標準化班(ban)組建設實施方案（通用13篇）

　　為(wei)確保事情或(huo)工作高質量高水平開(kai)展，常常需要提前(qian)制定(ding)一份優秀的(de)(de)方(fang)案(an)(an)，方(fang)案(an)(an)指的(de)(de)是(shi)為(wei)某一次行動所制定(ding)的(de)(de)計劃類文書。優秀的(de)(de)方(fang)案(an)(an)都具備一些(xie)什么特點呢？下面(mian)是(shi)小編為(wei)大家整理(li)的(de)(de)標準化班組(zu)建設實(shi)施方(fang)案(an)(an)，希望對大家有所幫助(zhu)。

　　標準化班組建設實施方案 1

　　根據中(zhong)國(guo)安全(quan)(quan)(quan)生產(chan)協(xie)會頒布的《安全(quan)(quan)(quan)管理標(biao)準(zhun)化示范班(ban)組評定標(biao)準(zhun)》（試(shi)行(xing)）、集(ji)團公(gong)(gong)(gong)司下發的《中(zhong)國(guo)石(shi)油化工集(ji)團公(gong)(gong)(gong)司安全(quan)(quan)(quan)管理手冊》以及中(zhong)國(guo)石(shi)化長城能源(yuan)化工（寧夏）有限公(gong)(gong)(gong)司（以下簡公(gong)(gong)(gong)司）20xx年(nian)度HSE會議(yi)“強三基”工作布置，進一步夯實公(gong)(gong)(gong)司基層單位安全(quan)(quan)(quan)基礎工作，全(quan)(quan)(quan)面(mian)推進安全(quan)(quan)(quan)生產(chan)標(biao)準(zhun)化建設，切實提高安全(quan)(quan)(quan)管理管理水平，特制訂本方案，在公(gong)(gong)(gong)司內部開展(zhan)“班(ban)組安全(quan)(quan)(quan)生產(chan)標(biao)準(zhun)化建設”活動。具體方案如(ru)下：

　　一、指導思想

　　以(yi)科學發展觀(guan)為指導，認真貫(guan)徹(che)“安全(quan)(quan)(quan)(quan)第一、預防為主(zhu)、綜合治理”的方針，牢固樹立科學發展、安全(quan)(quan)(quan)(quan)發展的理念，以(yi)夯實三基工(gong)(gong)作（基層建設(she)、基礎(chu)工(gong)(gong)作、基本功訓(xun)練）為抓(zhua)手，深(shen)化班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)化建設(she)為目的，以(yi)爭創安全(quan)(quan)(quan)(quan)生產標(biao)準化優秀班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)和(he)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)長活動為載體，進(jin)一步落實班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)(quan)生產責任制(zhi)，健(jian)全(quan)(quan)(quan)(quan)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)理制(zhi)度，強化班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)(quan)教育，加強班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)現(xian)場安全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)理，完善班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)(quan)考核(he)，全(quan)(quan)(quan)(quan)面(mian)提升班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)(quan)生產工(gong)(gong)作水(shui)平(ping)。

　　二、工作目標及范圍

　　通過公司(si)(si)組織開展“班(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)生產(chan)標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)建(jian)設”，達到以“5831”為(wei)標(biao)準(zhun)的(de)(de)班(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)建(jian)設，即五項基(ji)礎、八大(da)支柱、三項支撐和一(yi)個(ge)目標(biao)，共同構建(jian)成一(yi)個(ge)“班(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)屋”。切(qie)實(shi)把班(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)建(jian)設管(guan)理落(luo)實(shi)到制(zhi)度上(shang)，把責任落(luo)實(shi)到崗位上(shang)，把措施(shi)落(luo)實(shi)到班(ban)(ban)(ban)組的(de)(de)每個(ge)工作(zuo)環節上(shang)，把安(an)(an)全(quan)投(tou)入落(luo)實(shi)到生產(chan)上(shang)，使班(ban)(ban)(ban)組做到工作(zuo)內(nei)容指標(biao)化(hua)(hua)、工作(zuo)要(yao)求標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)、工作(zuo)步驟程序(xu)化(hua)(hua)、工作(zuo)考(kao)核制(zhi)度化(hua)(hua)、工作(zuo)管(guan)理系統化(hua)(hua)和現(xian)場管(guan)理規范化(hua)(hua)，形(xing)成“事事有標(biao)準(zhun)，處處有規范，人人講(jiang)安(an)(an)全(quan)”的(de)(de)基(ji)層安(an)(an)全(quan)管(guan)理保(bao)障機制(zhi)，為(wei)公司(si)(si)安(an)(an)全(quan)生產(chan)奠定基(ji)礎。

　　方案對象(xiang)為公司(si)所有運行橫大班組。

　　三、組織機構

　　為更好地推動(dong)“班(ban)(ban)組安全(quan)生產標(biao)準(zhun)化建(jian)設”的深(shen)入開(kai)展，落實(shi)各項相(xiang)關管(guan)理制(zhi)度，公(gong)司將成立(li)“班(ban)(ban)組安全(quan)生產標(biao)準(zhun)化建(jian)設”活動(dong)領(ling)導小(xiao)組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　活動(dong)領導(dao)小(xiao)組下(xia)設辦公室(shi)，設在安全環保部(bu)，負責活動(dong)的組織協調、檢(jian)查考核、總結評比和(he)信息報送(song)等(deng)相關(guan)工(gong)作(zuo)，辦公室(shi)主任由部(bu)門負責人何(he)文忠擔任。

　　四、工作職責

　　1.制定公司“班組(zu)安全生產標準化(hua)建設”活動實施方(fang)案(an)，加強(qiang)組(zu)織領導(dao)，落實責任(ren)措(cuo)施，確保活動持(chi)續(xu)有效地(di)開展；

　　2.貫徹落實“班(ban)組(zu)安(an)全(quan)生產標準化建設(she)”活(huo)動(dong)要求，具體負責各單位班(ban)組(zu)建設(she)活(huo)動(dong)的指導、監督、檢查和考評；

　　3.組織相關(guan)單位制定班組安全(quan)管理制度(du)；

　　4.對各單位“班組安全(quan)生產標準化(hua)建設”活動開展(zhan)情(qing)況定(ding)期進行分析總結(jie)，不斷改進提高；

　　５.做好現場(chang)學習(xi)、觀(guan)摩(mo)會等工作；

　　五、班組安全標準化建設的主要內容

　　（一）安全管理(li)“五項基礎”

　　1.崗位與職責

　　（1）班組長

　　班(ban)(ban)組(zu)長是班(ban)(ban)組(zu)安全(quan)(quan)工作的(de)第一責(ze)(ze)任人，對班(ban)(ban)組(zu)安全(quan)(quan)工作負全(quan)(quan)責(ze)(ze)。

　　（2）安全員

　　班組(zu)應按(an)要求設置兼職(zhi)安全(quan)員(yuan)，其職(zhi)責(ze)是協助班組(zu)長(chang)開展班組(zu)安全(quan)管理(li)工作。

　　（3）群眾安全監督員

　　班組(zu)(zu)(zu)必須按(an)要(yao)求(qiu)設兼職的群眾安(an)(an)全(quan)監(jian)督(du)員(yuan)(yuan)，其主要(yao)職責是監(jian)督(du)班組(zu)(zu)(zu)長、班組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)員(yuan)(yuan)是否按(an)上級要(yao)求(qiu)認真開(kai)展班組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)管理工作，是否遵章守(shou)紀，是否按(an)“五(wu)同(tong)時”的要(yao)求(qiu)開(kai)展安(an)(an)全(quan)生產工作。群眾安(an)(an)全(quan)監(jian)督(du)員(yuan)(yuan)發現班組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)管理存在的問題時，要(yao)及時通過各種有效(xiao)方式(shi)逐(zhu)級反饋。

　　（4）臨時負責人

　　班組分散作(zuo)業時，每個分散工作(zuo)團隊的負責(ze)人(ren)即為安(an)全負責(ze)人(ren)。

　　安(an)(an)全員(yuan)不在崗時(shi)，班組長必須(xu)明確安(an)(an)全代管人員(yuan)。

　　班(ban)組長不在崗時(shi)，安(an)全員有(you)(you)權安(an)排班(ban)組有(you)(you)關人員處理與安(an)全有(you)(you)關的工作(zuo)。

　　（5）員工

　　建立(li)班組成員“一崗雙責”，明確(que)各崗位在完成生(sheng)產(chan)任(ren)務的同時應履行的安全責任(ren)。

　　2.制(zhi)度、規程和標準

　　（1）規章制度

　　班組應(ying)建立健全(quan)安全(quan)生產管理考核細則，并發放(fang)到員工(gong)，規范員工(gong)的生產作業行(xing)為。

　　班(ban)組(zu)應(ying)嚴格執行公司制定的：崗位HSE職責、交接班(ban)制度(du)、會(hui)議(yi)制度(du)、班(ban)組(zu)安全生產(chan)檢查制度(du)、HSE培訓教育(yu)制度(du)。

　　（2）操作規程

　　班(ban)組每個(ge)崗位所從事的(de)作(zuo)業及其所操作(zuo)的(de)設備、都必須有(you)工藝(yi)技術規程、HSE技術規程、檢維(wei)修技術規程或相應(ying)的(de)操作(zuo)標準。

　　（3）作業標準

　　班(ban)組應(ying)嚴格執(zhi)行現場(chang)管理標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)、員工行為標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)、崗(gang)位(wei)作業標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)、設備點檢標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)、質量控制(zhi)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)等(deng)，標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)要科(ke)學、合理、適用；做到“簡(jian)化(hua)、量化(hua)、程序化(hua)”。

　　（4）臨時措施

　　對臨時性(xing)工作，班組應制(zhi)定出(chu)書面(mian)安(an)全措施(shi)，經審批后實施(shi)。

　　（5）執行

　　班組(zu)成員對上(shang)(shang)述各項制度、規程和臨時性措施要做到(dao)：應(ying)知(zhi)應(ying)會、能說會用，制度上(shang)(shang)墻、熟記在心、嚴格執(zhi)行。

　　（6）評估與修(xiu)訂

　　班組要根(gen)據現(xian)場資源和相(xiang)關因素(su)的變(bian)化、以及(ji)以往事故教訓等(deng)，檢查現(xian)有(you)制度、規程和標準(zhun)。提(ti)出補充(chong)和修改意見(jian)，上(shang)報批準(zhun)后執行。

　　3.教育與培訓

　　（1）計劃

　　班(ban)(ban)組要根據本班(ban)(ban)組的具體(ti)情況(kuang)和上級要求，制定并(bing)實施(shi)班(ban)(ban)組安全教育與培(pei)訓計劃。

　　（2）要求

　　班組長、安全員(yuan)、群眾安全監督員(yuan)應經過崗(gang)位任職能力培(pei)訓，考核(he)合格后方(fang)可(ke)任職。

　　班(ban)組應對操(cao)(cao)(cao)作崗位(wei)人員(yuan)進(jin)行安(an)(an)全(quan)教育和(he)操(cao)(cao)(cao)作技能(neng)培(pei)(pei)訓(xun)，使(shi)其(qi)熟悉(xi)有關(guan)安(an)(an)全(quan)生產規章制度(du)和(he)安(an)(an)全(quan)操(cao)(cao)(cao)作規程，并(bing)確(que)認(ren)其(qi)能(neng)力符(fu)合崗位(wei)要求。未(wei)經安(an)(an)全(quan)培(pei)(pei)訓(xun)，或(huo)培(pei)(pei)訓(xun)考核不合格的從(cong)業人員(yuan)，不得上崗作業。

　　新入廠（礦）人員在上崗前(qian)經過三(san)級安全教育培訓(xun)后，班組(zu)(zu)要組(zu)(zu)織其簽訂“師徒合(he)同”，制定(ding)系統的訓(xun)練(lian)計(ji)劃，進行指導(dao)和考(kao)核。

　　在新(xin)工藝(yi)、新(xin)技術、新(xin)材料、新(xin)設備(bei)設施投(tou)入使(shi)用前(qian)，應對有關操(cao)作崗(gang)位人員進(jin)行專門(men)的安全教育和培訓。

　　操作崗(gang)(gang)位人(ren)員轉崗(gang)(gang)、離崗(gang)(gang)一(yi)年以上重新上崗(gang)(gang)者，應進行(xing)車間(工段)、班(ban)組安全教(jiao)育培(pei)訓(xun)，經考核(he)合格(ge)后，方可上崗(gang)(gang)工作。

　　從(cong)事(shi)特種(zhong)作業的人(ren)員應(ying)取得特種(zhong)作業操作資格(ge)證書，方(fang)可上(shang)崗(gang)作業。

　　（3）方法

　　班組(zu)要(yao)有(you)計劃地對下(xia)屬和新員(yuan)工進行技能訓練和現場指導，提(ti)高(gao)班組(zu)成員(yuan)作業技能。班組(zu)應創新安全教育(yu)的方法(fa)和形式。

　　4.安全(quan)管(guan)理臺賬

　　（1）臺賬與(yu)內容

　　班組要建(jian)立(li)兩本安全管理(li)臺賬，即靜態(tai)(tai)的(de)(de)管理(li)制度類臺賬和動態(tai)(tai)的(de)(de)原始記錄類臺賬。

　　靜態的管(guan)理(li)制度(du)類臺賬(zhang)包括：班組人(ren)員(yuan)基本情況表(biao)、主要作業內容及(ji)危(wei)險因素一覽表(biao)、安全承諾書、崗位職責、各項管(guan)理(li)制度(du)、崗位操(cao)作法、安全設施一覽表(biao)、勞保用(yong)品管(guan)理(li)及(ji)其他相關技術支持資(zi)料。

　　動(dong)(dong)態的(de)原始記(ji)(ji)(ji)錄類臺賬包括：安(an)全(quan)活動(dong)(dong)（會議(yi)）記(ji)(ji)(ji)錄、安(an)全(quan)教育記(ji)(ji)(ji)錄、安(an)全(quan)檢查記(ji)(ji)(ji)錄、隱患整改記(ji)(ji)(ji)錄、危(wei)險源(yuan)監控記(ji)(ji)(ji)錄、危(wei)險作業安(an)全(quan)技(ji)術交(jiao)底(di)記(ji)(ji)(ji)錄、事故應急演(yan)練記(ji)(ji)(ji)錄、安(an)全(quan)考核記(ji)(ji)(ji)錄等。

　　（2）臺賬管理

　　靜態的管理制度類臺賬要(yao)做(zuo)到(dao)有效版本完(wan)整保存(cun)，并(bing)附有持續改進的內(nei)容；動態原始記(ji)錄(lu)類臺賬要(yao)做(zuo)到(dao)記(ji)錄(lu)及時(shi)、準確(que)、清楚，內(nei)容齊全，保存(cun)完(wan)好(hao)。

　　5.設備與設施

　　（1）生(sheng)產設(she)備設(she)施

　　生產設(she)施(shi)設(she)備(bei)(bei)應滿足安全生產的.基本要求(qiu)。班組要對(dui)生產設(she)備(bei)(bei)設(she)施(shi)中不安全因素及時(shi)反饋到有關部(bu)門，并能按本質(zhi)化安全目(mu)標要求(qiu)，提(ti)出技術改(gai)造、現場改(gai)善提(ti)案，促進企業不斷提(ti)高設(she)備(bei)(bei)設(she)施(shi)的安全度。

　　（2）安(an)全設備設施(shi)

　　班(ban)組(zu)應對(dui)所轄區內預防、控制和(he)減少(shao)事故影(ying)響的(de)(de)三類安(an)(an)全設(she)施，要定期進行(xing)維(wei)護保(bao)(bao)養，確保(bao)(bao)齊全、完好、有效。安(an)(an)全設(she)備設(she)施不得隨意拆除(chu)(chu)、挪用或棄置不用；確因檢維(wei)修(xiu)拆除(chu)(chu)的(de)(de)，應采取(qu)臨時安(an)(an)全措施，檢維(wei)修(xiu)完畢(bi)后立即(ji)復原。

　　（二(er)）安全管理(li)“八大支柱”

　　作業程序

　　1.作業(ye)前的(de)準(zhun)備

　　班(ban)組在作業(ye)之(zhi)前，要進行(xing)工器(qi)具(ju)和(he)作業(ye)文件的(de)準備(bei)、班(ban)前安全檢查(cha)和(he)生(sheng)產(chan)現場的(de)安全巡視，掌(zhang)握安全狀況(kuang)。班(ban)前安全檢查(cha)內容(rong)包括(kuo)：設備(bei)運轉情況(kuang)、作業(ye)現場隱患(huan)、班(ban)組成員勞動紀(ji)律(lv)、精神狀態(tai)、勞保用品的(de)配備(bei)與穿戴(dai)情況(kuang)等。

　　2.班前(qian)會與班后(hou)會

　　班(ban)組每(mei)天要召開班(ban)前會和班(ban)后會，具體安布(bu)置和總結當天（班(ban)次(ci)）的安全生(sheng)產工作。

　　3.危險辨識

　　員工在作(zuo)業之前，要對作(zuo)業方法(fa)、程序、物料(liao)、工器(qi)具、設備設施、作(zuo)業環境等進行(xing)風險(xian)分析，查(cha)找和識別危(wei)(wei)險(xian)源和危(wei)(wei)險(xian)因素，采取(qu)有效措施，確保作(zuo)業安全。

　　4.隱患排查與(yu)治理

　　班組應對(dui)作業(ye)場所(suo)、環境(jing)、人員、設備(bei)設施和作業(ye)活(huo)動進行隱患排查。

　　班組要采用安(an)全(quan)檢(jian)查(cha)表等方法，通過崗位自(zi)查(cha)、員(yuan)工互(hu)查(cha)、安(an)全(quan)員(yuan)檢(jian)查(cha)、班組長(chang)檢(jian)查(cha)、季節性檢(jian)查(cha)、節假日檢(jian)查(cha)、日常檢(jian)查(cha)、改善提案等方式(shi)開展隱患排查(cha)。

　　將隱患(huan)排查結(jie)果進行分類處置(zhi)，本著“三定四不推”的原則(ze)進行隱患(huan)治(zhi)理；班組(zu)不能解決的，要提出相應(ying)改(gai)善提案上(shang)報有關部門并(bing)做(zuo)好記錄。

　　重(zhong)大事故隱患在(zai)治理前(qian)應采取(qu)臨時控制措施(shi)并制定應急(ji)預案(an)。

　　隱(yin)患治理(li)措(cuo)施(shi)包(bao)括：工程技(ji)術措(cuo)施(shi)、管理(li)措(cuo)施(shi)、教育措(cuo)施(shi)、防護措(cuo)施(shi)和應急措(cuo)施(shi)。

　　標準化班組建設實施方案 2

　　繼20xx年(nian)下半年(nian)我項目部在(zai)主廠房安(an)裝間實施安(an)全標準化創建收到(dao)卓越(yue)成效(xiao)以來，項目部正在(zai)采取“以點帶面”的形式，將安(an)全標準化創建工作普及(ji)到(dao)各個施工生活營地及(ji)設(she)備物(wu)資倉庫等。

　　班(ban)組是項目管(guan)理的(de)細胞，班(ban)組的(de)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)理在企業中(zhong)的(de)位置非(fei)常重要(yao)。可以說，班(ban)組安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)標(biao)準化(hua)(hua)(hua)建設起(qi)到了非(fei)常關鍵的(de)作用(yong)。根(gen)據(ju)公(gong)司《20xx年安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產標(biao)準化(hua)(hua)(hua)創(chuang)建實(shi)施方案》文件的(de)要(yao)求，結合(he)我項目部的(de)實(shi)際情(qing)況，決定(ding)(ding)分別(bie)在定(ding)(ding)子班(ban)和起(qi)重班(ban)兩個班(ban)組實(shi)施安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)標(biao)準化(hua)(hua)(hua)創(chuang)建試點，力爭在20xx年第一臺機組發電之前達(da)到“全(quan)(quan)(quan)(quan)民”、“全(quan)(quan)(quan)(quan)區域”安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)標(biao)準化(hua)(hua)(hua)。 項目部班(ban)組安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)標(biao)準化(hua)(hua)(hua)創(chuang)建的(de)具體實(shi)施計劃：

　　一、班組現場標準化管理

　　安(an)裝間是定(ding)子(zi)班和起(qi)重(zhong)班的(de)(de)重(zhong)點工作(zuo)場(chang)所，由于項目(mu)部已經在安(an)裝間實施了(le)安(an)全標準(zhun)化，所以(yi)對(dui)于工器具繁多、作(zuo)業場(chang)所相對(dui)固定(ding)的(de)(de)班組(zu)來說“標準(zhun)化”具有相當的(de)(de)可操作(zuo)性和便利(li)性。搞好(hao)班組(zu)的(de)(de)現場(chang)安(an)全管理，必(bi)須把影響安(an)全生產的(de)(de)主要(yao)因素（即人、機(ji)、料(liao)、法(fa)、環）有機(ji)地結合起(qi)來，組(zu)合良好(hao)，使之按預定(ding)的(de)(de)目(mu)標工作(zuo)。班組(zu)現場(chang)安(an)全管理的(de)(de)內容主要(yao)包括(kuo)：

　　1.各種安全(quan)(quan)(quan)標志(zhi)符(fu)合國家標準(zhun)，現場(chang)標志(zhi)醒(xing)目、齊(qi)全(quan)(quan)(quan)，安全(quan)(quan)(quan)色標醒(xing)目。

　　2.生產(chan)(chan)現(xian)場(chang)環境清潔衛生，無臟亂差死角，安全(quan)衛生設施完善，工作區域溫度、濕度、亮(liang)度符合生產(chan)(chan)要(yao)求，“三廢”排放、噪聲等指標符合要(yao)求。工具間、休息(xi)室等場(chang)所(suo)干(gan)凈整(zheng)齊。

　　3.機器、設備、管(guan)理整潔，安全(quan)(quan)附件齊全(quan)(quan)。

　　4.二級(ji)庫內材(cai)料、半(ban)成品、產品擺放整(zheng)齊，掛(gua)牌(pai)標(biao)識，各種工具器材(cai)實(shi)行定(ding)置化，專人派發與回收，定(ding)期(qi)保養(yang)和校驗。

　　5.嚴(yan)格遵守(shou)勞動紀律，持(chi)證上崗。

　　6.現(xian)場消防器材齊全(quan)可(ke)靠，標識專(zhuan)人負責維護(hu)。

　　7.“危(wei)險(xian)預知牌”填(tian)寫(xie)仔細(xi)，懸掛在顯著位置。

　　二、班組安全管理標準化建設

　　班(ban)組(zu)安全管理標準化(hua)的.內容包括：

　　1.崗位安(an)全(quan)(quan)(quan)責任制(zhi)齊全(quan)(quan)(quan)、具體、明示(shi)于崗位。做到安(an)全(quan)(quan)(quan)工作(zuo)(zuo)事事有人(ren)管、人(ren)人(ren)有專(zhuan)責、辦(ban)事有標準、工作(zuo)(zuo)有檢(jian)查，職責明確、功(gong)過(guo)分(fen)明，從而把(ba)與(yu)安(an)全(quan)(quan)(quan)生產有關的各(ge)項工作(zuo)(zuo)同全(quan)(quan)(quan)體職工聯(lian)結、協(xie)助(zhu)調起來(lai)，形成一個嚴密(mi)、高效的安(an)全(quan)(quan)(quan)管理責任系統(tong)。

　　2.班組長(chang)和(he)班組安全(quan)員安全(quan)責任(ren)明確。

　　3.各項安全(quan)(quan)生產規章制度、操作規程(cheng)健全(quan)(quan)，明示于崗位。

　　4.每天的(de)安全活(huo)動(dong)做(zuo)到“人員、時(shi)間(jian)、內容”三(san)落實(shi)，并有(you)詳細記錄。

　　5.各(ge)種基(ji)礎資料齊全。

　　6.各種(zhong)事(shi)故嚴(yan)格按“四不放過”的(de)原則嚴(yan)肅處理。

　　7.安全生(sheng)(sheng)產(chan)與其(qi)他工作（設(she)備管(guan)(guan)理、質量管(guan)(guan)理、文(wen)明生(sheng)(sheng)產(chan)）緊密(mi)結(jie)合。

　　三、班組操作標準化管理

　　班組操作標準化(hua)的(de)內(nei)容(rong)包括(kuo)：

　　1.班組人員對(dui)本崗位的設備做到“四(si)懂、三會”，嚴(yan)格執(zhi)行設備巡回檢(jian)查制度，及(ji)時(shi)消除事故隱(yin)患(huan)，及(ji)時(shi)消除跑冒滴漏(lou)。

　　2.班組人員(yuan)經安全培訓合格，做(zuo)到持證上崗(gang)，會正確穿戴和使用(yong)勞保用(yong)品，嚴格執(zhi)行安全紀(ji)律、工藝紀(ji)律、勞動紀(ji)律，定(ding)時、定(ding)點、定(ding)線(xian)進行巡檢，各種原(yuan)始記錄做(zuo)到標準(zhun)化、規范化、書寫工整。

　　3.班組各工種操作(zuo)(zuo)(zuo)規(gui)程及動作(zuo)(zuo)(zuo)標準(zhun)齊(qi)全(quan)，具(ju)有可操作(zuo)(zuo)(zuo)性(xing)，崗位工藝技(ji)術規(gui)程、設備維護(hu)檢修規(gui)程、安全(quan)技(ji)術規(gui)程齊(qi)全(quan)。

　　4.崗位有安全規章制度，重要(yao)崗位實(shi)行操(cao)作票制度。

　　四、班組安全文化建設標準化

　　班組(zu)安全文(wen)化建設的主要(yao)(yao)內容(rong)包(bao)括(kuo)：班組(zu)成員(yuan)要(yao)(yao)做到(dao)從自身做起，不(bu)斷改善，不(bu)斷提高(gao)，杜絕違(wei)章，遵章守紀，多(duo)一點(dian)思(si)考，多(duo)一點(dian)創(chuang)新，多(duo)一點(dian)行動。

　　五、班組成員標準化建設

　　1.班組在(zai)生產現場要做好各種住(zhu)處(chu)的收集、傳遞(di)、分(fen)析、處(chu)理(li)工(gong)作(zuo)，及(ji)時了解安全生產情(qing)況(kuang)，及(ji)時處(chu)理(li)生產中反映出的問題。

　　2.班組成(cheng)員在交(jiao)接(jie)班時的規范程序。

　　3.班組成員的文(wen)明(ming)生產。

　　六、班組長標準化建設

　　1.高標(biao)(biao)準(zhun)、嚴要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)。各班組根(gen)據實(shi)際情況(kuang)，制訂出現場安全管(guan)(guan)理的標(biao)(biao)準(zhun)和要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)，現場安全管(guan)(guan)理不(bu)但要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)制度全，而且要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)標(biao)(biao)準(zhun)高。標(biao)(biao)準(zhun)高了，要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)(qiu)嚴了，才能逐(zhu)步提高管(guan)(guan)理水(shui)平(ping)。

　　2.嚴執行，勤檢(jian)查(cha)。健全(quan)的(de)(de)制(zhi)度必須嚴格地(di)執行，才能發(fa)揮作(zuo)用。班組(zu)成員只有(you)遵守(shou)現(xian)場安全(quan)管理(li)的(de)(de)各項要求，才能保證現(xian)場各項安全(quan)工作(zuo)落在(zai)實處。同時，還要經常檢(jian)查(cha)，主要有(you)企業的(de)(de)定期檢(jian)查(cha)、車間的(de)(de)隨(sui)機抽查(cha)、班組(zu)的(de)(de)全(quan)面檢(jian)查(cha)，對查(cha)出的(de)(de)不安全(quan)問題限期整改。

　　3.獎(jiang)罰明、嚴(yan)考核。班組應制定現(xian)場安全考核標(biao)準。每月班組長(chang)在考核中嚴(yan)格按標(biao)準進行，堅持實(shi)事求是(shi)，做到(dao)一絲不茍，達到(dao)獎(jiang)優罰劣(lie)。

　　4.態度正、關系順。班組要理(li)順現場安(an)全(quan)管理(li)與各專(zhuan)業管理(li)的關系，安(an)全(quan)管理(li)并不是包羅萬象，不能取代各專(zhuan)業管理(li)，而是要促進各專(zhuan)業管理(li)的完善和深化。

　　5.班組安(an)(an)全員應有較高的(de)安(an)(an)全管理、安(an)(an)全技術(shu)、安(an)(an)全法律等基礎知識和較高的(de)安(an)(an)全管理能力。

　　標準化班組建設實施方案 3

　　為進一步(bu)夯(hang)實基層基礎工作，全(quan)面推進安(an)全(quan)生產標準(zhun)化建設(she)，切實提高安(an)全(quan)管理(li)管理(li)水平(ping)，根據工程建設(she)指揮部要(yao)求，我項目部將開展班組安(an)全(quan)生產標準(zhun)化建設(she)活動(dong)(dong)。具體活動(dong)(dong)方案如下：

　　一、指導思想

　　以科(ke)學發展(zhan)(zhan)觀為(wei)(wei)指導，認真(zhen)貫徹“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)第(di)一、預防為(wei)(wei)主、綜合治理”的方針，牢固樹立科(ke)學發展(zhan)(zhan)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)發展(zhan)(zhan)的理念，以夯實三基(ji)(ji)工(gong)作(zuo)（基(ji)(ji)層、基(ji)(ji)礎(chu)、基(ji)(ji)本素質）為(wei)(wei)抓手，深化班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)文(wen)化建設為(wei)(wei)目的，以爭創(chuang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生產(chan)標(biao)準化優秀(xiu)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)和(he)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)長活(huo)動為(wei)(wei)載體，進一步落實班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生產(chan)責任(ren)制(zhi)，健全(quan)(quan)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理制(zhi)度，強(qiang)化班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)教育，加(jia)強(qiang)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)現場安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理，完善班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)考核(he)，全(quan)(quan)面提升(sheng)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)生產(chan)工(gong)作(zuo)水(shui)平。

　　二、工作目標

　　通過“班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)產標(biao)準化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)建設”活動“一個”推進(jin)（推進(jin)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)建設）、“兩個”創建（創建安(an)(an)(an)全(quan)標(biao)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)，創建安(an)(an)(an)全(quan)標(biao)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長隊伍）、“三個”實(shi)(shi)現（實(shi)(shi)現班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)作(zuo)業(ye)標(biao)準化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，實(shi)(shi)現班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)管(guan)理(li)規(gui)范(fan)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，實(shi)(shi)現班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)考評(ping)常(chang)態化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)）的有效開展，進(jin)一步健(jian)全(quan)本(ben)項(xiang)目(mu)部班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)產工作(zuo)機制，實(shi)(shi)現本(ben)項(xiang)目(mu)部班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)產規(gui)范(fan)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、制度(du)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)、精細化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)管(guan)理(li)，進(jin)一步加強對生(sheng)(sheng)產一線現場的安(an)(an)(an)全(quan)生(sheng)(sheng)產標(biao)準化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的實(shi)(shi)施，集中整治(zhi)不安(an)(an)(an)全(quan)行(xing)為(wei)，消除事故隱患，培養一大(da)批強意識、守(shou)紀律、嚴(yan)操作(zuo)、會處置的優秀(xiu)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)，真正實(shi)(shi)現無事故、無“三違(wei)”現象、無差(cha)錯(cuo)。完成(cheng)安(an)(an)(an)全(quan)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)、標(biao)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)的目(mu)標(biao)，確保項(xiang)目(mu)工程建設安(an)(an)(an)全(quan)平穩的開展。

