本科畢業個人評價

本科畢業個人評價1

　　大(da)學(xue)的生活(huo)快要結束了(le)，回顧大(da)學(xue)四年的學(xue)習、思想、工作和(he)(he)(he)生活(huo)，心中(zhong)不免思緒萬千。過去的四年，在老(lao)師(shi)和(he)(he)(he)同學(xue)們的關懷(huai)和(he)(he)(he)幫(bang)助下不斷地學(xue)習、努(nu)力逐漸成(cheng)長(chang)為了(le)一名(ming)合格大(da)學(xue)生，現在的我胸(xiong)懷(huai)大(da)志，敢(gan)于挑戰本(ben)身和(he)(he)(he)生活(huo)。

　　一、學習方面。

　　通過大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)能力明(ming)顯的(de)(de)(de)(de)(de)得到了(le)提(ti)高。懂得了(le)運用正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習方法(fa)，同時(shi)還要(yao)注(zhu)重(zhong)獨立思(si)考。在今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作中(zhong)我(wo)(wo)將(jiang)更(geng)加(jia)重(zhong)視本身的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習，把在大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習到的(de)(de)(de)(de)(de)理論知識積極地與實(shi)際工(gong)作相結合(he)，從而使(shi)學(xue)(xue)習和實(shi)踐融為一(yi)體。在今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作當(dang)中(zhong)我(wo)(wo)也要(yao)進(jin)一(yi)步充實(shi)本身的(de)(de)(de)(de)(de)專業知識，為本身更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)適(shi)應工(gong)作打(da)下良好(hao)基(ji)礎(chu)。

　　二、思想方面

　　進入大學以后，我認識到(dao)僅僅學習好(hao)是不(bu)(bu)夠的(de)。要(yao)追求上(shang)進，思想上(shang)的(de)進步也是必不(bu)(bu)可少(shao)的(de)。作為(wei)當(dang)代青(qing)年，我們(men)要(yao)為(wei)祖國建設貢獻本身的(de)力量。在(zai)大學期間(jian)我時刻以一個黨(dang)員的(de)標準來要(yao)求本身，不(bu)(bu)斷加(jia)強黨(dang)性修(xiu)養，提高自(zi)身的(de)政治(zhi)素質，在(zai)政治(zhi)上(shang)，思想上(shang)與黨(dang)中央堅持(chi)高度的(de)一致。經過本身的(de)不(bu)(bu)斷努力，我在(zai)xxxx年光榮的(de)成為(wei)了一名預備黨(dang)員。

　　三、工作方面

　　大(da)學(xue)期間，我(wo)擔任(ren)了兩年的(de).英語課代表(biao)，一(yi)年文體委員。在與(yu)同(tong)學(xue)們(men)相處(chu)的(de)四年期間，我(wo)積極(ji)主動地(di)為同(tong)學(xue)們(men)服務，對工作熱情，任(ren)勞(lao)任(ren)怨，責任(ren)心強，具有良(liang)好的(de)組織交際(ji)能力，和同(tong)學(xue)團(tuan)結一(yi)致(zhi)，注重配(pei)合其他(ta)學(xue) 生干部出色完成各項工作，促進了團(tuan)隊溝通(tong)與(yu)合作，得到了大(da)家的(de)一(yi)致(zhi)好評。

　　四、生活方面

　　在生活上，我最大(da)的(de)(de)特點是誠(cheng)實守(shou)信，熱心待人(ren)，勇于挑戰自我，時(shi)間觀念強，有著良(liang)好(hao)的(de)(de)生活習慣和正派作風。我崇尚(shang)質樸的(de)(de)生活。平易(yi)近人(ren)待人(ren)友好(hao)，所(suo)以(yi)一直以(yi)來與人(ren)相處甚是融洽。敢于拼搏(bo)，刻(ke)苦耐勞將伴隨我迎(ying)接未來新挑戰。 總結四年的(de)(de)大(da)學生活，我收(shou)獲很多。感(gan)謝老師和同學給我的(de)(de)關懷(huai)與幫(bang)助，這將是我人(ren)生中最名貴的(de)(de)財富。

本科畢業個人評價2

　　即使這場學(xue)習與(yu)交流的盛會(hui)持續(xu)了四(si)年，也會(hui)有一(yi)場即將結束的盛會(hui)天。現在，作為xx我們已經(jing)完(wan)成了應屆(jie)畢業(ye)生xx學(xue)院的學(xue)習任務也通(tong)過了社會(hui)實踐(jian)的考(kao)驗。現在，我們即將正式畢業(ye)，真正離開這所(suo)懷舊和不(bu)情愿的母校！

　　回首過去，我(wo)(wo)(wo)還記(ji)得自(zi)己剛剛踏足xx大學(xue)那天。當(dang)時，我(wo)(wo)(wo)滿懷期待(dai)地站在校(xiao)園(yuan)的(de)(de)(de)大門前，渴望學(xue)習(xi)通往(wang)未來的(de)(de)(de)知識。現在，我(wo)(wo)(wo)們將去一個新(xin)的(de)(de)(de)大學(xue)社會！但不同的(de)(de)(de)是，這次我(wo)(wo)(wo)已經做好了充(chong)分(fen)的(de)(de)(de)準備。我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)能在社會中發揮(hui)自(zi)己的(de)(de)(de)作用(yong)，創(chuang)造(zao)優(you)異(yi)的(de)(de)(de)成績！以(yi)下是我(wo)(wo)(wo)對當(dang)前情況(kuang)的(de)(de)(de)自(zi)我(wo)(wo)(wo)評價：

　　一、思想狀況

　　在校園學習和生(sheng)(sheng)活(huo)經驗之后，我也(ye)更(geng)好地(di)培(pei)養了自(zi)己的道德品(pin)質(zhi)。在學習中，我有明確的`方向，可以有意識地(di)自(zi)律地(di)提(ti)高我的能(neng)力。在生(sheng)(sheng)活(huo)中，我可以熱(re)情地(di)幫助學生(sheng)(sheng)解決生(sheng)(sheng)活(huo)和學習的困難(nan)，并(bing)得到了老師(shi)和學生(sheng)(sheng)的認可。

　　此外(wai)，利用(yong)空余的(de)(de)時間，我也積極的(de)(de)關(guan)注著國家的(de)(de)時事(shi)情況，關(guan)心(xin)國家的(de)(de)大(da)小(xiao)事(shi)，培養(yang)了(le)自身正確(que)的(de)(de)思想方向。

　　二、學習情況

　　在(zai)學(xue)(xue)習方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)一(yi)直專(zhuan)注于課(ke)堂上(shang)的(de)(de)聽力，認真(zhen)吸收(shou)教師在(zai)課(ke)堂上(shang)的(de)(de)教學(xue)(xue)和(he)知(zhi)識。但(dan)是(shi)通過學(xue)(xue)習和(he)理解，我(wo)(wo)(wo)逐(zhu)漸覺得(de)課(ke)堂上(shang)的(de)(de)學(xue)(xue)習不夠。為此(ci)，我(wo)(wo)(wo)開始利用網絡和(he)書籍在(zai)生活中(zhong)吸收(shou)更(geng)(geng)多的(de)(de)知(zhi)識。為此(ci)，我(wo)(wo)(wo)也大(da)大(da)拓寬了自己(ji)的(de)(de)事業，知(zhi)道外面(mian)的(de)(de)知(zhi)識比我(wo)(wo)(wo)們現在(zai)掌握(wo)的(de)(de)要復雜得(de)多。這(zhe)也激發了我(wo)(wo)(wo)學(xue)(xue)習的(de)(de)欲望，大(da)大(da)拓展(zhan)了我(wo)(wo)(wo)在(zai)學(xue)(xue)習階(jie)段的(de)(de)視野，對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)專(zhuan)業有了更(geng)(geng)深的(de)(de)了解。

