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犯錯檢討書

時間:2022-06-01 16:46:42 檢討書 我要投稿

犯錯檢討書(精(jing)選(xuan)21篇)

  在有過錯的(de)情(qing)況下(xia),為了避免(mian)今后再(zai)出現此類事件(jian),我們要(yao)通過寫檢(jian)討(tao)書(shu)來反省,在寫檢(jian)討(tao)書(shu)的(de)時(shi)候要(yao)注意(yi)態度要(yao)誠懇、端正。想寫檢(jian)討(tao)書(shu)卻不知道該請(qing)教(jiao)誰?下(xia)面是小編為大家整理的(de)犯錯檢(jian)討(tao)書(shu),歡迎(ying)大家分(fen)享。

犯錯檢討書(精選21篇)

  犯錯檢討書 篇1

尊敬的班主任老師:

  晚(wan)(wan)(wan)自(zi)修(xiu)曠課的行為本質上來(lai)說就(jiu)是(shi)一種逃學行為,作(zuo)為學生,學校(xiao)規定要(yao)上晚(wan)(wan)(wan)自(zi)修(xiu)就(jiu)應該要(yao)上晚(wan)(wan)(wan)自(zi)修(xiu)。晚(wan)(wan)(wan)自(zi)修(xiu),可以給學生提供晚(wan)(wan)(wan)間習作(zuo)時間,是(shi)歸納(na)到學校(xiao)日(ri)常(chang)教育學習時間里的。

  我身為一名高中生,這樣晚自修(xiu)曠(kuang)課的(de)(de)(de)行(xing)為就是不對的(de)(de)(de)。總結我的(de)(de)(de)錯誤原因,還(huan)在于我沒(mei)有深刻地認識到晚自修(xiu)對于促進我學(xue)習的(de)(de)(de)重要意義。而且我自身又非常(chang)貪(tan)玩,總是有意無意地逃避學(xue)習。

  現(xian)如今經(jing)過您(nin)的(de)(de)批(pi)評,我已經(jing)知道了晚自修曠(kuang)課的(de)(de)危害。并且(qie)我也吸取(qu)了錯誤教訓,在此懇請您(nin)的(de)(de)原諒,我今后(hou)無(wu)論刮風、下雨,一定(ding)不(bu)會在晚自修曠(kuang)課了,一定(ding)在學(xue)校上完(wan)晚自修結束(shu)以后(hou)才回家。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

  犯錯檢討書 篇2

尊敬的班主任老師:

  我去網吧是(shi)不對(dui),我不遵守學校規定進入網吧是(shi)犯了大錯誤,而(er)且我還玩(wan)游戲(xi)嚴重(zhong)地耽誤了我的學習時間(jian)也在一定程度上(shang)影響我的學習水平。

  我(wo)(wo)這樣的(de)(de)行(xing)為(wei)一(yi)來嚴重違(wei)反了(le)學校(xiao)規定(ding),近一(yi)段(duan)時間以來校(xiao)長多次(ci)在(zai)(zai)國(guo)旗下(xia)講(jiang)話時候向我(wo)(wo)們強調中學生(sheng)不應該(gai)進(jin)入(ru)網(wang)吧。此外,您也(ye)多次(ci)在(zai)(zai)班會課上就學生(sheng)進(jin)入(ru)網(wang)吧的(de)(de)危害(hai)給我(wo)(wo)們強調了(le)多次(ci),可是我(wo)(wo)竟然屢教(jiao)不改(gai),更是頂(ding)風進(jin)入(ru)網(wang)吧,實在(zai)(zai)是過分之極(ji)。此外,我(wo)(wo)的(de)(de)行(xing)為(wei)也(ye)辜負(fu)了(le)父母的(de)(de)信任,辜負(fu)了(le)老師(shi)的(de)(de)希望,給班級同學樹立了(le)不良范例。

  現在我(wo)感到深深的悔恨。請老(lao)師相信(xin)我(wo),給我(wo)機(ji)會(hui)(hui)改(gai)正錯誤。在此(ci)我(wo)鄭重(zhong)地向您(nin)做出檢討,并且保證今后(hou)我(wo)絕(jue)不(bu)會(hui)(hui)再進入(ru)網(wang)吧了(le),我(wo)會(hui)(hui)選擇打籃球(qiu)、長跑(pao)、看(kan)書等方式適當(dang)緩解學業(ye)壓力(li)。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

  犯錯檢討書 篇3

尊敬的班主任老師:

  老師,對不起!

  作(zuo)為一個正處于高三復習階段(duan)的(de)(de)學生(sheng),我(wo)(wo)(wo)為自己昨天夜自修(xiu)觀看(kan)手機視(shi)頻感覺非(fei)常的(de)(de)后悔和抱歉。我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)這種行(xing)為也太(tai)讓人難以接受了。同學都說,為什么我(wo)(wo)(wo)那么大(da)(da)膽(dan),事實上,我(wo)(wo)(wo)這又何止是大(da)(da)膽(dan),簡直就是放肆。

  同學們都(dou)在(zai)(zai)認真復習功課,迎(ying)戰高考。而(er)我(wo)居然抵制(zhi)不住(zhu)手(shou)機的(de)誘惑(huo),在(zai)(zai)作業未完成的(de)情況下(xia)拿去手(shou)機在(zai)(zai)看(kan)動漫視(shi)頻。雖然是(shi)我(wo)第一次犯下(xia)這(zhe)樣的(de)過錯(cuo),但(dan)我(wo)無疑是(shi)幸運的(de)。因(yin)為我(wo)被您(nin)發現(xian)了(le)(le),而(er)且被您(nin)收繳了(le)(le)手(shou)機,才(cai)能讓我(wo)及(ji)時的(de)醒悟。

  說真的(de),昨(zuo)晚(wan)被(bei)您(nin)(nin)叫到辦(ban)公司訓話之(zhi)前,我(wo)的(de)心(xin)里是(shi)糾結的(de),很痛苦。我(wo)害怕被(bei)您(nin)(nin)責罵,但我(wo)又不(bu)得不(bu)鼓起勇氣去(qu)您(nin)(nin)辦(ban)公室。昨(zuo)晚(wan)是(shi)我(wo)的(de)一(yi)個(ge)不(bu)眠之(zhi)夜(ye),我(wo)腦子里充斥著各種各樣(yang)的(de)想(xiang)法,第一(yi)次有了如(ru)此沉重(zhong)的(de)內疚感,收到自己良心(xin)的(de)譴責。昨(zuo)天晚(wan)上,我(wo)聽到很多同學都議論我(wo),議論我(wo)的(de)會不(bu)會被(bei)您(nin)(nin)責罰。

  其(qi)實進(jin)(jin)入高(gao)(gao)(gao)中之后,我(wo)就(jiu)覺得(de)我(wo)和其(qi)他同學(xue)不太(tai)一樣(yang)(yang),大多數學(xue)生都是自(zi)己考試進(jin)(jin)來的(de),而(er)我(wo)是被(bei)爸爸媽(ma)媽(ma)花了(le)4萬元買進(jin)(jin)來的(de)。爸媽(ma)讓我(wo)讀(du)這樣(yang)(yang)一所(suo)浙(zhe)江省內的(de)重(zhong)點(dian)高(gao)(gao)(gao)中,就(jiu)是為了(le)讓我(wo)在一個(ge)好(hao)的(de)環(huan)境里學(xue)習。可我(wo)卻如此的(de)不珍(zhen)惜,高(gao)(gao)(gao)一高(gao)(gao)(gao)二就(jiu)常(chang)常(chang)會(hui)跟同學(xue)在下課(ke)時(shi)候打鬧,上課(ke)有時(shi)候也(ye)不太(tai)專心(xin)。現在到了(le)高(gao)(gao)(gao)三復習階(jie)段(duan)了(le),卻依然(ran)沒有改掉(diao)貪玩的(de)毛(mao)病。

  我(wo)(wo)這次犯錯被您(nin)抓了(le),我(wo)(wo)不奢(she)望您(nin)原諒我(wo)(wo),但我(wo)(wo)知道我(wo)(wo)的(de)(de)行(xing)為真(zhen)(zhen)的(de)(de)嚴重干擾了(le)其他(ta)同學學習(xi),所以(yi)我(wo)(wo)真(zhen)(zhen)誠地對他(ta)們說(shuo)對不起。為我(wo)(wo)自己的(de)(de)行(xing)為,我(wo)(wo)不想做(zuo)什么解釋,因為我(wo)(wo)真(zhen)(zhen)的(de)(de)做(zuo)錯了(le)。我(wo)(wo)現在(zai)能挽回的(de)(de)就是(shi)努力學習(xi),以(yi)優(you)異(yi)的(de)(de)成績(ji)來報(bao)答父母,來回報(bao)老師的(de)(de)諄諄教(jiao)導。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

  犯錯檢討書 篇4

尊敬的班主任老師:

  非常感謝(xie)你能(neng)夠原(yuan)諒我的(de)(de)過錯(cuo),給我一次檢討(tao)錯(cuo)誤、改過自(zi)新的(de)(de)機(ji)會(hui),我非常地珍惜這次改錯(cuo)機(ji)會(hui)。特此,向您遞交我的(de)(de)“帶快餐熱食進教室檢討(tao)書”,以深刻反省(sheng)我的(de)(de)錯(cuo)誤,并且懇請您與同(tong)學(xue)們的(de)(de)原(yuan)諒!