　　三、組織領導

　　為(wei)更好地推動“班組安(an)全生(sheng)(sheng)產標準化建(jian)設(she)(she)”活動的(de)深入開展，落實(shi)各項(xiang)相關管(guan)理(li)制(zhi)度，我項(xiang)目部(bu)將(jiang)成立“班組安(an)全生(sheng)(sheng)產標準化建(jian)設(she)(she)”活動領導小(xiao)組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(ling)導小組(zu)下設(she)辦公室，設(she)在安全科，負(fu)責活動的組(zu)織(zhi)協調、檢(jian)查考核(he)、總結評比和(he)信息報(bao)送等相關(guan)工作。

　　四、工作職責

　　（一）領(ling)導小組辦(ban)公室(shi)職責(ze)：

　　1、貫徹落(luo)實上級部門(men)關于“班(ban)組安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)標準化建設(she)”活(huo)動(dong)要求，做好相關工作，具(ju)體負(fu)責項目部各班(ban)組建設(she)活(huo)動(dong)的知道(dao)、監督、檢查和考評；

　　2、根(gen)據指(zhi)揮(hui)部相關(guan)要求，制定本(ben)項目部“班組(zu)安(an)全(quan)生產標準化建設”活(huo)動實施(shi)方案和細則，加強組(zu)織(zhi)和領導，落實責任和措施(shi)，確(que)保活(huo)動持(chi)續有效地展開；

　　3、制(zhi)(zhi)定(ding)相關班組(zu)(zu)安全管理制(zhi)(zhi)度、崗位職(zhi)責(ze)、操作(zuo)規程；加強班組(zu)(zu)長隊伍建(jian)設(she)、班組(zu)(zu)日常管理、教(jiao)育(yu)培訓及班組(zu)(zu)文化建(jian)設(she)；

　　4、對(dui)各(ge)項(xiang)目部“班組安全生(sheng)產標準化(hua)建設(she)”活動開(kai)展(zhan)情況定(ding)期進(jin)行分析總結(jie)，不斷(duan)改進(jin)提高，及(ji)時向指揮(hui)部、監理(li)辦等(deng)上級單位上報相關材(cai)料；

　　５、做好(hao)現場(chang)學(xue)習、觀摩(mo)會等工作；

　　（二）班(ban)組職責(ze)：

　　1、貫徹落實項目(mu)部關(guan)于(yu)“班組安全標準(zhun)化建設”活動(dong)要求，配合(he)項目(mu)部積極做好相關(guan)工作；

　　2、班組(zu)“兩大員(yuan)(yuan)“（班組(zu)長、班組(zu)兼職安(an)全員(yuan)(yuan)）做好(hao)班組(zu)日常檢查管(guan)理工作(zuo)；

　　3、嚴格落實班組(zu)安全檢(jian)查、安全會議(yi)、安全教育培訓等工作；

　　4、建立班組安全管理臺賬，將日(ri)常開展的檢查(cha)、會議、教(jiao)育、活(huo)動等記錄在(zai)案(an)；

　　五、建設內容

　　（一）班組安全生產管(guan)理體系(xi)建設

　　1、組(zu)(zu)(zu)建(jian)班(ban)組(zu)(zu)(zu)：根據我(wo)標段(duan)承(cheng)建(jian)的工(gong)程實際情況，目前擬(ni)建(jian)立廠內機(ji)動車班(ban)組(zu)(zu)(zu)、普工(gong)班(ban)組(zu)(zu)(zu)、人(ren)工(gong)挖(wa)孔(kong)樁班(ban)組(zu)(zu)(zu)、木工(gong)班(ban)組(zu)(zu)(zu)、鋼筋班(ban)組(zu)(zu)(zu)、架子班(ban)組(zu)(zu)(zu)、澆(jiao)搗(dao)班(ban)組(zu)(zu)(zu)、梁板安裝(zhuang)班(ban)組(zu)(zu)(zu)、預(yu)應力張拉班(ban)組(zu)(zu)(zu)。每個班(ban)組(zu)(zu)(zu)按(an)要(yao)求配備一名班(ban)組(zu)(zu)(zu)長，一名班(ban)組(zu)(zu)(zu)安全員。

　　2、健全(quan)(quan)班(ban)組(zu)安(an)全(quan)(quan)責(ze)任制：根據(ju)班(ban)組(zu)、崗位(wei)的特點(dian)，制訂班(ban)組(zu)安(an)全(quan)(quan)生產職責(ze)，明確(que)班(ban)組(zu)安(an)全(quan)(quan)生產責(ze)任主體，實(shi)行班(ban)組(zu)長(chang)負責(ze)、班(ban)組(zu)安(an)全(quan)(quan)監(jian)督(du)員履(lv)行監(jian)督(du)檢查的工作(zuo)機制。

　　3、完(wan)善班組(zu)安全(quan)生(sheng)產管理制度(du)：按照法律(lv)法規、標準規范及有(you)關要求，建(jian)立健全(quan)班組(zu)日常安全(quan)管理制度(du)，完(wan)善班組(zu)安全(quan)生(sheng)產目標控制和激(ji)勵約束機制，制訂考核評比細則，定期(qi)開展考核評比活動，并(bing)將考評結果張榜公布；

　　班(ban)組(zu)(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)生產管(guan)(guan)理(li)制度主要(yao)包括：班(ban)組(zu)(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)教育、班(ban)組(zu)(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)會議、班(ban)組(zu)(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)檢查、班(ban)組(zu)(zu)(zu)現場管(guan)(guan)理(li)、班(ban)組(zu)(zu)(zu)隱(yin)患管(guan)(guan)理(li)、班(ban)組(zu)(zu)(zu)應急管(guan)(guan)理(li)、班(ban)組(zu)(zu)(zu)勞動紀律(lv)、班(ban)組(zu)(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)考核等。

　　4、制(zhi)訂(ding)崗(gang)位(wei)安全(quan)操作規程：制(zhi)訂(ding)完善班組各工(gong)種崗(gang)位(wei)安全(quan)操作規程，提(ti)高崗(gang)位(wei)指導(dao)性(xing)和(he)針對性(xing)，并(bing)裝訂(ding)成小(xiao)冊(ce)。在相(xiang)應(ying)工(gong)種施(shi)工(gong)點(dian)，進行張(zhang)貼學習。

　　5、加強班組(zu)動態管(guan)控。完善班組(zu)安全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)信息管(guan)理體系，對班組(zu)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)生(sheng)(sheng)(sheng)活、施(shi)工作業、教育培訓、隱患排查(cha)治理、人員(yuan)管(guan)理等實施(shi)動態管(guan)控。

　　（二）班組(zu)長、班組(zu)安(an)全監督(du)員(yuan)（兩大員(yuan)）隊伍建設

　　根據(ju)項(xiang)目部(bu)所組建班組特點，進一步(bu)完善(shan)“兩大(da)(da)員(yuan)”選拔、管(guan)理、考核制度，明確“兩大(da)(da)員(yuan)”安(an)全(quan)生產責任，切實(shi)履行崗位(wei)職能。把(ba)好“兩大(da)(da)員(yuan)”選拔任用關，根據(ju)班組特點，挑選責任心強(qiang)、業(ye)務能力(li)出色、安(an)全(quan)意識較高、善(shan)管(guan)理、敢管(guan)理、能夠有效落實(shi)項(xiang)目部(bu)及(ji)各(ge)上級部(bu)門指示的員(yuan)工擔(dan)任“兩大(da)(da)員(yuan)”職務。每月對“兩大(da)(da)員(yuan)”進行考核和公布，嚴格“優勝劣汰”制度，及(ji)時更換不合(he)格的“兩大(da)(da)員(yuan)”。加大(da)(da)對“兩大(da)(da)員(yuan)”業(ye)務知(zhi)識、安(an)全(quan)技能、道德素養的教育，進一步(bu)提高“兩大(da)(da)員(yuan)”整體素質。

　　（三）班組日常安全管(guan)理

　　（1）加(jia)強對班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)的(de)監(jian)督(du)(du)檢查(cha)(cha)(cha)，嚴(yan)格落(luo)實班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)前“三講(jiang)”（講(jiang)任務、講(jiang)風險(xian)(xian)、講(jiang)措(cuo)施）和(he)交接班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)制(zhi)(zhi)度，杜絕“三違”現(xian)象發(fa)(fa)生(sheng)，督(du)(du)促(cu)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)一級做好本(ben)作(zuo)(zuo)業區域(yu)及設施設備(bei)的(de)安全(quan)(quan)運行(xing)(xing)、安全(quan)(quan)防護措(cuo)施落(luo)實、員(yuan)(yuan)工勞動(dong)紀律監(jian)管等工作(zuo)(zuo)。嚴(yan)格落(luo)實班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)安全(quan)(quan)檢查(cha)(cha)(cha)制(zhi)(zhi)度，積極開展風險(xian)(xian)識(shi)別(bie)和(he)隱患排查(cha)(cha)(cha)治理工作(zuo)(zuo)，認真履行(xing)(xing)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)前檢查(cha)(cha)(cha)、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)中巡查(cha)(cha)(cha)、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)后復查(cha)(cha)(cha)制(zhi)(zhi)度，明確(que)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)安全(quan)(quan)監(jian)督(du)(du)員(yuan)(yuan)的(de)檢查(cha)(cha)(cha)職責(ze)和(he)內容，對發(fa)(fa)現(xian)的(de)隱患應(ying)采取有效措(cuo)施，積極維(wei)護員(yuan)(yuan)工對安全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)的(de)知情(qing)權(quan)(quan)(quan)、參與權(quan)(quan)(quan)、監(jian)督(du)(du)權(quan)(quan)(quan)、避險(xian)(xian)權(quan)(quan)(quan)和(he)舉(ju)報權(quan)(quan)(quan)。

　　（2）班(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)(quan)檢(jian)查(cha)：包括班(ban)組(zu)(zu)“三(san)檢(jian)”（周安(an)(an)全(quan)(quan)檢(jian)查(cha)、月(yue)度安(an)(an)全(quan)(quan)檢(jian)查(cha)、不定期檢(jian)查(cha)）。班(ban)組(zu)(zu)周安(an)(an)全(quan)(quan)檢(jian)查(cha)由“兩(liang)大員(yuan)”負責；月(yue)度安(an)(an)全(quan)(quan)檢(jian)查(cha)由項(xiang)目(mu)部(bu)組(zu)(zu)織實(shi)施(shi)，“兩(liang)大員(yuan)”參與(yu)；遇(yu)節假日、災害天氣、季節性等重點防范(fan)時段以及新工(gong)藝、危險性較大分(fen)部(bu)分(fen)項(xiang)工(gong)程施(shi)工(gong)時應加大專項(xiang)檢(jian)查(cha)頻率。班(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)(quan)檢(jian)查(cha)表見附件１，檢(jian)查(cha)人負責填寫，并簽(qian)字確認。

　　（3）班(ban)組安(an)全(quan)會(hui)議：包括班(ban)前會(hui)、周(zhou)安(an)全(quan)會(hui)議、月(yue)度(du)安(an)全(quan)會(hui)議。每周(zhou)至少召開一次班(ban)組安(an)全(quan)會(hui)議，由班(ban)組長(chang)組織(zhi)，對上周(zhou)工作進行(xing)總結(jie)講評(ping)，對下(xia)周(zhou)工作做布置，倡導班(ban)組成員都能積極發言，集(ji)思廣益(yi)；月(yue)度(du)安(an)全(quan)會(hui)議由項目部組織(zhi)，主要有(you)月(yue)度(du)工作布置、總結(jie)、考核(he)情況通(tong)報等內容。會(hui)議要有(you)會(hui)議記錄(lu)，并(bing)附簽到及影像資料(liao)等。

　　（4）班組(zu)安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)培(pei)訓：包括(kuo)“三(san)級”安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)、定期和不定期安(an)(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)、班前安(an)(an)全(quan)(quan)提示教(jiao)育(yu)(yu)和安(an)(an)全(quan)(quan)交底、班后(hou)小(xiao)結交流(liu)(liu)等。項目部根(gen)據班組(zu)分類編(bian)(bian)制安(an)(an)全(quan)(quan)培(pei)訓講義教(jiao)材(cai)，并編(bian)(bian)寫員工安(an)(an)全(quan)(quan)學習手(shou)冊（內(nei)容(rong)主要包括(kuo)班組(zu)制度匯編(bian)(bian)、崗位職責(ze)、崗位操(cao)作規程、工作流(liu)(liu)程圖(tu)、崗位危險識別等），人手(shou)一冊。手(shou)冊應具有針(zhen)對性，攜帶方便，發放到(dao)班組(zu)每(mei)一位員工。

　　1、“三(san)級”安全(quan)教(jiao)育(yu)：班(ban)(ban)組一級由班(ban)(ban)組長(chang)負責對(dui)新班(ban)(ban)組成員進行教(jiao)育(yu)，不得少于20學時；

　　2、定期安全(quan)教(jiao)育(yu)：班(ban)組(zu)由“兩大(da)員”負責(ze)，每周至(zhi)(zhi)少集(ji)中開展一次(ci)安全(quan)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)；項(xiang)目部每月(yue)至(zhi)(zhi)少集(ji)中開展一次(ci)安全(quan)教(jiao)育(yu)培(pei)訓(xun)(xun)；

　　3、不定期(qi)教(jiao)育(yu)：節假日(ri)、特殊時節、災害天氣等(deng)關鍵防范時段和季節，由項目部組織開展針對性的(de)安(an)全教(jiao)育(yu)；

　　4、班前提示(shi)教育：由班組長負責，要求在每天上(shang)班前必須對班組成(cheng)員進(jin)行安全(quan)提示(shi)，將(jiang)當(dang)天的'工作任(ren)務(wu)、安全(quan)風險、控制措施(shi)進(jin)行及時交底；

　　5、班后小結交(jiao)流：由班組(zu)長(chang)負責，對當(dang)天工作(zuo)進(jin)(jin)行小結交(jiao)流，鞏固提(ti)升員工的工作(zuo)技(ji)能。安全(quan)監(jian)督員將當(dang)天檢查發(fa)現的問(wen)題和隱患(huan)情況向班組(zu)成員進(jin)(jin)行反饋。

　　教育(yu)培訓內容及過程應記錄備案，歸檔成冊。

　　（5）班組安(an)全考(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)：項目部制訂具體的考(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)細則與(yu)獎罰(fa)辦法，成立(li)考(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)小組，定期進行考(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)評比，并將考(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)結果進行通(tong)報，對考(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)優秀(xiu)班組予以獎勵，對考(kao)(kao)(kao)(kao)核(he)不合格班組予以處罰(fa)。

　　（6）班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)文化建(jian)設：發掘項目部(bu)內部(bu)優秀(xiu)班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)文化，積(ji)極推行有(you)效、合(he)理的班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)管(guan)理機制，同時，也要借鑒(jian)兄弟單位先進的班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)文化建(jian)設，創新(xin)班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)管(guan)理模式。

　　1、注重形象建設(she)，在(zai)施工(gong)一線現場設(she)置管理制度牌、安全(quan)(quan)生產責任牌、崗位操作(zuo)規程(cheng)牌、人員動(dong)態牌、危險因素辨識及控制措施牌、作(zuo)業(ye)流程(cheng)圖、作(zuo)業(ye)告示牌、班組安全(quan)(quan)宣傳欄、班組安全(quan)(quan)講臺(tai)、曝光(guang)臺(tai)等，營造安全(quan)(quan)氛圍、提(ti)升施工(gong)班組現場形象；

　　2、加強宣傳力(li)度(du)，設立班(ban)組(zu)安全(quan)(quan)生產(chan)(chan)(chan)專題(ti)宣傳欄，內容(rong)包括班(ban)組(zu)安全(quan)(quan)生產(chan)(chan)(chan)標準(zhun)化建設開(kai)展情(qing)況、安全(quan)(quan)生產(chan)(chan)(chan)宣傳報道、班(ban)組(zu)安全(quan)(quan)生產(chan)(chan)(chan)標準(zhun)化建設考核評比(bi)情(qing)況、優秀(xiu)班(ban)組(zu)展示等；

　　3、豐富班組設(she)施，成立(li)(li)民工學(xue)(xue)校，設(she)立(li)(li)員工學(xue)(xue)習(xi)室(shi)(shi)、休息室(shi)(shi)、活動室(shi)(shi)、衣(yi)帽室(shi)(shi)、醫務室(shi)(shi)等(deng)，配備(bei)電視、錄像、教材(cai)、報刊等(deng)設(she)施設(she)備(bei)供(gong)學(xue)(xue)習(xi)娛(yu)樂(le)，定期組織學(xue)(xue)習(xi)各類(lei)安全知識；

　　4、組織員工開展技能比武、知識競賽等活動，結合“安康杯”、“安全生產月(yue)”、“培(pei)訓到基層、教育到一線”等各(ge)項活動，營(ying)造“比、學、趕(gan)、幫(bang)、超”的濃厚氛(fen)圍。

　　標準化班組建設實施方案 4

　　為了實現我公(gong)司井下(xia)班組(zu)工作的科學化(hua)(hua)、民主化(hua)(hua)、制(zhi)度(du)化(hua)(hua)、規范(fan)化(hua)(hua)，強化(hua)(hua)企業(ye)基礎管(guan)理(li),提升企業(ye)核(he)心(xin)競爭力(li)，促(cu)進(jin)員工全(quan)面發展，把班組(zu)建設成(cheng)為團結(jie)一致、管(guan)理(li)嚴格、技術(shu)精湛、作風(feng)嚴謹、工作細致、能打硬仗的戰(zhan)斗(dou)集體(ti)，逐步(bu)(bu)實施班組(zu)建設標準(zhun)化(hua)(hua)，進(jin)一步(bu)(bu)提高(gao)班組(zu)建設質量和(he)管(guan)理(li)水平，增強班組(zu)的執行(xing)力(li)、凝聚力(li)和(he)戰(zhan)斗(dou)力(li)，推動公(gong)司快(kuai)速穩步(bu)(bu)發展，結(jie)合實際，特制(zhi)定本實施方案(an)。

　　一、指導思想

　　以(yi)(yi)科學(xue)發(fa)展(zhan)觀為指導(dao)，堅持“安全第(di)一、預防為主、綜合治理(li)(li)”的(de)方(fang)針，樹立以(yi)(yi)人(ren)為本、安全發(fa)展(zhan)的(de)理(li)(li)念，以(yi)(yi)建(jian)設學(xue)習(xi)型(xing)、安全型(xing)、清潔型(xing)、節約型(xing)、和諧型(xing)“五型(xing)”班(ban)組(zu)為目標，以(yi)(yi)精細化(hua)、數字化(hua)管理(li)(li)為抓手，不(bu)斷(duan)完善班(ban)組(zu)管理(li)(li)機制，創(chuang)新班(ban)組(zu)管理(li)(li)模式，夯實(shi)班(ban)組(zu)管理(li)(li)基礎，增強班(ban)組(zu)學(xue)習(xi)能(neng)力、創(chuang)新能(neng)力、執行能(neng)力、實(shi)踐能(neng)力，努(nu)力實(shi)現(xian)安全生產(chan)、完成(cheng)各項工(gong)作任(ren)務、不(bu)斷(duan)提高班(ban)組(zu)勞動效(xiao)率(lv)和工(gong)作水(shui)平，增強企業(ye)核心競爭(zheng)力，促進企業(ye)健(jian)康穩定發(fa)展(zhan)。

　　二、工作目標

　　通過“班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)”活(huo)動，推進班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)文化(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)安(an)全(quan)(quan)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)、安(an)全(quan)(quan)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)隊(dui)伍(wu)，實現班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)作業(ye)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)、班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)管(guan)理(li)(li)規(gui)范化(hua)(hua)、班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)考評常態化(hua)(hua)，進一(yi)步(bu)健(jian)全(quan)(quan)公(gong)司(si)井(jing)下班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)生產工作機制，實現公(gong)司(si)井(jing)下作業(ye)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)生產規(gui)范化(hua)(hua)、制度(du)化(hua)(hua)、精(jing)細化(hua)(hua)管(guan)理(li)(li)，進一(yi)步(bu)加強(qiang)對井(jing)下一(yi)線現場的(de)安(an)全(quan)(quan)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)的(de)實施，集中整治不(bu)安(an)全(quan)(quan)行為，消除事故隱患(huan)，培養一(yi)大批強(qiang)意識、守紀律、嚴操作、會處置的(de)優秀班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)，實現（公(gong)司(si)安(an)全(quan)(quan)生產目(mu)標(biao)(biao)(biao)）、無“三違”現象。完成班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)全(quan)(quan)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)的(de)目(mu)標(biao)(biao)(biao)，確保(bao)公(gong)司(si)井(jing)下生產安(an)全(quan)(quan)平(ping)穩的(de)開(kai)展(zhan)。

　　三、班組安全標準化建設的重要意義

　　1.班(ban)組是企業的`細胞，班(ban)組的安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)，是企業安(an)(an)(an)全生產的基礎(chu)。要搞好安(an)(an)(an)全工(gong)作(zuo)，必須抓好班(ban)組這個最基層(ceng)、最基礎(chu)的單元，實現班(ban)組規范(fan)化(hua)管理、標準化(hua)建(jian)設(she)，是夯實我公司井下安(an)(an)(an)全基礎(chu)，推動(dong)安(an)(an)(an)全發展(zhan)、可持續發展(zhan)的關鍵(jian)環節。

　　2.班(ban)組(zu)安全(quan)(quan)(quan)標準(zhun)化(hua)建設是提(ti)升管(guan)理水平(ping)的有效方(fang)法(fa)，安全(quan)(quan)(quan)管(guan)理的基礎在班(ban)組(zu)，執(zhi)行(xing)力(li)在班(ban)組(zu)中體(ti)現(xian)(xian)，效益通過(guo)班(ban)組(zu)實現(xian)(xian)，安全(quan)(quan)(quan)由班(ban)組(zu)來保(bao)證。通過(guo)班(ban)組(zu)安全(quan)(quan)(quan)建設，全(quan)(quan)(quan)面(mian)提(ti)升班(ban)組(zu)精細化(hua)管(guan)理水平(ping)，提(ti)高班(ban)組(zu)成員的執(zhi)行(xing)力(li)、戰斗力(li)、創造力(li)，提(ti)高班(ban)組(zu)經(jing)濟效益。

　　3.班(ban)組(zu)安(an)(an)全建設，是減少(shao)(shao)“三違”，防范事(shi)故的(de)有(you)效途徑，企業(ye)安(an)(an)全事(shi)故80%是由“三違”（違章指(zhi)揮、違章作業(ye)、違反(fan)勞動(dong)紀律）造成的(de)，只有(you)始終堅持“安(an)(an)全第(di)(di)一”，嚴(yan)格執行(xing)安(an)(an)全管理制度(du)，充分(fen)發揮班(ban)組(zu)安(an)(an)全生(sheng)產第(di)(di)一道(dao)防線的(de)作用(yong)，減少(shao)(shao)和杜絕“三違”現象，有(you)效遏制重(zhong)大事(shi)故發生(sheng)，保障安(an)(an)全生(sheng)產。

　　四、組織機構：

　　公司成立(li)班組安(an)全標(biao)準化建設(she)活動領導小組，成員如下(xia)：

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　五、活動目標

　　通過“班(ban)(ban)(ban)組(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)標(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)建設”活動，推(tui)進班(ban)(ban)(ban)組(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文化(hua)(hua)建設，創建安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)標(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)班(ban)(ban)(ban)組(zu)、安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)標(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)班(ban)(ban)(ban)組(zu)長隊伍，實(shi)現(xian)班(ban)(ban)(ban)組(zu)作業(ye)標(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)、班(ban)(ban)(ban)組(zu)管理規范化(hua)(hua)、班(ban)(ban)(ban)組(zu)考評常(chang)態化(hua)(hua)，進一步健全(quan)(quan)(quan)公司(si)井(jing)下班(ban)(ban)(ban)組(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)工作機制，實(shi)現(xian)公司(si)井(jing)下作業(ye)班(ban)(ban)(ban)組(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)規范化(hua)(hua)、制度化(hua)(hua)、精細(xi)化(hua)(hua)管理，進一步加強對井(jing)下一線(xian)現(xian)場的安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)標(biao)準(zhun)(zhun)化(hua)(hua)的實(shi)施，集中(zhong)整治(zhi)不安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)行為，消除事故(gu)隱患(huan)，培養一大批強意(yi)識(shi)、守紀律、嚴操作、會處置的優(you)秀班(ban)(ban)(ban)組(zu)。努(nu)力實(shi)現(xian)班(ban)(ban)(ban)組(zu)“零事故(gu)、零隱患(huan)、零缺(que)陷、零違章”，全(quan)(quan)(quan)面完成(cheng)公司(si)年度安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)目標(biao)任務(wu)。

　　六、班組安全建設的主要內容

　　（一）建立完善班組(zu)安全(quan)生產管理體系

　　1、強化班組安全制度建設(she)，主(zhu)要(yao)包括：

　　（1）班前(qian)會制度；

　　（2）安全質量(liang)標準化(hua)管理制(zhi)度(du)；

　　（3）隱(yin)患(huan)排查治理制度；

　　（4）事故(gu)報告和(he)處理(li)制度；

　　（5）安全檢查與獎懲制度；

　　（6）安(an)全(quan)舉報(bao)制度；

　　（7）安全績效考核制度；

　　2、抓(zhua)實安全生(sheng)產(chan)(chan)責(ze)(ze)任制(zhi)，明確班組(zu)是作業(ye)現場安全生(sheng)產(chan)(chan)責(ze)(ze)任主體，實現班組(zu)長作業(ye)現場安全生(sheng)產(chan)(chan)責(ze)(ze)任制(zhi)。

　　3、完善班(ban)組安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)目標(biao)控制(zhi)(zhi)、考核激(ji)勵機制(zhi)(zhi)，把(ba)安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)控制(zhi)(zhi)目標(biao)層層分解落實(shi)到班(ban)組，實(shi)行班(ban)組安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)目標(biao)考核制(zhi)(zhi)度。

　　（二）規范班組長管理

　　1、完善班組長任用機制(zhi)，明確任用標準(zhun)，規范選拔程序(xu)。班組長一般(ban)要(yao)求高中以上(shang)文化程度，3年(nian)以上(shang)現(xian)場工作經(jing)歷。

　　2、規范班組(zu)長(chang)管理方式，實行定期聘用制度，健全(quan)班組(zu)長(chang)人(ren)(ren)才激勵機制，拓寬用人(ren)(ren)渠道，選拔優秀人(ren)(ren)才。

　　（三）加強班(ban)組(zu)現場安(an)全管理

　　1、嚴格落實班(ban)(ban)前(qian)會(hui)制度，把開好(hao)班(ban)(ban)前(qian)會(hui)作為現場管理的(de)(de)(de)第一(yi)道程序，結合上一(yi)班(ban)(ban)作業現場存在的(de)(de)(de)問題，針對每一(yi)環節，每個崗(gang)位，布置好(hao)當班(ban)(ban)安全生(sheng)產及(ji)各(ge)崗(gang)位應協調(diao)處理的(de)(de)(de)事項(xiang)，明確工作中(zhong)注意的(de)(de)(de)問題，識(shi)別(bie)不安全因素(su)，落實相應的(de)(de)(de)防范措施。班(ban)(ban)前(qian)會(hui)具體內容：

　　（1）傳達(da)學習上級有關安全工(gong)作的文件、指(zhi)示或事故案(an)例；

　　（2）布置工作任務的(de)同時進行安全交底，使員工熟知工作中相應的(de)安全措(cuo)施或(huo)注(zhu)意事項；

　　（3）說明上一班(ban)的(de)作業狀況，對遺(yi)留的(de)安全問(wen)題提出防范措施；

　　（4）明確安全值班負責人和(he)安全檢(jian)查的重點；

　　（5）對員(yuan)工掌握安全操作規程及事故(gu)應急預(yu)案情況進行(xing)提問或抽查。

　　2、嚴格執(zhi)行交(jiao)接(jie)班(ban)制度，要填寫好交(jiao)接(jie)班(ban)記錄，必(bi)須把相關原始(shi)記錄一一交(jiao)接(jie)清楚(chu)，防止問題不明，措施不當(dang)而(er)危及安全(quan)生產。

　　（1）交班規定

　　①班組(zu)(zu)長提前組(zu)(zu)織(zhi)班組(zu)(zu)人員匯總本班工作(zuo)，準備好交(jiao)接內容(rong)。

　　②交接(jie)人主動向(xiang)接(jie)班(ban)人介紹生產(chan)情況、設備運行情況及有關通知；

　　③有以下情(qing)況應拒絕交(jiao)(jiao)班(ban)并匯報主(zhu)管領導(dao)：接班(ban)人(ren)(ren)班(ban)前飲(yin)酒或(huo)精神異(yi)常(chang)；交(jiao)(jiao)班(ban)內(nei)容中存在問題尚未弄清；接班(ban)負責(ze)人(ren)(ren)未按時到(dao)崗(gang)；交(jiao)(jiao)班(ban)人(ren)(ren)必須實(shi)事求是交(jiao)(jiao)清班(ban)中全部情(qing)況，不得遺(yi)漏隱瞞(man)；本班(ban)內(nei)有條件(jian)解決的問題不得遺(yi)留交(jiao)(jiao)班(ban)。

　　（2）接班規定

　　①接(jie)班人(ren)員穿戴好防(fang)護用品提前(qian)(qian)10分鐘參加(jia)班前(qian)(qian)會(hui)；

　　②接(jie)班人提前按巡(xun)檢(jian)(jian)路線和內容檢(jian)(jian)查設備；

　　③與交(jiao)班(ban)(ban)人對口交(jiao)接(jie)，由雙方當班(ban)(ban)班(ban)(ban)組(zu)長(chang)在(zai)交(jiao)接(jie)記錄上簽認；

　　④接(jie)班條件不(bu)符合要求時，如確因(yin)設備問題(ti)，難(nan)以在短時間內處理好，經接(jie)班人同意，雙方確認后，交(jiao)班人方可(ke)離(li)崗；

　　⑤接(jie)班時由接(jie)班班組長(chang)組織本(ben)崗的檢查工作。

　　3、充(chong)分(fen)發揮全員監督作用，要做(zuo)(zuo)到班組長不(bu)違(wei)(wei)章(zhang)指揮，班員不(bu)違(wei)(wei)章(zhang)作業、不(bu)違(wei)(wei)反勞動紀(ji)律，做(zuo)(zuo)到治之(zhi)于未現，防患于未然。

　　4、加強隱患排(pai)查(cha)治理(li)工作，抓好隱患排(pai)查(cha)，實行(xing)班組隱患分(fen)級管理(li)，落實治理(li)責任(ren)，對(dui)生產場所、安全(quan)生產設備及(ji)各系統進行(xing)定(ding)時、定(ding)點(dian)、定(ding)線(xian)路、定(ding)項目(mu)巡回(hui)檢查(cha)，及(ji)時排(pai)查(cha)治理(li)現場事故隱患。隱患沒排(pai)除班組長(chang)不得組織生產。

　　（四(si)）加強班(ban)組(zu)安(an)全教育培訓工作(zuo)

