畢(bi)業生(sheng)自我(wo)評價(必備(bei))
在日常的學習、工作、生活(huo)中,我(wo)(wo)們都不可避免地要寫自(zi)我(wo)(wo)評價(jia),自(zi)我(wo)(wo)評價(jia)是自(zi)我(wo)(wo)診斷、自(zi)我(wo)(wo)調節、自(zi)我(wo)(wo)完善的過程(cheng)。那么(me)你有了解過自(zi)我(wo)(wo)評價(jia)嗎?下面是小編為大家整理的畢業生自(zi)我(wo)(wo)評價(jia),歡迎閱讀,希(xi)望大家能夠喜歡。
畢業生自我評價1
在高中(zhong)的三年來,我(wo)發(fa)生了許(xu)多(duo)(duo)改變,歲(sui)月的逝去將我(wo)帶入成(cheng)年,我(wo)成(cheng)熟(shu)了許(xu)多(duo)(duo),也獲得(de)了許(xu)多(duo)(duo)。
在學習上,我頑強拼搏(bo),刻苦學習珍惜(xi)點滴時間,課上積極發言,課后向(xiang)老師提出質疑,使自己向(xiang)知識(shi)的(de)殿(dian)堂一(yi)步步邁進;
在(zai)處理(li)同(tong)學(xue)(xue)關系方(fang)面,我與同(tong)學(xue)(xue)關系融洽,不(bu)斷改進自(zi)己,幫助(zhu)同(tong)學(xue)(xue)在(zai)學(xue)(xue)習上積極指導和鼓勵;在(zai)生活(huo)上給予無微不(bu)至的關懷(huai);
在體育(yu)、運(yun)動方面,我(wo)踴躍參加各(ge)種活動,奮起(qi)拼搏,取(qu)得(de)了較好(hao)的名次(ci)。為班級爭奪(duo)了榮(rong)譽;
在對待師(shi)長(chang)方面,我尊敬師(shi)長(chang),樹立好(hao)學(xue)生的(de)(de)形象,努力做好(hao)老師(shi)與同學(xue)之間(jian)的(de)(de)溝通,活(huo)躍課堂的(de)(de)`氣氛,提(ti)高(gao)同學(xue)們的(de)(de)學(xue)習樂趣,我還積極服從(cong)班主任和(he)班委的(de)(de)安排。是一(yi)個老師(shi)眼中的(de)(de)好(hao)學(xue)生。
畢業生自我評價2
時光飛逝(shi),不知不覺(jue)中,大學四年(nian)就要(yao)結束了,在這四年(nian)中,我認真(zhen)學習,不放過任何一個(ge)問題(ti),認真(zhen)做(zuo)好每一件事(shi)情,得到(dao)老師們的好評(ping)。
在生活中,我(wo)與同學(xue)們相處(chu)融洽,在同學(xue)有(you)困難(nan)時,我(wo)會及(ji)(ji)時伸(shen)出援助之手,給予他們幫助,為(wei)(wei)同學(xue)們排憂解難(nan),在學(xue)習上,我(wo)耐心(xin)(xin)的為(wei)(wei)同學(xue)們講解疑難(nan)問題。能(neng)夠(gou)與人(ren)(ren)充(chong)分(fen)合作,充(chong)分(fen)聽取他人(ren)(ren)的意見(jian)和(he)建議,并能(neng)對察力強(qiang)、上進心(xin)(xin)強(qiang)而(er)且(qie)為(wei)(wei)人(ren)(ren)隨和(he),易(yi)于溝通(tong),能(neng)夠(gou)快速(su)地融入工(gong)作群團隊及(ji)(ji)成員給出良好的意見(jian)。
大學(xue)里能嚴(yan)格要求自己,刻(ke)苦鉆研,態度端正,目標明確,基(ji)本上牢固的(de)(de)(de)掌握了(le)(le)所學(xue)的(de)(de)(de)專業知(zhi)識(shi)和(he)技能,還注(zhu)意各方(fang)(fang)面知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)擴展(zhan),提(ti)高自身的(de)(de)(de)思(si)想文化素質。美好(hao)的(de)(de)(de)大學(xue)生活(huo)(huo)讓我(wo)掌握了(le)(le)學(xue)習的(de)(de)(de)`方(fang)(fang)法,使我(wo)對(dui)新知(zhi)識(shi)、新事物有(you)(you)(you)很快很好(hao)的(de)(de)(de)上手能力(li)。有(you)(you)(you)良好(hao)的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)習慣(guan),生活(huo)(huo)充實而(er)有(you)(you)(you)條理,有(you)(you)(you)嚴(yan)謹的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)態度和(he)良好(hao)的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)作(zuo)風,為(wei)人(ren)熱情大方(fang)(fang),誠(cheng)實守信,樂于助人(ren),擁有(you)(you)(you)自己的(de)(de)(de)良好(hao)處事原則,能與老師(shi)、同學(xue)和(he)睦相處。能夠吃苦耐勞,具有(you)(you)(you)很好(hao)的(de)(de)(de)獨立能力(li)。
畢業生自我評價3
本人(ren)性格開朗熱情(qing),待人(ren)友(you)好,為人(ren)誠實謙虛。工作勤奮,認真負(fu)責,能吃(chi)苦耐勞,盡職(zhi)盡責,有(you)耐心。具有(you)親和力,平易近人(ren),善于(yu)與人(ren)溝通。
