關于教師(shi)年度考核評語
老師(shi)一貫(guan)認真(zhen)服從安(an)排，扎(zha)扎(zha)實實盡職(zhi)盡責地完成每(mei)一項(xiang)工(gong)作。教師(shi)年度(du)考核評(ping)語怎么寫呢(ni)？下面(mian)是小編收集整理的關于(yu)教師(shi)年度(du)考核評(ping)語，歡迎閱(yue)讀參考！
教師年度考核評語1
1、（教(jiao)(jiao)師(shi)）該(gai)同志思(si)想素(su)質好(hao)，熱愛(ai)(ai)黨的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)，愛(ai)(ai)崗敬業(ye)，忠誠本職工(gong)(gong)作，對工(gong)(gong)作勤勤懇(ken)懇(ken)，兢兢業(ye)業(ye)，任勞任怨。嚴于律己(ji)，品(pin)德、言行堪為(wei)師(shi)表(biao)。擔任的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作一(yi)直走(zou)在(zai)(zai)全縣(xian)同類(lei)學(xue)校的(de)前列(lie)，對待同事和藹(ai)，在(zai)(zai)工(gong)(gong)作中主動(dong)幫(bang)助(zhu)年輕(qing)教(jiao)(jiao)師(shi)，起(qi)到了帶頭(tou)作用。而且(qie)該(gai)同志勤奮好(hao)學(xue)，積(ji)極參加繼續教(jiao)(jiao)育(yu)和各種培訓，是一(yi)名學(xue)習型教(jiao)(jiao)師(shi)。經學(xue)校考核，該(gai)同志認真履行了中學(xue)一(yi)（二）級工(gong)(gong)作職責。
2、（實驗(yan)(yan)師(shi)）該同志思(si)想(xiang)素質好，熱愛(ai)黨的(de)教育事業(ye)，愛(ai)崗敬業(ye)，忠誠本職工作(zuo)，對(dui)工作(zuo)勤勤懇懇，兢兢業(ye)業(ye)，任(ren)勞(lao)任(ren)怨。嚴于(yu)律己，品(pin)德、言行(xing)堪為師(shi)表，對(dui)待同事和藹，在工作(zuo)中主(zhu)動(dong)積極(ji)，認(ren)真(zhen)做好實驗(yan)(yan)師(shi)該做的(de)工作(zuo)，起到了帶頭作(zuo)用(yong)。而且(qie)該同志勤奮(fen)好學，積極(ji)參加繼續教育和各種培訓，是一名學習型的(de)`實驗(yan)(yan)師(shi)。
3、經學(xue)校(xiao)考核，該同志認真履行了實(shi)(shi)驗師工作職(zhi)責(ze)。（實(shi)(shi)習(xi)老師）xxx同學(xue)在(zai)我單(dan)位實(shi)(shi)習(xi)期間，嚴(yan)格遵守我單(dan)位的(de)(de)各項(xiang)規章制度(du)，工作積極主動，待人誠懇，服從指揮，虛心好學(xue)，并能夠靈活運用自己的(de)(de)專業知識解(jie)決教學(xue)中遇到的(de)(de)實(shi)(shi)際困難。具備了一個(ge)教師應有(you)的(de)(de)素質。整(zheng)體表現優(you)秀，在(zai)實(shi)(shi)習(xi)期間，得到師生(sheng)們(men)的(de)(de)一致好評。
教師年度考核評語2
1、作為副(fu)班主任，她主動配合班主任協(xie)調好(hao)各項工(gong)作，靈活到(dao)位，使得班級的日常教育(yu)工(gong)作秩序井然，班級氛圍積極和諧(xie)。對待其(qi)他班的學(xue)生，她也總是(shi)耐心地以溫(wen)情相待，學(xue)生說：“王老師愛笑，不跟我們發(fa)脾氣，手語清(qing)楚……”都喜歡(huan)找她傾訴聊(liao)天(tian)。