　　加(jia)(jia)強(qiang)安(an)全教(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)工作，重(zhong)視和(he)發揮班組(zu)在員(yuan)工教(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)中的(de)主陣地作用，加(jia)(jia)強(qiang)班組(zu)安(an)全知識、崗(gang)位技(ji)能(neng)培(pei)訓(xun)(xun)，嚴格新員(yuan)工的(de)崗(gang)前三(san)級(ji)安(an)全培(pei)訓(xun)(xun)，加(jia)(jia)強(qiang)班組(zu)應(ying)(ying)急救援知識培(pei)訓(xun)(xun)，學習應(ying)(ying)急預案，充分利用典型案例(li)，開展(zhan)警示教(jiao)育，汲取事故教(jiao)訓(xun)(xun)，增強(qiang)事故防范意識，提高事故防范能(neng)力。

　　（五(wu)）落實(shi)班組(zu)安全(quan)生產檢查確認制度

　　班組安全生產檢(jian)查(cha)應明確檢(jian)查(cha)內容、檢(jian)查(cha)標準(zhun)、檢(jian)查(cha)方法、檢(jian)查(cha)周(zhou)期等，形成安全檢(jian)查(cha)記錄。

　　1、班組長要對當班職工健康狀況(kuang)、精(jing)神狀態和勞動防護用品穿戴情況(kuang)進行確認(ren)。

　　2、班組成員要對(dui)使用的設(she)備、工器具(ju)、物(wu)料(liao)等安全(quan)狀態進行確認。

　　3、班組成員要對各種(zhong)安(an)全防護(hu)器(qi)材和裝置、檢(jian)測儀器(qi)等完好情況進(jin)行確認。

　　4、班組成員要(yao)對(dui)工作(zuo)崗位及周(zhou)圍環(huan)境(jing)的(de)危險因素進行(xing)確(que)認。

　　5、班組(zu)成員要(yao)對(dui)檢修(xiu)作(zuo)業設備(bei)的停運、試車前(qian)安全防護情況(kuang)進(jin)行確認。

　　七、實施步驟

　　公(gong)司(si)計劃(hua)至4月使(shi)我公(gong)司(si)井下班組安(an)全建(jian)設工(gong)(gong)(gong)作全面展開，使(shi)公(gong)司(si)安(an)全工(gong)(gong)(gong)作再(zai)上一(yi)個新臺階。今年班組安(an)全建(jian)設工(gong)(gong)(gong)作具體安(an)排如下：

　　1、宣(xuan)傳發動(dong)階段（3月底前）。礦(kuang)山(shan)計劃2月下(xia)旬制定實施方案(an)，組織1次班(ban)(ban)組長培訓，主(zhu)要內(nei)容為：班(ban)(ban)組安全(quan)(quan)建設主(zhu)要內(nei)容，公司(si)有關規(gui)章制度。同時在全(quan)(quan)公司(si)組織宣(xuan)傳發動(dong)，落(luo)實工作責任，明確活動(dong)目標 。

　　2、全面展開階段（4月至10月底）。通過學習(xi)宣傳，將班組建設活動(dong)具(ju)體要求落實(shi)到實(shi)際行動(dong)中(zhong)。

　　安全檢(jian)(jian)查(cha)：計劃每月開展一(yi)次(ci)采場例行檢(jian)(jian)查(cha)、采場巡回(hui)檢(jian)(jian)查(cha)及各(ge)種專(zhuan)項檢(jian)(jian)查(cha)活動；安全部(bu)每季度至少組織一(yi)次(ci)公(gong)司綜合性(xing)安全檢(jian)(jian)查(cha)。對各(ge)項檢(jian)(jian)查(cha)活動檢(jian)(jian)查(cha)出的安全隱(yin)患要按照“四定”原則(ze)進行整改。

　　安全(quan)教育：采場每(mei)兩個(ge)月(yue)至少出一(yi)期安全(quan)專欄(lan)；每(mei)兩個(ge)星期組織一(yi)次(ci)安全(quan)學習；每(mei)月(yue)至少開(kai)一(yi)次(ci)安全(quan)例會；每(mei)班班前會必須要有(you)記(ji)錄。

　　“三違”管理：檢(jian)查發(fa)現有違章指(zhi)揮(hui)、違章作業、違反勞動紀律及睡崗(gang)、串崗(gang)、替(ti)崗(gang)等行為必須做出相應處理并記(ji)錄在案。

　　事(shi)故(gu)(gu)管理：出現環保突發事(shi)件及發生重傷以上事(shi)故(gu)(gu)，事(shi)故(gu)(gu)班(ban)組(zu)必須第一時間匯(hui)報采(cai)場，并立刻組(zu)織人員處理、救援。

　　3、鞏固提高階段(duan)(duan)（11月至12月底）。聯系前一階段(duan)(duan)工作要(yao)求(qiu)，認真開展(zhan)自(zi)(zi)檢自(zi)(zi)查的同時，組織(zhi)開展(zhan)優(you)秀班組和優(you)秀員工評選活動，通過評優(you)罰劣，挖掘典(dian)型，表彰先進，使(shi)公司(si)井(jing)下班組安全標準化建設持(chi)續深入開展(zhan)。

　　標準化班組建設實施方案 5

　　一、班組現場標準化管理

　　生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)現(xian)(xian)場(chang)(chang)是職工利用(yong)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)資料和(he)機(ji)器設備按照(zhao)一定的(de)(de)工藝方法，生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)符合(he)質量指標(biao)的(de)(de)產(chan)品，創(chuang)造(zao)出社會財富的(de)(de)工作(zuo)場(chang)(chang)所。每個生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)現(xian)(xian)場(chang)(chang)所分擔(dan)的(de)(de)任務，都是企業生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)總任務和(he)總目(mu)標(biao)的(de)(de)一部分。搞好現(xian)(xian)場(chang)(chang)安全(quan)管(guan)理，必須(xu)把影響安全(quan)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)的(de)(de)主要因素（即人、機(ji)、料、法、環）有機(ji)地(di)結合(he)起來，組(zu)合(he)良好，使生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)現(xian)(xian)場(chang)(chang)按預定的(de)(de)目(mu)標(biao)生(sheng)(sheng)(sheng)產(chan)。班(ban)組(zu)現(xian)(xian)場(chang)(chang)安全(quan)管(guan)理的(de)(de)內容主要包括：

　　1.各種(zhong)安全(quan)標(biao)志符合國家(jia)標(biao)準，現場(chang)標(biao)志醒(xing)(xing)目、齊全(quan)，安全(quan)色標(biao)醒(xing)(xing)目。

　　2.生(sheng)產(chan)現場環境(jing)清潔衛生(sheng)，無臟亂差死角，安全衛生(sheng)設施完(wan)善(shan)，工(gong)作區域溫度(du)、濕度(du)、亮度(du)符合生(sheng)產(chan)要求，“三(san)廢”排放、噪聲等指標(biao)符合要求。操作室(shi)(shi)、交班室(shi)(shi)、更(geng)衣室(shi)(shi)等場所窗明壁凈。

　　3.機器、設備(bei)、管(guan)理整(zheng)潔，安全附件(jian)齊全，溝(gou)見(jian)底、軸(zhou)見(jian)光、設備(bei)見(jian)本色。

　　4.材(cai)料、半成品(pin)(pin)、產品(pin)(pin)擺放(fang)整齊(qi)，各種工(gong)具器材(cai)實行定置化，做到物流有(you)序。

　　5.有害作業點達到國(guo)家標(biao)準要求的達標(biao)率(lv)。

　　6.嚴格遵守勞動(dong)紀律(lv)。

　　7.現場消防器材齊(qi)全可靠。

　　8.通(tong)風設施(shi)完善，應急(ji)措施(shi)落到實處。

　　二、班組安全管理標準化建設

　　班(ban)組安(an)全(quan)管理標準(zhun)化的(de)內容包括(kuo)：

　　1.崗(gang)(gang)位(wei)安(an)全(quan)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)制齊全(quan)、具(ju)體(ti)、明(ming)(ming)示于(yu)崗(gang)(gang)位(wei)。崗(gang)(gang)位(wei)安(an)全(quan)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)制，就是對企(qi)業中所有崗(gang)(gang)位(wei)的(de)每個人都明(ming)(ming)確地規定在安(an)全(quan)工作中的(de)具(ju)體(ti)任(ren)務、責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)和權利，以便安(an)全(quan)工作事(shi)事(shi)有人管、人人有專(zhuan)責(ze)(ze)(ze)(ze)、辦事(shi)有標準、工作有檢查，職責(ze)(ze)(ze)(ze)明(ming)(ming)確、功過分明(ming)(ming)，從而把(ba)與(yu)安(an)全(quan)生產有關(guan)的(de)各項工作同全(quan)體(ti)職工聯結、協助調起來，形成一個嚴密、高效(xiao)的(de)安(an)全(quan)管理(li)責(ze)(ze)(ze)(ze)任(ren)系統。

　　2.班(ban)組長和班(ban)組安全(quan)員(yuan)安全(quan)責任明確。

　　3.各項安全生(sheng)產規章制度健全，明示(shi)于(yu)崗位。

　　4.定(ding)期安全活(huo)動(dong)能做到“人員、時間、內容”三落實，并(bing)有詳細(xi)記錄。

　　5.各種基礎資料齊全。

　　6.各(ge)種事(shi)故按“四(si)不放過”的原(yuan)則嚴肅處理。

　　7.安(an)全生產與其他工(gong)作（設備管理(li)、質(zhi)量管理(li)、文明生產）緊(jin)密結合。

　　三、班組操作標準化管理

　　班(ban)組操(cao)作標準(zhun)化的內(nei)容包括：

　　1.班組人員對本崗位(wei)的(de)設備(bei)做到(dao)“四懂(dong)、三會(hui)”，嚴格執(zhi)行設備(bei)巡回檢查(cha)制度，及(ji)時(shi)消(xiao)除事故(gu)隱患(huan)，及(ji)時(shi)消(xiao)除跑(pao)冒滴漏。

　　2.班(ban)組人(ren)員經(jing)安全(quan)培訓合格，做(zuo)到(dao)持證上崗，會正確穿戴和(he)使用勞(lao)保用品，嚴格執(zhi)行安全(quan)紀(ji)(ji)律、工(gong)藝紀(ji)(ji)律、勞(lao)動紀(ji)(ji)律，定(ding)時、定(ding)點(dian)、定(ding)線進行巡檢，各種(zhong)原始記錄做(zuo)到(dao)標準化(hua)、規范化(hua)、書寫工(gong)整。

　　3.班(ban)組(zu)各工(gong)種操(cao)作(zuo)規(gui)程(cheng)及動作(zuo)標(biao)準齊全(quan)，具有可操(cao)作(zuo)性，崗位工(gong)藝技術規(gui)程(cheng)、設(she)備(bei)維(wei)護檢修規(gui)程(cheng)、安全(quan)技術規(gui)程(cheng)齊全(quan)。

　　4.崗(gang)位有安全規章制度，重要(yao)崗(gang)位實行操作(zuo)票制度。

　　四、班組安全文化建設標準化

　　班組(zu)安(an)全文(wen)化建設(she)的主(zhu)要內容(rong)包括：班組(zu)成(cheng)員要做到從自身做起，不(bu)(bu)斷改善，不(bu)(bu)斷提高，杜絕(jue)違章，遵章守紀(ji)，多(duo)一點(dian)思考，多(duo)一點(dian)創新，多(duo)一點(dian)行動。

　　五、班組成員標準化建設

　　1.班組在生(sheng)產(chan)現場要做好各(ge)種住處的收(shou)集、傳(chuan)遞、分析、處理工作，及(ji)時(shi)了解(jie)安全生(sheng)產(chan)情(qing)況，及(ji)時(shi)處理生(sheng)產(chan)中反(fan)映出的問(wen)題。

　　2.班(ban)組成員在交接班(ban)時的規范程序。

　　3.班(ban)組成員(yuan)的文明生產(chan)。

　　六、班組長標準化建設

　　1.高(gao)標準、嚴要(yao)求。各班組根據實(shi)際情(qing)況，制訂出(chu)現場安(an)全(quan)管(guan)理(li)(li)的標準和要(yao)求，現場安(an)全(quan)管(guan)理(li)(li)不但(dan)要(yao)求制度(du)全(quan)，而且要(yao)求標準高(gao)。標準高(gao)了，要(yao)求嚴了，才(cai)能逐(zhu)步(bu)提高(gao)管(guan)理(li)(li)水平。

　　2.嚴執行，勤檢(jian)查(cha)(cha)。健全的(de)(de)制(zhi)度(du)必須嚴格地執行，才能(neng)發揮作用。班組成(cheng)員只有遵守(shou)現(xian)場安(an)全管理的(de)(de)`各(ge)項(xiang)要(yao)求(qiu)，才能(neng)保(bao)證(zheng)現(xian)場各(ge)項(xiang)安(an)全工(gong)作落在實處。同時，還要(yao)經常檢(jian)查(cha)(cha)，主要(yao)有企業的(de)(de)定期檢(jian)查(cha)(cha)、車間的(de)(de)隨機抽查(cha)(cha)、班組的(de)(de)全面檢(jian)查(cha)(cha)，對(dui)查(cha)(cha)出的(de)(de)不安(an)全問題限期整(zheng)改。

　　3.獎(jiang)罰(fa)明、嚴考核(he)。班組(zu)應(ying)制定現(xian)場安(an)全考核(he)標準。每月班組(zu)長在考核(he)中嚴格按標準進(jin)行，堅持實(shi)事求(qiu)是，做到一絲不茍，達到獎(jiang)優罰(fa)劣。

　　4.態(tai)度正、關系順(shun)。班組要理(li)順(shun)現場安(an)全管(guan)(guan)(guan)理(li)與各專(zhuan)業(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)關系，安(an)全管(guan)(guan)(guan)理(li)并(bing)不是(shi)包羅(luo)萬(wan)象，不能取代(dai)各專(zhuan)業(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)，而是(shi)要促進各專(zhuan)業(ye)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)完善(shan)和(he)深(shen)化。

　　5.班組(zu)安全(quan)員應有較(jiao)高(gao)的安全(quan)管(guan)理、安全(quan)技術、安全(quan)法律等(deng)基礎知識和較(jiao)高(gao)的安全(quan)管(guan)理能力。

　　總之，班(ban)組(zu)安(an)全標準化建設能夠很好地提升班(ban)組(zu)的安(an)全管理，做好班(ban)組(zu)安(an)全標準化建設，就能夠減(jian)少事故的發生。

　　班組安全文化建設標準

　　班組(zu)安全組(zu)織標準

　　1.班組長是班組安全(quan)(quan)工作(zuo)的(de)(de)第一責(ze)任(ren)人(ren)，對本班組的(de)(de)安全(quan)(quan)工作(zuo)負(fu)全(quan)(quan)面責(ze)任(ren)。

　　2.班(ban)(ban)(ban)組必須設一名兼職安(an)(an)全(quan)員，主要是協(xie)助(zhu)班(ban)(ban)(ban)組長全(quan)面開展班(ban)(ban)(ban)組的安(an)(an)全(quan)管理工作。安(an)(an)全(quan)員不在時(shi)，班(ban)(ban)(ban)組長必須明確代管人員。班(ban)(ban)(ban)組長不在時(shi)，安(an)(an)全(quan)員有權安(an)(an)排班(ban)(ban)(ban)組有關人員處理與安(an)(an)全(quan)有關的工作。

　　3.班(ban)組(zu)(zu)必須設一(yi)名(ming)兼(jian)職(zhi)的(de)群眾安全(quan)(quan)(quan)(quan)監(jian)(jian)督員(yuan)，其業務受車間工會的(de)領導，主要(yao)職(zhi)責是監(jian)(jian)督班(ban)組(zu)(zu)長、班(ban)組(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)(quan)員(yuan)是否(fou)按上級要(yao)求(qiu)認真開展(zhan)班(ban)組(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)理工作，是否(fou)遵章守紀，是否(fou)按“五同(tong)時(shi)(shi)”的(de)要(yao)求(qiu)開展(zhan)安全(quan)(quan)(quan)(quan)生(sheng)產工作。群眾安全(quan)(quan)(quan)(quan)監(jian)(jian)督員(yuan)發現班(ban)組(zu)(zu)安全(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)理存在(zai)的(de)問題(ti)時(shi)(shi)，要(yao)及時(shi)(shi)通過各(ge)種有效方式逐級反(fan)饋(kui)。

　　4.班組分散作業時，每攤工作的負(fu)責人(ren)即為安全負(fu)責人(ren)。

　　班組安全(quan)教育標準

　　1.班組安全教育(yu)內容

　　(1)本(ben)班(ban)組的概況和工作范圍(wei)，本(ben)崗(gang)位、工種或其他對應(ying)崗(gang)位發(fa)生過的一些(xie)事(shi)故教訓及預(yu)防措施。

　　(2)本班(ban)組和崗位的作業環境、危險(xian)區域、設備狀況，消防設備等。

　　(3)職工的安全(quan)生產責任制(zhi)，本崗(gang)位、工種的作(zuo)業標(biao)準(zhun)，危險預知，習(xi)慣(guan)性違章及有關(guan)的安全(quan)生產規(gui)章制(zhi)度。

　　(4)個人(ren)防護(hu)用(yong)品的正(zheng)確使用(yong)和(he)保管;所(suo)操作的機(ji)器設(she)(she)備(bei)、工具(ju)、器具(ju)、安全(quan)裝置(zhi)、防護(hu)設(she)(she)施的性能、特(te)點(dian)、作用(yong)、和(he)安全(quan)使用(yong)、維護(hu)方(fang)法。

　　(5)預防事(shi)故的措(cuo)施(shi)及發生事(shi)故后(hou)應(ying)采(cai)取的緊急措(cuo)施(shi)，急救知(zhi)識、報告制度(du)和事(shi)故教訓舉例等(deng)。

　　(6)崗位間(jian)的工作銜接配合安全(quan)注意事(shi)項。

　　(7)實際安全操作示范，以老帶(dai)新，當面認(ren)師，分清(qing)師徒(tu)職責。

　　(8)公司(si)及(ji)本單位安全(quan)生產動態。

　　2.教育要求

　　(1)新(xin)技術、新(xin)工藝、新(xin)材料(liao)、新(xin)設備使(shi)用前，班組必須組織職工進(jin)行(xing)有(you)針(zhen)對性(xing)的安全教(jiao)育和(he)考試。

　　(2)新職工、換崗(gang)職工上崗(gang)前(qian)必(bi)須(xu)經過(guo)用人單(dan)位(wei)的(de)班組級安全教育(yu)，經考試(shi)合(he)格(ge)后方可上崗(gang)。

　　(3)對休假7天以上，工(gong)傷休假復工(gong)人(ren)員(yuan)，已(yi)(未)遂(sui)事故責任(ren)者(zhe)、違(wei)章違(wei)紀人(ren)員(yuan)必須進行安全教(jiao)育(yu)，經(jing)考(kao)試(shi)合格(ge)后方可重新(xin)上崗。

　　(4)班(ban)組(zu)安全教(jiao)育(yu)有(you)效時間(jian)不(bu)(bu)少于(yu)8學時，考(kao)(kao)(kao)試(shi)80分以上(shang)者為及格(ge)，不(bu)(bu)及格(ge)者要(yao)重(zhong)新考(kao)(kao)(kao)試(shi)，經(jing)考(kao)(kao)(kao)試(shi)合(he)格(ge)后方可上(shang)崗操作。教(jiao)育(yu)內容，考(kao)(kao)(kao)試(shi)分數要(yao)記錄在班(ban)組(zu)安全活動臺賬上(shang)，同時要(yao)及時傳遞、反饋三級教(jiao)育(yu)通知單。

　　(5)對受安全(quan)教(jiao)(jiao)育后(hou)考試(shi)合格后(hou)的人員，班組(zu)長或(huo)安全(quan)員必須(xu)檢查(cha)教(jiao)(jiao)育效果，一(yi)周以后(hou)要重新(xin)復查(cha)。

　　班組(zu)安(an)全(quan)檢查(cha)標(biao)準

　　1.班(ban)(ban)組長要(yao)組織班(ban)(ban)組職工(gong)進行班(ban)(ban)前、班(ban)(ban)中和交班(ban)(ban)檢查。

　　2.班前檢查可結(jie)合交(jiao)班檢查進(jin)行，對機器設備、安全設施、安全裝(zhuang)置(zhi)、工器具(ju)、危險(xian)源點、現場環(huan)境、人員精神狀態、勞保穿戴等(deng)進(jin)行檢查和交(jiao)接，有(you)問題要交(jiao)接清楚并(bing)記錄好。

　　3.班(ban)中要對設備動(dong)態(tai)、危險(xian)源點、人員狀況等(deng)進行檢查，重點是(shi)安(an)全裝置(zhi)完(wan)好情況及設備是(shi)否有不正常現(xian)象。

　　4.班(ban)組所轄區域應根(gen)據具體情況，本著事(shi)事(shi)有(you)人(ren)(ren)管，人(ren)(ren)人(ren)(ren)有(you)事(shi)管和便于(yu)工作的原(yuan)則，劃(hua)分責任到每個(ge)人(ren)(ren)，充(chong)分發揮集體的力量。

　　5.各(ge)崗位(wei)在(zai)班(ban)前要(yao)對(dui)所管(guan)區域(yu)、所用(yong)設備、使(shi)用(yong)工(gong)具等進(jin)行檢(jian)查確認，包機(ji)(車)人要(yao)對(dui)所包設備進(jin)行重點檢(jian)查確認。

　　6.長期(qi)閑(xian)置(zhi)不(bu)用的(de)設備，使用前應全(quan)面檢查，經檢查確認合格(ge)后方可使用。

　　7.班組長(chang)或安(an)全(quan)(quan)員要認真檢查(cha)各崗(gang)位執行(xing)安(an)全(quan)(quan)規章制(zhi)度，檢查(cha)各崗(gang)位查(cha)出的(de)問題的(de)整改及(ji)上報、記錄情況，以(yi)及(ji)不能及(ji)時整改是否(fou)采取有效的(de)臨時安(an)全(quan)(quan)防護措(cuo)施。

　　班組(zu)安全生產標準

　　1.班組內的機器設(she)備(bei)、工具、車輛及工作現場等必須做到無(wu)隱(yin)患(huan)，安全防護(hu)裝置，設(she)施(shi)齊全可靠，嚴禁設(she)備(bei)帶病作業。

　　2.上(shang)崗前(qian)必(bi)須按規定穿(chuan)戴好(hao)勞(lao)(lao)動保護用品，杜(du)絕疲勞(lao)(lao)作業。

　　3.班(ban)組內每項(xiang)操作(zuo)(zuo)，每個職工都能認(ren)真執行崗(gang)位作(zuo)(zuo)業標準和(he)各(ge)項(xiang)安全規(gui)章制度(du)，無(wu)冒險蠻干，無(wu)違規(gui)操作(zuo)(zuo)，無(wu)“三違”現象。

　　4.特種(zhong)作業人員從事相關(guan)操(cao)作，必須(xu)持證(zheng)(zheng)上崗，不得安排(pai)無證(zheng)(zheng)人員從事特種(zhong)作業。

　　5.班組(zu)要嚴(yan)格執行事故“四不放過”、“安全(quan)確認(ren)”、隱患整改“三定(ding)三不準”以及交接班等(deng)各項制度(du)。

　　6.新上崗職工(含換(huan)新工種人員)必須明確(que)專人監(jian)護(hu)，負(fu)責其安(an)全(quan)工作，在監(jian)護(hu)期間(jian)不(bu)得(de)獨立操(cao)作，安(an)全(quan)監(jian)護(hu)期不(bu)少(shao)于1個(ge)月。

　　7.凡有(you)危(wei)(wei)險(xian)源(yuan)點的班組(zu)，必須(xu)在醒目的危(wei)(wei)險(xian)源(yuan)點警示標志，每個職(zhi)工對本崗位的危(wei)(wei)險(xian)源(yuan)點及控制(zhi)措施和應(ying)急預案達到(dao)熟知會(hui)用。

　　班組安全制度管理(li)標準

　　1.凡上級頒發的(de)與本班(ban)組有關(guan)的(de)各項安全(quan)規章制度及各類操(cao)作證、票(piao)、表、安全(quan)學習材料等，在班(ban)組內(nei)必須齊(qi)全(quan)，并妥善保管(guan)，經常組織學習，認真貫徹執(zhi)行。

　　2.班組(zu)各崗位職(zhi)工應熟知(zhi)安全生(sheng)產責任制、崗位作業標準、危險(xian)預知(zhi)、習慣性違(wei)章以及其他各項安全規章制度。

　　3.結合當天工作實際(ji)，應學習、抽(chou)考相關(guan)安(an)全規章制度的有關(guan)條款和其他相關(guan)規程。

　　4.班組(zu)(zu)應適時(shi)組(zu)(zu)織崗位安全操作的(de)技能訓練，舉行反事(shi)故(gu)演習，掌握處(chu)理各種故(gu)障的(de)能力(li)，提(ti)高自(zi)我保(bao)護能力(li)。

　　5.班組要(yao)根據(ju)(ju)生產設備環境等因(yin)素的變化，事故教訓等情(qing)況及時(shi)(shi)檢查(cha)現有規章制度是否(fou)健全，要(yao)根據(ju)(ju)實際情(qing)況及時(shi)(shi)提(ti)出(chu)補充修訂意見，逐(zhu)級上報(bao)批準后執行。

　　班組安(an)全(quan)互保、聯保標(biao)準

　　1.班組必須實(shi)行安全(quan)互(hu)(hu)保(bao)(bao)(聯(lian)保(bao)(bao))制(zhi)，即(ji)每兩(liang)人(或三人)之間結成互(hu)(hu)保(bao)(bao)(聯(lian)保(bao)(bao))對子(zi)，班組人員變動時(shi)要(yao)及時(shi)調整，互(hu)(hu)保(bao)(bao)(聯(lian)保(bao)(bao))對子(zi)名單應上(shang)墻或上(shang)賬。

　　2.結成互(hu)保(聯保)對子應遵循以(yi)下(xia)原則：

　　(1)能力互補(如(ru)師傅與(yu)徒(tu)弟、技術(shu)水平高的(de)人與(yu)技術(shu)水平低的(de)人、老工人與(yu)新工人等(deng))。

　　(2)性格互補(如粗心人(ren)與細心人(ren)、膽(dan)大人(ren)與膽(dan)小人(ren)、魯莽人(ren)與謹慎(shen)人(ren)等(deng)搭配)。

　　(3)與(yu)崗(gang)位作(zuo)業內(nei)容密(mi)切聯(lian)系。

　　3.工(gong)作前，班組長應(ying)根(gen)據出勤情況和人員變動情況明確當天(tian)的互保對象，不得遺漏。

　　4.在每一(yi)攤工(gong)作中，工(gong)作人(ren)員形成事實上的互(hu)保(bao)(聯保(bao))，應(ying)認真履行互(hu)保(bao)、聯保(bao)職(zhi)責。

　　5.工作(zuo)中互保(bao)(聯保(bao))對子之間要(yao)對對方(fang)人(ren)員的安(an)全負(fu)責，做到四個互相：

　　(1)互(hu)相提(ti)醒：發現對方(fang)有不(bu)安全行為與不(bu)安全因素，可能(neng)發生意外(wai)情況時，要及時提(ti)醒糾正，工作(zuo)中要呼喚應(ying)答。

　　(2)互(hu)(hu)(hu)相照顧：工(gong)作(zuo)中要根據工(gong)作(zuo)任務、操作(zuo)對象合理分工(gong)，互(hu)(hu)(hu)相關心，互(hu)(hu)(hu)創條件。

　　(3)互(hu)相監督(du)：工作中要互(hu)相監督(du)、互(hu)相檢(jian)查，嚴(yan)格(ge)執(zhi)行勞動保護穿戴標準，嚴(yan)格(ge)執(zhi)行安全規(gui)(gui)程(cheng)和安全規(gui)(gui)章制度，共同做到遵(zun)章守紀。

　　(4)互相保證：保證對方(fang)安(an)全(quan)生(sheng)產(chan)作業(ye)，不發生(sheng)各類大小事故。

　　6.班組(zu)各(ge)互(hu)保(bao)對象之間，班組(zu)與(yu)班組(zu)之間，在(zai)作業過程中要(yao)實行(xing)聯保(bao)。聯保(bao)的主要(yao)內容有：

　　(1)在工(gong)作(zuo)中發現互保(bao)對象以外的(de)人員有不安全行為與不安全因素，可能發生意外情況時，要及時提(ti)醒糾正，工(gong)作(zuo)中要呼(hu)喚應答。

　　(2)在工(gong)作中對互(hu)保對象(xiang)以外(wai)的人員要互(hu)相(xiang)照顧、互(hu)相(xiang)關心、互(hu)創條件。

　　(3)在工(gong)作中與(yu)互保對象以外的人員要互相監督，共同嚴(yan)格執行勞動保護用品穿(chuan)戴標準，嚴(yan)格執行安全(quan)操作規程和(he)有關制度。

　　7.對互保、聯保對子實行同獎同罰。

　　班組班前會標準

　　1.班組班前會必須(xu)結合當日的(de)具(ju)體生產(檢修)任務特點及工作環境，按(an)照“五同時”的(de)要求(qiu)詳細布(bu)置(zhi)當班的(de)安全工作。

　　2.根(gen)據每一時期的(de)思想傾向和季節(jie)變化，講解安全注意事項。

　　3.傳達上級(ji)有(you)關(guan)安全(quan)生產指示和事故案例教訓。

　　4.班前會安全講話(hua)情況要及(ji)時(shi)，詳細地記錄在班前會記錄本(ben)。

　　班(ban)組安全(quan)活動(dong)標準

　　1.班組每周必須固定一天為安全(quan)活(huo)動(dong)(dong)日，開展(zhan)安全(quan)活(huo)動(dong)(dong)。

　　2.班組(zu)開展安(an)全(quan)活動前(qian)，班組(zu)長要提前(qian)通知工段(duan)安(an)全(quan)領導小組(zu)承包本班組(zu)人員參加活動。

　　3.每次安(an)全活動要做到(dao)：

　　(1)內(nei)容豐富：總結(jie)上周安全工(gong)作，并(bing)對班組(zu)各崗位(wei)進行安全講評(ping)，研究布置下周安全工(gong)作;學習(xi)作業標準，學習(xi)規章(zhang)制度、開展危(wei)險預知活動、檢(jian)查隱患、分析(xi)學習(xi)事故案(an)例，學習(xi)安全周報、總結(jie)安全工(gong)作和經驗，開展安全教育和考試內(nei)容。

　　(2)人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)齊(qi)全：參加(jia)活(huo)動人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)必須發言，缺席人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)要由段長或班(ban)組(zu)長及時補課，對(dui)無故不參加(jia)活(huo)動的人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)要嚴(yan)格(ge)考核。

　　(3)時(shi)間充(chong)足：每次活動時(shi)間不少于30分鐘。

　　(4)記(ji)錄(lu)(lu)詳實：應記(ji)錄(lu)(lu)活動時(shi)間、參加(jia)人員(缺席人員)、主持人、活動主題內(nei)容、個人發(fa)言等。

　　3、安全(quan)質量標準化五要素(su)：

　　安(an)(an)全管理標準(zhun)化、安(an)(an)全技術標準(zhun)化、安(an)(an)全裝備(bei)標準(zhun)化、環境安(an)(an)全標準(zhun)化和安(an)(an)全作業標準(zhun)化