  不甚慚愧啊(a),此次中午飯(fan)期間同(tong)學們都老老實實地去(qu)了學校食堂吃(chi)飯(fan),可是(shi)我卻一個人在教室(shi)里(li)點(dian)快(kuai)(kuai)餐吃(chi)快(kuai)(kuai)餐,并且還不好好將快(kuai)(kuai)餐盒(he)子收好,導致教室(shi)里(li)一股(gu)子快(kuai)(kuai)餐味兒,給下午同(tong)學、老師(shi)的(de)上課(ke)造成相當嚴重的(de)困(kun)擾。

  現如今,我反省錯(cuo)誤(wu),不應該再說(shuo)什么吃不慣學校(xiao)食(shi)堂飯(fan)菜(cai)這(zhe)樣(yang)老(lao)掉牙的(de)(de)借(jie)口嘛。我應該痛定思痛,潛心(xin)悔改,努(nu)力深究錯(cuo)誤(wu)原(yuan)因,提(ti)出錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)改正辦法(fa)。到目前看(kan)來(lai),我的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)主要兩方(fang)面:

  一,我(wo)不將班級(ji)規定(ding)放在眼里,嚴(yan)重的忽視了學校規章制(zhi)度(du)。

  二,沒(mei)有(you)顧(gu)忌后果,沒(mei)有(you)將餐盒清理(li)干(gan)凈,導致教室環境受(shou)到(dao)影響,損害了其他同學(xue)利益。

  為此,我(wo)(wo)決定:首先,我(wo)(wo)要(yao)向老(lao)(lao)師(shi)、同學(xue)(xue)們(men)深深地說一(yi)句(ju)對(dui)不(bu)起。當然這(zhe)還不(bu)算完(wan)(wan),我(wo)(wo)還要(yao)向大家作(zuo)出公(gong)開的道歉,就(jiu)我(wo)(wo)的錯誤(wu)宣讀這(zhe)篇檢討書。其次(ci),我(wo)(wo)向老(lao)(lao)師(shi)、同學(xue)(xue)保證今后吃飯時間我(wo)(wo)也就(jiu)老(lao)(lao)老(lao)(lao)實(shi)實(shi)地去學(xue)(xue)校食堂(tang)吃飯了,不(bu)再(zai)搞特殊化,不(bu)再(zai)鋪張浪(lang)費,當然我(wo)(wo)已經不(bu)去吃快(kuai)餐了,也就(jiu)沒(mei)有什么(me)完(wan)(wan)全清理快(kuai)餐盒(he)的事(shi)情了。再(zai)有,我(wo)(wo)一(yi)定要(yao)從此次(ci)錯誤(wu)當中吸取(qu)教訓(xun),以后我(wo)(wo)要(yao)是(shi)做什么(me)事(shi)情得顧忌一(yi)下同學(xue)(xue)的利益、老(lao)(lao)師(shi)的感情,三思而(er)后行嘛!

  最后,我懇請老(lao)師的原諒,希望同學也監督我完成這些改正措施!

  檢討人:xxx

  時間:xxx

  犯錯檢討書 篇5

尊敬的班主任老師:

  此時此刻,我(wo)感到(dao)愧(kui)疚萬(wan)分、羞(xiu)愧(kui)不已、顏(yan)面(mian)無存、糾結痛楚。面(mian)對(dui)(dui)(dui)我(wo)的(de)個人錯(cuo)誤,我(wo)深(shen)深(shen)地感到(dao)愧(kui)疚,對(dui)(dui)(dui)不起(qi)學校,對(dui)(dui)(dui)不起(qi)老師,對(dui)(dui)(dui)不起(qi)同學,更加(jia)對(dui)(dui)(dui)不起(qi)我(wo)的(de)父母。在此,我(wo)向(xiang)(xiang)您遞交(jiao)晚上逃寢上網的(de)檢討(tao)書(shu),以深(shen)刻反(fan)省認識自身錯(cuo)誤,并且(qie)厚(hou)顏(yan)無恥得向(xiang)(xiang)您懇求(qiu)原諒。

  為(wei)表我(wo)(wo)檢討之真誠,我(wo)(wo)必須就晚上(shang)逃寢上(shang)網(wang)(wang)的(de)(de)事情經(jing)過原原本本向您做出坦(tan)白:20XX年11月11日晚間23點22分,由于(yu)我(wo)(wo)網(wang)(wang)迷心(xin)竅,萌生了外(wai)出上(shang)網(wang)(wang)吧的(de)(de)邪惡念頭,又藐視了學(xue)校(xiao)保安人員(yuan)的(de)(de)夜間巡邏(luo)工(gong)作能力,我(wo)(wo)就通過繩索(suo)從二樓爬下(xia)翻閱學(xue)校(xiao)圍墻外(wai)出上(shang)網(wang)(wang)。雖然我(wo)(wo)的(de)(de)外(wai)出行為(wei)實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)發(fa)生,但是我(wo)(wo)沒有(you)逃過保衛(wei)員(yuan)的(de)(de)眼睛。我(wo)(wo)的(de)(de)錯誤(wu)行為(wei)實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)在(zai)(zai)地(di)被學(xue)校(xiao)報務員(yuan)發(fa)生并且上(shang)報了。

  事情發生(sheng)以后,我(wo)(wo)知道政(zheng)教處(chu)高度(du)關注此事,實際上我(wo)(wo)比政(zheng)教處(chu)更(geng)加(jia)關注。我(wo)(wo)曾一度(du)有輕(qing)生(sheng)的想(xiang)法,可(ke)是我(wo)(wo)男子漢大丈夫敢做就敢當(dang),我(wo)(wo)決心坦然面對錯誤(wu)(wu),我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)為這事付出生(sheng)命不值當(dang)。面對錯誤(wu)(wu),我(wo)(wo)的認識是深(shen)刻的,晚上逃(tao)寢上網,這是什(shen)么行為?這是偷雞摸(mo)狗、違(wei)規違(wei)紀、胡(hu)作非為、藐視紀律的極其(qi)嚴重行為,搞不好(hao)領導一生(sheng)氣就給(gei)我(wo)(wo)開除學籍了。

  經(jing)過政教(jiao)處的嚴肅批評,我(wo)(wo)(wo)面(mian)壁思過了一天。好在學校(xiao)領導寬宏大量(liang),承諾保(bao)留學籍,給我(wo)(wo)(wo)記大過處置。我(wo)(wo)(wo)感恩備至,決心好好改(gai)正:第一,我(wo)(wo)(wo)必須(xu)深刻認(ren)識錯(cuo)(cuo)誤(wu),向您保(bao)證(zheng)今后(hou)絕對(dui)不犯此類錯(cuo)(cuo)誤(wu)了。第二,我(wo)(wo)(wo)要(yao)充分從此次錯(cuo)(cuo)誤(wu)當中吸取教(jiao)訓,徹(che)底(di)認(ren)清上(shang)網吧(ba)之(zhi)危害。第三,我(wo)(wo)(wo)要(yao)以此為(wei)戒,痛改(gai)前(qian)非,洗心革面(mian),重新做人!

  總之,我(wo)感(gan)謝(xie)領(ling)導(dao)對我(wo)的寬(kuan)宏大(da)量,我(wo)一定不會辜負您的恩待(dai),我(wo)一定要改(gai)正(zheng)錯誤,努力學(xue)(xue)習(xi)爭取在學(xue)(xue)習(xi)上有(you)所(suo)進步。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

  犯錯檢討書 篇6

尊敬的班主任老師:

  在此(ci),我懷著(zhu)萬分悲痛的(de)(de)心情向你表達我對錯誤的(de)(de)反(fan)省。特此(ci)遞交(jiao)此(ci)篇檢討書向您表達深深的(de)(de)歉意,報告的(de)(de)我思想狀(zhuang)態,提出(chu)具體(ti)的(de)(de)改正措施,最(zui)大程度地(di)爭取(qu)您的(de)(de)原諒。

  回顧錯(cuo)誤,20XX年11月23日下(xia)午的體(ti)育課期間(jian)我私自跑(pao)出操場(chang)去了(le)(le)小賣部(bu)購買兩包“咪咪”還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學校當(dang)中造成了(le)(le)很(hen)不好(hao)的影(ying)響(xiang),讓多(duo)名老師的遇見,影(ying)響(xiang)了(le)(le)體(ti)育老師在學校當(dang)中的聲譽。

  面對錯(cuo)(cuo)誤,我感(gan)到(dao)萬(wan)分悲痛。這個錯(cuo)(cuo)誤是(shi)(shi)我沒有想到(dao)的(de)(de),然而恰是(shi)(shi)這樣(yang)不經意(yi)地錯(cuo)(cuo)誤暴露出我自身存在嚴重的(de)(de)紀律松懈問題(ti)。錯(cuo)(cuo)誤是(shi)(shi)嚴重的(de)(de),后果是(shi)(shi)慘痛的(de)(de),影響是(shi)(shi)惡(e)劣的(de)(de),未(wei)來是(shi)(shi)待(dai)定的(de)(de)。

  所(suo)以我必須深(shen)刻(ke)反省錯(cuo)誤,提出改正措施。為此(ci),我向(xiang)您保證:

  1,以后上體育課期間我就(jiu)必須(xu)認認真(zhen)真(zhen)上課,堅決不買零食吃了。

  2,充(chong)分吸取(qu)本次錯誤教訓(xun),努力糾正自身存在的諸(zhu)多(duo)壞習慣與(yu)缺點。

  3,努(nu)力(li)認(ren)真鍛(duan)煉身(shen)體(ti),讓自己(ji)的(de)體(ti)育(yu)成績獲得提高,不(bu)辜負體(ti)育(yu)老師的(de)辛勤(qin)教導!

  最(zui)后,我懇請原諒!

  檢討人:xxx

  時間:xxx


  犯錯檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  您(nin)好,遞(di)交我這(zhe)份上課(ke)玩(wan)手機與(yu)說謊的(de)檢討書,以深刻反省(sheng)檢討我上課(ke)玩(wan)手機、違反課(ke)堂紀(ji)律以及事后為了逃避處罰而說謊的(de)錯誤。

  簡單回顧下我的錯誤:20xx年X月X日下午第X節X課我在抽屜里拿出手機上看小(xiao)說,后(hou)來被老師(shi)發(fa)現(xian)當場沒收了手機(ji),下課之后(hou)班主任您(nin)來找我(wo)(wo)(wo)談話,嚴(yan)肅批評了我(wo)(wo)(wo),并做(zuo)出周末時(shi)間交還(huan)我(wo)(wo)(wo)手機(ji)、在校期間沒收手機(ji)的決定,當時(shi)我(wo)(wo)(wo)是答應您(nin)的。可是事后(hou)等我(wo)(wo)(wo)周末回來謊(huang)稱手機(ji)被我(wo)(wo)(wo)爸沒收,而不(bu)交還(huan)手機(ji)給您(nin),直(zhi)到班主任老師(shi)打電話給我(wo)(wo)(wo)媽核實(shi)情況,發(fa)現(xian)是我(wo)(wo)(wo)在說謊(huang)。我(wo)(wo)(wo)真是慚愧萬分,無(wu)地自容啊。

  現在,我(wo)(wo)對自(zi)己的錯(cuo)誤深感(gan)懊悔(hui),對于因我(wo)(wo)錯(cuo)誤造成的不(bu)(bu)良影響(xiang),以及(ji)讓老(lao)師為我(wo)(wo)花費這(zhe)么多時間(jian)精(jing)力,給班級同學(xue)做了不(bu)(bu)好的示范,向所(suo)有受我(wo)(wo)不(bu)(bu)良影響(xiang)的同學(xue)表示深深的抱歉(qian)。

  經過面壁思過、深(shen)刻檢討(tao),我清醒(xing)地認識(shi)到自己行為有(you)種(zhong)。種(zhong)的不對:

  1、違反了學校(xiao)規章(zhang)、課堂學習紀律,私(si)自攜帶手機(ji)來校(xiao)本身就是(shi)學校(xiao)嚴令禁(jin)止的。

  2、說謊(huang)(huang)不信(xin)守承諾、不講(jiang)誠(cheng)信(xin)。這點尤(you)其(qi)不能(neng)容(rong)忍(ren),我犯錯之后,老師做出相(xiang)應(ying)處罰,當時我也同意。可是事(shi)后我卻(que)謊(huang)(huang)稱手機被我爸沒收(shou),就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其(qi)不應(ying)該。

  3、知錯不徹底悔改,導致(zhi)耽誤老師大(da)量時間做(zuo)我(wo)的(de)教育工作。

  如今,當(dang)我(wo)(wo)(wo)深(shen)深(shen)意(yi)識到這些,內心是多么的(de)懊悔,尤(you)其我(wo)(wo)(wo)心中積累著(zhu)一份對班主(zhu)任老(lao)(lao)師的(de)愧(kui)疚。錯誤的(de)發(fa)生,深(shen)深(shen)地傷害了關(guan)心我(wo)(wo)(wo)、辛(xin)勤教(jiao)育(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)班主(zhu)任老(lao)(lao)師。

  痛定思痛之后,我決心悔改!

