世界環境日(ri)廣播稿（精選6篇(pian)）

　　在廣(guang)播站(zhan)鍛煉(lian)的(de)學生都知道，大家廣(guang)播前都會預先做好(hao)(hao)廣(guang)播稿(gao)，一流的(de)廣(guang)播稿(gao)會帶來更好(hao)(hao)的(de)節目效果，那要(yao)怎么寫好(hao)(hao)廣(guang)播稿(gao)呢？下(xia)面是小編收(shou)集整理的(de)世界環(huan)境日廣(guang)播稿(gao)（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱(yue)讀(du)。

　　世界環境日廣播稿1

　　甲(jia)：敬愛的老師，

　　乙：親愛(ai)的(de)同(tong)學們，

　　合：中午好!

　　甲(jia)：我是(shi)主持人xxx。

　　乙(yi)：我是主持人xxx。

　　甲(jia)：風聲(sheng)雨聲(sheng)讀(du)書聲(sheng)，聲(sheng)聲(sheng)入耳!家事國事天下事，事事關心!在這春暖花開的陽春四(si)月，紅領巾廣播又和大家見面啦!

　　乙：今(jin)天由我們四(二)班(ban)為大(da)家(jia)(jia)廣播，主題是"保護地球(qiu)媽(ma)媽(ma)"，希望大(da)家(jia)(jia)能喜歡!

　　甲：xxx，你知道(dao)世(shi)界環境保護(hu)日是哪天嗎?

　　乙：當然知道，是每年(nian)的6月5日(ri)。

　　甲：那你知(zhi)道它的來(lai)歷(li)嗎(ma)?

　　乙(yi)：知道，1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開(kai)了有113個國家參加的聯合國人類環(huan)境(jing)會議(yi)。會議(yi)建議(yi)聯合國大會將這次會議(yi)開(kai)幕的6月(yue)5日定為"世界(jie)環(huan)境(jing)保護日"。

　　甲：下(xia)面請先(xian)欣(xin)賞(shang)詩歌朗誦《保護地球(qiu)媽媽》

　　甲：地球，我的母(mu)親

　　乙：地球(qiu)，我的母親!

　　甲：天已黎明了，你(ni)把你(ni)懷中的(de)兒(er)來搖(yao)醒，我現在正(zheng)在你(ni)背上(shang)匍行。

　　乙(yi)：地(di)球，我(wo)的母親!你(ni)背負著我(wo)在這樂園(yuan)中逍遙(yao)。你(ni)還(huan)在那海洋里面，奏出些音樂來，安慰我(wo)的靈魂。

　　甲：地球(qiu)，我的(de)母親!我過(guo)去，現在，未來，食的(de)是(shi)(shi)你(ni)，衣的(de)是(shi)(shi)你(ni)，住的(de)是(shi)(shi)你(ni)，我要怎(zen)么樣(yang)才(cai)能(neng)夠報答你(ni)的(de)深(shen)恩?

　　乙：地球(qiu)，我的母(mu)親(qin)!已往的我，只是個智識未開的嬰(ying)孩，我只知道貪受著(zhu)你(ni)的深恩(en)(en)我不知道你(ni)的深恩(en)(en)，不知道報答你(ni)的深恩(en)(en)。

　　甲：地球，我的(de)母(mu)親!從(cong)今后我知道(dao)你(ni)的(de)深恩，我飲一杯水，縱是(shi)那天降(jiang)的(de)甘霖(lin)，我知道(dao)那是(shi)你(ni)的(de)乳，我的(de)生命羹。

　　乙：地球，我(wo)的(de)母親!我(wo)聽著(zhu)一(yi)切的(de)聲音言(yan)笑(xiao)，我(wo)知道那是你(ni)的(de)歌(ge)，特為(wei)安(an)慰我(wo)的(de)靈魂。

　　甲：地球(qiu)，我的母親(qin)!我眼前一切的浮游生動，我知(zhi)道那是你的舞(wu)，特(te)為安慰我的靈(ling)魂(hun)。

　　乙：地球，我(wo)的母親!我(wo)感覺(jue)著一切的芬芳彩色(se)，我(wo)知道那是你給(gei)我(wo)的玩品，特為(wei)安慰我(wo)的靈魂。

　　合(he)：地球(qiu)，我的母親!

　　甲：環境(jing)與我(wo)們的生活極為密切，與我(wo)們的生存(cun)息(xi)息(xi)相關。

　　乙：美麗的(de)自然帶來(lai)美麗的(de)心境(jing)，美麗心境(jing)帶來(lai)美麗生活。

　　甲：那(nei)么我們生活的環境怎(zen)么樣呢?

　　甲：近(jin)年來(lai)，隨著我國(guo)工業經濟(ji)的迅(xun)猛發展，環境污染問(wen)題也越(yue)來(lai)越(yue)嚴重，中(zhong)國(guo)最大(da)的500個城市(shi)中(zhong)只有(you)1%的城市(shi)達到了世界衛生(sheng)組織推薦的空氣質(zhi)量標準，世界上污染最嚴重的10個城市(shi)有(you)7個在中(zhong)國(guo)。

　　乙(yi)：環境(jing)污(wu)染主要有(you)大(da)氣污(wu)染、水污(wu)染、廢棄物污(wu)染和(he)噪音污(wu)染。

　　甲：首先講講大(da)氣(qi)污染!近幾(ji)年來(lai)，我國主(zhu)要大(da)城(cheng)(cheng)市機(ji)動車(che)的(de)數量大(da)幅(fu)度(du)增長，機(ji)動車(che)尾氣(qi)已(yi)成(cheng)(cheng)為城(cheng)(cheng)市大(da)氣(qi)污染的(de)一(yi)個(ge)重(zhong)要來(lai)源。大(da)氣(qi)中(zhong)(zhong)氮氧化物的(de)濃度(du)嚴重(zhong)超標，已(yi)成(cheng)(cheng)為大(da)氣(qi)環境中(zhong)(zhong)首要的(de)污染因子，此外，汽車(che)排放的(de)鉛也是城(cheng)(cheng)市大(da)氣(qi)中(zhong)(zhong)重(zhong)要的(de)污染物。現在我們(men)經常遇(yu)到的(de)霧霾天(tian)氣(qi)就是由于大(da)氣(qi)污染造(zao)成(cheng)(cheng)的(de)。

　　乙：嚴重的大氣污(wu)染(ran)，致使我國的呼吸道(dao)疾病發(fa)病率很高。慢(man)性(xing)障礙(ai)性(xing)呼吸道(dao)疾病，包括肺氣腫和慢(man)性(xing)氣管炎，是最主要的致死原因，其(qi)疾病負擔是發(fa)展中國家平均水平的兩倍多。

　　甲：水(shui)(shui)危(wei)機(ji)也是(shi)中國(guo)環境安全的(de)(de)首(shou)要問題。水(shui)(shui)缺乏、水(shui)(shui)浪費(fei)、水(shui)(shui)污(wu)染、水(shui)(shui)土資源過度開發都加劇了水(shui)(shui)危(wei)機(ji)。中國(guo)七大(da)水(shui)(shui)系、湖泊、水(shui)(shui)庫、部(bu)分地區地下(xia)水(shui)(shui)受(shou)到不(bu)同程度的(de)(de)污(wu)染，有42%不(bu)能(neng)作為飲用(yong)水(shui)(shui)，有36%的(de)(de)城市河段為劣質(zhi)水(shui)(shui)，喪失(shi)使用(yong)功能(neng)，黃河多次出面(mian)流現象。近(jin)年來，我國(guo)每年大(da)小(xiao)水(shui)(shui)污(wu)染事(shi)件均在1700件以(yi)上。