　　三、工作能力

　　大學畢業前，我(wo)(wo)們去社(she)(she)會(hui)體(ti)驗了(le)一段時間。在這次實習(xi)中，我(wo)(wo)積極鍛煉(lian)自己的(de)能力，增加了(le)對企業的(de)知識。雖然我(wo)(wo)在實習(xi)中學習(xi)的(de)時間不長，但我(wo)(wo)獲得了(le)在社(she)(she)會(hui)和公司環(huan)境中努力工作(zuo)的(de)經(jing)驗，這使我(wo)(wo)適應(ying)了(le)社(she)(she)會(hui)生活環(huan)境，掌(zhang)握了(le)必(bi)要的(de)經(jing)驗。

　　四、自我不足

　　反思這(zhe)個大學(xue)(xue)生的(de)時(shi)間(jian)，我(wo)的(de)缺點和問題也很(hen)明顯。作為一名(ming)即將(jiang)離(li)開(kai)學(xue)(xue)校的(de)學(xue)(xue)生，我(wo)的(de)自我(wo)管理能力有很(hen)大的(de)問題。雖然基本(ben)的(de)工(gong)作和生活不會受到影(ying)響。但在工(gong)作的(de)細節上，我(wo)的(de)懈怠經常出現！

　　現在(zai)，我即將(jiang)正式(shi)走向(xiang)社(she)會！為(wei)此，我也應該努力發揮(hui)我的(de)熱情，積極改進我的(de)錯誤，發揮(hui)我的(de)優勢，在(zai)社(she)會上取得更大的(de)進步！

本科畢業個人評價3

　　時(shi)光飛逝，三(san)年的(de)大(da)科生(sheng)活(huo)轉瞬(shun)即逝。然而，這三(san)年的(de)專科學習(xi)和生(sheng)活(huo)讓我覺得既快(kuai)樂又悲傷，既酸又甜；我喜(xi)歡(huan)用我的(de)愛(ai)好和興趣做任何事情。當我即將畢業時(shi)，回顧(gu)三(san)年苦笑的(de)學習(xi)和生(sheng)活(huo)：

　　在思想上，真(zhen)誠待人，能更好地處理(li)人際關系，冷靜穩重(zhong)地處理(li)事務，合理(li)安排生活中的(de)事務。為社(she)會、學校、學生和(he)周圍的(de)人工(gong)作不再是一種負擔，而是非(fei)常愿意去做，能夠得(de)到滿足和(he)快(kuai)樂。

　　在學(xue)習和(he)技能方面，為了滿足社會發展(zhan)的(de)需要，我(wo)(wo)認為學(xue)習專業(ye)(ye)知識很重要，所以(yi)我(wo)(wo)選擇(ze)了我(wo)(wo)最喜(xi)歡和(he)最感(gan)興(xing)趣的(de)物流專業(ye)(ye)，更注重學(xue)習；一個人能力的(de)培養不容忽視，利用業(ye)(ye)余(yu)時間(jian)參加職業(ye)(ye)資格培訓，成功獲得證書。利用業(ye)(ye)余(yu)時間(jian)閱讀各種與知識相關的(de)書籍。我(wo)(wo)很感(gan)激自(zi)己學(xue)習各種專業(ye)(ye)知識，發揮(hui)自(zi)己的(de)特長。

　　在生(sheng)活和社會(hui)實(shi)踐中(zhong)，我提(ti)倡簡(jian)(jian)單(dan)優(you)(you)雅(ya)的(de)生(sheng)活，簡(jian)(jian)單(dan)是(shi)指簡(jian)(jian)單(dan)快樂(le)，優(you)(you)雅(ya)是(shi)指心靈(ling)的(de)`優(you)(you)雅(ya)，養成(cheng)良(liang)好的(de)生(sheng)活習慣和體面的(de)風格，非常重視時(shi)間(jian)的(de)概念，真誠(cheng)，所(suo)以一直與(yu)人相(xiang)處得很好。

　　在工(gong)作(zuo)(zuo)中，即(ji)使在通常(chang)的(de)兼職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)或學(xue)校職(zhi)位(wei)中，我(wo)也認真對待每一(yi)刻，每一(yi)個細節和(he)(he)人。所謂(wei)的(de)現實社(she)會可(ke)(ke)以(yi)比其(qi)他人做得更好，而不依賴(lai)關系(xi)和(he)(he)金錢，所以(yi)我(wo)想豐富我(wo)的(de)技能，讓自己成(cheng)(cheng)功，讓自己一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)地接近理想。雖然這(zhe)是在學(xue)習和(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)同時(shi)，非常(chang)累(lei)和(he)(he)困難(nan)，我(wo)不怕(pa)，慢慢磨練，鐵棒也可(ke)(ke)以(yi)成(cheng)(cheng)為針。

　　自(zi)信(xin)如(ru)此堅定，克服(fu)工(gong)作(zuo)作(zuo)生活中的各種困難(nan)，用自(zi)己(ji)的學習能(neng)力(li)和(he)(he)分析處理(li)問題的協調，不(bu)斷實(shi)現(xian)自(zi)己(ji)的人生價值(zhi)和(he)(he)目標。作(zuo)為(wei)(wei)一個(ge)積極樂觀的新時(shi)代年輕人，我(wo)不(bu)會(hui)因為(wei)(wei)我(wo)的大學文憑而失去信(xin)心。相反，我(wo)會(hui)更迫(po)切(qie)地要求自(zi)己(ji)充實(shi)和(he)(he)完善(shan)(shan)自(zi)己(ji)。改善(shan)(shan)自(zi)身缺點，始終以提高綜合素質為(wei)(wei)目標，以自(zi)我(wo)全面(mian)發展為(wei)(wei)努力(li)方向，樹立正確的人生觀、價值(zhi)觀和(he)(he)世(shi)界觀。一定能(neng)成功到達理(li)想(xiang)的彼岸。

本科畢業個人評價4

　　寶貴的三(san)年護理專(zhuan)業的衛生學校生活(huo)即(ji)將結束。回顧我走(zou)過的路，我覺得有必要(yao)總結一下我在過去(qu)三(san)年里所(suo)學到的東(dong)西，以便在未來的工作和生活(huo)中優(you)勢和規(gui)避弱點(dian)。

　　這(zhe)(zhe)(zhe)三年是(shi)我(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)重要(yao)(yao)階(jie)段(duan)，是(shi)學習(xi)專業知識、提(ti)高潛力、服(fu)務(wu)(wu)(wu)未來發展的(de)(de)重要(yao)(yao)階(jie)段(duan)。從我(wo)進入衛生(sheng)(sheng)學校大門的(de)(de)那(nei)一刻起，我(wo)就堅定了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)樣一個(ge)信(xin)念：愿(yuan)我(wo)一生(sheng)(sheng)純潔(jie)忠誠的(de)(de)服(fu)務(wu)(wu)(wu)，不(bu)要(yao)(yao)為有害的(de)(de)事情(qing)服(fu)務(wu)(wu)(wu)，不(bu)要(yao)(yao)服(fu)用(yong)或使(shi)用(yong)有害的(de)(de)藥物，盡我(wo)最大的(de)(de)努力提(ti)高我(wo)的(de)(de)職業水平，在幾(ji)項服(fu)務(wu)(wu)(wu)中，我(wo)所知道和聽到的(de)(de)個(ge)人(ren)私(si)事和所有家(jia)務(wu)(wu)(wu)都應該保守(shou)秘密(mi)，忠誠地鼓勵醫生(sheng)(sheng)行事，專注(zhu)于給予(yu)護(hu)士幸福。這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)護(hu)理(li)專業的(de)(de)偉(wei)大先驅xx為所有護(hu)士立下的(de)(de)誓(shi)言(yan)也(ye)是(shi)我(wo)一生(sheng)(sheng)都愿(yuan)意遵守(shou)的(de)(de)誓(shi)言(yan)。

