幼兒園家長會的主持稿
在(zai)生活(huo)中，我們(men)越(yue)來越(yue)需要主持(chi)(chi)(chi)稿(gao)(gao)，主持(chi)(chi)(chi)稿(gao)(gao)是(shi)在(zai)晚會、聯(lian)歡(huan)會等大型聯(lian)歡(huan)活(huo)動中，主持(chi)(chi)(chi)人把整臺節目恰到好處地(di)聯(lian)系在(zai)一(yi)(yi)起(qi)的(de)關鍵(jian)性稿(gao)(gao)件。相信很(hen)多朋友都對寫主持(chi)(chi)(chi)稿(gao)(gao)感到非常苦(ku)惱吧(ba)(ba)，下(xia)面是(shi)小編整理的(de)幼兒園家長會的(de)主持(chi)(chi)(chi)稿(gao)(gao)，僅供參考(kao)，大家一(yi)(yi)起(qi)來看看吧(ba)(ba)。
幼兒園家長會的主持稿1
各位爸爸媽媽：
首(shou)先(xian)，我代表(biao)(biao)幼兒園大班的(de)(de)三位老(lao)師對(dui)你(ni)的(de)(de)到來表(biao)(biao)示(shi)熱烈的(de)(de)歡(huan)迎(ying)，并感(gan)謝你(ni)們(men)(men)能從百忙(mang)之中抽空來參加我們(men)(men)的(de)(de)家長會，這讓我們(men)(men)感(gan)受到了(le)你(ni)們(men)(men)對(dui)我們(men)(men)工(gong)作(zuo)的(de)(de)理解和支(zhi)持，對(dui)你(ni)孩(hai)子的(de)(de)一(yi)種關(guan)心(xin)，正(zheng)是有了(le)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)信任、理解、支(zhi)持，我們(men)(men)的(de)(de)工(gong)作(zuo)才能順利開展。在此我真誠(cheng)的(de)(de)對(dui)你(ni)們(men)(men)說聲(sheng)謝謝你(ni)們(men)(men)的(de)(de)熱情(qing)支(zhi)持。同時，更希望你(ni)們(men)(men)能一(yi)如既(ji)往的(de)(de)關(guan)心(xin)與支(zhi)持我們(men)(men)的(de)(de)工(gong)作(zuo)。
大班(ban)是孩(hai)(hai)子(zi)們在幼兒(er)園生活的(de)最后一年(nian)，也(ye)是孩(hai)(hai)子(zi)們入學前十分重要(yao)和關鍵的(de)一年(nian)。作為(wei)(wei)教師，我(wo)們將更加耐心(xin)，仔細，認真，盡(jin)自己的(de)努力(li)(li)去培(pei)養孩(hai)(hai)子(zi)各方面的(de)能力(li)(li);作為(wei)(wei)家(jia)長，我(wo)們也(ye)感覺到(dao)了(le)你們更加迫切地希(xi)望孩(hai)(hai)子(zi)學得多(duo)，學得好(hao)，也(ye)更想了(le)解孩(hai)(hai)子(zi)在幼兒(er)園的(de)生活學習情況，帶(dai)著這些(xie)我(wo)們共同的(de)目標，就(jiu)開始我(wo)們今(jin)天家(jia)長會吧。
班(ban)級老師的簡單介(jie)紹。
班級狀況分析本學(xue)(xue)期我們班增(zeng)加了(le)三個新生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，現在班上(shang)(shang)總人數(shu)35，其中男生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)21名，女生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)14名。經過中班一學(xue)(xue)年的在園(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)與學(xue)(xue)習，孩(hai)子們在常(chang)規和能力(li)習慣方(fang)面有了(le)很大提高，在教學(xue)(xue)活(huo)動(dong)和戶(hu)外活(huo)動(dong)的時(shi)候，規則意(yi)識(shi)增(zeng)強(qiang)(qiang)了(le)，但是在一日生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中的各環節中仍然存在著很多的問題(ti)：比如(ru)上(shang)(shang)課做小動(dong)作，其他小朋(peng)友發言時(shi)不(bu)(bu)(bu)愿聽，喜歡(huan)在下面自由(you)的`交談，傾聽習慣很不(bu)(bu)(bu)好(hao)，坐姿隨便，不(bu)(bu)(bu)肯動(dong)腦筋等等;孩(hai)子們之間也缺(que)乏(fa)互相(xiang)關心，互相(xiang)理解的良好(hao)風(feng)尚(shang)，課間或者戶(hu)外活(huo)動(dong)時(shi)常(chang)常(chang)會和同伴間發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)矛盾，發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)矛盾后獨立解決問題(ti)的能力(li)還需加強(qiang)(qiang);、
游(you)戲：一(yi)張(zhang)紙(zhi)(zhi)的穿越在開始之前我們(men)(men)(men)先(xian)玩個游(you)戲，在你們(men)(men)(men)的桌上有一(yi)張(zhang)紙(zhi)(zhi)和剪刀，現(xian)在請你們(men)(men)(men)把這張(zhang)紙(zhi)(zhi)剪成一(yi)個圈，這個圈的大小是(shi)足可以轉過一(yi)個人，你們(men)(men)(men)開始行(xing)動(dong)吧!
幼兒園家長會的主持稿2
各位家長：
你們好！
首先，我(wo)代表xx幼(you)兒(er)園(yuan)所有(you)(you)老師對(dui)您的(de)到(dao)來表示熱烈的(de)歡迎，并感謝您能(neng)從百忙之中抽(chou)出時(shi)間來參(can)加家長(chang)會，讓我(wo)們(men)(men)感受到(dao)了(le)你(ni)對(dui)我(wo)們(men)(men)工作(zuo)的(de)理解(jie)和支持(chi)(chi)，對(dui)孩子的(de)關心，正是有(you)(you)了(le)你(ni)們(men)(men)的(de)信任(ren)、理解(jie)、支持(chi)(chi)，我(wo)們(men)(men)的(de)工作(zuo)才能(neng)順利開展。在此，我(wo)真誠地對(dui)你(ni)們(men)(men)說一聲：謝謝，謝謝你(ni)們(men)(men)，同時(shi)，更希望你(ni)們(men)(men)能(neng)一如既往地關心與支持(chi)(chi)我(wo)們(men)(men)的(de)工作(zuo)。
大會主席臺就(jiu)坐領導有(you)x校長(chang)(chang)、xx、x園(yuan)長(chang)(chang)。
第一項(xiang)：x校長致賀詞
第(di)二(er)項：x園長(chang)向各位家長(chang)展示匯報近一年的成果(guo)。
第三項：家長代表發言
第四項：頒獎
下面逐項進行：
1、有請x校長致賀詞(ci)，大家(jia)歡(huan)迎。
2、我們幼兒(er)園一(yi)直(zhi)以科(ke)學的(de)(de)理念指導教育工(gong)作以培養幼兒(er)形成良(liang)好的(de)(de)生活學習(xi)習(xi)慣(guan)和培養良(liang)好的(de)(de)學習(xi)興趣(qu)為目的(de)(de)。下面(mian)有請x園長(chang)向各位家長(chang)展(zhan)示匯報近一(yi)年的(de)(de)成果。
3、下面有請小班家長代表發(fa)言。
4、下(xia)面有(you)請中班家長代表發言(yan)。
5、下(xia)面有請(qing)大一班(ban)家長(chang)代表發言。
6、下面有請大(da)二(er)班家(jia)長代表發言。
7、為了(le)進一步提高幼兒的生(sheng)活(huo)自理(li)能(neng)(neng)力，更好地鍛煉幼兒的動(dong)手、動(dong)腦能(neng)(neng)力我(wo)園開展(zhan)日(ri)常(chang)生(sheng)活(huo)自理(li)能(neng)(neng)力比賽。下(xia)面(mian)有(you)請(qing)獲獎幼兒上臺領獎。
8、xx幼兒(er)園家長會到此結束。謝謝大家！
一、主持人致開場詞并且跳開場舞：
尊敬的各位家(jia)長(chang)：
大(da)家上午好！首(shou)先非常感謝大(da)家在百忙中抽出時(shi)間(jian)來(lai)參加我(wo)們(men)的(de)新生家長會。我(wo)代表xx幼兒園(yuan)所有教(jiao)職工對你們(men)的(de)到(dao)來(lai)表示熱烈歡迎(ying)。
打開(kai)快(kuai)樂的大(da)門，走向成(cheng)功的人生(sheng)。xx幼兒園(yuan)第x屆(jie)新(xin)生(sheng)家長(chang)會現在開(kai)始！（掌聲(sheng)）
我是本(ben)園教學主(zhu)任：xx老(lao)師，今天由我來主(zhu)持本(ben)次的(de)(de)(de)新生家(jia)(jia)長(chang)會，相信(xin)各位(wei)家(jia)(jia)長(chang)會度過(guo)愉快的(de)(de)(de)、收獲的(de)(de)(de)2個(ge)小時的(de)(de)(de)時間，在我們自(zi)己一生中留下美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)回(hui)憶，在我們孩子的(de)(de)(de)成長(chang)歷程中起到(dao)(dao)非常重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)作(zuo)用(yong)。今天老(lao)師們了解到(dao)(dao)幼兒園新加入了很多新的(de)(de)(de)成員，想要(yao)用(yong)她們優(you)美(mei)的(de)(de)(de)舞姿歡迎大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)加入，請欣賞舞蹈串燒
串詞(ci)（首先(xian)向我們展示(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)傣(dai)(dai)族(zu)舞(wu)《打(da)水姑娘》傣(dai)(dai)族(zu)舞(wu)蹈是(shi)(shi)(shi)民(min)族(zu)精神，民(min)族(zu)情(qing)感的(de)(de)(de)(de)直接體現(xian)。緊束裹身(shen)(shen)的(de)(de)(de)(de)筒裙，柔美輕盈的(de)(de)(de)(de)體態(tai)(tai)，淡雅幽靜的(de)(de)(de)(de)氣質，具有(you)多種(zhong)(zhong)曲線美的(de)(de)(de)(de)舞(wu)姿等構成(cheng)了傣(dai)(dai)族(zu)舞(wu)蹈的(de)(de)(de)(de)藝術特點傣(dai)(dai)族(zu)舞(wu)蹈，傣(dai)(dai)族(zu)舞(wu)模仿的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)孔雀(que)立于(yu)高處或棲息在樹椏上，長長的(de)(de)(de)(de)尾羽垂下來，的(de)(de)(de)(de)情(qing)境，來自他們傳統的(de)(de)(de)(de)審美情(qing)趣。傣(dai)(dai)族(zu)生活在天(tian)氣炎熱的(de)(de)(de)(de)亞熱帶(dai)其形態(tai)(tai)正好(hao)是(shi)(shi)(shi)三道彎。接下來展示(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)拉丁(ding)舞(wu)丁(ding)各有(you)風(feng)格(ge)的(de)(de)(de)(de)五項舞(wu)蹈：桑(sang)巴激情(qing)、恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)活潑(po)、倫巴婀娜、斗(dou)牛強勁、牛仔逗趣。拉丁(ding)舞(wu)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個男女兩(liang)性的(de)(de)(de)(de)能量(liang)交流。如何用一(yi)種(zhong)(zhong)關系、用一(yi)種(zhong)(zhong)生命、用一(yi)種(zhong)(zhong)身(shen)(shen)體的(de)(de)(de)(de)方式很美地表達出(chu)來，今天(tian)張老師(shi)帶(dai)來的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)拉丁(ding)當中恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)要都是(shi)(shi)(shi)扭(niu)跨(kua)，恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)可以靠(kao)腰部和腿部來帶(dai)動身(shen)(shen)體，恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)的(de)(de)(de)(de)步(bu)子是(shi)(shi)(shi)小(xiao)碎步(bu)腳尖要磨(mo)著地走，盡量(liang)腳尖不離開地面，恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)的(de)(de)(de)(de)曲調歡快而有(you)趣，舞(wu)步(bu)和手臂動作配合緊湊，給人一(yi)種(zhong)(zhong)俏(qiao)皮而利落的(de)(de)(de)(de)感覺）
二、園長致辭
非常感謝三位(wei)老師的熱烈歡迎(ying)，大(da)家(jia)說(shuo)他們跳的好(hao)不好(hao)？下(xia)面隆重(zhong)邀請我們幼兒園(yuan)園(yuan)長(chang)x女士對本次新(xin)生家(jia)長(chang)會作重(zhong)要(yao)講話，大(da)家(jia)掌聲歡迎(ying)。
三、業務園長講話
剛才(cai)x園(yuan)(yuan)長對(dui)我園(yuan)(yuan)的工作(zuo)情況向各(ge)位家長做了一(yi)個簡單的匯報。x園(yuan)(yuan)長是(shi)一(yi)位有想法、有干勁、有經驗的園(yuan)(yuan)長。她領導的這個團隊也是(shi)一(yi)支優(you)秀的團隊。在x園(yuan)(yuan)長的帶領下，同xx幼兒(er)園(yuan)(yuan)一(yi)定(ding)會取得更優(you)異的成(cheng)績。
本次新生家長會主(zhu)要是(shi)幫助新生家長做(zuo)好入(ru)園前的各項(xiang)準備，消(xiao)除大家對于寶(bao)寶(bao)入(ru)園前的`擔心和焦慮，下面就隆重邀(yao)請我們業務園長x女士，大家掌聲歡迎！
四、鋼琴展示
通過業務園長的介紹我(wo)們了(le)解(jie)到(dao)如何(he)緩解(jie)孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些(xie)準備！
下面請欣賞(shang)小四(si)班x老師為大家帶來的鋼琴曲演奏、《歡樂小牧童》
五、園本特色
謝謝美(mei)麗的x老師，希望我們(men)的寶(bao)貝們(men)以后的每一天都(dou)能伴著悅耳的琴聲快樂的成長(chang)！
xx幼兒園從開園至今x周年的(de)時光，這一(yi)年來，我(wo)們(men)一(yi)步(bu)一(yi)個腳印，踏(ta)踏(ta)實實的(de)做好我(wo)們(men)的(de)教育工作，接下來我(wo)給大家說(shuo)說(shuo)我(wo)們(men)幼兒園的(de)園本(ben)特色.
