晨跑遲到檢討書范文

　　我(wo)們在(zai)犯(fan)錯后(hou)，避免再次犯(fan)錯，就需(xu)(xu)要寫(xie)一(yi)份自我(wo)檢(jian)(jian)討書(shu)好(hao)好(hao)進行(xing)自我(wo)檢(jian)(jian)討，要注意檢(jian)(jian)討書(shu)不能寫(xie)成(cheng)流(liu)水賬。寫(xie)檢(jian)(jian)討書(shu)需(xu)(xu)要注意哪些問題呢？下面是小編收集(ji)整理的晨跑遲到檢(jian)(jian)討書(shu)范文，僅供參考，大(da)家一(yi)起來看看吧(ba)。

晨跑遲到檢討書范文1

尊敬的老師：

　　您好!

　　今天晨跑遲到，已經不(bu)是第一次了(le)，這幾次犯錯誤，讓我自(zi)(zi)己想了(le)很(hen)多東西，反省了(le)很(hen)多的(de)事情，自(zi)(zi)己也很(hen)懊悔，很(hen)氣(qi)自(zi)(zi)己，去觸犯學(xue)校的(de)鐵律，也深刻認識到自(zi)(zi)己所(suo)犯錯誤的(de)嚴(yan)重性，對自(zi)(zi)己所(suo)犯的(de)錯誤感到了(le)羞愧。

　　學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)開學(xue)(xue)就三令五申，強調校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)，提醒(xing)學(xue)(xue)生不要(yao)(yao)違反校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規，可我卻沒有(you)把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和(he)老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)話放在(zai)(zai)心(xin)(xin)上，沒有(you)重(zhong)視(shi)老師(shi)(shi)(shi)說的(de)(de)(de)話，沒有(you)重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)頒(ban)(ban)布的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)事項，這些都是不應(ying)該的(de)(de)(de)。也是對老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)不尊重(zhong)。應(ying)該把老師(shi)(shi)(shi)說的(de)(de)(de)話緊(jin)記(ji)在(zai)(zai)心(xin)(xin)，把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)頒(ban)(ban)布的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)紀(ji)緊(jin)記(ji)在(zai)(zai)心(xin)(xin)。

　　我(wo)這次犯的(de)(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤(wu)不(bu)僅給自己(ji)帶來(lai)了麻煩，不(bu)能(neng)回(hui)學(xue)(xue)校(xiao)和其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)(xue)一樣(yang)正(zheng)常晨(chen)(chen)(chen)跑，耽誤(wu)自己(ji)的(de)(de)(de)課程，如(ru)果每(mei)個人都像我(wo)這樣(yang)晨(chen)(chen)(chen)跑遲(chi)到，那(nei)晨(chen)(chen)(chen)跑的(de)(de)(de)次序就會被(bei)擾(rao)亂，老師無法正(zheng)常教學(xue)(xue)，其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)(xue)也(ye)不(bu)能(neng)正(zheng)常晨(chen)(chen)(chen)跑。而且(qie)我(wo)這種(zhong)行為給學(xue)(xue)校(xiao)也(ye)造成(cheng)(cheng)了及(ji)其(qi)壞(huai)的(de)(de)(de)影(ying)響，破(po)(po)壞(huai)了學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)管理制度.在(zai)同(tong)學(xue)(xue)們中間也(ye)造成(cheng)(cheng)了不(bu)良(liang)的(de)(de)(de)影(ying)響。由于我(wo)一個人的(de)(de)(de)犯錯(cuo)(cuo)誤(wu)，有可能(neng)造成(cheng)(cheng)別的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)效仿，影(ying)響班級(ji)紀律性(xing)(xing)，年(nian)級(ji)紀律性(xing)(xing)，破(po)(po)壞(huai)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)紀律和良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習環境，而且(qie)給對自己(ji)抱有很大期望的(de)(de)(de)老師和家長也(ye)是(shi)一種(zhong)傷(shang)害，也(ye)是(shi)對自己(ji)和別的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)以及(ji)雙方父母的(de)(de)(de)一種(zhong)不(bu)負(fu)責任。

