團隊建設拓展訓練方案

時間：2025-04-30 07:30:03 建設方案我要投稿

團隊(dui)建設拓展(zhan)訓練方案(an)

　　為了(le)確保事情或工(gong)作有(you)序有(you)力開展，常常需(xu)要預先(xian)準備方(fang)案，方(fang)案的內容多是上級對下級或涉及(ji)面(mian)比較大(da)的工(gong)作，一般都用帶(dai)“文件頭(tou)”形式下發。方(fang)案應該怎么制(zhi)定(ding)呢？下面(mian)是小編整理的團隊建(jian)設拓(tuo)展訓練方(fang)案，希望對大(da)家有(you)所(suo)幫助。

團隊建設拓展訓練方案

團隊建設拓展訓練方案1

　　一天，具體情況如下：

　　活動流程安排

　　08：00—09：00前(qian)往誠智(zhi)拓展基地

　　09：00—09：30團隊(dui)破冰(bing)熱身(shen)項目(mu)團隊(dui)破冰(bing)+團隊(dui)組(zu)建、熱身(shen)項目(mu)

　　09：30—10：30無敵風火輪

　　10：30—12：00呼吸的力量(liang)，珠行萬里

　　12：00—13：30午餐

　　13：30—14：00團隊(dui)(dui)熱(re)(re)身(shen)(shen)團隊(dui)(dui)熱(re)(re)身(shen)(shen)團隊(dui)(dui)熱(re)(re)身(shen)(shen)熱(re)(re)身(shen)(shen)活動+大合影，熱(re)(re)身(shen)(shen)活動+大合影

　　14：00—15：00真人CS

　　15：00—16：30神筆馬良

　　16：30—17：00活動總結

　　17：00——返程

　　珠(zhu)行萬里，每(mei)人手持PVC管(guan)，將(jiang)一枚“核彈(dan)(dan)”運到指(zhi)定的(de)(de)地(di)點。在(zai)(zai)運輸(shu)的(de)(de)過程中，手不(bu)能(neng)觸及核彈(dan)(dan)、核彈(dan)(dan)不(bu)能(neng)丟落，不(bu)能(neng)停(ting)頓，不(bu)能(neng)逆(ni)流。該項目(mu)意在(zai)(zai)考(kao)驗團(tuan)隊高效、嚴(yan)謹的(de)(de)辦事能(neng)力(li)和在(zai)(zai)高風險下，平穩操作的(de)(de)能(neng)力(li)。

　　真(zhen)人(ren)CS，培養各隊員間的(de)默契與(yu)合作(zuo)，認識(shi)群(qun)(qun)體的(de)作(zuo)用，增進對集(ji)體的(de)參與(yu)意識(shi)與(yu)責任(ren)心，改善人(ren)際關(guan)系，學會個關(guan)心她人(ren)，更為融洽的(de)與(yu)群(qun)(qun)體合作(zuo)。

　　呼(hu)吸(xi)的(de)(de)力(li)量，制(zhi)造呼(hu)吸(xi)機(ji)是有一(yi)(yi)張專(zhuan)門(men)的(de)(de)圖(tu)紙(zhi)，但是圖(tu)紙(zhi)只(zhi)能被其(qi)(qi)中一(yi)(yi)名隊員看見，該隊員可以向其(qi)(qi)他(ta)隊員描述圖(tu)紙(zhi)的(de)(de).內(nei)容，然(ran)后其(qi)(qi)他(ta)隊員來合力(li)搭(da)建呼(hu)吸(xi)機(ji)，這(zhe)對溝通能力(li)和信息(xi)傳達是一(yi)(yi)個(ge)考驗。每一(yi)(yi)個(ge)小組所分(fen)配(pei)到的(de)(de)材料都是有限的(de)(de)，行動前需要有一(yi)(yi)個(ge)統籌安排，如(ru)何分(fen)配(pei)人力(li)和資源，完(wan)成(cheng)呼(hu)吸(xi)機(ji)的(de)(de)制(zhi)作，這(zhe)是一(yi)(yi)項工(gong)程巨大同時又能帶給(gei)我(wo)們趣味、成(cheng)就感和啟(qi)發的(de)(de)項目......

