校園環境保(bao)護主題小(xiao)學生廣(guang)播稿(gao)

　　在廣播(bo)站鍛煉(lian)的(de)同(tong)學們(men)，我們(men)廣播(bo)前都會提(ti)前準備好廣播(bo)稿(gao)(gao)，廣播(bo)稿(gao)(gao)寫得優秀才會有(you)更好的(de)節(jie)目效果，優秀的(de)廣播(bo)稿(gao)(gao)都具(ju)備一(yi)些(xie)什么特點(dian)呢？以下是小編為大(da)家整理的(de)校(xiao)園環境保護(hu)主題小學生廣播(bo)稿(gao)(gao)，歡迎閱讀(du)，希望大(da)家能夠喜歡。

校園環境保護主題小學生廣播稿1

　　甲：敬愛的老師，親(qin)愛的同(tong)學們!

　　合：大家下午好!"校園之聲"廣播站又如約的和大家見面了! 甲：我是主持人翁艷(yan)婷。 乙(yi)：我是主持人梁(liang)詩詩。

　　合：讓我(wo)們一起走進我(wo)們今天的(de)愛護(hu)學校環境特(te)別節目(mu)! 甲：送(song)走了溫(wen)和日(ri)麗的(de)陽春三月(yue)，我(wo)們迎來了繁花似(si)錦的(de)人間四月(yue)天。4月(yue)的(de)三中校園(yuan)(yuan)，花兒爭(zheng)艷，春色滿園(yuan)(yuan)，處處洋溢著生機與活(huo)力。

　　乙：你想(xiang)在(zai)一(yi)個(ge)綠樹成(cheng)蔭(yin)、鳥語花香(xiang)的(de)地(di)方生(sheng)活(huo)嗎?你想(xiang)在(zai)一(yi)個(ge)姹(cha)紫嫣紅、四季如春的(de)環境中學習嗎?你想(xiang)在(zai)一(yi)個(ge)環境優美、充(chong)滿(man)生(sheng)機的(de)校園(yuan)里成(cheng)才嗎?

　　甲：誰(shui)不(bu)想在(zai)(zai)(zai)一(yi)個優(you)(you)美(mei)干(gan)凈(jing)的(de)環境中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)工作(zuo)、學習(xi)(xi)和生(sheng)(sheng)活呢(ni)?當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)綠(lv)樹成(cheng)蔭的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)漫步時(shi)(shi)(shi)，一(yi)定會感(gan)(gan)到(dao)心曠神(shen)怡;當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)坐(zuo)在(zai)(zai)(zai)窗明幾凈(jing)的(de)教室(shi)里讀(du)書時(shi)(shi)(shi)，哪能不(bu)全神(shen)貫(guan)注?當我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)整潔優(you)(you)雅的(de)環境中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)(xi)時(shi)(shi)(shi)，定會倍感(gan)(gan)心情舒(shu)暢。優(you)(you)美(mei)的(de)環境，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)懂得(de)珍惜(xi)，學會愛(ai)護;讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)知書達禮(li)，更(geng)加(jia)文(wen)明;讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學習(xi)(xi)進步，道德高尚;讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)學會謙讓(rang)，學會做人。在(zai)(zai)(zai)優(you)(you)美(mei)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)環境中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)沐浴著陽(yang)光(guang)，吸取著營養，增長(chang)著知識。乙：校(xiao)園(yuan)(yuan)環境衛生(sheng)(sheng)的(de)好(hao)壞(huai)直(zhi)接(jie)影響到(dao)老師(shi)和同學們(men)(men)(men)的(de)工作(zuo)、學習(xi)(xi)和生(sheng)(sheng)活。可(ke)如(ru)今，在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)里，還時(shi)(shi)(shi)常散落著同學們(men)(men)(men)隨意亂扔(reng)的(de)瓜皮(pi)果殼、紙屑(xie)、飲料瓶等。每(mei)當風一(yi)吹起，這(zhe)些(xie)垃圾就在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)里群魔亂舞(wu)，所有(you)這(zhe)一(yi)切(qie)，都與我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)文(wen)明校(xiao)園(yuan)(yuan)極不(bu)相稱。"校(xiao)園(yuan)(yuan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)家，愛(ai)護靠大家"，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)相信，沒(mei)有(you)哪一(yi)個老師(shi)、同學希望(wang)在(zai)(zai)(zai)一(yi)個垃圾遍地的(de)環境中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學習(xi)(xi)、生(sheng)(sheng)活。

　　甲：作(zuo)為(wei)學校的一(yi)員，我(wo)們有(you)責任和(he)義務愛(ai)護校園(yuan)，努(nu)力(li)做(zuo)文明(ming)校園(yuan)的開拓者(zhe)、實踐(jian)者(zhe)、建設者(zhe)。只有(you)這樣，我(wo)們的'校園(yuan)才會更(geng)加美(mei)麗，更(geng)加和(he)諧。讓我(wo)們少一(yi)些不經意，多一(yi)些責任感(gan)，從(cong)我(wo)做(zuo)起，從(cong)身邊做(zuo)起，"勿以惡(e)小而為(wei)之(zhi)，勿以善小而不為(wei)"。

　　用心呵護我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)校園, 相(xiang)信收獲的(de)一(yi)定(ding)是滿園芬(fen)芳, 還等什么(me)?趕快行動起來吧!乙：所以，我(wo)(wo)們(men)(men)向全體老師(shi)和同學發出以下六點倡議：

　　1、以愛護(hu)校(xiao)園(yuan)環(huan)境為己任，自覺維(wei)護(hu)校(xiao)園(yuan)的清潔衛生。

　　2、從我(wo)做起，從現在做起，養成(cheng)良(liang)好衛生習慣(guan)，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和(he)制止亂扔(reng)垃圾的行為。

