學生下學期末評語

　　在平平淡淡的(de)日(ri)常中，大(da)家(jia)都嘗試過寫評(ping)語吧(ba)，評(ping)語于細微(wei)之(zhi)處肯定被評(ping)價(jia)對(dui)象的(de)進步(bu)，鼓勵其自(zi)信。那么(me)要怎(zen)樣才能寫得出(chu)好的(de)評(ping)語呢？以(yi)下是小編(bian)幫大(da)家(jia)整理的(de)學(xue)生下學(xue)期末評(ping)語，歡迎(ying)大(da)家(jia)借鑒與參考，希望對(dui)大(da)家(jia)有所(suo)幫助。

學生下學期末評語1

　　1、你表現良(liang)好，喜愛文學(xue)(xue)(xue)，書法(fa)好。積極(ji)參與學(xue)(xue)(xue)校各項(xiang)活動(dong)，是文學(xue)(xue)(xue)社一積極(ji)分子，從不違反紀律(lv)，尊敬師長，團結同學(xue)(xue)(xue)，有很強的(de)(de)集體榮(rong)譽感，學(xue)(xue)(xue)習很踏(ta)實，成(cheng)(cheng)績也(ye)進(jin)步很大，但(dan)是缺乏那種持之以恒的(de)(de)精(jing)神，希望你在下學(xue)(xue)(xue)期(qi)繼續努力，老師相信你能取得更好的(de)(de)成(cheng)(cheng)績。最后，祝(zhu)福(fu)你和(he)家人春(chun)節快(kuai)樂，萬事(shi)如意！

　　2、子鋒(feng)文明有(you)禮貌，平(ping)(ping)時自覺(jue)遵守(shou)紀律，有(you)很強的(de)集體榮譽感(gan)，平(ping)(ping)時認真完成作業，尊敬師長(chang)，團結(jie)同學。但是(shi)由于(yu)經常缺課，所(suo)以對各科把握不是(shi)很透，以致于(yu)各科沒(mei)有(you)多少突出的(de)科目(mu)，平(ping)(ping)時學習(xi)態(tai)度端正，所(suo)以上升(sheng)也很明顯，希(xi)望早日養(yang)好身體，不要落伍(wu)。發(fa)揮(hui)所(suo)長(chang)，勇往直前。

　　3、你是(shi)(shi)一(yi)個默默無聞的(de)人(ren)，平(ping)時表現中規中矩，從開學來進步(bu)很(hen)大，尊敬老師，團結周圍同學，和同學相處融洽，樂于幫助(zhu)別人(ren)，學習上認真刻苦，品質好，有(you)較強的(de)集體榮譽感，由(you)于基礎薄弱在學習上有(you)些信心明(ming)顯(xian)(xian)不足，進步(bu)不是(shi)(shi)很(hen)顯(xian)(xian)著(zhu)，還要(yao)注意時間的(de)合理分配，查找(zhao)原(yuan)因，合理利(li)用(yong)假期(qi)時間，迎刃趕上。

　　4、活(huo)潑開朗的你(ni)，成績優異，熱愛集體，關心同學(xue)，是同學(xue)學(xue)習的榜樣，細致耐(nai)心的解(jie)答(da)同學(xue)們的疑(yi)問(wen)，使得(de)你(ni)的人(ren)際關系(xi)更加的融(rong)洽，但是“親(qin)極反疏”，與(yu)人(ren)相(xiang)處時，不要總把別(bie)人(ren)當(dang)自(zi)己，與(yu)任何人(ren)相(xiang)處，都要保持自(zi)己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學(xue)習中，會讓你(ni)有更為平和(he)的情(qing)緒！

　　5、該生(sheng)是一名遵規守紀的(de)(de)(de)學生(sheng)，她尊敬師(shi)長，禮貌待(dai)人(ren)，團(tuan)結(jie)同學，熱(re)愛集體(ti)，集體(ti)觀(guan)念(nian)強(qiang)，有強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)責任心，愛好(hao)學習，勤(qin)奮努力善于(yu)思考(kao)，有強(qiang)烈(lie)的(de)(de)(de)自尊心，不輕言放棄，敢于(yu)向困難(nan)挑戰。積極幫(bang)助別人(ren)，勤(qin)勞(lao)勇敢，擔當戶外公益活(huo)動的(de)(de)(de)義務，重(zhong)視(shi)朋友(you)的(de)(de)(de)友(you)誼，與(yu)(yu)朋友(you)交(jiao)(jiao)往融洽。重(zhong)視(shi)團(tuan)員合作以(yi)及組員之(zhi)間的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合作，熱(re)愛勞(lao)動。積極參加學校的(de)(de)(de)活(huo)動，重(zhong)視(shi)集體(ti)榮譽(yu)，審(shen)美(mei)觀(guan)強(qiang)，熱(re)愛美(mei)的(de)(de)(de)事物，該生(sheng)喜(xi)歡(huan)欣賞和體(ti)驗生(sheng)活(huo)。

　　6、身為班(ban)委的(de)你，對工作認真負(fu)責，以(yi)身作則，性格和(he)善，與同學關系融洽，積極參(can)加各(ge)項(xiang)活動，不太張揚的(de)你顯得穩(wen)重和(he)踏(ta)實，在(zai)學習(xi)(xi)(xi)上，你認真聽課，及時(shi)完成各(ge)科作業，但是(shi)我總覺得你的(de)學習(xi)(xi)(xi)還不夠主動，沒(mei)有形成自己的(de)一套(tao)方(fang)法，若從(cong)被動的(de)學習(xi)(xi)(xi)中解(jie)脫出(chu)來，應該穩(wen)定在(zai)班(ban)級前五名(ming)啊！加油！

　　7、你平時能(neng)自覺遵守(shou)班級紀律，團結(jie)同(tong)學(xue)，尊(zun)敬師長，在日常生活中與同(tong)學(xue)們相處融(rong)洽。你學(xue)習(xi)態度認真(zhen)，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進(jin)步(bu)很大(da)。希望你繼(ji)續保持(chi)這股學(xue)習(xi)熱情，在下學(xue)期(qi)繼(ji)續努力，老(lao)師相信(xin)你一定能(neng)取得更大(da)的進(jin)步(bu)！

　　8、有人說身高和智力(li)成反比(bi)，你(ni)(ni)的(de)存在(zai)(zai)(zai)使(shi)得這(zhe)個(ge)謬論不攻自破了，經過高中(zhong)一(yi)年(nian)半(ban)的(de)學(xue)習(xi)和多少次的(de)考試，你(ni)(ni)自己也應該相信自己的(de)能力(li)，雖(sui)然平時你(ni)(ni)在(zai)(zai)(zai)同(tong)學(xue)心中(zhong)也是在(zai)(zai)(zai)努力(li)學(xue)習(xi)，但是我知道你(ni)(ni)并(bing)沒有用全(quan)部的(de)心思在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)上，以你(ni)(ni)的(de)能力(li)，你(ni)(ni)應該穩定在(zai)(zai)(zai)班級(ji)的(de)前(qian)五名左(zuo)右，真的(de)努力(li)吧，相信你(ni)(ni)付出才有回報！加油啊(a)！

　　9、你(ni)(ni)是一個比較有頭腦的中學(xue)生(sheng)，愛憎分明，毫無公子哥(ge)兒氣，人品好！你(ni)(ni)有很強的自尊心，想學(xue)好每一科。尊敬師長，遵守(shou)紀律，勞動(dong)起勁，與同學(xue)們(men)友(you)好相處(chu)。學(xue)習(xi)上，你(ni)(ni)探(tan)究學(xue)習(xi)方法(fa)，提(ti)高(gao)效率，打破學(xue)習(xi)瓶(ping)頸(jing)，經過后半學(xue)期(qi)的努力(li)，有了(le)較大的進步。

　　10、你(ni)本期來，表現令人滿(man)意(yi)，上課認(ren)真(zhen)聽(ting)講，按(an)時完(wan)成(cheng)老師布置(zhi)的各項任務，積極響應班級(ji)活(huo)動，和同學(xue)們也能和睦相處，樂于助(zhu)人，遵(zun)守校紀班規，不(bu)做違紀的事。在學(xue)習上，你(ni)能向成(cheng)績(ji)好的同學(xue)看(kan)齊，踏實努力，認(ren)真(zhen)聽(ting)講，做到(dao)了不(bu)懂就問，因此成(cheng)績(ji)有進(jin)步(bu)。

　　11、活(huo)潑的(de)你待人(ren)真(zhen)誠，也(ye)比較健談(tan)，人(ren)際關系融(rong)洽，生(sheng)活(huo)上(shang)(shang)你是同學(xue)們的(de)好朋友，在學(xue)習(xi)上(shang)(shang)，你刻苦努(nu)力(li)，上(shang)(shang)課認真(zhen)聽講，并及時完成作業(ye)，但(dan)是我總(zong)感覺，在學(xue)習(xi)上(shang)(shang)你的(de)自信(xin)心不(bu)足(zu)，需要有(you)榜樣帶動(dong)(dong)，主(zhu)動(dong)(dong)性不(bu)怎么強，其實，自己堅定了信(xin)心去(qu)做，也(ye)許，會(hui)有(you)一個你意象不(bu)到的(de)結果，加油啊！

　　12、幽默(mo)風趣的(de)你(ni)，平時(shi)在(zai)班里話語不多(duo)，也不張(zhang)揚，但是(shi)(shi)，你(ni)在(zai)無(wu)意中的(de)表現仍然贏得了很好的(de)人際關系，學(xue)習(xi)上你(ni)認真刻(ke)苦，也能及時(shi)的(de)完成(cheng)作業，但是(shi)(shi)我(wo)覺得你(ni)總是(shi)(shi)沒把(ba)全部的(de)心思用在(zai)學(xue)習(xi)上，不然以你(ni)的(de)聰明，應該保持在(zai)前三名才(cai)對(dui)啊，加(jia)油吧(ba)，也許關注(zhu)學(xue)習(xi)成(cheng)績對(dui)你(ni)才(cai)是(shi)(shi)更(geng)有意義(yi)的(de)事！

　　13、2

　　14、在(zai)班級工作中(zhong)，你(ni)是老師(shi)的(de)好(hao)幫手(shou)。關心班級樂于助人，這是你(ni)身上的(de)閃光點，作為(wei)班長(chang)，這一(yi)(yi)切都是你(ni)的(de)可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你(ni)能找出自己(ji)的(de)不足嗎(ma)？實際上，所有(you)的(de)優(you)點都將(jiang)成(cheng)為(wei)你(ni)前進(jin)的(de)障礙(ai)，在(zai)成(cheng)績面(mian)前，你(ni)有(you)新的(de)目標嗎(ma)？在(zai)榮(rong)譽面(mian)前，你(ni)能正(zheng)視自己(ji)的(de)位(wei)置(zhi)嗎(ma)？在(zai)過(guo)失面(mian)前，你(ni)能虛(xu)心接受(shou)批評嗎(ma)？你(ni)是一(yi)(yi)個很有(you)潛力的(de)女孩(hai)，也是一(yi)(yi)個很有(you)上進(jin)心的(de)好(hao)學生，相信在(zai)你(ni)的(de)人生旅途中(zhong)沒有(you)最好(hao)，只有(you)更好(hao)。

　　15、回(hui)想你(ni)(ni)(ni)(ni)，腦海(hai)中即(ji)刻浮現你(ni)(ni)(ni)(ni)清俊的(de)(de)淺淺的(de)(de)笑，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)真誠(cheng)，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)善良，加上(shang)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)勤奮和(he)聰穎，讓你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)學習(xi)和(he)生活(huo)如此(ci)快樂和(he)充(chong)(chong)實(shi)，碩果累(lei)累(lei)。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)沉穩，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)機(ji)智(zhi)，讓我(wo)們每個(ge)人都感(gan)到踏實(shi)，充(chong)(chong)滿信心。你(ni)(ni)(ni)(ni)在學習(xi)時(shi)間(jian)上(shang)給了自(zi)己(ji)充(chong)(chong)分的(de)(de)保障，很少(shao)遲到，練習(xi)題做得較多，經驗豐富，有(you)不懂(dong)的(de)(de)問題能及時(shi)向(xiang)老師請教(jiao)，因(yin)此(ci)成績(ji)進步明顯。

　　16、“余(yu)音(yin)繞梁(liang)，三日不絕。”你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)聲音(yin)象小百靈(ling)一樣(yang)甜美溫潤，傾聽你(ni)(ni)(ni)(ni)言(yan)語的(de)(de)(de)感覺真好。雖然你(ni)(ni)(ni)(ni)內(nei)向少言(yan)，但老師知道你(ni)(ni)(ni)(ni)有一顆熱情(qing)無私的(de)(de)(de)心(xin)(xin)，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)字，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)文，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)音(yin)，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)貌，每一樣(yang)都讓人賞心(xin)(xin)悅(yue)目，學業成(cheng)績也希望能(neng)領先(xian)。我(wo)真誠地對你(ni)(ni)(ni)(ni)說：“敞開你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)扉，別讓氣餒占據你(ni)(ni)(ni)(ni)心(xin)(xin)靈(ling)的(de)(de)(de)角落，試著去努力實現自己的(de)(de)(de)夢想(xiang)。

　　17、“蘭(lan)心慧質，妙手丹青。”你(ni)(ni)在(zai)(zai)文學(xue)(xue)和書法方(fang)面有過人才華(hua)，實(shi)在(zai)(zai)令人刮目相看(kan)。你(ni)(ni)是(shi)(shi)那么溫順善(shan)良，又(you)是(shi)(shi)那么執著學(xue)(xue)習(xi)。對(dui)待勞動(dong)，對(dui)待班級(ji)的(de)一切一切，你(ni)(ni)都(dou)滿(man)懷真誠與熱情，你(ni)(ni)更是(shi)(shi)班中不(bu)折不(bu)扣(kou)的(de)紀律模范。雖然你(ni)(ni)不(bu)善(shan)言辭(ci)，但你(ni)(ni)的(de)行動(dong)已是(shi)(shi)最好(hao)的(de)明證。你(ni)(ni)有顆包容善(shan)良之心。期待下個學(xue)(xue)期看(kan)到一個更陽光(guang)般燦爛的(de)你(ni)(ni)。

　　18、“玉不(bu)琢不(bu)成(cheng)(cheng)器。”老師(shi)之所以對你(ni)嚴(yan)格(ge)要求，是因為在(zai)老師(shi)心目中(zhong)，你(ni)是一(yi)塊(kuai)不(bu)折不(bu)扣(kou)的璞(pu)玉，只要經(jing)過(guo)悉心打磨，一(yi)定能成(cheng)(cheng)為一(yi)塊(kuai)精美(mei)絕倫的美(mei)玉。你(ni)深邃的思想，老練又不(bu)失純真的性格(ge)，常常帶給(gei)老師(shi)意(yi)想不(bu)到的感覺；你(ni)正直(zhi)的人(ren)品，剛柔相(xiang)濟的性格(ge)又順理成(cheng)(cheng)章地博(bo)得了大家的喜愛。所以，老師(shi)對你(ni)一(yi)直(zhi)滿懷希望，而(er)且會一(yi)直(zhi)注視到你(ni)成(cheng)(cheng)功！

　　19、如果我們班(ban)的(de)(de)每位同(tong)(tong)學(xue)都(dou)是夜空的(de)(de)繁星，那么你(ni)就是其中最(zui)(zui)(zui)璀璨的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)顆。看著(zhu)同(tong)(tong)學(xue)們異口同(tong)(tong)聲地推舉你(ni)當班(ban)長；看著(zhu)你(ni)儼然像一(yi)(yi)(yi)位小(xiao)老師(shi)，熱心地幫(bang)助(zhu)(zhu)每一(yi)(yi)(yi)位需(xu)要幫(bang)助(zhu)(zhu)的(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)；看著(zhu)你(ni)猶(you)如班(ban)級最(zui)(zui)(zui)大(da)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)位學(xue)姐(jie)，為班(ban)級各項工(gong)作操勞，看著(zhu)你(ni)一(yi)(yi)(yi)絲(si)不茍的(de)(de)保(bao)持學(xue)習一(yi)(yi)(yi)股熱情，我非常感激你(ni)為我分擔(dan)煩(fan)憂(you)。老師(shi)希(xi)望你(ni)你(ni)能多多閱讀課外書籍(ji)，擴大(da)自(zi)己的(de)(de)知識面，充分發揮自(zi)己的(de)(de)'潛能，使各科(ke)成(cheng)績更出色！最(zui)(zui)(zui)后(hou)，老師(shi)還想(xiang)送你(ni)一(yi)(yi)(yi)句話：沒有最(zui)(zui)(zui)好(hao)，只有更好(hao)！

　　20、平時能夠(gou)嚴(yan)格(ge)要求自己，學(xue)習認(ren)真刻(ke)苦，具有(you)高度(du)的(de)責任感和(he)集體榮譽(yu)感，能力突出(chu)，作為學(xue)生會成(cheng)員，平時能夠(gou)以(yi)身作則，工作十(shi)分認(ren)真，時刻(ke)以(yi)班級利益(yi)為重，但(dan)是在(zai)學(xue)習上沒有(you)足夠(gou)的(de)恒心，不(bu)能更(geng)好地利用時間，偶爾有(you)瞌(ke)睡(shui)現(xian)象，希望在(zai)下學(xue)期能取得更(geng)大的(de)進步，成(cheng)為一名各方面都十(shi)分優秀的(de)學(xue)生，老(lao)師相信(xin)你一定能做到(dao)，老(lao)師也相信(xin)你會百(bai)尺竿頭，更(geng)進一步！

　　21、你性格好，聰明，有(you)較(jiao)好的(de)心態(tai)，開學來成績不穩(wen)定(ding)，各科(ke)發展不平(ping)衡，偏科(ke)現象比(bi)較(jiao)嚴重，特別是英語還有(you)待(dai)加強。平(ping)日里人(ren)緣較(jiao)好，在前(qian)半期有(you)幾次違反班級紀律，但是自己(ji)能夠認識錯誤，唯(wei)一(yi)希(xi)望耿(geng)澤早日提高成績，老(lao)師希(xi)望你在下學期能再(zai)接再(zai)厲(li)，奪(duo)回屬于自己(ji)的(de)天地(di)。

　　22、你(ni)(ni)學(xue)習(xi)很努力，作業能夠(gou)及時完成，同學(xue)之間(jian)相處很融洽，性(xing)格比較內向，希(xi)望以后在(zai)學(xue)習(xi)中多與老師(shi)溝通。月考你(ni)(ni)也曾失敗過，但(dan)是(shi)你(ni)(ni)能不(bu)斷努力，意志(zhi)頑(wan)強，進步是(shi)明顯的，但(dan)還遠遠不(bu)夠(gou)，希(xi)望你(ni)(ni)在(zai)假期放開(kai)包袱(fu)，不(bu)要急于求成。記住：功夫不(bu)負有心(xin)人(ren)。

　　23、美麗聰(cong)明的(de)你，自信從容，一次主題班(ban)會(hui)的(de)主持，使你的(de)勇敢，大(da)方真(zhen)實的(de)展(zhan)現在(zai)了大(da)家的(de)面前，贏得(de)了全班(ban)的(de)肯定，奮斗目標的(de)明確(que)使你的(de)執著更有了方向，和善(shan)的(de)性格(ge)，在(zai)同學的(de)相處中更加融(rong)洽(qia)，但是我總覺得(de)，你沒(mei)有完全投(tou)入到學習中，沉(chen)心投(tou)入吧(ba)，相信你一定可以(yi)收獲豐碩！

　　24、帥氣的(de)(de)你(ni)，就算不(bu)去修飾(shi)也掩飾(shi)不(bu)住你(ni)的(de)(de)魅力，喜歡運動的(de)(de)你(ni)也時刻(ke)不(bu)會忘記(ji)自(zi)己“型”，無論生活上還是學習上都可以看出你(ni)的(de)(de)做事認(ren)真(zhen)仔細，但是過于(yu)認(ren)真(zhen)也許對你(ni)不(bu)是什么(me)好事，你(ni)的(de)(de)聰明(ming)在(zai)學習上還沒完全體(ti)現，暫(zan)時放下“別人(ren)的(de)(de)看法”，努力奮斗吧，成功不(bu)在(zai)一朝(chao)一夕，在(zai)于(yu)堅持啊！加(jia)油！

　　25、身為紀律委員的(de)(de)你，認真負責，以身作則，生活(huo)上(shang)的(de)(de)你平易近人(ren)，與同學關系融洽，學習上(shang)你勤奮刻苦，尤其在英語的(de)(de)學習上(shang)，顯示出了你的(de)(de)語言天賦，我覺得，假如你能(neng)把這(zhe)份自(zi)信(xin)和興趣用到其他的(de)(de)學科(ke)學習中，也一定會收獲很多的(de)(de)！加油(you)吧！

學生下學期末評語2

　　1、你是我心目(mu)中比較認真、善(shan)于自學的(de)男孩，你的(de)思(si)維敏捷，學習(xi)(xi)成績穩中有升，對學習(xi)(xi)充滿信心，但又是個令人捉摸不(bu)透、思(si)想起伏不(bu)定的(de)男孩，常(chang)常(chang)“讓我歡喜讓我憂”，所(suo)幸的(de)是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執著、上(shang)進!

　　2、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能(neng)正確對(dui)待，并且(qie)積極(ji)改正，這也是難能(neng)可貴的，希(xi)望你能(neng)在學習上多與老師和同學溝通(tong)，增強自信心和主動性，盡(jin)最大的努力去彌補自己的不足(zu)。

　　3、好羨慕你(ni)有那么疼愛你(ni)理解(jie)你(ni)的爺爺奶(nai)奶(nai)!值得(de)高(gao)興的是(shi)：你(ni)以自己(ji)的樸實(shi)、善良和懂事回報著為你(ni)付出許多的爺爺奶(nai)奶(nai)。你(ni)思想健(jian)康，要(yao)求(qiu)進步(bu)。你(ni)學習(xi)渴望進步(bu)，但還(huan)缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確(que)有效的學習(xi)方法(fa)，學習(xi)成(cheng)績還(huan)無起(qi)色。愿你(ni)振作起(qi)來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!努力(li)吧(ba)，老師期盼者你(ni)的進步(bu)!

　　4、后半(ban)期你發(fa)言積極，進步不小，老(lao)師為(wei)你拍手叫好。書山有路勤為(wei)徑，學海無涯苦(ku)作舟(zhou)。老(lao)師希望你能在勤奮些(xie)、刻(ke)苦(ku)些(xie)，爭取(qu)取(qu)得更優異的成績(ji)!

　　5、你一定很(hen)羨慕那些成績優秀的同(tong)學，你一定認(ren)為他們很(hen)聰明，學得很(hen)輕松，其(qi)實不然(ran)，真正聰明的人(ren)，學習的時(shi)候(hou)比(bi)一般人(ren)更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yi)生(sheng)“那樣，捉(zhuo)掉身上白”“小懶(lan)蟲(chong)。”

　　6、你是個能(neng)(neng)干懂(dong)事、綜合能(neng)(neng)力比(bi)較(jiao)強的女孩。愛(ai)好廣泛(fan)、尊(zun)敬師長、與同學相處融洽(qia)，班級榮譽感強。身為衛生委員，你工作負責(ze)是老師的得力助手。但老師覺(jue)得你在(zai)學習上投入的時間和精(jing)力較(jiao)少了些，因而成績未能(neng)(neng)如愿，希望(wang)能(neng)(neng)有所警(jing)醒，爭取下期能(neng)(neng)有所突破!

　　7、這(zhe)(zhe)一(yi)學(xue)期就要結(jie)束(shu)了，老師為你這(zhe)(zhe)學(xue)期取得的(de)成績(ji)表(biao)示祝賀!同(tong)時，老師也希望(wang)你開動腦(nao)筋，不做小馬(ma)虎。要知道：腦(nao)子猶如一(yi)臺機(ji)器，越用(yong)越活。老師也相信(xin)：你能(neng)在(zai)學(xue)習(xi)上振翅高飛(fei)!

　　8、老師一(yi)(yi)直是(shi)很喜歡(huan)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)：開朗(lang)大方，組織(zhi)能(neng)力強，是(shi)個(ge)很陽光的(de)(de)(de)男(nan)(nan)孩。可老師也一(yi)(yi)直是(shi)擔心(xin)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)，因為你(ni)(ni)太貪玩、太任性，對(dui)自己的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)不很嚴格;而且近段時(shi)間老師還(huan)發現你(ni)(ni)有(you)點聽(ting)不得批評了，你(ni)(ni)覺得是(shi)這樣嗎?其實，老師一(yi)(yi)直期(qi)待著(zhu)你(ni)(ni)能(neng)做一(yi)(yi)個(ge)胸懷大志，敢于擔當的(de)(de)(de)男(nan)(nan)子漢的(de)(de)(de)，你(ni)(ni)一(yi)(yi)定(ding)能(neng)做到的(de)(de)(de)!

　　9、上課(ke)回答(da)問題，你總(zong)是那(nei)么(me)精(jing)彩，講的滔滔不絕，常會答(da)出其他同(tong)學(xue)所不知(zhi)的疑難問題，你很聰明，不僅會說(shuo)，還會寫(xie)出篇篇好文章來(lai)，這(zhe)不，作(zuo)(zuo)文比賽經(jing)常中獎哩!作(zuo)(zuo)為班上的領頭雁，老(lao)師的好助手，老(lao)師對你有更(geng)高的期待(dai)，希(xi)望你在各方面都(dou)以高標準來(lai)嚴格要求自己，約(yue)束自己，那(nei)樣，同(tong)學(xue)們(men)會更(geng)佩服你，老(lao)師會更(geng)信任你!

　　10、不要滿足已經取得的(de)成績。人生的(de)征途上(shang)(shang)，會有許多(duo)困難(nan)和挫折，要迎難(nan)而上(shang)(shang)，勇(yong)往直前!

　　11、你(ni)的自覺、認真、刻苦精(jing)神很難(nan)得，你(ni)是(shi)(shi)一個令老師和家長(chang)寬(kuan)慰的孩子。美中(zhong)不足的是(shi)(shi)上課回答問(wen)題不積(ji)極，今后在課堂上能(neng)經常(chang)看(kan)到你(ni)大膽地舉(ju)手發言嗎?希(xi)(xi)望你(ni)繼續努力(li)，總結方法，提高效率，日積(ji)月累(lei)，你(ni)一定會達到希(xi)(xi)望的目標。

　　12、活潑、開(kai)朗、熱情、大方，有愛心，你(ni)帶給了班級不(bu)少的歡樂。同學(xue)們為呢自豪(hao)，老(lao)師為你(ni)祝福，為你(ni)喝彩!

