學校學生遲到檢討書
在(zai)學習、工作、生活中犯錯誤以后，往往要寫(xie)(xie)檢討(tao)(tao)書(shu)來自我悔(hui)悟(wu)，我們在(zai)寫(xie)(xie)檢討(tao)(tao)書(shu)的(de)時候要注(zhu)意(yi)語言(yan)的(de)得體性。但是(shi)你(ni)知道怎樣才(cai)能寫(xie)(xie)的(de)好嗎？以下是(shi)小編收集整理的(de)學校學生遲到檢討(tao)(tao)書(shu)，希(xi)望(wang)對(dui)大(da)家有(you)所(suo)幫助。
學校學生遲到檢討書1
尊敬老師：
你好!這(zhe)次(ci)早操遲到真的很不(bu)應(ying)該，我已經(jing)深刻認(ren)識(shi)到自(zi)(zi)(zi)己(ji)的錯誤(wu)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)想了(le)很多(duo)東西(xi)，反省了(le)很多(duo)的事情(qing)，自(zi)(zi)(zi)己(ji)也很懊悔，很氣自(zi)(zi)(zi)己(ji)，做為一(yi)個學生連(lian)基(ji)本的時(shi)間概率都(dou)沒有，也深刻認(ren)識(shi)到自(zi)(zi)(zi)己(ji)所(suo)犯錯誤(wu)的嚴重性，對(dui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)所(suo)犯的錯誤(wu)感到了(le)羞(xiu)愧。
一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)(dou)應(ying)遵循早(zao)操(cao)時間是(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)不(bu)(bu)變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)定，而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直沒有(you)(you)引(yin)起重(zhong)視，沒有(you)(you)重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)這么平常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)(gui)定，這些都(dou)(dou)是(shi)(shi)不(bu)(bu)應(ying)該的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。早(zao)操(cao)遲到也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)對(dui)(dui)老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)尊重(zhong)。事(shi)后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)冷靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)想了很久，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這次犯(fan)(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)不(bu)(bu)僅給自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)帶來(lai)(lai)了麻煩，也(ye)(ye)(ye)給同學(xue)(xue)(xue)(xue)起了壞(huai)影(ying)響，如果每(mei)(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人都(dou)(dou)像我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這樣早(zao)操(cao)遲到那早(zao)操(cao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)次序就(jiu)會(hui)被擾亂，其他同學(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)能正(zheng)常(chang)早(zao)操(cao)。而(er)且我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)這種(zhong)行為(wei)給學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)(ye)(ye)造(zao)成(cheng)了及其壞(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響，破壞(huai)了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)制度(du)。在同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)中間也(ye)(ye)(ye)造(zao)成(cheng)了不(bu)(bu)良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響。由于我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯(fan)(fan)錯誤(wu)，有(you)(you)可(ke)能造(zao)成(cheng)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)效仿，影(ying)響班(ban)級紀(ji)律(lv)(lv)性，年級紀(ji)律(lv)(lv)性，對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀(ji)律(lv)(lv)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)破壞(huai)，而(er)且給對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)抱(bao)有(you)(you)很大期望(wang)(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師，家長也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)傷害(hai)，也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)對(dui)(dui)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)不(bu)(bu)負(fu)責任。