　　3、提倡"彎腰精神"，隨時拾起地(di)面(mian)上的零星(xing)垃圾，扔進垃圾筒里(li)，確保地(di)面(mian)的干凈(jing)。

　　4、不(bu)在校園內吃(chi)口香糖(tang)、糖(tang)果等零食(shi)，更不(bu)亂扔、亂吐殘(can)渣(zha)廢物。

　　5、養成勤儉節(jie)約的(de)美德。樹立(li)節(jie)約意識，減少紙的(de)用(yong)量(liang)，做到人走燈滅，人走水斷，節(jie)約糧食，杜絕浪費。

　　6、愛護公(gong)共設施(shi)、不(bu)亂(luan)涂亂(luan)畫，不(bu)踩踏草坪(ping)。把學(xue)校的(de)每一(yi)(yi)個(ge)角落都打(da)掃(sao)得干干凈凈，美化(hua)好學(xue)校的(de)一(yi)(yi)草一(yi)(yi)木，讓我們生活在既衛生又文明的(de)校園里。環境永遠是(shi)(shi)我們的(de)朋友，善(shan)待(dai)朋友，就是(shi)(shi)善(shan)待(dai)我們自(zi)己(ji)。

　　甲：老師(shi)們(men)、同學們(men)，讓我(wo)們(men)從點滴做起(qi)，自我(wo)約束(shu)，相互(hu)檢查。撿起(qi)一(yi)片垃圾，留下(xia)一(yi)方潔凈(jing)，把學校的每(mei)一(yi)個角落(luo)都打掃得干干凈(jing)凈(jing)，美化好學校的一(yi)草一(yi)木，讓我(wo)們(men)生(sheng)(sheng)活在既衛生(sheng)(sheng)又文明的校園里。

　　乙：環境(jing)(jing)永遠是(shi)(shi)我(wo)們的朋(peng)友(you)，善待(dai)朋(peng)友(you)，就是(shi)(shi)善待(dai)我(wo)們自己。做保護校園(yuan)環境(jing)(jing)衛生(sheng)的"綠(lv)色衛士"，做文明一中人! 合："愛護校園(yuan)行動"需要你、需要我(wo)、需要我(wo)們全體師生(sheng)共(gong)同(tong)的努(nu)力!

校園環境保護主題小學生廣播稿2

　　甲(jia)：敬(jing)愛的(de)老師，親愛的(de)同學們(men)!

　　合：大家下(xia)午好(hao)!廣播站又如約的和大家見(jian)面了! 甲：我(wo)是XXX

　　乙：我是XXX

　　合：讓我(wo)(wo)(wo)們一起走進我(wo)(wo)(wo)們今天的(de)愛護學(xue)校環(huan)境特別節目! 甲：送(song)走了(le)溫和日麗的(de)陽(yang)春三(san)月，我(wo)(wo)(wo)們迎來了(le)繁花(hua)似錦的(de)人間四月天。4月的(de)三(san)中校園(yuan)，花(hua)兒(er)爭(zheng)艷，春色滿園(yuan)，處處洋溢(yi)著(zhu)生(sheng)機與(yu)活力。

　　乙：你想在一個(ge)綠樹成(cheng)蔭、鳥語花香(xiang)的地方生(sheng)活嗎(ma)?你想在一個(ge)姹紫(zi)嫣紅、四季如春的`環境中學(xue)習嗎(ma)?你想在一個(ge)環境優(you)美(mei)、充滿生(sheng)機的校園(yuan)里成(cheng)才嗎(ma)?

　　甲：誰不想在(zai)一(yi)個優(you)美干凈的(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)中工作、學(xue)習(xi)和(he)生活呢?當(dang)我(wo)們(men)在(zai)綠樹成(cheng)蔭的(de)(de)校(xiao)園中漫步時(shi)，一(yi)定會(hui)感到心(xin)(xin)曠神(shen)怡;當(dang)我(wo)們(men)坐在(zai)窗明幾凈的(de)(de)教室里讀書(shu)時(shi)，哪(na)能不全(quan)神(shen)貫注?當(dang)我(wo)們(men)在(zai)整潔優(you)雅的(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)中學(xue)習(xi)時(shi)，定會(hui)倍感心(xin)(xin)情舒暢。優(you)美的(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)，讓我(wo)們(men)懂得珍惜，學(xue)會(hui)愛護;讓我(wo)們(men)知書(shu)達(da)禮，更(geng)加文(wen)明;讓我(wo)們(men)學(xue)習(xi)進步，道德高尚;讓我(wo)們(men)學(xue)會(hui)謙讓，學(xue)會(hui)做(zuo)人。在(zai)優(you)美的(de)(de)校(xiao)園環(huan)境(jing)(jing)中，我(wo)們(men)沐浴著(zhu)(zhu)陽光，吸取著(zhu)(zhu)營(ying)養，增長著(zhu)(zhu)知識。

　　乙：校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)環境(jing)衛生(sheng)的好壞直(zhi)接影響到老師和同學們(men)(men)(men)的工作、學習(xi)和生(sheng)活。可(ke)如今(jin)，在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)里(li)，還時常散落著同學們(men)(men)(men)隨(sui)意亂扔的瓜皮果殼、紙(zhi)屑、飲料瓶等。每(mei)當風一(yi)(yi)(yi)吹起，這些垃圾就在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)里(li)群魔亂舞，所有這一(yi)(yi)(yi)切，都與我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的文明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)極不相稱。校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)是我(wo)(wo)家(jia)，愛(ai)護(hu)靠大(da)家(jia)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)相信，沒有哪(na)一(yi)(yi)(yi)個老師、同學希望在一(yi)(yi)(yi)個垃圾遍地的環境(jing)中學習(xi)、生(sheng)活。

　　甲：作為(wei)(wei)學校的(de)(de)一員(yuan)，我(wo)(wo)們有(you)責任和義(yi)務愛護校園(yuan)(yuan)，努力做文(wen)明校園(yuan)(yuan)的(de)(de)開拓者(zhe)(zhe)、實踐者(zhe)(zhe)、建設者(zhe)(zhe)。只(zhi)有(you)這樣(yang)，我(wo)(wo)們的(de)(de)校園(yuan)(yuan)才會(hui)更加(jia)(jia)美麗，更加(jia)(jia)和諧(xie)。讓我(wo)(wo)們少一些不經(jing)意，多一些責任感，從我(wo)(wo)做起(qi)，從身邊(bian)做起(qi)，勿以(yi)惡小(xiao)而為(wei)(wei)之，勿以(yi)善小(xiao)而不為(wei)(wei)。 用心呵護我(wo)(wo)們的(de)(de)校園(yuan)(yuan)，

　　相信收獲的一(yi)定是滿園芬芳， 還等什么(me)?趕快行動(dong)起來吧!

