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秋季開學第一課中學生觀后感

時間:2021-08-30 16:40:01 開學第一課 我要投稿

秋季開學第(di)一(yi)課中學生觀后感范文(通用8篇)

  認真(zhen)看完(wan)一部作品以后(hou),從(cong)中(zhong)我(wo)們可以吸(xi)收新的思想(xiang),現(xian)在(zai)就讓我(wo)們寫(xie)一篇走心(xin)的觀后(hou)感(gan)(gan)吧。觀后(hou)感(gan)(gan)你想(xiang)好怎么寫(xie)了嗎?以下是小編精心(xin)整理(li)的秋季開學(xue)第一課中(zhong)學(xue)生觀后(hou)感(gan)(gan)范文(通用8篇),希望(wang)對大(da)家有所幫助。

秋季開學第一課中學生觀后感范文(通用8篇)

  秋季開學第一課中學生觀后感1

  隨著清(qing)爽(shuang)的涼風,我(wo)們(men)即(ji)將(jiang)進入初中,成為一(yi)名初中生,即(ji)將(jiang)開始在初中的第一(yi)節課,其實在開始初中第一(yi)節課前,我(wo)們(men)已(yi)經上過了一(yi)課,雖然(ran)這節課并不是(shi)老師上的,但是(shi)我(wo)們(men)依舊能從中學到許多道理。

  而這第(di)一節課就是CCTV1中的(de)(de)《開學第(di)一課》,在(zai)這個(ge)節目中,節目組請來了(le)(le)許多(duo)的(de)(de)名(ming)人,第(di)一位嘉(jia)賓就是我們(men)熟悉的(de)(de)成(cheng)龍(long),成(cheng)龍(long)在(zai)一開始就講過,他(ta)剛(gang)開始只(zhi)不過是一個(ge)跑(pao)龍(long)套的(de)(de),他(ta)之所以會有(you)這么(me)大(da)名(ming)氣(qi),是因為他(ta)努(nu)力(li),他(ta)刻苦(ku),他(ta)堅持,遇到困(kun)難(nan)沒有(you)一點兒想放(fang)棄的(de)(de)念頭。在(zai)這么(me)多(duo)年的(de)(de)拍(pai)攝當中,他(ta)身體(ti)的(de)(de)每一個(ge)地方幾乎(hu)都受過傷(shang),他(ta)在(zai)拍(pai)攝時(shi)受了(le)(le)傷(shang)也一直忍著(zhu),直到拍(pai)攝結束。還(huan)有(you)一位先生,他(ta)叫(jiao)俞敏洪,曾經他(ta)參加(jia)高考(kao)(kao)時(shi)英(ying)語(yu)只(zhi)考(kao)(kao)了(le)(le)33分(fen),第(di)二次(ci)只(zhi)考(kao)(kao)了(le)(le)55分(fen),但(dan)是經過了(le)(le)他(ta)的(de)(de)不懈努(nu)力(li),第(di)三次(ci)時(shi)英(ying)語(yu)考(kao)(kao)了(le)(le)93分(fen),比北京(jing)大(da)學的(de)(de)錄取分(fen)數線(xian)還(huan)高這難(nan)道(dao)不是只(zhi)要肯(ken)努(nu)力(li),肯(ken)吃苦(ku)就一定(ding)能達到目標(biao)(biao)的(de)(de)道(dao)理嗎?從這兩位名(ming)人的(de)(de)發言(yan)中,我明白了(le)(le):只(zhi)要肯(ken)刻苦(ku),肯(ken)努(nu)力(li),肯(ken)堅持,肯(ken)奮斗,向著(zhu)自己(ji)的(de)(de)目標(biao)(biao)前(qian)進,目標(biao)(biao)就一定(ding)會實現。

  另(ling)外(wai),我們也看見了非牛頓(dun)流體和無殼孵小雞(ji),可(ke)我對(dui)非牛頓(dun)流體更感(gan)興趣,它遇(yu)強則強,遇(yu)弱則弱,這(zhe)是為什么呢?后來我又查找了許許多多的(de)資料,可(ke)里面有許多的(de)專業術(shu)語(yu),看不懂,所以(yi)以(yi)后學物理的(de)時候我一定好好地(di)聽。

