大學青春勵志美文

　　青春(chun)是(shi)一(yi)年(nian)的(de)青春(chun)，青春(chun)是(shi)生命(ming)的(de)的(de)春(chun)天，那么(me)大學青春(chun)勵志美(mei)(mei)文都有哪些呢，趕緊跟小編一(yi)起來看(kan)看(kan)為您整理的(de)大學青春(chun)勵志美(mei)(mei)文吧(ba)。

　　大學青春勵志美文1：青春無淚

　　所有的結局都已寫好，

　　所有的(de)淚水也都已啟程，

　　卻忽然忘了是怎(zen)么樣的(de)一(yi)個開始，

　　在(zai)那(nei)個古(gu)老的不再回來(lai)的夏日。

　　無論我如何的去追索，

　　年輕的(de)你只如云(yun)影掠過，

　　而你微笑的面容極淺(qian)極淡，

　　逐(zhu)漸隱沒在日落(luo)后的(de)群(qun)嵐。

　　——席慕容

　　看到這個(ge)題目，心(xin)中仿(fang)佛(fo)有說(shuo)不完(wan)的話(hua)，只(zhi)想找一人來傾訴，只(zhi)想找一份寄托來依靠(kao)。

　　我(wo)便想到(dao)了這首青春贊詩，第一次(ci)讀他是就有一種沖動，到(dao)現(xian)也(ye)不知道因何而來(lai)……回想起

　　曾經(jing)的(de)我(wo)多么迷茫(mang)于青春(chun)二字上(shang)，正是這首短詩(shi)將我(wo)從泥(ni)濘中拽起，細(xi)細(xi)的(de)品味青春(chun)的(de)點點滴(di)滴(di)，片(pian)片(pian)斷斷，坎坎坷(ke)坷(ke)，碰碰拌拌，猶如傾聽(ting)一首優(you)美的(de)樂曲，感慨斐然，激(ji)情萬千(qian)……

　　還(huan)記(ji)得剛到(dao)三(san)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)，也(ye)就是(shi)開(kai)學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)，一(yi)(yi)(yi)(yi)切的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)都(dou)是(shi)那樣新奇，來到(dao)這里的(de)(de)(de)(de)同學(xue)都(dou)左看(kan)看(kan)右看(kan)看(kan)，希望深切的(de)(de)(de)(de)感受一(yi)(yi)(yi)(yi)下這全市初中(zhong)(zhong)生都(dou)夢(meng)寐(mei)以(yi)求的(de)(de)(de)(de)高(gao)中(zhong)(zhong)。一(yi)(yi)(yi)(yi)張(zhang)張(zhang)陌(mo)生的(de)(de)(de)(de)面(mian)孔，一(yi)(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)(yi)步將我從(cong)人群中(zhong)(zhong)擠(ji)開(kai)，說實話第一(yi)(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)與三(san)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)親密接觸(chu)是(shi)在失望的(de)(de)(de)(de)圍繞下告終的(de)(de)(de)(de)，早上的(de)(de)(de)(de)欣喜(xi)全都(dou)埋藏在那天(tian)(tian)下午的(de)(de)(de)(de)發泄(xie)之中(zhong)(zhong)，現在想(xiang)來或許(xu)這正(zheng)是(shi)青春的(de)(de)(de)(de)細節的(de)(de)(de)(de)可貴之處，不只有無盡的(de)(de)(de)(de)喜(xi)悅更(geng)有不經意間(jian)讓(rang)你(ni)捉摸不透的(de)(de)(de)(de)點點憂郁，層層憂傷(shang)。