  根據此(ci)次(ci)錯誤暴(bao)露出(chu)的種。種問題,我決心采取以下(xia)改正措施(shi):

  第(di)一,從今往(wang)后我決(jue)心徹(che)底不再帶手機等娛樂(le)工具來學(xue)(xue)校,嚴格(ge)遵守(shou)學(xue)(xue)校規章制度。

  第二,我牢記(ji)此次教訓(xun),真誠地向班主任(ren)老師道歉。

  第三,我今后要恪(ke)守誠信,老實本(ben)分(fen),絕對不(bu)再任性妄為,做到知錯就第一(yi)時(shi)間(jian)認錯,第一(yi)時(shi)間(jian)徹改。

  第(di)四,對于耽誤老師(shi)的大量(liang)時間,我從今往(wang)后一定通(tong)過努力學(xue)習(xi),提(ti)高自身學(xue)習(xi)成績來報答老師(shi)的辛勤(qin)教育。

  老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思(si)想道德,從思想高度杜絕犯此類(lei)錯(cuo)誤的發生。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

  犯錯檢討書 篇8

尊敬的領導:

  我知道錯了,按照您的吩咐我花了一天時間反省錯誤。作為一名酒店前臺接線員,我的工作職責就是認真接聽每一個打進來的電話,針對不同電話內容進行一定的整理(li)、歸納、羅列,以方便傳(chuan)達事情。

  回(hui)顧我(wo)的(de)(de)錯誤,這次錯誤恰(qia)恰(qia)是(shi)由于我(wo)粗心馬虎(hu),在(zai)接聽電(dian)話(hua)的(de)(de)時候沒有(you)聽清楚對方所講的(de)(de)內容,并且(qie)在(zai)沒有(you)明確(que)具體(ti)事(shi)(shi)情(qing)(qing)的(de)(de)情(qing)(qing)況下(xia),就掛掉了電(dian)話(hua)。這個事(shi)(shi)情(qing)(qing)的(de)(de)發(fa)生,充分說明了我(wo)個人沒有(you)足夠(gou)處理問題的(de)(de)能力,沒有(you)一個清晰辨明事(shi)(shi)態的(de)(de)頭腦,更是(shi)表明我(wo)缺乏日常(chang)處事(shi)(shi)能力的(de)(de)經驗。

  身為一名話務員,接聽電話并且能夠清楚聽懂語音信息,將信息進行邏輯梳理,這是我的本職工作要求,也是基礎工作水準。現如今,我在工作當中出現這樣的問題,實在是很不應該的。在一定程度上來說,也是我水平不足的表現。當然了,這次錯誤的發生也跟我當天工作狀態不佳,由于感冒多日未好,身體比較虛弱,精神狀態也不佳,注意力就有(you)些不集中了。

  但是,無論如何,我不(bu)應(ying)該(gai)以此(ci)作為(wei)借口來逃避錯(cuo)(cuo)責。工作出錯(cuo)(cuo)就(jiu)是出錯(cuo)(cuo)了,我自身存在不(bu)可推卸的責任。為(wei)此(ci),我要鄭重而嚴肅得向您做出檢討,并(bing)且向您保證:今后(hou)我一定認真(zhen)聽好每一個電話,認真(zhen)羅(luo)列(lie)信息,確保工作順利進行。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

  犯錯檢討書 篇9

尊敬的領導(dao)

  您好!

  星期五下午在(zai)服務中心錄制歌曲,不(bu)但我(wo)部門員工XX遲到(dao)了,我(wo)本人也(ye)遲到(dao)了,可是我(wo)覺(jue)得(de)現在(zai)說(shuo)理由(you),都只(zhi)是托詞(ci),我(wo)不(bu)想為自(zi)己的錯(cuo)誤找任何借口,那只(zhi)能讓我(wo)更加慚愧。

  所(suo)以,我只想為周五下(xia)午的(de)遲到行為表(biao)示歉(qian)意和檢討。

  對于準時上班和集體活動,我一直都特別重視,要求服務部全體人員杜決遲到,這一次在錄制歌曲的時候偏偏我和員工都遲到了,一方面,反映了我做為一名員工對于公司規章制度的不夠重視,對工作不夠負責,給同事和部門帶來了不好的影響;另一方面,做為服務部經理,在管理上沒有徹底要求員工無條件遵守中心安排的時間,導致大家都在等候,也耽誤了大家的寶貴時間,歸根到底還是思(si)想上的問題。

  我所犯(fan)錯(cuo)誤(wu)的(de)影響是很壞的(de)。在中心集體(ti)活動(dong)時遲到(dao),就直接造(zao)成不(bu)尊重主任、不(bu)尊重小(xiao)余、不(bu)尊重中心大(da)家約定的(de)時間的(de)惡劣影響。我服務部(bu)所犯(fan)的(de)錯(cuo)誤(wu),無(wu)疑產生(sheng)了(le)很大(da)的(de)負(fu)面影響,帶(dai)了(le)一(yi)個壞頭;也(ye)給其他同(tong)事帶(dai)來了(le)不(bu)應有的(de)負(fu)面影響。總之,我為自己(ji)所犯(fan)的(de)錯(cuo)誤(wu)而帶(dai)來的(de)這一(yi)切而深(shen)感(gan)痛(tong)心和后悔。

  作為服務部經理,劉主任對大家都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入,但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、提高業績是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在工作中迷失方向,我知道,造成如此惡劣的影響,我必須要承擔起自己的部門領(ling)導責任,對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省。

  再次,我(wo)這(zhe)種行為還在同事(shi)間造(zao)成了及其(qi)壞(huai)的(de)影響,破壞(huai)了鄭州一(yi)部(bu)的(de)形象。同事(shi)之間本應該互相學習,互相促進,紀(ji)律(lv)良(liang)好,而我(wo)這(zhe)種表現,給(gei)同事(shi)們帶了一(yi)個壞(huai)頭,不利于中心(xin)的(de)風氣建設,同時,也對中心(xin)形象造(zao)成了一(yi)定損(sun)害,

  這次的(de)(de)(de)事(shi)件我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)感(gan)到抱歉,希望劉主任能認可我(wo)(wo)認錯的(de)(de)(de)態度(du),我(wo)(wo)真的(de)(de)(de)已(yi)經深(shen)刻的(de)(de)(de)反省到我(wo)(wo)的(de)(de)(de)錯誤(wu)了。也希望同事(shi)們要引以為戒,不要犯和我(wo)(wo)一(yi)樣愚蠢的(de)(de)(de)錯誤(wu)了,這次的(de)(de)(de)教訓(xun)真的(de)(de)(de)很大很大。

  如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不(bu)高,對重要(yao)事項重視嚴重不(bu)足,就算是有認識,也沒能在行(xing)動上真正(zheng)實行(xing)起來。我會以這(zhe)次事件作(zuo)為一面鏡子時(shi)時(shi)檢點、批評(ping)和(he)教育自己,自覺接受監督。

  我也要通過這次事件,提高思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己。我決心,從思想上重視公司的規章制度,提高自己的思想覺悟,每天努力工作,做到愛崗敬業。對于這一切我還將進一步深入總(zong)結,深刻(ke)反省,懇請主任和同事(shi)們相信我能夠汲取教訓(xun)、改正錯誤,把今后的事(shi)情加(jia)倍努力(li)干好。不再遲到。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

  犯錯檢討書 篇10

尊敬的班主任老師:

  您好!

  今天(tian)上午(wu)課(ke)間體息時,我(wo)仗(zhang)著(zhu)自己身(shen)強力壯,欺負同(tong)班同(tong)學(xue)xxx。把他(ta)推(tui)倒在(zai)地(di),造成鼻破流(liu)血(xue)的后果。此事在(zai)同(tong)學(xue)們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規。現為此專(zhuan)門做出檢討(tao),請老師和(he)同(tong)學(xue)們對(dui)我(wo)進行批評教育。

  我(wo)身為學(xue)(xue)(xue)生會成(cheng)員(yuan),卻欺(qi)辱弱小同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue),這種行(xing)為確實給少先隊和學(xue)(xue)(xue)校臉上(shang)抹了黑,自(zi)己臉上(shang)也(ye)無光彩。事(shi)后,經過老師和同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們的批評。我(wo)認(ren)識到了事(shi)件性質的嚴重性,也(ye)從反(fan)面深刻地(di)(di)教育(yu)了我(wo),觸動了我(wo)。在此,我(wo)鄭重地(di)(di)向xxx同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)道歉,向老師和同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們認(ren)錯(cuo),保證今(jin)后不再(zai)發生類(lei)似事(shi)情。

  今后。我一(yi)定從(cong)中吸取教(jiao)訓,要團結(jie)同學、幫助同學,做(zuo)一(yi)個品學兼(jian)優的(de)(de)好學生,做(zuo)一(yi)個合(he)格的(de)(de)學生會(hui)成(cheng)員(yuan)。

  老師和同學們(men),請看我(wo)的實際行動吧!

  檢討人:xxx

  時間:xxx

  犯錯檢討書 篇11

尊敬的領導

  您好!