　　13、你是一個優秀的.學(xue)生，希望(wang)你把(ba)握住今天，把(ba)握住人生，通(tong)過(guo)不懈的努力，創造屬(shu)于自(zi)己，也屬(shu)于社會的美好(hao)明天。

　　14、你(ni)是一個聰明(ming)而(er)懂事(shi)的(de)孩子。你(ni)團結同(tong)學(xue)，關心集(ji)體，對學(xue)習、生活(huo)中有(you)困難的(de)同(tong)學(xue)你(ni)總會伸出自(zi)己熱情的(de)雙(shuang)手。努力吧，美好的(de)明(ming)天屬于你(ni)!

　　15、同學們喜(xi)歡你(ni)的(de)熱(re)情助人(ren)，老師喜(xi)歡你(ni)遇到(dao)問題時的(de)那股探究精神。你(ni)身邊(bian)所有的(de)人(ren)都在為你(ni)祝福，為你(ni)喝彩!

　　16、聰明的(de)你(ni)，已經(jing)懂得了腳踏實地(di)地(di)學習的(de)重(zhong)要。老師為你(ni)高(gao)興(xing)，同時也希望你(ni)能在不(bu)斷(duan)(duan)成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)過程中揚長(chang)避(bi)短，讓學習成(cheng)(cheng)績(ji)的(de)不(bu)斷(duan)(duan)進步成(cheng)(cheng)為你(ni)學習生活中的(de)閃光點。

　　17、和筆墨紙硯(yan)做伴，與琴棋書畫為友。全面發(fa)展(zhan)的(de)你一頂會(hui)擁有光輝(hui)燦爛的(de)明天!

　　18、今(jin)天，你已經取得了可喜的(de)(de)進步，在成績面(mian)前，你有(you)新的(de)(de)目標嗎?在榮譽面(mian)前，你看到了自己(ji)的(de)(de)不足之處了嗎?記住：沒有(you)最(zui)好(hao)，只有(you)更好(hao)!

　　19、你(ni)(ni)那(nei)雙珍(zhen)珠般的(de)眼睛里，盛滿(man)熱情聰慧，上(shang)課時，你(ni)(ni)思維敏捷，發言積極，那(nei)獨到的(de)見解(jie)令人欽佩;做(zuo)作業時，那(nei)別具(ju)一格的(de)答案，常(chang)給(gei)老師一個意外的(de)驚喜(xi);工作上(shang)，你(ni)(ni)認真負責，是(shi)個盡責的(de)學習(xi)委(wei)員。如果(guo)在(zai)好(hao)的(de)基礎上(shang)，再加快點速(su)度，你(ni)(ni)還有什么可挑剔(ti)的(de)!

　　20、你能(neng)寫會畫，班級的(de)(de)墻報中有你傾注(zhu)的(de)(de)心血(xue)。儒雅的(de)(de)你，上課總(zong)是(shi)(shi)全神貫(guan)注(zhu)，無論是(shi)(shi)作業(ye)還是(shi)(shi)考試，書寫總(zong)是(shi)(shi)工工整整。美中不足的(de)(de)是(shi)(shi)你的(de)(de)成績不夠穩定，基礎知識還不夠扎實。希(xi)望你能(neng)認(ren)真總(zong)結經(jing)驗(yan)教(jiao)訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。

　　21、你很聰明，也很靈氣，你本(ben)來不應該是(shi)一(yi)個普普通通的(de)(de)學(xue)生(sheng)，只可惜你太貪玩(wan)。課堂上的(de)(de)回答聲音是(shi)那(nei)么小(xiao)，能(neng)大聲點(dian)嗎?要克服作業(ye)書(shu)寫馬虎的(de)(de)現象。學(xue)習(xi)成績上不去(qu)的(de)(de)主要原因是(shi)沒有(you)掌握好正確的(de)(de)學(xue)習(xi)方法。能(neng)夠關(guan)心(xin)班集體。若(ruo)能(neng)再活潑開朗一(yi)些，你會有(you)更多(duo)的(de)(de)朋友、更多(duo)的(de)(de)歡(huan)樂。希望今后能(neng)改正一(yi)些不良習(xi)慣(guan)，成為一(yi)名出色(se)的(de)(de)學(xue)生(sheng)。

　　22、在人(ren)生旅途中，每個人(ren)都(dou)可能經(jing)歷風雨和坎(kan)坷。但是，只要我們有一(yi)顆不(bu)折不(bu)撓(nao)的心，就(jiu)隨處可見人(ren)生一(yi)道道美麗(li)的彩(cai)虹(hong)。

　　23、老師(shi)一直為你(ni)有很強的學習積極性和班級(ji)榮譽感而高興;當(dang)然也為你(ni)所取得的成績感到高興;但你(ni)也要(yao)知道學習尤如急(ji)流劃舟(zhou)，不進則(ze)退。希望你(ni)能再接(jie)再厲(li)，爭取更(geng)好的成績。

　　24、你(ni)是老師的(de)好助手，同(tong)學(xue)的(de)好朋友(you)。你(ni)品(pin)學(xue)兼優(you)，真(zhen)的(de)很可愛!相信你(ni)，在未來的(de)明天一定能成為一個(ge)對社會有用的(de)棟(dong)梁之才。

　　25、有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的(de)奮(fen)斗，你心中(zhong)的(de)理(li)想就一定能(neng)(neng)夠實現!記住(zhu)，今天的(de)付出，一定能(neng)(neng)在明天得(de)到(dao)報(bao)答。

　　26、你(ni)已經取得了可喜的成績(ji)。勤學好問(wen)，踏(ta)實刻(ke)苦(ku)，多讀精思(si)，掌握好的學習(xi)方法，你(ni)會擁有一個碩果累累的秋天。

　　27、你(ni)進(jin)(jin)步較(jiao)大，聰明活潑，上進(jin)(jin)心(xin)強，越(yue)來越(yue)關心(xin)集體，在長跑賽中有較(jiao)為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默(mo)寫都有提高。老(lao)師衷心(xin)地希望你(ni)在學習上全力(li)以(yi)赴，爭取積極主動(dong)地發(fa)言，練出一手(shou)好(hao)字，并且要與好(hao)書為友，不斷提高自己的思想認識水(shui)平(ping)。老(lao)師對你(ni)充滿了信心(xin)!

　　28、學習刻苦、認真，成(cheng)績(ji)在班級、年級都(dou)始終位于前茅。幫助(zhu)別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜(bang)樣(yang)。班級工(gong)作(zuo)熱情(qing)、負責，希望能大膽(dan)些，從各方面(mian)來(lai)鍛煉自我，使自己的更具鋒芒(mang)，成(cheng)為(wei)一個全面(mian)發展(zhan)的好(hao)學生。

　　29、你是一(yi)(yi)個(ge)很(hen)有(you)潛(qian)力的(de)好孩子，也是一(yi)(yi)個(ge)很(hen)有(you)上進心的(de)好學生。希(xi)望你記住(zhu)這樣一(yi)(yi)句話(hua)：在人生的(de)旅(lv)途中沒有(you)最好，只有(you)更好。

　　30、老師是喜歡你(ni)的(de)，喜歡你(ni)的(de)聰(cong)明和(he)(he)勤奮，喜歡你(ni)的(de)誠實和(he)(he)純(chun)樸。你(ni)是個前途無(wu)量的(de)好孩(hai)子(zi)。希望你(ni)能繼續努(nu)力，創(chuang)造屬(shu)于(yu)自己、也屬(shu)于(yu)社會的(de)美好人生。

學生下學期末評語3

　　你(ni)是一(yi)個大方、自信(xin)，獨立性(xing)較強的(de)女孩子。你(ni)愛幫(bang)助別的(de)小(xiao)朋(peng)(peng)友，懂得(de)自我約束(shu)，愛幫(bang)老(lao)師(shi)做事，能(neng)獨立完成各項任務，是老(lao)師(shi)的(de)小(xiao)幫(bang)手，在小(xiao)朋(peng)(peng)友中有一(yi)定的(de)威信(xin)，你(ni)的(de)畫(hua)經常(chang)貼在“小(xiao)畫(hua)廊”里，老(lao)師(shi)也為你(ni)感到高(gao)興(xing)。希望xx小(xiao)朋(peng)(peng)友以后再接(jie)再厲，更上一(yi)層樓。

　　你是一個活潑(po)、可(ke)愛的小男孩(hai)，能(neng)(neng)主動與老師(shi)和同伴交談，語(yu)言(yan)表達能(neng)(neng)力較強。你上(shang)課愛動小腦筋(jin)，總能(neng)(neng)搶著回答(da)老師(shi)的提問(wen)，并能(neng)(neng)積極參加各(ge)項集(ji)體(ti)活動，能(neng)(neng)在老師(shi)的關(guan)心下吃(chi)完飯，午(wu)睡習慣(guan)較好(hao)(hao)。老師(shi)希望(wang)你在新的學期里能(neng)(neng)更好(hao)(hao)地遵守(shou)紀(ji)律，那樣(yang)你會取得更大的進步。

　　你是一個聰明(ming)、活潑的(de)(de)小男孩，你樂(le)意自己的(de)(de)事情(qing)自己做，自理能(neng)力有(you)了較大進步，會自己穿(chuan)脫衣服、自己獨立吃飯，上(shang)課(ke)愛動(dong)腦筋，有(you)時(shi)能(neng)舉手(shou)發言，能(neng)積極參加幼(you)兒(er)園的(de)(de)各項(xiang)活動(dong)。希(xi)望凱凱小朋友(you)以(yi)后改掉上(shang)課(ke)愛講話的(de)(de)習慣(guan)，認真聽講，不(bu)影響同伴(ban)。好(hao)嗎？

　　你是一個文靜、細心(xin)、懂事(shi)的(de)男孩子，你的(de)小(xiao)(xiao)手(shou)很(hen)能干，會自己穿脫衣褲，特別是你畫的(de)畫很(hen)棒，你能和同(tong)伴友好相處，能在老師的(de).引導(dao)下參加(jia)各(ge)項活動，活動中愛動腦筋，有時能大(da)膽舉手(shou)發言，語言表達能力增強了很(hen)多，希望凡凡小(xiao)(xiao)朋友以后不斷努力，爭取更大(da)的(de)進步。

　　你(ni)是一個(ge)聰明、可(ke)愛的(de)(de)小(xiao)(xiao)男(nan)孩，你(ni)樂(le)意自(zi)己穿(chuan)脫(tuo)衣服，午睡習慣較好(hao)，自(zi)理能力(li)有了很大的(de)(de)進步(bu)，你(ni)上課(ke)有時能認(ren)真傾聽(ting)老師和同伴的(de)(de)講話(hua)，能舉手(shou)發(fa)言，希望你(ni)在(zai)新學期(qi)里(li)，多吃點飯，長成一個(ge)真正(zheng)的(de)(de)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)男(nan)子漢，好(hao)嗎(ma)？

　　你(ni)是一(yi)個文(wen)靜、可愛的(de)(de)小女孩，你(ni)在老(lao)師(shi)的(de)(de)幫助下(xia)，愿意自(zi)己的(de)(de)事情自(zi)己做，吃飯(fan)和睡覺(jue)的(de)(de)習慣有(you)了很大(da)進步(bu)，你(ni)上(shang)課能認真聽講，特別喜(xi)歡唱歌、跳舞，老(lao)師(shi)希望(wang)你(ni)以后更大(da)膽(dan)些，能主(zhu)動與(yu)老(lao)師(shi)和同伴交談，做個自(zi)信、勇敢的(de)(de)好孩子。

　　你是一個活潑可愛的(de)(de)好孩子(zi)，能自己的(de)(de)事情自己做(zuo)，在穿脫衣(yi)服方面有了很大(da)的(de)(de)進步，課堂(tang)上有時能大(da)膽發(fa)言，積極(ji)主(zhu)動(dong)地參(can)加游戲(xi)活動(dong)。能主(zhu)動(dong)與老師交(jiao)談，希(xi)望卉(hui)(hui)卉(hui)(hui)小(xiao)朋友(you)以(yi)后更加大(da)膽勇敢些，多(duo)鍛(duan)煉動(dong)手能力，做(zuo)一個全面發(fa)展的(de)(de)好孩子(zi)。

　　你是一個(ge)懂事、活潑可愛的(de)小姑娘，你對老(lao)師有禮貌(mao)，與同伴(ban)友(you)好相處，你喜歡畫畫，唱歌、跳舞也不錯。上課能專心(xin)聽講，守(shou)紀律。希(xi)望丹妮小朋友(you)在新學(xue)期里能大膽表(biao)達自己(ji)的(de)想法、感受，在集體(ti)中做(zuo)個(ge)自信、勇敢(gan)的(de)好孩(hai)子。

　　你是一個(ge)憨厚，懂事的(de)(de)孩(hai)子，自(zi)尊心(xin)較(jiao)強(qiang)。能(neng)(neng)自(zi)己的(de)(de)事情自(zi)己做，生(sheng)活(huo)自(zi)理能(neng)(neng)力有(you)了較(jiao)大進(jin)步，你在(zai)課堂(tang)、游戲活(huo)動中表現認真(zhen)，有(you)時能(neng)(neng)舉手發言，你的(de)(de)畫(hua)貼在(zai)“小畫(hua)廊”里(li)真(zhen)好看，老師替你感到高(gao)興。希望你在(zai)新(xin)學期里(li)養成自(zi)覺午睡的(de)(de)好習慣，使身體(ti)更棒(bang)，脾氣更好。

　　你(ni)(ni)是(shi)個非常乖巧的(de)(de)孩子，對人(ren)有(you)禮貌，小(xiao)朋(peng)友(you)都很喜歡你(ni)(ni)。你(ni)(ni)的(de)(de)小(xiao)手也較能干(gan)，做事非常細(xi)心。這學期，你(ni)(ni)的(de)(de)進步可大了：不再(zai)為一(yi)點兒小(xiao)事哭鼻子，上課不但(dan)能認真聽(ting)講，有(you)時還能大膽(dan)(dan)的(de)(de)舉手發言。如果再(zai)大膽(dan)(dan)自信一(yi)點，多與(yu)小(xiao)朋(peng)友(you)交往，那就更好了。

　　你(ni)是一個天真、活(huo)潑的小女孩(hai)。你(ni)已適應幼(you)兒園(yuan)生活(huo)，會愉快(kuai)入園(yuan)，自(zi)理能力(li)提高了，會自(zi)己(ji)穿脫鞋子，自(zi)己(ji)吃(chi)飯、入廁，積極參加集體(ti)活(huo)動，喜(xi)歡(huan)與小伙伴交往(wang)。但(dan)你(ni)做事有(you)點馬虎，上課愛(ai)插嘴。希望(wang)瑤瑤小朋(peng)友以后(hou)改掉缺點，爭取更大的進(jin)步，好(hao)嗎？

　　你(ni)是一個天真、活潑的(de)小(xiao)女孩。你(ni)吃(chi)飯不挑(tiao)食(shi)、不偏(pian)食(shi)，自己(ji)的(de)事情自己(ji)做，不依賴別(bie)人(ren)，你(ni)能大方地講長(chang)而精(jing)彩(cai)的(de)故(gu)事，本(ben)學期學習(xi)習(xi)慣(guan)有了很大進步，老(lao)師也(ye)為你(ni)感到高(gao)興，但你(ni)做事有點馬虎。希望xx小(xiao)朋(peng)友以后改掉缺點，爭取更(geng)大的(de)進步，好嗎？

　　你是一(yi)個活潑、可愛的(de)小男孩，生活自(zi)理能力(li)較強(qiang)，能在老師看護下獨立(li)穿脫簡單(dan)衣褲，你愿意為集體做事，動手能力(li)和語言表達能力(li)有了很大的(de)進(jin)步，希望華夏小朋友以后改掉愛自(zi)由跑的(de)習慣，多加強(qiang)自(zi)控能力(li)的(de)鍛煉(lian)，爭取更大的(de)進(jin)步。

　　你(ni)(ni)是一個(ge)活潑、好動(dong)(dong)的小男孩，你(ni)(ni)每天(tian)總是高(gao)高(gao)興興上幼(you)兒園，樂意自己(ji)的事(shi)情(qing)自己(ji)做(zuo)，在老(lao)師(shi)的幫助下，能(neng)穿脫簡單(dan)衣褲，午睡習慣較好，你(ni)(ni)與(yu)同伴(ban)友(you)好相處，對(dui)老(lao)師(shi)有禮貌，希(xi)望鵬鵬小朋友(you)以后上課認真聽講，能(neng)主動(dong)(dong)回答問題，做(zuo)個(ge)愛學習的孩子，好嗎(ma)？

　　你(ni)是(shi)一個聰明(ming)、懂事(shi)(shi)的(de)小男孩(hai)，你(ni)樣樣事(shi)(shi)情(qing)都愿意自己學著做(zuo)(zuo)，生活自理(li)能(neng)力有了(le)很大(da)的(de)進(jin)步，還能(neng)幫小朋友掛毛(mao)巾、放茶杯做(zuo)(zuo)些力所能(neng)及的(de)事(shi)(shi)情(qing)，上課能(neng)安心聽講，如果你(ni)能(neng)積極舉手發言那就更好了(le)。

　　你(ni)(ni)是(shi)一個熱情、活(huo)潑、可愛的(de)小男孩，你(ni)(ni)樂意(yi)自(zi)己的(de)事(shi)情自(zi)己做，還(huan)積極(ji)主動地幫助班級擺放茶杯等。在園就餐(can)習慣也(ye)有了很大進步，課堂上思維活(huo)躍，大膽(dan)發言，有時能主動向老師提(ti)出問題，與老師進行交談，希望祥祥小朋友在新的(de)學期里(li)能有更出色的(de)表現，好嗎？

　　你(ni)是(shi)一個聽話的小男孩(hai)，你(ni)樂意自(zi)己的事情自(zi)己做，在園吃飯不(bu)挑食，能獨立(li)吃完(wan)自(zi)己的一份飯菜，你(ni)對老師有禮(li)貌，與(yu)同伴(ban)友好相(xiang)處，你(ni)上(shang)課(ke)能認真(zhen)傾(qing)聽，游戲活動中遵(zun)守規則，希望進進小朋友以(yi)后更大膽些，主(zhu)動舉手(shou)回答問(wen)題，好嗎？

　　你是(shi)一個(ge)聰明(ming)可(ke)(ke)愛的小(xiao)男孩，你很能干(gan)，會自己(ji)獨立穿脫(tuo)衣(yi)服，還經常幫助其他小(xiao)朋友，還會自己(ji)吃(chi)飯，你上課有時(shi)能認真聽講，回答問題聲音響(xiang)亮，但是(shi)，你總(zong)坐不(bu)住小(xiao)椅子，這樣(yang)可(ke)(ke)不(bu)好呀！老師希(xi)望(wang)你在新的學(xue)期里能更(geng)好地遵守(shou)紀律，那樣(yang)你會學(xue)到更(geng)多本領(ling)的！

　　你是一個文靜(jing)、乖巧(qiao)的小女孩，你很講衛生，對(dui)老(lao)師(shi)有禮貌，你有許多好朋友，大(da)家相處得很好，你喜歡(huan)畫畫、唱歌、跳舞(wu)，上課認真聽講，有時能(neng)舉手發言，老(lao)師(shi)希望你以(yi)后能(neng)更大(da)膽(dan)些，主動與老(lao)師(shi)和同伴(ban)交談，好嗎？

　　你是一個天真(zhen)、可(ke)愛(ai)的(de)(de)小(xiao)男孩，你愿意自(zi)己(ji)的(de)(de)事情自(zi)己(ji)做(zuo)，對老(lao)師有禮(li)貌，在(zai)幼兒園能(neng)自(zi)己(ji)吃飯(fan)，同時還能(neng)積極(ji)參(can)加各種(zhong)游(you)戲活動。希望(wang)辰辰小(xiao)朋友(you)在(zai)新的(de)(de)學期(qi)里能(neng)更加主動地與同伴(ban)和老(lao)師交(jiao)流，爭取更大的(de)(de)成(cheng)績。

　　你(ni)是一(yi)個活潑(po)聰(cong)明的小(xiao)男(nan)孩，每天(tian)總是高(gao)(gao)高(gao)(gao)興興上幼兒園，愛學(xue)習。你(ni)在老(lao)師(shi)的幫(bang)助下(xia)已會脫簡單的衣(yi)褲(ku)，學(xue)著自(zi)己的事情自(zi)己做，自(zi)理(li)能力(li)較(jiao)強(qiang)。與同伴能友好相(xiang)處(chu)，有困難(nan)喜(xi)歡找老(lao)師(shi)幫(bang)助，你(ni)畫(hua)的畫(hua)也比以(yi)前(qian)進步多了。希望(wang)健(jian)健(jian)小(xiao)朋友以(yi)后(hou)再接再厲，爭取更大的成績(ji)。

　　你(ni)(ni)是一個(ge)活(huo)潑(po)可愛(ai)的小(xiao)男孩，現在你(ni)(ni)愛(ai)上(shang)幼兒園(yuan)了(le)，臉上(shang)總是洋溢著靦腆的笑容(rong)，你(ni)(ni)與同伴相處得很好，生活(huo)自(zi)理能(neng)(neng)(neng)力有了(le)較(jiao)大的進步，能(neng)(neng)(neng)穿脫簡單的衣褲，自(zi)己吃(chi)飯。上(shang)課(ke)能(neng)(neng)(neng)認真(zhen)聽(ting)講，積(ji)極(ji)參加(jia)各項活(huo)動，希(xi)望飛飛小(xiao)朋友以后能(neng)(neng)(neng)多(duo)參加(jia)體育鍛煉，讓身(shen)體長得棒棒的，這樣就每天都能(neng)(neng)(neng)來上(shang)幼兒園(yuan)了(le)，好嗎(ma)？

學生下學期末評語4

　　1、進入(ru)九年級(ji)，感覺你(ni)的學習(xi)與生活(huo)狀態越來(lai)越好了，你(ni)似乎在追求完(wan)(wan)美，而你(ni)也確實也變得(de)(de)越來(lai)越完(wan)(wan)美了耶(ye)。你(ni)還是(shi)(shi)那么(me)樸實真誠(cheng)，善良熱情，善解人意，自信快活(huo)，樂于(yu)助人，是(shi)(shi)不少人喜歡的“娜(na)姐(jie)”；你(ni)還是(shi)(shi)那么(me)正直無私(si)，敢于(yu)負(fu)責，敢于(yu)擔當，工(gong)作有魄力，是(shi)(shi)不少人敬佩(pei)的“辣(la)姐(jie)”。你(ni)寧靜致(zhi)遠，目標遠大，勤學好學，積極進取，心(xin)無旁鶩(mu)，學習(xi)效率很高，成績穩定且優秀，是(shi)(shi)班級(ji)同學難得(de)(de)的競爭對手和學習(xi)榜樣(yang)。衷心(xin)希望你(ni)在豬年里繼續一馬當先，帶領更多同學共創輝煌！

　　2、進(jin)(jin)入九(jiu)年級，你(ni)明顯變得(de)成(cheng)熟懂事多(duo)(duo)了，你(ni)活潑開朗(lang)，熱情樂觀，待人友善(shan)，與同(tong)學相處比較(jiao)融洽(qia)；你(ni)尊敬師長，遵守紀律，愛勞動，講衛(wei)生，能主動維護(hu)、保持(chi)宿舍的(de)整(zheng)潔，使所在宿舍多(duo)(duo)次被評(ping)為文(wen)明宿舍，值得(de)表揚(yang)。你(ni)學習(xi)基(ji)礎(chu)很薄(bo)弱，更應該努力(li)彌補才對，但你(ni)似乎信(xin)心不(bu)足(zu)，也懶于下(xia)功(gong)夫，上課注意力(li)也不(bu)夠集中(zhong)，因此成(cheng)績難有起色。希望你(ni)不(bu)要(yao)輕言放棄(qi)，多(duo)(duo)注重對最基(ji)礎(chu)知識的(de)學習(xi)與掌握(wo)，爭取進(jin)(jin)步！

　　3、你還是一如(ru)既(ji)往地(di)溫柔善(shan)良，你熱情活潑，開朗大方，自(zi)信(xin)樂觀，上進(jin)心(xin)(xin)強，做事(shi)特別細(xi)心(xin)(xin)，工(gong)作尤其認(ren)真(zhen)負(fu)(fu)責，是一位值得老師信(xin)賴的好幫手。你待人(ren)(ren)真(zhen)誠，寬容大度，善(shan)解(jie)人(ren)(ren)意，樂于助人(ren)(ren)，頗受大家好評。你勤(qin)奮刻苦，好學不怠，專(zhuan)注(zhu)的眼神(shen)、勤(qin)苦的身影令人(ren)(ren)感動；“功夫(fu)不負(fu)(fu)有心(xin)(xin)人(ren)(ren)”，你在(zai)起起落落的進(jin)程中磨煉了意志，也堅定(ding)了信(xin)心(xin)(xin)，取(qu)得了一定(ding)的進(jin)步，值得表揚。希望(wang)在(zai)豬年里能(neng)繼續揚鞭策馬(ma)，努(nu)力向前，爭取(qu)中考成功！

　　4、你(ni)(ni)樸實謙和，真誠善良，善解人(ren)意，樂于助人(ren)，與同學(xue)相處(chu)融(rong)洽。你(ni)(ni)不多話(hua)，總是(shi)默默地(di)做自(zi)己的(de)事，但寫(xie)出的(de)文(wen)字卻工(gong)整漂亮，寫(xie)出的(de)文(wen)章也(ye)生動細膩，看得出你(ni)(ni)的(de)感情也(ye)很豐(feng)富(fu)，思想也(ye)很深(shen)(shen)刻。你(ni)(ni)責任心(xin)很強，工(gong)作特(te)別(bie)認真，任勞任怨，不怕吃虧，值(zhi)得大(da)家學(xue)習(xi)。你(ni)(ni)學(xue)習(xi)態度端正(zheng)，特(te)別(bie)勤奮刻苦，經常在教室呆到(dao)很晚(wan)，足見你(ni)(ni)用功(gong)之深(shen)(shen)；“功(gong)夫不負(fu)有心(xin)人(ren)”，本學(xue)期(qi)期(qi)中考(kao)試你(ni)(ni)也(ye)取得了很大(da)的(de)進步(bu)，令人(ren)欣慰。希望(wang)你(ni)(ni)再接(jie)再厲，爭取豬年里(li)馬(ma)到(dao)成功(gong)！

