活就這(zhe)樣匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)的(de)(de)(de)走(zou)過(guo)了。在這(zhe)兩年的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)生活中(zhong)，我學到很多知識。為了在后續的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)生活中(zhong)取得更好的(de)(de)(de)成果，在此，對(dui)過(guo)去的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)生活進行一(yi)下總結。

　　一(yi)(yi)、在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)，經過(guo)三(san)個學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)適(shi)應，這(zhe)(zhe)個學(xue)(xue)期基本上(shang)都可(ke)以(yi)習(xi)(xi)慣了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)個學(xue)(xue)習(xi)(xi)時間(jian)(jian)制(zhi)度，保(bao)證(zheng)每堂(tang)課(ke)都認(ren)真聽講。還有在(zai)(zai)(zai)閱讀(du)課(ke)外書的(de)(de)(de)數量(liang)上(shang)有了(le)(le)(le)大大的(de)(de)(de)增(zeng)多(duo)，對(dui)自(zi)己(ji)各方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)素養(yang)有了(le)(le)(le)很(hen)(hen)大的(de)(de)(de)提(ti)高，開拓(tuo)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)視(shi)野。在(zai)(zai)(zai)做作(zuo)(zuo)業上(shang)，我(wo)(wo)(wo)每次都是自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)自(zi)己(ji)做，不(bu)(bu)(bu)抄襲不(bu)(bu)(bu)作(zuo)(zuo)弊，至于(yu)寫論(lun)文的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)借助課(ke)外資料，希望以(yi)此(ci)可(ke)以(yi)提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)寫作(zuo)(zuo)能力(li)。在(zai)(zai)(zai)課(ke)余(yu)時間(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)還充(chong)分利用學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)圖書館資源，抓(zhua)緊時間(jian)(jian)閱讀(du)各方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)書本知(zhi)識，以(yi)求提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)知(zhi)識面(mian)(mian)，拓(tuo)寬(kuan)自(zi)己(ji)思考問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)角度，從而多(duo)方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)考慮(lv)問(wen)題(ti)，避免片面(mian)(mian)看問(wen)題(ti)，養(yang)成不(bu)(bu)(bu)好的(de)(de)(de)思考習(xi)(xi)慣。在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)認(ren)為還有一(yi)(yi)樣東西是非常重(zhong)要的(de)(de)(de)，那就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是學(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)(tai)度！我(wo)(wo)(wo)以(yi)前對(dui)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)態(tai)(tai)度不(bu)(bu)(bu)是很(hen)(hen)端正，常常都是“得過(guo)且過(guo)”，不(bu)(bu)(bu)過(guo)現在(zai)(zai)(zai)好多(duo)了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)開始(shi)慢慢養(yang)成一(yi)(yi)種謙虛(xu)、勤問(wen)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)(tai)度。因為我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)的(de)(de)(de)東西來不(bu)(bu)(bu)了(le)(le)(le)弄虛(xu)作(zuo)(zuo)假，是不(bu)(bu)(bu)懂(dong)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)懂(dong)，絕(jue)不(bu)(bu)(bu)能不(bu)(bu)(bu)懂(dong)裝懂(dong)！要想在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)問(wen)上(shang)有所成就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)，古今(jin)中外所有的(de)(de)(de)成功例子都證(zheng)明了(le)(le)(le)只要保(bao)持這(zhe)(zhe)兩種學(xue)(xue)習(xi)(xi)態(tai)(tai)度才行(xing)。所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)有問(wen)題(ti)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)問(wen)同學(xue)(xue)和(he)老(lao)師，直(zhi)到(dao)弄懂(dong)為止。即使是朋友(you)我(wo)(wo)(wo)也是這(zhe)(zhe)樣，因為孔夫子說過(guo)“三(san)人行(xing)，必有我(wo)(wo)(wo)師”，我(wo)(wo)(wo)想道(dao)理就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里。

　　二、日(ri)常生(sheng)活中(zhong)，我基本(ben)上都可(ke)以(yi)和同學(xue)們友好(hao)(hao)相(xiang)(xiang)處(chu)(chu)，和睦共處(chu)(chu)，互幫互愛，自(zi)(zi)己的(de)事情自(zi)(zi)己做，形(xing)成獨(du)立(li)(li)自(zi)(zi)理自(zi)(zi)立(li)(li)的(de)良(liang)好(hao)(hao)品德。宿舍是一(yi)個(ge)大集體，六個(ge)人生(sheng)活在(zai)同一(yi)個(ge)空(kong)間里面，但(dan)是各自(zi)(zi)的(de)生(sheng)活習(xi)性都不相(xiang)(xiang)，這就(jiu)需(xu)要大家互相(xiang)(xiang)理解和遷就(jiu)，只有這樣才能和好(hao)(hao)相(xiang)(xiang)處(chu)(chu)，為我們的(de)學(xue)習(xi)創造一(yi)個(ge)良(liang)好(hao)(hao)的(de)學(xue)習(xi)和休息(xi)環境。

　　這個方面(mian)我(wo)(wo)們(men)宿舍(she)就(jiu)做得比較好。我(wo)(wo)初中(zhong)就(jiu)已經到外面(mian)讀(du)書，因此很早就(jiu)過著一(yi)種集體生(sheng)(sheng)活，所以(yi)我(wo)(wo)比較會理解(jie)別人，當然，我(wo)(wo)們(men)宿舍(she)的(de)(de)融洽和諧關系還(huan)很大歸屬于我(wo)(wo)們(men)每一(yi)個宿友。可是最(zui)我(wo)(wo)我(wo)(wo)覺(jue)得自(zi)豪的(de)(de)是，進大學(xue)以(yi)來(lai)，我(wo)(wo)從來(lai)沒有(you)一(yi)次(ci)光顧洗衣部，即(ji)使是在寒冷(leng)的(de)(de)冬天，我(wo)(wo)也(ye)堅持自(zi)己(ji)洗衣服，不(bu)給(gei)自(zi)己(ji)偷懶(lan)的(de)(de)機會。因為我(wo)(wo)知道惰性這樣(yang)東(dong)西是培養出來(lai)的(de)(de)，只要不(bu)給(gei)它一(yi)次(ci)機會，它就(jiu)永遠沒有(you)可能成為現實中(zhong)的(de)(de)東(dong)西了。還(huan)有(you)的(de)(de)是，我(wo)(wo)在生(sheng)(sheng)活中(zhong)，始終保持干凈的(de)(de)作風，做到勤(qin)清潔，勤(qin)洗手(shou)，養成良好的(de)(de)衛生(sheng)(sheng)習(xi)慣。

