在校期間的自我評價

時(shi)間：2022-06-18 20:50:31 評價我要投稿

在校期間的自我評價

　　在(zai)學習(xi)、工作乃至生活中，我們都經常看到自(zi)(zi)我評(ping)價的(de)身影，自(zi)(zi)我評(ping)價是自(zi)(zi)我診斷(duan)、自(zi)(zi)我調節、自(zi)(zi)我完善的(de)過程。那要怎么寫好自(zi)(zi)我評(ping)價呢？下面是小編精(jing)心整(zheng)理(li)的(de)在(zai)校期間的(de)自(zi)(zi)我評(ping)價，希望能夠幫助到大(da)家(jia)。

在校期間的自我評價

在校期間的自我評價1

　　步入大學之(zhi)后，我(wo)為(wei)自(zi)己樹立(li)了(le)正(zheng)確的(de)思(si)想和目標(biao)，在(zai)踐行實(shi)用主義的(de)道路(lu)上去追求知識的(de)力量，打好(hao)理論基(ji)礎，積極參與社會實(shi)踐，豐富自(zi)己的(de)社會經(jing)驗，保證在(zai)大學中所學的(de)知識得(de)到了(le)踐行，把個人(ren)的(de)綜合(he)能力提升(sheng)上來(lai)。這(zhe)是(shi)我(wo)來(lai)到大學之(zhi)后一直在(zai)努力的(de)部(bu)分，也(ye)是(shi)我(wo)在(zai)學習的(de)路(lu)上一直堅(jian)守(shou)的(de)原則和要求。我(wo)相信這(zhe)段(duan)時間，我(wo)的(de)表現會讓輔導員以及各位任課老師感(gan)到放心、滿(man)意。

　　大(da)二一(yi)學(xue)(xue)年可(ke)謂(wei)是(shi)非常的(de)(de)緊(jin)張(zhang)，大(da)一(yi)差不多(duo)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們進入大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)一(yi)個(ge)緩(huan)沖期，在(zai)熟悉(xi)了大(da)學(xue)(xue)校園(yuan)之后(hou)，我(wo)(wo)(wo)們便(bian)開啟了瘋狂的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)模(mo)式(shi)。不管(guan)是(shi)專(zhuan)業(ye)上(shang)的(de)(de)還(huan)是(shi)業(ye)余(yu)上(shang)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)們都在(zai)努力的(de)(de)追趕的(de)(de)。而對于我(wo)(wo)(wo)來(lai)說，在(zai)這樣一(yi)個(ge)激進的(de)(de)集體(ti)里，我(wo)(wo)(wo)也能(neng)夠保持自(zi)身(shen)的(de)(de)優(you)點，在(zai)這條路上(shang)不斷的(de)(de)發現和改正。每個(ge)人(ren)都不是(shi)一(yi)個(ge)完(wan)美的(de)(de)個(ge)體(ti)，我(wo)(wo)(wo)現在(zai)所(suo)需要(yao)做的(de)(de)就是(shi)不斷的(de)(de)去完(wan)善那些(xie)我(wo)(wo)(wo)們所(suo)缺乏的(de)(de)東西，慢慢的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)便(bian)可(ke)以(yi)真正的(de)(de)作為一(yi)個(ge)有擔(dan)當的(de)(de)人(ren)了，可(ke)以(yi)肩負起一(yi)方的(de)(de)責任。

　　大一(yi)(yi)大二兩個(ge)(ge)(ge)學年下來(lai)(lai)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)專(zhuan)業(ye)上(shang)也進(jin)步了(le)(le)(le)一(yi)(yi)些，不(bu)僅有(you)了(le)(le)(le)思(si)想(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)覺(jue)悟，更是(shi)對未來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道路有(you)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)清晰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把控。一(yi)(yi)開始我(wo)(wo)對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)未來(lai)(lai)并(bing)沒(mei)有(you)定(ding)下一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)準確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標，只是(shi)想(xiang)著先走的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，看什么時(shi)候合適再做出(chu)一(yi)(yi)些打算，可是(shi)沒(mei)有(you)想(xiang)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)這種想(xiang)法卻為(wei)自(zi)(zi)己拖了(le)(le)(le)后(hou)(hou)腿(tui)。大一(yi)(yi)兩個(ge)(ge)(ge)學期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)期末(mo)考(kao)試我(wo)(wo)考(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)并(bing)不(bu)是(shi)很好，因為(wei)那時(shi)候我(wo)(wo)還不(bu)明白自(zi)(zi)己專(zhuan)業(ye)成績的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優差到底有(you)多(duo)么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)。直到我(wo)(wo)大一(yi)(yi)寒假去(qu)進(jin)行實(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)才明白，原來(lai)(lai)專(zhuan)業(ye)知識是(shi)這么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)。當時(shi)人事問(wen)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)問(wen)題(ti)，她(ta)(ta)問(wen)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績大概(gai)是(shi)在(zai)(zai)全校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前幾，我(wo)(wo)當時(shi)便立馬羞愧了(le)(le)(le)，我(wo)(wo)說自(zi)(zi)己成績一(yi)(yi)般，沒(mei)有(you)好到那個(ge)(ge)(ge)程(cheng)度去(qu)。然后(hou)(hou)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容也有(you)些意味深長。所以經過(guo)那一(yi)(yi)次面試之后(hou)(hou)，我(wo)(wo)對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識有(you)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)觀，或許我(wo)(wo)應該(gai)在(zai)(zai)這個(ge)(ge)(ge)階段(duan)里多(duo)努(nu)力一(yi)(yi)把，未來(lai)(lai)在(zai)(zai)面對什么質疑或者提問(wen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)也可以更加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)信、從容。

　　這兩(liang)年的(de)(de)日(ri)子(zi)對(dui)于我來(lai)說或許是一(yi)次(ci)沉重的(de)(de)邁步吧，但是我相信自(zi)(zi)己只要走出了這一(yi)步，接下(xia)來(lai)的(de)(de)路就(jiu)不會(hui)那(nei)么緊(jin)張了。我也(ye)會(hui)在(zai)這條路上遇到那(nei)個(ge)更(geng)合(he)適我的(de)(de)未來(lai)，我會(hui)用自(zi)(zi)己的(de)(de)努力(li)證明我的(de)(de)決(jue)心(xin)，為自(zi)(zi)己創在(zai)一(yi)個(ge)更(geng)好(hao)、更(geng)有意義的(de)(de)未來(lai)。

在校期間的自我評價2

　　悄然溜走(zou)的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間(jian)大學生活就要結(jie)束了，離校(xiao)之前，該好(hao)好(hao)的給自(zi)己(ji)作個(ge)總結(jie)，及(ji)時給自(zi)己(ji)定位，規劃好(hao)未來。

　　回顧(gu)過去，在(zai)學(xue)校、老師與同學(xue)們(men)的(de)(de)幫助下我覺(jue)得(de)自己過得(de)很(hen)快樂，也很(hen)充(chong)實(shi)。除了努力(li)學(xue)習基(ji)礎課(ke)程(cheng)和(he)掌(zhang)握本專業的(de)(de)理論(lun)知識外，我還積極參加各種社會實(shi)踐、文體活(huo)動，在(zai)這三年多的(de)(de)大(da)學(xue)生活(huo)里(li)我明顯感覺(jue)到自己在(zai)學(xue)習成績(ji)、工(gong)作能力(li)、思想覺(jue)悟(wu)等方面比起剛來(lai)大(da)學(xue)的(de)(de)時(shi)候有了很(hen)大(da)的(de)(de)提(ti)高。

　　在政治(zhi)上，我(wo)有堅定的(de)政治(zhi)方向，積極上進，熱愛(ai)祖國，熱愛(ai)人(ren)民，堅決擁(yong)護(hu)中(zhong)國共產黨的(de)領導，擁(yong)護(hu)黨的(de)各項方針政策，遵紀守(shou)法，勇于(yu)批(pi)評與自我(wo)批(pi)評，樹(shu)立了(le)正確(que)的(de)人(ren)生觀與價(jia)值觀。

　　在學(xue)(xue)習上，憑著對知識的(de)渴(ke)望與追求，我一(yi)向嚴于(yu)律己，勤(qin)奮好學(xue)(xue)，成績(ji)優異，連續三年獲得校(xiao)獎學(xue)(xue)金。平時我還非(fei)常注重英(ying)語能(neng)力的(de)培(pei)養，涉(she)獵了(le)大(da)(da)量(liang)英(ying)語方面的(de)課外書，并通(tong)過了(le)國家英(ying)語六級考(kao)試。同時我還利用課余時間(jian)閱讀了(le)大(da)(da)量(liang)文(wen)學(xue)(xue)名(ming)著，拓寬自己的(de)視野，并自學(xue)(xue)各類與平面設(she)計相關的(de)軟件，以進(jin)一(yi)步完(wan)善(shan)與本專(zhuan)業相關的(de)知識體系。

