諸葛亮拜師的故事

　　諸葛亮拜師的(de)(de)故事(shi)不僅展示了他的(de)(de)成長歷(li)程，還蘊(yun)含了豐富的(de)(de)哲理(li)和道德教(jiao)育意義。以下是(shi)小編收集(ji)整理(li)的(de)(de)諸葛亮拜師的(de)(de)故事(shi)，僅供(gong)參考，歡迎大家閱(yue)讀。

　　諸葛亮拜師的故事

　　諸葛(ge)亮八、九歲(sui)時，還不(bu)會說(shuo)話，家里(li)又窮，爹爹就讓他(ta)在附近的(de)山上放(fang)羊。

　　這(zhe)山上有個道觀，里邊住個白發(fa)老道人(ren)。老道人(ren)每天都走(zou)出觀門閑轉(zhuan)，見(jian)了諸(zhu)(zhu)葛(ge)(ge)亮(liang)便逗(dou)他玩，比比劃(hua)劃(hua)地問(wen)這(zhe)問(wen)那。諸(zhu)(zhu)葛(ge)(ge)亮(liang)總是樂呵呵地用手勢一(yi)一(yi)回答(da)。

　　老道人見(jian)諸(zhu)(zhu)葛亮聰明可愛，便給他(ta)治(zhi)病(bing)，很快就(jiu)把(ba)諸(zhu)(zhu)葛亮不會說(shuo)話(hua)的病(bing)治(zhi)好了(le)。

　　諸葛(ge)亮會(hui)說話了。非(fei)常高興，跑到道(dao)觀向老道(dao)人拜謝。老道(dao)人說：“回家對你(ni)爹(die)娘(niang)說，我要(yao)收下你(ni)當徒弟(di)，教你(ni)記(ji)憶(yi)識字(zi)，學(xue)天文地理，陰陽八卦用兵的(de)方法(fa)。你(ni)爹(die)娘(niang)同意，就天天來學(xue)，不可(ke)一(yi)天曠課！”

　　從此，諸葛亮(liang)就(jiu)拜這位老(lao)道人為(wei)師，風雨無阻，日(ri)不錯影，天(tian)天(tian)上(shang)山求教(jiao)。他(ta)聰(cong)明好(hao)學，專心(xin)致志(zhi)，讀書過目不忘(wang)，聽講一(yi)遍就(jiu)記住了。老(lao)道人對他(ta)更加喜愛了。

　　轉眼七、八年過去了。

　　再(zai)說(shuo)(shuo)，在這山(shan)(shan)(shan)(shan)腰間(jian)，有個“庵”，諸葛(ge)亮每(mei)天上(shang)山(shan)(shan)(shan)(shan)下山(shan)(shan)(shan)(shan)逗(dou)從這庵前經過。有一(yi)天，他下山(shan)(shan)(shan)(shan)走(zou)到(dao)這里，突(tu)然(ran)狂風大作，鋪天蓋(gai)地地下起雨(yu)來。諸葛(ge)亮忙到(dao)庵內(nei)避雨(yu)。一(yi)個從未見(jian)(jian)過的女(nv)子(zi)(zi)把他迎進(jin)屋里。只見(jian)(jian)這女(nv)子(zi)(zi)長得(de)細(xi)眉大眼(yan)，油嫩絲(si)白(bai)，嬌嬈仙姿，猶(you)如仙女(nv)下凡(fan)。他不由心中(zhong)一(yi)動(dong)：庵里有這樣漂亮的女(nv)子(zi)(zi)呀(ya)！臨走(zou)，那女(nv)子(zi)(zi)把諸葛(ge)亮送出門，笑著說(shuo)(shuo)：“今(jin)天我們算認識了(le)，往后上(shang)山(shan)(shan)(shan)(shan)下山(shan)(shan)(shan)(shan)渴了(le)累了(le)來歇息用茶。”

