法制紅領巾廣播稿

時間：2021-04-04 19:53:21 廣播稿我要投稿

法制紅領巾廣播稿

　　廣播稿(gao)就是為了廣播需要而準(zhun)備的草稿(gao)，通過無線(xian)電波(bo)或導(dao)線(xian)傳送聲音(yin)。下(xia)面是小編整理的法制紅(hong)領巾(jin)廣播稿(gao)，歡迎來參考！

法制紅領巾廣播稿

　　法制紅領巾廣播稿一

　　甲：敬愛的老師們

　　乙：親愛的同學(xue)們(men)

　　合(he)：大家早上(shang)好！

　　甲：伴隨著歡(huan)快的樂曲，我們新城(cheng)二小“紅領巾”廣(guang)播又和大家見面了(le)。

　　乙：本次紅(hong)領(ling)巾廣(guang)播由我們四3班主(zhu)辦(ban)，我是主(zhu)持人貝貝。

　　甲：我是主持人(ren)（歡(huan)(huan)歡(huan)(huan)）。今天由(you)我們兩個給大(da)家(jia)主持節目，希望大(da)家(jia)能(neng)夠(gou)喜歡(huan)(huan)。

　　乙：這次紅領巾廣(guang)播的(de)主(zhu)題是———《學法(fa)(fa)、懂法(fa)(fa)、做守法(fa)(fa)小公民(min)》

　　甲：12月4日(ri)是我(wo)國的法(fa)制宣傳(chuan)日(ri)。

　　乙：“無規(gui)矩(ju)不成(cheng)方(fang)圓”，無論做什(shen)么事都(dou)要(yao)(yao)有(you)個(ge)規(gui)矩(ju)，否則就(jiu)什(shen)么也(ye)做不成(cheng)。對國(guo)(guo)家、社(she)會(hui)來(lai)說，這個(ge)規(gui)矩(ju)就(jiu)是(shi)法律。依(yi)法治國(guo)(guo)是(shi)我國(guo)(guo)的(de)治國(guo)(guo)基本方(fang)略，是(shi)社(she)會(hui)進(jin)步、社(she)會(hui)文明的(de)一個(ge)重要(yao)(yao)標志(zhi)，是(shi)我們建設(she)社(she)會(hui)主義現代化國(guo)(guo)家的(de)必(bi)然要(yao)(yao)求(qiu)。

　　甲：近年(nian)來，國家制(zhi)定了一系列的(de)(de)法律(lv)(lv)法規(gui)，加強(qiang)(qiang)法律(lv)(lv)宣傳(chuan)，廣大人民(min)群眾的(de)(de)法制(zhi)觀(guan)念得到普遍(bian)提高(gao)，遵紀守法的(de)(de)自(zi)覺性和運用法律(lv)(lv)維護自(zi)身合法權益的(de)(de)能(neng)力得到增強(qiang)(qiang)，我國在依(yi)法治國方面取得令(ling)人矚目的(de)(de)成績。

　　乙：青(qing)少(shao)年是(shi)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)，民(min)族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)、希望。今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)少(shao)年，明天(tian)就是(shi)國家的(de)(de)(de)(de)(de)保衛(wei)者(zhe)、建設(she)者(zhe)，是(shi)振興中華民(min)族(zu)、使(shi)祖國繁(fan)榮昌盛的(de)(de)(de)(de)(de)希望所在，是(shi)各條戰線(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)力(li)軍和(he)后備力(li)量。青(qing)少(shao)年法(fa)律素質的(de)(de)(de)(de)(de)高低，在一定程度上(shang)決(jue)定了未來(lai)社會的(de)(de)(de)(de)(de)穩定程度。正(zheng)處在生(sheng)理(li)和(he)心(xin)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)長發(fa)育(yu)階段的(de)(de)(de)(de)(de)小學生(sheng)，可塑性很強，從小培養(yang)法(fa)律意識，進行(xing)普法(fa)教育(yu)，不僅可以(yi)預(yu)防和(he)減少(shao)違法(fa)犯罪，更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)能(neng)促使(shi)我們養(yang)成依法(fa)辦事，遵(zun)紀守法(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)良好習(xi)慣。

