科技創新廣播稿

時間(jian)：2024-11-08 21:18:02 廣播稿我要投稿

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科技創新廣播稿

　　在(zai)這(zhe)個充滿了科技的時代，掌握科技知識是很有必(bi)要的。下面是小編為你整理(li)的科技知識廣播稿內容，歡迎參考閱讀。

科技創新廣播稿

　　科技知識廣播稿篇一

　　乙：陽城(cheng)縣第三(san)小學紅(hong)領巾(jin)廣播現在開始(shi)播音！今(jin)天(tian)的(de)紅(hong)領巾(jin)廣播由我們四（3）中(zhong)隊主持(chi)。

　　甲：我是主持人(ren)王紫倩

　　乙：我是主持人鄭力(li)銘

　　甲：本期紅領(ling)巾廣播的(de)主題是《科技讓我們騰(teng)飛》

　　乙：也(ye)許你會發(fa)出(chu)疑(yi)問：“科(ke)技(ji)在(zai)哪里？”其實科(ke)技(ji)就(jiu)在(zai)我(wo)們(men)身邊(bian)，科(ke)技(ji)與我(wo)們(men)的生(sheng)活(huo)息(xi)息(xi)相關。

　　甲：往滾(gun)燙的(de)雞蛋上澆(jiao)冷水，蛋殼為什么(me)就會(hui)奇跡般地裂開脫落呢？

　　乙：原來，這就是(shi)我們平時所說(shuo)的“熱(re)脹冷縮”。

　　乙：生活(huo)中只(zhi)要我們勤于觀察，勤于思考，勤于動手，“科技發(fa)明(ming)”一詞并不是那么遙不可及：也(ye)許一個小小的水龍(long)頭就(jiu)是我們的靈感，也(ye)許改造的一個箱(xiang)子就(jiu)是我們今(jin)后(hou)申請專利(li)的發(fa)明(ming)，也(ye)許我們之中就(jiu)有未來的科學家(jia)……

　　乙：一艘飛船，滿載著自信與期待；一枚火箭，點燃(ran)了(le)青(qing)春(chun)與熱情！

　　甲：當“神七”凱旋歸來時，

　　乙(yi)：祖國(guo)沸騰(teng)，人民沸騰(teng)！

　　甲：我們歡慶(qing)祖國航天事業的春天，

　　乙：我們(men)祝(zhu)福這舉國歡騰(teng)的`燦爛時刻！

　　甲：是呀，千百(bai)次(ci)的(de)等(deng)待，輝煌終于(yu)向我們走來(lai)！

　　甲：酒泉(quan)衛星發射(she)中(zhong)心組建以來，創造(zao)了中(zhong)國航天發射(she)史上(shang)很多個第(di)一(yi)：1960年11月5日，這(zhe)里成功(gong)地(di)發射(she)了中(zhong)國制造(zao)的第(di)一(yi)枚地(di)地(di)導彈。1966年10月27日，中(zhong)國第(di)一(yi)次導彈核武器試驗也在這(zhe)里試驗成功(gong)。

　　乙(yi)： 1975年(nian)11月26日(ri)(ri)，中(zhong)國(guo)第一顆(ke)返回(hui)式(shi)衛星在這(zhe)里(li)(li)發(fa)射(she)成功。1980年(nian)5月18日(ri)(ri)，中(zhong)國(guo)第一枚遠程運載火箭(jian)也在這(zhe)里(li)(li)發(fa)射(she)成功。甲：1999年(nian)至2002年(nian)，中(zhong)國(guo)的4艘無(wu)人飛(fei)船從這(zhe)里(li)(li)發(fa)射(she)。2003年(nian)10月成功發(fa)射(she)神舟(zhou)五號載人飛(fei)船，將航天(tian)員楊(yang)利偉送上(shang)太(tai)(tai)空(kong)。2005年(nian)10月，神舟(zhou)六號飛(fei)船成功發(fa)射(she)，將兩名航天(tian)員費(fei)俊龍(long)、聶海(hai)勝送上(shang)太(tai)(tai)空(kong)。