　　打(da)這(zhe)以后(hou)，諸(zhu)葛(ge)亮(liang)每到庵中(zhong)來(lai)，那女子不僅(jin)殷勤接待，還盛(sheng)情挽留，做好的(de)飯菜。吃過飯他們不是(shi)(shi)(shi)說(shuo)笑，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)下(xia)棋逗趣。與道觀(guan)(guan)相比，這(zhe)里(li)真是(shi)(shi)(shi)另一(yi)(yi)個(ge)天地(di)。諸(zhu)葛(ge)亮(liang)被(bei)那女子的(de)甜言蜜語(yu)弄(nong)得神魂顛倒！諸(zhu)葛(ge)亮(liang)思想出(chu)了(le)岔，對學習倦了(le)起來(lai)。他笑著(zhu)從庵里(li)出(chu)來(lai)，走進觀(guan)(guan)里(li)發愁(chou)，真是(shi)(shi)(shi)“出(chu)門歡(huan)喜進門愁(chou)，笑臉丟在(zai)門外頭”。師父(fu)講的(de)他這(zhe)個(ge)耳朵進去，從那個(ge)耳朵出(chu)來(lai)，印(yin)不到腦子上(shang)；書上(shang)寫的(de)，看一(yi)(yi)遍(bian)不知道說(shuo)的(de)啥，再(zai)看一(yi)(yi)遍(bian)還是(shi)(shi)(shi)記不住。

　　老(lao)道人看出了(le)問題，把諸(zhu)葛亮叫到跟前，長嘆一聲說(shuo)：“毀樹(shu)容易栽樹(shu)難(nan)哪(na)！我白下了(le)這些年的功夫！”

　　諸葛亮聽出來師(shi)父(fu)的(de)話里有話，低著頭說：“師(shi)父(fu)！不會(hui)辜負你的(de)一片苦心！”

　　“這話(hua)現(xian)在我(wo)(wo)卻不信。”老道人望著諸葛亮說(shuo)：“我(wo)(wo)看你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)個聰明的孩(hai)子(zi)，想教你(ni)(ni)(ni)成才，才治好你(ni)(ni)(ni)的啞病，收下你(ni)(ni)(ni)當徒(tu)弟。前些年你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)聰明加勤(qin)(qin)奮(fen)，師(shi)父我(wo)(wo)苦(ku)心教你(ni)(ni)(ni)不覺得苦(ku)；現(xian)在你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)由(you)勤(qin)(qin)奮(fen)變懶惰，雖聰明也枉然哪(na)！還說(shuo)不辜負我(wo)(wo)一片苦(ku)心，我(wo)(wo)能相信嗎？”

　　“師父！這些天我(wo)每睡好(hao)覺，頭(tou)腦發昏(hun)。”諸葛亮怕說出真情，挨師父訓斥，撒了(le)個謊。

　　老(lao)道人說：“風不(bu)(bu)(bu)(bu)來，樹(shu)(shu)不(bu)(bu)(bu)(bu)動；船不(bu)(bu)(bu)(bu)搖，水不(bu)(bu)(bu)(bu)渾(hun)。”說著，他指著庭(ting)院里被葛藤(teng)纏(chan)繞的一棵樹(shu)(shu)讓(rang)諸葛亮看：“你看那棵樹(shu)(shu)為啥死不(bu)(bu)(bu)(bu)死活(huo)不(bu)(bu)(bu)(bu)活(huo)，不(bu)(bu)(bu)(bu)往(wang)上長呢？”

　　“讓(rang)葛藤纏得太緊(jin)了！”

　　“對呀(ya)！樹長(chang)在山上，石多土少，夠苦的。但(dan)它根往(wang)下(xia)扎，枝往(wang)上長(chang)，不怕熱(re)，不怕冷，總是(shi)越(yue)長(chang)月大。可是(shi)葛(ge)藤緊(jin)緊(jin)一纏，它就長(chang)不上啊(a)啦，這就叫(jiao)‘樹怕軟藤纏’哪(na)！”

　　聰明人一點就靈。諸(zhu)葛亮看瞞不過師父，問道：“師父！你都知道啦？”