　　無敵風火輪，把單張報(bao)紙豎向對(dui)折，然后一(yi)張一(yi)張用膠(jiao)帶沾到一(yi)起。風火輪完成以(yi)后，所有組員都要站進去，保證風火輪報(bao)紙不能破損。

團隊建設拓展訓練方案2

　　一、活動目的

　　為豐富我司員工的(de)業余文化生(sheng)(sheng)活，倡導健(jian)康(kang)向上的(de)生(sheng)(sheng)活方式(shi)，加(jia)強員工之間的(de)'團結協作精神

　　二、活動時間與地點

　　1、時間：xxx

　　2、地點：xxx

　　三、參與人員

　　公司全(quan)體員(yuan)工(共計xx人)

　　四、活動流程

　　1、早上9：00在主(zhu)入口集合，乘公交車前往波月洞。

　　2、到(dao)達(da)景區門口集合整隊，進(jin)(jin)行短暫休(xiu)整后，進(jin)(jin)入奧運(yun)園開始團隊拓展訓練(具體(ti)項(xiang)目見附(fu)件)。

　　3、11：30開始(shi)組織燒烤。

　　4、16:00乘車(che)返回(hui)，結束旅程。 (注：拓展訓(xun)練與(yu)燒烤共(gong)分(fen)6組進行)

　　五、經費預算

　　xxx

團隊建設拓展訓練方案3

　　拓展(zhan)策劃團隊建設拓展(zhan)訓練(lian)方案一天，具(ju)體情況如(ru)下：

　　活動流程安排

　　08:00-09:00前往誠智拓展(zhan)基地

　　09:00-09:30團隊(dui)破冰熱(re)身(shen)項目團隊(dui)破冰+團隊(dui)組(zu)建、熱(re)身(shen)項目

　　09:30-10:30無敵風火輪(lun)

　　10:30-12:00呼吸的(de)力量，珠行萬里

　　12:00-13:30午餐(can)

　　13:30-14:00團(tuan)隊熱(re)身(shen)團(tuan)隊熱(re)身(shen)團(tuan)隊熱(re)身(shen)熱(re)身(shen)活(huo)動(dong)+大合(he)影(ying)，熱(re)身(shen)活(huo)動(dong)+大合(he)影(ying)

　　14:00-15:00真人CS

　　15:00-16:30神筆馬良(liang)

　　16:30-17:00活動總結

　　17:00--返程(cheng)

　　珠行(xing)萬(wan)里(li)，每人手(shou)持PVC管，將一枚(mei)“核彈(dan)”運到指定的地點(dian)。在運輸(shu)的過(guo)程中，手(shou)不(bu)能觸(chu)及核彈(dan)、核彈(dan)不(bu)能丟落，不(bu)能停(ting)頓，不(bu)能逆(ni)流(liu)。該項目意在考驗(yan)團隊高效、嚴謹(jin)的辦事能力(li)和在高風險下，平穩操作的能力(li)。

　　真人CS，培養各(ge)隊員間的(de)`默契與(yu)合作，認(ren)識群(qun)體的(de)作用(yong)，增進對(dui)集體的(de)參與(yu)意識與(yu)責任(ren)心(xin)，改(gai)善人際關系(xi)，學會個關心(xin)她人，更(geng)為融洽的(de)與(yu)群(qun)體合作。

　　呼(hu)吸(xi)的(de)力(li)量(liang)，制造呼(hu)吸(xi)機是(shi)有(you)一(yi)(yi)張專門的(de)圖紙，但(dan)是(shi)圖紙只能被其(qi)中一(yi)(yi)名隊(dui)員(yuan)(yuan)看見，該隊(dui)員(yuan)(yuan)可以(yi)向(xiang)其(qi)他隊(dui)員(yuan)(yuan)描述(shu)圖紙的(de)內(nei)容(rong)，然后其(qi)他隊(dui)員(yuan)(yuan)來合力(li)搭建(jian)呼(hu)吸(xi)機，這(zhe)對溝通(tong)能力(li)和(he)信息(xi)傳達(da)是(shi)一(yi)(yi)個(ge)考驗。每一(yi)(yi)個(ge)小組所分配到(dao)的(de)材料都是(shi)有(you)限的(de)，行(xing)動前需(xu)要有(you)一(yi)(yi)個(ge)統籌(chou)安(an)排，如何(he)分配人力(li)和(he)資源，完(wan)成(cheng)呼(hu)吸(xi)機的(de)制作，這(zhe)是(shi)一(yi)(yi)項工程巨大同時又能帶給我(wo)們趣味、成(cheng)就感和(he)啟(qi)發的(de)項目...