　　乙：水污染(ran)危害人體健康(kang)、漁業和農業生產(chan)，也增加了清潔水供應的支(zhi)出。水污染(ran)還會對(dui)生態系統造成危害——水體富(fu)營氧化以(yi)及動植物(wu)物(wu)種的損失。一(yi)些疾病(bing)與人體接觸水污染(ran)有關，包(bao)括腹(fu)水、腹(fu)瀉、鉤(gou)蟲(chong)病(bing)、血吸蟲(chong)、沙(sha)眼及線蟲(chong)病(bing)等。

　　甲(jia)：塑(su)料包裝物用量(liang)迅速(su)(su)增加，"白色污染"問題突出(chu)(chu)。廢舊物資(zi)、城市生活垃(la)(la)圾(ji)速(su)(su)度增長(chang)，我國傳統的(de)垃(la)(la)圾(ji)消納傾倒方式是一(yi)種"污染物轉移"方式。而現有(you)的(de)垃(la)(la)圾(ji)處理場的(de)數量(liang)和規模遠遠不能適XX市垃(la)(la)圾(ji)增長(chang)的(de)要求，大部分垃(la)(la)圾(ji)仍呈(cheng)露天集中堆放狀態，對環境(jing)的(de)即時和潛在危害(hai)很大，污染事故頻出(chu)(chu)，問題日趨(qu)嚴(yan)重。

　　乙：垃圾不但含有(you)病原微生(sheng)(sheng)物(wu)，在堆放腐敗(bai)過程中還會產(chan)生(sheng)(sheng)大量的(de)酸性和(he)堿性有(you)機污(wu)染(ran)物(wu)，并(bing)會將垃圾中的(de)`重(zhong)金屬溶(rong)解出來，是有(you)機物(wu)、重(zhong)金屬和(he)病原微生(sheng)(sheng)物(wu)三位一體(ti)的(de)污(wu)染(ran)源(yuan)。垃圾爆炸事(shi)故不斷發生(sheng)(sheng)。

　　甲(jia)：《中(zhong)國環境狀況(kuang)公報》顯示(shi)，我(wo)國多數城市(shi)噪(zao)聲處于(yu)中(zhong)等污染水(shui)平，其中(zhong)，生活噪(zao)聲影響范圍大(da)并(bing)呈擴大(da)趨勢。交通噪(zao)聲對環境沖擊最(zui)強(qiang)。

　　乙：噪(zao)(zao)聲使人煩惱、精神不(bu)易集中，影響(xiang)工作效率，妨礙休(xiu)息和睡眠等(deng)。噪(zao)(zao)聲引(yin)起疾病。在強噪(zao)(zao)聲的(de)影響(xiang)下(xia)(xia)可能誘發(fa)一些疾病。已經發(fa)現，長期強噪(zao)(zao)聲下(xia)(xia)工作的(de)工人，除(chu)了耳(er)聾(long)外，還有頭(tou)暈、頭(tou)痛、神經衰弱、消化(hua)不(bu)良等(deng)癥狀，從而引(yin)發(fa)高血壓(ya)和心血管病。

　　甲：保護環(huan)境(jing)，人人有(you)責，雖(sui)然我們現在還(huan)只是個學(xue)(xue)生，沒有(you)能力去改變環(huan)境(jing)問題，但是我們可以從小事做起(qi)，從保護學(xue)(xue)校(xiao)的環(huan)境(jing)做起(qi)!

　　甲：沒(mei)有一個(ge)清潔美好的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)，再優裕的(de)(de)(de)生(sheng)活條件也無意義。學校是我(wo)們的(de)(de)(de)家(jia)(jia)，我(wo)們是學校的(de)(de)(de)主人(ren)，學校環(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)(de)美化(hua)要靠大家(jia)(jia)的(de)(de)(de)共(gong)同努(nu)力(li)。

　　乙：保護我們的校園就從我做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從身邊的小事做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從力(li)所能及的事情做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)。參與環(huan)保活動(dong)，培(pei)養環(huan)保素養，人(ren)人(ren)爭做(zuo)(zuo)環(huan)保小衛士。

　　甲：不(bu)要把它想象成很(hen)難的事情，其實環保就(jiu)在我(wo)們身邊(bian)。當你(ni)撿起別人掉(diao)下的一張紙時;當你(ni)記(ji)得及時關燈，不(bu)浪(lang)費用電時;當你(ni)用好水(shui)(shui)龍頭能及時關掉(diao)，而不(bu)是讓水(shui)(shui)白(bai)白(bai)流(liu)掉(diao);

　　乙(yi)：當你下課、集會時能做到(dao)有(you)秩(zhi)序(xu)、有(you)禮貌(mao)，而不(bu)是高(gao)聲喧(xuan)嘩、嬉鬧;當你不(bu)亂涂(tu)亂畫，不(bu)踐踏草坪(ping)，不(bu)攀折(zhe)樹(shu)枝;你就已經在做著環(huan)保衛士應該做的(de)事情(qing)了。

　　甲：諸(zhu)如此類的太多太多小事，我(wo)(wo)們其(qi)實都能(neng)做到。我(wo)(wo)相(xiang)信，只要我(wo)(wo)們人人潔(jie)身自愛(ai)，個個遵守(shou)公(gong)德，我(wo)(wo)們的校(xiao)園一(yi)定會更加干凈(jing)、整潔(jie)、美麗!

　　乙：同學們，校園是我家，環(huan)保靠大家!為(wei)(wei)了大家能(neng)有一個(ge)更(geng)優美、更(geng)舒適(shi)的(de)學習環(huan)境，為(wei)(wei)了我們能(neng)更(geng)加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為(wei)(wei)保護環(huan)境貢獻(xian)自己的(de)力量吧(ba)!

　　甲：親愛的同學們，我們衷心地(di)祝愿(yuan)：紅領巾廣播能(neng)成為你(ni)(ni)的良師(shi)益友，愿(yuan)它能(neng)帶(dai)走你(ni)(ni)所有(you)的煩惱，為你(ni)(ni)帶(dai)去無盡的歡樂。

　　乙(yi)：愿它能給你留下美好的(de)回憶，伴隨你度過金色的(de)童年(nian)。

　　合：感謝大(da)家的收聽，本次(ci)播音到此(ci)結束，再見!下面讓我們一(yi)起來欣賞歌曲。

　　世界環境日廣播稿2

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們(men)：

　　合：下午好！

　　合(he)：紅領(ling)巾(jin)廣播(bo)開始(shi)啦！今天由(you)我們一年九班為(wei)大家(jia)廣播(bo)，希望大家(jia)能喜歡(huan)。