　　老道人(ren)說：“近(jin)水知(zhi)魚(yu)性，近(jin)山知(zhi)鳥音。看(kan)你的神(shen)色(se)，觀你的行動，還能(neng)不(bu)知(zhi)道你的心(xin)事(shi)嗎(ma)？”停了(le)一下，老道人(ren)鄭(zheng)重低說：“實話給你說了(le)，你喜愛(ai)的那女子并不(bu)是(shi)人(ren)，它(ta)原(yuan)是(shi)天宮一只(zhi)(zhi)仙鶴(he)，只(zhi)(zhi)因(yin)貪(tan)嘴偷吃了(le)王母娘娘的蟠桃，被打(da)下天宮受苦。來到人(ren)間，它(ta)化作美(mei)女，不(bu)學無術(shu)，不(bu)事(shi)耕耘，只(zhi)(zhi)知(zhi)尋歡作樂。你只(zhi)(zhi)看(kan)它(ta)貌美(mei)，豈不(bu)知(zhi)乃是(shi)寢食而已。你與(yu)她相愛(ai)，吃喝玩樂，倒也逍(xiao)遙，但(dan)這樣渾(hun)渾(hun)僵(jiang)僵(jiang)下去，終身將一事(shi)無成啊！若不(bu)隨(sui)她的意，還會傷害你。”

　　諸葛亮一聽，慌忙(mang)問道(dao)：“師父！這(zhe)會(hui)是(shi)真的(de)嗎？”

　　老道(dao)人說：“如果不信，隨(sui)你的便吧(ba)，以(yi)后就別(bie)再登這(zhe)觀門(men)啦！”

　　“師父(fu)！我相信。以后(hou)再不與她(ta)來往了！”

　　“這還不行。你(ni)要燒道(dao)她的畫(hua)皮，也(ye)好消除你(ni)的疑慮，永(yong)不懷(huai)念。”

　　“怎(zen)樣燒掉她的(de)畫皮(pi)，還(huan)請(qing)師父指教。”

　　“那仙(xian)鶴有個習慣，每晚子時要(yao)現原形(xing)，飛上(shang)天河洗澡。這(zhe)時，你進她的(de)房中，把她穿的(de)衣(yi)裳(shang)燒(shao)掉(diao)。衣(yi)裳(shang)是她從天宮盜來的(de)，一燒(shao)掉(diao)便不能化(hua)作美女了。”

　　諸(zhu)葛亮答應(ying)按師父(fu)的吩咐(fu)去辦(ban)。臨行，老道人將一把龍頭拐杖遞給諸(zhu)葛亮，說(shuo)：“那(nei)仙鶴(he)發現庵內(nei)起火，會(hui)立(li)即從天河飛下來，見你(ni)燒了她的衣裳(shang)，必不與你(ni)甘休。如果傷害(hai)你(ni)時，你(ni)就用這(zhe)拐杖去打，切記(ji)！”

　　這天晚上時，諸葛亮悄悄來(lai)到庵里，打開房門，果然見床上只有衣(yi)裳，不見有人(ren)。她他點火(huo)就(jiu)去燒那衣(yi)裳。

　　仙鶴(he)正(zheng)在天河(he)里(li)洗澡，忽(hu)覺(jue)心頭一顫，便急忙往下張望(wang)，發現(xian)庵(an)內出(chu)現(xian)火光，“呼”地飛了(le)下來(lai)。她(ta)見(jian)諸葛亮正(zheng)燒(shao)她(ta)的(de)衣裳，撲過來(lai)便啄諸葛亮的(de)眼睛。諸葛亮眼疾手快，拿(na)起拐(guai)杖，一下子把仙鶴(he)打落在地。他伸(shen)手去抓(zhua)，抓(zhua)

　　住了仙鶴的尾巴(ba)。仙鶴拼(pin)命掙脫，翅膀一(yi)撲一(yi)閃，又騰(teng)空(kong)飛去。結果仙鶴尾巴(ba)上的羽毛(mao)被諸葛(ge)亮抓掉了。