　　三、在課(ke)余生活(huo)中上(shang)，我(wo)(wo)覺得(de)(de)我(wo)(wo)收(shou)獲最(zui)大(da)就(jiu)是(shi)學會了打(da)籃(lan)(lan)球，其次就(jiu)是(shi)在業余生活(huo)的(de)(de)中增(zeng)強了體質(zhi)(zhi)。我(wo)(wo)們(men)每天下(xia)午都有很(hen)(hen)多體育活(huo)動(dong)，其中有跑步、打(da)籃(lan)(lan)球、打(da)羽(yu)毛(mao)球等(deng)(deng)等(deng)(deng)。在課(ke)余時間，我(wo)(wo)就(jiu)約幾個朋友(you)一(yi)起去跑跑步，雖(sui)然(ran)運動(dong)量不(bu)是(shi)很(hen)(hen)大(da)，但也(ye)(ye)是(shi)鍛煉身(shen)體的(de)(de)一(yi)種(zhong)好方法，更是(shi)一(yi)種(zhong)娛(yu)樂方式！有時也(ye)(ye)和(he)同學打(da)打(da)籃(lan)(lan)球，不(bu)僅能增(zeng)加團隊意識(shi)還能促(cu)進同學之間的(de)(de)'感情，在強健身(shen)體的(de)(de)同時也(ye)(ye)收(shou)獲了一(yi)份快樂。現在我(wo)(wo)覺得(de)(de)我(wo)(wo)的(de)(de)身(shen)體素質(zhi)(zhi)已經(jing)增(zeng)強了很(hen)(hen)多，不(bu)再(zai)象(xiang)以(yi)前那樣經(jing)常覺得(de)(de)很(hen)(hen)累，季節變化就(jiu)會感冒。我(wo)(wo)想這是(shi)我(wo)(wo)在業余生活(huo)上(shang)的(de)(de)又(you)一(yi)重大(da)收(shou)獲。

　　在(zai)過去的(de)(de)(de)兩(liang)年(nian)學(xue)習(xi)(xi)生活了，我還存在(zai)著許多(duo)(duo)的(de)(de)(de)不(bu)足(zu)之處。大(da)(da)一學(xue)期(qi)課(ke)程(cheng)比(bi)較(jiao)少，社團活動比(bi)較(jiao)多(duo)(duo)，學(xue)校是(shi)想培養我們的(de)(de)(de)團隊(dui)協作能(neng)力(li)和動手實踐(jian)能(neng)力(li)。在(zai)大(da)(da)一，我參加的(de)(de)(de)社團活動不(bu)多(duo)(duo)，現(xian)在(zai)看(kan)來，還是(shi)比(bi)較(jiao)遺憾(han)的(de)(de)(de)。大(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)環境相(xiang)對高中(zhong)而言是(shi)輕松地，這(zhe)種輕松地氣氛讓我在(zai)學(xue)習(xi)(xi)上有(you)所懈怠(dai)，學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)積極性較(jiao)以前大(da)(da)有(you)下(xia)降。在(zai)學(xue)期(qi)早期(qi)，對專業沒(mei)有(you)一個全(quan)面的(de)(de)(de)認識，導(dao)致對有(you)些(xie)課(ke)程(cheng)不(bu)夠(gou)重(zhong)視，到(dao)現(xian)在(zai)才(cai)發現(xian)他(ta)它(ta)的(de)(de)(de)重(zhong)要性。這(zhe)個錯誤導(dao)致后續的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)學(xue)習(xi)(xi)難度變(bian)大(da)(da)。過去的(de)(de)(de)幾個學(xue)期(qi)時間(jian)比(bi)較(jiao)充足(zu)，但是(shi)沒(mei)有(you)充分利用好。太多(duo)(duo)的(de)(de)(de)時間(jian)浪費在(zai)無用的(de)(de)(de)事情上。沒(mei)有(you)積極參加班級活動，以至于(yu)沒(mei)有(you)獲得(de)上黨課(ke)資格(ge)，直至現(xian)在(zai)才(cai)獲得(de)資格(ge)，這(zhe)是(shi)學(xue)習(xi)(xi)時間(jian)更加緊張。對于(yu)英(ying)語的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)有(you)所懈怠(dai)，導(dao)致英(ying)語水(shui)平大(da)(da)幅下(xia)降，在(zai)考試中(zhong)也(ye)只是(shi)剛(gang)剛(gang)及格(ge)。

　　這(zhe)一(yi)(yi)學(xue)期(qi)(qi)的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)任務比(bi)較(jiao)(jiao)重，不(bu)僅課(ke)程比(bi)上(shang)學(xue)期(qi)(qi)多(duo)，而且課(ke)程中(zhong)專業(ye)課(ke)占的(de)比(bi)較(jiao)(jiao)多(duo)，學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)難(nan)(nan)度(du)加大了。我(wo)對(dui)(dui)自己的(de)要(yao)(yao)求不(bu)是(shi)非常高(gao)(gao)，就是(shi)盡量不(bu)要(yao)(yao)掛(gua)科，專業(ye)課(ke)能夠學(xue)得(de)扎實(shi)。對(dui)(dui)于(yu)接(jie)下(xia)來(lai)(lai)(lai)的(de)倆個(ge)證件考(kao)試(shi)，我(wo)要(yao)(yao)做好(hao)(hao)充分(fen)的(de)準備(bei)。計算機一(yi)(yi)級(ji)證是(shi)比(bi)較(jiao)(jiao)容易的(de)，平(ping)時要(yao)(yao)多(duo)練(lian)習(xi)(xi)(xi)(xi)，看看以(yi)往(wang)的(de)試(shi)題(ti)。英(ying)(ying)(ying)語(yu)4級(ji)對(dui)(dui)我(wo)來(lai)(lai)(lai)說(shuo)是(shi)非常有難(nan)(nan)度(du)的(de)。平(ping)時應該多(duo)花時間(jian)(jian)在(zai)這(zhe)方面，現在(zai)我(wo)要(yao)(yao)把(ba)這(zhe)段(duan)時間(jian)(jian)當(dang)成高(gao)(gao)考(kao)來(lai)(lai)(lai)備(bei)戰(zhan)，不(bu)然自己會后悔(hui)的(de)。自己的(de)人生應該由自己來(lai)(lai)(lai)把(ba)握。英(ying)(ying)(ying)語(yu)四級(ji)考(kao)是(shi)本(ben)學(xue)期(qi)(qi)的(de)重點。我(wo)的(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)基礎不(bu)太好(hao)(hao)，單詞量比(bi)較(jiao)(jiao)少，這(zhe)可能會給我(wo)的(de)考(kao)試(shi)帶(dai)來(lai)(lai)(lai)一(yi)(yi)定(ding)的(de)困(kun)難(nan)(nan)，但是(shi)沒(mei)有困(kun)難(nan)(nan)何來(lai)(lai)(lai)挑戰(zhan)、何來(lai)(lai)(lai)動力，所以(yi)我(wo)要(yao)(yao)勇敢(gan)地迎(ying)接(jie)挑戰(zhan)。于(yu)是(shi)我(wo)決定(ding)將這(zhe)學(xue)期(qi)(qi)的(de)主(zhu)要(yao)(yao)精力放在(zai)英(ying)(ying)(ying)語(yu)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)上(shang)，每天抽(chou)出時間(jian)(jian)來(lai)(lai)(lai)背(bei)單詞、做試(shi)卷、聽(ting)聽(ting)力，提高(gao)(gao)我(wo)的(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)成績。特別(bie)是(shi)英(ying)(ying)(ying)語(yu)聽(ting)力，在(zai)考(kao)試(shi)中(zhong)占的(de)分(fen)數比(bi)例大，難(nan)(nan)度(du)高(gao)(gao)，不(bu)能在(zai)一(yi)(yi)時間(jian)(jian)鍛煉出來(lai)(lai)(lai)，需要(yao)(yao)時間(jian)(jian)的(de)積累(lei)，不(bu)斷地練(lian)習(xi)(xi)(xi)(xi)。所以(yi)我(wo)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)在(zai)平(ping)時擠出聽(ting)聽(ting)力的(de)時間(jian)(jian)，盡量把(ba)聽(ting)力練(lian)好(hao)(hao)，多(duo)拿分(fen)數。