學習刻苦(ku)認(ren)真,成(cheng)績優秀(xiu),名列(lie)前茅(mao)。品學兼優,連續(xu)三年獲得學院獎學金 。
曾擔任系(xi)(xi)學(xue)生會(hui)(hui)(hui)外(wai)(wai)聯部(bu)干(gan)部(bu)、系(xi)(xi)團(tuan)總(zong)支(zhi)組織(zhi)部(bu)副(fu)部(bu)長、班級(ji)生活委員等,在學(xue)生工作(zuo)和外(wai)(wai)出拉(la)贊助與(yu)商家聯系(xi)(xi)的過程中,大(da)(da)大(da)(da)提高了自(zi)(zi)己的辦(ban)事(shi)(shi)和處事(shi)(shi)能力。此外(wai)(wai),還積極參加課外(wai)(wai)文體活動,各種社會(hui)(hui)(hui)實踐活動和兼(jian)職工作(zuo)等,以增加自(zi)(zi)己的閱歷(li),提高自(zi)(zi)己的能力。在工作(zuo)中體會(hui)(hui)(hui)辦(ban)事(shi)(shi)方式,鍛(duan)煉口(kou)才和人際交往能力。曾連(lian)續兩年獲得學(xue)院“暑期社會(hui)(hui)(hui)實踐積極分子”,“學(xue)生會(hui)(hui)(hui)優(you)秀干(gan)事(shi)(shi)”等榮譽(yu)稱(cheng)號。
在平時(shi)學校(xiao)生(sheng)活中,做(zuo)過很多兼(jian)職。例(li)如:家教、電話訪(fang)問員、酒樓服務員、派傳(chuan)單、問卷調查,還到工廠打過暑(shu)期工,親身體會(hui)了各種工作(zuo)的不同運作(zuo)程序和(he)處事方(fang)法,鍛煉成(cheng)了吃苦耐勞的精神,并從工作(zuo)中體會(hui)到樂趣,盡心盡力。
四(si)年(nian)的(de)(de)大學生(sheng)涯,讓我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)組織協調能(neng)力(li)、管理能(neng)力(li)、應變能(neng)力(li)等大大提升,使我(wo)(wo)(wo)具(ju)備良好的(de)(de)心理素質,讓我(wo)(wo)(wo)在競爭中擁有更大的(de)(de)優(you)(you)勢,讓我(wo)(wo)(wo)在人生(sheng)事業中走得(de)更高更遠。獲得(de)了“優(you)(you)秀大學生(sheng)”和(he)“優(you)(you)秀畢業生(sheng)”的(de)(de)稱號。
我(wo)是個個性(xing)開朗,對待工(gong)作(zuo)(zuo)認(ren)真負責,善于溝(gou)通,待人(ren)真誠,具有(you)很(hen)強的團隊協作(zuo)(zuo)能力(li)(li)。尊(zun)敬領導(dao),能很(hen)快融(rong)進這個大家庭中。同時我(wo)樂觀上進,有(you)愛心、恒心、耐(nai)心“三心”精神并(bing)善于實施到生活實際(ji)中,這是作(zuo)(zuo)為一(yi)名教師所必須的。上進心較強,勤于學習(xi)不斷地提(ti)到自身(shen)的素養和文(wen)化水平。在未來的工(gong)作(zuo)(zuo)中,我(wo)將以充(chong)沛(pei)的`精力(li)(li),刻苦鉆研的精神來努力(li)(li)工(gong)作(zuo)(zuo),逐步提(ti)高自身(shen)的能力(li)(li)來做(zuo)好這項工(gong)作(zuo)(zuo)。相(xiang)信我(wo),給我(wo)一(yi)次機會將是你(ni)最明智的選擇!謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)。
忠實(shi)(shi)誠信(xin),講原(yuan)則(ze),說到(dao)(dao)做到(dao)(dao),決不(bu)推(tui)卸責任;有自(zi)制力(li),做事情始(shi)(shi)終堅(jian)持有始(shi)(shi)有終,從不(bu)半途而廢;肯學(xue)習,有問題不(bu)逃避,愿(yuan)意(yi)虛心向他人學(xue)習;自(zi)信(xin)但不(bu)自(zi)負(fu),不(bu)以自(zi)我(wo)為(wei)中(zhong)心;愿(yuan)意(yi)以謙(qian)虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精(jing)(jing)力(li)投(tou)入到(dao)(dao)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong);平易近人。為(wei)人誠懇,性格開朗,積極進(jin)取,適(shi)應力(li)強、勤(qin)奮(fen)好學(xue)、腳踏實(shi)(shi)地,有較強的團隊(dui)精(jing)(jing)神,工(gong)作(zuo)(zuo)積極進(jin)取,態度認真。
畢業生自我評價4
該生(sheng)初入初中鋒芒畢露,他(ta)(ta)(ta)英(ying)俊瀟灑、風流倜儻(tang)、一表(biao)人才,從他(ta)(ta)(ta)憂郁的(de)(de)(de)眼神中可(ke)以(yi)看出(chu)他(ta)(ta)(ta)淵博的(de)(de)(de)學識和沉穩(wen)的(de)(de)(de)性(xing)格以(yi)及對生(sheng)活的(de)(de)(de)自信,從他(ta)(ta)(ta)強碩(shuo)的(de)(de)(de)體格可(ke)以(yi)看出(chu)他(ta)(ta)(ta)過(guo)人的(de)(de)(de)體育天賦。想(xiang)必在日后的(de)(de)(de)培養中必能成(cheng)其霸(ba)業!?