　　甲：鄧小平同志說(shuo)過：“法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)教育要(yao)(yao)從娃(wa)娃(wa)抓起。”作為新時代的(de)(de)(de)(de)學(xue)生，我們要(yao)(yao)提高自身(shen)的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律意識，自覺學(xue)習基本的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律知識，逐步培(pei)養法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律素質，成為一個遵紀守法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)小公民；我們要(yao)(yao)善于運用法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律保護自己的(de)(de)(de)(de)合法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)權益不(bu)受侵犯，不(bu)損害他人和社會(hui)的(de)(de)(de)(de)利益；我們要(yao)(yao)熱心宣傳法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)律法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)規，以正確的(de)(de)(de)(de)法(fa)(fa)(fa)(fa)(fa)制(zhi)觀念去影(ying)響身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)人，帶動周(zhou)圍的(de)(de)(de)(de)人，為構建社會(hui)主義和諧社會(hui)做出應有的(de)(de)(de)(de)貢獻。

　　乙(yi)：《未成年人(ren)保護(hu)法》第十(shi)四條，未成年人(ren)的父母或者其他(ta)監護(hu)人(ren)和學(xue)校應當教(jiao)育未成年人(ren)不得有下列(lie)不良行為：

　　（一）曠課、夜不歸宿；

　　（二）攜(xie)帶管制刀具；

　　（三）打架斗(dou)毆(ou)、辱罵他(ta)人；

　　（四）強行向他人(ren)索要(yao)財物；

　　（五）偷竊、故(gu)意毀壞財物；

　　（六）參與賭(du)博或者(zhe)變相賭(du)博；

　　（七(qi)）觀看、收(shou)聽的音像制(zhi)品、讀物等(deng)；

　　（八(ba)）進(jin)入法律、法規規定(ding)未成年人不適宜(yi)進(jin)入的營業性歌舞(wu)廳等場所；

　　（九(jiu)）其他嚴重違背(bei)社會公德的不良行(xing)為。

　　甲(jia)：我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：

　　1、提高(gao)法律意識，提高(gao)明辨(bian)是(shi)非的(de)能(neng)力。你們要(yao)多學點法律知識，弄明白(bai)什(shen)(shen)么(me)(me)是(shi)違(wei)(wei)法、什(shen)(shen)么(me)(me)是(shi)犯罪，只有(you)明白(bai)了什(shen)(shen)么(me)(me)是(shi)違(wei)(wei)法，什(shen)(shen)么(me)(me)是(shi)犯罪，才有(you)可能(neng)自己不做違(wei)(wei)法犯罪的(de)事(shi)，同(tong)時也(ye)有(you)可能(neng)制止(zhi)他人違(wei)(wei)法犯罪。

　　2、增(zeng)強同犯(fan)罪(zui)分(fen)子(zi)(zi)作斗爭的(de)勇氣。為什么侵(qin)害校園犯(fan)罪(zui)屢禁不絕，一個重(zhong)要的(de)`原因(yin)是同學(xue)們沒(mei)有(you)團結(jie)起來(lai)，缺少同犯(fan)罪(zui)分(fen)子(zi)(zi)作斗爭的(de)勇氣。面對(dui)犯(fan)罪(zui)分(fen)子(zi)(zi)的(de)暴力(li)(li)威脅，竟然會束(shu)手無策，讓他們得逞，原因(yin)是他們被犯(fan)罪(zui)分(fen)子(zi)(zi)的(de)暴力(li)(li)所(suo)屈服。

　　3、掌握防(fang)衛方(fang)法。一(yi)是要(yao)(yao)看好自家門(men)，宿舍門(men)要(yao)(yao)隨時關好，錢財要(yao)(yao)妥(tuo)善(shan)保(bao)管；二(er)是外出要(yao)(yao)請假，夜行要(yao)(yao)結伴(ban)，讓同學老師(shi)知道你去(qu)哪里，或(huo)者遇(yu)到(dao)問題(ti)有個照應(ying)，防(fang)止犯罪分子襲(xi)擊；二(er)是同學們應(ying)該學習《未成年人(ren)保(bao)護法》，明確青少年在哪些方(fang)面應(ying)受(shou)到(dao)保(bao)護。在受(shou)人(ren)欺(qi)侮(wu)，遇(yu)到(dao)危(wei)險(xian)或(huo)可能發(fa)(fa)生危(wei)險(xian)時，要(yao)(yao)主動、及時地與老師(shi)、家長、公安人(ren)員(yuan)取得聯系，積極爭(zheng)取學校、社會和家庭的保(bao)護和幫(bang)助。發(fa)(fa)生事(shi)情后要(yao)(yao)學會用法律(lv)保(bao)護自己(ji)，要(yao)(yao)大膽揭發(fa)(fa)壞人(ren)壞事(shi)，不要(yao)(yao)姑息養奸。