　　無敵(di)風(feng)火輪(lun)，把單(dan)張報(bao)紙豎向對折，然后一張一張用膠(jiao)帶(dai)沾到一起。風(feng)火輪(lun)完成以后，所有(you)組員都要站(zhan)進去，保證(zheng)風(feng)火輪(lun)報(bao)紙不能破損。

團隊建設拓展訓練方案4

　　第一天

　　09：00—09：30開營儀式：領導致辭、教官宣布活動要求(qiu)，進行學員宣誓及授(shou)旗(qi)儀式。

　　09：30—10：00組建團隊(dui)：選(xuan)用目標(biao)擊掌、人(ren)山人(ren)海(hai)等科(ke)目進(jin)行(xing)團隊(dui)組建的(de)(de)準備活動，挑(tiao)選(xuan)屬(shu)于(yu)自己的(de)(de)隊(dui)長，創建屬(shu)于(yu)本隊(dui)的(de)(de)隊(dui)名、隊(dui)歌和口號(hao)和本隊(dui)的(de)(de)LOGO，團隊(dui)風采展示。 10：00—11：00定(ding)向運動（射雕版）

　　定向運(yun)動(dong)：是一個既充滿挑戰又(you)蘊含智慧、既有悠(you)久(jiu)歷史又(you)具(ju)現代理念(nian)的運(yun)動(dong)項目。通(tong)過(guo)運(yun)動(dong)能使人(ren)回歸自然，鍛煉(lian)體力(li)與智力(li)，磨練意志，增加團結協作，提高果(guo)斷(duan)決策和(he)組織分配的能力(li)。

　　11：00—11：40智慧屋學會(hui)在(zai)非常狀態下如(ru)何(he)跟團(tuan)隊成員(yuan)進行有(you)(you)(you)效溝通(tong)(tong)以實(shi)現(xian)團(tuan)隊的(de)(de)整體(ti)目標(biao)(biao)。在(zai)實(shi)現(xian)團(tuan)隊目標(biao)(biao)過(guo)程中，有(you)(you)(you)效溝通(tong)(tong)是(shi)前提，周密的(de)(de)計(ji)劃(hua)是(shi)依(yi)據，高(gao)效的(de)(de)協(xie)作(zuo)是(shi)保(bao)障。沒有(you)(you)(you)完美的(de)(de)個人，只有(you)(you)(you)完美的(de)(de)團(tuan)隊!一(yi)個能(neng)有(you)(you)(you)效溝通(tong)(tong)，精誠協(xie)作(zuo)的(de)(de)團(tuan)隊，它的(de)(de)力量(liang)是(shi)無窮(qiong)的(de)(de)'。營建(jian)智慧之(zhi)屋，打造贏的(de)(de)團(tuan)隊!

　　11：40—12：00小(xiao)組分享(xiang)

　　12：00—14：00午間加油站（到酒店(dian)辦理入住(zhu)手(shou)續(xu)）

　　14：00—14：30管理(li)金字塔(ta)

　　通(tong)(tong)過本(ben)科(ke)目(mu)使(shi)學員(yuan)深刻認識到(dao)：高(gao)效溝通(tong)(tong)對團隊目(mu)標實現(xian)的(de)(de)(de)重要性;怎樣才能(neng)(neng)有(you)效溝通(tong)(tong)，并持續跟進(jin)直至最后成功(gong)?通(tong)(tong)過本(ben)科(ke)目(mu)的(de)(de)(de)訓練不僅能(neng)(neng)提高(gao)團隊成員(yuan)的(de)(de)(de)創新能(neng)(neng)力(li)與溝通(tong)(tong)技(ji)巧，更能(neng)(neng)提高(gao)成員(yuan)分析、解決問題(ti)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)! 14：30—5：30七巧板