東風(feng)吹,戰鼓擂,年輕(qing)小(xiao)伙子(zi)誰怕誰?!該生經(jing)過一年的(de)(de)(de)(de)磨礪在群雄爭(zheng)霸的(de)(de)(de)(de)中(zhong)學里,以他英俊的(de)(de)(de)(de)外表、憂(you)郁的(de)(de)(de)(de)眼神、不俗的(de)(de)(de)(de)談吐為(wei)他贏得了眾多師生的(de)(de)(de)(de)青睞。這種強大的(de)(de)(de)(de)人格魅力(li)想必能(neng)為(wei)他在以后的(de)(de)(de)(de)社(she)會競爭(zheng)中(zhong)奠(dian)定堅實(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。
寶(bao)劍(jian)鋒從磨礪出,梅花香(xiang)自苦寒來。何況(kuang)該生(sheng)擁有(you)過人(ren)(ren)的(de)(de)天賦及敏(min)銳(rui)的(de)(de)洞察力,然而(er)該生(sheng)并不(bu)(bu)以(yi)他(ta)過人(ren)(ren)的(de)(de)個人(ren)(ren)素質(zhi)自居(ju),依然兢兢業(ye)業(ye)、踏踏實(shi)(shi)實(shi)(shi)、任勞任怨的(de)(de)做著(zhu)自己認為該做的(de)(de)事。這樣高(gao)素質(zhi)、高(gao)水平的(de)(de)中學生(sheng)不(bu)(bu)正(zheng)是(shi)我們民族花費巨大代價(jia)所(suo)想要造(zao)就的(de)(de)人(ren)(ren)才嗎?該生(sheng)強大的(de)(de)精神氣(qi)場也在(zai)影響著(zhu)身(shen)邊的(de)(de)每(mei)一個人(ren)(ren),傳遞出的(de)(de)是(shi)他(ta)天生(sheng)具有(you)的(de)(de)'領導能(neng)力。高(gao)貴(gui)而(er)不(bu)(bu)失淡雅,平凡而(er)不(bu)(bu)平庸,自斂而(er)不(bu)(bu)自負的(de)(de)他(ta)勢必要在(zai)人(ren)(ren)類史上書寫下厚(hou)重的(de)(de)一頁。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里,我尊敬老師,團結同(tong)學(xue)(xue)(xue),樂于(yu)助人,積極參加集(ji)體(ti)活(huo)動,愛護公物(wu),能(neng)(neng)(neng)自覺遵守(shou)(shou)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生守(shou)(shou)則(ze),不(bu)(bu)遲(chi)到,不(bu)(bu)早(zao)退。我明確學(xue)(xue)(xue)習(xi)目的、端(duan)正學(xue)(xue)(xue)習(xi)態(tai)度。自強進(jin)取,努力(li)學(xue)(xue)(xue)好(hao)各門功課,掌(zhang)握(wo)科學(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法(fa),合理安(an)排時(shi)間。積極培養動手(shou)能(neng)(neng)(neng)力(li)、應用(yong)能(neng)(neng)(neng)力(li)和創(chuang)造能(neng)(neng)(neng)力(li)。
體(ti)育的成績上,經過鍛煉有所進步(bu),但還不是很(hen)優異(yi).所以(yi)還是要(yao)加把勁才(cai)行.在家(jia)里我會幫助家(jia)里人做家(jia)務,勤勞節儉。
總結三年來失(shi)敗的(de)經驗,以及老師和家(jia)長的(de)建議和教導,我會繼續發揚自己的(de)優點,改正自己的(de)不(bu)足。
畢業生自我評價5
本人性格(ge)熱(re)情開(kai)朗(lang),待(dai)人友(you)好,為(wei)人誠實(shi)謙虛。工(gong)作勤奮(fen),認真負責,能(neng)吃(chi)苦(ku)耐(nai)勞,盡職盡責,有耐(nai)心。具有親和力,平易近(jin)人,善(shan)于與人溝通。 學(xue)習刻苦(ku)認真,成績優(you)(you)秀(xiu)(xiu),品學(xue)兼(jian)優(you)(you),熱(re)愛集(ji)體(ti),曾獲(huo)得(de)(de)“優(you)(you)秀(xiu)(xiu)學(xue)生干部”稱號。積極參加課外文體(ti)活(huo)動,各種社會(hui)實(shi)踐活(huo)動和兼(jian)職工(gong)作等,提(ti)高口(kou)才和人際交往能(neng)力。曾連續兩年獲(huo)得(de)(de)學(xue)院“暑期社會(hui)實(shi)踐積極分子“及”優(you)(you)秀(xiu)(xiu)個人“等榮譽稱號。
我(wo)(wo)性(xing)格開(kai)朗、思(si)維活(huo)躍;待人(ren)真誠、可(ke)靠,做(zuo)事有責(ze)任(ren)心(xin),條理性(xing)強(qiang);易與(yu)人(ren)相處(chu),對工(gong)作充滿熱(re)情(qing),任(ren)勞任(ren)怨,勤(qin)奮好(hao)學,敢挑重(zhong)擔,具有較強(qiang)的(de)(de)團(tuan)隊精(jing)神(shen)(shen)和(he)協調(diao)能(neng)力(li)(li)。在校期間我(wo)(wo)努力(li)(li)學習,不斷(duan)完善自己,同時(shi)還積極(ji)參與(yu)校內外各項活(huo)動,鍛(duan)煉(lian)(lian)自己的(de)(de)社(she)交和(he)解決問(wen)題的(de)(de)能(neng)力(li)(li);我(wo)(wo)能(neng)夠適應壓力(li)(li)下(xia)的(de)(de)'工(gong)作環(huan)境,同時(shi)擁有創新的(de)(de)活(huo)力(li)(li)精(jing)神(shen)(shen),遇到問(wen)題我(wo)(wo)會(hui)保持(chi)一種積極(ji)的(de)(de)態度(du)去解決。我(wo)(wo)堅信,我(wo)(wo)會(hui)一直把這種在大學里養成的(de)(de)良(liang)好(hao)習慣(guan)持(chi)續維持(chi)在我(wo)(wo)以(yi)后(hou)的(de)(de)工(gong)作和(he)生活(huo)當中(zhong)的(de)(de)!再接(jie)再礪!! 熱(re)情(qing)隨和(he),活(huo)波開(kai)朗,具有進取精(jing)神(shen)(shen)和(he)團(tuan)隊精(jing)神(shen)(shen),有較強(qiang)的(de)(de)動手能(neng)力(li)(li)。良(liang)好(hao)協調(diao)溝通能(neng)力(li)(li),適應力(li)(li)強(qiang),反應快、積極(ji)、靈活(huo),愛創新!兩(liang)年的(de)(de)會(hui)計經歷(li)鍛(duan)煉(lian)(lian)了我(wo)(wo)細心(xin)的(de)(de)準則,以(yi)及冷靜解決困難的(de)(de)能(neng)力(li)(li)。不過參加實踐活(huo)動有限,社(she)會(hui)經驗(yan)相對缺乏,我(wo)(wo)相信通過立足(zu)于社(she)會(hui)能(neng)不斷(duan)提(ti)升發(fa)展自己。
畢業生自我評價6