　　5、你(ni)性情(qing)溫順(shun)，純樸大度(du)，待人真(zhen)(zhen)(zhen)誠(cheng)友好，也(ye)能(neng)善解人意。你(ni)安靜謹慎，不(bu)多(duo)話，也(ye)很(hen)少大聲(sheng)講話，對人謙謙有(you)禮，但有(you)時也(ye)未(wei)免膽小(xiao)過甚(shen)，自信不(bu)足。你(ni)遵(zun)守紀律，尊敬師長，做事(shi)認真(zhen)(zhen)(zhen)仔(zi)細有(you)條理(li)，能(neng)很(hen)好地完(wan)成份內(nei)的(de)工作。你(ni)學習(xi)很(hen)用心，聽(ting)講、作業都(dou)很(hen)認真(zhen)(zhen)(zhen)，成績比較穩定(ding)。如果能(neng)進一步改進學習(xi)方法，提(ti)高學習(xi)效(xiao)率，相(xiang)信你(ni)有(you)更大的(de)進步！祝(zhu)你(ni)豬年快樂，中考成功！

　　6、面(mian)臨著(zhu)魚和熊掌不(bu)能兼(jian)得(de)(de)的(de)苦(ku)惱，你“把酒問天(tian)”；面(mian)對著(zhu)瘸(que)科扯后(hou)腿、時(shi)間(jian)不(bu)夠(gou)用的(de)苦(ku)痛，你恨不(bu)得(de)(de)“把刀劍(jian)折斷”……在迷(mi)茫中思索，在迷(mi)茫中進取(qu)，拼勁十足，豪(hao)氣沖天(tian)，難(nan)怪(guai)同(tong)學(xue)稱(cheng)你是“女漢(han)子”，“有(you)美麗(li)的(de)外表，粗獷的(de)內(nei)心”。這學(xue)期來，你確(que)實(shi)(shi)很(hen)勤奮努力(li)，繪畫、學(xue)習兼(jian)攻，生活忙碌而充實(shi)(shi)，進步比較(jiao)突出。希望(wang)你科學(xue)安排時(shi)間(jian)，勞逸(yi)結合，張(zhang)弛有(you)度(du)，在學(xue)習與(yu)繪畫方面(mian)取(qu)得(de)(de)雙豐收！建議：薄(bo)弱學(xue)科如英語仍(reng)要堅持彌補和追趕；克制講小話(hua)的(de)沖動。ok？

　　7、融入一(yi)個集體、獲得大(da)家(jia)的認可(ke)確實不(bu)是(shi)一(yi)件容(rong)易的事，你(ni)(ni)(ni)付(fu)出了努力(li)，也(ye)改變了許(xu)多(duo)，在紛(fen)紛(fen)擾擾中逐漸成長成熟起來了。你(ni)(ni)(ni)克制忍耐，寬容(rong)大(da)度，待人真誠友(you)善，尊(zun)敬師長，遵(zun)守紀律(lv)，熱愛勞動，講究衛生，進步(bu)明(ming)顯。在學習上，你(ni)(ni)(ni)尤(you)其勤奮(fen)刻苦(ku)，有時都學到(dao)半(ban)夜(ye)，“功夫不(bu)負(fu)有心(xin)人”，你(ni)(ni)(ni)的學習成績得到(dao)了較大(da)的提升(sheng)，這令同(tong)學舍友(you)很敬佩。希望你(ni)(ni)(ni)再接再厲，再創(chuang)佳績！祝你(ni)(ni)(ni)馬到(dao)成功！

　　8、匆(cong)(cong)匆(cong)(cong)忙忙，一(yi)個學(xue)期(qi)就(jiu)過去了，豬年(nian)(nian)也(ye)(ye)到(dao)了，中考在(zai)即，你(ni)做(zuo)些(xie)(xie)迎接準備(bei)了嗎？進入九(jiu)年(nian)(nian)級，你(ni)也(ye)(ye)萌(meng)生(sheng)了學(xue)習的(de)(de)(de)(de)愿望，并也(ye)(ye)主動詢問(wen)(wen)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)題；人也(ye)(ye)變得開朗(lang)了許多(duo)，具有了一(yi)些(xie)(xie)紀律意(yi)識和(he)責任意(yi)識，偶爾寫出的(de)(de)(de)(de)文章也(ye)(ye)顯露出一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)才氣，老師也(ye)(ye)不止(zhi)一(yi)次在(zai)全班同學(xue)面(mian)前表(biao)揚你(ni)的(de)(de)(de)(de)改(gai)變與(yu)進步(bu)，這讓大家(jia)頗為高興(xing)。然而，堅持(chi)確實是一(yi)件不容易的(de)(de)(de)(de)事，特(te)別(bie)是對于功課特(te)別(bie)落下太(tai)多(duo)的(de)(de)(de)(de)你(ni)來(lai)(lai)說。你(ni)又選(xuan)擇了賭氣，選(xuan)擇了逃(tao)避，選(xuan)擇了不一(yi)般的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)方式，讓大家(jia)特(te)別(bie)擔憂和(he)失望。好在(zai)你(ni)又回來(lai)(lai)了，但你(ni)的(de)(de)(de)(de)心真的(de)(de)(de)(de)回來(lai)(lai)了嗎？希(xi)望你(ni)珍惜(xi)現在(zai)，振作精神，實實在(zai)在(zai)地學(xue)一(yi)些(xie)(xie)基礎知識，以應對將來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)。祝你(ni)進步(bu)！

　　9、你善良溫順(shun)，待(dai)人真誠友好(hao)，謙和有(you)(you)禮(li)；尊敬師(shi)長，遵守紀律，能(neng)完(wan)成份內(nei)的(de)工作(zuo)。你多數時候都顯(xian)得安靜困倦(juan)，好(hao)像很深沉很難(nan)懂，與老(lao)師(shi)也(ye)很少交流，一副心事(shi)重重的(de)樣子，偶爾露出的(de)笑臉(lian)與開朗的(de)聲音都令人驚喜。本學(xue)期，你在(zai)學(xue)習上更(geng)加(jia)(jia)用心了，雖然(ran)(ran)有(you)(you)時顯(xian)得節奏緩慢(man)，但仍然(ran)(ran)堅(jian)持(chi)筆記(ji)和寫作(zuo)業，字跡工整，一絲(si)不茍，基礎知識的(de)準確率有(you)(you)較大(da)提高，學(xue)習整體上有(you)(you)明顯(xian)進(jin)步(bu)。希望你堅(jian)持(chi)努力，爭取更(geng)大(da)進(jin)步(bu)！平時務必多參加(jia)(jia)體育鍛煉(lian)，以(yi)增強體質，增加(jia)(jia)活力。祝你成功！

　　10、在班級(ji)女生中，你(ni)是(shi)最特立獨行(xing)的(de)一個，也是(shi)最讓大家難以理解(jie)和接受(shou)的(de)一個！你(ni)缺乏(fa)紀(ji)律意識和責任意識，散漫成(cheng)性，不做值日，也不善(shan)于整理個人內務(wu)，遲(chi)到(dao)、曠課(ke)較(jiao)多，借口與謊言也多，真的(de)讓老師和同學(xue)不知如(ru)何相信(xin)你(ni)。做人若此，不亦惑乎(hu)？你(ni)本聰明，有良好的(de)學(xue)習基(ji)礎，記(ji)憶力也較(jiao)強，有進步潛力，可是(shi)你(ni)卻缺乏(fa)端正(zheng)的(de)態度，成(cheng)績(ji)一落(luo)千丈，這是(shi)多么可惜的(de)事情啊！“業精(jing)于勤(qin)荒于嬉，行(xing)成(cheng)于思毀于隨。”希望你(ni)努力端正(zheng)思想態度，多多用心于學(xue)，爭取在豬年中考中取得較(jiao)好的(de)成(cheng)績(ji)！

　　11、你(ni)樸實(shi)善良(liang)，謙遜和氣(qi)，真誠友善，作風正派(pai)；尊敬師長，遵(zun)守(shou)紀律，與(yu)大(da)家(jia)相處(chu)和睦。你(ni)有較強(qiang)的是非(fei)觀念和自制能力，不多話，也少(shao)有違紀記錄(lu)，操行表現良(liang)好。你(ni)有較強(qiang)的上(shang)進(jin)(jin)心，學習態度端正，做事比較用心，能認(ren)真完成(cheng)各項(xiang)作業，本學期進(jin)(jin)步(bu)較大(da)。希望能繼續(xu)發揚勤奮刻(ke)苦、積極進(jin)(jin)取(qu)的精神(shen)，努力學習，爭取(qu)再上(shang)一個(ge)臺階(jie)！祝(zhu)你(ni)馬到成(cheng)功！

　　12、你(ni)(ni)(ni)善良(liang)樸實，誠懇率真，樂于助人，甜甜的(de)笑容(rong)予人很多溫(wen)暖，是大(da)家(jia)的(de)好朋友。你(ni)(ni)(ni)能嚴于律(lv)己，有較強(qiang)的(de)自(zi)我(wo)意識，自(zi)尊心(xin)強(qiang)，上進心(xin)強(qiang)，做事認真仔細，頗具責(ze)任感。你(ni)(ni)(ni)筆耕不輟(chuo)，筆法愈(yu)益熟(shu)練，文字(zi)流暢細膩，想像豐富，情節動人，令(ling)大(da)家(jia)佩服(fu)。你(ni)(ni)(ni)學習勤(qin)奮刻苦，進步很大(da)，相信你(ni)(ni)(ni)還(huan)有更大(da)的(de)進步空間。豬年到了，祝你(ni)(ni)(ni)一(yi)馬當先(xian)，再(zai)創佳績(ji)

　　13、你(ni)雖外(wai)表“冷(leng)酷(ku)”，內心(xin)(xin)卻很是真誠(cheng)熾熱。你(ni)待人(ren)友善(shan)，敢于擔當，頗多主見，對(dui)同學(xue)頗多關照，是大(da)家心(xin)(xin)目中可愛的“曼茜姐”。任(ren)職科代表、宿舍長，工作(zuo)盡(jin)(jin)心(xin)(xin)盡(jin)(jin)力(li)，很有成效。你(ni)嚴于律己，是文明(ming)守紀的.典范。你(ni)勤奮好學(xue)，心(xin)(xin)無旁騖，寧靜致遠，才思敏捷(jie)，筆耕(geng)不輟(chuo)，成就斐然，令人(ren)嘆服(fu)。如(ru)果能(neng)在(zai)政治(zhi)、歷(li)史等學(xue)科上稍微(wei)多一些(xie)注意力(li)，相(xiang)信你(ni)能(neng)重回年級百名。期待著你(ni)的豬年能(neng)創造更多奇(qi)跡！

　　14、你(ni)溫和(he)(he)憨(han)厚(hou)，樸質真誠，與(yu)人(ren)為善，品行端正，是一位值得(de)交(jiao)(jiao)往的(de)朋友；你(ni)遵守紀律，責(ze)任心(xin)強(qiang)，能(neng)盡(jin)職盡(jin)責(ze)地完(wan)成老師委托的(de)任務，是一位值得(de)信(xin)賴的(de)學生(sheng)。你(ni)學習(xi)態度端正，經常可見你(ni)默默無聞、靜(jing)心(xin)看書作業的(de)身影(ying)(ying)；你(ni)踏實仔(zi)細，能(neng)較好(hao)地完(wan)成各項作業，學習(xi)成績比(bi)較穩定。你(ni)太安靜(jing)沉默了(le)，學習(xi)與(yu)交(jiao)(jiao)往都顯(xian)得(de)有(you)些被動(dong)，這可能(neng)成了(le)影(ying)(ying)響你(ni)進(jin)步的(de)主要原因。多些自信(xin)，多些勇敢吧，老師和(he)(he)同(tong)學都期待著能(neng)更多與(yu)你(ni)交(jiao)(jiao)流呢。豬(zhu)年(nian)了(le)，希望(wang)你(ni)樂觀(guan)進(jin)步，中考(kao)馬到成功！

　　15、我樸實忠厚，真誠善良(liang)，熱心助人，與同(tong)學(xue)相(xiang)處融洽；你講(jiang)文明有(you)(you)禮貌，尊敬(jing)師長，熱愛勞動(dong)(dong)，遵守紀律，有(you)(you)較(jiao)強(qiang)(qiang)的(de)(de)運動(dong)(dong)能力(li)，操行表現良(liang)好(hao)。你上進心較(jiao)強(qiang)(qiang)，學(xue)習(xi)態度(du)很端(duan)正，能盡(jin)力(li)完成各項(xiang)作業，努力(li)追求進步，值得表揚(yang)。你學(xue)習(xi)基礎不(bu)夠好(hao)，對學(xue)科知(zhi)識(shi)的(de)(de)記憶還不(bu)夠牢固，還需要提高(gao)靈活(huo)運用知(zhi)識(shi)的(de)(de)能力(li)，希(xi)望平時能安排好(hao)自己的(de)(de)學(xue)習(xi)和生活(huo)，做到有(you)(you)條(tiao)不(bu)紊(wen)，并主動(dong)(dong)積(ji)極地加強(qiang)(qiang)基礎知(zhi)識(shi)的(de)(de)記憶，相(xiang)信“功(gong)夫不(bu)負(fu)有(you)(you)心人”。祝你豬年(nian)進步、中(zhong)考成功(gong)！

　　16、這學期來，你(ni)(ni)的(de)(de)注(zhu)意(yi)力和記憶力都有了明顯(xian)的(de)(de)改善，上課(ke)(ke)(ke)被(bei)點名的(de)(de)現象(xiang)少了些(xie)，指定(ding)背誦的(de)(de)課(ke)(ke)(ke)文(wen)也大(da)多能較熟練(lian)地(di)背下來，聽默寫也能上80分(fen)了，可喜可賀啊！你(ni)(ni)也開(kai)始注(zhu)意(yi)自(zi)(zi)己的(de)(de)形象(xiang)了，不管是你(ni)(ni)的(de)(de)頭發，還是你(ni)(ni)對人對事(shi)的(de)(de)態度，這也是你(ni)(ni)成長進(jin)步(bu)的(de)(de)表現吧。希望你(ni)(ni)進(jin)一(yi)步(bu)增(zeng)強(qiang)自(zi)(zi)我意(yi)識，保持(chi)清醒的(de)(de)頭腦，上課(ke)(ke)(ke)、做事(shi)都能更早些(xie)進(jin)入(ru)狀態，這樣學習效率會更高(gao)些(xie)。加油吧，期待著你(ni)(ni)在豬年(nian)能有更大(da)的(de)(de)進(jin)步(bu)！

　　17、小巧可愛的(de)你(ni)居然也潛藏著巨大的(de)能量，能堅持(chi)每天跑(pao)800米，耐(nai)力不(bu)錯，很有毅力。你(ni)不(bu)多話(hua)，但(dan)樸實純(chun)真，真誠善良，為(wei)人(ren)謙遜和(he)氣，樂于助人(ren)，與大家(jia)相(xiang)處很融洽。你(ni)嚴于律己，文明有禮，是文明守紀的(de)典范。你(ni)有理(li)想(xiang)(xiang)，勤(qin)學上進，聽(ting)講、作業認真仔細(xi)，書寫一絲不(bu)茍(gou)，整潔美觀(guan)；你(ni)能堅持(chi)寫作，想(xiang)(xiang)像豐富，文筆細(xi)膩生動(dong)，應該小有成就感吧。本(ben)學期來，你(ni)進步很大，各科發展很均(jun)衡，令(ling)人(ren)刮目相(xiang)看。希望你(ni)再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲，豬年再(zai)(zai)創佳績！

學生下學期末評語5

　　1.許杰：瞧你的(de)桌面(mian)總是亂糟糟的(de)，但解題思路卻十分清晰。聰明(ming)的(de)頭腦、靈活的(de)思維是你最大的(de)優點，你也因此輕松的(de)保持班(ban)級前(qian)茅，年(nian)級前(qian)列的(de)成績。但人們(men)都說"無限風光在險峰"，相信憑(ping)你的(de)實力你可以(yi)登上(shang)更高的(de)地方看看更美的(de)風景，不要懈怠(dai)你求索的(de)腳步(bu)。

　　2.劉艷梅：你是一個很(hen)懂事的小女孩，在老師(shi)的心(xin)中你簡(jian)直是一個"小精(jing)靈"。但(dan)由(you)于(yu)基礎(chu)差(cha)而導(dao)致現在的努力(li)似(si)乎總(zong)是"付(fu)諸東流"。請不要因(yin)此而灰心(xin)，俗(su)話說得好"付(fu)出了總(zong)有收獲的"，希望今后能自(zi)己在學習方(fang)面多找找客觀原因(yin)，再(zai)盡自(zi)己的最(zui)大努力(li)把(ba)成(cheng)績躍上去(qu)，老師(shi)相(xiang)信你能行!

　　3. gz：諾貝爾發(fa)明火藥靠的是(shi)執(zhi)著，居(ju)里夫(fu)人(ren)發(fa)現鐳靠的是(shi)堅(jian)持。用知識充實(shi)你(ni)的腦袋，靠勤奮實(shi)現你(ni)的理(li)想(xiang)，堅(jian)持就是(shi)勝利。

　　4.陳于堃(kun):在教室(shi)總(zong)能看到你默默無(wu)聞(wen)學(xue)習的(de)(de)(de)身影，在課堂上總(zong)能看到你渴(ke)望求知的(de)(de)(de)眼睛，遺憾的(de)(de)(de)是(shi)(shi)搜索(suo)不到你自信響亮的(de)(de)(de)聲音。你信奉:"沉默是(shi)(shi)金",我(wo)知道在沉默的(de)(de)(de)背后,總(zong)是(shi)(shi)不倦(juan)地刻(ke)苦耕耘(yun)(yun);"一(yi)份耕耘(yun)(yun)一(yi)份收獲",我(wo)堅信金子總(zong)會發光;別忘了求學(xue)的(de)(de)(de)征途上不會一(yi)馬平川，風平浪靜，"路漫漫其修(xiu)遠兮，吾將上下而求索(suo)"。"長(chang)風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!"勇往直前，去采擷世上最美麗的(de)(de)(de)花朵吧(ba)!

　　5. czy：成(cheng)功(gong)(gong)對(dui)花兒說："開得(de)更燦爛些!"成(cheng)功(gong)(gong)對(dui)大樹(shu)說："長得(de)更茁壯些!"成(cheng)功(gong)(gong)對(dui)你(ni)說："進步再(zai)大些!"

　　6. chy外面(mian)的世界太精彩，外面(mian)的誘(you)(you)惑何其多。要(yao)學會(hui)用(yong)理智戰(zhan)勝(sheng)誘(you)(you)惑，用(yong)奮斗(dou)獲取成功(gong)。不要(yao)讓錯過變成過錯，老師(shi)相信你是很棒(bang)的。

　　7.你就平庸(yong)了。欲將這條大路變成成功之路，你有方法了嗎?

　　8.李夢醒(xing)：一(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)美(mei)不在(zai)漂亮(liang)的(de)(de)(de)相貌而在(zai)于美(mei)的(de)(de)(de)德行和美(mei)的(de)(de)(de)舉止(zhi)。每天(tian)把過多的(de)(de)(de)時間花在(zai)關注和修(xiu)飾自己外表上，不知(zhi)道怎么還有心思去對待學(xue)習(xi)?也許(xu)有一(yi)天(tian)你(ni)真正長大了，"夢醒(xing)"之后，你(ni)才(cai)會明白努力(li)學(xue)習(xi)才(cai)是(shi)你(ni)今天(tian)更應該做的(de)(de)(de)事。

　　9.余敏：你在學校遵守紀(ji)律，喜歡運動(dong)和(he)音樂，常(chang)常(chang)和(he)朋(peng)友(you)們樂得開懷大(da)笑(xiao)，活潑好動(dong)，開朗大(da)方，在老師(shi)眼里(li)，你是一(yi)個乖孩(hai)子，總是喜歡用(yong)一(yi)種求知的(de)(de)態度和(he)一(yi)顆謙虛(xu)的(de)(de)心對(dui)待學習、生活，但這(zhe)樣遠遠是不夠的(de)(de)，在學習上(shang)一(yi)定要(yao)(yao)加強，各(ge)科作業一(yi)定要(yao)(yao)認真完(wan)成(特別是數、理)。并(bing)且(qie)掌握(wo)好的(de)(de)學習方法和(he)技能更(geng)重要(yao)(yao)，我相信(xin)你：你一(yi)定會撐起那(nei)片(pian)永(yong)遠屬于(yu)你的(de)(de)藍(lan)天(tian)，我會永(yong)遠支持你滴!

　　10.要(yao)知道，一(yi)個學(xue)生(sheng)最基本的(de)遵守學(xue)校(xiao)紀律(lv)，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業也較為(wei)馬虎(hu)應付，基礎不夠牢固，成績不理(li)想。厭(yan)惡學(xue)習(xi)是你最大(da)的(de)'缺點(dian)，希望你能重新為(wei)自己定個目標(biao)，投入學(xue)習(xi)生(sheng)活中去，加油!

　　11.賴春林：你原本是(shi)一(yi)個(ge)比較老實忠誠的好學生(sheng)。可惜(xi)你毫(hao)不在乎自己(ji)的行為(wei)，我可以(yi)明(ming)確地(di)告訴，你一(yi)直都是(shi)在自我拋棄，自我放縱，自己(ji)瞧(qiao)不起自己(ji)，從開(kai)學到結束(shu)

　　12.鐘養(yang)發：你(ni)(ni)是一個比(bi)較聽話的(de)(de)(de)，較懂事的(de)(de)(de)女孩。但(dan)是學習成績不夠理想，也許你(ni)(ni)有過別人(ren)無法(fa)體(ti)會的(de)(de)(de)苦(ku)(ku)(ku)惱，生長在逆境中往往將來(lai)都是出類(lei)拔粹的(de)(de)(de)人(ren)。千(qian)萬不能看(kan)低自己，應好好地看(kan)重自己的(de)(de)(de)優點(dian)，希望能夠我去體(ti)會當初給你(ni)(ni)的(de)(de)(de)那句(ju)話："吃(chi)得(de)苦(ku)(ku)(ku)中苦(ku)(ku)(ku)，方為人(ren)上人(ren)。"

　　13.張秋怡："林(lin)花謝(xie)了(le)春(chun)紅太匆匆無奈(nai)朝來寒(han)雨晚來風……"你(ni)在(zai)這學期瘋狂的(de)(de)愛上(shang)李(li)煜的(de)(de)詞，在(zai)練筆(bi)中也不(bu)覺透露出(chu)一絲(si)淡(dan)淡(dan)的(de)(de)憂(you)愁。在(zai)學習上(shang)，你(ni)沒有太大的(de)(de)波(bo)動，這點老師很(hen)欣慰，但(dan)是(shi)，以你(ni)的(de)(de)資(zi)質，不(bu)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)在(zai)原(yuan)地踏(ta)步(bu)，還要(yao)加把勁兒啊!不(bu)知道你(ni)的(de)(de)憂(you)愁是(shi)否標(biao)志你(ni)的(de)(de)成熟，只不(bu)過，在(zai)花季來臨的(de)(de)時候，花兒就要(yao)開放，燦(can)爛的(de)(de)開放，所以，孩(hai)子(zi)，不(bu)要(yao)錯過花季的(de)(de)快樂，不(bu)要(yao)在(zai)人生路(lu)上(shang)留下(xia)遺憾。

　　14. chh：你踏實(shi)嚴謹，誠實(shi)穩重，模(mo)范地遵守(shou)學校(xiao)紀(ji)律。愿你能(neng)夠揚起自(zi)信的風帆，能(neng)有更出色的表(biao)現(xian)，早日駛向成功的彼岸。

　　15.你(ni)是(shi)個性格溫和的(de)孩子(zi)。為人(ren)正(zheng)直(zhi)誠懇，尊敬老(lao)師(shi)，團結同(tong)學(xue)，關心集體，待人(ren)有禮，有良好的(de)道(dao)德(de)修(xiu)養，能(neng)(neng)自覺(jue)抵制不良風氣(qi)，充(chong)滿(man)正(zheng)義感，是(shi)老(lao)師(shi)的(de)得力助手。學(xue)習(xi)上比較認真，但是(shi)成績不穩定，希望(wang)你(ni)能(neng)(neng)改進(jin)學(xue)習(xi)方法，爭(zheng)取(qu)取(qu)得更大(da)的(de)進(jin)步(bu)

學生下學期末評語6

　　引(yin)導學生(sheng)克服好動、上課隨便(bian)講(jiang)話缺點的評(ping)語

　　你是(shi)一個(ge)聰明伶(ling)俐、活潑好(hao)(hao)動(dong)的(de)(de)(de)(de)小男孩兒。課堂上(shang)，你總(zong)能敏捷而(er)準確地回答出老(lao)(lao)師提(ti)出的(de)(de)(de)(de)各種問題，學(xue)(xue)習成績(ji)也(ye)很好(hao)(hao)。同時(shi)，你又(you)是(shi)班里的(de)(de)(de)(de)體育“小健將”，在秋季長(chang)跑和春(chun)季運動(dong)會(hui)上(shang)，你為(wei)班級立下了(le)汗馬功勞，博得了(le)同學(xue)(xue)們的(de)(de)(de)(de)陣陣喝彩。也(ye)許(xu)是(shi)精力太充(chong)沛的(de)(de)(de)(de)緣(yuan)故，你太好(hao)(hao)動(dong)了(le)，總(zong)是(shi)趁老(lao)(lao)師不在時(shi)“大鬧(nao)天宮”，上(shang)課時(shi)也(ye)經常招惹(re)別的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，因而(er)使許(xu)多“小星星”都同你擦(ca)肩(jian)而(er)過(guo)，為(wei)此(ci)，你也(ye)偷(tou)偷(tou)哭(ku)過(guo)鼻子(zi)，這說明你還是(shi)一個(ge)上(shang)進(jin)心很強的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)孩子(zi)。老(lao)(lao)師希望(wang)你今后能改正好(hao)(hao)動(dong)的(de)(de)(de)(de)毛(mao)病，逐步成長(chang)為(wei)優點越(yue)來越(yue)多的(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)學(xue)(xue)生，這樣，老(lao)(lao)師和同學(xue)(xue)們就會(hui)更喜歡你了(le)，你愿意嗎？