　　4、實施要素

　　安全(quan)管理標(biao)準化、安全(quan)現(xian)場標(biao)準化、崗位(wei)安全(quan)操(cao)作標(biao)準化。

　　1）安(an)全管理標準化(hua)：

　　（1）安全生產責任制(zhi)：縱向到底，橫向到邊，不(bu)留死角(jiao)。

　　（2）安(an)全生產規章制度(du)；

　　（3）安全生產管理(li)網絡；

　　（4）安全(quan)操(cao)作規程；

　　（5）建(jian)立安全培訓教育，安全活動，安全檢(jian)查，隱患整改指(zhi)令(ling)臺賬及安全生產例會等各(ge)種(zhong)會議記錄；

　　（6）應急救援與傷亡事(shi)故調查(cha)處理；

　　（7）安全檢查表。

　　2）安全現場標(biao)準化

　　（1）現場安(an)全裝備系(xi)列化；

　　（2）生(sheng)產場所安全化；

　　（3）管線吊裝藝術(shu)化；

　　（4）現(xian)場定置科學(xue)化；

　　（5）作業(ye)牌板，安全標志(zhi)規(gui)范化；

　　（6）文明生產管理標準化；

　　（7）要(yao)害部位管(guan)理標準化(hua)；

　　（8）現場應急(ji)有效。

　　3）崗位安全操(cao)作標準化(hua)

　　（1）現場作業：人、崗、證三對口(kou)。

　　（2）現(xian)場作業(ye)反(fan)三(san)違。

　　（3）正確使用安全設備、個人防護用具。

　　（4）特(te)殊作(zuo)業管理。

　　（5）崗位作業標準。

　　（6）安全檢查(cha)表。

　　5、企業如何做

　　一(yi)是(shi)(shi)建(jian)(jian)章(zhang)立(li)制(zhi)(zhi)，打好(hao)(hao)(hao)企(qi)業(ye)安(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)基礎(chu)。大家普遍(bian)認(ren)識(shi)到，沒有(you)規(gui)矩(ju)，不成方(fang)(fang)圓(yuan)。建(jian)(jian)章(zhang)立(li)制(zhi)(zhi)是(shi)(shi)企(qi)業(ye)管理的(de)基礎(chu)性(xing)工(gong)作(zuo)(zuo)，是(shi)(shi)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)安(an)全(quan)(quan)(quan)質(zhi)量標(biao)準化(hua)和搞(gao)好(hao)(hao)(hao)安(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)前提。這些內(nei)容包括規(gui)章(zhang)、制(zhi)(zhi)度(du)、規(gui)程、標(biao)準等(deng)，涵(han)蓋培訓、教育、操作(zuo)(zuo)、管理、生產(chan)、基建(jian)(jian)、營銷等(deng)各(ge)環節(jie)，缺一(yi)不可，相輔相承。只有(you)抓好(hao)(hao)(hao)基礎(chu)工(gong)作(zuo)(zuo)，搞(gao)好(hao)(hao)(hao)基礎(chu)業(ye)務建(jian)(jian)設，才(cai)能(neng)為(wei)(wei)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)安(an)全(quan)(quan)(quan)質(zhi)量標(biao)準化(hua)工(gong)作(zuo)(zuo)搞(gao)好(hao)(hao)(hao)鋪(pu)墊，創造條件；只有(you)開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)好(hao)(hao)(hao)安(an)全(quan)(quan)(quan)質(zhi)量標(biao)準化(hua)工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)，才(cai)能(neng)保障企(qi)業(ye)實現安(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)的(de)目標(biao)。為(wei)(wei)此，許多企(qi)業(ye)高度(du)重視，并(bing)認(ren)真做好(hao)(hao)(hao)這方(fang)(fang)面的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　二是(shi)明確職責(ze)，落(luo)實(shi)基層(ceng)(ceng)安全(quan)生(sheng)產責(ze)任。安全(quan)質(zhi)量標(biao)(biao)準化(hua)活(huo)動主體(ti)是(shi)企(qi)業、是(shi)基層(ceng)(ceng)和員工。標(biao)(biao)準和制度再(zai)好，沒有企(qi)業各級管理人員和崗位員工去實(shi)施也(ye)不(bu)能取得實(shi)效。因此(ci)，落(luo)實(shi)責(ze)任至關重要。規范(fan)操作(zuo)者的(de)作(zuo)業行為，明確了(le)(le)應該(gai)怎(zen)么做，怎(zen)么做會更好，克服(fu)了(le)(le)人的(de)習慣性違章(zhang)，減少了(le)(le)工傷事故的(de)發生(sheng)概(gai)率，實(shi)現了(le)(le)人、機、環(huan)的(de)和諧統一，保證了(le)(le)安全(quan)生(sheng)產。

　　三是強化培訓(xun)，增強安全質量標(biao)準意識。通(tong)過(guo)培訓(xun)教(jiao)育，使員工掌握標(biao)準、執行(xing)標(biao)準、依(yi)標(biao)作業，充(chong)

　　分調動和發揮企業(ye)每個員工的積極性及創(chuang)造(zao)性，將安全質量標準化工作變成其自(zi)覺行為(wei)，成為(wei)企業(ye)安全生產的基礎保障，是許(xu)多企業(ye)的一個共同特點。

　　四是(shi)依靠科技(ji)，提(ti)(ti)高企(qi)業本質安全(quan)水平。依靠科技(ji)進步與創(chuang)新，推進企(qi)業安全(quan)質量標準化工作，提(ti)(ti)高企(qi)業生產(chan)、儲(chu)存、運輸等(deng)設備、設施、條件(jian)的(de)科技(ji)含量和保安能(neng)力，是(shi)降低(di)企(qi)業安全(quan)風險，提(ti)(ti)升本質安全(quan)水平的(de)根(gen)本措施。

　　五是健全(quan)(quan)(quan)(quan)體系，促(cu)(cu)進安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產持(chi)續改進。把安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)質(zhi)(zhi)量(liang)標(biao)準(zhun)(zhun)化建設與建設相(xiang)結合起來，抓隊伍建設，促(cu)(cu)進安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)生產工作更好(hao)開(kai)展，向(xiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)要(yao)和諧、向(xiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)要(yao)穩定、向(xiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)要(yao)效益、向(xiang)安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)要(yao)發展，開(kai)展職業安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)健康管理體系、崗(gang)位安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)標(biao)準(zhun)(zhun)作業法和安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)性評(ping)價工作，提高了企業安(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)質(zhi)(zhi)量(liang)標(biao)準(zhun)(zhun)化水明顯效果。

　　6、達標企業基本條件：

　　（1）有明確的安全生產(chan)、質量管理方針；

　　（2）有符(fu)合安(an)全(quan)生產(chan)(chan)(chan)、產(chan)(chan)(chan)品(pin)質量(liang)法(fa)律(lv)、法(fa)規(gui)和產(chan)(chan)(chan)品(pin)技術標(biao)準要求的目標(biao)管理方案；

　　（3）有保障實(shi)現(xian)目(mu)標和(he)指標管理所必須的能力和(he)支持機(ji)制；

　　（4）有(you)堅(jian)持與糾正措施；

　　（5）有持續改進的定期評審(shen)制度。

　　7、安全質量標準(zhun)化考(kao)核評(ping)級辦法和標準(zhun)：

　　（1）機械(xie)制(zhi)造(zao)企業

　　（2）危險化學品從業企業

　　標準化班組建設實施方案 6

　　為了深入貫徹落實集團公司(si)、煉化公司(si)和(he)我廠20xx年安(an)(an)全(quan)生產工作會(hui)議(yi)精神，切實加強(qiang)我廠班組(zu)安(an)(an)全(quan)建設和(he)作業場(chang)所安(an)(an)全(quan)管(guan)理，提高企業安(an)(an)全(quan)管(guan)理水平，夯實安(an)(an)全(quan)生產基(ji)礎，有效避免和(he)減少生產安(an)(an)全(quan)事故發生，制定本實施(shi)方案。

　　一、指導思想

　　以科學發(fa)展(zhan)觀為統領，堅持“安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)第一、預(yu)防為主、綜合治理”的方(fang)針，牢固樹立“以人為本(ben)、安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)發(fa)展(zhan)”理念，將(jiang)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)建(jian)設(she)和(he)(he)作(zuo)業(ye)(ye)場所(suo)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理納入企業(ye)(ye)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)整體工作(zuo)，以夯實安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)基礎為目的，以加(jia)強班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)建(jian)設(she)和(he)(he)作(zuo)業(ye)(ye)場所(suo)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理為手段，以優秀安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)、優秀班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長、優秀安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)員和(he)(he)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)建(jian)設(she)優秀企業(ye)(ye)“四優創(chuang)建(jian)”活(huo)動為載體，突出健全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理制度、落(luo)實班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)責任、完(wan)善(shan)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)崗(gang)位操作(zuo)標準、加(jia)強班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)現場管(guan)(guan)理、深(shen)化班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)文(wen)化建(jian)設(she)五個(ge)(ge)重(zhong)點，將(jiang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)責任落(luo)實到每(mei)(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)班(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)、每(mei)(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)崗(gang)位，將(jiang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)生產(chan)監管(guan)(guan)網絡延伸到每(mei)(mei)(mei)(mei)道工序、每(mei)(mei)(mei)(mei)個(ge)(ge)環節(jie)，下功夫提升(sheng)企業(ye)(ye)本(ben)質(zhi)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管(guan)(guan)理水平。

　　二、建設目標

　　通過(guo)班(ban)(ban)組(zu)安(an)(an)全(quan)(quan)標準(zhun)化建(jian)(jian)設(she)(she)，達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)(dao)“654321”（六化、五全(quan)(quan)、四到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)、三優(you)、兩書(shu)、一(yi)目(mu)(mu)標）為標準(zhun)的班(ban)(ban)組(zu)安(an)(an)全(quan)(quan)建(jian)(jian)設(she)(she)活動。即：六化：安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)標準(zhun)化，作(zuo)業(ye)程序(xu)規范化，崗位(wei)操作(zuo)準(zhun)確化，工(gong)作(zuo)環(huan)(huan)境優(you)良(liang)化，安(an)(an)全(quan)(quan)警示(shi)標識(shi)化，勞動保護齊(qi)全(quan)(quan)化；五全(quan)(quan)：組(zu)織機構齊(qi)全(quan)(quan)，工(gong)作(zuo)職責(ze)齊(qi)全(quan)(quan)，安(an)(an)全(quan)(quan)管(guan)理制(zhi)度(du)齊(qi)全(quan)(quan)，臺賬資料齊(qi)全(quan)(quan)，各種(zhong)證照齊(qi)全(quan)(quan)，持(chi)證率達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)(dao)100%；四到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)：隱患排查(cha)到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)，整改措(cuo)施到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)，責(ze)任(ren)追(zhui)究到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)，管(guan)理落實(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)(dao)(dao)位(wei)；三優(you)：創建(jian)(jian)優(you)秀(xiu)班(ban)(ban)組(zu)，評選優(you)秀(xiu)班(ban)(ban)組(zu)長，爭(zheng)當(dang)優(you)秀(xiu)安(an)(an)全(quan)(quan)員；兩書(shu)：簽訂(ding)安(an)(an)全(quan)(quan)環(huan)(huan)保管(guan)理目(mu)(mu)標責(ze)任(ren)書(shu)（覆蓋率達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)(dao)100%），落實(shi)(shi)(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)產(chan)(chan)承諾(nuo)書(shu)（承諾(nuo)率達(da)(da)到(dao)(dao)(dao)(dao)100%）；一(yi)個目(mu)(mu)標：生(sheng)產(chan)(chan)安(an)(an)全(quan)(quan)零事故。切實(shi)(shi)(shi)把(ba)班(ban)(ban)組(zu)安(an)(an)全(quan)(quan)建(jian)(jian)設(she)(she)管(guan)理落實(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)(dao)(dao)制(zhi)度(du)上(shang)，把(ba)責(ze)任(ren)落實(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)(dao)(dao)崗位(wei)上(shang)，把(ba)措(cuo)施落實(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)(dao)(dao)班(ban)(ban)組(zu)的每個工(gong)作(zuo)環(huan)(huan)節上(shang)，把(ba)安(an)(an)全(quan)(quan)投入落實(shi)(shi)(shi)到(dao)(dao)(dao)(dao)生(sheng)產(chan)(chan)上(shang)，為班(ban)(ban)組(zu)安(an)(an)全(quan)(quan)標準(zhun)化建(jian)(jian)設(she)(she)打下扎實(shi)(shi)(shi)的基礎。

　　通(tong)過加(jia)強(qiang)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)建設和(he)作(zuo)業(ye)場所安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)管理，夯實(shi)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)基(ji)礎，提(ti)高(gao)(gao)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)防范(fan)事故、保證安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)的(de)(de)五種能力(li)，即：抓好(hao)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長選拔使用，提(ti)高(gao)(gao)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)的(de)(de)組(zu)(zu)織管理能力(li)；加(jia)強(qiang)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)教育，提(ti)高(gao)(gao)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)員(yuan)工自覺抵制“三違”行為的(de)(de)能力(li)；強(qiang)化班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)應(ying)知應(ying)會(hui)的(de)(de)技能培訓(xun)，提(ti)高(gao)(gao)業(ye)務保障能力(li)；嚴(yan)格班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)現場安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)管理，改善作(zuo)業(ye)場所職(zhi)業(ye)衛生(sheng)(sheng)狀(zhuang)況(kuang)，提(ti)高(gao)(gao)預防職(zhi)業(ye)危(wei)害(hai)和(he)隱(yin)患排查治理的(de)(de)能力(li)；搞好(hao)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)應(ying)急救援(yuan)預案演練(lian)，提(ti)高(gao)(gao)防災(zai)(zai)、避災(zai)(zai)和(he)自救等應(ying)急處理的(de)(de)能力(li)。通(tong)過持(chi)續、有效地(di)(di)加(jia)強(qiang)和(he)改進班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)建設，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)(gao)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)管理能力(li)，使班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)員(yuan)工真正做到不(bu)傷害(hai)自己、不(bu)傷害(hai)別人、不(bu)被別人傷害(hai)，最(zui)大限度地(di)(di)減少(shao)各類生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)事故發生(sheng)(sheng)，實(shi)現班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)，為企業(ye)安(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)奠定基(ji)礎。

　　三、組織領導

　　為確(que)保“班(ban)組安全標(biao)準化建設”活動(dong)的有效開展，特成立(li)活動(dong)領導小組。

　　組長：副組長：成員：

　　領導(dao)小組(zu)下設辦(ban)公室(shi)(shi)，辦(ban)公室(shi)(shi)設在安(an)全(quan)環(huan)保(bao)質(zhi)監部，安(an)全(quan)環(huan)保(bao)質(zhi)監部負責活動的開展落實(shi)。

　　四、班組的定義及班組核心工作

　　1、班組定義

　　班(ban)組(zu)(zu)(zu)是(shi)為實現既定的(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)運行目標，由(you)同(tong)工種或者性質相近、配套協作的(de)(de)不同(tong)工種員(yuan)工組(zu)(zu)(zu)成的(de)(de)獨(du)立(li)小群(qun)體(ti)。它是(shi)位(wei)于生產(chan)經(jing)營最前(qian)沿的(de)(de)基本單(dan)位(wei)，是(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)最基層的(de)(de)生產(chan)管理組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)。班(ban)組(zu)(zu)(zu)就如同(tong)是(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)管理細胞，是(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)構的(de)(de)基石，是(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)各項工作的(de)(de)落腳點。企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)大政(zheng)方針(zhen)、戰略規劃的(de)(de)實現，均取決于班(ban)組(zu)(zu)(zu)的(de)(de)組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)狀況和執行過(guo)程。班(ban)組(zu)(zu)(zu)人(ren)員(yuan)素質的(de)(de)高(gao)低(di)顯(xian)示著組(zu)(zu)(zu)織(zhi)(zhi)能力的(de)(de)強弱。班(ban)組(zu)(zu)(zu)運轉(zhuan)情況的(de)(de)好(hao)壞直接關系到企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)管理水平高(gao)低(di)和經(jing)濟效益的(de)(de)好(hao)壞。

　　2、班組長的(de)地位和重要性

　　1）班(ban)(ban)組(zu)(zu)中(zhong)的(de)領(ling)導者(zhe)就是班(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)。班(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)是班(ban)(ban)組(zu)(zu)生產管理的(de)直接指揮和組(zu)(zu)織者(zhe)，也是企業中(zhong)最基層的(de)負(fu)責人，屬于(yu)兵頭將尾(wei)。在實(shi)際(ji)工作中(zhong)，班(ban)(ban)組(zu)(zu)長(chang)要發揮三個重要作用：

　　（1）確保我廠(chang)的決策(ce)有效執行。

　　（2）順利(li)實現(xian)上傳下達。

　　（3）充當全方面的能(neng)手。

　　2）班組長的(de)核心工作內(nei)容

　　班(ban)(ban)組(zu)(zu)是(shi)企業(ye)(ye)的(de)細胞，班(ban)(ban)組(zu)(zu)管(guan)理(li)是(shi)企業(ye)(ye)管(guan)理(li)的(de)基(ji)礎。班(ban)(ban)組(zu)(zu)長的(de)主要(yao)工作就是(shi)抓好(hao)班(ban)(ban)組(zu)(zu)管(guan)理(li)和建(jian)(jian)設工作。班(ban)(ban)組(zu)(zu)建(jian)(jian)設的(de)目(mu)標(biao)一方(fang)面是(shi)提高(gao)工作效(xiao)率，確保工作任務按質保量的(de)完成；另一方(fang)面是(shi)帶好(hao)隊伍，營造(zao)團結向上(shang)的(de)班(ban)(ban)組(zu)(zu)氛圍，打造(zao)有戰(zhan)斗力(li)、有凝聚(ju)力(li)的(de)基(ji)層團隊。相應的(de)，班(ban)(ban)組(zu)(zu)管(guan)理(li)和建(jian)(jian)設的(de)核心(xin)內容包括以下三(san)項：

　　（1）班組(zu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)設：將企業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)建(jian)設深入基層，引(yin)導職工愛(ai)崗敬業(ye)、積極進取，這是(shi)提(ti)高(gao)班組(zu)執行力(li)的(de)(de)前提(ti)。具(ju)體(ti)內容包括塑造(zao)既體(ti)現(xian)企業(ye)文(wen)(wen)(wen)化(hua)共(gong)性(xing)要(yao)求又具(ju)有班組(zu)特色的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)理(li)念、圍繞文(wen)(wen)(wen)化(hua)理(li)念有序開展一系列的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)活動等。

　　（2）班組機制(zhi)建設：加強班組機制(zhi)建設，建立完(wan)整的班組管(guan)(guan)理(li)模式，這是提高班組執行(xing)力的關鍵。具體內容包括完(wan)善(shan)基(ji)礎管(guan)(guan)理(li)制(zhi)度、豐富業務管(guan)(guan)控方法(fa)和手段、進(jin)行(xing)科學的'考核與激勵等(deng)。

　　（3）班(ban)(ban)組能(neng)力(li)(li)建(jian)設：加(jia)強(qiang)團(tuan)隊成員的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)建(jian)設，增強(qiang)班(ban)(ban)組的(de)(de)(de)戰(zhan)斗力(li)(li)和凝聚力(li)(li)，這(zhe)是提高(gao)班(ban)(ban)組執行力(li)(li)的(de)(de)(de)基(ji)礎。具體內容包括明(ming)確各層(ceng)級員工的(de)(de)(de)勝任能(neng)力(li)(li)要(yao)求、建(jian)立清晰的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan)路徑、進(jin)行針對性(xing)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)培養與提升等。

　　五、班組安全標準化建設的主要內容

　　1、工作職責

　　細化并(bing)確(que)定班(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)職(zhi)責(ze)(ze)(ze)、權限和任(ren)務，包括班(ban)(ban)組(zu)所有的(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)。班(ban)(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)應人(ren)人(ren)熟知本崗(gang)(gang)位(wei)職(zhi)責(ze)(ze)(ze)內容。同時保(bao)證各崗(gang)(gang)位(wei)工(gong)作(zuo)職(zhi)責(ze)(ze)(ze)之間沒(mei)有重疊或斷點，并(bing)且每項工(gong)作(zuo)都能找到明(ming)確(que)的(de)(de)責(ze)(ze)(ze)任(ren)人(ren)；崗(gang)(gang)位(wei)職(zhi)責(ze)(ze)(ze)與分工(gong)既要體現出(chu)各自獨立(li)、彼(bi)此有分工(gong)，又要體現出(chu)相(xiang)互(hu)協作(zuo)與支撐(cheng)；班(ban)(ban)組(zu)的(de)(de)崗(gang)(gang)位(wei)設置與職(zhi)責(ze)(ze)(ze)分工(gong)要確(que)保(bao)安全生產。

　　2、制度建設

　　健全(quan)各項(xiang)安(an)全(quan)管(guan)(guan)理規章制(zhi)度(du)、管(guan)(guan)理標(biao)準、工作標(biao)準、勞動等管(guan)(guan)理基礎工作，做到(dao)安(an)全(quan)管(guan)(guan)理制(zhi)度(du)化、標(biao)準化、分(fen)級管(guan)(guan)理、分(fen)工負責、定期檢(jian)查、嚴格(ge)考核。

　　3、目標計劃

　　按(an)照我廠或部門(men)下達到本(ben)班組應擔負的(de)(de)各(ge)項(xiang)(xiang)安全生(sheng)(sheng)產指(zhi)標(biao)制定班組完成計(ji)(ji)劃(hua)的(de)(de)具體措(cuo)施，有本(ben)班組月、周(zhou)安全生(sheng)(sheng)產計(ji)(ji)劃(hua)，按(an)計(ji)(ji)劃(hua)完成，未完成應有說明或分析。各(ge)項(xiang)(xiang)指(zhi)標(biao)應全面完成，證(zheng)實指(zhi)標(biao)完成的(de)(de)數據、記錄完備；統計(ji)(ji)計(ji)(ji)算(suan)過程清晰，有核算(suan)依據，且(qie)核算(suan)各(ge)項(xiang)(xiang)目標(biao)的(de)(de)資料原始記錄齊全。

　　4、安全記錄管理

　　本班安全(quan)生產記錄均有填寫與管理(li)的要求(qiu)，均有專(zhuan)人負(fu)責管理(li)。

　　人(ren)人(ren)參與安(an)全記(ji)錄管理，人(ren)人(ren)清楚安(an)全記(ji)錄的填寫(xie)和(he)管理要求(qiu)，按要求(qiu)對記(ji)錄進行定期檢(jian)查，確(que)保(bao)記(ji)錄符合規定要求(qiu)。

　　5、現場安全管(guan)理(li)

　　有我(wo)廠各站確定的(de)本班組(zu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)轄(xia)的(de)設(she)(she)備(bei)(bei)范圍(wei)或工作(zuo)范圍(wei)清單(dan)，無(wu)漏項，清單(dan)應具體(ti)到管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)轄(xia)的(de)區域、設(she)(she)備(bei)(bei)、標(biao)識等。按清單(dan)，對本班設(she)(she)備(bei)(bei)（或工作(zuo)）進行管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)分(fen)工，包括設(she)(she)備(bei)(bei)的(de)巡(xun)檢巡(xun)視、維修維護、缺陷管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)、檔案(an)資料、安全(quan)事(shi)故記錄等，制定設(she)(she)備(bei)(bei)安全(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)標(biao)準和安全(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)分(fen)工要求(qiu)，有管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)分(fen)工一(yi)覽表。人(ren)人(ren)參與現(xian)場(chang)安全(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)，符(fu)合現(xian)場(chang)安全(quan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)標(biao)準和管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)分(fen)工要求(qiu)。

　　6、風險辨別(bie)控制

　　全(quan)班(ban)(ban)成員人人參與安(an)(an)全(quan)風(feng)險(xian)辨識(shi)，對照本班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)全(quan)部的(de)(de)(de)作業項(xiang)(xiang)目或(huo)工作項(xiang)(xiang)目對應的(de)(de)(de)法規(gui)文件、管(guan)理標(biao)準、標(biao)準化(hua)作業指(zhi)導書(shu)，查找實(shi)際工作中有無(wu)不符合之處，列入(ru)(ru)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)危(wei)(wei)(wei)險(xian)點清單(dan)；對照本班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)每一項(xiang)(xiang)安(an)(an)全(quan)目標(biao)，查找影響目標(biao)實(shi)現的(de)(de)(de)每一項(xiang)(xiang)活(huo)動(dong)或(huo)因素，確(que)定(ding)活(huo)動(dong)或(huo)因素是(shi)否(fou)受(shou)控，對未受(shou)控的(de)(de)(de)活(huo)動(dong)或(huo)因素，列入(ru)(ru)本班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)危(wei)(wei)(wei)險(xian)點清單(dan)。對確(que)定(ding)為重大和不可容(rong)許風(feng)險(xian)的(de)(de)(de)危(wei)(wei)(wei)險(xian)點進行根源分析，有分析資(zi)料，并圍(wei)繞本質化(hua)安(an)(an)全(quan)，制定(ding)消除危(wei)(wei)(wei)險(xian)源或(huo)隔離、降(jiang)低風(feng)險(xian)的(de)(de)(de)措(cuo)(cuo)施。對班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)職(zhi)責范(fan)圍(wei)內(nei)有能(neng)力落實(shi)的(de)(de)(de)措(cuo)(cuo)施，納(na)入(ru)(ru)班(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)周、月工作計劃(hua)并實(shi)施；對無(wu)能(neng)力解決(jue)的(de)(de)(de)，提出控制措(cuo)(cuo)施或(huo)建(jian)議，報(bao)我(wo)廠安(an)(an)全(quan)委員會，記錄齊(qi)全(quan)。

　　7、應急預案

　　對(dui)可能預見到的、損失嚴重、影(ying)響惡劣的突發事件，制定本班組范圍內的應急預案，有預案清單，納入班組標準化文件管理(li)。對(dui)本班組應急預案進(jin)行培訓演練，記錄(lu)齊全。

　　8、班組長管理

　　1）完善班組長任(ren)用(yong)機制，明確任(ren)用(yong)標準(zhun)，規范選拔程序。班組長一(yi)般要求高中(zhong)以上文化程度，3年以上現場工作(zuo)經(jing)歷。

　　2）規范班(ban)組(zu)長管理方式，健全班(ban)組(zu)長人(ren)才激勵機(ji)制，拓(tuo)寬用人(ren)渠道，選拔(ba)優秀人(ren)才。

　　9、安全(quan)教育培訓

　　加(jia)強(qiang)(qiang)安全(quan)教(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)工作(zuo)，重(zhong)視(shi)和發(fa)揮班(ban)組(zu)(zu)在員工教(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)中的主(zhu)陣(zhen)地作(zuo)用，加(jia)強(qiang)(qiang)班(ban)組(zu)(zu)安全(quan)知識(shi)(shi)、崗位技(ji)能培(pei)訓(xun)(xun)，嚴格新員工的崗前三級(ji)安全(quan)培(pei)訓(xun)(xun)，加(jia)強(qiang)(qiang)班(ban)組(zu)(zu)應(ying)(ying)急救援知識(shi)(shi)培(pei)訓(xun)(xun)，建(jian)立(li)班(ban)組(zu)(zu)應(ying)(ying)急預(yu)案，充分利用典型案例，開展警示教(jiao)育，汲取事(shi)故教(jiao)訓(xun)(xun)，增(zeng)強(qiang)(qiang)事(shi)故防范(fan)意識(shi)(shi)，提高事(shi)故防范(fan)能力(li)。

　　10、安全生產(chan)檢查確認制度

　　班組安全生產(chan)檢(jian)(jian)查(cha)應(ying)明確檢(jian)(jian)查(cha)內容、檢(jian)(jian)查(cha)標準、檢(jian)(jian)查(cha)方法、檢(jian)(jian)查(cha)周期等，形成安全檢(jian)(jian)查(cha)記錄。

　　1）班(ban)組長要對(dui)當班(ban)職工健康(kang)狀況(kuang)、精神狀態和勞動防(fang)護用品穿(chuan)戴情況(kuang)進行確認。

　　2）當(dang)班(ban)職工要對使用的設(she)備、工器具、物料等安全狀態進行確認。

　　3）當(dang)班職工要(yao)對各種安全防護器材和(he)裝置、檢測(ce)儀器等(deng)完好情(qing)況進行(xing)確認。

　　4）當班(ban)職(zhi)工(gong)要對工(gong)作崗位及(ji)周(zhou)圍(wei)環境的危險因素進行確認。5）崗位職(zhi)工(gong)要對檢修作業設備的停運、試車前安全防護情況進行確認。

　　11、考核評比

　　建立科學的量化(hua)考核標準，將(jiang)安全(quan)生產納(na)入班(ban)(ban)組(zu)(zu)績效(xiao)考評(ping)(ping)中，嚴(yan)格(ge)執(zhi)行班(ban)(ban)組(zu)(zu)績效(xiao)考評(ping)(ping)，同時(shi)體現(xian)班(ban)(ban)組(zu)(zu)考評(ping)(ping)結果與班(ban)(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)之間的直接關(guan)系，即班(ban)(ban)組(zu)(zu)考評(ping)(ping)結果作為員(yuan)(yuan)工月度(du)績效(xiao)依(yi)據，提升班(ban)(ban)組(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)(yuan)的責任感(gan)。

　　六、實施步驟

　　我廠班組(zu)安(an)全標(biao)準化建(jian)設分五個階段進行，具體安(an)排如下：

　　1、第一(yi)階段（5月1日(ri)-5月31日(ri)）：活動宣傳，學(xue)習動員。負責部門：黨群工(gong)作部

　　1）宣傳開(kai)展班(ban)組(zu)(zu)建設(she)活動的重大意義，提高認識(shi)，統一思想（不(bu)要讓(rang)(rang)班(ban)組(zu)(zu)建設(she)成(cheng)為(wei)班(ban)組(zu)(zu)一兩個(ge)人(ren)的工作，要讓(rang)(rang)班(ban)組(zu)(zu)的每一個(ge)成(cheng)員充分參(can)與）。

　　2）學習(xi)全國、同行(xing)業(ye)、本企業(ye)班組建設的(de)新做(zuo)法、新經驗。

　　2、第二(er)階(jie)段（6月(yue)1日(ri)-6月(yue)30日(ri)）：完善制(zhi)度，學習培訓。負責部門：企業管理部

　　1）完(wan)(wan)善(shan)規章制(zhi)度(du)。在完(wan)(wan)善(shan)班(ban)組(zu)建(jian)制(zhi)的基礎上，進一步(bu)修訂班(ban)組(zu)管理(li)制(zhi)度(du)，形(xing)成班(ban)組(zu)考核長效機制(zhi)。

　　2）制定實(shi)施方(fang)案。明(ming)確(que)目標(biao)、任務，細化工作內容和實(shi)施進度，對班組(zu)建設工作進行周密部署和安排。

　　3）制(zhi)定(ding)標準(zhun)。制(zhi)定(ding)班組建設的具體標準(zhun)，細化分解生產、任務(wu)、質量(liang)、安全、穩定(ding)等(deng)指標。科學設置班組崗(gang)位，選配合(he)格班組長(chang)。

　　4）學習培(pei)訓(xun)(xun)。安排班(ban)組長進行廠部集(ji)中(zhong)培(pei)訓(xun)(xun)，班(ban)組長培(pei)訓(xun)(xun)完后分期分批對(dui)站內員工(gong)進行全員培(pei)訓(xun)(xun)。

　　3、第三(san)階(jie)段（6月1日-10月31日）：對(dui)標(biao)整改，創(chuang)先爭優(you)。負責部(bu)門：生產技術部(bu)