每(mei)(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)都(dou)(dou)希望(wang)(wang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)做到品學(xue)(xue)(xue)(xue)兼優(you)，全面發展，樹立良好形象，也(ye)(ye)(ye)使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)良好形象。每(mei)(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)同學(xue)(xue)(xue)(xue)也(ye)(ye)(ye)都(dou)(dou)希望(wang)(wang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)給自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習環境(jing)來(lai)(lai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，生(sheng)活。包括我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)也(ye)(ye)(ye)希望(wang)(wang)可(ke)以有(you)(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習環境(jing)，但是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習環境(jing)靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)大家來(lai)(lai)共(gong)同維護來(lai)(lai)建(jian)立起來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應(ying)該為(wei)自(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)犯(fan)(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)付出代價，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真誠地接受批(pi)評，并愿意接受學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)給予的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)處理(li)。
對(dui)不起，老(lao)師!我(wo)犯的(de)(de)是一個嚴重的(de)(de)時間觀(guan)念的(de)(de)問題。我(wo)知(zhi)道(dao)，老(lao)師對(dui)于(yu)我(wo)的(de)(de)犯校規也(ye)非常的(de)(de)生氣。我(wo)也(ye)知(zhi)道(dao)，對(dui)于(yu)學生，按時早操是一項(xiang)最基(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)責任(ren)，也(ye)是最基(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)義務。但是我(wo)卻(que)連(lian)最基(ji)本(ben)(ben)的(de)(de)都沒有做到。我(wo)會(hui)以(yi)這(zhe)次(ci)違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我(wo)要(yao)知(zhi)羞而警醒，知(zhi)羞而奮(fen)進，亡羊補(bu)牢、努力學習。我(wo)也(ye)要(yao)通(tong)過這(zhe)次(ci)事件，提高我(wo)的(de)(de)時間觀(guan)念認識，強化責任(ren)措施。
相信(xin)老(lao)師(shi)看到我(wo)這個態(tai)(tai)度(du)也(ye)可(ke)以知道(dao)我(wo)對(dui)這次事(shi)件有很深刻(ke)的悔過態(tai)(tai)度(du)，相信(xin)我(wo)的悔過之心(xin)，我(wo)的行為不(bu)是(shi)向老(lao)師(shi)的紀律進行挑戰，是(shi)自己的一時失足(zu)，希(xi)望老(lao)師(shi)可(ke)以原諒我(wo)的錯誤。對(dui)于這一切我(wo)還將(jiang)進一步深入總結，深刻(ke)反(fan)省，懇請(qing)老(lao)師(shi)相信(xin)我(wo)能(neng)夠記取(qu)教(jiao)訓、改正錯誤，把今(jin)后的事(shi)情加(jia)倍努力(li)干好。同時也(ye)真(zhen)誠(cheng)地希(xi)望老(lao)師(shi)能(neng)繼續關心(xin)和(he)支持我(wo)，并卻(que)對(dui)我(wo)的問(wen)題酌(zhuo)情處理。
檢討人：xx
20xx年x月x日(ri)
學校學生遲到檢討書2
尊敬的老師：
20xx年xx月xx日，星(xing)期(qi)xx的(de)早自(zi)習，我(wo)遲到了(le)。而在前一天晚上班會課，班主任(ren)老師(shi)(shi)已經(jing)三令五申，一再要求(qiu)，全體同(tong)學必須按時(shi)上課，作息時(shi)間已改為春季的(de)了(le)，大家切(qie)記(ji)不要遲到!其實老師(shi)(shi)反復(fu)教(jiao)導(dao)言猶在耳，嚴(yan)肅認(ren)真的(de)表情猶在眼前，我(wo)深(shen)為震撼，已經(jing)深(shen)刻認(ren)識(shi)到此事(shi)的(de)重要性。
遲(chi)(chi)到(dao)大(da)概有xx分鐘之久(jiu)，雖然xx分鐘不算(suan)很長時間，但也是(shi)遲(chi)(chi)到(dao)了(le)。那么，為什(shen)么會遲(chi)(chi)到(dao)半分鐘呢?想(xiang)了(le)想(xiang)列出以下若干個(ge)原因：首先，起來(lai)得晚，xx上早自習，應(ying)該提前些起床，避免因為其他特殊未(wei)能及時預料(liao)的(de)原因而遲(chi)(chi)到(dao);其次，昨晚沒按時睡覺，導致早上未(wei)能醒來(lai)等等原因。這此都是(shi)客觀，可以成為一(yi)切遲(chi)(chi)到(dao)的(de)理由，所以，真正遲(chi)(chi)到(dao)的(de)原因還是(shi)主觀方面!