六、展示手工作品介紹
時(shi)間也(ye)過(guo)去差不多了。我們(men)臺上還(huan)有(you)三位(wei)老師從開始(shi)到現(xian)在一直在默默無聞的(de)忙碌著。那我們(men)來看(kan)看(kan)，我們(men)的(de)x老師和x老師還(huan)有(you)x老師在干(gan)什(shen)么呢？這些是老師辛苦制作(zuo)(zuo)(zuo)出(chu)來的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)，我們(men)現(xian)在請(qing)x老師介紹一下你制作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)….請(qing)x老師介紹你的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)….請(qing)x老師介紹你的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)….
主持(chi)人總結：老(lao)師手(shou)上的作品(pin)都是用(yong)大家生(sheng)活中廢(fei)氣（廢(fei)舊）的材(cai)料做(zuo)出(chu)來的，以后盡管(guan)將(jiang)家里(li)面的廢(fei)棄品(pin)都帶到幼兒園，讓(rang)老(lao)師和寶寶會一起(qi)將(jiang)他們變廢(fei)為寶。
七、介紹各班級老師
家(jia)(jia)長把(ba)孩子(zi)交(jiao)給我(wo)(wo)(wo)們，就是把(ba)沉甸(dian)(dian)甸(dian)(dian)的(de)希望交(jiao)給了了我(wo)(wo)(wo)們，我(wo)(wo)(wo)們深知肩頭責任重(zhong)大(da)。下面(mian)我(wo)(wo)(wo)向大(da)家(jia)(jia)隆重(zhong)介(jie)紹(shao)我(wo)(wo)(wo)園的(de)教師(shi)團(tuan)隊。現(xian)在(zai)請我(wo)(wo)(wo)們xx的(de)老(lao)(lao)師(shi)上臺與大(da)家(jia)(jia)見面(mian)。請各位老(lao)(lao)師(shi)向大(da)家(jia)(jia)做一個(ge)簡(jian)單的(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹(shao)。我(wo)(wo)(wo)們從小一班(ban)的(de)老(lao)(lao)師(shi)開(kai)始.
八、手語展示
相信(xin)通(tong)過老師(shi)的(de)介紹，家長們對(dui)我們的(de)老師(shi)有(you)所(suo)(suo)認識。當然(ran)，以(yi)上所(suo)(suo)有(you)的(de)工(gong)作(zuo)都離不開(kai)老師(shi)的(de)用(yong)心(xin)(xin)和(he)家長的(de)配(pei)合。今天是個開(kai)心(xin)(xin)的(de)日(ri)子，xx幼兒園所(suo)(suo)有(you)教職員工(gong)非常歡(huan)迎大(da)家的(de)到來，她們也有(you)一(yi)段心(xin)(xin)聲想要向大(da)家表達，讓我們用(yong)一(yi)段手語表達我們的(de)心(xin)(xin)聲。
八、結束詞
我們的(de)(de)(de)每位老(lao)師(shi)都是多(duo)才多(duo)藝(yi)的(de)(de)(de)，相信在以后(hou)的(de)(de)(de)相處中(zhong)，大(da)家(jia)會(hui)慢慢發現每個老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)才藝(yi)。（會(hui)議之前給大(da)家(jia)兩張(zhang)(zhang)表(biao)格，這(zhe)兩張(zhang)(zhang)至關重要(yao)的(de)(de)(de)表(biao)格一張(zhang)(zhang)是您對孩子的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)觀念(nian)第二張(zhang)(zhang)是為了讓老(lao)師(shi)更(geng)好的(de)(de)(de)照顧(gu)寶(bao)寶(bao)、了解(jie)寶(bao)寶(bao)，請(qing)大(da)家(jia)如(ru)實填寫。）
九、活動結束
今天的新生家(jia)(jia)長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家(jia)(jia)有所幫(bang)助話，就請用你(ni)們(men)熱情的掌聲示(shi)意一下。謝謝大家(jia)(jia)。（請大家(jia)(jia)將(jiang)表格交給(gei)老師。期待我們(men)下一次的相聚。
幼兒園家長會的主持稿3
親愛的家長們：
下午好！
非常感謝您(nin)在百忙(mang)之中抽出時間參加我(wo)(wo)們二班的第(di)一次家長(chang)會。我(wo)(wo)簡單介紹一下(xia)自己(ji)。我(wo)(wo)姓張。你可以叫我(wo)(wo)張先(xian)生。我(wo)(wo)是小班的班主任。另一位(wei)是我(wo)(wo)們的王(wang)先(xian)生和護(hu)士。我(wo)(wo)們三位(wei)老師將共同努力，做好課(ke)堂工作(zuo)。
今(jin)天召(zhao)開家長會(hui)的(de)(de)目的(de)(de)是讓(rang)(rang)你們了解(jie)我(wo)們班(ban)的(de)(de)這(zhe)學期(qi)的(de)(de)主(zhu)(zhu)要學習目標，以(yi)及(ji)家長需要配合的(de)(de)一些工作等，以(yi)便讓(rang)(rang)寶寶更好的(de)(de)適應幼(you)兒園的(de)(de)生活和學習。本學期(qi)的(de)(de)主(zhu)(zhu)要有以(yi)下(xia)目標。
一、健康
培養孩子(zi)照(zhao)顧自己的能力，引導孩子(zi)對(dui)幼兒園(yuan)生活感興趣，適應幼兒園(yuan)的日常生活，基(ji)本遵守幼兒園(yuan)的日常規則，教孩子(zi)一些簡單的知識。
二、介紹幼兒園的情況
孩(hai)子們在幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)度過了(le)兩個多月的(de)(de)(de)(de)集(ji)體(ti)生(sheng)活(huo)，取得了(le)很大(da)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)，這與(yu)父母對我(wo)們老(lao)師工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持是(shi)分(fen)不開的(de)(de)(de)(de)。現(xian)在大(da)多數孩(hai)子情緒穩定，可以(yi)(yi)快樂地進(jin)入幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，為(wei)了(le)讓孩(hai)子更早(zao)更快地適(shi)應(ying)幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，以(yi)(yi)下家長介紹孩(hai)子進(jin)入幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)前的(de)(de)(de)(de)準備工(gong)(gong)作和孩(hai)子進(jin)入幼(you)(you)兒(er)園(yuan)(yuan)后(hou)的(de)(de)(de)(de)各種表現(xian)以(yi)(yi)及家長的(de)(de)(de)(de)反應(ying)和處理措施。
三、家長的準備工作
1、教孩(hai)子照(zhao)顧(gu)自(zi)己的(de)基本能力，比如自(zi)己吃飯，上(shang)廁(ce)所，獨立睡覺。
2、教育兒(er)童心理準(zhun)備。
你(ni)可以對你(ni)的孩子說：你(ni)長大了(le)(le)，應該去(qu)幼(you)兒(er)(er)園，有很(hen)多老師，很(hen)多孩子，你(ni)可以一起唱歌(ge)，跳(tiao)舞，玩游戲，聽故事，在幼(you)兒(er)(er)園很(hen)開心，不要嚇唬孩子說不聽話送(song)你(ni)去(qu)幼(you)兒(er)(er)園，以免引(yin)起孩子對幼(you)兒(er)(er)園的抵抗，對老師的恐懼，讓孩子知道，因為(wei)(wei)他(ta)長大了(le)(le)，學習很(hen)多技能，送(song)他(ta)去(qu)幼(you)兒(er)(er)園，而不是因為(wei)(wei)不聽話才送(song)他(ta)上幼(you)兒(er)(er)園。
3、家長(chang)要做到保持一(yi)顆平常心，做到情緒(xu)穩定。
孩(hai)(hai)子(zi)(zi)進(jin)(jin)(jin)入(ru)幼兒(er)(er)園(yuan)是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)進(jin)(jin)(jin)入(ru)社(she)會的(de)(de)第一步(bu)。這個年(nian)齡段的(de)(de)'孩(hai)(hai)子(zi)(zi)會有(you)分(fen)(fen)離(li)焦慮(lv)，因為(wei)這是(shi)他(ta)們(men)(men)第一次離(li)開(kai)父母。對(dui)于孩(hai)(hai)子(zi)(zi)來(lai)說，進(jin)(jin)(jin)入(ru)幼兒(er)(er)園(yuan)是(shi)一件(jian)驚天動地的(de)(de)事情。因此(ci)，當孩(hai)(hai)子(zi)(zi)進(jin)(jin)(jin)入(ru)幼兒(er)(er)園(yuan)時(shi)(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)父母應該(gai)首先保(bao)持情緒(xu)穩(wen)定(ding)，不要(yao)有(you)焦慮(lv)感。有(you)時(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)焦慮(lv)是(shi)由父母的(de)(de)不穩(wen)定(ding)情緒(xu)引起(qi)的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)應該(gai)正常送孩(hai)(hai)子(zi)(zi)進(jin)(jin)(jin)入(ru)幼兒(er)(er)園(yuan)，不要(yao)激勵公眾。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)父母和(he)祖(zu)父母來(lai)送他(ta)們(men)(men)，這更(geng)容易引起(qi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)強烈的(de)(de)依戀，其次，相信老師(shi)，給老師(shi)充分(fen)(fen)的(de)(de)信任(ren)，因為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)把孩(hai)(hai)子(zi)(zi)從你(ni)手中(zhong)，所(suo)以我(wo)(wo)們(men)(men)做的(de)(de)是(shi)父母和(he)老師(shi)的(de)(de)雙重責(ze)任(ren)，不僅要(yao)照顧孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在幼兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)日常生(sheng)活(huo)，而且要(yao)培(pei)養孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)各種(zhong)習慣。