　　乙(yi)：同學們(men)，認真的(de)(de)(de)想一想，今天，我(wo)們(men)坐在寬敞明亮的(de)(de)(de)教室里(li)學習(xi)，為我(wo)們(men)今后的(de)(de)(de)成(cheng)長創(chuang)造了(le)有利(li)的(de)(de)(de)學習(xi)條件，平時(shi)有父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)衣食之(zhi)(zhi)奉，老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)諄(zhun)(zhun)諄(zhun)(zhun)教誨，機會(hui)難得，來(lai)之(zhi)(zhi)不(bu)易，大家不(bu)要辜(gu)(gu)負(fu)了(le)父(fu)母(mu)“望子成(cheng)龍、望女成(cheng)鳳”的(de)(de)(de)那種期(qi)盼之(zhi)(zhi)情，不(bu)能辜(gu)(gu)負(fu)了(le)老(lao)師(shi)對你們(men)的(de)(de)(de)培養，更不(bu)要辜(gu)(gu)負(fu)了(le)國家和(he)人(ren)民寄予你們(men)的(de)(de)(de)厚望。

　　甲(jia)：只有珍惜(xi)今天，努力(li)學習，勤奮(fen)刻苦(ku)，奮(fen)發向上(shang)，才能談得(de)(de)(de)上(shang)對(dui)得(de)(de)(de)起國家，對(dui)得(de)(de)(de)起人民，對(dui)得(de)(de)(de)起老師(shi)，對(dui)得(de)(de)(de)起養(yang)育自(zi)己的雙親……

　　乙：同學們，十(shi)年(nian)樹(shu)木，百年(nian)樹(shu)人。知法(fa)守法(fa)，與法(fa)同行(xing)，是青少年(nian)健康成長(chang)的必經(jing)之路。讓我(wo)們行(xing)動起(qi)(qi)來，從自己做(zuo)起(qi)(qi)，從身邊小(xiao)事(shi)做(zuo)起(qi)(qi)，自覺做(zuo)到知法(fa)、懂法(fa)、守法(fa)、護法(fa)，為推進我(wo)國依法(fa)治國方略(lve)的實(shi)現做(zuo)出自己應有的貢(gong)獻。

　　甲：優美的(de)琴聲(sheng)真(zhen)是令我(wo)們如癡如醉(zui)啊(a)！時間過得真(zhen)快，這(zhe)期的(de)紅(hong)領巾廣播就要(yao)和大(da)家說再見了(le)。我(wo)是主(zhu)持人歡歡

　　乙：我(wo)是主持人貝貝

　　合：謝謝大家的收聽，再見！

　　法制紅領巾廣播稿二

　　男：敬愛(ai)的老(lao)師們！

　　女(nv)：親愛的同學(xue)們！

　　合(he)：大(da)家(jia)上午好(hao)！

　　男：今天是(shi)4月25日，星(xing)期五！我是(shi)主持人（）

　　女：我是主持(chi)人（）。

　　男：首(shou)先(xian)，讓我們(men)走進校園新聞。

　　女：升(sheng)旗(qi)儀式是一件(jian)莊重而(er)嚴肅的(de)事，他代表我們(men)對祖國的(de)崇敬和熱愛。最(zui)近，經過我校師生的(de)共(gong)同(tong)努(nu)力(li)，我校升(sheng)旗(qi)儀式的(de)面貌(mao)大有改觀(guan)。升(sheng)旗(qi)時，同(tong)學們(men)個個精神抖擻，敬禮動作標準規范，國歌唱得更是響亮動聽(ting)，成了一道亮麗的(de)風景(jing)。

　　男：上幾個(ge)星(xing)期，為(wei)紀(ji)念周恩來(lai)同志，我校在各(ge)位(wei)書(shu)畫(hua)名人的(de)配(pei)合(he)下(xia)，開(kai)展(zhan)了(le)紀(ji)念周恩來(lai)書(shu)畫(hua)展(zhan)，激發(fa)了(le)我們對(dui)英雄的(de)懷念和(he)對(dui)書(shu)畫(hua)的(de)熱愛。

　　女：最近，尤其可喜的是，經過(guo)師生(sheng)的共同努(nu)力，我們最近的用餐(can)秩序有了很大的進步，希(xi)望同學們能繼續保持下(xia)去。