　　在過去(qu)的(de)(de)`三年(nian)里，我(wo)總(zong)是提醒自己(ji)，護(hu)理專(zhuan)業不足(zu)(zu)以有為病人(ren)服(fu)務的(de)(de)愿望，而且(qie)有熟練(lian)的(de)(de)操作技術。在提高(gao)專(zhuan)業素質(zhi)的(de)(de)同時，我(wo)也努力(li)提高(gao)思(si)想道德素質(zhi)，使自己(ji)成為道德、智力(li)、身體等方面的(de)(de)全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)，滿(man)足(zu)(zu)21世(shi)紀(ji)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)要(yao)求。

本科畢業個人評價5

　　從我(wo)(wo)(wo)帶(dai)著大(da)(da)學(xue)錄取(qu)通知書(shu)走(zou)進大(da)(da)學(xue)大(da)(da)門的(de)那(nei)一刻起(qi)，我(wo)(wo)(wo)就成了一名大(da)(da)學(xue)生。三(san)年(nian)后，當我(wo)(wo)(wo)想(xiang)再次離開時(shi)，環顧四周(zhou)，大(da)(da)樓還是那(nei)棟樓，樹還是那(nei)棵(ke)樹，但不(bu)是我(wo)(wo)(wo)自己走(zou)在里面。當我(wo)(wo)(wo)即(ji)將離開大(da)(da)學(xue)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)有必(bi)要評估我(wo)(wo)(wo)過去三(san)年(nian)的(de)大(da)(da)學(xue)學(xue)習和(he)生活(huo)。

　　在思想政(zheng)(zheng)治方面，我(wo)(wo)有優秀的道德(de)修養和堅定的政(zheng)(zheng)治方向。我(wo)(wo)熱愛(ai)祖國和人民，不斷提高(gao)我(wo)(wo)的政(zheng)(zheng)治意識和道德(de)修養，嚴(yan)格遵(zun)守(shou)國家憲法等法律法規(gui)。同(tong)時，我(wo)(wo)遵(zun)守(shou)社會道德(de)，熱愛(ai)公共(gong)財(cai)產，團結同(tong)學，樂于助人，以(yi)務實求真的精(jing)神熱情參與(yu)學校(xiao)的公益宣傳(chuan)和愛(ai)國活動。

　　我(wo)主修國際(ji)(ji)經(jing)(jing)濟(ji)與(yu)(yu)(yu)貿(mao)易(yi)。本(ben)專(zhuan)(zhuan)業培(pei)養(yang)(yang)能(neng)勝任外向型經(jing)(jing)濟(ji)工作、適應國際(ji)(ji)競(jing)爭的(de)(de)(de)德(de)、智、體全(quan)面發(fa)展的(de)(de)(de)`專(zhuan)(zhuan)業人(ren)才。經(jing)(jing)過(guo)三年(nian)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)習了微(wei)觀(guan)經(jing)(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)、宏觀(guan)經(jing)(jing)濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)、市場營銷、國際(ji)(ji)貿(mao)易(yi)、國際(ji)(ji)金融、國際(ji)(ji)貿(mao)易(yi)實踐(jian)(jian)、國際(ji)(ji)結算、外貿(mao)英語(yu)函電、電子商務、會計、財稅等專(zhuan)(zhuan)業課程。四(si)門學(xue)(xue)(xue)(xue)位課程以優異成(cheng)績通過(guo)，同時順利通過(guo)全(quan)國英語(yu)四(si)級考(kao)試，平均學(xue)(xue)(xue)(xue)業成(cheng)績超過(guo)75分，即將獲得東南大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)位證書(shu)。我(wo)有正確(que)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習態度。由于大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)(yu)高中教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)有很(hen)大(da)(da)(da)(da)差異，這就要求(qiu)我(wo)鞏固課后(hou)在(zai)課堂上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)知識(shi)。我(wo)必須自己(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，經(jing)(jing)常去(qu)圖書(shu)館(guan)查看一些相(xiang)關信(xin)息。而且我(wo)也很(hen)喜(xi)歡去(qu)圖書(shu)館(guan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，到(dao)目前為(wei)止(zhi)在(zai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)里讀了100多(duo)本(ben)課外書(shu)籍。在(zai)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)之前，大(da)(da)(da)(da)多(duo)數學(xue)(xue)(xue)(xue)生都是死讀書(shu)的(de)(de)(de)典范，老師教(jiao)什么，學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)什么。進入大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)后(hou)，隨著年(nian)齡的(de)(de)(de)增(zeng)長，思想不斷成(cheng)熟。毫不夸(kua)張地(di)說，如果大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)三年(nian)沒有安心在(zai)圖書(shu)館(guan)看基礎書(shu)，那么真正意義上(shang)絕對沒有讀過(guo)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。圖書(shu)館(guan)就是這樣一個改變人(ren)們(men)思想的(de)(de)(de)地(di)方。我(wo)人(ren)還注(zhu)重實踐(jian)(jian)活(huo)動能(neng)力的(de)(de)(de)培(pei)養(yang)(yang)，每逢節假(jia)日，積極(ji)參(can)與(yu)(yu)(yu)社會實踐(jian)(jian)活(huo)動，認真完成(cheng)實踐(jian)(jian)報告(gao)。

　　在道德操作(zuo)方面也(ye)(ye)表現出色。在生(sheng)活(huo)中，我(wo)崇尚簡單樸(pu)素的生(sheng)活(huo)，不(bu)鋪張浪費，養成良好的生(sheng)活(huo)習慣(guan)和(he)正派的作(zuo)風。我(wo)的時(shi)間觀念也(ye)(ye)比較強，預約時(shi)間總(zong)會(hui)提前到達。小(xiao)時(shi)候的生(sheng)活(huo)也(ye)(ye)鍛煉(lian)了我(wo)吃苦耐勞、自(zi)(zi)理自(zi)(zi)立的能(neng)力(li)。我(wo)熱心待人，誠實守信，有創新(xin)開拓(tuo)意識，勇于挑戰自(zi)(zi)己(ji)，有思想。良好的人際關(guan)系(xi)是基(ji)于理解和(he)溝通，我(wo)和(he)同學(xue)的關(guan)系(xi)非(fei)常和(he)諧。在過去的三年里，我(wo)自(zi)(zi)己(ji)，努力(li)不(bu)斷(duan)進步。

　　三年的(de)大學生活，我(wo)(wo)收獲了很多。以上是我(wo)(wo)即(ji)將畢(bi)業(ye)時對過去三年的(de)自我(wo)(wo)評價。我(wo)(wo)相信，憑借我(wo)(wo)的(de)能力和知識(shi)，我(wo)(wo)可以在畢(bi)業(ye)后(hou)的(de)工作和生活中正(zheng)確面對挑戰，不(bu)斷實現我(wo)(wo)的(de)夢想(xiang)和生活價值。

本科畢業個人評價6

　　寶貴(gui)的三年大學(xue)生活(huo)即(ji)將結束。在即(ji)將畢業的那(nei)一(yi)刻，我(wo)仔細地填(tian)寫了我(wo)的自我(wo)評估，這(zhe)樣我(wo)就可(ke)以回顧我(wo)走過的路，也可(ke)以看(kan)到未來的路。

　　從我進(jin)入大學(xue)的那一刻起，我就明確(que)了我在大學(xue)期間所追(zhui)求的價值——學(xue)術(shu)技能協(xie)會實習研究是我在大學(xue)所追(zhui)求的五項重要任務！三年來(lai)，我一直在努力工(gong)作！