  第一課是這(zhe)么有趣,我希望以后(hou)初中的(de)課程也會這(zhe)樣有趣。

  秋季開學第一課中學生觀后感2

  前幾(ji)天,老(lao)師在學校為我們布(bu)置了一個任務,那就是觀看《開學第(di)一課》。

  晚上,我坐在沙(sha)發上觀看這(zhe)一次的《開學(xue)第一課》。這(zhe)次的主題和以往一樣,都是圍(wei)繞紅軍遠征的故事而進行(xing)的。

  在(zai)(zai)第一堂課中,99歲的(de)老(lao)紅(hong)軍(jun)胡正先講述(shu)了在(zai)(zai)長(chang)征途中“紅(hong)軍(jun)的(de)千里眼和(he)順風耳”------通信兵的(de)故(gu)事(shi)。在(zai)(zai)長(chang)征過程中,胡正先經歷背靠(kao)背的(de)小(xiao)伙伴被敵軍(jun)擊中犧牲、突(tu)圍(wei)時(shi)吞吃密碼本(ben)保護部隊機(ji)密、雪(xue)山(shan)上(shang)忍饑挨餓激戰48天(tian)等驚心動(dong)魄的(de)故(gu)事(shi)。他(ta)還告訴大家,當年在(zai)(zai)沒(mei)有汽(qi)油(you)(you)(you)、柴油(you)(you)(you)維(wei)持電(dian)臺發電(dian)時(shi),曾經用提煉的(de)豬油(you)(you)(you)和(he)牛油(you)(you)(you)維(wei)持發電(dian)機(ji)運(yun)轉。

  在第(di)二節課中(zhong),賀龍元帥的(de)女兒賀捷生講述(shu)了自己和父親在長(chang)征(zheng)(zheng)途(tu)中(zhong)的(de)故事。她被稱為“長(chang)征(zheng)(zheng)中(zhong)最小的(de)紅軍”,出生18天后就(jiu)在馬背上的(de)搖籃中(zhong)踏上了征(zheng)(zheng)途(tu)。

  第三節課上課后,104歲(sui)的老紅軍秦華禮(li)講述了自己和伙伴們(men)在長(chang)征途中(zhong),在“移動(dong)的通信學校”里克服各種困難,堅(jian)持學習無線電(dian)技術的故事。

  在(zai)第四堂課里(li),老紅軍們(men)(men)和同學們(men)(men)一(yi)起高(gao)舉紅旗,全場起立高(gao)唱(chang)國(guo)歌。同學們(men)(men)作為新時代的接(jie)班人(ren),身上肩(jian)負(fu)的責任和散發出的朝氣于紅軍們(men)(men)的精(jing)神相(xiang)應。

  在漫(man)漫(man)長征路上,不(bu)(bu)僅有槍林彈(dan)雨,還(huan)有激(ji)流險(xian)灘、雪(xue)山草地,更(geng)有饑餓(e)、寒冷、疾病等等難以(yi)想象的困難。但(dan)是(shi),紅軍戰士們靠著英(ying)勇犧牲、不(bu)(bu)屈不(bu)(bu)撓(nao)的意(yi)志,戰勝了一(yi)切困難。而我們也要學習紅軍們信念不(bu)(bu)移(yi)、勇往直前(qian)、百折(zhe)不(bu)(bu)撓(nao)、堅持(chi)不(bu)(bu)懈的精(jing)神,為祖國建設出一(yi)份力。

  秋季開學第一課中學生觀后感3

  今天(tian)是9月1日,一年一度的《開學第一課》節(jie)目已經直播完畢,其中有(you)幾個人(ren)的話,有(you)的讓我認識(shi)到了我之前錯誤的想(xiang)法,有(you)的讓我懂得了生(sheng)活的道理,也(ye)有(you)的讓我永生(sheng)難忘。