　　或許現在(zai)的(de)(de)我們(men)還(huan)(huan)在(zai)懷念(nian)初(chu)中(zhong)小(xiao)(xiao)學的(de)(de)悠閑時(shi)光;還(huan)(huan)在(zai)回(hui)憶初(chu)四時(shi)的(de)(de)緊張與歡樂;還(huan)(huan)在(zai)留戀畢業時(shi)的(de)(de)憂(you)郁與戀傷，寂寞與惆悵;還(huan)(huan)在(zai)期待著(zhu)初(chu)中(zhong)同(tong)學每天與你(ni)的(de)(de)閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友(you)，不(bu)不(bu)要(yao)再把精力放在(zai)那已成為歷史的(de)(de)回(hui)憶之(zhi)中(zhong)了，現現在(zai)最重(zhong)要(yao)的(de)(de)就是把握(wo)(wo)現在(zai)把握(wo)(wo)那小(xiao)(xiao)事(shi)中(zhong)的(de)(de)細(xi)(xi)節(jie)，細(xi)(xi)節(jie)中(zhong)的(de)(de)感動(dong)，感動(dong)中(zhong)的(de)(de)真(zhen)誠(cheng)，真(zhen)誠(cheng)中(zhong)的(de)(de)友(you)誼(yi)，友(you)誼(yi)中(zhong)的(de)(de)恒(heng)久(jiu)。

　　青(qing)春(chun)(chun)(chun)，我(wo)第一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)正(zheng)式的(de)(de)強調這個(ge)詞(ci)，不!這不只是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)詞(ci)了(le)，他更代表了(le)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)勇(yong)氣一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)自(zi)豪，一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)激情，他是(shi)(shi)太陽的(de)(de)象(xiang)(xiang)征(zheng)，是(shi)(shi)力(li)量的(de)(de)源泉;青(qing)春(chun)(chun)(chun)，我(wo)第一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)深刻的(de)(de)剖析他，青(qing)：年青(qing)，年齡上的(de)(de)限定，春(chun)(chun)(chun)：一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)希望(wang)的(de)(de)象(xiang)(xiang)征(zheng)，一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)無畏的(de)(de)詮釋，一(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)信(xin)念(nian)的(de)(de)表達，青(qing)春(chun)(chun)(chun)，永遠不會衰(shuai)老的(de)(de)生(sheng)(sheng)命。因(yin)為有(you)(you)了(le)你(ni)(ni)，在(zai)生(sheng)(sheng)命的(de)(de)鴻溝前，我(wo)們不再(zai)(zai)退卻;因(yin)為有(you)(you)了(le)你(ni)(ni)，在(zai)墜落的(de)(de)邊緣(yuan)，我(wo)們始(shi)(shi)終(zhong)有(you)(you)掙扎(zha)的(de)(de)力(li)量;因(yin)為有(you)(you)了(le)你(ni)(ni)，在(zai)充(chong)滿荊棘(ji)的(de)(de)坎坷(ke)路上，我(wo)們的(de)(de)心頭始(shi)(shi)終(zhong)有(you)(you)勝利殿堂陽光的(de)(de)照(zhao)耀(yao);因(yin)為有(you)(you)了(le)你(ni)(ni)，在(zai)失敗(bai)的(de)(de)低(di)谷，我(wo)們給自(zi)己再(zai)(zai)來一(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)機(ji)會。

　　青(qing)春(chun)(chun)(chun)如此美好，然而這(zhe)一(yi)切(qie)的(de)(de)一(yi)切(qie)，亮點(dian)全都(dou)在細節(jie)之上(shang)(shang)，難道不是(shi)(shi)嗎?青(qing)春(chun)(chun)(chun)再美，也是(shi)(shi)一(yi)個一(yi)個點(dian)滴小(xiao)事串聯在一(yi)起上(shang)(shang)的(de)(de)，只(zhi)(zhi)有(you)(you)這(zhe)些小(xiao)的(de)(de)亮點(dian)發光發熱整個青(qing)春(chun)(chun)(chun)才(cai)會(hui)勃(bo)發出它(ta)最耀眼最璀璨的(de)(de)神圣(sheng)之光。青(qing)春(chun)(chun)(chun)固然美好，青(qing)春(chun)(chun)(chun)固然不老，青(qing)春(chun)(chun)(chun)固然耀眼，但是(shi)(shi)青(qing)春(chun)(chun)(chun)僅僅悠(you)悠(you)數(shu)(shu)載，只(zhi)(zhi)有(you)(you)你真(zhen)正好好利(li)用這(zhe)短暫的(de)(de)數(shu)(shu)載，努力把(ba)握住點(dian)滴細節(jie)讓青(qing)春(chun)(chun)(chun)真(zhen)正得到它(ta)應有(you)(you)的(de)(de)價值，青(qing)春(chun)(chun)(chun)這(zhe)段時光對于(yu)你才(cai)算是(shi)(shi)無(wu)悔的(de)(de)，無(wu)怨的(de)(de)，無(wu)憾的(de)(de)……