　　你是一(yi)個活潑可愛的(de)(de)小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就(jiu)像(xiang)電視劇《還珠格格》中的(de)(de)小燕子一(yi)樣。老師時(shi)常看到(dao)你在(zai)操場上(shang)蹦(beng)蹦(beng)跳(tiao)跳(tiao)的(de)(de)身影，歡(huan)樂的(de)(de)笑臉(lian)，更(geng)看到(dao)你關心集(ji)體時(shi)認(ren)真(zhen)的(de)(de)態度，專注的(de)(de)神情。老師們都說(shuo)，你上(shang)課回答問題(ti)時(shi)聲(sheng)音真(zhen)響亮；同學(xue)們都說(shuo)你每天到(dao)校最早。如(ru)果你能認(ren)真(zhen)遵守(shou)課堂紀律(lv)，努力克服隨便插嘴的(de)(de)毛(mao)病，老師會更(geng)喜歡(huan)你，同學(xue)們會更(geng)樂意與你交朋友(you)。

　　詩(shi)畫同(tong)學，你(ni)就(jiu)(jiu)是(shi)個(ge)(ge)精美的(de)小話(hua)匣子，一幅簡單(dan)的(de)圖畫都能(neng)被你(ni)說成是(shi)一個(ge)(ge)生動而美麗的(de)故事，就(jiu)(jiu)如你(ni)的(de)名字一樣(yang)充滿了詩(shi)情(qing)畫意(yi)，連老(lao)(lao)師也(ye)禁不住要夸(kua)夸(kua)你(ni)。上課的(de)你(ni)總是(shi)能(neng)準確(que)而響亮地回答出問題，課下(xia)又能(neng)組(zu)織同(tong)學搞好(hao)班級活動。你(ni)總是(shi)有那么多的(de)話(hua)對老(lao)(lao)師和同(tong)學說，讓老(lao)(lao)師和同(tong)學感受到你(ni)是(shi)個(ge)(ge)“熱心腸”。但是(shi)，你(ni)的(de)小話(hua)匣子經常在不恰當的(de)時候打開，影響老(lao)(lao)師上課和同(tong)學聽課，希望你(ni)以后(hou)注意(yi)，并(bing)能(neng)努力使自(zi)己成為一個(ge)(ge)精美而有很(hen)好(hao)調控機能(neng)的(de)小話(hua)匣子，好(hao)嗎？

　　2.引導學生改變馬虎、毛糙習慣的評語(yu)

　　你(ni)(ni)的(de)(de)手(shou)、臉(lian)、脖(bo)子、衣服總是(shi)干(gan)干(gan)凈(jing)(jing)凈(jing)(jing)。下課(ke)時，你(ni)(ni)經(jing)常(chang)主動拿(na)起(qi)笤帚掃地，隨時撿起(qi)一(yi)個(ge)粉筆頭，一(yi)張小紙(zhi)片，一(yi)個(ge)拖布毛，把它放(fang)到撮子里。上課(ke)時，你(ni)(ni)把小手(shou)舉得高高的(de)(de)，大(da)膽發(fa)言。你(ni)(ni)還見過(guo)(guo)“歐洲(zhou)花園”，見識(shi)很廣呀！不過(guo)(guo)，你(ni)(ni)的(de)(de)計算還不太(tai)準(zhun)確，要(yao)又準(zhun)又快才好喲！認真是(shi)成功的(de)(de)秘訣，粗心是(shi)失敗的(de)(de)伴(ban)侶。祝你(ni)(ni)的(de)(de)學習和胸前的(de)(de)紅(hong)領巾(jin)一(yi)樣(yang)紅(hong)紅(hong)火火！

　　你(ni)(ni)這(zhe)周的(de)表(biao)現真是(shi)不錯，比如，上(shang)(shang)課聽講(jiang)認(ren)真，發言積極，老師真的(de)為你(ni)(ni)高(gao)興。但美中不足的(de)是(shi)：你(ni)(ni)做事還是(shi)有些(xie)丟三落四(si)。你(ni)(ni)可不要小看這(zhe)“毛(mao)糙”的(de)習慣，也許它會(hui)成為你(ni)(ni)前進(jin)道路上(shang)(shang)的(de)最大障礙，所(suo)以，應該馬上(shang)(shang)改掉它！讓“認(ren)真”陪(pei)伴著你(ni)(ni)，“成功”也就能(neng)成為你(ni)(ni)的(de)伙伴。老師希望你(ni)(ni)能(neng)成為所(suo)有盛開(kai)花朵(duo)中的(de)最絢爛的(de)一(yi)朵(duo)！

　　你(ni)(ni)活(huo)(huo)潑、天真(zhen)，有(you)一張可(ke)愛的(de)笑臉(lian)，不(bu)論在哪兒遇見(jian)老師你(ni)(ni)都會(hui)有(you)一聲禮(li)貌(mao)的(de)問(wen)候，你(ni)(ni)腦子比較靈(ling)活(huo)(huo)，別人不(bu)能回(hui)答的(de)問(wen)題，你(ni)(ni)卻能出(chu)色地回(hui)答出(chu)來。可(ke)不(bu)知(zhi)(zhi)什么時候，你(ni)(ni)結交了一個(ge)(ge)“壞朋友(you)”，他(ta)常常使你(ni)(ni)考試失去得(de)“優(you)秀”的(de)機會(hui)，競(jing)賽與(yu)好名次擦肩而過。唉(ai)，多可(ke)惜呀！想知(zhi)(zhi)道這(zhe)個(ge)(ge)壞朋友(you)是誰嗎？他(ta)就是“馬虎粗(cu)心(xin)”。不(bu)過老師相信你(ni)(ni)會(hui)很(hen)快與(yu)他(ta)絕(jue)交，交上“認真(zhen)細心(xin)”這(zhe)個(ge)(ge)新朋友(you)。你(ni)(ni)說是嗎？

　　3.引導學生及時完成作業(ye)的評語

　　你是(shi)個聰明、愛(ai)思考的(de)(de)男孩，雖然你年齡小，但(dan)在課堂(tang)上你是(shi)一個真(zhen)正的(de)(de)小主人(ren)，認真(zhen)讀書，提出與眾不(bu)同(tong)的(de)(de)問題，你是(shi)個多么愛(ai)動腦的(de)(de)孩子(zi)呀！每次看到你渴(ke)求知識的(de)(de)目(mu)光，老師(shi)恨不(bu)得把所有的(de)(de)知識都教給你；每當遇(yu)到疑難(nan)問題，同(tong)學(xue)們答(da)不(bu)上來而你卻能回答(da)得清清楚楚時(shi)(shi)，同(tong)學(xue)們都打心眼里佩(pei)服你。老師(shi)真(zhen)誠地希望(wang)你不(bu)要(yao)因(yin)為(wei)一時(shi)(shi)貪玩而耽(dan)誤寫作業，要(yao)懂得珍惜時(shi)(shi)間(jian)。

　　你(ni)(ni)的(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)面(mian)很廣，無論是(shi)(shi)森林、海洋(yang)，還是(shi)(shi)地球、宇宙，你(ni)(ni)都侃侃而談，于是(shi)(shi)伙伴送(song)你(ni)(ni)個美稱“小博士”。這是(shi)(shi)你(ni)(ni)日(ri)積(ji)月累的(de)(de)(de)結果(guo)。學好課堂知(zhi)識(shi)，完成課后作業是(shi)(shi)你(ni)(ni)遨(ao)游知(zhi)識(shi)海洋(yang)的(de)(de)(de)“船”和(he)“槳”，有一艘(sou)堅固的(de)(de)(de)“船”和(he)靈活的(de)(de)(de)“槳”，會使你(ni)(ni)盡早地到(dao)達知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)彼(bi)岸，你(ni)(ni)能(neng)用好這“船”和(he)“槳”嗎？

　　你是一(yi)(yi)個善解人(ren)意、樂于助人(ren)的(de)(de)孩子。你那(nei)一(yi)(yi)臉的(de)(de)真誠，讓老(lao)師(shi)為之動(dong)容；你那(nei)滿眼的(de)(de)關切，讓同學們(men)感到莫大的(de)(de)溫暖。老(lao)師(shi)真希望(wang)(wang)你能有更多的(de)(de)優點，比如上課聽講(jiang)再認真一(yi)(yi)些，課后作業完(wan)成(cheng)得再好(hao)一(yi)(yi)些。努(nu)力從今天(tian)開始，成(cheng)功從“零”開始。你不(bu)會讓老(lao)師(shi)失望(wang)(wang)吧？

　　4.引導學生努(nu)力寫(xie)好(hao)字、說好(hao)普通話的評語

　　你(ni)(ni)明亮(liang)(liang)的(de)(de)(de)眼睛閃(shan)爍著智慧的(de)(de)(de)光芒，小巧的(de)(de)(de)嘴巴發出悅(yue)耳的(de)(de)(de)字音(yin)。你(ni)(ni)拼(pin)(pin)讀(du)的(de)(de)(de)音(yin)節準確，聲音(yin)甜美。由于你(ni)(ni)領(ling)讀(du)得(de)好，同學們學拼(pin)(pin)音(yin)的(de)(de)(de)積極性(xing)更(geng)高了(le)。你(ni)(ni)做值日(ri)生(sheng)來得(de)真早啊！黑板擦得(de)干(gan)(gan)干(gan)(gan)凈(jing)凈(jing)，門玻(bo)璃抹(mo)得(de)亮(liang)(liang)亮(liang)(liang)堂堂，如果你(ni)(ni)的(de)(de)(de)字能寫(xie)得(de)和你(ni)(ni)的(de)(de)(de)工作一(yi)樣(yang)漂亮(liang)(liang)就更(geng)好了(le)！

　　你(ni)很天真(zhen)——每(mei)每(mei)下(xia)課(ke)總要問(wen)上(shang)老(lao)師一大堆(dui)奇怪(guai)的問(wen)題；你(ni)活潑——班級的`每(mei)個角落里(li)都充滿(man)著你(ni)的歡聲(sheng)笑(xiao)語；你(ni)善良(liang)——為了(le)修建操場，把平時積(ji)攢下(xia)來(lai)、舍不得(de)花的200元(yuan)零用錢捐(juan)給了(le)學校。最后老(lao)師要悄悄告訴(su)你(ni)：該練字了(le)！

　　你(ni)(ni)是個“小頑童”，你(ni)(ni)講(jiang)的(de)故事，又生動，又逼真(zhen)，老師(shi)最喜歡聽。記得有一(yi)次，你(ni)(ni)給同學們講(jiang)那個《駱駝和(he)羊》的(de)故事，你(ni)(ni)把“鉆”(zuan)說成“zan”，結果逗得同學們哈哈大笑，你(ni)(ni)的(de)臉也(ye)隨之一(yi)下(xia)子變紅(hong)了。現在(zai)，香港人(ren)、澳門人(ren)都在(zai)努力學習說普通話(hua)，你(ni)(ni)要(yao)想把自己的(de)故事講(jiang)得更吸引人(ren)，也(ye)要(yao)注意說普通話(hua)。

　　5.引導學生珍惜時間、努力學習的評語

　　長長的(de)睫毛(mao)，大大的(de)眼睛，使你成(cheng)為我(wo)們(men)六(liu)年三班這(zhe)個(ge)大集體中的(de)“藍精靈”，開(kai)朗、活潑、可愛之外，樂于助人(ren)更(geng)是(shi)你毫無遮掩的(de)真(zhen)正個(ge)性(xing)的(de)體現，怎能忘(wang)記(ji)你一(yi)(yi)次(ci)(ci)次(ci)(ci)義慷慨大方地(di)伸出援助之手(shou)，小到一(yi)(yi)枝筆(bi)，大到一(yi)(yi)本書，老(lao)師全(quan)都看在眼里，記(ji)在心上。不過老(lao)師希望(wang)你能記(ji)住“科學(xue)技術是(shi)第一(yi)(yi)生產力”這(zhe)句至理(li)名言(yan)。如果你能熟練運用這(zhe)種力量，你的(de)人(ren)生會有更(geng)多激情，更(geng)多精彩！最后老(lao)師送你一(yi)(yi)條座右(you)銘(ming)：“少壯不努力，老(lao)大徒傷悲(bei)。”

　　六(liu)年(nian)三班的(de)(de)(de)短跑健將，六(liu)年(nian)三班的(de)(de)(de)灌籃高手，六(liu)年(nian)三班的(de)(de)(de)足(zu)球小子，這(zhe)些雅稱全(quan)套在你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)頭上，一點(dian)兒也不過分，因為你(ni)(ni)(ni)在體育方面(mian)的(de)(de)(de)確很優秀(xiu)。另外，你(ni)(ni)(ni)又是(shi)一名很有實力的(de)(de)(de)歌(ge)手，不過作為六(liu)年(nian)三班的(de)(de)(de)一員(yuan)，你(ni)(ni)(ni)更應懂(dong)得去熱(re)愛(ai)集體。怎么熱(re)愛(ai)呢(ni)？好好學(xue)習(xi)，老師(shi)曾(ceng)說過你(ni)(ni)(ni)很聰明，不過學(xue)習(xi)缺少點(dian)兒主動(dong)性，但是(shi)李老師(shi)相信在關心集體這(zhe)根紅線的(de)(de)(de)指(zhi)引下(xia)，你(ni)(ni)(ni)一定會努力的(de)(de)(de)，是(shi)嗎？

　　在我接觸的(de)人當中(zhong)，你(ni)(ni)(ni)是第一(yi)個(ge)(ge)稱自(zi)己是天才的(de)人，我欣賞你(ni)(ni)(ni)的(de)勇氣和自(zi)信(xin)；喜歡你(ni)(ni)(ni)誠(cheng)實、活潑的(de)個(ge)(ge)性。運(yun)動(dong)會(hui)上(shang)，在你(ni)(ni)(ni)和周豐、房禹(yu)合作的(de)“齊心(xin)協力”中(zhong)，無數次跌倒后的(de)爬起，傷痛(tong)后取得的(de)勝利(li)，更是讓(rang)老師(shi)感受頗深……楊斌，你(ni)(ni)(ni)知道嗎(ma)？你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個(ge)(ge)非常聰明的(de)男孩(hai)，但成(cheng)績的(de)取得單(dan)憑聰明而(er)不認真聽講，那是遠遠不夠的(de)，所以老師(shi)想送給你(ni)(ni)(ni)一(yi)個(ge)(ge)公式：

　　“天才(cai)＝1％（天賦(fu)）＋99％（汗水）”

　　如果你能(neng)領會這(zhe)句(ju)話的含義，并(bing)能(neng)做到的話，那你才能(neng)算(suan)是一個真正的天才。

學生下學期末評語7

　　1.你(ni)為人和(he)善，不與他(ta)人斤斤計較，儀表整(zheng)潔，尊敬(jing)師長，按(an)時完成老師布置(zhi)的(de)作(zuo)業，但(dan)學勁(jing)不足，思維反(fan)應(ying)不快，故成績不能突(tu)出(chu)，假如(ru)你(ni)能勤(qin)思多問(wen)，積極動腦，收(shou)獲(huo)益匪淺。

　　2.你(ni)機靈、調皮，尊敬師(shi)長，關心(xin)集體，積極參加學校組織的各(ge)項活動，但(dan)在學習上無進取(qu)心(xin)，得過且過，課后貪(tan)玩少，溫(wen)習功課，上課有(you)時開小差。希你(ni)正視自身缺點(dian)，加倍(bei)努力，今后定能淋漓盡(jin)致地發揮你(ni)的聰明(ming)才智(zhi)。

　　3.你(ni)是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較(jiao)認(ren)真(zhen)，但思維反(fan)映遲鈍，有疑難的不能靈活運用(yong)，學習成績很不理想。希你(ni)認(ren)真(zhen)細(xi)心些(xie)，努(nu)力(li)提高(gao)小成績。

　　4.你是一個文靜、內(nei)向的(de)(de)孩(hai)子，與(yu)同學(xue)和睦相(xiang)處，學(xue)習也較認真作業字(zi)跡端正、清楚，但學(xue)習上(shang)鉆(zhan)研不(bu)深(shen)，知難而退，求(qiu)知欲不(bu)強，學(xue)過的(de)(de)知識，不(bu)能(neng)靈活運用(yong)，正因如此，正確率降低。希在學(xue)習上(shang)能(neng)鍥而不(bu)舍(she)地努力進取(qu)，將取(qu)得更大的(de)(de)成績。

　　5.你開朗、樂(le)觀，助人為樂(le)，熱情大(da)方，在(zai)課(ke)上(shang)你認(ren)真聽講，積極發言，獨(du)立、分析問題的能力較強(qiang)，但學(xue)習(xi)(xi)上(shang)主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕(jiao)傲情緒，學(xue)習(xi)(xi)成績不夠穩定(ding)。希你平(ping)時嚴格(ge)要求自己，改掉粗(cu)心的毛病(bing)，將(jiang)成為同學(xue)們(men)學(xue)習(xi)(xi)的楷模。

　　6.你(ni)是一個性(xing)格內向的孩(hai)子(zi)。同學與(yu)你(ni)較易(yi)相處，學習上(shang)較認真，上(shang)課專心(xin)，老(lao)師布(bu)置的作業(ye)能按(an)時完(wan)成(cheng)(cheng)。但活動(dong)中不(bu)(bu)(bu)大(da)活躍(yue)，興趣不(bu)(bu)(bu)濃。上(shang)課舉手不(bu)(bu)(bu)積(ji)極，學習不(bu)(bu)(bu)得(de)答，正確(que)率不(bu)(bu)(bu)高，成(cheng)(cheng)績(ji)不(bu)(bu)(bu)夠理想。希你(ni)今后大(da)膽發言，爭取取得(de)優異(yi)的成(cheng)(cheng)績(ji)。

　　7.你(ni)聰明(ming)可(ke)愛，活(huo)潑調皮，熱愛集(ji)體，團結同學，按時完成作業，但(dan)上課注意力(li)不(bu)集(ji)中(zhong)，愛開小(xiao)差，好勝心不(bu)強，課后貪玩上，溫習功(gong)課，故成績不(bu)夠理想。希你(ni)充(chong)分發掘你(ni)的聰明(ming)才智(zhi)，爭做好學生。

　　8.你(ni)是(shi)一個內向忠厚的(de)人，同(tong)(tong)學都愿(yuan)與你(ni)交朋友(you)，平(ping)時穿(chuan)戴整潔，對人很有禮貌，在老師(shi)和(he)同(tong)(tong)學的(de)幫制下能(neng)完成，活動中(zhong)，興趣較濃，愛(ai)唱歌，但上課不(bu)專心，注(zhu)意力不(bu)集中(zhong)，愛(ai)開(kai)小差，學習成績不(bu)夠理想。希你(ni)上課積極動腦(nao)，大膽發言，養成愛(ai)習的(de)好習慣。

　　9.你(ni)性(xing)格內向，平時不(bu)大愛說話，和同學能(neng)和睦相(xiang)處，能(neng)按時完成老師(shi)布置的作業，學習(xi)上能(neng)盡到主觀(guan)上的努力(li)，但(dan)思維反應遲鈍，準確率不(bu)高，學過的知(zhi)識(shi)不(bu)能(neng)靈活運(yun)用。希今(jin)后積極鍛煉(lian)，注意(yi)適當的營養(yang)，提高記(ji)憶力(li)。

　　10.每堂早讀(du)(du)課(ke)上，老(lao)師(shi)都能聽(ting)到你(ni)朗朗的.讀(du)(du)書聲(sheng)，每次作(zuo)業(ye)你(ni)是那么(me)認真(zhen)，每堂課(ke)上，你(ni)聽(ting)得(de)那么(me)專(zhuan)心，發(fa)言非常積(ji)極(ji)，平常你(ni)很會(hui)整理學習用品，你(ni)真(zhen)是一個有禮(li)貌、講(jiang)衛生(sheng)、愛學習的好(hao)孩(hai)子(zi)。

　　11.當我(wo)看(kan)到你(ni)(ni)圓(yuan)圓(yuan)的臉，水靈靈的眼睛時(shi)(shi)(shi)，就覺得你(ni)(ni)是(shi)一個(ge)可愛的女孩，你(ni)(ni)平時(shi)(shi)(shi)觀察事物很仔細，上課時(shi)(shi)(shi)能認真聽講，作業能按時(shi)(shi)(shi)完成，寫得字非常漂亮，每(mei)天你(ni)(ni)都(dou)能把(ba)我(wo)們班的毛巾洗得干干凈(jing)凈(jing)，老(lao)師要對你(ni)(ni)說聲(sheng)謝謝，現在你(ni)(ni)真的比以前(qian)懂事了，老(lao)師希望你(ni)(ni)今后上課時(shi)(shi)(shi)要多發言。爭取更大的進步。

　　12.你(ni)思維(wei)快，做事能干，喜(xi)歡跟(gen)同學(xue)交談，學(xue)習(xi)比同學(xue)認真，喜(xi)歡看課外書(shu)，課外知(zhi)識較(jiao)多，語言表(biao)達能力較(jiao)強，老師希望(wang)你(ni)作業還要細心點(dian)(dian)，不要有驕氣，能改正(zheng)自己的缺點(dian)(dian)，你(ni)的進步會更大。

　　13.在(zai)老師的心(xin)目中(zhong)，你(ni)是一個文(wen)靜、懂事、愛(ai)學(xue)習的好(hao)孩子，也是一個得力(li)的好(hao)助手，在(zai)同(tong)學(xue)的心(xin)目中(zhong)，你(ni)是一個好(hao)榜樣(yang)，你(ni)能熱心(xin)助人(ren)，關(guan)心(xin)同(tong)學(xue)，體貼別(bie)人(ren)，還能寫出(chu)一手漂亮的字，每(mei)當(dang)老師批到你(ni)的作業時(shi)，總覺得是一種享受，希(xi)你(ni)今后要大膽些，爭取更大的進步。

　　14.你(ni)聰明能干，做(zuo)事很有(you)主見，老師很喜(xi)歡你(ni)，不過現在你(ni)比(bi)以前調皮(pi)，上課時發言(yan)少了，課后(hou)動歪腦子(zi)，使勁地玩是少不了你(ni)了，你(ni)說是嗎?老師不希望你(ni)這樣(yang)做(zuo)，只希望你(ni)與(yu)優(you)秀生比(bi)一比(bi)，找出自己與(yu)別人(ren)的差距，你(ni)才會有(you)進(jin)步。才會更優(you)秀，讓別人(ren)更加喜(xi)歡你(ni)。

　　15.每(mei)次批到(dao)(dao)你(ni)的(de)(de)作(zuo)業時，我總(zong)覺得(de)你(ni)的(de)(de)字在進步(bu)，每(mei)當你(ni)見到(dao)(dao)老師時，總(zong)是(shi)禮貌相(xiang)待，每(mei)次值日時，你(ni)干得(de)是(shi)那(nei)么起勁，每(mei)堂上，我總(zong)能聽(ting)到(dao)(dao)你(ni)滿意的(de)(de)回答，你(ni)真的(de)(de)在進步(bu)了，作(zuo)業比以前認真，不過，這次考試你(ni)沒有認真對待，失(shi)分太(tai)多(duo)了，老師希望你(ni)在作(zuo)業時，更加細心點。

學生下學期末評語8

　　1. 你(ni)(ni)(ni)是個平(ping)凡(fan)而(er)(er)又(you)樸實的女孩，你(ni)(ni)(ni)思(si)想健康(kang)，蓬(peng)勃上進(jin)，你(ni)(ni)(ni)性格開朗(lang)，又(you)能明辨(bian)是非，你(ni)(ni)(ni)時(shi)常(chang)默默無聞，但與(yu)你(ni)(ni)(ni)交談時(shi)，你(ni)(ni)(ni)能侃侃而(er)(er)談，你(ni)(ni)(ni)渴望(wang)學習上的進(jin)步，但成績(ji)又(you)不盡(jin)人意，你(ni)(ni)(ni)常(chang)常(chang)矛盾、信心不足，要知道(dao)前(qian)進(jin)的道(dao)路不會(hui)一(yi)馬平(ping)川。愿你(ni)(ni)(ni)策馬前(qian)行，快馬加(jia)鞭!

　　2. 你是(shi)一個品(pin)行兼優的好孩子，有(you)一定(ding)(ding)的組織能力(li)和(he)責任心，能協助老師管(guan)理班級，是(shi)老師的得力(li)助手，在同(tong)學中(zhong)有(you)很高(gao)的威信，愛勞(lao)動，講衛生，愛護環(huan)境，學習(xi)認真(zhen)主動，積(ji)極思考，大膽發言，課堂練(lian)習(xi)獨(du)立迅速(su)完成，思維開闊(kuo)，老師很喜歡(huan)你。相(xiang)信你一定(ding)(ding)會成才的!