　　1）對標整改。依照班組建設與(yu)管理的(de)標準，對號入座，逐(zhu)項(xiang)落實(shi)。

　　2）深(shen)入開(kai)展爭創(chuang)(chuang)“6S”班組(zu)活(huo)動。廣泛開(kai)展技(ji)術比武、崗位練(lian)兵、技(ji)能培訓、勞動競賽、合理(li)化建議、爭創(chuang)(chuang)“6S”班組(zu)等活(huo)動，營造創(chuang)(chuang)先爭優氛圍，激發員(yuan)工熱情(qing)，深(shen)化班組(zu)建設工作。

　　4、第(di)四階段（11月(yue)1日-11月(yue)20日）：達標考核，評價表彰。

　　負(fu)責(ze)部(bu)(bu)門：安全環保質監部(bu)(bu)、生產技術部(bu)(bu)、機動設備部(bu)(bu)、企業(ye)管理部(bu)(bu)、物資供(gong)應部(bu)(bu)

　　1.繼續第三階段對標整改工(gong)作，深入持久(jiu)開(kai)展爭創“6S”班(ban)組(zu)活動(dong)。2.達標驗(yan)(yan)收。對班(ban)組(zu)建設具體標準進行(xing)自查整改，我廠組(zu)織考(kao)(kao)核小組(zu)對各部(bu)門班(ban)組(zu)建設進行(xing)達標考(kao)(kao)評和驗(yan)(yan)收。

　　3.達標考評(ping)和驗收(shou)結束(shu)后(hou)，我廠每月(yue)(yue)對各站的班組進行不定期的抽查，納(na)入(ru)月(yue)(yue)度(du)考核中，以獎優罰劣。

　　七、保障措施

　　1、加強組(zu)織領導。我廠各(ge)部(bu)門(men)、各(ge)站要把(ba)推進企業班(ban)組(zu)安(an)(an)全(quan)標(biao)準化建(jian)設(she)(she)工作擺上重要議(yi)事日程，成立(li)領導機構，落實責任，切實加強組(zu)織領導。各(ge)站要切實發揮職能，履行安(an)(an)全(quan)管理職責，把(ba)班(ban)組(zu)安(an)(an)全(quan)標(biao)準化建(jian)設(she)(she)各(ge)項(xiang)工作落到(dao)實處。

　　2、加強輿論宣傳(chuan)。充分(fen)利(li)用(yong)我(wo)廠電子屏、公開欄、黑板報、廣播、條幅(fu)等渠(qu)道(dao)，加大對(dui)班(ban)(ban)組安全標準化(hua)建(jian)(jian)設工(gong)作(zuo)的宣傳(chuan)力度，及(ji)時宣傳(chuan)工(gong)作(zuo)過程中(zhong)取得的好(hao)經驗(yan)、好(hao)做法。營造企業班(ban)(ban)組安全標準化(hua)建(jian)(jian)設的良好(hao)氛圍。

　　3、加強檢(jian)查(cha)考核(he)。將(jiang)班(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)標(biao)(biao)準化(hua)建(jian)設(she)工作(zuo)(zuo)納入績效考核(he)，一(yi)級(ji)(ji)抓(zhua)(zhua)一(yi)級(ji)(ji)，逐級(ji)(ji)抓(zhua)(zhua)落實。把加強班(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)標(biao)(biao)準化(hua)建(jian)設(she)工作(zuo)(zuo)和開(kai)(kai)展安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)專項檢(jian)查(cha)、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)標(biao)(biao)準化(hua)等工作(zuo)(zuo)有機的結合起來，統(tong)一(yi)安(an)(an)排(pai)部(bu)署，統(tong)一(yi)檢(jian)查(cha)考核(he)，促進班(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)標(biao)(biao)準化(hua)建(jian)設(she)工作(zuo)(zuo)有效開(kai)(kai)展。

　　附件：

　　1、《安(an)全生產管(guan)理標準(zhun)(zhun)化班(ban)組考(kao)核標準(zhun)(zhun)》

　　2、《安全標(biao)準化班組管理制度(du)》

　　3、《班組交接(jie)班制度》

　　4、《巡回檢查制度》

　　5、《班組(zu)安(an)全(quan)建設標準》

　　6、《班組開展“6S”管理活動辦法》

　　7、《 “安全(quan)標(biao)準化(hua)體系運行自查自改”活動方案》

　　8、《班組建設手冊》

　　標準化班組建設實施方案 7

　　按(an)照集團公(gong)司(si)《關于(yu)進(jin)一(yi)步強化提升(sheng)“三(san)基(ji)”工作指導意見》的精神要求，結合公(gong)司(si)實(shi)(shi)際情況，經(jing)過反復討論和調查研究，公(gong)司(si)下(xia)發了《標準(zhun)化班(ban)組(zu)建設(she)實(shi)(shi)施(shi)辦法》，確定了當(dang)前基(ji)層(ceng)班(ban)組(zu)建設(she)的五項工作內(nei)容和標準(zhun)，明確了職責分工和工作要求，目的是要進(jin)一(yi)步統一(yi)思想認識，扎扎實(shi)(shi)實(shi)(shi)推進(jin)標準(zhun)化班(ban)組(zu)建設(she)，通過激活班(ban)組(zu)這一(yi)企業組(zu)織體系(xi)中的基(ji)本(ben)細胞(bao)，為(wei)公(gong)司(si)轉型升(sheng)級、改革(ge)與發展強筋健骨，強基(ji)固本(ben)。

　　一、深刻認識標準化班組建設的重要意義

　　（一）標準(zhun)化班組(zu)建(jian)設是公司實現“傳承光榮史，再創新(xin)輝煌”的核心基石

　　公司(si)作(zuo)為曾經(jing)(jing)的(de)(de)(de)“工(gong)(gong)(gong)業學大慶”標桿企(qi)(qi)業，自建廠初期，就(jiu)以(yi)抓“三基(ji)”工(gong)(gong)(gong)作(zuo)起家(jia)(jia)，在基(ji)層班組建設工(gong)(gong)(gong)作(zuo)上(shang)有著優良傳統。無論(lun)是(shi)(shi)(shi)“溝見(jian)(jian)底、軸見(jian)(jian)光、設備見(jian)(jian)本色”這(zhe)些好的(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗做法還是(shi)(shi)(shi)重整“鐵梅泵房”等一批優秀基(ji)層班組，都(dou)蘊含了公司(si)五十年的(de)(de)(de)基(ji)層管理(li)文化積淀(dian)，是(shi)(shi)(shi)幾代公司(si)人經(jing)(jing)驗與(yu)智慧的(de)(de)(de)結晶。多年來，公司(si)的(de)(de)(de)班組建設在實(shi)踐中不(bu)斷完善，逐漸形成了從嚴要求、精細(xi)嚴謹、開拓創新(xin)、實(shi)干(gan)創業的(de)(de)(de)優良作(zuo)風(feng)，這(zhe)些作(zuo)風(feng)，不(bu)管是(shi)(shi)(shi)過去、還是(shi)(shi)(shi)現(xian)在和將來，始(shi)終(zhong)(zhong)是(shi)(shi)(shi)我們公司(si)的(de)(de)(de)立身(shen)之(zhi)(zhi)本、發(fa)展之(zhi)(zhi)魂、力量之(zhi)(zhi)源，始(shi)終(zhong)(zhong)是(shi)(shi)(shi)公司(si)持續發(fa)展的(de)(de)(de)寶貴精神財富，始(shi)終(zhong)(zhong)是(shi)(shi)(shi)我們企(qi)(qi)業夯實(shi)基(ji)礎(chu)管理(li)、提(ti)高經(jing)(jing)營效益(yi)、提(ti)升隊(dui)伍素質(zhi)的(de)(de)(de)“壓艙石(shi)”和“傳家(jia)(jia)寶”。

　　（二(er)）標(biao)準(zhun)化(hua)班組建(jian)設是公司提(ti)升“三基(ji)”工作的重要載體

　　“基(ji)礎不牢，地(di)動(dong)山搖”，以班(ban)(ban)組(zu)為核心(xin)的(de)(de)基(ji)層(ceng)是(shi)公司“打贏效益翻(fan)身仗”的(de)(de)前沿陣地(di)。開展標準(zhun)化班(ban)(ban)組(zu)建設，著力基(ji)層(ceng)基(ji)礎管(guan)(guan)理(li)，是(shi)解決(jue)我(wo)們管(guan)(guan)理(li)中(zhong)不嚴(yan)(yan)、不細(xi)、不實問題的(de)(de)有效途徑和(he)基(ji)本方式，是(shi)提升企業工作水平和(he)戰(zhan)斗力的(de)(de)基(ji)礎，也(ye)是(shi)公司“嚴(yan)(yan)細(xi)實恒”特色管(guan)(guan)理(li)的(de)(de)歸宿(su)。將班(ban)(ban)組(zu)建設規(gui)范(fan)化、標準(zhun)化、制度化，有利于(yu)推動(dong)當前工作從(cong)細(xi)處(chu)入手、從(cong)實處(chu)著力，一(yi)環扣一(yi)環抓工作，一(yi)步一(yi)個腳印干事業，培育形成“寧要一(yi)個過得硬(ying)，不要九十九個過得去”的(de)(de)精(jing)細(xi)作風(feng)(feng)和(he)精(jing)神，讓(rang)“嚴(yan)(yan)”的(de)(de)精(jing)神、“細(xi)”的(de)(de)作風(feng)(feng)、“實”的(de)(de)品格在一(yi)線班(ban)(ban)組(zu)落地(di)生根(gen)。

　　（三）標準化(hua)班組建設(she)是公(gong)司(si)實(shi)現改(gai)革發展目標的基礎支(zhi)撐

　　“十三(san)五”期間，公司(si)全(quan)面深化改革的(de)任(ren)務復雜而繁重，推(tui)進(jin)公司(si)的(de)改革與(yu)發展(zhan)，就(jiu)必須通過“標準化班(ban)組(zu)(zu)建設”，健全(quan)基(ji)(ji)層班(ban)組(zu)(zu)，帶(dai)好基(ji)(ji)層隊伍(wu)，為(wei)改革發展(zhan)凝心聚力。在國家供給側改革的(de)大環境下，基(ji)(ji)層觀念與(yu)利益訴(su)求呈現(xian)多元化的(de)新(xin)(xin)趨勢，對基(ji)(ji)層班(ban)組(zu)(zu)的(de)傳統管(guan)理(li)體系(xi)、管(guan)理(li)模式提出(chu)了新(xin)(xin)課題和新(xin)(xin)要求。因此，我們(men)的(de)基(ji)(ji)層一(yi)線管(guan)理(li)工作(zuo)必須更加(jia)積極作(zuo)為(wei)，主(zhu)動適應這(zhe)些(xie)新(xin)(xin)變化，不斷豐富新(xin)(xin)內涵、創造新(xin)(xin)形式、推(tui)出(chu)新(xin)(xin)方法(fa)，使公司(si)的(de)一(yi)線班(ban)組(zu)(zu)工作(zuo)更具(ju)時代特(te)征、石(shi)化特(te)性(xing)、企業特(te)色(se)，彰顯生機與(yu)活力。

　　（四）標準化是公司解決基(ji)層突出問題的關鍵鑰(yao)匙(chi)

　　盡管公(gong)司的(de)(de)(de)基(ji)層有著(zhu)優良(liang)的(de)(de)(de)傳統和(he)嚴(yan)細(xi)實的(de)(de)(de)基(ji)因，但客觀地(di)來(lai)說，當前公(gong)司的(de)(de)(de)基(ji)層管理工作，尤其是班組建設工作存(cun)在(zai)著(zhu)形式(shi)化(hua)、邊緣化(hua)、削(xue)弱化(hua)的(de)(de)(de)趨勢(shi)，與集團公(gong)司對我(wo)們的(de)(de)(de).要求，與公(gong)司當前形勢(shi)發展存(cun)在(zai)差距，主要表現在(zai)以下幾(ji)個方面：

　　一(yi)是對基層班(ban)組(zu)(zu)建設(she)工(gong)作認(ren)識(shi)不(bu)足，重(zhong)視(shi)不(bu)夠(gou)。一(yi)些領導干部(bu)沒有能(neng)夠(gou)沉(chen)下心(xin)來，眼睛向下，重(zhong)心(xin)下移，針對一(yi)線班(ban)組(zu)(zu)提出的(de)(de)生(sheng)產、生(sheng)活上(shang)的(de)(de)問題或視(shi)而不(bu)見或習以為常。對班(ban)組(zu)(zu)員工(gong)情況不(bu)熟，沒有深(shen)入了解，不(bu)能(neng)有效(xiao)地(di)開展一(yi)人一(yi)事(shi)的(de)(de)思想工(gong)作。

　　二是基(ji)層班(ban)組(zu)建設制(zhi)(zhi)度化，工作(zuo)(zuo)標準化程(cheng)度不高。一(yi)(yi)(yi)些(xie)基(ji)層單位崗位工作(zuo)(zuo)內容、職責范圍和(he)工作(zuo)(zuo)標準不規范，導致工作(zuo)(zuo)職責界定模糊，存在推諉扯皮現象，不能(neng)做到“人(ren)(ren)人(ren)(ren)有(you)(you)事干，事事有(you)(you)人(ren)(ren)管(guan)”。一(yi)(yi)(yi)些(xie)班(ban)組(zu)管(guan)理(li)制(zhi)(zhi)度和(he)工作(zuo)(zuo)流程(cheng)缺(que)乏(fa)監督(du)，沒有(you)(you)形成閉環管(guan)理(li)。一(yi)(yi)(yi)些(xie)管(guan)理(li)人(ren)(ren)員(yuan)只關(guan)注自己的專業(ye)，輕(qing)基(ji)層，輕(qing)管(guan)理(li)。一(yi)(yi)(yi)些(xie)班(ban)組(zu)缺(que)乏(fa)有(you)(you)效的績(ji)效管(guan)理(li)制(zhi)(zhi)度，員(yuan)工的工作(zuo)(zuo)績(ji)效得不到量化，無(wu)法(fa)用數據說話，班(ban)組(zu)員(yuan)工勞動積極性不高。

　　三是一些(xie)班組優良傳統正在丟失(shi)。部分(fen)員工過(guo)去(qu)“以公司為榮，以公司為家”的集體榮譽感和公司主(zhu)人翁意識淡薄了，干工作斤斤計較，缺乏奉獻精(jing)神；組織(zhi)紀(ji)律松(song)懈了，不(bu)服從管理(li)，對從嚴管理(li)，從嚴要求的新要求一味(wei)抱怨，發牢(lao)騷(sao)，存在對抗情緒和抵觸心理(li)；勞(lao)動(dong)紀(ji)律渙(huan)散，崗位打盹、睡(shui)覺、玩手機有之(zhi)，勞(lao)保著裝(zhuang)不(bu)規范有之(zhi)，巡檢工作走馬(ma)觀花有之(zhi)，現場亂排亂放有之(zhi)，“低、老、壞”問(wen)題層出不(bu)窮。

　　四是(shi)班組(zu)員(yuan)工(gong)(gong)素質良莠(you)不(bu)(bu)齊(qi)，整(zheng)體效能(neng)不(bu)(bu)能(neng)充分發(fa)揮。一(yi)(yi)些(xie)員(yuan)工(gong)(gong)缺乏崗位責任(ren)心和想干事的進取(qu)心。一(yi)(yi)些(xie)員(yuan)工(gong)(gong)缺乏崗位基(ji)本技能(neng)，現場的流程不(bu)(bu)熟，應(ying)知(zhi)應(ying)會的不(bu)(bu)掌握，現場發(fa)現問(wen)題、分析(xi)問(wen)題、解決問(wen)題的能(neng)力(li)欠缺。一(yi)(yi)些(xie)員(yuan)工(gong)(gong)認不(bu)(bu)清(qing)形勢(shi)，看不(bu)(bu)到(dao)危機，將(jiang)學習(xi)培訓當作(zuo)一(yi)(yi)種負擔，“等(deng)、靠、要”思想嚴重。部分基(ji)層單位學習(xi)氛圍不(bu)(bu)濃(nong)，崗位練(lian)兵、導師帶徒、應(ying)急預案演練(lian)等(deng)培訓工(gong)(gong)作(zuo)組(zu)織不(bu)(bu)力(li)，沒有取(qu)得實際效果。

　　五是班(ban)(ban)(ban)組長管(guan)(guan)理(li)(li)水(shui)平和管(guan)(guan)理(li)(li)能力有(you)待(dai)進一步提(ti)高。班(ban)(ban)(ban)組長選拔(ba)工作不(bu)夠重(zhong)視，缺(que)(que)乏客觀統一的(de)任(ren)職標準。一些單位沒(mei)有(you)對(dui)班(ban)(ban)(ban)組長進行周期性的(de)考核評(ping)價，沒(mei)有(you)形成(cheng)能上能下(xia)的(de)動態(tai)調整機制。一些班(ban)(ban)(ban)組長管(guan)(guan)理(li)(li)水(shui)平欠缺(que)(que)，“老好(hao)人(ren)”思想(xiang)嚴(yan)重(zhong)，不(bu)敢管(guan)(guan)、不(bu)善管(guan)(guan)，對(dui)班(ban)(ban)(ban)里歪(wai)風邪氣聽(ting)之任(ren)之，不(bu)敢旗幟鮮(xian)明(ming)樹正(zheng)氣。這次(ci)我們明(ming)確提(ti)出(chu)了“業務技術精(jing)、管(guan)(guan)理(li)(li)有(you)辦法、思想(xiang)作風好(hao)、員(yuan)工普遍公認”的(de)硬杠杠，對(dui)管(guan)(guan)理(li)(li)不(bu)到位的(de)班(ban)(ban)(ban)組長要嚴(yan)格(ge)考核、嚴(yan)肅問(wen)責。

　　我們(men)開展標準化(hua)班組建(jian)設絕不是為了(le)形式而搞形式，必須堅持(chi)以這(zhe)些(xie)現實問(wen)題為突破口(kou)，用好標準化(hua)班組建(jian)設這(zhe)把(ba)鑰匙來打開公司“三基”工作(zuo)新(xin)局面。

　　二、扎實推進標準化班組建設工作的開展

　　（一(yi)）明確總體目標(biao)，確定工作內容

　　標(biao)(biao)準化班(ban)組(zu)(zu)建(jian)設(she)的(de)(de)根本目(mu)標(biao)(biao)是(shi)：實(shi)現(xian)班(ban)組(zu)(zu)建(jian)設(she)規范化、制(zhi)度(du)化，提(ti)高班(ban)組(zu)(zu)執行力；融合(he)各(ge)項管理制(zhi)度(du)在班(ban)組(zu)(zu)的(de)(de)實(shi)施，為“制(zhi)度(du)落地、責任生(sheng)根”提(ti)供保障；加(jia)強班(ban)組(zu)(zu)培(pei)訓，提(ti)升員工(gong)素質、培(pei)育班(ban)組(zu)(zu)團隊精神、提(ti)升班(ban)組(zu)(zu)達標(biao)(biao)率，促進(jin)各(ge)項工(gong)作任務(wu)優質高效的(de)(de)完成；打造安全型(xing)(xing)、技能型(xing)(xing)、責任型(xing)(xing)、績效型(xing)(xing)、和諧型(xing)(xing)的(de)(de)“五型(xing)(xing)班(ban)組(zu)(zu)”，使班(ban)組(zu)(zu)成為公司做(zuo)優做(zuo)強、員工(gong)成長成才的(de)(de)重要陣地。

　　為(wei)了實現標(biao)準化班(ban)(ban)(ban)組(zu)建設(she)(she)(she)的(de)目標(biao)，經過反(fan)復(fu)的(de)調研、討論、審議，公(gong)司(si)提出要(yao)(yao)把班(ban)(ban)(ban)組(zu)安(an)全生產、工(gong)作(zuo)(zuo)績效、基(ji)(ji)礎管理(li)、全員培訓和文化建設(she)(she)(she)等五大方面的(de)內容(rong)作(zuo)(zuo)為(wei)班(ban)(ban)(ban)組(zu)建設(she)(she)(she)的(de)主要(yao)(yao)內容(rong)；把開展班(ban)(ban)(ban)組(zu)達(da)標(biao)檢(jian)查和評比作(zuo)(zuo)為(wei)班(ban)(ban)(ban)組(zu)建設(she)(she)(she)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)基(ji)(ji)本形(xing)式。我們認為(wei)，五項(xiang)內容(rong)基(ji)(ji)本涵蓋了公(gong)司(si)新形(xing)勢下班(ban)(ban)(ban)組(zu)建設(she)(she)(she)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)范疇，符(fu)合公(gong)司(si)強(qiang)化基(ji)(ji)礎管理(li)的(de)客觀(guan)要(yao)(yao)求。

　　（二）把握基本原(yuan)則，突出工作重點

　　公司標準化(hua)班(ban)組建設工作必(bi)須要把好(hao)“以(yi)(yi)生產為(wei)中(zhong)心，以(yi)(yi)人為(wei)本(ben)”的基本(ben)原則，突(tu)出四個方面重點工作。

　　一是(shi)要抓(zhua)重(zhong)點(dian)，突出(chu)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)和工作(zuo)績(ji)效的(de)核(he)(he)心位置(zhi)。標(biao)(biao)準化班(ban)組建設(she)的(de)根本(ben)任(ren)務(wu)就是(shi)服務(wu)生產(chan)，就是(shi)最大限度(du)的(de)提高班(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)、工作(zuo)質(zhi)量、工作(zuo)效率和工作(zuo)業績(ji)，為(wei)(wei)企業的(de)生產(chan)、發(fa)展奠定堅實(shi)的(de)基礎。以落實(shi)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)環保(bao)生產(chan)制、質(zhi)量負責制、設(she)備維護(hu)保(bao)養制、成本(ben)核(he)(he)算(suan)(suan)制為(wei)(wei)基礎，以全(quan)(quan)(quan)面(mian)做好班(ban)組的(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)、質(zhi)量控制、設(she)備維護(hu)、成本(ben)核(he)(he)算(suan)(suan)等工作(zuo)為(wei)(wei)目標(biao)(biao)，以開展勞動競賽，參與合理化建議(yi)、QC成果、“五小”成果等活動為(wei)(wei)手段，持續改(gai)進班(ban)組工作(zuo)績(ji)效。

　　二是要抓基礎(chu)，建立(li)標(biao)準(zhun)化班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)建設(she)(she)長效機制(zhi)(zhi)。科學合理(li)設(she)(she)立(li)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)，選配(pei)政治素質高(gao)、業(ye)務素質高(gao)、有(you)一定組(zu)(zu)織能力的(de)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長，健全崗位(wei)責任(ren)制(zhi)(zhi)和崗位(wei)操作(zuo)(zuo)(zuo)法，明確班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長負(fu)責制(zhi)(zhi)，形成(cheng)(cheng)以班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長為(wei)核心的(de)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)集體(ti)領導管理(li)體(ti)系。建立(li)健全以班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)十項制(zhi)(zhi)度(du)(du)為(wei)核心的(de)各項規章制(zhi)(zhi)度(du)(du)。明確班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)內的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)職責，任(ren)務、作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)程序等，形成(cheng)(cheng)制(zhi)(zhi)度(du)(du)，頒布(bu)執行(xing)。堅持每(mei)周(zhou)召開(kai)(kai)一次班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)會(hui)，班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)會(hui)議和班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)活動都(dou)要作(zuo)(zuo)(zuo)好會(hui)議記錄。同(tong)時要做到月有(you)考核，季有(you)初評(ping)(ping)(ping)，年(nian)有(you)總結。做好班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)民(min)主(zhu)管理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)立(li)民(min)主(zhu)管理(li)小組(zu)(zu)，班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)務管理(li)公開(kai)(kai)透(tou)明并接受全體(ti)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)成(cheng)(cheng)員的(de)監督。基層(ceng)單位(wei)的(de)工(gong)(gong)會(hui)組(zu)(zu)織應加強對(dui)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)民(min)主(zhu)管理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)具體(ti)指(zhi)導，做到“四(si)公開(kai)(kai)、兩(liang)上會(hui)”。建立(li)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)建設(she)(she)達(da)(da)標(biao)評(ping)(ping)(ping)估機制(zhi)(zhi)。對(dui)照評(ping)(ping)(ping)價(jia)標(biao)準(zhun)，定期開(kai)(kai)展班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)達(da)(da)標(biao)評(ping)(ping)(ping)價(jia)，形成(cheng)(cheng)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)、單位(wei)和公司三(san)級(ji)評(ping)(ping)(ping)價(jia)機制(zhi)(zhi)。每(mei)年(nian)開(kai)(kai)展優秀班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)和優秀班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)長的(de)評(ping)(ping)(ping)比，總結交流經驗，表(biao)彰先進(jin)、樹立(li)典型。

　　三是要抓關鍵，培養提(ti)高(gao)班(ban)組(zu)長(chang)(chang)和員(yuan)工(gong)隊伍(wu)素質。建立班(ban)組(zu)培訓(xun)制(zhi)度。以(yi)崗位練兵(bing)制(zhi)為基礎，開(kai)展多種形式(shi)的(de)練兵(bing)確保崗位練兵(bing)落到實處；開(kai)展師帶徒(tu)培訓(xun)，發揚傳幫帶的(de)優良傳統；重視高(gao)技(ji)(ji)能人才的(de)培養和員(yuan)工(gong)技(ji)(ji)能水平的(de)提(ti)高(gao)，力(li)爭做(zuo)到主要生產裝置(zhi)班(ban)班(ban)有技(ji)(ji)師；總結、提(ti)煉先進(jin)(jin)工(gong)作(zuo)經驗和操作(zuo)法(fa)，并進(jin)(jin)行學(xue)習交流(liu)，共同提(ti)高(gao)；積極參(can)加各種技(ji)(ji)術比武(wu)、競(jing)賽活動，營造良好的(de)班(ban)組(zu)學(xue)習氛圍；開(kai)展班(ban)組(zu)長(chang)(chang)輪(lun)訓(xun)，不斷提(ti)高(gao)班(ban)組(zu)長(chang)(chang)的(de)領導水平和工(gong)作(zuo)能力(li)，充(chong)分發揮(hui)班(ban)組(zu)長(chang)(chang)在班(ban)組(zu)建設中的(de)作(zuo)用。

　　標準化班組建設實施方案 8

　　為進一(yi)步夯實基層基礎工作(zuo)，全(quan)(quan)面(mian)推進安(an)全(quan)(quan)生產標準(zhun)化(hua)建設(she)，切實提(ti)高安(an)全(quan)(quan)管理管理水平，根(gen)據公司要求，我項目部(bu)將開展班組安(an)全(quan)(quan)生產標準(zhun)化(hua)建設(she)活(huo)(huo)動；具(ju)體活(huo)(huo)動方(fang)案如下(xia)：

　　一、指導思想

　　以科學(xue)發展觀為(wei)指導(dao)，認真貫徹“安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)第一、預防為(wei)主、綜(zong)合(he)治理”的(de)(de)方針，牢固樹立科學(xue)發展、安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)發展的(de)(de)理念，以夯實(shi)三(san)基(ji)工作(zuo)基(ji)層、基(ji)礎、基(ji)本素(su)質為(wei)抓手，深化(hua)班(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)文化(hua)建設為(wei)目的(de)(de)，以爭創(chuang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產標準化(hua)優秀班(ban)(ban)(ban)組和班(ban)(ban)(ban)組長活動為(wei)載體，進一步落實(shi)班(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產責任制(zhi)，健全(quan)(quan)(quan)班(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理制(zhi)度，強(qiang)化(hua)班(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育，加強(qiang)班(ban)(ban)(ban)組現場(chang)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)管理，完善班(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)考(kao)核(he)，全(quan)(quan)(quan)面提(ti)升班(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產工作(zuo)水平(ping)；

　　二、工作目標

　　通過“班組(zu)(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全生(sheng)(sheng)產(chan)標(biao)準化(hua)建(jian)設(she)(she)”活動“一(yi)個(ge)”推(tui)進推(tui)進班組(zu)(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全文化(hua)建(jian)設(she)(she)、“兩個(ge)”創(chuang)(chuang)建(jian)創(chuang)(chuang)建(jian)安(an)(an)全標(biao)化(hua)班組(zu)(zu)(zu)(zu)，創(chuang)(chuang)建(jian)安(an)(an)全標(biao)化(hua)班組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)隊伍、“三個(ge)”實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)班組(zu)(zu)(zu)(zu)作(zuo)業標(biao)準化(hua)，實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)班組(zu)(zu)(zu)(zu)管理(li)規(gui)范化(hua)，實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)班組(zu)(zu)(zu)(zu)考評(ping)常態化(hua)的(de)有效開展，進一(yi)步健(jian)全本項目部(bu)班組(zu)(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全生(sheng)(sheng)產(chan)工(gong)作(zuo)機制(zhi)，實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)本項目部(bu)班組(zu)(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全生(sheng)(sheng)產(chan)規(gui)范化(hua)、制(zhi)度化(hua)、精細化(hua)管理(li)，進一(yi)步加(jia)強(qiang)對生(sheng)(sheng)產(chan)一(yi)線現(xian)(xian)(xian)場的(de)安(an)(an)全生(sheng)(sheng)產(chan)標(biao)準化(hua)的(de)實(shi)(shi)施(shi)，集中整治不安(an)(an)全行為，消(xiao)除事故隱患，培養一(yi)大(da)批強(qiang)意識、守紀(ji)律、嚴操作(zuo)、會處置(zhi)的(de)優秀(xiu)班組(zu)(zu)(zu)(zu)，真正實(shi)(shi)現(xian)(xian)(xian)無(wu)(wu)事故、無(wu)(wu)“三違”現(xian)(xian)(xian)象、無(wu)(wu)差(cha)錯；完成(cheng)安(an)(an)全班組(zu)(zu)(zu)(zu)、標(biao)化(hua)班組(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)目標(biao)，確保(bao)項目工(gong)程建(jian)設(she)(she)安(an)(an)全平穩的(de)開展；

　　三、組織領導

　　為更(geng)好地(di)推動“班(ban)組(zu)安全(quan)生產標(biao)(biao)準化建設”活(huo)動的(de)深(shen)入(ru)開展(zhan)，落實各項相關(guan)管(guan)理制(zhi)度，我項目部將成立“班(ban)組(zu)安全(quan)生產標(biao)(biao)準化建設”活(huo)動領導小組(zu)；

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下(xia)設(she)辦公室，設(she)在(zai)安全(quan)科，負責活動的(de)組織協調、檢查考核、總結評比和信息(xi)報送(song)等(deng)相(xiang)關工(gong)作；

　　四、工作職責

　　一領(ling)導小組(zu)辦公(gong)室職責：

　　1、貫徹落實上級部(bu)門關于(yu)“班組(zu)安全生產標準(zhun)化建設(she)”活(huo)動(dong)要求，做好相關工作，具體負責項目(mu)部(bu)各班組(zu)建設(she)活(huo)動(dong)的知道、監督、檢查和(he)考評；

　　2、根據指揮(hui)部相關要求，制(zhi)定本項目(mu)部“班組安全生產標(biao)準化(hua)建(jian)設”活動(dong)實施(shi)方案和(he)細則，加強組織和(he)領導，落實責任和(he)措(cuo)施(shi)，確保活動(dong)持續有效地展開；