　　至于學術，我(wo)從小就接受過良好(hao)的(de)(de)(de)(de)家(jia)庭教(jiao)育(yu)，在學校一(yi)直名列前茅。當時(shi)我(wo)只知(zhi)(zhi)道成績是(shi)我(wo)實(shi)(shi)力的(de)(de)(de)(de)最(zui)好(hao)證明(ming)！進入大學，注重提(ti)高綜合素質，成績不再(zai)是(shi)唯一(yi)的(de)(de)(de)(de).標準，但我(wo)在學習(xi)過程(cheng)(cheng)中也收獲了很(hen)多(duo)。因為大學的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學一(yi)般都是(shi)一(yi)節(jie)課(ke)講很(hen)多(duo)知(zhi)(zhi)識(shi)，光靠課(ke)堂聽是(shi)不夠(gou)的(de)(de)(de)(de)。更多(duo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，你需(xu)要(yao)探索自(zi)己的(de)(de)(de)(de)學習(xi)方法，注意獨立思考(kao)！雖(sui)然今(jin)年我(wo)很(hen)困惑(huo)，但我(wo)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標很(hen)明(ming)確，我(wo)的(de)(de)(de)(de)成績必須進入班上的(de)(de)(de)(de)前三(san)名，最(zui)后我(wo)也以(yi)班上第二和(he)第三(san)名的(de)(de)(de)(de)總分來實(shi)(shi)現我(wo)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標！然后，我(wo)以(yi)不落(luo)后的(de)(de)(de)(de)成績實(shi)(shi)現自(zi)我(wo)價值！隨著學習(xi)的(de)(de)(de)(de)進步，我(wo)不僅掌握(wo)了計算機基礎學科的(de)(de)(de)(de)理論和(he)一(yi)些公共課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，而(er)且(qie)有了定性的(de)(de)(de)(de)飛躍，可以(yi)快(kuai)速掌握(wo)新的(de)(de)(de)(de)技(ji)術知(zhi)(zhi)識(shi)，我(wo)認為這(zhe)對未來非常重要(yao)。

　　對(dui)(dui)于技能，我(wo)(wo)一直更(geng)關(guan)注一些(xie)在(zai)線招聘通(tong)知(zhi)，根據招聘通(tong)知(zhi)的(de)(de)要(yao)求(qiu)，量身定(ding)做掌握(wo)各種技能，因為我(wo)(wo)知(zhi)道工(gong)作(zuo)場所總是(shi)清楚(chu)地要(yao)求(qiu)技能。尤(you)其是(shi)大(da)三(san)的(de)(de)時候，我(wo)(wo)開始(shi)制定(ding)有針對(dui)(dui)性的(de)(de)自學(xue)計(ji)劃。我(wo)(wo)覺得專科(ke)生和本科(ke)生最(zui)本質(zhi)的(de)(de)區別就是(shi)對(dui)(dui)理論知(zhi)識的(de)(de)掌握(wo)太(tai)淺。即使很多程(cheng)序(xu)都能操(cao)作(zuo)，但我(wo)(wo)內心(xin)并(bing)不理解。這是(shi)致(zhi)命(ming)的(de)(de)傷害！通(tong)過在(zai)線收集學(xue)習(xi)視(shi)頻(pin)(pin)和教程(cheng)，吉林大(da)學(xue)的(de)(de)視(shi)頻(pin)(pin)教程(cheng)設(she)計(ji)給我(wo)(wo)留下了最(zui)深刻的(de)(de)印象，讓我(wo)(wo)解計(ji)算機(ji)匯編語言(yan)mpi許多在(zai)學(xue)校沒有教授(shou)的(de)(de)計(ji)算機(ji)理論原(yuan)理，如(ru)并(bing)行程(cheng)序(xu)編譯原(yuan)理、并(bing)行運算組(zu)成(cheng)原(yuan)理、離散數學(xue)微機(ji)原(yuan)理等(deng)，對(dui)(dui)今(jin)后的(de)(de)進一步學(xue)習(xi)有很大(da)的(de)(de)幫助！

　　對于社團來說，大(da)(da)二(er)(er)的(de)時候，我已經明白大(da)(da)是(shi)關(guan)鍵(jian)，組織(zhi)要大(da)(da)，活(huo)(huo)動(dong)要大(da)(da)！大(da)(da)永遠是(shi)硬道理；成(cheng)功的(de)關(guan)鍵(jian)在于策劃活(huo)(huo)動(dong)的(de)規(gui)模參與(yu)者和(he)社會(hui)影響(xiang)！而且，當(dang)leader會(hui)遠勝過當(dang)member，大(da)(da)二(er)(er)那年我成(cheng)功競(jing)選上我系團總支(zhi)書記，并打破(po)以(yi)往團總支(zhi)只有唯一(yi)一(yi)個辯論(lun)賽(sai)活(huo)(huo)動(dong)的(de)傳統，著重策劃大(da)(da)型(xing)項目活(huo)(huo)動(dong)，組織(zhi)并參與(yu)組織(zhi)了學(xue)院(yuan)(yuan)首(shou)(shou)屆“ps恩施州以(yi)恩施為基礎(chu)，愛(ai)湖北(bei)，服(fu)務(wu)世博會(hui)院(yuan)(yuan)首(shou)(shou)屆經典名為演(yan)(yan)繹大(da)(da)賽(sai)系文字及(ji)表格排版大(da)(da)賽(sai)歡迎亞運會(hui)志愿服(fu)務(wu)活(huo)(huo)動(dong)和(he)恩施州小(xiao)渡船社區(qu)一(yi)助一(yi)結(jie)對社區(qu)服(fu)務(wu)活(huo)(huo)動(dong)學(xue)院(yuan)(yuan)文明修(xiu)(xiu)自我修(xiu)(xiu)養第四(si)屆飛行激情(qing)大(da)(da)型(xing)藝術表演(yan)(yan)學(xue)院(yuan)(yuan)天一(yi)杯20xx民(min)(min)歌(ge)民(min)(min)間舞蹈藝術節表演(yan)(yan)等，最終使部門工作開始新篇章(zhang)，榮獲五四(si)紅旗榮譽(yu)稱(cheng)號，也(ye)讓自己收(shou)獲了很多做(zuo)人做(zuo)事也(ye)變得更加成(cheng)熟！

　　對于實習來(lai)(lai)說，最(zui)好(hao)的(de)結果是(shi)實現實習畢業求職(zhi)一步(bu)到位，但理想(xiang)總是(shi)美好(hao)的(de)。在我看(kan)來(lai)(lai)，我想(xiang)收獲的(de)是(shi)積累經(jing)驗！剛進(jin)大(da)學的(de)我們(men)，還(huan)是(shi)太缺乏(fa)社會(hui)經(jing)驗，還(huan)是(shi)職(zhi)場新人，在他們(men)看(kan)來(lai)(lai)，我們(men)真(zhen)的(de)太嫩了！如果你能通過這段時(shi)間的(de)實習獲得寶貴的(de)指導，這也是(shi)一個很大(da)的(de)收獲，也可以為自己積累一定的(de)經(jing)驗！

本科畢業個人評價7

　　在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)畢業之際我(wo)(wo)也是非常感慨的(de)，作(zuo)為一(yi)名畢業生我(wo)(wo)感覺時間是非常快的(de)，感激過去的(de)幾年，在(zai)(zai)各個方面(mian)我(wo)(wo)都有著(zhu)很(hen)多(duo)的(de)提高，這(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)(dian)是毋庸置疑(yi)的(de)，作(zuo)為一(yi)名大學(xue)(xue)生應該要調整好(hao)心態，在(zai)(zai)未來的(de)學(xue)(xue)習當中(zhong)我(wo)(wo)也會做(zuo)的(de)更好(hao)，我(wo)(wo)清楚的(de)意(yi)識(shi)到了這(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)(dian)，現在(zai)(zai)畢業了，我(wo)(wo)還是感覺非常堅(jian)定的(de)，不滾是在(zai)(zai)學(xue)(xue)習當中(zhong)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)生活中(zhong)也會保持良好(hao)的(de)態度，我(wo)(wo)也應該對自己有客觀的(de)'評價。