校園環境保護主題小學生廣播稿3

　　開(kai)場(chang)音樂(le)：《少年先鋒隊隊歌(ge)》

　　A： 敬愛(ai)的輔導員老師

　　B： 親(qin)愛的少先隊(dui)員們

　　A： 當燦爛(lan)的陽光溫暖整個校園，胸前(qian)的紅領(ling)巾正迎風(feng)飄(piao)揚。

　　B： 讓(rang)我為你采擷一(yi)縷陽光(guang)，留住一(yi)絲(si)清風(feng)，讓(rang)金色和(he)紅(hong)色印染(ran)。

　　合：今天是20xx年X月X日， 紅領巾廣播站開始廣播了(le)! A ： 我是XX中隊的XXX B： 我是XX中隊的XXX

　　合：大家(jia)好!今天的主題是《爭做環保小(xiao)衛士(shi)》。

　　A：同(tong)學們(men)，環境保(bao)護(hu)是一(yi)(yi)(yi)個永恒的(de)(de)話題。當我們(men)從(cong)電視(shi)、報紙(zhi)上(shang)看到那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)望無垠(yin)的(de)(de)沙漠(mo)，那(nei)(nei)被沙塵暴(bao)籠罩的(de)(de)城市，那(nei)(nei)被污(wu)染的(de)(de)河流，那(nei)(nei)光禿禿的(de)(de)大地時，我們(men)的(de)(de)心靈又(you)怎能不(bu)一(yi)(yi)(yi)次(ci)又(you)一(yi)(yi)(yi)次(ci)地被震憾呢!放眼世界，地球及人類正被各種(zhong)環境災難(nan)所(suo)威脅：水污(wu)染、空氣污(wu)染、噪聲污(wu)染、土壤污(wu)染、土地沙漠(mo)化等(deng)等(deng)。我們(men)只有一(yi)(yi)(yi)個地球!保(bao)護(hu)我們(men)的(de)(de)生(sheng)存環境，是我們(men)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個公民的(de)(de)神圣職(zhi)責，作為(wei)少先隊(dui)員的(de)(de)我們(men)更(geng)是義(yi)不(bu)容辭。

　　B：記得一位先哲(zhe)這(zhe)樣說過：我(wo)們(men)不是(shi)從祖先那里(li)繼(ji)承了地球(qiu)(qiu)，而是(shi)從子(zi)孫那里(li)借用了地球(qiu)(qiu)。

　　A：你想(xiang)給未來的地球(qiu)留下(xia)什么(me)?

　　B：我想(xiang)留下一個生命的(de)春天。

　　A：我想留(liu)下一片永恒的綠洲。

　　合：那(nei)就讓我(wo)(wo)們牽起手(shou)做(zuo)環保的衛士，讓我(wo)(wo)們肩并肩做(zuo)綠色的使者。

　　B：是(shi)(shi)啊，還有(you)什么(me)比(bi)綠色更(geng)好(hao)?綠，是(shi)(shi)藍天之(zhi)下，黃土之(zhi)上最(zui)美麗的(de)顏(yan)色;綠，是(shi)(shi)地球給予人類最(zui)豐(feng)厚(hou)的(de)禮(li)物，因(yin)為綠中孕(yun)育著生(sheng)命(ming)，繁衍(yan)著未來。

　　A：同學們(men)(men)(men)，我們(men)(men)(men)應該(gai)感(gan)謝(xie)地球(qiu)母親，感(gan)謝(xie)大自然(ran)讓我們(men)(men)(men)天天享受免費的(de)(de)(de)陽(yang)光、雨露(lu)而我們(men)(men)(men)最好的(de)(de)(de)回(hui)報(bao)就是常懷(huai)一顆感(gan)恩之(zhi)心，珍惜大自然(ran)賜于我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)一切。

　　B：保(bao)護我們(men)的(de)地(di)球(qiu)，是功在當代，利(li)在千秋(qiu)的(de)大事(shi)。為了保(bao)護我們(men)的(de)地(di)球(qiu)，作為少先隊員，我們(men)人人都要爭當環保(bao)小衛(wei)士。

　　A： 當你(ni)擰開水龍頭打水仗(zhang)的時(shi)候，當你(ni)聽到上(shang)課鈴響跑向(xiang)教室而(er)忘記關水龍頭的時(shi)候，你(ni)可知道，你(ni)已經犯了一(yi)個很大的錯誤!那就(jiu)是浪費(fei)水資源(yuan)!