　　本(ben)科目(mu)通過團隊(dui)成員(yuan)在復雜環境下規定(ding)的時間內分組完成各項指定(ding)任務。以此發(fa)現團隊(dui)存在之問題，讓團隊(dui)成員(yuan)對于“計劃、組織、指揮(hui)、協調、控制”有更深刻(ke)的認識。 15：30—16：00軍事障礙(ai)

　　此項(xiang)目由6根(gen)橫碼、軟梯、高空平網、高空豎網等部件(jian)組合而成。需要(yao)極(ji)佳(jia)的(de)團隊協作(zuo)精神，要(yao)求全(quan)體參訓人員(yuan)必須互相(xiang)支持、相(xiang)互配合，相(xiang)互幫助(zhu)及互相(xiang)鼓勵，勇往直前定能出色完成此項(xiang)目。

　　16：00—17：30孤島(dao)求生

　　參訓隊員必(bi)須(xu)從(cong)岸邊的起點，利用空中(zhong)的長繩蕩到水面的兩個1平(ping)米的平(ping)臺上，一(yi)個平(ping)臺站滿人(ren)后再轉移到另(ling)一(yi)平(ping)臺上，每個平(ping)臺目前(qian)最(zui)多(duo)可站26人(ren)。訓練各(ge)級人(ren)員相(xiang)互(hu)理解(jie)、互(hu)相(xiang)包容，相(xiang)互(hu)支(zhi)持與緊密(mi)合作，打破(po)隊員之間、男女之間、部門之間的隔閡，勇(yong)創佳(jia)績的決心和勇(yong)氣。 17：30—18：00一(yi)天活動

　　總結、分享

　　18：00—21：30燒烤、篝火(huo)晚會（節目、歌碟自備，另行收費情況附(fu)后）

　　21：30返回酒店入住

　　第二天

　　08：00—09：00酒店喝(he)早(zao)茶

　　09：00—09：30進(jin)入基地、進(jin)行團隊熱身活動

　　09：30—10：30風雨人生路

　　這是一個模(mo)擬人(ren)生經歷的項(xiang)目。每個人(ren)的經歷都(dou)不盡相(xiang)(xiang)同(tong)，但有一點大都(dou)相(xiang)(xiang)似：那便是每個人(ren)的奮斗歷程(cheng)都(dou)伴隨著失(shi)敗、艱辛、總結、成功的反(fan)復(fu)過程(cheng)。走完“人(ren)生之(zhi)路”會讓你豁然(ran)開朗。

　　10：30—11：10挑戰極限

　　一(yi)(yi)個高(gao)效團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，一(yi)(yi)方面需要團(tuan)(tuan)(tuan)體(ti)成員(yuan)間的相互協作(zuo)配合(he)，同時也要盡(jin)可能使團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成員(yuan)發揮最(zui)(zui)大潛能，讓人(ren)、財、物等(deng)資源(yuan)能最(zui)(zui)大化利用(yong)，從(cong)而最(zui)(zui)大限度的提高(gao)團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)工(gong)作(zuo)效率，通(tong)過本科(ke)目訓練，能讓你真(zhen)正感受到什么叫揚長(chang)避(bi)短，什么是團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的力(li)量，一(yi)(yi)個人(ren)，無論(lun)他多么優秀，一(yi)(yi)旦離開團(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，都將一(yi)(yi)事無成。

　　11：10—11：50云梯(ti)

　　團(tuan)隊(dui)進(jin)步(bu)與(yu)提升建(jian)立(li)于個人(ren)進(jin)步(bu)與(yu)提升的(de)(de)(de)基(ji)礎之(zhi)上(shang)，只有每個成員(yuan)都盡職(zhi)盡責(ze)，團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)工作才(cai)能順利(li)進(jin)行。此外，一個有凝(ning)聚力的(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)必須建(jian)立(li)在隊(dui)員(yuan)之(zhi)間彼此充分信任(ren)的(de)(de)(de)基(ji)礎上(shang)，隊(dui)員(yuan)們(men)只有彼此深入(ru)了(le)解(jie)，相互幫助(zhu)，建(jian)立(li)起高(gao)度的(de)(de)(de)信任(ren)感，樹立(li)高(gao)度的(de)(de)(de)責(ze)任(ren)感。才(cai)能在執(zhi)行任(ren)務時杜絕后顧(gu)之(zhi)憂、全力投(tou)入(ru)、勇往(wang)直前......