我的(de)(de)(de)(de)優點是誠實、熱情、性格堅(jian)毅。我認為誠信(xin)(xin)是立身之本,所(suo)以(yi)(yi)我一直(zhi)(zhi)是以(yi)(yi)言出必(bi)行來(lai)要求自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de),答應(ying)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)事(shi)一定按時完成。由于待人(ren)熱情誠懇(ken),所(suo)以(yi)(yi)從小學到大(da)學一直(zhi)(zhi)與同學和老(lao)師相(xiang)處得很好,而(er)且也很受周圍同學的(de)(de)(de)(de)歡迎,與許多(duo)同學建立起(qi)深厚(hou)的(de)(de)(de)(de)友誼。在學習知識的(de)(de)(de)(de)同時,我更(geng)懂得了(le),考(kao)慮問題應(ying)該周到。我這(zhe)(zhe)個人(ren)有(you)(you)(you)個特(te)點,就(jiu)是不喜歡虎頭蛇(she)尾,做事(shi)從來(lai)都是有(you)(you)(you)始有(you)(you)(you)終,就(jiu)算再(zai)難的(de)(de)(de)(de)事(shi)也全力以(yi)(yi)赴,追求最好的(de)(de)(de)(de)結(jie)果,正因為如此,我把自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)`意志(zhi)視為主要因素,相(xiang)信(xin)(xin)只要有(you)(you)(you)恒心鐵棒就(jiu)能(neng)磨成針。一個人(ren)最大(da)的(de)(de)(de)(de)敵人(ren)不是別的(de)(de)(de)(de)什么人(ren),而(er)是我們自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)。這(zhe)(zhe)么多(duo)年來(lai),我一直(zhi)(zhi)都是在跟自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)作戰,準確地說,是和自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)戰斗。現在回想(xiang)起(qi)來(lai),我確實比以(yi)(yi)前堅(jian)毅了(le)許多(duo),但我不會松懈下來(lai)的(de)(de)(de)(de)。以(yi)(yi)上這(zhe)(zhe)些優點,是我今后立身處世的(de)(de)(de)(de)根本,我應(ying)該繼(ji)續保(bao)持,并(bing)不斷以(yi)(yi)此鞭策(ce)自(zi)己(ji)(ji)(ji)(ji)奮發向上。
當然(ran),有(you)(you)優點(dian)就會有(you)(you)缺點(dian)。我應該做的(de)(de)是(shi)在(zai)今后(hou)的(de)(de)學習中不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)去正視(shi),不(bu)(bu)斷(duan)的(de)(de)去優化。我們不(bu)(bu)要想到有(you)(you)什么難處,我們應該鞭策自(zi)己工欲(yu)善(shan)其事(shi),必先(xian)利(li)其器。成功與否在(zai)于自(zi)己的(de)(de)把(ba)握(wo)。
畢業生自我評價7
大學(xue)(xue)四年中,我參加(jia)了不少的(de)(de)校內(nei)活(huo)動和(he)做過(guo)一些社會實踐。參加(jia)校內(nei)的(de)(de)活(huo)動可以認識到更多(duo)的(de)(de)同學(xue)(xue),也就增加(jia)了與其他同學(xue)(xue)交流和(he)向(xiang)其學(xue)(xue)習的(de)(de)機會,鍛(duan)煉了自己(ji)(ji)的(de)(de)交際(ji)能(neng)力,學(xue)(xue)到別人的(de)(de)長處(chu),認清自己(ji)(ji)的(de)(de)短處(chu)。此外,還一直做班委自己(ji)(ji)既是壓力又是動力。
通過四年(nian)的(de)大學(xue)生活,學(xue)到了(le)(le)很多知(zhi)識,更重(zhong)要的(de)是(shi)有(you)了(le)(le)較快(kuai)掌握一種新事物的(de)能力(li)。思想變成熟了(le)(le)許多,性格(ge)更堅毅了(le)(le)。認識了(le)(le)許多同學(xue)和老師,建立起(qi)友誼,并在與(yu)他(ta)們的(de)交往中提(ti)升了(le)(le)自身素質,認清了(le)(le)自身的(de)一些(xie)短處(chu)并盡力(li)改正(zheng)。社會(hui)實踐能力(li)也有(you)很大提(ti)高(gao),為將來(lai)走(zou)向社會(hui)奠定(ding)基礎。
四(si)年的(de)大學生活是我人生這條線(xian)上的(de)'一(yi)小段,是閃(shan)閃(shan)發光(guang)的(de)一(yi)段,它包(bao)含了汗(han)水和收(shou)獲,為我劃(hua)平(ping)人生的(de)線(xian)起(qi)著至關重要的(de)作用。
畢業生自我評價8
本(ben)人自入(ru)學以為,一直(zhi)遵守(shou)學校的各項規(gui)章制(zhi)度,具有良好(hao)的思想道德品質,各方面表現(xian)優秀。有強(qiang)烈的集體榮譽感(gan)和工作責任心,堅持實事(shi)(shi)求事(shi)(shi)的原(yuan)則。
在(zai)思想品德上,本人有(you)良好(hao)道德修(xiu)養(yang),并有(you)堅(jian)定的政治方(fang)向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(dui)我們黨有(you)更為深刻(ke)的認(ren)識。本人遵紀守(shou)法(fa)、愛護(hu)公共財產、關(guan)心(xin)(xin)和幫(bang)助他(ta)人,并以務實求真的精神熱心(xin)(xin)參與學校的公益宣傳和愛國活動(dong)。
在校期間,本人一直勤(qin)奮學習(xi),刻苦鉆研,通過系統(tong)地學習(xi)掌握較(jiao)為扎實的(de)(de)基(ji)礎(chu)知識(shi)。由于有良好的(de)(de)學習(xi)作(zuo)風和明確(que)的(de)(de)學習(xi)目標,得(de)到了老師(shi)及同學們的(de)(de)肯定,樹立了良好的(de)(de)學習(xi)榜樣。
在(zai)課余(yu)時間,本人積極參(can)加(jia)體(ti)(ti)育鍛(duan)煉,增強身體(ti)(ti)素質,也熱(re)愛勞(lao)動,積極參(can)加(jia)校開(kai)展的(de)各項(xiang)文(wen)體(ti)(ti)活動,參(can)加(jia)社會(hui)實踐(jian),繼承和(he)發揚了(le)艱苦奮斗的(de)精(jing)神,也參(can)加(jia)了(le)校文(wen)學社和(he)書法協會(hui),豐(feng)富了(le)課余(yu)生(sheng)活,使自己(ji)在(zai)各方面都得到了(le)相應的(de)提高。
在生活上,我最大的特點是(shi)誠(cheng)實守信,熱心待人(ren),勇于(yu)挑戰(zhan)自我,時間觀(guan)念強,有(you)著良好的生活習慣(guan)和正派作風。由于(yu)平(ping)易(yi)近人(ren)待人(ren)友好,所以一直(zhi)以來與人(ren)相處甚是(shi)融洽(qia).