　　每(mei)一(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都希(xi)望自己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生做到品學(xue)(xue)(xue)(xue)兼優，全(quan)面發展，樹立良(liang)(liang)好形象(xiang)，也(ye)使我(wo)們的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有一(yi)個良(liang)(liang)好形象(xiang)，對于學(xue)(xue)(xue)(xue)生，不觸犯校(xiao)(xiao)規(gui)，不違反紀律，做好自己(ji)的(de)(de)事是(shi)一(yi)項最基本的(de)(de)責任，也(ye)是(shi)最基本的(de)(de)義務(wu)。

　　如今(jin)，犯了大錯，我(wo)(wo)深深懊悔(hui)不已。我(wo)(wo)老師對于我(wo)(wo)的犯校規(gui)也非常的生氣。我(wo)(wo)也知道，對于學(xue)生，按時(shi)晨跑是(shi)(shi)一項最基本的責任，也是(shi)(shi)最基本的義務。但是(shi)(shi)我(wo)(wo)卻連最基本的都沒有做(zuo)到。我(wo)(wo)會(hui)以這次(ci)違紀事件作為一面(mian)鏡(jing)子(zi)時(shi)時(shi)檢點(dian)自(zi)己，批評(ping)和教育自(zi)己，自(zi)覺接受監督。我(wo)(wo)要知羞(xiu)(xiu)而警醒，知羞(xiu)(xiu)而奮進，努力(li)學(xue)習。我(wo)(wo)也要通過(guo)這次(ci)事件，提高我(wo)(wo)的時(shi)間觀念認識，強化責任措施。

　　我(wo)(wo)對這(zhe)次事件有很深刻的(de)悔過和(he)總結，希望老師(shi)可(ke)以原諒我(wo)(wo)的(de)錯誤(wu)，為了感謝(xie)老師(shi)的(de)淳(chun)淳(chun)教(jiao)導，我(wo)(wo)在此保證如果有一(yi)次重來(lai)的(de)機會放在我(wo)(wo)面前，我(wo)(wo)盡我(wo)(wo)之所(suo)能(neng)克制(zhi)自(zi)己，絕不讓老師(shi)失(shi)望。請老師(shi)諒解我(wo)(wo)這(zhe)一(yi)次的(de)錯誤(wu)吧!

此致

敬禮!

　　檢討人：

　　 年 月 日

晨跑遲到檢討書范文2

尊敬的老師：

　　您好!

　　我就今天(tian)早上的晨(chen)(chen)跑遲(chi)到(dao)(dao)問題(ti)，寫下這份檢討書，以(yi)(yi)向您表示我對晨(chen)(chen)跑遲(chi)到(dao)(dao)這種(zhong)不良行為的深刻(ke)認識以(yi)(yi)及再(zai)也不遲(chi)到(dao)(dao)的決心。

　　老(lao)師您一直向(xiang)我(wo)(wo)(wo)們強調要(yao)維護我(wo)(wo)(wo)們的(de)集體(ti)榮譽感，像今天早上(shang)這(zhe)(zhe)么多(duo)人遲到，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)有(you)必要(yao)寫這(zhe)(zhe)份(fen)檢(jian)討。雖然(ran)我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道這(zhe)(zhe)種行為是不(bu)對的(de)，但是我(wo)(wo)(wo)懷著僥幸的(de)心(xin)理，還是做了(le)，所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)有(you)必要(yao)而(er)且也是應該(gai)向(xiang)老(lao)師做出(chu)這(zhe)(zhe)份(fen)書面(mian)檢(jian)討，讓我(wo)(wo)(wo)自己深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)反省一下自己錯誤(wu)。

