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青年的勵志文章唯美文

時間:2021-08-20 12:32:09 青年的勵志文章唯美文 我要投稿

青年(nian)的勵(li)志文章唯美(mei)文

  如何寫好文章

  不要寫錯別字

  寫文章寫錯別字就是(shi)犯(fan)低級錯誤,一篇好的(de)文章,千萬不能有錯別字,不然這篇文章就會大大打折扣的(de)。

  積累優美句子

  讀書(shu)看報遇到優美句(ju)子(zi)積(ji)累下來,積(ji)累不等于抄襲,我們可以學習別人的寫作(zuo)方(fang)法。好記性不如爛筆頭,遇到句(ju)子(zi)詞語積(ji)累下來,我們寫作(zuo)時偶爾(er)穿(chuan)插幾句(ju)也(ye)是可以的。

  多寫作

  冰凍三尺非(fei)一(yi)日(ri)之寒,滴水(shui)石穿非(fei)一(yi)日(ri)之功。寫(xie)(xie)作貴(gui)在堅持,要有一(yi)定(ding)的毅力(li)才行。多寫(xie)(xie)寫(xie)(xie),一(yi)篇(pian)不行就寫(xie)(xie)十篇(pian),十篇(pian)不行就寫(xie)(xie)一(yi)百篇(pian)。

  反復朗讀

  文章寫好(hao)以后,一(yi)定(ding)要反復朗讀(du),多修(xiu)改(gai)修(xiu)改(gai)。語病,錯(cuo)別字,標點符號(hao)等問題都(dou)要認真(zhen)檢查(cha),不能犯低級錯(cuo)誤。

  找人欣賞

  三人行必(bi)有我師(shi)焉,往往自己認為寫的好不一(yi)定是真的好,要虛心向別(bie)人請(qing)教。

  投稿

  選(xuan)擇好的傳播(bo)媒(mei)介,進行投稿,來(lai)挑戰自己(ji)(ji)能力。一方(fang)面為(wei)自己(ji)(ji)賺取利(li)益,另一方(fang)面提高寫作(zuo)能力。

  青年的勵志文章(精選20篇)

  勵(li)志(zhi)是一(yi)(yi)門學(xue)(xue)問(wen)(wen),這門學(xue)(xue)問(wen)(wen)不管多厲害的(de)人(ren)都讀不懂,學(xue)(xue)不精(jing),進而形成一(yi)(yi)個(ge)(ge)獨立學(xue)(xue)科“勵(li)志(zhi)學(xue)(xue)”。勵(li)志(zhi)學(xue)(xue),不僅僅是要激活(huo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)財富欲望,更要激活(huo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)的(de)生命能量,喚醒(xing)一(yi)(yi)個(ge)(ge)民(min)族(zu)的(de)創造熱情。失去創造力(li),是一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)乃至一(yi)(yi)個(ge)(ge)民(min)族(zu)的(de)最大悲哀(ai)。下面和小編一(yi)(yi)起來(lai)看青(qing)年(nian)的(de)勵(li)志(zhi)文章(精(jing)選20篇),希(xi)望有所(suo)幫助!

  青年的勵志文章1

  改(gai)變(bian),請從今天開始(shi)。習(xi)慣(guan)(guan)(guan)是(shi)人(ren)生成功的(de)(de)一個重要因(yin)(yin)素(su)(su)。好(hao)的(de)(de)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)使(shi)人(ren)成功,壞(huai)的(de)(de)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)讓(rang)人(ren)頹廢。心(xin)理咨詢專(zhuan)家研究發現(xian),一個人(ren)工作(zuo)、學習(xi)的(de)(de)好(hao)壞(huai),20%與(yu)智力因(yin)(yin)素(su)(su)相關(guan),80%與(yu)非智力因(yin)(yin)素(su)(su)相關(guan),而在信(xin)心(xin)、意志、習(xi)慣(guan)(guan)(guan)、興趣、性(xing)格等非智力因(yin)(yin)素(su)(su)中,習(xi)慣(guan)(guan)(guan)又(you)占有(you)重要位(wei)置。有(you)人(ren)曾做(zuo)過這(zhe)樣一個測試,讓(rang)3個人(ren)完成同(tong)樣一件事(shi),其結(jie)果卻因(yin)(yin)為每個人(ren)工作(zuo)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)的(de)(de)不(bu)同(tong)而出現(xian)差別(bie)很大(da)的(de)(de)結(jie)果。在我(wo)們(men)身邊(bian),這(zhe)種事(shi)例不(bu)勝枚舉。好(hao)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)讓(rang)我(wo)們(men)減少(shao)了思考的(de)(de)時間,簡化了行動(dong)的(de)(de)步驟,讓(rang)我(wo)們(men)更有(you)效率;而壞(huai)習(xi)慣(guan)(guan)(guan)使(shi)我(wo)們(men)封閉保(bao)守(shou),自以為是(shi),墨(mo)守(shou)成規。然而,面對生活中的(de)(de)壞(huai)習(xi)慣(guan)(guan)(guan),習(xi)慣(guan)(guan)(guan)固守(shou)常態的(de)(de)力量對我(wo)們(men)的(de)(de)控制大(da)過了追求改(gai)變(bian)的(de)(de)力量。

  仔細(xi)看(kan)看(kan),我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大多數(shu)人早(zao)(zao)已(yi)習慣了(le)(le)過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己,大多數(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常(chang)活動(dong)都只是(shi)(shi)習慣而已(yi),如幾點鐘起床,怎(zen)么(me)洗澡(zao)、刷牙、穿衣、讀報、吃(chi)早(zao)(zao)餐、駕車上(shang)(shang)班等等,一(yi)(yi)(yi)(yi)天之內上(shang)(shang)演著(zhu)幾百種(zhong)習慣。所(suo)以我(wo)們(men)非常(chang)有(you)(you)必(bi)要(yao)(yao)仔細(xi)檢(jian)查(cha)一(yi)(yi)(yi)(yi)遍自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣。看(kan)看(kan)哪(na)(na)(na)些(xie)是(shi)(shi)有(you)(you)益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),哪(na)(na)(na)些(xie)是(shi)(shi)無益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),哪(na)(na)(na)些(xie)是(shi)(shi)有(you)(you)害的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),然后將無益(yi)、有(you)(you)害的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改為有(you)(you)益(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),哪(na)(na)(na)怕一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)小小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)改變(bian),假以時日,必(bi)能(neng)受(shou)益(yi)無窮。請記(ji)住,擁有(you)(you)了(le)(le)成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習慣,我(wo)們(men)就(jiu)擁有(you)(you)了(le)(le)享受(shou)終生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財富。行動(dong)起來(lai),改變(bian)就(jiu)從今天開始烏鴉(ya)打(da)算飛往東方(fang),途中遇到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)只鴿(ge)(ge)子,雙方(fang)停在一(yi)(yi)(yi)(yi)棵樹(shu)上(shang)(shang)休息。鴿(ge)(ge)子看(kan)見烏鴉(ya)飛得很辛苦,關(guan)心地(di)(di)問:你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)(yao)飛到(dao)(dao)哪(na)(na)(na)里(li)去?烏鴉(ya)憤憤不(bu)(bu)(bu)平(ping)地(di)(di)說:其(qi)實我(wo)不(bu)(bu)(bu)想(xiang)離(li)開,可是(shi)(shi)這個(ge)地(di)(di)方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)居(ju)民都嫌我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)叫聲不(bu)(bu)(bu)好(hao)聽(ting),所(suo)以我(wo)想(xiang)飛到(dao)(dao)別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang)去。鴿(ge)(ge)子平(ping)靜地(di)(di)告訴烏鴉(ya):那(nei)我(wo)勸你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)別白費力氣(qi)了(le)(le)!如果你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)改變(bian)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音,飛到(dao)(dao)哪(na)(na)(na)里(li)都不(bu)(bu)(bu)會(hui)受(shou)到(dao)(dao)歡(huan)迎(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),如果你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)無法改變(bian)環境,唯一(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法就(jiu)是(shi)(shi)改變(bian)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)自(zi)(zi)己。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)若(ruo)不(bu)(bu)(bu)想(xiang)做(zuo),會(hui)找到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)借口;你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)若(ruo)想(xiang)做(zuo),會(hui)自(zi)(zi)己找到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)方(fang)法!

  歌德有句話(hua)說(shuo)得好(hao):最好(hao)不(bu)是(shi)在(zai)夕陽西(xi)下的時(shi)候幻(huan)想什么(me),而是(shi)在(zai)旭日初(chu)生的時(shi)候即投(tou)入行(xing)動(dong)。改(gai)變要趁早,不(bu)能只是(shi)在(zai)嘴上說(shuo)說(shuo),遲遲不(bu)行(xing)動(dong),到(dao)頭(tou)來,白白浪費了一(yi)生,無所(suo)成就。一(yi)位知(zhi)識淵博的教(jiao)授(shou)(shou)與一(yi)位文盲(mang)相鄰而居。盡管兩人地(di)位懸殊,知(zhi)識水(shui)平、性(xing)格有天壤(rang)之別,可(ke)兩人有一(yi)個共同的目標:盡快富裕起來。教(jiao)授(shou)(shou)每天蹺著二郎(lang)腿大談特談他的致富經,文盲(mang)在(zai)旁虔誠(cheng)地(di)聽著,他非常欽佩教(jiao)授(shou)(shou)的學(xue)識與智(zhi)能,并且開始依著教(jiao)授(shou)(shou)的致富設想去(qu)實現(xian)。

  若干年后,文盲成了(le)一(yi)(yi)位百萬(wan)富翁,而教授還(huan)在空談他(ta)(ta)的(de)(de)致富理論。有人會(hui)說,我是很想立(li)即改(gai)變(bian)現(xian)狀,但(dan)周圍(wei)的(de)(de)大(da)環(huan)境(jing)(jing)就這(zhe)樣(yang),不允許,沒(mei)辦法(fa)呀!他(ta)(ta)必定是忘了(le):一(yi)(yi)個人在面(mian)臨無(wu)法(fa)改(gai)變(bian)的(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)的(de)(de)時候,他(ta)(ta)要學會(hui)改(gai)變(bian)自己(ji)(ji),自己(ji)(ji)改(gai)變(bian)了(le),環(huan)境(jing)(jing)也會(hui)隨著改(gai)變(bian)。西方(fang)有句(ju)諺語:生存決定于改(gai)變(bian)的(de)(de)能力。不少人往往是一(yi)(yi)方(fang)面(mian)既想改(gai)變(bian)現(xian)狀,另(ling)一(yi)(yi)方(fang)面(mian)又害(hai)怕承受痛(tong)苦,結果把自己(ji)(ji)弄得既矛(mao)盾又掙(zheng)扎,折騰了(le)一(yi)(yi)大(da)圈(quan)又繞(rao)回到起點。改(gai)變(bian)是痛(tong)苦的(de)(de),但(dan)是,如果不改(gai)變(bian),那將是更大(da)的(de)(de)痛(tong)苦。

  奶酪(lao)的(de)(de)故(gu)事隨著《誰動了(le)我的(de)(de)奶酪(lao)》一書的(de)(de)暢(chang)銷已經深入(ru)人(ren)心。看過(guo)的(de)(de)人(ren)都知(zhi)道書中反映的(de)(de)道理是:世界(jie)是在不斷發(fa)展(zhan)變(bian)(bian)化(hua)的(de)(de),每(mei)個人(ren)也是在不斷發(fa)展(zhan)變(bian)(bian)化(hua)的(de)(de)。要適應瞬息萬變(bian)(bian)的(de)(de)社會,我們必須做出改(gai)變(bian)(bian),而且,改(gai)變(bian)(bian)必須從(cong)(cong)今天(tian)開(kai)(kai)始(shi),馬(ma)上開(kai)(kai)始(shi),從(cong)(cong)自己開(kai)(kai)始(shi),從(cong)(cong)每(mei)一件小(xiao)事開(kai)(kai)始(shi)。這(zhe)樣才(cai)能獲得(de)成功!

  相(xiang)信每個(ge)人都(dou)知道自己(ji)尋(xun)(xun)求的奶酪是(shi)(shi)什么,最重要的是(shi)(shi)我們(men)該如(ru)何(he)尋(xun)(xun)找(zhao)屬于自己(ji)的奶酪,如(ru)何(he)面對已經擁(yong)有的而且隨(sui)時(shi)可(ke)能失去(qu)的奶酪。變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)(hua)始(shi)終存在(zai)(zai),不管(guan)這變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)(hua)是(shi)(shi)好是(shi)(shi)壞,我們(men)必須接受(shou),而變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)(hua)的好壞往(wang)往(wang)取決于人的適應(ying)(ying)能力,也(ye)就是(shi)(shi)你準(zhun)備的充分與否。勵志文章 當看到變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)(hua)會使(shi)事情變(bian)(bian)(bian)得更(geng)好時(shi),能夠及時(shi)地調整自己(ji)去(qu)適應(ying)(ying)變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)(hua)!不管(guan)我們(men)怎樣選擇,都(dou)應(ying)(ying)是(shi)(shi)隨(sui)著外(wai)界的變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)(hua)而變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)(hua),每天都(dou)在(zai)(zai)變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)(hua),都(dou)在(zai)(zai)順應(ying)(ying)著潮流(liu)變(bian)(bian)(bian)化(hua)(hua)(hua)。

  心(xin)(xin)理(li)學家安東(dong)尼羅賓說過:一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)改變(bian)(bian)都是(shi)(shi)(shi)可以馬(ma)(ma)上(shang)辦(ban)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)。人(ren)們(men)對于改變(bian)(bian)這個問題所保持的(de)(de)(de)(de)(de)態度,經常是(shi)(shi)(shi)應當而(er)不是(shi)(shi)(shi)必須(xu),就(jiu)(jiu)算是(shi)(shi)(shi)必須(xu),也經常是(shi)(shi)(shi)指(zhi)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)某一(yi)天。要想馬(ma)(ma)上(shang)改變(bian)(bian),唯(wei)一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法(fa)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)在心(xin)(xin)里保持迫切(qie)感(gan):不能(neng)不快點(dian)去做。如(ru)何讓自(zi)己(ji)(ji)愿意主動去改變(bian)(bian)呢?一(yi)個辦(ban)法(fa)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)讓自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)情緒(xu)達(da)到(dao)痛苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)臨界(jie)點(dian),讓自(zi)己(ji)(ji)覺得不馬(ma)(ma)上(shang)改變(bian)(bian)是(shi)(shi)(shi)不成的(de)(de)(de)(de)(de)。改變(bian)(bian)要能(neng)成功,不是(shi)(shi)(shi)知道得改變(bian)(bian)便算了事(shi),而(er)是(shi)(shi)(shi)得打從(cong)心(xin)(xin)知道自(zi)己(ji)(ji)必須(xu)改變(bian)(bian)才(cai)行。如(ru)果(guo)你(ni)多次曾(ceng)試圖改變(bian)(bian)而(er)未見成功,其中的(de)(de)(de)(de)(de)原因很可能(neng)是(shi)(shi)(shi)令你(ni)改變(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)還未達(da)到(dao)令你(ni)無法(fa)忍受的(de)(de)(de)(de)(de)程(cheng)度,而(er)唯(wei)有當你(ni)達(da)到(dao)那樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)臨界(jie)點(dian)時,這時能(neng)令你(ni)改變(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)杠(gang)桿才(cai)會出現。

  青年的勵志文章2

  有一個有趣而(er)令人深思的(de)(de)計算,0.99的(de)(de)365次方(fang)等(deng)于0.0255,而(er)1.01的(de)(de)365次方(fang)等(deng)于37.78。這也(ye)可以看做(zuo)(zuo)是每一天(tian)少(shao)做(zuo)(zuo)一點(dian)與每一天(tian)多做(zuo)(zuo)一點(dian)的(de)(de)顯著(zhu)差別。很(hen)多時(shi)候我(wo)們都在拖延(yan)著(zhu)不去做(zuo)(zuo)自己應該做(zuo)(zuo)的(de)(de)事情。拖延(yan)、拖延(yan)、再(zai)拖延(yan),然后直(zhi)接免了(le)(le),得過且(qie)過。當(dang)某天(tian)我(wo)們認真想(xiang)想(xiang)自己因(yin)為拖延(yan)而(er)少(shao)做(zuo)(zuo)了(le)(le)多少(shao)事失去了(le)(le)多少(shao)的(de)(de)時(shi)候,我(wo)們是否也(ye)會感(gan)(gan)到(dao)內疚,感(gan)(gan)到(dao)不安?