　　甲：今天的廣播內容有：

　　1、《世(shi)界環境保護日》

　　2、保護(hu)環境，從(cong)身(shen)邊的小事做起

　　乙：讀(du)《世(shi)界(jie)環(huan)境(jing)保(bao)護(hu)日(ri)》，1972年(nian)聯(lian)(lian)合(he)(he)(he)國在瑞典(dian)的(de)斯德哥爾摩召開(kai)了有113個國家參加的(de)聯(lian)(lian)合(he)(he)(he)國人類環(huan)境(jing)會(hui)(hui)(hui)議(yi)。會(hui)(hui)(hui)議(yi)討論了保(bao)護(hu)全(quan)球環(huan)境(jing)的(de)行動(dong)計劃，通過(guo)了《人類環(huan)境(jing)宣言》。會(hui)(hui)(hui)議(yi)建(jian)議(yi)聯(lian)(lian)合(he)(he)(he)國大會(hui)(hui)(hui)將(jiang)這次會(hui)(hui)(hui)議(yi)開(kai)幕的(de)6月(yue)5日(ri)定為(wei)"世(shi)界(jie)環(huan)境(jing)保(bao)護(hu)日(ri)"。同(tong)年(nian)10月(yue)聯(lian)(lian)合(he)(he)(he)國大會(hui)(hui)(hui)第27屆會(hui)(hui)(hui)議(yi)接受并通過(guo)了這一建(jian)議(yi)。每年(nian)的(de)6月(yue)5日(ri)，世(shi)界(jie)各國都開(kai)展群眾性的(de)環(huan)境(jing)保(bao)護(hu)宣傳紀念活動(dong)，以(yi)喚(huan)起全(quan)世(shi)界(jie)人民(min)都來注意保(bao)護(hu)人類賴以(yi)生存的(de)環(huan)境(jing)，自覺采取行動(dong)參與環(huan)境(jing)保(bao)護(hu)的(de)共同(tong)努力，同(tong)時要(yao)求各國政府和(he)聯(lian)(lian)合(he)(he)(he)國系統(tong)為(wei)推(tui)進(jin)環(huan)境(jing)保(bao)護(hu)進(jin)程作出貢獻。

　　甲：環(huan)(huan)境(jing)是(shi)人類(lei)(lei)生(sheng)存的基本條件，是(shi)人類(lei)(lei)賴以生(sheng)存的基礎。當前生(sheng)態環(huan)(huan)境(jing)日趨惡劣，一次又一次給人類(lei)(lei)敲響了(le)警鐘，為(wei)了(le)我們(men)這(zhe)一代和(he)將(jiang)來的世世代代，保護和(he)改善人類(lei)(lei)環(huan)(huan)境(jing)，已經成為(wei)人類(lei)(lei)一個緊迫的目標。俗話說："千里之行，始于足下。"保護環(huan)(huan)境(jing)，要從我們(men)身邊的小事做起。

　　乙：愛(ai)惜紙(zhi)(zhi)張(zhang)，紙(zhi)(zhi)作為(wei)我國的(de)(de)四大(da)發明之一，其基本材(cai)(cai)料(liao)是(shi)植(zhi)物(wu)纖(xian)維(wei)，而各類廢(fei)紙(zhi)(zhi)竟占了(le)每個家庭(ting)垃圾總(zong)量(liang)(liang)的(de)(de)21%，特別是(shi)我們(men)浪費(fei)紙(zhi)(zhi)張(zhang)尤(you)為(wei)厲害(hai)。我們(men)要知道浪費(fei)紙(zhi)(zhi)張(zhang)就(jiu)是(shi)浪費(fei)木材(cai)(cai)，就(jiu)是(shi)破(po)壞(huai)環(huan)境，也等于是(shi)危害(hai)了(le)我們(men)的(de)(de)身(shen)體。生活中，節(jie)約(yue)紙(zhi)(zhi)張(zhang)的(de)(de)方(fang)法很多，如(ru)：減(jian)少使用(yong)(yong)節(jie)日卡(ka)、減(jian)少物(wu)品的(de)(de)包(bao)裝、自制草稿本、習慣使用(yong)(yong)紙(zhi)(zhi)張(zhang)的(de)(de)空白地方(fang)、信封循環(huan)再用(yong)(yong)、盡量(liang)(liang)少用(yong)(yong)紙(zhi)(zhi)巾。對于廢(fei)紙(zhi)(zhi)要積極回(hui)收，不(bu)要亂扔。

　　甲：節約(yue)用水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)。地球作為一個藍(lan)色(se)的(de).星球，雖然地球表(biao)面70%以上被水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)覆(fu)蓋，但世(shi)界上許多(duo)國(guo)家城(cheng)市缺水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)問題日趨嚴(yan)重。以我國(guo)為例，全國(guo)660多(duo)個城(cheng)市，有400多(duo)個城(cheng)市常年供水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)不足，由(you)于(yu)(yu)缺水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)，我國(guo)農村(cun)糧食產(chan)量(liang)減少，西北(bei)沙漠化嚴(yan)重，沙塵暴頻繁發(fa)生(sheng)。節約(yue)用水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)對于(yu)(yu)我們每(mei)一個人來說，已是(shi)當務之急。如：一水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)多(duo)用（例如洗完衣服的(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)可以拖地等(deng)）、杜絕長流水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)（上廁所、洗手和洗澡要及(ji)時關水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)籠頭）、不往河(he)流扔(reng)垃圾、發(fa)現水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)箱漏(lou)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)及(ji)時叫(jiao)大人修理(li)等(deng)，做(zuo)到人人都節約(yue)用水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)。

　　乙：珍惜(xi)(xi)能源，我(wo)們每天都在(zai)消(xiao)耗(hao)大量的(de)能源，而(er)地(di)球(qiu)上(shang)儲存的(de)能源是有(you)(you)(you)限(xian)的(de)。因而(er)我(wo)們要珍惜(xi)(xi)現有(you)(you)(you)能源，積極利(li)用可(ke)再生能源。人們總有(you)(you)(you)一(yi)個錯誤的(de)思想，認為大自然的(de)資源是用之不完的(de)，但正(zheng)因為人類(lei)的(de)盲目開(kai)(kai)發(fa)，不合(he)理(li)利(li)用，地(di)球(qiu)上(shang)的(de)資源已(yi)到了受(shou)破(po)壞程度非常嚴重的(de)地(di)步(bu)。節約能源有(you)(you)(you)很多(duo)方(fang)法如：多(duo)用電風扇，少(shao)(shao)開(kai)(kai)空調；多(duo)用節能燈(deng)，少(shao)(shao)用白熾燈(deng)；多(duo)用太陽能熱水(shui)器(qi)，少(shao)(shao)用電熱水(shui)器(qi)；多(duo)用淋浴(yu)，少(shao)(shao)用浴(yu)缸；少(shao)(shao)用一(yi)次性的(de)用品等，確(que)保(bao)能源被合(he)理(li)地(di)運(yun)用。

　　甲：綠(lv)化環境，植樹是一(yi)個(ge)最(zui)直接(jie)、最(zui)實(shi)際(ji)的(de)環保行動方式。鼓勵在家中開(kai)展"綠(lv)色(se)小(xiao)(xiao)陽臺"、"綠(lv)色(se)小(xiao)(xiao)房(fang)間"等(deng)活動，使(shi)我們的(de)生(sheng)活環境得到進(jin)一(yi)步的(de)綠(lv)化、凈(jing)化與美化。

　　乙：廢(fei)(fei)物(wu)(wu)再(zai)用，環(huan)保現今已成為一(yi)(yi)種(zhong)嶄(zhan)新的生(sheng)(sheng)活方式(shi)，在平時生(sheng)(sheng)活中，如果稍(shao)加點心思的話，就能做到："少一(yi)(yi)分(fen)破壞，多一(yi)(yi)分(fen)建設。"優越的生(sheng)(sheng)活環(huan)境很容易形成隨(sui)意浪費的壞習(xi)慣，這其實也是一(yi)(yi)個浪費資源的問題。在美(mei)術課上，可以利用一(yi)(yi)些廢(fei)(fei)舊材料，如小麻繩、塑料瓶、紙筒、包裝紙等，學習(xi)做成小筆(bi)筒、相框、分(fen)類盒、花瓶等有用的小物(wu)(wu)品(pin)，這樣既不浪費，又提高了動手能力。