  對(dui)于我(wo)(wo)(wo)這次做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)這樣一(yi)(yi)件(jian)非常(chang)錯(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)(de)事情,我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺到很(hen)抱歉,我(wo)(wo)(wo)給(gei)您的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)帶(dai)來了不(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)影響,也影響到了公司,我(wo)(wo)(wo)心(xin)里是(shi)很(hen)過意不(bu)去的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)沒想到自己(ji)一(yi)(yi)個不(bu)起眼的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)行為能夠造成(cheng)這么大的(de)(de)(de)(de)(de)影響,但不(bu)管我(wo)(wo)(wo)犯(fan)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)原因是(shi)怎(zen)樣的(de)(de)(de)(de)(de),總歸是(shi)自己(ji)做(zuo)(zuo)了一(yi)(yi)件(jian)錯(cuo)事。現在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里是(shi)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)悔,我(wo)(wo)(wo)知道是(shi)因為我(wo)(wo)(wo)在(zai)工作(zuo)(zuo)中的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)用(yong)心(xin)導致自己(ji)犯(fan)了一(yi)(yi)個這樣的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤,我(wo)(wo)(wo)不(bu)知自己(ji)要(yao)怎(zen)樣做(zuo)(zuo)才能夠挽回一(yi)(yi)些損(sun)失(shi),但我(wo)(wo)(wo)之后(hou)是(shi)一(yi)(yi)定會努力的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo),用(yong)更好的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)成(cheng)績來彌補自己(ji)所犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤。

  我心(xin)里是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)清(qing)楚這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)一個(ge)錯(cuo)誤(wu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)能(neng)(neng)夠(gou)避免的(de)(de),但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)當時(shi)確實是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)考慮得很(hen)全(quan)面,才(cai)讓(rang)自(zi)己(ji)做(zuo)出了這(zhe)(zhe)樣(yang)一件(jian)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)事(shi)情。我在(zai)(zai)此事(shi)發(fa)生之(zhi)后也反省(sheng)了很(hen)久,若(ruo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)在(zai)(zai)工作(zuo)中能(neng)(neng)夠(gou)更加的(de)(de)用心(xin)和認真,記(ji)住什(shen)么事(shi)情是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)應該(gai)做(zuo)又有(you)什(shen)么是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不應該(gai)做(zuo)的(de)(de),我想是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)絕對不會(hui)出現(xian)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)事(shi)情。自(zi)己(ji)在(zai)(zai)工作(zuo)中是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)應該(gai)要多去思考,不能(neng)(neng)想到(dao)了什(shen)么就做(zuo)什(shen)么,在(zai)(zai)完成工作(zuo)之(zhi)后也應該(gai)要花一點(dian)時(shi)間去檢查(cha),若(ruo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)自(zi)己(ji)能(neng)(neng)夠(gou)檢查(cha)的(de)(de)話是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一定能(neng)(neng)夠(gou)發(fa)現(xian)這(zhe)(zhe)么明顯的(de)(de)問題,現(xian)在(zai)(zai)心(xin)里是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)非常的(de)(de)后悔(hui),但是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不管(guan)自(zi)己(ji)再怎么后悔(hui)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)沒(mei)有(you)用的(de)(de),這(zhe)(zhe)個(ge)錯(cuo)誤(wu)已經(jing)沒(mei)有(you)辦法挽回了。

  我(wo)(wo)寫(xie)下這封檢討(tao)書是(shi)(shi)(shi)想(xiang)向您(nin)承認我(wo)(wo)自己(ji)(ji)所(suo)犯(fan)的(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤的(de)(de),我(wo)(wo)并不(bu)奢(she)求您(nin)能(neng)夠(gou)原諒我(wo)(wo)這一(yi)(yi)次犯(fan)的(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤,但(dan)(dan)我(wo)(wo)想(xiang)請(qing)您(nin)再一(yi)(yi)次的(de)(de)相(xiang)信(xin)我(wo)(wo),我(wo)(wo)之(zhi)后是(shi)(shi)(shi)絕對不(bu)會做同樣(yang)的(de)(de)事(shi)情(qing)了(le)。這一(yi)(yi)次犯(fan)錯(cuo)(cuo)(cuo)給我(wo)(wo)的(de)(de)教訓(xun)是(shi)(shi)(shi)很(hen)深刻的(de)(de),讓我(wo)(wo)明白了(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)工作(zuo)能(neng)力(li)并不(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)好,也不(bu)能(neng)夠(gou)去做好自己(ji)(ji)的(de)(de)全(quan)部工作(zuo)。所(suo)以在(zai)之(zhi)后我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)會繼續的(de)(de)努力(li)工作(zuo),至少(shao)是(shi)(shi)(shi)不(bu)會再因為(wei)自己(ji)(ji)的(de)(de)不(bu)細心犯(fan)這樣(yang)的(de)(de)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤了(le)。現在(zai)心里(li)也是(shi)(shi)(shi)非常的(de)(de)羞愧(kui),我(wo)(wo)知道(dao)一(yi)(yi)直以來您(nin)都是(shi)(shi)(shi)非常的(de)(de)信(xin)任我(wo)(wo),相(xiang)信(xin)我(wo)(wo)有著很(hen)好的(de)(de)工作(zuo)能(neng)力(li),但(dan)(dan)是(shi)(shi)(shi)此次我(wo)(wo)卻讓您(nin)失(shi)望了(le),是(shi)(shi)(shi)很(hen)不(bu)應(ying)該的(de)(de)。

  我(wo)(wo)(wo)想(xiang)自己(ji)(ji)之(zhi)后是(shi)需要(yao)對(dui)自己(ji)(ji)的(de)要(yao)求再嚴(yan)格一(yi)些(xie)(xie),在完成(cheng)工(gong)作之(zhi)后也要(yao)養(yang)成(cheng)檢查的(de)好習慣,這樣(yang)(yang)一(yi)些(xie)(xie)很(hen)明顯的(de)錯(cuo)(cuo)誤自己(ji)(ji)是(shi)能(neng)夠看出來的(de),就不會(hui)造成(cheng)很(hen)嚴(yan)重的(de)后果了。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)這一(yi)次的(de)事情您應該是(shi)要(yao)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)一(yi)些(xie)(xie)懲(cheng)(cheng)(cheng)罰,讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)能(neng)夠記住自己(ji)(ji)這一(yi)次犯(fan)(fan)錯(cuo)(cuo)的(de)教訓(xun),讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)之(zhi)后不會(hui)再犯(fan)(fan)同(tong)樣(yang)(yang)的(de)錯(cuo)(cuo)誤。也只有(you)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)一(yi)些(xie)(xie)懲(cheng)(cheng)(cheng)罰才能(neng)夠讓(rang)(rang)其它的(de)同(tong)事們知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)這樣(yang)(yang)的(de)做法是(shi)非(fei)常的(de)錯(cuo)(cuo)誤的(de),他們也會(hui)更(geng)加的(de)用心去工(gong)作。不管您想(xiang)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)什(shen)么(me)樣(yang)(yang)的(de)懲(cheng)(cheng)(cheng)罰我(wo)(wo)(wo)都是(shi)可(ke)以接受的(de),我(wo)(wo)(wo)既然(ran)是(shi)犯(fan)(fan)了錯(cuo)(cuo)的(de)就一(yi)定要(yao)承擔起自己(ji)(ji)犯(fan)(fan)錯(cuo)(cuo)的(de)后果,我(wo)(wo)(wo)內心是(shi)不會(hui)對(dui)您有(you)怨(yuan)言(yan)的(de)。

  我(wo)(wo)很抱歉因為自己的(de)(de)錯誤給(gei)您的(de)(de)工作帶來(lai)的(de)(de)影響,我(wo)(wo)想自己只能通過之(zhi)后更加努力和用心(xin)的(de)(de)工作來(lai)彌補自己這一次的(de)(de)錯。我(wo)(wo)也(ye)想請您放(fang)心(xin),之(zhi)后我(wo)(wo)是(shi)肯(ken)定不(bu)會再做同樣的(de)(de)錯事(shi)了,若(ruo)是(shi)再犯的(de)(de)話我(wo)(wo)肯(ken)定會主(zhu)動(dong)離職。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年(nian)x月x日

  

  犯錯檢討書 篇12

尊敬的單位經理:

  您好!

  在此向(xiang)您遞交(jiao)這(zhe)份工作(zuo)失職違規(gui)的檢討(tao)書,以表達我對自己(ji)工作(zuo)態度不端正、違反公司工作(zuo)規(gui)定的無比愧疚心情。

  對(dui)于我(wo)(wo)的(de)工(gong)作失(shi)職,我(wo)(wo)覺得很(hen)大程度(du)上是因為我(wo)(wo)的(de)態度(du)不端正、對(dui)工(gong)作怠(dai)慢與疏(shu)忽,我(wo)(wo)沒有很(hen)好地(di)遵(zun)守公司(si)規章(zhang)制(zhi)度(du),沒有對(dui)自己(ji)工(gong)作嚴格(ge)要求(qiu),沒有嚴肅履行自己(ji)職責義務。

  我的工作失職違規,也是最令自己感到心痛的錯誤。錯誤的發生,充分地暴露出我在思想上、工作意識上存(cun)在嚴(yan)重欠缺,在工作操守(shou)上存(cun)在嚴(yan)重怠(dai)慢和疏(shu)忽。

  我主觀(guan)的認識不深刻,給我犯下如此工作(zuo)埋下了(le)隱患。而從(cong)發展(zhan)的角度(du)上分析,我個人這樣(yang)的工作(zuo)失(shi)職違規的錯誤如果不加以改我這樣(yang)的工作(zuo)失(shi)誤違規,對于(yu)公司的日常業務(wu)秩序與規范(fan)管理造成了(le)一定程(cheng)度(du)的消(xiao)極(ji)影響。

  在此,我向經理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句:非(fei)常抱(bao)歉,我錯了!

  檢討人:xxx

  時間:xxx

  犯錯檢討書 篇13

尊敬的校領導(dao),系領導(dao)

  我是XX學院XX專業XX級的一名學生,我叫XX,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對(dui)(dui)(dui)此次(ci)我(wo)(wo)的(de)(de)考試(shi)作(zuo)弊(bi),完全是因(yin)為(wei)一(yi)時的(de)(de)僥幸心(xin)理和(he)對(dui)(dui)(dui)自(zi)己沒有(you)自(zi)信(xin)導(dao)(dao)致(zhi),并不是因(yin)為(wei)學習中的(de)(de).困難和(he)專業知(zhi)識的(de)(de)匱(kui)乏導(dao)(dao)致(zhi),對(dui)(dui)(dui)于這件事(shi),我(wo)(wo)深刻(ke)的(de)(de)剖析(xi)了自(zi)己的(de)(de)錯誤,我(wo)(wo)深知(zhi)問題的(de)(de)嚴重性(xing),影(ying)(ying)響(xiang)的(de)(de)廣泛性(xing)和(he)對(dui)(dui)(dui)學校的(de)(de)負面影(ying)(ying)響(xiang)深度(du),現在我(wo)(wo)將我(wo)(wo)的(de)(de)認識和(he)體會(hui)向(xiang)大家做(zuo)一(yi)個匯報,希(xi)望能(neng)(neng)在我(wo)(wo)知(zhi)道和(he)反省錯誤的(de)(de)同時,給(gei)予(yu)我(wo)(wo)幫助和(he)支持(chi),讓我(wo)(wo)能(neng)(neng)在以后的(de)(de)學習和(he)工作(zuo)生活中,摒棄惡習,扎(zha)實學好專業課,做(zuo)一(yi)個對(dui)(dui)(dui)社(she)會(hui)有(you)用的(de)(de)人(ren)。