　　對(dui)不(bu)(bu)起，老(lao)師(shi)!我犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)一個嚴(yan)重的(de)(de)(de)(de)(de)原則性的(de)(de)(de)(de)(de)問題。我知道，對(dui)于學生(sheng)，堅持晨跑不(bu)(bu)遲到(dao)(dao)是(shi)一項最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)，也是(shi)最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)義(yi)務，但是(shi)我卻連最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)都沒有(you)做到(dao)(dao)。因為(wei)我們一時的(de)(de)(de)(de)(de)懶惰，使我們的(de)(de)(de)(de)(de)班級榮譽受損，我感到(dao)(dao)深(shen)深(shen)懊悔。現在我已經深(shen)刻的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識到(dao)(dao)事情的(de)(de)(de)(de)(de)嚴(yan)重性了(le)(le)，為(wei)了(le)(le)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識錯誤，也是(shi)為(wei)了(le)(le)讓老(lao)師(shi)你(ni)能夠相信學生(sheng)我能夠真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)改正(zheng)自己的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤，保證不(bu)(bu)再重犯(fan)，我做了(le)(le)深(shen)刻檢(jian)討(tao)。

　　學(xue)(xue)校倡導學(xue)(xue)生晨跑是為了(le)我(wo)們(men)的(de)(de)身體(ti)(ti)健康著想，而我(wo)卻(que)遲到(dao)，就因(yin)為沒有人監督我(wo)，我(wo)就做不(bu)(bu)到(dao)自覺(jue)(jue)了(le)。因(yin)為我(wo)們(men)的(de)(de)這種(zhong)行為在學(xue)(xue)院(yuan)里造成了(le)極(ji)其壞的(de)(de)影響，破(po)壞了(le)我(wo)們(men)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)形象(xiang)，不(bu)(bu)利(li)于我(wo)們(men)學(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)精神文明建設，對(dui)于班(ban)級的(de)(de)形象(xiang)造成了(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)損害，我(wo)感(gan)到(dao)非常地內疚(jiu)，因(yin)為對(dui)于集(ji)體(ti)(ti)的(de)(de)一(yi)(yi)份(fen)子(zi)來說(shuo)，我(wo)們(men)要維護集(ji)體(ti)(ti)的(de)(de)榮譽(yu)，而不(bu)(bu)是去抹黑它。這種(zhong)行為不(bu)(bu)利(li)于個人綜合素質的(de)(de)提高，從側面說(shuo)明了(le)自覺(jue)(jue)性(xing)不(bu)(bu)夠高，對(dui)此，我(wo)深感(gan)愧疚(jiu)。

　　從今以后，我(wo)要避免這樣的錯(cuo)誤發生，希(xi)望老師可(ke)以可(ke)以原諒(liang)我(wo)的錯(cuo)誤，相信我(wo)的悔(hui)過之心(xin)，監督我(wo)，幫(bang)助我(wo)改正缺點，取(qu)得(de)更大(da)的進步。

此致

敬禮!

　　檢討人：

　　 年 月 日

晨跑遲到檢討書范文3

尊敬的老師：

　　您好！

　　在(zai)此(ci)我(wo)對今早晨跑(pao)(pao)(pao)遲到的(de)(de)(de)行為(wei)深刻檢討。晨跑(pao)(pao)(pao)是需(xu)要(yao)認真對待的(de)(de)(de)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)次晨跑(pao)(pao)(pao)都體(ti)現了(le)我(wo)們(men)對運動健康的(de)(de)(de)重視。對晨跑(pao)(pao)(pao)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)個公民都應嚴肅對待。紅(hong)日(ri)冉冉升(sheng)起(qi)(qi)，我(wo)們(men)奔跑(pao)(pao)(pao)流汗，流露出了(le)華夏(xia)兒女期盼(pan)祖國日(ri)益強盛的(de)(de)(de)美好愿望。參加晨跑(pao)(pao)(pao)是榮幸的(de)(de)(de)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)次，當(dang)看著太陽(yang)升(sheng)起(qi)(qi)的(de)(de)(de)時候，內心(xin)都會無(wu)比的(de)(de)(de)激(ji)動。每(mei)一(yi)(yi)(yi)次，當(dang)我(wo)們(men)跑(pao)(pao)(pao)在(zai)路(lu)上(shang)，內心(xin)都會想起(qi)(qi)那為(wei)了(le)未來不斷(duan)努力。