主觀上(shang)沒有意識到(dao)遲(chi)到(dao)的嚴重(zhong)(zhong)性啊(a)!由(you)于一時的粗心大意，我釀成(cheng)(cheng)了今天(tian)之大禍，事后，我已(yi)明白，由(you)于我一時大意造成(cheng)(cheng)的嚴重(zhong)(zhong)后果可能有如下：1、耽誤老師和后勤(qin)處各位負責老師的正常工作;2、破壞班集體形象(xiang);3、給(gei)自己養(yang)成(cheng)(cheng)不良習慣等(deng)(deng)等(deng)(deng)。
如今，大錯既成，我深深懊悔不(bu)已。深刻檢討，認(ren)為深藏在本(ben)人思想中的致命錯誤有(you)以下幾點：1、思想覺悟不(bu)高，對(dui)重要事項重視不(bu)足(zu);2、平時(shi)生活作風(feng)懶散;3、紀(ji)律觀(guan)念認(ren)識不(bu)到位;4、集體榮譽(yu)感(gan)不(bu)強。
據上，我(wo)(wo)決定(ding)有如下個人整(zheng)改措施：1、按照老師要求繳納保(bao)質保(bao)量的(de)一千(qian)字(zi)檢討(tao)書一份;2、對自己思想上的(de)錯誤根源進行深挖細找(zhao)的(de)整(zheng)理(li)，并(bing)認(ren)清其可能造成(cheng)的(de)嚴(yan)重后果;3、制定(ding)，認(ren)真(zhen)克服生活懶散、粗心大(da)意的(de)毛病;4、保(bao)證(zheng)不再犯同(tong)樣的(de)錯。請(qing)關心我(wo)(wo)的(de)老師及同(tong)學(xue)繼續監督，幫(bang)助我(wo)(wo)改正缺點。 2
教(jiao)師要求我寫(xie)檢(jian)(jian)討書(shu)絕(jue)不(bu)是(shi)目的(de)(de)，目的(de)(de)是(shi)要我們吸取教(jiao)訓(xun)，以后不(bu)要遲(chi)到，遲(chi)到確實不(bu)對的(de)(de)。在學校遲(chi)到寫(xie)一(yi)份千字的(de)(de)檢(jian)(jian)討書(shu)就了(le)事了(le)，想象一(yi)下(xia)，如果(guo)以后在外面(mian)上班，那遲(chi)到可不(bu)是(shi)一(yi)千字的(de)(de)檢(jian)(jian)討書(shu)就可以了(le)事的(de)(de)。那結(jie)果(guo)就是(shi)扣工(gong)資，搞(gao)不(bu)好連(lian)飯碗都(dou)要丟掉。
雖然遲到是(shi)一(yi)(yi)件在(zai)(zai)現代學生面前一(yi)(yi)件非常平常的(de)(de)(de)事(shi)(shi)，是(shi)一(yi)(yi)件小(xiao)事(shi)(shi)，但小(xiao)事(shi)(shi)可以(yi)看出(chu)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)品行，從小(xiao)事(shi)(shi)就能(neng)看出(chu)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)面對(dui)生活(huo)的(de)(de)(de)態度。然而在(zai)(zai)這(zhe)件小(xiao)事(shi)(shi)上，我摔跟頭了，而且摔得(de)很(hen)慘，我的(de)(de)(de)行為，連這(zhe)一(yi)(yi)件小(xiao)事(shi)(shi)都不(bu)能(neng)做好的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，想想他也(ye)(ye)不(bu)能(neng)干出(chu)什(shen)(shen)么大事(shi)(shi)來，所(suo)以(yi)小(xiao)事(shi)(shi)見人(ren)(ren)品，這(zhe)一(yi)(yi)點也(ye)(ye)不(bu)為過。因(yin)此在(zai)(zai)我今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生中，我會注意，我會謹(jin)慎(shen)，我今(jin)后(hou)所(suo)要(yao)走(zou)的(de)(de)(de)每上步(bu)，走(zou)好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生。在(zai)(zai)今(jin)后(hou)，無論在(zai)(zai)什(shen)(shen)么地方，我一(yi)(yi)定會記住(zhu)老師對(dui)我的(de)(de)(de)'教誨(hui)，不(bu)辜負老師對(dui)我的(de)(de)(de)一(yi)(yi)片良苦用心(xin)，嚴(yan)格要(yao)求自(zi)己(ji)。
一(yi)位偉(wei)人(ren)說(shuo)過：當你(ni)要別(bie)人(ren)尊重你(ni)的時(shi)間之(zhi)前，你(ni)得先尊重別(bie)人(ren)的時(shi)間，而當你(ni)不守時(shi)，不公是(shi)你(ni)自己的問題(ti)，也將連(lian)帶地造成別(bie)人(ren)的不守時(shi)。是(shi)啊(a)!為了我的遲(chi)到，老(lao)師在課(ke)堂上訓了我一(yi)節(jie)課(ke)，對我一(yi)個人(ren)來說(shuo)是(shi)一(yi)節(jie)課(ke)，可(ke)我們班有xx位同學啊(a)!這加起來就是(shi)xx個小(xiao)時(shi)了，實在對不起我的同學啊(a)!