  拖延,總是表現(xian)在各種(zhong)小事上,但日(ri)積(ji)月累,特別影響個人發展。明明知道該做什(shen)么卻總下(xia)不了決心。拖延,會(hui)讓機(ji)遇稍縱即逝(shi);拖延,會(hui)讓成(cheng)功失之交臂。一個真正想成(cheng)功的人是沒有任何(he)借口的。

  拖(tuo)延帶來的致命的毛病。

  1、拖(tuo)(tuo)延(yan)將會帶來(lai)看似永遠也完成(cheng)不了的工作,從而給自己(ji)造成(cheng)巨(ju)大的心(xin)理壓力,嚴重損害拖(tuo)(tuo)延(yan)者的身心(xin)健康。

  2、拖延(yan)(yan)將會造成大面積(ji)長時間的(de)不能按時完成計劃內工(gong)作,從而導致巨大的(de)誠(cheng)信損(sun)失,這將會對拖延(yan)(yan)者的(de)職(zhi)業前途造成難以彌(mi)補的(de)損(sun)失。

  3、拖(tuo)延,會蠶食辛苦(ku)建立起來的人脈(mo),拖(tuo)延從事業上、心理上摧毀(hui)人脈(mo)得以維持的紐帶,誠(cheng)信和執行力(li)以及愉快(kuai)有效(xiao)的合作關(guan)系。

  4、拖(tuo)延(yan)(yan)使人停止(zhi)學習和總結,導致(zhi)拖(tuo)延(yan)(yan)人的能(neng)力(li)(li)進(jin)入下降通道,能(neng)力(li)(li)越來越差,當其拖(tuo)延(yan)(yan)持續到一定(ding)時間后,甚至比新人的能(neng)力(li)(li)還要低。

  5、拖(tuo)延造成的無用(yong)感和空虛感,最終(zhong)摧毀一個(ge)(ge)人的意志(zhi),就像沉迷(mi)網(wang)絡(luo)一樣(yang),日復一日摧毀一個(ge)(ge)個(ge)(ge)本來(lai)很有能力的勞動者(zhe)。

  做(zuo)(zuo)什么事都(dou)想要(yao)拖延的人注定只是一(yi)個平庸的人。一(yi)位名叫錢鶴灘的學(xue)者寫下了(le)膾炙人口的《明(ming)日歌》:“明(ming)日復明(ming)日,明(ming)日何其多;我(wo)生待明(ming)日,萬事成蹉跎。”我(wo)們應該學(xue)會面對(dui)生活,勇于承擔,做(zuo)(zuo)該做(zuo)(zuo)的事,絕不拖延。

  如果不能清醒拖(tuo)(tuo)延(yan)的危害,將(jiang)會被其害,被自己害。未(wei)來也許(xu)很遙遠(yuan),但你(ni)是(shi)否曾想過(guo)你(ni)因拖(tuo)(tuo)延(yan)而浪費了(le)多少時間,失去了(le)多少機(ji)會,錯過(guo)了(le)多少精彩?

  青年的勵志文章3

  歷史上所有偉大(da)的成(cheng)就都是由于戰(zhan)勝了看起來是不可能的。

  青春(chun)(chun)會(hui)有破繭成蝶(die)。蝶(die)舞驚(jing)艷,但,青春(chun)(chun)路上(shang)也(ye)布滿了荊棘,沉重的(de)現實使(shi)你(ni)的(de)生活更(geng)加(jia)凄涼(liang)。落日在(zai)暮色的(de)蒼茫(mang)中隱去,你(ni)身后漸漸拖(tuo)長了背(bei)影,黑暗漸漸吞噬著(zhu)白晝。青春(chun)(chun)的(de)殘酷已經使(shi)你(ni)遍體鱗傷,你(ni)是(shi)該(gai)相信自己?是(shi)該(gai)執著(zhu)?還是(shi)該(gai)放棄?

  幾只老狗毫無(wu)心(xin)事的朝(chao)著(zhu)天際嚎叫,你(ni)(ni)(ni)的夢想(xiang)仿佛遙不可及,你(ni)(ni)(ni)發現(xian)(xian)沉重與日俱(ju)增,那股現(xian)(xian)實(shi)徒生出巨大而又無(wu)形的力量,你(ni)(ni)(ni)已經無(wu)力抗拒,與現(xian)(xian)實(shi)僵持?你(ni)(ni)(ni)不知道(dao),歲(sui)月將你(ni)(ni)(ni)的堅強(qiang)刪的流(liu)離失所,你(ni)(ni)(ni)猶豫著(zhu)、困(kun)惑著(zhu)、痛苦(ku)著(zhu),現(xian)(xian)實(shi)想(xiang)讓你(ni)(ni)(ni)支離破碎,你(ni)(ni)(ni)會甘于墮落還(huan)是選擇重新站(zhan)起來并為之奮斗?

  現實注釋(shi)了某些人(ren)(ren)的宿命,你(ni)會成為那(nei)些人(ren)(ren)嗎?你(ni)跪在地上,淚如雨(yu)下,你(ni)需(xu)要別人(ren)(ren)的憐憫和施舍嗎?不(bu)(bu),絕(jue)不(bu)(bu)做懦夫,站起來,打(da)敗他們(men)。

  青春,就(jiu)是(shi)勇敢的(de)走向(xiang)荊(jing)棘路,就(jiu)是(shi)不顧一切的(de)飛越陷阱和死胡同,就(jiu)是(shi)義無反顧的(de)在摔倒(dao)時重新站起,就(jiu)是(shi)要創造(zao)屬于自己的(de)驕傲(ao)與神(shen)話。夢想的(de)味道在你(ni)的(de)心底(di)忽隱忽現,這一刻,你(ni)內心有沒有一股(gu)熱(re)血沸騰?

  你已經沒有時(shi)間去偷懶,當(dang)你覺(jue)得(de)痛苦的(de)(de)時(shi)候,你不(bu)會再有找借口(kou)的(de)(de)心(xin)思,相信我(wo),你會有那么一(yi)天的(de)(de)。因為到(dao)時(shi)候,你只會想(xiang)到(dao)屈(qu)服和放(fang)棄,不(bu)過,當(dang)你覺(jue)得(de)你已經傾盡全(quan)力(li)的(de)(de)時(shi)候,你只需再多做一(yi)道物理題,再多記一(yi)個英語單詞,再多背(bei)一(yi)個化學(xue)方程式,再多寫一(yi)篇作(zuo)文,直到(dao)你達到(dao)巔峰的(de)(de)頂點。

  最大的(de)敵人其實(shi)是我們自(zi)己(ji),自(zi)己(ji)才是通向成功(gong)的(de)障礙。命運(yun)如掌紋,是曲是伸終究掌握在自(zi)己(ji)手上。天地、世界、宇宙都無法否(fou)定你。

  一縷陽光(guang)透過樹(shu)枝縫隙穿透過來,你(ni)汗(han)流(liu)成(cheng)河,歷盡苦難饑餓之后,淚水(shui)毫無遮掩的(de)(de)流(liu)淌著,這是(shi)激動的(de)(de)淚水(shui),雨(yu)后初晴(qing)的(de)(de)天空,你(ni)獲得成(cheng)功的(de)(de)喜悅清晰(xi)可聞,你(ni)的(de)(de)確累了(le),你(ni)可以休息了(le),隨意躺(tang)在一片(pian)草叢(cong)里,感謝歲月對(dui)你(ni)的(de)(de)恩賜(si),它(ta)給了(le)你(ni)古銅色的(de)(de)皮膚(fu)和剛性(xing)的(de)(de)血液。時(shi)光(guang)奪取(qu)了(le)你(ni)輕狂的(de)(de)眼(yan)神(shen),卻給了(le)你(ni)嘴角上(shang)揚的(de)(de)資本。

  青(qing)春若沒(mei)有(you)痛(tong)苦的(de)掙扎、歲月的(de)侵(qin)蝕,殘酷的(de)現實。那青(qing)春怎能被稱之為青(qing)春呢?青(qing)春是用來(lai)回憶的(de),一(yi)個沒(mei)有(you)斑(ban)斕起伏的(de)青(qing)春又有(you)什么(me)意義呢?

  青年的勵志文章4

  記得一個秋雨濕窗的夜晚,我忽然接(jie)到一個朋友的電話(hua),低沉的聲(sheng)音傳(chuan)來不(bu)少沮喪。他說金融海嘯(xiao)讓他的股票和房(fang)地產投(tou)資損失巨(ju)大(da),他經(jing)營(ying)的小公司也很不(bu)景(jing)氣,說不(bu)定很快就要倒閉(bi)了,預計送兒子出(chu)國(guo)留學的事看來也要泡(pao)湯(tang)了,現在是飯也吃不(bu)香,覺(jue)也睡(shui)不(bu)好(hao)(hao),今后(hou)該(gai)(gai)怎么辦?我平聲(sheng)靜氣地對他說:“做好(hao)(hao)今天的事。比如該(gai)(gai)工作(zuo)時就努力工作(zuo),該(gai)(gai)休息時就好(hao)(hao)好(hao)(hao)睡(shui)覺(jue)。在公司沒倒閉(bi)之前(qian),做好(hao)(hao)你該(gai)(gai)做的事。”

  看清并做(zuo)好(hao)今天(tian)的事(shi),就是說要珍惜(xi)今天(tian)的時光(guang),做(zuo)好(hao)現有的手頭(tou)工作。無論明(ming)天(tian)何去何從,都不能忽視了(le)今天(tian),更不能放(fang)棄眼(yan)前。不做(zuo)好(hao)今天(tian)的事(shi)而憂慮明(ming)天(tian)做(zuo)什么(me),無疑(yi)是水中望月(yue)霧里看花(hua)。

  在處理過去(qu)、現(xian)在和(he)未(wei)來的(de)關系這(zhe)個問題(ti)上,我們既不能沉湎于過去(qu),也不可過多地擔憂(you)未(wei)來,我們必須了解今天的(de)責任(ren),并集中精力(li)去(qu)履行這(zhe)一責任(ren),這(zhe)才(cai)是(shi)最正確(que)的(de)人(ren)生態度。沉湎于過去(qu)事(shi)件(jian)(jian)和(he)擔憂(you)未(wei)來的(de)事(shi)件(jian)(jian)最可怕的(de)結(jie)果(guo)就(jiu)是(shi)使(shi)人(ren)丟(diu)失(shi)了眼(yan)前的(de)現(xian)實。

  盡管俗話說(shuo)“人遠慮,必有近(jin)憂”,可(ke)是,如果一個人整天沉浸在(zai)對(dui)未來無邊無際(ji)的(de)幻想中而(er)不腳踏實地地做好眼(yan)前的(de)事,即使明天到來,他(ta)也只能是一片空(kong)白。今天的(de)事都做不好,明天又(you)能做得好什么?

  一個學生今(jin)天勤(qin)(qin)勤(qin)(qin)懇(ken)(ken)懇(ken)(ken)讀書(shu),他(ta)明天就會運用(yong)所學的知(zhi)識做好他(ta)想做的事。否則,再美好的理(li)想都將(jiang)成為泡影。

  一個路(lu)橋工(gong)程(cheng)師今天做好(hao)勘測,設計好(hao)施(shi)工(gong)圖紙,明天就可(ke)以(yi)順利進行道路(lu)修(xiu)筑。否則,施(shi)工(gong)隊(dui)只能無所適從。

  一個(ge)教師今天扎扎實(shi)實(shi)備了(le)(le)課,明(ming)天的課堂就會(hui)充滿生機。否(fou)則,講(jiang)課就成了(le)(le)無(wu)的放矢。

  一(yi)個報(bao)紙編輯今(jin)天(tian)精心策劃、細(xi)致改稿、周密編排,明天(tian)的(de)報(bao)紙就會(hui)受到讀者(zhe)的(de)青(qing)睞。否則(ze)報(bao)紙會(hui)無人(ren)問津。

  看(kan)清并(bing)做(zuo)(zuo)好今天(tian)的(de)(de)事,不是說不要明天(tian)的(de)(de)規劃。只是在沒(mei)有明確的(de)(de)新的(de)(de)目(mu)標之前,先做(zuo)(zuo)好手(shou)頭的(de)(de)事,練(lian)好自己的(de)(de)身手(shou),無(wu)論(lun)明天(tian)做(zuo)(zuo)什么(me),都會得心應手(shou),水到(dao)渠成(cheng)。

  看清并(bing)做好今天(tian)的(de)事(shi),就為明天(tian)筑起了向上的(de)臺階。這是顛仆不破的(de)真理(li)。

  青年的勵志文章5

  單位(wei)里去年(nian)有一位(wei)姑娘(niang)拿到了(le)美國一所著名大學的(de)(de)(de)offer,同(tong)事(shi)笑著說(shuo):“這小姑娘(niang)不僅聰明而且運氣也好(hao),真是讓人羨(xian)慕。”她說(shuo)完(wan)這些話后(hou)(hou),我有些吃驚:“難道你看(kan)不到她平常(chang)的(de)(de)(de)努力和對時間的(de)(de)(de)安排嗎?”我說(shuo)完(wan)這些后(hou)(hou),同(tong)事(shi)并(bing)沒有說(shuo)話。

  對于(yu)這(zhe)個小姑娘我(wo)印象很深(shen),平時這(zhe)位小姑娘跟大家一(yi)樣(yang)上(shang)班、下(xia)班。周圍人聚到一(yi)起吐槽行(xing)業不景氣(qi)的時候,她從來不多(duo)說,而是努力的做著屬(shu)于(yu)自己的事情。

  下班之后(hou)她不停地給自己(ji)充(chong)電,在提高英語(yu)水(shui)平的同時準備各種申(shen)請材料。大學(xue)(xue)畢業之后(hou),她并(bing)沒有把學(xue)(xue)習放下,而是依然帶著(zhu)熱情提升(sheng)自己(ji),給自己(ji)鍍了一(yi)層又一(yi)層金。

  不僅如此(ci),這位小姑娘(niang)受到(dao)不公(gong)正待遇的(de)時候,也不會(hui)喋喋不休(xiu)地抱(bao)怨。有一次,同事和(he)她(ta)(ta)鬧(nao)別扭,我(wo)明明看到(dao)根本不是(shi)(shi)她(ta)(ta)的(de)錯,但小姑娘(niang)沒有爭論半句,而是(shi)(shi)微笑著和(he)對方道歉,后來(lai)我(wo)才知道她(ta)(ta)之所以這樣,因(yin)為她(ta)(ta)的(de)時間(jian)太寶貴了。

  就像她(ta)說的,現(xian)在荒廢的每一個(ge)(ge)瞬間(jian),都是(shi)自己的未來,我要用自己沒(mei)有荒廢的每一個(ge)(ge)瞬間(jian),去換取自己更(geng)閃耀的未來。

  其實,我(wo)非常(chang)羨慕(mu)這(zhe)位小姑娘,因為她不(bu)論何(he)時都能合理(li)的(de)(de)(de)安排(pai)好自己的(de)(de)(de)時間,把別人浪費的(de)(de)(de)時間最大(da)限度的(de)(de)(de)利用起來成(cheng)(cheng)就自己輝煌的(de)(de)(de)人生,我(wo)覺(jue)得(de)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)人想不(bu)成(cheng)(cheng)功都難。

  青年的勵志文章6

  中(zhong)國女(nv)排奧(ao)運(yun)會(hui)奪冠,沉寂了(le)那么多年的“女(nv)排精神”又成了(le)口頭禪(chan),但郎(lang)平教練也說過了(le),光(guang)憑精神沒用(yong),我們不要去設計(ji)冠軍(jun),而(er)是一場(chang)場(chang)去拼(pin)就好(hao)了(le)。

  焦慮,不(bu)代表你努力。而努力,不(bu)一定能成功(gong)。

  但若你不努力,不沉下心(xin)來目光堅(jian)定(ding)地往前走(zou),那么你永遠都沒(mei)有機會獲得成(cheng)功……

  所以,千萬別忘了(le),你(ni)焦(jiao)慮不代表你(ni)努力。

  還是腳踏(ta)實(shi)地(di)做點事情比較(jiao)好。

  那(nei)次旅行的第三天早晨,有(you)位女朋友皺著眉頭(tou)說:“我昨晚上沒睡好,總是在想(xiang)事情(qing)……總不(bu)由自主,怕有(you)些(xie)事情(qing)沒有(you)被處理好。”

  我說:“你知道自(zi)己的(de)焦慮于事(shi)無補對嗎(ma)?”