　　合：今(jin)天(tian)的紅領巾廣播就(jiu)到這(zhe)里，我們明天(tian)再(zai)見。

　　世界環境日廣播稿3

　　男(nan)：采擷一縷(lv)陽光，編織成(cheng)七彩的(de)花(hua)環。

　　女：留住一陣清風(feng)，播撒出希望的明(ming)天。

　　男：付出一份(fen)真(zhen)誠，打造出溫馨的(de)世界。

　　女：帶走一(yi)絲煩惱(nao)，讓(rang)快樂(le)與我們同行。

　　合：親愛的(de)小伙伴，你(ni)們(men)的(de)好朋友——希士小學(xue)的(de)雛(chu)鷹(ying)空間站又來(lai)到你(ni)們(men)身邊(bian)啦！

　　女：我是主持人范xx。

　　男(nan)：我(wo)是主持人顧xx。

　　女：今天，我們為大家安排的(de)欄目有“校園(yuan)視角(jiao)”、“環保小問答”“文海泛(fan)舟”“輕(qing)松(song)一刻”“音樂起跑線”。

　　（一）校園視角

　　男：希士小學是我家，我們(men)大家都愛她(ta)。歡迎收聽(ting)——“校(xiao)園視角”

　　女(nv)：為(wei)慶祝建黨90周年，我校組(zu)織開展了“唱(chang)支歌兒給黨聽”主題教(jiao)育活(huo)動(dong)，一支支紅歌在(zai)校園(yuan)廣為(wei)傳唱(chang)，小朋友(you)對(dui)黨的認識也更為(wei)深刻，也更珍惜現在(zai)的美好生活(huo)。

　　男：上周二，我鎮舉行了(le)“寅(yin)陽鎮中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)田徑達標賽(sai)”，為此，我校的(de)體育(yu)老師在四、五(wu)年(nian)級的(de)學(xue)生(sheng)中(zhong)(zhong)精心(xin)挑(tiao)選了(le)運動員，每天堅持科學(xue)、合理的(de)訓練，在達標賽(sai)上取(qu)得了(le)優異(yi)的(de)成績。

　　女：在(zai)世界環(huan)境(jing)日(ri)來(lai)臨(lin)之(zhi)際(ji)，為進一步宣傳(chuan)和推動我校的環(huan)保(bao)工作，增強(qiang)全體少先隊(dui)(dui)員的環(huan)境(jing)意識，大隊(dui)(dui)部(bu)組織隊(dui)(dui)員圍繞紀念“6·5世界環(huan)境(jing)日(ri)”“營造綠色城市，呵(he)護地球家園”的主題，開展系(xi)列活動，從小樹立環(huan)境(jing)保(bao)護意識，爭做環(huan)保(bao)小衛(wei)士。

　　1.開展以(yi)環保(bao)教育為(wei)內容的主題(ti)班會(hui)。

　　2.利用晨會、國旗下(xia)講話(hua)、紅(hong)領巾廣播、黑(hei)(hei)板報等陣地(di)，積極進行環(huan)境宣傳教育，并開展“綠色(se)有約”環(huan)保黑(hei)(hei)板報比賽。

　　通(tong)過開展(zhan)一系列環保宣傳活動(dong)，充(chong)分發(fa)動(dong)全校上下，把(ba)“世界環境(jing)日”的主題教(jiao)育與貫(guan)徹《小學生日常行為(wei)規(gui)范》相結合，促進隊員全面發(fa)展(zhan)。

　　（二）環保小問答

　　男(nan)：范xx，學校開展了那么(me)多有關環保的系列活動，你(ni)到(dao)底對環保了解多少呢？讓我來(lai)考(kao)(kao)考(kao)(kao)你(ni)，好嗎？

　　女：沒問題，你(ni)盡管問吧！

　　男：那我(wo)可問啦，你(ni)知道(dao)明天是什(shen)么日子嗎？

　　女：明天是6月5日——世界(jie)環(huan)境日，對嗎？

　　男：正確。那你知道這(zhe)個節日(ri)的(de)由(you)來嗎？

　　女：不太清楚。

　　男：那我們就請陳琳(lin)琳(lin)來(lai)為我們介紹一下她(ta)對世界環(huan)境日的'了(le)解。

　　女(nv)：前兩天我(wo)們班(ban)搞主題班(ban)會(hui)，我(wo)從(cong)網(wang)上搜集了(le)(le)一些有(you)關環(huan)保的資料(liao)，正好可以讓更多的小伙(huo)伴(ban)也了(le)(le)解了(le)(le)解。

　　地(di)球(qiu)是(shi)(shi)生命(ming)的(de)搖籃(lan)，也是(shi)(shi)我們(men)共(gong)同的(de)家(jia)(jia)園，在(zai)這個家(jia)(jia)園里，人與自然應(ying)該和諧相處。但是(shi)(shi)，隨著人口的(de)增多，經(jing)濟(ji)的(de)增長，環境承受的(de)壓力越來越大(da)。空氣和水(shui)污(wu)染加重，酸(suan)雨的(de)澆(jiao)淋，森林的(de)銳減，臭氧層的(de)破(po)壞，土壤荒漠化面積的(de)擴大(da)……

　　20世紀(ji)50年(nian)代以來(lai)，環(huan)境污染(ran)問(wen)題(ti)越(yue)來(lai)越(yue)引起世界各國(guo)的普遍(bian)重(zhong)視。1972年(nian)6月5日，聯合(he)國(guo)在瑞典(dian)舉行(xing)了首次(ci)人類環(huan)境會議，同年(nian)10月，第27屆聯合(he)國(guo)大(da)會正式將6月5日定為“世界環(huan)境日”，表達了我們人類對美好環(huan)境的向往和追求。

　　男：6月5日，是環境保(bao)護的紀念日。

　　女：每逢這一天，地球兒女應(ying)該獻上鮮花，應(ying)該添上祝(zhu)福。

　　男：然而，地球兒女們(men)卻(que)看(kan)見，這一幕(mu)幕(mu)驚心動魄的情景(jing)！

　　女：一個個城(cheng)市(shi)的煙霧滾滾升騰，那是(shi)地(di)球母親的額角(jiao)愁云密布；

　　男：一片片森林慢慢消失，那是地球母親的鬢發傷心脫落；

　　女：一頃頃田地漸(jian)漸(jian)干旱，那是(shi)地球母親的肌膚在忍受龜裂；

　　男(nan)：一座座冰山悄悄融化，那是地球母親的淚(lei)珠在痛(tong)苦地下滴！

　　女：地(di)球母親在呼喚明天的(de)綠色。

　　（三）文海泛舟——詩朗誦：《呼喚明天的綠色》

　　男：一年365天，有多少值(zhi)得紀念的日子啊！

　　齊：三月十二(er)日(ri)，植樹節(jie)；四月二(er)十二(er)日(ri)，世(shi)界地(di)球日(ri)；六月五日(ri)，世(shi)界環境(jing)日(ri)……

　　女：這些日子都是為(wei)保護地球而(er)確定的。

　　齊：因為地球(qiu)是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)人類的母(mu)親；是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)共同的家(jia)；是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)唯一可(ke)以(yi)生存的星球(qiu)。

