小學生安全主題廣播稿

時間：2022-03-09 15:29:33 廣播稿我要投稿

小學生關(guan)于安(an)全主題(ti)廣播稿(gao)

　　在(zai)學(xue)校廣(guang)播站鍛煉的(de)學(xue)生都知道，我(wo)們廣(guang)播前(qian)都會(hui)提前(qian)做(zuo)好廣(guang)播稿，廣(guang)播稿寫(xie)得好才會(hui)有好的(de)節(jie)目效(xiao)果，寫(xie)廣(guang)播稿需(xu)要(yao)(yao)注(zhu)意哪些格式呢？以(yi)下是小編為大(da)家收集(ji)的(de)小學(xue)生關于(yu)安全主題廣(guang)播稿，供大(da)家參考借鑒，希望可(ke)以(yi)幫(bang)助到有需(xu)要(yao)(yao)的(de)朋友。

小學生關于安全主題廣播稿

　　小學生安全主題廣播稿1

　　甲：“紅領巾”廣播站(zhan)又如約和大家(jia)見面(mian)了!我是(shi)小主持人xxx。

　　乙：大家好!我是(shi)主(zhu)持人xxx

　　合：讓我們一起(qi)走進我們今天的安(an)全健康(kang)特(te)別節(jie)目!

　　甲：同學(xue)們(men)，在校(xiao)園(yuan)里(li)，你(ni)們(men)是(shi)(shi)否經常看到(dao)這樣的情景：樓梯上，一位同學(xue)不是(shi)(shi)走下樓，而是(shi)(shi)坐在扶手上滑了下去(qu);校(xiao)園(yuan)里(li)，幾位同學(xue)橫(heng)沖直撞，根(gen)本不去(qu)顧及身邊的小同學(xue);欄桿(gan)上，有同學(xue)踮起腳尖，甚至(zhi)爬上欄桿(gan)，好奇地向下張望……

　　乙：同學們(men)，每當看到這(zhe)樣的情景，我(wo)們(men)就應該問(wen)問(wen)自己，這(zhe)樣做得對嗎?

　　從樓梯扶手上滑下來，很(hen)可能會摔下來。在(zai)校園里飛奔的同(tong)(tong)學一旦(dan)相撞，往往會撞傷對方(fang)，還(huan)可能頭(tou)破血流;欄桿上的同(tong)(tong)學也許根本沒(mei)有(you)想到(dao)爬(pa)在(zai)欄桿上可能導致終(zhong)身殘疾(ji)或者喪失(shi)生命(ming)……

　　甲：是啊同學們，我們的(de)生命(ming)是最寶貴的(de)。我們的(de)生命(ming)也是脆(cui)弱的(de)。生命(ming)如(ru)果發生什(shen)么(me)意外(wai)，會留下永遠的(de)傷(shang)痕;健全(quan)身體一旦失去(qu)，將(jiang)永遠無法挽回。

　　乙：因(yin)此，我(wo)們(men)應該好好珍(zhen)惜我(wo)們(men)生命中的每一天，在活(huo)動中注意活(huo)動安全(quan)，在外出(chu)中注意交通安全(quan)，使自(zi)己平安健康地成長。

　　合(he)：下面，讓我(wo)們來學習一下《小學生安全守則》吧(ba)!

　　《小學生安全守則(ze)》

　　甲：在道(dao)路(lu)(lu)上(shang)(shang)行(xing)(xing)走，要遵守交通規則(ze)，走人(ren)行(xing)(xing)道(dao);穿過(guo)馬路(lu)(lu)，要做到綠燈行(xing)(xing)，紅燈停。上(shang)(shang)學、放學在路(lu)(lu)上(shang)(shang)小心來往車輛，要靠(kao)路(lu)(lu)邊行(xing)(xing)走，不(bu)得在路(lu)(lu)上(shang)(shang)追逐嬉戲。

　　關(guan)聯(lian)詞大(da)全(quan)關(guan)聯(lian)詞造句大(da)全(quan)