　　仙鶴禿了(le)(le)尾(wei)巴，便(bian)與天宮(gong)中的仙鶴個(ge)個(ge)不(bu)同(tong)。自己也知道丟(diu)臉現(xian)眼，再也不(bu)去天河里洗澡，也不(bu)敢(gan)再混(hun)進天宮(gong)去偷可以化(hua)作美女的衣裳，便(bian)永遠留在人(ren)間，混(hun)進了(le)(le)白鶴群里。

　　諸葛亮(liang)拿這(zhe)仙(xian)(xian)鶴羽毛去見師(shi)父。老道人說：“記住這(zhe)個教(jiao)訓吧！要(yao)想(xiang)學好本領，干一番事(shi)業，這(zhe)色情之事(shi)千(qian)萬不(bu)可迷(mi)戀！”諸葛亮(liang)不(bu)忘這(zhe)個教(jiao)訓，把仙(xian)(xian)鶴尾巴上(shang)的羽毛保存起來(lai)，以(yi)此作(zuo)為戒鑒。

　　打這以(yi)后(hou)，諸葛亮(liang)更加勤奮，凡師(shi)父(fu)講的(de)，書(shu)上寫的(de)，他都博學強記(ji)，心領(ling)神(shen)會，變(bian)成自己的(de)東西。又過以(yi)年(nian)，正是諸葛亮(liang)燒美(mei)女化皮的(de)那天(tian)，老道人笑著對(dui)諸葛亮(liang)說：“徒弟(di)呀，你跟我已(yi)經九年(nian)了。該讀的(de)書(shu)都讀了，我要傳授的(de)你都聽了。常言道，師(shi)父(fu)領(ling)進門，修行在個人。你已(yi)年(nian)滿十八歲了，該走出家門，干一番(fan)大(da)事啦(la)！”

　　諸葛亮一聽(ting)師父(fu)說(shuo)(shuo)他(ta)“滿師”啦，連(lian)忙懇求(qiu)說(shuo)(shuo)：“師父(fu)，徒弟我越學越覺得(de)學識淺薄，還要再(zai)跟你多學點本領！”

　　“真正的(de)(de)本領(ling)要(yao)在實干中才(cai)能得到，書(shu)上學來(lai)的(de)(de)，好要(yao)看天(tian)(tian)地萬物變化，隨時而轉，隨機應(ying)變，才(cai)有用啊！比如你上那(nei)仙鶴當(dang)的(de)(de)教(jiao)訓，以(yi)后不(bu)再被色情迷(mi)戀，這是(shi)(shi)直接的(de)(de)教(jiao)訓；推(tui)而廣(guang)之，世上一切事(shi)(shi)物都不(bu)可(ke)被它(ta)的(de)(de)表像(xiang)所迷(mi)惑，要(yao)小心謹慎從事(shi)(shi)，洞察其本質才(cai)是(shi)(shi)。這算(suan)是(shi)(shi)我(wo)臨(lin)別的(de)(de)囑咐吧！今天(tian)(tian)我(wo)就要(yao)走了。”

　　“師父，你往哪(na)里去？”諸(zhu)葛(ge)亮驚奇地問(wen)：“以后我到(dao)哪(na)里看(kan)望(wang)您呀(ya)？”

　　“四(si)海(hai)云游，沒有定向。”

　　頓時，諸葛亮熱淚滾(gun)滾(gun)，說(shuo)道：“師父(fu)一定要走，請受徒弟一拜，以謝栽培大恩！”

　　諸葛(ge)亮(liang)躬身(shen)拜(bai)罷，抬頭不見師父(fu)，再也(ye)尋不到他的蹤影。

　　老(lao)道人臨走，給諸(zhu)葛亮(liang)留(liu)下一(yi)件東西，就是他后來(lai)常穿的八卦衣。

　　諸葛亮懷念師父，把師父的八(ba)卦衣穿(chuan)在(zai)(zai)身上，只(zhi)當師父永遠(yuan)在(zai)(zai)自己的身邊。

　　諸葛亮不忘師父的教(jiao)誨，成(cheng)其是那臨別的囑咐，特意把(ba)(ba)帶在(zai)身邊的羽(yu)毛(mao)做成(cheng)一(yi)把(ba)(ba)扇子，拿在(zai)手中(zhong)，告(gao)戒自己謹慎從事。