  她(ta)點點頭,但依然眉頭緊鎖。

  旁邊的(de)幾個人(ren)開始(shi)討(tao)論如何放(fang)松身心,深呼吸,做瑜伽(jia)等(deng)等(deng),說這(zhe)樣可(ke)以(yi)紓解焦慮……可(ke)見,我(wo)們多多少少都(dou)有(you)焦慮的(de)經歷,或者,正在焦慮著。

  緩解焦慮的方法我聽(ting)說過很(hen)多(duo)個,效果如何(he),因人而已。

  最根(gen)本(ben)的是(shi),我們應(ying)該破(po)除對焦(jiao)慮的誤解,讓自己(ji)從(cong)(cong)心底從(cong)(cong)容(rong)起來。

  焦慮,是一(yi)種情緒,在我們(men)中已經非常常見了。

  大學時(shi)代我有(you)一段時(shi)間就非常(chang)焦慮(lv)了——不知道(dao)以后是(shi)否(fou)能夠(gou)從事(shi)喜(xi)歡(huan)的職(zhi)業,不知道(dao)能否(fou)過上想要的生(sheng)活(huo),不知道(dao)在寫的那些(xie)文字是(shi)否(fou)有(you)意義?

  我有很(hen)(hen)多很(hen)(hen)多問(wen)題,沒辦法問(wen)別人,自(zi)己(ji)又找(zhao)不(bu)到答(da)案,所以有很(hen)(hen)長(chang)一(yi)段時(shi)間郁郁寡歡,不(bu)知如何(he)是好。

  不(bu)過(guo)當時還(huan)在(zai)校園里,環(huan)境單(dan)純,壓力小(xiao),好多(duo)時候我(wo)會(hui)去圖書館呆著,看著書,我(wo)就會(hui)忘(wang)記很多(duo)事情,焦慮也會(hui)慢慢被(bei)內心的充盈代替。

  這是我比較幸運的地方(fang)。

  后來我接觸過一些(xie)年輕的孩子,他們跟我情況(kuang)相似(si),從(cong)大學(xue)時代甚至高中時代就開始因為(wei)想法(fa)多(duo)、個性(xing)強而產生(sheng)焦慮情緒,無法(fa)排解,各(ge)種糾結(jie)痛苦。

  這其(qi)中當然有(you)“為賦新詞強說(shuo)愁”的(de)意思,但也有(you)真實的(de)因素,找不到(dao)排解方(fang)法的(de)許(xu)多(duo)人(ren),可能就(jiu)會跟朋友(you)各種玩,或者談一(yi)場原(yuan)本沒有(you)多(duo)么渴望的(de)戀(lian)愛(ai),希望以(yi)這樣的(de)方(fang)式來甩(shuai)掉焦慮,但有(you)一(yi)些,結果并不好。

  要么(me)是虛度時光,要么(me)是為情(qing)所傷(shang),所以比我年紀小(xiao)的(de)(de)人來問類似問題的(de)(de)時候,我一般都(dou)說:找到你的(de)(de)興(xing)趣(qu)愛好,然后從最基(ji)礎做(zuo)起來,當你真正(zheng)開始做(zuo)一件事情(qing)的(de)(de)時候,你就不會(hui)被焦慮裹(guo)挾(xie)了。

  最微小(xiao)的事情,只要開(kai)始了,就(jiu)是進步;而僅存于想法中時(shi),那僅僅是情緒。

  前者(zhe)可以成為努(nu)力,而后者(zhe),不(bu)過(guo)是(shi)焦慮。

  我有過非常焦(jiao)慮(lv)的(de)狀態(tai)。

  當時工作壓力大(da),總(zong)是覺得(de)責任(ren)重(zhong)大(da),太多事(shi)情需要我處理,或(huo)者(zhe)說(shuo),非我處理不可。

  一(yi)開(kai)始干勁滿滿,動力(li)十足,仿佛可以變成一(yi)個(ge)陀(tuo)螺,不停地旋(xuan)轉也(ye)沒問題;

  漸漸地(di),動力減(jian)弱,身心很被動地(di)持續(xu)緊張,盡管效率已經(jing)開始降低(di),整(zheng)個人的狀態還在(zai)保持“滿負(fu)荷”的標準;

  到后來,我(wo)覺得我(wo)只(zhi)是在(zai)用焦慮假裝自(zi)己(ji)很努力,以此滿足(zu)內心對自(zi)己(ji)的苛求——我(wo)一(yi)定要做到最(zui)完美,我(wo)一(yi)定要做到最(zui)好(hao)……那(nei)是非常痛苦的狀態。

  你(ni)明(ming)明(ming)知(zhi)道(dao)自己能力(li)和動力(li)已經達(da)不(bu)到(dao)百分百的狀態,腦子(zi)還(huan)在不(bu)停地轉著,一二三(san)四(si)五,不(bu)管是否能力(li)所能及,全(quan)都要不(bu)停地想(xiang)來(lai)想(xiang)去,結果呢(ni)?

  結(jie)果全都是(shi)痛苦。

  當時(shi)我在做周(zhou)報,每周(zhou)四簽(qian)(qian)版(ban)。簽(qian)(qian)版(ban)日(ri)結(jie)束后,我們有(you)一(yi)兩天時(shi)間工作是(shi)不太(tai)緊張的,至少周(zhou)末可以放松(song)一(yi)下吧?

  但焦慮狀態的(de)我(wo),不是(shi)這樣的(de)。

  我在最后一(yi)個版面上簽下自(zi)己(ji)的(de)名字(zi)開始,就(jiu)會非(fei)常焦(jiao)慮:下期的(de)選題(ti)在哪里?我還能找到(dao)這么好的(de)專訪(fang)對(dui)(dui)象嗎?采訪(fang)對(dui)(dui)象會配合我做(zuo)出好的(de)訪(fang)問(wen)嗎……各(ge)種各(ge)樣的(de)問(wen)題(ti),不(bu)請自(zi)來,不(bu)得安寧。

  你(ni)(ni)知(zhi)道于事無補,可(ke)是你(ni)(ni)卻(que)停不下(xia)來。為什么?因為你(ni)(ni)想對(dui)你(ni)(ni)自己和全世界表明(ming):我真的(de)很努(nu)力(li)啊!

  我們有很多人,是在把焦(jiao)慮當做是努力。

  以為自(zi)己越(yue)(yue)焦慮,越(yue)(yue)忙(mang)碌,就(jiu)是越(yue)(yue)努力(li),越(yue)(yue)成功。

  而實際上,這真的是南轅北轍,事倍功半。

  我有位(wei)朋友從事市場方面的工作,前些(xie)年做得風生水起,狀態非常令(ling)人羨慕,既有很好的工作成績,又熱(re)愛(ai)生活,喜歡(huan)喝茶,熱(re)愛(ai)手(shou)作,真的是我夢寐以求的狀態。

  很長(chang)時(shi)間(jian)不見,偶爾一次遇(yu)到(dao)了,就(jiu)在一起(qi)喝了一杯茶。

  不(bu)過是半小時(shi)的時(shi)間,他的電(dian)(dian)話響了(le)幾(ji)次不(bu)說,電(dian)(dian)話不(bu)響的時(shi)候,他也總是在皺(zhou)著眉頭不(bu)停地查看電(dian)(dian)話;

  又或(huo),在(zai)聊著某(mou)個話(hua)(hua)題的時候,他突然(ran)就岔(cha)開了(le),問一個不知所(suo)以然(ran)的問題,然(ran)后再(zai)也回不到之前的話(hua)(hua)題;

  又或,他總是不自覺地(di)露(lu)出很緊張慌亂的(de)表情,我問他是否有(you)重要的(de)事(shi)情我們可以(yi)改(gai)天再約,他卻說(shuo)并沒(mei)有(you),只是在擔心下屬某件(jian)事(shi)情處(chu)理得怎么樣(yang)了……

  當你面對這樣(yang)一個人的(de)(de)時候(hou),自(zi)然是無心安坐(zuo)的(de)(de),敘(xu)敘(xu)舊的(de)(de)想法早就(jiu)煙消云(yun)散,我更(geng)擔心的(de)(de)是,他的(de)(de)狀態(tai)實在太差(cha)了,這樣(yang)的(de)(de)一個人回到家(jia)里(li),家(jia)里(li)的(de)(de)人自(zi)然也跟著慌(huang)慌(huang)張(zhang)張(zhang)的(de)(de),而且他的(de)(de)工作(zuo)伙伴也會被搞得神(shen)經兮兮吧?

  他(ta)(ta)說(shuo),不(bu)知是否年紀大(da)(da)了的緣故,近來睡眠質量越來越差,大(da)(da)把地(di)掉頭(tou)發(fa),說(shuo)這些的時候,他(ta)(ta)雖然是苦笑的,但(dan)其(qi)中不(bu)乏(fa)驕傲的意味:“哎呀(ya)沒辦法,實在太忙了,脫(tuo)不(bu)開身(shen)啊!”

  可是(shi)跟(gen)他相(xiang)熟的(de)朋友說,他這兩年(nian)的(de)業績(ji)不(bu)好(hao),公司的(de)人際(ji)關系(xi)處(chu)理(li)得也很(hen)不(bu)好(hao),總(zong)是(shi)苛(ke)責別人做(zuo)得不(bu)好(hao),自己攬了很(hen)多事情(qing)卻又處(chu)理(li)不(bu)到(dao)位(wei)……他只(zhi)是(shi)看起來很(hen)努(nu)力,而實際(ji)上,是(shi)真焦(jiao)慮而已。

  你(ni)仔(zi)細看一看,我(wo)們周(zhou)圍(wei)的(de)人總是擅(shan)長焦(jiao)慮,或者擅(shan)長著急,卻(que)并不是擅(shan)長真正認真、努(nu)力(li)地(di)做事情。

  哪怕(pa)是(shi)規(gui)劃時間這(zhe)件小事(shi),很多人(ren)都做得并不好(hao),到最后急匆匆忙叨(tao)叨(tao)應(ying)付了事(shi),結(jie)果能好(hao)到哪里去?

  那天(tian)遇到一位(wei)有留學背景的白領,同我聊起曾(ceng)經被刷屏(ping)的那個(ge)生了四五(wu)個(ge)孩子還在(zai)不停讀書進修的日本女(nv)性(xing),他由衷地(di)感慨了一句:“除(chu)了其他客觀條件,她應該有個(ge)非常重要的事情做(zuo)得好——時間(jian)規劃。”

  時(shi)間規(gui)劃(hua)得(de)好(hao)(hao),利用得(de)好(hao)(hao),我們可以(yi)多(duo)(duo)做(zuo)、做(zuo)好(hao)(hao)好(hao)(hao)多(duo)(duo)事情,這真(zhen)的(de)不容小覷。

  突然想到一件小事(shi)。

  在(zai)日本的一間瓷器店,一位中國老太(tai)太(tai)厲(li)聲催促正(zheng)在(zai)給她包裝商(shang)品的中國留學生(sheng):“你快點(dian)吧,我們都趕不及了!!!”真(zhen)的是(shi)厲(li)聲啊,聲音(yin)大且刺(ci)耳,我本來(lai)在(zai)看茶具的,被(bei)嚇了一跳。

  我(wo)能(neng)理解那位阿姨的急迫(po)心(xin)情,但(dan)聽到她的話語后我(wo)的第一反應是:為什么不(bu)提(ti)前規劃好時間呢(ni)?

  把自己的(de)不(bu)(bu)當轉嫁到別(bie)人(ren)的(de)身上本身已(yi)經是錯(cuo)誤(wu)了,而以焦(jiao)慮的(de)態度對待別(bie)人(ren),更(geng)是一種不(bu)(bu)尊重的(de)表現(xian)。

  這是題外話了。

  克萊(lai)德先生有(you)一(yi)段時間工作(zuo)壓力蠻大,晚(wan)上看資料到很晚(wan),清(qing)晨天還未亮又捧著咖啡(fei)坐在(zai)電(dian)腦(nao)前,搞得我(wo)也跟著精神緊(jin)張。

  偶(ou)爾我問(wen)他:“你(ni)這樣累不累啊?”

  他嘆(tan)口氣:“當然累啊(a)。有時(shi)候覺(jue)得(de)腦子里都(dou)已經不裝東西了(le),看(kan)半天才(cai)能(neng)看(kan)懂一行……但(dan)是如(ru)果不看(kan)的話(hua),就會覺(jue)得(de)好多事(shi)情還(huan)沒做完,也睡不好,索性就起(qi)來看(kan)吧(ba)。”

  我勸他(ta),工作(zuo)之(zhi)(zhi)外,要(yao)(yao)(yao)有一(yi)(yi)些運(yun)動(dong),讓(rang)身體(ti)疲憊之(zhi)(zhi)后(hou)放(fang)(fang)松下(xia)來,晚上早點睡(shui),哪怕是要(yao)(yao)(yao)看資(zi)料(liao),也不要(yao)(yao)(yao)太晚,一(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)適可(ke)而止;早晨起來,至少要(yao)(yao)(yao)慢(man)慢(man)地(di)什么都不做(zuo)地(di)喝杯(bei)咖啡,讓(rang)腦子放(fang)(fang)空一(yi)(yi)下(xia),慢(man)慢(man)開(kai)始這一(yi)(yi)天(tian)的努力,而不是一(yi)(yi)下(xia)子就進入高速(su)運(yun)轉中開(kai)始自己一(yi)(yi)天(tian)的焦慮……

  我們(men)中國(guo)人(ren)向(xiang)來講(jiang)究“老黃(huang)牛精(jing)神”,但你一(yi)(yi)定也聽說過“老牛拉破車(che)”,當一(yi)(yi)個(ge)人(ren)疲憊不堪(kan)、精(jing)神不濟、超負荷運(yun)轉的時候,能做(zuo)的事(shi)情(qing)(qing)其(qi)實微乎其(qi)微,更多的只是(shi)在(zai)以焦(jiao)慮情(qing)(qing)緒來假裝在(zai)努力而已(yi),而最后的結果(guo)若是(shi)不盡(jin)如人(ren)意,焦(jiao)慮情(qing)(qing)緒就會更加重,簡直是(shi)個(ge)惡性循環。

  當你覺得一件(jian)事情離開自己就無法運轉的時候(hou),就意味著,你出問題(ti)了。——這是我在一本書中看到的一個(ge)觀點,也是給我觸動很深的一句話。