  首(shou)先我在(zai)(zai)這次(ci)節目中,最(zui)難忘的(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)龍(long)給我們(men)分享的(de)(de)(de)(de)(de)故事(shi),這個故事(shi)就是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)本人的(de)(de)(de)(de)(de)親身經(jing)歷。成(cheng)(cheng)龍(long)最(zui)初是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個“跑龍(long)套(tao)”的(de)(de)(de)(de)(de),是(shi)(shi)“死(si)尸(shi)(shi)”演(yan)(yan)員,他(ta)(ta)(ta)(ta)因為(wei)演(yan)(yan)“死(si)尸(shi)(shi)”演(yan)(yan)得好(hao),被導演(yan)(yan)看(kan)中了(le),他(ta)(ta)(ta)(ta)才(cai)有了(le)后面的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)果(guo)。那么他(ta)(ta)(ta)(ta)好(hao),好(hao)在(zai)(zai)哪(na)呢(ni)?我認為(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)非常有職業道德,怎么說(shuo)呢(ni)?第一(yi)(yi)(yi)(yi),他(ta)(ta)(ta)(ta)演(yan)(yan)戲幾乎不(bu)用替身;第二,他(ta)(ta)(ta)(ta)演(yan)(yan)戲因為(wei)太過逼真,幾乎全身上(shang)下都受過傷,但送(song)醫(yi)院無數的(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)(ta),沒有一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)喊過痛叫過疼(teng),骨折了(le)也打(da)完石膏接著演(yan)(yan)。對比一(yi)(yi)(yi)(yi)下別人,指(zhi)頭受了(le)點傷,就坐在(zai)(zai)邊上(shang)喊“哎喲”。他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)敬業愛國讓(rang)我感動(dong)。

  接下來全國珠心算冠軍的王桐晶的一(yi)(yi)番(fan)話,讓我(wo)對一(yi)(yi)些事(shi)物的看法有了改變。

  很多人想(xiang)知(zhi)道為什么有了(le)計算機,但是還(huan)要(yao)學珠心(xin)(xin)算呢,王(wang)桐(tong)晶卻回(hui)答,“學珠心(xin)(xin)算,運用(yong)(yong)、使用(yong)(yong)它,其實是在鍛(duan)煉(lian)我(wo)們(men)的大腦,雖(sui)然(ran)計算機不(bu)(bu)可能(neng)(neng)統治(zhi)世界,但我(wo)們(men)也不(bu)(bu)能(neng)(neng)過于(yu)依賴(lai)它。”王(wang)桐(tong)晶不(bu)(bu)忘(wang)初心(xin)(xin),還(huan)不(bu)(bu)斷創新努(nu)力,取得了(le)優異成績。沒有錯,學習上(shang)我(wo)們(men)不(bu)(bu)可以(yi)因為學習了(le)新知(zhi)識而拋(pao)棄了(le)舊知(zhi)識;生活(huo)中我(wo)們(men)不(bu)(bu)能(neng)(neng)有了(le)新朋友(you),而拋(pao)棄了(le)舊朋友(you)。只有新老朋友(you)團結起來,才能(neng)(neng)更(geng)好的'實現自己的夢(meng)想(xiang)。

  當然,夢(meng)想建立在為(wei)(wei)國、為(wei)(wei)社會(hui)、為(wei)(wei)人民服務的基礎(chu)上。

  秋季開學第一課中學生觀后感4

  星(xing)期四(si)的那天下午,我觀看了一(yi)年(nian)才播出一(yi)次的“開學第一(yi)課(ke)”。

  這一次(ci)的“開學(xue)第(di)一課(ke)”主要講(jiang)的是“幸(xing)福”,并(bing)請來了許多的幸(xing)福的例子,比如說這個讓在場人們潸然(ran)淚下的小(xiao)男(nan)孩“劉浩(hao)”。

