《開學第(di)一課(ke)》觀后感優秀范文

　　在觀(guan)(guan)看完(wan)一(yi)部作品以后(hou)，相信你會(hui)有不少感(gan)(gan)(gan)想吧(ba)，觀(guan)(guan)后(hou)感(gan)(gan)(gan)的表達方式靈(ling)活(huo)多樣，基(ji)本屬于議論范(fan)疇，但寫(xie)法(fa)不同于一(yi)般議論文，因為它(ta)必須是在觀(guan)(guan)看后(hou)的基(ji)礎(chu)上發感(gan)(gan)(gan)想。觀(guan)(guan)后(hou)感(gan)(gan)(gan)你想好怎么寫(xie)了嗎？以下是小編精心整理的《開學第一(yi)課》觀(guan)(guan)后(hou)感(gan)(gan)(gan)優秀范(fan)文，供大(da)家參(can)考借鑒(jian)，希望可以幫助到(dao)有需要的朋(peng)友。

《開學第一課》觀后感優秀范文1

　　今年(nian)開學第(di)(di)一(yi)課的(de)第(di)(di)二課講(jiang)了“武(wu)以(yi)振(zhen)魂”，中華民族五千(qian)年(nian)文化(hua)中，隨歲月流逝，多少(shao)藝術被人淡忘，化(hua)蝶(die)向人們遺忘的(de)地方(fang)，可千(qian)百年(nian)的(de)風吹雨打并(bing)沒洗刷一(yi)種藝術，那便是武(wu)術。

　　武術(shu)表演那空曠的(de)(de)舞臺(tai)(tai)上(shang)等待著(zhu)開始。忽(hu)然，簾幕(mu)慢(man)慢(man)拉(la)開，臺(tai)(tai)前(qian)小桌上(shang)供(gong)奉著(zhu)一(yi)(yi)(yi)尊達摩相，兩(liang)旁是雕龍(long)的(de)(de)紅燭，后(hou)臺(tai)(tai)上(shang)的(de)(de)氣氛是靜穆莊(zhuang)嚴的(de)(de)。一(yi)(yi)(yi)個一(yi)(yi)(yi)身雪(xue)白(bai)的(de)(de)人出來了(le)。手中握(wo)著(zhu)長劍(jian)。真是“唰”地(di)一(yi)(yi)(yi)閃，她向觀(guan)眾行了(le)一(yi)(yi)(yi)個劍(jian)禮。她用她的(de)(de)劍(jian)，她的(de)(de)發，她的(de)(de)身，她的(de)(de)意，她劍(jian)上(shang)的(de)(de)'劍(jian)穗，用她斗轉(zhuan)的(de)(de)步法，精妙(miao)的(de)(de)不(bu)時傳來的(de)(de)劍(jian)身抖抖聲，游龍(long)飛鳳，白(bai)鹿躍(yue)空，舞出廠古典的(de)(de)懷念。

　　我不是(shi)劍(jian)(jian)(jian)(jian)客，看不出它(ta)的真諦，但卻和劍(jian)(jian)(jian)(jian)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)幻動！看她(ta)(ta)忽而(er)(er)(er)劍(jian)(jian)(jian)(jian)舞升(sheng)空，獨鶴動翅；忽而(er)(er)(er)劍(jian)(jian)(jian)(jian)鋒纏身，游龍指身；忽而(er)(er)(er)挽劍(jian)(jian)(jian)(jian)破罕(han)，猛(meng)虎狂吼，忽而(er)(er)(er)劍(jian)(jian)(jian)(jian)疾如閃，蛟(jiao)龍戲雨；而(er)(er)(er)劍(jian)(jian)(jian)(jian)緩如云，巨龜(gui)吐(tu)息；忽而(er)(er)(er)振劍(jian)(jian)(jian)(jian)定(ding)神，氣(qi)蓋山河，使人想起(qi)相思(si)長劍(jian)(jian)(jian)(jian)。像安(an)塞腰鼓一(yi)(yi)(yi)(yi)般，一(yi)(yi)(yi)(yi)舞起(qi)來就發恨了(le)，忘情了(le)，沒命(ming)了(le)。她(ta)(ta)與(yu)劍(jian)(jian)(jian)(jian)是(shi)早已融(rong)合(he)的水(shui)乳，人就是(shi)劍(jian)(jian)(jian)(jian)，劍(jian)(jian)(jian)(jian)便是(shi)人！太極劍(jian)(jian)(jian)(jian)落君子劍(jian)(jian)(jian)(jian)，君子劍(jian)(jian)(jian)(jian)破長虹出。一(yi)(yi)(yi)(yi)招(zhao)接一(yi)(yi)(yi)(yi)招(zhao)，一(yi)(yi)(yi)(yi)式踏一(yi)(yi)(yi)(yi)式，一(yi)(yi)(yi)(yi)氣(qi)接一(yi)(yi)(yi)(yi)氣(qi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)態尋一(yi)(yi)(yi)(yi)態。