2、××老師有(you)心(xin)(xin)、用心(xin)(xin)、且有(you)一顆巧心(xin)(xin)。她不僅積(ji)極參加政治(zhi)學(xue)習，認真領會(hui)踐(jian)行(xing)上級(ji)(ji)精神，還用心(xin)(xin)學(xue)習各種專業書刊(kan)，不斷提高自身的(de)(de)專業素養及(ji)教學(xue)能(neng)力(li)。面(mian)對(dui)性格各異(yi)，基礎參差不齊的(de)(de)學(xue)生(sheng)，她耐心(xin)(xin)想辦法(fa)，有(you)條不紊地組織學(xue)生(sheng)互助互學(xue)，實施分類教學(xue)。面(mian)對(dui)學(xue)校(xiao)的(de)(de)一次(ci)次(ci)接待(dai)任(ren)務，她靜心(xin)(xin)接受，細心(xin)(xin)準備(bei)，圓(yuan)滿(man)地完(wan)成了一次(ci)次(ci)接待(dai)課(ke)，盡顯聾校(xiao)師生(sheng)在面(mian)點(dian)專業的(de)(de)風采，使得(de)一批(pi)批(pi)來賓喜笑顏開。面(mian)對(dui)副班主(zhu)任(ren)工作，她主(zhu)動配(pei)合(he)班主(zhu)任(ren)協調好各項工作，靈活到位，使得(de)班級(ji)(ji)的(de)(de)日常(chang)教育工作秩(zhi)序井然，班級(ji)(ji)氛(fen)圍積(ji)極和諧(xie)。
3、××老師一貫認真服從安排，扎(zha)扎(zha)實實、盡職盡責地完(wan)成每一項工作。政治學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)，她認真聽(ting)、仔細記、積(ji)極(ji)發言，總能按(an)時高質量地完(wan)成每一次學(xue)(xue)習(xi)。教研、進修(xiu)活(huo)動(dong)中(zhong)，她以行動(dong)珍惜著每一次提升自(zi)己(ji)的機會，學(xue)(xue)思結合(he)，學(xue)(xue)以致用，與時俱進，力爭于(yu)己(ji)有(you)提高，對同事有(you)貢獻(xian)，最(zui)終(zhong)惠(hui)及學(xue)(xue)生(sheng)。
4、××老師一(yi)(yi)貫勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)、踏踏實(shi)實(shi)。她(ta)積極參加(jia)政治學習(xi)，并(bing)聯系切身實(shi)際(ji)不(bu)(bu)斷反思(si)自己(ji)，在實(shi)踐(jian)中不(bu)(bu)斷提升自己(ji)的(de)政治素養(yang)。她(ta)熱愛閱讀，經常(chang)捧著(zhu)與教(jiao)育教(jiao)學相關的(de)著(zhu)作(zuo)如饑似渴(ke)地學習(xi)吸(xi)收。為了確保(bao)教(jiao)學質(zhi)量(liang)，她(ta)不(bu)(bu)但認(ren)真鉆研教(jiao)材(cai)，精心備課，還走近耳聾學生，向他(ta)們(men)(men)學習(xi)手語，以便(bian)和(he)聾生順(shun)暢溝通，確保(bao)自己(ji)的(de)教(jiao)學落到實(shi)處。為了發揮(hui)耳聾學生視覺(jue)捕捉力強的(de)特點(dian)，她(ta)力求(qiu)課課為聾生搭建從形(xing)象(xiang)到抽象(xiang)過渡的(de)階梯，引導(dao)他(ta)們(men)(men)順(shun)利完(wan)成(cheng)知識的(de)構(gou)建。因此，她(ta)的(de)工作(zuo)也(ye)和(he)她(ta)的(de).為人一(yi)(yi)樣(yang)，不(bu)(bu)張(zhang)揚，不(bu)(bu)浮躁(zao)，扎扎實(shi)實(shi)。
5、××老師(shi)溫雅、平和、踏(ta)實、細致。作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)黨員(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，她能(neng)(neng)夠模范帶頭(tou)參與各種政治學(xue)習活(huo)動，她尊(zun)(zun)敬領導、尊(zun)(zun)重同事、待人(ren)真誠、熱愛學(xue)生(sheng)，人(ren)際關系(xi)和諧融洽，是老師(shi)們的好(hao)榜樣。作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)政治教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)，她為(wei)了上好(hao)課，看教(jiao)(jiao)(jiao)參、查(cha)資料、找實例……樂在其中。由(you)于尊(zun)(zun)重學(xue)生(sheng)，能(neng)(neng)夠切(qie)中學(xue)生(sheng)的興(xing)趣點進行教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，她的課堂(tang)上，學(xue)生(sheng)積(ji)極主動，氣氛(fen)活(huo)躍。