　　故事背景

　　諸(zhu)(zhu)葛(ge)亮拜師的(de)(de)故事發生(sheng)(sheng)在很久以(yi)前(qian)，諸(zhu)(zhu)葛(ge)亮出(chu)生(sheng)(sheng)在一(yi)個貧苦的(de)(de)家庭(ting)，但他(ta)(ta)天賦(fu)異稟，聰明過(guo)人。他(ta)(ta)從小(xiao)特(te)別喜(xi)歡讀(du)書，渴(ke)望(wang)學習更多的(de)(de)知(zhi)識，夢想著能為(wei)國家和(he)百姓做出(chu)貢獻。有一(yi)天，他(ta)(ta)聽(ting)說了(le)一(yi)位名(ming)叫黃承兒(er)(er)的(de)(de)世外高人，決(jue)定去見他(ta)(ta)并(bing)請求指教(jiao)。黃承兒(er)(er)看到諸(zhu)(zhu)葛(ge)亮的(de)(de)才(cai)華和(he)決(jue)心，決(jue)定收他(ta)(ta)為(wei)徒，并(bing)布(bu)置(zhi)了(le)一(yi)個艱巨的(de)(de)任(ren)務(wu)：三次(ci)前(qian)往茅(mao)廬取得一(yi)本(ben)名(ming)為(wei)《隨機應變之書》的(de)(de)書。諸(zhu)(zhu)葛(ge)亮接受了(le)任(ren)務(wu)，經過(guo)堅持不懈的(de)(de)努力，終(zhong)于找到了(le)這本(ben)書并(bing)展示(shi)了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)成果，最終(zhong)被黃承兒(er)(er)接受為(wei)徒。

　　故事賞析

　　才(cai)(cai)華(hua)和努(nu)力(li)：諸葛(ge)亮的故事告訴我(wo)們(men)，才(cai)(cai)華(hua)和智(zhi)(zhi)慧需要通過不(bu)斷學習和努(nu)力(li)才(cai)(cai)能(neng)發展。只有跨越重重困難(nan)，用智(zhi)(zhi)慧和毅力(li)面對挑戰，我(wo)們(men)才(cai)(cai)能(neng)實現自己的夢(meng)想，并(bing)為(wei)國家(jia)和社會做出(chu)貢獻。

　　堅持不懈(xie)(xie)：諸葛亮在尋找《隨(sui)機應變之書(shu)》的過程中，三次(ci)前往茅廬，每次(ci)都被拒之門(men)外，但(dan)他沒有(you)放(fang)棄，最終憑借智慧和堅持不懈(xie)(xie)的努力(li)完成(cheng)了任務。

　　道德教育(yu)：故(gu)事中強調了謙虛和深(shen)思(si)熟慮的品質(zhi)(zhi)。諸(zhu)葛亮繼承了黃承兒的這些(xie)品質(zhi)(zhi)，成(cheng)為蜀國劉(liu)備的顧問和軍事統帥(shuai)，屢次展現出(chu)聰(cong)明才智(zhi)，化解危機，制(zhi)定戰(zhan)略，對抗敵人。

　　歷史背景和文化價值

　　諸葛亮(liang)拜師(shi)的(de)故(gu)(gu)事不僅展示(shi)了他的(de)成長歷程，還蘊含了豐富的(de)哲(zhe)理和(he)道德(de)教育意(yi)義。通過(guo)這(zhe)個故(gu)(gu)事，我們(men)可以看到諸葛亮(liang)從一個貧苦少(shao)年(nian)成長為一個超凡智(zhi)者的(de)過(guo)程，他的(de)堅(jian)持和(he)努(nu)力為后人樹立了榜樣(yang)。此(ci)外，這(zhe)個故(gu)(gu)事也(ye)反映了古代中國對于智(zhi)慧和(he)品(pin)德(de)的(de)重視，強調(diao)了通過(guo)學習和(he)努(nu)力實現個人價值和(he)貢獻社(she)會(hui)的(de)理念。

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