　　大學青春勵志美文2：論青春

　　美妙的青春(chun)，是人生的鼎盛時(shi)代，歲月流光在這(zhe)隨(sui)風飄蕩(dang)。

　　青(qing)春，代(dai)表蓬(peng)勃的(de)(de)朝(chao)氣，在(zai)(zai)美(mei)好(hao)時光(guang)中(zhong)悅動，在(zai)(zai)此花(hua)季雨季的(de)(de)海(hai)洋遨游。你我(wo)他陽光(guang)少(shao)年，唱(chang)著(zhu)一支支歌，描繪著(zhu)一幅幅畫(hua)，渲染著(zhu)生命的(de)(de)光(guang)輝。在(zai)(zai)美(mei)好(hao)的(de)(de)青(qing)春時光(guang)中(zhong)，我(wo)們(men)向往美(mei)妙，憧憬愛情(qing)，追求理想(xiang)。為了我(wo)們(men)的(de)(de)夢而努力。

　　而青(qing)(qing)(qing)春(chun)包(bao)羅萬象，每(mei)個人(ren)(ren)的信(xin)仰都不(bu)同，情感思想(xiang)也(ye)有(you)很大(da)差(cha)異。人(ren)(ren)們(men)不(bu)明白青(qing)(qing)(qing)春(chun)之真(zhen)正價(jia)值(zhi)，虛度青(qing)(qing)(qing)春(chun)，把青(qing)(qing)(qing)春(chun)流放在凄冷的西(xi)伯利亞，僅僅為了功名利祿而浪費(fei)。浪費(fei)的不(bu)只(zhi)是時間，更(geng)是生命與靈魂(hun)。所謂(wei)的一(yi)些天才，放逐(zhu)青(qing)(qing)(qing)春(chun)于(yu)學業(ye)，是學有(you)所成。然他的青(qing)(qing)(qing)春(chun)年(nian)華呢，他的童年(nian)花季(ji)呢，湮(yin)沒在飄渺無奇(qi)的書海里，這(zhe)天才也(ye)只(zhi)會孤立存在，畫淡淡一(yi)筆(bi)于(yu)丹青(qing)(qing)(qing)。也(ye)有(you)些不(bu)務正業(ye)者(zhe)，放逐(zhu)青(qing)(qing)(qing)春(chun)于(yu)燈(deng)紅酒綠，求一(yi)時歡(huan)悅忘終身大(da)計(ji)，頹(tui)廢在紙醉金迷的花海，融成歷史長(chang)河之淤泥。