　　在工(gong)作上，除(chu)了積(ji)極(ji)(ji)參加學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、系、班級組織的(de)(de)各項活動(dong)外，結合自身(shen)特長，我還積(ji)極(ji)(ji)參加學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、社會(hui)組織的(de)(de)各種(zhong)網絡設計比賽，并獲得獎勵，為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)爭光，得到了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、老師與(yu)同學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)認可。

　　在生活上，養成(cheng)了良(liang)好的生活習慣(guan)，生活充實而有條理(li)，有嚴謹(jin)的生活態度，良(liang)好的生活作風;為人(ren)熱情大方，誠(cheng)實守信，樂(le)于(yu)助人(ren)。有自己為人(ren)處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進(jin)步(bu)。

　　當(dang)然，我(wo)也有自(zi)己的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足之處(chu)，那就(jiu)是做事(shi)(shi)有時候(hou)會(hui)優柔寡斷(duan)，不(bu)(bu)能果斷(duan)、大膽(dan)的(de)(de)(de)放開手去做事(shi)(shi)。在今后的(de)(de)(de)日子里，我(wo)會(hui)從自(zi)身找原因，改進缺(que)點不(bu)(bu)足，繼續努力，不(bu)(bu)斷(duan)進取(qu)，以(yi)飽滿(man)的(de)(de)(de)熱(re)情去迎(ying)接(jie)我(wo)人生的(de)(de)(de)新旅程。

　　對于(yu)一(yi)名大四畢業(ye)生(sheng)(sheng)來(lai)說，離開校園踏入社會(hui)開始人生(sheng)(sheng)的(de)新旅(lv)程(cheng)，走好這段人生(sheng)(sheng)新旅(lv)程(cheng)的(de)第(di)一(yi)步也非常(chang)重要。通過對這三(san)年多(duo)的(de)總結，我對自己有了一(yi)個更(geng)加系(xi)統地(di)客觀地(di)認識，在以后的(de)求職路(lu)上我會(hui)更(geng)加明(ming)確自己的(de)職業(ye)目(mu)標，以全新的(de)面貌面向社會(hui)、迎(ying)接未來(lai)，邁好人生(sheng)(sheng)新旅(lv)程(cheng)的(de)第(di)一(yi)步。

在校期間的自我評價3

　　光(guang)陰荏苒(ran)，時(shi)光(guang)如梭，在(zai)(zai)x師范大學(xue)(xue)心理學(xue)(xue)專業的(de)(de)學(xue)(xue)習生活即將臨近尾聲，此刻(ke)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心情很激動，這一(yi)路走來經歷(li)(li)了很多(duo)事，也遇(yu)到了很多(duo)朋友(you)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)備感珍惜。在(zai)(zai)菁(jing)菁(jing)校園中，老師孜孜不(bu)倦的(de)(de)教誨，同學(xue)(xue)之間(jian)的(de)(de)友(you)愛互助(zhu)，課堂的(de)(de)溫馨和暖意，以(yi)及來自各方(fang)面的(de)(de)熏陶，使我(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)獲(huo)得(de)(de)知識儲備的(de)(de)同時(shi)，也懂得(de)(de)了許多(duo)人(ren)生的(de)(de)道理，可以(yi)說這段經歷(li)(li)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)獲(huo)益匪淺，也注定將是(shi)我(wo)(wo)(wo)人(ren)生道路上又一(yi)個深刻(ke)的(de)(de)轉折點。

　　學習期間，我始終以(yi)提高(gao)自身的(de)綜(zong)合素質為(wei)目(mu)標，以(yi)自我的(de)全面(mian)發展作為(wei)努(nu)(nu)力的(de)方(fang)向，一直秉承(cheng)以(yi)刻苦的(de)學習態度(du)，和(he)扎(zha)實(shi)的(de)學風來完成(cheng)全部(bu)學業，并注重點滴積(ji)累，并努(nu)(nu)力實(shi)踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以(yi)適應社會的(de)發展，鍛(duan)煉(lian)自身，完善(shan)己(ji)(ji)身，開闊眼界，用更多的(de)金融知識來武(wu)裝自己(ji)(ji)，讓自己(ji)(ji)擁(yong)有理性(xing)的(de)頭(tou)腦，使得所學可以(yi)更好的(de)所用，成(cheng)為(wei)一門實(shi)用的(de)技能。

　　我(wo)很慶幸這一路走來縱然(ran)辛苦，但我(wo)依然(ran)堅(jian)定的(de)(de)一如往(wang)昔，不后悔(hui)自(zi)己當初的(de)(de)選擇，也感謝這樣的(de)(de)一段(duan)經歷讓我(wo)成長(chang)，變(bian)的(de)(de)成熟，逐(zhu)漸褪去(qu)(qu)了往(wang)日的(de)(de)羞澀、靦腆，真正的(de)(de)長(chang)大成人，敢于去(qu)(qu)承擔起(qi)更多的(de)(de)責任，而不是說多做少。

　　在(zai)x師范大學(xue)心理(li)學(xue)專(zhuan)業學(xue)習(xi)期間(jian)，我始終保持“勤奮，刻(ke)苦，用心，真(zhen)誠”的(de)生(sheng)活和學(xue)習(xi)原則，學(xue)習(xi)成績名(ming)列(lie)前茅，獲得(de)過優秀學(xue)生(sheng)干(gan)部的(de)榮譽，我積極投身(shen)到(dao)知識這個(ge)浩瀚的(de)海洋里，工學(xue)結合、綱(gang)舉目(mu)張、不(bu)恥下問、珍惜時間(jian)，切(qie)實的(de)讓自(zi)己(ji)學(xue)習(xi)到(dao)更多(duo)的(de)技能，并勤于思考、注重(zhong)方(fang)法、與人為善、結交了(le)(le)很多(duo)志同道合的(de)朋(peng)友，大家互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)助，克服難關，彼此之間(jian)締結了(le)(le)很深厚的(de)友情，也開啟了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)人脈關系，為將來的(de)發展打下了(le)(le)一個(ge)扎實而堅定的(de)基礎。

　　隨(sui)著學習的(de)進步和深(shen)入，我覺(jue)得自(zi)己不(bu)止是學到心(xin)理學方面的(de)專業知識，我自(zi)身的(de)心(xin)智(zhi)也有了(le)一個質的(de)飛(fei)躍，我能夠比較快速(su)的(de)掌握一種(zhong)新的(de)技術知識，并從(cong)中體會到了(le)學習的(de)樂(le)趣，也因此提(ti)高了(le)自(zi)己的(de)工作效率和工作能力，同時升華(hua)了(le)自(zi)己的(de)理論政策水(shui)平和分析能力。

　　作為一名(ming)即將離開校園的(de)學(xue)生，我(wo)所(suo)擁有(you)的(de)是(shi)年輕(qing)(qing)和知(zhi)識，年輕(qing)(qing)也(ye)許意味(wei)著(zhu)欠缺經驗(yan)，但(dan)是(shi)年輕(qing)(qing)也(ye)意味(wei)著(zhu)熱情和活力(li)，我(wo)自信能(neng)憑自己的(de)能(neng)力(li)和學(xue)識在以后的(de)工作和生活中(zhong)克服各種困(kun)難，不斷實現自我(wo)的(de)人生價(jia)值和追求的(de)目標。

在校期間的自我評價4

　　1.該(gai)同學(xue)積極要求進步(bu)，遵守大學(xue)生《學(xue)生守則》、尊(zun)敬老師(shi)、團(tuan)結同學(xue)樂于助人(ren)、忠(zhong)厚(hou)樸實為人(ren)誠實、學(xue)習目的明確、學(xue)習自覺性較(jiao)高、勤奮學(xue)習、認真努力(li)、思(si)維(wei)敏(min)捷、動手(shou)能力(li)較(jiao)強(qiang)、積極參加社(she)會活動和(he)社(she)會實踐(jian)。

　　2.該同學在校期間，認真學習(xi)，學完(wan)學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛(ai)祖國(guo)、關(guan)心集(ji)體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習(xi)目的明(ming)確肯下工夫。積極(ji)參(can)加(jia)各項文體活動(dong)、較注重自己各方面(mian)素質(zhi)的培養。