作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)名(ming)對外(wai)聯絡員(yuan)，她一(yi)(yi)趟一(yi)(yi)趟地奔波，為(wei)畢業生(sheng)尋找合(he)適的工作(zuo)，智慧地和用人(ren)單位恰談(tan)協商(shang)，使得(de)每(mei)個(ge)學(xue)生(sheng)都能(neng)(neng)有(you)(you)用武之地，能(neng)(neng)夠揚(yang)其所長。作(zuo)為(wei)團(tuan)支部書記，她積(ji)極開展團(tuan)的工作(zuo)，加(jia)強了校內外(wai)的聯系(xi)，有(you)(you)條不紊(wen)地組織了各項有(you)(you)聲有(you)(you)色的活(huo)動，開拓了學(xue)生(sheng)視野。因(yin)此被(bei)評(ping)為(wei)市特(te)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)校先(xian)進教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)。
教師年度考核評語3
該同志在一(yi)年的(de)(de)支(zhi)教工(gong)作(zuo)中(zhong)，以飽滿的(de)(de)工(gong)作(zuo)熱情、求真務(wu)實的(de)(de)工(gong)作(zuo)態度，認(ren)真完成各項任(ren)務(wu)。充分發揮(hui)支(zhi)教教師的(de)(de)引(yin)導(dao)作(zuo)用，耐心(xin)細致的(de)(de)指導(dao)青年教師，提高本組(zu)教師的(de)(de)業務(wu)水平。關心(xin)愛護(hu)學(xue)生(sheng)，利用各種(zhong)手段激發學(xue)生(sheng)學(xue)習興趣，教育教學(xue)效果好(hao)，深受(shou)廣大家長和學(xue)生(sheng)的(de)(de)喜愛。為人師表(biao)，作(zuo)風正派，堪為其他老師學(xue)習的(de)(de)榜樣。
張老師(shi)以飽滿的(de)(de)熱(re)情(qing)、誠懇的(de)(de)態度(du)投(tou)入(ru)到(dao)這一年(nian)(nian)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、導師(shi)帶教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)作中(zhong)。思想上忠于人(ren)(ren)(ren)民的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業(ye)，教(jiao)(jiao)(jiao)書育(yu)人(ren)(ren)(ren)，盡職盡責，積極奉獻，出色(se)地完成了本職崗位承擔的(de)(de)工(gong)作量和(he)工(gong)作任務。經常(chang)深入(ru)到(dao)學(xue)(xue)生當(dang)中(zhong)去，除了做(zuo)(zuo)好學(xue)(xue)科(ke)輔導外，還細致(zhi)地了解學(xue)(xue)生，循(xun)循(xun)善誘、誨人(ren)(ren)(ren)不(bu)倦，與學(xue)(xue)生建立了民主(zhu)平(ping)等和(he)諧的(de)(de)師(shi)生關系，工(gong)作中(zhong)謙虛謹慎、禮貌待人(ren)(ren)(ren)、以身作則、嚴于律己、為(wei)人(ren)(ren)(ren)師(shi)表(biao)(biao)。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)態度(du)認真(zhen)，治學(xue)(xue)嚴謹。