"寶劍鋒從磨礪出,梅(mei)花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努(nu)力,使自己成(cheng)(cheng)為一個有(you)(you)理想、有(you)(you)道德、有(you)(you)文(wen)化、有(you)(you)紀(ji)律的(de)(de)(de)學生,以(yi)優異的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績迎接(jie)(jie)挑(tiao)戰,為社會(hui)主義(yi)建設貢獻我(wo)畢生的(de)(de)(de)力量。以(yi)飽(bao)滿(man)的(de)(de)(de)熱(re)情、堅定的(de)(de)(de)信心、高(gao)度的(de)(de)(de)`責任感去迎接(jie)(jie)新的(de)(de)(de)挑(tiao)戰,攀登(deng)新的(de)(de)(de)高(gao)峰。機械(xie)應屆畢業生自我(wo)評(ping)價
作(zuo)為(wei)一名機械專業(ye)(ye)的(de)大學應屆畢業(ye)(ye)生(sheng),我所擁有的(de)是年(nian)輕(qing)和(he)知識。年(nian)輕(qing)也許意(yi)味(wei)著(zhu)欠(qian)缺經驗(yan),但是年(nian)輕(qing)也意(yi)味(wei)著(zhu)熱情和(he)活力(li),我自(zi)信能憑自(zi)己的(de)能力(li)和(he)學識在畢業(ye)(ye)以后的(de)工(gong)作(zuo)和(he)生(sheng)活中克服各種(zhong)困難,不斷實現自(zi)我的(de)人生(sheng)價值和(he)追求(qiu)的(de)目(mu)標(biao)。
本(ben)人這(zhe)三年(nian)以來,遵守校紀校規,尊敬師(shi)長,團結同(tong)學(xue)(xue)(xue),政治上要求進(jin)步(bu)(bu);學(xue)(xue)(xue)習(xi)目(mu)的明確,態(tai)度端正,鉆研業務。勤奮刻苦(ku),成(cheng)績優良;班委工作認真負責,關心(xin)同(tong)學(xue)(xue)(xue),熱愛集(ji)體(ti),有一定(ding)的社會交際能(neng)力。不足是工學(xue)(xue)(xue)矛盾處理不夠好,學(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績需進(jin)一步(bu)(bu)提高。所以今后我(wo)一定(ding)會克服不足,爭(zheng)取更(geng)大進(jin)步(bu)(bu)。除(chu)此之外,我(wo)還經歷了半年(nian)社會實踐,在(zai)這(zhe)段期(qi)間,我(wo)深知道這(zhe)是檢(jian)驗在(zai)校所學(xue)(xue)(xue)知識(shi),同(tong)時
也(ye)是進一(yi)步對所(suo)學(xue)知(zhi)識的(de)加強(qiang)鞏固(gu)和(he)提(ti)高,我(wo)非常珍惜這段(duan)實習(xi)過程,它是我(wo)走向社會(hui)的(de)第(di)一(yi)步,從零開(kai)始,虛(xu)心向前輩學(xue)習(xi),任勞任怨,力(li)求做(zuo)好每一(yi)件(jian)事,逐漸(jian)在(zai)工件(jian)中學(xue)會(hui)了做(zuo)事首(shou)先要懂(dong)得做(zuo)人的(de)道理。
在校期間,我(wo)(wo)在理論知識方面基本掌握了〈模具設(she)計(ji)與(yu)(yu)(yu)(yu)制造〉〈工(gong)(gong)(gong)藝(yi)鉗工(gong)(gong)(gong)〉、〈機械制圖〉、《金(jin)屬材(cai)料與(yu)(yu)(yu)(yu)熱(re)(re)處理》、《機械基捶、《電工(gong)(gong)(gong)學》、《機床(chuang)(chuang)夾具》、《機械制造工(gong)(gong)(gong)藝(yi)》、《企業管(guan)理技(ji)(ji)術(shu)《金(jin)屬材(cai)料與(yu)(yu)(yu)(yu)熱(re)(re)處理》《計(ji)算機應用基捶《數(shu)(shu)(shu)(shu)控(kong)機床(chuang)(chuang)編(bian)(bian)(bian)程》《公差配合與(yu)(yu)(yu)(yu)技(ji)(ji)術(shu)測量》〈數(shu)(shu)(shu)(shu)控(kong)加(jia)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)藝(yi)學〉〈就業指(zhi)導〉《數(shu)(shu)(shu)(shu)控(kong)加(jia)工(gong)(gong)(gong)技(ji)(ji)術(shu)》等(deng)(deng)技(ji)(ji)術(shu),除此之外,我(wo)(wo)還(huan)學習了《語文》《政治》《體育》《數(shu)(shu)(shu)(shu)學》《英(ying)語》等(deng)(deng)科目來(lai)增長(chang)自己的(de)(de)(de)(de)(de)理論知識,為將來(lai)面對社會打(da)下(xia)堅(jian)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎;在實際(ji)操作方面掌握了初(chu)級(ji)(ji)車工(gong)(gong)(gong)、初(chu)級(ji)(ji)磨工(gong)(gong)(gong)、初(chu)級(ji)(ji)銑工(gong)(gong)(gong)、初(chu)級(ji)(ji)刨工(gong)(gong)(gong)、初(chu)級(ji)(ji)焊工(gong)(gong)(gong)等(deng)(deng);在專業方面,掌握了中(zhong)級(ji)(ji)模具設(she)計(ji)與(yu)(yu)(yu)(yu)制造、中(zhong)級(ji)(ji)鉗工(gong)(gong)(gong)、cad/mill軟件(jian)、線切割、初(chu)級(ji)(ji)數(shu)(shu)(shu)(shu)控(kong)銑床(chuang)(chuang)編(bian)(bian)(bian)程及加(jia)工(gong)(gong)(gong)、初(chu)級(ji)(ji)加(jia)工(gong)(gong)(gong)中(zhong)心編(bian)(bian)(bian)程及加(jia)工(gong)(gong)(gong)等(deng)(deng)技(ji)(ji)術(shu)通過這(zhe)三年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)學習使我(wo)(wo)懂得了很(hen)多,從那天真幼稚的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo),經過那人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)挫折和(he)坎(kan)坷,到現在成熟、穩重的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)。使我(wo)(wo)明白(bai)了一個道理,人(ren)生不可能存在一帆風順的(de)(de)(de)(de)(de)事,只(zhi)有(you)自己勇敢地面對人(ren)生中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)每一個驛(yi)站。當然,三年(nian)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo),曾也(ye)悲傷過、失落過、苦惱(nao)過,這(zhe)緣由于我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)不足和(he)缺陷。但我(wo)(wo)反省了,這(zhe)只(zhi)是上天給予(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)一種考(kao)驗,是不能跌倒的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)(wo)們應該善用于揚長(chang)避(bi)短的(de)(de)(de)(de)(de)方法來(lai)促進自己,提高自己的(de)(de)(de)(de)(de)綜合水(shui)平能力。