　　3.該同學(xue)在校期(qi)間學(xue)習態度端正，成績(ji)優良，有(you)較強的(de)創新思維能力，尊敬師長，熱(re)愛集體，為人(ren)誠(cheng)懇(ken)，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識(shi)及(ji)協(xie)作精神，是(shi)一名(ming)全面發展的(de)合格大學(xue)生。

　　4.該同學(xue)在校期間學(xue)習(xi)態(tai)度端(duan)正，成績優良，善(shan)于創新，嚴于律己(ji)，寬于待人，做事認真(zhen)謹慎，能(neng)吃苦(ku)耐勞，團隊意識及協作(zuo)精神較強(qiang)，是一名綜合素質強(qiang)的(de)合格大學(xue)生(sheng)。

　　5.該同學(xue)政(zheng)治上(shang)積極要(yao)求(qiu)上(shang)進，熱愛集體，學(xue)習(xi)刻(ke)苦(ku)認真，工作積極主動，能吃苦(ku)耐(nai)勞，能出色的(de)完(wan)成交給的(de)各(ge)項任(ren)務，勤奮誠實，為人踏實，樂于(yu)助人，富有團隊協作精神及創新能力，是一名合格的(de)應(ying)屆(jie)畢業生。

　　6.該同學(xue)思(si)想上(shang)積極(ji)要(yao)求(qiu)上(shang)進，學(xue)習刻(ke)苦(ku)認真，善于思(si)考，生活中(zhong)能(neng)應(ying)嚴格要(yao)求(qiu)自己，為人誠懇，待人熱情，工作(zuo)踏實(shi)負責，能(neng)出(chu)色(se)的

　　7.完(wan)成交(jiao)給(gei)的各(ge)項(xiang)任務，具一(yi)定的團隊(dui)協作精神及創新能力，是一(yi)名品學兼優的合格應屆畢(bi)業生。

　　8.該同學思想上積極(ji)要(yao)求(qiu)上進(jin)，尊敬師(shi)長，樂(le)于助(zhu)人(ren)，學習自(zi)主性強(qiang)，成(cheng)績優良，富有挑戰競爭意識(shi)及(ji)創新能力，工作負責(ze)認真，有良好的(de)領導組織及(ji)溝通協作精(jing)神，興趣愛好廣泛(fan)，心理素質好，是一(yi)名全面發(fa)展(zhan)的(de)優秀應屆畢業生。

　　9.該同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習刻苦勤奮(fen)，認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)習優(you)等，思想(xiang)積(ji)極上(shang)進(jin)，團結友愛，能及(ji)時(shi)完成老師(shi)布置的(de)任(ren)務，在擔任(ren)班(ban)干部期間，工作(zuo)認(ren)真(zhen)(zhen)負責，做好宿(su)舍清潔衛生工作(zuo)，尊(zun)敬(jing)老師(shi)，遵(zun)守各項制度(du)，有較(jiao)強(qiang)的(de)動手和應(ying)用能力，積(ji)極參加(jia)各種(zhong)社(she)會活動和社(she)會實踐是一名(ming)品學(xue)(xue)兼(jian)優(you)的(de)合格應(ying)屆(jie)畢業生。

　　10.該同學(xue)誠實守信，為人(ren)正直(zhi)，作風踏實，做(zuo)事(shi)具有很好的(de)計劃(hua)性，認真負責。學(xue)習(xi)勤奮，刻苦努(nu)力，尊敬師長，關(guan)心同學(xue)，人(ren)際(ji)關(guan)系融洽，活動積極(ji)，遵守學(xue)校各項規(gui)章制度，積極(ji)社會活動，熱心公益事(shi)業，曾參(can)加(jia)學(xue)校青年志愿者(zhe)并(bing)獲獎勵。

　　11.該同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習態度(du)端正，學(xue)(xue)習認真，已通過國家英(ying)語四級(ji)，有較強的思維能力(li)和動(dong)手能力(li)。吃苦耐勞、樸實大方，認真對(dui)待工作、與同學(xue)(xue)相處關系融洽、尊敬老師、遵(zun)守各(ge)項(xiang)制度(du)、社會實踐經驗豐(feng)富。思想上要求進(jin)步(bu)，積極向黨組織靠(kao)攏，學(xue)(xue)習勤奮努力(li)、喜歡(huan)體育運動(dong)、樂于助人(ren)。

　　12.該同(tong)學積極(ji)要求(qiu)(qiu)進(jin)步，遵(zun)紀守法、尊敬老師、團結同(tong)學樂于助人、忠厚樸實(shi)(shi)、為人誠實(shi)(shi)、學習目(mu)的明確、學習自(zi)覺性較高、勤奮學習、思維敏捷、積極(ji)參加社(she)會活(huo)動和社(she)會實(shi)(shi)踐。該同(tong)學在校期間，認真學習，學完學校規定的全(quan)部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關(guan)心集(ji)體、政治上要求(qiu)(qiu)進(jin)步、自(zi)覺遵(zun)守學校的各項規章制度、學習目(mu)的明確肯下(xia)工(gong)夫。積極(ji)參加各項文體活(huo)動、較注重自(zi)己各方(fang)面(mian)素質的培養。

　　13.該同(tong)學在校期間學習態度端(duan)正，成績優良(liang)，有(you)較強(qiang)的(de)創新(xin)思(si)維能(neng)(neng)力，尊敬師長，熱愛集體，為(wei)人誠(cheng)懇，工作(zuo)踏實認真(zhen)，能(neng)(neng)吃苦(ku)耐勞，富團隊意(yi)識及協作(zuo)精(jing)神，是一名(ming)全面發展的(de)合格應屆畢業生(sheng)。

　　14.該同學思(si)想上積極要(yao)求上進，學習(xi)刻苦認真，善于思(si)考，生活中(zhong)能(neng)應(ying)嚴(yan)格(ge)要(yao)求自己，為人誠懇，待人熱情(qing)，工作(zuo)踏實負(fu)責，能(neng)出色的完成交(jiao)給的各項任(ren)務，具一(yi)定的團隊協作(zuo)精神及創新能(neng)力，是一(yi)名品(pin)學兼優的合格(ge)應(ying)屆畢業生。

　　15.該同學(xue)(xue)思(si)想上(shang)積極要(yao)求上(shang)進，尊敬師長，樂于助人(ren)，學(xue)(xue)習自主性強(qiang)，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的(de)領導(dao)組(zu)織及溝通協作精神(shen)，興趣愛好廣泛(fan)，心理(li)素(su)質好，是一(yi)名全面(mian)發展的(de)優秀應屆畢業生(sheng)。

　　16.該同(tong)學(xue)學(xue)習刻苦勤奮，認(ren)真學(xue)習，學(xue)習優等，思想積極上進，團(tuan)結友愛，能(neng)及(ji)時完成老(lao)師(shi)布置(zhi)的(de)任務(wu)，在(zai)擔任班干(gan)部期(qi)間，工作(zuo)認(ren)真負(fu)責(ze)，做好宿(su)舍清潔衛生(sheng)工作(zuo)，尊敬(jing)老(lao)師(shi)，遵守各(ge)項制度，有較強的(de)動手和應用能(neng)力，積極參加各(ge)種社(she)會(hui)活動和社(she)會(hui)實踐(jian)。

　　17.該同(tong)學誠實(shi)守信(xin)，為人正直，作風踏(ta)實(shi)，做(zuo)事具(ju)有(you)很好的(de)計劃性，認真負(fu)責。學習勤奮，刻苦努力(li)，尊敬師長，關心同(tong)學，人際關系(xi)融洽，活(huo)動(dong)積極(ji)，遵守學校各項規章制(zhi)度，積極(ji)社(she)會活(huo)動(dong)。

　　18.該(gai)同學(xue)學(xue)習(xi)態度(du)端(duan)正，學(xue)習(xi)認真，已(yi)通(tong)過國家英(ying)語四(si)級(ji)，有較強(qiang)的思維能力和動(dong)手能力。吃(chi)苦耐勞、樸實(shi)大方，認真對待工作、與同學(xue)相(xiang)處關系融洽、尊敬(jing)老師(shi)、遵(zun)守各項制度(du)、社會實(shi)踐經驗豐富。