希(xi)望老(lao)師看在我(wo)是初犯，又花(hua)了一(yi)個晚(wan)上認真、深刻(ke)、真心(xin)反思寫檢討的份上，原諒我(wo)的錯(cuo)誤，我(wo)知道錯(cuo)了，給我(wo)個機會(hui)改正吧!
檢討人：xx
20xx年x月x日(ri)
學校學生遲到檢討書3
尊敬的老師：
今天上學(xue)遲到，已經不是第(di)一(yi)次了，這幾次犯(fan)(fan)錯(cuo)誤，讓我自(zi)己(ji)想了很多東西，反省了很多的(de)(de)事情，自(zi)己(ji)也很懊悔(hui)，很氣自(zi)己(ji)，去觸犯(fan)(fan)學(xue)校的(de)(de)鐵律，也深刻(ke)認識到自(zi)己(ji)所犯(fan)(fan)錯(cuo)誤的(de)(de)嚴重性，對自(zi)己(ji)所犯(fan)(fan)的(de)(de)錯(cuo)誤感到了羞(xiu)愧。
學(xue)校(xiao)一開(kai)學(xue)就三(san)令五申，強調(diao)校(xiao)規(gui)校(xiao)紀(ji)，提醒學(xue)生不要違反校(xiao)規(gui)，可我卻(que)沒(mei)有(you)把學(xue)校(xiao)和老師(shi)的(de)(de)話(hua)(hua)(hua)放在心上，沒(mei)有(you)重(zhong)視老師(shi)說的(de)(de)話(hua)(hua)(hua)，沒(mei)有(you)重(zhong)視學(xue)校(xiao)頒(ban)布的(de)(de)重(zhong)要事項，這些都是(shi)不應該(gai)(gai)的(de)(de)。也是(shi)對老師(shi)的(de)(de)不尊重(zhong)。應該(gai)(gai)把老師(shi)說的(de)(de)話(hua)(hua)(hua)緊(jin)記在心，把學(xue)校(xiao)頒(ban)布的(de)(de)校(xiao)規(gui)校(xiao)紀(ji)緊(jin)記在心。
我這(zhe)次犯(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)錯誤不(bu)僅給(gei)(gei)自己帶來了麻煩，不(bu)能回學(xue)校(xiao)和(he)其他(ta)同(tong)學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣(yang)正常(chang)上(shang)(shang)課(ke)(ke)，耽誤自己的(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程，如果每個(ge)人都像我這(zhe)樣(yang)上(shang)(shang)課(ke)(ke)遲到那上(shang)(shang)課(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)次序就(jiu)會被(bei)擾亂，老師無法正常(chang)教學(xue)，其他(ta)同(tong)學(xue)也(ye)(ye)不(bu)能正常(chang)上(shang)(shang)課(ke)(ke)。而且(qie)我這(zhe)種行(xing)為給(gei)(gei)學(xue)校(xiao)也(ye)(ye)造(zao)成了及其壞(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)，破壞(huai)了學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)制度。在同(tong)學(xue)們中間(jian)也(ye)(ye)造(zao)成了不(bu)良的(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。由于(yu)我一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)犯(fan)錯誤，有(you)可能造(zao)成別的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)效仿，影(ying)響(xiang)班級(ji)(ji)紀律(lv)性(xing)，年級(ji)(ji)紀律(lv)性(xing)，破壞(huai)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)紀律(lv)和(he)良好的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)環境(jing)，而且(qie)給(gei)(gei)對(dui)自己抱有(you)很大期望的(de)(de)(de)(de)(de).老師和(he)家(jia)長也(ye)(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種傷害，也(ye)(ye)是(shi)對(dui)自己和(he)別的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)以及雙方父母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)種不(bu)負責任。