  首先,是我對專業課考試的認識不夠,在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中(zhong),是第一個(ge)錯(cuo)誤;在(zai)沒有(you)學好專業(ye)課,而(er)是采取投機取巧(qiao)的(de)方(fang)式來應付考(kao)試,忽(hu)視學校(xiao)的(de)校(xiao)規校(xiao)紀是我(wo)所犯的(de)第二個(ge)錯(cuo)誤;在(zai)我(wo)犯錯(cuo)之后,我(wo)認真的(de)反省了自己。

  考試(shi)是嚴肅的(de)(de)(de)(de)(de),校規校紀的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)定是對學(xue)生正常生活秩序起到(dao)引導作(zuo)用的(de)(de)(de)(de)(de),而我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),完全(quan)沒有看(kan)到(dao)這(zhe)種(zhong)本應(ying)該嚴肅認真的(de)(de)(de)(de)(de)考核(he)方式,完全(quan)無視了(le)對自(zi)(zi)身(shen)考核(he)評定的(de)(de)(de)(de)(de)大好機會(hui),這(zhe)將是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一生的(de)(de)(de)(de)(de)損失(shi),也(ye)(ye)是因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)青春路(lu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)一次開小差,更是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)成(cheng)長路(lu)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)一次教訓,因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不光傷害了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji),在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將得到(dao)應(ying)有的(de)(de)(de)(de)(de)處罰的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)使得大家為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)業操心費神(shen),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道自(zi)(zi)己(ji)錯(cuo)(cuo)(cuo)了(le),錯(cuo)(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)無知(zhi)(zhi),也(ye)(ye)錯(cuo)(cuo)(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)令人恥笑,但是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望學(xue)校不要因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)一時(shi)犯錯(cuo)(cuo)(cuo),而完全(quan)放棄(qi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)希望能夠給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一個(ge)改(gai)正自(zi)(zi)己(ji)錯(cuo)(cuo)(cuo)誤的(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui),讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在以后的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習中用更多的(de)(de)(de)(de)(de)努力來彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的(de)(de)(de)機會(hui)(hui),更(geng)加失去了對(dui)個(ge)人道德的(de)(de)(de)考核機會(hui)(hui),我(wo)(wo)因為一(yi)(yi)時(shi)的(de)(de)(de)不理智,而犯下了如此大的(de)(de)(de)錯誤(wu),這會(hui)(hui)是我(wo)(wo)一(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)(de)教(jiao)訓,更(geng)會(hui)(hui)是我(wo)(wo)在以(yi)(yi)后成長中的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)警鐘,以(yi)(yi)后我(wo)(wo)會(hui)(hui)在這個(ge)警示牌(pai)下認(ren)認(ren)真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)學習,坦率做人,坦誠做事,完全按(an)照國(guo)家所(suo)(suo)培養的(de)(de)(de)合格,優秀畢業生(sheng)的(de)(de)(de)方向努(nu)力。古人講“以(yi)(yi)史為鑒”,我(wo)(wo)則會(hui)(hui)以(yi)(yi)此為鑒,為我(wo)(wo)以(yi)(yi)后的(de)(de)(de)學習生(sheng)活點亮明燈,壓力面前我(wo)(wo)不會(hui)(hui)再退縮,我(wo)(wo)會(hui)(hui)勇往直前,踏踏實實,認(ren)真(zhen)(zhen)學習,用更(geng)多的(de)(de)(de)努(nu)力來彌補我(wo)(wo)所(suo)(suo)犯下的(de)(de)(de)錯。

  再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓(rang)我在以后的(de)表現來證(zheng)明我的(de)決心。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

  犯錯檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我(wo)對于我(wo)犯的(de)(de)(de)錯誤(wu)感到(dao)很(hen)(hen)慚愧,我(wo)真的(de)(de)(de)不(bu)應該(gai)在懶(lan)惰的(de)(de)(de)情況下經(jing)常犯錯,我(wo)們(men)作為學生就應該(gai)聽從老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)教導,我(wo)們(men)到(dao)學校就是來接受教育的(de)(de)(de)。老(lao)師(shi)(shi)雖然沒說我(wo),但(dan)我(wo)卻很(hen)(hen)難過,看到(dao)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)眼睛我(wo)深為震撼,也已經(jing)深刻認識到(dao)此事的(de)(de)(de)重要性,于是我(wo)一再(zai)告訴(su)自己要把此事當成頭等大(da)事來抓,不(bu)能(neng)辜負老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)的(de)(de)(de)一片(pian)苦心。

  但是,在實際(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)生活中,由于(yu)個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)惰性,我(wo)(wo)(wo)(wo)還是把(ba)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)諄諄教誨拋于(yu)腦后。今天寫下這(zhe)(zhe)份(fen)檢討(tao)書,不僅(jin)是因為一(yi)個(ge)班(ban)級紀律(lv)處理的(de)(de)(de)(de)(de)程序需要,更(geng)確(que)切的(de)(de)(de)(de)(de)來說,是想通過這(zhe)(zhe)份(fen)檢討(tao),來讓(rang)自己(ji)牢記老師(shi)們的(de)(de)(de)(de)(de)教誨,更(geng)讓(rang)自己(ji)時刻敲(qiao)響警鐘!我(wo)(wo)(wo)(wo)已經徹底(di)的(de)(de)(de)(de)(de)認識到(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu),我(wo)(wo)(wo)(wo)希(xi)望老師(shi)可以原諒我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu),我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次的(de)(de)(de)(de)(de)真的(de)(de)(de)(de)(de)誠心悔改。

  我不想找任何的理由來為自(zi)己(ji)(ji)開(kai)脫,因(yin)為錯了,就是錯了,找理由來逃(tao)避,只會(hui)使(shi)自(zi)己(ji)(ji)越陷越深。推(tui)卸責任容易變(bian)成(cheng)一種習慣,而這種習慣養成(cheng)了就難(nan)以去改變(bian)了。上學(xue)犯錯,不是一件小事。我感到很(hen)愧(kui)對(dui)老師,更愧(kui)對(dui)我的家人。在生活學(xue)習中,對(dui)自(zi)己(ji)(ji)要求不嚴格,隨意放縱自(zi)己(ji)(ji),經常犯錯。

  像墻頭的野(ye)草,風往(wang)哪面(mian)就想(xiang)哪邊倒,一(yi)段時間(jian)對什(shen)么有興趣覺得(de)(de)有意思就去忙乎什(shen)么,干(gan)事(shi)情總是三分(fen)鐘的熱度,連最重要的學習都落(luo)下了,紀律(lv)也散漫了。這種狀態一(yi)直持續著(zhu),直到現在(zai)我(wo)(wo)才感覺自己清醒了些。前段時間(jian),我(wo)(wo)好像莫名的就進入了一(yi)種頹廢青年的狀態,也不(bu)知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得(de)(de)人(ren)生(sheng)沒有確(que)定的目標,前途很(hen)渺茫,每天都是很(hen)麻木的過著(zhu)。

  想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了(le)馬上就忘(wang)記了(le)剛才到(dao)底聽了(le)什么,就像水(shui)過(guo)(guo)鴨子背。晚(wan)上再去看書復習的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou),更嚴重的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)現(xian)連鴨毛都(dou)找不(bu)(bu)(bu)到(dao)了(le),最后每天都(dou)是混(hun)混(hun)沌(dun)沌(dun)一(yi)無所(suo)獲地度(du)過(guo)(guo)。也(ye)(ye)許我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)表達(da)有點(dian)調侃(kan)的(de)(de)(de)(de)(de)味道,也(ye)(ye)許寫檢討(tao)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)用詞顯得自(zi)我(wo)(wo)檢討(tao)的(de)(de)(de)(de)(de)誠意一(yi)點(dian)都(dou)沒有,但(dan)是我(wo)(wo)保證這(zhe)(zhe)絕對不(bu)(bu)(bu)是調侃(kan),也(ye)(ye)沒有一(yi)絲不(bu)(bu)(bu)認真的(de)(de)(de)(de)(de)態度(du),因為我(wo)(wo)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)心情真的(de)(de)(de)(de)(de)就是這(zhe)(zhe)樣,亂七八糟,沉痛不(bu)(bu)(bu)堪。考(kao)試(shi)還有xx天了(le),是否學(xue)到(dao)了(le)什么東西(xi),一(yi)些可以有用的(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)?我(wo)(wo)猛然驚呆了(le),忽然發(fa)現(xian)能留在(zai)學(xue)校(xiao)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間真的(de)(de)(de)(de)(de)少了(le),時(shi)間是一(yi)個多么快的(de)(de)(de)(de)(de)詞,再過(guo)(guo)兩年,基本上就要離開學(xue)校(xiao)了(le)。

  一(yi)直認(ren)為離我(wo)(wo)(wo)很(hen)遙(yao)遠的(de)東西,似乎一(yi)瞬間就在眼前了。走進社會(hui)這個大舞(wu)臺(tai),我(wo)(wo)(wo)應該(gai)靠什(shen)么在社會(hui)上(shang)找(zhao)到自己立足(zu)的(de)地方,占(zhan)得(de)一(yi)席之地呢?作為一(yi)個學習會(hui)計(ji)的(de)學生(sheng),我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正(zheng)掌(zhang)握了多(duo)少專業(ye)方面(mian)的(de)知識?作為一(yi)個要走向社會(hui)的(de)女(nv)孩,我(wo)(wo)(wo)又真(zhen)正(zheng)擁(yong)有(you)了什(shen)么特(te)長,讓我(wo)(wo)(wo)忽然有(you)了種被驚醒的(de)感覺,同時也有(you)了種恍如(ru)隔世的(de)感受(shou)。答案很(hen)明顯(xian),我(wo)(wo)(wo)還沒(mei)有(you)做好準(zhun)備,如(ru)果揭開傷疤丟下(xia)臉皮不留(liu)面(mian)子承認(ren),應該(gai)說我(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)做任何的(de)準(zhun)備。