　　11：50—12：10活動小(xiao)結

　　12：00—13：30午間加(jia)油站（可參觀游玩楊四將軍(jun)廟） 13：30—14：30走出沼澤(ze)地(di)

　　工作(zuo)中(zhong)困(kun)難(nan)(nan)在所難(nan)(nan)免，當團隊成員(yuan)陷入困(kun)境的時(shi)候(hou)，我們應該如(ru)何(he)對待、如(ru)何(he)幫助(zhu)團隊成員(yuan)走出困(kun)境?是(shi)自(zi)保、放(fang)棄還是(shi)精誠(cheng)團結、集思廣益(yi)共渡難(nan)(nan)關!相信通過本項(xiang)訓(xun)練，每(mei)個人(ren)(ren)都(dou)會(hui)(hui)深有體會(hui)(hui)，在以(yi)后的工作(zuo)中(zhong)，無論是(shi)對上司、同事還是(shi)對下屬，每(mei)個人(ren)(ren)都(dou)會(hui)(hui)全(quan)力以(yi)赴(fu)!

　　14：30—15：30萬(wan)里行(xing)珠(zhu)

　　所(suo)有(you)(you)隊員一字排(pai)開(kai)，手持(chi)接力(li)棒，在保證圓珠不掉落的(de)情況下(xia)從教練指定(ding)的(de)位置運珠到(dao)達終點。要有(you)(you)良好的(de)工(gong)(gong)作心態(tai)和勇于接受挑戰的(de)精神才能順利(li)完(wan)成。充分(fen)體現團(tuan)隊的(de)領(ling)導力(li)，溝(gou)通協調能力(li)，工(gong)(gong)作的(de)計劃(hua)與(yu)嚴謹性時間與(yu)效率的(de)控(kong)制，資(zi)源(yuan)的(de)有(you)(you)效利(li)用，及具備在規定(ding)時間內(nei)調動各種(zhong)資(zi)源(yuan)解決(jue)問題的(de)能力(li)。

　　15：30—16：30畢(bi)業墻

　　一面4.2米的(de)高墻，沒(mei)有任(ren)何(he)求生(sheng)工(gong)具并要求在(zai)(zai)規(gui)定(ding)的(de)時(shi)間內完成(cheng)逃生(sheng)的(de)任(ren)務，在(zai)(zai)絕(jue)境面前你會如何(he)抉擇(ze)。此(ci)項(xiang)目包含團隊(dui)工(gong)作(zuo)中所代(dai)表(biao)的(de)諸多意義，有聆聽，組織，領導，配(pei)合，溝通(tong)等，學員(yuan)通(tong)過完成(cheng)此(ci)項(xiang)目，充分感受一個(ge)團隊(dui)在(zai)(zai)完成(cheng)某項(xiang)大(da)型工(gong)作(zuo)時(shi)所表(biao)現(xian)的(de)團隊(dui)精神與力量。每個(ge)公司在(zai)(zai)進行每個(ge)大(da)型項(xiang)目時(shi)，必須是公司總動員(yuan)，全員(yuan)參與，通(tong)力合作(zuo)，才能有最佳的(de)成(cheng)績。

　　16：30—17：00結營儀式

　　2天活動的回(hui)顧、總結(jie)與分享(xiang)，合(he)影留念。

　　17：00活動結束、返程!

