幼兒(er)教(jiao)師教(jiao)育隨筆:與(yu)孩子共作畫
與孩子共作畫是(shi)一件很美好的事。
孩子們很喜歡在一(yi)張空白的紙上涂涂畫畫，他(ta)(ta)們可以(yi)自(zi)(zi)由(you)發揮(hui)想象，根據自(zi)(zi)己的意愿畫下一(yi)幅幅自(zi)(zi)己滿意的畫。當他(ta)(ta)們可以(yi)自(zi)(zi)由(you)作畫時(shi)，他(ta)(ta)們會表(biao)現(xian)得無(wu)比(bi)專注，也會表(biao)現(xian)得出(chu)奇的安靜，在這種氛(fen)圍中與他(ta)(ta)們共作畫讓我感到(dao)無(wu)比(bi)輕(qing)松愉悅，也使我感到(dao)很欣慰。每個小小的靈(ling)魂都在自(zi)(zi)己的世界里自(zi)(zi)由(you)翱翔(xiang)，用自(zi)(zi)己手(shou)中的筆(bi)把自(zi)(zi)己純(chun)真的靈(ling)魂表(biao)現(xian)得淋漓(li)盡致，這是多么彌足珍貴而又多么美(mei)好的一(yi)刻。
在(zai)另(ling)一(yi)種氛圍中與(yu)孩子(zi)共(gong)作畫也是相當(dang)有趣的。
我較喜歡從(cong)實際生活當(dang)中找出(chu)(chu)某些(xie)(xie)物品(pin)或某些(xie)(xie)情景，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)根據自己的(de)所見所聞(wen)所感(gan)把(ba)它(ta)們(men)畫(hua)下來(lai)。一般選擇的(de)物品(pin)都(dou)是(shi)(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)經常接觸的(de)日常用品(pin)，像鞋(xie)子(zi)(zi)、水(shui)壺等等，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)會很(hen)興奮地(di)進行討論，因為(wei)是(shi)(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)熟悉的(de)物品(pin)，所以他們(men)對(dui)(dui)此(ci)有(you)千言(yan)萬語，作(zuo)畫(hua)過程都(dou)是(shi)(shi)全身(shen)活動的(de)。比如，畫(hua)鞋(xie)子(zi)(zi)。他們(men)會互(hu)相討論各種各樣(yang)的(de)鞋(xie)子(zi)(zi)，也會馬(ma)上去觀察自己或者(zhe)其他小朋友的(de)鞋(xie)子(zi)(zi)，然后就(jiu)又開始議論紛(fen)紛(fen)，雖然作(zuo)畫(hua)過程都(dou)充斥著議論聲(sheng)，但(dan)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)都(dou)會把(ba)自己所討論的(de)結果用畫(hua)表現出(chu)(chu)來(lai)。我就(jiu)呆在這種熱鬧非凡(fan)的(de)'氛圍中與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)一起作(zuo)畫(hua)，有(you)些(xie)(xie)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)還會對(dui)(dui)我的(de)畫(hua)進行討論，他們(men)會很(hen)真誠地(di)說出(chu)(chu)他們(men)對(dui)(dui)我的(de)建議，也會直截(jie)了當(dang)地(di)指(zhi)出(chu)(chu)我作(zuo)畫(hua)中的(de)一些(xie)(xie)缺點，這不僅讓(rang)我感(gan)到他們(men)對(dui)(dui)我作(zuo)畫(hua)的(de)欣賞(shang)時的(de)那(nei)份(fen)認真，也讓(rang)我體會到與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)作(zuo)畫(hua)時的(de)那(nei)份(fen)快樂(le)與自由。
與(yu)孩子(zi)共作畫，總(zong)會有所收獲，不僅快樂自(zi)由，還(huan)能(neng)及時地發現自(zi)己(ji)作畫中存在的不足，也因為看到孩子(zi)們(men)對作畫的那份(fen)專注(zhu)與(yu)
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