　　人(ren)們都難(nan)以調控(kong)這青(qing)(qing)春。實際上青(qing)(qing)春的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)妙無處不(bu)(bu)(bu)(bu)在：有(you)足夠的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)閱覽充(chong)實自(zi)(zi)我，有(you)強大的(de)(de)(de)(de)(de)體能(neng)游歷豐富感情，更有(you)強大的(de)(de)(de)(de)(de)動力學習(xi)，在學習(xi)中(zhong)成(cheng)長(chang)。但是(shi)(shi)(shi)，看似簡單的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)(qing)春觸不(bu)(bu)(bu)(bu)著，感受不(bu)(bu)(bu)(bu)到。青(qing)(qing)春是(shi)(shi)(shi)什么?真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)(shi)空虛(xu)的(de)(de)(de)(de)(de)一段時(shi)間(jian)，十年(nian)(nian)定(ding)型一生!許(xu)多人(ren)困惑怎樣度過(guo)(guo)，其實僅放(fang)松(song)身(shen)心(xin)，充(chong)實地實實在在健康生活(huo)(huo)，追求自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)夢，那青(qing)(qing)春時(shi)光(guang)一定(ding)璀璨芬芳(fang)。而完美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)(qing)春年(nian)(nian)少，取決于每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)所(suo)(suo)想，你(ni)認為自(zi)(zi)己是(shi)(shi)(shi)個(ge)有(you)價(jia)值的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)你(ni)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)了，你(ni)自(zi)(zi)卑于相貌(mao)成(cheng)績那就(jiu)(jiu)再(zai)也回不(bu)(bu)(bu)(bu)去了。每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)心(xin)世界都是(shi)(shi)(shi)一片天地，那寬(kuan)度廣度是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)身(shen)陶冶所(suo)(suo)造就(jiu)(jiu)。胸懷(huai)寬(kuan)廣，不(bu)(bu)(bu)(bu)為外物(wu)所(suo)(suo)動，那恒(heng)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)(qing)春是(shi)(shi)(shi)令人(ren)向往的(de)(de)(de)(de)(de)。可是(shi)(shi)(shi)，過(guo)(guo)分消極也會脫離時(shi)代(dai)潮(chao)流(liu)，時(shi)代(dai)潮(chao)流(liu)是(shi)(shi)(shi)社(she)會所(suo)(suo)致(zhi)，遠(yuan)離社(she)會塵囂亦容易形(xing)成(cheng)孤僻(pi)的(de)(de)(de)(de)(de)性格，青(qing)(qing)春也就(jiu)(jiu)顯得單一化，過(guo)(guo)分完美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)虛(xu)假(jia)了。因此要跟進(jin)時(shi)代(dai)進(jin)步與社(she)會發(fa)展，活(huo)(huo)出炫麗的(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)(qing)春。

　　青春(chun)(chun)是充滿生機(ji)的(de)(de)。美(mei)妙(miao)的(de)(de)青春(chun)(chun)時(shi)代會讓你進入(ru)正軌，融(rong)入(ru)這個(ge)社會。正如德國音樂家(jia)貝(bei)多芬，一(yi)介布(bu)衣卻在(zai)青年時(shi)代刻(ke)苦奮斗，生動(dong)地展示(shi)了交(jiao)響曲靈魂(hun)，被譽(yu)為“樂圣”。這青春(chun)(chun)，像(xiang)初春(chun)(chun)破土的(de)(de)嫩(nen)芽需要(yao)甘霖澆灌(guan)，像(xiang)天真爛漫的(de)(de)孩童需要(yao)培(pei)養的(de)(de)，我們(men)的(de)(de)青春(chun)(chun)無(wu)極限，有何不可?在(zai)這個(ge)創造(zao)型社會中，何不能發(fa)揚創造(zao)的(de)(de)精神，創造(zao)一(yi)個(ge)完美(mei)的(de)(de)人(ren)生舞(wu)臺(tai)，于其上展現(xian)生命的(de)(de)多姿。

　　青春無(wu)悔(hui)。每個人的(de)(de)青春都是(shi)美好(hao)的(de)(de)，有(you)(you)無(wu)價值也只是(shi)客觀評價。培根說過(guo)：“世上有(you)(you)許多(duo)美人，他們有(you)(you)過(guo)放蕩的(de)(de)青春，卻迎受著愧悔(hui)的(de)(de)晚(wan)年(nian)(nian)。”事實(shi)上，每個人青春完(wan)全由自己支配，當時的(de)(de)存在與晚(wan)年(nian)(nian)的(de)(de)追憶，無(wu)須驕(jiao)傲或愧悔(hui)，滿足于社會所(suo)給予的(de)(de)，樂觀地面(mian)對現(xian)實(shi)，面(mian)對美好(hao)的(de)(de)青春，無(wu)悔(hui)于往事。往事依(yi)依(yi)，不如現(xian)實(shi)明艷。抓(zhua)住現(xian)有(you)(you)的(de)(de)青春年(nian)(nian)華，充實(shi)地度過(guo)花季(ji)雨季(ji)，你的(de)(de)一生才(cai)更有(you)(you)意義(yi)，不負百(bai)年(nian)(nian)光(guang)陰。

　　青春的(de)美妙，是(shi)人類的(de)鼎盛時代(dai)，歲(sui)月流光(guang)在(zai)這迎(ying)風(feng)起航，轉向更美滿的(de)中年。