　　乙：就在2011年11月14日天宮一號與神(shen)八(ba)也第(di)二次成功對接！

　　甲(jia)：其實，科技并不像我們想像的那(nei)樣(yang)遙遠，只(zhi)要我們善于觀察(cha)生(sheng)活，我們就會(hui)發現，科技就在我們身邊(bian)！

　　乙：請欣(xin)賞由張哲銘(ming)同學為大家帶來的詩(shi)歌《感謝》！

　　爺爺奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)曾這樣(yang)對我說

　　孩子，你們是幸福的一代

　　天(tian)天(tian)生(sheng)活(huo)在濃濃的關愛(ai)里

　　爸(ba)爸(ba)媽媽曾這樣對我(wo)說

　　孩(hai)子，你們是幸運的(de)一代

　　天(tian)天(tian)生(sheng)活在(zai)溫暖(nuan)的陽光里

　　老(lao)師也曾這(zhe)樣對(dui)我說

　　同學們(men)(men)，你(ni)們(men)(men)是(shi)快樂的(de)一(yi)代

　　無(wu)憂無(wu)慮，自(zi)由(you)自(zi)在

　　我想對(dui)爺爺奶奶說：

　　是(shi)呀，這得感謝您，

　　為(wei)我們奉(feng)獻了一切

　　而您的頭上，卻白發蒼蒼

　　我想對爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)說(shuo)；

　　是呀，這(zhe)得感謝(xie)您

　　為我們創(chuang)造(zao)了一切

　　而您的額(e)頭，卻布滿了皺紋

　　我想對老師說：

　　是呀，這得感謝您

　　為我們付出(chu)了(le)多少的心血

　　而您年輕(qing)的(de)身影(ying)，卻(que)刻在了那黑(hei)板上，作(zuo)業里，書本中(zhong)。

　　此時此刻(ke)，我多(duo)想變成一(yi)束飄滿(man)芳(fang)香的鮮花

　　開放在(zai)爺爺奶奶窗前

　　我多想化(hua)作一縷(lv)不倦的涼風

　　給(gei)爸爸媽媽帶去清涼

　　我多想化做一杯(bei)清茶(cha)

　　讓老師的聲音永遠(yuan)圓潤(run)，不再嘶(si)啞

　　我多想(xiang)緊緊依在您的懷抱里(li)

　　深深地說(shuo)一聲：謝(xie)謝(xie)你們！

　　甲：同學(xue)們，我們還要(yao)感(gan)(gan)謝(xie)很多很多的(de)人，最應當感(gan)(gan)謝(xie)的(de)是(shi)我們共同的(de)母親——黨，是(shi)她給(gei)了我們幸(xing)福(fu)的(de)生活！你們聽說(shuo)過鄧小平爺爺說(shuo)的(de)這句話嗎啊？“科(ke)學(xue)技術是(shi)第一生產力”，科(ke)學(xue)為我國的(de)騰飛(fei)插上了翅(chi)膀。

　　乙(yi)：作為一(yi)名小(xiao)學生，我們在享受新生活的同時，應該要樹立遠大的理想(xiang)和(he)志向(xiang)。

　　乙：從現在開始，我(wo)們要(yao)努力學習科技知識，學好各(ge)(ge)門文化課，多閱讀一些科普書籍(ji)，積極參與各(ge)(ge)種科技活動。

　　乙(yi)：下面送(song)給大家一(yi)首(shou)非常好聽(ting)的歌曲《我(wo)的未來不是夢(meng)》

　　結束語：

　　甲：每一次相聚都是那么(me)短暫

　　乙：每一次懷想(xiang)都是那么香甜

　　合：讓我(wo)們(men)手牽手，肩(jian)并肩(jian)。一起在(zai)知識的(de)海洋里快(kuai)樂遨游！甲(jia)：本次紅領巾廣播(bo)到此結束，謝謝同學們(men)的(de)收聽！下次再見！