  我(wo)(wo)(wo)(wo)很感謝(xie)甚(shen)至感激同(tong)學(xue)找我(wo)(wo)(wo)(wo)進行(xing)的(de)這次對(dui)話(hua),就在(zai)一席(xi)話(hua)的(de)時(shi)間里,我(wo)(wo)(wo)(wo)觸碰(peng)到了(le)那個(ge)一直逃避現(xian)實(shi)逃避責任逃避問(wen)題(ti)的(de)自己。在(zai)這一天里,父母問(wen)我(wo)(wo)(wo)(wo)問(wen)‘起(qi)在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)情況,學(xue)習怎么樣。’我(wo)(wo)(wo)(wo)忽(hu)然控(kong)制不住想哭出來,我(wo)(wo)(wo)(wo)太(tai)愧對(dui)他(ta)(ta)(ta)們(men)二老了(le)!看著(zhu)她們(men),我(wo)(wo)(wo)(wo)幾乎想告訴(su)他(ta)(ta)(ta)們(men),我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)校(xiao)違反紀律(lv),我(wo)(wo)(wo)(wo)希望(wang)他(ta)(ta)(ta)們(men)罵我(wo)(wo)(wo)(wo),狠(hen)狠(hen)地罵我(wo)(wo)(wo)(wo),罵到我(wo)(wo)(wo)(wo)清(qing)醒為(wei)止(zhi)。可(ke)是話(hua)到了(le)嘴邊,我(wo)(wo)(wo)(wo)再怎么也說(shuo)不出口了(le),因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)明(ming)白他(ta)(ta)(ta)們(men)知(zhi)道了(le)會很傷心。我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)不起(qi)他(ta)(ta)(ta)們(men),對(dui)不起(qi)。

  我(wo)(wo)決定我(wo)(wo)一要(yao)會(hui)杜(du)絕這(zhe)樣的錯(cuo)誤再次(ci)發生,希望老師(shi)可(ke)以相信我(wo)(wo)的悔(hui)過之心(xin)。古人(ren)也說"知(zhi)錯(cuo)能改,善莫大焉(yan)”。我(wo)(wo)愿(yuan)意誠懇的接受老師(shi)對我(wo)(wo)的教育和批評,我(wo)(wo)一定會(hui)把老師(shi)的諄諄教誨銘記在心(xin),要(yao)時刻(ke)讓(rang)我(wo)(wo)的行為符(fu)合我(wo)(wo)的學(xue)生身份。

  希望老師看到我從思想根(gen)源上懺悔自己錯(cuo)誤(wu),看出我(wo)對這個(ge)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深(shen)(shen)(shen)刻(ke)認識(shi)和改正(zheng)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決心(xin),希(xi)望(wang)老(lao)師(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)原諒我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu),我(wo)可(ke)以(yi)(yi)向(xiang)老(lao)師(shi)(shi)保證今(jin)后一定(ding)不(bu)會發生類似的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情,通過(guo)這今(jin)天(tian)一天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)省(sheng)我(wo)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)很深(shen)(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)到了(le)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu),犯了(le)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)覺得我(wo)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對不(bu)起辛(xin)苦養育(yu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長,辛(xin)勤教育(yu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi),希(xi)望(wang)老(lao)師(shi)(shi)可(ke)以(yi)(yi)原諒我(wo),可(ke)以(yi)(yi)認可(ke)我(wo)認錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度,我(wo)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)已(yi)經深(shen)(shen)(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)省(sheng)到我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)了(le),希(xi)望(wang)老(lao)師(shi)(shi)能夠給我(wo)知錯(cuo)就改的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會。也希(xi)望(wang)同學也要(yao)引以(yi)(yi)為戒,不(bu)要(yao)犯和我(wo)一樣愚(yu)蠢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)了(le),這次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教訓真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很大(da)很大(da)。

  我非常羞(xiu)愧,老(lao)師的批評(ping)(ping)我們(men)應該用心聽,我們(men)有錯老(lao)師才批評(ping)(ping),而我的態度讓我現在感覺真是慚愧,平時對這(zhe)件(jian)事(shi)的認識不深,導致這(zhe)件(jian)事(shi)的發(fa)生,在寫這(zhe)份(fen)檢(jian)討的同時,我真正意識到了這(zhe)件(jian)事(shi)情的嚴重性(xing)和(he)我的錯誤,違犯(fan)了學(xue)校規定。

  再次,我(wo)這種(zhong)行為還在學(xue)(xue)校同學(xue)(xue)之間造成了極(ji)其(qi)壞(huai)的影響,破(po)壞(huai)了學(xue)(xue)校的形象(xiang)。做為學(xue)(xue)生本應該聽從老師(shi)教導,服(fu)從老師(shi)的安排,而我(wo)這種(zhong)表現,給同事(shi)們帶了一個壞(huai)頭,不(bu)利于學(xue)(xue)校學(xue)(xue)風建(jian)設。

  老師是多么關心我們,愛護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,聽老師的話,充分領會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發生,希望老師給我改過自新的機會,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻(ke)反(fan)省,懇(ken)請(qing)老師相信我(wo)能(neng)夠記取教訓、改正錯誤!

  我不想像許多(duo)人那樣寫虛偽的檢(jian)(jian)(jian)討,檢(jian)(jian)(jian)討只(zhi)是(shi)一(yi)(yi)份死物(wu),改正(zheng)(zheng)錯(cuo)誤(wu)不是(shi)靠寫檢(jian)(jian)(jian)討,而(er)是(shi)靠實際行動!只(zhi)有真真切切認識到自己(ji)的錯(cuo)誤(wu),才能改正(zheng)(zheng)錯(cuo)誤(wu)。任何事情(qing)都(dou)有一(yi)(yi)個過(guo)程,改正(zheng)(zheng)錯(cuo)誤(wu)也有一(yi)(yi)個過(guo)程,而(er)這份檢(jian)(jian)(jian)討將是(shi)我的一(yi)(yi)個監督(du),一(yi)(yi)個警(jing)鐘,監督(du)我一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步踏踏實實地(di)改正(zheng)(zheng)所(suo)犯(fan)的錯(cuo)誤(wu)!同時也希望老(lao)師(shi)給我機會,我一(yi)(yi)定用自己(ji)的行動來證明(ming)自己(ji)的覺醒,絕對不辜負(fu)你的一(yi)(yi)片(pian)苦心!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  犯錯檢討書 篇15

尊敬的各位領導

  您好,關于我此次的無故曠工,我再次表示深深的歉意。xx月xx日星期x沒有向任何領(ling)導(dao)打招呼也沒有任何請假申請,擅自脫離崗位,違反了公司的勞動規章制度,給營業區帶來了不必要的麻煩,同時耽誤工作的正常進行,就以上過失行為,我感到很內疚。此次曠工影響了整個營業區的活動計劃,由我一個人影響了整個飛龍計劃執行,真的很慚愧。在進入公司的時候,公司領(ling)導就(jiu)已經三(san)令五申,一(yi)再(zai)強調,不得遲到,不得早退,不得曠工,嚴(yan)格遵守(shou)公司的(de)勞動紀律。但是自(zi)(zi)己(ji)并沒有(you)好好的(de)去(qu)考慮我現(xian)在的(de)責(ze)任,造(zao)成(cheng)了現(xian)在的(de)錯(cuo)誤,對于曠工的(de)事(shi)情(qing),通過此次深刻的(de)教訓和檢討,讓我深深的(de)意識到了自(zi)(zi)己(ji)的(de)錯(cuo)誤,認識到自(zi)(zi)己(ji)所犯錯(cuo)誤的(de)嚴(yan)重性。

  現在,我感到很懊悔,深刻檢討。在思想上對工作重視程度不足,就算有認識也沒有在實際行動上真正實行起來。思想(xiang)上不認真的原因是我工作觀念不深刻,不夠正確。沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。所以我決定寫份保質保量的檢討書,對自己思想(xiang)上的認識重新整理,并認清可能造成的嚴重后果。以這次錯誤為教訓,樹立牢固的勞動組織紀律觀念,不遲到、不早退、不曠工,嚴格遵守工作紀律和各種規章制度。努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和領導(dao)加(jia)強溝通交流,加(jia)強學習,提(ti)高職業素養,保證不再(zai)出現(xian)錯誤。

  以后我會努力工作,請領導繼續關心監督。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  犯錯檢討書 篇16

尊敬的xx教師:

  這次犯(fan)(fan)錯誤,自(zi)我(wo)(wo)想(xiang)了(le)很(hen)多(duo)東西,反省了(le)很(hen)多(duo)的(de)事情,自(zi)我(wo)(wo)也(ye)很(hen)懊悔,很(hen)氣自(zi)我(wo)(wo),去觸犯(fan)(fan)學校的(de)鐵律,也(ye)深刻認識(shi)到(dao)自(zi)我(wo)(wo)所犯(fan)(fan)錯誤的(de)嚴重性,對自(zi)我(wo)(wo)所犯(fan)(fan)的(de)錯誤感(gan)到(dao)了(le)羞(xiu)愧。

  學校(xiao)一開學就(jiu)三令五申,一再強(qiang)調校(xiao)規校(xiao)紀,提(ti)醒學生(sheng)不要違反校(xiao)規,可(ke)我卻沒(mei)有(you)把(ba)學校(xiao)和教師的(de)(de)話放在(zai)心上,沒(mei)有(you)重(zhong)視教師說的(de)(de)話,沒(mei)有(you)重(zhong)視學校(xiao)頒(ban)布(bu)的(de)(de)重(zhong)要事(shi)項(xiang),當(dang)成了耳(er)旁(pang)風,這(zhe)些都是(shi)不應當(dang)的(de)(de)。也(ye)是(shi)對教師的(de)(de)不尊重(zhong)。應當(dang)把(ba)教師說的(de)(de)話緊記在(zai)心,把(ba)學校(xiao)頒(ban)布(bu)的(de)(de)校(xiao)規校(xiao)紀緊急在(zai)心。