從個性素(su)質(zhi)的(de)(de)(de)角度來看，小班(ban)(ban)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)更以(yi)自我為(wei)中心(xin)(xin)，反復(fu)無常(chang)，發脾氣(qi)，不(bu)知道如何與(yu)朋友分享(xiang)玩(wan)具，這(zhe)不(bu)僅與(yu)孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)年齡特征有關(guan)，而(er)且與(yu)今天的(de)(de)(de)家庭教育有關(guan)。在家里，父母(mu)為(wei)孩子(zi)(zi)(zi)轉(zhuan)身(shen)，給(gei)孩子(zi)(zi)(zi)想要(yao)的(de)(de)(de)一(yi)切(qie)，一(yi)切(qie)都滿足(zu)他，所以(yi)在第一(yi)個月(yue)的(de)(de)(de)糾紛和(he)動手，有些孩子(zi)(zi)(zi)也掛彩票，父母(mu)看到很心(xin)(xin)痛(tong)。事實上，孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)一(yi)些行為(wei)是無意(yi)識(shi)的(de)(de)(de)。他沒有成(cheng)年人(ren)(ren)的(de)(de)(de)想法那么復(fu)雜(za)。欺負他人(ren)(ren)只是由他平時的(de)(de)(de)習慣和(he)孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)活躍心(xin)(xin)理造成(cheng)的(de)(de)(de)。慢(man)慢(man)改變需要(yao)一(yi)些時間(jian)。解決這(zhe)些問題是我們小班(ban)(ban)班(ban)(ban)教師(shi)的(de)(de)(de)工作目標，看到孩子(zi)(zi)(zi)被別人(ren)(ren)抓住(zhu)，尤其(qi)是咬(yao)，我們也很痛(tong)苦，希望父母(mu)能給(gei)我們時間(jian)，給(gei)那些喜歡打人(ren)(ren)，抓人(ren)(ren)和(he)個人(ren)(ren)咬(yao)孩子(zi)(zi)(zi)更多的(de)(de)(de)時間(jian)慢(man)慢(man)糾正(zheng)，同時與(yu)我們的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)教育孩子(zi)(zi)(zi)相互謙遜，友好(hao)的(de)(de)(de)道德品質(zhi)。
父母必須(xu)培養孩(hai)子自己(ji)做孩(hai)子能做的(de)(de)事。也(ye)許他們(men)一開始(shi)會覺得很(hen)累(lei)，但一旦他們(men)養成了(le)好(hao)習(xi)慣(guan)，就很(hen)容(rong)易養成好(hao)習(xi)慣(guan)。因此，只有通過我們(men)的(de)(de)共同合作(zuo)和共同努力(li)，我們(men)的(de)(de)孩(hai)子才能更(geng)健(jian)康、更(geng)全面地發展(zhan)。
四、教育教學
我(wo)們(men)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學工作是根據《幼(you)兒園教(jiao)育(yu)指導綱要》和(he)(he)《幼(you)兒園工作規(gui)程》制定(ding)的。每節課安排10分(fen)鐘(zhong)。在課堂上(shang)，動態(tai)和(he)(he)動態(tai)的結合使孩子們(men)能(neng)夠在游(you)戲(xi)中學習和(he)(he)學習。分(fen)為健康、語言、社會、科學、藝(yi)術、兒童口才、弟子規(gui)則、邏輯思維等五個領域。
幼(you)兒(er)園(yuan)工作是(shi)幼(you)兒(er)園(yuan)工作的首要(yao)任務(wu)，小班(ban)主要(yao)是(shi)保護(hu)。我們(men)孩子的杯子、毛巾、碗和(he)勺(shao)子每(mei)(mei)天消毒(du)，我們(men)班(ban)的教室、桌子、凳子、玩具和(he)其他物品浸泡(pao)或(huo)擦洗(xi)84消毒(du)劑，幼(you)兒(er)園(yuan)每(mei)(mei)天有兩餐(can)(can)(can)（早(zao)餐(can)(can)(can)、中(zhong)餐(can)(can)(can)、零(ling)食）和(he)兒(er)童食譜季度營養(yang)會計，家長(chang)想(xiang)知道可以(yi)注(zhu)意。
五、以下是需要家長配合的事情
1、孩子來(lai)公(gong)園時，請家長檢(jian)查是(shi)否(fou)攜帶(dai)危險品。如果他們(men)服藥，請把它們(men)交給(gei)老師(shi)并解釋(shi)清(qing)楚。
2、希(xi)望每個孩子堅持每天(tian)按時(shi)入(ru)園，無(wu)特(te)殊情況不(bu)要無(wu)緣無(wu)故缺(que)勤(qin)。
3、家長要注意培養孩(hai)子養成(cheng)良好的衛生習慣，定期(qi)給孩(hai)子洗澡(zao)剪指(zhi)甲(jia)。
4、嬰(ying)兒的接送卡必須(xu)到位，才能(neng)接孩子，如(ru)果(guo)是親戚(qi)來接，請打電(dian)話(hua)給我們的老師說清楚。
5、如果孩子(zi)(zi)在家情(qing)緒(xu)不(bu)穩定，身體不(bu)適，請在送(song)孩子(zi)(zi)入園時及時告訴(su)老師，以便(bian)關(guan)注孩子(zi)(zi)。
6、如果(guo)什(shen)么都沒發生，請(qing)不要偷(tou)看孩子，以(yi)免影(ying)響他(ta)們(men)的(de)情緒。如果(guo)你(ni)工作(zuo)太(tai)忙，沒有時(shi)間和(he)我(wo)們(men)面對面交流，你(ni)也可以(yi)在電話(hua)里和(he)我(wo)們(men)交流。我(wo)們(men)的(de)電話(hua)寫在黑板(ban)上。請(qing)記住需要它的(de)父母。
此外，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)工作需要您(nin)的(de)(de)支持和(he)理解。如果您(nin)的(de)(de)寶(bao)寶(bao)有(you)任(ren)何問題或意見，請(qing)及時與(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)聯(lian)系(xi)。簡言之，我(wo)(wo)(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)希望家長們(men)(men)能縮(suo)短我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)距(ju)離，促進(jin)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)關系(xi)，加(jia)強我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)溝通，達到家庭教(jiao)育(yu)的(de)(de)一致性，共同教(jiao)育(yu)孩子。
在未來，我(wo)不能(neng)保證我(wo)們(men)能(neng)做到(dao)，但(dan)我(wo)們(men)會盡力做得更好。我(wo)們(men)將以(yi)愛孩(hai)子、關心孩(hai)子、細心照(zhao)顧孩(hai)子為目標(biao)，用實際(ji)工作讓您放(fang)心。
今天的(de)家長(chang)會到此(ci)結束(shu)。我們(men)再次衷(zhong)心感(gan)謝您的(de)參(can)與。最后，衷(zhong)心祝(zhu)愿您工作順利，萬事如(ru)意。衷(zhong)心祝(zhu)愿我們(men)一(yi)年級的(de)每一(yi)個(ge)孩子早日(ri)適應幼兒園(yuan)生活，健康快樂(le)成長(chang)。
謝謝大家！
幼兒園家長會的主持稿4
各位爸爸媽媽：
大家好!
首先，我(wo)代表大(da)班(ban)的(de)(de)(de)(de)三(san)位老師對(dui)你(ni)的(de)(de)(de)(de)到來表示熱烈的(de)(de)(de)(de)歡迎，并感謝(xie)你(ni)們(men)能從(cong)百忙之(zhi)中抽空(kong)來參加我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)家長會，這讓我(wo)們(men)感受到了(le)(le)你(ni)們(men)對(dui)我(wo)們(men)工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)理解和支(zhi)(zhi)持(chi)，對(dui)你(ni)孩子的(de)(de)(de)(de)一(yi)種關心，正是(shi)有了(le)(le)你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)信任、理解、支(zhi)(zhi)持(chi)，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作才能順利開展(zhan)。在此我(wo)真誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)對(dui)你(ni)們(men)說聲(sheng)謝(xie)謝(xie)你(ni)們(men)的(de)(de)(de)(de)熱情支(zhi)(zhi)持(chi)。同時，更(geng)希望你(ni)們(men)能一(yi)如(ru)既往的(de)(de)(de)(de)關心與支(zhi)(zhi)持(chi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)`工(gong)(gong)作。
大(da)班是孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)在幼(you)兒園生活(huo)的最后(hou)一年(nian)，也(ye)(ye)是孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)入(ru)學前十分重要和關鍵的一年(nian)。作為教(jiao)師，我們(men)(men)(men)將更(geng)(geng)加耐心，仔細(xi)，認真，盡自己的努力去培養孩(hai)(hai)子(zi)各方面的能力。作為家(jia)長(chang)，我們(men)(men)(men)也(ye)(ye)感覺(jue)到了你們(men)(men)(men)更(geng)(geng)加迫切地希(xi)望孩(hai)(hai)子(zi)學得多，學得好，也(ye)(ye)更(geng)(geng)想了解孩(hai)(hai)子(zi)在幼(you)兒園的生活(huo)學習(xi)情(qing)況，帶著(zhu)這些(xie)我們(men)(men)(men)共同(tong)的目(mu)標(biao)，就開始我們(men)(men)(men)今天(tian)家(jia)長(chang)會吧(ba)。
(一)班(ban)級老(lao)師的簡單介紹。
(二)班級狀(zhuang)況分析(xi)本(ben)學(xue)期我(wo)們(men)班增加(jia)(jia)了(le)三個新生(sheng)，現在班上總人數35，其中男生(sheng)21名，女(nv)生(sheng)14名。經(jing)過中班一學(xue)年(nian)的在園生(sheng)活與學(xue)習，孩(hai)子(zi)們(men)在常(chang)規和能力習慣方面(mian)有了(le)很大提高(gao)，在教學(xue)活動和戶外活動的時(shi)候，規則意識增強了(le)，但(dan)是在一日(ri)生(sheng)活中的各環節中仍然存(cun)在著很多的問(wen)題(ti)：比如上課做小(xiao)動作，其他小(xiao)朋友發言(yan)時(shi)不(bu)(bu)愿聽，喜歡在下(xia)面(mian)自由的交談，傾聽習慣很不(bu)(bu)好，坐姿隨便，不(bu)(bu)肯動腦筋等等。孩(hai)子(zi)們(men)之間(jian)也缺乏互相關心，互相理解的良(liang)好風(feng)尚，課間(jian)或者戶外活動時(shi)常(chang)常(chang)會和同伴間(jian)發生(sheng)矛盾，發生(sheng)矛盾后獨(du)立解決問(wen)題(ti)的能力還需加(jia)(jia)強。
(三)游戲(xi)：一(yi)(yi)張(zhang)紙(zhi)的(de)穿越在開始之前我們(men)先玩個游戲(xi)，在你(ni)(ni)們(men)的(de)桌上(shang)有(you)一(yi)(yi)張(zhang)紙(zhi)和剪刀，現在請你(ni)(ni)們(men)把這張(zhang)紙(zhi)剪成一(yi)(yi)個圈，這個圈的(de)大小是足可以轉過一(yi)(yi)個人，你(ni)(ni)們(men)開始行動吧!