　　時間(jian)如梭，一個快樂(le)而短暫的(de)(de)春天眨眼間(jian)就過去了(le)，夏(xia)天來(lai)(lai)了(le)，這(zhe)學期(qi)也將(jiang)走進尾聲(sheng)，為了(le)我們(men)能夠在下(xia)一學期(qi)有更好(hao)的(de)(de)收獲，更大(da)的(de)(de)進步，我們(men)應該為自己制(zhi)定好(hao)一個學習計劃，改(gai)正一下(xia)以前的(de)(de)不足之處，如下(xia)便是(shi)我為接下(xia)來(lai)(lai)的(de)(de)學期(qi)所做的(de)(de)安排：

　　1、首要目標是上好英(ying)語課，為(wei)大二的(de)英(ying)語四(si)六級(ji)考試打下堅實基(ji)礎；另外，上好c語言(yan)課，為(wei)大二時的(de)計算(suan)機二級(ji)考試做(zuo)好充分準備。

　　2、由于自己(ji)在(zai)上半學(xue)(xue)(xue)期，專(zhuan)業基礎(chu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)并不(bu)是很(hen)扎實，因此在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)新的(de)(de)專(zhuan)業基礎(chu)課(ke)程的(de)(de)同時，回(hui)過(guo)來鞏固大一所(suo)學(xue)(xue)(xue)內容(rong)，爭取做(zuo)到新的(de)(de)不(bu)落，舊的(de)(de)提高，不(bu)斷(duan)擴(kuo)充(chong)自己(ji)的(de)(de)才能。在(zai)其能他課(ke)程上面，專(zhuan)心聽講，做(zuo)好(hao)筆(bi)記，為專(zhuan)業基礎(chu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)做(zuo)好(hao)鋪墊。

　　3、有責任為(wei)班(ban)級服務(wu)，因(yin)此我會更加努力，積極配合其他班(ban)委(wei)及同學的工作，增強班(ban)風(feng)學風(feng)，使整(zheng)個班(ban)級成為(wei)團結上(shang)進(jin)的大集體。

　　4、繼續堅定自(zi)己(ji)的(de)入黨信(xin)心，向黨組織做(zuo)好(hao)(hao)思想匯報工作，多做(zuo)好(hao)(hao)人好(hao)(hao)事，參加各(ge)類公益(yi)活動，奉獻自(zi)我(wo)。

　　5、不斷豐富自己的(de)業余(yu)生(sheng)活，積極參加學校，班級(ji)，社團等舉行的(de)活動，多(duo)與其他(ta)同學溝通，交流，合作，不斷提高自己的(de)各(ge)方面能力。

　　6、充分利用好課余時間(jian)，對課余時間(jian)又有個(ge)計(ji)劃(hua)，給每個(ge)空閑時間(jian)安排一個(ge)任務(wu)。

　　7、多(duo)和同學探討學習問題(ti)，同學之間解決不(bu)了(le)的問題(ti)，要及時向老師請(qing)教。

　　以上(shang)安排(pai)(pai)可能有(you)(you)不(bu)(bu)足之處，我(wo)會(hui)(hui)在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活中去(qu)改進(jin)(jin)，不(bu)(bu)斷去(qu)完善。我(wo)會(hui)(hui)按照上(shang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安排(pai)(pai)，腳踏實(shi)(shi)地(di)，一(yi)步一(yi)個個腳印走完接下來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活。大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活不(bu)(bu)比在(zai)家，在(zai)大(da)(da)學(xue)(xue)什(shen)么都要靠自(zi)己(ji)，這(zhe)也是在(zai)鍛煉我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)存能力(li)，我(wo)會(hui)(hui)把自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)井(jing)(jing)井(jing)(jing)有(you)(you)條(tiao)，作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)簡單(dan)而充實(shi)(shi)，培(pei)養自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活習(xi)慣，鍛煉自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活意志，提高(gao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活自(zi)理(li)能力(li)。大(da)(da)學(xue)(xue)校園是個大(da)(da)課(ke)堂，里面有(you)(you)來自(zi)各各省市(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)老師和(he)各種性格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，來到這(zhe)我(wo)會(hui)(hui)盡可能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改去(qu)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)缺點，與同學(xue)(xue)和(he)老師們相處好(hao)(hao)，處理(li)好(hao)(hao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人際關(guan)系，要在(zai)寂寞(mo)之時耐得住(zhu)(zhu)寂寞(mo)，激(ji)情之時把握住(zhu)(zhu)分寸。大(da)(da)學(xue)(xue)，是我(wo)在(zai)進(jin)(jin)入社(she)會(hui)(hui)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)站，更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)適應(ying)這(zhe)里也是為更好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)適應(ying)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前提，在(zai)這(zhe)里不(bu)(bu)僅我(wo)要努力(li)學(xue)(xue)習(xi)專業課(ke)同時也好(hao)(hao)學(xue)(xue)好(hao)(hao)文化課(ke)。