　　3、制(zhi)定相關班(ban)組(zu)(zu)安(an)全管(guan)理制(zhi)度(du)、崗位職責、操作規程；加強班(ban)組(zu)(zu)長隊伍建設、班(ban)組(zu)(zu)日常管(guan)理、教(jiao)育培訓及班(ban)組(zu)(zu)文化建設；

　　4、對各項目部“班(ban)組安(an)全生產標(biao)準化建設(she)”活動開展情況定期(qi)進(jin)行分析總結(jie)，不斷改進(jin)提高(gao)，及時向指揮部、監理辦等上(shang)級單位(wei)上(shang)報相關材料；

　　５、做好(hao)現場學習、觀摩(mo)會(hui)等工(gong)作；

　　二班組職責：

　　1、貫徹落實項目部關于(yu)“班(ban)組安全標準化(hua)建(jian)設”活動要求，配合(he)項目部積(ji)極做好相關工(gong)作；

　　2、班(ban)組“兩大員“班(ban)組長、班(ban)組兼職安全員做(zuo)好班(ban)組日常檢查管理(li)工作(zuo)；

　　3、嚴格(ge)落實班組安全檢查、安全會議、安全教育培(pei)訓(xun)等工作；

　　4、建立班(ban)組安全管(guan)理臺賬，將日常開展的檢(jian)查、會議、教(jiao)育、活動(dong)等(deng)記錄在案(an)；

　　五、建設內容

　　一班組(zu)安(an)全生產管理體系建設

　　1、組(zu)(zu)(zu)(zu)建(jian)班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)：根據我標段承(cheng)建(jian)的工(gong)程實(shi)際情況，目前擬建(jian)立廠(chang)內機動車班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)、普工(gong)班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)、人工(gong)挖(wa)孔樁班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)、木(mu)工(gong)班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)、鋼筋班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)、架子班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)、澆搗班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)、梁板(ban)安裝班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)、預應(ying)力張拉班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)；每個班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)按要求配備一名班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)長，一名班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)安全員(yuan)；

　　2、健全班組安(an)(an)全責任(ren)制：根據班組、崗位的特(te)點(dian)，制訂班組安(an)(an)全生(sheng)(sheng)產職責，明確班組安(an)(an)全生(sheng)(sheng)產責任(ren)主體，實行班組長負責、班組安(an)(an)全監督員履(lv)行監督檢查的工作機(ji)制；

　　3、完善班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)生產(chan)管理(li)制(zhi)(zhi)(zhi)度：按照法(fa)律(lv)法(fa)規、標準規范及有(you)關要求，建立健全(quan)(quan)班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組日(ri)常(chang)安(an)(an)全(quan)(quan)管理(li)制(zhi)(zhi)(zhi)度，完善班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)生產(chan)目標控制(zhi)(zhi)(zhi)和激(ji)勵約束機(ji)制(zhi)(zhi)(zhi)，制(zhi)(zhi)(zhi)訂考核(he)評(ping)比細則，定期開展考核(he)評(ping)比活動，并將(jiang)考評(ping)結果張(zhang)榜公布；班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)生產(chan)管理(li)制(zhi)(zhi)(zhi)度主要包(bao)括：班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)教育、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)會(hui)議、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)檢查、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組現場管理(li)、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組隱(yin)患管理(li)、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組應急管理(li)、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組勞動紀律(lv)、班(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)組安(an)(an)全(quan)(quan)考核(he)等；

　　4、制(zhi)(zhi)訂(ding)崗(gang)位安(an)全(quan)操作(zuo)規程：制(zhi)(zhi)訂(ding)完善班組各工(gong)種崗(gang)位安(an)全(quan)操作(zuo)規程，提(ti)高崗(gang)位指導性和針對性，并(bing)裝(zhuang)訂(ding)成(cheng)小冊；在相(xiang)應工(gong)種施工(gong)點，進行張貼(tie)學習；

　　5、加(jia)強班組動(dong)態管(guan)(guan)(guan)控；完(wan)善班組安全生(sheng)產信息管(guan)(guan)(guan)理體系，對班組生(sheng)產生(sheng)活、施工作業、教育培訓、隱患排查治理、人員管(guan)(guan)(guan)理等實(shi)施動(dong)態管(guan)(guan)(guan)控；

　　二班組長(chang)、班組安全監督員兩(liang)大員隊伍建設

　　根據項目(mu)部所組建班(ban)組特(te)點，進(jin)一(yi)步完善“兩大(da)(da)(da)(da)員(yuan)”選拔(ba)(ba)、管(guan)理、考(kao)核制度，明確“兩大(da)(da)(da)(da)員(yuan)”安全(quan)(quan)(quan)生產(chan)責(ze)任(ren)(ren)，切實(shi)履行崗位(wei)職能(neng)；把好“兩大(da)(da)(da)(da)員(yuan)”選拔(ba)(ba)任(ren)(ren)用關(guan)，根據班(ban)組特(te)點，挑選責(ze)任(ren)(ren)心強、業務能(neng)力出色、安全(quan)(quan)(quan)意識(shi)較高(gao)、善管(guan)理、敢管(guan)理、能(neng)夠(gou)有(you)效落(luo)實(shi)項目(mu)部及各(ge)上級部門指示的員(yuan)工擔任(ren)(ren)“兩大(da)(da)(da)(da)員(yuan)”職務；每月對“兩大(da)(da)(da)(da)員(yuan)”進(jin)行考(kao)核和公布，嚴格(ge)“優(you)勝(sheng)劣(lie)汰”制度，及時更換不合格(ge)的“兩大(da)(da)(da)(da)員(yuan)”；加大(da)(da)(da)(da)對“兩大(da)(da)(da)(da)員(yuan)”業務知(zhi)識(shi)、安全(quan)(quan)(quan)技能(neng)、道德(de)素養(yang)的教育，進(jin)一(yi)步提(ti)高(gao)“兩大(da)(da)(da)(da)員(yuan)”整(zheng)體素質；

　　三班組(zu)日常安全管理(li)

　　1加強對班組(zu)(zu)的(de)監(jian)(jian)督(du)檢(jian)查(cha)，嚴格落(luo)(luo)實(shi)班前“三講”講任(ren)務、講風險(xian)(xian)、講措(cuo)(cuo)施(shi)和(he)交接班制度，杜絕“三違”現象發(fa)生，督(du)促班組(zu)(zu)一級做好本作業(ye)區域(yu)及設(she)施(shi)設(she)備(bei)的(de)安全(quan)運行、安全(quan)防(fang)護措(cuo)(cuo)施(shi)落(luo)(luo)實(shi)、員(yuan)工(gong)勞動紀律監(jian)(jian)管(guan)等(deng)工(gong)作；嚴格落(luo)(luo)實(shi)班組(zu)(zu)安全(quan)檢(jian)查(cha)制度，積極(ji)開(kai)展風險(xian)(xian)識別(bie)和(he)隱(yin)患排查(cha)治理工(gong)作，認真履行班前檢(jian)查(cha)、班中巡(xun)查(cha)、班后復(fu)查(cha)制度，明確班組(zu)(zu)長(chang)、班組(zu)(zu)安全(quan)監(jian)(jian)督(du)員(yuan)的(de)檢(jian)查(cha)職責(ze)和(he)內(nei)容，對發(fa)現的(de)隱(yin)患應(ying)采取有效措(cuo)(cuo)施(shi)，積極(ji)維護員(yuan)工(gong)對安全(quan)生產的(de)知情權、參與權、監(jian)(jian)督(du)權、避險(xian)(xian)權和(he)舉報權；

　　2班(ban)組(zu)安(an)全(quan)(quan)(quan)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)：包括(kuo)班(ban)組(zu)“三檢(jian)(jian)(jian)”周安(an)全(quan)(quan)(quan)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)、月度(du)安(an)全(quan)(quan)(quan)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)、不定期檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)；班(ban)組(zu)周安(an)全(quan)(quan)(quan)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)由(you)“兩(liang)大(da)員(yuan)”負責(ze)；月度(du)安(an)全(quan)(quan)(quan)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)由(you)項目(mu)部組(zu)織實施，“兩(liang)大(da)員(yuan)”參與；遇節(jie)假日(ri)、災害天氣、季節(jie)性(xing)等重點防范(fan)時(shi)段(duan)以及新工(gong)藝、危險性(xing)較大(da)分(fen)部分(fen)項工(gong)程施工(gong)時(shi)應加大(da)專項檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)頻率；班(ban)組(zu)安(an)全(quan)(quan)(quan)檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)表見附件１，檢(jian)(jian)(jian)查(cha)(cha)人(ren)負責(ze)填寫，并簽字確(que)認；

　　3班(ban)組安(an)全會(hui)議(yi)(yi)：包括(kuo)班(ban)前會(hui)、周(zhou)(zhou)安(an)全會(hui)議(yi)(yi)、月(yue)(yue)度安(an)全會(hui)議(yi)(yi)；每周(zhou)(zhou)至少召開一(yi)次(ci)班(ban)組安(an)全會(hui)議(yi)(yi)，由班(ban)組長組織，對上周(zhou)(zhou)工作進行總結(jie)講評，對下周(zhou)(zhou)工作做(zuo)布置，倡導班(ban)組成員都能積極發言，集(ji)思廣益；月(yue)(yue)度安(an)全會(hui)議(yi)(yi)由項目部(bu)組織，主(zhu)要有月(yue)(yue)度工作布置、總結(jie)、考核情況通報等內容；會(hui)議(yi)(yi)要有會(hui)議(yi)(yi)記錄，并附(fu)簽到及影像資(zi)料等；

　　4班(ban)組安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)培訓：包括“三(san)級”安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)、定期和不定期安(an)全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)、班(ban)前(qian)安(an)全(quan)(quan)提示教(jiao)育(yu)(yu)和安(an)全(quan)(quan)交底、班(ban)后小結交流(liu)等(deng)；項目部根據班(ban)組分類編(bian)制安(an)全(quan)(quan)培訓講義教(jiao)材，并編(bian)寫(xie)員工安(an)全(quan)(quan)學習手(shou)(shou)冊(ce)內(nei)容主要包括班(ban)組制度(du)匯編(bian)、崗(gang)位(wei)(wei)職責、崗(gang)位(wei)(wei)操作規程、工作流(liu)程圖、崗(gang)位(wei)(wei)危險識別等(deng)，人手(shou)(shou)一冊(ce)；手(shou)(shou)冊(ce)應具有針對性，攜帶方便，發放到(dao)班(ban)組每一位(wei)(wei)員工；

　　1、“三級”安全教育：班組一級由(you)班組長(chang)負責對新班組成(cheng)員進行教育，不得少于20學時；

　　2、定期安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)：班組(zu)由(you)“兩大員”負(fu)責，每周至少集(ji)(ji)中(zhong)開展(zhan)一次(ci)安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)培訓(xun)；項目部每月至少集(ji)(ji)中(zhong)開展(zhan)一次(ci)安全(quan)(quan)教(jiao)育(yu)培訓(xun)；

　　3、不定期(qi)教(jiao)育(yu)：節(jie)假日、特殊時(shi)節(jie)、災(zai)害天(tian)氣等關鍵(jian)防范時(shi)段(duan)和季節(jie)，由項(xiang)目(mu)部(bu)組織(zhi)開展針對(dui)性的'安全教(jiao)育(yu)；

　　4、班(ban)(ban)前提示教育：由班(ban)(ban)組長負責，要求在(zai)每天(tian)上班(ban)(ban)前必須(xu)對班(ban)(ban)組成員進行安全提示，將當(dang)天(tian)的工(gong)作(zuo)任(ren)務、安全風險、控制措施進行及時(shi)交底；

　　5、班(ban)后小(xiao)結(jie)交流(liu)：由班(ban)組長(chang)負責(ze)，對當(dang)天工作(zuo)進行小(xiao)結(jie)交流(liu)，鞏固提升(sheng)員工的工作(zuo)技能；安全(quan)監督員將當(dang)天檢查發現的問題和隱患(huan)情況向(xiang)班(ban)組成(cheng)員進行反饋； 教育培(pei)訓內容及過程(cheng)應記錄備(bei)案(an)，歸檔成(cheng)冊(ce)；

　　5班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)考(kao)(kao)核(he)：項目部(bu)制訂具(ju)體的(de)(de)考(kao)(kao)核(he)細則與獎罰辦法，成(cheng)立考(kao)(kao)核(he)小組(zu)(zu)(zu)，定期進(jin)行考(kao)(kao)核(he)評比(bi)，并將考(kao)(kao)核(he)結果進(jin)行通報，對考(kao)(kao)核(he)優秀班(ban)組(zu)(zu)(zu)予以(yi)獎勵(li)，對考(kao)(kao)核(he)不合格班(ban)組(zu)(zu)(zu)予以(yi)處(chu)罰； 6班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)文(wen)化建設：發掘(jue)項目部(bu)內(nei)部(bu)優秀班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)文(wen)化，積極推(tui)行有效、合理(li)的(de)(de)班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)管理(li)機制，同(tong)時，也要借鑒兄弟單位先(xian)進(jin)的(de)(de)班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)文(wen)化建設，創新(xin)班(ban)組(zu)(zu)(zu)安(an)(an)全(quan)管理(li)模式；

　　1、注(zhu)重(zhong)形象(xiang)建設，在施(shi)工一線現場(chang)設置管理制度(du)牌(pai)、安(an)全(quan)(quan)生產責(ze)任牌(pai)、崗位操作(zuo)規程(cheng)牌(pai)、人員動態牌(pai)、危險因素辨識(shi)及控制措施(shi)牌(pai)、作(zuo)業流程(cheng)圖(tu)、作(zuo)業告示牌(pai)、班(ban)組(zu)安(an)全(quan)(quan)宣傳欄、班(ban)組(zu)安(an)全(quan)(quan)講臺、曝光臺等，營造安(an)全(quan)(quan)氛圍(wei)、提升(sheng)施(shi)工班(ban)組(zu)現場(chang)形象(xiang)；

　　2、加強宣傳(chuan)力(li)度，設(she)(she)立班組(zu)安(an)(an)全(quan)生產(chan)專題宣傳(chuan)欄，內容包(bao)括班組(zu)安(an)(an)全(quan)生產(chan)標準(zhun)化建設(she)(she)開展情況、安(an)(an)全(quan)生產(chan)宣傳(chuan)報道(dao)、班組(zu)安(an)(an)全(quan)生產(chan)標準(zhun)化建設(she)(she)考核評比(bi)情況、優秀班組(zu)展示等；

　　3、豐(feng)富(fu)班組(zu)設(she)施(shi)，成立(li)民(min)工學校，設(she)立(li)員工學習室(shi)、休息室(shi)、活動室(shi)、衣帽(mao)室(shi)、醫務室(shi)等，配備(bei)電視(shi)、錄像、教材、報刊等設(she)施(shi)設(she)備(bei)供學習娛(yu)樂，定期組(zu)織(zhi)學習各類(lei)安全知(zhi)識；

　　4、組織(zhi)員(yuan)工開(kai)展技能(neng)比武、知識競賽等(deng)活動(dong)，結合“安(an)康杯”、“安(an)全(quan)(quan)生產月”、“培訓到基層、教育到一線”等(deng)各(ge)(ge)項活動(dong)，營造“比、學(xue)、趕、幫、超”的(de)濃厚氛(fen)圍(wei)；7班(ban)組安(an)全(quan)(quan)管理(li)臺賬(zhang)：各(ge)(ge)班(ban)組建立班(ban)組安(an)全(quan)(quan)管理(li)臺賬(zhang)，并定期將臺賬(zhang)上報(bao)項目部安(an)全(quan)(quan)科； 8現場(chang)措施：

　　1、在設施(shi)設備處，懸掛檢驗合格證(zheng)、安(an)全(quan)操作(zuo)規程牌(pai)及檢查記錄表(biao)，定期對設施(shi)設備進行安(an)全(quan)檢測和檢查，并做好相關記錄；

　　2、在施(shi)(shi)工現場設(she)(she)置各類提示、警示、警告標志(zhi)標牌和安全(quan)防(fang)護措施(shi)(shi)，配備(bei)必要的應(ying)急設(she)(she)施(shi)(shi)、設(she)(she)備(bei)和器具(ju)，按規定進(jin)(jin)行(xing)(xing)擺(bai)放(fang)，定期(qi)進(jin)(jin)行(xing)(xing)檢(jian)查(cha)，確保設(she)(she)備(bei)設(she)(she)備(bei)有(you)效，并做好相關(guan)記錄；

　　3、項目部為作業人員(yuan)(yuan)配(pei)備好必要的(de)勞動防護用品，統一的(de)員(yuan)(yuan)工(gong)工(gong)作服，班組“兩大員(yuan)(yuan)“監督作業人員(yuan)(yuan)正(zheng)確配(pei)備勞動防護用品；

　　4、各班組成員嚴(yan)格遵守勞(lao)動紀律和(he)操作(zuo)規程(cheng)，保持(chi)場所干凈整潔，器具、設備、材料(liao)等擺(bai)放整齊，確保文明施工；

　　四(si)班(ban)組日(ri)常安全管理(li)流程(cheng)

　　班組(zu)日(ri)常安全管理流程，具(ju)體(ti)分為日(ri)循(xun)(xun)環、周(zhou)循(xun)(xun)環、月循(xun)(xun)環，具(ju)體(ti)工作(zuo)內容(rong)如下； 1、班組(zu)日(ri)循(xun)(xun)環

　　1、班(ban)前提示(shi)：由班(ban)組(zu)長(chang)組(zu)織，上班(ban)前集(ji)中(zhong)對班(ban)組(zu)成員進行安全提示(shi)，并了解員工的精神狀(zhuang)態，提示(shi)內容包括：當天工作任務及(ji)分工、安全注意事(shi)項等(deng)；

　　2、班前檢查(cha)：由(you)“兩大員”組(zu)(zu)織，在班前提示(shi)結束(shu)后，帶領(ling)班組(zu)(zu)成員對生產經營作(zuo)業(ye)場所進行檢查(cha)，檢查(cha)內容包括：個人(ren)防護用品、作(zuo)業(ye)環境、操(cao)作(zuo)設備器具(ju)、安全防護裝置等；

　　3、班(ban)中巡查(cha)：由(you)班(ban)組(zu)(zu)安全員(yuan)負責落實，根據班(ban)組(zu)(zu)情況確定檢(jian)查(cha)頻率，檢(jian)查(cha)內容包(bao)括：設(she)備運行情況、作業(ye)環境危險因素、“三(san)違”行為(wei)等；

　　4、班后清(qing)理：由班組(zu)長組(zu)織班組(zu)成員對(dui)現(xian)場(chang)進行(xing)清(qing)理，主(zhu)要包括：各(ge)類器具、材料放入指定地點，做到擺放整齊；對(dui)工作平臺(tai)、場(chang)地雜物、廢料、垃圾進行(xing)清(qing)理；一(yi)些場(chang)所應切斷(duan)電源(yuan)，鎖好門窗，實施施工現(xian)場(chang)6ｓ管理；

　　5、班(ban)后交接(jie)：交班(ban)人員應把當班(ban)期間(jian)設備運(yun)行(xing)、器具安全性(xing)能、衛生、環境等(deng)情(qing)況向接(jie)班(ban)人員交代清(qing)楚，接(jie)班(ban)人員應按規定到(dao)崗，對工(gong)作場所進行(xing)查驗，確(que)保設備運(yun)行(xing)、作業環境衛生等(deng)情(qing)況符合要求后，進行(xing)交接(jie)班(ban)確(que)認(ren)；

　　6、班后小結(jie)(jie)：由班組長主持，對當天工作任務(wu)及執行(xing)安全規程情(qing)況(kuang)進(jin)行(xing)小結(jie)(jie)，對做得(de)好的、表現突出(chu)班組成員要予以(yi)表揚，對存在(zai)的問題及違章情(qing)況(kuang)要提出(chu)批評，并提出(chu)改進(jin)意(yi)見； 2、班組周循環(huan)

　　1、周工(gong)作總結(jie)(jie)：由班(ban)組長組織，主(zhu)要對(dui)上(shang)周班(ban)組安全生產工(gong)作進行總結(jie)(jie)，根據本周工(gong)作任務，提出相關(guan)安全措(cuo)施；

　　2、安(an)全管理討論：由班組長(chang)組織，按照工作計劃每周適時(shi)開展，主要(yao)議題包括(kuo)：安(an)全生產(chan)經驗心得交(jiao)流、班組生產(chan)經營作業(ye)過程中的 “三違”現象、安(an)全隱患整(zheng)治等情況討論；

　　3、全面整(zheng)理：班(ban)組(zu)每(mei)周組(zu)織一次大清掃，對工作場所進行整(zheng)理整(zheng)頓(dun)，由班(ban)組(zu)長(chang)組(zu)織，班(ban)組(zu)成員(yuan)參(can)加；

　　4、安全檢(jian)查(cha)：每周組織一次安全檢(jian)查(cha)，由班組“兩大員”負責，并協同(tong)班組成員開展；

　　3、班組月循環

　　1、安(an)全(quan)教(jiao)育：項目(mu)部統一(yi)組織每月不少(shao)于(yu)一(yi)次的安(an)全(quan)教(jiao)育活動(dong)，班(ban)組成員(yuan)參加；

　　2、安全(quan)檢(jian)查(cha)：項目部(bu)每月組織各班組“兩大員(yuan)”不(bu)少于一次(ci)的安全(quan)生產(chan)大檢(jian)查(cha)，對檢(jian)查(cha)存在的問題按照(zhao)“三定(ding)”原則定(ding)人員(yuan)、定(ding)措施、定(ding)期限進行整改；

　　3、安全月(yue)度會：項目(mu)部組織每月(yue)召(zhao)開(kai)一次安全月(yue)度會，主要(yao)內(nei)容(rong)有(you)月(yue)度工(gong)作布置(zhi)、總結，考核(he)情況通報等(deng)內(nei)容(rong)，班組“兩大員(yuan)”參加；

　　六、工作步驟

　　根(gen)據指(zhi)揮(hui)部(bu)及(ji)其他(ta)上(shang)級(ji)單位(wei)的要(yao)求，項(xiang)目(mu)部(bu)將把“班組安全(quan)生產標(biao)準化建設“活(huo)(huo)動作(zuo)為(wei)切入點(dian)，在項(xiang)目(mu)部(bu)內全(quan)面(mian)開(kai)展班組達(da)標(biao)活(huo)(huo)動；本活(huo)(huo)動按(an)年(nian)度為(wei)單位(wei)開(kai)展，活(huo)(huo)動具體分(fen)為(wei)四個階段；

　　第一(yi)階段：全面部(bu)署(shu)，宣傳發(fa)動(dong)；項目部(bu)根據相關要求，制(zhi)訂本(ben)部(bu)班組(zu)安(an)全生(sheng)產標準化(hua)建設活(huo)動(dong)實施方案，成立相應(ying)領導(dao)小組(zu)，明確責任，組(zu)織召開專(zhuan)題會議，層層進(jin)行動(dong)員部(bu)署(shu)，利用各種渠道廣泛(fan)宣傳，營造活(huo)動(dong)氛圍(wei)；

　　第(di)二階段：試點(dian)運作，持續推進；根據(ju)目(mu)前工程開展情況，項目(mu)部選定便(bian)橋(qiao)施工班(ban)組(zu)作為試點(dian)，在便(bian)橋(qiao)施工班(ban)組(zu)中開展“班(ban)組(zu)安(an)全生產標準化(hua)建設(she)”活動；

　　第(di)三階(jie)段(duan)：深入開展，全面推廣(guang)；在試點班組(zu)(zu)取得成效(xiao)的(de)基礎上，進(jin)(jin)(jin)行階(jie)段(duan)性總結提煉，不斷提高改進(jin)(jin)(jin)班組(zu)(zu)管(guan)理(li)方式(shi)、方法；對陸續進(jin)(jin)(jin)場的(de)班組(zu)(zu)、工(gong)區(qu)中開展“班組(zu)(zu)安(an)全生產(chan)標準化建設(she)”活(huo)動，在項目部內全面實現(xian)班組(zu)(zu)安(an)全生產(chan)標準化；

　　第四階段：總結提(ti)高，鞏固(gu)成果(guo)；在各班組標(biao)準化建(jian)設開展取得(de)成效(xiao)的(de)基礎上(shang)，進一步總結活(huo)(huo)動經驗，鞏固(gu)活(huo)(huo)動成果(guo)，全面深入推進安全生產標(biao)準化建(jian)設活(huo)(huo)動

　　七、工作要求

　　一提高(gao)認識，加(jia)強(qiang)領(ling)(ling)導；加(jia)強(qiang)班組(zu)安(an)全(quan)生(sheng)產標準化(hua)建設(she)是夯實(shi)基層(ceng)基礎工(gong)作(zuo)，落(luo)實(shi)安(an)全(quan)生(sheng)產主體責任，實(shi)現本質安(an)全(quan)的重(zhong)要(yao)途徑，項目部要(yao)高(gao)度重(zhong)視，充分(fen)認識到開展(zhan)班組(zu)安(an)全(quan)生(sheng)產標準化(hua)建設(she)活動的重(zhong)要(yao)性、必要(yao)性和緊迫性，要(yao)進(jin)一步加(jia)強(qiang)組(zu)織領(ling)(ling)導，明確責任分(fen)工(gong)，完善活動機構，層(ceng)層(ceng)落(luo)實(shi)責任，確保在規定時間內實(shi)現工(gong)作(zuo)目標；

　　二注(zhu)重宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)，營造氛圍(wei)；充(chong)分利(li)用各種宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)載體(ti)，多(duo)渠道加大對施(shi)工班組(zu)的(de)安全生(sheng)產標準(zhun)化(hua)知識的(de)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)力度，進一步(bu)提升全體(ti)員(yuan)工的(de)思想認(ren)識；及(ji)時報道活(huo)動的(de)進展情況、成效、亮(liang)點及(ji)好的(de)經驗和做法，充(chong)分發揮(hui)示(shi)范榜樣作用，通過廣泛宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)，營造開(kai)展班組(zu)安全生(sheng)產標準(zhun)化(hua)活(huo)動的(de)良好氛圍(wei)；

　　三加強督(du)導，深(shen)(shen)化(hua)考(kao)(kao)核；加強對(dui)活動(dong)開展的監督(du)檢(jian)查工(gong)(gong)作(zuo)，經常(chang)性深(shen)(shen)入(ru)一線班(ban)組(zu)進(jin)行督(du)查、指(zhi)導和服務；根據安全生產(chan)(chan)標準(zhun)化(hua)建設的要(yao)(yao)求(qiu)，進(jin)一步(bu)明確工(gong)(gong)作(zuo)目(mu)標，細化(hua)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務，強化(hua)責任(ren)落實(shi)，各項(xiang)目(mu)部(bu)要(yao)(yao)結合(he)項(xiang)目(mu)施工(gong)(gong)進(jin)展實(shi)際，不斷完(wan)善班(ban)組(zu)安全生產(chan)(chan)標準(zhun)化(hua)標準(zhun)；持續(xu)深(shen)(shen)化(hua)班(ban)組(zu)考(kao)(kao)核內(nei)容，以(yi)班(ban)組(zu)考(kao)(kao)核評比(bi)為抓手，獎(jiang)優罰劣，逐級抓落實(shi)，有(you)力推動(dong)安全生產(chan)(chan)工(gong)(gong)作(zuo)持續(xu)平(ping)穩科學發(fa)展；

　　四統籌規劃，創(chuang)新機制；項目部要把開展(zhan)班組(zu)安(an)(an)全(quan)生(sheng)產(chan)(chan)標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)建設活(huo)動(dong)與“平(ping)安(an)(an)工地”創(chuang)建、隱患(huan)排查治理(li)專項活(huo)動(dong)、“安(an)(an)全(quan)生(sheng)產(chan)(chan)月”活(huo)動(dong)、“安(an)(an)康杯”競賽活(huo)動(dong)等(deng)工作(zuo)(zuo)有機結合起來，切(qie)實把“全(quan)員、全(quan)方位(wei)、全(quan)過程”參與的(de)實質滲透到班組(zu)安(an)(an)全(quan)生(sheng)產(chan)(chan)管理(li)當中，達到相(xiang)互保(bao)證、相(xiang)互促進(jin)的(de)目的(de)；要進(jin)一步加強學習交(jiao)流，積累經驗，創(chuang)新思路，拓寬渠道，改進(jin)方式(shi)，通過扎實有效(xiao)的(de)工作(zuo)(zuo)，全(quan)面(mian)提升(sheng)安(an)(an)全(quan)生(sheng)產(chan)(chan)標(biao)準(zhun)化(hua)(hua)水平(ping)；

　　八、考核辦法

　　為使活動有(you)效開(kai)展，項目部(bu)結(jie)合有(you)關規定，對各班組安全生產標準(zhun)化建設活動的開(kai)展情況(kuang)進行檢查、考核：

　　一考核內容

　　1規范班組人(ren)員(yuan)管理(li)，把好(hao)作(zuo)業(ye)人(ren)員(yuan)準入(ru)關；

　　2完(wan)善班組安(an)全(quan)管理，及時排除(chu)施工現場安(an)全(quan)隱患；

　　3嚴格(ge)把好質(zhi)量(liang)關，做到質(zhi)量(liang)、安全兩(liang)手抓；

　　4積極開展(zhan)班組安全教育培訓工作，特種作業人員做(zuo)到(dao)持證(zheng)上(shang)崗；

　　5積極開展班(ban)組安全(quan)教育培訓，特(te)種作業人員做(zuo)到持證上崗；

　　6加強(qiang)現場(chang)安全(quan)(quan)監控(kong)，確保施工現場(chang)干凈整潔，安全(quan)(quan)防護設施到(dao)位，施工作業安全(quan)(quan)有序；

　　7班組作業人員熟(shu)練掌握(wo)安全(quan)生產知識、崗位(wei)操作規程、崗位(wei)危險(xian)因素、工作內容等；

　　8建立(li)健全的班(ban)組安全生產管理臺賬，臺賬記(ji)錄(lu)清晰真(zhen)實(shi)；

　　9加強(qiang)班組安(an)全(quan)(quan)文化(hua)建設，完善各類安(an)全(quan)(quan)宣傳設施、設備，經常(chang)性(xing)開展各類安(an)全(quan)(quan)活(huo)動(dong)；

　　11認真執行班(ban)(ban)組安全考核評比制度，嚴格落實班(ban)(ban)組考評獎懲(cheng)機制；

　　二考核方式

　　1、由項(xiang)目部“班組安全生(sheng)產(chan)標(biao)準化(hua)建設”活動領導小組負(fu)責考核工作；

　　2、考核驗收標準采用計分式100分制，具體見附件2班組考核表；

　　3、班(ban)組周(zhou)期為(wei)一個月(yue)，每月(yue)月(yue)末對(dui)班(ban)組進行考核打分，考核結果于下月(yue)月(yue)初張榜公布，對(dui)表現好的(de)班(ban)組進行表彰獎勵，對(dui)表現差的(de)班(ban)組進行通(tong)報批評；

　　三考核評定

　　1、考(kao)核(he)評定分(fen)優秀、良(liang)(liang)好(hao)、合格、不合格四個等(deng)級，考(kao)核(he)得分(fen)90分(fen)含90分(fen)以(yi)上為(wei)優秀、80—89分(fen)為(wei)良(liang)(liang)好(hao)，70—79分(fen)為(wei)合格，70不含70分(fen)以(yi)下為(wei)不合格；