　　科技知識廣播稿篇二

　　甲(jia)：迎(ying)著燦爛的(de)朝陽。

　　乙：邁開輕快的步(bu)伐(fa)。

　　甲：跨世紀的一代新人(ren)，

　　乙：插上科學(xue)的翅膀在天空(kong)自由飛翔。

　　甲：科學為人類(lei)播下了充滿希望的種子

　　乙：科(ke)學為人類創(chuang)造了前(qian)所未有的(de)輝煌。

　　甲：大家好(hao)，我是主持(chi)人(ren)陳源思

　　乙：我是主(zhu)持人于鑫陽(yang)。今天紅領巾廣(guang)播的主(zhu)題與科普有關(guan)，希望我們能在這短(duan)短(duan)的十分鐘里給大家帶來知識與快樂。

　　甲：下面請聽小小科學家牛頓的故(gu)事。

　　伊薩克·牛頓(dun)，是(shi)17世紀人(ren)類(lei)最偉大的科學(xue)(xue)家，他是(shi)人(ren)類(lei)歷史(shi)上(shang)屈指可數的幾個科學(xue)(xue)巨人(ren)之一。他在物理學(xue)(xue)、數學(xue)(xue)和天文學(xue)(xue)方面的貢獻，都是(shi)劃(hua)時代的。

　　1642年12月25日，牛頓(dun)(dun)出生(sheng)在(zai)英國一個叫(jiao)烏(wu)爾斯索普的(de)小村子里，剛(gang)出生(sheng)時極度衰弱(ruo)，幾乎夭折。牛頓(dun)(dun)自幼喪(sang)父，與母相依為命。1661年，他進入劍橋(qiao)大學(xue)的(de)三一學(xue)院學(xue)習。

　　乙：1665至1667年(nian)間，牛頓(dun)已在(zai)思考引力的(de)(de)問(wen)題(ti)。一天(tian)傍晚，他(ta)坐在(zai)蘋(pin)(pin)果(guo)樹下乘涼，一個蘋(pin)(pin)果(guo)從樹上掉了下來(lai)。他(ta)忽(hu)然想到(dao)：為(wei)(wei)什么蘋(pin)(pin)果(guo)只(zhi)向地面(mian)落(luo)，而不(bu)向天(tian)上飛(fei)呢？他(ta)分析了哥白尼的(de)(de)日心說和(he)開普勒的(de)(de)三定律(lv)，進而思考：行星為(wei)(wei)何繞著(zhu)太(tai)陽而不(bu)脫離(li)？行星速度為(wei)(wei)何距太(tai)陽近就(jiu)快(kuai)，遠(yuan)就(jiu)慢？離(li)太(tai)陽越(yue)(yue)遠(yuan)的(de)(de)行星，為(wei)(wei)何運行周期(qi)就(jiu)越(yue)(yue)長(chang)？牛頓(dun)認為(wei)(wei)它們的(de)(de)根(gen)本原(yuan)因是(shi)太(tai)陽ju有巨大無比的(de)(de)吸引力。

　　經過一系列的(de)實驗、觀測和演算，牛頓發現太陽(yang)的(de)引力(li)(li)與(yu)它(ta)巨大的(de)質量(liang)密切(qie)相(xiang)關(guan)。牛頓進而揭示了宇宙的(de)普遍規律：凡物體都(dou)有吸引力(li)(li)；質量(liang)越(yue)大，吸引力(li)(li)也越(yue)大；間距越(yue)大，吸引力(li)(li)就越(yue)小。這(zhe)就是經典力(li)(li)學(xue)中著名的(de)“萬有引力(li)(li)定律”。