　　總之，要(yao)(yao)在(zai)學(xue)(xue)習(xi)這(zhe)項"苦差事(shi)"上取(qu)得(de)成績是不(bu)容易的(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)不(bu)僅(jin)需(xu)要(yao)(yao)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)智商(shang)，更重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是個人主觀的(de)(de)(de)(de)(de)努力，兩(liang)者是缺一(yi)(yi)不(bu)可的(de)(de)(de)(de)(de)。如(ru)今，大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)越來(lai)(lai)越多，就(jiu)業壓力越來(lai)(lai)越大。只(zhi)有(you)在(zai)學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)到(dao)真本領(ling)才能在(zai)這(zhe)個機遇與挑戰并(bing)存的(de)(de)(de)(de)(de)社會上有(you)立足之地。大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)活是人的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)較為重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)幾年時(shi)間，在(zai)這(zhe)段時(shi)間里，我們在(zai)積攢(zan)未來(lai)(lai)發光(guang)發熱的(de)(de)(de)(de)(de)資本。所以(yi)在(zai)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)不(bu)能有(you)絲(si)毫(hao)懈怠(dai)，利用好每一(yi)(yi)分(fen)(fen)每一(yi)(yi)秒，不(bu)斷地完善自(zi)(zi)我。將來(lai)(lai)能在(zai)畢(bi)業后找到(dao)一(yi)(yi)份(fen)理想的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，在(zai)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位上發光(guang)發熱，充(chong)分(fen)(fen)實(shi)現自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)價值，讓自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)充(chong)滿光(guang)彩(cai)！

　　大一生活學習總結 篇17

　　剛高考完的(de)(de)我(wo)曾經(jing)幻想(xiang)過我(wo)的(de)(de)大學生活應(ying)該(gai)是(shi)這樣的(de)(de)一般每天(tian)只上半(ban)天(tian)的(de)(de)課，剩(sheng)下的(de)(de)半(ban)天(tian)是(shi)自由發(fa)揮的(de)(de)時間，通過搜集的(de)(de)各(ge)種信息，選出自己(ji)感興趣(qu)的(de)(de)課程去旁(pang)聽(ting)，或者是(shi)哪里有專(zhuan)家講座就(jiu)到(dao)哪所(suo)學校去旁(pang)聽(ting)，體驗享受別人的(de)(de)課的(de)(de)樂(le)趣(qu)。

　　直到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)來到(dao)江(jiang)財，我(wo)(wo)(wo)(wo)才發現(xian)原來我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)夢想只是(shi)幻想，尤其(qi)是(shi)在一所(suo)比較嚴格的(de)(de)(de)學校里。每天早讀、上課(ke)、吃(chi)飯、晚自習、睡覺，生(sheng)活開(kai)始(shi)變得與(yu)高中(zhong)相似，同時(shi)也(ye)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)有(you)些無聊，但是(shi)每天的(de)(de)(de)忙碌也(ye)使我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)種踏實的(de)(de)(de)感覺。每一次和高中(zhong)同學談(tan)起大(da)學生(sheng)活時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)都會羨慕他們(men)的(de)(de)(de)輕松與(yu)愜(qie)意，但同時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)更感覺我(wo)(wo)(wo)(wo)忙碌的(de)(de)(de)生(sheng)活的(de)(de)(de)踏實。

　　隨著軍訓的(de)(de)進(jin)行，我(wo)(wo)(wo)(wo)與舍友之間的(de)(de)關(guan)(guan)系越(yue)來(lai)越(yue)親密(mi)，也(ye)使我(wo)(wo)(wo)(wo)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)大學生(sheng)活有(you)了另外一(yi)絲的(de)(de)喜愛，四個女生(sheng)到(dao)一(yi)起總是(shi)有(you)聊不完的(de)(de)話(hua)題(ti)，八卦(gua)、娛樂、生(sheng)活、學習、理想(xiang)等等，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)幾個的(de)(de)關(guan)(guan)系更加的(de)(de)親密(mi)友好，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)心靈注入了新的(de)(de)活力。

　　大一(yi)的(de)生(sheng)活(huo)正(zheng)式開始是在(zai)(zai)十(shi)一(yi)長假(jia)過(guo)后，每天忙碌的(de)兩點一(yi)線生(sheng)活(huo)，使我們(men)更(geng)(geng)加想要(yao)找到(dao)些(xie)不(bu)(bu)(bu)同的(de)樂趣來調劑我們(men)無聊的(de)生(sheng)活(huo)，但(dan)是對于學(xue)(xue)習我們(men)并(bing)(bing)沒有(you)放棄，而是把(ba)它變成我們(men)日常(chang)生(sheng)活(huo)中的(de)不(bu)(bu)(bu)可或缺的(de)一(yi)部分。在(zai)(zai)快速的(de)生(sheng)活(huo)中，我認(ren)識了很多的(de)朋(peng)友，也了解了社(she)會(hui)(hui)的(de)殘酷(ku)，再加入學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)后，我更(geng)(geng)知道要(yao)和社(she)會(hui)(hui)打交道，并(bing)(bing)不(bu)(bu)(bu)是一(yi)件容易的(de)事情(qing)(qing)。大學(xue)(xue)是一(yi)個(ge)小社(she)會(hui)(hui)，什么樣的(de)人都(dou)有(you)，你不(bu)(bu)(bu)能(neng)改(gai)變別人，那你就(jiu)只能(neng)改(gai)變自己，但(dan)是有(you)些(xie)事情(qing)(qing)，有(you)些(xie)道理，有(you)些(xie)人是不(bu)(bu)(bu)能(neng)較(jiao)真的(de)，只要(yao)表面上過(guo)得去就(jiu)可以了。