　　大學青春勵志美文3：那些年，我們一起走過的青春

　　青春(chun)(chun)是(shi)一本(ben)太倉促的(de)(de)書，青春(chun)(chun)是(shi)一個短(duan)暫的(de)(de)美(mei)夢，青春(chun)(chun)是(shi)一首耐人(ren)尋味的(de)(de)短(duan)詩。

　　——題記

　　時(shi)光荏(ren)苒，脫下了校服的我們似乎(hu)像斷了線的風箏，記得那些年，懷揣著各種夢(meng)想，現在或許是(shi)如愿以償，或許是(shi)留有遺憾。在那個不(bu)遠不(bu)近(jin)的曾經(jing)有我們永遠緬(mian)懷卻又回不(bu)去的那些年。

　　母(mu)校(xiao)無疑是(shi)平(ping)凡的(de)(de)(de)，一(yi)如平(ping)凡的(de)(de)(de)我們。但(dan)是(shi)三年的(de)(de)(de)`寒(han)來暑往又足(zu)以讓每個盛中學子意識到母(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)獨特的(de)(de)(de)和不平(ping)凡的(de)(de)(de)。青(qing)春，一(yi)半(ban)明(ming)媚(mei)，一(yi)半(ban)憂傷。也(ye)許(xu)(xu)曾經(jing)對它(ta)有不滿，有怨念，但(dan)是(shi)時(shi)(shi)至(zhi)今日，這些都(dou)幻(huan)化成(cheng)對母(mu)校(xiao)的(de)(de)(de)美好(hao)回(hui)憶(yi)。難怪有人說母(mu)校(xiao)就是(shi)你一(yi)天罵她八百遍(bian)也(ye)不許(xu)(xu)別人說一(yi)句的(de)(de)(de)地方。葉散的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，才(cai)明(ming)白(bai)歡聚;花謝的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，才(cai)明(ming)白(bai)青(qing)春。曾經(jing)做夢都(dou)想踏出(chu)的(de)(de)(de)校(xiao)門(men)，一(yi)旦踏出(chu)很少回(hui)去(qu)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，又無比(bi)懷念那時(shi)(shi)圈養式的(de)(de)(de)牢籠了。青(qing)春之所以讓人念念不忘就在(zai)于它(ta)回(hui)不去(qu)的(de)(de)(de)曾經(jing)。

　　畢(bi)業一(yi)年后人人上(shang)(shang)瘋狂地(di)分享著(zhu)高中(zhong)畢(bi)業儀式(shi)上(shang)(shang)校(xiao)(xiao)長的(de)講話，校(xiao)(xiao)長親自敲擊鍵盤，給予11級盛中(zhong)學子(zi)的(de)一(yi)字(zi)一(yi)句，深深地(di)在我們的(de)腦海里留(liu)下烙印，揮之不去。畢(bi)業后時常有同學回(hui)到母(mu)校(xiao)(xiao)，看望(wang)老師，看看母(mu)校(xiao)(xiao)的(de)變(bian)化，每每照(zhao)了一(yi)張母(mu)校(xiao)(xiao)的(de)照(zhao)片上(shang)(shang)傳到網上(shang)(shang)總能(neng)帶來很高的(de)瀏(liu)覽量，大家感慨母(mu)校(xiao)(xiao)的(de)變(bian)化，似乎(hu)也帶有些許物是人非的(de)傷感。畢(bi)業后每每在街上(shang)(shang)看到高中(zhong)生穿著(zhu)的(de)校(xiao)(xiao)服，都變(bian)得(de)那么興奮與(yu)激動，誰能(neng)想(xiang)到曾(ceng)經令人嫌棄的(de)校(xiao)(xiao)服此時卻(que)變(bian)得(de)彌足(zu)珍(zhen)貴?