這(zhe)三年的(de)鍛煉,給我(wo)僅是初步的(de)經驗積累,對(dui)于邁向社會遠遠不夠的(de)。因此,面(mian)(mian)對(dui)過(guo)去(qu),我(wo)無怨無悔;面(mian)(mian)對(dui)現在,我(wo)努力拼搏;面(mian)(mian)對(dui)將(jiang)來,我(wo)期待更(geng)多的(de)挑戰。戰勝困難,抓住每一(yi)個機遇,相信自己一(yi)定會演繹出精彩的(de)一(yi)幕。
畢業生自我評價9
轉眼就過去(qu)(qu)了四年的大學(xue)生活,很快在面臨(lin)畢(bi)業的時候,回首過去(qu)(qu),從入(ru)學(xue)時的懵懂(dong)少年,到如(ru)今躊(chou)躇滿志即將走上(shang)社會(hui)的青(qing)年。
思想(xiang):我(wo)(wo)從(cong)一(yi)個(ge)(ge)普(pu)通學(xue)生到(dao)一(yi)個(ge)(ge)以為人民服務為己(ji)任(ren)的(de)(de)共產(chan)黨員,思想(xiang)覺悟有了很大(da)的(de)(de)提高。我(wo)(wo)熱愛祖國,熱愛人民,擁護共產(chan)黨和(he)社會主義。我(wo)(wo)認(ren)識到(dao)一(yi)個(ge)(ge)人的(de)(de)價(jia)值是由他對社會對別人所做的(de)(de)貢獻來衡(heng)量的(de)(de),我(wo)(wo)加(jia)入中(zhong)國共產(chan)黨的(de)(de)原因也是要努力(li)實現自(zi)我(wo)(wo)價(jia)值。我(wo)(wo)認(ren)真學(xue)習黨的(de)(de)各種(zhong)理論,并(bing)努力(li)把他們(men)付之于實踐,對黨有了更加(jia)清晰的(de)(de)認(ren)識。
學(xue)(xue)習(xi):作(zuo)為一個(ge)來到(dao)(dao)異鄉求學(xue)(xue)的學(xue)(xue)子,所以我(wo)格(ge)外珍惜這學(xue)(xue)校所給的'學(xue)(xue)習(xi)機會(hui),用(yong)拼搏認真(zhen)的精神學(xue)(xue)習(xi)自己(ji)的國貿專(zhuan)(zhuan)業,各門專(zhuan)(zhuan)業課都能熟悉掌握還利用(yong)課余時(shi)間(jian)學(xue)(xue)習(xi)一些網絡和辦公軟件來充實自己(ji).并在學(xue)(xue)校得到(dao)(dao)了肯定連或兩年學(xue)(xue)校的獎學(xue)(xue)金,我(wo)相信(xin)自己(ji)在以后理論與(yu)實際相結合中,能有更大的進步提高.把(ba)所學(xue)(xue)到(dao)(dao)的知識(shi)回報社會(hui)。
生活和工(gong)作中,我是一個個性(xing)豪爽處事冷靜(jing)的(de)人(ren),我對班級(ji)和學(xue)生會(hui)工(gong)作熱情,任(ren)勞任(ren)怨,責(ze)任(ren)心強,對人(ren)友善,注重配(pei)合其他學(xue)生干(gan)部(bu)出(chu)色(se)的(de)完成各項工(gong)作,并且有出(chu)色(se)的(de)組織能力和團隊精神,一直都得(de)到了大家的(de)一致肯定和好(hao)評。
我在這(zhe)四年了(le)學到(dao)了(le)價值觀和(he)世界觀,但更多(duo)的(de)是在這(zhe)期間(jian)我學到(dao)了(le)許多(duo)書本上學不到(dao)的(de)知(zhi)識(shi)(shi),修(xiu)養和(he)能(neng)力(li)(li),我可以用熱情和(he)活力(li)(li),自信(xin)和(he)學識(shi)(shi)來(lai)克服畢(bi)業后生活和(he)工作中(zhong)的(de)各種困難(nan),用自己的(de)學習能(neng)力(li)(li)和(he)分(fen)析處理(li)問題的(de)協調,管理(li)能(neng)力(li)(li)去完成今(jin)后在社會上的(de)美(mei)麗(li)人生!多(duo)位(wei)社會做貢獻(xian)。
畢業生自我評價10
光陰似箭,高中(zhong)(zhong)(zhong)生活在不知(zhi)不覺中(zhong)(zhong)(zhong)飛逝而過。回(hui)首三年(nian)歷程,我(wo)從一個(ge)懵(meng)懂頑童(tong)成(cheng)長為一名品(pin)學(xue)兼優的(de)高中(zhong)(zhong)(zhong)畢業(ye)生,即將(jiang)面(mian)臨(lin)高考(kao)的(de)選拔,我(wo)首先(xian)感謝培養(yang)我(wo)的(de)學(xue)校、社會及養(yang)育我(wo)的(de).父(fu)母。
作為(wei)一名高中生,我明辨是非,關心(xin)國家大事(shi),為(wei)使自(zi)(zi)己(ji)成為(wei)社會(hui)主義偉大事(shi)業的(de)(de)(de)(de)(de)接班(ban)(ban)人而努(nu)力學(xue)習。在校,我模范遵守(shou)校紀校規(gui),以(yi)強烈的(de)(de)(de)(de)(de)集(ji)體榮譽感(gan)和(he)高度的(de)(de)(de)(de)(de)責任(ren)感(gan)為(wei)班(ban)(ban)級(ji)工作出謀(mou)劃策。高中三年(nian)均擔任(ren)班(ban)(ban)級(ji)學(xue)習委員,組織辯(bian)論賽、知(zhi)識競賽等活(huo)(huo)動,表現出較強的(de)(de)(de)(de)(de)組織能(neng)力,成為(wei)老師的(de)(de)(de)(de)(de)得力助手(shou),并在同(tong)學(xue)中樹(shu)立較高威信。我嚴于律己(ji),進取(qu)心(xin)強,報名參(can)加(jia)(jia)黨(dang)章學(xue)習小組,努(nu)力提高思想覺(jue)悟(wu),向(xiang)黨(dang)組織靠攏。平時積極參(can)加(jia)(jia)社會(hui)實踐,注重培養自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力。多次(ci)參(can)加(jia)(jia)青年(nian)自(zi)(zi)愿者活(huo)(huo)動,具有樂于助人的(de)(de)(de)(de)(de)品德。
學習成績優(you)異(yi),勤學好(hao)(hao)問(wen),刻苦鉆(zhan)研,在學習過程中(zhong)不(bu)斷(duan)總結,能(neng)融(rong)會貫通(tong),發揮思維敏捷(jie),理解(jie)能(neng)力(li)強的(de)優(you)勢(shi),力(li)求做到精(jing)益求精(jing),多次(ci)取得理科一、二名的(de)好(hao)(hao)成績,并(bing)參(can)加數學、英語、生物(wu)競賽班(ban),努力(li)為校爭光。
經過(guo)三(san)年學習,我在(zai)德、智、體諸方面都取(qu)得了長足的進步,但也清(qing)醒地認識到自己(ji)的不足之處,學習還應更細心(xin),防(fang)止因審題粗心(xin)而失分,爭取(qu)在(zai)社會中發揮自己(ji)的最好水平,向祖(zu)國匯報。
畢業生自我評價11
我(wo)是一個開(kai)朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望(wang)的(de)人。我(wo)現在(zai)仍(reng)是一名在(zai)校生(sheng),故對知識與社會經驗不夠,但我(wo)充滿青春的(de)活力。我(wo)是一個空杯需要大家的(de)灌注與自我(wo)不斷的(de)充實才(cai)能看到里(li)面(mian)有(you)水的(de)存在(zai)。
我希(xi)望自(zi)己能成(cheng)為(wei)一(yi)名出色的推(tui)銷大師(shi),這是(shi)(shi)我的.夢想,也是(shi)(shi)我的目標(biao)!