　　19.該同(tong)學思想上(shang)要求進步(bu)，積極向(xiang)黨組織(zhi)靠攏，學習(xi)勤奮努力、喜(xi)歡體(ti)育(yu)運動(dong)、樂于助人、與同(tong)學和睦(mu)相(xiang)處、尊(zun)敬(jing)老(lao)師(shi)、遵守各(ge)項制(zhi)度、社會實踐(jian)經驗豐富(fu)、有較強(qiang)的.動(dong)手能(neng)力和創新能(neng)力。

　　20.該同學(xue)積極要求進步，遵(zun)紀守(shou)法、尊敬老師、團結同學(xue)樂于助人、忠(zhong)厚樸實(shi)(shi)為(wei)人誠(cheng)實(shi)(shi)、學(xue)習(xi)目(mu)的明確、學(xue)習(xi)自(zi)覺性(xing)較高、勤奮學(xue)習(xi)、認真努力(li)、思維敏捷、動手(shou)能力(li)較強、積極參加(jia)社會活(huo)動和(he)社會實(shi)(shi)踐。

　　21.該同學在校(xiao)期(qi)間(jian)，認(ren)真學習，學完學校(xiao)規定的全部(bu)必修課程和選修課程、成績(ji)優良、熱愛祖國、關心集體、政(zheng)治上要求進步、自覺遵(zun)守學校(xiao)的各(ge)項規章制度、學習目的明確(que)，肯下(xia)工(gong)夫。積極參加(jia)各(ge)項文體活動、較注(zhu)重自己(ji)各(ge)方面素質的培(pei)養。

　　22.該同學(xue)在校期(qi)間學(xue)習態度端正(zheng)，成績優良，有較強的(de)創新思(si)維(wei)能力(li)，尊敬師長，熱愛集體，為(wei)人誠懇，工(gong)作踏實認真，能吃(chi)苦耐勞，富團隊意識(shi)及協作精神(shen)，是一名全面發(fa)展(zhan)的(de)合格(ge)應屆(jie)畢(bi)業(ye)生(sheng)。

　　23.該同學在(zai)校(xiao)期間學習態度端正，成績優良(liang)，善(shan)于(yu)創新，嚴于(yu)律(lv)己(ji)，寬于(yu)待人(ren)，做事認真(zhen)謹慎(shen)，能吃苦(ku)耐勞(lao)，團隊意識及協作(zuo)精神較強，是一名綜(zong)合素質強的(de)合格應屆畢業生。

　　24.該(gai)生在(zai)校(xiao)(xiao)期(qi)間表現(xian)良好，遵守學校(xiao)(xiao)各項規章制度，學習認(ren)真，做事踏實，成績優異，能(neng)出(chu)色的完(wan)成老師布(bu)置的各項任務，積極參與(yu)學校(xiao)(xiao)班級(ji)的活動，勤于思(si)考，肯于上進。

　　25.在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)面(mian)，該生(sheng)刻苦努力，積極主動(dong)，時(shi)時(shi)刻刻把學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)作為第一(yi)要務，從不(bu)懈怠(dai)，使她多(duo)次獲(huo)得學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)優秀獎(jiang)。同時(shi)，充分(fen)(fen)把握(wo)并(bing)充分(fen)(fen)利(li)用時(shi)間(jian)(jian)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)其他知識,課(ke)堂學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和課(ke)外學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)進(jin)(jin)步明顯，成(cheng)績顯著。該生(sheng)能(neng)動(dong)能(neng)靜，自制力強，凡(fan)是能(neng)分(fen)(fen)輕重緩急(ji)，有條不(bu)紊的(de)(de)去完(wan)成(cheng)。踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)完(wan)成(cheng)老師布置(zhi)的(de)(de)每一(yi)項任務，得到專(zhuan)業(ye)教師的(de)(de)好評(ping)。在大學(xue)(xue)(xue)期間(jian)(jian)她還不(bu)斷(duan)加強思想政治學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，積極向(xiang)黨組織靠攏，堅持(chi)參加黨校的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，是一(yi)名上進(jin)(jin)的(de)(de)入黨積極分(fen)(fen)子。因此在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中養成(cheng)了“勤奮、嚴(yan)謹、求實(shi)(shi)、創新”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)風(feng)，而且堅持(chi)專(zhuan)業(ye)與(yu)非(fei)專(zhuan)業(ye)并(bing)進(jin)(jin)的(de)(de)指(zhi)導思想，努力拓寬知識面(mian)，建立(li)合(he)理的(de)(de)知識結構，以適(shi)應(ying)社會發展對(dui)人才的(de)(de)需要。

　　26.在(zai)工(gong)(gong)作方面，她(ta)擔(dan)任(ren)班委和社(she)團干部(bu)，環境適(shi)應能力強(qiang)，嚴格(ge)要求(qiu)自己，獨立性較強(qiang)，做(zuo)事穩(wen)重，能善(shan)始善(shan)終，并且四(si)年的學(xue)生組(zu)織工(gong)(gong)作使(shi)她(ta)具有(you)一定的組(zu)織與溝通(tong)能力，是老師(shi)得力好幫手;待人接物(wu)總是心平氣和，時時處(chu)處(chu)都顯得有(you)自己的主張，不會隨(sui)波逐(zhu)流，是同學(xue)得好搭檔。在(zai)運動(dong)場上能隨(sui)時見(jian)你積極參加體育活動(dong)的身影，表現出良好的團隊精神(shen)。

　　27.在生活方面，她(ta)吃苦(ku)耐(nai)勞，勤儉節約，樂于助人，善于思考，勤于上(shang)進。品行(xing)端正，為(wei)人謙和，與同學相(xiang)處融洽，積極與老(lao)師(shi)交流(liu)，使她(ta)具(ju)有較(jiao)好的(de)(de)人脈關系，受到老(lao)師(shi)和同學的(de)(de)一致好評。

　　28.該生(sheng)快樂熱情(qing)思(si)想(xiang)活(huo)(huo)躍，對(dui)新鮮事物由(you)強烈的(de)好(hao)奇心，常有新的(de)創造性(xing)的(de)想(xiang)法(fa)，不(bu)拘泥于(yu)常規，對(dui)生(sheng)活(huo)(huo)，對(dui)未來由(you)自己(ji)的(de)計(ji)劃，由(you)積極(ji)的(de)人生(sheng)觀，總是(shi)帶著(zhu)商量的(de)愿望去幫助周(zhou)圍的(de)同學(xue)(xue)。對(dui)于(yu)班級(ji)里(li)的(de)各種運動(dong)也(ye)總是(shi)積極(ji)的(de)出謀劃策，熱情(qing)參與其中，青春有活(huo)(huo)力，擁有快樂而豐富的(de)大學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)。

　　29.該生在(zai)校期間表(biao)現優良，勤奮好學，成(cheng)績突出，出色的(de)完(wan)成(cheng)老師所布置的(de)各項(xiang)任務(wu)，積極參與并(bing)組織學校和(he)班級的(de)各項(xiang)活動。

　　30.該生在校(xiao)期間(jian)表現良(liang)好，具有扎實(shi)的(de)理論基礎和寬廣的(de)專業(ye)知識，遵守學校(xiao)各項(xiang)規章制度(du)，學習認(ren)真，做(zuo)事踏實(shi)，成績優異，能出色的(de)完(wan)成老師布置的(de)各項(xiang)任務(wu)，積(ji)極(ji)參與學校(xiao)班級的(de)活動，勤于思考(kao)、肯(ken)于上進。

在校期間的自我評價5

　　1.該同學積極向上(shang)的(de)生活(huo)態度和廣(guang)泛的(de)興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的(de)組織、宣傳能力，注(zhu)重團隊合(he)作精神和集體觀念。

　　2.該同學為人誠懇，樂(le)于助人，平時(shi)積(ji)極參加校(xiao)內外的(de)各項活動和暑期社(she)會實踐;能較好(hao)本專業的(de)知識;不怕挫折，勇于創新，有(you)一(yi)定的(de)適應能力(li)和團隊合作精神。

　　3.該同(tong)學(xue)開朗自(zi)信，學(xue)習認真，團結同(tong)學(xue)，能(neng)經常參加(jia)校內外的(de)各項活動(dong)和暑期實踐(jian);有良好(hao)的(de)心理素(su)質和應(ying)變(bian)能(neng)力，勇于進取，不(bu)怕挫折(zhe)，是個開拓型的(de)人(ren)才(cai)。