游(you)戲規則：家長人(ren)手一(yi)張白紙(zhi)，一(yi)把剪刀，用(yong)白紙(zhi)檢出一(yi)個(ge)圈，這個(ge)圈是可以通(tong)過一(yi)個(ge)人(ren)的(de)(de)。(游(you)戲總結(jie))看看有沒有成(cheng)功(gong)的(de)(de)，請家長說(shuo)一(yi)說(shuo)這個(ge)游(you)戲帶給我們的(de)(de)一(yi)些教育含義。
總結(jie)：這(zhe)張只好比我(wo)們的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，潔白無暇(xia)，在(zai)(zai)你(ni)們努力想辦法想把他變成(cheng)一(yi)個(ge)(ge)一(yi)個(ge)(ge)能讓人轉過去的(de)(de)(de)(de)圈時(shi)，就(jiu)會(hui)(hui)像(xiang)(xiang)很多的(de)(de)(de)(de)辦法，在(zai)(zai)剛才游戲中我(wo)看到三(san)種(zhong)(zhong)現象，第(di)一(yi)種(zhong)(zhong)是(shi)：在(zai)(zai)動剪(jian)刀時(shi)會(hui)(hui)先考(kao)(kao)慮(lv)一(yi)下，但是(shi)只是(shi)一(yi)會(hui)(hui)，在(zai)(zai)剪(jian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候會(hui)(hui)跟著周(zhou)圍家(jia)(jia)長(chang)剪(jian)。第(di)二種(zhong)(zhong)是(shi)沒有(you)考(kao)(kao)慮(lv)什么，先剪(jian)了再(zai)(zai)說，成(cheng)不成(cheng)功看天意(yi)。第(di)三(san)種(zhong)(zhong)是(shi)經過深思(si)熟慮(lv)后再(zai)(zai)動手，在(zai)(zai)過程(cheng)中還會(hui)(hui)跟其他家(jia)(jia)長(chang)商量下。你(ni)們的(de)(de)(de)(de)這(zhe)些(xie)(xie)行(xing)為(wei)就(jiu)好像(xiang)(xiang)你(ni)們在(zai)(zai)培養孩(hai)子(zi)成(cheng)才的(de)(de)(de)(de)開(kai)始(shi)是(shi)一(yi)樣，有(you)些(xie)(xie)家(jia)(jia)長(chang)會(hui)(hui)經過深思(si)熟慮(lv)，到底給孩(hai)子(zi)一(yi)個(ge)(ge)怎么樣的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)排(pai)才會(hui)(hui)讓他一(yi)個(ge)(ge)美好的(de)(de)(de)(de)結(jie)局，有(you)些(xie)(xie)家(jia)(jia)長(chang)沒有(you)想好給孩(hai)子(zi)一(yi)個(ge)(ge)怎么樣的(de)(de)(de)(de)安(an)(an)排(pai)，邊做邊學。另外一(yi)種(zhong)(zhong)家(jia)(jia)長(chang)就(jiu)是(shi)為(wei)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育是(shi)持有(you)一(yi)放(fang)任的(de)(de)(de)(de)態度，成(cheng)不成(cheng)就(jiu)看天意(yi)。也像(xiang)(xiang)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)幼小銜接工作一(yi)樣，只要你(ni)用心(xin)在(zai)(zai)做，就(jiu)會(hui)(hui)有(you)回報(bao)的(de)(de)(de)(de)。
(五)幼小(xiao)銜接問(wen)題，需要(yao)我們與您共(gong)同努(nu)力的方向。
(六)活動總結(jie)幼兒園的(de)事情都是細碎繁(fan)瑣的(de)，但是我們一直(zhi)在努力做(zuo)到，我們對孩子(zi)有(you)信心，相信大家也是一樣，以后工作中有(you)疏忽之(zhi)后請(qing)諒(liang)解(jie)!
幼兒園家長會的主持稿5
親愛的小朋友們：
今天(tian)，非(fei)常榮幸的(de)請(qing)(qing)到(dao)小朋(peng)友(you)的(de)媽媽給小朋(peng)友(you)們做講繪本(ben)，感謝各位(wei)家長(chang)們今天(tian)在百忙之中(zhong)抽出(chu)寶(bao)貴的(de)時間，來給我們帶來精彩的(de)繪本(ben)，掌(zhang)聲有請(qing)(qing)大一(yi)班小朋(peng)友(you)__X家長(chang)給小朋(peng)友(you)帶來繪本(ben)
小朋友們
掌聲感謝(xie)__X家(jia)長的(de)`精(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)繪(hui)本(ben)，讓我們的(de)小朋友(you)一(yi)飽(bao)耳福！感謝(xie)您(nin)給(gei)孩子(zi)(zi)們帶來的(de)精(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)繪(hui)本(ben)，下面有請(qing)大(da)二班小朋友(you)家(jia)長給(gei)小朋友(you)帶來掌聲感謝(xie)__X家(jia)長的(de)精(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)繪(hui)本(ben)下面有請(qing)大(da)二班小朋友(you)家(jia)長給(gei)小朋友(you)帶來最后再次(ci)讓我們用熱(re)烈的(de)掌聲感謝(xie)這三位家(jia)長給(gei)孩子(zi)(zi)帶來的(de)精(jing)(jing)彩(cai)(cai)(cai)繪(hui)本(ben)！
下面請__X為__X小朋(peng)友和家長頒發榮譽證(zheng)書(shu)（拍(pai)照留念(nian)），表達(da)幼兒園對家長感謝。
幼兒園家長會的主持稿6
各位家長：
大家晚上好！
首先(xian)，非常感謝各位家(jia)長在(zai)這么一(yi)個帶著寒意(yi)的(de)冬天的(de)夜晚來(lai)參加我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)家(jia)長會(hui)(hui)。請(qing)允許我(wo)(wo)代表(biao)全校(xiao)(xiao)領導，老師(shi)，向各位家(jia)長表(biao)示熱烈的(de)歡(huan)迎和(he)衷心的(de)感謝——歡(huan)迎您的(de)到來(lai)，感謝您對學校(xiao)(xiao)工作(zuo)(zuo)的(de)支持(chi)。在(zai)過去的(de)半個學期(qi)中，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)努力(li)著，付出(chu)著，收獲(huo)著；在(zai)逝去的(de)這三個多(duo)月的(de)日子(zi)里，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)共(gong)同經歷(li)了(le)幾(ji)(ji)多(duo)欣喜，幾(ji)(ji)多(duo)憂慮，幾(ji)(ji)多(duo)忙碌，幾(ji)(ji)多(duo)感慨。對于今天的(de)家(jia)長會(hui)(hui)，在(zai)座的(de)各位一(yi)定是(shi)期(qi)待著的(de)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)也是(shi)期(qi)待著的(de)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)共(gong)同把握住(zhu)這次機會(hui)(hui)，使得學校(xiao)(xiao)更加了(le)解您們(men)(men)(men)的(de)需求(qiu)，您們(men)(men)(men)更了(le)解學校(xiao)(xiao)的(de)工作(zuo)(zuo)。
今天的(de)家(jia)(jia)長(chang)會主(zhu)(zhu)要(yao)有(you)這三方面的(de)內容：第(di)(di)一(yi)部(bu)分是我(wo)校的(de)周云(yun)校長(chang)將(jiang)近階段(duan)學(xue)校的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)情況(kuang)作(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)簡要(yao)匯(hui)報，第(di)(di)二(er)部(bu)分是由我(wo)們(men)常州市心(xin)理衛生中心(xin)主(zhu)(zhu)任、高級(ji)心(xin)理醫師(shi)王(wang)瑞(rui)文(wen)博士為大家(jia)(jia)就如何進行(xing)科學(xue)的(de)'家(jia)(jia)庭教育作(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)專題講座，第(di)(di)三部(bu)分由各班班主(zhu)(zhu)任在(zai)所(suo)在(zai)班級(ji)就學(xue)生的(de)具體學(xue)習情況(kuang)再和各位家(jia)(jia)長(chang)作(zuo)(zuo)(zuo)交流匯(hui)報。
一、下(xia)面(mian)就有請周校長為大家講話
二、剛才周校(xiao)長對(dui)我(wo)(wo)校(xiao)的(de)工作(zuo)情況向(xiang)各位家長作(zuo)了一(yi)個簡(jian)要(yao)的(de)匯報，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)許(xu)多工作(zuo)都有(you)著我(wo)(wo)們(men)(men)眾(zhong)多家長的(de)配合與支持，作(zuo)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，作(zuo)為(wei)(wei)老師，我(wo)(wo)們(men)(men)無以為(wei)(wei)報，只能盡心(xin)(xin)盡力，教(jiao)育(yu)好您的(de)孩(hai)子，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。今天，我(wo)(wo)們(men)(men)非常有(you)幸(xing)地邀請(qing)了常州市心(xin)(xin)理(li)衛生(sheng)(sheng)中心(xin)(xin)主(zhu)任、高(gao)級心(xin)(xin)理(li)醫師、王(wang)瑞文博士來到我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，大家掌聲歡(huan)迎(ying)。
三、聽君(jun)一(yi)(yi)席言，勝(sheng)讀十年書(shu)。剛(gang)才王(wang)瑞文博(bo)士用生動的(de)(de)(de)語言為我(wo)們剖析(xi)了(le)生活(huo)種種家(jia)(jia)(jia)庭教育問題(ti)的(de)(de)(de)成因，分析(xi)了(le)應該(gai)如何解(jie)決這(zhe)些的(de)(de)(de)最佳途徑，我(wo)想，不光是各(ge)位(wei)家(jia)(jia)(jia)長(chang)會(hui)從中有(you)所收(shou)獲，我(wo)們作(zuo)為教師也收(shou)益頗多。在(zai)社會(hui)飛速發展的(de)(de)(de)今天，教育已(yi)不僅是學(xue)(xue)校(xiao)社會(hui)的(de)(de)(de)責任，也是每一(yi)(yi)位(wei)家(jia)(jia)(jia)長(chang)應該(gai)重視(shi)的(de)(de)(de)問題(ti)，只要我(wo)們學(xue)(xue)校(xiao)家(jia)(jia)(jia)庭能(neng)互相溝通(tong)、互相合作(zuo)，用科(ke)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)方法，智(zhi)慧的(de)(de)(de)方法教育我(wo)們的(de)(de)(de)孩子，那么我(wo)們的(de)(de)(de)孩子就(jiu)一(yi)(yi)定會(hui)成為社會(hui)的(de)(de)(de)有(you)用之人。再次(ci)用熱(re)烈(lie)的(de)(de)(de)掌聲謝謝王(wang)主(zhu)任！接(jie)下來就(jiu)請各(ge)位(wei)家(jia)(jia)(jia)長(chang)分別回到各(ge)班(ban)(ban)教室，由各(ge)班(ban)(ban)班(ban)(ban)主(zhu)任再和各(ge)位(wei)家(jia)(jia)(jia)長(chang)作(zuo)交流(liu)。