　　根(gen)據考評(ping)結(jie)果，項目部每季(ji)度評(ping)選2個優秀(xiu)班(ban)(ban)組、3名優秀(xiu)班(ban)(ban)組長、3名優秀(xiu)班(ban)(ban)組安全員，予以通報(bao)表揚，并進行獎(jiang)勵；

　　3、有下列情況(kuang)之一(yi)的，班組視(shi)考核不合格：

　　1在(zai)考(kao)核周期內，班(ban)組由于安全管理工作(zuo)被項目部或其他上級單位通報批(pi)評的(de)；

　　2在考核周(zhou)期內，班組發生(sheng)1人重(zhong)傷及(ji)以上責任事(shi)故(gu)的或事(shi)故(gu)瞞報(bao)的；

　　3在考核(he)周(zhou)期(qi)內，發生1起(qi)直接經濟損失(shi)(shi)5萬元及以上(shang)有責生產安全事故或經濟損失(shi)(shi)事件(jian)的；

　　4在考核周期內，發生1起(qi)及以上影響惡劣的治安事件的；

　　標準化班組建設實施方案 9

　　1、創建“學習型”班組

　　牢固樹立“終身(shen)學(xue)習(xi)(xi)”的(de)理念，以提高(gao)員(yuan)(yuan)工綜(zong)合素質(zhi)、培(pei)養技(ji)能人才為(wei)(wei)目標(biao)，以開展(zhan)(zhan)“創建學(xue)習(xi)(xi)型(xing)班組、爭做知(zhi)識型(xing)員(yuan)(yuan)工”活動為(wei)(wei)載體，不斷完(wan)善班組學(xue)習(xi)(xi)環境，努力營造學(xue)習(xi)(xi)氛圍；建立健全學(xue)習(xi)(xi)制(zhi)度與激(ji)勵機制(zhi)，促進和(he)(he)激(ji)發(fa)員(yuan)(yuan)工學(xue)習(xi)(xi)熱(re)情；廣泛(fan)開展(zhan)(zhan)崗位(wei)練兵和(he)(he)技(ji)術(shu)比武活動，提高(gao)崗位(wei)競爭能力和(he)(he)員(yuan)(yuan)工操作技(ji)能。努力把班組建設成(cheng)為(wei)(wei)員(yuan)(yuan)工刻苦學(xue)習(xi)(xi)、增強技(ji)能、提高(gao)素質(zhi)的(de)“人才搖籃”。

　　（1）有明確的學習(xi)計(ji)劃(hua)和目標,做到學習(xi)工作化、工作學習(xi)化。

　　（2）有基本的學習(xi)場地和設施,有開(kai)展(zhan)學習(xi)、交(jiao)流活動的載體。

　　（3）有切實可行(xing)的班組學習(xi)制度(du)與激勵機制，形成全員(yuan)學習(xi)的氛圍。

　　（4）有較(jiao)好(hao)的學習環境，堅持開展(zhan)形(xing)式多樣、內容豐富的崗位練兵活動(dong)，班組員工熟(shu)練掌握本(ben)(ben)崗位、本(ben)(ben)裝置(zhi)操作業務技能(neng)，年(nian)度技能(neng)考(kao)核合格率100%。

　　2、創建“安全型”班組

　　牢(lao)固樹立“安全第

　　一、環保(bao)優先、以人(ren)(ren)為(wei)本”的(de)理(li)念，按照HSE體系的(de)管(guan)理(li)要求，以實現“零事故”為(wei)目標(biao)，認真落實班(ban)(ban)組崗(gang)位責(ze)任制(zhi)，嚴(yan)(yan)格(ge)遵守(shou)勞動紀律，強“三基(ji)”（基(ji)層建(jian)設、基(ji)礎(chu)工(gong)作(zuo)(zuo)、基(ji)本功訓(xun)練），反“三違(wei)(wei)”（違(wei)(wei)章(zhang)指揮、違(wei)(wei)章(zhang)操(cao)作(zuo)(zuo)、違(wei)(wei)反勞動紀律）；嚴(yan)(yan)格(ge)執(zhi)行(xing)技(ji)術標(biao)準、工(gong)作(zuo)(zuo)程序和操(cao)作(zuo)(zuo)規程，強化(hua)班(ban)(ban)組執(zhi)行(xing)力；切(qie)實加強風(feng)險(xian)管(guan)理(li)，全(quan)(quan)(quan)員參與(yu)危害識別、風(feng)險(xian)評估(gu)，制(zhi)訂和采取控制(zhi)措施，提高應急反應和處置(zhi)能力；開展全(quan)(quan)(quan)員安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教育培訓(xun)，提高安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)操(cao)作(zuo)(zuo)技(ji)能和安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)意識，實現安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)生產(chan)。努力把班(ban)(ban)組建(jian)設成為(wei)人(ren)(ren)人(ren)(ren)有(you)專責(ze)、事事有(you)人(ren)(ren)管(guan)、班(ban)(ban)班(ban)(ban)保(bao)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)的(de)“受(shou)控細胞”。

　　（1）嚴格落實安(an)全崗位(wei)責任制(zhi)，在工作中杜絕“三違”行為(wei)發生，做到(dao)“三不(bu)(bu)傷(shang)害”（不(bu)(bu)傷(shang)害自己、不(bu)(bu)傷(shang)害他人、不(bu)(bu)被(bei)他人傷(shang)害），實現“要(yao)我(wo)安(an)全”向“我(wo)要(yao)安(an)全、我(wo)會安(an)全、我(wo)能安(an)全”的(de)轉變。

　　（2）認(ren)真開展班組安全活(huo)動、安全教(jiao)(jiao)育(yu)和安全講(jiang)話，熟練掌(zhang)握崗位應知應會基本功。安全教(jiao)(jiao)育(yu)培訓形(xing)式(shi)多(duo)樣化，有計劃(hua)、有記(ji)錄、有考核，班組成員持(chi)證上(shang)崗率(lv)100%。

　　（3）嚴格執行(xing)企業各項規章制度、操作規程，設備巡(xun)檢記(ji)(ji)錄(lu)、交接班記(ji)(ji)錄(lu)、安全活(huo)動記(ji)(ji)錄(lu)填寫及時、準確、內(nei)容完(wan)整，實現生產全過程的受控管理(li)。

　　（4）全(quan)員(yuan)(yuan)參(can)與危害(hai)識別和(he)風險評估，熟練掌握(wo)應急預案，能(neng)及時發現和(he)消除(chu)事故隱患，做到設備(bei)無(wu)故障(zhang)、員(yuan)(yuan)工無(wu)違章、班組(zu)無(wu)隱患，

　　（5）實現“零(ling)(ling)傷害、零(ling)(ling)損失、零(ling)(ling)事故”的目(mu)標。

　　3、創建“清潔型”班組

　　牢固(gu)樹(shu)立“清(qing)潔(jie)發展”的理(li)念，以(yi)促進班(ban)(ban)組與(yu)環(huan)境(jing)協(xie)調、實現(xian)班(ban)(ban)組清(qing)潔(jie)生(sheng)產為目標，嚴(yan)格(ge)履(lv)行(xing)環(huan)境(jing)保護目標責任，防止環(huan)境(jing)污(wu)染(ran)和生(sheng)態破壞(huai)；加(jia)強(qiang)污(wu)染(ran)源的'管理(li)，持續開展清(qing)潔(jie)生(sheng)產，從源頭上杜絕(jue)污(wu)染(ran)；強(qiang)化環(huan)境(jing)污(wu)染(ran)的預(yu)防和控(kong)制，搞好自控(kong)、互控(kong)、聯控(kong)，實現(xian)全過程文明、清(qing)潔(jie)生(sheng)產。努力把(ba)基層班(ban)(ban)組建設(she)成崗位(wei)清(qing)潔(jie)、設(she)備清(qing)潔(jie)、環(huan)境(jing)清(qing)潔(jie)的“綠色班(ban)(ban)站”。

　　（1）環境保護目(mu)標(biao)責任(ren)落實，執行(xing)生態保護措施具體有效(xiao)，現(xian)場環境管理(li)達到“綠色(se)基(ji)層隊（站）、車間（裝置）”建設技術規范要求。

　　（2）嚴格(ge)按照標準(zhun)配備、使(shi)用環(huan)(huan)保設(she)施(shi)和設(she)備，定(ding)期開展環(huan)(huan)境(jing)監測和報告(gao)，總量(liang)控制(zhi)符(fu)合要求，“三廢”（廢水、廢氣(qi)、廢渣(zha)）穩定(ding)達標排放。

　　（3）班(ban)組現(xian)(xian)(xian)場管理規(gui)(gui)范，實現(xian)(xian)(xian)文(wen)明(ming)(ming)清潔生產，做到現(xian)(xian)(xian)場物放有序(xu)，操作(zuo)室窗明(ming)(ming)幾凈，操作(zuo)人(ren)員服(fu)飾行為(wei)規(gui)(gui)范得體。組織員工(gong)因地制宜綠化、美化工(gong)作(zuo)環境。

　　（4）嚴格(ge)執行員(yuan)工健(jian)康體(ti)檢制度，預(yu)防(fang)職業(ye)病的發生，按(an)規(gui)定配(pei)發勞(lao)動保護用品，職業(ye)衛(wei)生防(fang)護工作到位(wei)。

　　4、創建“節約型”班組

　　牢固樹立“開發(fa)與(yu)節(jie)(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)并(bing)重、節(jie)(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)優先”的理念，以創建(jian)“節(jie)(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)型企(qi)業(ye)”、實(shi)現節(jie)(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)發(fa)展(zhan)為目標，落(luo)實(shi)指(zhi)標責任，加強班(ban)組定額(e)考核；強化全員節(jie)(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)意識，積極開展(zhan)勞(lao)動競賽、合理化建(jian)議、增產節(jie)(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)、增收節(jie)(jie)(jie)(jie)支(zhi)等(deng)活(huo)動，做好厲行(xing)節(jie)(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)和(he)資(zi)源的綜合利用(yong)；發(fa)揚勤儉節(jie)(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)傳統，創新節(jie)(jie)(jie)(jie)約(yue)(yue)手(shou)段，充分利用(yong)小發(fa)明、小創造、小革新等(deng)，搞好工序質量控制，降低(di)生產能(neng)耗。努力把班(ban)組建(jian)設成(cheng)為優質、高效、約(yue)(yue)的“低(di)耗單元”。

　　（1）開展節約降耗、增(zeng)收節支活動有指標、有措(cuo)施、有載(zai)體，成(cheng)效比(bi)較顯(xian)著。

　　（2）加強班組(zu)核算(suan)管理，注重技術創新、提高質(zhi)量、降(jiang)低成本，搞好優(you)質(zhi)服務，做(zuo)到大處(chu)著(zhu)眼(yan)、小處(chu)著(zhu)手、勤儉辦事，效益良好。

　　（3）努力盤活班(ban)組資產，堅持修舊利(li)舊，提(ti)(ti)高設備、設施的利(li)用率。組織引導(dao)員工學習掌握新技術，操作技能和(he)業(ye)務素(su)質得到提(ti)(ti)升。

　　（4）廣泛開展QC小(xiao)組等群眾(zhong)性質(zhi)量活動，定期(qi)開展質(zhi)量考核評比和用戶滿意(yi)度(du)測(ce)評，實現優質(zhi)服務，做到(dao)零投(tou)訴。

　　5、創建“和諧型”班組

　　牢固(gu)樹立(li)“和(he)(he)諧(xie)發展”的(de)(de)理念，以實(shi)現班(ban)組和(he)(he)諧(xie)發展為(wei)目標，堅持以人為(wei)本(ben)，努力(li)(li)形(xing)成員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)關系和(he)(he)諧(xie)、工(gong)作協(xie)調、互助互愛的(de)(de)良好氛(fen)圍；組織員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)開展文(wen)化體(ti)育(yu)等活(huo)動，培(pei)育(yu)、創建(jian)(jian)班(ban)組特色(se)文(wen)化；加強(qiang)民(min)主(zhu)管理，落(luo)實(shi)班(ban)務公開，增強(qiang)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)民(min)主(zhu)參與意(yi)識(shi)；加強(qiang)職業道德建(jian)(jian)設(she)，規范班(ban)組員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)行為(wei)，確保班(ban)組員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)遵紀(ji)守法；提高服務質量，創造一(yi)流(liu)工(gong)作業績和(he)(he)效益。努力(li)(li)把(ba)班(ban)組建(jian)(jian)設(she)成為(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)愛崗敬業、奮發向上、團結互助的(de)(de)“溫(wen)馨小家”。

　　（1）民主管理制度(du)健全，班務公開落到實處，員(yuan)工的知情權(quan)、參與權(quan)和監(jian)督權(quan)得(de)到保障。

　　（2）班組思想政治工作生動(dong)活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自(zi)覺遵守職業道德規范，工作中講協作，生活上講互助(zhu)，無越級上訪(fang)，無違法違紀行(xing)為。

　　（3）積(ji)極改善員工的工作和生(sheng)活(huo)條件(jian)，做(zuo)到尊(zun)重人(ren)(ren)、理解人(ren)(ren)、關心人(ren)(ren)、幫助人(ren)(ren)，員工隊伍穩定，班組(zu)團隊精神較(jiao)強。

　　（4）培育和(he)(he)創(chuang)建班(ban)組(zu)特色文(wen)化，充分發揮(hui)黨(dang)員和(he)(he)骨干(gan)的帶(dai)頭作(zuo)用(yong)，班(ban)組(zu)文(wen)化活(huo)動有(you)載體、有(you)措施、有(you)特色、有(you)效果。

　　標準化班組建設實施方案 10

　　自20xx年8月份開(kai)展班(ban)組(zu)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)以來，各班(ban)組(zu)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)雖有提高，但現(xian)狀仍不容樂觀，尤其是(shi)員(yuan)工(gong)的思(si)(si)想(xiang)認識上仍存在抵觸情緒，未(wei)(wei)能從思(si)(si)想(xiang)上真(zhen)正接受這一套(tao)新的管(guan)理(li)方法；在人(ren)員(yuan)管(guan)理(li)方面(mian)，各班(ban)組(zu)長未(wei)(wei)能及時把握員(yuan)工(gong)思(si)(si)想(xiang)動態，未(wei)(wei)能將礦、公司管(guan)理(li)精神貫徹(che)到每一位員(yuan)工(gong)，造(zao)成部分(fen)員(yuan)工(gong)思(si)(si)想(xiang)不穩定。為了(le)有效改(gai)善各班(ban)組(zu)目前現(xian)狀，全面(mian)做好班(ban)組(zu)建(jian)設(she)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)，特(te)制(zhi)定通風隊班(ban)組(zu)建(jian)設(she)對(dui)標活動實施方案。

　　一、活動開展目的

　　通過本次活(huo)動(dong)(dong)，使通風隊全體員(yuan)工能在思想(xiang)真正認(ren)識到(dao)班(ban)組建(jian)設(she)對安全生產的(de)(de).作用(yong)和意義，同時進(jin)(jin)一步(bu)作到(dao)規范(fan)化作業，達到(dao)上標準崗干標準活(huo)的(de)(de)目的(de)(de)，進(jin)(jin)一步(bu)提高全員(yuan)的(de)(de)思想(xiang)覺悟(wu)水(shui)平，使被動(dong)(dong)的(de)(de)管理(li)變為主動(dong)(dong)的(de)(de)接受。

　　二、活動時間、地點及參加人員

　　活動時(shi)間(jian)20xx年9月18日

　　地點(dian)通風隊會議室(shi)

　　參加人員通風隊全(quan)體人員（當班作業人員除外）

　　二、對標計劃

　　1、班(ban)組所有人(ren)員作業規范化。

　　2、班組管理標準化

　　3、設(she)備安全運行管理進一步提高

　　4、人員思(si)想管理工作的提升

　　三、對標實施方案

　　1、班組所有人員作業(ye)規范化以(yi)監測班為標桿，做瓦(wa)斯檢查作業(ye)時，嚴格執行標準(zhun)作業(ye)流程(cheng)，每一(yi)步(bu)操(cao)作均按照流程(cheng)規定進行。主(zhu)要實施內(nei)容瓦(wa)斯檢查作業(ye)。

　　2、班(ban)組(zu)管理(li)標準化以通風班(ban)為標桿，班(ban)前會(hui)記(ji)錄填寫細致。主(zhu)要實施內容(rong)了解(jie)班(ban)前會(hui)開展情況，結(jie)合(he)班(ban)前班(ban)后會(hui)管理(li)制(zhi)度及流程，對(dui)各班(ban)班(ban)前會(hui)各個環節嚴格(ge)要求(qiu)。

　　3、設備(bei)安全運行管(guan)理(li)進一步(bu)提(ti)高(gao)以監測班為(wei)標(biao)桿，設備(bei)管(guan)理(li)到位，缺陷處理(li)及時、設備(bei)隱患排(pai)查全面(mian)。主(zhu)要實施內(nei)容更換掘進工作面(mian)瓦斯(si)傳(chuan)感器(qi)。

　　4、人員(yuan)思(si)想管理工作的(de)提升(sheng)以防(fang)塵防(fang)火班為(wei)標桿(gan)，員(yuan)工思(si)想覺悟高，積極為(wei)礦井安全生產做出貢獻。主(zhu)要實施內容(rong)加強(qiang)思(si)想教育工作，貫(guan)徹公司文件精神，爭取實現員(yuan)工能夠達到(dao)由被動灌輸(shu)到(dao)自(zi)覺執行的(de)思(si)想轉變(bian)。

　　標準化班組建設實施方案 11

　　1目的

　　為進一步提高化驗(yan)室班組建設管理水平(ping)，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，更好地(di)發揮班組的管理優(you)勢，結(jie)合公司實際(ji)，制定本(ben)方案(an)。

　　2機構與職責

　　為(wei)全(quan)面加強(qiang)化驗室(shi)班組(zu)建設(she)，成立(li)班組(zu)建設(she)領導小組(zu)

　　組長：×××

　　副組長：

　　組員：

　　職責(ze)：領導小(xiao)組負(fu)責(ze)方(fang)案的(de)(de)總體策劃，負(fu)責(ze)對方(fang)案實(shi)施過程的(de)(de)監督管理，負(fu)責(ze)協調、解決(jue)實(shi)施過程中存在的(de)(de)疑(yi)點(dian)、難點(dian)和重點(dian)問題。

　　3班組基本情況

　　化驗室(shi)縱向(xiang)分為(wei)(wei)四(si)個大(da)的班組(zu)(zu)，即(ji)：質量控制組(zu)(zu)；熒光分析組(zu)(zu)；檢驗分析組(zu)(zu)和物理檢驗，橫向(xiang)按倒班順序分為(wei)(wei)甲(jia)、乙、丙三個班組(zu)(zu)。班組(zu)(zu)建(jian)設管理工作實(shi)行橫向(xiang)、縱向(xiang)交(jiao)叉(cha)管理。做到職(zhi)責明確，系統管理。

　　4班組建設的主要內容

　　4.1開展“學習型班組(zu)”建設：

　　4.1.1各班組需重視學(xue)(xue)習(xi)，倡導終生學(xue)(xue)習(xi)理念。在(zai)工作(zuo)過程中多組織(zhi)學(xue)(xue)習(xi)和討論業務(wu)技(ji)術知(zhi)識，以工作(zuo)學(xue)(xue)習(xi)化(hua)、學(xue)(xue)習(xi)工作(zuo)化(hua)，以學(xue)(xue)習(xi)推動工作(zuo)，以工作(zuo)促進學(xue)(xue)習(xi)。做到有健全(quan)的(de)學(xue)(xue)習(xi)制度、有濃厚的(de)學(xue)(xue)習(xi)氛圍(wei)、有創新(xin)的(de)工作(zuo)舉措(cuo)、有嶄新(xin)的(de)精神(shen)面貌。

　　4.1.2根(gen)據(ju)生產(chan)過程控制，各(ge)班(ban)(ban)組(zu)(zu)應注(zhu)重組(zu)(zu)織開(kai)展分(fen)析(xi)各(ge)工藝參(can)數(shu)指(zhi)標，嚴格按國標、操作(zuo)(zuo)規程進(jin)行標準化作(zuo)(zuo)業。能(neng)及時發現問題并提(ti)出改進(jin)措施，經常(chang)提(ti)合理(li)化意見。提(ti)升(sheng)班(ban)(ban)組(zu)(zu)創新創效能(neng)力。

　　4.1.3各班(ban)組(zu)(zu)應結(jie)合生產實際，組(zu)(zu)織開展好崗位培(pei)訓工作(zuo)。做好新(xin)進員工、調崗員工的班(ban)組(zu)(zu)培(pei)訓工作(zuo)。

　　4.1.4各班應認(ren)真組織班員參加(jia)車(che)間、公司(si)舉辦的各種業務技術學習、培訓和(he)比賽。

　　4.2開(kai)展“安(an)全型班組(zu)”建(jian)設：

　　4.2.1各(ge)班組(zu)(zu)應高度重視安全工(gong)作，牢(lao)牢(lao)堅(jian)持(chi)“安全第一，預防為主”的(de)方針，結(jie)合實(shi)際情(qing)況，開展班組(zu)(zu)安全治(zhi)理工(gong)作。

　　4.2.2認真(zhen)組織員工學習公司安(an)全(quan)生產(chan)規(gui)章制(zhi)度和部門危險源控制(zhi)措施、各(ge)種應急預案的演練等，掌握安(an)全(quan)生產(chan)應知應會(hui)知識，提升班組成員自(zi)我保護能力。

　　4.2.3各班(ban)組人員應能(neng)夠(gou)自(zi)覺規范穿戴好各種勞動保護用品，嚴格(ge)遵守各種安(an)全生(sheng)產規章制度和(he)操作規程，果(guo)斷抵(di)制和(he)反對“三違”現(xian)象。

　　4.2.4倒(dao)班班長(chang)應切(qie)實履行班組安(an)(an)(an)全第一責任人職責，堅(jian)持(chi)做好班組的安(an)(an)(an)全監(jian)督檢(jian)查工作。各班員(yuan)應能互相(xiang)(xiang)愛護(hu)，互相(xiang)(xiang)提醒，互相(xiang)(xiang)監(jian)督。尤其要做好新進員(yuan)工的安(an)(an)(an)全監(jian)護(hu)和安(an)(an)(an)全培訓。

　　4.2.5規定(ding)每周(zhou)二，組織各縱(zong)向班(ban)長、當班(ban)的(de)(de)橫(heng)班(ban)班(ban)長進行現(xian)(xian)場(chang)安全環保自查(cha)。主要(yao)檢(jian)查(cha)內(nei)容(rong)包括(kuo)：各危險(xian)源的(de)(de)`狀況，安全標(biao)識狀況及消防應急器材狀況和上周(zhou)出現(xian)(xian)故(gu)障的(de)(de)設備(bei)維修做重點復(fu)查(cha)。自查(cha)內(nei)容(rong)做好記錄。

　　4.3開展“清潔(jie)型班組(zu)”建設：

　　4.3.1各班組(zu)(zu)應加強(qiang)環境保護意識。班組(zu)(zu)生(sheng)產(chan)過程中，始(shi)終注(zhu)重保護周(zhou)邊環境，對(dui)“三廢”能按(an)規定(ding)妥善處理，發現周(zhou)邊有異常情況及時向(xiang)部門、公司領導反(fan)映(ying)。

　　4.3.2工(gong)作(zuo)場所整(zheng)潔有(you)序(xu)。各(ge)班組(zu)應對工(gong)作(zuo)現(xian)場及工(gong)作(zuo)臺面進(jin)行衛生(sheng)清掃(sao)，做到物品擺放(fang)有(you)序(xu)，整(zheng)潔無廢(fei)物。

　　4.3.3班組成員(yuan)應注(zhu)意講究個人衛生，注(zhu)意儀表儀容，按公司(si)著裝規定(ding)，統一(yi)穿工作服(fu)上班，展現(xian)出公司(si)的良好形(xing)象。

　　4.4開展“節(jie)約(yue)型班組”建設：

　　4.4.1各班組應積極開(kai)展節能降耗活動(dong).班組及其(qi)成員生產過程中，注重科(ke)學組織，合理安排，有效利用資(zi)源提(ti)高生產效益。

　　4.4.2加(jia)強(qiang)班組成本分析與控制，注重技術創新、提高質量、降(jiang)低成本，做到大處著眼、小處著手，養成良好的成本控制意(yi)識，時刻注意(yi)精打細算。

　　4.5開展“和諧型班組”建設：

　　4.5.1班組(zu)思(si)想政治(zhi)工作生(sheng)動活潑(po)、富有(you)成效(xiao)，班員(yuan)精(jing)神面貌(mao)良(liang)好，自覺遵守職業道德(de)規(gui)范(fan)，工作中講(jiang)協(xie)作，生(sheng)活上講(jiang)互助(zhu)，無越級(ji)上訪，無違(wei)法違(wei)紀行(xing)為。

　　4.5.2積(ji)極改善員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)工(gong)作(zuo)和生活、工(gong)作(zuo)條件(jian)，做到尊(zun)重人、理解人、關(guan)心人、幫助人，員(yuan)(yuan)工(gong)隊伍穩(wen)定，班組團隊精(jing)神較強(qiang)。

　　4.5.3牢固樹立“和諧(xie)發展(zhan)”的理念，以(yi)實現班(ban)組和諧(xie)發展(zhan)為(wei)目(mu)標，堅持以(yi)人為(wei)本，努力形成員工(gong)(gong)關系和諧(xie)、工(gong)(gong)作(zuo)協調、互助互愛的良好(hao)氛圍；組織員工(gong)(gong)開(kai)展(zhan)文(wen)化體育等(deng)活動，確保班(ban)組員工(gong)(gong)遵紀守法；提(ti)高工(gong)(gong)作(zuo)質量，創造一流工(gong)(gong)作(zuo)業(ye)績和效益。

　　5班組建設的工作要求

　　5.1加強組(zu)織領導。各班組(zu)組(zu)長要(yao)高(gao)度(du)重視，根據實施方(fang)案要(yao)求，制定具體落實措施，全面推進活動開展。

　　2.廣(guang)泛宣(xuan)傳(chuan)發動。通過班前班后會、班組(zu)活動等形式深入宣(xuan)傳(chuan)，營造良(liang)好(hao)的創(chuang)建氛(fen)圍，最大限度地(di)使(shi)員(yuan)工投入到創(chuang)建活動中。

　　3.完善(shan)整改措施。要增強(qiang)責任心，善(shan)于在(zai)創建中發現問(wen)題、解決問(wen)題，探索創新(xin)。

　　4.務求取(qu)得實效。不(bu)做表(biao)面文章，不(bu)搞(gao)形(xing)式主義，從實際出(chu)發(fa)，認真(zhen)組(zu)(zu)織員工學習(xi)培訓，做好崗(gang)位(wei)隱患排查治(zhi)理等工作(zuo)，不(bu)斷提高班組(zu)(zu)的整體(ti)素(su)質，推動班組(zu)(zu)建設上(shang)水平。

　　標準化班組建設實施方案 12

　　公司(si)積(ji)極相應省(sheng)總工會提出(chu)的(de)(de)(de)(de)《創(chuang)(chuang)建(jian)平安文明車間、班(ban)(ban)組(zu)活(huo)(huo)動(dong)》和(he)《創(chuang)(chuang)建(jian)“六型(xing)”班(ban)(ban)組(zu)活(huo)(huo)動(dong)實(shi)施方案(an)》，制定了本(ben)公司(si)的(de)(de)(de)(de)《創(chuang)(chuang)建(jian)“六型(xing)”班(ban)(ban)組(zu)活(huo)(huo)動(dong)實(shi)施方案(an)》。并本(ben)著(zhu)在實(shi)踐(jian)中不斷完善的(de)(de)(de)(de)原則，不斷改(gai)進實(shi)施辦法和(he)考核標準，把先進班(ban)(ban)組(zu)的(de)(de)(de)(de)管理方法貫穿于“六型(xing)”班(ban)(ban)組(zu)創(chuang)(chuang)建(jian)活(huo)(huo)動(dong)中。將班(ban)(ban)組(zu)建(jian)設與(yu)(yu)爭先創(chuang)(chuang)優勞動(dong)競賽(sai)相結(jie)合(he)、與(yu)(yu)企(qi)業(ye)文化建(jian)設相結(jie)合(he)，與(yu)(yu)幫帶目標管理相結(jie)合(he)，與(yu)(yu)技術(shu)練(lian)兵比武相結(jie)合(he)，與(yu)(yu)班(ban)(ban)組(zu)核算精細(xi)化管理相結(jie)合(he)，與(yu)(yu)安全生(sheng)產相結(jie)合(he)，與(yu)(yu)“建(jian)設富裕文明和(he)諧(xie)新礦區”的(de)(de)(de)(de)發(fa)展目標相結(jie)合(he)。經過近幾年的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)建(jian)活(huo)(huo)動(dong)，取得了良好的(de)(de)(de)(de)效果(guo)。

　　一、創建“學習型”班組

　　學(xue)(xue)習(xi)(xi)使(shi)人進步，只有廣泛學(xue)(xue)習(xi)(xi)，不斷(duan)的(de)“充(chong)電”，提高自(zi)身修養(yang)，才能勝任本(ben)職(zhi)工作。提運公司非常重視員工的(de)培訓學(xue)(xue)習(xi)(xi)，要(yao)求各班組制(zhi)定班組學(xue)(xue)習(xi)(xi)計劃、目標，并從四個方面加強學(xue)(xue)習(xi)(xi)：

　　1.崗位(wei)應知應會(hui)學習(xi)(xi)(xi)，通過班前(qian)班后會(hui)和每日一題，學習(xi)(xi)(xi)相關專業技術知識、企業文化、精細(xi)化管理(li)等(deng)方面的知識，做到學習(xi)(xi)(xi)有筆記(ji)，月(yue)度(du)有考核，營造(zao)良(liang)好的學習(xi)(xi)(xi)氛圍(wei)。

　　2.鼓勵員(yuan)工(gong)進(jin)行在職(zhi)學(xue)歷(li)教(jiao)育(yu)，專業資格(ge)取證等形式的(de)培訓(xun)學(xue)習。從2011年(nian)至今有(you)26名(ming)青工(gong)參加(jia)了各(ge)類大中(zhong)專院校的(de)函授學(xue)習，對員(yuan)工(gong)提素(su)起(qi)到了積極推動作用(yong)。

　　3.積極開展傳幫帶(dai)，崗位技術(shu)練兵活(huo)動，近幾年結幫帶(dai)對(dui)(dui)子(zi)38對(dui)(dui)，舉行拜師儀式、簽(qian)訂(ding)幫帶(dai)協(xie)議，制定幫帶(dai)計(ji)劃(hua)，并(bing)按計(ji)劃(hua)進行幫帶(dai)，通過手指口述和理(li)論學(xue)習，不斷提高了(le)員工的業務技能，有32人成為各崗位的技術(shu)能手。

　　4.積極開(kai)展知(zhi)識(shi)競賽、演講(jiang)比賽、警句征集等活動。將學習與活動有機結合，寓教于樂于一體，不但提(ti)高(gao)了員工(gong)的崗位(wei)適應能力，還拓寬了員工(gong)的思(si)維(wei)、理(li)念和(he)知(zhi)識(shi)面。