　　4.該同(tong)(tong)學(xue)為人誠(cheng)懇，謙(qian)虛，隨和，樂觀(guan)向上(shang)，有進取(qu)心(xin)，樂于(yu)助人，平時積(ji)極(ji)參加校內(nei)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心(xin)理素質和應變(bian)能力，勇于(yu)進取(qu)，不怕挫折(zhe);在平時專業(ye)學(xue)習上(shang)，該同(tong)(tong)學(xue)能刻苦學(xue)習鉆研。

　　5.該同學(xue)學(xue)習認真(zhen)，勤奮努力，思想進步，樸實(shi)誠信(xin)，待人(ren)禮貌，與同學(xue)相(xiang)處融洽，性格(ge)開朗，知(zhi)識(shi)面廣，有較(jiao)強的動(dong)手能(neng)力和創新能(neng)力，積極參(can)加(jia)社會活動(dong)，有愛心(xin)，尊敬老師，遵守各(ge)(ge)項制度，積極參(can)加(jia)社會實(shi)踐，注意自身各(ge)(ge)方(fang)面素質的提(ti)高。

　　6.該同學思想積(ji)極(ji)要求上進，向黨(dang)組織靠攏，學習認真刻(ke)苦勤(qin)奮，與同學友愛團結，誠信待人(ren)。在(zai)擔任班團干部期間，工作(zuo)積(ji)極(ji)負責，有(you)較強的(de)團隊精神，尊敬老(lao)師，遵守各(ge)(ge)項制(zhi)度，動手能(neng)力和應用能(neng)力較強，積(ji)極(ji)參加社會活動和社會實踐，提高自身各(ge)(ge)方面素質。

　　7.該(gai)同學思想進步，學習(xi)認真，友愛同學，待人(ren)真誠。性格開朗，適應能力強，知識面(mian)廣，有團隊精神。在擔任班(ban)干部期間，工作認真負(fu)責，有較(jiao)強的(de)組織、協調(diao)活動(dong)能力，尊敬老師，遵守(shou)各項規(gui)章制度(du)，積極參加社(she)(she)會(hui)活動(dong)和社(she)(she)會(hui)實踐，提高自(zi)身各方面(mian)素(su)質(zhi)。

　　8.該同學思想積(ji)極(ji)要求上進，向黨組(zu)織靠攏，學習勤奮努力(li)，成績優良，喜(xi)歡體育活(huo)(huo)(huo)動，有較(jiao)強(qiang)的團隊精(jing)神和集(ji)(ji)體榮譽感。熱愛班集(ji)(ji)體，關心幫助(zhu)同學，待人誠懇，相處(chu)融洽(qia)，積(ji)極(ji)參加集(ji)(ji)體活(huo)(huo)(huo)動，有較(jiao)強(qiang)的組(zu)織活(huo)(huo)(huo)動能力(li)，思維活(huo)(huo)(huo)躍，動手能力(li)、應用能力(li)較(jiao)強(qiang)。

　　9.該(gai)同(tong)學思想要求(qiu)上(shang)進，學習態度(du)端(duan)正，視野(ye)開闊，工作認真(zhen)負責，有一定的工作能力，善于與同(tong)學溝通，樂于助人，待人真(zhen)誠，團隊(dui)意識及協作精(jing)神強(qiang)，是(shi)名全面發展的高素(su)質合格大學生。

　　10.該同學政治(zhi)上積(ji)極要求(qiu)上進，熱(re)愛(ai)集體，學習刻苦認(ren)真，工作積(ji)極主動，能(neng)吃苦耐勞，能(neng)出色的(de)完成交給的(de)各項任務，勤奮誠(cheng)實(shi)，為人(ren)踏實(shi)，樂于助人(ren)，富有團(tuan)隊協作精神及創新能(neng)力，是一名(ming)合(he)格的(de)大(da)學生(sheng)。

　　11.該同學(xue)思想(xiang)上(shang)積極要求(qiu)上(shang)進，學(xue)習刻苦(ku)認(ren)真，善于(yu)思考，生(sheng)活中能(neng)應(ying)嚴(yan)格要求(qiu)自己(ji)，為人誠懇，待人熱情，工(gong)作踏實負責(ze)，能(neng)出色的(de)(de)完成(cheng)交給的(de)(de)各項任務，具一(yi)定(ding)的(de)(de)團隊(dui)協作精神及創新能(neng)力，是一(yi)名(ming)品學(xue)兼優的(de)(de)合格大學(xue)生(sheng)。

　　12.該同學(xue)思想(xiang)上積極要求上進(jin)，尊敬師長，樂于(yu)助人，學(xue)習(xi)自主(zhu)性(xing)強，成(cheng)績優良，富有(you)挑戰競(jing)爭意(yi)識及創新能力，工作(zuo)負責(ze)認(ren)真，有(you)良好的(de)領(ling)導組織及溝通協作(zuo)精神，興趣(qu)愛(ai)好廣泛，心(xin)理素質好，是一名全(quan)面發(fa)展的(de)優秀大學(xue)生。

　　13.該同學學習(xi)刻苦(ku)勤奮，認真學習(xi)，學習(xi)優(you)等，思想積極(ji)上進，團結友(you)愛(ai)，能及時完成老(lao)師布置的任務，在擔任班干部期(qi)間(jian)，工作認真負責(ze)，尊(zun)敬(jing)老(lao)師，遵守各(ge)項(xiang)制度，積極(ji)參(can)加(jia)各(ge)種社會活動和社會實踐。

　　14.該同學(xue)(xue)誠(cheng)實(shi)守(shou)(shou)信，為人正(zheng)直，作風踏實(shi)，做(zuo)事(shi)具有很好的計劃性(xing)，認真負責。學(xue)(xue)習(xi)勤(qin)奮，刻(ke)苦努力，尊敬師長，關心同學(xue)(xue)，人際關系融洽，活動(dong)積極，遵(zun)守(shou)(shou)學(xue)(xue)校各項規章制度，積極社會活動(dong)。

　　15.該同(tong)學(xue)學(xue)習(xi)態度端(duan)正，學(xue)習(xi)認真(zhen)，已(yi)通過國家英(ying)語四級，有(you)較(jiao)強的思(si)(si)維能力(li)和動手能力(li)。吃(chi)苦耐勞(lao)、樸實(shi)大方，認真(zhen)對待工作(zuo)、與同(tong)學(xue)相處關(guan)系(xi)融洽、尊敬老師、遵守各項制(zhi)度、社會實(shi)踐經驗豐富。思(si)(si)想(xiang)上(shang)要求進步，積極向黨組織靠攏，學(xue)習(xi)勤奮努力(li)、樂于助人。

在校期間的自我評價6

　　四年的(de)(de)大學生活即將(jiang)結束了(le)，回(hui)首(shou)著(zhu)校園的(de)(de)生活和(he)社會實踐活動(dong)，有(you)(you)歡笑，有(you)(you)悲傷(shang)，有(you)(you)成功(gong)，當然也有(you)(you)失(shi)敗(bai)，但我(wo)始終以提(ti)高自身的(de)(de)綜合素質為(wei)目(mu)標，以自我(wo)的(de)(de)全面發(fa)展為(wei)努力方向，樹立了(le)正確的(de)(de)人生觀，價值(zhi)觀和(he)世界觀，但更多(duo)的(de)(de)是在(zai)這期間(jian)我(wo)學到了(le)許多(duo)書本(ben)上學不到的(de)(de)知識(shi)，修養和(he)能力。

　　在思(si)想品德上，我有(you)(you)良好的道(dao)德修(xiu)養，并(bing)有(you)(you)堅定的政治(zhi)方向(xiang)，關注國家的時勢要聞(wen)，積(ji)極(ji)向(xiang)黨(dang)組(zu)織(zhi)靠攏，使(shi)我對我們黨(dang)有(you)(you)更為深(shen)刻的認識。并(bing)用真(zhen)誠的熱心(xin)經常參加學校(xiao)組(zu)織(zhi)的志(zhi)愿者活(huo)動，去關心(xin)和幫助他人!