  劉(liu)(liu)(liu)(liu)浩(hao)(hao)(hao)從小(xiao)眼睛就(jiu)失明了,但(dan)他并不(bu)(bu)氣餒,不(bu)(bu)沮喪,常常幫家(jia)里人洗菜(cai)和洗衣服,常常干一些(xie)(xie)他力(li)所能及的事情。對劉(liu)(liu)(liu)(liu)浩(hao)(hao)(hao)而言,鋼琴(qin)是他人生中最重要(yao)的,劉(liu)(liu)(liu)(liu)浩(hao)(hao)(hao)從四歲(sui)的時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)就(jiu)開始(shi)學(xue)習電子(zi)琴(qin),六歲(sui)的時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou)轉了鋼琴(qin)。小(xiao)時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou),劉(liu)(liu)(liu)(liu)浩(hao)(hao)(hao)的媽(ma)媽(ma)帶著(zhu)(zhu)劉(liu)(liu)(liu)(liu)浩(hao)(hao)(hao)到北(bei)京給劉(liu)(liu)(liu)(liu)浩(hao)(hao)(hao)找鋼琴(qin)老(lao)師,他和媽(ma)媽(ma)走了幾十間的鋼琴(qin)訓(xun)練(lian)班,可是那些(xie)(xie)鋼琴(qin)老(lao)師都不(bu)(bu)愿意(yi)收他,這是為什(shen)么(me)呢(ni),那些(xie)(xie)鋼琴(qin)老(lao)師怕他摸不(bu)(bu)到琴(qin)鍵,怕他看不(bu)(bu)到樂譜,后(hou)來,劉(liu)(liu)(liu)(liu)浩(hao)(hao)(hao)的媽(ma)媽(ma)帶他到鋼琴(qin)店去彈鋼琴(qin),每當要(yao)回家(jia)的時(shi)(shi)(shi)候(hou)(hou),劉(liu)(liu)(liu)(liu)浩(hao)(hao)(hao)就(jiu)會(hui)哭著(zhu)(zhu)喊著(zhu)(zhu)不(bu)(bu)愿離開鋼琴(qin)店,這時(shi)(shi)(shi),他的媽(ma)媽(ma)就(jiu)會(hui)拉著(zhu)(zhu)他的,告(gao)訴他:“你還要(yao)學(xue)習呢(ni)。”

  劉(liu)浩的(de)母親為了讓劉(liu)浩能(neng)用譜子來(lai)彈鋼(gang)琴(qin),她(ta)用針和(he)線一針一線地在牛皮盲譜上繡(xiu)著音符(fu),這是一個(ge)多么偉大的(de)家庭呀!

  有(you)人(ren)說幸福是(shi)什么(me)?現在我就為你解答(da)。

  幸(xing)福就是感恩,幸(xing)福就是幫助(zhu)一些貧(pin)窮的人們,讓(rang)他們也得到應有(you)的關(guan)愛(ai),所以幸(xing)福無處不(bu)在!

  有人說(shuo)幸(xing)福(fu)到底在(zai)哪里(li)(li),幸(xing)福(fu)不在(zai)綠蔭下,也不在(zai)溫室里(li)(li),它(ta)其實在(zai)辛勤(qin)的耕(geng)耘中(zhong),在(zai)那(nei)智慧(hui)的寶庫里(li)(li),還在(zai)你閃光的智慧(hui)里(li)(li),我(wo)們與幸(xing)福(fu)同行(xing)!

  秋季開學第一課中學生觀后感5

  昨(zuo)天,我觀(guan)看了中央一(yi)(yi)(yi)臺的(de)《開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)(yi)課》,開(kai)學(xue)第一(yi)(yi)(yi)課每(mei)年(nian)的(de)開(kai)學(xue)之際都會(hui)陪伴我們(men),而且每(mei)期(qi)的(de)主題都不同(tong),這季的(de)主題是“創造向(xiang)未(wei)來”。

  首(shou)先是由成(cheng)龍大哥給我們講了講他(ta)(ta)的(de)夢想,他(ta)(ta)的(de)故事給了我很大的(de)觸(chu)動(dong),他(ta)(ta)以前只是一個跑龍套的(de)演員,他(ta)(ta)還說,他(ta)(ta)最(zui)擅(shan)長的(de)是演“死(si)尸”。后來,他(ta)(ta)慢(man)慢(man)的(de)發展,最(zui)終成(cheng)為(wei)了一個電影的(de)主(zhu)角(jiao)。他(ta)(ta)拍打戲時,他(ta)(ta)全身都受(shou)過傷。