　　隨著(zhu)生(sheng)活的(de)(de)(de)繼續(xu)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)大一(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)活也(ye)進(jin)行了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)半，迎(ying)來了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)另一(yi)(yi)(yi)(yi)半大學生(sheng)活，生(sheng)活是一(yi)(yi)(yi)(yi)樣的(de)(de)(de)忙(mang)碌，但(dan)是周圍(wei)的(de)(de)(de)人事物卻(que)不斷地變化。看著(zhu)周圍(wei)的(de)(de)(de)人聚聚散散，分分合合，心里覺得人與人的(de)(de)(de)交往真(zhen)的(de)(de)(de)是很復雜(za)，誰也(ye)不知道別人什么時(shi)候會在你的(de)(de)(de)背后捅你一(yi)(yi)(yi)(yi)刀。相對于(yu)大一(yi)(yi)(yi)(yi)上而(er)言，大一(yi)(yi)(yi)(yi)下的(de)(de)(de)生(sheng)活更加忙(mang)碌，同時(shi)娛樂時(shi)間(jian)(jian)也(ye)越來越少，我(wo)(wo)們抓緊時(shi)間(jian)(jian)用各種(zhong)方法自(zi)我(wo)(wo)放(fang)松，自(zi)我(wo)(wo)排解，但(dan)是生(sheng)活是忙(mang)碌的(de)(de)(de)`，也(ye)是無聊(liao)的(de)(de)(de)。

　　放暑假了(le)(le)，大(da)一的(de)生活(huo)就這樣過(guo)去(qu)了(le)(le)，感嘆(tan)時(shi)(shi)間(jian)的(de)流逝(shi)，感嘆(tan)人(ren)(ren)世間(jian)的(de)真善美。在(zai)假期里，我(wo)(wo)幫我(wo)(wo)姐干網店，每天和(he)不(bu)(bu)同的(de)人(ren)(ren)進行討價(jia)還價(jia)，不(bu)(bu)僅練習了(le)(le)口才(cai)，也使我(wo)(wo)學會(hui)如(ru)何各種語(yu)氣(qi)對不(bu)(bu)同的(de)人(ren)(ren)來(lai)達到我(wo)(wo)的(de)目(mu)的(de)，也許(xu)這樣說顯得有些(xie)自(zi)(zi)私，但是學會(hui)拒(ju)絕也是件(jian)不(bu)(bu)容易的(de)事(shi)，也許(xu)有的(de)人(ren)(ren)過(guo)了(le)(le)大(da)半生都還是不(bu)(bu)會(hui)拒(ju)絕，人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間(jian)的(de)交往大(da)多數時(shi)(shi)候是與自(zi)(zi)身的(de)利益密不(bu)(bu)可分的(de)，學會(hui)拒(ju)絕，才(cai)能拒(ju)絕誘惑，才(cai)能更好的(de)按照自(zi)(zi)己的(de)原(yuan)則(ze)去(qu)生活(huo)、去(qu)工(gong)作。

　　大一生活學習總結 篇18

　　珍貴的(de)(de)(de)(de)大一生活(huo)，已匆匆向(xiang)我(wo)揮(hui)手告(gao)別(bie)，余下未知(zhi)的(de)(de)(de)(de)生活(huo)正向(xiang)我(wo)展露微(wei)笑(xiao)。在即(ji)將(jiang)到來(lai)的(de)(de)(de)(de)大二(er)生活(huo)前(qian)，回顧我(wo)所走(zou)過的(de)(de)(de)(de)路，對自己(ji)做(zuo)個小結，看看自己(ji)這(zhe)一年(nian)的(de)(de)(de)(de)得失，也為了看清將(jiang)來(lai)要走(zou)的(de)(de)(de)(de)路。從中繼承做(zuo)得好的(de)(de)(de)(de)方(fang)面，改(gai)進不(bu)足(zu)的(de)(de)(de)(de)地方(fang)，并以此為我(wo)今后行動(dong)的(de)(de)(de)(de)指南。

　　一(yi)、思想(xiang)方(fang)面，入學(xue)不久我(wo)(wo)(wo)正式向黨組織遞交了(le)入黨申請書。接(jie)下(xia)來(lai)，很有幸地，我(wo)(wo)(wo)參(can)加(jia)了(le)黨課(ke)培(pei)訓，在(zai)課(ke)堂上認(ren)真學(xue)習了(le)理論思想(xiang)，對自我(wo)(wo)(wo)的世界觀(guan)、人生觀(guan)、價值觀(guan)進行了(le)改造。通過(guo)此(ci)次學(xue)習和領悟，我(wo)(wo)(wo)更加(jia)堅定(ding)了(le)共產主義(yi)信念，積(ji)極向黨組織靠攏(long)，并(bing)決心(xin)接(jie)受黨的考驗，以實(shi)際(ji)行動來(lai)展現在(zai)黨的教育下(xia)的當代大學(xue)生的風采(cai)。

　　二(er)、學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)面，通過大一(yi)(yi)一(yi)(yi)年學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，我逐漸熟悉(xi)了(le)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)式。大學(xue)(xue)(xue)是(shi)自(zi)主(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)地(di)方(fang)(fang)，這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)再不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)有中學(xue)(xue)(xue)時(shi)(shi)老師(shi)一(yi)(yi)天到晚的(de)(de)(de)灌輸(shu)和監督，除了(le)自(zi)己以外，沒(mei)(mei)有人可以幫助(zhu)你。學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)完全自(zi)主(zhu)(zhu)，想學(xue)(xue)(xue)什(shen)么(me)，怎(zen)么(me)樣(yang)去(qu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，愿意學(xue)(xue)(xue)多少，這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)都(dou)不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)再有老師(shi)幫你統一(yi)(yi)安排，這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)現在都(dou)要自(zi)己去(qu)安排。大一(yi)(yi)一(yi)(yi)年都(dou)還沒(mei)(mei)有完全適應這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)(fang)式，對(dui)自(zi)己比較放松，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)無(wu)自(zi)主(zhu)(zhu)性(xing)更(geng)無(wu)計劃(hua)性(xing)，所(suo)以在兩次(ci)期末考(kao)試(shi)中都(dou)沒(mei)(mei)有考(kao)出理想的(de)(de)(de)成績(ji)。大二(er)我一(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)更(geng)好的(de)(de)(de)分配(pei)自(zi)己的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間，俗話說：兵馬(ma)未動，糧草先(xian)行。什(shen)么(me)時(shi)(shi)間應該做什(shen)么(me)事情，必須(xu)做什(shen)么(me)事情，事先(xian)都(dou)要有個計劃(hua)，更(geng)加的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)動自(zi)覺，這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)自(zi)己的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)才會(hui)(hui)(hui)慢(man)慢(man)走上正軌(gui)。雖然學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績(ji)還是(shi)不(bu)(bu)優秀，我不(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)輕(qing)易(yi)放棄(qi)。一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個腳印、踏踏實實的(de)(de)(de)不(bu)(bu)斷努(nu)力，大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)一(yi)(yi)定會(hui)(hui)(hui)取得顯著成效。