　　在(zai)(zai)學(xue)習(xi)上，由于高考落榜帶來(lai)的(de)灰心，曾有(you)一陣消極，為珍惜這學(xue)校(xiao)所給(gei)的(de)學(xue)習(xi)機會，用從未有(you)過的(de)拼搏(bo)的(de)精神學(xue)習(xi)自己的(de)專業(ye)，還利用課余(yu)時間學(xue)習(xi)一些(xie)網絡和辦公軟件來(lai)充實(shi)自己，并在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)得到了肯(ken)定，連獲三年學(xue)校(xiao)的(de)獎學(xue)金，我相信自己在(zai)(zai)以(yi)后理(li)論與實(shi)際(ji)相結合(he)中，能有(you)更大的(de)進步提高。

　　在生(sheng)活和(he)工(gong)(gong)作中，當然(ran)我(wo)也(ye)有自己的缺點(dian)，就是性情太直率(lv)了，需要處事冷靜穩重(zhong)才好。我(wo)對班級和(he)學(xue)生(sheng)會(hui)工(gong)(gong)作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友(you)善，注重(zhong)配合(he)其他學(xue)生(sheng)干部出色的完成各(ge)項工(gong)(gong)作，得到了大(da)家的一致肯定。

　　現在我擁(yong)有年(nian)輕(qing)和(he)知識，我可(ke)以用熱情(qing)和(he)活力(li)，自信和(he)學識來(lai)克服畢業(ye)后(hou)生活和(he)工作(zuo)中的各種困(kun)難(nan)，用自己(ji)的學習能力(li)和(he)分析處理問題的協調(diao)，管理能力(li)去完(wan)成今(jin)后(hou)的美(mei)麗(li)人生!

在校期間的自我評價7

　　光陰似箭，轉眼大學(xue)(xue)(xue)生活即將(jiang)(jiang)過(guo)(guo)(guo)去了，本人從進入xx大學(xue)(xue)(xue)xx系xx班級學(xue)(xue)(xue)習以來，一(yi)直以嚴謹的學(xue)(xue)(xue)習態度(du)和積極(ji)的工(gong)(gong)作熱情(qing)投(tou)身于學(xue)(xue)(xue)習和工(gong)(gong)作中(zhong)，雖(sui)然有過(guo)(guo)(guo)成功的喜悅，也有過(guo)(guo)(guo)失敗的辛(xin)酸，然后(hou)日(ri)益(yi)激烈的社會競爭也使(shi)我充分認識(shi)到，若(ruo)想成為一(yi)名德智體全面發展的優秀(xiu)大學(xue)(xue)(xue)生，這些(xie)鍛煉都是(shi)很基礎的和必要(yao)的。大學(xue)(xue)(xue)時期的所(suo)學(xue)(xue)(xue)、所(suo)感、所(suo)悟(wu)將(jiang)(jiang)指導我一(yi)生受(shou)用!

　　在(zai)政治(zhi)上(shang)，我(wo)有堅定的(de)政治(zhi)方(fang)向，積極上(shang)進(jin)，熱(re)愛祖國，熱(re)愛人民，堅決擁護中國共(gong)產黨(dang)的(de)領導，擁護黨(dang)的(de)各項方(fang)針政策(ce)，遵紀守法，勇于批評(ping)和(he)自我(wo)批評(ping)，樹立了(le)正確的(de)人生觀和(he)價值(zhi)觀。

　　在學(xue)習上，憑著對知識(shi)的(de)渴望和追求，我(wo)一(yi)向嚴于律己，刻苦鉆(zhan)研(yan)，勤(qin)奮好學(xue)，態度端正，目標明確，為把自己，變成一(yi)個掌(zhang)握(wo)現代信(xin)息(xi)和職業技(ji)能的(de)合格(ge)xx，我(wo)牢固掌(zhang)握(wo)了本專業的(de)基(ji)礎知識(shi)和技(ji)能，除此之外(wai)我(wo)還廣(guang)泛獵取其他(ta)學(xue)科(ke)的(de)知識(shi)，給自己更(geng)多(duo)的(de)機會參加社會實踐，做到理論聯系(xi)實際。

　　在(zai)工作上(shang)，除了(le)積極參(can)加學(xue)校(xiao)、系、班級組織(zhi)的(de)(de)各(ge)項活動外，結合自身特長，我(wo)還積極參(can)加學(xue)校(xiao)、社會組織(zhi)的(de)(de)各(ge)種網絡設計(ji)比賽，并獲得獎勵，為學(xue)校(xiao)爭(zheng)光，得到(dao)了(le)學(xue)校(xiao)、老師和同學(xue)們的(de)(de)認可(ke)。

　　在生(sheng)活(huo)上，養成了良好的(de)生(sheng)活(huo)習慣，生(sheng)活(huo)充實而(er)有(you)條(tiao)理(li)，有(you)嚴謹的(de)生(sheng)活(huo)態度(du)，良好的(de)生(sheng)活(huo)作風;為(wei)人(ren)熱情大方，誠實守(shou)信，樂于助人(ren)。有(you)自己為(wei)人(ren)處世的(de)原則(ze)，與(yu)同學，朋(peng)友和睦相處，共(gong)同進步。

　　在體育(yu)(yu)方面(mian)，認(ren)真(zhen)參(can)加(jia)(jia)、學習學校開設的(de)體育(yu)(yu)課(ke)程并(bing)圓滿(man)完成任務，積極參(can)加(jia)(jia)各項課(ke)外(wai)活動，并(bing)不斷(duan)豐富自己的(de)閱歷。

　　x年的(de)(de)(de)大學生活(huo)，使自己的(de)(de)(de)知(zhi)識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新(xin)的(de)(de)(de)臺階。在(zai)這即將告別美好(hao)大學生活(huo)、踏上社(she)會征途的(de)(de)(de)時刻，我將以飽滿的(de)(de)(de)熱情、堅定(ding)的(de)(de)(de)信念、高(gao)度(du)的(de)(de)(de)責任感去迎接(jie)新(xin)的(de)(de)(de)挑戰，攀登(deng)新(xin)的(de)(de)(de)高(gao)峰。

在校期間的自我評價8

　　回(hui)首四年的(de)大(da)學校(xiao)園生活生涯和社會實(shi)踐生活，有(you)渴望(wang)、有(you)追求、有(you)成功也有(you)失敗(bai)，我(wo)孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不(bu)倦(juan)，不(bu)斷地挑戰(zhan)自(zi)我(wo)，充實(shi)自(zi)己(ji)，為實(shi)現人生的(de)價值打(da)下堅實(shi)的(de)基礎(chu)。通過四年的(de)大(da)學生活，我(wo)成長了(le)很(hen)多。在即將(jiang)畢業之時，我(wo)對自(zi)己(ji)這四年來的(de)收獲和感(gan)受作一個小結，并以此為我(wo)今后行動的(de)指南。

　　在思想上，有(you)上進心，勇于(yu)批(pi)評(ping)與(yu)自我(wo)批(pi)評(ping)，樹立(li)了(le)正確的人生觀和價值(zhi)觀。具有(you)良好道德(de)修養(yang)，并有(you)堅定的政治(zhi)方向(xiang)，我(wo)積極地(di)向(xiang)黨組織靠攏，并以務(wu)實(shi)求真的精神參與(yu)學(xue)校的公(gong)益宣傳和愛國(guo)活動(dong)。

　　在學(xue)習上，嚴(yan)格要求自己(ji)，努力(li)學(xue)好(hao)專(zhuan)業知(zhi)(zhi)識，多次(ci)獲得校級獎學(xue)金和(he)國家助學(xue)金。還(huan)利用課余時間學(xue)習專(zhuan)業以外的(de)知(zhi)(zhi)識，能(neng)輕松操作各種網絡(luo)和(he)辦公軟件，并且(qie)相信在以后理論與實際(ji)結合當(dang)中能(neng)有更大(da)提(ti)高(gao)。

　　在(zai)生活(huo)上，為人熱情大方，誠實守信(xin)，樂于助人，具有良好(hao)的組織交際(ji)能(neng)力，能(neng)與同(tong)學們和(he)睦相處;勇于挑戰自(zi)我，積極參加各項課外活(huo)動，從而不斷的豐富(fu)自(zi)己的閱(yue)歷，并(bing)在(zai)各項文娛體育(yu)活(huo)動中多次獲獎。

　　在(zai)社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，責任心(xin)強(qiang)。我從(cong)大一開始(shi)加入校(xiao)園廣播站，積極參加學(xue)校(xiao)各(ge)種文體活動(dong)，被(bei)評為校(xiao)團委"十佳欄目"。

　　作為一名即將畢業的(de)(de)應屆計算(suan)機(ji)專業的(de)(de)大(da)學生，我所擁有的(de)(de)是(shi)年輕和知識，將以飽滿的(de)(de)熱情、堅定(ding)的(de)(de)信(xin)心、高(gao)度的(de)(de)責(ze)任感去(qu)迎接新的(de)(de)挑(tiao)戰。但年輕也(ye)意(yi)味著閱歷(li)淺，更需要虛心向(xiang)學。同(tong)時，我也(ye)深知，畢業只是(shi)求(qiu)學的(de)(de)一小步(bu)，社會(hui)才是(shi)一所真正(zheng)的(de)(de)大(da)學。