幼兒園家長會的主持稿7
各位家長：
大家晚上好！
首先(xian)，非常感(gan)謝各(ge)位(wei)家(jia)(jia)長(chang)在(zai)這(zhe)么(me)一個帶(dai)著(zhu)(zhu)寒意(yi)的(de)(de)冬天的(de)(de)夜晚來參加我們(men)(men)的(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)會。請允許(xu)我代表(biao)全校(xiao)領導，老師，向各(ge)位(wei)家(jia)(jia)長(chang)表(biao)示熱(re)烈的(de)(de)歡迎和衷心的(de)(de)感(gan)謝——歡迎您(nin)(nin)的(de)(de)到(dao)來，感(gan)謝您(nin)(nin)對學校(xiao)工(gong)作的(de)(de)支持(chi)。在(zai)過(guo)去的(de)(de)半個學期(qi)(qi)中，我們(men)(men)一起努(nu)力著(zhu)(zhu)，付出著(zhu)(zhu)，收獲著(zhu)(zhu)；在(zai)逝(shi)去的(de)(de)這(zhe)三個多(duo)月的(de)(de)日子(zi)里，我們(men)(men)共同經歷了幾多(duo)欣喜，幾多(duo)憂慮，幾多(duo)忙(mang)碌，幾多(duo)感(gan)慨。對于今天的(de)(de)家(jia)(jia)長(chang)會，在(zai)座的(de)(de)各(ge)位(wei)一定是(shi)期(qi)(qi)待(dai)著(zhu)(zhu)的(de)(de)，我們(men)(men)也(ye)是(shi)期(qi)(qi)待(dai)著(zhu)(zhu)的(de)(de)，讓我們(men)(men)共同把握住這(zhe)次機會，使得學校(xiao)更加了解您(nin)(nin)們(men)(men)的(de)(de)需求(qiu)，您(nin)(nin)們(men)(men)更了解學校(xiao)的(de)(de)工(gong)作。
今天(tian)的(de)(de)(de)家長會(hui)主要(yao)有這三(san)方面的(de)(de)(de)`內(nei)容：第(di)一(yi)部分是我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)周云校(xiao)長將近階(jie)段(duan)學校(xiao)的(de)(de)(de)工作情況(kuang)作一(yi)簡要(yao)匯報，第(di)二部分是由我(wo)們常州市心理衛生中心主任(ren)、高(gao)級心理醫師王瑞文博士(shi)為大家就如何進行科學的(de)(de)(de)家庭(ting)教(jiao)育作一(yi)專題講座，第(di)三(san)部分由各(ge)班班主任(ren)在(zai)所在(zai)班級就學生的(de)(de)(de)具體(ti)學習情況(kuang)再和各(ge)位家長作交流匯報。
二、下面就有請xx校長為(wei)大家講(jiang)話(hua)
三、剛才xx校(xiao)長對(dui)我(wo)(wo)校(xiao)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)情況向各位家長作(zuo)(zuo)了一個簡要的(de)(de)匯報(bao)，學校(xiao)的(de)(de)許多(duo)工作(zuo)(zuo)都(dou)有著我(wo)(wo)們(men)眾多(duo)家長的(de)(de)配合與支持，作(zuo)(zuo)為(wei)學校(xiao)，作(zuo)(zuo)為(wei)老師，我(wo)(wo)們(men)無(wu)以為(wei)報(bao)，只能(neng)盡心(xin)盡力，教育好(hao)您的(de)(de)孩子，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)學生(sheng)。今(jin)天，我(wo)(wo)們(men)非(fei)常有幸(xing)地邀請了xx市(shi)心(xin)理衛生(sheng)中心(xin)主任、高級心(xin)理醫師、xx博士來到(dao)我(wo)(wo)們(men)學校(xiao)，大家掌聲(sheng)歡迎。
四、聽君一席言(yan)，勝讀十(shi)年書，剛(gang)才(cai)王瑞文博士(shi)用(yong)生動的(de)語(yu)言(yan)為(wei)我們(men)(men)剖析了生活種種家庭(ting)教(jiao)育問題(ti)的(de)成因，分(fen)(fen)析了應(ying)該如何解(jie)決這些的(de)途徑，我想，不(bu)(bu)光是各位家長(chang)會(hui)(hui)(hui)從中有(you)所收獲，我們(men)(men)作為(wei)教(jiao)師也收益(yi)頗多。在社會(hui)(hui)(hui)飛速發(fa)展的(de)今天，教(jiao)育已(yi)不(bu)(bu)僅(jin)是學(xue)校(xiao)社會(hui)(hui)(hui)的(de)責任(ren)(ren)，也是每一位家長(chang)應(ying)該重視的(de)問題(ti)，只(zhi)要(yao)我們(men)(men)學(xue)校(xiao)家庭(ting)能(neng)互相溝通、互相合(he)作，用(yong)科學(xue)的(de)方(fang)(fang)法，智慧的(de)方(fang)(fang)法教(jiao)育我們(men)(men)的(de)孩子，那么我們(men)(men)的(de)孩子就一定會(hui)(hui)(hui)成為(wei)社會(hui)(hui)(hui)的(de)有(you)用(yong)之人。再次用(yong)熱(re)烈的(de)掌(zhang)聲謝(xie)謝(xie)王主(zhu)任(ren)(ren)！接下來就請(qing)各位家長(chang)分(fen)(fen)別回(hui)到各班教(jiao)室，由各班班主(zhu)任(ren)(ren)再和各位家長(chang)作交流。
幼兒園家長會的主持稿8
歡(huan)樂的(de)暑假已經(jing)過去，收獲(huo)的(de)秋天來到了(le)，經(jing)過一個暑假的(de)休息，相信小朋友們又(you)長高(gao)長胖了(le)，到幼(you)兒園也(ye)更懂事、更認真了(le)。
讓我(wo)們的笑(xiao)臉愈加燦爛，我(wo)們的小家(jia)愈加溫(wen)馨，我(wo)們生活的色彩將(jiang)變得更加絢麗!
新(xin)學期伊始，進入(ru)大班下學期的(de)(de)我們(men)，那是(shi)一個嶄新(xin)的(de)(de)階(jie)段。在幼小銜接期，對(dui)于生活自理能力的(de)(de)培養、知識(shi)面的(de)(de)涉及范圍等(deng)都(dou)有(you)了新(xin)的(de)(de)要求，不過(guo)，老師(shi)相信你們(men)會變得更積極、歡樂與(yu)自信，會獲得更多(duo)的(de)(de)進步(bu)與(yu)榮譽。
家(jia)長朋友們(men)(men)，最想和(he)您說：相信老(lao)師(shi)、賞識孩(hai)子(zi)。我們(men)(men)會精心(xin)呵(he)護、細心(xin)照(zhao)料(liao)、耐心(xin)培養(yang)每一個孩(hai)子(zi)，讓(rang)他(ta)們(men)(men)在“搖籃”中強壯成(cheng)長，讓(rang)用愛(ai)和(he)美滋養(yang)的.蓓蕾在這里綻放。用歡樂和(he)自信托起(qi)(qi)的小鳥，從(cong)這里起(qi)(qi)飛(fei)。期(qi)盼您一如(ru)既(ji)往(wang)的支(zhi)持和(he)關(guan)心(xin)，讓(rang)我們(men)(men)一起(qi)(qi)來(lai)關(guan)注我們(men)(men)共同的孩(hai)子(zi)，使(shi)他(ta)們(men)(men)在
歡迎寶(bao)寶(bao)們(men)回來!知道嗎(ma)?老(lao)(lao)師很想念你們(men)，想念你們(men)的笑，希望早點(dian)見到你們(men)。你們(men)呢?也想念老(lao)(lao)師嗎(ma)?
新學期里，我(wo)們(men)也真誠希望能得到(dao)各位家長(chang)一如既往的(de)支持(chi)和關心，讓我(wo)們(men)共(gong)同(tong)努力(li)，使孩子們(men)的(de)明天更(geng)美好!
幼兒園家長會的主持稿9
李(li)__：尊(zun)敬的老師
吉__：親愛的叔叔、阿姨們
馬__：親愛的爸爸、媽媽們(men)
合：大(da)家下午好！（敬(jing)禮）
李(li)__：我是李(li)__
吉__：我是(shi)吉__
馬__：我是馬__
李(li)__：首(shou)先(xian)，讓我們以熱烈的(de)掌聲對各位家長的(de)'到來表示熱烈的(de)歡迎！
吉(ji)__：感謝(xie)您在百忙之中抽出時間來參加這次(ci)家(jia)長(chang)會(hui)，
馬__：感謝(xie)您一直以來對我們班工作的理解(jie)、支持、關心和幫助！
吉__：請允(yun)許(xu)我們代表我們班(ban)所有的(de)孩(hai)子(zi)，再次(ci)對(dui)你們說(shuo)一聲(sheng)
合：謝(xie)謝(xie)！（鞠躬(gong)）
李__：我們是祖國的未來。
吉__：我們是(shi)家長(chang)的希(xi)望。
馬__：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高(gao)！
李__：為了我們的成長，老師無私(si)奉獻，情深似海！
吉__：我(wo)們(men)一起努力著(zhu)，付出著(zhu)，收獲(huo)著(zhu)。
李__：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨(kai)，才(cai)有了我們的(de)健康成長！
馬__：下面(mian)我宣(xuan)布：4班家(jia)長會(hui)
合：現在開始！
幼兒園家長會的主持稿10
尊敬的家長朋友們：
大家好！
感(gan)謝(xie)各(ge)位在百忙之中抽出(chu)時間來(lai)(lai)參加今晚(wan)(wan)的家(jia)(jia)長(chang)會，我(wo)是今晚(wan)(wan)的主持人，我(wo)叫(jiao)，大家(jia)(jia)可以叫(jiao)我(wo)李老師。大家(jia)(jia)能來(lai)(lai)是對我(wo)們工作的.支持，謝(xie)謝(xie)你們！
但同(tong)時，我想大家能來(lai)主要是(shi)(shi)因為孩(hai)子(zi)，是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)這一共同(tong)的目標和使命使我們走到(dao)了一起，我知(zhi)道，在(zai)座(zuo)的家長朋友們都是(shi)(shi)職場的精(jing)英，事業的佼佼者(zhe)。
但有(you)句話說的好，事業上(shang)取得的成(cheng)功永(yong)遠也(ye)彌補不了孩(hai)子教(jiao)育方面的缺憾。我相(xiang)信，大(da)家你(ni)能把(ba)孩(hai)子送到x學校來，已(yi)經沖說明了你(ni)們對孩(hai)子教(jiao)育的重視。
一直以來，我(wo)們(men)都(dou)秉承一個理念就(jiu)是：讓孩子們(men)學好(hao)英語的同時，使每個孩子更加自(zi)信，更加勇敢干，更具有社會競爭力。
幼兒園家長會的主持稿11
尊敬的各位家(jia)長朋(peng)友：
大家好!