　　男：接下來，我(wo)們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。

　　首先讓(rang)我們為大(da)家講述(shu)兩個事(shi)例(li)：

　　第一(yi)個(ge)事(shi)例是(shi)：新加坡是(shi)一(yi)個(ge)通(tong)用英(ying)語(yu)的(de)國家，這個(ge)國家的(de)公共場所的(de)各種(zhong)標(biao)語(yu)大多是(shi)用英(ying)語(yu)書寫。但其中(zhong)的(de)一(yi)些(xie)涉(she)及文明(ming)禮貌(mao)的(de)標(biao)語(yu)，如(ru)“不(bu)(bu)準(zhun)隨地(di)吐(tu)痰”、“禁(jin)止(zhi)吸煙(yan)”、“不(bu)(bu)準(zhun)進入草坪(ping)”等卻用中(zhong)文書寫。為(wei)什(shen)么(me)呢？人(ren)家回答：因為(wei)有這些(xie)不(bu)(bu)文明(ming)行為(wei)的(de)大數是(shi)中(zhong)國大陸(lu)的(de)游客。為(wei)此，到(dao)新加坡考察的(de)一(yi)位中(zhong)學校長語(yu)重心長地(di)說(shuo)：不(bu)(bu)文明(ming)行為(wei)也是(shi)國恥。

　　女(nv)：第二(er)個事例是：據中央電(dian)視臺報(bao)道(dao)，國慶節后的(de)(de)(de)天(tian)安(an)門(men)廣(guang)場，隨處(chu)可(ke)見的(de)(de)(de)口香(xiang)糖殘跡，顯(xian)得格外刺眼(yan)，40萬平(ping)方米(mi)的(de)(de)(de)天(tian)安(an)門(men)廣(guang)場上竟有60萬塊口香(xiang)糖殘渣(zha)，有的(de)(de)(de)地(di)方不到(dao)一平(ping)方米(mi)的(de)(de)(de)地(di)面上竟有9塊口香(xiang)糖污漬(zi)，密密麻麻的(de)(de)(de)斑痕與天(tian)安(an)門(men)廣(guang)場的(de)(de)(de)神圣和(he)莊嚴形成(cheng)了強烈的(de)(de)(de)反(fan)差。

　　男：以上兩個(ge)事例(li)表明(ming)(ming)(ming)(ming)，文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)的(de)(de)一(yi)切都是由細節構成(cheng)的(de)(de)，通(tong)過這些(xie)(xie)細節，我(wo)們(men)看見了文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)離我(wo)們(men)國家還有(you)一(yi)定距離，因此我(wo)們(men)每個(ge)學(xue)生都應該養(yang)成(cheng)文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)習慣，做文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)學(xue)生。然而遺憾(han)的(de)(de)是，在(zai)我(wo)們(men)身邊，在(zai)一(yi)部分同學(xue)身上，還是有(you)著一(yi)些(xie)(xie)不文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)行(xing)為(wei)。例(li)如，我(wo)們(men)的(de)(de)校園內、樓(lou)梯上總能見到與我(wo)們(men)美麗的(de)(de)校園極(ji)不和(he)諧的(de)(de)白(bai)色垃(la)圾，尤其中午(wu)這段時間，教室里、校園內垃(la)圾隨處可見，甚至(zhi)有(you)的(de)(de)同學(xue)認為(wei)，反正有(you)值(zhi)日的(de)(de)同學(xue)打掃，扔了又何妨；甚至(zhi)還有(you)個(ge)別同學(xue)故意損壞學(xue)校公共(gong)財物。

　　女：其實，每(mei)個(ge)(ge)人的舉手投足之間(jian)都傳遞著(zhu)豐富(fu)的文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)信息(xi)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)從現(xian)在做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，從自己做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，從點點滴滴的小事做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)起，養成(cheng)良好(hao)的文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)習慣，做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)學生(sheng)，管(guan)(guan)住(zhu)我(wo)(wo)們(men)的口，不隨地吐痰；管(guan)(guan)住(zhu)我(wo)(wo)們(men)的手，不亂(luan)扔垃(la)圾；管(guan)(guan)住(zhu)我(wo)(wo)們(men)我(wo)(wo)們(men)的腳，不踐(jian)踏花草。我(wo)(wo)相信，我(wo)(wo)們(men)全體師(shi)生(sheng)經過努(nu)力，一(yi)定(ding)會營(ying)造(zao)成(cheng)一(yi)個(ge)(ge)寧靜、有(you)序，有(you)著(zhu)良好(hao)學習環境的校園(yuan)。我(wo)(wo)們(men)自己也一(yi)定(ding)能做(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)個(ge)(ge)講(jiang)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)、懂禮(li)貌的好(hao)學生(sheng)，讓(rang)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)之花常開心中(zhong)，把(ba)文(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)(ming)之美到處傳播！