誠實(shi)做(zuo)人,忠實(shi)做(zuo)事是(shi)我(wo)的(de)人生(sheng)準則(ze),自(zi)(zi)強不息(xi)是(shi)我(wo)的(de)追求。我(wo)希望未來的(de)工作是(shi)我(wo)發揮所長(chang)的(de)地方,人生(sheng)有(you)時(shi)可以不用期望很(hen)高的(de)物資享(xiang)受,但是(shi)每個人的(de)都應該去實(shi)現自(zi)(zi)己的(de)社會價值(zhi)和人生(sheng)價值(zhi)。
我(wo)有我(wo)有著很強(qiang)的(de)拼博意(yi)識,對自己充滿信心。大學的(de)四年生活中,我(wo)學習努(nu)力,成績優良(liang),為以后(hou)的(de)工作打下了(le)堅實的(de)專業基礎。
為適應經(jing)濟、科技和(he)社(she)會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)需要,我德智(zhi)體全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。還積(ji)(ji)極地參加各種社(she)交活動,參與(yu)了(le)大量的(de)活動策(ce)劃、組織工(gong)作(zuo)。經(jing)過長期的(de)學習和(he)鍛(duan)煉,積(ji)(ji)累了(le)豐富的(de)社(she)會工(gong)作(zuo)經(jing)驗,具(ju)備了(le)一(yi)定的(de)工(gong)作(zuo)經(jing)驗,為以后工(gong)作(zuo)打下良好的(de)基礎(chu)。
如果能夠(gou)得到貴(gui)單(dan)位(wei)的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠(cheng)為貴(gui)單(dan)位(wei)服務,與貴(gui)單(dan)位(wei)共同(tong)發展,共創(chuang)美好未來!
畢業生自我評價12
生(sheng)活態度(du)積極上(shang)進,嚴守校(xiao)(xiao)紀校(xiao)(xiao)規,現(xian)是(shi)一名中(zhong)共黨員(yuan)。大(da)學(xue)期間曾擔任副(fu)排長、班長、組織委(wei)員(yuan)等班干(gan),院學(xue)生(sheng)會連任文娛及學(xue)習部副(fu)部長,以及20xx年度(du)學(xue)院新生(sheng)助理班主任的(de)職務(wu),掌握較(jiao)強(qiang)的(de)工作管理組織能(neng)力(li),獨立工作能(neng)力(li)強(qiang),兼備(bei)良好的(de)團隊合(he)作精神,能(neng)較(jiao)好處理與他人(ren)的(de)關系,以大(da)局為重。很(hen)榮幸,在(zai)院校(xiao)(xiao)領導、老(lao)師們和(he)廣大(da)同學(xue)的(de)支持(chi)和(he)鼓勵下(xia),曾于初中(zhong)和(he)高中(zhong)時期多(duo)次獲得(de)“校(xiao)(xiao)級(ji)三(san)好學(xue)生(sheng)”、“校(xiao)(xiao)級(ji)優(you)秀生(sheng)”等光榮稱(cheng)號(hao),并在(zai)高中(zhong)畢(bi)業時榮獲20xx年度(du)廣東(dong)省汕頭(tou)市市級(ji)三(san)好學(xue)生(sheng)的(de)'榮譽稱(cheng)號(hao),在(zai)大(da)一結業時,榮獲“十三(san)連優(you)秀軍訓(xun)班干(gan)”的(de)標兵稱(cheng)號(hao)。
(認(ren)真負責,勤奮上進,力(li)求盡(jin)職盡(jin)忠,服務意識良(liang)好,有較強的與(yu)他人溝(gou)通(tong)交流和(he)(he)(he)自(zi)我表達能(neng)力(li),同(tong)(tong)時(shi)在(zai)學習方面刻苦鉆研,爭取在(zai)知識海洋(yang)的深度(du)有所延伸和(he)(he)(he)廣度(du)上有所擴展(zhan)。綜合測評(ping)分數(shu)一直(zhi)在(zai)年(nian)級名(ming)列(lie)前茅,學習成績一直(zhi)保持(chi)在(zai)年(nian)級前1%內(nei)。同(tong)(tong)時(shi)積極參加學校各項文體活動,國家院校學習各類競賽,很榮(rong)幸,在(zai)院校領(ling)導、老師以及同(tong)(tong)學的支持(chi)和(he)(he)(he)肯定(ding)下,獲得了20xx至20xx年(nian)度(du)華(hua)南農業大學“三好優(you)(you)秀生(sheng)” 獎(jiang)學金一等(deng)獎(jiang),20xx年(nian)度(du)華(hua)南農業大學“優(you)(you)秀團(tuan)員”以及20xx至20xx年(nian)度(du)華(hua)南農業大學德(de)智體全(quan)面發展(zhan)優(you)(you)秀生(sheng)獎(jiang)學金一等(deng)獎(jiang)等(deng)鼓勵(li)。
畢業生自我評價13
我(wo)本人性格文靜,積極向(xiang)上,做(zuo)(zuo)事(shi)謹慎、細心(xin)。三年的(de)(de)校園生(sheng)活,在(zai)良師的(de)(de)教(jiao)導和(he)自己的(de)(de).努力,學(xue)(xue)習(xi)并掌握(wo)會計(ji)的(de)(de)做(zuo)(zuo)賬流程(cheng),以(yi)及相關(guan)的(de)(de)稅法知(zhi)識,利用計(ji)算(suan)機用友系(xi)統做(zuo)(zuo)賬,學(xue)(xue)習(xi)辦公(gong)室軟件的(de)(de)使用。在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上,自覺(jue)培養(yang)自學(xue)(xue)能力以(yi)及解決問題的(de)(de)能力,學(xue)(xue)好本專(zhuan)業課(ke)程(cheng)。在(zai)生(sheng)活上,遵守規(gui)章制度,尊敬師長,與(yu)同學(xue)(xue)相處融洽。在(zai)工作上,相信千里之行始于足(zu)下一步一個腳印,從(cong)第一步開始,努力、堅持的(de)(de)走(zou)向(xiang)成功。