  因(yin)為(wei)當時我(wo)已經(jing)走火入(ru)魔,覺(jue)得好多事情離開我(wo)都(dou)無(wu)法(fa)(fa)推(tui)進(jin),所以雖然很(hen)疲憊我(wo)卻仍然給自(zi)己(ji)攬(lan)了很(hen)多事情,當我(wo)無(wu)法(fa)(fa)完(wan)成得很(hen)好的時候(hou),我(wo)就用緊鎖眉頭(tou)、長吁短嘆來麻痹自(zi)己(ji),讓自(zi)己(ji)相信:我(wo)已經(jing)很(hen)努力(li)了,我(wo)已經(jing)盡力(li)了,結果(guo)這樣我(wo)也沒辦法(fa)(fa)啊……

  這真的是一種自我麻痹。

  甚至是在演戲給別人看(kan)。

  我們明明可以(yi)做到(dao)更好(hao)的,前提是,我們要放下焦慮。

  這幾年,我開始學會放下好(hao)多事情(qing)(qing),工作(zuo)有(you)(you)同事可以互(hu)相幫忙,孩子的好(hao)多事情(qing)(qing)也沒(mei)必要那么緊張,家里(li)的事情(qing)(qing)可以互(hu)相拜(bai)托,偶爾沒(mei)有(you)(you)寫出很滿意的文章,也沒(mei)有(you)(you)關系啊,那就寫一寫那些不是(shi)多完美的言(yan)辭字句。

  甚至不寫也沒什么啊,看看書,喝(he)喝(he)茶(cha),聽聽音樂,不要讓焦慮從(cong)心底升起,也是一種成功。

  我已經過了“看(kan)起來很努力(li)”的(de)階段。

  我不需要(yao)向別(bie)人(ren)證(zheng)明我多(duo)努力,我多(duo)出色,我更需要(yao)學(xue)會(hui)(hui)了解自己,學(xue)會(hui)(hui)調(diao)整(zheng)情緒,與它(ta)相(xiang)處,然后(hou),我會(hui)(hui)努力成(cheng)為更好的自己。

  青年的勵志文章7

  前不久我(wo)(wo)有幸參(can)加了一次青(qing)年志愿(yuan)者活動。那(nei)個(ge)時候活動的地點定(ding)在(zai)了吳(wu)山廣場,我(wo)(wo)是幫助人(ren)們(men)引導(dao)他(ta)們(men)去流(liu)動獻(xian)血車那(nei)里(li)進行獻(xian)血。

  在那一次活(huo)動(dong)中,我也被委派了幫助信息人員拍照的任務。一天下(xia)來,陸(lu)陸(lu)續(xu)續(xu)竟(jing)然有一兩(liang)百號(hao)人在流動(dong)獻血車那里獻出了自己(ji)的血,跑(pao)(pao)上跑(pao)(pao)下(xia)也讓我真是忙壞了。

  不(bu)過這樣做也是很有意義(yi)的(de)(de),在這次青(qing)年志愿者(zhe)活動(dong)中,我(wo)充分地感受(shou)到了社會人士對于社會福利公益(yi)事業那(nei)一份(fen)愛心的(de)(de)舉(ju)措(cuo),以及他們義(yi)不(bu)容辭的(de)(de)擔當。

  在我所(suo)接(jie)待的獻(xian)血人員當中(zhong),其(qi)中(zhong)有一位已經(jing)獻(xian)了八次血,今天是(shi)他(ta)的第九次,他(ta)說,獻(xian)血也(ye)是(shi)對(dui)身體(ti)好的,對(dui)別人也(ye)好嘛。對(dui)于他(ta)這種樂觀豁達的態度,我表示非常的欽佩。

  在這青(qing)年志(zhi)愿者(zhe)的(de)(de)(de)活(huo)動中(zhong),我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)我(wo)(wo)收到(dao)了很多(duo)關(guan)于(yu)人(ren)性本善的(de)(de)(de)話題。同時,在本次青(qing)年志(zhi)愿者(zhe)的(de)(de)(de)活(huo)動中(zhong),我(wo)(wo)也收到(dao)了來自(zi)舉(ju)辦(ban)方帶(dai)給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)祝福。在活(huo)動的(de)(de)(de)最后,他們還(huan)與(yu)我(wo)(wo)合(he)照留念,現在我(wo)(wo)每當(dang)看著自(zi)己穿著志(zhi)愿者(zhe)服飾站在獻血車(che)面前那(nei)一張天真爛漫的(de)(de)(de)笑容(rong),我(wo)(wo)總會感到(dao)莫名(ming)的(de)(de)(de)溫暖(nuan),我(wo)(wo)會想(xiang)(xiang)到(dao),其實幫助他人(ren)對于(yu)我(wo)(wo)來說也是一件(jian)快樂(le)的(de)(de)(de)事情(qing)。

  所以在之(zhi)后很長的(de)時間里(li),我一直都把(ba)樂(le)于(yu)助人(ren)作為(wei)一項人(ren)生(sheng)準(zhun)則。因為(wei)我相信,善(shan)良(liang)都是(shi)可以傳遞的(de);只要(yao)每(mei)個(ge)人(ren)都能夠貢獻出(chu)自己的(de)一份善(shan)心,這個(ge)世(shi)界,一定會變得越來(lai)越美好。

  青年的勵志文章8

  青(qing)年,是一(yi)(yi)(yi)個人(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)生中的黃金(jin)階段。此時,再也役有少男(nan)少女們那種激動和(he)幼稚,然(ran)而,又缺少中年人(ren)(ren)那份有的成熟,所以,青(qing)年時代正(zheng)處(chu)于一(yi)(yi)(yi)種過渡階段,也可說,她是人(ren)(ren)生當中一(yi)(yi)(yi)個承前啟后的轉折點,正(zheng)一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)步邁向成熟。

  邁向成熟是一(yi)個(ge)進(jin)程,它不(bu)(bu)可能一(yi)就而就,在這(zhe)(zhe)翔間,難免有(you)(you)迷惑和迷憫。青(qing)年(nian)(nian)時(shi)代,剛(gang)剛(gang)告別(bie)父母們(men)動庇,獨(du)自真(zhen)正(zheng)開端了人生(sheng)的(de)(de)拼搏。由于缺少經(jing)驗.也缺少韌性,滿懷雄心(xin)(xin)(xin)壯志的(de)(de)青(qing)年(nian)(nian)一(yi)且遇到艱(jian)苦和挫(cuo)折時(shi),郁會發生(sheng)失落(luo)和沮喪的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)境。青(qing)年(nian)(nian)人心(xin)(xin)(xin)靈容(rong)易受(shou)傷(shang),指的(de)(de)就是這(zhe)(zhe)種情形。一(yi)旦受(shou)傷(shang)后(hou),有(you)(you)的(de)(de)青(qing)年(nian)(nian)趕(gan)緊壓縮心(xin)(xin)(xin)房,產跳消極心(xin)(xin)(xin)理(li),欲與(yu)外界隔斷;有(you)(you)的(de)(de)青(qing)年(nian)(nian)認為自己看透了世(shi)(shi)界,變得(de)(de)玩世(shi)(shi)不(bu)(bu)恭;也有(you)(you)的(de)(de)青(qing)年(nian)(nian)發生(sheng)逆反心(xin)(xin)(xin)理(li),以為世(shi)(shi)界和自己過(guo)意不(bu)(bu)去,處(chu)處(chu)和自己作對…,其實.這(zhe)(zhe)時(shi)的(de)(de)宵(xiao)年(nian)(nian)還(huan)缺乏理(li)性,對許(xu)多事(shi)情僅(jin)僅(jin)依據自己的(de)(de)片而感受(shou),得(de)(de)出片面的(de)(de)結論。這(zhe)(zhe)也是青(qing)年(nian)(nian)不(bu)(bu)成熟的(de)(de)一(yi)種表示一(yi)成熟它需(xu)(xu)票暴風雨函(han)獲禮(li)一(yi)齋委(wei)在實中滾打跌(die)爬,必需(xu)(xu)過(guo)一(yi)段苦楚(chu)的(de)(de)孕育以后(hou),才(cai)干(gan)真(zhen)正(zheng)得(de)(de)到。

  青(qing)年(nian)是人(ren)生(sheng)搏擊的(de)(de)開端,須要(yao)作(zuo)好(hao)一(yi)系(xi)(xi)列的(de)(de)準備工作(zuo)。怎(zen)樣脫離少年(nian)時代(dai)留下的(de)(de)稚嫩,走向真正的(de)(de)成熟(shu),為人(ren)生(sheng)打下一(yi)個堅(jian)實的(de)(de)基本?當面對(dui)艱(jian)苦時,該(gai)怎(zen)樣堅(jian)定(ding)執(zhi)著,勇(yong)往無(wu)前,篡奪最后的(de)(de)成功?小心(xin)靈受傷(shang)時,怎(zen)樣去修復自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)`心(xin)靈傷(shang)口,重新揚帆(fan)遠航(hang)?對(dui)現(xian)實生(sheng)活中的(de)(de)艱(jian)苦和挫折,是英勇(yong)地去迎接它,還是膽怯躺避它?……它一(yi)系(xi)(xi)列的(de)(de)問題,都須要(yao)青(qing)年(nian)人(ren)做(zuo)出自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)回答。

  青(qing)(qing)年是一(yi)個人(ren)(ren)一(yi)生必經的階段,古(gu)往今(jin)鏈成大予顯在宵年時代莫不(bu)(bu)閱歷艱(jian)巨波(bo)折(zhe)。對剛剛踏(ta)人(ren)(ren)生涯的青(qing)(qing)年人(ren)(ren)來說,首先要做好心理(li)籌備,面對艱(jian)苦和挫折(zhe),不(bu)(bu)要驚慌失措,做到勝不(bu)(bu)驕,敗不(bu)(bu)餒,抱著“人(ren)(ren)生我(wo)才必有用(yong)”的信心,教(jiao)育技術學專業奮(fen)力拼搏一(yi)定會克服各種艱(jian)苦和挫折(zhe),培養(yang)一(yi)個健(jian)康的心理(li),繪(hui)出(chu)絢麗(li)的青(qing)(qing)春畫卷。

  青年的勵志文章9

  他(ta)(ta)(ta)姓濮,大家背(bei)后叫他(ta)(ta)(ta)小(xiao)補。在辦公室(shi)里,他(ta)(ta)(ta)是一個補缺,老板分配(pei)不下去的(de)任務或者沒人想去的(de)會議(yi),找他(ta)(ta)(ta)。下班(ban)后,缺人的(de)飯局聚會k歌,找他(ta)(ta)(ta)準沒錯(cuo)。他(ta)(ta)(ta)單身,一個人在武漢,幾(ji)乎隨叫隨到(dao)。

  我離開那家公司幾(ji)年了,最近(jin)跟舊同事(shi)去(qu)水(shui)上(shang)樂園(yuan),在網(wang)上(shang)買了票(piao),有(you)人臨時(shi)沒(mei)來(lai),眼看票(piao)要浪費(fei),立刻有(you)人給他打電話,他也立刻來(lai)了。一見面,那人就說,票(piao)錢等(deng)下轉給我,他笑著答應(ying)。

  玩的時候,他熱情不高。我問為什么,他說從小怕水,皮膚也容易日光(guang)過敏。

  “那(nei)你為什么要來?”

  “人家叫我是瞧得起我……”

  我心里不是滋味,幫他付了(le)票(piao)錢(qian)。說起來,他也(ye)快(kuai)30歲了(le),還是那個熱(re)(re)情的小補(bu),像一塊磚(zhuan),哪里需(xu)要哪里搬,活得(de)熱(re)(re)熱(re)(re)鬧鬧,顯得(de)人脈很廣,其實可有可無。

  每個成年人(ren),無論你(ni)處于(yu)什(shen)么(me)樣的(de)位置,都應(ying)該有一個基本原(yuan)則:約(yue)會(hui)至少要(yao)提前(qian)一天(tian),即使沒(mei)(mei)什(shen)么(me)事做(zuo),也不要(yao)隨叫隨到。真心想見(jian)你(ni)的(de)人(ren),甚至會(hui)提前(qian)一周跟(gen)你(ni)定時間(jian),而那些(xie)忽然叫你(ni)去吃飯(fan)聊天(tian)的(de)人(ren),你(ni)在他們(men)心里沒(mei)(mei)有價值。

  總有人抱怨世界不公(gong)平:我在群體中(zhong)出力最多,對人最友(you)善,卻(que)沒有地位,而那(nei)個拽拽的(de)家伙,大(da)家卻(que)喜歡他、捧著他。

  原因很(hen)簡單,因為他的時間值錢,所以他值錢。

  青年的勵志文章10

  張(zhang)愛(ai)玲(ling)年輕時最好(hao)的朋友是炎櫻,后來(lai)她們(men)都去了美國,斷斷續(xu)續(xu)通過幾次信(xin)以后,就再(zai)不聯系了。作為幸福的家庭主(zhu)婦,炎櫻很希望多(duo)(duo)與張(zhang)愛(ai)玲(ling)通信(xin),甚(shen)至見面,張(zhang)愛(ai)玲(ling)卻說:“永遠(yuan)在談30年前的事(shi),有什么意思?我還有很多(duo)(duo)書要看(kan),很多(duo)(duo)文章要寫(xie)。”

  普通人(ren)與成(cheng)功者(zhe)之間(jian)的(de)區別,是(shi)(shi)我們往往不(bu)敢(gan)堅守自己的(de)價值,害(hai)怕被群體(ti)拋棄,卻忘(wang)了越是(shi)(shi)群體(ti)聚集的(de)地方越功利。大(da)家(jia)念(nian)(nian)念(nian)(nian)不(bu)忘(wang)的(de),永遠不(bu)是(shi)(shi)隨叫隨到(dao)的(de)人(ren),而(er)是(shi)(shi)很難夠到(dao)的(de)人(ren)。

  “如(ru)果你一開始沒有想到我,最后也不必再(zai)想到我。”

  “如(ru)果因為你(ni)白天沒時間,非要(yao)等晚上11點(dian)才聯系我,那你(ni)也就不必再聯系我了(le)。”

  不做補位(wei)的(de)(de)人,更不做永遠配合他人時(shi)間(jian)表的(de)(de)人。高質量的(de)(de)獨處勝過低質量的(de)(de)社交,把(ba)花在(zai)社交上的(de)(de)時(shi)間(jian),用在(zai)自(zi)我增值上,當你(ni)變得(de)有價值,不需要你(ni)去(qu)找(zhao)朋友(you),朋友(you)圈(quan)自(zi)然會來找(zhao)你(ni)。

  青年的勵志文章11

  當文藝女(nv)青年遇上女(nv)憤青,就好比小龍女(nv)與(yu)李莫愁(chou)的PK。決斗三(san)天三(san)夜,要么(me)不分勝負,要么(me)兩敗俱傷(shang)。一個太(tai)過于矯(jiao)情的主兒(er),一個太(tai)過于憤世的主兒(er)。

  兩者的(de)(de)(de)(de)(de)文化鴻溝猶如(ru)那(nei)馬里亞納海溝一樣(yang)深,就(jiu)像(xiang)永不(bu)停息的(de)(de)(de)(de)(de)婆媳大戰。生活(huo)(huo)意義的(de)(de)(de)(de)(de)感悟以及不(bu)同文化差異的(de)(de)(de)(de)(de)沖(chong)擊,注定(ding)著(zhu)這(zhe)是一場殊死(si)較量。文藝女(nv)(nv)(nv)青(qing)年最癡迷的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是春暖(nuan)花開,藍天白(bai)云的(de)(de)(de)(de)(de)景兒,騎著(zhu)單車(che)沐浴春風,45度仰望(wang)天空內牛滿面。這(zhe)要讓(rang)女(nv)(nv)(nv)憤(fen)青(qing)趕上,不(bu)是折磨她嗎!瓊瑤(yao)式的(de)(de)(de)(de)(de)男女(nv)(nv)(nv)主角,風兒沙兒的(de)(de)(de)(de)(de),哭(ku)哭(ku)啼啼,纏纏綿綿,你死(si)我活(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)壯,讓(rang)人感覺(jue)黏(nian)(nian)黏(nian)(nian)糊糊的(de)(de)(de)(de)(de)。女(nv)(nv)(nv)憤(fen)青(qing)追求的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是一爽快,行還是不(bu)行,愛還是不(bu)愛。別(bie)跟姐(jie)(jie)搞(gao)迂回(hui)戰,姐(jie)(jie)不(bu)吃(chi)這(zhe)一套!