今(jin)天(tian)(tian)是我(wo)(wo)們初一(yi)學(xue)生入學(xue)以來的(de)第一(yi)次家(jia)長(chang)會，從各(ge)位家(jia)長(chang)今(jin)天(tian)(tian)的(de)如(ru)期到會，我(wo)(wo)看到了你們對孩子學(xue)習(xi)的(de)關心與(yu)期望，看到了你們對我(wo)(wo)們__中學(xue)教學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)大(da)力支持與(yu)配合(he)，也讓我(wo)(wo)們對這一(yi)屆(jie)初一(yi)學(xue)生與(yu)新學(xue)校的(de)明天(tian)(tian)充滿了希(xi)望和信(xin)心。在此，我(wo)(wo)代(dai)表學(xue)校向(xiang)各(ge)位家(jia)長(chang)的(de)到來表示十分誠摯地(di)歡迎!
各位家(jia)長(chang)，從(cong)您的(de)(de)孩(hai)子跨入我(wo)(wo)們__中學的(de)(de)大門那(nei)一(yi)時起，就是我(wo)(wo)們相識和攜手合作、“聯合教育”的(de)(de)開(kai)始。因為(wei)教育孩(hai)子健(jian)康成(cheng)(cheng)長(chang)是我(wo)(wo)們老師和家(jia)長(chang)義不容辭的(de)(de)責(ze)任，他們能否(fou)健(jian)康成(cheng)(cheng)長(chang)，能否(fou)學習愉(yu)快(kuai)，能否(fou)有進(jin)一(yi)步地提高(gao)，將牽動著我(wo)(wo)們每一(yi)個人的(de)(de)心(xin)。
所(suo)以召開這次家長會(hui)就(jiu)是要(yao)在我(wo)們家校之間搭建(jian)一(yi)個相互(hu)交流(liu)、共同探討的平臺(tai)。基于這個良好的.愿(yuan)望(wang)，我(wo)相信(xin)我(wo)們今(jin)天的家長會(hui)一(yi)定會(hui)取(qu)得圓滿成功!
今(jin)天的家(jia)長會一共有(you)二個議(yi)程：
一、由學(xue)校(xiao)分管校(xiao)長x校(xiao)長講話。
二、分散(san)到各所在班(ban)級和(he)班(ban)主(zhu)任、任課教師交流。
各位家(jia)長(chang)，教(jiao)育孩子(zi)是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)共同的責(ze)任。新的世紀，人(ren)人(ren)都(dou)面臨新的機遇和挑戰，進入__中學(xue)(xue)(xue)就是(shi)一(yi)個很好的機遇，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)__有(you)著(zhu)一(yi)批勤學(xue)(xue)(xue)善思、尊師守紀、積極向(xiang)上(shang)的優秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)x中有(you)著(zhu)一(yi)批敬(jing)業愛(ai)崗、愛(ai)生(sheng)如子(zi)、以校為家(jia)的優秀教(jiao)師，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)x中更(geng)有(you)著(zhu)一(yi)種開(kai)拓創(chuang)新、無私奉獻、勇(yong)爭一(yi)流的進取(qu)精(jing)神。如今(jin)，在(zai)這一(yi)流的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)環(huan)境中，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)全體x中人(ren)必將滿懷信心(xin)用我(wo)(wo)們(men)(men)(men)精(jing)深的知識和辛勤的汗水去培養出(chu)更(geng)多一(yi)流的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)!
各(ge)位(wei)家長，為了(le)(le)使我們(men)(men)的孩子能平穩、健康地(di)度過初(chu)中三年(nian)的美好時光(guang)，為了(le)(le)三年(nian)后我們(men)(men)共同期待(dai)的目(mu)光(guang)，也為了(le)(le)我們(men)(men)__中學美好的明天(tian)，讓我們(men)(men)攜起手來，一(yi)起努(nu)力吧(ba)!謝謝大家!
幼兒園家長會的主持稿12
各位家長：
大家晚上好！
首先，非常感(gan)謝(xie)各(ge)(ge)位家(jia)長(chang)在(zai)(zai)這(zhe)么一個帶著(zhu)(zhu)寒意(yi)的(de)(de)(de)(de)冬天的(de)(de)(de)(de)夜晚來(lai)參加我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)會(hui)。請允(yun)許我(wo)代(dai)表全校(xiao)(xiao)領(ling)導，老師(shi)，向各(ge)(ge)位家(jia)長(chang)表示熱烈的(de)(de)(de)(de)歡(huan)迎(ying)和衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)――歡(huan)迎(ying)您的(de)(de)(de)(de)到來(lai)，感(gan)謝(xie)您對學校(xiao)(xiao)工作的(de)(de)(de)(de)支持。在(zai)(zai)過去(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)半個學期中，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)一起(qi)努力著(zhu)(zhu)，付出著(zhu)(zhu)，收獲著(zhu)(zhu)；在(zai)(zai)逝(shi)去(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)這(zhe)三個多(duo)(duo)月(yue)的(de)(de)(de)(de)日子里，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)共同經(jing)歷(li)了(le)幾(ji)多(duo)(duo)欣喜，幾(ji)多(duo)(duo)憂慮，幾(ji)多(duo)(duo)忙碌，幾(ji)多(duo)(duo)感(gan)慨。對于今天的(de)(de)(de)(de)家(jia)長(chang)會(hui)，在(zai)(zai)座的(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)位一定是期待(dai)著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)`，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)也是期待(dai)著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)，讓我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)共同把(ba)握住(zhu)這(zhe)次機會(hui)，使得學校(xiao)(xiao)更(geng)加了(le)解您們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)需求(qiu)，您們(men)(men)(men)(men)(men)更(geng)了(le)解學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)工作。
今(jin)天的家長會主要(yao)有這(zhe)三方(fang)面的內容：
第(di)一(yi)(yi)部(bu)(bu)分(fen)是我(wo)校(xiao)的(de)周云校(xiao)長將近(jin)階段學(xue)校(xiao)的(de)工(gong)作(zuo)情況作(zuo)一(yi)(yi)簡要匯報(bao)，第(di)二部(bu)(bu)分(fen)是由(you)我(wo)們常(chang)州市心(xin)理衛(wei)生(sheng)中(zhong)心(xin)主(zhu)任(ren)、高級(ji)心(xin)理醫師王(wang)博士為大(da)家(jia)就(jiu)如(ru)何實行科學(xue)的(de)家(jia)庭教育作(zuo)一(yi)(yi)專題講座，第(di)三部(bu)(bu)分(fen)由(you)各班班主(zhu)任(ren)在(zai)所在(zai)班級(ji)就(jiu)學(xue)生(sheng)的(de)具體(ti)學(xue)習情況再和各位(wei)家(jia)長作(zuo)交流匯報(bao)。
下面就有(you)請周校長為大家講話
剛才周校(xiao)(xiao)長(chang)對我校(xiao)(xiao)的(de)工(gong)作情況向各位家長(chang)作了一(yi)個簡要的(de)匯報，學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)很多工(gong)作都有著我們(men)眾(zhong)多家長(chang)的(de)配合與支持，作為(wei)學(xue)校(xiao)(xiao)，作為(wei)老師(shi)，我們(men)無以(yi)為(wei)報，只(zhi)能盡心(xin)(xin)盡力，教育好您的(de)孩子(zi)，我們(men)的(de)學(xue)生。今天(tian)，我們(men)非常有幸地邀請了常州(zhou)市心(xin)(xin)理(li)衛生中心(xin)(xin)主任、高(gao)級心(xin)(xin)理(li)醫師(shi)、王博士來到(dao)我們(men)學(xue)校(xiao)(xiao)，大家掌聲(sheng)歡(huan)迎(ying)。
聽君(jun)一席言，勝讀十(shi)年書。剛才(cai)王(wang)博(bo)士用(yong)(yong)生動的(de)(de)(de)語言為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)剖析了生活種種家(jia)庭教育(yu)問題的(de)(de)(de)成因(yin)，分析了應該如(ru)何解(jie)決(jue)這(zhe)些的(de)(de)(de)途徑，我(wo)(wo)(wo)想，不光是各位(wei)家(jia)長(chang)會從中(zhong)有所(suo)收獲，我(wo)(wo)(wo)們(men)作為(wei)教師也(ye)收益頗多。在社會飛速發展(zhan)的(de)(de)(de)今天，教育(yu)已不但是學(xue)校(xiao)社會的(de)(de)(de)責任，也(ye)是每(mei)一位(wei)家(jia)長(chang)應該重視的(de)(de)(de)問題，只(zhi)要我(wo)(wo)(wo)們(men)學(xue)校(xiao)家(jia)庭能互(hu)相(xiang)溝通、互(hu)相(xiang)合(he)作，用(yong)(yong)科學(xue)的(de)(de)(de)方法，智(zhi)慧的(de)(de)(de)方法教育(yu)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)孩子，那么我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)孩子就一定會成為(wei)社會的(de)(de)(de)有用(yong)(yong)之人(ren)。再次(ci)用(yong)(yong)熱烈(lie)的(de)(de)(de)掌聲(sheng)謝謝王(wang)主任！接下來就請各位(wei)家(jia)長(chang)分別回(hui)到各班教室(shi)，由各班班主任再和各位(wei)家(jia)長(chang)作交流。
幼兒園家長會的主持稿13
快樂的暑假已經過去，收獲的秋天來了。暑假過后，我相(xiang)信孩子們又長(chang)胖了，上幼(you)兒(er)園更懂(dong)事、更認真。
同時我們(men)(men)(men)(men)也(ye)真誠(cheng)希(xi)望能得到(dao)各位家長(chang)一(yi)(yi)如既往的支持和協助，讓我們(men)(men)(men)(men)共同努(nu)力，使孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)的明(ming)天更美好！相信在我們(men)(men)(men)(men)的共同努(nu)力下，孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)定會健(jian)康(kang)快樂(le)地成長(chang)，度(du)過他們(men)(men)(men)(men)黃金(jin)般的童年(nian)。
開(kai)學后，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)將在這個(ge)(ge)美麗的幼兒園見面(mian)，迎接(jie)另一個(ge)(ge)新的開(kai)始(shi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)將繼續用我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的.愛(ai)和(he)耐心來指(zhi)導孩子們(men)(men)的全面(mian)發展和(he)健康成(cheng)長。讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的笑臉更燦爛，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的小(xiao)家庭更溫暖，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)生活的顏色會變得(de)更華麗！
在(zai)新(xin)學(xue)期(qi)開(kai)始時，我們進(jin)入了下學(xue)期(qi)的(de)大(da)班(ban)，這是一個(ge)新(xin)的(de)階段。在(zai)幼(you)兒聯系時期(qi)，對自我照顧能力的(de)培養和(he)(he)知識范圍有(you)了新(xin)的(de)要求。然而(er)，老師相信你會變(bian)得(de)更(geng)加(jia)積極(ji)、快樂(le)和(he)(he)自信，并獲得(de)更(geng)多(duo)的(de)進(jin)步和(he)(he)榮(rong)譽。
父母和(he)朋友，最想(xiang)(xiang)對(dui)你說：相信老師(shi)，欣賞孩子。我(wo)們(men)(men)會細心(xin)呵護，細心(xin)呵護，耐(nai)心(xin)培養每一個(ge)孩子，讓(rang)他們(men)(men)在(zai)搖(yao)籃中茁壯成長，讓(rang)愛與美滋養的(de)花蕾在(zai)這里(li)綻放。用(yong)快樂和(he)自信托起鳥兒(er)，從(cong)這里(li)起飛。期(qi)待您的(de)支持和(he)幫助，讓(rang)我(wo)們(men)(men)關注我(wo)們(men)(men)共同的(de)孩子，讓(rang)他們(men)(men)歡迎寶寶回來！知道(dao)嗎(ma)?老師(shi)很(hen)想(xiang)(xiang)你，很(hen)想(xiang)(xiang)你的(de)笑容，很(hen)期(qi)待早(zao)點見到你。你們(men)(men)呢(ni)?還想(xiang)(xiang)念(nian)老師(shi)嗎(ma)？
新學期，我們(men)也真(zhen)誠希望(wang)得到家(jia)長(chang)的(de)(de)支持(chi)和幫助，讓我們(men)共同努力，讓孩子的(de)(de)明天更美好！