　　乙(yi)：不(bu)準騎(qi)摩托車(che)，不(bu)滿12周(zhou)歲的學生不(bu)準騎(qi)自行車(che)上學。校園(yuan)(yuan)內禁止騎(qi)自行車(che)，進出校門要(yao)下(xia)車(che)。不(bu)準爬(pa)樹、爬(pa)圍墻、爬(pa)欄桿和籃球架(jia)等高(gao)架(jia)物。【廣(guang)播(bo)稿校園(yuan)(yuan)安全(quan)教(jiao)育主(zhu)題(ti)】廣(guang)播(bo)稿校園(yuan)(yuan)安全(quan)教(jiao)育主(zhu)題(ti)。

　　甲：上下樓梯靠右走，不(bu)爭(zheng)先恐后(hou)，不(bu)準從樓梯扶手滑。

　　乙：課(ke)間(jian)不準在走廊追逐嬉戲(xi)，沒有必要(yao)事，未經老師同意，不準走出(chu)校門。

　　甲：不準在(zai)樓上(shang)(shang)扔物(wu)到樓下，嚴禁在(zai)欄桿上(shang)(shang)面放東(dong)西，如書包、課本、食物(wu)用具、掃把等，防止掉下。

　　乙：不(bu)準(zhun)(zhun)亂動教(jiao)室的(de)電(dian)器、插頭、開關等(deng)。不(bu)準(zhun)(zhun)亂動學校的(de)消防(fang)器材。

　　甲：體(ti)育課、勞動課、活(huo)動課要服從老師的安排和(he)指示。

　　乙：不準(zhun)玩火，不準(zhun)燃放煙花炮竹(zhu)，不做危險的游戲。不準(zhun)攜帶鐵器(qi)、利器(qi)、彈叉以及恐怖玩具進學校。

　　甲：在玩樂時，不(bu)準做危險動作或者違反規則的動作。

　　乙：不吸煙(yan)，不吸毒，不喝生水，不在校外(wai)亂買過期或不衛生的(de)食品(pin)。

　　甲：不(bu)欺負幼小或外地同學，不(bu)準打架。同學之(zhi)間發生矛盾，要及時報(bao)告老師，找(zhao)老師解決，

　　乙：不與陌(mo)生人接觸，更不能接受(shou)陌(mo)生人的(de)食(shi)物或(huo)玩具等，切(qie)勿隨(sui)陌(mo)生人走離學校或(huo)家庭。

　　甲：因事或(huo)有病不(bu)(bu)能(neng)上學應向(xiang)老師(shi)請(qing)假(jia)，不(bu)(bu)能(neng)欺騙家長(chang)和老師(shi)，利用上學時間外出玩耍。

　　乙(yi)：發現異常(chang)情況，要(yao)及時向老(lao)師或有(you)關管理人員報告。

　　甲：以上就是《小學(xue)生安全(quan)守則》的(de)各項要求，你都學(xue)會了嗎(ma)?

　　乙：恩(en)，我都學會了。你呢?

　　甲：恩，我也學(xue)會了。同學(xue)們，我想你們也都學(xue)會了吧(ba)。

　　乙：時間過的(de)真快(kuai)啊，這次(ci)的(de)廣播(bo)已經接近尾聲(sheng)了(le)，在這里，我(wo)們再(zai)一次(ci)提醒全體同學一定要注意校(xiao)園安全：不(bu)在走廊上追逐打鬧;不(bu)做危(wei)險的(de)游戲;遵守活(huo)動要求(qiu);上下(xia)樓梯輕聲(sheng)慢走。

　　甲：我(wo)們應(ying)當(dang)時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻刻注意(yi)安全(quan)，同學(xue)(xue)之間注意(yi)禮(li)讓，讓我(wo)們王集(ji)高(gao)小成為(wei)一(yi)個安全(quan)、文明的(de)學(xue)(xue)習樂園，讓每(mei)一(yi)位高(gao)小同學(xue)(xue)天天都能高(gao)高(gao)興興上學(xue)(xue)、平(ping)平(ping)安安回家。

　　乙(yi)：最后，讓我們(men)來聽一(yi)首歌曲，輕松一(yi)下吧!

　　合(he)：同學們(men)，讓我(wo)們(men)牢記(ji)珍愛生命(ming)、安全(quan)第一!

　　歌曲……《小叮當》

　　合：今天的紅領(ling)巾廣播到此結束(shu)，感謝各位同學的收(shou)聽.