　　二、創建“安康型”班組

　　安全(quan)(quan)才(cai)能生(sheng)產，安全(quan)(quan)才(cai)有(you)效益，安全(quan)(quan)才(cai)能幸福，提(ti)升(sheng)運(yun)輸公(gong)司是青(qing)海(hai)能源發展集團(tuan)在大通(tong)礦(kuang)區(qu)原煤提(ti)升(sheng)的(de)咽喉要道，他的(de)安全(quan)(quan)運(yun)轉關系到整個大通(tong)礦(kuang)區(qu)的(de)原煤生(sheng)產。公(gong)司要求各班組(zu)：

　　1.以質量工作為基礎，上標(biao)準(zhun)崗干標(biao)準(zhun)活。嚴格按操作規程(cheng)、安全規程(cheng)進行作業(ye)，按標(biao)準(zhun)干活，努力做(zuo)到上標(biao)準(zhun)崗干標(biao)準(zhun)活。堅持(chi)(chi)員工持(chi)(chi)證上崗，持(chi)(chi)證率達(da)100%。“三違”現象逐年大幅(fu)下降，到目前為止各均未發生人身傷(shang)亡事(shi)故。

　　2.嚴(yan)格(ge)落(luo)實崗位安全(quan)責(ze)(ze)(ze)任(ren)制和“一(yi)崗雙責(ze)(ze)(ze)”制。公司不斷完善(shan)各班組的(de)安全(quan)生(sheng)產責(ze)(ze)(ze)任(ren)制、巡回檢查制、設(she)備包機制、各崗位工作標(biao)準、操(cao)作規程等，實施安全(quan)連帶責(ze)(ze)(ze)任(ren)機制，并嚴(yan)格(ge)執(zhi)行，定期考評，將班組長(chang)的(de)津貼和績效(xiao)掛鉤(gou)，有效(xiao)提高了班組長(chang)的(de)責(ze)(ze)(ze)任(ren)心(xin)和主動(dong)性(xing)。

　　3.開展“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都是安(an)全(quan)員”和“安(an)全(quan)親情寄語”宣傳活動，制作安(an)全(quan)宣傳櫥窗和排版，強化員工“我要(yao)安(an)全(quan)”的(de)(de)意識，“我會(hui)安(an)全(quan)”的(de)(de)技能和“我能安(an)全(quan)”的(de)(de)職(zhi)業素養。

　　三、創建“環保型”班組

　　良(liang)好的工作環境(jing)會(hui)使人精(jing)神愉悅(yue)、心(xin)情舒(shu)暢(chang)。公司為了給(gei)大家(jia)創造一個良(liang)好的工作環境(jing)，在班組之間(jian)積極(ji)開(kai)展(zhan)各種管(guan)理活動(dong)。

　　1.開展“班組清潔無(wu)泄漏”活(huo)動，組織“跑、冒、滴、漏”治理，努力打造“設(she)備見本色，水管(guan)、油(you)管(guan)無(wu)滴漏，班組無(wu)油(you)污，環(huan)境無(wu)污染”。

　　2.開展(zhan)工作場所“無(wu)紙屑、無(wu)果皮(pi)、無(wu)煙頭、無(wu)灰塵、無(wu)油污(wu)”活動，進行綠(lv)化、凈化、美(mei)化環境。

　　3.生產現(xian)場環保管(guan)理(li)，場地布置合(he)理(li)，生產用品分(fen)類擺放，設備配件擺放整齊，有標簽。現(xian)在無論是(shi)工業(ye)廣場，還是(shi)走進(jin)車間班組與以前相比都有很大的改觀。一進(jin)門干凈、整潔，綠(lv)意盎然是(shi)景象(xiang)就會映(ying)入眼簾。

　　四、創建“效益型”班組

　　效益最大化是企(qi)業(ye)追(zhui)求的(de)(de)(de)目標(biao)，如何(he)用最少的(de)(de)(de)投入，得(de)到最大的(de)(de)(de)產出是我(wo)們工(gong)作的(de)(de)(de)最終目的(de)(de)(de).。公(gong)司(si)繼續深入開展(zhan)以班(ban)組(zu)核算為(wei)載體，以成(cheng)本控(kong)制(zhi)為(wei)中心的(de)(de)(de)精細化管理競賽活(huo)(huo)動。在(zai)班(ban)組(zu)之(zhi)間(jian)開展(zhan)勞動競賽，比一(yi)(yi)(yi)比誰(shui)的(de)(de)(de)材料(liao)消耗低，賽一(yi)(yi)(yi)賽誰(shui)的(de)(de)(de)檢修質(zhi)量(liang)優。開展(zhan)節約一(yi)(yi)(yi)滴水（油）、一(yi)(yi)(yi)張紙(zhi)、一(yi)(yi)(yi)度電、一(yi)(yi)(yi)個螺絲(si)為(wei)內容(rong)的(de)(de)(de)“節能(neng)降耗”活(huo)(huo)動和修舊利(li)廢(fei)活(huo)(huo)動。近兩年修復托輥260余件、還有滾筒、減速機等設(she)備，為(wei)公(gong)司(si)節約材料(liao)費用20萬余元。并完(wan)善成(cheng)本分解(jie)制(zhi)度，將(jiang)(jiang)費用從上(shang)到下分解(jie)到班(ban)組(zu)及成(cheng)員，并將(jiang)(jiang)成(cheng)本費用的(de)(de)(de)節超納入月(yue)考(kao)核，與班(ban)組(zu)月(yue)工(gong)資掛鉤。促使員工(gong)“人人都(dou)來管，人人都(dou)參(can)與，人人都(dou)關心”的(de)(de)(de)管理局面，充分發揮(hui)全員管理的(de)(de)(de)作用。

　　五、創建“和諧型”班組

　　良好的(de)人(ren)際關系和工(gong)作范圍，在生產工(gong)作中(zhong)會(hui)起到事(shi)半功倍作用。公(gong)(gong)司要(yao)求(qiu)(qiu)班(ban)組長樹立“以人(ren)為本(ben)”的(de)理(li)念，推行(xing)親情(qing)化(hua)管理(li)。多了(le)解員(yuan)工(gong)、多關心員(yuan)工(gong)，多幫助員(yuan)工(gong)，使各項(xiang)(xiang)管理(li)規(gui)章(zhang)制度(du)在親情(qing)、友情(qing)、溫情(qing)中(zhong)得到逐步滲透，使員(yuan)工(gong)自覺執行(xing)各項(xiang)(xiang)規(gui)章(zhang)制度(du)。要(yao)求(qiu)(qiu)各班(ban)組每月開展1―2次喜聞樂(le)見(jian)的(de)文體(ti)活動，來豐富員(yuan)工(gong)工(gong)余文化(hua)生活，不但提高了(le)班(ban)組的(de)組織(zhi)能力(li)，也(ye)凝聚了(le)員(yuan)工(gong)的(de)向心力(li)。各班(ban)組認真落實班(ban)務(wu)公(gong)(gong)開制度(du)，保障職工(gong)知情(qing)權、參(can)與(yu)(yu)權和監督權。對工(gong)資(zi)、分數、隊務(wu)費等員(yuan)工(gong)關心的(de)和與(yu)(yu)員(yuan)工(gong)切(qie)身利益相關的(de)事(shi)宜及時進行(xing)公(gong)(gong)示，聽取大家(jia)的(de)意見(jian)，最大限度(du)的(de)調動全(quan)體(ti)員(yuan)工(gong)的(de)工(gong)作積極(ji)性。

　　標準化班組建設實施方案 13

　　為貫徹(che)集團(tuan)(tuan)公司班組(zu)建(jian)設(she)(she)工作的要求，全(quan)面推(tui)進強(qiang)班組(zu)建(jian)設(she)(she)工作，將所有(you)班組(zu)打造成團(tuan)(tuan)結、文明、向上的具有(you)高度凝(ning)聚力、戰斗力的基層團(tuan)(tuan)隊，成為具有(you)現代企業文明形象的員工之家，特(te)制定班組(zu)建(jian)設(she)(she)實施方(fang)案。

　　一、指導思想

　　班(ban)組(zu)(zu)(zu)是企(qi)業的基石(shi)，班(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設(she)的好壞將(jiang)直接影響到企(qi)業生產經營(ying)的方方面面。結合班(ban)組(zu)(zu)(zu)實際情況(kuang)制(zhi)定班(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設(she)實施方案，通(tong)過(guo)(guo)加強(qiang)班(ban)組(zu)(zu)(zu)基礎(chu)工(gong)作(zuo)建(jian)設(she)與各項(xiang)(xiang)管(guan)(guan)理，將(jiang)班(ban)組(zu)(zu)(zu)核算緊密(mi)結合到班(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)中(zhong)，加強(qiang)班(ban)長及職工(gong)的學(xue)習(xi)培訓工(gong)作(zuo)，不斷制(zhi)定和完(wan)善班(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設(she)、學(xue)習(xi)培訓、管(guan)(guan)理考核等各項(xiang)(xiang)規(gui)定，通(tong)過(guo)(guo)推進、檢查、評比、推廣優秀經驗、考核等各項(xiang)(xiang)措施，促進班(ban)組(zu)(zu)(zu)建(jian)設(she)工(gong)作(zuo)健(jian)康發展，完(wan)成公司(si)下達(da)的各項(xiang)(xiang)指標，推動的各項(xiang)(xiang)工(gong)作(zuo)再上新臺階。

　　二、班組建設目標班組建設目標

　　通過學(xue)習和培訓(xun)提(ti)高班(ban)組(zu)長隊(dui)伍(wu)素質(zhi)，提(ti)高班(ban)組(zu)全(quan)體(ti)成員(yuan)技(ji)能水平和思想素質(zhi)，提(ti)高班(ban)組(zu)基礎管(guan)理水平；促進職工(gong)愛崗敬業，克難制勝，群策群力，對(dui)標(biao)挖潛，出色(se)完成各項生產(chan)經(jing)營(ying)指標(biao)；建(jian)設文(wen)明(ming)企業的(de)班(ban)組(zu)工(gong)作、生活硬環境，樹(shu)立現代文(wen)明(ming)企業員(yuan)工(gong)新(xin)形象。

　　三、班組建設內容及標準

　　（一）完(wan)善班(ban)(ban)組基礎管理(li)工作，建立起現代(dai)企業班(ban)(ban)組管理(li)模(mo)式，逐步實(shi)現班(ban)(ban)組管理(li)的科學(xue)化(hua)、標準化(hua)、規范化(hua)。

　　1、完(wan)善班組組織機構

　　班(ban)組(zu)全(quan)體成(cheng)員(yuan)參(can)與管(guan)(guan)理(li)，并建立崗位責任制。各作(zuo)(zuo)業區(qu)根據不同(tong)崗位的班(ban)組(zu)人員(yuan)配(pei)置(zhi)(zhi)情況，建立相應(ying)的安全(quan)現場(chang)管(guan)(guan)理(li)員(yuan)、班(ban)組(zu)核算員(yuan)、技術質(zhi)量管(guan)(guan)理(li)員(yuan)、設備點檢員(yuan)、材料工(gong)具管(guan)(guan)理(li)員(yuan)、宣傳員(yuan)等“幾大員(yuan)”制度，明確職責。各班(ban)組(zu)可根據工(gong)作(zuo)(zuo)實際(ji)選擇配(pei)置(zhi)(zhi)3—6人，使班(ban)組(zu)成(cheng)員(yuan)各司其責，共(gong)同(tong)協助班(ban)組(zu)長做(zuo)好班(ban)組(zu)管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　2、實現作業文件管理標(biao)準化

　　班組(zu)(zu)的安全(quan)、生產、成本核算、質量、技術、設備(bei)等各(ge)(ge)(ge)(ge)項管(guan)(guan)(guan)理文(wen)件(jian)（包括原始記錄）嚴格按照東北特鋼集團(tuan)管(guan)(guan)(guan)理體(ti)系(xi)的《文(wen)件(jian)控制(zhi)程序》要(yao)求執行。機關各(ge)(ge)(ge)(ge)科各(ge)(ge)(ge)(ge)司(si)(si)其責，根據公(gong)司(si)(si)要(yao)求對(dui)各(ge)(ge)(ge)(ge)項作(zuo)業文(wen)件(jian)進(jin)行梳理，盡量壓縮班組(zu)(zu)記錄的數量，規范公(gong)司(si)(si)及分廠職能部(bu)門對(dui)班組(zu)(zu)執行文(wen)件(jian)的培訓工作(zuo)，便于班組(zu)(zu)有效(xiao)執行。對(dui)班組(zu)(zu)生產、管(guan)(guan)(guan)理實(shi)現全(quan)過程標準(zhun)化(hua)操作(zuo)的推進(jin)，對(dui)影響班組(zu)(zu)推進(jin)工作(zuo)的現象分廠將予以考核。

　　3、全面(mian)推進班組核(he)算工作(zuo)

　　各作(zuo)(zuo)(zuo)業區(qu)所(suo)有班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)結合班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)實際指(zhi)(zhi)標(biao)(biao)(biao)(biao)制定并完善指(zhi)(zhi)標(biao)(biao)(biao)(biao)核算方法。班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)核算工作(zuo)(zuo)(zuo)可突(tu)出班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)主要指(zhi)(zhi)標(biao)(biao)(biao)(biao)，適應生(sheng)產(chan)(chan)(chan)經營(ying)工作(zuo)(zuo)(zuo)，可根據(ju)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)特點及時調整指(zhi)(zhi)標(biao)(biao)(biao)(biao)結構（須(xu)報(bao)(bao)請作(zuo)(zuo)(zuo)業區(qu)批準），嚴格按照(zhao)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)核算得分(fen)分(fen)配職工績效(xiao)工資(zi)，達到通過(guo)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)核算工作(zuo)(zuo)(zuo)，調動班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)、職工生(sheng)產(chan)(chan)(chan)競賽積極性，促進生(sheng)產(chan)(chan)(chan)經營(ying)、促進對(dui)標(biao)(biao)(biao)(biao)挖潛(qian)的(de)目的(de)。機關各科(ke)根據(ju)班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)核算工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)具體內容，及時填寫有針對(dui)性的(de)指(zhi)(zhi)導意見和(he)措施。每月(yue)5日前(qian)統(tong)計出上(shang)月(yue)各作(zuo)(zuo)(zuo)業區(qu)、班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)指(zhi)(zhi)標(biao)(biao)(biao)(biao)完成情(qing)況(kuang)和(he)對(dui)各作(zuo)(zuo)(zuo)業區(qu)、班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)上(shang)月(yue)評比考(kao)核明(ming)細，報(bao)(bao)給推進專(zhuan)干，便(bian)于各作(zuo)(zuo)(zuo)業區(qu)、班(ban)(ban)(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)每月(yue)指(zhi)(zhi)標(biao)(biao)(biao)(biao)的(de)統(tong)計。

　　4、各(ge)作業(ye)區要建(jian)立(li)夠陶冶(ye)員(yuan)工情操的文化園地，設置員(yuan)工閱讀的報刊架(jia)、雜(za)志角。

　　各(ge)作(zuo)業(ye)區(qu)(qu)制(zhi)(zhi)定張(zhang)貼班(ban)組建設評比考核板，內容可結(jie)(jie)合班(ban)組建設和生(sheng)產(chan)情(qing)況(kuang)自行(xing)制(zhi)(zhi)定，做到指標(biao)(biao)明確(que)，便于操(cao)作(zuo)和考核。每(mei)月初各(ge)作(zuo)業(ye)區(qu)(qu)、班(ban)組召開會議，分析總(zong)結(jie)(jie)上(shang)月班(ban)組管理、生(sheng)產(chan)經營、班(ban)組核算、現場安全等各(ge)項工作(zuo)情(qing)況(kuang)，討論制(zhi)(zhi)定本月完(wan)成(cheng)(cheng)各(ge)項指標(biao)(biao)的措施，宣(xuan)傳公司、分廠(chang)生(sheng)產(chan)經營形勢，落實分廠(chang)、作(zuo)業(ye)區(qu)(qu)安排的工作(zuo)任務，并(bing)記錄(lu)在班(ban)組綜合記錄(lu)本上(shang)。（各(ge)作(zuo)業(ye)區(qu)(qu)、班(ban)組每(mei)月10日前完(wan)成(cheng)(cheng)，做好記錄(lu)）

　　（二）建(jian)設(she)現代文明企(qi)業的班(ban)組(zu)工作(zuo)、生(sheng)活(huo)硬(ying)環(huan)(huan)境(jing)(jing)，、建(jian)設(she)現代文明企(qi)業的班(ban)組(zu)工作(zuo)、生(sheng)活(huo)硬(ying)環(huan)(huan)境(jing)(jing)，樹立現代文明企(qi)業員工新形象(xiang)。樹立現代文明企(qi)業員工新形象(xiang)。創(chuang)造一個文明優雅的'工作(zuo)和(he)生(sheng)活(huo)環(huan)(huan)境(jing)(jing)，改變傳(chuan)統鋼鐵(tie)企(qi)業工作(zuo)環(huan)(huan)境(jing)(jing)臟亂狀況和(he)員工隊伍形象(xiang)。

　　1、嚴格(ge)按照《東北(bei)特鋼集團現(xian)場(chang)管理標(biao)準(zhun)》進行現(xian)場(chang)管理整(zheng)治，建設現(xian)代企業(ye)生(sheng)產工作(zuo)文明(ming)環(huan)境(jing)。各作(zuo)業(ye)區(qu)、班組首先(xian)對(dui)休息室、操(cao)縱室、生(sheng)產現(xian)場(chang)進行自(zi)查，對(dui)臟亂差現(xian)象及不規范之處(chu)進行整(zheng)改，自(zi)身無力整(zheng)改的可上報(bao)作(zuo)業(ye)區(qu)、分(fen)(fen)廠，分(fen)(fen)廠、作(zuo)業(ye)區(qu)視(shi)情況給予改善。

　　2、綜(zong)合科、安全科負(fu)責制定現(xian)場管(guan)理標(biao)準及日常檢查，各作業區(qu)、班(ban)組按(an)照(zhao)要(yao)求劃(hua)分現(xian)場及休(xiu)息(xi)室區(qu)域，落實到人，并按(an)照(zhao)綜(zong)合科、安全科的要(yao)求不(bu)斷改善生產生活環境。

　　3、對統一配備(bei)的員工生活設施（包含操作室的空(kong)調、飲水機等設施），在統一標(biao)準化配齊(qi)的基礎上，要加強(qiang)(qiang)管理(li)維護，確保正常使用。（綜合科、設備(bei)科分別(bie)制(zhi)定(ding)規定(ding)，加強(qiang)(qiang)管理(li)）

　　4、對全體員工的(de)工作服、勞保(bao)鞋、安(an)全帽等勞保(bao)護具的(de)發放制度(du)重新修訂完善，確保(bao)全體員工勞保(bao)護具始終(zhong)保(bao)持整潔。（安(an)全科(ke)、綜合科(ke)根據公(gong)司要(yao)求按進度(du)完成）

　　5、重新(xin)裝修洗衣房(fang)，改善(shan)設備設施，綜合科制定(ding)洗衣房(fang)管理制度，為(wei)職工服務好(hao)，徹底改變職工工作服臟(zang)亂形象。

　　（三）提(ti)高班組(zu)全體成員思想和技能(neng)素質，培養造就一支高素質班組(zu)長(chang)隊伍。

　　1、培養造就一支高素質班組長隊伍。

　　（1）、根據要(yao)求建立集團(tuan)公(gong)司(si)、基地、子公(gong)司(si)（生產廠(chang)）三級班組(zu)長(chang)培(pei)訓體(ti)系。綜合(he)科(ke)要(yao)將全(quan)體(ti)班組(zu)長(chang)按崗(gang)位(wei)(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)性(xing)質(zhi)進行細(xi)分，按照公(gong)司(si)的(de)要(yao)求參加公(gong)司(si)組(zu)織的(de)分類培(pei)訓。綜合(he)科(ke)結(jie)合(he)各(ge)崗(gang)位(wei)(wei)實(shi)際工(gong)作(zuo)(zuo)制定(ding)培(pei)訓規劃，抓好(hao)分廠(chang)級培(pei)訓。機關各(ge)科(ke)室、各(ge)作(zuo)(zuo)業區派專人根據各(ge)崗(gang)位(wei)(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)性(xing)質(zhi)認真編寫培(pei)訓教材，按照規劃和不同崗(gang)位(wei)(wei)對班組(zu)長(chang)進行思想素(su)(su)(su)質(zhi)、技術素(su)(su)(su)質(zhi)和管理(li)素(su)(su)(su)質(zhi)等方(fang)面的(de)實(shi)用性(xing)培(pei)訓。2012年(nian)7月底前，全(quan)體(ti)在崗(gang)班組(zu)長(chang)必須經過基地以(yi)上專門培(pei)訓一次，培(pei)訓考試考核(he)合(he)格的(de)班組(zu)長(chang)方(fang)能上崗(gang)。

　　（2）、完善班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)(chang)培養(yang)選(xuan)拔機(ji)制。對(dui)班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)(chang)和見習(xi)班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)選(xuan)拔要通過班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)民(min)主選(xuan)舉與上級任命相(xiang)結合的(de)(de)(de)辦法，以提高(gao)班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)成(cheng)員(yuan)對(dui)班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)監督作用，提高(gao)班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)(chang)在(zai)員(yuan)工(gong)中威信；對(dui)班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)(chang)隊伍后備人才的(de)(de)(de)培養(yang)擬定工(gong)作計劃(hua)，有計劃(hua)地對(dui)各崗位(wei)逐步選(xuan)配文化水平較(jiao)高(gao)、思想素質較(jiao)好、年富(fu)力(li)強(qiang)的(de)(de)(de)后備力(li)量，對(dui)有的(de)(de)(de)班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)目前缺(que)乏合格見習(xi)班(ban)組(zu)(zu)(zu)(zu)長(chang)(chang)人選(xuan)的(de)(de)(de)，應(ying)暫時(shi)空缺(que)，寧缺(que)勿(wu)濫(lan)。

　　（3）、完(wan)善班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)考(kao)(kao)評(ping)激勵(li)機制(zhi)。制(zhi)訂班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)升級管理制(zhi)度(du)。根(gen)據班(ban)(ban)(ban)組(zu)的(de)各項(xiang)指標完(wan)成(cheng)情況、各項(xiang)管理工(gong)作完(wan)成(cheng)情況、班(ban)(ban)(ban)組(zu)思想政治(zhi)工(gong)作和企業文化(hua)建(jian)設(she)等方(fang)面對(dui)班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)進行評(ping)級，作為班(ban)(ban)(ban)長(chang)(chang)津貼(tie)的(de)一(yi)項(xiang)主要(yao)考(kao)(kao)核依(yi)據。班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)評(ping)級分(fen)為一(yi)級班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)、二級班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)、三級班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)，按班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)相(xiang)應的(de)職責分(fen)類(lei)制(zhi)定每(mei)一(yi)級別相(xiang)應的(de)考(kao)(kao)評(ping)標準，每(mei)月進行評(ping)比打分(fen)，每(mei)季(ji)進行級別評(ping)定。每(mei)年(nian)度(du)對(dui)班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)和見習班(ban)(ban)(ban)組(zu)長(chang)(chang)的(de)工(gong)作要(yao)通過班(ban)(ban)(ban)組(zu)民主測評(ping)和考(kao)(kao)核相(xiang)結合的(de)方(fang)式(shi)進行考(kao)(kao)評(ping)，對(dui)考(kao)(kao)評(ping)優(you)秀的(de)予以表(biao)彰和獎勵(li)，對(dui)考(kao)(kao)評(ping)不合格的(de)極(ji)個別人員要(yao)調(diao)整。

　　2、提高班組成員（員工隊伍）整體素質。

　　（1）、建立和完(wan)善員(yuan)工學習技術、學習新知識的有(you)效激(ji)勵機制(zhi)。根據(ju)公司(si)要(yao)求(qiu)在進一步完(wan)善、堅持現行的工人(ren)(ren)專家、技師評(ping)聘制(zhi)的基(ji)(ji)礎上，實(shi)行工人(ren)(ren)技術等(deng)級定期考(kao)評(ping)制(zhi)，對同(tong)崗位員(yuan)工通過技術考(kao)評(ping)定級，給予相應的等(deng)級津貼。同(tong)時(shi)要(yao)根據(ju)公司(si)要(yao)求(qiu)著手(shou)調查研究，適時(shi)實(shi)行以技術等(deng)級為基(ji)(ji)礎的基(ji)(ji)本工資(zi)制(zhi)度，以此(ci)激(ji)勵員(yuan)工學技術的積極性。

　　（2）、強化(hua)員工(gong)(gong)(gong)素質培(pei)(pei)(pei)訓。重點要強化(hua)員工(gong)(gong)(gong)崗位(wei)技(ji)能培(pei)(pei)(pei)訓，要參照班(ban)組(zu)長分(fen)專業(ye)培(pei)(pei)(pei)訓辦(ban)法，實行(xing)有針對(dui)性的(de)(de)專業(ye)工(gong)(gong)(gong)種技(ji)能培(pei)(pei)(pei)訓。職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)培(pei)(pei)(pei)訓工(gong)(gong)(gong)作每(mei)(mei)(mei)月(yue)(yue)(yue)一(yi)次，每(mei)(mei)(mei)名職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)記錄(lu)在(zai)培(pei)(pei)(pei)訓筆記本(ben)上。對(dui)現有職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)，在(zai)5月(yue)(yue)(yue)前和年(nian)底前各(ge)進行(xing)一(yi)次考(kao)試(shi)。對(dui)在(zai)公司(si)、分(fen)廠組(zu)織的(de)(de)考(kao)試(shi)中(zhong)不及(ji)格(ge)的(de)(de)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)每(mei)(mei)(mei)月(yue)(yue)(yue)從績效工(gong)(gong)(gong)資(zi)中(zhong)予以考(kao)核（班(ban)長加倍考(kao)核）。對(dui)班(ban)組(zu)設(she)置的(de)(de)幾大員，相關科室要進行(xing)專門(men)的(de)(de)崗位(wei)管(guan)理職(zhi)(zhi)責的(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓，并對(dui)其(qi)履行(xing)管(guan)理職(zhi)(zhi)責的(de)(de)情(qing)況建立考(kao)核制度(du)，進行(xing)評比(bi)(bi)考(kao)核，各(ge)科將培(pei)(pei)(pei)訓、評比(bi)(bi)考(kao)核情(qing)況做(zuo)好記錄(lu)。

　　四、推進班組建設的具體方法：

　　根據公司(si)班組(zu)建設工作(zuo)(zuo)方案和實施細則的(de)要(yao)求(qiu)，結合班組(zu)建設實際(ji)情況(kuang)，制(zhi)定(ding)如(ru)下(xia)措施，以(yi)確保班組(zu)建設工作(zuo)(zuo)按(an)照公司(si)的(de)要(yao)求(qiu)以(yi)及(ji)節點(dian)目標如(ru)期實現。望各科室、作(zuo)(zuo)業區結合實際(ji)認真執行，推進班組(zu)建設，促進各項(xiang)工作(zuo)(zuo)再上新臺階。

　　1、各(ge)作(zuo)業區結合生產(chan)情況、班(ban)組(zu)核(he)算(suan)工作(zuo)、班(ban)組(zu)建(jian)設情況制定(ding)班(ban)組(zu)建(jian)設競賽考核(he)方(fang)案，9月末前(qian)制定(ding)完成并開始實施(shi)。在(zai)原來班(ban)組(zu)建(jian)設的(de)基礎上不斷(duan)完善，形成緊密聯系(xi)班(ban)組(zu)實際、有自身特色(se)的(de)班(ban)組(zu)建(jian)設體系(xi)。

　　2、各作(zuo)業(ye)區、班組查找自身在硬(ying)環境(jing)方面的(de)不(bu)足并及時(shi)整(zheng)(zheng)改，無力(li)整(zheng)(zheng)改的(de)及時(shi)上(shang)(shang)報作(zuo)業(ye)區、分(fen)廠。9月(yue)20日前完(wan)成整(zheng)(zheng)改上(shang)(shang)報工作(zuo)。上(shang)(shang)報時(shi)明確說明已整(zheng)(zheng)改項目(mu)和(he)未整(zheng)(zheng)改項目(mu)。

　　3、機(ji)關各(ge)科室同作業區共同協作，做(zuo)好(hao)分(fen)廠所(suo)有崗位(wei)的班(ban)長(chang)、職(zhi)(zhi)工(gong)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)規劃，明確培(pei)訓(xun)(xun)(xun)教師及(ji)每(mei)月(yue)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)內容(rong)，及(ji)時做(zuo)好(hao)教案的編寫，從(cong)10月(yue)份開始進行(xing)班(ban)長(chang)、職(zhi)(zhi)工(gong)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)，做(zuo)好(hao)簽到(dao)，參加培(pei)訓(xun)(xun)(xun)的班(ban)長(chang)、職(zhi)(zhi)工(gong)認真(zhen)將培(pei)訓(xun)(xun)(xun)內容(rong)記錄在(zai)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)筆記本上(shang)。班(ban)長(chang)、職(zhi)(zhi)工(gong)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)每(mei)月(yue)一次，分(fen)廠5月(yue)前和(he)年(nian)底前分(fen)兩次對班(ban)長(chang)、職(zhi)(zhi)工(gong)的培(pei)訓(xun)(xun)(xun)學習情況(kuang)進行(xing)考試（考試題由機(ji)關各(ge)科綜合(he)出題），既(ji)要(yao)了解班(ban)長(chang)、職(zhi)(zhi)工(gong)的學習掌握(wo)情況(kuang)，又要(yao)把考試成績做(zuo)為(wei)班(ban)長(chang)評定級別、職(zhi)(zhi)工(gong)評定技(ji)術等(deng)級的一項重要(yao)條(tiao)件。

　　4、班(ban)組(zu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)工(gong)作(zuo)(zuo)設(she)(she)(she)推(tui)進(jin)(jin)(jin)專干、考(kao)(kao)核專干，制(zhi)定班(ban)組(zu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)考(kao)(kao)核標準(zhun)，每月對各作(zuo)(zuo)業區班(ban)組(zu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)情(qing)況進(jin)(jin)(jin)行檢(jian)查(cha)指(zhi)導(dao)，并按考(kao)(kao)核標準(zhun)進(jin)(jin)(jin)行評比打分，做好成績與不(bu)足的(de)總結(jie)，推(tui)廣先進(jin)(jin)(jin)經驗，表彰先進(jin)(jin)(jin)班(ban)組(zu)，帶動(dong)和推(tui)進(jin)(jin)(jin)后進(jin)(jin)(jin)班(ban)組(zu)，促進(jin)(jin)(jin)班(ban)組(zu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)工(gong)作(zuo)(zuo)全面健康發(fa)展。各作(zuo)(zuo)業長負(fu)責(ze)班(ban)組(zu)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)推(tui)進(jin)(jin)(jin)，并設(she)(she)(she)一(yi)名專干負(fu)責(ze)具體工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)檢(jian)查(cha)、指(zhi)導(dao)、考(kao)(kao)核。

　　5、每(mei)季度(du)(du)初(chu)下達(da)本季度(du)(du)班(ban)(ban)組建設(she)工(gong)作階(jie)段重(zhong)點(dian)任務目標(biao)(biao)及考核標(biao)(biao)準，下季度(du)(du)初(chu)對上季度(du)(du)工(gong)作結(jie)果檢查評(ping)比。凡(fan)達(da)到(dao)階(jie)段目標(biao)(biao)的班(ban)(ban)組，即為(wei)“達(da)標(biao)(biao)班(ban)(ban)組”。達(da)標(biao)(biao)班(ban)(ban)組中優(you)勝者為(wei)“示(shi)范班(ban)(ban)組”。

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