　　在(zai)學(xue)習過(guo)程中，在(zai)過(guo)去的(de)幾年(nian)里(li)，我(wo)(wo)(wo)可以非常認真(zhen)地看待自己(ji)的(de)能力，保持(chi)良好的(de)學(xue)習態度。每(mei)節課我(wo)(wo)(wo)都認真(zhen)聽講。我(wo)(wo)(wo)也(ye)相信我(wo)(wo)(wo)能做好這(zhe)一點(dian)，尤其是(shi)在(zai)專業知(zhi)識(shi)方面。我(wo)(wo)(wo)花了(le)足(zu)夠(gou)的(de)時(shi)間在(zai)課堂(tang)上掌握知(zhi)識(shi)是(shi)不夠(gou)的(de)，所(suo)以我(wo)(wo)(wo)仍然需要(yao)足(zu)夠(gou)的(de)時(shi)間學(xue)習，這(zhe)是(shi)肯定的(de)。現在(zai)回想起來(lai)，我(wo)(wo)(wo)認為這(zhe)大大提高了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)專業知(zhi)識(shi)。回顧過(guo)去幾年(nian)，我(wo)(wo)(wo)深深意(yi)識(shi)到這(zhe)一點(dian)。如果(guo)我(wo)(wo)(wo)在(zai)課堂(tang)上認真(zhen)聽講，我(wo)(wo)(wo)會謙(qian)虛地咨詢老(lao)師，積(ji)極回答問題。我(wo)(wo)(wo)對此有著深刻(ke)的(de)理解(jie)。學(xue)習是(shi)我(wo)(wo)(wo)現階段(duan)的(de)主(zhu)要(yao)工作。我(wo)(wo)(wo)應該有意(yi)識(shi)。大學(xue)期(qi)間的(de)學(xue)習非常重要(yao)，我(wo)(wo)(wo)感到非常充實，我(wo)(wo)(wo)的(de)學(xue)習也(ye)有了(le)很(hen)大的(de)進步。

　　在(zai)(zai)(zai)生活(huo)(huo)中，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)保持了(le)良好的(de)(de)態度，知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該做什(shen)么，每天保持積極樂觀的(de)(de)態度。除了(le)學習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還應該豐富(fu)(fu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)生活(huo)(huo)。在(zai)(zai)(zai)過(guo)去的(de)(de)幾(ji)年(nian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)周(zhou)圍(wei)的(de)(de)學生相處得(de)很好，因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)性格(ge)(ge)外向，所以我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)以和(he)同學們相處得(de)很好。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)一點上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)著(zhu)深刻(ke)的(de)(de)理(li)解，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也參加了(le)俱(ju)樂部(bu)，這(zhe)也豐富(fu)(fu)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)平時(shi)的(de)(de)學習(xi)(xi)和(he)生活(huo)(huo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)覺很好。這(zhe)在(zai)(zai)(zai)很大(da)程度上(shang)(shang)調(diao)整了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心態。作(zuo)為一名大(da)學生，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一直在(zai)(zai)(zai)努力讓自己(ji)變得(de)更好。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)(zhi)道(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)應該掌(zhang)握更多的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，在(zai)(zai)(zai)各個(ge)(ge)方面都有(you)一個(ge)(ge)理(li)解，有(you)必要在(zai)(zai)(zai)生活(huo)(huo)中保持良好的(de)(de)風(feng)格(ge)(ge)。在(zai)(zai)(zai)過(guo)去的(de)(de)幾(ji)年(nian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)此有(you)著(zhu)深刻(ke)的(de)(de)理(li)解，感(gan)(gan)謝(xie)學校對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)培(pei)訓(xun)，也感(gan)(gan)謝(xie)紀念學習(xi)(xi)經(jing)驗，這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)(dui)自己(ji)更有(you)信心，畢業后(hou)，回顧昨天，當然(ran)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)清楚地意識(shi)到自己(ji)的(de)(de)缺點，在(zai)(zai)(zai)未(wei)來進入社會(hui)后(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也會(hui)調(diao)整心態，改善缺點，成為一個(ge)(ge)對(dui)(dui)社會(hui)有(you)用的(de)(de)人。

本科畢業個人評價8

　　四(si)年的(de)大學生(sheng)(sheng)活使我(wo)對人(ren)生(sheng)(sheng)觀、價(jia)值(zhi)觀和世界觀有了更深的(de)理解。我(wo)的(de)行(xing)為方式——真誠待人(ren)，待人(ren)，堅持信念行(xing)動，創造價(jia)值(zhi)和自我(wo)創新(xin)。

　　現在回想起來，是對過(guo)去的(de)(de)審視和(he)總(zong)結，也(ye)就是對未來的(de)(de)憧憬(jing)和(he)希望，即將踏出校門(men)的(de)(de)我，充滿了對世界的(de)(de)挑戰和(he)磨練。

　　知道生活的重要性(xing)，從進入學(xue)校門檻的那一(yi)天起，在(zai)好老師的精(jing)心指導下，他們努(nu)力工(gong)作，自我完善，逐漸(jian)成(cheng)為一(yi)名能夠(gou)滿足社(she)會要求的大學(xue)生，為成(cheng)為一(yi)名知識型社(she)會主義建(jian)設者奠(dian)定堅實的`基礎。

　　在生(sheng)活方(fang)面，自從來到(dao)湖(hu)南第(di)一(yi)(yi)(yi)師(shi)范學院，我(wo)的(de)(de)(de)生(sheng)活充滿了愛和愛。同(tong)學之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)感(gan)情就(jiu)像親情，但比親情好，朋友之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)感(gan)情就(jiu)像手足之(zhi)情。我(wo)非常關心湖(hu)南第(di)一(yi)(yi)(yi)師(shi)范學院，所以我(wo)愛上了湖(hu)南第(di)一(yi)(yi)(yi)師(shi)范學院的(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個人和一(yi)(yi)(yi)切。與此同(tong)時(shi)，獨立生(sheng)活在我(wo)美麗的(de)(de)(de)大(da)學里(li)已(yi)經成熟了三年，我(wo)意(yi)識到(dao)獨立生(sheng)活是我(wo)們進(jin)入社會生(sheng)活的(de)(de)(de)基礎。

　　在學習方面，自從進入湖南第(di)(di)一(yi)師(shi)(shi)范學院的(de)第(di)(di)一(yi)天(tian)起，我(wo)(wo)就沒有忘記來(lai)湖南第(di)(di)一(yi)師(shi)(shi)范學院的(de)目的(de)——學好知(zhi)識，學會做人。在湖南第(di)(di)一(yi)師(shi)(shi)范學院，雖然我(wo)(wo)在某(mou)些方面得(de)到了肯定，但我(wo)(wo)需要更加努力(li)才能(neng)真正實現自我(wo)(wo)價值。讀老(lao)學老(lao)成(cheng)了我(wo)(wo)最基本的(de)想(xiang)法。

　　在工作方面，在寒暑假的(de)實習中，我了(le)解(jie)了(le)事業的(de)偉大和一(yi)個人的(de)努力和成就。在大學生的(de)社會實踐活動中，我受到了(le)找(zhao)工作的(de)啟發，激勵我克服困難(nan)，勇往直前。

　　現(xian)在我(wo)年輕有知(zhi)識，有這顆永遠求真求實的(de)(de)心，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)可以(yi)(yi)創造我(wo)的(de)(de)價(jia)值(zhi)，認真實現(xian)我(wo)的(de)(de)價(jia)值(zhi)，讓我(wo)的(de)(de)生活(huo)充(chong)滿活(huo)力和(he)永恒(heng)的(de)(de)愛！

本科畢業個人評價9

　　一、政治思想品德

　　在日(ri)常工(gong)作中(zhong)，我(wo)堅持嚴格遵守單位的(de)規章制度，提高思想認識，結合實(shi)際工(gong)作需要(yao)，發揚努力工(gong)作的(de)精(jing)神。認真學(xue)習(xi)我(wo)單位的(de)政策(ce)(ce)和(he)政策(ce)(ce)，使自(zi)己能夠正確(que)理(li)解和(he)實(shi)施各項政策(ce)(ce)和(he)政策(ce)(ce)。在生活中(zhong)，通過領導的(de)言行(xing)，我(wo)對努力工(gong)作和(he)節儉有了更深的(de)理(li)解。無論生活如何改(gai)變，這種美德(de)都永遠不會(hui)褪(tun)色！