　　無論是柔和的太椎(zhui)劍(jian)，還是剛勁的武(wu)當劍(jian)，如(ru)火(huo)蓮(lian)花開瓣顫，小(xiao)鹿的疾走驚躍(yue)，鳳凰的傲(ao)視群鳥，都能淋(lin)漓(li)盡(jin)致，盡(jin)態極研！最精彩的玄清，劍(jian)隨腕動，由手及劍(jian)尖，一次一次，劍(jian)氣(qi)近(jin)(jin)身(shen)，近(jin)(jin)可掃牛毛，這景，怕是劍(jian)圣也(ye)造不出(chu)吧！看了劍(jian)的表(biao)演，使可知(zhi)中(zhong)華(hua)武(wu)術之(zhi)(zhi)精，之(zhi)(zhi)美，之(zhi)(zhi)絕，之(zhi)(zhi)幻，之(zhi)(zhi)悠了。一華(hua)武(wu)術，意貫千秋，直(zhi)沖(chong)四(si)海。

　　它是(shi)藝術的高標，它，是(shi)美的雅號，它是(shi)中(zhong)華的驕傲。

《開學第一課》觀后感優秀范文2

　　大美漢字(zi)語文(wen)(wen)(wen)書上說(shuo)：“亡了國(guo)當(dang)了奴隸(li)的(de)人民，只要(yao)牢記住他(ta)們(men)的(de)預(yu)言(yan)，就好(hao)像拿著(zhu)一把(ba)打開(kai)監獄(yu)的(de)大門的(de)鑰匙。”政治書上說(shuo)：“文(wen)(wen)(wen)字(zi)的(de)出現(xian)，標(biao)志著(zhu)人類社會(hui)進入(ru)了文(wen)(wen)(wen)明時代。”歷史書上說(shuo)：“漢字(zi)是中華文(wen)(wen)(wen)化(hua)的(de)主要(yao)載(zai)體，絕大部分優秀的(de)中國(guo)文(wen)(wen)(wen)化(hua)都是通過它(ta)來記載(zai)和傳播(bo)的(de)。”

　　從商代(dai)的(de)甲(jia)骨文(wen)到西(xi)周的(de)金文(wen)，再到秦代(dai)的(de)隸(li)書(shu)(shu)等，都具有極(ji)強的(de)中(zhong)國藝(yi)術，甚至有人將漢字譽為中(zhong)國五大奇跡(ji)。這(zhe)絕不是空穴來風，柔美的(de).柳(liu)體，不羈的(de)狂草，端正的(de)楷書(shu)(shu)，都是其他(ta)國家所沒(mei)有的(de)。可(ke)以見文(wen)字是一個民(min)族的(de)靈魂。