　　3. 老師一(yi)直認(ren)為你(ni)是(shi)個(ge)很(hen)(hen)聰明的(de)(de)孩子：思(si)維活躍、學習(xi)能力(li)強(qiang);你(ni)也一(yi)直是(shi)個(ge)討人喜歡的(de)(de)孩子：機靈可愛(ai)，善良(liang)真誠(cheng)，有責(ze)任(ren)心(xin)。但(dan)老師一(yi)直都很(hen)(hen)擔(dan)心(xin)“玩(wan)”占據了你(ni)太(tai)多(duo)的(de)(de)時(shi)間和精力(li)，馬上(shang)進入生、地會考的(de)(de)關鍵時(shi)刻，希望你(ni)能拿出你(ni)的(de)(de)天賦、發(fa)揮你(ni)的(de)(de)優勢勇(yong)敢地攀(pan)上(shang)學習(xi)的(de)(de)頂(ding)峰(feng)。

　　4. 你(ni)(ni)有一(yi)顆善(shan)良包容的心(xin)，能(neng)夠和(he)每一(yi)位同學成為好朋友，也能(neng)時時為別人(ren)(ren)著(zhu)想，體貼和(he)關(guan)心(xin)身邊的每一(yi)個人(ren)(ren)。老(lao)師特別喜歡你(ni)(ni)，把(ba)事情交給你(ni)(ni)老(lao)師很(hen)(hen)放心(xin)，因為你(ni)(ni)會完成得很(hen)(hen)好，在學習上，你(ni)(ni)能(neng)積極思考(kao)，開動腦筋，大膽(dan)發言(yan)，書寫工整，語言(yan)表達能(neng)力強。希望你(ni)(ni)繼續努(nu)力，早日(ri)成才。

　　5. 你文靜溫和(he)(he)，為人(ren)(ren)和(he)(he)善。作業字跡清晰(xi)，讓人(ren)(ren)賞心悅目。但是(shi)紀律方(fang)面需(xu)要加強，盡量不要講(jiang)話。學(xue)習(xi)不夠刻(ke)苦。如果你能(neng)在學(xue)習(xi)上再多放一些(xie)時間，成(cheng)績定會上一個臺階。

　　6. 你(ni)(ni)是(shi)個文靜，秀氣的(de)(de)(de)姑娘(niang)，踏實自信是(shi)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)特點。在學習上(shang)，你(ni)(ni)能積極思考，開動(dong)腦(nao)筋，書寫工整(zheng)，語(yu)言(yan)表達能力強。但再(zai)聰明的(de)(de)(de)人也需要適(shi)當的(de)(de)(de)練習，就像一(yi)把好(hao)刀要時(shi)時(shi)磨。老(lao)師相(xiang)信只要你(ni)(ni)信心不(bu)倒(dao)，努力不(bu)懈，終有(you)一(yi)天會(hui)到達成(cheng)功的(de)(de)(de)彼(bi)岸!我欣喜你(ni)(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)長，快樂于你(ni)(ni)的(de)(de)(de)進步。

　　7. 眼睜(zheng)睜(zheng)地(di)看著(zhu)你(ni)離既(ji)定的(de)軌道越走越遠，老師、家長、親人們心(xin)急(ji)如(ru)焚卻又無(wu)可奈何的(de)感覺你(ni)能體(ti)會嗎(ma)?聰明如(ru)你(ni)、敏感如(ru)你(ni)，難道真的(de)打算一(yi)錯到底(di)嗎(ma)?絲毫不顧(gu)所有關心(xin)你(ni)的(de)人的(de)心(xin)痛(tong)?未來(lai)的(de)路還很長，前途(tu)會很美好，只是希(xi)望你(ni)能做一(yi)株經歷一(yi)番寒徹(che)骨后展(zhan)現自己獨特(te)香味與魅(mei)力的(de)梅(mei)花!

　　8. 你是(shi)一(yi)(yi)個多(duo)才多(duo)藝，興趣廣泛的女孩(hai)。樂(le)于助人，關(guan)(guan)心同(tong)學(xue)，所以(yi)與同(tong)學(xue)的關(guan)(guan)系很(hen)融(rong)洽，是(shi)個人見人愛的女孩(hai)。只是(shi)有(you)一(yi)(yi)階(jie)段(duan)對(dui)學(xue)習投(tou)入不夠(gou)，成(cheng)績不夠(gou)理想，很(hen)難過吧。沒關(guan)(guan)系啊，這下(xia)不就有(you)了奮斗目標(biao)了嗎。努力(li)還不晚(wan)!

　　9. 你(ni)(ni)熱情大方，聰明活(huo)潑(po)，熱愛(ai)勞動，關心集體，課(ke)堂上也能看到你(ni)(ni)高舉的小手(shou)。但你(ni)(ni)要知道：說得多(duo)不如(ru)做(zuo)得多(duo)。老師希望你(ni)(ni)少說閑話，多(duo)做(zuo)實事，熱愛(ai)學習(xi)，爭取更大進步!

　　10. 你清脆(cui)悅耳的(de)歌聲給老(lao)師(shi)留下了深(shen)刻(ke)(ke)的(de)印象。遵守紀律(lv)，積極(ji)發(fa)言，積極(ji)參加各(ge)種有益的(de)活動(dong)，這是你的(de)優點(dian)。老(lao)師(shi)希望(wang)你能(neng)認真刻(ke)(ke)苦(ku)地(di)學習，做到全面發(fa)展(zhan)。你說好嗎?

　　11. 老(lao)師(shi)(shi)心目中的(de)(de)(de)你(ni)(ni)一直是(shi)(shi)能(neng)干而懂(dong)事的(de)(de)(de)，作為班(ban)長兼英語學習(xi)委員，你(ni)(ni)工作認真，主(zhu)動(dong)，是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)得(de)力助手，班(ban)級的(de)(de)(de)活動(dong)你(ni)(ni)都能(neng)帶(dai)頭積極參(can)與(yu)。老(lao)師(shi)(shi)在這里要道一聲：辛(xin)苦了，謝謝你(ni)(ni)!只是(shi)(shi)老(lao)師(shi)(shi)遺憾你(ni)(ni)學習(xi)還有(you)很大(da)的(de)(de)(de)升值(zhi)空間(jian)沒有(you)得(de)到充分(fen)的(de)(de)(de)發揮，以你(ni)(ni)的(de)(de)(de)天資成(cheng)績應該拉開他們更大(da)的(de)(de)(de)距離(li)。努力吧，成(cheng)功是(shi)(shi)屬于勤奮者(zhe)的(de)(de)(de)。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)未來定是(shi)(shi)陽光燦爛(lan)，鮮花盛開!

　　12. 渴(ke)望學(xue)習(xi)成績(ji)的(de)領先，并(bing)為(wei)(wei)之(zhi)頑(wan)強拼搏，你成功了，老(lao)師為(wei)(wei)你開心;渴(ke)望做一(yi)個(ge)守紀(ji)律的(de)學(xue)生，身為(wei)(wei)紀(ji)律委員的(de)你只是有時不能約束自己，這也(ye)讓(rang)我失望，并(bing)為(wei)(wei)此大(da)發脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為(wei)(wei)完全不必(bi)小題(ti)大(da)做。玉不雕不成器，老(lao)師是這樣想(xiang)的(de)。你認為(wei)(wei)呢?一(yi)分耕耘一(yi)分收獲(huo)啊!

　　13. 老師(shi)為你著學期所取得的(de)成績感(gan)到高興(xing)，也向你表示祝賀。老師(shi)企盼著來期在課堂上能(neng)經常(chang)看到你高高舉(ju)起(qi)的(de)小手，聽到你動(dong)聽的(de)回(hui)答聲(sheng)。

　　14. 明白(bai)水(shui)滴石穿是(shi)(shi)為什(shen)么(me)嗎(ma)?因(yin)為執著(zhu)!明白(bai)繩鋸木斷是(shi)(shi)為什(shen)么(me)嗎(ma)?還是(shi)(shi)因(yin)為執著(zhu)!生活中需要我們堅定(ding)的(de)(de)(de)走一(yi)條執著(zhu)的(de)(de)(de)道(dao)路(lu)。你的(de)(de)(de)聰(cong)明、你的(de)(de)(de)靈活、你的(de)(de)(de)快樂(le)，你的(de)(de)(de)勤奮、你對工作負責(ze)的(de)(de)(de)態(tai)度、你的(de)(de)(de)思想都將是(shi)(shi)這條路(lu)上最好的(de)(de)(de)幫手(shou)!讓(rang)自(zi)己走的(de)(de)(de)更漂亮一(yi)點吧!你的(de)(de)(de)人生定(ding)會很(hen)精彩!

　　15. 人不貴于無(wu)過，而貴于能改過。瞧，你(ni)后半期(qi)的(de)進(jin)(jin)步多大呀!老(lao)師向你(ni)表示(shi)祝賀!同時，老(lao)師希望你(ni)能堅持，再多看一些有益的(de)課外書，那樣你(ni)的(de)進(jin)(jin)步會更大!

　　16. 在這個世界(jie)上(shang)(shang)，有許(xu)多(duo)東(dong)西值得(de)(de)我們留戀。但是，每一個階段都有它的(de)(de)(de)(de)最(zui)重(zhong)(zhong)要任(ren)務。當你(ni)把學(xue)習階段的(de)(de)(de)(de)任(ren)務轉移到了(le)電腦(nao)上(shang)(shang)時(shi)。雖然說，你(ni)也獲(huo)得(de)(de)了(le)許(xu)多(duo)的(de)(de)(de)(de)“成(cheng)就”，得(de)(de)到了(le)許(xu)多(duo)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)的(de)(de)(de)(de)“佩服(fu)”。但是，不知道你(ni)是否發現你(ni)忘記了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)點，你(ni)的(de)(de)(de)(de)獲(huo)得(de)(de)和你(ni)的(de)(de)(de)(de)失去相比，頓(dun)時(shi)變的(de)(de)(de)(de)很并(bing)不重(zhong)(zhong)要了(le)。

　　17. 文靜大(da)方(fang)的(de)你，說(shuo)話總那么秀(xiu)秀(xiu)氣(qi)氣(qi)，做起事來卻絕不(bu)(bu)含糊。作(zuo)為(wei)物理學習(xi)委員(yuan)，工作(zuo)負(fu)責很不(bu)(bu)錯，是為(wei)很優秀(xiu)的(de).干部!學習(xi)上，你也逐(zhu)漸找到了(le)感(gan)覺，逐(zhu)步摸索出了(le)一些有效地(di)方(fang)法(fa)，勤學好問(wen)，成績有了(le)較大(da)的(de)進(jin)步。老師(shi)相信：只要(yao)堅持(chi)不(bu)(bu)懈(xie)，你一定會有更大(da)進(jin)步!

　　18. 你(ni)本期(qi)的表現不錯，老師比較(jiao)滿意。你(ni)愛動腦，守(shou)紀律(lv)，按時完成作業(ye)，這些不都是你(ni)的優點嗎(ma)?要(yao)知(zhi)道：人無完人，不要(yao)對自己要(yao)求過(guo)高。你(ni)看到了(le)自己的不足，相信你(ni)也能(neng)彌補(bu)的!

　　19. 你象個真正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)男(nan)人(ren)一樣的(de)(de)(de)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活著，學習(xi)著!真正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)男(nan)人(ren)，他有(you)堅(jian)強(qiang)的(de)(de)(de)性格，做(zuo)每一件事情有(you)始有(you)終(zhong);真正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)男(nan)人(ren)，他有(you)堅(jian)韌不拔的(de)(de)(de)意志，學習(xi)生(sheng)(sheng)活上，始終(zhong)不會放棄(qi);真正(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)男(nan)人(ren)，他有(you)很(hen)強(qiang)的(de)(de)(de)責任心，對班級，對同學都能展現自己的(de)(de)(de)風采!

　　20. 你是個文靜可人的(de)女孩。老(lao)師喜(xi)歡你，因為你的(de)勤學認真(zhen)和極強(qiang)的(de)集體榮譽感(gan);同學喜(xi)歡你，因為你的(de)溫(wen)婉善良和待人的(de)真(zhen)誠友好(hao)。我們相信你會(hui)做得越來越好(hao)，當然，大膽一(yi)點、不懂就(jiu)問(wen)就(jiu)更好(hao)了。

　　21. 有(you)(you)人說，生活就象一杯(bei)茶一樣，需要慢慢品(pin)味。和你(ni)相處的(de)時(shi)間(jian)里，發現你(ni)也是(shi)我們班級的(de)一杯(bei)茶，品(pin)味之中發現了你(ni)：善良(liang)而又(you)真誠;努力而又(you)堅(jian)定(ding);有(you)(you)思想而又(you)有(you)(you)正氣(qi)!真希望在(zai)未來(lai)的(de)日(ri)子里，為八(1)這個(ge)大家送(song)來(lai)更多的(de)快樂，有(you)(you)你(ni)的(de)學習進步，有(you)(you)你(ni)的(de)工作成績，有(you)(you)你(ni)的(de)每一個(ge)成長的(de)腳步!

　　22. 老師一(yi)直為你(ni)(ni)(ni)有很(hen)高(gao)的(de)學習(xi)積極性(xing)和自覺性(xing)而高(gao)興(xing)，當然也(ye)為你(ni)(ni)(ni)所取得(de)的(de)成績感(gan)到(dao)高(gao)興(xing)。老師還希望能在(zai)課堂上(shang)看到(dao)你(ni)(ni)(ni)高(gao)舉的(de)小手，看到(dao)你(ni)(ni)(ni)與書(shu)籍交朋友(you)。老師企(qi)盼著你(ni)(ni)(ni)更大的(de)進步!

　　23. 一年(nian)半的初中生活已經過去，老(lao)師發現你有了(le)很(hen)大的進步：待人接物沉穩了(le)許多，做事已不那(nei)么沖動，這一切讓老(lao)師很(hen)高(gao)興。可(ke)(ke)另一方面，老(lao)師覺得(de)你學習上放松了(le)不少：作業有時馬(ma)虎應付，課堂有時講點小(xiao)話，可(ke)(ke)能就因為(wei)這些原因，你的成績退步不少。老(lao)師希望你來年(nian)能夠做的更好!

　　24. 你(ni)(ni)(ni)活潑好(hao)動(dong)，很頑皮，愛說話。有(you)時上(shang)課不(bu)(bu)認真，還有(you)些小動(dong)作(zuo)，作(zuo)業馬虎，有(you)時分辨不(bu)(bu)出(chu)寫了(le)(le)寫什么(me)字，學習懶散，為此(ci)，你(ni)(ni)(ni)也挨了(le)(le)不(bu)(bu)少批評。老師(shi)多(duo)么(me)希望(wang)你(ni)(ni)(ni)能改正(zheng)自己(ji)的缺(que)點啊(a)!

　　25. 你一直在努力，老師注意到了(le)，也看到了(le)，你想(xiang)學，想(xiang)取(qu)得優異的(de)成(cheng)績，只是結果不(bu)太理想(xiang)。你可(ke)以(yi)沮喪，可(ke)以(yi)難(nan)受，甚至可(ke)以(yi)哭泣，但絕不(bu)能灰(hui)心。知(zhi)道丑小(xiao)鴨的(de)故事吧，總有一天會蛻變成(cheng)美麗的(de)小(xiao)天鵝的(de)。

　　26. 你(ni)(ni)頭腦聰明(ming)，但(dan)你(ni)(ni)沒有充分利用，你(ni)(ni)的精力(li)較分散，花在學(xue)(xue)(xue)習(xi)上的精力(li)不(bu)(bu)多。有時對(dui)自己要(yao)求不(bu)(bu)夠嚴格。學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法有待改進(jin)，掌握知識不(bu)(bu)夠牢固，思維能力(li)要(yao)進(jin)一步培養和提高。學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績不(bu)(bu)容樂(le)觀，需努力(li)提高學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績。希望今后多向優(you)秀的同學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，取長補短，相信(xin)經(jing)過努力(li)，一定(ding)會(hui)取得更大(da)的進(jin)步。

　　27. 你(ni)(ni)是(shi)屬于那種能輕(qing)松地掌握課本知識的(de)聰明孩子(zi)，平日里(li)總能看到你(ni)(ni)真誠、可愛(ai)的(de)笑臉，你(ni)(ni)那小鳥般(ban)的(de)童心給我(wo)們(men)帶來(lai)歡樂與美的(de)享受，你(ni)(ni)熱心幫助同(tong)學(xue)，看到同(tong)學(xue)有困難，總是(shi)挺身而出，作為語文課代(dai)表你(ni)(ni)工(gong)作負責(ze)，老(lao)師對你(ni)(ni)除了贊嘆還是(shi)只有贊嘆。祝福你(ni)(ni)!你(ni)(ni)的(de)未來(lai)不是(shi)夢!

　　28. 你(ni)(ni)是個單(dan)純文(wen)靜、有(you)點內向的男孩。對自(zi)己要求比較嚴格，學(xue)習較認真，能(neng)很好的遵守校規校紀，積極(ji)參加班級的各項(xiang)活(huo)動。老師覺得美中(zhong)不(bu)足(zu)的一點就是你(ni)(ni)的玩心重了點，學(xue)習上缺乏鉆勁與狠(hen)勁，希望來期可以看(kan)到你(ni)(ni)的飛速進步(bu)!

　　29. “積累知識在于(yu)勤(qin)，學(xue)(xue)問(wen)淵博在于(yu)恒，”。這(zhe)一“勤(qin)”一“恒”是你(ni)功夫下得不(bu)夠的地(di)方，你(ni)是個聰明的孩(hai)子， 學(xue)(xue)習(xi)是靠持之以恒的，如果(guo)你(ni)能把學(xue)(xue)習(xi)的激(ji)情融入每(mei)時每(mei)刻，靜下來認真思考，勤(qin)奮學(xue)(xue)習(xi)，那么(me)，你(ni)也可以成為(wei)一名佼佼者，愿意試試嗎?

　　30. 在(zai)(zai)老(lao)(lao)師(shi)(shi)眼里，你(ni)是一個聰明活潑、愛動腦(nao)筋(jin)、自尊心(xin)很強的學生(sheng)。前半期你(ni)總(zong)跌倒在(zai)(zai)同一個地(di)方(fang)，后(hou)半期你(ni)勇敢(gan)地(di)從(cong)跌倒的地(di)方(fang)站了(le)起來，老(lao)(lao)師(shi)(shi)祝賀你(ni)!希(xi)望(wang)你(ni)再接再厲(li)，做得(de)更好!

學生下學期末評語9

　　1、你(ni)是(shi)個各方(fang)面都很(hen)優秀的(de)孩子(zi)，不愧是(shi)同學們的(de)楷模，老師(shi)交給你(ni)的(de)工作(zuo)(zuo)，你(ni)總能一絲不茍地完成(cheng)。在體育方(fang)面，你(ni)刻苦訓(xun)練，后來者居(ju)上(shang)，在踢毽比賽中(zhong)為(wei)班爭(zheng)在學習上(shang)，你(ni)踏踏實實，成(cheng)績優秀。你(ni)待(dai)人和氣，而且耐(nai)心細致(zhi)地幫助(zhu)后進生，真棒(bang)！衷心地希望你(ni)今后工作(zuo)(zuo)更加主動、大膽(dan)、自(zi)信一些，讓(rang)自(zi)己(ji)鋒芒畢露，這樣，你(ni)會(hui)收獲更多的(de)成(cheng)功與喜悅。無(wu)論現在還是(shi)將來，張(zhang)老師(shi)都會(hui)以(yi)你(ni)為(wei)榮！

　　2、那雙黑亮的(de)(de)眼睛，透(tou)射出你(ni)的(de)(de)機靈；你(ni)喜歡開動(dong)腦筋思考問題，有一(yi)定的(de)(de)分析(xi)能力。你(ni)嚴(yan)于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝(zhu)賀(he)你(ni)！看到課堂上，你(ni)那專注的(de)(de)神情(qing)，認真的(de)(de)學習(xi)態(tai)度，老師也(ye)感到欣慰。你(ni)能按(an)時完成作業，字跡工(gong)整(zheng)。但你(ni)的(de)(de)學習(xi)方法還有待改進，掌(zhang)握知識也(ye)不夠(gou)牢固，思維能力要進一(yi)步培養和提(ti)高。你(ni)本(ben)具備優等(deng)生的(de)(de)一(yi)切條件，但你(ni)的(de)(de)成績卻與之不大相(xiang)符。希望你(ni)利用(yong)自己(ji)聰穎(ying)的(de)(de)天資，老師相(xiang)信你(ni)會進步得很(hen)快(kuai)的(de)(de)。

　　3、你為人(ren)正直誠懇，尊(zun)敬(jing)老(lao)師(shi)，團結同學(xue)(xue)(xue)(xue)，關心班集體(ti)，待人(ren)有禮，能認(ren)真聽(ting)從老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)教導，自覺遵守(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)各項規章制度，抵制各種不(bu)(bu)良思想(xiang)。能嚴格遵守(shou)學(xue)(xue)(xue)(xue)校紀律，有較強的(de)(de)(de)集體(ti)榮譽感。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法有待改進，掌握(wo)知(zhi)識不(bu)(bu)夠牢固，思維能力(li)要(yao)進一步培養和提高。學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)不(bu)(bu)容(rong)樂觀，需努(nu)力(li)提高學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)。雖然(ran)你目前的(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)不(bu)(bu)如(ru)人(ren)意，但是(shi)(shi)老(lao)師(shi)看到(dao)你還(huan)是(shi)(shi)挺努(nu)力(li)的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)要(yao)氣餒，堅持就是(shi)(shi)勝(sheng)利，你一定會逐漸(jian)縮小差距的(de)(de)(de)。

　　4、當你為一道(dao)難題凝神沉思(si)時，當你在(zai)(zai)課堂(tang)上舉起小手時，當看到你在(zai)(zai)這次校跳(tiao)長繩比(bi)賽中飛躍時……作為老師的(de)(de)(de)我(wo)，是(shi)多么的(de)(de)(de)高興(xing)！如果(guo)你能(neng)夠(gou)抓緊時間，精力集中，踏實認真，不(bu)被不(bu)良(liang)的(de)(de)(de)學習(xi)習(xi)慣淹沒，多交善于學習(xi)的(de)(de)(de)好(hao)朋友，那么，我(wo)想目前你的(de)(de)(de)成績(ji)不(bu)會(hui)如此不(bu)盡(jin)人(ren)意的(de)(de)(de)。希望你在(zai)(zai)下學年(nian)能(neng)夠(gou)繼續往前趕，相信你會(hui)取(qu)得好(hao)成績(ji)的(de)(de)(de)！

　　5、你(ni)(ni)心(xin)(xin)直口快，做事積極主(zhu)動(dong)，思維敏捷，課堂(tang)上經常聽到你(ni)(ni)響亮的(de)回答。你(ni)(ni)待人(ren)熱情大方(fang)(fang)，讓人(ren)感到春天般的(de)溫暖，每次(ci)活動(dong)你(ni)(ni)都(dou)踴躍參加，盡心(xin)(xin)盡力，如表演小品，為本(ben)班足球隊(dui)吶喊助(zhu)威等。但人(ren)非完人(ren)，你(ni)(ni)也(ye)存在著一(yi)些不足，往(wang)往(wang)粗枝大葉，書寫也(ye)有待提(ti)高，張老(lao)師希望你(ni)(ni)努(nu)力改進學習方(fang)(fang)法，博覽群書，做任何事情都(dou)細致扎實些，爭取優異的(de)成績！

　　6、你(ni)活潑(po)大方，心(xin)直口快。你(ni)勞動認真，待人(ren)熱情(qing)(qing)，敢(gan)于伸(shen)張(zhang)正義。課堂上你(ni)清晰響(xiang)亮的(de)回答、"一語(yu)中(zhong)的(de)"的(de)見解令(ling)人(ren)心(xin)悅誠服(fu)。忘不(bu)(bu)了(le)(le)你(ni)精彩到位的(de)節目主(zhu)持，忘不(bu)(bu)了(le)(le)你(ni)聲情(qing)(qing)并(bing)茂的(de)朗讀，忘不(bu)(bu)了(le)(le)你(ni)越(yue)來越(yue)漂亮的(de)書(shu)寫，望(wang)不(bu)(bu)了(le)(le)你(ni)讓人(ren)舒心(xin)的(de)試卷……張(zhang)老(lao)師(shi)期待你(ni)在學習中(zhong)能更膽大心(xin)細，博覽(lan)群書(shu)，不(bu)(bu)斷(duan)積累(lei)，相信你(ni)的(de)明(ming)天會更加燦爛輝(hui)煌！

　　7、你(ni)(ni)是(shi)(shi)全(quan)(quan)班(ban)第(di)一個(ge)一投(tou)稿而中(zhong)五十元稿費(fei)的(de)(de)學(xue)生；你(ni)(ni)是(shi)(shi)全(quan)(quan)班(ban)第(di)一個(ge)能夠(gou)在家享受上網的(de)(de)學(xue)生；你(ni)(ni)做(zuo)室長(chang)、組長(chang)也不止一次哭過；你(ni)(ni)驚奇地發(fa)現(xian)(xian)原來(lai)一個(ge)中(zhong)學(xue)生僅因(yin)成績好是(shi)(shi)不足的(de)(de)，你(ni)(ni)也有一個(ge)成績優(you)秀者的(de)(de)一些弱點。盡管如此(ci)，你(ni)(ni)還(huan)是(shi)(shi)慢慢適應下來(lai)了。現(xian)(xian)在的(de)(de)你(ni)(ni)能做(zuo)到"男兒有淚(lei)不輕彈"，不過學(xue)習(xi)或做(zuo)人上都與同學(xue)中(zhong)的(de)(de)皎(jiao)皎(jiao)者相比還(huan)差吃苦。學(xue)習(xi)效率(lv)還(huan)需要(yao)提高！

　　8、 xxx同學能(neng)嚴(yan)格遵守班級(ji)和宿(su)舍(she)紀律，熱(re)愛集體，關愛同學。課上，總(zong)是(shi)認真聽(ting)講(jiang)，并能(neng)積(ji)極(ji)舉手回(hui)答問題(ti)。對待(dai)學習態(tai)度端正(zheng)，上課能(neng)夠專心聽(ting)講(jiang)，課下能(neng)夠認真完成作業(ye)。

　　9、 xxx同學(xue)(xue)(xue)能自(zi)覺遵守學(xue)(xue)(xue)校的(de)各(ge)項規章制度，自(zi)覺抵制各(ge)種不良(liang)思(si)想。課(ke)堂上，總(zong)是(shi)踴躍發(fa)言(yan)，留心聽講(jiang)、積極思(si)考(kao)。課(ke)下認真完成作(zuo)業(ye)，及時改錯，一絲不茍地對待學(xue)(xue)(xue)習(xi)。能根據自(zi)己(ji)的(de)實際，選用恰當的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法。是(shi)體育競賽(sai)場上的(de)強者，用汗(han)水和拼(pin)搏精神為我班(ban)取得了許多榮譽。

　　10、你是(shi)一個乖巧、懂事的(de)(de)女孩，學(xue)(xue)習認(ren)真勤奮，書寫(xie)端正，字體大方漂亮，作業完成相當好(hao)，并(bing)能遵守各項(xiang)規章制度，尊敬師(shi)長，關心集(ji)體，幫(bang)助同學(xue)(xue)，一直受老師(shi)同學(xue)(xue)的(de)(de)好(hao)評。但在(zai)學(xue)(xue)習上(shang)也(ye)要更(geng)注意學(xue)(xue)習方法，這樣才會有更(geng)大的(de)(de)進步！