  事后,我(wo)(wo)(wo)冷靜的(de)(de)(de)(de)想了(le)(le)(le)很(hen)久,我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次犯的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)不(bu)僅僅給(gei)(gei)(gei)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)帶來了(le)(le)(le)麻煩,耽(dan)誤(wu)(wu)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。并(bing)且我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)種(zhong)(zhong)行為(wei)給(gei)(gei)(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)也(ye)(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)及其(qi)壞(huai)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響,破壞(huai)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)管理制度,在(zai)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)中間(jian)也(ye)(ye)造(zao)成(cheng)(cheng)了(le)(le)(le)不(bu)良的(de)(de)(de)(de)影(ying)響。由于我(wo)(wo)(wo)一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)犯錯(cuo)誤(wu)(wu),有(you)可能造(zao)成(cheng)(cheng)別(bie)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)效(xiao)仿,影(ying)響班級紀(ji)律(lv)性,年級紀(ji)律(lv)性,對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)紀(ji)律(lv)也(ye)(ye)是(shi)一種(zhong)(zhong)破壞(huai),并(bing)且給(gei)(gei)(gei)對(dui)(dui)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)抱有(you)很(hen)大期(qi)望(wang)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師,家長也(ye)(ye)是(shi)一種(zhong)(zhong)傷(shang)害,也(ye)(ye)是(shi)對(dui)(dui)別(bie)的(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)一種(zhong)(zhong)不(bu)負(fu)職(zhi)責(ze)。每一個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)都期(qi)望(wang)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生做到品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼(jian)優,全(quan)面(mian)發(fa)展,樹立(li)良好(hao)形(xing)象,也(ye)(ye)使(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有(you)一個(ge)良好(hao)形(xing)象。每一個(ge)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)(ye)都期(qi)望(wang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)給(gei)(gei)(gei)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)一個(ge)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境(jing)來學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習,生活(huo)。包(bao)括我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)期(qi)望(wang)能夠有(you)一個(ge)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境(jing),可是(shi)一個(ge)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境(jing)靠的(de)(de)(de)(de)是(shi)大家來共(gong)同(tong)(tong)維(wei)護(hu)來建(jian)立(li)起來的(de)(de)(de)(de),而我(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)次卻犯了(le)(le)(le)錯(cuo)誤(wu)(wu),去(qu)破壞(huai)了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)良好(hao)環(huan)境(jing),是(shi)很(hen)不(bu)應(ying)(ying)當的(de)(de)(de)(de),若每一個(ge)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)都這(zhe)(zhe)樣犯錯(cuo),那么是(shi)不(bu)會有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境(jing)構成(cheng)(cheng),對(dui)(dui)違反校(xiao)規的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生給(gei)(gei)(gei)予(yu)(yu)懲罰也(ye)(ye)是(shi)應(ying)(ying)當的(de)(de)(de)(de),我(wo)(wo)(wo)在(zai)家也(ye)(ye)待了(le)(le)(le)半個(ge)月了(le)(le)(le),自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)想了(le)(le)(le)很(hen)多,也(ye)(ye)意(yi)識到自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)犯了(le)(le)(le)很(hen)嚴重(zhong)錯(cuo)誤(wu)(wu),我(wo)(wo)(wo)明白(bai),造(zao)成(cheng)(cheng)如此(ci)大的(de)(de)(de)(de)損失,我(wo)(wo)(wo)應(ying)(ying)當為(wei)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)犯的(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤(wu)(wu)付出代價,我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)愿意(yi)要承擔盡管是(shi)承擔不(bu)起的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責(ze),尤其(qi)是(shi)作在(zai)重(zhong)點(dian)高校(xiao)理解教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)人(ren),在(zai)此(ci)錯(cuo)誤(wu)(wu)中應(ying)(ying)負(fu)不(bu)可推卸(xie)的(de)(de)(de)(de)主要職(zhi)責(ze)。我(wo)(wo)(wo)真誠地理解批評,并(bing)愿意(yi)理解學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)給(gei)(gei)(gei)予(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)處理。

  對不起,教師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,教師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要經過這次事件,提高我的思想認識,強化職責(ze)措(cuo)施(shi)。

  自我(wo)還是很想好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)的(de),學(xue)(xue)習(xi)對(dui)我(wo)來(lai)是最重(zhong)要的(de),對(dui)今(jin)后的(de)生(sheng)(sheng)存,就(jiu)業(ye)都是很重(zhong)要的(de),我(wo)此刻才很小,我(wo)還有去拼(pin)搏的(de)本事。我(wo)還想在(zai)拼(pin)一(yi)次,在(zai)去努(nu)力一(yi)次,期望教師給予我(wo)一(yi)個(ge)(ge)做好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)一(yi)個(ge)(ge)機會,我(wo)會好(hao)好(hao)改過的(de),認認真真的(de)去學(xue)(xue)習(xi),那樣(yang)的(de)生(sheng)(sheng)活充實(shi),這樣(yang)在(zai)家也很耽誤課(ke)程,學(xue)(xue)校的(de)課(ke)程本來(lai)就(jiu)很緊,學(xue)(xue)起來(lai)就(jiu)很費(fei)勁,在(zai)今(jin)后的(de)學(xue)(xue)習(xi)生(sheng)(sheng)活中,我(wo)必須會好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi),各課(ke)都努(nu)力往上(shang)趕(gan)。

  記得剛進入學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)時(shi),班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)教(jiao)師(shi)(shi)和副班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)抱有(you)很大的(de)期望,學(xue)(xue)習還(huan)能理解,可在(zai)(zai)(zai)紀(ji)律方面卻出現了(le)問題,在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)三令五(wu)申的(de)鐵律下(xia),在(zai)(zai)(zai)嚴明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規的(de)大環境下(xia),我(wo)(wo)(wo)(wo)犯下(xia)這么嚴重的(de)錯(cuo)誤,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)應(ying)當嚴懲的(de),我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)知多少(shao)次大聲說,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長,教(jiao)師(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了(le)。媽媽,爸爸我(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了(le),我(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了(le)。在(zai)(zai)(zai)這半(ban)月(yue)中(zhong),我(wo)(wo)(wo)(wo)每一天還(huan)是(shi)(shi)按(an)時(shi)就起床(chuang),想想我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)生活了(le)近兩年(nian)了(le)。對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已有(you)很深(shen)的(de)感情,在(zai)(zai)(zai)今后學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)我(wo)(wo)(wo)(wo),會(hui)已新的(de)面貌(mao),出此刻學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),不(bu)在(zai)(zai)(zai)給學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和年(nian)級(ji)還(huan)有(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)摸黑。無(wu)論在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習還(huan)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)別的(de)方面我(wo)(wo)(wo)(wo)都會(hui)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規來嚴格(ge)要(yao)求自我(wo)(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)把握這次機會(hui)。將(jiang)它(ta)當成我(wo)(wo)(wo)(wo)人(ren)生的(de)轉折點,教(jiao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)期望我(wo)(wo)(wo)(wo)們成為社會(hui)的(de)棟梁,所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)今后學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)學(xue)(xue)習生活中(zhong)更加的(de)努(nu)力,不(bu)僅僅把教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)知識(shi)學(xue)(xue)好,更要(yao)學(xue)(xue)好如何做人(ren)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  犯錯檢討書 篇17

尊敬的領導

  您好!

  在20xx年x月xx日某(mou)展(zhan)會上(shang),我作為企業市場(chang)技(ji)術服(fu)務部成員前往省(sheng)城(cheng)xx參加此次展(zhan)會。僅在宣傳(chuan)上(shang)體(ti)現出(chu)xx,而實物上(shang)卻沒有xx,從而因(yin)自(zi)我的(de)工作失(shi)誤,給公司形象(xiang)造成必須的(de)影(ying)響。

  在這次工作中,我沒有從“高度、廣度、深度”上去全面研究問題,而只研究了小范圍內的事,根本沒有想一旦有領導或客(ke)戶詢問中德管材的(de)情景(jing)時(shi)(shi),應(ying)當怎(zen)樣解釋,怎(zen)樣應(ying)對。別的(de)企業在沒(mei)有(you)產(chan)品的(de)時(shi)(shi)候,便把宣傳搞得如(ru)(ru)火如(ru)(ru)荼,而我(wo)們公司已經生產(chan)出(chu)了(le)產(chan)品,卻因自我(wo)的(de)疏忽,沒(mei)有(you)能(neng)抓住(zhu)機遇去宣傳。也充(chong)分體現了(le)自我(wo)宣傳中的(de)細節出(chu)現了(le)“漏洞”。就如(ru)(ru)一(yi)場(chang)戰爭,沒(mei)有(you)開始便出(chu)現敗(bai)筆(bi)。

  經過此次事件,我深刻反思了自我工作上的失誤,充分認識到了自我工作上的不足,在今后,我必須把工作做到“事前”,銷售服務的售前、售中、售后的每一個細節都要提前想到,提前做到,使公司形象和利益最大化。時刻研究工作的重要性,公司各部門都要協調把自我的工作做到位,不放過每一個細節,爭取把工作做的更好。為中德的轉型,跨越發展做出自我應盡的義務。

  這次事(shi)件給了我(wo)(wo)一(yi)個(ge)深刻的(de)(de)教(jiao)訓,也是我(wo)(wo)的(de)(de)心里有了強烈的(de)(de)震撼(han)。使我(wo)(wo)認識到,要(yao)多的(de)(de)公司的(de)(de)利益,增(zeng)強工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)職責心,樹立與公司共榮的(de)(de)自(zi)豪(hao)感,時刻把公司的(de)(de)利益和形象放(fang)在第(di)一(yi)位,我(wo)(wo)們公司增(zeng)加了新產品(pin)應當(dang)(dang)是我(wo)(wo)作(zuo)為一(yi)個(ge)xx員(yuan)工(gong)(gong)最應當(dang)(dang)感到自(zi)豪(hao)的(de)(de)事(shi)情,也是我(wo)(wo)作(zuo)為一(yi)個(ge)銷售人員(yuan),更應當(dang)(dang)時刻以(yi)推(tui)銷產品(pin)穩重,宣傳產品(pin),時刻瞄準擴(kuo)大的(de)(de)利益的(de)(de)最好機會,可(ke)是由于我(wo)(wo)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)疏忽(hu),影響了公司的(de)(de)形象。

  我深刻認識到了這一點,并誠懇檢討,我愿意保證在以后的工作中再也不會發生類似的事件。望公司領導理解我的檢討,請領導給我(wo)一個改(gai)正的機會(hui),在此我(wo)深表感激。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  犯錯檢討書 篇18

親愛的老婆:

  你好!

  我是你親愛的(de)老公,在此向(xiang)你致歉(qian)(qian),我不該(gai)向(xiang)你撒(sa)謊的(de),我們那么親近,你那么信任我,是我沒(mei)有做(zuo)好,抱歉(qian)(qian)這次因為撒(sa)謊給你帶去(qu)的(de)傷害,希望老婆會原諒我。