播(bo)種信念，收(shou)獲(huo)行動；播(bo)種行動，收(shou)獲(huo)習(xi)慣；播(bo)種習(xi)慣，收(shou)獲(huo)個性；播(bo)種個性，收(shou)獲(huo)命運。讓我們同心(xin)同德(de)，攜手共進，培養(yang)信念、希望、熱情、活(huo)力、愛心(xin)和頑強……
樹林是鳥類的(de)(de)天堂(tang)，大(da)海是魚(yu)類的(de)(de)天堂(tang)，夜空是星(xing)星(xing)的(de)(de)天堂(tang)，大(da)一班是我(wo)們孩(hai)子的(de)(de)天堂(tang)。快樂的(de)(de)假期結束了。歡(huan)迎(ying)回(hui)到(dao)幼兒園。
祝孩子、家長和我(wo)們在(zai)新學期(qi)快樂、進(jin)步、收獲！
新(xin)生兒，上(shang)幼兒園！你昨(zuo)天還是(shi)家里(li)爸爸媽媽的(de)寶寶。今(jin)天，你需(xu)要獨立(li)過集體(ti)生活。這意(yi)味(wei)著你一天中的(de)大部分時(shi)間(jian)都不(bu)能呆在家里(li)，也不(bu)能一直堅持(chi)你的(de)父母(mu)(mu)和祖父母(mu)(mu)。
但你會發現(xian)幼兒園是一個美麗的(de)新世界。有喜(xi)歡你的(de)老(lao)師，可(ke)愛的(de)朋友(you)，還有各種有趣的(de)玩具等(deng)著(zhu)你！我相(xiang)信你會沉浸在有趣的(de)集(ji)體(ti)生(sheng)活中，體(ti)驗幼兒園的(de)幸福。
幼兒園家長會的主持稿14
親愛的家長們：
大家早上好！
首(shou)先(xian)，非常感謝您在百(bai)忙(mang)之(zhi)中(zhong)抽出時間參加我們的(de)新生(sheng)家(jia)長(chang)會。我代表同和(he)民康幼(you)兒(er)園全體員工熱烈歡(huan)迎(ying)您的(de)到(dao)(dao)來。打(da)開快樂的(de)大(da)門，走向(xiang)成功的(de)生(sheng)活(huo)。xx幼(you)兒(er)園第x屆(jie)新生(sheng)家(jia)長(chang)會現(xian)在開始！（掌聲）我是(shi)本園教學主(zhu)(zhu)任：xx老(lao)師，今天我將(jiang)主(zhu)(zhu)持這次新生(sheng)家(jia)長(chang)會。我相信家(jia)長(chang)們會花兩個小時快樂地(di)收獲，在我們自己(ji)的(de)生(sheng)活(huo)中(zhong)留下美好的(de)回(hui)憶，在我們孩(hai)子的(de)成長(chang)過程(cheng)中(zhong)發(fa)揮非常重(zhong)要的(de)作用(yong)。今天，老(lao)師們了解到(dao)(dao)幼(you)兒(er)園里有很多新成員。如果你想用(yong)他們美麗的(de)舞蹈歡(huan)迎(ying)你加入(ru)，請欣(xin)賞舞蹈。
傣(dai)(dai)族(zu)舞(wu)蹈(dao)(dao)《打水姑娘》傣(dai)(dai)族(zu)舞(wu)蹈(dao)(dao)是民族(zu)精神(shen)和民族(zu)情感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)直接體(ti)(ti)現。緊(jin)繃包裹(guo)的(de)(de)(de)(de)裙(qun)子，柔(rou)軟輕盈(ying)的(de)(de)(de)(de)姿態，優雅安靜的(de)(de)(de)(de)氣質(zhi)，各(ge)種(zhong)(zhong)曲(qu)線美的(de)(de)(de)(de)舞(wu)蹈(dao)(dao)構成了傣(dai)(dai)族(zu)舞(wu)蹈(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)藝術特(te)征(zheng)，傣(dai)(dai)族(zu)舞(wu)蹈(dao)(dao)模仿孔雀站在(zai)樹枝上或棲(qi)息在(zai)樹枝上，長(chang)(chang)尾(wei)羽垂下(xia)(xia)來，從他們傳統的(de)(de)(de)(de)審美品味(wei)。傣(dai)(dai)族(zu)生(sheng)(sheng)活在(zai)天(tian)氣炎熱(re)(re)的(de)(de)(de)(de)亞(ya)熱(re)(re)帶，其形(xing)狀只有三(san)個(ge)彎(wan)曲(qu)。接下(xia)(xia)來是拉(la)(la)丁(ding)舞(wu)丁(ding)各(ge)有風格的(de)(de)(de)(de)五種(zhong)(zhong)舞(wu)蹈(dao)(dao):桑巴激情，恰(qia)到(dao)好處，倫(lun)巴婀娜，斗(dou)牛強壯，牛仔搞(gao)笑。拉(la)(la)丁(ding)舞(wu)是男(nan)女(nv)之間的(de)(de)(de)(de)能量交流。如何用(yong)一種(zhong)(zhong)關(guan)系、一種(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)活、一種(zhong)(zhong)身體(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)`方(fang)式來表達，今天(tian)張老(lao)師帶來的(de)(de)(de)(de)是拉(la)(la)丁(ding)主要是扭曲(qu)，只是可(ke)以依靠腰部和腿(tui)來驅動身體(ti)(ti)，只是步驟是小腳(jiao)趾磨盡可(ke)能的(de)(de)(de)(de)腳(jiao)趾不離(li)開地(di)面曲(qu)調歡(huan)快(kuai)有趣，舞(wu)步和手(shou)臂(bei)動作緊(jin)湊，給人一種(zhong)(zhong)漂亮整(zheng)潔的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)覺(jue)非常感(gan)(gan)謝三(san)位(wei)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)熱(re)(re)烈歡(huan)迎(ying)。你說(shuo)他們跳得(de)好嗎？以下(xia)(xia)是我們幼兒園(yuan)園(yuan)長(chang)(chang)x女(nv)士對新生(sheng)(sheng)家(jia)長(chang)(chang)會的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要講話。歡(huan)迎(ying)掌聲。
剛才x校(xiao)長向家(jia)(jia)長簡單匯報了(le)我(wo)(wo)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)。x校(xiao)長是(shi)一(yi)位有(you)思想、有(you)動(dong)力、有(you)經驗(yan)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)長。她領(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)也(ye)是(shi)一(yi)支優秀的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)。在(zai)X校(xiao)長的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)(dao)下，xx幼(you)兒園(yuan)(yuan)一(yi)定會(hui)取得(de)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)成績。本次新生家(jia)(jia)長會(hui)主要(yao)是(shi)幫助新生家(jia)(jia)長在(zai)入(ru)園(yuan)(yuan)前(qian)做(zuo)好(hao)準備，消除大家(jia)(jia)入(ru)園(yuan)(yuan)前(qian)對寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)擔憂和焦慮(lv)。以(yi)下是(shi)我(wo)(wo)們(men)業(ye)務總監x女士(shi)的(de)(de)(de)(de)隆重邀請。歡迎掌聲！通(tong)過業(ye)務負責人的(de)(de)(de)(de)介紹(shao)(shao)，我(wo)(wo)們(men)了(le)解了(le)如何(he)緩解孩(hai)子入(ru)園(yuan)(yuan)前(qian)的(de)(de)(de)(de)焦慮(lv)和入(ru)園(yuan)(yuan)前(qian)的(de)(de)(de)(de)準備！請欣賞x班x老(lao)師(shi)(shi)(shi)帶給大家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)鋼(gang)琴曲《快(kuai)樂牧童》。感謝美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)x老(lao)師(shi)(shi)(shi)，希望我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)每(mei)天都(dou)能伴(ban)隨著悅耳的(de)(de)(de)(de)琴聲快(kuai)樂成長！xx從幼(you)兒園(yuan)(yuan)開放到x周年(nian)，在(zai)過去的(de)(de)(de)(de)一(yi)年(nian)里，我(wo)(wo)們(men)一(yi)步一(yi)步地做(zuo)好(hao)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)工作(zuo)(zuo)(zuo)，然(ran)后我(wo)(wo)會(hui)告訴你(ni)我(wo)(wo)們(men)幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本特點時(shi)間幾(ji)乎過去了(le)。我(wo)(wo)們(men)舞(wu)臺(tai)上還(huan)有(you)三位老(lao)師(shi)(shi)(shi)從一(yi)開始就很忙。讓我(wo)(wo)們(men)看看我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)x老(lao)師(shi)(shi)(shi)、x老(lao)師(shi)(shi)(shi)和x老(lao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)做(zuo)什么？這些都(dou)是(shi)老(lao)師(shi)(shi)(shi)努(nu)力工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)，我(wo)(wo)們(men)現在(zai)請x老(lao)師(shi)(shi)(shi)介紹(shao)(shao)你(ni)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)。請x先生介紹(shao)(shao)你(ni)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)。請郭先生介紹(shao)(shao)你(ni)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)(pin)(pin)。
老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)手中的(de)(de)(de)作品是由每個(ge)人生活中的(de)(de)(de)廢氣（廢物）材料(liao)制(zhi)成的(de)(de)(de)。將(jiang)來，雖然家(jia)(jia)里的(de)(de)(de)廢物被帶到(dao)幼兒(er)園(yuan)，但老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)和嬰兒(er)會(hui)把(ba)它們(men)(men)(men)變成寶藏。父母把(ba)孩子(zi)交給我(wo)們(men)(men)(men)，就(jiu)是把(ba)沉重的(de)(de)(de)希望交給我(wo)們(men)(men)(men)。我(wo)們(men)(men)(men)知道肩上(shang)有(you)很大的(de)(de)(de)責任。現在我(wo)將(jiang)隆重介紹我(wo)們(men)(men)(men)園(yuan)區的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)隊伍。現在請(qing)我(wo)們(men)(men)(men)xx老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)上(shang)臺(tai)見你。請(qing)簡單介紹一(yi)(yi)下自己(ji)。我(wo)們(men)(men)(men)從小一(yi)(yi)班的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)開(kai)始。我(wo)相信通過老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)介紹，家(jia)(jia)長們(men)(men)(men)知道我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)。當(dang)然，以上(shang)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)工作都(dou)離不開(kai)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)意(yi)圖和家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)合作。今(jin)天(tian)是快樂的(de)(de)(de)一(yi)(yi)天(tian)，xx幼兒(er)園(yuan)所(suo)有(you)的(de)(de)(de)教職員工都(dou)非常(chang)歡(huan)迎大家(jia)(jia)，他們(men)(men)(men)也有(you)一(yi)(yi)個(ge)愿望向大家(jia)(jia)表達，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)用(yong)手語表達我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)愿望。
我們的(de)每位老師(shi)都是(shi)(shi)多(duo)才多(duo)藝的(de)，相(xiang)信(xin)在以后的(de)相(xiang)處中，大(da)家(jia)(jia)會慢(man)慢(man)發現(xian)每個老師(shi)的(de)才藝。會議之前給大(da)家(jia)(jia)兩(liang)張(zhang)(zhang)表格，這兩(liang)張(zhang)(zhang)至關重要的(de)表格一張(zhang)(zhang)是(shi)(shi)您對孩子的(de)教育觀(guan)念(nian)，第二張(zhang)(zhang)是(shi)(shi)為了讓老師(shi)更(geng)好的(de)照顧(gu)寶寶、了解寶寶，請大(da)家(jia)(jia)如實填寫(xie)。
今天的(de)新生家長會即將結束。如果你認為今天的(de)內容(rong)對你有幫(bang)助，請用(yong)你熱烈的(de)掌聲表(biao)示(shi)。非常(chang)感謝。請把表(biao)格交給老師。期待我們(men)下次見(jian)面。
幼兒園家長會的主持稿15
各位家長：
大家好!