  女憤青(qing)(qing)(qing)(qing)最喜歡的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)以(yi)韓寒、李(li)敖等(deng)人(ren)為(wei)首(shou)的(de)(de)(de)(de)一(yi)大批反動(dong)(dong)分子。越是(shi)言辭犀利(li),她們(men)越是(shi)激(ji)動(dong)(dong)。本(ben)著對各網站眾網友的(de)(de)(de)(de)真實利(li)益,一(yi)定要(yao)將(jiang)批判(pan)進行到底(di)。姐追(zhui)求的(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)寂寞(mo),是(shi)個性(xing)。說自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)話,讓別人(ren)無話可說,而(er)在文(wen)藝(yi)(yi)女青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)的(de)(de)(de)(de)眼里,她們(men)則喜歡以(yi)村上春(chun)樹為(wei)代表的(de)(de)(de)(de)文(wen)藝(yi)(yi)作品,這(zhe)才能(neng)顯(xian)示(shi)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)悲傷(shang)。追(zhui)求現世安(an)穩,歲月靜(jing)好的(de)(de)(de)(de)美好心愿。一(yi)句不(bu)懂(dong)得享受生活足(zu)以(yi)把(ba)女憤青(qing)(qing)(qing)(qing)噎死。這(zhe)當才華遇上市儈,才華橫溢的(de)(de)(de)(de)文(wen)藝(yi)(yi)女青(qing)(qing)(qing)(qing)年(nian)怎能(neng)與(yu)身為(wei)江湖人(ren)士的(de)(de)(de)(de)女憤青(qing)(qing)(qing)(qing)一(yi)較高下(xia),要(yao)不(bu)誰為(wei)她們(men)的(de)(de)(de)(de)憂郁情(qing)結(jie)買單呢。

  女憤青(qing)倒喜歡痛(tong)快的(de)(de)、淋漓盡致(zhi)的(de)(de)揮灑。奇裝異(yi)服,厚重(zhong)的(de)(de)眼妝抹得跟鬼一(yi)(yi)(yi)樣(yang),耳朵(duo)上(shang)超大(da)個的(de)(de)耳環。頭發蓬亂的(de)(de)彈著(zhu)(zhu)(zhu)guitar,大(da)唱搖滾。歌詞最好是(shi)現實殘酷(ku),依然砸鍋(guo)砸碗藥盒著(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)(yao)與命運抗爭到底的(de)(de)那種。就像奮斗里(li)(li)的(de)(de)心(xin)碎的(de)(de)烏托邦,一(yi)(yi)(yi)幫心(xin)碎的(de)(de)姐(jie)妹們在揮毫潑墨的(de)(de)基地里(li)(li)一(yi)(yi)(yi)起心(xin)碎,還(huan)要(yao)(yao)自(zi)己的(de)(de)博客、微薄里(li)(li)對這(zhe)種現狀嗤(chi)之(zhi)以(yi)鼻。把萬(wan)惡的(de)(de)社會現實制度重(zhong)新(xin)審視一(yi)(yi)(yi)下,一(yi)(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)從主觀客觀兩方面進行論(lun)證(zheng),最后加(jia)以(yi)總(zong)結提出(chu)論(lun)點。女文藝青(qing)年哪里(li)(li)有(you)時間顧得上(shang)江(jiang)山社稷(ji)啊。如果(guo)(guo)女憤青(qing)是(shi)為了(le)(le)拯救江(jiang)湖安定(ding)而活,那文藝女青(qing)年生(sheng)來就是(shi)為了(le)(le)裝清(qing)純裝小(xiao)資(zi),帶著(zhu)(zhu)(zhu)單反(fan)相機(ji)或(huo)是(shi)LOMO(請(qing)注(zhu)意一(yi)(yi)(yi)定(ding)是(shi)這(zhe)兩者,如果(guo)(guo)是(shi)卡片(pian)機(ji),就是(shi)不(bu)(bu)是(shi)她們的(de)(de)范兒了(le)(le)),最好還(huan)要(yao)(yao)光著(zhu)(zhu)(zhu)腳(jiao)丫子,帶著(zhu)(zhu)(zhu)大(da)大(da)的(de)(de)耳麥,聽著(zhu)(zhu)(zhu)綺貞姐(jie)姐(jie)的(de)(de)旅行的(de)(de)意義,去麗江(jiang)呀,西(xi)藏(zang)呀,棉布裙子隨風飄曳,長長的(de)(de)秀發被風吹(chui)到嘴角。還(huan)要(yao)(yao)感慨(kai)一(yi)(yi)(yi)句,不(bu)(bu)要(yao)(yao)怪(guai)風吹(chui)亂頭發,要(yao)(yao)怪(guai)就怪(guai)自(zi)己的(de)(de)心(xin)亂吧!這(zhe)兩種人(ren)真是(shi)對上(shang)了(le)(le),是(shi)秀才遇上(shang)兵(bing),有(you)理也說(shuo)不(bu)(bu)清(qing)了(le)(le)。

  常想象(xiang)如(ru)果(guo)一(yi)個(ge)人(ren)身上出現這(zhe)(zhe)兩種人(ren)的(de)(de)(de)特質,會是(shi)怎樣一(yi)種后果(guo)。得(de)出的(de)(de)(de)結論就是(shi)內傷(shang)了(le)。不管是(shi)哪一(yi)種人(ren),都有在這(zhe)(zhe)世(shi)界上存在的(de)(de)(de)意(yi)義。也(ye)許(xu)上輩子女(nv)文藝青年和女(nv)憤(fen)(fen)青是(shi)最要(yao)好的(de)(de)(de)姐(jie)妹兒,即使(shi)她(ta)看(kan)不慣她(ta)的(de)(de)(de)小資,她(ta)看(kan)不慣她(ta)的(de)(de)(de)憤(fen)(fen)世(shi)嫉俗。但都是(shi)能(neng)夠(gou)彼此理解彼此的(de)(de)(de)人(ren)。不要(yao)整(zheng)天(tian)嫌棄(qi)誰(shui),少(shao)了(le)這(zhe)(zhe)些人(ren),我們還(huan)能(neng)八卦誰(shui)啊?

  青年的勵志文章12

  經不住似水流年(nian),逃(tao)不過此間少年(nian)。——題(ti)記

  青(qing)(qing)(qing)春(chun)即(ji)將(jiang)闊別而去(qu)(qu),青(qing)(qing)(qing)澀(se)的(de)(de)(de)年(nian)華已不(bu)(bu)(bu)復(fu)返,已逝去(qu)(qu)的(de)(de)(de)青(qing)(qing)(qing)春(chun)似手中(zhong)握(wo)不(bu)(bu)(bu)住的(de)(de)(de)水抑或沙,只(zhi)能任由它從指尖縫隙(xi)中(zhong)無(wu)聲無(wu)息劃落(luo)。少(shao)年(nian)幾(ji)(ji)許,回頭已無(wu)法望清其(qi)面容,只(zhi)余留一記(ji)模糊(hu)似彎嘴天真(zhen)笑(xiao)顏在臉龐,清純無(wu)雜(za)。轉(zhuan)頭,笑(xiao)弧依然(ran),卻多幾(ji)(ji)分戲謔、幾(ji)(ji)分玩味、幾(ji)(ji)分諷刺、幾(ji)(ji)分傲然(ran)。已然(ran),自(zi)身(shen)作(zuo)主的(de)(de)(de)青(qing)(qing)(qing)春(chun)無(wu)法回歸(gui)年(nian)少(shao)般躊躇滿(man)志(zhi)。風(feng)華正(zheng)茂(mao)、意(yi)氣風(feng)發(fa)的(de)(de)(de)年(nian)少(shao)已不(bu)(bu)(bu)復(fu)存在。正(zheng)待那時(shi),卻茫然(ran)地(di)將(jiang)那美好年(nian)華浪費,轉(zhuan)身(shen)回顧那蓄勢待發(fa)的(de)(de)(de)傲然(ran)少(shao)年(nian)而今已成頹然(ran)青(qing)(qing)(qing)年(nian),無(wu)力(li)振(zhen)作(zuo);轉(zhuan)身(shen)回顧那年(nian)青(qing)(qing)(qing)春(chun)年(nian)少(shao),歡聲笑(xiao)語(yu)彼此間無(wu)塵雜(za),而今時(shi)常(chang)偽笑(xiao)掛臉龐。究(jiu)竟(jing)這場(chang)荒(huang)蕪(wu)的(de)(de)(de)青(qing)(qing)(qing)春(chun)是(shi)誰在搗弄(nong),究(jiu)竟(jing)是(shi)誰污染了那本該純潔如水的(de)(de)(de)心靈。而今只(zhi)能緬懷那笑(xiao)顏天真(zhen)的(de)(de)(de)年(nian)華,祭奠已逝去(qu)(qu)的(de)(de)(de)荒(huang)蕪(wu)年(nian)華。

  曾(ceng)幾何時(shi),雄赳報負(fu),凜然傲氣,卻因年少而意志(zhi)不(bu)(bu)堅,憶如今卻遠不(bu)(bu)如當(dang)年。抱(bao)怨待(dai)何時(shi),已無力扭轉,后悔待(dai)何時(shi),卻已淪(lun)入(ru)此次輪回。作罷(ba)(ba),本應抓住(zhu)此間年華(hua),卻不(bu)(bu)料仍(reng)徒然。年輪輾轉,卻如此茍活,當(dang)年的(de)士氣已墜(zhui)入(ru)深淵。罷(ba)(ba)了罷(ba)(ba)了,事已至此,允諾自身善(shan)待(dai),允諾自身大勢抒發(fa)內心的(de)憤慨,允諾自身得幾許(xu)安穩,幾許(xu)欣慰。

  時隔不(bu)久,卻(que)恍然已很久,憶往昔(xi),只一記憂愁在心頭。惆悵不(bu)已,繁花(hua)似錦的(de)(de)年代,無(wu)所碌碌,而卻(que)在茫(mang)茫(mang)人(ren)(ren)(ren)海中不(bu)期而遇地認識那(nei)無(wu)法忘懷(huai)的(de)(de)人(ren)(ren)(ren)兒(er)。理性的(de)(de)年華,卻(que)無(wu)法割斷(duan)那(nei)濃烈情(qing)愁,理不(bu)去那(nei)記憶中的(de)(de)疼痛,抹不(bu)掉那(nei)讓人(ren)(ren)(ren)難以(yi)忘卻(que)的(de)(de)記憶。似泛濫(lan)的(de)(de)情(qing)懷(huai),卻(que)不(bu)是擱誰都(dou)愿。身(shen)為自身(shen)的(de)(de)肉體是慵(yong)懶僵硬的(de)(de),自身(shen)的(de)(de)靈魂早已獨藏于某一角落深深關(guan)懷(huai)著(zhu)那(nei)人(ren)(ren)(ren)兒(er)。不(bu)想再去暴(bao)露(lu)在光天化日之下(xia),不(bu)想再暴(bao)露(lu)噪雜人(ren)(ren)(ren)群(qun)中。

  逃不過命運的(de)(de)劫(jie)難那是(shi)宿命,無(wu)力怨言(yan)。只能默(mo)(mo)默(mo)(mo)承受(shou)那宿命帶來(lai)的(de)(de)痛,在某些(xie)灰暗的(de)(de)夜(ye),獨自忍受(shou)那不知(zhi)名的(de)(de)痛,讓它徹底(di)暴露。人(ren)兒身在近邊,卻沒了辛(xin)棄疾詞中(zhong)“:眾里(li)尋他千百度,驀然回首,那人(ren)卻在燈火(huo)闌珊處”中(zhong)的(de)(de)唯(wei)美意境。

  不(bu)(bu)(bu)經意間,時間毫(hao)不(bu)(bu)(bu)留(liu)情(qing)地溜走,只余留(liu)黯(an)淡荒(huang)蕪(wu)。那山坡長(chang)滿青(qing)(qing)草,開滿艷麗(li)的(de)花(hua),使(shi)我們(men)心(xin)(xin)中無比神(shen)往(wang)。在內心(xin)(xin)深處,卻滿是雜亂不(bu)(bu)(bu)堪的(de)雜草,一片狼藉,荒(huang)蕪(wu)之(zhi)極。這就是所謂蓬(peng)勃的(de)青(qing)(qing)春,激情(qing)的(de)歲月,卻被我玩轉的(de)如此黯(an)淡,如此荒(huang)蕪(wu)。

  此年(nian)依舊青(qing)春,而(er)又有多少(shao)歲月待(dai)消耗,又有多少(shao)年(nian)歲即(ji)將終結青(qing)春。

  青年的勵志文章13

  記(ji)得著名教(jiao)育(yu)專家(jia),安文鑄教(jiao)授(shou)在他的(de)“讓孩子(zi)在快(kuai)樂中(zhong)健康(kang)成(cheng)長(chang)、成(cheng)才、成(cheng)人(ren)”講座中(zhong)舉了這(zhe)么(me)一(yi)個例子(zi):在一(yi)九八(ba)八(ba)年(nian)那(nei)次世界各國諾(nuo)貝爾(er)獎(jiang)得主的(de)巴黎聚會上,有人(ren)問一(yi)位(wei)諾(nuo)貝爾(er)科學獎(jiang)得主:“您在哪(na)所大學、哪(na)個實驗室(shi)學到了您認為是最重要(yao)的(de)東西呢?”

  這位白(bai)發蒼蒼的老學者回答道(dao):“是在幼(you)兒園。”

  對方(fang)問:“在幼兒園能(neng)學到什(shen)么東西呢?”

  老學者(zhe)答(da)道(dao):“把(ba)自己的東西(xi),分一半給小伙伴(ban)們;不(bu)是自己的東西(xi),不(bu)要拿;東西(xi)要放整齊;吃飯前,要洗手;做錯事,要表示(shi)歉意(yi);午飯后,要休息;要善于觀察,周(zhou)圍的大自然……”

  由(you)此(ci)可以看(kan)出,養成一(yi)個(ge)良好的習(xi)(xi)慣有多么重(zhong)要(yao)啊。當(dang)優秀成為一(yi)種習(xi)(xi)慣后(hou),你就會(hui)離成功(gong)不遠了!