每一(yi)(yi)個學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)都(dou)希望自己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)生做到品學(xue)(xue)兼優(you)，全面發展，樹立良好形象(xiang)，也(ye)使(shi)我們的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有一(yi)(yi)個良好形象(xiang)，對于學(xue)(xue)生，不觸犯校(xiao)(xiao)規，不違反紀律，做好自己(ji)的(de)(de)事(shi)是(shi)一(yi)(yi)項最(zui)基本(ben)的(de)(de)責任，也(ye)是(shi)最(zui)基本(ben)的(de)(de)義務。
如今，犯(fan)了大錯，我(wo)深深懊悔不(bu)已。我(wo)老師(shi)對于(yu)我(wo)的犯(fan)校(xiao)規(gui)也非常(chang)的生(sheng)氣。我(wo)也知道，對于(yu)學生(sheng)，按時(shi)上(shang)課(ke)是一項最基本(ben)(ben)的責任，也是最基本(ben)(ben)的義務。但(dan)是我(wo)卻連最基本(ben)(ben)的都沒有做(zuo)到(dao)。我(wo)會以這次(ci)違紀事(shi)件(jian)作為一面鏡子時(shi)時(shi)檢點(dian)自己，批評(ping)和教育自己，自覺接受監督。我(wo)要知羞(xiu)而(er)警(jing)醒，知羞(xiu)而(er)奮(fen)進，努力學習。我(wo)也要通過這次(ci)事(shi)件(jian)，提高我(wo)的時(shi)間觀念認(ren)識(shi)，強化責任措(cuo)施(shi)。
我(wo)對這(zhe)次(ci)事件有(you)很深刻的(de)(de)悔過(guo)和(he)總結，希望(wang)老師可以原諒(liang)我(wo)的(de)(de)錯誤(wu)，為了感謝(xie)老師的(de)(de)淳淳教導，我(wo)在此保證如果(guo)有(you)一(yi)次(ci)重來的(de)(de)機會放在我(wo)面前，我(wo)盡我(wo)之所能克制自己，絕不(bu)讓老師失望(wang)。請老師諒(liang)解我(wo)這(zhe)一(yi)次(ci)的(de)(de)錯誤(wu)吧(ba)!
檢討人：xx
20xx年x月(yue)x日(ri)
學校學生遲到檢討書4
親愛的老師：
您好!
今天(tian)我(wo)(wo)遲(chi)到了，在(zai)這(zhe)(zhe)里我(wo)(wo)為(wei)我(wo)(wo)的(de)行(xing)(xing)為(wei)做一個(ge)深刻的(de)檢討。今天(tian)早(zao)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)因為(wei)上(shang)(shang)學(xue)前去廁所，耽(dan)誤(wu)了上(shang)(shang)課(ke)的(de)時(shi)間(jian)，造(zao)成了極其惡劣的(de)影響(xiang)。作(zuo)為(wei)一名學(xue)生(sheng)，按時(shi)上(shang)(shang)課(ke)是我(wo)(wo)們(men)(men)分(fen)內的(de)事(shi)情，但是我(wo)(wo)卻沒有好(hao)好(hao)做到這(zhe)(zhe)一點，嚴重影響(xiang)了其他同(tong)學(xue)上(shang)(shang)課(ke)。其實本來我(wo)(wo)完(wan)全可(ke)以(yi)按時(shi)到達(da)學(xue)校的(de)，如(ru)果我(wo)(wo)能夠早(zao)點做好(hao)上(shang)(shang)學(xue)前準備完(wan)全可(ke)以(yi)避(bi)免這(zhe)(zhe)樣的(de)事(shi)情發(fa)生(sheng)。也(ye)許在(zai)很多人(ren)看來，遲(chi)到是一件很小(xiao)的(de)事(shi)情，甚至可(ke)以(yi)有很多的(de)理由(you)來遲(chi)到。但是作(zuo)為(wei)一名學(xue)生(sheng)，按時(shi)上(shang)(shang)課(ke)是不需要任何理由(you)的(de)`。那些(xie)遲(chi)到的(de)理由(you)都是為(wei)自己的(de)錯誤(wu)開脫的(de)行(xing)(xing)為(wei)。這(zhe)(zhe)些(xie)個(ge)開脫只(zhi)會讓我(wo)(wo)們(men)(men)對小(xiao)錯誤(wu)麻木(mu)，導致屢教(jiao)不改。
遲到(dao)(dao)在現在看來或許是一(yi)(yi)個小小的(de)(de)(de)毛(mao)病，但是一(yi)(yi)旦形成了遲到(dao)(dao)的(de)(de)(de)習慣(guan)，對我(wo)們(men)將(jiang)來的(de)(de)(de)事業(ye)(ye)和人(ren)生(sheng)(sheng)發展都(dou)會(hui)造成極為嚴重(zhong)的(de)(de)(de)后果。如(ru)果在一(yi)(yi)場生(sheng)(sheng)意談判中遲到(dao)(dao)，將(jiang)會(hui)使(shi)我(wo)的(de)(de)(de)事業(ye)(ye)失去(qu)信譽，如(ru)果在一(yi)(yi)場任務(wu)中遲到(dao)(dao)，將(jiang)會(hui)使(shi)我(wo)的(de)(de)(de)國家(jia)失去(qu)重(zhong)要的(de)(de)(de)財產，如(ru)果將(jiang)來我(wo)做了老師，在一(yi)(yi)次課上遲到(dao)(dao)，將(jiang)會(hui)使(shi)我(wo)的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)對時(shi)間的(de)(de)(de)觀念變得(de)淡薄，那么，我(wo)就是誤(wu)人(ren)子(zi)弟的(de)(de)(de)千(qian)古罪人(ren)。