  前面(mian)講(jiang)了許多人的(de)事跡,其中,給我(wo)印(yin)象(xiang)最深的(de)是解海龍老師(shi)的(de)拍(pai)照(zhao)經歷,他(ta)用(yong)照(zhao)片(pian)記錄了許多生活(huo)中的(de)美好瞬間(jian),后來(lai)他(ta)就(jiu)想自(zi)己拍(pai)照(zhao)到(dao)底是為(wei)了什么?后來(lai),他(ta)去拍(pai)的(de)是山區里的(de)孩(hai)(hai)子的(de)上學場景,那些(xie)山區里的(de)孩(hai)(hai)子的(de)上學的(de)地(di)方比我(wo)們(men)這里的(de)條件差得多,可他(ta)們(men)依舊渴望(wang)知識,因(yin)為(wei)知識改變命(ming)運。當年(nian)的(de)網上流傳著(zhu)一張(zhang)照(zhao)片(pian)——“大(da)眼睛女孩(hai)(hai)”蘇(su)明娟,這個(ge)女孩(hai)(hai)渴望(wang)著(zhu)知識改變命(ming)運,還有兩個(ge)男孩(hai)(hai)——“小光頭(tou)”胡善輝,“大(da)鼻涕”張(zhang)天義(yi)和整個(ge)山區的(de)孩(hai)(hai)子都在渴望(wang)著(zhu)。那些(xie)山區的(de)孩(hai)(hai)子通過解叔叔的(de)照(zhao)片(pian)成功幫助了許多的(de)孩(hai)(hai)子走(zou)上了上學路。

  這(zhe)里還講(jiang)了許多(duo)人(ren)努(nu)力,有(you)人(ren)高考(kao)考(kao)了三次才(cai)考(kao)上(shang)了大學(xue),有(you)人(ren)收到通知書時還在(zai)家里種菜(cai),我(wo)們現在(zai)有(you)更(geng)多(duo)的機(ji)會考(kao)大學(xue),更(geng)好的條件考(kao)大學(xue),我(wo)們一(yi)定要加(jia)倍努(nu)力。

  另外,給我印象最(zui)深刻的(de)就是(shi)“非(fei)牛(niu)頓(dun)流(liu)(liu)體(ti)”,這(zhe)個(ge)(ge)流(liu)(liu)體(ti),在用力且快速(su)拍(pai)打它時,它會堅硬如泥,但是(shi),當你慢(man)慢(man)的(de)將某(mou)一(yi)(yi)個(ge)(ge)物體(ti)插進去時,它就會慢(man)慢(man)的(de)把這(zhe)個(ge)(ge)物體(ti)陷進去,但是(shi)這(zhe)個(ge)(ge)物體(ti)是(shi)很難拿(na)出來(lai)的(de)。接著,主持(chi)人撒貝寧讓小(xiao)朋友們(men)起來(lai)參加一(yi)(yi)個(ge)(ge)游戲,在非(fei)牛(niu)頓(dun)流(liu)(liu)體(ti)上(shang)玩游戲,所以(yi)在非(fei)牛(niu)頓(dun)流(liu)(liu)體(ti)上(shang)是(shi)不能停留的(de)。在益智電臺里也有這(zhe)樣一(yi)(yi)期節目。

  這個節目讓我知道了我要(yao)如何去奮斗,如何去創造,如何去努(nu)力(li)(li),我在八年級中,我一定(ding)要(yao)加倍努(nu)力(li)(li),才能改變(bian)命運。

  秋季開學第一課中學生觀后感6

  《開學第一課》在九(jiu)月一日(ri)與我(wo)(wo)們正式見面(mian)了,作為一名中(zhong)學生,《開學第一課》是我(wo)(wo)每年(nian)都必看的(de)(de)一檔(dang)節(jie)(jie)目(mu)。今年(nian)是我(wo)(wo)們敬(jing)愛的(de)(de)黨一百(bai)歲(sui)生日(ri),我(wo)(wo)們在慶祝(zhu)黨百(bai)年(nian)華誕的(de)(de)時候,《開學第一課》節(jie)(jie)目(mu)也給我(wo)(wo)們帶(dai)來很多(duo)有關祖(zu)國發展歷(li)程中(zhong),很多(duo)值得我(wo)(wo)們學習與致敬(jing)的(de)(de)愛國事跡與精神。

  《開(kai)學(xue)第(di)一課》作為全國中(zhong)小(xiao)學(xue)生(sheng)新學(xue)期第(di)一門課堂,一直(zhi)都會給我們(men)(men)帶(dai)來很多令人深思(si)并感悟的事跡故(gu)事,我們(men)(men)通(tong)過觀看領悟,不僅能清楚(chu)的知道祖國發展歷(li)程中(zhong),都經(jing)歷(li)過什么艱難險阻,也能在品味節目的同時(shi),開(kai)拓我們(men)(men)的眼界(jie),讓(rang)我們(men)(men)的未來成長(chang)與學(xue)習(xi),更具方向與目標,只有如此,才能在小(xiao)小(xiao)年紀(ji)的時(shi)候,擁有一顆(ke)踏實上進的學(xue)習(xi)之心。