　　11、每一門學(xue)(xue)科(ke)(ke)你(ni)都有(you)著濃厚的(de)興趣(qu)，這興趣(qu)又(you)讓你(ni)在學(xue)(xue)習(xi)和活(huo)動中展(zhan)開了你(ni)的(de)`風采(cai)。各科(ke)(ke)成績的(de)優秀都是(shi)你(ni)聰明、刻苦、嚴格(ge)要求自己的(de)結晶，你(ni)熱心幫(bang)助同(tong)學(xue)(xue)、團結友愛同(tong)學(xue)(xue)，你(ni)是(shi)老師的(de)好助手。你(ni)是(shi)和諧的(de)音(yin)符。繼(ji)續努(nu)力吧，去(qu)攀登科(ke)(ke)學(xue)(xue)的(de)高(gao)峰！

　　12、在(zai)老(lao)師和同學(xue)的(de)(de)(de)眼中，你(ni)是一(yi)個品(pin)學(xue)兼優的(de)(de)(de)好(hao)學(xue)生。為人熱情，誠懇(ken)，工作認真負(fu)責。平時(shi)尊(zun)敬師長團結(jie)同學(xue)，能積極參加各項集體活動。扎實的(de)(de)(de)基礎加上刻苦的(de)(de)(de)學(xue)習，使(shi)你(ni)的(de)(de)(de)成績(ji)能一(yi)直名列班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)前茅。希今后多找(zhao)機會鍛煉自己，使(shi)自己更加完善。

　　13、你積極(ji)肯干負責的工作(zuo)態度和相應(ying)的工作(zuo)能(neng)(neng)(neng)力，給大(da)家(jia)留下了(le)深刻的印象。一直以(yi)來，你在(zai)遵規(gui)守(shou)紀方(fang)面都能(neng)(neng)(neng)成(cheng)為同學們的楷模。學習上你認真自(zi)覺，平時能(neng)(neng)(neng)積極(ji)參與各項活動，并(bing)為班級(ji)贏得了(le)不少的榮(rong)譽。今后若能(neng)(neng)(neng)在(zai)交(jiao)際方(fang)面多一份自(zi)信，多一份灑脫，老(lao)師(shi)相信你能(neng)(neng)(neng)更加出色。

　　14、你以文靜善良(liang)，熱心(xin)獲得了同學(xue)(xue)們(men)的一致好評。平時能(neng)尊敬(jing)師長，團結同學(xue)(xue)，樂于助人(ren)。學(xue)(xue)習上認真刻苦，具有較(jiao)好的文學(xue)(xue)功(gong)底。還能(neng)模范遵守校規校紀，為人(ren)謙遜(xun)。希今后與同學(xue)(xue)多(duo)加強(qiang)溝(gou)通，珍惜每一次活動(dong)機(ji)會，多(duo)鍛煉自(zi)己，以爭取(qu)在各方面取(qu)得更(geng)大進步。

　　15、 "學(xue)之(zhi)則難(nan)者亦(yi)易(yi)矣(yi)，不為則易(yi)者亦(yi)難(nan)矣(yi)。"你有(you)良好的(de)學(xue)習基礎，你有(you)聰慧的(de)智力(li)，你還有(you)向(xiang)上的(de)沖(chong)勁，你應該(gai)有(you)非(fei)(fei)常(chang)好非(fei)(fei)常(chang)穩定的(de)成績(ji)。但，你有(you)時會原諒自己的(de)暫且不堅持，會為自己的(de)成績(ji)退步找一個(ge)借口，希望你在最后的(de)沖(chong)刺(ci)學(xue)年里，不姑且自己的(de)這些缺點，只(zhi)有(you)奮斗不止，你才能考進理想的(de)高一級學(xue)校(xiao)。

　　16、你(ni)的(de)(de)(de)座右銘是"志當存(cun)高遠"，你(ni)是有遠大理想的(de)(de)(de)。你(ni)憑(ping)借著對(dui)數學(xue)自然(ran)的(de)(de)(de)喜愛(ai)與鉆研，經常(chang)(chang)地摘到勝利的(de)(de)(de)果實；而你(ni)也因為語文英語的(de)(de)(de)偏弱，經常(chang)(chang)地退到尷(gan)尬的(de)(de)(de)位次。在(zai)最后的(de)(de)(de)沖刺階段，數學(xue)自然(ran)抓特長(chang)，語文英語抓基礎，一(yi)樣(yang)也不(bu)能放松，切切。

　　17、你很有(you)上進心，本學(xue)期光榮加入(ru)共青團。能嚴格(ge)遵(zun)守學(xue)校紀律，有(you)較(jiao)(jiao)強的(de)(de)集體榮譽感。各科基(ji)礎(chu)知識比較(jiao)(jiao)扎實。學(xue)習目的(de)(de)明確，態度端正，成(cheng)績一直保(bao)持優(you)秀。記憶力好，自(zi)學(xue)能力較(jiao)(jiao)強。希望工(gong)作上更加大膽，想更多的(de)(de)辦(ban)法，帶動班級中其他的(de)(de)同學(xue)，共同進步。

　　18、古往今來(lai)，大凡(fan)出(chu)名的(de)(de)人哪(na)一個不是(shi)跟"勤(qin)"字有(you)關！大科(ke)學(xue)家(jia)愛(ai)因(yin)斯坦(tan)也(ye)曾說過："天(tian)才出(chu)于百分之(zhi)九十(shi)九的(de)(de)汗水(shui)加百分之(zhi)一的(de)(de)天(tian)賦(fu)"，可見，成(cheng)功的(de)(de)喜悅是(shi)辛勤(qin)的(de)(de)汗水(shui)澆灌(guan)出(chu)的(de)(de)，而懶惰的(de)(de)人大多一事(shi)(shi)無成(cheng)。你(ni)身上最大的(de)(de)毛病是(shi)什(shen)么——"懶"。"懶"使(shi)你(ni)迷失了學(xue)習的(de)(de)方向；"懶"使(shi)你(ni)喪氣了斗志；"懶"使(shi)你(ni)與(yu)成(cheng)功無緣。其實，你(ni)是(shi)很(hen)聰(cong)明的(de)(de)孩子(zi)。你(ni)有(you)很(hen)強班級(ji)榮(rong)譽(yu)感，熱(re)心(xin)為老師與(yu)同學(xue)辦事(shi)(shi)；上課時也(ye)多次戰勝恐懼勇敢地(di)回答有(you)難度的(de)(de)問題。孩子(zi)，樹(shu)立起(qi)必勝的(de)(de)信心(xin)，去打敗(bai)你(ni)的(de)(de)"天(tian)敵"吧！到(dao)時，會有(you)"奇跡"出(chu)現的(de)(de)。

　　19、你(ni)是(shi)一(yi)(yi)個如雛菊般清新、可愛的(de)女孩，平時(shi)雖不(bu)聲不(bu)響，做事(shi)(shi)卻挺有(you)主見的(de)，想得(de)也周(zhou)到(dao)(dao)(dao)，把(ba)事(shi)(shi)交給你(ni)做，總讓(rang)老師放心而又滿意。有(you)把(ba)握了才(cai)開口、才(cai)出手(shou)是(shi)你(ni)的(de)習慣，這也顯(xian)示了你(ni)做事(shi)(shi)穩重的(de)一(yi)(yi)面。但人(ren)生有(you)時(shi)也不(bu)妨可以試著闖(chuang)一(yi)(yi)闖(chuang)，你(ni)說對嗎(ma)？真希望在(zai)每一(yi)(yi)堂課上(shang)都可以看(kan)到(dao)(dao)(dao)你(ni)高高舉起的(de)小手(shou)，聽到(dao)(dao)(dao)你(ni)條理清楚而又精彩的(de)發言。

　　20、看到課堂上(shang)，你(ni)(ni)那專注的眼神，認真(zhen)的學習態(tai)度，老(lao)(lao)(lao)(lao)師深深地感(gan)到欣慰(wei)；看到你(ni)(ni)作業(ye)本上(shang)那工整的字跡，老(lao)(lao)(lao)(lao)師真(zhen)的很感(gan)動；看到你(ni)(ni)能出色完成老(lao)(lao)(lao)(lao)師布置的各項任(ren)務(wu)，是老(lao)(lao)(lao)(lao)師的小(xiao)助手，老(lao)(lao)(lao)(lao)師真(zhen)有(you)說不(bu)出的高興。課堂上(shang)常聽到你(ni)(ni)那響亮而準(zhun)確的回(hui)答(da)。周記總寫得讓老(lao)(lao)(lao)(lao)師有(you)新(xin)的感(gan)覺(jue)。你(ni)(ni)給老(lao)(lao)(lao)(lao)師和(he)同學們留下了多么深刻、美好的印象呀！可愛的孩(hai)子。老(lao)(lao)(lao)(lao)師很喜(xi)歡你(ni)(ni)，你(ni)(ni)的勤奮、你(ni)(ni)的不(bu)張揚(yang)、你(ni)(ni)的要強(qiang)……繼續努(nu)力吧(ba)！你(ni)(ni)的明天會更(geng)美好。

　　21、你(ni)(ni)是(shi)位(wei)聰明機靈的小男(nan)孩，課(ke)堂上(shang)你(ni)(ni)總(zong)是(shi)"沖(chong)"在最前面，搶著回(hui)答問題(ti)，可見(jian)你(ni)(ni)上(shang)課(ke)很(hen)專心(xin)，思考很(hen)積極！可不知什么時候(hou)你(ni)(ni)漸漸驕傲起來，身邊也多了一位(wei)"粗心(xin)"這位(wei)朋(peng)友(you)，知道嗎？這樣(yang)好成(cheng)績是(shi)不會和你(ni)(ni)交(jiao)朋(peng)友(you)的，老師(shi)真希望(wang)再看(kan)到(dao)你(ni)(ni)那端正的字跡并(bing)和"細心(xin)"交(jiao)上(shang)朋(peng)友(you)。你(ni)(ni)會做(zuo)到(dao)的，是(shi)嗎？

　　22、你(ni)活(huo)潑開朗，熱(re)情(qing)率真(zhen)，積(ji)極(ji)參與各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)，富于創造(zao)性(xing)。如果說，每個(ge)人都(dou)有屬于自己的(de)知(zhi)識海(hai)域，那么，你(ni)的(de)海(hai)域無疑是(shi)(shi)比較寬廣的(de)。在汲取(qu)課(ke)外知(zhi)識方(fang)(fang)面(mian)，你(ni)付出(chu)了極(ji)大的(de)熱(re)情(qing)，但在課(ke)內知(zhi)識的(de)鞏(gong)固(gu)上，你(ni)是(shi)(shi)否同樣毫不(bu)松懈(xie)、精(jing)益求(qiu)精(jing)呢？如果你(ni)能合理地安(an)排時間，課(ke)內外知(zhi)識相(xiang)輔相(xiang)成(cheng)，老師相(xiang)信，你(ni)會(hui)更出(chu)色的(de)！還(huan)有作(zuo)為(wei)班干部不(bu)僅要(yao)做好老師的(de)助手，更重要(yao)的(de)是(shi)(shi)以身作(zuo)則，在各(ge)個(ge)方(fang)(fang)面(mian)都(dou)要(yao)成(cheng)為(wei)大家的(de)楷(kai)模！

　　23、你(ni)心(xin)地(di)善(shan)良(liang)，脾(pi)氣(qi)溫(wen)柔，活潑可愛，為(wei)人(ren)坦(tan)誠，接(jie)物待人(ren)春風(feng)撲面。看到課堂上，你(ni)那(nei)專注的(de)神(shen)情，認真的(de)學習態(tai)度(du)，老(lao)師也(ye)(ye)感(gan)到欣(xin)慰(wei)。每當我看到你(ni)工工整(zheng)整(zheng)的(de)作(zuo)業(ye)，就(jiu)忍不(bu)住停下來欣(xin)賞，刻苦(ku)踏(ta)實的(de)學習精神(shen)也(ye)(ye)很讓我喜歡。你(ni)的(de)基礎知識掌握得(de)不(bu)夠牢固，雖然(ran)付出了很大努力，但(dan)由(you)于沒有從根本(ben)上解(jie)決問題。如(ru)果平時你(ni)能多(duo)思(si)、多(duo)問、多(duo)說，那(nei)你(ni)的(de)進(jin)步會(hui)很大的(de)！

　　24、你(ni)(ni)是(shi)個(ge)懂(dong)禮貌(mao)、明事理的孩子，雖(sui)然不(bu)愛言(yan)語，對(dui)事物卻有自己獨到(dao)的見解。你(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)(neng)積極參(can)加班(ban)的文(wen)體(ti)活(huo)動，你(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)(neng)嚴格遵守班(ban)級紀律，熱愛集體(ti)，團結同(tong)學，美中不(bu)足的是(shi)：上(shang)(shang)課回(hui)答(da)問(wen)題不(bu)積極，今后在(zai)課堂上(shang)(shang)能(neng)(neng)(neng)(neng)經常看到(dao)你(ni)(ni)大(da)膽地舉手發(fa)言(yan)嗎？你(ni)(ni)的作業(ye)不(bu)能(neng)(neng)(neng)(neng)令老師滿意，希(xi)望你(ni)(ni)在(zai)寫字方(fang)面(mian)能(neng)(neng)(neng)(neng)有所進步。基礎知識(shi)掌握(wo)得不(bu)夠牢(lao)固。學習成績(ji)上(shang)(shang)不(bu)去(qu)的主要原(yuan)因是(shi)沒有掌握(wo)好(hao)正確的學習方(fang)法(fa)。愿(yuan)你(ni)(ni)在(zai)新學期里(li)敢于質疑解難、大(da)膽發(fa)言(yan)，做一個(ge)全面(mian)發(fa)展(zhan)的好(hao)學生！

　　25、你(ni)誠實純樸(pu)，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個(ge)可愛的(de)(de)學(xue)(xue)生。同學(xue)(xue)間(jian)的(de)(de)小事，你(ni)常(chang)常(chang)忍讓。在老師的(de)(de)心里，一直認(ren)為你(ni)是個(ge)富有活力的(de)(de)棒小伙。但是，你(ni)知道嗎？學(xue)(xue)習是要(yao)靠傾情投入，如果你(ni)能把(ba)學(xue)(xue)習的(de)(de)激情溶入每時每刻，靜(jing)下來認(ren)真思考，勤奮學(xue)(xue)習，那么，你(ni)也(ye)可以成為一名佼佼者。還有身為"財產保管員(yuan)"一定要(yao)有很強的(de)(de)責任心呀！試(shi)試(shi)看，老師等(deng)你(ni)的(de)(de)好(hao)消息！

　　26、你是一(yi)(yi)個聰明(ming)好學的孩子，老師(shi)為你高興。有(you)了今天的付出(chu)，才有(you)明(ming)天的收獲。相信自己，珍惜時光(guang)，播種(zhong)希望，一(yi)(yi)定(ding)能收獲幸福的人生！

　　27、你(ni)(ni)(ni)(ni)為(wei)人誠實，與同(tong)(tong)學關系相處(chu)不(bu)(bu)錯。在老(lao)師(shi)(shi)同(tong)(tong)學的(de)(de)眼(yan)里，你(ni)(ni)(ni)(ni)是一個(ge)可(ke)以(yi)信任的(de)(de)人，就如同(tong)(tong)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)名字。學習(xi)上(shang)，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)基礎還不(bu)(bu)夠牢(lao)固(gu)，學起來有(you)些(xie)吃力，但(dan)你(ni)(ni)(ni)(ni)并沒有(you)放(fang)棄學習(xi)，還不(bu)(bu)斷向成績好的(de)(de)同(tong)(tong)學學習(xi)，成績有(you)一定的(de)(de)進步，不(bu)(bu)過上(shang)課(ke)你(ni)(ni)(ni)(ni)還是要(yao)(yao)(yao)開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的(de)(de)機會，你(ni)(ni)(ni)(ni)才能獲得學習(xi)上(shang)的(de)(de)豐(feng)收。老(lao)師(shi)(shi)相信只(zhi)要(yao)(yao)(yao)你(ni)(ni)(ni)(ni)信心不(bu)(bu)倒，努力不(bu)(bu)懈(xie)，終有(you)一天會到(dao)達成功的(de)(de)彼岸(an)！希(xi)望你(ni)(ni)(ni)(ni)能再(zai)接再(zai)厲，不(bu)(bu)負老(lao)師(shi)(shi)和(he)家長的(de)(de)重望，你(ni)(ni)(ni)(ni)可(ke)要(yao)(yao)(yao)爭氣啊！

　　28、你(ni)(ni)(ni)那雙珍珠般的(de)(de)(de)(de)眼睛里(li)，盛滿熱情聰慧，上課時，你(ni)(ni)(ni)思維敏捷，發言積極，那獨(du)到的(de)(de)(de)(de)見解令人欽佩(pei)；做作業時，那別具一(yi)(yi)格的(de)(de)(de)(de)答(da)案，常(chang)給老師一(yi)(yi)個(ge)意(yi)外的(de)(de)(de)(de)驚(jing)喜；工作上，你(ni)(ni)(ni)認真負責，是個(ge)盡責的(de)(de)(de)(de)生活委員。愿你(ni)(ni)(ni)在今后的(de)(de)(de)(de)學習中(zhong)能戒驕(jiao)戒躁，繼續努力，讓自己的(de)(de)(de)(de)目(mu)標更高些(xie)，更遠些(xie)！如果在好的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)上，再(zai)加快點(dian)速度，再(zai)多一(yi)(yi)份踏實，你(ni)(ni)(ni)還有(you)什么(me)可挑剔的(de)(de)(de)(de)！

　　29、你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個有(you)運(yun)動(dong)(dong)天分的(de)(de)女孩(hai)，每一(yi)項體(ti)(ti)育(yu)運(yun)動(dong)(dong)在你(ni)(ni)的(de)(de)操作下都(dou)顯(xian)得輕巧(qiao)而(er)又美麗(li)，很(hen)喜(xi)歡看你(ni)(ni)運(yun)動(dong)(dong)時的(de)(de)模樣(yang)。你(ni)(ni)也是(shi)一(yi)個有(you)悟性的(de)(de)女孩(hai)，學(xue)(xue)習對你(ni)(ni)來(lai)說(shuo)應(ying)該不是(shi)一(yi)件很(hen)難的(de)(de)事，但(dan)無論是(shi)學(xue)(xue)習還是(shi)參加體(ti)(ti)育(yu)比賽你(ni)(ni)都(dou)缺(que)少一(yi)種"我要贏"的(de)(de)進取意(yi)識，如(ru)果有(you)了這(zhe)種競爭意(yi)識，相信你(ni)(ni)會是(shi)最(zui)出色的(de)(de)。

　　30、是(shi)一個令(ling)家長欣(xin)慰，令(ling)老(lao)師驕傲的(de)(de)乖乖女(nv)。溫順平和的(de)(de)性格使你(ni)與身邊的(de)(de)每(mei)個人都相處得(de)很好，至(zhi)于學習(xi)，你(ni)更是(shi)認真，精益求精。批(pi)你(ni)的(de)(de)作(zuo)業是(shi)老(lao)師的(de)(de)一種享(xiang)受！你(ni)不愧(kui)是(shi)老(lao)師的(de)(de)小助手，同學們的(de)(de)好榜(bang)樣，爸爸媽媽的(de)(de)好孩子。如果你(ni)能加強(qiang)體(ti)育(yu)鍛煉，在運(yun)動場(chang)上(shang)表(biao)現出(chu)(chu)你(ni)的(de)(de)拼搏精神，那么(me)你(ni)將會成為(wei)一個多么(me)出(chu)(chu)色的(de)(de)女(nv)孩啊(a)！老(lao)師期待著你(ni)這顆明(ming)星能發出(chu)(chu)更加耀(yao)眼的(de)(de)光芒！

學生下學期末評語10

　　1.看到你(ni)(ni)(ni)(ni)的名字，就(jiu)想起你(ni)(ni)(ni)(ni)圓圓的胖乎(hu)乎(hu)的笑臉(lian)，你(ni)(ni)(ni)(ni)活潑可愛(ai)，總(zong)(zong)是那么開朗，你(ni)(ni)(ni)(ni)愛(ai)勞動，每次飯后總(zong)(zong)是主動幫老師(shi)打掃教室、走廊(lang)，老師(shi)好(hao)喜(xi)歡你(ni)(ni)(ni)(ni)啊！如果你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)在課堂上守(shou)紀律，老師(shi)就(jiu)更喜(xi)歡你(ni)(ni)(ni)(ni)了！

　　2.你給老(lao)師(shi)的印象就(jiu)是不愛(ai)(ai)說話(hua)，上課(ke)時坐得端(duan)端(duan)正(zheng)正(zheng)的，也(ye)愛(ai)(ai)寫(xie)作(zuo)業，可(ke)能是你沒講究學(xue)習(xi)(xi)方法的緣(yuan)故吧，你的學(xue)習(xi)(xi)效果(guo)不是很好，老(lao)師(shi)都為你著(zhu)急了。今后你要把每一個知(zhi)識(shi)點都落實，那(nei)樣成績會有(you)所提高的！

　　3.這(zhe)期(qi)從(cong)北京來(lai)了(le)一個會說普通(tong)話的(de)你(ni)，好大方的(de)你(ni)呀，上課時能大膽(dan)的(de)回答(da)問題(ti)，作業字跡工(gong)整(zheng)，也許開始不(bu)適(shi)應這(zhe)里(li)的(de)教學，你(ni)的(de)成績不(bu)是你(ni)媽(ma)媽(ma)期(qi)望(wang)的(de)那(nei)樣，后來(lai)你(ni)的(de)進(jin)步令(ling)老師和(he)你(ni)的(de)家長非常滿意，期(qi)中還得了(le)獎狀(zhuang)，繼續努力吧，更上一層樓(lou)！

　　4.你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)(yi)個聰明的(de)(de)孩子，頭腦(nao)靈(ling)活，老(lao)師交代的(de)(de)事你(ni)(ni)(ni)(ni)能(neng)認真完成。可(ke)是(shi)后半期(qi)的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)表(biao)現有點令(ling)老(lao)師有點失望，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)成績(ji)很好(hao)，老(lao)師讓你(ni)(ni)(ni)(ni)當(dang)組長，是(shi)想讓你(ni)(ni)(ni)(ni)起帶頭作用的(de)(de)，可(ke)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)上課有點貪玩，一(yi)(yi)個橡皮(pi)擦，一(yi)(yi)支鉛筆都是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)玩具(ju)，老(lao)師希望你(ni)(ni)(ni)(ni)以(yi)后好(hao)好(hao)的(de)(de)表(biao)現，要有帶頭雁的(de)(de)樣子！

　　5.一(yi)個文(wen)靜守紀律的好(hao)(hao)女孩(hai)，說實話(hua)，剛(gang)接觸你時，你給老(lao)師的印象不是(shi)很深刻，自從(cong)那(nei)兩個女同學欺負你后，老(lao)師狠狠地批評了(le)她(ta)們(men)，你的膽(dan)子就變大了(le)，上(shang)課回(hui)答問題聲音好(hao)(hao)響亮，尤其是(shi)成績，那(nei)真(zhen)是(shi)不錯，所以評你為三好(hao)(hao)學生，你是(shi)當之(zhi)無愧的，繼續(xu)努力吧，好(hao)(hao)孩(hai)子！

　　6.你(ni)(ni)(ni)呀，上半期的表現真的是令(ling)老(lao)師(shi)(shi)頭疼，自己不寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)業，要補(bu)習(xi)班的`老(lao)師(shi)(shi)寫(xie)(xie)，要同學寫(xie)(xie)，小小年紀還欺(qi)負(fu)別人，通過和你(ni)(ni)(ni)家(jia)長的交流，你(ni)(ni)(ni)變了，看到你(ni)(ni)(ni)的改(gai)變，老(lao)師(shi)(shi)好高(gao)興(xing)啊(a)！后半期，你(ni)(ni)(ni)基本上能獨立(li)完成(cheng)作(zuo)(zuo)業，上課聽(ting)講(jiang)也認真了，雖然成(cheng)績(ji)不是很(hen)優秀(xiu)，但是進(jin)步(bu)也不小呢(ni)，老(lao)師(shi)(shi)在這里表揚(yang)你(ni)(ni)(ni)了！望你(ni)(ni)(ni)持之以(yi)恒，爭取更大的進(jin)步(bu)！

　　7.你默(mo)默(mo)無聞的(de)(de)做著你愛做的(de)(de)一切，比如早晨(chen)來后(hou)帶(dai)領同學(xue)們(men)學(xue)習，打掃衛生，上課時你坐的(de)(de)端端正正的(de)(de)，認真地(di)聽老師(shi)講課。你像一枝靜(jing)靜(jing)開放的(de)(de)鮮花，把(ba)自己(ji)開得燦爛(lan)，把(ba)芳香(xiang)留(liu)給了同學(xue)們(men)，同學(xue)們(men)在你的(de)(de)帶(dai)領下，進步不小呢！老師(shi)在這里(li)感(gan)謝你！

　　8.你是個聰(cong)明活(huo)潑的(de)孩子,尊敬(jing)師長,團結(jie)同學,樂于幫助他人。上(shang)課(ke)(ke)時你思維活(huo)躍，再難的(de)問題在你手里都能迎刃而解。下課(ke)(ke)后(hou)，能與(yu)同學們和睦(mu)相處。老(lao)師希望你以后(hou)回答(da)問題時先舉手，好(hao)嗎(ma)？在優(you)中追求完(wan)美，那(nei)更優(you)秀(xiu)！

　　9.你(ni)(ni)是位(wei)既聰(cong)明又文靜的小女(nv)孩,你(ni)(ni)學習認(ren)真,總是認(ren)真按時完成老(lao)師(shi)的作業(ye),作業(ye)本上(shang)那端端正正的字跡讓(rang)老(lao)師(shi)好喜(xi)歡。不過(guo),你(ni)(ni)課堂(tang)上(shang)發言再大聲些,敢于提(ti)問,你(ni)(ni)會(hui)更優秀，老(lao)師(shi)會(hui)更喜(xi)歡你(ni)(ni)喲！

　　10.你(ni)給老(lao)師的(de)印象(xiang)是太默(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)無聞了，你(ni)默(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)的(de)學(xue)習(xi)，默(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)地(di)勞動，默(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)地(di)幫助他人，所有(you)的(de)一(yi)切都給老(lao)師留下了深刻的(de)印象(xiang)。老(lao)師祝你(ni)在今后(hou)的(de)學(xue)習(xi)中更上一(yi)層樓！

　　11.你(ni)愛勞(lao)動，守(shou)紀律(lv)，是個(ge)聽話的孩子，你(ni)太默不作聲(sheng)了，課堂上(shang)也不敢回答問(wen)題，老(lao)師多想看到你(ni)舉起你(ni)那(nei)稚嫩的小(xiao)手呀，希望(wang)你(ni)今后(hou)大膽(dan)一(yi)些，努力把學(xue)習提高一(yi)個(ge)層(ceng)次！

　　12.你(ni)(ni)(ni)(ni)性情(qing)溫和(he)、言(yan)語不多,待人隨和(he)、誠(cheng)懇。對待學(xue)習,有充分的(de)自信,努(nu)力刻(ke)苦,在學(xue)校你(ni)(ni)(ni)(ni)和(he)每個同學(xue)都和(he)和(he)氣(qi)氣(qi)的(de)，老師好喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)喲。但(dan)是老師更希望你(ni)(ni)(ni)(ni)今后大方一些(xie)，你(ni)(ni)(ni)(ni)太文(wen)靜了，像個溫順(shun)的(de)小(xiao)綿羊。女(nv)孩子性格可以開(kai)朗些(xie)，好嗎？

　　13.你是(shi)個聰明懂事的(de)男孩,你熱(re)愛勞動(dong),與同學和睦相處。上課(ke)認(ren)真(zhen)聽講(jiang),總能(neng)認(ren)真(zhen)完成各(ge)科作(zuo)業。不過,你上課(ke)總是(shi)那么安(an)靜,希望你能(neng)抓住每次鍛煉(lian)自己(ji)的(de)機(ji)會,與人交(jiao)往大膽些,使自己(ji)變(bian)得更出色。老(lao)師(shi)期待(dai)著你的(de)改變(bian)喲！

　　14.你是一個乖巧可(ke)愛(ai)的(de)小(xiao)女(nv)孩，這期(qi)老(lao)師選(xuan)你當組(zu)長，你在(zai)各方面都表(biao)現得非常(chang)出色。在(zai)校能自覺遵守(shou)各項規(gui)章(zhang)制度,對待學習也較努(nu)力,上(shang)課(ke)時你總是坐得端(duan)端(duan)正正,聽(ting)得認(ren)認(ren)真真,作業(ye)也很自覺完成(cheng)，還主動能幫助(zhu)其他的(de)小(xiao)朋友。老(lao)師希(xi)望(wang)你以后在(zai)家(jia)能多讀(du)課(ke)外(wai)書(shu),豐富知識面,提高自己的(de)理(li)解能力!