　　B：水(shui)看上去是那(nei)樣的普通，普通得(de)讓人(ren)須臾不可缺少而(er)又隨時(shi)可以忘記。人(ren)們只(zhi)是渴了的時(shi)候想到喝水(shui)，而(er)對于水(shui)本身的關心(xin)很少甚(shen)至從未(wei)有過。

　　A：水(shui)，是生(sheng)命(ming)之源，是任何物質都不可替代的(de)(de)。沒(mei)有(you)水(shui)就沒(mei)有(you)生(sheng)命(ming)，更(geng)談不上什么文明和發展(zhan)。當(dang)前，由于世(shi)界(jie)人(ren)口的(de)(de)劇增、人(ren)類(lei)的(de)(de)過度索取(qu)和浪費，以(yi)及工業污染等原因，世(shi)界(jie)淡(dan)水(shui)資(zi)源越(yue)來越(yue)匱乏(fa)，人(ren)類(lei)正面臨著(zhu)嚴(yan)重的(de)(de)水(shui)危(wei)機。

　　B：中國(guo)(guo)(guo)是一(yi)個水(shui)資源緊缺(que)的國(guo)(guo)(guo)家，盡管水(shui)資源總儲量(liang)(liang)達(da)2。81萬億立(li)方(fang)米，居世(shi)界第(di)六位，但中國(guo)(guo)(guo)養活著世(shi)界1/4的人(ren)(ren)(ren)口，人(ren)(ren)(ren)均水(shui)資源占有(you)量(liang)(liang)不足世(shi)界人(ren)(ren)(ren)均占水(shui)量(liang)(liang)的1/4，被列(lie)為全球(qiu)13個人(ren)(ren)(ren)均水(shui)資源貧乏的`國(guo)(guo)(guo)家之一(yi)。專家預測，中國(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)口將(jiang)在20xx年達(da)到(dao)16億的高峰，再加(jia)上日益嚴重(zhong)的水(shui)污(wu)染，到(dao)那時，中國(guo)(guo)(guo)將(jiang)成為嚴重(zhong)缺(que)水(shui)的國(guo)(guo)(guo)家。

　　A：側耳(er)傾(qing)聽，淮河在(zai)吶喊，黃河在(zai)哭泣，長江(jiang)在(zai)嘆息水(shui)污染像一(yi)種持久的頑(wan)疾折磨著(zhu)大大小小的河流(liu)、湖泊、水(shui)庫(ku)水(shui)環(huan)境的惡(e)化直接威脅(xie)著(zhu)人們的身體健(jian)康。為(wei)了呼吁人類關注水(shui)污染，節(jie)約水(shui)資源，聯合國將每年的3月22日定為(wei)世(shi)界水(shui)日，呼喚著(zhu)地球兒(er)女要珍惜(xi)每一(yi)滴水(shui)。

　　B：聯(lian)合國有(you)關(guan)機構經過多年的(de)(de)調查，得出這樣的(de)(de)結論(lun)：每沖一(yi)次馬桶(tong)所用(yong)的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)，相當(dang)于發展(zhan)中國家人(ren)均日用(yong)水(shui)(shui)(shui)量(liang);夏天沖個(ge)(ge)涼水(shui)(shui)(shui)澡所用(yong)的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)，相當(dang)于缺水(shui)(shui)(shui)國家幾十個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)日用(yong)水(shui)(shui)(shui)量(liang);當(dang)水(shui)(shui)(shui)龍頭沒(mei)有(you)擰緊，一(yi)個(ge)(ge)晚(wan)上流失(shi)的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)，相當(dang)于非洲或亞洲缺水(shui)(shui)(shui)地區一(yi)個(ge)(ge)村(cun)莊(zhuang)的(de)(de)居(ju)民日飲用(yong)水(shui)(shui)(shui)總量(liang)!由此(ci)可見，節約(yue)用(yong)水(shui)(shui)(shui)是多么的(de)(de)重要。

　　A：水(shui)(shui)(shui)資(zi)源(yuan)是人類(lei)的共同財富，我們(men)每個人都應該提(ti)高對水(shui)(shui)(shui)資(zi)源(yuan)的認識，自(zi)覺養(yang)成節(jie)約用(yong)水(shui)(shui)(shui)的良(liang)好(hao)習慣(guan)。同學們(men)，做一(yi)名環保小衛士(shi)吧!從(cong)身(shen)邊的小事做起，隨時注意擰緊水(shui)(shui)(shui)龍頭，做清潔時節(jie)約用(yong)水(shui)(shui)(shui)，在生活中(zhong)與浪費水(shui)(shui)(shui)資(zi)源(yuan)、破壞水(shui)(shui)(shui)資(zi)源(yuan)的行(xing)為做斗爭。以(yi)自(zi)己的實際行(xing)動珍(zhen)惜每一(yi)滴水(shui)(shui)(shui)，保護(hu)水(shui)(shui)(shui)資(zi)源(yuan)

　　B：我們(men)(men)(men)生(sheng)活在大(da)自(zi)(zi)然(ran)(ran)中，大(da)自(zi)(zi)然(ran)(ran)就(jiu)是我們(men)(men)(men)生(sheng)命(ming)的(de)搖籃。我們(men)(men)(men)消費的(de)食品來自(zi)(zi)自(zi)(zi)然(ran)(ran)，呼吸的(de)空氣來自(zi)(zi)自(zi)(zi)然(ran)(ran)。自(zi)(zi)然(ran)(ran)哺育了我們(men)(men)(men)，自(zi)(zi)然(ran)(ran)支撐著我們(men)(men)(men)。然(ran)(ran)而，當我們(men)(men)(men)盡情(qing)享受著自(zi)(zi)然(ran)(ran)帶給(gei)我們(men)(men)(men)的(de)快樂(le)時，卻也在有(you)意無意地破壞著它(ta)。

　　A：讓我們(men)走(zou)進(jin)大(da)自然(ran)去看(kan)一看(kan)那些觸目驚心的現象(xiang)：西北(bei)地區(qu)肆虐的沙(sha)塵暴讓我們(men)心有余(yu)悸;亂砍樹木，捕殺動(dong)物(wu)，很多國家(jia)級保護動(dong)物(wu)在貪欲的驅(qu)使(shi)下被人(ren)送進(jin)了嘴巴;污水不經處理就(jiu)直接排入了河流大(da)海;走(zou)進(jin)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大(da)煞風景(jing);每天有成千(qian)上萬噸(dun)的垃圾從生活小區(qu)里(li)被運走(zou)。