  一(yi)(yi)(yi)個(ge)國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai),除了(le)看各個(ge)領域的(de)(de)(de)(de)(de)建設(she)發展(zhan),也要有(you)(you)源源不斷的(de)(de)(de)(de)(de)年輕人頂上、替代;只有(you)(you)不斷的(de)(de)(de)(de)(de)培養出更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)人才(cai),我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)祖國(guo)(guo)才(cai)能(neng)建設(she)的(de)(de)(de)(de)(de)越(yue)來(lai)越(yue)美好,我(wo)們(men)能(neng)擁有(you)(you)如今這(zhe)個(ge)繁榮富(fu)強的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)中(zhong)國(guo)(guo),離不開(kai)一(yi)(yi)(yi)代代優秀(xiu)共(gong)產黨(dang)員與先進人才(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)付(fu)出與貢獻。因(yin)此作為祖國(guo)(guo)新(xin)一(yi)(yi)(yi)代的(de)(de)(de)(de)(de)繼承人,我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)定要像《開(kai)學第一(yi)(yi)(yi)課》節目的(de)(de)(de)(de)(de)各位前輩學習(xi)(xi),學習(xi)(xi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)愛國(guo)(guo)精神,學習(xi)(xi)他們(men)那為了(le)祖國(guo)(guo)發展(zhan),而不顧自身,不求(qiu)回報的(de)(de)(de)(de)(de)犧(xi)牲(sheng)精神。

  現在也(ye)許我們(men)(men)還非常的稚嫩,細小(xiao)的手臂無法(fa)抬動哪(na)怕粗壯(zhuang)一(yi)點的枝干,渺小(xiao)的身軀看起(qi)來是那(nei)么(me)的不(bu)起(qi)眼;但我們(men)(men)終究會長(chang)大,不(bu)斷(duan)(duan)的變(bian)(bian)高,不(bu)斷(duan)(duan)的變(bian)(bian)壯(zhuang),直到(dao)我們(men)(men)的手臂可以撐(cheng)起(qi)蒼穹,我們(men)(men)的身軀可以護于人前(qian),利(li)用(yong)自己(ji)那(nei)僅有的力量,也(ye)要不(bu)斷(duan)(duan)的為祖國發展做出自己(ji)應有的貢獻。

  我(wo)們(men)作(zuo)為新(xin)中國未(wei)來的(de)花朵,時代賦予在(zai)我(wo)們(men)身上的(de)歷史責任,都(dou)需要我(wo)們(men)擁有(you)過人的(de)學(xue)識,充(chong)沛的(de)體能才能實(shi)現。讓我(wo)們(men)一(yi)起好(hao)好(hao)學(xue)習,天天向上,不斷汲取新(xin)知識,養(yang)成(cheng)一(yi)個好(hao)身體,在(zai)《開(kai)學(xue)第一(yi)課》先輩們(men)的(de)目光中,一(yi)起不斷往更好(hao)更強的(de)方向躍進。

  秋季開學第一課中學生觀后感7

  不久(jiu)前,我在(zai)綜合頻道觀看了《開(kai)學第(di)一課》。今年的《開(kai)學第(di)一課》以“乘(cheng)著(zhu)歌聲的翅膀”為主題,有“有夢就有動力”,“有夢就要堅持”和“有夢就能出彩(cai)”三個課題。