　　甲：根(gen)據(ju)牛(niu)頓的(de)(de)發現，可測定(ding)太(tai)陽(yang)和(he)行星的(de)(de)質量，確(que)定(ding)計(ji)算(suan)慧(hui)星軌道的(de)(de)法(fa)則，說明月亮和(he)太(tai)陽(yang)的(de)(de)引力(li)造成(cheng)地(di)球上的(de)(de)海洋潮汐現象，并推導(dao)出(chu)克服地(di)球引力(li)、飛向(xiang)太(tai)陽(yang)系和(he)飛出(chu)太(tai)陽(yang)系所(suo)需的(de)(de)最(zui)低速(su)度，它(ta)們(men)分別為每秒7。9千(qian)米、11。2千(qian)米和(he)16。6千(qian)米，并依次命名為第(di)一、第(di)二和(he)第(di)三宇宙速(su)度。牛(niu)頓不(bu)但驗證(zheng)了(le)前輩們(men)的(de)(de)成(cheng)果，而(er)且為未(wei)來空(kong)間(jian)運載工具的(de)(de)最(zui)低推力(li)或(huo)速(su)度下限(xian)值，提(ti)供了(le)精確(que)而(er)權威的(de)(de)科學(xue)依據(ju)。

　　牛頓將其(qi)一生的(de)成(cheng)就寫在(zai)《自然哲學(xue)(xue)與數學(xue)(xue)原理》一書中。他發現(xian)了物體運動的(de)三大定律，創立(li)了微積分數學(xue)(xue)。他后來在(zai)談到自己所取得的(de)成(cheng)就時說：“如果我(wo)(wo)比其(qi)他人看得遠些，那是因為我(wo)(wo)站在(zai)巨人的(de)肩(jian)膀上(shang)。”

　　乙：1727年(nian)3月(yue)20日(ri)凌晨，牛頓于久(jiu)病不醫中去世。據(ju)說在(zai)生(sheng)命(ming)即將停止的(de)(de)(de)時候，他的(de)(de)(de).心(xin)情是坦(tan)蕩而平靜的(de)(de)(de)。英國詩(shi)人波普(pu)為他寫的(de)(de)(de)碑銘說：“自(zi)然(ran)和自(zi)然(ran)的(de)(de)(de)規律(lv)，都藏在(zai)黑暗(an)的(de)(de)(de)夜間；人帝說‘讓牛頓降生(sheng)’，使一切變(bian)得燦爛光明。”間距越大(da)，吸引力(li)(li)就(jiu)越小(xiao)。這就(jiu)是經典力(li)(li)學中著名的(de)(de)(de)“萬(wan)有引力(li)(li)定律(lv)”。

　　甲：科學不斷(duan)發(fa)展(zhan)，公元(yuan)16世(shi)紀，一名叫元(yuan)福的中國(guo)人想(xiang)飛上(shang)太(tai)空。公元(yuan)2003年10月15日(ri)，神(shen)州(zhou)5號飛船，把楊力(li)偉送上(shang)太(tai)空。接著，就是(shi)神(shen)舟6號，神(shen)舟7號。

　　乙：科技是(shi)航(hang)天事業的保證，科學是(shi)社會進步的動力，還有(you)許(xu)多奧秘(mi)等(deng)待我(wo)們去探索，許(xu)多科學難關(guan)需要我(wo)們去攻(gong)破。為(wei)此，你該(gai)怎(zen)樣(yang)做呢？

　　乙：請聽詩朗誦：“我們愛科學”

　　甲：青(qing)少年朋友們(men)，我(wo)們(men)是科學(xue)技術(shu)的(de)傳遞者，我(wo)們(men)是科學(xue)技術(shu)的(de)發揚人。

　　乙：今(jin)天，我們在課堂上做(zuo)各(ge)種實驗，學(xue)習各(ge)種知識(shi)技能(neng)；

　　甲：明天，我們將(jiang)用科學去改造(zao)世界，去創造(zao)世界。

　　乙：走，讓我們去實驗，讓我們去探索。

　　甲(jia)：讓水(shui)流進沙(sha)漠，讓沙(sha)漠綠樹成(cheng)蔭。

　　乙：讓我們自由來往于(yu)太空之(zhi)間，

　　甲：讓無(wu)數個理想去實現(xian)，無(wu)數個課題被攻克。

　　合：少先隊(dui)員們(men)！

　　我(wo)們要多(duo)多(duo)地掌握科學文(wen)化知識，

　　用我們掌握(wo)的科學去描繪錦繡藍(lan)圖。