　　小學生安全主題廣播稿2

　　女：今天的廣播(bo)由我們二(1)中(zhong)隊主(zhu)播(bo)

　　女：我(wo)是主(zhu)持人(ren)：喵喵

　　男：我是(shi)(shi)主(zhu)持人：今(jin)天(tian)的播音主(zhu)題(ti)是(shi)(shi)《安全教育》

　　女：同(tong)(tong)學(xue)(xue)們，在校(xiao)園里，你們是(shi)否經常看到這樣的(de)情(qing)景：樓梯上(shang)(shang)，一位同(tong)(tong)學(xue)(xue)不(bu)是(shi)走(zou)下樓，而是(shi)趴在扶手上(shang)(shang)滑了(le)下去(qu);校(xiao)園里，幾位同(tong)(tong)學(xue)(xue)橫沖(chong)直撞，根本不(bu)去(qu)顧及身邊的(de)小同(tong)(tong)學(xue)(xue);欄桿上(shang)(shang)，有同(tong)(tong)學(xue)(xue)踮起腳尖，甚至爬上(shang)(shang)欄桿，好奇(qi)地(di)向下張望(wang)……每(mei)當看到這樣的(de)情(qing)景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

　　男：從樓梯扶手上(shang)滑下來，很可(ke)能會摔(shuai)下來。在校園里飛奔的同學一(yi)旦相(xiang)撞，往往會撞傷對(dui)方，還可(ke)能頭破血流;欄桿上(shang)的同學也許根本沒(mei)有(you)想(xiang)到(dao)爬在欄桿上(shang)可(ke)能導(dao)致終身殘疾或者喪失生命……

　　女(nv)：同學們，當(dang)(dang)你(ni)背著書包上(shang)學時，看到(dao)過(guo)(guo)指示行人過(guo)(guo)馬(ma)路(lu)(lu)(lu)的斑馬(ma)線嗎?當(dang)(dang)你(ni)走到(dao)路(lu)(lu)(lu)口(kou)(kou)，看到(dao)過(guo)(guo)為(wei)安(an)(an)全(quan)站崗的紅綠(lv)燈嗎?當(dang)(dang)你(ni)乘(cheng)坐火車、汽車時，聽到(dao)過(guo)(guo)為(wei)了(le)您的安(an)(an)全(quan)，請不(bu)要(yao)(yao)(yao)把頭、手伸(shen)出窗外(wai)的熱情關(guan)照嗎?在(zai)我記事(shi)時，就聽爸爸媽(ma)媽(ma)說：干什么事(shi)都(dou)要(yao)(yao)(yao)注意安(an)(an)全(quan)。走進校(xiao)門(men)，老師也教我們要(yao)(yao)(yao)注意安(an)(an)全(quan)。在(zai)我識(shi)字后，在(zai)工地(di)、路(lu)(lu)(lu)口(kou)(kou)等危險的地(di)方都(dou)看過(guo)(guo)“請注意安(an)(an)全(quan)，安(an)(an)全(quan)第一”的牌子。這(zhe)些都(dou)說明安(an)(an)全(quan)很重要(yao)(yao)(yao)。

　　男：同(tong)學(xue)們，你是否(fou)也認識到了安(an)全(quan)的重要性?也許有人會說，你講的都是意(yi)(yi)外事(shi)故。我過馬路時，只(zhi)要注意(yi)(yi)一些(xie)不(bu)就(jiu)(jiu)行了。其實(shi)講安(an)全(quan)并不(bu)只(zhi)是過馬路，許多事(shi)情若稍有不(bu)慎，就(jiu)(jiu)會發生意(yi)(yi)外事(shi)故。我曾(ceng)看(kan)有些(xie)同(tong)學(xue)把麥稈(gan)點燃(ran)，開心地玩著;還(huan)有些(xie)同(tong)學(xue)打水時擠(ji)來擠(ji)去，下樓(lou)時從扶手(shou)上滑下去;在公路追打跑(pao)鬧等(deng)。所(suo)有這些(xie)，在一些(xie)同(tong)學(xue)眼里似乎(hu)是一件(jian)小事(shi)，但它(ta)卻隱藏(zang)著可怕的危險。難道燒傷、摔傷、撞傷的教訓還(huan)不(bu)夠(gou)嗎(ma)?