  節目(mu)(mu)用(yong)(yong)(yong)嘉賓演(yan)(yan)講,人(ren)物故事,互動(dong)體驗,文藝表(biao)(biao)演(yan)(yan)等寓教(jiao)于(yu)樂(le)的(de)(de)(de)方式為我們(men)呈(cheng)現一(yi)堂(tang)別開生(sheng)(sheng)面(mian)的(de)(de)(de)“夢想(xiang)課堂(tang)”,在(zai)這個(ge)特別的(de)(de)(de)課堂(tang)上,一(yi)個(ge)個(ge)因(yin)為擁(yong)有夢想(xiang)而使生(sheng)(sheng)命變(bian)得更(geng)璀璨(can),使世(shi)界變(bian)得更(geng)美(mei)麗的(de)(de)(de)普通人(ren)閃亮登(deng)場。而在(zai)這里面(mian)讓我最感動(dong)的(de)(de)(de)人(ren)是(shi)鋼琴大(da)師(shi)朗(lang)(lang)(lang)朗(lang)(lang)(lang)和使用(yong)(yong)(yong)假肢的(de)(de)(de)舞(wu)(wu)蹈(dao)老(lao)師(shi)廖智。著名的(de)(de)(de)鋼琴大(da)師(shi)朗(lang)(lang)(lang)朗(lang)(lang)(lang)曾經是(shi)個(ge)替補年,17歲的(de)(de)(de)朗(lang)(lang)(lang)朗(lang)(lang)(lang)在(zai)芝加(jia)哥拉文尼亞明(ming)星演(yan)(yan)奏會(hui)上,戲(xi)劇性的(de)(de)(de)緊急代替身(shen)體不適的(de)(de)(de)安(an)德魯瓦茲(zi)與芝加(jia)哥交響樂(le)團(tuan)合作演(yan)(yan)奏柴(chai)可夫(fu)斯基《第一(yi)鋼琴協(xie)奏曲》,他說:“機會(hui)是(shi)留給準備(bei)好的(de)(de)(de)人(ren)的(de)(de)(de)。”朗(lang)(lang)(lang)朗(lang)(lang)(lang)用(yong)(yong)(yong)實際行動(dong)告訴(su)我們(men):替補也(ye)(ye)能出(chu)彩(cai),為夢想(xiang)努力,有夢的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)就能出(chu)彩(cai)。廖智是(shi)綿竹(zhu)漢(han)旺鎮的(de)(de)(de)美(mei)女舞(wu)(wu)蹈(dao)老(lao)師(shi)汶川(chuan)大(da)地震(zhen)的(de)(de)(de)幸存者,卻也(ye)(ye)在(zai)那次地震(zhen)中失去了雙腿,想(xiang)通過義(yi)演(yan)(yan)籌款給家鄉的(de)(de)(de)人(ren)籌款捐(juan)衣年4月(yue)雅安(an)地震(zhen)發生(sheng)(sheng)后,她奔(ben)赴(fu)搶險救災一(yi)線當志愿者。在(zai)節目(mu)(mu)里,廖智表(biao)(biao)演(yan)(yan)了一(yi)曲《輪(lun)椅(yi)舞(wu)(wu)》,因(yin)為我自己也(ye)(ye)學舞(wu)(wu)蹈(dao),我深深了解(jie)這個(ge)《輪(lun)椅(yi)舞(wu)(wu)》難在(zai)哪(na)里,她能和輪(lun)椅(yi),舞(wu)(wu)伴配合得這么好,真(zhen)的(de)(de)(de)很厲害!

  我是一個(ge)比較懶的(de)人,學(xue)舞蹈經常曠課(ke),下課(ke)也不(bu)練習(xi),因為(wei)老師(shi)教(jiao)的(de)舞步學(xue)過了(le),上(shang)課(ke)也不(bu)怎么認(ren)真(zhen)。但是看到了(le)廖(liao)智老師(shi)就算(suan)雙腿殘疾還是堅持跳舞被她深(shen)深(shen)感(gan)動了(le),我應(ying)該(gai)向廖(liao)智老師(shi)學(xue)習(xi),哪怕殘疾,也要堅持自己的(de)夢想!

  我(wo)喜歡跳舞,希望成為(wei)舞蹈家,雖然(ran)夢想的(de)(de)實現(xian)并非(fei)一朝一夕,但是(shi)我(wo)們(men)從現(xian)在開始努力(li)也并不(bu)(bu)晚,不(bu)(bu)要等我(wo)們(men)老了才(cai)去(qu)后(hou)悔(hui)自己沒有(you)為(wei)夢想去(qu)努力(li),無論你的(de)(de)夢想多難(nan)實現(xian),只要努力(li)了,就不(bu)(bu)會(hui)有(you)遺憾了,我(wo)相信夢想總(zong)有(you)一天會(hui)實現(xian)!加油!