　　二、業務工作能力

　　在半年的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，為了(le)更好地完成領(ling)導(dao)(dao)安排的(de)工(gong)作(zuo)任務，我(wo)積極(ji)查(cha)閱相關(guan)資料和(he)書(shu)籍，詢問(wen)領(ling)導(dao)(dao)和(he)前輩不(bu)了(le)解的(de)問(wen)題(ti)。此(ci)外，抓住(zhu)每次會議(yi)和(he)總結的(de)交(jiao)流機會，向領(ling)導(dao)(dao)咨詢工(gong)作(zuo)中(zhong)存(cun)在的(de)問(wen)題(ti)。經過半年的(de)日(ri)常工(gong)作(zuo)積累，我(wo)對自己(ji)的(de)工(gong)作(zuo)越(yue)來越(yue)熟(shu)悉，專業水平也有了(le)一定的(de)提高。

　　三、工作奉獻

　　能夠在(zai)日常工作中樹立正確的(de)(de)(de)工作態度(du)，對(dui)自己(ji)的(de)(de)(de)工作有高度(du)的(de)(de)(de)`責任感(gan)和使命感(gan)，安于(yu)平凡，敢于(yu)吃(chi)苦。在(zai)野外工作中，嚴格做好(hao)工作，為下一步工作提供詳細(xi)可靠的(de)(de)(de)依據(ju)。

　　在(zai)過去的(de)(de)六個月里，我(wo)(wo)一(yi)直堅持嚴格要求自己，認真完成(cheng)領(ling)導(dao)安排的(de)(de)工作(zuo)(zuo)。雖然(ran)(ran)我(wo)(wo)沒有取得突出的(de)(de)工作(zuo)(zuo)成(cheng)績，但我(wo)(wo)堅定地完成(cheng)了代(dai)理職位(wei)的(de)(de)基(ji)本工作(zuo)(zuo)，并在(zai)充分的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)得到(dao)了鍛(duan)煉。然(ran)(ran)而，我(wo)(wo)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)中(zhong)仍然(ran)(ran)存在(zai)業務(wu)水平(ping)不全面等問(wen)題，這些差距已經成(cheng)為我(wo)(wo)學(xue)習的(de)(de)動力(li)，敦(dun)促加強學(xue)習，提高意識(shi)(shi)形態意識(shi)(shi)，以更充分的(de)(de)熱(re)情投入工作(zuo)(zuo)！

本科畢業個人評價10

　　通過四年(nian)的大學生活(huo)，我(wo)成長了很多，在(zai)即將畢業(ye)之時，我(wo)對自己這四年(nian)來的收獲和感受作一(yi)個小結，并以此為我(wo)今后行動的指南。

　　思(si)想(xiang)(xiang)方(fang)面，我積極上進(jin)，勇于創新，不斷地加強自身素養，做好自己的工作，關(guan)心(xin)時事(shi)，思(si)想(xiang)(xiang)要求上進(jin)，團結同(tong)學，能熱(re)心(xin)為同(tong)學服務(wu)。并有(you)堅定的政治方(fang)向。我熱(re)愛(ai)(ai)祖國，熱(re)愛(ai)(ai)人民，堅決擁護(hu)共產(chan)(chan)黨領(ling)導(dao)和社會主義制(zhi)度，遵紀(ji)守法,愛(ai)(ai)護(hu)公(gong)共財產(chan)(chan)。

　　學(xue)(xue)(xue)習(xi)方面(mian)，我(wo)(wo)覺得(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)首要任務還(huan)是學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)(hao)文化(hua)知(zhi)識(shi)，所以在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上我(wo)(wo)踏踏實(shi)實(shi)，一點也不(bu)(bu)放松。我(wo)(wo)認為(wei)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法對學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)(hao)知(zhi)識(shi)很有(you)幫助，所以在每次(ci)考試(shi)后，我(wo)(wo)都(dou)會(hui)(hui)總結(jie)一下學(xue)(xue)(xue)習(xi)經驗。一份(fen)耕耘一分收獲，每每看到(dao)自己可喜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績，我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)會(hui)(hui)感嘆只要你有(you)決心，沒有(you)什么事(shi)是不(bu)(bu)可能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。對于(yu)我(wo)(wo)們計算(suan)機(ji)相關專業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)來(lai)說，光光學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)(hao)(hao)書(shu)本(ben)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)是遠(yuan)遠(yuan)不(bu)(bu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)利用課(ke)余時(shi)間經常閱覽計算(suan)機(ji)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)籍(ji)，并參加了一些計算(suan)機(ji)水平的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)資格考試(shi)，取得(de)了不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績。我(wo)(wo)認為(wei)學(xue)(xue)(xue)習(xi)是學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業，這(zhe)(zhe)份(fen)職(zhi)業同樣需要有(you)智(zhi)慧(hui)、毅(yi)力和恒心。在當今這(zhe)(zhe)個(ge)快速(su)發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代，我(wo)(wo)們只有(you)不(bu)(bu)斷(duan)汲取新(xin)知(zhi)識(shi)，才不(bu)(bu)會(hui)(hui)落后。學(xue)(xue)(xue)習(xi)固然重要，一個(ge)人(ren)能(neng)(neng)力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養也不(bu)(bu)容(rong)忽視。四年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活給了我(wo)(wo)很多挑戰自我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)，如系學(xue)(xue)(xue)生(sheng)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`競選，院里組織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)比賽(sai)，文化(hua)藝術節的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文藝匯演、英語演講比賽(sai)等。在參與這(zhe)(zhe)些活動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中，我(wo)(wo)結(jie)交了一些很好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋(peng)友，學(xue)(xue)(xue)到(dao)了為(wei)人(ren)處事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法，鍛煉了自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)力。這(zhe)(zhe)些經歷使(shi)我(wo)(wo)明白有(you)些事(shi)情如果嘗(chang)試(shi)了，成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)會(hui)(hui)就(jiu)(jiu)(jiu)有(you)一半，如果不(bu)(bu)去嘗(chang)試(shi)，成功(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾率只能(neng)(neng)為(wei)零。機(ji)會(hui)(hui)來(lai)臨時(shi)，我(wo)(wo)們就(jiu)(jiu)(jiu)要好(hao)(hao)(hao)(hao)好(hao)(hao)(hao)(hao)地把握住。

　　生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方(fang)(fang)面，大學(xue)校園就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)個大家庭(ting)。在這個大家庭(ting)中(zhong)，我(wo)們(men)扮演著被培養對象的(de)(de)(de)角色。老師是(shi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)長輩，所(suo)以我(wo)對他們(men)尊敬有加。同學(xue)們(men)就(jiu)像兄弟姐(jie)妹，我(wo)們(men)一(yi)(yi)起(qi)學(xue)習，一(yi)(yi)起(qi)娛樂(le)，互幫互助，和睦的(de)(de)(de)相處。集體生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)使我(wo)懂(dong)得了(le)要主(zhu)動(dong)去體諒別人(ren)和關心別人(ren)，也使我(wo)變得更(geng)加堅強(qiang)和獨立。我(wo)覺(jue)得自(zi)己的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)就(jiu)應該由自(zi)己負責，別人(ren)最(zui)多只能給你一(yi)(yi)些建議。遇到事(shi)情(qing)要冷靜地思考，不(bu)(bu)要急躁。不(bu)(bu)輕易的(de)(de)(de)承諾，承諾了(le)就(jiu)要努力去兌現。生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)需要自(zi)己來勾畫，不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)方(fang)(fang)式就(jiu)有不(bu)(bu)一(yi)(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)。四年(nian)的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)是(shi)我(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)美好的(de)(de)(de)回憶，我(wo)邁(mai)步向前的(de)(de)(de)時(shi)候不(bu)(bu)會忘(wang)記回首凝望曾經的(de)(de)(de)歲月。