　　三、工作(zuo)方面，為(wei)了(le)從各個(ge)方面鍛煉和(he)提高自己(ji)，適應將(jiang)來激烈的社(she)會(hui)(hui)競爭，把(ba)書本知識(shi)和(he)實(shi)踐結合(he)起(qi)來，我積極(ji)爭取(qu)了(le)很多可以鍛煉自己(ji)的工作(zuo)崗位，如利用課余時(shi)間(jian)為(wei)校外中小學(xue)生(sheng)家教(jiao)，不僅使所教(jiao)的'學(xue)生(sheng)的學(xue)習有(you)所提高，還(huan)鍛煉了(le)自己(ji)的表(biao)達能(neng)力。還(huan)有(you)參加院學(xue)生(sheng)會(hui)(hui)提高自己(ji)人際交(jiao)往能(neng)力等等。

　　四、日常生活方面(mian)，我(wo)能與舍(she)友、同(tong)(tong)班(ban)同(tong)(tong)學(xue)保持良好的(de)(de)(de)(de)(de)關系。通過交(jiao)(jiao)流我(wo)結識了(le)一些高年(nian)級的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)長學(xue)姐，向(xiang)他們請教了(le)一些學(xue)習(xi)、生活上的(de)(de)(de)(de)(de)問題，因地制宜，效果(guo)明顯。大(da)學(xue)其(qi)實就是一個(ge)小型的(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會，是展示自我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)臺，不僅(jin)需要搞好自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績，更(geng)(geng)需要培養(yang)自己(ji)各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)能力，以(yi)便于將來更(geng)(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)適應社(she)(she)會。在大(da)二(er)，我(wo)會更(geng)(geng)注意(yi)這方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)情況，努力交(jiao)(jiao)到更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)良師益友。

　　自然，大(da)一(yi)一(yi)年有(you)我辛勤的(de)(de)付出(chu)，也有(you)輔導員(yuan)的(de)(de)精心培養和同學(xue)們的(de)(de)真誠(cheng)幫助。我相(xiang)信，大(da)二我會表現的(de)(de)更不(bu)一(yi)般(ban)，在學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)等方面(mian)走的(de)(de)更遠(yuan)。

　　大一生活學習總結 篇19

　　一(yi)年的(de)(de)大學(xue)生活(huo)已經畫了(le)一(yi)個句(ju)號，回想初入大學(xue)時的(de)(de)青(qing)澀與(yu)迷茫，一(yi)年的(de)(de)時間，看(kan)到(dao)了(le)很多(duo)，學(xue)到(dao)了(le)很多(duo)，懂得了(le)很多(duo)，一(yi)年的(de)(de)大學(xue)生活(huo)，讓自己(ji)退去了(le)曾(ceng)經的(de)(de)稚(zhi)嫩，曾(ceng)經的(de)(de)倔強(qiang)，曾(ceng)經的(de)(de)懵懂，開始(shi)了(le)一(yi)個嶄(zhan)新的(de)(de)我，喜歡(huan)現在的(de)(de)自己(ji)，但并不是滿足現狀(zhuang)。

　　（一）學習上

　　無(wu)論什么時候，學(xue)(xue)(xue)習(xi)都是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)天(tian)職。一年的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生活(huo)當中，自(zi)(zi)己(ji)不斷的(de)(de)告誡自(zi)(zi)己(ji)“雖(sui)然人們常說，大學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)社會(hui)的(de)(de)縮影，很多暗(an)箱操作(zuo)，可學(xue)(xue)(xue)校畢竟是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校，有(you)它該有(you)的(de)(de)純(chun)(chun)凈。學(xue)(xue)(xue)習(xi)還是(shi)(shi)一件很純(chun)(chun)粹(cui)的(de)(de)事情，沒(mei)有(you)必要為了所謂的(de)(de)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)，所謂的(de)(de)什么而去做一些不純(chun)(chun)粹(cui)的(de)(de)事情。學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)就是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)，誰也(ye)改變不了。”我很慶幸自(zi)(zi)己(ji)沒(mei)有(you)隨波逐流，在這(zhe)方面(mian)依然保持(chi)著(zhu)自(zi)(zi)己(ji)最初的(de)(de)原(yuan)則，可能有(you)時候是(shi)(shi)會(hui)顯(xian)得特例獨行，但心里亮堂，比(bi)什么都好。

　　學(xue)習上(shang)的(de)(de)(de)(de)不(bu)足,主要是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)幾門(men)軟肋課(ke)。他們主要是(shi)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)公(gong)共基(ji)礎課(ke)和必修課(ke)，例如英(ying)語，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)以為自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語很ok,其實(shi)不(bu)然，兩次的(de)(de)(de)(de)考試(shi)成績都不(bu)理(li)想(xiang)，這讓我(wo)(wo)(wo)在明(ming)年的(de)(de)(de)(de)英(ying)語學(xue)習中(zhong)要采取新的(de)(de)(de)(de)方(fang)法了。就(jiu)(jiu)像一(yi)位學(xue)姐(jie)對(dui)我(wo)(wo)(wo)說的(de)(de)(de)(de)那樣，大學(xue)里(li)學(xue)習英(ying)語，不(bu)是(shi)看(kan)你(ni)做了多少(shao)題(ti)目，背了多少(shao)單詞，而是(shi)應該(gai)提高你(ni)英(ying)語整(zheng)體的(de)(de)(de)(de)綜合素質。我(wo)(wo)(wo)會認真對(dui)待這個嚴重的(de)(de)(de)(de)問題(ti)。英(ying)語依(yi)然是(shi)我(wo)(wo)(wo)明(ming)年的(de)(de)(de)(de)重點培養(yang)對(dui)象(xiang)。還有一(yi)個最大最大的(de)(de)(de)(de)軟肋就(jiu)(jiu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)體育，最頭(tou)疼的(de)(de)(de)(de)一(yi)門(men)課(ke)。今年的(de)(de)(de)(de)排球(qiu)為了能讓自(zi)己(ji)分(fen)數高一(yi)點，我(wo)(wo)(wo)給自(zi)己(ji)開了很多小(xiao)灶(zao)，練(lian)習再練(lian)習，可最后(hou)只有70分(fen)，上(shang)半(ban)年的(de)(de)(de)(de)女子(zi)防(fang)身術沒怎么練(lian)就(jiu)(jiu)80分(fen)，這也(ye)教(jiao)了我(wo)(wo)(wo)一(yi)個道理(li)，有時候，對(dui)身體有益的(de)(de)(de)(de)，敢(gan)于挑戰(zhan)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)，真的(de)(de)(de)(de)不(bu)一(yi)定適(shi)合自(zi)己(ji)，有可能事倍(bei)功半(ban)。對(dui)于我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業課(ke)，我(wo)(wo)(wo)明(ming)年要依(yi)然保(bao)持我(wo)(wo)(wo)對(dui)它們的(de)(de)(de)(de)熱(re)情(qing)與熱(re)愛(ai)，學(xue)到該(gai)學(xue)的(de)(de)(de)(de)東西。其次，還是(shi)得多看(kan)看(kan)書。除此之外，大二通過我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)VB考試(shi)和我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師(shi)資(zi)格證(zheng)的(de)(de)(de)(de)兩門(men)考試(shi)也(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)給自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)要求。