精(jing)心(xin)備課(ke)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容(rong)充實、豐富，能(neng)吸收學(xue)(xue)科(ke)新知識(shi)、新成果(guo)，不(bu)斷更新教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容(rong)，理(li)論聯系實際，符合教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)大綱要求；能(neng)根據課(ke)程特點(dian)選(xuan)擇恰當(dang)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)形式(shi)、方法和(he)手(shou)段(duan)，實行(xing)啟(qi)發(fa)式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，做(zuo)(zuo)到(dao)因材施教(jiao)(jiao)(jiao)，講授清晰(xi)、表(biao)(biao)達準確，重點(dian)突出，難點(dian)、疑點(dian)處(chu)理(li)恰當(dang)，課(ke)堂設計(ji)合理(li)，節奏適度(du)。培(pei)養了學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)興(xing)趣，學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)積極性和(he)主(zhu)動性得到(dao)提(ti)高，學(xue)(xue)生分(fen)析問(wen)(wen)題(ti)(ti)和(he)解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)(ti)能(neng)力(li)有明顯改善，促(cu)進了學(xue)(xue)生的(de)(de)全(quan)面(mian)發(fa)展。此外，張老師(shi)還悉心(xin)對我校年(nian)(nian)輕(qing)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)孫(sun)寶義進行(xing)指導，一年(nian)(nian)來幾乎(hu)天天堅持進班聽課(ke)，課(ke)后做(zuo)(zuo)耐心(xin)細致(zhi)的(de)(de).指導，經過一年(nian)(nian)的(de)(de)努力(li)，我校孫(sun)老師(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水(shui)平(ping)有了顯著提(ti)高。
張(zhang)老師在我校這一年(nian)的(de)工作(zuo)得(de)到學(xue)校校領(ling)導和全體師生的(de)認可和好評。
教師年度考核評語4
該同(tong)志(zhi)忠誠黨的(de)教(jiao)(jiao)育事(shi)業，愛崗敬業、嚴(yan)謹治(zhi)學、為人師(shi)表(biao)，處處嚴(yan)格(ge)要求自己(ji)(ji)，鑒定(ding)之工作(zuo)鑒定(ding)評語(yu)：教(jiao)(jiao)師(shi)考核鑒定(ding)評語(yu)。在思(si)(si)想上，該同(tong)志(zhi)堅持四(si)項基(ji)本(ben)原則，擁護中國共產黨的(de)領導，積極參加單(dan)位(wei)組織的(de)`各(ge)項政治(zhi)學習(xi)，努力(li)提(ti)高(gao)自己(ji)(ji)的(de)思(si)(si)想政治(zhi)覺悟，嚴(yan)格(ge)遵守單(dan)位(wei)的(de)各(ge)項規章制度。
在工(gong)作(zuo)中，該同志具有強烈的(de)(de)事(shi)業(ye)心和高度(du)的(de)(de)責任感，工(gong)作(zuo)勤(qin)勤(qin)懇懇、任勞任怨。勇于(yu)開(kai)拓(tuo)、銳意創(chuang)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材(cai)，積(ji)極(ji)參與教研，努(nu)力提高自(zi)身的(de)(de)業(ye)務(wu)素質，取得(de)了(le)顯(xian)著(zhu)的(de)(de)工(gong)作(zuo)效果。
在生活中，該(gai)同志想他人之(zhi)所想，急他人之(zhi)所急，團結同志，樂于助人，注(zhu)重(zhong)提高個人修養(yang)，在搞好本職工(gong)作的同時(shi)，積極參加各種集體(ti)活動(dong)，認真(zhen)完成組(zu)織交給的各項工(gong)作任(ren)務，受到了學校領導和(he)家長的一致好評。
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