　　15.這期我(wo)班來了(le)一(yi)個又可(ke)愛(ai)(ai)又調皮(pi)的(de)你，說你可(ke)愛(ai)(ai)，是因(yin)為你懂得要(yao)幫(bang)助別人，還主動給老師打(da)掃講(jiang)臺，看到(dao)垃圾桶滿了(le)就自(zi)覺的(de)去倒了(le)。說你調皮(pi)，是因(yin)為你有時還和(he)其他小朋(peng)(peng)友打(da)鬧，并(bing)且(qie)出手比較重。老師希望你今后注意和(he)小朋(peng)(peng)友和(he)睦相處，在學習(xi)上也要(yao)自(zi)覺，老師期待著你的(de)改變喲！有信心(xin)嗎？

學生下學期末評語11

　　1.今(jin)天是一(yi)面鏡子，照著(zhu)你(ni)的表現，照著(zhu)你(ni)的未來。你(ni)對今(jin)天的表現滿(man)意頭(tou)嗎?

　　2.我們每個人(ren)都要學會(hui)善(shan)待自己，善(shan)待別(bie)人(ren);學會(hui)嚴于律己，寬以待人(ren)。要做學問先(xian)做人(ren)。

　　3.你渴望做一個(ge)守紀律的(de)(de)(de)學生，但(dan)又(you)常常不能約束自己。你渴望為班(ban)級爭光，但(dan)又(you)缺乏勇氣(qi)與膽量、能力還(huan)不夠。你渴望學習成(cheng)績(ji)的(de)(de)(de)進步，但(dan)又(you)缺乏頑強拼搏(bo)的(de)(de)(de)精神。請你不要灰心(xin)，慢(man)慢(man)來，只有不懈的(de)(de)(de)追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定(ding)成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)基石，你終能得(de)到成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)喜悅!

　　4.你是一位(wei)內心世界十(shi)分(fen)豐(feng)富(fu)的(de)女孩，當老師看(kan)到你一篇(pian)篇(pian)內涵豐(feng)富(fu)，文情并茂的(de)作文，了解到你獨到的(de)見解時，是多么喜悅(yue)，你的(de)特長真不少，畫(hua)畫(hua)、彈琴樣(yang)樣(yang)都(dou)行，成績也(ye)十(shi)分(fen)優異是難得的(de)全面發展(zhan)的(de)聰明學生。

　　5.對于學(xue)校的各(ge)種(zhong)規章(zhang)制度你(ni)都能自(zi)覺遵守，對學(xue)習(xi)也(ye)抓得很(hen)緊，受到各(ge)個課任老(lao)師的贊揚(yang)。在這里老(lao)師要對你(ni)說的是除了學(xue)習(xi)之外，也(ye)要注意多參加一(yi)些對學(xue)習(xi)對自(zi)身(shen)發展有益的活動，要做到各(ge)方面全面發展。

　　6.誠實純樸(pu)的你已經揚起了理(li)想的風(feng)帆(fan)。只要乘風(feng)破浪，勇往直前，就一(yi)定(ding)能夠(gou)到達成功的彼岸!

　　7.老(lao)師非常(chang)高興，這學期你(ni)進步了。紀律(lv)上(shang)(shang)(shang)(shang)你(ni)能嚴格要(yao)求自(zi)(zi)己(ji)，不(bu)為班級抹黑;學習上(shang)(shang)(shang)(shang)你(ni)能按時完成(cheng)作業，上(shang)(shang)(shang)(shang)課有(you)時能非常(chang)認(ren)真聽講，積極舉(ju)手發(fa)言，發(fa)表(biao)自(zi)(zi)己(ji)獨到(dao)的(de)(de)見(jian)解，真了不(bu)起!如(ru)果你(ni)能把“有(you)時”變(bian)成(cheng)“常(chang)常(chang)”甚至是“天天”的(de)(de)話(hua)，相(xiang)信你(ni)在學習上(shang)(shang)(shang)(shang)能取(qu)得更(geng)好的(de)(de)成(cheng)績。老(lao)師真心希望能常(chang)常(chang)看見(jian)你(ni)舉(ju)起的(de)(de)手。

　　8.在人生(sheng)的(de)(de)(de)道路上，你(ni)已經有(you)了良(liang)好的(de)(de)(de)開端。我為你(ni)的(de)(de)(de)成功喝彩(cai)，我為你(ni)的(de)(de)(de)明天祝(zhu)福(fu)!同時，我也得提醒(xing)你(ni)，一個人無論有(you)多(duo)大(da)的(de)(de)(de)學問(wen)，始終都不能滿足，因為知識是無窮的(de)(de)(de)，學習是沒(mei)有(you)止境的(de)(de)(de)。

　　9.雖然(ran)時間在流逝(shi)，但是，我已經知道了你心(xin)中有了奮斗(dou)地目(mu)(mu)標，我也(ye)欣(xin)慰地看到(dao)你正(zheng)朝著這以目(mu)(mu)標不斷前進。家長也(ye)為你創造(zao)了優越(yue)的(de)(de)學習條件(jian)，所有關(guan)心(xin)你的(de)(de)人(ren)都愛著你，相信(xin)你自(zi)己(ji)一定能努力把心(xin)中的(de)(de)理想變成現實。

　　10.這學(xue)期，你(ni)給(gei)我留下(xia)了深刻的印象：聰明(ming)能(neng)干，有上進心，熱(re)情(qing)大方(fang)。我真為你(ni)高興。如果你(ni)再多幾分細心和恒(heng)心，你(ni)會更出色!能(neng)做到嗎?

　　11.不靠天，不靠地，勤(qin)奮學習(xi)，不斷(duan)進(jin)取，用知識來充實自(zi)己(ji)的(de)(de)頭腦(nao)，把自(zi)己(ji)的(de)(de)命運(yun)掌握在自(zi)己(ji)的(de)(de)手中(zhong)。我相信(xin)，你的(de)(de)明(ming)天一定是幸福的(de)(de)，你的(de)(de)明(ming)天也(ye)一定是快(kuai)樂的(de)(de)。

　　12.隨著(zhu)歲(sui)月的(de)流逝，你(ni)在不斷(duan)地成長。你(ni)已(yi)經(jing)開始嘗試如何做人，如何待(dai)人，如何交朋友，如何處理(li)問題(ti)。我(wo)(wo)把祝福送給你(ni)，我(wo)(wo)把期待(dai)的(de)目光(guang)投(tou)向你(ni)。我(wo)(wo)期待(dai)著(zhu)你(ni)更(geng)(geng)加(jia)懂事，更(geng)(geng)加(jia)成熟，期待(dai)著(zhu)你(ni)有錦繡前程。

　　13.努力(li)，努力(li)，再(zai)努力(li);優(you)秀(xiu)，優(you)秀(xiu)，更優(you)秀(xiu)!學習(xi)是快樂的(de)，成(cheng)長是快樂的(de)。我(wo)(wo)相信你(ni)能(neng)用自(zi)己(ji)勤勞的(de)雙手和智慧創造更加(jia)美(mei)好的(de)明天。無論何(he)時何(he)地，我(wo)(wo)都將永遠為(wei)你(ni)祝福。

　　14.你(ni)的優點(dian)大家有目共睹。一學期以來，你(ni)為班級(ji)做(zuo)了(le)很多(duo)工(gong)作，辛苦了(le)。擔任班干部相對會累點(dian)，我理解你(ni)，也感謝你(ni)。希望你(ni)能(neng)再接再厲，力爭更(geng)好的成績。

　　15.看得出你是個很有(you)上(shang)進心的(de)孩(hai)子。“一(yi)(yi)分(fen)(fen)辛(xin)勞，一(yi)(yi)分(fen)(fen)收獲”，你的(de)辛(xin)勤勞動，一(yi)(yi)定會換來豐碩(shuo)的(de)成果(guo)。

　　16.你(ni)(ni)(ni)純真可愛(ai)，對待同學(xue)熱情(qing)大(da)方，你(ni)(ni)(ni)臉上(shang)的(de)(de)每一個表情(qing)都很溫和，從你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)笑容中可以看出(chu)你(ni)(ni)(ni)心靈的(de)(de)善良。你(ni)(ni)(ni)那婀娜的(de)(de)舞姿，成(cheng)(cheng)了同學(xue)們心中一道(dao)美麗的(de)(de)風景(jing)線。儒(ru)雅(ya)的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)，無論是作業還是考試，書寫總是工(gong)工(gong)整(zheng)整(zheng)。你(ni)(ni)(ni)也很想成(cheng)(cheng)為一名優(you)秀的(de)(de)學(xue)生，以優(you)異的(de)(de)成(cheng)(cheng)績去(qu)回報父母和老師(shi)，但對自己(ji)的(de)(de)要(yao)求還不夠嚴格，基礎知識掌(zhang)握得不夠牢固，這(zhe)使得你(ni)(ni)(ni)沒(mei)有取得太(tai)大(da)的(de)(de)進步。其實(shi)你(ni)(ni)(ni)反(fan)應能力(li)不錯，只(zhi)要(yao)勤補基礎，多(duo)思多(duo)問，成(cheng)(cheng)績是可以提高的(de)(de)，就看你(ni)(ni)(ni)愿不愿意付出(chu)努力(li)。

　　17.劉柯：你陽光帥氣，尊(zun)敬老(lao)師，能虛心(xin)接(jie)受(shou)老(lao)師的意見，愛憎(zeng)分(fen)明，崇(chong)尚(shang)自(zi)由(you)平等。希望你能把老(lao)師給你的合理化建(jian)議多落實(shi)到行動(dong)上，在(zai)與(yu)同學(xue)的交(jiao)往中，多注意說話的語氣和技巧(qiao)，記住，有時候，一句不恰當的話，就可(ke)能毀壞你在(zai)同學(xue)心(xin)里的形象(xiang)，也會影響你和同學(xue)的關系。所以，要(yao)謹言慎行，嚴格要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，爭取在(zai)新(xin)的學(xue)期有大的進步!

　　18.楊冰茹：你是一個冰清玉(yu)潔的(de)(de)好女孩，聰明(ming)伶俐，勤奮好學(xue)，對自(zi)(zi)(zi)己要求嚴格，定(ding)(ding)位準確，自(zi)(zi)(zi)覺主(zhu)動的(de)(de)向著自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)目標前進，若能再總結(jie)以(yi)(yi)往(wang)的(de)(de)學(xue)習經驗(yan)，找到適合(he)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)習方(fang)法，堅定(ding)(ding)信心，持(chi)之以(yi)(yi)恒，有迎(ying)難而上的(de)(de)勇氣，學(xue)習上一定(ding)(ding)能有更大的(de)(de)突破!

　　19.能(neng)自(zi)覺遵守學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)各項(xiang)規章制(zhi)度，尊敬老師，積極參加體育鍛(duan)煉(lian)，有(you)(you)較(jiao)強(qiang)的(de)(de)集體榮譽感。但你(ni)容(rong)易受(shou)到不(bu)(bu)(bu)良思想(xiang)的(de)(de)影響，經常受(shou)制(zhi)于其他同學(xue)(xue)(xue)，要(yao)知(zhi)道男子漢(han)是不(bu)(bu)(bu)應該表(biao)現出(chu)軟弱的(de)(de)，所(suo)以你(ni)要(yao)提高(gao)自(zi)身的(de)(de)分析(xi)辨(bian)別能(neng)力(li)，自(zi)我(wo)控制(zhi)能(neng)力(li)仍有(you)(you)待(dai)提高(gao)。學(xue)(xue)(xue)習態度比較(jiao)消(xiao)極，對知(zhi)識的(de)(de)掌(zhang)握還不(bu)(bu)(bu)夠牢固，對學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)知(zhi)識不(bu)(bu)(bu)會靈活(huo)運用，因而成績不(bu)(bu)(bu)如人意，希望(wang)今后改進學(xue)(xue)(xue)習方法，加強(qiang)基礎知(zhi)識學(xue)(xue)(xue)習，克(ke)服各種困難，爭(zheng)取(qu)在(zai)下個學(xue)(xue)(xue)期中有(you)(you)更(geng)好的(de)(de)成績、更(geng)大的(de)(de)進步。

　　20.申朋洳：你不(bu)(bu)善表達，但心思細膩，踏實，穩重，有禮(li)貌。在班里不(bu)(bu)張揚，卻(que)時刻起著模范(fan)帶頭的作(zuo)用。遵(zun)守紀律，從不(bu)(bu)遲到，學(xue)習(xi)勤奮，課(ke)堂上(shang)那雙(shuang)求知的眼睛總能(neng)(neng)把老師(shi)深深的打(da)動!若能(neng)(neng)多(duo)思考，勤反思，找到適(shi)合自己的學(xue)習(xi)方法(fa)，加以更自信的表達，你一定能(neng)(neng)夠(gou)有突飛猛進的長進!

　　21.你(ni)思想較單純，有(you)(you)良好的(de)文明衛生習(xi)(xi)(xi)慣，你(ni)能(neng)自覺遵(zun)守學(xue)(xue)校的(de)各項規章制(zhi)度，在(zai)文體(ti)方面，再活躍些，你(ni)的(de)`思維(wei)將會變得更敏(min)捷。上課(ke)要專心，因(yin)為上課(ke)走神(shen)，影響了自己的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)，多可(ke)惜呀。你(ni)也有(you)(you)上進(jin)的(de)愿望，希(xi)望得到老師和同學(xue)(xue)們的(de)喜愛，但(dan)一次次地放松對(dui)自己的(de)要求(qiu)，使你(ni)一直沒有(you)(you)實現這個愿望。學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)方法也有(you)(you)所(suo)不足(zu)，這一切阻礙了你(ni)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績的(de)提高。愿你(ni)拿(na)出勇氣，戰勝自我(wo)，多練、多思、多問，相(xiang)信在(zai)新的(de)一年你(ni)會有(you)(you)所(suo)收獲!

　　22.你是(shi)個懂禮貌、明事理(li)的(de)(de)孩子，雖然不愛(ai)言語，對事物(wu)卻有(you)(you)自己獨到(dao)的(de)(de)見解。你能(neng)(neng)積(ji)極參加班(ban)的(de)(de)文(wen)體活動，你能(neng)(neng)嚴格遵守(shou)班(ban)級紀律，熱愛(ai)集體，團結同學(xue)(xue)，美中(zhong)不足的(de)(de)是(shi)：上(shang)課回(hui)答問題不積(ji)極，今后(hou)在(zai)(zai)課堂上(shang)能(neng)(neng)經常看(kan)到(dao)你大膽(dan)地舉手發言嗎?你的(de)(de)作業不能(neng)(neng)令老師滿(man)意，希(xi)望(wang)你在(zai)(zai)寫字方面能(neng)(neng)有(you)(you)所進(jin)步(bu)。基礎知識(shi)掌握得(de)不夠(gou)牢固。學(xue)(xue)習成績(ji)上(shang)不去的(de)(de)主要原因是(shi)沒有(you)(you)掌握好正確(que)的(de)(de)學(xue)(xue)習方法。愿(yuan)你在(zai)(zai)新(xin)學(xue)(xue)期(qi)里(li)敢于質疑解難、大膽(dan)發言，做一(yi)個全面發展的(de)(de)好學(xue)(xue)生!

　　23.你(ni)(ni)是一個上(shang)(shang)進心(xin)強(qiang)，自尊心(xin)也很強(qiang)，聰明而且心(xin)地善良的(de)(de)(de)女(nv)孩(hai)。你(ni)(ni)有(you)一顆純真(zhen)的(de)(de)(de)心(xin)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)笑容如(ru)春風洋溢，能與同學友愛相處。上(shang)(shang)課時(shi)用心(xin)聽(ting)講的(de)(de)(de)神(shen)情，讓人(ren)感到你(ni)(ni)的(de)(de)(de)專注、認真(zhen)。對于不明白(bai)的(de)(de)(de)問題你(ni)(ni)能虛(xu)心(xin)請教他人(ren)，元旦匯演中(zhong)你(ni)(ni)那舞(wu)姿(zi)，為班中(zhong)添了(le)不少榮譽。但有(you)時(shi)在(zai)你(ni)(ni)遇到挫(cuo)折(zhe)時(shi)候，缺乏克服困難(nan)的(de)(de)(de)信(xin)心(xin)，只能付之眼淚。你(ni)(ni)要知道在(zai)通往(wang)知識(shi)的(de)(de)(de)頂(ding)峰的(de)(de)(de)路上(shang)(shang)長滿了(le)荊(jing)棘，望你(ni)(ni)克服困難(nan)，勇往(wang)直前!新(xin)的(de)(de)(de)一年里，希望你(ni)(ni)再接(jie)再厲，取得(de)更好的(de)(de)(de)成績。

　　24.申玉梁(liang)：一個學期來，大(da)家都沒(mei)有意識到(dao)你(ni)是一匹千里(li)馬，偶爾“奮蹄”就讓大(da)家看到(dao)了(le)你(ni)的(de)實力。如果(guo)在新的(de)學期里(li)，你(ni)能(neng)夠(gou)對自己(ji)提出更高的(de)要求(qiu)，戰勝自我，突破(po)自我，堅(jian)持不懈，定(ding)能(neng)向大(da)家展示(shi)你(ni)千里(li)馬的(de)雄姿!

　　25.你(ni)能(neng)(neng)團(tuan)結同(tong)學(xue)(xue)，能(neng)(neng)遵守校(xiao)規校(xiao)紀，有較強的集體榮譽感(gan)。平時(shi)(shi)能(neng)(neng)積(ji)極參加體育鍛(duan)煉和(he)有益的文娛活動，你(ni)頭腦是聰明(ming)的，可平時(shi)(shi)你(ni)對自(zi)己(ji)沒有嚴格要求(qiu)(qiu)，學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)不(bu)(bu)夠理想，老(lao)(lao)師(shi)(shi)認為主要是你(ni)上(shang)課聽(ting)講還不(bu)(bu)夠認真，不(bu)(bu)能(neng)(neng)很好地約束自(zi)己(ji)，作業也(ye)不(bu)(bu)夠工整，老(lao)(lao)師(shi)(shi)為你(ni)感(gan)到(dao)可惜(xi)。請(qing)你(ni)不(bu)(bu)要灰心，慢(man)慢(man)來(lai)，不(bu)(bu)懈追求(qiu)(qiu)、不(bu)(bu)斷努力(li)，虛心向成(cheng)績(ji)好的同(tong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)，大膽向老(lao)(lao)師(shi)(shi)請(qing)教(jiao)，并把打球(qiu)的那種熱情用到(dao)學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)去，你(ni)必將(jiang)會在學(xue)(xue)習(xi)上(shang)取得更大的進步。

　　26.你(ni)(ni)是一(yi)個很有(you)修養的(de)(de)女孩，對(dui)(dui)待(dai)(dai)同(tong)學(xue)(xue)總(zong)是謙虛友好，對(dui)(dui)待(dai)(dai)學(xue)(xue)習總(zong)是毫不(bu)怠(dai)慢(man)，對(dui)(dui)待(dai)(dai)困難總(zong)是坦然應對(dui)(dui)……你(ni)(ni)能(neng)嚴格(ge)遵守班(ban)級和宿舍紀律，熱(re)愛集體(ti)。上課時用心聽(ting)講的(de)(de)神(shen)情，讓人感到你(ni)(ni)的(de)(de)專注、認真。一(yi)開學(xue)(xue)老(lao)師就(jiu)發(fa)現你(ni)(ni)的(de)(de)作業(ye)干(gan)凈(jing)又整齊，你(ni)(ni)的(de)(de)字清秀又漂(piao)亮，看你(ni)(ni)的(de)(de)作業(ye)真是一(yi)種享(xiang)受。你(ni)(ni)的(de)(de)學(xue)(xue)習成績起伏(fu)不(bu)定，說明基礎還不(bu)牢(lao)固，如果你(ni)(ni)能(neng)講究方法，多(duo)學(xue)(xue)多(duo)問(wen)，那就(jiu)更好了。希望你(ni)(ni)充分發(fa)揚自己的(de)(de)優點(dian)，奮起直(zhi)追，趕上或超過別的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)，老(lao)師將感到無比高興。

　　27.閆韶(shao)毅;你(ni)(ni)穩(wen)重(zhong)大方，性(xing)格隨和，為(wei)人(ren)大氣，同學和老師都(dou)很喜歡你(ni)(ni)。雖然(ran)話不是很多，但樣(yang)樣(yang)在(zai)爭(zheng)先，數(shu)學也不要落(luo)下呀(ya)。以(yi)你(ni)(ni)優秀(xiu)的文科為(wei)基礎，再把數(shu)學成績提高(gao)上來，你(ni)(ni)的綜合實力將大大增(zeng)強。

　　28.你(ni)(ni)能(neng)嚴(yan)格(ge)遵守學(xue)(xue)校的(de)(de)各項規章(zhang)制度，尊敬老師(shi)，團結同學(xue)(xue)，但還沒(mei)有找到(dao)很好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)方法，因而學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)未能(neng)有更大的(de)(de)進(jin)步。基(ji)礎知(zhi)識還不(bu)夠牢固，學(xue)(xue)習(xi)不(bu)夠靈活，有時(shi)對自己要求(qiu)不(bu)夠嚴(yan)格(ge)，你(ni)(ni)要知(zhi)道學(xue)(xue)習(xi)是要付(fu)出(chu)汗水(shui)的(de)(de)，勇敢地(di)走出(chu)第(di)一步，別后(hou)退，好(hao)嗎(ma)?你(ni)(ni)作業(ye)的(de)(de)質量已有了顯(xian)著的(de)(de)提(ti)高(gao)，老師(shi)也(ye)為你(ni)(ni)感到(dao)高(gao)興。請(qing)你(ni)(ni)不(bu)要灰心，慢慢來，不(bu)懈追求(qiu)、不(bu)斷努力，讓無數次失敗奠定成(cheng)功的(de)(de)基(ji)石，你(ni)(ni)終能(neng)得到(dao)成(cheng)功的(de)(de)喜悅(yue)!

　　29.你(ni)思想純樸，待人隨和(he)、誠懇，同學(xue)關系好，熱愛集(ji)體，黑板報中有你(ni)傾注(zhu)的(de)(de)(de)心(xin)血，能(neng)認真完成(cheng)老師布(bu)置的(de)(de)(de)作(zuo)業。平時(shi)能(neng)積極參加(jia)體育鍛煉和(he)有益的(de)(de)(de)文娛活動。你(ni)本是(shi)一個聰明(ming)的(de)(de)(de)孩子，只是(shi)平時(shi)過于(yu)貪玩，對學(xue)習(xi)不(bu)(bu)夠重視，因此(ci)課堂聽講常要(yao)走神，課后(hou)復習(xi)也不(bu)(bu)充分，學(xue)習(xi)缺乏計劃(hua)性(xing)，一學(xue)期來，成(cheng)績正慢(man)慢(man)下降(jiang)。雖然你(ni)目前的(de)(de)(de)成(cheng)績不(bu)(bu)如人意，但是(shi)老師看(kan)到你(ni)還(huan)是(shi)挺努力的(de)(de)(de)，不(bu)(bu)要(yao)氣餒(nei)，堅持(chi)就是(shi)勝利，你(ni)一定會逐漸縮小(xiao)差距(ju)的(de)(de)(de)。

　　30.你(ni)是(shi)個特別陽光，上進(jin)的(de)男(nan)孩!聰(cong)明，博學(xue)，愛好(hao)廣泛，是(shi)老(lao)師和(he)同(tong)學(xue)眼里公認的(de)優秀生!在(zai)學(xue)習(xi)上，你(ni)靈(ling)活機動，有很好(hao)的(de)學(xue)習(xi)方法。生活中，你(ni)自理(li)自立，做事(shi)有條有理(li)。如果你(ni)能把自己(ji)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)方法多(duo)(duo)跟同(tong)學(xue)分享，幫助更(geng)多(duo)(duo)的(de)同(tong)學(xue)提高成(cheng)績，在(zai)跟同(tong)學(xue)交往中，再(zai)隨和(he)謙(qian)虛一點，那你(ni)在(zai)同(tong)學(xue)之(zhi)中就更(geng)有威信了!