　　作為(wei)年輕應屆畢業(ye)(ye)(ye)生，我知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)作經驗還(huan)很缺乏，但(dan)我的(de)(de)工(gong)作熱情、適應能(neng)力、專業(ye)(ye)(ye)知(zhi)識、基本素質值得依賴。學習更多的(de)(de)與專業(ye)(ye)(ye)以外的(de)(de)知(zhi)識。

本科畢業個人評價11

　　四年的(de)大學(xue)(xue)(xue)生活的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和培訓極大地豐(feng)富了(le)我(wo)的(de)專業知(zhi)識(shi)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)、工作和綜(zong)合素(su)質都有了(le)很大的(de)提高。畢業即將到(dao)來，我(wo)的(de)自(zi)我(wo)評價(jia)如下(xia)：

　　一、思想品德

　　本人(ren)有良好(hao)的道德修養，堅定的政治方向。品(pin)行(xing)關(guan)系到(dao)能否形成正(zheng)確(que)的人(ren)生(sheng)觀(guan)和世界觀(guan)，所(suo)以(yi)我很注重自(zi)己的品(pin)行(xing)，堅持著自(zi)我反省且(qie)努力完善(shan)自(zi)己的人(ren)格，所(suo)以(yi)無論在什么情(qing)況下，都(dou)一品(pin)德至上來要求(qiu)自(zi)己，嚴于(yu)律己，友愛(ai)同學，樂于(yu)助人(ren)。

　　二、在學習上

　　我(wo)態(tai)度認真，努力工(gong)作，專業知識扎實，為今后的(de)學(xue)習和(he)工(gong)作奠定了(le)良好的(de)基礎(chu)。利用業余時(shi)間，我(wo)也在互聯網(wang)上獲得了(le)很多課外知識，豐(feng)富了(le)自(zi)己。

　　三、工作

　　我積極(ji)(ji)參與學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)和社會實踐。工作(zuo)(zuo)計劃(hua)詳(xiang)細明確，協助(zhu)教師和學(xue)(xue)生。做(zuo)好課堂集(ji)體工作(zuo)(zuo)。積極(ji)(ji)參與學(xue)(xue)校勤工儉學(xue)(xue)等活(huo)動，并在(zai)(zai)校外參加相關專業的(de)(de)(de)兼(jian)職工作(zuo)(zuo)。在(zai)(zai)這些過程中(zhong)，我認真負責，大(da)(da)大(da)(da)鍛煉了(le)我的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)，積累了(le)許多(duo)寶貴的(de)(de)(de)實踐經驗。

　　四、生活

　　人際(ji)關系非(fei)常(chang)(chang)重要。人際(ji)交(jiao)往主要體(ti)現在(zai)(zai)同(tong)學(xue)關系上。一(yi)般來(lai)說，我(wo)(wo)和同(tong)學(xue)相處得很好。在(zai)(zai)日常(chang)(chang)生活和學(xue)習中，我(wo)(wo)幫助一(yi)些有困難的學(xue)生在(zai)(zai)自己的'能力范圍內(nei)積極(ji)參與(yu)課堂活動，處理(li)好與(yu)同(tong)學(xue)和老(lao)師的關系，拓寬我(wo)(wo)的溝(gou)通(tong)面，讓我(wo)(wo)有機會與(yu)不(bu)同(tong)背景的人溝(gou)通(tong)，在(zai)(zai)這些過程中培養(yang)我(wo)(wo)的溝(gou)通(tong)能力，讓我(wo)(wo)樹(shu)立正確的態度和做事原則。

　　這是我(wo)(wo)四年學習以(yi)來的個人評估(gu)。我(wo)(wo)將更迫切地要(yao)求自己豐(feng)富和(he)完善我(wo)(wo)未來的目標。通過實際行(xing)動證(zheng)明水平比文憑更重要(yao)。我(wo)(wo)相信我(wo)(wo)能做得(de)更好！

本科畢業個人評價12

　　美(mei)麗多彩的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學四(si)年生活即將結束。在(zai)這四(si)年短暫而漫長的(de)(de)(de)(de)(de)生活中，我(wo)(wo)(wo)感到困惑(huo)、失望、沮喪、成(cheng)功(gong)和(he)快樂。我(wo)(wo)(wo)一直堅信我(wo)(wo)(wo)在(zai)朝著(zhu)設定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)目標前進(jin)。在(zai)即將畢業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)時刻(ke)，我(wo)(wo)(wo)對(dui)大(da)學以來的(de)(de)(de)(de)(de)各個方面進(jin)行(xing)了全面的(de)(de)(de)(de)(de)審查和(he)評估，作(zuo)為過去的(de)(de)(de)(de)(de)反思和(he)未來的(de)(de)(de)(de)(de)參考，同時可以更好地提高自己。

　　在(zai)政治思想方面，可(ke)以說這是我大學生(sheng)活中(zhong)非(fei)常(chang)重要的內容。經過(guo)努力(li)，我的思想意識有了很大的提高。祖國(guo)的蓬勃發展和(he)日益強大激起了我的滾(gun)滾(gun)心潮。作為歷(li)史悠(you)久的中(zhong)華民族(zu)的一(yi)員，我感到自豪和(he)自豪，讀到了民族(zu)復興(xing)、國(guo)家繁(fan)榮和(he)社會和(he)諧(xie)在(zai)我們(men)古老(lao)土地上(shang)的詮(quan)釋。

　　在(zai)學(xue)(xue)習(xi)方面，掌握了(le)專業(ye)的(de)基礎知識(shi)和技(ji)能(neng)，也受益匪淺(qian)。一是(shi)(shi)端正學(xue)(xue)習(xi)態度(du)，保持飽滿(man)激情(qing)，注重積(ji)極勤奮；二(er)是(shi)(shi)提高(gao)自學(xue)(xue)能(neng)力(li)，強調知識(shi)的(de)積(ji)累(lei)和鞏固，善于利用圖書(shu)館和網(wang)絡資源解決問題。俗話說，教(jiao)人(ren)釣(diao)魚比(bi)教(jiao)人(ren)釣(diao)魚好。我來這里的(de)目的(de)是(shi)(shi)學(xue)(xue)會(hui)釣(diao)魚；此(ci)外，我還(huan)培養了(le)良(liang)好的(de)自控能(neng)力(li)。經(jing)過近四(si)年的(de)學(xue)(xue)習(xi)，我意識(shi)到(dao)大學(xue)(xue)是(shi)(shi)一個通過自控促進(jin)學(xue)(xue)習(xi)的(de)地方，在(zai)這里，我特(te)別(bie)(bie)高(gao)興我選擇了(le)雙(shuang)學(xue)(xue)位(wei)。當別(bie)(bie)人(ren)休息時，我必須(xu)自己(ji)學(xue)(xue)習(xi)其他課(ke)程。現在(zai)值(zhi)得做(zuo)更有(you)意義的(de)事情(qing)。

　　我(wo)(wo)(wo)在(zai)大(da)一的(de)時候設定(ding)了(le)大(da)學的(de)學習目標(biao)。四年后，我(wo)(wo)(wo)可(ke)(ke)以(yi)說我(wo)(wo)(wo)已(yi)經兌(dui)現(xian)(xian)了(le)。總的(de)來說，我(wo)(wo)(wo)很滿意(yi)，盡管有些項目并不(bu)完(wan)(wan)美。我(wo)(wo)(wo)可(ke)(ke)以(yi)快速(su)掌握新(xin)的(de)技術知識；我(wo)(wo)(wo)可(ke)(ke)以(yi)有計劃、有組織地完(wan)(wan)成一件(jian)事；我(wo)(wo)(wo)可(ke)(ke)以(yi)發現(xian)(xian)問題，用各(ge)種方法解(jie)決問題……這些對未來很重要。我(wo)(wo)(wo)的(de)頭腦正在(zai)成熟，我(wo)(wo)(wo)沒有浪費時間，我(wo)(wo)(wo)問心無愧(kui)。