在校期間的自我評價9

　　進入大(da)學以來(lai)(lai)，我一直(zhi)處于(yu)一個不(bu)斷進步(bu)的(de)(de)狀態之(zhi)中(zhong)。這幾年(nian)下來(lai)(lai)，我發現自(zi)己(ji)也進步(bu)了(le)不(bu)少。至少從(cong)表(biao)面(mian)上看(kan)來(lai)(lai)，我是有一些成(cheng)(cheng)長的(de)(de)。有了(le)成(cheng)(cheng)熟的(de)(de)外表(biao)，也多了(le)一些穩重和扎(zha)實。這次總結下來(lai)(lai)之(zhi)后(hou)，我發現自(zi)己(ji)不(bu)管是在心理還是外在上都有了(le)一些突破和成(cheng)(cheng)長。在此，我想就自(zi)己(ji)這幾年(nian)在大(da)學之(zhi)中(zhong)的(de)(de)表(biao)現進行一個自(zi)我評價。

　　大學(xue)剛開始(shi)的(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)整個人是比較浮躁(zao)的(de)(de)。一(yi)直(zhi)都沉不下心(xin)來(lai)，對于學(xue)習，對于生活都顯(xian)得(de)無比的(de)(de)浮躁(zao)，真正認識到我(wo)這(zhe)個問題的(de)(de)時(shi)候(hou)是在一(yi)次考試中，我(wo)由于作弊被老師(shi)抓到，那一(yi)次我(wo)被通報批評，甚至差(cha)點造(zao)成了更(geng)嚴重的(de)(de)后果(guo)。那一(yi)刻我(wo)才真正的(de)(de)醒悟過來(lai)，原(yuan)來(lai)小小的(de)(de)一(yi)個污點會(hui)給我(wo)的(de)(de)生活帶(dai)來(lai)這(zhe)么(me)大的(de)(de)變動。從那以后，我(wo)徹底醒了，我(wo)徹底做出了改變。

　　我開始(shi)改正(zheng)自(zi)己身上大大小(xiao)小(xiao)的毛(mao)病，我也開始(shi)想象著要往更好(hao)的方向(xiang)去(qu)發展(zhan)(zhan)了(le)。所以自(zi)從那以后，我便開始(shi)給自(zi)己制定了(le)一(yi)(yi)些計劃，也開始(shi)慢慢培(pei)養(yang)自(zi)己的興趣愛好(hao)，加重對專業知識的學習(xi)和拓展(zhan)(zhan)。改掉(diao)了(le)一(yi)(yi)些不好(hao)的習(xi)慣和毛(mao)病，最終也迎來了(le)一(yi)(yi)個更好(hao)的結果(guo)。

　　一(yi)年的(de)(de)時(shi)間我開(kai)始發生(sheng)了蛻(tui)變(bian)，我不僅得(de)到了學(xue)院獎學(xue)金，更(geng)是積極的(de)(de)參與了學(xue)校組(zu)織(zhi)的(de)(de)各(ge)項活(huo)動，比(bi)如說演講比(bi)賽(sai)(sai)，主持人大(da)(da)賽(sai)(sai)，歌手大(da)(da)賽(sai)(sai)等(deng)等(deng)。在這些活(huo)動之中我也取得(de)了一(yi)些不錯的(de)(de)成績(ji)，比(bi)如說演講比(bi)賽(sai)(sai)一(yi)等(deng)獎，主持人大(da)(da)賽(sai)(sai)優秀(xiu)獎，歌手大(da)(da)賽(sai)(sai)三等(deng)獎等(deng)等(deng)，這些都是讓我感到充實的(de)(de)事情，也是讓我最為興(xing)奮和滿足的(de)(de)。

　　后來我(wo)開(kai)(kai)始(shi)(shi)往校外開(kai)(kai)始(shi)(shi)拓展了(le)(le)，隨著對自己專業(ye)的(de)(de)(de)了(le)(le)解，我(wo)也開(kai)(kai)始(shi)(shi)進行實(shi)(shi)習了(le)(le)，在實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)過程中遇到了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)些很(hen)(hen)好的(de)(de)(de)人，他們(men)傳(chuan)授我(wo)經驗(yan)，給(gei)我(wo)指明了(le)(le)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)道路，從(cong)那個時(shi)候開(kai)(kai)始(shi)(shi)，我(wo)便開(kai)(kai)始(shi)(shi)明白(bai)實(shi)(shi)踐是(shi)一(yi)(yi)(yi)件很(hen)(hen)重要的(de)(de)(de)事情。所以(yi)我(wo)也一(yi)(yi)(yi)有空就會出去實(shi)(shi)習，不管(guan)什(shen)么崗位我(wo)都有嘗試過，因為我(wo)相信(xin)只有多(duo)去了(le)(le)解了(le)(le)，到時(shi)畢業(ye)時(shi)我(wo)才能更準確的(de)(de)(de)作出選擇，為今(jin)后的(de)(de)(de)發(fa)展節省(sheng)一(yi)(yi)(yi)些時(shi)間，也少走一(yi)(yi)(yi)些彎路。

　　雖說自己在這幾年是(shi)浪費了一(yi)(yi)些時間(jian)，但是(shi)后來(lai)的(de)日(ri)子我爭分奪(duo)秒，也為(wei)自己爭取(qu)了一(yi)(yi)些機會，為(wei)將來(lai)的(de)道路提供了一(yi)(yi)些動(dong)力和期待。或(huo)許我現在的(de)能力還不是(shi)很(hen)強，但是(shi)我相(xiang)信(xin)只要(yao)我努(nu)力下(xia)去(qu)(qu)，我就一(yi)(yi)定(ding)可以(yi)去(qu)(qu)做一(yi)(yi)個(ge)(ge)更(geng)好(hao)(hao)的(de)自己，去(qu)(qu)贏奪(duo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)更(geng)好(hao)(hao)的(de)未來(lai)，走向(xiang)一(yi)(yi)條更(geng)加光(guang)明的(de)道路！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是一(yi)名(ming)在(zai)校大學(xue)生，即將畢業。下面我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)對(dui)自己做個(ge)(ge)自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)評價。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)樂觀向(xiang)上(shang)、富有熱情、熱愛集體、團(tuan)結同學(xue)、有強烈的(de)(de)責任心。在(zai)校期間，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)勤奮上(shang)進，積(ji)極參(can)與學(xue)校開(kai)展的(de)(de)各項活(huo)動。曾(ceng)在(zai)“校園歌手大賽”中(zhong)榮(rong)獲(huo)“最(zui)佳(jia)潛力(li)(li)獎”。在(zai)院學(xue)生會(hui)中(zhong)任職兩年多(duo)時間，曾(ceng)人學(xue)習部(bu)部(bu)長一(yi)職。期間，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)工(gong)作(zuo)積(ji)極，敢作(zuo)敢為，得到了(le)老師和同學(xue)的(de)(de)認(ren)可。并榮(rong)獲(huo)了(le)“優秀(xiu)學(xue)生會(hui)干(gan)(gan)部(bu)”和“優秀(xiu)學(xue)生干(gan)(gan)部(bu)”的(de)(de)嘉(jia)獎。200x年，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)加入了(le)中(zhong)國共產黨。課(ke)外(wai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)積(ji)極參(can)與社(she)會(hui)實(shi)踐活(huo)動。在(zai)活(huo)動中(zhong)，學(xue)習和體味(wei)到一(yi)個(ge)(ge)社(she)會(hui)團(tuan)體的(de)(de)工(gong)作(zuo)方式和社(she)會(hui)號召力(li)(li)，親(qin)眼看(kan)到了(le)一(yi)個(ge)(ge)社(she)團(tuan)的(de)(de)影響力(li)(li)的(de)(de)逐漸變大。也讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)逐漸認(ren)識到了(le)要(yao)超越自我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。