　　（二）生活上

　　大一(yi)的(de)生(sheng)活，我(wo)(wo)(wo)(wo)沒有(you)體(ti)會(hui)到別人(ren)(ren)所謂的(de)那么多(duo)的(de)空閑，常(chang)常(chang)舍友開玩笑，說(shuo)宿(su)舍對我(wo)(wo)(wo)(wo)來(lai)說(shuo)，只有(you)晚上(shang)才是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)。白天(tian)很(hen)少有(you)機會(hui)能(neng)窩(wo)在(zai)宿(su)舍里休息。上(shang)課(ke)，勤工(gong)助學(xue)(xue)崗(gang)位，義(yi)賣報紙，培訓班(ban)別人(ren)(ren)看來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)總(zong)(zong)是(shi)(shi)忙得不(bu)可(ke)開交，我(wo)(wo)(wo)(wo)倒(dao)是(shi)(shi)更(geng)多(duo)的(de)覺得很(hen)充(chong)實。無論是(shi)(shi)社會(hui)體(ti)驗(yan)還是(shi)(shi)學(xue)(xue)習充(chong)電，我(wo)(wo)(wo)(wo)都希(xi)望自己在(zai)這一(yi)年(nian)當中(zhong)，盡可(ke)能(neng)的(de)多(duo)體(ti)驗(yan)，這樣我(wo)(wo)(wo)(wo)就可(ke)以(yi)把(ba)別人(ren)(ren)在(zai)大二大三還在(zai)迷糊的(de)事情，提前理清了，少走彎路。我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)幸運的(de)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)最(zui)迷茫(mang)和(he)最(zui)需要(yao)幫助的(de)時候，總(zong)(zong)有(you)人(ren)(ren)會(hui)拉我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)把(ba)。包括我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)老師、同(tong)學(xue)(xue)和(he)學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐。尤其(qi)是(shi)(shi)身邊的(de)學(xue)(xue)長(chang)學(xue)(xue)姐，他(ta)們(men)都很(hen)優(you)秀(xiu)，每個(ge)人(ren)(ren)都是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習的(de)`榜樣，從(cong)他(ta)們(men)身上(shang)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)看到了不(bu)一(yi)樣的(de)學(xue)(xue)習姿態(tai)，大學(xue)(xue)生(sheng)活是(shi)(shi)應該向他(ta)們(men)那樣充(chong)實而又有(you)意義(yi)的(de)。四年(nian)雖(sui)然看似有(you)很(hen)長(chang)時間(jian)可(ke)以(yi)浪費，但我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)想要(yao)的(de)未來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)浪費不(bu)起。我(wo)(wo)(wo)(wo)必(bi)須一(yi)步(bu)一(yi)個(ge)腳印的(de)走好我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)每一(yi)步(bu)。

　　（三）個人能力的鍛煉上

　　記(ji)得(de)剛開(kai)學(xue)的(de)第一天，班主任跟我說(shuo)：以后有(you)機會(hui)多(duo)參加一些(xie)活(huo)動(dong)，多(duo)鍛煉(lian)(lian)鍛煉(lian)(lian)自己(ji)。當(dang)時(shi)自己(ji)對于社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)還沒(mei)(mei)有(you)什么概念(nian)。只(zhi)記(ji)住了參加活(huo)動(dong)也是一個鍛煉(lian)(lian)自己(ji)的(de)平(ping)臺。不可否認，我們很(hen)多(duo)所謂的(de)社(she)團(tuan)活(huo)動(dong)，真的(de)沒(mei)(mei)什么意義(yi)，做一次觀眾加個0.5分，我覺(jue)得(de)就(jiu)是浪費時(shi)間。相對來說(shuo)，我更喜(xi)歡由被動(dong)到(dao)主動(dong)。例如(ru)演講比(bi)賽，如(ru)果作為選手，沒(mei)(mei)有(you)得(de)名(ming)次也只(zhi)有(you)0.5分，但從準備到(dao)選材，我覺(jue)得(de)都是一種能力的(de)鍛煉(lian)(lian)。

　　這一(yi)年(nian)，我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)最大的(de)(de)進步，其實(shi)是(shi)我(wo)(wo)參加的(de)(de)一(yi)些(xie)活動。雖然很遺(yi)憾，當初沒有(you)(you)去學(xue)生會競(jing)選，但(dan)在(zai)勤管也(ye)(ye)讓我(wo)(wo)得到了鍛(duan)煉(lian)。我(wo)(wo)在(zai)的(de)(de)部門工(gong)作是(shi)給我(wo)(wo)們(men)老(lao)(lao)校(xiao)區的(de)(de)二級學(xue)院學(xue)工(gong)辦送資(zi)料和(he)(he)文(wen)(wen)件(jian)，面對每一(yi)位(wei)學(xue)工(gong)辦老(lao)(lao)師(shi)(shi)應該如何(he)介紹這份(fen)文(wen)(wen)件(jian)，如何(he)交流(liu)(liu)，如何(he)讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)簽(qian)收，都是(shi)值得我(wo)(wo)一(yi)直學(xue)習(xi)的(de)(de)。在(zai)我(wo)(wo)們(men)文(wen)(wen)學(xue)院資(zi)料室(shi)送報紙的(de)(de)這一(yi)年(nian)勤工(gong)助學(xue)工(gong)作當中，我(wo)(wo)熟悉(xi)了文(wen)(wen)學(xue)院每一(yi)位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)名字，也(ye)(ye)很幸運(yun)能經常有(you)(you)機會和(he)(he)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)一(yi)些(xie)老(lao)(lao)師(shi)(shi)交流(liu)(liu)，也(ye)(ye)許他教的(de)(de)課我(wo)(wo)還(huan)沒有(you)(you)學(xue)過，也(ye)(ye)許我(wo)(wo)四年(nian)中沒有(you)(you)機會能聽這些(xie)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)課，但(dan)我(wo)(wo)認為，能和(he)(he)這些(xie)優秀的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)交流(liu)(liu)交流(liu)(liu)，本身就(jiu)是(shi)一(yi)種財富。