　　以(yi)(yi)上活(huo)動行(xing)程，由教練根據當天天氣及團隊的(de)狀況靈(ling)活(huo)調整，以(yi)(yi)便達(da)到更佳(jia)的(de)培訓效果。注(zhu)意(yi)事項(xiang)

　　1、參訓(xun)隊(dui)員禁(jin)止(zhi)(zhi)(zhi)赤腳(jiao)，禁(jin)止(zhi)(zhi)(zhi)穿高跟鞋、拖(tuo)鞋，禁(jin)止(zhi)(zhi)(zhi)在項(xiang)目(mu)上(shang)搖晃、打鬧，禁(jin)止(zhi)(zhi)(zhi)故意跳(tiao)網、跳(tiao)水;

　　2、為了便于(yu)拓展(zhan)活動(dong)，請(qing)女同胞們(men)盡量(liang)不(bu)要穿(chuan)裙子;

　　3、一切活動聽(ting)從教練及工作人員指揮和安(an)排(pai);

　　4、孕婦、手術初(chu)愈或身體不(bu)適(shi)者不(bu)宜(yi)參加拓展(zhan)訓(xun)練;

　　5、園區水(shui)果為私人所有，請(qing)不要隨意采(cai)摘，并(bing)請(qing)妥善保(bao)管(guan)好自(zi)己(ji)的貴重物品。

團隊建設拓展訓練方案5

　　一、方案簡介

　　在企(qi)業(ye)無國(guo)界競爭(zheng)到(dao)來的時代，在世(shi)界500強企(qi)業(ye)幾(ji)乎(hu)全數進入(ru)中(zhong)國(guo)市場的今天，團(tuan)隊(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)精神(shen)(shen)為什(shen)(shen)(shen)么(me)一(yi)直(zhi)是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)企(qi)業(ye)長(chang)久的痛?團(tuan)隊(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)精神(shen)(shen)為什(shen)(shen)(shen)么(me)會成為中(zhong)華(hua)文(wen)明和(he)(he)中(zhong)國(guo)企(qi)業(ye)的軟肋及我們(men)向(xiang)世(shi)界先(xian)進文(wen)明、向(xiang)世(shi)界上秀和(he)(he)強大的企(qi)業(ye)與組織跨越的溝(gou)壑(he)?高績(ji)效團(tuan)隊(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)的組織基因、文(wen)化(hua)(hua)基因、制度基因和(he)(he)技術(shu)基因到(dao)底(di)(di)是(shi)(shi)什(shen)(shen)(shen)么(me)?仰仗(zhang)于戶外(wai)拓展(zhan)、團(tuan)隊(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)技術(shu)、企(qi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)活動等等諸多(duo)方(fang)面的努力，可以融(rong)洽(qia)我們(men)組織的氣氛，卻根本(ben)不(bu)可能從基因上讓團(tuan)隊(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)精神(shen)(shen)融(rong)入(ru)我們(men)的血脈，這是(shi)(shi)為什(shen)(shen)(shen)么(me)?團(tuan)隊(dui)建(jian)(jian)設(she)(she)(she)精神(shen)(shen)的標本(ben)兼治的方(fang)法到(dao)底(di)(di)是(shi)(shi)什(shen)(shen)(shen)么(me)?這些問題，幾(ji)乎(hu)是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)絕(jue)大多(duo)數企(qi)業(ye)領導人和(he)(he)管理者苦(ku)苦(ku)尋思而不(bu)得(de)其解的痛苦(ku)話題。

　　團隊建設成員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)劃分可以有(you)多(duo)個(ge)標準，新員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)老員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，年輕員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)中(zhong)年員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，男員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)女員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，骨干(gan)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)普通員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，聽話的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)不(bu)聽話的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，有(you)主(zhu)見(jian)(jian)的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)沒(mei)主(zhu)見(jian)(jian)的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，高學歷(li)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)低(di)學歷(li)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，勤奮的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)懶惰的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，高層(ceng)(ceng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)層(ceng)(ceng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)和(he)底層(ceng)(ceng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，不(bu)同的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)分類我們對應(ying)著不(bu)同的(de)(de)管理對策。我講的(de)(de)團隊成員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)劃分是按(an)態度(du)分的(de)(de)三類員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作積極的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)、普通的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)、落后的(de)(de)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)。

　　培(pei)訓天數：1-3天

　　培訓方式(shi)：戶外拓展(zhan)(zhan)，室內拓展(zhan)(zhan)

　　培訓目(mu)的：團隊(dui)建設(she)