畢業生自我評價14
四年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生活似彈(dan)指(zhi)一(yi)揮間,從(cong)剛跨入該校(xiao)時的(de)(de)(de)(de)(de)失落和(he)迷茫,到現在(zai)即(ji)將(jiang)走上工作崗(gang)位的(de)(de)(de)(de)(de)從(cong)容、坦(tan)然(ran)。我(wo)知道,這又是(shi)我(wo)們人生中的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)大挑(tiao)戰,角(jiao)色的(de)(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)換(huan)。這除了有較強的(de)(de)(de)(de)(de)適應力(li)和(he)樂(le)觀的(de)(de)(de)(de)(de)生活態度(du)外,更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)得益于(yu)大學(xue)(xue)四年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)積累和(he)技能的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養。
我(wo)自認(ren)為無愧于大(da)學(xue)四年(nian),剛入(ru)學(xue)時(shi),我(wo)曾(ceng)為身為一(yi)名普(pu)(pu)通本(ben)科(ke)院(yuan)校的學(xue)子(zi)而沮喪過。但很(hen)快,我(wo)選擇了坦(tan)然面對。因為我(wo)深信,是金子(zi)在任何地(di)方都會發(fa)光(guang)(guang)。所(suo)以(yi)我(wo)確信,普(pu)(pu)通本(ben)科(ke)生(sheng)的前途也會有(you)光(guang)(guang)明、輝(hui)煌的一(yi)天(tian)。
通(tong)過(guo)(guo)這(zhe)(zhe)四年的(de)(de)學習使(shi)我(wo)(wo)懂(dong)得了很多,從那(nei)天(tian)真幼稚的(de)(de)我(wo)(wo),經過(guo)(guo)那(nei)人(ren)生(sheng)的(de)(de)挫折和坎(kan)坷,到現在(zai)成熟、穩(wen)重(zhong)的(de)(de)`我(wo)(wo)。使(shi)我(wo)(wo)明白了一個道理,人(ren)生(sheng)不可能(neng)存(cun)在(zai)一帆風順的(de)(de)事(shi),只有自己勇敢地面對(dui)人(ren)生(sheng)中(zhong)的(de)(de)每一個驛站。當(dang)然,四年中(zhong)的(de)(de)我(wo)(wo),曾也悲傷過(guo)(guo)、失落(luo)過(guo)(guo)、苦惱過(guo)(guo),這(zhe)(zhe)緣由于(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)不足和缺陷。但我(wo)(wo)反省了,這(zhe)(zhe)只是上天(tian)給予(yu)的(de)(de)一種考驗。只要我(wo)(wo)不斷學習,不斷努力(li),付出總會有回報的(de)(de)。
畢業生自我評價15
我(wo)是一個(ge)安(an)靜(jing)的(de)(de)男生(sheng),熱(re)愛(ai)集體,團(tuan)結同學,積極參(can)加各種(zhong)活動。愛(ai)勞動,不(bu)怕苦不(bu)怕累,學習上認(ren)認(ren)真真,扎扎實實。在(zai)生(sheng)活上我(wo)樂于助人(ren),幫助同學,盡自己(ji)的(de)(de)一份力(li)。因(yin)為我(wo)堅信,一個(ge)人(ren)的(de)(de)力(li)量是有限的(de)(de),但是積少(shao)成多,足以成就一番事業。
在學(xue)(xue)習上(shang),我(wo)一步一個(ge)腳印,腳踏實地。我(wo)相(xiang)信只要努力(li)和(he)勤奮就會(hui)有所成就。大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活里(li)我(wo)學(xue)(xue)到了(le)很(hen)多書本上(shang)學(xue)(xue)不到的(de)(de)(de)(de)知識,思(si)想(xiang)比以前有了(le)很(hen)大的(de)(de)(de)(de)提高,希(xi)望以后能做一個(ge)有理想(xiang),有抱負,有文化的(de)(de)(de)(de).人,為建設社會(hui)主義(yi)中國做出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)努力(li)。當然我(wo)也深(shen)刻(ke)認(ren)識到自(zi)己的(de)(de)(de)(de)不足,字寫的(de)(de)(de)(de)不是很(hen)好(hao),有時候做事(shi)情會(hui)只有三分鐘熱情,我(wo)相(xiang)信只要克(ke)服這些(xie)問(wen)題,我(wo)就能做的(de)(de)(de)(de)更(geng)好(hao)。
我關(guan)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺(jue)鍛煉身體,經常參加并組(zu)織班級學(xue)校(xiao)組(zu)織的(de)各種課內外活動。本人有較強的(de)實踐能力和組(zu)織能力學(xue)習之余,走出(chu)校(xiao)門,本人珍惜每次鍛煉的(de)機會,與不(bu)同的(de)人相(xiang)處,讓自己(ji)近距離(li)地(di)接觸社會,感受人生,品味生活的(de)酸甜苦辣。
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