  秋季開學第一課中學生觀后感8

  馬上(shang)要開(kai)(kai)學了(le),我(wo)也即將踏(ta)入(ru)新(xin)學校(xiao)的大門(men),開(kai)(kai)始一段(duan)新(xin)的生活。生活已經翻(fan)開(kai)(kai)了(le)新(xin)的一頁(ye),可我(wo),有些迷(mi)茫,不知要在這一頁(ye)上(shang)寫些什(shen)么,又應該怎么寫?于是(shi),我(wo)觀看了(le)每年都(dou)會給(gei)我(wo)不一樣(yang)收獲的《開(kai)(kai)學第一課》。

  2018年(nian)的(de)《開(kai)學第一課》的(de)主題是(shi):“創造向未來”。成龍先生就這(zhe)個主題,以(yi)自己(ji)的(de)親身經歷過的(de)事情向我(wo)們(men)展(zhan)示了他(ta)是(shi)怎(zen)樣從別人唾罵的(de)名不經傳的(de)小明星到如今(jin)的(de)中(zhong)國名片的(de)。

  從被別人(ren)(ren)唾罵的(de)名(ming)不(bu)經傳的(de)小(xiao)明星,到(dao)全國乃至(zhi)全世(shi)界人(ren)(ren)民都喜愛的(de)中國名(ming)片。我們簡直無(wu)法想象這是(shi)一(yi)段多(duo)么艱辛的(de)路(lu)程。單從拍電影受過的(de)傷(shang)說(shuo)渾身上(shang)下,從頭頂到(dao)腳尖,幾乎沒有(you)一(yi)處是(shi)好的(de)!他(ta)今(jin)年已經六十四歲了,時(shi)至(zhi)今(jin)日(ri),他(ta)拍武(wu)打戲還堅持親歷(li)親為,不(bu)用替身。可是(shi),他(ta)這樣做,是(shi)為了什么?

  沒(mei)錯,就是為(wei)了(le)(le)追夢(meng)。為(wei)了(le)(le)追夢(meng),他將渾身的(de)傷看作(zuo)風清云淡,為(wei)了(le)(le)追夢(meng),他忍辱負重,在別人的(de)唾罵下強忍淚水,堅(jian)(jian)持(chi)不懈。看到這里,我(wo)(wo)(wo)恍然大悟,當(dang)今社會(hui)科(ke)技飛速發(fa)展,人們的(de)生(sheng)活(huo)質(zhi)量越(yue)來(lai)越(yue)好,就是因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們有“創(chuang)造向(xiang)未(wei)來(lai)”的(de)精神和我(wo)(wo)(wo)們想實現的(de)夢(meng)。“創(chuang)造向(xiang)未(wei)來(lai)”其實正是我(wo)(wo)(wo)們逐夢(meng)的(de)過程。但是,逐夢(meng)的(de)過程是艱辛的(de),而(er)且放(fang)棄(qi)了(le)(le),也(ye)許就再(zai)也(ye)無法成(cheng)(cheng)功了(le)(le)。就像我(wo)(wo)(wo)三年級時(shi)心血來(lai)潮,去學習(xi)羽毛球(qiu)。剛開(kai)始我(wo)(wo)(wo)還興(xing)致十足(zu),因(yin)為(wei)動作(zuo)很(hen)簡(jian)(jian)單,我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得挺好的(de),可是練的(de)動作(zuo)越(yue)來(lai)越(yue)難,很(hen)多時(shi)候是不停地重復一個動作(zuo),又(you)累又(you)枯燥。于(yu)是,我(wo)(wo)(wo)泄氣了(le)(le),后來(lai)再(zai)也(ye)沒(mei)有上過課。現在對比成(cheng)(cheng)龍(long)先生(sheng)和我(wo)(wo)(wo),我(wo)(wo)(wo)吃(chi)的(de)苦簡(jian)(jian)直像個笑話。為(wei)什(shen)么(me)成(cheng)(cheng)龍(long)先生(sheng)能堅(jian)(jian)持(chi),而(er)我(wo)(wo)(wo)卻(que)不行?如果(guo)我(wo)(wo)(wo)堅(jian)(jian)持(chi)打毛球(qiu),說不定我(wo)(wo)(wo)早就成(cheng)(cheng)為(wei)班里的(de)運(yun)動健將了(le)(le)。

  初中生活的(de)新篇章已經開啟,過(guo)去的(de)無法追回。所以,從現在(zai)開始,我會做個(ge)有(you)恒心、有(you)毅力的(de)人。相信在(zai)不久的(de)將來,我會超越自己(ji),追夢未來!

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