　　對母校的(de)(de)(de)(de)回憶，所有(you)(you)美好(hao)的(de)(de)(de)(de)會(hui)被分享，憂(you)愁的(de)(de)(de)(de)也(ye)隨畢業(ye)發(fa)酵成(cheng)美化了(le)的(de)(de)(de)(de)記憶。不(bu)(bu)(bu)必(bi)說高(gao)中繁重的(de)(de)(de)(de)課業(ye)壓力，也(ye)不(bu)(bu)(bu)必(bi)說洗澡要搶位(wei)子的(de)(de)(de)(de)辛酸苦(ku)(ku)楚，更不(bu)(bu)(bu)必(bi)說困死懵(meng)懂依舊(jiu)上課的(de)(de)(de)(de)無(wu)奈，單(dan)是被困在(zai)牢籠中一(yi)個月才(cai)能出一(yi)次校門、回一(yi)次家就(jiu)讓(rang)人難以忍受。然(ran)而現在(zai)看(kan)來，一(yi)切都變得(de)微不(bu)(bu)(bu)足道了(le)。當我們(men)回首的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我們(men)會(hui)發(fa)現曾(ceng)經奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)時(shi)光是最美好(hao)的(de)(de)(de)(de)，即(ji)(ji)使奮(fen)斗意味著不(bu)(bu)(bu)那(nei)么(me)(me)輕松，即(ji)(ji)使奮(fen)斗就(jiu)必(bi)須(xu)要付出辛勤的(de)(de)(de)(de)汗水，即(ji)(ji)使奮(fen)斗的(de)(de)(de)(de)成(cheng)果并不(bu)(bu)(bu)那(nei)么(me)(me)令人滿(man)意。青春，有(you)(you)淚有(you)(you)笑，有(you)(you)苦(ku)(ku)有(you)(you)甜，卻(que)單(dan)單(dan)沒(mei)有(you)(you)永恒。

　　校服的(de)(de)(de)裙擺(bai)揮灑著(zhu)青(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)(de)活力，在那(nei)青(qing)蔥的(de)(de)(de)歲月里，我(wo)們(men)身(shen)著(zhu)校服，或許在那(nei)時(shi)我(wo)們(men)還一(yi)(yi)(yi)味地想擺(bai)脫這(zhe)件萬年(nian)不變的(de)(de)(de)校服，換一(yi)(yi)(yi)換單調的(de)(de)(de)款式與(yu)顏(yan)色，企圖(tu)在廣大學子中標新(xin)立異一(yi)(yi)(yi)下;發絲不染不燙，不時(shi)詛咒那(nei)該死的(de)(de)(de)發型檢查，正是這(zhe)些(xie)討人(ren)厭的(de)(de)(de)硬性規定，害的(de)(de)(de)我(wo)們(men)失(shi)去個性的(de)(de)(de)秀發;一(yi)(yi)(yi)副素面朝天的(de)(de)(de)模樣，本(ben)該容光煥發的(de)(de)(de)臉(lian)蛋，卻也(ye)被繁重的(de)(de)(de)作業和不足的(de)(de)(de)睡(shui)眠時(shi)間(jian)惹得(de)浮腫不堪。殊不知那(nei)件藍白相間(jian)的(de)(de)(de)校服是最美的(de)(de)(de)裝束，舉手投足之間(jian)，無不流露著(zhu)青(qing)春(chun)(chun)的(de)(de)(de)氣息，美得(de)讓人(ren)流連。

　　母校在(zai)我(wo)心中的(de)(de)(de)偉岸形象猶如校門口那碩大的(de)(de)(de)文(wen)化石，沉淀(dian)著我(wo)深沉的(de)(de)(de)懷念和真摯的(de)(de)(de)想(xiang)念;母校也(ye)如同噴泉(quan)池夜晚的(de)(de)(de)五光十色的(de)(de)(de)燈光，閃爍著我(wo)繽紛(fen)奪目的(de)(de)(de)美好回憶;母校又像(xiang)長廊上盛開(kai)著的(de)(de)(de)紫藤蘿花(hua)，點綴著我(wo)別樣的(de)(de)(de)青春(chun)和夢想(xiang)……我(wo)想(xiang)駐足在(zai)母校的(de)(de)(de)懷抱(bao)，虔誠地許(xu)下愿望：讓我(wo)青春(chun)的(de)(de)(de)種子埋葬在(zai)這(zhe)片土壤，讓青春(chun)在(zai)生命(ming)的(de)(de)(de)長河中永垂不朽(xiu)。

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