　　男(nan)：最后，讓我們一(yi)起走進好書推薦欄目

　　男：滾(gun)滾(gun)長江東逝水，浪花淘(tao)盡英雄。

　　女：是非成敗轉頭(tou)空。青山依舊在，幾度夕陽紅(hong)。

　　男：白(bai)發漁樵江渚(zhu)上，慣(guan)看秋月春風。

　　女：一壺(hu)濁酒喜(xi)相逢(feng)。古今多少事(shi)，都付笑談(tan)中(zhong)。

　　男：這(zhe)個學期，我(wo)班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。

　　女：這部書中描寫了(le)四百(bai)多個人物，塑造了(le)許多栩栩如生(sheng)的英(ying)雄形象，你最(zui)敬佩三國中的哪個人物？

　　男：我最敬佩關羽(yu)。

　　女：為什么呀？說來聽聽。

　　男：因(yin)為(wei)關(guan)羽忠肝義膽，驍勇善戰，是一個錚錚男子漢。

　　女：那你來給大家講講他的故事！

　　男：那我(wo)(wo)(wo)就講(jiang)一(yi)個關(guan)(guan)羽(yu)(yu)《刮骨(gu)療毒(du)》的故(gu)事。關(guan)(guan)羽(yu)(yu)攻(gong)打樊(fan)城(cheng)時(shi)，被毒(du)箭(jian)射中(zhong)右(you)臂。將士們(men)取出箭(jian)頭(tou)(tou)一(yi)看(kan)，毒(du)已(yi)滲入(ru)骨(gu)頭(tou)(tou)，勸關(guan)(guan)羽(yu)(yu)回(hui)荊州治療。關(guan)(guan)羽(yu)(yu)決心攻(gong)下樊(fan)城(cheng)，不(bu)肯退。將士們(men)見(jian)關(guan)(guan)羽(yu)(yu)箭(jian)傷逐漸加重，便派人(ren)四處(chu)打聽名醫。一(yi)天，有人(ren)從江上駕小(xiao)舟來(lai)到寨前(qian)(qian)，自(zi)報姓(xing)華(hua)名佗(tuo)(tuo)，特來(lai)給關(guan)(guan)羽(yu)(yu)治傷。關(guan)(guan)羽(yu)(yu)問(wen)華(hua)佗(tuo)(tuo)怎樣(yang)治法？華(hua)佗(tuo)(tuo)說：我(wo)(wo)(wo)怕你害怕，立一(yi)柱(zhu)子(zi)，柱(zhu)子(zi)上吊一(yi)環，把你的胳膊套(tao)入(ru)環中(zhong)，用(yong)(yong)繩子(zi)捆緊(jin)，再蓋住(zhu)你的眼睛，給你開刀治療。關(guan)(guan)羽(yu)(yu)笑著(zhu)說：不(bu)用(yong)(yong)捆。然后吩(fen)咐招待華(hua)佗(tuo)(tuo)。關(guan)(guan)羽(yu)(yu)喝(he)了幾杯酒(jiu)就與(yu)人(ren)下棋，同時(shi)把右(you)臂伸給華(hua)佗(tuo)(tuo)，并說：隨你治吧，我(wo)(wo)(wo)不(bu)害怕。華(hua)佗(tuo)(tuo)切開肉皮，用(yong)(yong)刀刮骨(gu)。在場(chang)的人(ren)嚇得(de)用(yong)(yong)手捂(wu)著(zhu)眼。再看(kan)關(guan)(guan)羽(yu)(yu)，一(yi)邊(bian)喝(he)酒(jiu)，一(yi)邊(bian)下棋。過了一(yi)會，血流了一(yi)盆，骨(gu)上的毒(du)刮完，關(guan)(guan)羽(yu)(yu)笑著(zhu)站起來(lai)對(dui)眾將說：我(wo)(wo)(wo)的胳膊伸彎自(zi)如，好像(xiang)從前(qian)(qian)一(yi)樣(yang)。華(hua)佗(tuo)(tuo)先(xian)生，你真(zhen)是神(shen)(shen)醫呀(ya)！華(hua)佗(tuo)(tuo)說：我(wo)(wo)(wo)行醫以來(lai)，從沒見(jian)像(xiang)你這樣(yang)了不(bu)起的人(ren)，將軍(jun)乃神(shen)(shen)人(ren)也。

　　真(zhen)精彩(cai)！關羽真(zhen)是名不虛(xu)傳

　　男：想要知道關羽更(geng)多的故事(shi)，認識(shi)更(geng)多的英雄(xiong)人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。

　　男女：今天的(de)紅領(ling)巾廣播到此結(jie)束，謝謝大(da)家的(de)收(shou)聽。

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