  哪怕我們只是個普通人,更應該牢牢銘(ming)記(ji),這句富有哲理的話語,并(bing)且努力把“優(you)秀”變成(cheng)一(yi)種(zhong)“習慣(guan)”,使優(you)秀行(xing)為(wei)習以為(wei)常,變成(cheng)后天形成(cheng)的一(yi)種(zhong)天性。

  把“優秀(xiu)是一種習(xi)慣”具體落(luo)實到日常工作中,首先應該養成以下三種習(xi)慣:

  1、把微笑變成一種習慣。

  微笑(xiao)(xiao),是一(yi)種愛(ai)(ai),孩子的(de)成(cheng)長,需要(yao)微笑(xiao)(xiao),需要(yao)愛(ai)(ai);微笑(xiao)(xiao),是一(yi)束(shu)花,會(hui)使你的(de)笑(xiao)(xiao)更加燦爛;微笑(xiao)(xiao),是一(yi)座橋,連接了兩顆(ke)心(xin)。在提倡為學生(sheng)提供優質(zhi)服務(wu)的(de)今天,作(zuo)(zuo)為一(yi)名教(jiao)師,應(ying)更懂得愛(ai)(ai)的(de)價(jia)值,在日常工(gong)作(zuo)(zuo)中,應(ying)用(yong)微笑(xiao)(xiao)托(tuo)起明天的(de)太陽。讓我們(men)每天對(dui)自己微笑(xiao)(xiao)一(yi)下(xia),每天對(dui)周(zhou)圍的(de)人,微笑(xiao)(xiao)一(yi)下(xia),每天對(dui)學生(sheng),微笑(xiao)(xiao)一(yi)下(xia),讓我們(men)在微笑(xiao)(xiao)中共同成(cheng)長吧。

  2、把學習變成一種習慣。

  終(zhong)身學(xue)習(xi)是教育發(fa)展(zhan)和(he)社會進步的共同要(yao)求,是人(ren)(ren)類進入21世紀的一(yi)把鑰(yao)匙。日常(chang)生活中,一(yi)般人(ren)(ren)常(chang)忙于應付(fu)工作、家務,忽(hu)略了(le)學(xue)習(xi),在新鮮事物面前,我們真的“落伍(wu)”了(le)。在今天這樣的學(xue)習(xi)化社會里,作為一(yi)個人(ren)(ren),更要(yao)不斷學(xue)習(xi),不斷充電(dian),把學(xue)習(xi)變成習(xi)慣的人(ren)(ren),才能(neng)成為優秀的人(ren)(ren)。

  3、把寬容變成一種習慣。

  寬容(rong)是一(yi)種修(xiu)養(yang),是一(yi)種境(jing)界,更是一(yi)種忘卻(que),忘卻(que)別(bie)人(ren)對你的(de)(de)指責和(he)傷害。無論(lun)我(wo)們是做什么的(de)(de),我(wo)們都要(yao)有一(yi)顆寬容(rong)的(de)(de)心,去面對一(yi)切,寬容(rong)其他人(ren)的(de)(de)個(ge)性與(yu)曲解,寬容(rong)孩子的(de)(de)頑皮與(yu)幼(you)稚,寬容(rong)別(bie)人(ren)的(de)(de)高要(yao)求和(he)誤會(hui)。讓(rang)我(wo)們在寬容(rong)中(zhong)獲(huo)得快樂!

  讓我們努力(li)養成(cheng)以上(shang)三種好(hao)習慣,成(cheng)為(wei)一(yi)個優秀(xiu)的(de)人。

  優(you)秀的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan),可以成就一(yi)(yi)個人的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)生,優(you)秀的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)是一(yi)(yi)眼(yan)清泉(quan),讓(rang)口渴的(de)(de)(de)(de)人感到清爽(shuang)和甘甜(tian)。優(you)秀的(de)(de)(de)(de)人像帆船上的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)葉帆,乘風(feng)遠航。優(you)秀的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)就像春(chun)天的(de)(de)(de)(de)雨(yu)露,潤物(wu)細(xi)無聲。讓(rang)每一(yi)(yi)個人擁有自己優(you)秀的(de)(de)(de)(de)習(xi)慣(guan)吧。

  青年的勵志文章14

  今天(tian)班會課的內容,無(wu)疑要我思考一番(fan),“青(qing)春(chun)”這個詞,有個同(tong)學(xue)認(ren)為太(tai)(tai)大了(le),我卻恰好持(chi)相反的意見,我認(ren)為青(qing)春(chun)太(tai)(tai)簡單、也太(tai)(tai)短暫(zan)了(le)。可喜可悲,青(qing)春(chun)時代基本(ben)上就是學(xue)生時代。

  “青(qing)春”,就像小青(qing)草(cao)一樣在春天里拔(ba)地生(sheng)長,或(huo)茁(zhuo)壯或(huo)萎縮、或(huo)綠或(huo)黃,無論是什么(me)樣的(de)(de)草(cao),都有機會迎來一個(ge)春天,我們也一樣,無論現在是什么(me)狀況,都要竭盡(jin)(jin)全力、盡(jin)(jin)善盡(jin)(jin)美地接受一生(sheng)中唯一一次的(de)(de)春天。在這個(ge)滿眼生(sheng)機的(de)(de)季節里盡(jin)(jin)情奔跑(pao),摔倒了(le)又怎(zen)樣?不過是沾一些新鮮的(de)(de)泥巴和青(qing)春的(de)(de)氣息。

  張靚穎(ying)一(yi)首《光(guang)芒》唱出了青春(chun)(chun)的(de)(de)旋律:“過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)多快樂∕我不(bu)(bu)再那(nei)么急迫(po)(po)∕想(xiang)要看(kan)到好的(de)(de)、壞(huai)的(de)(de)∕所謂結果∕但我學會了∕在(zai)想(xiang)哭(ku)的(de)(de)時刻∕嘴(zui)角倔強地向上(shang)揚著∕身邊(bian)說話的(de)(de)人(ren)那(nei)么多∕我很懷疑他們又有幾個(ge)真的(de)(de)了解(jie)我∕飛短流長太多我為什么一(yi)定要辯(bian)駁(bo)。”青春(chun)(chun)就是這個(ge)樣子,快樂又充實地進行過(guo)(guo)程(cheng)(cheng),不(bu)(bu)急迫(po)(po)追求(qiu)結果,在(zai)受挫時更勇敢一(yi)分,在(zai)努力中更自(zi)信一(yi)分。我喜歡(huan)張靚穎(ying)的(de)(de)歌(ge)聲(sheng),也(ye)期望(wang)走(zou)過(guo)(guo)像她(ta)一(yi)樣多彩的(de)(de)青春(chun)(chun)。

  手中(zhong)不放(fang)的(de)是(shi)什么(me)?是(shi)尋(xun)找夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)的(de)燈火。這是(shi)一種(zhong)怎(zen)樣(yang)耀眼的(de)光芒,讓(rang)(rang)我(wo)(wo)(wo)們對(dui)再艱難(nan)的(de)旅途,也(ye)驕(jiao)傲地走(zou)(zou)過(guo)。我(wo)(wo)(wo)與(yu)喜(xi)歡的(de)大學(xue)(xue)之間(jian)有(you)很長(chang)的(de)一段(duan)距(ju)(ju)離,據初(chu)步測量(liang)還不至于牛郎織(zhi)女(nv)之間(jian)的(de)銀(yin)河遠,所以(yi)我(wo)(wo)(wo)還有(you)希望消滅這段(duan)距(ju)(ju)離,完成我(wo)(wo)(wo)和大學(xue)(xue)的(de)六月約會,相信這要比七夕浪漫的(de)多。期待(dai)啊,期待(dai)啊,走(zou)(zou)在這赴約的(de)路上,我(wo)(wo)(wo)沿途欣(xin)賞風(feng)景(jing),也(ye)栽種(zhong)風(feng)景(jing),等我(wo)(wo)(wo)走(zou)(zou)到終(zhong)點(dian)時,還有(you)其他學(xue)(xue)弟(di)學(xue)(xue)妹們津津樂道(dao)著這些風(feng)景(jing)的(de)絢爛,就像(xiang)我(wo)(wo)(wo)對(dui)郭(guo)嘉逸、高策的(de)長(chang)長(chang)的(de)榮譽史的(de)無限感慨。“有(you)夢(meng)(meng)(meng)不覺天涯遠”,讓(rang)(rang)青春(chun)因有(you)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)而充滿激情,讓(rang)(rang)青春(chun)因有(you)夢(meng)(meng)(meng)想(xiang)(xiang)而綻放(fang)光彩。

  高策(ce)曾讓(rang)所有對他無望的人都后悔,郭嘉(jia)逸掌握這一個個電光火石的瞬間、享受著耳(er)畔山(shan)呼(hu)海嘯般的喝(he)彩(cai),可這所有,沒有一樣是憑空得(de)來的。羨慕歸羨慕,該做(zuo)的一定(ding)要做(zuo)。

  青春,太簡單了(le),朝著有理想的(de)地(di)方走一定不會錯(cuo),管(guan)它中間(jian)多少曲(qu)曲(qu)折(zhe)(zhe)折(zhe)(zhe)。最美的(de)愿望一定最瘋狂,未來在呼(hu)喚(huan)我,我要(yao)拿著綻放光彩的(de)青春走向未來。

  青年的勵志文章15

  人(ren)與人(ren)之間本身并無(wu)太大的區別(bie),真正(zheng)的區別(bie)在于(yu)心(xin)態,“要么你去駕(jia)馭生命,要么生命駕(jia)馭你。你的心(xin)態決定誰(shui)是坐騎,誰(shui)是騎師。”

  喜怒哀樂是人之常情,生活(huo)總(zong)是由悲歡離合組成,我們(men)不能控制(zhi)自(zi)己的(de)(de)遭遇,但我們(men)可以(yi)控制(zhi)自(zi)己的(de)(de)心態(tai)(tai)。心態(tai)(tai)控制(zhi)了每一個(ge)人的(de)(de)行動和(he)思(si)想,同時,也決定(ding)了一個(ge)人的(de)(de)視野、事(shi)業和(he)成就。

  人活(huo)在世,誰(shui)都(dou)(dou)會遭遇心理上的低谷和(he)經歷人生(sheng)(sheng)的低潮,誰(shui)都(dou)(dou)曾(ceng)一(yi)度消(xiao)沉、萎靡不振。無論(lun)把人生(sheng)(sheng)作何比喻,從(cong)規(gui)律上講,任何事物都(dou)(dou)是呈螺(luo)旋(xuan)形曲線向前(qian)發展的。若把人生(sheng)(sheng)比花(hua)園,也不可(ke)能(neng)每天美麗,有春的眾花(hua)奪艷,也有秋的蕭條凄清(qing);有夏的艷陽照熱土,也有冬(dong)的雪花(hua)結花(hua)枝。把人生(sheng)(sheng)比明月(yue)(yue),可(ke)月(yue)(yue)也有陰晴圓缺。

  所以,面對(dui)人生的喜怒哀樂,遭遇情緒和心理上的困擾(rao),我(wo)們(men)都該視之為正常現(xian)象,泰然(ran)處之,從容(rong)面對(dui)。

  在面對(dui)心理(li)低(di)谷(gu)之(zhi)時(shi),有(you)(you)的(de)(de)人向現實妥協(xie),放(fang)棄了自己(ji)的(de)(de)理(li)想和追求(qiu);有(you)(you)的(de)(de)人沒有(you)(you)低(di)頭認輸,他們不停審視自己(ji)的(de)(de)人生(sheng),分析自己(ji)的(de)(de)錯誤勇于(yu)面對(dui),從而走出困境,繼續追求(qiu)自己(ji)的(de)(de)夢想……

  命(ming)運對任何(he)人(ren)都(dou)是公平的,誰都(dou)不可能(neng)真的一帆(fan)風順,都(dou)會碰到各種(zhong)難(nan)題,經歷種(zhong)種(zhong)坎坷,有些人(ren)倒下了,可有些人(ren)仍堅定地站著,這就(jiu)是成功者和(he)失敗者的區別。

  不論遇(yu)到(dao)什么樣的困境,成功者始終(zhong)堅持(chi)用積(ji)極的態(tai)度支(zhi)配自己的心態(tai)和行動;面(mian)失(shi)敗者則相反。

  其實,如何看待(dai)人生,把握人生是由(you)我們自己(ji)決定(ding)的。只有時(shi)時(shi)保(bao)持樂觀、積極的思維方式和(he)人生態度,才能獲取成功的果實。

  我(wo)(wo)(wo)們不(bu)(bu)(bu)能控制自己的遭遇,但我(wo)(wo)(wo)們可以(yi)控制自己的心(xin)態(tai)。就如改變不(bu)(bu)(bu)了(le)別人,我(wo)(wo)(wo)們可以(yi)改變自己;改變不(bu)(bu)(bu)了(le)事情,但是我(wo)(wo)(wo)們可以(yi)調節態(tai)度(du)。

  有(you)心(xin)(xin)(xin)無(wu)難事,有(you)誠路定通,正確的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態能讓你的(de)(de)人(ren)生更坦然(ran)舒心(xin)(xin)(xin),當(dang)然(ran),心(xin)(xin)(xin)態是依(yi)靠你自己調適(shi)的(de)(de),只(zhi)要(yao)你愿意,你就(jiu)可以給自己的(de)(de)一個正確的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)態……

  青年的勵志文章16

  換(huan)個(ge)偏向、換(huan)個(ge)心(xin)態,有些情形(xing)不(bu)是(shi)路(lu)被(bei)封死(si),而是(shi)自己(ji)的(de)(de)心(xin)被(bei)自己(ji)給綁死(si)。事(shi)情往往沒(mei)有我(wo)們(men)想的(de)(de)云云絕望,反(fan)而經(jing)常是(shi)由于不(bu)愿意放(fang)下(xia)固有的(de)(de)看法跟心(xin)態去接受一切(qie),路(lu)不(bu)會一帆(fan)風順,人(ren)生更(geng)是(shi),一段人(ren)生的(de)(de)黑就讓它黑,可(ke)是(shi)別忘記我(wo)們(men)也有重新瞥見美妙的(de)(de)能力。

  放(fang)下讓自(zi)己難受的(de)(de)心態(tai)跟頭(tou)腦,環(huan)境無(wu)法選擇,但(dan)自(zi)己如不能坦然面臨,又(you)若何有(you)機遇去瞥見這些艱辛背后的(de)(de)美妙(miao);別容易的(de)(de)放(fang)棄,就算(suan)天塌下來,只(zhi)要記得另(ling)有(you)一口(kou)氣,就有(you)轉圈的(de)(de)余地。

  當下是(shi)很難(nan)受的(de),我們知道也(ye)都(dou)明了,可是(shi)若(ruo)是(shi)不走(zou)過來(lai),一直用負面(mian)的(de)心態去逃(tao)避(bi)或傾軋,下次遇上相同(tong)的(de)事情(qing)或處境(jing)豈不是(shi)又同(tong)樣在(zai)(zai)這(zhe)輪回(hui)中繞圈圈,這(zhe)次沒解(jie)決(jue)好,下次下下次又同(tong)樣不懂或傾軋面(mian)臨,同(tong)樣的(de)在(zai)(zai)這(zhe)些(xie)事情(qing)上受挫、受魔(mo)難(nan),人生不該是(shi)虛耗在(zai)(zai)這(zhe)些(xie)貌寢(qin)的(de)事情(qing)上的(de)。

  記(ji)得一句話:往(wang)下(xia)(xia)走就(jiu)(jiu)是。沒什(shen)么無法解決的(de)(de)(de),只要(yao)你愿意放(fang)下(xia)(xia)已(yi)(yi)往(wang)的(de)(de)(de)人生,重新用差(cha)別的(de)(de)(de)頭腦去開創往(wang)后的(de)(de)(de)路,這(zhe)些事(shi)情也就(jiu)(jiu)隨(sui)著(zhu)逐步的(de)(de)(de)已(yi)(yi)往(wang);以(yi)前的(de)(de)(de)種種請舍棄,只要(yao)放(fang)下(xia)(xia)已(yi)(yi)往(wang)固有的(de)(de)(de)執著(zhu),用謙卑(bei)的(de)(de)(de)態度去接納以(yi)后的(de)(de)(de)路,實在它已(yi)(yi)經隨(sui)著(zhu)已(yi)(yi)往(wang)的(de)(de)(de)你已(yi)(yi)往(wang)。

  給自己機遇重新差(cha)別的(de)路(lu),沒什(shen)么欠好(hao),只(zhi)是(shi)要懂放下,放下已往(wang)(wang),告訴自己已往(wang)(wang)的(de)都已經是(shi)已往(wang)(wang),現在的(de)你只(zhi)要繼續走(zou)下去就(jiu)好(hao),由(you)于又會有差(cha)別的(de)境遇跟因(yin)緣(yuan)締造差(cha)別的(de)優美人生。

