《防(fang)溺水安全》大班健康教案

　　活動目標：

　　1、在活動中體驗、感知，了(le)解和掌握(wo)基(ji)本衛生、游泳安(an)全知識(shi)，形成自我保護和保健的基(ji)本能力。

　　2、培養幼兒熱愛生命、珍(zhen)惜生命的(de)情感(gan)和態度。

　　活動準備：

　　課件、創設去海邊(bian)游(you)泳(yong)的情境、水果(guo)、飲料(liao)、游(you)泳(yong)衣、救生圈等。

　　活動過程：

　　一、創設情境，談話導入。

　　1、談話(hua)：炎熱的(de)夏(xia)天(tian)悄悄來到了(le)，你最喜歡參加夏(xia)天(tian)的(de)什么活動？

　　2、創(chuang)設(she)情境(jing)，激發(fa)幼(you)兒的(de)興趣。播放海灘的(de)游泳景(jing)象(xiang)的(de)錄像，激發(fa)幼(you)兒參加的(de)'熱情，創(chuang)設(she)一起外(wai)出去(qu)游泳的(de)情境(jing)。

　　二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛生。

　　1、創設情境(jing)：在途中(zhong)大家口渴難忍，要購買水(shui)果、飲料(liao)。

　　2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

　　教師扮演水(shui)(shui)果店的老板(ban)出示兩盤(pan)水(shui)(shui)果，（一盤(pan)洗(xi)過了(le)的好的水(shui)(shui)果，一盤(pan)沒有(you)洗(xi)的還有(you)點爛的）請幾個小(xiao)朋(peng)友挑選。

　　3、明(ming)確飲食(shi)衛(wei)生(sheng)(sheng)。組織幼兒(er)討(tao)論，交流(liu)對夏(xia)天吃水果的(de)認識(shi)，形成講究衛(wei)生(sheng)(sheng)的(de)意(yi)識(shi)。

　　三、自主討論，預防中暑。

　　1、創設情境，播放動畫(hua)(hua)。教師繼續扮演老板，為(wei)幼(you)兒播放動畫(hua)(hua)：播放卡通(tong)人物(wu)魯(lu)蛋中暑的動畫(hua)(hua)，組織幼(you)兒討論(lun)：魯(lu)蛋為(wei)什么會暈倒？

　　2、通(tong)過(guo)討論，教(jiao)師小結：（1）中暑的原因或條(tiao)件；（2）怎樣預防中暑。

　　3、請(qing)幼兒(er)商(shang)討救(jiu)魯(lu)蛋(dan)的方法。播(bo)放另(ling)外(wai)一半動畫片，即魯(lu)蛋(dan)得救(jiu)的部分。

　　四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識

　　1、到達目的地，創設游(you)泳(yong)氛圍。教師扮(ban)演(yan)游(you)泳(yong)教練，講述(shu)發生的溺水事故，引起幼兒重視。

　　2、教師播放游泳片，讓幼兒明(ming)白準備活動的(de)要(yao)領和安(an)全知識，以(yi)及注意(yi)事項。

　　五、學唱兒歌

　　1、教(jiao)師小(xiao)(xiao)結：在炎熱的夏天(tian)，不論(lun)是在家里還(huan)是在外(wai)邊(bian)走要注意健(jian)康(kang)和安全，現在暑假快要到(dao)了(le)，每一(yi)位同(tong)學小(xiao)(xiao)朋友(you)都要注意這些問題，過一(yi)個(ge)健(jian)康(kang)、安全的暑假。

　　2、師(shi)生(sheng)一起伴著(zhu)音樂學唱兒(er)歌。

　　附：兒歌

　　夏(xia)天到(dao)，火辣(la)辣(la)，小朋友們(men)樂陶(tao)陶(tao)。多喝水，慎(shen)飲食(shi)，出外活(huo)動(dong)要當心(xin)。健康安全要牢記，養成生活(huo)好習(xi)慣。

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