　　男：唯獨這里森林喧響，把飛翔的(de)鳥兒召喚；

　　女：唯獨這里百花爭艷，青青的(de)草(cao)地開著鈴蘭；

　　男(nan)：唯獨這里(li)一只只蜻蜓(ting)，驚奇(qi)地(di)注視(shi)著溪水潺潺……

　　齊：要知道在茫(mang)茫(mang)宇宙之間，第二個這樣的(de)花園，至今還沒有發現。只(zhi)有一個地(di)球，為了(le)全世界人類的(de)生存，請拯(zheng)救地(di)球吧！

　　男：為了讓四季不再寂寞，

　　齊：春天我們栽下一棵樹，

　　女：愿(yuan)它吸(xi)取大地的乳汁，早(zao)日長成參天大樹。

　　齊：它蒼翠(cui)的(de)枝干(gan)不斷伸展，夢中把歲月(yue)的(de)滄桑(sang)，向我(wo)們深情(qing)地傾(qing)訴(su)。

　　男(nan)：春天(tian)，我們(men)看見許多小(xiao)樹(shu)，肩并著肩，手(shou)挽(wan)著手(shou)，

　　齊(qi)：像我(wo)們(men)(men)一樣昂起(qi)了頭。未來(lai)不再是荒(huang)涼一片(pian)，春(chun)天永遠在我(wo)們(men)(men)心(xin)頭。不久大地會站起(qi)浩蕩的(de)森林，森林里會走出我(wo)們(men)(men)綠色的(de)民(min)族(zu)！

　　女：我想做(zuo)一(yi)個(ge)孝順的孩子，讓地球媽媽變(bian)得年輕。

　　男：現在，雖然(ran)我(wo)的(de)(de)年(nian)齡(ling)還(huan)很小，但是，我(wo)的(de)(de)志向卻很高，很高。我(wo)要(yao)(yao)為(wei)地(di)(di)球媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)洗盡(jin)臉上(shang)的(de)(de)塵(chen)土；我(wo)要(yao)(yao)為(wei)地(di)(di)球媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)抹上(shang)淡(dan)淡(dan)的(de)(de)彩妝；我(wo)要(yao)(yao)為(wei)地(di)(di)球媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)擦凈(jing)眼(yan)中的(de)(de)灰塵(chen)；我(wo)要(yao)(yao)為(wei)地(di)(di)球媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)披上(shang)漂亮的(de)(de)衣裳。

　　齊(qi)：讓她擁有(you)(you)寬闊的(de)懷(huai)抱(bao)，漂亮(liang)的(de)外(wai)套；讓她擁有(you)(you)明(ming)亮(liang)的(de)眼睛，彎(wan)彎(wan)的(de)眉毛；讓她永遠健康，永遠美麗(li)。

　　女(nv)：地(di)球是(shi)我(wo)(wo)們共同(tong)的家，我(wo)(wo)們都(dou)要熱愛她，下面就請大(da)家欣(xin)賞歌曲——《大(da)自(zi)然是(shi)我(wo)(wo)美(mei)麗的家》。播放(fang)歌曲《大(da)自(zi)然是(shi)我(wo)(wo)美(mei)麗的家》

　　（四）環保倡議

　　男：親(qin)愛的同學(xue)們(men)(men)，地球對于我(wo)們(men)(men)每個(ge)人都(dou)只有一個(ge)，我(wo)們(men)(men)都(dou)理應愛護她(ta)(ta)，珍惜她(ta)(ta)。

　　女：只要我(wo)們都伸出(chu)雙手，呵護(hu)我(wo)們的(de)地(di)球(qiu)(qiu)，一些(xie)微不足道的(de)小事也會對改善(shan)環境、保護(hu)地(di)球(qiu)(qiu)起著(zhu)一定作用的(de)。為(wei)創(chuang)造一個綠色家園，讓我(wo)們行動(dong)起來吧！

　　為此我們希士小學向小伙伴們發出以下倡(chang)議:

　　1.請不要隨地亂扔果皮(pi)紙屑，將(jiang)各(ge)種(zhong)廢物送進垃(la)圾桶里，看到垃(la)圾主動撿起”。

　　2.請不要隨地吐痰，免得我們周(zhou)圍的(de)空氣里(li)充滿細菌。

　　3.為了花草(cao)樹木的健康成長，請(qing)不要隨意(yi)踐踏攀(pan)折它(ta)們。

　　4.請(qing)不亂涂、亂畫、亂刻(ke)，養成良好的衛生(sheng)習慣，樹立積(ji)極的環保意識。

　　男：保護環境，人人有責。讓我們一起響應今天(tian)的倡議，用自(zi)己的行動打造(zao)美麗(li)的家園(yuan)，為創造(zao)一個美好的生活環境而共同(tong)努(nu)力吧(ba)！

　　(五)輕松一刻——環保小笑話

　　“笑一(yi)笑，十年(nian)少”，讓笑傳遍(bian)校園(yuan)，讓笑樂翻校園(yuan)，下面是“輕松一(yi)刻”。讓我們來輕松幽默一(yi)下，聽兩個(ge)與環保低碳有關的小笑話吧！

　　男：螃蟹對蜘蛛說：“大兄弟，別天天待(dai)在(zai)家(jia)里上(shang)網。長期(qi)泡在(zai)網上(shang)既對身體(ti)有(you)(you)害，又會排放更(geng)多的熱量，破(po)壞環境。你還是應該像(xiang)我一樣，少在(zai)家(jia)里上(shang)網，多出門走動走動。”蜘蛛聽了(le)(le)萬分委屈：“哥(ge)，我哪有(you)(you)上(shang)網，自(zi)從成(cheng)為(wei)低(di)碳宣傳志愿者之(zhi)后，我便早已(yi)不上(shang)網而改編中(zhong)國結了(le)(le)！”

　　女：袋(dai)(dai)鼠去變色(se)龍家宣傳(chuan)低碳：“美女，現在(zai)都倡導低碳生活，你(ni)看(kan)你(ni)一天就(jiu)(jiu)要換(huan)洗幾身衣(yi)服，像你(ni)這樣換(huan)法也太浪費水了。”變色(se)龍有些不(bu)服氣(qi)：“只知(zhi)道(dao)(dao)教育我(wo)，難道(dao)(dao)你(ni)自(zi)(zi)己(ji)就(jiu)(jiu)做(zuo)得很(hen)好了嗎？”袋(dai)(dai)鼠指(zhi)了指(zhi)自(zi)(zi)己(ji)肚子上的(de)口袋(dai)(dai)相(xiang)當自(zi)(zi)豪(hao)地答(da)道(dao)(dao)：“不(bu)是我(wo)自(zi)(zi)夸，我(wo)每次出(chu)門購物，都是自(zi)(zi)己(ji)帶環保(bao)袋(dai)(dai)，從(cong)來(lai)不(bu)會(hui)用污染環境(jing)的(de)塑料(liao)袋(dai)(dai)！”

　　（六）音樂起跑線

　　男：嗯，輕松(song)過后，下面我(wo)們一起打開今天的音樂盒，一起聽聽好聽的音樂吧！

　　播(bo)放歌曲《只(zhi)愛白云(yun)不愛煙(yan)》

　　男：伴(ban)隨著(zhu)好聽的(de)音(yin)樂，今天的(de)節(jie)目又要結束了，感謝(xie)大家的(de)收聽，小伙伴(ban)們，拜拜!