　　學習(xi)很重要，一個人(ren)能(neng)力的(de)(de)培養(yang)也(ye)不(bu)容忽(hu)視。近年來(lai)，在大學里，我結交了一些(xie)好(hao)(hao)朋友(you)(you)，參(can)加了一些(xie)積極的(de)(de)活動，掌握了專業(ye)的(de)(de)基本技能(neng)，學習(xi)了與人(ren)打(da)交道的(de)(de)方法，欣賞了分(fen)享(xiang)和互助的(de)(de)快樂，認識到了自己的(de)(de)缺點，并試圖糾(jiu)正(zheng)它，但也(ye)不(bu)知(zhi)不(bu)覺地成熟了。在未(wei)來(lai)，我仍然(ran)會(hui)珍惜這些(xie)好(hao)(hao)老師和好(hao)(hao)朋友(you)(you)。

　　在(zai)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)方面，在(zai)華中農業大(da)(da)學(xue)(xue)工程(cheng)基地進行了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)近兩個(ge)月的(de)(de)(de)(de)金融實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)，包括(kuo)汽車、鉗(qian)子、鑄造、焊接、銑削等(deng)常(chang)見(jian)工作，鍛煉(lian)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)，培養(yang)(yang)(yang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)初(chu)步的(de)(de)(de)(de)`獨立操作技(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)。20xx暑假(jia)期(qi)(qi)(qi)間，我(wo)(wo)去了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)中國一拖(tuo)集(ji)團(tuan)（洛(luo)陽）實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)，參觀了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)各業務部門(men)的(de)(de)(de)(de)車間，初(chu)步了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)現(xian)代工廠的(de)(de)(de)(de)組成，了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)一拖(tuo)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)工程(cheng)師優秀的(de)(de)(de)(de)質(zhi)量和(he)(he)(he)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)，更重要(yao)的(de)(de)(de)(de)是的(de)(de)(de)(de)是，我(wo)(wo)學(xue)(xue)到了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)知識(shi)。以前(qian)缺乏很多機(ji)(ji)械結(jie)構知識(shi)。當然(ran)，我(wo)(wo)也積極參與(yu)(yu)(yu)社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)，這增加了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)與(yu)(yu)(yu)其(qi)他學(xue)(xue)生交(jiao)流和(he)(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)，大(da)(da)大(da)(da)提高(gao)(gao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)。20xx暑假(jia)期(qi)(qi)(qi)間，組織(zhi)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)華中農業大(da)(da)學(xue)(xue)湖(hu)北(bei)紅安(an)暑期(qi)(qi)(qi)社(she)會(hui)(hui)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)小(xiao)組，在(zai)湖(hu)北(bei)紅安(an)七(qi)里坪(ping)鎮開展(zhan)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)為(wei)期(qi)(qi)(qi)一周的(de)(de)(de)(de)三(san)次(ci)農村活(huo)動(dong)，作為(wei)早期(qi)(qi)(qi)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)(de)主要(yao)規劃，負責(ze)后期(qi)(qi)(qi)問卷數據和(he)(he)(he)團(tuan)隊(dui)論(lun)(lun)文(wen)的(de)(de)(de)(de)整(zheng)理(li)(li)分(fen)析，團(tuan)隊(dui)最終從88支隊(dui)伍中脫穎而(er)出，授(shou)予優秀服務小(xiao)組稱號(hao)。做(zuo)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)兩年的(de)(de)(de)(de)宿舍長(chang)，既是壓(ya)力(li)又是動(dong)力(li)。工作期(qi)(qi)(qi)間，營造和(he)(he)(he)維(wei)護和(he)(he)(he)諧氛圍，培養(yang)(yang)(yang)和(he)(he)(he)保(bao)持良好的(de)(de)(de)(de)衛生習(xi)(xi)(xi)慣，學(xue)(xue)會(hui)(hui)理(li)(li)解和(he)(he)(he)關心。擔任(ren)班長(chang)一年，與(yu)(yu)(yu)全班兄弟姐(jie)妹(mei)一起度過(guo)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)激情溫暖的(de)(de)(de)(de)一年，保(bao)持了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)班級(ji)一貫的(de)(de)(de)(de)活(huo)力(li)和(he)(he)(he)凝聚(ju)力(li)。同時，在(zai)保(bao)證學(xue)(xue)風(feng)的(de)(de)(de)(de)基礎上，在(zai)一定程(cheng)度上促進了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)班級(ji)建設，贏得了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)大(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)好評，提高(gao)(gao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)個(ge)人組織(zhi)管(guan)(guan)理(li)(li)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)，當然(ran)也暴露了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)不(bu)足。我(wo)(wo)將(jiang)努力(li)糾正我(wo)(wo)未來的(de)(de)(de)(de)工作。簡而(er)言之，通(tong)過(guo)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)(he)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)活(huo)動(dong)，我(wo)(wo)培養(yang)(yang)(yang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)理(li)(li)論(lun)(lun)與(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)相結(jie)合(he)的(de)(de)(de)(de)思(si)維(wei)和(he)(he)(he)發展(zhan)理(li)(li)念(nian)，提高(gao)(gao)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)能(neng)(neng)(neng)(neng)力(li)，擴大(da)(da)知識(shi)，認識(shi)到責(ze)任(ren)的(de)(de)(de)(de)意義，團(tuan)隊(dui)合(he)作的(de)(de)(de)(de)重要(yao)性，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)溝通(tong)和(he)(he)(he)領導管(guan)(guan)理(li)(li)技(ji)能(neng)(neng)(neng)(neng)等(deng)。

　　我提倡(chang)簡單的生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，并將這(zhe)個概念貫穿于(yu)整個大學生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中。獨立(li)(li)和(he)(he)冷靜是這(zhe)種簡單的延續和(he)(he)升華：生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中的獨立(li)(li)和(he)(he)理解和(he)(he)冷靜。可以說，大學教會了我如(ru)(ru)何合理地照顧自己的生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)，如(ru)(ru)何對待他人，如(ru)(ru)何處理人際關系。與此同時，我一直在追求生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)的規律性和(he)(he)節奏，這(zhe)種堅持(chi)將伴(ban)隨著我迎(ying)接(jie)未來的新挑(tiao)戰。

　　在這里，我要深(shen)深(shen)感(gan)謝(xie)同學、老師(shi)和朋(peng)友的幫助，感(gan)謝(xie)學院和學校，感(gan)謝(xie)他們(men)給我的一切。

　　回顧(gu)過去(qu)的(de)(de)(de)歲(sui)月，有(you)無盡的(de)(de)(de)情感，過去(qu)的(de)(de)(de)四(si)(si)年，是(shi)不斷學(xue)習，不斷豐富的(de)(de)(de)四(si)(si)年，是(shi)積極(ji)探索(suo)，逐漸成熟的(de)(de)(de)四(si)(si)年。四(si)(si)年來(lai)，我(wo)學(xue)到了知識，更重要的(de)(de)(de)是(shi)，我(wo)有(you)能力接受新(xin)事物。大(da)學(xue)的(de)(de)(de)四(si)(si)年可以用(yong)一(yi)句(ju)話來(lai)形(xing)容(rong)：忙(mang)碌是(shi)主題，進步(bu)是(shi)總體方向，幸福是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)追求，青春沒有(you)遺憾(han)。四(si)(si)年的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)活是(shi)我(wo)人生(sheng)道路上(shang)的(de)(de)(de)一(yi)小(xiao)部分，也是(shi)一(yi)個閃閃發光的(de)(de)(de)部分。它包含汗水和收(shou)獲，對我(wo)劃清(qing)人生(sheng)線起著至關重要的(de)(de)(de)作用(yong)。

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