今天，為(wei)了(le)孩子我(wo)們(men)又相聚在(zai)一(yi)起，非常感謝大家百忙之中抽空(kong)來參加(jia)本次會議(yi)，也(ye)非常感謝鎮小給我(wo)們(men)提供了(le)這(zhe)么(me)一(yi)個好場所，這(zhe)讓我(wo)們(men)感受到了(le)大家對(dui)幼兒園(yuan)工作的(de)(de)(de)理(li)解(jie)和支(zhi)(zhi)持，對(dui)孩子的(de)(de)(de)一(yi)種(zhong)關(guan)心，正是有了(le)大家的(de)(de)(de)信任(ren)、理(li)解(jie)、支(zhi)(zhi)持，我(wo)們(men)的(de)(de)(de)工作才能(neng)順利開展。在(zai)此，我(wo)真誠地對(dui)你(ni)(ni)們(men)說(shuo)一(yi)聲：謝謝，真誠地謝謝各位(wei)的(de)(de)(de)熱(re)情支(zhi)(zhi)持。同(tong)時，更希望你(ni)(ni)們(men)能(neng)一(yi)如既(ji)往地關(guan)心與支(zhi)(zhi)持我(wo)們(men)的(de)(de)(de)工作。
時(shi)間過(guo)得很快(kuai)，再過(guo)幾(ji)個(ge)月，孩子(zi)們即將告別幼兒園生活(huo)，成為(wei)一(yi)個(ge)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生了(le)，在這關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)刻(ke)，培養(yang)和激發(fa)(fa)孩子(zi)們入(ru)(ru)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)愿(yuan)望和學(xue)(xue)習(xi)興趣是非常重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)，它直接(jie)影響孩子(zi)們入(ru)(ru)學(xue)(xue)后的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)。此(ci)(ci)外(wai)，孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)志(zhi)發(fa)(fa)展(zhan)水平也是入(ru)(ru)學(xue)(xue)前(qian)準備的(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)重要(yao)(yao)方(fang)面(mian)。因此(ci)(ci)，對(dui)于孩子(zi)來說，學(xue)(xue)習(xi)有(you)時(shi)并不(bu)那么吸引人，在學(xue)(xue)習(xi)中也有(you)“枯燥的(de)(de)(de)(de)”、但這是必不(bu)可少的(de)(de)(de)(de)內(nei)容(rong)；他們必須參加集(ji)體(ti)活(huo)動(dong)，接(jie)受學(xue)(xue)校和教師提出的(de)(de)(de)(de)一(yi)系列要(yao)(yao)求，遵循學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)各種規章制(zhi)度等(deng)(deng)等(deng)(deng)，這些都要(yao)(yao)求兒童的(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)志(zhi)發(fa)(fa)展(zhan)達到(dao)相當的(de)(de)(de)(de)水平。除(chu)此(ci)(ci)以外(wai)，培養(yang)兒童熱(re)愛(ai)(ai)祖國、熱(re)愛(ai)(ai)勞動(dong)、熱(re)愛(ai)(ai)集(ji)體(ti)等(deng)(deng)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)道德品質，也是兒童入(ru)(ru)學(xue)(xue)前(qian)心(xin)理準備的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)內(nei)容(rong)。總而言之(zhi)，為(wei)了(le)做好(hao)孩子(zi)入(ru)(ru)學(xue)(xue)前(qian)的(de)(de)(de)(de)心(xin)理準備工(gong)作，必須遵循兒童心(xin)理發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)規律和特點，既(ji)要(yao)(yao)重視兒童智力的(de)(de)(de)(de)訓練與(yu)培養(yang)，又要(yao)(yao)強調非智力因素(su)的(de)(de)(de)(de)培養(yang)，力求兒童入(ru)(ru)學(xue)(xue)前(qian)心(xin)理準備的(de)(de)(de)(de)全面(mian)性。但是孩子(zi)們能順利適(shi)應(ying)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生活(huo)嗎？小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)里的(de)(de)(de)(de)生活(huo)又是怎樣(yang)的(de)(de)(de)(de)呢(ni)？怎樣(yang)做好(hao)幼小(xiao)(xiao)銜(xian)接(jie)呢(ni)？
一、下面我們有請中心小學(xue)魏校長為我們做專題講座。
感謝校(xiao)(xiao)長的(de)講座(zuo)。今天我們真的(de)很難得(de)來到小(xiao)學，得(de)到校(xiao)(xiao)長的(de)大力支持。家長朋友(you)們在幼小(xiao)銜(xian)接方(fang)面有什么困惑(huo)的(de)現在可以舉手當面請教魏(wei)校(xiao)(xiao)長！
二、家長與專家面對(dui)面提問交流
再(zai)次感謝魏校長！掌聲歡送！
三、介紹幼兒園情況
我們幼兒園在幼小(xiao)銜接方(fang)面也制定了相應的(de)計劃，現向各位(wei)家(jia)長介紹一下。
三月(yue)份(fen)，四月(yue)份(fen)：
1、召開(kai)了大班組教師會(hui)議，商討有(you)關幼小銜(xian)接的措施，并認真落實到班級。
2、開(kai)展(zhan)幼兒發展(zhan)評估工作(zuo),開(kai)學初我(wo)們的(de)大(da)班組教(jiao)師(shi)根(gen)據幼兒發展(zhan)評估要求對(dui)孩子(zi)作(zuo)出(chu)分析、評價,針對(dui)評估結(jie)果及時采取(qu)一些有(you)效的(de)改進措施(shi)，并落實到(dao)日常教(jiao)育當中，爭(zheng)取(qu)作(zuo)到(dao)讓每一位孩子(zi)在自己(ji)原(yuan)有(you)的(de)基礎上有(you)所發展(zhan)。
3、召開大班幼(you)小銜(xian)接家長會，也就是今(jin)天的活動，希望今(jin)天的活動能給您一(yi)定的.幫助。
4、開展“走進小學(xue)”主題(ti)活動，今天正在(zai)舉行我(wo)們幼兒園將安排(pai)帶領大班(ban)段的4個班(ban)的孩子們到小學(xue)參(can)觀，提早感受小學(xue)的氛圍(wei)，并(bing)且有(you)幸讓小學(xue)里的項(xiang)愛平老師(shi)為我(wo)們的孩子帶來一節與眾不(bu)同的小學(xue)體驗課。
5、我們將根據活動的(de)開展依次(ci)展現內容，大班班級布置“幼小銜(xian)接快樂分享”的(de)專題墻(qiang)面環境，和大家一(yi)(yi)起(qi)分享和回味(wei)我們在幼小銜(xian)接方面的(de)一(yi)(yi)些掠影。
五月份六月份：
1、進(jin)行(xing)班(ban)級(ji)摸(mo)底，也(ye)就(jiu)是“知(zhi)識測(ce)(ce)驗(yan)”，這個活動是專門為了配合(he)入小(xiao)學前的(de)知(zhi)識測(ce)(ce)驗(yan)而(er)設(she)的(de)。主要測(ce)(ce)一測(ce)(ce)孩子(zi)們在知(zhi)識方(fang)面(mian)掌握了多少，但是要明確的(de)是，我們的(de)知(zhi)識測(ce)(ce)驗(yan)也(ye)只能(neng)算是一次“入小(xiao)學模擬考試”讓幼兒熟悉這個模式。
2、開展主題教學(xue)《再(zai)見了，幼(you)兒園(yuan)》，幫孩(hai)子們(men)回味(wei)三年幼(you)兒園(yuan)生(sheng)活(huo)的(de)快樂(le)點滴，引發他們(men)做個小(xiao)學(xue)生(sheng)的(de)愿望。
各(ge)位(wei)家(jia)(jia)長，為了孩子的(de)順利入學，我們家(jia)(jia)長與老師要(yao)一起努力做(zuo)到：
時間上的(de)(de)互(hu)相(xiang)靠攏，學習習慣和常規要求上互(hu)相(xiang)銜接(jie)，生(sheng)活自理能力上和小學互(hu)相(xiang)銜接(jie)、加強閱讀能力的(de)(de)培養
本(ben)次會議即將結束(shu)，希(xi)望家長朋友們(men)能繼續一(yi)如既往的(de)支(zhi)持我園(yuan)的(de)工作(zuo)，多提寶貴意見和建議，平時能與老師(shi)對交(jiao)流孩子(zi)的(de)問題。希(xi)望通過你(ni)我的(de)共同努力，協助(zhu)孩子(zi)們(men)踏上新的(de)起點，做一(yi)個(ge)健(jian)康快樂的(de)小學生。
再見！
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