高三上課說話檢討書
在學(xue)習、工作或生活中出現了失誤后,為(wei)了防止此類(lei)事情再度出現,要(yao)(yao)求以(yi)書(shu)面的(de)形(xing)式,對自己(ji)的(de)行為(wei)作出檢討,要(yao)(yao)注意檢討書(shu)不能(neng)(neng)寫(xie)成(cheng)流水賬。但是你知道怎樣(yang)才能(neng)(neng)寫(xie)的(de)好(hao)嗎(ma)?以(yi)下是小(xiao)編收集整理的(de)高(gao)三(san)上課說話檢討書(shu),僅供參考,大家一起來看看吧(ba)。
高三上課說話檢討書1
尊敬的老師:
我(wo)在xx課上說話(hua),給老(lao)師上課造成了(le)很大的(de)(de)影響(xiang),并且還(huan)影響(xiang)到(dao)(dao)了(le)其他同(tong)學(xue)學(xue)習,我(wo)感到(dao)(dao)很后悔。其后果是嚴重的(de)(de),性質是惡劣的(de)(de),對(dui)于此錯誤我(wo)感到(dao)(dao)萬分的(de)(de)愧疚(jiu)與無以附加(jia)的(de)(de)后悔遺憾。我(wo)要真誠的(de)(de)對(dui)老(lao)師,同(tong)學(xue)們說聲,對(dui)不起。針(zhen)對(dui)此事(shi)的(de)(de)發生,個人總結反省如(ru)下:
在(zai)課(ke)堂(tang)上說話是(shi)(shi)極其不禮貌(mao)的(de)(de)(de)(de)行為,我(wo)(wo)只顧(gu)自(zi)己,不顧(gu)他人(ren)的(de)(de)(de)(de)感受,這(zhe)是(shi)(shi)不對的(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)冷靜(jing)的(de)(de)(de)(de)想了(le)(le)(le)(le)很久,我(wo)(wo)這(zhe)次(ci)犯(fan)(fan)的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)(wu)不僅給自(zi)己帶(dai)來(lai)了(le)(le)(le)(le)麻煩(fan),耽誤(wu)(wu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。而且我(wo)(wo)這(zhe)種(zhong)行為給學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也(ye)(ye)造(zao)成(cheng)了(le)(le)(le)(le)及(ji)其壞(huai)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang),破壞(huai)了(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)管理(li)制(zhi)度。在(zai)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們中間(jian)也(ye)(ye)造(zao)成(cheng)了(le)(le)(le)(le)不良(liang)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響(xiang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)(yi)開學(xue)(xue)(xue)就三令五申(shen),一(yi)(yi)再強調校(xiao)(xiao)(xiao)規校(xiao)(xiao)(xiao)紀,提醒學(xue)(xue)(xue)生(sheng)不要違反(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)規,可(ke)我(wo)(wo)卻沒有(you)把學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)話放(fang)在(zai)心上,沒有(you)重視老(lao)師(shi)說的(de)(de)(de)(de)話,把老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)話當成(cheng)了(le)(le)(le)(le)耳旁風,這(zhe)些都(dou)(dou)是(shi)(shi)不應(ying)該(gai)(gai)的(de)(de)(de)(de)。也(ye)(ye)是(shi)(shi)對老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)不尊(zun)重。應(ying)該(gai)(gai)把老(lao)師(shi)說的(de)(de)(de)(de)話緊記在(zai)心,認真(zhen)聽老(lao)師(shi)講課(ke)。每(mei)一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)都(dou)(dou)希(xi)望(wang)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)做(zuo)到品學(xue)(xue)(xue)兼優,全面發展,樹立(li)良(liang)好形象,也(ye)(ye)使我(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)'學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有(you)一(yi)(yi)個(ge)良(liang)好形象。每(mei)一(yi)(yi)個(ge)同(tong)學(xue)(xue)(xue)也(ye)(ye)都(dou)(dou)希(xi)望(wang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)給自(zi)己一(yi)(yi)個(ge)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)境來(lai)學(xue)(xue)(xue)習(xi),生(sheng)活。包括我(wo)(wo)自(zi)己也(ye)(ye)希(xi)望(wang)可(ke)以有(you)一(yi)(yi)個(ge)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)境,但(dan)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)境靠的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)大家來(lai)共同(tong)維護來(lai)建立(li)起來(lai)的(de)(de)(de)(de),而我(wo)(wo)自(zi)己這(zhe)次(ci)卻犯(fan)(fan)了(le)(le)(le)(le)錯誤(wu)(wu),去(qu)破壞(huai)了(le)(le)(le)(le)班(ban)級的(de)(de)(de)(de)良(liang)好環(huan)境,是(shi)(shi)很不應(ying)該(gai)(gai)的(de)(de)(de)(de),若(ruo)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)同(tong)學(xue)(xue)(xue)都(dou)(dou)這(zhe)樣犯(fan)(fan)錯,那(nei)么是(shi)(shi)不會(hui)有(you)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)環(huan)境形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)。
在(zai)今后(hou)的(de)學(xue)習(xi)生活中(zhong),我一(yi)定(ding)會以嶄新(xin)新(xin)的(de)面(mian)貌,出現在(zai)學(xue)校(xiao),不在(zai)給學(xue)校(xiao)和年級(ji)還(huan)有我的(de)班主任(ren)摸(mo)黑(hei)。無論在(zai)學(xue)習(xi)還(huan)是在(zai)別的(de)方面(mian)我都會用校(xiao)規來嚴格(ge)要求自己,上課(ke)認(ren)真聽老(lao)師(shi)講課(ke),不和其他同(tong)學(xue)交頭接耳,尊(zun)重老(lao)師(shi),尊(zun)重同(tong)學(xue),和同(tong)學(xue)們一(yi)起共同(tong)維護班級(ji)良好(hao)(hao)的(de)學(xue)習(xi)環境,創造一(yi)個好(hao)(hao)的(de)學(xue)習(xi)氛(fen)圍,共同(tong)進步。
檢討人:xx
xx月xx日
高三上課說話檢討書2
尊敬的xx:
這(zhe)是一次(ci)十分(fen)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)檢查(cha),我對于我上課說話(hua)(hua)(hua)(hua)犯的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)感到(dao)很(hen)慚愧,我真的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)應該(gai)(gai)不(bu)(bu)重視老(lao)(lao)師(shi)說的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)(hua)(hua),我不(bu)(bu)應該(gai)(gai)違背老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)(hua)(hua),我們作為學生就應該(gai)(gai)完全的(de)(de)(de)(de)聽(ting)從老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)(hua)(hua),而我這(zhe)次(ci)沒有很(hen)好的(de)(de)(de)(de)重視到(dao)老(lao)(lao)師(shi)講的(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)(hua)(hua)。我感到(dao)很(hen)抱歉,我希望老(lao)(lao)師(shi)可以(yi)原(yuan)諒(liang)我的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu),我這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)悔過真的(de)(de)(de)(de)很(hen)深刻(ke)。
不(bu)過,人總是(shi)會犯錯(cuo)誤的(de)(de),當然我知(zhi)道也不(bu)能以(yi)(yi)此(ci)作為(wei)上(shang)課說(shuo)話的(de)(de)借口,我們還(huan)是(shi)要盡量的(de)(de)避(bi)免這樣的(de)(de)錯(cuo)誤發(fa)生,希望老(lao)師(shi)(shi)可以(yi)(yi)相信(xin)我的(de)(de)悔過之(zhi)心。“人有(you)失手,馬(ma)有(you)失蹄”。我的(de)(de)不(bu)良行(xing)為(wei)不(bu)是(shi)向老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)紀律進行(xing)挑戰(zhan)。絕對(dui)是(shi)失誤,老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)的(de)(de)話很正確,就是(shi)想(xiang)要犯錯(cuo)誤也不(bu)應該再您的(de)(de)面前犯錯(cuo)誤,我感到真的(de)(de)是(shi)很慚(can)愧,怎么可以(yi)(yi)這么的(de)(de)`.
犯了(le)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu),對于家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)期望也(ye)是(shi)一(yi)種很大的(de)(de)(de)(de)打擊(ji),家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)辛苦的(de)(de)(de)(de)賺錢,讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)孩(hai)子可以(yi)(yi)生活的(de)(de)(de)(de)好一(yi)點,讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可以(yi)(yi)全身心的(de)(de)(de)(de)投入到(dao)學習當(dang)中(zhong),可是(shi),我(wo)(wo)(wo)卻違背(bei)了(le)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)心意(yi),我(wo)(wo)(wo)犯了(le)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu),簡(jian)直是(shi)對于家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)心血的(de)(de)(de)(de)否定,我(wo)(wo)(wo)對此也(ye)感(gan)到(dao)很慚愧,家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)勞累是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)所不(bu)知道的(de)(de)(de)(de),每天為(wei)(wei)了(le)生存而忙碌,為(wei)(wei)了(le)家(jia)(jia)庭而承受著(zhu)巨大的(de)(de)(de)(de)壓力(li),這(zhe)(zhe)一(yi)切的(de)(de)(de)(de)一(yi)切都是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)所不(bu)能夠了(le)解的(de)(de)(de)(de),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)唯一(yi)可以(yi)(yi)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)做(zuo)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)乖孩(hai)子,聽從(cong)家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)話,家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)最親的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),也(ye)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)現在(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)社(she)會上最可以(yi)(yi)信任的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren),所以(yi)(yi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)就(jiu)(jiu)要盡量(liang)的(de)(de)(de)(de)避免家(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)生氣(qi),不(bu)給他們(men)(men)帶來不(bu)必要的(de)(de)(de)(de)煩(fan)惱。而我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)作為(wei)(wei)他們(men)(men)最親的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)也(ye)不(bu)能夠惹(re)他們(men)(men)生氣(qi),這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)都是(shi)相(xiang)互的(de)(de)(de)(de),當(dang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)傷害(hai)到(dao)他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心時,也(ye)是(shi)對于自己心的(de)(de)(de)(de)傷害(hai),因為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是(shi)最親的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)。沒有任何人(ren)(ren)可以(yi)(yi)取代。
這(zhe)次(ci)的(de)事件我(wo)(wo)真(zhen)的(de)感到(dao)抱歉,希望老師可(ke)以(yi)原(yuan)諒我(wo)(wo),可(ke)以(yi)認(ren)可(ke)我(wo)(wo)認(ren)錯(cuo)的(de)態度,我(wo)(wo)真(zhen)的(de)已經(jing)深刻(ke)的(de)反省到(dao)我(wo)(wo)的(de)錯(cuo)誤(wu)了(le),希望老師再(zai)給我(wo)(wo)知錯(cuo)就改的(de)機會。也希望同學也要引以(yi)為戒,不要犯和我(wo)(wo)一樣(yang)愚蠢的(de)錯(cuo)誤(wu)了(le),這(zhe)次(ci)的(de)教訓真(zhen)的(de)很大(da)很大(da)。
此致
敬禮
檢討人:xx
xx月xx日
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