　　女：同學們，我們的生(sheng)命是(shi)最寶貴的.。我們的生(sheng)命也是(shi)脆弱的。生(sheng)命如(ru)果發(fa)生(sheng)什(shen)么意(yi)外，會(hui)留下永遠(yuan)的傷(shang)痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuan)無法挽(wan)回。

　　男(nan)：因此，我們應該好好珍惜我們生命中(zhong)的每一天，在活(huo)動中(zhong)注(zhu)意活(huo)動安全，在外出中(zhong)注(zhu)意交通安全，使(shi)自己平安健康地成長。

　　女：下面(mian)，讓我們來學習一下《小(xiao)學生(sheng)安全守則》吧!

　　《小學生安全守則》

　　1、在道(dao)路上(shang)(shang)(shang)行(xing)走(zou)(zou)，要遵守交(jiao)通規則，走(zou)(zou)人行(xing)道(dao);上(shang)(shang)(shang)學、放學在路上(shang)(shang)(shang)小心來往(wang)車輛(liang)，要靠路邊行(xing)走(zou)(zou)，不得在路上(shang)(shang)(shang)追逐嬉戲(xi)。

　　2、不(bu)準騎(qi)(qi)摩托車，不(bu)滿12周歲的學(xue)(xue)生(sheng)不(bu)準騎(qi)(qi)自行車上學(xue)(xue)。

　　3、不準爬(pa)樹、爬(pa)圍墻、爬(pa)欄桿和籃球架等高架物。

　　4、上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhun)從樓梯扶(fu)手滑下。

　　5、課間不(bu)準在走廊(lang)追(zhui)逐嬉戲，未經老師(shi)同意，不(bu)準走出(chu)校門。

　　6、不準在(zai)樓(lou)上(shang)扔物到樓(lou)下，嚴禁在(zai)欄桿上(shang)面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　7、不準(zhun)亂動教室的電(dian)器、插(cha)頭、開關(guan)等。

　　8、不準亂動學(xue)校的消防器材。

　　小學生安全主題廣播稿3

老師們，同學們：

　　大家好！安全這個永(yong)恒的(de)(de)主題，今天(tian)(tian)我(wo)們再一次提起它，心里總是(shi)(shi)沉甸甸的(de)(de)。安全究竟是(shi)(shi)什么？安全就是(shi)(shi)愛護(hu)和(he)保(bao)護(hu)人(ren)的(de)(de)生命不受損害。安全就是(shi)(shi)一種尊嚴，它既是(shi)(shi)對他人(ren)的(de)(de)尊重，也是(shi)(shi)對自己的(de)(de)尊重。有了(le)安全，家庭才會有歡(huan)樂和(he)溫暖；生活中(zhong)(zhong)，擁有了(le)安全，就有歡(huan)聲(sheng)笑語。但是(shi)(shi)據調查(cha)顯示(shi)，我(wo)國中(zhong)(zhong)小學(xue)生因(yin)溺(ni)水、交通事(shi)故、食物中(zhong)(zhong)毒、建筑物倒塌等意外死亡(wang)的(de)(de)，平均每天(tian)(tian)有40多。

　　為(wei)加強對中小學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)，因此，1996年(nian)，國(guo)家(jia)教(jiao)(jiao)委等單位聯(lian)合發出通(tong)(tong)知(zhi)，決定(ding)建(jian)立全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)中小學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)日”制(zhi)度，并將每年(nian)3月的(de)最后(hou)一個星期一作為(wei)“全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)國(guo)中小學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)周”。今年(nian)是第(di)7個“福(fu)建(jian)省中小學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)周”，為(wei)此，要求(qiu)每位同學時刻增(zeng)(zeng)強安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意識，提高(gao)自(zi)我(wo)(wo)保(bao)護能力。紅燈短暫(zan)而生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)長久，為(wei)了更好地(di)宣傳(chuan)(chuan)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)法規，增(zeng)(zeng)強學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意識，教(jiao)(jiao)育(yu)部將今年(nian)將中小學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)(jiao)育(yu)日主題(ti)定(ding)為(wei)“強化安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)意識，提升安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)素養”。為(wei)了更好地(di)宣傳(chuan)(chuan)交(jiao)(jiao)通(tong)(tong)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)知(zhi)識，更好地(di)珍視我(wo)(wo)們生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命(ming)，在此，我(wo)(wo)向全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)體同學發出倡議。

