賣木雕的(de)少年教學教案

　　教學目標：

　　1、積累(lei)運用(yong)四(si)字詞語。

　　2、練習正確流(liu)利、有感情(qing)的朗讀課文。

　　3、學習通過人(ren)物的(de)言行體會人(ren)物的(de)內心活動(dong)，感受賣木雕的(de)少年對中國人(ren)民的(de)友誼。

　　重點：通過(guo)人物的動(dong)(dong)作和語言揣摩人物的內心活動(dong)(dong)。

　　難點：了解非洲人(ren)民(min)同中國人(ren)民(min)的友誼。

　　課時：第二課時

　　教學過程：

　　導入：

　　同學(xue)們(men)，上節課(ke)我們(men)初(chu)步學(xue)習了27，黑人少年(nian)出售的(de)(de)'木(mu)雕(diao)象墩(dun)構思新奇，栩栩如生，讓(rang)人愛(ai)不釋手，但(dan)賣木(mu)雕(diao)的(de)(de)黑人少年(nian)更(geng)可愛(ai)，更(geng)讓(rang)人感動。這是一(yi)位怎樣的(de)(de)少年(nian)呢？這節課(ke)讓(rang)我們(men)一(yi)起走進黑人少年(nian)的(de)(de)心靈，一(yi)起品味這份感動吧

　　1、 自由讀文，畫出描寫黑人少年言行的句子，聯系(xi)上下文體會體會。

　　2、 生匯報

　　3、 抓(zhua)遺憾這(zhe)個(ge)詞讓學生找出含有(you)這(zhe)個(ge)詞的句子。（指(zhi)名讀）讀了這(zhe)個(ge)句子你有(you)什么想法？（有(you)什么疑(yi)問）

　　1我為什(shen)么遺憾？2、少年(nian)為什(shen)么遺憾？

　　4、 解決“我為什(shen)么遺憾(han)？默讀1－6段找原因同時(shi)完成填空練習。

　　5、 出示填空(kong)練習：（讀(du)一讀(du)，再試著填一填）

　　（一） 學習瀑(pu)布(bu)的壯觀。理解“名不虛傳”“游(you)人如織”。

　　（二） 木雕琳瑯滿(man)目(mu)，各式各樣。象墩構思新穎，栩栩如生。

　　指導朗讀，積累運(yun)用四字詞語。

　　6、 小結：就是這樣一(yi)位真誠的(de)少年(nian)，他用心體會(hui)著顧客的(de)需要(yao)和感受。同學(xue)們，我因(yin)為(wei)帶不(bu)走木雕而遺(yi)憾，可(ke)是這位少年(nian)為(wei)什(shen)么也露(lu)出一(yi)絲遺(yi)憾呢？

　　7、 試著說一(yi)說。閱讀課文(wen)后一(yi)部分。

　　8、 匯報(bao)原因(yin)。

　　9、 引(yin)導出問題：少年(nian)為什(shen)么在猜測并證實(shi)我是中國人后露出遺憾的神情呢？（世(shi)界游客那么多）他為什(shen)么說中國人是朋友(you)呢？

　　10.介紹中國援建鐵路資料

　　11.師總(zong)結，板書(shu)。

　　12.老師(shi)激情引讀：

　　正因(yin)為我(wo)們中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)無私援助深(shen)(shen)深(shen)(shen)地感動著每一(yi)個非洲人民(min)，所(suo)以，少(shao)年(nian)(nian)把中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人當成朋友，因(yin)為朋友遺憾(han)所(suo)以也跟著遺憾(han)。多么真誠可愛的(de)(de)少(shao)年(nian)(nian)啊！讓(rang)我(wo)們齊讀(du)最后兩段，讀(du)出少(shao)年(nian)(nian)對中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人民(min)的(de)(de)情誼。

　　身處異國他鄉的我，聽到(dao)少年說：我們是朋友(you)，怎(zen)能不(bu)讓我感動，讓我們讀出這份(fen)感動吧！

　　一(yi)位(wei)普通(tong)的賣木(mu)雕的少年，都懂得珍惜我們(men)(men)中(zhong)非(fei)兩(liang)國人民的友誼，這怎(zen)能不讓(rang)我們(men)(men)激動(dong)呢！讓(rang)我們(men)(men)再次(ci)飽含深情的讀出來吧！

　　小結：他(ta)笑了，笑得那么可愛，這位(wei)非洲(zhou)少年(nian)可愛的(de)(de)形象(xiang)不僅深深的(de)(de)刻(ke)(ke)在作者的(de)(de)心里(li)，我想他(ta)也深深的(de)(de)刻(ke)(ke)在同學們的(de)(de)腦海里(li)，此時此刻(ke)(ke)你想對(dui)這位(wei)熱情誠懇(ken)，對(dui)中國人民有著(zhu)友好情誼的(de)(de)黑(hei)人少年(nian)說點什么？

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