　　世界環境日廣播稿4

　　音樂：《地球歡迎你》播(bo)放整首(shou)歌曲)

　　開播語：

　　1：尊敬的(de)老師們(men)、親愛的(de)同(tong)學們(men)：中午好！今天是(shi)6月5日，星期(qi)五，紅(hong)領巾廣播站開播時間(jian)，與您(nin)相(xiang)約快(kuai)樂時分、與你相(xiang)約多姿(zi)多彩的(de)童年(nian)。我(wo)是(shi)中隊播音員xx

　　2：我(wo)是中隊播音員xx

　　1：今(jin)天的紅領巾廣播由我(wo)們主(zhu)持，主(zhu)題是“環保，從我(wo)做起！”

　　1：各位少先隊員，6月(yue)5日是世界環境日。你們知道(dao)嗎？地球是我(wo)們人類共同(tong)的家園(yuan)，它和人類的關系是息息相關的。

　　2：地球存在已有幾十(shi)億年的(de)歷史了，如果把這幾十(shi)億年時間算作一(yi)天，那(nei)么(me)人類在地球上(shang)生(sheng)存的(de)時間還(huan)不到一(yi)秒鐘哪！

　　1：我(wo)們(men)還是學生(sheng)，能為(wei)我(wo)們(men)的社會，我(wo)們(men)的地(di)球做些什么呢？

　　2：我們(men)可以從身邊的(de)小事做(zuo)起，例(li)如：不(bu)亂(luan)扔垃(la)圾，節(jie)約用紙，義務植(zhi)樹(shu)，不(bu)大聲喧(xuan)嘩(hua)，減少噪音污染(ran)。

　　1：說得(de)真好(hao)，這些(xie)都是(shi)我們力(li)所(suo)能及的事情，保護(hu)環(huan)(huan)境，人人有責。所(suo)以今天我們的紅領(ling)巾(jin)廣(guang)播主題(ti)是(shi)：環(huan)(huan)保，從(cong)我做起！

　　2：愛護環境，我們應呼吁(yu)所有人從(cong)現在做起，從(cong)自(zi)己做起，首先由我來倡議(yi)：

　　各(ge)位老師(shi)和同學(xue)們(men)，如果我們(men)不(bu)珍(zhen)惜每一(yi)(yi)滴水，以后流出的(de)(de)將(jiang)是(shi)你的(de)(de)眼淚(lei)。如果我們(men)不(bu)珍(zhen)惜每一(yi)(yi)棵(ke)樹，以后世(shi)界將(jiang)是(shi)一(yi)(yi)片灰暗(an)。我相信我們(men)任何一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)都不(bu)想等(deng)到那一(yi)(yi)天(tian)，那一(yi)(yi)天(tian)將(jiang)是(shi)世(shi)界末日(ri)。所以身在地(di)球母親懷抱的(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)要手拉手.心(xin)連心(xin)，愛(ai)護地(di)球媽(ma)媽(ma)綠(lv)色容顏的(de)(de)責(ze)任。

　　為(wei)(wei)了明天會更好(hao).為(wei)(wei)了我們的地球母親(qin)能青春永駐。

　　為了我們的(de)(de)子孫能(neng)在(zai)清新.透(tou)明的(de)(de)環(huan)境里(li)健康的(de)(de)成長。

　　我(wo)要向(xiang)每一位在校的(de)老(lao)師和同學們呼吁愛護環(huan)境，從自身做起。亂(luan)丟垃圾等不良(liang)行(xing)為的(de)人，快快住手吧！

　　如果人人都獻出一(yi)片環保愛心，我們的(de)校園將會變(bian)的(de)更加(jia)美麗，我們的(de)地球將變(bian)得(de)更美好！

　　音樂：《快樂天堂》播(bo)放整首歌(ge)曲)

　　2：同學們(men)你們(men)領悟到了什么(me)呢？那么(me)，我(wo)們(men)又(you)該做些什么(me)呢？

　　1：上街購物自備購物袋(dai)，每天少(shao)用幾個塑料袋(dai)也可(ke)減少(shao)垃圾。

　　1：我無法阻止人們亂(luan)砍伐有限的(de)森林(lin)資(zi)源。但(dan)我可以節約每一張(zhang)紙，我可以愛護(hu)花(hua)草樹木(mu)。

　　1：參加環(huan)保(bao)工作(zuo)，宣(xuan)傳環(huan)保(bao)知識。

　　1：看(kan)到水龍頭沒關緊，趕緊關上。

　　1：參加環保組織，成為(wei)會員(yuan)。

　　1：節約用電。

　　1：外出(chu)吃飯如有剩余，打(da)包回家。

　　1：用過一面的.紙翻過來做草稿紙。

　　1：把不用的書籍、文具、衣(yi)服等捐贈(zeng)給貧

　　2：說得真好，親(qin)愛的(de)老(lao)師和同學(xue)們，我們無法(fa)阻止破(po)壞環境(jing)的(de)事(shi)情太多，但我們能(neng)做(zuo)到(dao)保護環境(jing)的(de)事(shi)也不少(shao)，我們可(ke)以(yi)從(cong)小事(shi)做(zuo)起(qi)，從(cong)日常生活做(zuo)起(qi)，從(cong)自己力所能(neng)及的(de)事(shi)做(zuo)起(qi)。

　　1：讓我(wo)(wo)們的周(zhou)圍充滿芳香，讓我(wo)(wo)們的地球(qiu)永保(bao)綠色！

　　播放音樂《低(di)碳貝貝》到2分鐘左右

　　1：親(qin)愛的同學們，為了地球的環境(jing)不(bu)再繼續(xu)惡化，為了我們有美好的未來，就必須行(xing)動起來。

　　2：是啊(a)，只要人人都為環保(bao)貢(gong)獻自己的(de)一份(fen)力量(liang)，我們的(de)家(jia)園就會更加美(mei)好！

　　1：讓我們攜起手來，共同保護好我們唯一的地球，唯一的家(jia)園吧(ba)！

　　讓(rang)我(wo)們從(cong)現(xian)在(zai)做(zuo)起，從(cong)自己做(zuo)起，共(gong)同走向美好的明(ming)天！今天的廣播到此結(jie)束(shu)，謝謝大家的收聽(ting)，再見！

　　世界環境日廣播稿5

　　男：采擷一(yi)縷陽光，編織(zhi)成七彩的花環。

　　女：留住一陣清風，播撒出希望(wang)的明天。

　　女：付(fu)出一份(fen)真(zhen)誠，打造出溫馨(xin)的世界。

　　女(nv)：帶走(zou)一絲(si)煩惱，讓快樂與我們同行。

　　男：敬(jing)愛(ai)的老師！

　　女(nv)：親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　女：今天是(shi)6月5日，紅領(ling)巾廣播站又(you)和大(da)家見面了。

　　男：我是主持(chi)人孟宇(yu)軒(xuan)。

　　女(nv)：我是(shi)主(zhu)持(chi)人張幸。

　　女(nv)：本(ben)次播音的主題(ti)是：環境(jing)教育(yu)，從凈化校園做起。

　　男：同(tong)學們，你們知道6月5日是什(shen)么日子(zi)嗎？是世界環境日。

　　女：20xx年“世界環(huan)境日”的主題是“綠色消費，你行動了嗎？”