  昨天本(ben)來(lai)很(hen)早就下(xia)班了(le)(le)(le)(le)(le),原本(ben)是(shi)(shi)(shi)打(da)算回去陪你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de),但是(shi)(shi)(shi)公司同事(shi)叫我(wo)(wo)(wo)(wo)去吃(chi)飯(fan)(fan),這事(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)跟(gen)(gen)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說了(le)(le)(le)(le)(le),也(ye)征得了(le)(le)(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)同意(yi),所(suo)以就放心(xin)的(de)(de)去吃(chi)飯(fan)(fan)了(le)(le)(le)(le)(le),但是(shi)(shi)(shi)在吃(chi)完(wan)飯(fan)(fan)后,我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有回家,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)打(da)電話過(guo)來(lai)時,我(wo)(wo)(wo)(wo)其(qi)實已經準備回家了(le)(le)(le)(le)(le),但是(shi)(shi)(shi)同事(shi)不放人,我(wo)(wo)(wo)(wo)又(you)好面子,所(suo)以就直(zhi)接跟(gen)(gen)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說我(wo)(wo)(wo)(wo)還沒(mei)有吃(chi)完(wan)飯(fan)(fan),而是(shi)(shi)(shi)出(chu)去跟(gen)(gen)他們去酒(jiu)吧玩(wan)了(le)(le)(le)(le)(le),這下(xia)我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)不敢去跟(gen)(gen)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說實話了(le)(le)(le)(le)(le),就干脆撒謊(huang)到(dao)底,直(zhi)接又(you)跟(gen)(gen)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)說了(le)(le)(le)(le)(le)晚上會晚點回,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)問我(wo)(wo)(wo)(wo)我(wo)(wo)(wo)(wo)就說跟(gen)(gen)他們出(chu)去逛(guang)逛(guang)。我(wo)(wo)(wo)(wo)大概也(ye)是(shi)(shi)(shi)不知道你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)出(chu)來(lai)跟(gen)(gen)朋友玩(wan)了(le)(le)(le)(le)(le),所(suo)以當我(wo)(wo)(wo)(wo)們在酒(jiu)吧玩(wan)得差不多時,出(chu)來(lai)卻正好看見(jian)了(le)(le)(le)(le)(le)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)在周邊逛(guang)街,我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)時沒(mei)反應過(guo)來(lai),直(zhi)接被你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)逮住了(le)(le)(le)(le)(le),看見(jian)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)那一(yi)刻,心(xin)中(zhong)真是(shi)(shi)(shi)緊(jin)(jin)張又(you)煎熬,我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)不敢直(zhi)視你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)眼(yan)睛,本(ben)來(lai)想躲的(de)(de),可是(shi)(shi)(shi)看見(jian)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)眼(yan)神都(dou)不對了(le)(le)(le)(le)(le),趕緊(jin)(jin)的(de)(de)認錯了(le)(le)(le)(le)(le),可是(shi)(shi)(shi)當時你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)覺(jue)得我(wo)(wo)(wo)(wo)向你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)撒謊(huang)了(le)(le)(le)(le)(le),讓你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)傷心(xin)了(le)(le)(le)(le)(le),所(suo)以你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)那時沒(mei)有說什么,這情況也(ye)不對,因(yin)此我(wo)(wo)(wo)(wo)們就散了(le)(le)(le)(le)(le)各(ge)自回。當我(wo)(wo)(wo)(wo)們回到(dao)家后,你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)都(dou)還沒(mei)有消氣,我(wo)(wo)(wo)(wo)更(geng)加(jia)難受(shou)。

  現在我在你(ni)的(de)(de)(de)沉默下,慢慢的(de)(de)(de)意(yi)(yi)識到(dao)自(zi)己(ji)犯了你(ni)的(de)(de)(de)大忌,你(ni)最討厭撒(sa)(sa)謊了,可我偏偏做(zuo)了,而(er)且還(huan)是(shi)(shi)(shi)在知(zhi)道(dao)的(de)(de)(de)情(qing)況下,因此這算是(shi)(shi)(shi)故意(yi)(yi)的(de)(de)(de),我也看見了你(ni)眼(yan)中的(de)(de)(de)傷(shang)心(xin),我更加愧疚,作為你(ni)的(de)(de)(de)丈夫沒我竟然撒(sa)(sa)謊騙你(ni),對(dui)不(bu)起老婆。我從(cong)這次(ci)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)中知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)這樣做(zuo)無易(yi)于是(shi)(shi)(shi)對(dui)我們(men)的(de)(de)(de)感情(qing)不(bu)負(fu)責,兩個人在一起本來就不(bu)容易(yi),我還(huan)這樣不(bu)珍(zhen)惜,真(zhen)是(shi)(shi)(shi)很混蛋了。親(qin)愛的(de)(de)(de),以后(hou)(hou)不(bu)管做(zuo)什么,我都會(hui)誠實的(de)(de)(de)告(gao)(gao)知(zhi)你(ni),一是(shi)(shi)(shi)不(bu)讓(rang)你(ni)擔心(xin),而(er)是(shi)(shi)(shi)給予你(ni)全部(bu)的(de)(de)(de)信任,希望你(ni)能接受我這次(ci)的(de)(de)(de)道(dao)歉(qian),我在今后(hou)(hou)會(hui)慢慢補償你(ni)的(de)(de)(de)。這次(ci)我撒(sa)(sa)謊帶來的(de)(de)(de)后(hou)(hou)果(guo)給了我警告(gao)(gao),我對(dui)撒(sa)(sa)謊這事(shi)也是(shi)(shi)(shi)有陰(yin)影了。

  兩個(ge)人在(zai)一(yi)起,最基本的就是要(yao)互相信任(ren),而(er)我(wo)不敢告訴你(ni),就是怕你(ni)不信任(ren)我(wo),這是我(wo)心太狹隘(ai)了(le),把你(ni)想的太壞了(le),總是以為你(ni)很討(tao)厭我(wo)去酒吧之類的鬼混,雖然你(ni)確實是不喜歡,但是卻(que)從來(lai)沒有說過禁(jin)止,偶爾的放松你(ni)都會(hui)給我(wo),可是我(wo)卻(que)一(yi)這樣的形式回報你(ni),真是大錯了(le)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年(nian)xx月xx日

  犯錯檢討書 篇19

尊敬的領導(dao)

  您好!

  在工作中,我因粗心大意而用錯料。幾天來,我認真反思,深刻反省,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領(ling)導做出深刻檢討。

  我(wo)看到了(le)這(zhe)(zhe)件事的惡劣(lie)影(ying)響(xiang),如果(guo)在(zai)(zai)工(gong)作(zuo)中,大(da)(da)家都像我(wo)一樣自由散漫(man),漫(man)不經心,粗心大(da)(da)意那怎么能及時把工(gong)作(zuo)落實好(hao)、做好(hao)呢。同時,如果(guo)在(zai)(zai)我(wo)們這(zhe)(zhe)個集體中形成了(le)這(zhe)(zhe)種懶散的工(gong)作(zuo)態度,我(wo)工(gong)作(zuo)的提(ti)高將無從(cong)談(tan)起。因此,這(zhe)(zhe)件事的后(hou)果(guo)是嚴重(zhong)的,影(ying)響(xiang)是惡劣(lie)的。

  發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領(ling)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(ling)導(dao)再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

  如再發生此類(lei)事件,我個人接(jie)受(shou)公司(si)任何處置。

  致此!

致敬!

  檢討書:

  20xx年xx月(yue)xx日

  犯錯檢討書 篇20

尊敬的領導

  您好!

  今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領導發現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導(dao)對我的信任,愧對領(ling)導的關(guan)心,這次的事(shi)使我不(bu)僅感(gan)到(dao)是自己(ji)恥辱。

  我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導(dao)及時發現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做(zuo)出(chu)檢(jian)討的(de)同(tong)時也向你們表示發自內心(xin)的(de)感(gan)謝(xie)!總之我的(de)行為給公司帶來了(le)不好(hao)的(de)影響,做(zuo)出(chu)了(le)這樣的(de)行為,我的(de)心(xin)情非常沉重和羞愧。

  發生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領(ling)導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領(ling)導相信我。

  對(dui)于工作(zuo),我(wo)(wo)們(men)(men)應(ying)該擁(yong)有嚴肅的(de)態度,不(bu)能(neng)(neng)跟做著好玩一(yi)樣,也不(bu)能(neng)(neng)完成的(de)敷(fu)衍。更不(bu)能(neng)(neng)完全就不(bu)把(ba)客戶的(de)要求放在心上(shang)。我(wo)(wo)們(men)(men)是成年人,我(wo)(wo)們(men)(men)應(ying)該為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)所作(zuo)所為(wei)負(fu)責,我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)再是小(xiao)(xiao)孩(hai)子,也不(bu)是還不(bu)知(zhi)道什么的(de)小(xiao)(xiao)孩(hai)子,我(wo)(wo)們(men)(men)應(ying)該嚴格的(de)要求自己,做好分(fen)內的(de)每一(yi)件事情,不(bu)敷(fu)衍,不(bu)亂來。

  望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總(zong)結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  犯錯檢討書 篇21

尊敬的老師:

  你好!

  我是xxx的(de)家長,首先(xian),很感謝老師一直以(yi)來對孩子的(de)細心(xin)教(jiao)(jiao)導(dao),讓(rang)他學(xue)習生(sheng)活上有了更多的(de)認識,雖然(ran)在過(guo)去的(de)日(ri)子里,他或(huo)多或(huo)少犯過(guo)一些小錯誤(wu),但他最終也能在老師的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)后積極改正錯誤(wu)。

  都說老師(shi)是孩(hai)子(zi)的(de)(de)第二導師(shi),因為孩(hai)子(zi)對(dui)于教(jiao)(jiao)育的(de)(de)需要(yao),孩(hai)子(zi)上學(xue)后的(de)(de)大部分時間都是在學(xue)校中度過(guo)的(de)(de),許多時候,如果孩(hai)子(zi)出現了什(shen)么問題(ti),老師(shi)更能及(ji)時注意到,然(ran)后及(ji)時對(dui)孩(hai)子(zi)做出正確引導,這(zhe)相對(dui)于作為父母的(de)(de)我們,對(dui)孩(hai)子(zi)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)更行之有效,彌(mi)補了我們家長(chang)在孩(hai)子(zi)教(jiao)(jiao)育上的(de)(de)不足。

  因此,作為家長,我(wo)對老師表(biao)示由衷的感謝。

  當然(ran)我(wo)(wo)也(ye)(ye)明白,對于(yu)(yu)一個孩子(zi)的(de)教育發展(zhan),如(ru)果(guo)他在(zai)學習中出現許多(duo)的(de)問題(ti),這與(yu)我(wo)(wo)們家長也(ye)(ye)難(nan)脫其咎,由于(yu)(yu)我(wo)(wo)們常常忙于(yu)(yu)工作(zuo),所以抽不(bu)出太多(duo)的(de)時間及時了解孩子(zi)的(de)情況,相信老師也(ye)(ye)能(neng)體會的(de)到(dao)。

  但是(shi)我(wo)對于xxx的學習(xi)一向(xiang)是(shi)很關注的,他(ta)一直在學習(xi)上保持的很優(you)秀(xiu),這也讓(rang)我(wo)深感自豪。

  在以后的日(ri)子里,我(wo)依然會積極(ji)配(pei)合(he)老師的工作,共同提高他的學習成績。

  在家中,我會為孩子(zi)創造(zao)一(yi)個良好的(de)(de)家庭學習(xi)環境,有相對獨立的(de)(de)、安靜的(de)(de)學習(xi)場所,保證他的(de)(de)學習(xi)需求(qiu)。

  當然,我(wo)知道對孩子(zi)在(zai)學習(xi)方面多些督促和鼓(gu)勵(li)是很重要的,所以我(wo)會(hui)經常鼓(gu)勵(li)他,在(zai)督促與鼓(gu)勵(li)過(guo)后(hou),培養他學習(xi)的自(zi)覺性。

  最后,也真誠(cheng)希望(wang)老師對他多(duo)加關(guan)注,更

  加(jia)有利于(yu)他的學習。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日(ri)

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