　　漢(han)字(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)世(shi)(shi)界(jie)最(zui)古老的(de)(de)(de)(de)文(wen)字(zi)(zi)之一(yi)，它(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)記錄(lu)漢(han)語的(de)(de)(de)(de)書寫符(fu)號。在(zai)(zai)形(xing)體(ti)上逐漸由圓形(xing)變為由筆畫構成的(de)(de)(de)(de)方(fang)塊形(xing)符(fu)號，所以漢(han)字(zi)(zi)一(yi)般也(ye)叫“方(fang)塊字(zi)(zi)”。然(ran)而，世(shi)(shi)界(jie)上沒有(you)(you)一(yi)種(zhong)文(wen)字(zi)(zi)像漢(han)字(zi)(zi)那樣歷(li)盡滄桑，青(qing)春永駐。古埃(ai)及(ji)五千年前的(de)(de)(de)(de)圣書字(zi)(zi)是(shi)(shi)(shi)人(ren)類最(zui)早的(de)(de)(de)(de)文(wen)字(zi)(zi)之一(yi)，但(dan)它(ta)(ta)(ta)后來消亡了，有(you)(you)記載的(de)(de)(de)(de)古埃(ai)及(ji)文(wen)化也(ye)被深深埋藏。蘇(su)美爾人(ren)的(de)(de)(de)(de)楔形(xing)文(wen)字(zi)(zi)也(ye)有(you)(you)五千年的(de)(de)(de)(de)歷(li)史，但(dan)它(ta)(ta)(ta)在(zai)(zai)公元330年后，它(ta)(ta)(ta)也(ye)消亡了。歷(li)史上衰亡的(de)(de)(de)(de)著(zhu)名文(wen)字(zi)(zi)還(huan)(huan)有(you)(you)瑪(ma)雅文(wen)、波羅米(mi)文(wen)等。但(dan)漢(han)字(zi)(zi)不(bu)但(dan)久盛不(bu)衰，獨(du)(du)矗世(shi)(shi)界(jie)文(wen)字(zi)(zi)之林，還(huan)(huan)不(bu)斷(duan)得以發展，影響也(ye)越來越大，這(zhe)一(yi)特點在(zai)(zai)世(shi)(shi)界(jie)文(wen)字(zi)(zi)中是(shi)(shi)(shi)獨(du)(du)一(yi)無二的(de)(de)(de)(de)，因此它(ta)(ta)(ta)具有(you)(you)獨(du)(du)特的(de)(de)(de)(de)魅力。

　　漢字是中華(hua)民族幾(ji)千年文(wen)化的(de)瑰寶，也(ye)是我們終生的(de)良師益(yi)友，每個人的(de)精神家(jia)園。帶著這樣(yang)的(de)喜愛，我總是不知疲倦的(de)徜(chang)徉(yang)在文(wen)字的(de)海洋中讓心在一次次閱讀(du)中得到滿足，所(suo)以，漢字往(wang)往(wang)可(ke)以引起我們美(mei)妙而大(da)膽的(de)聯想，給人美(mei)的(de)享受。

　　我們在漢字的(de)(de)懷(huai)抱中(zhong)(zhong)茁壯成長，我堅信(xin)它(ta)是(shi)(shi)最(zui)美(mei)的(de)(de)文(wen)字。或許，它(ta)不(bu)如其他(ta)文(wen)字那樣瑰麗，那般華(hua)美(mei)，但我相信(xin)，中(zhong)(zhong)國方塊字永遠(yuan)象征著(zhu)中(zhong)(zhong)華(hua)兒女自1840年來的(de)(de)侵略戰爭中(zhong)(zhong)一次(ci)次(ci)努力(li)，并在最(zui)后抗日戰爭中(zhong)(zhong)取得勝利，也是(shi)(shi)因為(wei)它(ta)如梅花般，永遠(yuan)散發(fa)的(de)(de)芳香，在能使中(zhong)(zhong)華(hua)民族在最(zui)艱難(nan)的(de)(de)條(tiao)件(jian)下(xia)奮發(fa)拼搏，香氣(qi)永駐。進而創(chuang)造出獨屬中(zhong)(zhong)國的(de)(de)魅力(li)，獨屬中(zhong)(zhong)國的(de)(de)魅力(li)！