現(xian)在的(de)我(wo)們(men)往往對(dui)小錯誤(wu)感到無所謂，往往不(bu)能夠正視自己(ji)的(de)錯誤(wu)，但(dan)正是這(zhe)樣(yang)麻x痹的(de)思(si)想，導(dao)致了我(wo)這(zhe)樣(yang)行(xing)為(wei)的(de)發(fa)生。劉備教導(dao)他兒(er)子時曾經(jing)說過(guo)“勿以惡小而為(wei)之”就(jiu)是說明在思(si)想上要有防微杜漸的(de)意識。這(zhe)種意識在現(xian)在的(de)我(wo)們(men)心(xin)里過(guo)于淡薄了，今天這(zhe)件事(shi)情的(de)發(fa)生正是暴露(lu)了我(wo)們(men)思(si)想上的(de)問(wen)題。
今(jin)(jin)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)(ren)識(shi)到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)全可以提(ti)前上(shang)廁(ce)所(suo)這(zhe)樣(yang)就(jiu)不會(hui)(hui)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)，今(jin)(jin)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)(ren)識(shi)到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)全可以早點出門(men)這(zhe)樣(yang)不會(hui)(hui)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)，今(jin)(jin)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)人認(ren)(ren)(ren)識(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)完(wan)全可以在路(lu)上(shang)快些(xie)走這(zhe)樣(yang)也不會(hui)(hui)遲(chi)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)在之前沒有好好上(shang)學(xue)(xue)(xue)前該做什么事;我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)在明知(zhi)時間不夠還要去做耽誤(wu)時間的事;我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)在1 違(wei)反規定遲(chi)到(dao)(dao)(dao)了(le)(le)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的錯(cuo)(cuo)誤(wu)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不能準時上(shang)課(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的錯(cuo)(cuo)誤(wu)讓老(lao)師為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)操心了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的錯(cuo)(cuo)誤(wu)更(geng)是(shi)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的同學(xue)(xue)(xue)們對按時上(shang)課(ke)的信念產生了(le)(le)打擊。今(jin)(jin)天(tian)(tian)在這(zhe)里我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的同學(xue)(xue)(xue)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的父母(mu)說(shuo)一(yi)句，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)(cuo)了(le)(le)，真(zhen)的很(hen)(hen)對不起，讓你們對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)失望了(le)(le)。以前我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)傻很(hen)(hen)天(tian)(tian)真(zhen)。總以為(wei)上(shang)學(xue)(xue)(xue)晚點沒什么事情，但是(shi)今(jin)(jin)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)認(ren)(ren)(ren)識(shi)到(dao)(dao)(dao)，這(zhe)個問題如果不發現，這(zhe)個思想如果不遏制(zhi)，后果很(hen)(hen)嚴(yan)重。
檢討人：xx
20xx年x月(yue)x日
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