　　男：自(zi)(zi)(zi)然環(huan)(huan)(huan)境(jing)是我(wo)(wo)們人類生存的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎，保(bao)護和(he)改善自(zi)(zi)(zi)然環(huan)(huan)(huan)境(jing)，是人類維護自(zi)(zi)(zi)身(shen)生存和(he)發展的(de)(de)(de)(de)前提。作為二十(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)世(shi)紀的(de)(de)(de)(de)小(xiao)主人，同學們應該怎樣保(bao)護環(huan)(huan)(huan)境(jing)呢？這讓我(wo)(wo)想起一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)小(xiao)故事，我(wo)(wo)國(guo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)位著(zhu)名(ming)的(de)(de)(de)(de)學者在(zai)歐洲(zhou)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)海濱公園草坪邊(bian)的(de)(de)(de)(de)椅子(zi)上休息時(shi)，看見旁邊(bian)長椅上一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)四(si)、五歲的(de)(de)(de)(de)小(xiao)女孩(hai)，走(zou)到十(shi)多米以(yi)外的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)垃圾桶(tong)，把(ba)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)張巧克力的(de)(de)(de)(de)包裝紙扔了進(jin)去(qu)，又高高興興地走(zou)回(hui)來。那位學者問小(xiao)女孩(hai)：“你為什(shen)么走(zou)那么遠去(qu)扔一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)張紙呢？”女孩(hai)認真地說：“這草地那么美，要是我(wo)(wo)把(ba)廢紙扔在(zai)上面，它(ta)就不美了。”

　　聽(ting)了這個故事(shi)，相信同(tong)學(xue)們都知道了，保(bao)(bao)護(hu)環(huan)境(jing)應該從(cong)(cong)(cong)(cong)身邊的(de)(de)小事(shi)做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)。同(tong)學(xue)們，你(ni)(ni)(ni)們是二(er)十一(yi)(yi)世紀(ji)的(de)(de)主人，具有(you)環(huan)保(bao)(bao)意識是現代人的(de)(de)標志，你(ni)(ni)(ni)們在保(bao)(bao)護(hu)環(huan)境(jing)時，應該著眼身邊，從(cong)(cong)(cong)(cong)凈(jing)(jing)化校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)。當(dang)你(ni)(ni)(ni)正(zheng)想(xiang)隨(sui)手(shou)扔出瓜皮果殼的(de)(de)時候(hou)，請你(ni)(ni)(ni)多走(zou)幾步路，把它放入垃(la)(la)(la)圾箱；當(dang)你(ni)(ni)(ni)走(zou)路看見地上飄著紙片時，請你(ni)(ni)(ni)彎彎腰，將(jiang)它撿(jian)起(qi)(qi)來；當(dang)你(ni)(ni)(ni)正(zheng)想(xiang)隨(sui)地吐痰(tan)時，請你(ni)(ni)(ni)想(xiang)一(yi)(yi)想(xiang)他人的(de)(de)健(jian)康，用紙將(jiang)痰(tan)包起(qi)(qi)扔掉；當(dang)你(ni)(ni)(ni)倒(dao)垃(la)(la)(la)圾，垃(la)(la)(la)圾從(cong)(cong)(cong)(cong)桶里掉出來時，請你(ni)(ni)(ni)停一(yi)(yi)停腳步，將(jiang)垃(la)(la)(la)圾撿(jian)起(qi)(qi)來……“勿(wu)以善小而不為(wei)(wei)(wei)，勿(wu)以惡小而為(wei)(wei)(wei)之”，從(cong)(cong)(cong)(cong)我(wo)做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)(cong)(cong)(cong)小事(shi)做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)(cong)(cong)(cong)身邊做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，從(cong)(cong)(cong)(cong)現在做(zuo)(zuo)起(qi)(qi)，人人潔(jie)身自(zi)愛，個個遵守公德，我(wo)們的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)更(geng)加干凈(jing)(jing)、整(zheng)潔(jie)、美(mei)(mei)麗(li)。同(tong)學(xue)們，為(wei)(wei)(wei)了大家能有(you)一(yi)(yi)個更(geng)優(you)美(mei)(mei)、更(geng)舒適(shi)的(de)(de)學(xue)習環(huan)境(jing)，為(wei)(wei)(wei)了自(zi)己能更(geng)加健(jian)康活潑(po)地成長，讓我(wo)們攜(xie)起(qi)(qi)手(shou)來，共同(tong)創造一(yi)(yi)個美(mei)(mei)好的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)，為(wei)(wei)(wei)保(bao)(bao)護(hu)環(huan)境(jing)貢(gong)獻自(zi)己的(de)(de)力量。

　　女：只要(yao)大(da)家一起動(dong)手(shou)，一起努力，一些(xie)微不(bu)足(zu)道的(de).小事也會對改善環(huan)境起著一定作用的(de)。為(wei)(wei)創造(zao)一個綠(lv)色家園(yuan)，讓我(wo)們(men)大(da)家都動(dong)手(shou)行(xing)動(dong)起來吧！在校(xiao)園(yuan)里(li)，我(wo)們(men)有些(xie)同學(xue)能做到(dao)見廢(fei)就(jiu)(jiu)拾(shi)。不(bu)過，我(wo)們(men)仍有不(bu)足(zu)的(de)地(di)方，還有人亂丟(diu)紙屑、食品袋、空瓶子……甚(shen)至還有許多(duo)同學(xue)把這(zhe)些(xie)垃圾(ji)(ji)(ji)往(wang)(wang)下(xia)水(shui)道里(li)塞(sai)，打掃衛生時(shi)把垃圾(ji)(ji)(ji)往(wang)(wang)下(xia)水(shui)道里(li)掃，殊不(bu)知這(zhe)比亂扔(reng)垃圾(ji)(ji)(ji)的(de)行(xing)為(wei)(wei)還要(yao)可恥！因為(wei)(wei)扔(reng)在路上(shang)，我(wo)們(men)還可以隨手(shou)撿拾(shi)，塞(sai)到(dao)下(xia)水(shui)道里(li)，想拾(shi)都不(bu)好(hao)拾(shi)！日積月累下(xia)水(shui)道就(jiu)(jiu)成(cheng)了(le)垃圾(ji)(ji)(ji)道，形(xing)成(cheng)了(le)堵塞(sai)，夏天下(xia)暴雨的(de)時(shi)候我(wo)們(men)學(xue)校(xiao)的(de)下(xia)水(shui)道不(bu)暢，就(jiu)(jiu)會出現積水(shui)很深的(de)現象，影響(xiang)我(wo)們(men)的(de)行(xing)走！請同學(xue)們(men)意識到(dao)這(zhe)個問題的(de)嚴重性，不(bu)要(yao)再往(wang)(wang)下(xia)水(shui)道里(li)塞(sai)垃圾(ji)(ji)(ji)了(le)！

　　男(nan)：請大家愛護我(wo)們(men)的環(huan)境，保護我(wo)們(men)的環(huan)境。為(wei)此我(wo)們(men)紅領巾廣播站發出以下倡議：

　　女：請不要隨地(di)亂扔果皮(pi)紙(zhi)屑，將各種(zhong)廢物送進(jin)紙(zhi)簍里。

　　男：請不要隨地吐(tu)痰，免得我們周圍的空氣里(li)充(chong)滿細菌。

　　女：為了花草樹木(mu)們(men)的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們(men)。

　　男(nan)：請(qing)珍惜學校為大家(jia)精(jing)心設計(ji)的(de)校園文化布置。不(bu)亂涂亂畫(hua)、亂刻，養成良(liang)好(hao)的(de)衛生習慣，樹立積極的(de)環保意識(shi)。

　　女：在校園交往要(yao)文(wen)明(ming)，自覺與(yu)不文(wen)明(ming)行為(wei)(wei)說再見(jian)，與(yu)不文(wen)明(ming)行為(wei)(wei)作斗爭。

　　男：保護校(xiao)園(yuan)環境，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有責。讓我(wo)們(men)所有的(de)同學一起(qi)響應今(jin)天的(de)倡議(yi)，用自(zi)己的(de)行動(dong)打造(zao)美麗的(de)校(xiao)園(yuan)，為(wei)創(chuang)造(zao)一個美好的(de)學習生活環境而共同努力吧！