　　B：大家有(you)沒有(you)想(xiang)過：當有(you)一(yi)(yi)天我們(men)需(xu)要戴著(zhu)防(fang)毒面具(ju)生(sheng)活的(de)(de)時(shi)候，當地(di)球上的(de)(de)水(shui)源岌岌可危(wei)的(de)(de)時(shi)候，我們(men)人類(lei)的(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)建(jian)設(she)和(he)創造將化為烏有(you)。我們(men)到哪兒再(zai)找(zhao)一(yi)(yi)個(ge)地(di)球?我們(men)需(xu)要實際(ji)行動!讓我們(men)從(cong)(cong)自(zi)己(ji)做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)創建(jian)優美的(de)(de)校園環境(jing)做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)關注與解決身邊的(de)(de)環境(jing)問題做(zuo)(zuo)起(qi)，養護一(yi)(yi)片綠，愛惜一(yi)(yi)粒米(mi)，撿起(qi)一(yi)(yi)片紙，節約一(yi)(yi)滴水(shui)，少(shao)用一(yi)(yi)度電，爭(zheng)做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)名(ming)環保(bao)小衛士。

　　A：相(xiang)信在大家的(de)共同努力下，我(wo)們(men)(men)能生活在如畫的(de)環(huan)(huan)境中(zhong)，地(di)球(qiu)的(de)子(zi)子(zi)孫(sun)(sun)孫(sun)(sun)能看見藍天(tian)白云(yun)和清澈(che)河流。隊員們(men)(men)，讓我(wo)們(men)(men)行動(dong)起(qi)來吧! B：地(di)球(qiu)是(shi)我(wo)們(men)(men)居住的(de)地(di)方，作(zuo)為地(di)球(qiu)的(de)小主人，我(wo)們(men)(men)應該從身(shen)邊小事(shi)做起(qi)，從我(wo)做起(qi)，從現在做起(qi)，用我(wo)們(men)(men)的(de)小行動(dong)，保護大地(di)球(qiu)，美化我(wo)們(men)(men)共有的(de)家園。只(zhi)要每個人都重(zhong)視環(huan)(huan)保，相(xiang)信我(wo)們(men)(men)的(de)家園會更(geng)美麗，地(di)球(qiu)的(de)明天(tian)會更(geng)美好。

　　A：同(tong)學們，為了保(bao)護我(wo)(wo)們賴以生存的共同(tong)家園——地球，為了保(bao)護我(wo)(wo)們的大自然，讓(rang)我(wo)(wo)們以虔(qian)誠的聲音呼(hu)喚生命的綠色;為了大地山(shan)清(qing)水秀、家園綠樹藍天，讓(rang)我(wo)(wo)們行(xing)動(dong)起(qi)來(lai) ，人人爭當環保(bao)小衛(wei)士，一起(qi)加入呼(hu)喚綠色的行(xing)列(lie) 保(bao)護我(wo)(wo)們綠色家園吧! A ：每(mei)一次的相(xiang)約，都(dou)傾注了我(wo)(wo)們切切的期待。

　　B： 每(mei)一(yi)次的(de)離別，都意味著下一(yi)次更清新的(de)歸來。

　　合：今天(tian)的(de)(de)廣播(bo)時間即將過去，感謝大(da)家(jia)的(de)(de)收聽。

　　A ： 我是XXX

　　B ： 我是XXX

　　合： 下(xia)期節目不見(jian)不散!

校園環境保護主題小學生廣播稿4

　　甲：采擷一縷(lv)陽光(guang)，編織成(cheng)七(qi)彩的花(hua)環。

　　乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天(tian)。

　　甲(jia)：付出一份真(zhen)誠，打(da)造溫馨的世(shi)界。

　　乙：帶(dai)走一絲(si)煩惱，讓快(kuai)樂(le)與你同行。

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親(qin)愛的同學們

　　合：大家早上好!本期(qi)的紅領(ling)巾廣(guang)播(bo)又和大家見面(mian)了。

　　甲：我是(shi)主(zhu)持人XXX。

　　乙：我是主持人XXX。

　　甲：XXX，你知道(dao)今天是什么日子(zi)嗎?

　　乙：恩，今(jin)天(tian)是(shi)10月13日，我知(zhi)道了，今(jin)天(tian)是(shi)少先隊(dui)建隊(dui)日! 甲(jia)：沒(mei)錯，今(jin)天(tian)是(shi)少先隊(dui)第62個建隊(dui)日。

　　乙：XXX，你(ni)覺得作為(wei)一名少(shao)先隊(dui)員(yuan)，在建(jian)隊(dui)日這天該怎么向(xiang)少(shao)先隊(dui)獻禮呢?

　　甲：少(shao)先隊(dui)員(yuan)(yuan)是(shi)一個光榮的(de)(de)稱號，作為(wei)一名(ming)少(shao)先隊(dui)員(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)們(men)應(ying)該(gai)以高(gao)標準要(yao)求自(zi)己的(de)(de)言(yan)行，做一名(ming)優秀的(de)(de)少(shao)先隊(dui)員(yuan)(yuan)。開學(xue)后，我(wo)(wo)發現我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)新(xin)校(xiao)園變(bian)得更大了，活動場地擴大的(de)(de)同(tong)時，保潔工作也(ye)更繁重(zhong)了。我(wo)(wo)想作為(wei)少(shao)先隊(dui)員(yuan)(yuan)，是(shi)不是(shi)應(ying)該(gai)為(wei)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)新(xin)校(xiao)園做些(xie)貢獻呢? 乙：恩，你的(de)(de)提議很好!那我(wo)(wo)們(men)今天就來聊聊"愛護校(xiao)園環境"這個話題吧!