　　超越(yue)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是人生的(de)(de)(de)崇高境界(jie)。超越(yue)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，才(cai)能(neng)頭腦清醒，進(jin)行冷靜的(de)(de)(de)思考；超越(yue)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們才(cai)能(neng)找到人生的(de)(de)(de)真正(zheng)價(jia)值。每(mei)(mei)一(yi)次人生的(de)(de)(de)關鍵時刻(ke)，每(mei)(mei)一(yi)次大(da)大(da)小小的(de)(de)(de)抉擇，其實(shi)(shi)都是一(yi)個(ge)能(neng)不(bu)(bu)能(neng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)戰勝、能(neng)不(bu)(bu)能(neng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)超越(yue)的(de)(de)(de)過(guo)程。現實(shi)(shi)畢竟(jing)不(bu)(bu)同于理想(xiang)，必(bi)然有不(bu)(bu)足(zu)和(he)(he)缺(que)點，勇(yong)敢地面對現實(shi)(shi)，承(cheng)認(ren)現實(shi)(shi)，不(bu)(bu)回避自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)存在的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)與缺(que)點，真正(zheng)做到實(shi)(shi)事求(qiu)(qiu)是地對待自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，就是一(yi)種(zhong)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)超越(yue)。實(shi)(shi)事求(qiu)(qiu)是既不(bu)(bu)抹殺(sha)、掩蓋自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)優點和(he)(he)成績(ji)，也不(bu)(bu)夸(kua)張(zhang)、擴大(da)、炫(xuan)耀(yao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)長處和(he)(he)進(jin)步。夸(kua)張(zhang)、擴大(da)、炫(xuan)耀(yao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)長處，易造成過(guo)分的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信和(he)(he)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)尊(zun)。過(guo)分自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信會導致自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)負、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)傲；過(guo)分自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)尊(zun)會導致虛偽、做作、裝腔(qiang)作勢(shi)。同時，人必(bi)須(xu)擁有適當(dang)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)尊(zun)心和(he)(he)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信心。

　　適當的(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)尊心(xin)(xin)是(shi)(shi)激(ji)勵個(ge)人(ren)力爭上游、勇攀高(gao)(gao)峰(feng)、追求崇高(gao)(gao)目標的(de)巨大動力；適當的(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信心(xin)(xin)是(shi)(shi)個(ge)人(ren)健康成(cheng)長不(bu)可缺少(shao)的(de)一(yi)(yi)種心(xin)(xin)理品質。一(yi)(yi)個(ge)人(ren)如(ru)果(guo)看不(bu)到自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)實際力量，就可能忘記妄自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)菲薄，或者是(shi)(shi)妄自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)尊大。因此，大學生(sheng)要超越自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)，首(shou)選必(bi)須在保證(zheng)維持適當自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)尊心(xin)(xin)和自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信心(xin)(xin)的(de)前(qian)提下實事(shi)求是(shi)(shi)地(di)觀(guan)照自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)承(cheng)認現實，實事(shi)求是(shi)(shi)地(di)對待自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)，命運掌握在自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)手中，勤奮(fen)鑄就成(cheng)功，我(wo)相信自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)會有一(yi)(yi)個(ge)美好的(de)未來(lai)。

在校期間的自我評價10

　　通過四年(nian)(nian)的大學生活，我(wo)成長了(le)很多。在即將畢業之(zhi)時(shi)，我(wo)對自己這四年(nian)(nian)來的收獲和感(gan)受作一個小結，并以此為我(wo)今后行動(dong)的指南。

　　思想方面，我(wo)追求上(shang)進(jin)，思想覺悟有了(le)很大(da)的(de)提(ti)高。我(wo)熱愛祖(zu)國，熱愛人(ren)民，堅決擁護共(gong)產黨(dang)領導和社會主義(yi)制度(du)。我(wo)覺得一(yi)個人(ren)的(de)價值(zhi)是(shi)由他(ta)(ta)對社會對別人(ren)所做的(de)。貢獻(xian)來衡量的(de)，我(wo)加入(ru)中國共(gong)產黨(dang)的(de)原因也是(shi)要努(nu)力實現自我(wo)價值(zhi)。我(wo)認(ren)真學習黨(dang)的(de)各種理(li)論，并努(nu)力把他(ta)(ta)們(men)付(fu)之于實踐，對黨(dang)有了(le)更加清晰的(de)認(ren)識。

　　學(xue)(xue)習(xi)(xi)方面(mian)，我(wo)(wo)覺(jue)得大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)首要任務還是學(xue)(xue)好(hao)文化知(zhi)(zhi)識，所以在(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上我(wo)(wo)踏踏實實，一點也不(bu)(bu)放松。我(wo)(wo)認為好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法對學(xue)(xue)好(hao)知(zhi)(zhi)識很有(you)(you)幫助，所以在(zai)(zai)每(mei)次考試(shi)后(hou)，我(wo)(wo)都會(hui)(hui)總(zong)結一下(xia)學(xue)(xue)習(xi)(xi)經(jing)驗。一份耕(geng)耘一分收(shou)獲(huo)，每(mei)每(mei)看到自(zi)己可(ke)喜的(de)(de)成績(ji)，我(wo)(wo)就會(hui)(hui)感嘆只要你有(you)(you)決(jue)心(xin)，沒(mei)有(you)(you)什么事是不(bu)(bu)可(ke)能的(de)(de)。對于我(wo)(wo)們(men)(men)計算(suan)機相關專(zhuan)業(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)來說(shuo)，光(guang)光(guang)學(xue)(xue)好(hao)書(shu)本上的(de)(de)知(zhi)(zhi)識是遠(yuan)遠(yuan)不(bu)(bu)夠的(de)(de)。我(wo)(wo)利用課余時(shi)間經(jing)常閱覽(lan)計算(suan)機類的(de)(de)書(shu)籍，并參加了一些計算(suan)機水(shui)平(ping)的(de)(de)資格考試(shi)，取得了不(bu)(bu)錯(cuo)的(de)(de)成績(ji)。我(wo)(wo)認為學(xue)(xue)習(xi)(xi)是學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)職業(ye)，這份職業(ye)同樣(yang)需要有(you)(you)智慧、毅力和恒心(xin)。在(zai)(zai)當今(jin)這個快速發(fa)展的(de)(de)信息時(shi)代(dai)，我(wo)(wo)們(men)(men)只有(you)(you)不(bu)(bu)斷汲(ji)取新知(zhi)(zhi)識，才不(bu)(bu)會(hui)(hui)落后(hou)。

　　學(xue)(xue)習固(gu)然(ran)重要，一個人能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)培養也不容忽視。四年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活給了(le)我(wo)(wo)很多挑戰自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，如系(xi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)競選，院里(li)組織的(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)講(jiang)比賽(sai)(sai)，文化藝術節的(de)(de)(de)(de)(de)文藝匯演(yan)、英語演(yan)講(jiang)比賽(sai)(sai)等。在參(can)與這些(xie)活動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中，我(wo)(wo)結交了(le)一些(xie)很好的(de)(de)(de)(de)(de)朋友，學(xue)(xue)到了(le)為(wei)人處事的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法，鍛(duan)煉了(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。這些(xie)經歷使我(wo)(wo)明白有些(xie)事情如果嘗試了(le)，成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)就有一半，如果不去嘗試，成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)幾率只能(neng)為(wei)零。機(ji)會(hui)(hui)來臨(lin)時，我(wo)(wo)們就要好好地把(ba)握住。

　　大學(xue)校園(yuan)就是(shi)一(yi)(yi)個大家庭。在(zai)這個大家庭中，我們扮(ban)演(yan)著被培養對(dui)象的(de)角(jiao)色。老師是(shi)我們的(de)長輩，所以我對(dui)他們尊(zun)敬有(you)(you)加。同學(xue)們就像兄(xiong)弟(di)姐(jie)妹，我們一(yi)(yi)起學(xue)習(xi)，一(yi)(yi)起娛樂(le)，互(hu)幫互(hu)助，和(he)(he)睦的(de)相處(chu)。集體生(sheng)活使我懂得了要主(zhu)動(dong)去(qu)體諒(liang)別人(ren)和(he)(he)關(guan)心別人(ren)，也使我變得更加堅強和(he)(he)獨立。我覺得自己(ji)(ji)的(de)事情就應(ying)該由(you)自己(ji)(ji)負責(ze)，別人(ren)最多只能給(gei)你一(yi)(yi)些建議。遇到事情要冷(leng)靜地思考，不要急躁。不輕易的(de)承諾(nuo)，承諾(nuo)了就要努力去(qu)兌現(xian)。生(sheng)活需要自己(ji)(ji)來(lai)勾(gou)畫，不一(yi)(yi)樣(yang)的(de)方式就有(you)(you)不一(yi)(yi)樣(yang)的(de)人(ren)生(sheng)。

　　四年的(de)大學(xue)生(sheng)活(huo)是我人生(sheng)中美好的(de)回憶，我邁步向前的(de)時候不會忘記回首凝望(wang)曾經的(de)歲月。

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