　　女：同(tong)學(xue)們(men)，保護環(huan)境，從我(wo)做(zuo)起(qi)；環(huan)境教育，從凈(jing)化(hua)校園做(zuo)起(qi)。

　　男(nan)：親愛的同學們(men)，時(shi)間過得真快，轉眼又到說再見(jian)的時(shi)候了。

　　女：我們(men)衷心(xin)地祝(zhu)愿(yuan)：紅領(ling)巾廣(guang)播站能(neng)成(cheng)為你的(de)良師益(yi)友，愿(yuan)它能(neng)帶(dai)(dai)給(gei)你更(geng)多(duo)課(ke)外的(de)知識，為你帶(dai)(dai)去無盡的(de)歡樂(le)；愿(yuan)它能(neng)給(gei)你留下(xia)美(mei)好的(de)回(hui)憶，伴隨你度過金色的(de)童年。

　　齊：感謝大家(jia)的收聽，本次播(bo)音到此結束，再見！

　　世界環境日廣播稿6

　　男(nan)：親愛(ai)的老(lao)師！

　　女：親(qin)愛的同學們：

　　齊：大家好！

　　女：今(jin)天(tian)是6月5日(ri)。紅領巾電臺又和你見(jian)面了。

　　男：我是主持人(ren)孟xx。

　　女：我是(shi)主(zhu)持人(ren)張(zhang)xx。

　　女：這(zhe)次播(bo)出的(de)主題(ti)是：環(huan)境教育，從凈化(hua)校園(yuan)開始。

　　男：同學們(men)，你們(men)知道六月(yue)五(wu)號是什么日子(zi)嗎？

　　女(nv)：20xx年xx月xx日世界環(huan)境(jing)日主(zhu)(zhu)題(ti)是(shi)：人(ren)：自(zi)然環(huan)境(jing)是(shi)我們人(ren)類生存的(de)(de)(de)基礎。保(bao)護和(he)改善自(zi)然環(huan)境(jing)是(shi)人(ren)類維持(chi)自(zi)身生存和(he)發展的(de)(de)(de)前提(ti)。作為(wei)21世紀的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)人(ren)，學生應該(gai)如何保(bao)護環(huan)境(jing)？這讓我想起了(le)一(yi)個(ge)小故事(shi)。一(yi)位中國(guo)著(zhu)名學者在歐洲海邊公園(yuan)的(de)(de)(de)草(cao)坪旁(pang)的(de)(de)(de)椅(yi)子上休息時，看到旁(pang)邊的(de)(de)(de)長椅(yi)上有一(yi)個(ge)四(si)五歲(sui)的(de)(de)(de)`小女(nv)孩，走到十(shi)幾(ji)米(mi)遠(yuan)的(de)(de)(de)垃圾桶前，往里面(mian)扔(reng)(reng)了(le)一(yi)張巧克力包裝紙(zhi)，高高興興地往回走。學者問小女(nv)孩：為(wei)什么(me)要走這么(me)遠(yuan)扔(reng)(reng)一(yi)張紙(zhi)？女(nv)孩嚴(yan)肅地說：草(cao)太(tai)美了(le)，我往上面(mian)扔(reng)(reng)廢紙(zhi)，草(cao)就不美了(le)。

　　女：只要(yao)(yao)我(wo)們(men)一(yi)起(qi)努力，一(yi)些雞毛(mao)蒜皮的(de)(de)(de)小事也會(hui)(hui)對(dui)改善(shan)環境(jing)起(qi)到一(yi)定的(de)(de)(de)作用。為了(le)創造一(yi)個(ge)綠色家園，讓我(wo)們(men)一(yi)起(qi)行動(dong)吧(ba)！在校(xiao)園里(li)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)一(yi)些同(tong)學(xue)看到垃(la)圾時(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)撿起(qi)來。但(dan)是我(wo)們(men)還(huan)是有(you)一(yi)些缺(que)點，比如亂(luan)扔(reng)紙屑、食品(pin)袋、空瓶。甚(shen)至有(you)很(hen)多同(tong)學(xue)在打掃(sao)(sao)衛生的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候把(ba)垃(la)圾塞(sai)(sai)到下(xia)水(shui)道(dao)里(li)掃(sao)(sao)進下(xia)水(shui)道(dao)，卻不知道(dao)這比亂(luan)扔(reng)垃(la)圾還(huan)要(yao)(yao)可恥！因為我(wo)們(men)把(ba)它扔(reng)在路上，我(wo)們(men)可以把(ba)它撿起(qi)來塞(sai)(sai)到下(xia)水(shui)道(dao)里(li)。想撿就很(hen)難撿！久而久之(zhi)，下(xia)水(shui)道(dao)就成了(le)垃(la)圾道(dao)，形成了(le)堵塞(sai)(sai)。夏天(tian)下(xia)暴雨的(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，我(wo)們(men)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)下(xia)水(shui)道(dao)不通暢，會(hui)(hui)出(chu)現(xian)積水(shui)很(hen)深(shen)的(de)(de)(de)現(xian)象，影響我(wo)們(men)走路！請(qing)認識(shi)到這個(ge)問題(ti)的(de)(de)(de)嚴重性，不要(yao)(yao)再往下(xia)水(shui)道(dao)里(li)塞(sai)(sai)垃(la)圾了(le)！

　　男(nan)：請愛護我們(men)(men)的(de)環境，保護它(ta)。為此，我們(men)(men)的(de)紅(hong)領(ling)巾廣(guang)播電臺發布了以下倡議：

　　女：請(qing)不要亂(luan)扔垃(la)圾，將各種(zhong)垃(la)圾放入紙簍。

　　男：請不(bu)要隨地吐痰，以免我們(men)周圍的空氣(qi)充(chong)滿(man)細菌。

　　女：為了花草樹(shu)木的健(jian)康生(sheng)長，請不要(yao)隨意踐踏(ta)和攀(pan)爬。

　　男(nan)：請珍惜學校(xiao)精心設計的(de)(de)校(xiao)園文化布置。不亂寫亂畫，培養(yang)良好(hao)的(de)(de)衛(wei)生習慣，樹立積極的(de)(de)環境(jing)意(yi)識(shi)。

　　女：在校園交往中做到文(wen)明，自覺告別不文(wen)明行為，打擊(ji)不文(wen)明行為。

　　男：保護校園環境是(shi)每個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)(de)責任。讓我們(men)所(suo)有的(de)(de)(de)同學都響應今天的(de)(de)(de)倡議，用自己(ji)的(de)(de)(de)行(xing)動建設一(yi)個(ge)(ge)美好的(de)(de)(de)校園，共同努力創造一(yi)個(ge)(ge)美好的(de)(de)(de)學習生活環境。

　　女：同(tong)學(xue)們，保(bao)護環境，從我做(zuo)起；環境教育從凈化校園開始(shi)。

　　男：各(ge)位同學，時間過得真快(kuai)，又到了說(shuo)再見的(de)時候(hou)了。

　　女：衷心祝愿紅(hong)領巾電臺能成為(wei)你的良師益友，愿它帶給(gei)你更(geng)多的課外知識和無盡的歡樂；愿它給(gei)你留下(xia)美好的回憶，陪你度(du)過(guo)金色的童年。

　　齊(qi)：謝謝你的傾(qing)聽。這個廣播結束(shu)了。再(zai)見！

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