　　我會深刻檢(jian)討(tao)自己的(de)(de)行為。這次(ci)犯錯(cuo)(cuo)誤，自己想了(le)(le)很(hen)多東西，反省了(le)(le)很(hen)多的(de)(de)事(shi)(shi)情，自己也(ye)很(hen)懊(ao)悔，很(hen)氣自己，去觸犯學(xue)校的(de)(de)鐵(tie)律，也(ye)深刻認識(shi)到自己所犯錯(cuo)(cuo)誤的(de)(de)嚴重性，對(dui)自己所犯的(de)(de)錯(cuo)(cuo)誤感到了(le)(le)羞愧。學(xue)校一(yi)開學(xue)就三令五申(shen)，一(yi)再強調校規校紀，提醒學(xue)生不(bu)(bu)要(yao)違反校規，可我卻沒有把學(xue)校和老師(shi)的(de)(de)話放在(zai)心上，沒有重視(shi)(shi)老師(shi)說的(de)(de)話，沒有重視(shi)(shi)學(xue)校頒布(bu)的(de)(de)重要(yao)事(shi)(shi)項，當(dang)成了(le)(le)耳旁(pang)風，這些都(dou)是(shi)不(bu)(bu)應該的(de)(de)。也(ye)是(shi)對(dui)老師(shi)的(de)(de)不(bu)(bu)尊重。應該把老師(shi)說的(de)(de)話緊記(ji)在(zai)心，把學(xue)校頒布(bu)的(de)(de)校規校紀緊記(ji)在(zai)心。

　　事后(hou)，我(wo)冷靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)想了很久(jiu)，我(wo)這次犯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)誤不僅給自(zi)(zi)己(ji)帶來了麻煩，耽誤自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).學(xue)習(xi)。而且我(wo)這種行為給學(xue)校也(ye)造成了及其壞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響，破壞了學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理制度。在同(tong)學(xue)們(men)中間也(ye)造成了不良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)影響。由(you)于我(wo)一個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯錯(cuo)誤，有可能造成別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)仿，影響班級(ji)紀(ji)律性，年(nian)級(ji)紀(ji)律性，對學(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)律也(ye)是一種破壞，而且給對自(zi)(zi)己(ji)抱有很大(da)期望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師，家長(chang)也(ye)是一種傷害，也(ye)是對別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一種不負責任。每一個(ge)學(xue)校都希望自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生做到品學(xue)兼優，全(quan)面發(fa)展(zhan)，樹立(li)良好(hao)形(xing)象，也(ye)使我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校有一個(ge)良好(hao)形(xing)象。以后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子里我(wo)一定(ding)嚴格要求(qiu)自(zi)(zi)己(ji)，遵守紀(ji)律。

　　檢討(tao)人：______

　　20xx年__月__日(ri)

晨跑遲到檢討書范文4

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我(wo)懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我(wo)對晨(chen)跑遲到(dao)這種不良行為(wei)的(de)深刻(ke)認識以及再也不會(hui)不跑早操(cao)的(de)決心(xin)。