　　甲：我們(men)都(dou)知道，干凈整潔(jie)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)能帶給我們(men)生(sheng)機，帶給我們(men)活力，綠(lv)(lv)色(se)(se)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，美(mei)好(hao)的(de)(de)環境是(shi)我們(men)每一(yi)(yi)個學生(sheng)所向往的(de)(de)，走進我們(men)解小(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，都(dou)會被(bei)那迷人的(de)(de)風(feng)景所吸引。現代化(hua)的(de)(de)教學樓，豐富多彩的(de)(de)文化(hua)墻，郁(yu)郁(yu)蔥(cong)蔥(cong)的(de)(de)樹木，還有鮮(xian)艷奪目(mu)、爭奇(qi)斗艷的(de)(de)花(hua)卉。漫步(bu)在校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)里(li)這一(yi)(yi)派(pai)綠(lv)(lv)景下，會使我們(men)感到精神振奮(fen)、心情舒暢。校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)中的(de)(de)綠(lv)(lv)色(se)(se)風(feng)景，對我們(men)是(shi)極其(qi)有益的(de)(de)。不是(shi)嗎?一(yi)(yi)節課后，站在走廊上(shang)看(kan)(kan)(kan)看(kan)(kan)(kan)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)中的(de)(de)綠(lv)(lv)，讓我們(men)大飽(bao)眼福，也使精神達到更(geng)高(gao)、更(geng)好(hao)的(de)(de)狀態! 乙：是(shi)啊，看(kan)(kan)(kan)到這么美(mei)麗的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)，我們(men)都(dou)應當好(hao)好(hao)珍惜。

　　甲：在校園里，我(wo)們(men)用自己的(de)雙手撿地(di)上(shang)的(de)果殼紙屑(xie)，美化我(wo)們(men)的(de)校園。不(bu)(bu)過，我(wo)們(men)仍(reng)有不(bu)(bu)足(zu)的(de)地(di)方，還有人亂丟紙屑(xie)、水(shui)果皮、食品袋(dai)、空瓶(ping)子......

　　乙：每當我(wo)們看到學校的(de)(de)草坪被踐踏(ta)，那(nei)瘦小的(de)(de)生(sheng)命發出呼喊(han)的(de)(de)時(shi)候;

　　甲：每(mei)當我們(men)看到學校的一(yi)顆顆小草別(bie)踩倒了(le)的時候(hou)，我們(men)有沒有想過它有多么的痛苦(ku)?

　　乙：每當我們看見班(ban)級的.垃圾(ji)桶也快變成垃圾(ji)的時(shi)候(hou)。

　　甲：每(mei)當(dang)我們看見(jian)教室的桌子臟了的時候。

　　乙：我們(men)有(you)沒有(you)想過，這樣，你還(huan)能安心(xin)的學(xue)(xue)習嗎? 甲：同學(xue)(xue)們(men)，我們(men)是21世紀的主人，環保意識是現代(dai)人的重要標志(zhi)。讓我們(men)撿起一(yi)(yi)片紙;節約一(yi)(yi)滴水;珍惜一(yi)(yi)朵花;愛(ai)護一(yi)(yi)棵草...用自(zi)己的實際行動保護環境，凈化校園。

　　乙：值(zhi)此少先(xian)隊建隊日之際，我們紅領巾廣(guang)播站向(xiang)所有少先(xian)隊員發出倡議。

　　甲：1.請不要隨地亂扔果皮紙(zhi)屑，將各(ge)種廢物送進垃(la)圾筒(tong)。并(bing)主(zhu)動撿拾(shi)地上的垃(la)圾。養(yang)成"文明清潔"的良好習慣。

　　乙：2.請不要隨(sui)地(di)吐(tu)痰或(huo)扔冷飲，免得我們周圍的空(kong)氣里充滿細菌。

　　甲：3.為(wei)了花(hua)草(cao)樹(shu)木們(men)的(de)健康成長，請不要隨意(yi)踐踏攀(pan)折它們(men)。

　　乙：4.請保護好(hao)學校為大家精心(xin)設(she)計的公共設(she)施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好(hao)的衛生習慣(guan)，樹立(li)積極的環保意識。主動清理(li)地面和墻壁上(shang)的污垢。

　　甲：5.在校園交(jiao)往要(yao)文(wen)明(ming)，自覺與不文(wen)明(ming)行為(wei)(wei)說再見，與不文(wen)明(ming)行為(wei)(wei)作斗爭。乙(yi)：愛護校園環境，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有(you)責。讓我(wo)們一起響應今(jin)天的倡議，用(yong)自己的行動打造美麗的校園，為(wei)(wei)創造一個美好的學習環境而共(gong)同努力吧!

　　合：今天的紅領巾廣(guang)播到此(ci)結束。感謝大家的收聽，我們下期節目再見!

校園環境保護主題小學生廣播稿5

　　男：敬愛的老師們

　　女：親愛的少先隊(dui)員們：

　　合：伴隨著一首《我們都(dou)是(shi)好孩子》這首歌(ge)曲，本周紅領巾廣播(bo)又如約(yue)相(xiang)見了。

　　女：我是(shi)主(zhu)持人陳XX，來自二(1)班(ban)。

　　男：我(wo)是主持人(ren)李XX，也來(lai)自二(1)班

　　合：大家下午(wu)好!