  男(nan)人(ren)三十(shi)而(er)立,對于大多數的中(zhong)國男(nan)人(ren)來說,30歲(sui)是道(dao)坎,邁過(guo)這一步是成功(gong),退(tui)后一步是懸崖(ya),必須向(xiang)前(qian)的時(shi)候,只能向(xiang)前(qian),而(er)不是選擇(ze)后退(tui)。所以(yi),30歲(sui)的男(nan)人(ren)最有壓力,面對生活、工作、學習,每(mei)時(shi)每(mei)刻(ke)都要(yao)提醒自己,該做什么(me),不該做什么(me),什么(me)可以(yi)做,什么(me)又(you)不可以(yi)做,都要(yao)清(qing)醒。

  青年的勵志文章17

  不(bu)可(ke)能(neng)事事如(ru)意的(de),我們(men)自(zi)(zi)(zi)己的(de)選擇是(shi)云(yun)云(yun),無法改(gai)變的(de)環境(jing)也是(shi)云(yun)云(yun),往(wang)往(wang)遇上挫(cuo)折、失敗、厭惡(e)的(de)若是(shi)自(zi)(zi)(zi)己不(bu)懂去(qu)放掉它,只知道(dao)一直去(qu)埋怨、一直去(qu)記著(zhu)這些不(bu)優美,可(ke)能(neng)這件事情明顯已(yi)經已(yi)往(wang)了,然則你卻將(jiang)自(zi)(zi)(zi)己困在(zai)這件事宜當中;更可(ke)能(neng)自(zi)(zi)(zi)己心里已(yi)經可(ke)以接納它,可(ke)是(shi)在(zai)自(zi)(zi)(zi)己有(you)意或無意情形下強制自(zi)(zi)(zi)己去(qu)傾軋(ya)它,讓自(zi)(zi)(zi)己反而痛苦(ku)了。

  不(bu)(bu)能改(gai)變的(de)(de)(de),遇上了(le)就(jiu)試著(zhu)抱持平常心(xin)去渡(du)過它,好的(de)(de)(de)雖(sui)然可(ke)以(yi)帶著(zhu)愉快的(de)(de)(de)回憶(yi)繼續(xu)往前行(xing),但(dan)差(cha)的(de)(de)(de)就(jiu)讓時間沖淡(dan)吧(總會已(yi)往的(de)(de)(de)),別死抓著(zhu)它,心(xin)里明顯已(yi)經很傾(qing)軋它,可(ke)是(shi)外在(zai)的(de)(de)(de)言行(xing)舉止卻是(shi)一再的(de)(de)(de)逼自己(ji)去影象;告訴自己(ji)欠好的(de)(de)(de)就(jiu)不(bu)(bu)要去記了(le),把這些(xie)腦容量放(fang)在(zai)好的(de)(de)(de)、愉快的(de)(de)(de)、開心(xin)的(de)(de)(de)事(shi)情上,這些(xie)腦容量值得這些(xie)美妙的(de)(de)(de)影象,而非(fei)不(bu)(bu)美妙的(de)(de)(de)。

  我(wo)們會(hui)受到許多因素(su)影響自己的(de)(de)心(xin)情(qing)(qing),或(huo)許一(yi)個(ge)無心(xin)的(de)(de)言語就(jiu)(jiu)會(hui)讓人(ren)壞了(le)一(yi)整天的(de)(de)愉快(kuai),也可能別人(ren)的(de)(de)一(yi)個(ge)眼神、一(yi)個(ge)動作就(jiu)(jiu)讓我(wo)們延續好幾天心(xin)情(qing)(qing)蕩到谷(gu)底;當我(wo)們受到這些因素(su)讓自己的(de)(de)心(xin)情(qing)(qing)變差(cha),我(wo)們不只是(shi)失去愉快(kuai)的(de)(de)心(xin)情(qing)(qing),也虛(xu)耗了(le)人(ren)生在不美妙的(de)(de)事(shi)情(qing)(qing)上。

  放下自(zi)己一直瞥見漆黑面的(de)(de)習(xi)慣,自(zi)己無法做到面面俱到,別人也同樣(yang)無法顧慮到所有(you)人的(de)(de)感(gan)受,或(huo)許(xu)他人無心也或(huo)許(xu)有(you)意(yi),可(ke)是對(dui)方(fang)(fang)丟顆球(qiu)給我(wo)們(men),我(wo)們(men)無法阻止對(dui)方(fang)(fang)的(de)(de)丟出(chu),但卻可(ke)以(yi)決議自(zi)己到底接或(huo)不接,好球(qiu)我(wo)們(men)接的(de)(de)也開心,但壞球(qiu)呢?就讓它(ta)落地(di)(di)吧,只要落了地(di)(di),就不會影(ying)響我(wo)們(men)的(de)(de)心情跟人生了。

  別(bie)讓漆黑面(mian)遮蔽自己(ji)瞥見灼爍(shuo)的能力,別(bie)讓自己(ji)的灼爍(shuo)由于漆黑而消逝無縱(zong),人有(you)(you)漆黑面(mian)但更有(you)(you)灼爍(shuo)面(mian),多向著灼爍(shuo)面(mian)吧,由于只有(you)(you)向光的人生(sheng)才氣有(you)(you)光明。

  青年的勵志文章18

  每(mei)(mei)個(ge)人(ren)從小到(dao)大(da)都(dou)(dou)曾(ceng)經有(you)過類(lei)似的(de)履歷,不知道(dao)從那里跑出(chu)來的(de)三姑六婆或(huo)是(shi)(shi)哪(na)來的(de)鄰人(ren)硬拉著你(ni)怙恃或(huo)家人(ren)對(dui)照(zhao)你(ni)跟他孩子的(de)作業,從小學對(dui)照(zhao)到(dao)高中(zhong)甚至大(da)學,而到(dao)大(da)學不只是(shi)(shi)作業拿來說(shuo)長道(dao)短甚至加(jia)入(ru)什么(me)流動或(huo)來往過幾個(ge)男女(nv)朋友都(dou)(dou)可以(yi)拿出(chu)來說(shuo)嘴,小時候雖只是(shi)(shi)對(dui)照(zhao),可是(shi)(shi)在處于下方的(de)當事者而言實在都(dou)(dou)是(shi)(shi)種挫折(zhe),長大(da)了出(chu)社會了更是(shi)(shi)云(yun)云(yun),每(mei)(mei)個(ge)月薪水若干(gan)、放假(jia)幾天甚至福利都(dou)(dou)可以(yi)拿出(chu)來講,當當事者的(de)人(ren)肯(ken)定欠好受。

  對照了就(jiu)(jiu)會有差(cha)異也會有崎(qi)嶇,更(geng)是有被看不(bu)(bu)起(qi)的(de)(de)可能,有許多人都(dou)(dou)有云云的(de)(de)心(xin)態(tai),不(bu)(bu)過是行(xing)為上(shang)或是言語上(shang)的(de)(de)顯示,實在都(dou)(dou)可以感(gan)受的(de)(de)出(chu)來,然而我們不(bu)(bu)需就(jiu)(jiu)此襲擊自(zi)己的(de)(de)信心(xin),反過來說更(geng)要謝(xie)謝(xie)這位看不(bu)(bu)起(qi)你的(de)(de)人,可是也是由(you)于他讓(rang)我們瞥見自(zi)以為是的(de)(de)地方(fang)。

  放下(xia)不爽的(de)(de)心情,接(jie)受這個事實,也(ye)許(xu)是(shi)(shi)(shi)(shi)苦口的(de)(de),可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)就是(shi)(shi)(shi)(shi)苦談鋒讓你(ni)深(shen)深(shen)體會到事實;他人說(shuo)的(de)(de)我們(men)可(ke)以接(jie)受或傾軋,但(dan)當別(bie)人說(shuo)出某些瞧(qiao)不起我們(men)的(de)(de)話時,別(bie)急著動手動腳或是(shi)(shi)(shi)(shi)怎樣,這些話反而是(shi)(shi)(shi)(shi)激(ji)勵(li)更是(shi)(shi)(shi)(shi)種督促,你(ni)可(ke)以厭惡或傾軋這種人,可(ke)是(shi)(shi)(shi)(shi)他們(men)說(shuo)的(de)(de)可(ke)能卻是(shi)(shi)(shi)(shi)事實,只是(shi)(shi)(shi)(shi)他們(men)愛(ai)瞧(qiao)不起。

  青年的勵志文章19

  我堅信(xin),青(qing)(qing)春(chun)(chun)并不(bu)僅(jin)僅(jin)意味著年齡或身(shen)體的年輕。只有終(zhong)生恪守青(qing)(qing)年時(shi)代的信(xin)念,矢志不(bu)移,孜(zi)孜(zi)以(yi)求,才是真(zhen)正(zheng)的青(qing)(qing)春(chun)(chun)的光彩。

  不(bu)要幻想人(ren)生(sheng)一帆風順,首先要培養敏銳地(di)洞察人(ren)世、社(she)會百態(tai)的(de)(de)(de)(de)能力。知識是(shi)(shi)一種力量。切(qie)不(bu)可輕易妥協、茍且偷生(sheng),而應(ying)該用勇(yong)氣(qi)和智慧與社(she)會搏斗,在(zai)艱(jian)難困苦(ku)的(de)(de)(de)(de)磨礪(li)中(zhong)(zhong)成(cheng)長。人(ren)間、社(she)會確(que)實矛盾重(zhong)重(zhong),必須(xu)解決的(de)(de)(de)(de)問題堆積如山(shan)。但是(shi)(shi),倘若把一切(qie)都歸咎于(yu)人(ren)世,就沒有(you)真正意義(yi)上的(de)(de)(de)(de)自(zi)我(wo)成(cheng)長。使自(zi)己具有(you)力量,不(bu)在(zai)世俗的(de)(de)(de)(de)惡(e)流中(zhong)(zhong)隨波逐流,而是(shi)(shi)成(cheng)為一個推動社(she)會、改變環境的(de)(de)(de)(de)人(ren)。人(ren)必須(xu)革命。

  過(guo)(guo)去(qu)(qu)的價值在(zai)(zai)(zai)(zai)現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)中流淌。未(wei)來的圖(tu)景也主(zhu)要孕育在(zai)(zai)(zai)(zai)現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)之中。老人(ren)不要用過(guo)(guo)去(qu)(qu)批(pi)判(pan)現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai),而(er)應(ying)該(gai)把過(guo)(guo)去(qu)(qu)更加(jia)美好的東西投射到現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai),青年人(ren)則必須(xu)正確把握現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai),設計未(wei)來。現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)的壯年人(ren)應(ying)該(gai)珍惜過(guo)(guo)去(qu)(qu),正視現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai),心懷未(wei)來。任何人(ren)都(dou)應(ying)該(gai)為(wei)更加(jia)美好的現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)(zai)和未(wei)來貢獻智慧(hui)。我以為(wei)消除彼此(ci)的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達(da)到和諧的目(mu)的才(cai)是一切的根本所在(zai)(zai)(zai)(zai)。在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)個共(gong)識的基礎上,商談才(cai)會(hui)有成效(xiao)。

  對(dui)青(qing)年(nian)來(lai)說,信譽是無價之(zhi)寶。一個(ge)向(xiang)新(xin)的(de)(de)、尚未開發的(de)(de)領域挑(tiao)戰的(de)(de)青(qing)年(nian),必須(xu)具有(you)向(xiang)理想進軍的(de)(de)雄心壯志,同時也必須(xu)具有(you)正確認識時代和社會(hui)的(de)(de)智慧(hui)。不(bu)(bu)要做一個(ge)只有(you)勇氣,而看不(bu)(bu)清為(wei)政者意圖和時代潮流的(de)(de)愚蠢青(qing)年(nian)。如(ru)果一意孤行,不(bu)(bu)也將失去青(qing)年(nian)的(de)(de)特權和歡樂嗎(ma)?

  青年(nian)的(de)(de)(de)特點就(jiu)是具(ju)有(you)純真的(de)(de)(de)激情和雄心壯志,以及(ji)為(wei)了(le)實現(xian)理想而(er)敢于赴湯蹈火(huo)的(de)(de)(de)精神。所(suo)謂青年(nian)應該像青年(nian)一樣生活,就(jiu)是要為(wei)自(zi)己的(de)(de)(de)志向而(er)獻身,竭盡全(quan)力而(er)無悔。

  青年要(yao)在各自(zi)嚴(yan)(yan)峻的(de)境遇(yu)中努力學習(xi)、工作(zuo),盡量充實自(zi)己。說到底,人生是(shi)一(yi)種勝負(fu)。在嚴(yan)(yan)肅的(de)生活(huo)中,才能得到磨練,強化人格,增長(chang)見識和才干。有一(yi)個思想(xiang)家曾說過:淺薄的(de)知識外衣與(yu)全身掛滿垃(la)圾想(xiang)站起來(lai)的(de)猿猴沒有什么(me)區別。不要(yao)用那些廉價的(de)從外面買來(lai)的(de)“教(jiao)養(yang)”裝飾自(zi)己,而應該(gai)培養(yang)那種發(fa)自(zi)生命內部的(de)在肌膚下閃(shan)耀發(fa)光的(de)真正教(jiao)養(yang)。

  謹小慎微是青(qing)年(nian)(nian)致命的(de)弱(ruo)點。青(qing)年(nian)(nian)呦,應該在(zai)任(ren)何(he)人生劇場中當演(yan)出(chu)者(zhe)。總而言(yan)之,在(zai)青(qing)年(nian)(nian)時代,為了自己光輝的(de)未來,就要敢(gan)于在(zai)泥濘、汗水中摔打,養(yang)成不(bu)屈的(de)精(jing)神,不(bu)彎的(de)脊骨。只要有這種精(jing)神,隨著年(nian)(nian)齡的(de)增(zeng)長,再加上(shang)社(she)會(hui)風浪的(de)考驗,就一(yi)定會(hui)在(zai)不(bu)知不(bu)覺(jue)中出(chu)現具體的(de)成果。

  青(qing)年(nian)(nian)(nian)是時代的(de)浪潮。人(ren)逐漸走向老年(nian)(nian)(nian)是自然(ran)規律。從(cong)社會(hui)(hui)總體來看,這種現(xian)象就是世代交(jiao)替。少年(nian)(nian)(nian)會(hui)(hui)變(bian)(bian)成青(qing)年(nian)(nian)(nian),青(qing)年(nian)(nian)(nian)會(hui)(hui)變(bian)(bian)成壯年(nian)(nian)(nian),宛如大海的(de)巨濤,任何力量也無(wu)法阻擋,猶(you)如地球(qiu)的(de)自轉,永遠不可能停止。青(qing)年(nian)(nian)(nian)們(men)必將以(yi)破竹(zhu)之勢(shi)進入下一(yi)個(ge)時代。這里有革(ge)命,有真正(zheng)的(de)革(ge)新,有躍動的(de)生命力。

  說一個國(guo)家(jia)的(de)(de)興亡盛(sheng)衰(shuai),取決于肩負(fu)未(wei)來的(de)(de)青年(nian),決不是危言(yan)聳聽。這些青年(nian)由什(shen)么樣的(de)(de)領袖培(pei)養,怎樣成長?樹立了什(shen)么樣的(de)(de)人生觀(guan)(guan)、世界(jie)觀(guan)(guan)?以(yi)怎樣的(de)(de)作風前進(jin)?這些才是一個國(guo)家(jia)明天的(de)(de)路標。