　　對不(bu)起(qi)，老師！我(wo)犯的(de)(de)是一個嚴(yan)重的(de)(de)原則性的(de)(de)問題(ti)。我(wo)知道(dao)，對于學生(sheng)，堅持晨跑不(bu)遲(chi)到(dao)早退是一項最(zui)(zui)基本的(de)(de)責任，也(ye)是最(zui)(zui)基本的(de)(de)義務，但是我(wo)卻連最(zui)(zui)基本的(de)(de)都沒有(you)做(zuo)到(dao)。因為我(wo)們一時的(de)(de)懶惰，使我(wo)們的(de)(de)班級(ji)榮譽受損，我(wo)感到(dao)深深懊(ao)悔。現在我(wo)已經(jing)深刻的(de)(de)認(ren)識(shi)到(dao)事情(qing)的(de)(de)嚴(yan)重性了(le)，為了(le)更(geng)好的(de)(de)認(ren)識(shi)錯誤(wu)，也(ye)是為了(le)讓老師你能(neng)夠相(xiang)信學生(sheng)我(wo)能(neng)夠真正的(de)(de)改(gai)正自己的(de)(de)錯誤(wu)，保(bao)證不(bu)再重犯，我(wo)做(zuo)了(le)深刻的(de)(de)檢(jian)討。

　　1、思想覺悟不高，對(dui)老(lao)師的工作不配合(he)。學校倡(chang)導(dao)學生晨跑是為了我(wo)們的身體健康著想，而(er)我(wo)卻遲到，就因(yin)為沒有人監督我(wo)，我(wo)就做不到自覺了。

　　2、因為我們的(de)(de)(de)這(zhe)種行為在學(xue)(xue)院里造成(cheng)(cheng)了(le)極其壞的(de)(de)(de)影響，破壞了(le)我們學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)形象，不(bu)利于(yu)我們學(xue)(xue)院的(de)(de)(de)精神文(wen)明建設，對于(yu)班級的(de)(de)(de)形象造成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)定的(de)(de)(de)損(sun)害，我感到非(fei)常(chang)地內疚(jiu)，因為對于(yu)集體的(de)(de)(de)一(yi)份子來說(shuo)，我們要維護集體的(de)(de)(de)榮譽，而不(bu)是去抹黑它(ta)。

　　3、這種行為不(bu)利于個人綜合素質的提高，從側面說明了自覺性不(bu)夠高，對(dui)此，我深(shen)感愧疚(jiu)。

　　一(yi)個(ge)學校，學生都應(ying)遵循早(zao)(zao)操時間是(shi)個(ge)不(bu)變的(de)規定，而我(wo)一(yi)直沒有(you)引起重視(shi)，沒有(you)重視(shi)學校這(zhe)么平常的(de)規定，這(zhe)些都是(shi)不(bu)應(ying)該的(de)。早(zao)(zao)操遲到也是(shi)對老師的(de)不(bu)尊(zun)重。事后(hou)，我(wo)冷靜的(de)想了很久，我(wo)這(zhe)次犯的(de)錯(cuo)誤不(bu)僅給自己(ji)帶來(lai)了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個(ge)人都像我(wo)這(zhe)樣早(zao)(zao)操遲到那早(zao)(zao)操的(de)次序就會被(bei)擾亂，其他同學也不(bu)能(neng)正(zheng)常早(zao)(zao)操。

　　而且我這種(zhong)行為(wei)給(gei)學(xue)校(xiao)也造成了(le)(le)及其(qi)壞(huai)的影響，破(po)壞(huai)了(le)(le)學(xue)校(xiao)的管理制度。在同學(xue)們中間也造成了(le)(le)不良的影響。由于我一(yi)個人的犯錯誤(wu)，有可能造成別的同學(xue)的效(xiao)仿(fang)，影響班級紀律(lv)性，年級紀律(lv)性，對(dui)學(xue)校(xiao)的紀律(lv)也是(shi)一(yi)種(zhong)破(po)壞(huai)，而且給(gei)對(dui)自己抱有很大期(qi)望的老師，家(jia)長(chang)也是(shi)一(yi)種(zhong)傷(shang)害。

　　從今以后，我(wo)要(yao)避(bi)免這(zhe)樣的(de)錯誤(wu)發生(sheng)，希(xi)望老(lao)師可以可以原諒我(wo)的(de)錯誤(wu)，相信我(wo)的(de)悔過之心，監督我(wo)，幫助(zhu)我(wo)改正缺點，取(qu)得更大的(de)進(jin)步。

　　檢(jian)討人：______

　　20xx年____月(yue)____日

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