　　男(nan)：今天紅領巾廣播的的主(zhu)題是《愛護校(xiao)園環境(jing)衛生、從我做起(qi)》，同時還安排了(le)三個欄(lan)目(mu)，分別(bie)是《新(xin)聞直通車》、《安全健康樂(le)園》、《好人(ren)好事》

　　女(nv)：當(dang)(dang)我(wo)們在(zai)綠樹成(cheng)陰的校園中(zhong)漫步時，一定(ding)會感(gan)到心曠(kuang)神怡; 男：當(dang)(dang)我(wo)們坐在(zai)窗(chuang)明幾凈的教室中(zhong)讀(du)書(shu)時，哪能(neng)不全神貫(guan)注? 女(nv)：當(dang)(dang)我(wo)們在(zai)整潔優雅(ya)的環(huan)境(jing)中(zhong)學習(xi)時，定(ding)會倍感(gan)心情舒暢。

　　男(nan)：優美(mei)的環(huan)(huan)(huan)境(jing)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們懂得(de)珍惜，學(xue)會愛(ai)護; 女：優美(mei)的環(huan)(huan)(huan)境(jing)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們知書達禮，更(geng)加文明; 男(nan)：優美(mei)的環(huan)(huan)(huan)境(jing)，讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們學(xue)習進(jin)步，道德高尚; 女：優美(mei)的環(huan)(huan)(huan)境(jing)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們學(xue)會謙(qian)讓(rang)(rang)，學(xue)會做人。

　　男：是的，只要(yao)我(wo)(wo)們都(dou)做到了，就像歌詞里唱的：我(wo)(wo)們都(dou)是好(hao)孩子，最最可愛的好(hao)孩子;我(wo)(wo)們都(dou)是好(hao)孩子，最最善良的好(hao)孩子啊!(停頓，音樂(le)聲響起(qi))

　　男：《新聞直通(tong)車(che)》這個欄目，讓我(wo)們不出(chu)校門(men)就能了解新聞時事，開拓了我(wo)們的(de)視野(ye)。現在播報，10月31日(ri)，北京(jing)市教委下發《關于(yu)進(jin)一步(bu)規范中小學(xue)校飲(yin)(yin)食管理工作的(de)通(tong)知(zhi)》。通(tong)知(zhi)中要求(qiu)，不得出(chu)售(shou)碳酸飲(yin)(yin)料(liao)等不利(li)于(yu)健康(kang)的(de)食品飲(yin)(yin)料(liao)。嚴禁出(chu)售(shou)無質(zhi)量(liang)安全保障的(de)產品，嚴禁出(chu)售(shou)有(you)礙學(xue)生(sheng)身心(xin)健康(kang)的(de)商品。有(you)調(diao)查顯示，我(wo)國12歲孩(hai)子飲(yin)(yin)用碳酸飲(yin)(yin)料(liao)的(de)比例為76%，14歲孩(hai)子為92%。

　　女：10月31日吉林松原市前郭爾(er)羅斯蒙古族自治縣附近(jin)(jin)發生(sheng)5.5級(ji)地震以來，到11月5日為止，幾天內發生(sheng)了近(jin)(jin)90次余震，累(lei)計造(zao)成(cheng)6004戶房屋受損，超過3.5萬名群眾受災(zai)。目(mu)前還沒有(you)完(wan)整的(de)人員傷亡(wang)報告。有(you)關專(zhuan)家說(shuo)，最(zui)近(jin)(jin)全球地震已經進入(ru)相(xiang)對活躍期，如何(he)防護呆(dai)會在下個欄(lan)目(mu)告知。(

　　男：11月7日，也就是今天，我(wo)校(xiao)將迎來了(le)——全國義務教育(yu)基(ji)本均衡縣驗收。這是一(yi)項艱巨而光榮的任務，讓我(wo)們(men)為這次(ci)活動獻出自(zi)己的微薄之力：見到客人主(zhu)動問(wen)好、見到垃圾主(zhu)動彎腰撿起、不(bu)(bu)大聲喧嘩、不(bu)(bu)隨地吐痰丟垃圾、不(bu)(bu)去(qu)用手涂(tu)抹(mo)白色(se)的墻壁，相信我(wo)們(men)都是好孩(hai)子(zi)，最最棒的好孩(hai)子(zi)。

　　男：我(wo)縣20xx年中小學(xue)田徑運(yun)動(dong)會于11月8—9日在(zai)漢源(yuan)中學(xue)舉行，我(wo)校的(de)運(yun)動(dong)健兒(er)們(men)早已備戰蓄勢待(dai)發，運(yun)動(dong)場上的(de)風采，就靠(kao)你們(men)了(le)(le)，加(jia)油曙光的(de)運(yun)動(dong)健兒(er)們(men)!!(音樂響起(qi)) 女(nv)：每個(ge)人都渴(ke)望擁有(you)一個(ge)健康(kang)(kang)的(de)身體，在(zai)我(wo)們(men)日常(chang)生活中，有(you)很多與健康(kang)(kang)息(xi)息(xi)相關的(de)小常(chang)識，不知(zhi)道大家(jia)是否有(you)注意到呢?《安全健康(kang)(kang)樂園》這一欄目，就給同學(xue)們(men)提供了(le)(le)一個(ge)學(xue)習(xi)的(de)平(ping)臺。

　　男：國家之所以禁止學生(sheng)(sheng)喝(he)碳酸(suan)飲(yin)(yin)(yin)料(liao)，禁有禁的理由：碳酸(suan)飲(yin)(yin)(yin)料(liao)會(hui)引起(qi)骨(gu)(gu)質疏松、影(ying)引起(qi)鈣(gai)、磷比例失調(diao)。一旦鈣(gai)缺失，對于處(chu)在生(sheng)(sheng)長過程中的少年(nian)兒童身(shen)體發(fa)育損害非常(chang)大。缺鈣(gai)無疑意味著骨(gu)(gu)骼(ge)發(fa)育緩(huan)慢、骨(gu)(gu)質疏松。有資料(liao)顯示(shi)，經(jing)常(chang)大量喝(he)碳酸(suan)飲(yin)(yin)(yin)料(liao)的青少年(nian)發(fa)生(sheng)(sheng)骨(gu)(gu)折的危險(xian)是其(qi)他青少年(nian)的3倍。其(qi)次(ci)是碳酸(suan)飲(yin)(yin)(yin)料(liao)是腐蝕(shi)青少年(nian)牙齒的'重要原因之一。報告稱，常(chang)喝(he)碳酸(suan)飲(yin)(yin)(yin)料(liao)會(hui)令12歲(sui)青少年(nian)齒質腐損的幾率增加(jia)59%，令14歲(sui)