  不(bu)(bu)管什(shen)(shen)(shen)么時(shi)代(dai)(dai),不(bu)(bu)管在(zai)世界的(de)(de)(de)(de)(de)什(shen)(shen)(shen)么地(di)方(fang),革命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)先驅總是青(qing)(qing)年,尤其(qi)是學生,或者是年齡(ling)與現(xian)在(zai)在(zai)校學習的(de)(de)(de)(de)(de)學生相(xiang)仿的(de)(de)(de)(de)(de)年輕人。這(zhe)到底說(shuo)明了什(shen)(shen)(shen)么呢?它說(shuo)明學生有(you)走在(zai)時(shi)代(dai)(dai)前面的(de)(de)(de)(de)(de)傳統(tong)和氣(qi)概(gai)。他們(men)有(you)毫(hao)不(bu)(bu)妥(tuo)協的(de)(de)(de)(de)(de)批(pi)判力,有(you)理想(xiang)以(yi)及向(xiang)著理想(xiang)勇往直前的(de)(de)(de)(de)(de)激(ji)情,有(you)摧毀既成(cheng)權威既成(cheng)體制的(de)(de)(de)(de)(de)莫大(da)力量。當(dang)他們(men)信(xin)仰某種思想(xiang)時(shi),就(jiu)會以(yi)寧(ning)死(si)不(bu)(bu)屈的(de)(de)(de)(de)(de)精神,為主義(yi)和理想(xiang)而(er)獻身。這(zhe)就(jiu)是青(qing)(qing)年,尤其(qi)是學生的(de)(de)(de)(de)(de)特點。當(dang)這(zhe)些青(qing)(qing)年和學生的(de)(de)(de)(de)(de)意志為了一個(ge)共同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)統(tong)一起(qi)來時(shi),就(jiu)會變(bian)成(cheng)大(da)海(hai)的(de)(de)(de)(de)(de)怒濤,可以(yi)改(gai)變(bian)社會,改(gai)變(bian)歷史。一旦這(zhe)怒濤形(xing)成(cheng)排山倒海(hai)之(zhi)勢,誰也無法阻擋,誰也不(bu)(bu)能(neng)改(gai)變(bian),而(er)且(qie)當(dang)這(zhe)怒濤愈發洶涌澎(peng)湃時(shi),所(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)人都將不(bu)(bu)約而(er)同(tong)地(di)匯入這(zhe)股(gu)激(ji)流,向(xiang)著一個(ge)方(fang)向(xiang)前進(jin)。青(qing)(qing)年就(jiu)是不(bu)(bu)斷(duan)建設(she)和革新的(de)(de)(de)(de)(de)象征,就(jiu)是頑強純潔(jie),而(er)且(qie)包含著無限可能(neng)性的(de)(de)(de)(de)(de)年輕生命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)躍動。

  無(wu)論(lun)在什么(me)(me)時候什么(me)(me)地(di)方,像(xiang)燦爛的(de)太陽(yang)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)明麗,像(xiang)天空翱翔的(de)年(nian)輕的(de)鷹一(yi)(yi)樣(yang)(yang)豁達,像(xiang)大海一(yi)(yi)樣(yang)(yang)包羅萬象,而(er)且一(yi)(yi)旦需(xu)要時,就(jiu)會(hui)毅然(ran)奮起,如(ru)疾風怒(nu)濤般與邪惡戰斗——這就(jiu)是青年(nian)。

  青年是打基(ji)礎(chu)的(de)時代。在基(ji)礎(chu)打好(hao)之前,見異思遷,或流(liu)于(yu)懶散(san),就會永遠建不(bu)起房屋。在這(zhe)一(yi)時期(qi),總覺得接受(shou)別(bie)人的(de)指(zhi)導,不(bu)如自(zi)己(ji)(ji)隨(sui)心所欲痛(tong)快。然而,倘若以為青春時代只是自(zi)由和輕(qing)松,那么就會像(xiang)斷了(le)線的(de)風(feng)箏,最終是自(zi)己(ji)(ji)受(shou)害。對于(yu)青年自(zi)身的(de)成長(chang)來說,激情和上進心至關(guan)重要(yao)。

  一位政治家曾說過:“要想征服世界,首(shou)先要征服自己的悲哀。”佛法就是終生與自我魔鬼決斗(dou)的。德國有這(zhe)樣(yang)一句格言(yan):平靜(jing)的水和不(bu)叫(jiao)的狗是最可怕(pa)的。青(qing)年要像(xiang)(xiang)深不(bu)可測的靜(jing)寂之水一樣(yang)深沉,要像(xiang)(xiang)與野狗迥異的輕(qing)易(yi)不(bu)叫(jiao)的狗一樣(yang)沉靜(jing)。雖然穩健持(chi)重,但一旦奮(fen)起(qi),將爆發出無(wu)法估(gu)量的巨(ju)大力(li)量。

  從(cong)青(qing)年(nian)(nian)的(de)(de)特點來(lai)說(shuo),年(nian)(nian)輕人(ren)也應(ying)該(gai)(gai)志(zhi)存高遠。沒(mei)有(you)理想(xiang),青(qing)春則沒(mei)有(you)意(yi)義。但是(shi)只有(you)理想(xiang)還不夠(gou),還應(ying)該(gai)(gai)有(you)充分的(de)(de)準備和孜(zi)孜(zi)不倦的(de)(de)努力。這一原則不管是(shi)在就(jiu)業(ye)時,還是(shi)在工作后,在人(ren)生的(de)(de)任(ren)何時候都適用(yong)。

  失(shi)(shi)敗就(jiu)是(shi)失(shi)(shi)敗,青年(nian)人(ren)應該有坦(tan)率承認(ren)自(zi)己失(shi)(shi)敗的(de)(de)(de)勇(yong)(yong)氣。這是(shi)光明磊落(luo)。如果不承認(ren)自(zi)己的(de)(de)(de)失(shi)(shi)敗,而(er)且把責任推卸給(gei)別人(ren),這是(shi)卑劣(lie)的(de)(de)(de)行為。不僅要勇(yong)(yong)于承認(ren)自(zi)己的(de)(de)(de)失(shi)(shi)敗,還要冷靜認(ren)真(zhen)(zhen)地(di)分析失(shi)(shi)敗的(de)(de)(de)原因,這樣才能(neng)為今后的(de)(de)(de)成功奠定(ding)基礎。自(zi)然(ran)、世(shi)界、宇宙一刻也不停息。在你停下前進腳步的(de)(de)(de)瞬間,就(jiu)開始了(le)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)退步。不斷開拓人(ren)生(sheng)(sheng),不斷創造、前進,才是(shi)真(zhen)(zhen)正生(sheng)(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)標(biao)記,而(er)這是(shi)青年(nian)的(de)(de)(de)特權。

  青(qing)年們對(dui)于充斥社會的(de)(de)虛(xu)偽、臆(yi)想極為(wei)反感(gan)(gan)。很多東西只有抽象(xiang)的(de)(de)概(gai)念,而(er)沒有實際的(de)(de)內容(rong)。所謂的(de)(de)思想也失(shi)去(qu)光彩,所以從那里到底(di)能汲取多少生(sheng)活的(de)(de)力量,令人生(sheng)疑。青(qing)年們追(zhui)尋(xun)的(de)(de)不是(shi)(shi)虛(xu)象(xiang),而(er)是(shi)(shi)實象(xiang),不是(shi)(shi)空洞的(de)(de)概(gai)念,而(er)是(shi)(shi)真實的(de)(de)感(gan)(gan)覺。我們尤其要(yao)體諒青(qing)年們失(shi)去(qu)追(zhui)求的(de)(de)目標,失(shi)去(qu)充實感(gan)(gan),失(shi)去(qu)心中燃燒的(de)(de)激情,被氣餒所困擾。

  我(wo)喜(xi)愛青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian),以(yi)前(qian)(qian)曾(ceng)與許多青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)交(jiao)談(tan)。結果(guo)我(wo)發(fa)現,根(gen)本的(de)(de)問(wen)題是(shi)沒有(you)愿(yuan)與青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)共同生活、一起前(qian)(qian)進(jin)的(de)(de)領袖。我(wo)認為(wei)(wei)要(yao)使(shi)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)們(men)(men)具有(you)多方面的(de)(de)可(ke)能性(xing)得以(yi)進(jin)一步發(fa)展,必須改革社會體(ti)制。現行的(de)(de)社會體(ti)制,與其說是(shi)為(wei)(wei)了青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)的(de)(de),不(bu)如(ru)說是(shi)為(wei)(wei)了成年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)的(de)(de)、保(bao)護既成體(ti)制利益的(de)(de)東西。甚至說成年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)強(qiang)迫青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)走他們(men)(men)為(wei)(wei)青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)設計的(de)(de)生活道路(lu)也不(bu)為(wei)(wei)過。對此,青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren)是(shi)無法忍受的(de)(de)。我(wo)們(men)(men)有(you)責任建(jian)立一個尊重青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)人(ren),充分(fen)發(fa)揮青(qing)(qing)年(nian)(nian)(nian)(nian)所蘊藏的(de)(de)可(ke)能性(xing)的(de)(de)社會。即(ji)使(shi)不(bu)能馬上建(jian)立這(zhe)樣(yang)的(de)(de)社會,這(zhe)一意愿(yuan)也肯定(ding)會被后來者繼(ji)承(cheng)。

  人(ren)(ren)生有幾個季節(jie)。有必須忍(ren)耐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寒冷冬天(tian),也有在明(ming)麗(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽光下(xia),像小樹一樣(yang)茁壯成長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)春(chun)天(tian)。特別是(shi)二十歲前后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青(qing)年(nian),全身充滿(man)了知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)分(fen),轉眼間(jian)就會嶄露頭角。青(qing)春(chun)是(shi)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鮮花,是(shi)年(nian)輕生命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閃耀,是(shi)純真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結晶。激(ji)流般(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情、幻夢般(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)憧憬、決不妥協的(de)(de)(de)(de)(de)(de)堅貞——青(qing)春(chun)充滿(man)了魅(mei)力,充滿(man)了光輝,包含著(zhu)無限的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來。青(qing)年(nian)開放的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花朵,將鋪就你人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路。青(qing)春(chun)是(shi)最寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。諸(zhu)君要珍惜這寶(bao)貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時光,不可虛度,更不要誤入歧途。

  必須給(gei)他(ta)們(men)與青春相(xiang)稱的(de)希望和夢想(xiang)。領(ling)袖(xiu)必須傾(qing)注全部的(de)智慧,以便他(ta)們(men)為自(zi)己未來的(de)建設竭盡全力。在(zai)年輕人(ren)已經完全掌握主導權的(de)領(ling)域,要毫不(bu)遲疑地把(ba)火炬遞(di)交給(gei)他(ta)們(men)。

  向未來前進吧(ba)(ba)。那(nei)(nei)里(li)肯(ken)定(ding)會(hui)有希(xi)望(wang)。無限的(de)可能(neng)性在你的(de)身上隱藏。愉快地生活吧(ba)(ba),為了(le)自己的(de)青春,也為了(le)周圍年輕的(de)朋友。那(nei)(nei)里(li)肯(ken)定(ding)充滿(man)歡樂。鼓起勇氣,頑(wan)強生活。在那(nei)(nei)里(li),道路自然會(hui)展現在你眼前。

  我們在(zai)虛(xu)榮中(zhong)生活,但不要被虛(xu)榮蒙(meng)住(zhu)眼睛(jing)。誠(cheng)實地度(du)過實實在(zai)在(zai)的(de)人生是最可貴、最堅強的(de)。在(zai)這一認識的(de)基礎上,邁開(kai)堅實的(de)青春的(de)腳步。

  青春是人生打基礎的(de)時(shi)代(dai)(dai)。如果基礎不(bu)牢,上面建(jian)什么都要(yao)倒塌。意識(shi)到這是為了將來開放出絢麗(li)的(de)花朵而打基礎的(de)時(shi)代(dai)(dai),那(nei)么學(xue)習、工作,一切都是非常有意義的(de)。

  害(hai)怕失(shi)敗的(de)人將一(yi)事無成。過去所有的(de)名(ming)人都經受了(le)一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)的(de)失(shi)敗。但(dan)是(shi)(shi)他們(men)在失(shi)敗時(shi)不是(shi)(shi)沮喪氣(qi)餒(nei),而是(shi)(shi)不屈(qu)地拼搏(bo),最后(hou)取得(de)了(le)勝利。青春(chun)時(shi)代的(de)真正失(shi)敗,毋寧說是(shi)(shi)逃(tao)避艱苦(ku)的(de)斗爭,沒(mei)有目(mu)標,懦弱潦倒。艱苦(ku)奮斗后(hou)的(de)失(shi)敗是(shi)(shi)人生(sheng)的(de)寶貴(gui)財富(fu)。希望你們(men)不要害(hai)怕失(shi)敗,勇敢堅強地度(du)過青春(chun)。

  青年的勵志文章20

  青春的時光(guang)猶如(ru)一(yi)塊塊磚,壘起(qi)人生的墻壁。

  健(jian)康(kang)是青(qing)春(chun)的(de)一堵墻。青(qing)春(chun)的(de)力(li)量來源于健(jian)康(kang)的(de)身體。有(you)了健(jian)康(kang)的(de)身體,青(qing)春(chun)便充滿了活(huo)力(li)。有(you)了活(huo)力(li)。自(zi)己開創(chuang)事業,事業才會有(you)生命(ming)。事業永遠都蓬勃向(xiang)上(shang)。

  有了青春,有了健康,你就永(yong)遠(yuan)年輕,青春就會(hui)永(yong)貯在你心間(jian),歲(sui)月的(de)墻就永(yong)遠(yuan)不會(hui)倒(dao)。把目光投向遠(yuan)方,然(ran)后執著踏(ta)上跋涉的(de)征程。

  親愛(ai)的(de)(de)年輕朋友,親愛(ai)的(de)(de)不再年輕的(de)(de)朋友,青春(chun)其實從來沒有(you)(you)遠去(qu),時刻在(zai)你(ni)我周(zhou)圍。擁(yong)有(you)(you)健(jian)康(kang)的(de)(de)身體,擁(yong)有(you)(you)健(jian)康(kang)的(de)(de)心(xin)態,你(ni)就(jiu)永遠擁(yong)有(you)(you)青春(chun)活力!

  勇氣(qi)是青春的一堵墻。

  有了(le)勇氣(qi),青春的(de)歲月會燃起(qi)激(ji)情。逆境中的(de)生存便有了(le)動力。

  如果你面對的(de)世界是一片空白,無所措施,那么,給(gei)你青(qing)春年少的(de)勇氣。抬起(qi)頭,海已(yi)經開始漲(zhang)潮(chao),狂(kuang)風暴(bao)雨算不(bu)了(le)什(shen)么!沖浪的(de)水手開始唱起(qi)挑戰的(de)戰歌(ge)。

  如果你遲疑(yi)不決,徘徊(huai)在人生的(de)十字(zi)路口,那(nei)么,拿起你的(de)畫筆(bi),重重描繪海天一(yi)色的(de)壯觀,那(nei)席卷(juan)海浪的(de)海燕,給你足夠的(de)勇氣。看吧,鳥都能飛(fei)翔風雨,你,還(huan)有(you)什(shen)么不可以跨越,還(huan)有(you)什(shen)么怯(qie)懦?

  不(bu)畏艱(jian)險險阻,勇(yong)氣就(jiu)在你的心(xin)中,勇(yong)氣就(jiu)能(neng)直觀困難的現實。你,用能(neng)力戰勝困難!總結經(jing)驗,不(bu)斷磨練,培養自(zi)(zi)己的自(zi)(zi)信心(xin)。

  年齡是青(qing)春的一堵墻。

  年(nian)輕的歲月,年(nian)少(shao)的時光,這是青春給你的優(you)勢(shi),是青春期的男(nan)女存于世間(jian)的寶貴資本。

  但時光會在你的指(zhi)尖悄悄溜走。如流水(shui),綿綿流長。但,不(bu)能(neng)(neng)回頭,更(geng)不(bu)能(neng)(neng)收回。

  我(wo)們可(ke)以(yi)為青春的歲月而自豪(hao),但我(wo)們更要珍(zhen)惜年(nian)輕(qing)的生命。讓青春煥發光彩,承受(shou)失敗和挫折。你還年(nian)輕(qing),還有機會(hui)重新來(lai)過,還有機會(hui)脫(tuo)穎而出。

  只(zhi)是(shi),只(zhi)是(shi)千萬要珍惜(xi)你的青春年華。

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