《開學第一課》觀后感優秀范文3

　　開學第(di)一課節目(mu)中，主持(chi)人(ren)董卿分享了古(gu)典文學的(de)浸(jin)潤，她(ta)說文學承載著中華民族共同(tong)(tong)的(de)情感、凝(ning)聚著共同(tong)(tong)的(de)文化記憶，展現著中國人(ren)的(de)風骨，它永遠(yuan)是(shi)我們的(de)中華驕傲。

　　縱觀古今(jin)，有(you)多少(shao)人(ren)為文(wen)(wen)學(xue)(xue)所傾倒(dao)，有(you)多少(shao)文(wen)(wen)人(ren)墨(mo)客(ke)為文(wen)(wen)學(xue)(xue)而折腰(yao)，與(yu)(yu)文(wen)(wen)學(xue)(xue)結緣，我(wo)與(yu)(yu)李白月下(xia)飲(yin)酒，共(gong)邀(yao)明(ming)月，與(yu)(yu)文(wen)(wen)學(xue)(xue)結緣，我(wo)與(yu)(yu)曹文(wen)(wen)軒共(gong)同沉醉。

　　文(wen)學(xue)，伴我(wo)成長。習慣了城市(shi)喧嘩，習慣了勾(gou)心斗角，在一所普通的學(xue)校里(li)(li)，耳中充斥著(zhu)臟話，我(wo)的身心疲憊，極力想躲避這外世(shi)的喧嘩。文(wen)學(xue)，在我(wo)的生命里(li)(li)，我(wo)沐浴著(zhu)文(wen)學(xue)，心境放松。沉醉在文(wen)學(xue)的世(shi)界(jie)里(li)(li)，優(you)美(mei)的文(wen)字還有(you)作者的豐富情(qing)感(gan)，每次都能讓我(wo)感(gan)同(tong)身受。

　　讀(du)著(zhu)李(li)白的(de)(de)(de).詩(shi)(shi)歌慢慢入睡(shui)，我(wo)(wo)在夢中與(yu)他(ta)對(dui)酒(jiu)當歌，人生幾何，我(wo)(wo)明白了李(li)白的(de)(de)(de)浪漫，他(ta)內(nei)(nei)心的(de)(de)(de)豐富。曾燁的(de)(de)(de)文章(zhang)，我(wo)(wo)明白了他(ta)感情(qing)的(de)(de)(de)內(nei)(nei)斂，內(nei)(nei)心的(de)(de)(de)細膩；讀(du)曹(cao)文軒的(de)(de)(de)作品，我(wo)(wo)感受到(dao)了他(ta)那份童(tong)真和內(nei)(nei)心的(de)(de)(de)無邪。其實(shi)，文學(xue)無處不在，他(ta)在我(wo)(wo)們生活中的(de)(de)(de)每一(yi)個角(jiao)落，信(xin)手拈(nian)來(lai)(lai)幾句就(jiu)會成為一(yi)首(shou)美妙(miao)的(de)(de)(de)小(xiao)詩(shi)(shi)。我(wo)(wo)曾在看過一(yi)本(ben)書后，寫了一(yi)首(shou)小(xiao)詩(shi)(shi)：我(wo)(wo)愿把(ba)她風干，然后藏起來(lai)(lai)，慢慢的(de)(de)(de)下酒(jiu)。只這三句話，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)感情(qing)館就(jiu)告訴給了大家，焚著(zhu)書的(de)(de)(de)香(xiang)，我(wo)(wo)與(yu)文學(xue)結下了不解之緣。

　　我熱愛文學，就如同我熱愛生命(ming)一樣，它(ta)(ta)像刻在了我的血液里，仿佛是(shi)我一出生，它(ta)(ta)就跟在我身上了似的。

　　從文學(xue)中，我觀世事(shi)蒼桑，看人生的(de)無常變化。

　　“舉杯邀明月，對影成三(san)人。”我最愛(ai)的一(yi)首(shou)詩(shi)，沒有原(yuan)因，只是感(gan)覺(jue)，因為這首(shou)詩(shi)，我讀遍了李(li)白的詩(shi)，那種感(gan)覺(jue)，不是一(yi)句話能夠表達的。在文(wen)學的世界(jie)里焚香，我心滿意足(zu)。

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