　　青少年(nian)齒質(zhi)腐損的(de)(de)幾率(lv)增加(jia)220%。如果每天喝4杯以上的(de)(de)碳酸(suan)飲(yin)料，這兩個年(nian)齡段孩子(zi)齒質(zhi)腐損的(de)(de)可能性將分別增加(jia)252%和513%。同學們，這個數(shu)字是不是很可怕，檢查一下(xia)自己(ji)的(de)(de)牙(ya)齒是不是很健康呢(ni)。俗話說：牙(ya)好(hao)胃口好(hao)嗎。

　　女：在(zai)此我(wo)也倡議同學們，不(bu)要再買地攤上的(de)三無產品(pin)，為了自己(ji)的(de)健(jian)康管好自己(ji)的(de)嘴吧(ba)。

　　男(nan)：播報地(di)震時(shi)的9條須知識：

　　1、搖(yao)晃時立即關火，失火時立即滅火

　　2、不要(yao)慌張地向戶外跑(pao)

　　3、將門打開，確保出口(kou)

　　4、戶外的場合，要保護好頭(tou)部(bu)，避開危險之處

　　5、在百貨(huo)公司、劇場時依工作人員(yuan)的指示行動(dong)

　　6、汽(qi)車(che)靠(kao)路邊停(ting)車(che)，管(guan)制區(qu)域禁止(zhi)行(xing)駛(shi)

　　7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯

　　8、避難時要徒步，攜帶物品應在最少(shao)限度

　　9、不要(yao)聽(ting)信謠言，不要(yao)輕舉妄動(dong)。(音(yin)樂響起(qi)) 女(nv)：在優美的(de)校園環(huan)境中，我(wo)們(men)沐浴著(zhu)陽光，吸(xi)取著(zhu)營養，我(wo)們(men)滿懷(huai)激情，暢想未來。好(hao)(hao)人好(hao)(hao)事天天有，我(wo)校的(de)活雷鋒越來越多了，現在我(wo)播報上周(zhou)好(hao)(hao)人好(hao)(hao)事情況：三(san)(4)班(ban)(ban)劉(liu)亞鵬在東(dong)墻樓梯拾到(dao)(dao)100元并上交班(ban)(ban)主(zhu)任(ren)，給本班(ban)(ban)加2分;一(7)班(ban)(ban)譚存屹拾到(dao)(dao)5角、六(3)張尚(shang)拾到(dao)(dao)10元、同時二(8)班(ban)(ban)共(gong)計，7為小同學(xue)，隨(sui)手撿垃圾，被評為"彎腰小衛士(shi)"，分別給這三(san)個班(ban)(ban)級各加1分。

　　男：同(tong)學(xue)們(men)(men)都是好樣的(de)(de)!校園環(huan)境衛生的(de)(de)好壞直接影(ying)響(xiang)到老(lao)師(shi)和同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)工作、學(xue)習和生活。如今的(de)(de)校園，更(geng)是煥然一新，這個活雷(lei)鋒(feng)可(ke)都是我(wo)們(men)(men)可(ke)敬的(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)啊，看(kan)到老(lao)師(shi)們(men)(men)踩著(zhu)桌(zhuo)子翹著(zhu)腳尖去打掃我(wo)們(men)(men)的(de)(de)房(fang)頂、燈管;穿(chuan)著(zhu)單薄的(de)(de)衣(yi)服(fu)擦欄桿(gan)、拖(tuo)地，因為渾身(shen)都是汗啊——老(lao)師(shi)您辛苦了(le)!讓我(wo)們(men)(men)用熱烈的(de)(de)掌(zhang)聲感謝我(wo)們(men)(men)可(ke)敬可(ke)愛的(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)吧!(停(ting)頓掌(zhang)聲)

　　女：學(xue)校是我們(men)的(de)家，我們(men)是學(xue)校的(de)主人，學(xue)校環境的(de)美化要靠大(da)家的(de)共(gong)同(tong)(tong)努力。同(tong)(tong)學(xue)們(men)，積極行(xing)動(dong)起來(lai)，保護(hu)好我們(men)的(de)校園(yuan)環境，在此(ci)我倡議(yi)：從(cong)(cong)我做起，從(cong)(cong)現在做起，養成良好衛生習慣(guan)，不(bu)買(mai)不(bu)帶零食進校園(yuan)、不(bu)亂扔(reng)垃圾，并提醒亂扔(reng)垃圾的(de)同(tong)(tong)學(xue)改正(zheng)。讓(rang)"彎腰"行(xing)動(dong)，在我校每個角落都(dou)隨(sui)處可見吧。(音(yin)樂響起) 男：同(tong)(tong)學(xue)們(men)，讓(rang)我們(men)從(cong)(cong)小事(shi)做起，踏踏實(shi)實(shi)，認認真(zhen)真(zhen)地從(cong)(cong)小事(shi)做起，從(cong)(cong)身邊的(de)一點(dian)一滴做起，踏著由(you)小事(shi)鋪成的(de)大(da)道，走向成功的(de)未來(lai)。

　　女：讓我們(men)攜起手來(lai)，把文明之(zhi)風吹(chui)遍校園(yuan)的每一個角(jiao)落，讓道德之(zhi)花盛開在我們(men)每一個人的心中。

　　男：多么(me)難忘(wang)的(de)時光(guang)，雖然我們無法阻擋時間(jian)的(de)流逝(shi)，但是我們可以主宰自己的(de)心(xin)情，讓我們在《明天會更好》的(de)歌聲陪(pei)伴下(xia)相(xiang)約下(xia)次廣(guang)播(bo)吧!再見!

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