　　1、我(wo)們要認真(zhen)學習交通安(an)全(quan)的法律(lv)法規(gui)，遵守交通規(gui)則，加強安(an)全(quan)意(yi)識(shi)，樹立(li)交通安(an)全(quan)文明公德(de)；

　　2、當我(wo)們(men)徒(tu)步(bu)行走(zou)于人來車(che)往的(de)(de)馬(ma)路時(shi)，請時(shi)刻保持清醒的(de)(de)頭腦，不在(zai)馬(ma)路上嬉(xi)戲打鬧(nao)；

　　3、當我們時(shi)(shi)(shi)馬路(lu)時(shi)(shi)(shi)，多一(yi)份(fen)謙讓與耐心(xin)，不闖(chuang)紅(hong)燈，走人行橫道，絕(jue)不能為(wei)貪一(yi)時(shi)(shi)(shi)之快(kuai)，橫穿馬路(lu)；

　　4、嚴禁12周歲(sui)以下的(de)(de)同(tong)學騎自(zi)行車。放(fang)學回家一(yi)(yi)定(ding)要排好路隊。記得有一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)故(gu)事。幾個(ge)(ge)(ge)學者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)與一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)老者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)同(tong)船(chuan)共渡(du)。學者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)們(men)(men)問老者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)是否懂(dong)得什么(me)是哲(zhe)學，老者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)連連搖頭。學者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)們(men)(men)紛紛嘆(tan)息：那你(ni)已經失去了(le)(le)一(yi)(yi)半的(de)(de)生命。這時一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)巨浪打來(lai)，小船(chuan)被掀翻了(le)(le)，老者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)問：“你(ni)們(men)(men)會(hui)不會(hui)游泳(yong)啊？”學者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)們(men)(men)異(yi)口同(tong)聲地(di)說不會(hui)。老者(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)嘆(tan)口氣說：“那你(ni)們(men)(men)就失去了(le)(le)全(quan)部的(de)(de)生命。” 雖然這只是一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)故(gu)事，但其中蘊含的(de)(de)哲(zhe)理卻耐(nai)人尋味。災難(nan)的(de)(de)發(fa)生對每(mei)個(ge)(ge)(ge)人來(lai)說，不分(fen)貧富貴賤，不論(lun)性別年齡。孩子、學子、工人、知(zhi)識分(fen)子，人民(min)公(gong)仆……無論(lun)咿(yi)呀學語，還是學富五(wu)車，無論(lun)幼小纖弱，還是身強(qiang)力(li)壯(zhuang)，如果(guo)缺少應有的(de)(de)警(jing)惕，不懂(dong)起(qi)碼的(de)(de)安全(quan)常識，那么(me)，危險(xian)一(yi)(yi)旦降臨，本可能逃離的(de)(de)厄運，卻都(dou)會(hui)在意(yi)料之外、客觀之中發(fa)生了(le)(le)。遵章守紀，就是尊重(zhong)生命，尊重(zhong)自(zi)我。當(dang)我們(men)(men)能做到這一(yi)(yi)切的(de)(de)時候，我們(men)(men)的(de)(de)社會(hui)便(bian)向(xiang)文明的(de)(de)彼岸又靠近(jin)了(le)(le)一(yi)(yi)步。重(zhong)視交通安全(quan)，是我們(men)(men)每(mei)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)義務，更是我們(men)(men)每(mei)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)責任。讓我們(men)(men)攜起(qi)手(shou)來(lai)呵護這文明之花，讓我們(men)(men)遠離傷痛，珍愛(ai)彼此的(de)(de)生命吧(ba)。

　　在這第十五個全國中小學生安全教育這個特殊的日子(zi)里，我希望這個日子(zi)能夠再次喚醒同(tong)學們對交通(tong)安全的重視。

　　大(da)地(di)蘇醒，春風又(you)綠。我(wo)們要把平安的(de)種(zhong)子撒播進自己(ji)的(de)心田。當它發(fa)芽(ya)開花、長成參天大(da)樹，我(wo)們必(bi)將(jiang)收獲更多的(de)祥和、幸福和安寧。

　　謝謝大家。

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