　　在(zai)校(xiao)園活動當中，12月份自(zi)己編(bian)排的(de)小品能夠在(zai)新(xin)老校(xiao)區表演，雖(sui)然只(zhi)是一(yi)個(ge)小小的(de)節(jie)(jie)目，但證明了(le)我(wo)(wo)(wo)不是一(yi)個(ge)書呆子，我(wo)(wo)(wo)也有幽默(mo)細(xi)胞，只(zhi)要給我(wo)(wo)(wo)一(yi)個(ge)平臺，我(wo)(wo)(wo)也可以做的(de)很好。我(wo)(wo)(wo)個(ge)人總(zong)覺得(de)自(zi)己很幸運(yun)，學(xue)長學(xue)姐有意(yi)給了(le)我(wo)(wo)(wo)很多的(de)鍛煉的(de)機會(hui)，主持(chi)了(le)我(wo)(wo)(wo)們“科技文化藝術節(jie)(jie)”結尾的(de)一(yi)個(ge)朗誦比(bi)賽，參(can)加(jia)了(le)4月份的(de)優秀社團評比(bi)和后來的(de)社團論壇等(deng)等(deng)，我(wo)(wo)(wo)的(de)表現可能不近優秀，但在(zai)機遇與挑戰面前，我(wo)(wo)(wo)選擇了(le)抓(zhua)住機遇。

　　對于明年的展望(wang)，參加(jia)活動還(huan)是堅持我的少(shao)而精(jing)吧。

　　（四）新學期總體上的規劃

　　開(kai)學初，當然是(shi)(shi)主戰我(wo)的VB考試，然后就是(shi)(shi)6級(ji)考試和教師資格證(zheng)的考試。除此之外，我(wo)希望(wang)我(wo)的英語能(neng)(neng)有(you)一(yi)(yi)個(ge)大的提高，當然必(bi)須以付出勞動為前提。我(wo)的目標(biao)是(shi)(shi)明年能(neng)(neng)夠拿一(yi)(yi)次一(yi)(yi)等。

　　暑假(jia)的寧波家教生活，有(you)幸的參(can)加了幾次高中教師培訓，也有(you)幸的接(jie)觸了一些人，讓我(wo)(wo)對(dui)現在的就業現狀等(deng)等(deng)有(you)了更加深入(ru)的了解(jie)。除了專業學習，我(wo)(wo)覺得大二(er)了嘛，應該對(dui)自己(ji)想(xiang)要的出路(lu)有(you)個更加清晰(xi)的認識，我(wo)(wo)應該走哪(na)條路(lu)，我(wo)(wo)應該為(wei)了走好這條路(lu)做(zuo)些什么(me)努(nu)力(li)，或者做(zuo)好更多(duo)的準備。

　　一步一腳印的(de)走好每(mei)一步，繼續(xu)奮斗(dou)吧！

　　大一生活學習總結 篇20

　　20xx年9月2日(ri)我(wo)踏(ta)進了我(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)中(zhong)最重要的(de)(de)起點(dian)，滿懷迫(po)不及待的(de)(de)心情(qing)走進了我(wo)一(yi)直向往的(de)(de)大學生(sheng)(sheng)涯。從此這(zhe)將(jiang)會成為我(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)中(zhong)最亮的(de)(de)一(yi)道風景(jing)。

　　由于是自己對(dui)學(xue)生會(hui)的(de)熱(re)情和對(dui)自己的(de)一個(ge)挑(tiao)戰，我加(jia)入了學(xue)生會(hui)少(shao)數(shu)民族工作部，此部室主(zhu)要關(guan)注少(shao)數(shu)民族同學(xue)的(de)各個(ge)方面還(huan)有(you)協助西北師(shi)范大學(xue)師(shi)資培訓中心工作等。

　　在校團委的(de)(de)正確領導(dao)下，堅(jian)持秉承、服務(wu)、創新、和(he)諧、發展(zhan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)理念，堅(jian)持求真務(wu)實的(de)(de)指導(dao)原(yuan)則。積極的(de)(de)探索(suo)與改革創新，全體(ti)干事在分管主席和(he)部長的(de)(de)帶領下積極發揮自己的(de)(de)能(neng)力(li)，突破創新。在做好本(ben)部室(shi)本(ben)質工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)同時密切(qie)(qie)的(de)(de)配合團委及學(xue)生會(hui)的(de)(de)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)(zuo)，取得(de)了(le)良(liang)好的(de)(de)成效。得(de)到了(le)大家的(de)(de)認可(ke)，我們要(yao)實現(xian)：一(yi)切(qie)(qie)為(wei)了(le)學(xue)生，為(wei)了(le)一(yi)切(qie)(qie)學(xue)生，為(wei)了(le)學(xue)生一(yi)切(qie)(qie)的(de)(de)宗旨。

　　通(tong)過一(yi)年的(de)(de)(de)(de).努力，我(wo)(wo)們(men)也(ye)深刻認識到了我(wo)(wo)們(men)只(zhi)有(you)切實為同學(xue)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)服務，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)工作才(cai)能(neng)(neng)得(de)到同學(xue)的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持，也(ye)才(cai)能(neng)(neng)夠(gou)不(bu)斷(duan)地前進(jin)，成(cheng)績依(yi)然過去，未(wei)(wei)來(lai)的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰機(ji)遇并(bing)存，回顧(gu)過去，展(zhan)望未(wei)(wei)來(lai)，我(wo)(wo)們(men)任重而道遠。我(wo)(wo)們(men)將(jiang)繼續(xu)在校團(tuan)委的(de)(de)(de)(de)領導(dao)下，一(yi)飽(bao)滿的(de)(de)(de)(de)熱情和嶄新(xin)的(de)(de)(de)(de)姿態，面對新(xin)的(de)(de)(de)(de)挑(tiao)戰，不(bu)斷(duan)創新(xin)工作理念(nian)，為構建和諧校園做(zuo)出更大(da)的(de)(de)(de)(de)貢獻。

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