　　適合人數：30人以上

　　二、課程目標

　　此(ci)次培訓(xun)在(zai)計劃的(de)同時，提供(gong)一個放(fang)松的(de)空間(jian)、交流的(de)平臺，使大家在(zai)快樂的(de)體驗中重新認(ren)識自我、感受(shou)團(tuan)隊(dui)(dui)，放(fang)松身(shen)心(xin)，溝(gou)通無阻，增強團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)凝(ning)聚力，逐(zhu)漸建立和優(you)化團(tuan)隊(dui)(dui)。

　　三、課程效果

　　1、建立(li)信任，擁(yong)抱沖(chong)突充分投入勇擔責任重視(shi)結果引(yin)導組織成員互(hu)相信任，不互(hu)相猜(cai)忌，精誠合作，把時間和精力花在解決實際問(wen)題上(shang)，而不是花在相互(hu)猜(cai)疑(yi)上(shang);

　　2、擁(yong)抱沖突，引導組織成(cheng)員不(bu)(bu)要懼怕沖突，要直言不(bu)(bu)諱、據理(li)力爭(zheng)，敢于接納不(bu)(bu)同意見“對事不(bu)(bu)對人”地充(chong)分溝通，降低溝通的成(cheng)本;

　　3、充分投入，引(yin)導組(zu)織成(cheng)員形成(cheng)鎖定目標、科學計(ji)劃、合(he)理分工、明確責任(ren)的意識(shi)，真正把想法(fa)落實到行動上，遇到困難時果斷調整計(ji)劃，直指目標，不存猶豫，勇往直前;

　　4、勇(yong)擔(dan)(dan)責任，引導組織成員敢(gan)于直(zhi)面(mian)責任，做(zuo)到高標準、嚴要求、重責任、敢(gan)擔(dan)(dan)當，敢(gan)于直(zhi)面(mian)自己的(de)(de)錯誤同時并指出他人(ren)的(de)(de)錯誤協助他改進(jin);

　　5、重視結果，引(yin)導組織成員認識到只(zhi)有(you)實(shi)現組織效益，才有(you)可(ke)能(neng)更好地實(shi)現個人價(jia)值，養成凡事要有(you)行動，更要有(you)結果的習慣(guan)。

　　四、培訓內容

　　1、項(xiang)目介紹(shao)：講述拓展訓(xun)練的`內容及(ji)意義，團隊初步形成，以(yi)及(ji)良(liang)好(hao)的心理素質和積極(ji)進(jin)取的人生態度對成功(gong)的重要作(zuo)用(yong)，同(tong)時激發(fa)學員的參(can)與熱情。形成歡快熱烈的良(liang)好(hao)氛圍。制定隊名、隊歌、隊訓(xun)、隊徽，選出隊長。

　　2、各組(zu)展(zhan)示：通(tong)過分(fen)組(zu)形式(shi)，迅速(su)建立(li)溝通(tong)環境，團(tuan)隊(dui)初步形成，自我介紹：12-17人組(zu)成一隊(dui)，以獨特的方式(shi)進行自我介紹，加速(su)了解。

　　紅旗飄飄

　　培訓目標(biao)：確立團(tuan)隊(dui)(dui)、確定目標(biao)，打破新團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員之間的(de)隔閡，加強相互了(le)解和信任，形(xing)成(cheng)(cheng)團(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)(cheng)員的(de)基(ji)本價值觀，集眾人智慧，濃縮創新意識，展(zhan)示團(tuan)隊(dui)(dui)風(feng)采。

　　數字傳真機

　　1、項目介(jie)紹：上級有(you)一道非常重要的消息，要通(tong)(tong)過一個信息傳遞隊伍，準確無誤地轉達給前方司令;不能(neng)通(tong)(tong)過語言(yan)、視覺等傳遞

　　2、培訓目標：增進團(tuan)隊(dui)(dui)個(ge)體之間的(de)情感交(jiao)流，養團(tuan)隊(dui)(dui)成員(yuan)之間的(de)默契與配合，深刻體會團(tuan)隊(dui)(dui)中每(mei)個(ge)人其(qi)實都非常重要

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