學生下學期末評語12

　　1. 每個人都有其存(cun)在(zai)的(de)(de)價值。當覺得(de)自(zi)(zi)己表現不(bu)是(shi)很令自(zi)(zi)己滿意的(de)(de)時(shi)候，你(ni)時(shi)刻用這句話(hua)來鼓勵(li)自(zi)(zi)己，認(ren)可(ke)自(zi)(zi)己，你(ni)學(xue)習的(de)(de)勤(qin)奮(fen)，生活(huo)上的(de)(de)簡(jian)樸，做事的(de)(de)認(ren)真(zhen)，是(shi)沒有可(ke)挑剔的(de)(de)，但有些事情不(bu)一(yi)定(ding)都如自(zi)(zi)己所預期的(de)(de)，關鍵(jian)是(shi)我們是(shi)否把(ba)握好了當下，做到(dao)問心無(wu)愧，所以，把(ba)你(ni)的(de)(de)自(zi)(zi)信心投入(ru)到(dao)你(ni)所面臨的(de)(de)學(xue)習中(zhong)，不(bu)要在(zai)意過去(qu)的(de)(de)得(de)失，發揮(hui)出你(ni)的(de)(de)潛力(li)，一(yi)定(ding)會得(de)到(dao)意想不(bu)到(dao)的(de)(de)結果，努力(li)為自(zi)(zi)己的(de)(de)目標而奮(fen)斗吧(ba)!

　　2. “如果滿足于一知(zhi)半解，那(nei)就永(yong)遠(yuan)不能(neng)成為(wei)行(xing)手(shou)。”在(zai)以(yi)后的(de)(de)學習(xi)中(zhong)，真(zhen)誠的(de)(de)希望你能(neng)認真(zhen)考慮老師和家長的(de)(de)建議(yi)，勇敢(gan)的(de)(de)面對存在(zai)的(de)(de)問題，積極探(tan)索(suo)適合自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)學習(xi)方(fang)法，全面提(ti)高自己(ji)(ji)(ji)各方(fang)面的(de)(de)能(neng)力。用知(zhi)識來裝飾自己(ji)(ji)(ji)，那(nei)才是人生最好的(de)(de)打(da)扮。你會做得更好的(de)(de)，對嗎?

　　3. 困(kun)難(nan)在每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)面(mian)前都會出現(xian)，而且出現(xian)的(de)(de)(de)機會是相(xiang)同的(de)(de)(de)，我們要學會克服困(kun)難(nan)，做法(fa)就是多(duo)動腦筋，多(duo)想幾(ji)招，多(duo)設計幾(ji)條(tiao)路，善于比別(bie)人(ren)多(duo)走半(ban)步就可以(yi)達到目(mu)的(de)(de)(de)。生活學習中(zhong)會遇到許多(duo)的(de)(de)(de)困(kun)難(nan)，不要在困(kun)難(nan)面(mian)前一籌莫展，躊(chou)躇不前，而是主動地去進攻，把平(ping)時認真積(ji)累的(de)(de)(de)東西(xi)發揮出來(lai)，就可以(yi)達到目(mu)標(biao)了(le)!別(bie)忘記平(ping)時的(de)(de)(de)用心積(ji)累!

　　4. 你(ni)(ni)(ni)有著良好的(de)(de)(de)行為習(xi)慣，有著高(gao)度(du)的(de)(de)(de)組織觀念和紀律(lv)觀念，有著不(bu)(bu)甘后人的(de)(de)(de)優(you)良品德，你(ni)(ni)(ni)關心(xin)集體熱(re)愛集體，積極參(can)與班級的(de)(de)(de)管(guan)理工作!你(ni)(ni)(ni)善良誠實謙遜本(ben)分，懂禮貌待(dai)人誠，是一位綜合素質較高(gao)的(de)(de)(de)好學生(sheng)。你(ni)(ni)(ni)基礎比(bi)較扎實，學習(xi)也比(bi)較刻苦，天資聰慧。如果各科能齊頭并進，不(bu)(bu)偏不(bu)(bu)廢;且能把(ba)業余(yu)時間高(gao)效的(de)(de)(de)利用(yong)起來，多點霸氣，下點狠(hen)勁，你(ni)(ni)(ni)會更出(chu)色更優(you)秀!

　　5. 成(cheng)功是沒有捷徑的(de)(de)，要實現人(ren)生的(de)(de)價值(zhi)，就(jiu)必須具有良好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)品質和(he)優(you)秀的(de)(de)思想(xiang)品德。這兩(liang)個條件目(mu)前你都(dou)具有，現在主要的(de)(de)一(yi)點(dian)就(jiu)是你要想(xiang)辦法(fa)如何(he)將它們發揮(hui)(hui)得淋漓盡致。而(er)這樣的(de)(de)過程需要你的(de)(de)積極主動與(yu)自(zi)(zi)(zi)信心。本(ben)學(xue)(xue)期(qi)你比較穩定，希望你能保持對弱(ruo)勢科目(mu)的(de)(de)關注，同時發揮(hui)(hui)自(zi)(zi)(zi)己強勢科目(mu)的(de)(de)帶頭作用(yong)，發揮(hui)(hui)自(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)潛力，以平常之心迎接勝利的(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)

　　6. 老師很感激你(ni)(ni)(ni)為班級工作作出的(de)(de)貢(gong)獻。在昔(xi)日的(de)(de)時光(guang)中，你(ni)(ni)(ni)有成功，也(ye)有失敗;有豐(feng)碩的(de)(de).果實，也(ye)有苦(ku)澀(se)的(de)(de)淚水(shui)?但(dan)不(bu)(bu)管怎樣，堅(jian)強(qiang)的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)總是(shi)昂(ang)首面對。你(ni)(ni)(ni)認真刻苦(ku)虛心誠實，因此贏(ying)得了(le)老師和同學們的(de)(de)一致好(hao)評。“千里(li)之(zhi)行，始于足下”，希望(wang)你(ni)(ni)(ni)能(neng)憑著自己(ji)的(de)(de)頑強(qiang)意志，邁好(hao)人生的(de)(de)每(mei)一步，從不(bu)(bu)放棄(qi)，永不(bu)(bu)言敗。

　　7. 一(yi)個(ge)人有了自信，便有了高尚的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂(hun)和堅不(bu)可(ke)摧的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量，才會(hui)不(bu)畏前進上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)艱難險阻，并且永遠勇往直(zhi)前。這個(ge)學(xue)期以來(lai)，成(cheng)績(ji)也(ye)有了起色(se)，這是(shi)你(ni)努力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)結果。但是(shi)同時你(ni)也(ye)要注意到自己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)不(bu)良的(de)(de)(de)(de)(de)習慣給你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)發展所帶來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)負(fu)面(mian)影響，也(ye)許這會(hui)成(cheng)為決定(ding)你(ni)成(cheng)功與否的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要因素。希望能夠(gou)引(yin)起你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)重視!

　　8. 對(dui)(dui)生(sheng)(sheng)命(ming)的(de)(de)(de)(de)真實(shi)計算只能是(shi)如何充(chong)分利用和(he)分配(pei)我們的(de)(de)(de)(de)時間(jian)。雖然(ran)(ran)高中(zhong)的(de)(de)(de)(de)三年在人的(de)(de)(de)(de)一生(sheng)(sheng)雖然(ran)(ran)不(bu)是(shi)很漫長(chang)，但是(shi)卻是(shi)極(ji)其的(de)(de)(de)(de)珍貴(gui)，也(ye)是(shi)極(ji)其的(de)(de)(de)(de)重(zhong)(zhong)要(yao)。在這個重(zhong)(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)環節上，你(ni)(ni)應該付出(chu)百(bai)倍的(de)(de)(de)(de)努力(li)來成就你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學(xue)業。本(ben)學(xue)期你(ni)(ni)有了一定的(de)(de)(de)(de)進步(bu)，但是(shi)在一段時間(jian)的(de)(de)(de)(de)堅持之(zhi)后就有點(dian)耐心不(bu)足(zu)了，對(dui)(dui)自己缺乏強制(zhi)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求，人性(xing)的(de)(de)(de)(de)惰性(xing)促使你(ni)(ni)減弱了人生(sheng)(sheng)應該有的(de)(de)(de)(de)那(nei)份(fen)堅持，希望你(ni)(ni)能夠(gou)克(ke)服這一弱點(dian)，努力(li)拼搏，最大(da)現(xian)代發揮(hui)自己的(de)(de)(de)(de)那(nei)份(fen)潛質，爭取實(shi)現(xian)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)愿望!

　　9. 你(ni)是(shi)個誠實勤奮(fen)的男孩。作(zuo)業按(an)時完成，但(dan)字跡(ji)不太工整。同學之間(jian)和睦(mu)相處(chu)，集體活動(dong)積極參(can)加，但(dan)上(shang)課發言不太熱烈，希今后積極動(dong)腦，學習成績能更上(shang)一層樓。

　　10. 人生的(de)(de)(de)道路并不是平坦順暢的(de)(de)(de)，要(yao)在這個布滿荊棘(ji)的(de)(de)(de)艱苦途中站住腳跟(gen)，你(ni)就必須加(jia)強你(ni)的(de)(de)(de)自身能(neng)力的(de)(de)(de)培(pei)養，否(fou)則當(dang)困難來(lai)(lai)臨的(de)(de)(de)時候，你(ni)就不能(neng)夠(gou)應對。在現在這個階段，你(ni)必須使得自己強大起(qi)來(lai)(lai)，從本學期(qi)的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)班干工作和運動會(hui)精彩的(de)(de)(de)表(biao)現中，你(ni)已經體現了這一(yi)點，。其實你(ni)要(yao)相信：你(ni)也是很優秀的(de)(de)(de)!挺(ting)直腰桿(gan)向前看(kan)，一(yi)切都很精彩!

　　11. 在(zai)這個世界(jie)上，只要(yao)你(ni)有真實的(de)付(fu)出(chu)，就會(hui)發現許多的(de)門(men)都(dou)是虛掩著的(de)，成功之(zhi)(zhi)門(men)也是如此(ci)。我們不(bu)(bu)要(yao)妄(wang)自(zi)菲薄，要(yao)相(xiang)信(xin)自(zi)己(ji)(ji)經過奮斗努力是能夠成功的(de)。在(zai)成績(ji)面(mian)前不(bu)(bu)要(yao)驕傲自(zi)大，在(zai)困難(nan)面(mian)前不(bu)(bu)要(yao)畏縮后退(tui)，付(fu)出(chu)你(ni)的(de)努力，使自(zi)己(ji)(ji)立于不(bu)(bu)敗(bai)之(zhi)(zhi)地。希望(wang)今后的(de)你(ni)，學習更加扎實，不(bu)(bu)要(yao)被外界(jie)的(de)因素干(gan)擾自(zi)己(ji)(ji)純(chun)凈的(de)學習心態，注意克(ke)制自(zi)己(ji)(ji)，不(bu)(bu)要(yao)因小事而迷失自(zi)己(ji)(ji)前進的(de)方向，你(ni)的(de)高中生活將會(hui)非常精(jing)彩。

　　12. 你(ni)是(shi)老(lao)師(shi)和同(tong)學心目中的(de)(de)(de)好學生(sheng)，團結(jie)同(tong)學，成(cheng)績優秀，更讓(rang)老(lao)師(shi)開心的(de)(de)(de)是(shi)，這學期你(ni)發言積(ji)極(ji)多了(le)，老(lao)師(shi)為你(ni)感(gan)到驕(jiao)傲(ao)，可這次由于沒完(wan)成(cheng)好環境識字本，失去了(le)獲獎的(de)(de)(de)機會，多可惜啊!其實(shi)勤奮才出(chu)天才，別以(yi)為光學課本知(zhi)識就夠(gou)了(le)，你(ni)那么聰明，相信你(ni)會明白的(de)(de)(de)。

　　13. 你(ni)嚴以治學的(de)(de)態度(du)出色的(de)(de)表現(xian)(xian)(xian)了自(zi)己的(de)(de)個性!你(ni)在平(ping)凡(fan)中(zhong)追求卓(zhuo)越(yue)，在自(zi)律中(zhong)升華自(zi)己，所謂：于(yu)無(wu)聲(sheng)處聽驚雷!老師希望你(ni)今(jin)后(hou)要在盡力(li)表現(xian)(xian)(xian)自(zi)己的(de)(de)同時(shi)，敢(gan)于(yu)挑戰(zhan)自(zi)己，敢(gan)于(yu)超越(yue)自(zi)己。充滿(man)自(zi)信，抓住機遇(yu)，竭盡全力(li)，全面發展。每一(yi)天都不(bu)留(liu)遺憾，三年高(gao)中(zhong)生活(huo)后(hou)后(hou)你(ni)必(bi)將實現(xian)(xian)(xian)自(zi)己美好的(de)(de)理想。

　　14. 你那(nei)雙珍珠般(ban)的(de)(de)(de)眼睛里，盛(sheng)滿熱情(qing)聰慧(hui)，上課時，你思維敏捷，發言積極(ji)，那(nei)獨到(dao)的(de)(de)(de)見解(jie)令人(ren)欽佩;做作業時，那(nei)別具一格的(de)(de)(de)答案，常給老師一個(ge)意外的(de)(de)(de)驚喜(xi);工作上，你認真負責，是個(ge)盡責的(de)(de)(de)學(xue)習委(wei)員。如果在好的(de)(de)(de)基礎上，再加(jia)快點(dian)速度(du)，你還有什么可(ke)挑剔的(de)(de)(de)!

　　15. 你(ni)(ni)(ni)時時都在思考問題，渴望得(de)到(dao)更多的(de)知識;你(ni)(ni)(ni)時時都在伏案苦讀，所(suo)以(yi)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)十分優秀，你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)完成(cheng)(cheng)(cheng)好(hao)學校交給的(de)一切任務，受到(dao)大家的(de)一致好(hao)評，這就是(shi)你(ni)(ni)(ni)，一個勤(qin)學善問的(de)好(hao)孩子，愿你(ni)(ni)(ni)不斷錘煉自己，爭(zheng)取百尺竿(gan)頭，更進(jin)一步。你(ni)(ni)(ni)是(shi)一位正直，坦(tan)誠的(de)好(hao)孩子，愛憎分明，遇事有(you)一定(ding)的(de)主見。數學是(shi)你(ni)(ni)(ni)喜(xi)愛的(de)科目，且(qie)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)優秀，要(yao)知道，勝利者(zhe)不一定(ding)是(shi)跑(pao)得(de)最快的(de)人，但一定(ding)是(shi)最能(neng)(neng)耐(nai)久的(de)人。

　　16. 勤奮是(shi)一把金鑰匙(chi)，它(ta)會(hui)幫你打開知識殿(dian)堂的大(da)門(men);勤奮是(shi)艘巨(ju)艦(jian)，它(ta)會(hui)載你搏擊知識海洋的風浪(lang)!希望你能(neng)牢牢握(wo)住這把鑰匙(chi)，努(nu)力學(xue)習(xi)，不懈追求(qiu)，希望的大(da)門(men)一定會(hui)向你敞開。

　　17. 你是屬于那種能輕松(song)地掌握(wo)課本(ben)知識的(de)(de)聰明(ming)孩(hai)子，平日(ri)里總能看到你真誠可(ke)愛的(de)(de)笑臉，你那小鳥般的(de)(de)童(tong)心(xin)(xin)給我們帶(dai)來歡樂(le)與美的(de)(de)享受，你熱心(xin)(xin)幫助同學，看到同學有困難，總是挺(ting)身而出。希望你能為(wei)實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的(de)(de)海洋里暢游。

　　18. 你性(xing)情溫(wen)和，言語(yu)不多，但你待人誠懇(ken)禮貌，思想上進，有明辨是非的(de)能(neng)力。作為一(yi)名班干部，能(neng)以身作則，嚴格遵(zun)守學(xue)校的(de)各項紀(ji)律(lv)，負責班級宣(xuan)傳(chuan)工作，認真負責，與同學(xue)關系融洽。愿你在(zai)平時更注重(zhong)基礎知識的(de)學(xue)習與訓練(lian)，加(jia)強能(neng)力的(de)培(pei)養(yang)，做一(yi)個全面發展的(de)好學(xue)生!

　　19. 你是(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)聰明漂亮而(er)又躁動的(de)女孩，你對(dui)待(dai)(dai)師(shi)長(chang)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)尊敬(jing)，對(dui)待(dai)(dai)他人(ren)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)坦率，對(dui)待(dai)(dai)工(gong)作總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)認真(zhen)，對(dui)待(dai)(dai)班級(ji)活動總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)投入，對(dui)待(dai)(dai)自己(ji)的(de)缺點(dian)總(zong)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)謙虛(xu)，你有自己(ji)的(de)理想，你為班級(ji)爭得了(le)很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)的(de)榮譽，我在此感(gan)謝你，你是(shi)(shi)(shi)(shi)我的(de)驕傲。愿你永遠健康(kang)漂亮快樂上(shang)進，做一個(ge)能主宰自己(ji)的(de)人(ren)!

　　20. 你是(shi)一個(ge)開(kai)朗聰(cong)明(ming)的(de)孩子(zi)，尊敬老師(shi)，能協助老師(shi)管理班(ban)級，責任心強(qiang)，工(gong)作認真，關心集體，團(tuan)結同學，積極參(can)加體育鍛煉，愛(ai)勞動，不挑食，環保(bao)意(yi)識(shi)強(qiang)，愛(ai)護(hu)公(gong)共財物，聰(cong)明(ming)機靈，思(si)維開(kai)闊(kuo)，語言表達能力強(qiang)，有(you)強(qiang)烈(lie)的(de)好奇心，對(dui)問題(ti)有(you)追根就底的(de)毅力。

學生下學期末評語13

　　1、你(ni)(ni)(ni)(ni)思(si)想(xiang)純樸，待人隨和、誠懇，同學關系(xi)好，熱愛集體，這是你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)美德。你(ni)(ni)(ni)(ni)能自(zi)覺遵(zun)守學校(xiao)的(de)(de)各項規章(zhang)制(zhi)度(du)(du)，自(zi)覺抵制(zhi)各種不良思(si)想(xiang)。看到課(ke)堂上，你(ni)(ni)(ni)(ni)那專注的(de)(de)神情(qing)，認真(zhen)的(de)(de)學習(xi)態(tai)度(du)(du)，老(lao)師(shi)(shi)也感到欣(xin)慰(wei)。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)作業不能令老(lao)師(shi)(shi)滿(man)意，希望你(ni)(ni)(ni)(ni)在(zai)寫(xie)字方(fang)面能有(you)所進步。學習(xi)上你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)一(yi)定自(zi)覺性，但我總覺得(de)努力程度(du)(du)還不夠(gou)，否則(ze)，像你(ni)(ni)(ni)(ni)這樣(yang)聰明的(de)(de)人，學習(xi)成績怎(zen)會停滯(zhi)不前(qian)?只(zhi)要有(you)恒心，有(you)毅力，老(lao)師(shi)(shi)相信你(ni)(ni)(ni)(ni)會在(zai)各方(fang)面取得(de)長足進步。

　　2、同學(xue)(xue)眉清目秀，機智敏(min)捷，身(shen)上洋溢(yi)著青春(chun)的(de)(de)氣息(xi)，是(shi)一位有出息(xi)的(de)(de)女孩(hai)(hai)。對班級工作認(ren)真負(fu)責，在任(ren)何情況(kuang)下，總是(shi)穩穩當當、扎(zha)(zha)扎(zha)(zha)實(shi)實(shi)地完成(cheng)老師(shi)交給的(de)(de)任(ren)務。合理(li)安排各門(men)功課的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)時間，尋找各門(men)學(xue)(xue)科有效的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績有明(ming)顯的(de)(de)優勢(shi)。是(shi)個非常出色(se)的(de)(de)孩(hai)(hai)子，在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上你謙虛好(hao)學(xue)(xue)刻苦(ku)努力，學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績名列前茅。

　　3、你(ni)(ni)(ni)會皺起(qi)(qi)眉(mei)頭，是(shi)想(xiang)(xiang)不出問題嗎?你(ni)(ni)(ni)會默不作聲(sheng)，是(shi)不知道(dao)怎么回答嗎?你(ni)(ni)(ni)會在老(lao)師(shi)(shi)不注(zhu)意時，做小動(dong)作，是(shi)想(xiang)(xiang)引(yin)起(qi)(qi)老(lao)師(shi)(shi)的關(guan)(guan)注(zhu)嗎?告訴老(lao)師(shi)(shi)，好嗎?其實，老(lao)師(shi)(shi)時刻都在關(guan)(guan)注(zhu)著你(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)一點兒也不比別人差，你(ni)(ni)(ni)同(tong)樣(yang)是(shi)老(lao)師(shi)(shi)最聰明的學(xue)生(sheng)!對自己要(yao)有信心!敞開你(ni)(ni)(ni)的心，讓老(lao)師(shi)(shi)和同(tong)學(xue)一起(qi)(qi)進入，付出努(nu)力，一定會有收獲。讓我們一起(qi)(qi)努(nu)力，好嗎?

　　4、你是位聰明(ming)的孩子(zi)，一定明(ming)白這句話(hua)吧!“天下(xia)無難事(shi)，只(zhi)怕(pa)有心人(ren)”。只(zhi)要你肯用功，上課專(zhuan)心聽講，認真思考，勇敢舉手(shou)發言，有錯及時改正，不懂(dong)就問，相信你會進步得(de)更大，趕快行動吧!

　　5、看到(dao)你(ni)(ni)用心(xin)聽(ting)課時(shi)(shi)發(fa)言(yan)是那么(me)(me)積極，老(lao)(lao)(lao)師是多么(me)(me)高興。可你(ni)(ni)有時(shi)(shi)也(ye)很讓老(lao)(lao)(lao)師生(sheng)氣，作(zuo)業(ye)不及時(shi)(shi)完(wan)成，字(zi)跡潦(liao)草(cao)，上課不專(zhuan)心(xin)，讓老(lao)(lao)(lao)師傷(shang)心(xin)。你(ni)(ni)知道嗎?如果你(ni)(ni)改(gai)掉(diao)這(zhe)些小(xiao)毛(mao)病，你(ni)(ni)肯定會成為一名好學生(sheng)，老(lao)(lao)(lao)師期待著這(zhe)一天。

　　6、張(zhang)義通一年來，你(ni)的(de)(de)成長總(zong)體(ti)還是(shi)令老(lao)師比較滿(man)意的(de)(de)，紀律(lv)觀念有(you)(you)所加強，做事，做人的(de)(de)能力有(you)(you)所提高。思想(xiang)(xiang)態度(du)有(you)(you)了(le)較大的(de)(de)轉變。但平(ping)時對(dui)自己要(yao)求還是(shi)隨(sui)便了(le)一些，學習不(bu)夠刻苦，有(you)(you)畏難情緒，上課的(de)(de)狀(zhuang)態有(you)(you)待(dai)提高，有(you)(you)時上課會打磕睡。作業有(you)(you)拖欠現象。其實，一個(ge)人的(de)(de)潛能是(shi)無窮的(de)(de)，關(guan)鍵看你(ni)想(xiang)(xiang)不(bu)想(xiang)(xiang)發揮，只要(yao)你(ni)有(you)(you)一個(ge)明(ming)確目標和方(fang)向，堅持(chi)不(bu)懈，一如既往(wang)去努力，相(xiang)信你(ni)同樣(yang)也會很出色的(de)(de)。

　　7、蘇淑儀：經過一年來的(de)不(bu)(bu)懈努力，你(ni)已成為全校聞名的(de)好學(xue)生(sheng)，雖然期中考(kao)試(shi)有些波動(dong)，但能(neng)很快調整自(zi)己的(de)學(xue)習狀態，這(zhe)點還不(bu)(bu)錯(cuo)，初三新(xin)的(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)即將(jiang)在你(ni)面前展(zhan)開，老(lao)師希(xi)望你(ni)能(neng)駕駛著(zhu)裝滿知識的(de)巨輪，樹起理想的(de)風帆，擎著(zhu)奮斗的(de)指南(nan)針(zhen)，抵達理想的(de)彼岸(an)。呂老(lao)師送你(ni)兩句話：“不(bu)(bu)要被(bei)安逸的(de)生(sheng)活(huo)所(suo)迷惑，忘(wang)了趕路。”“學(xue)習就像一艘大海上的(de)航船，不(bu)(bu)進則退。”

　　8、你尊敬老師，與同學(xue)相處(chu)愉快，熱愛(ai)學(xue)校(xiao)(xiao)生活，集體榮譽感強，遵守學(xue)校(xiao)(xiao)紀律，不遲(chi)到(dao)，不早(zao)退。常常為班(ban)(ban)(ban)級(ji)做事，愛(ai)勞動，班(ban)(ban)(ban)干部(bu)工作認真，能協助老師管(guan)理班(ban)(ban)(ban)級(ji)，有上(shang)進心(xin)(xin)。希(xi)望能在學(xue)習上(shang)多與老師和同學(xue)溝通，增強自信(xin)心(xin)(xin)和主動性，盡最大的(de)(de)努力(li)去彌(mi)補自己(ji)的(de)(de)不足。自信(xin)+努力(li)，你一定會做到(dao)的(de)(de)!

　　9、你(ni)曾對老(lao)師(shi)說，有(you)些知識不(bu)明白，可你(ni)卻又(you)從不(bu)問(wen)(wen)老(lao)師(shi)，其實學(xue)(xue)(xue)問(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)問(wen)(wen)，要(yao)學(xue)(xue)(xue)要(yao)問(wen)(wen)，只學(xue)(xue)(xue)不(bu)問(wen)(wen)，哪有(you)學(xue)(xue)(xue)問(wen)(wen)。希望(wang)你(ni)再加把勁，繼續努力，不(bu)懂就問(wen)(wen)，這樣你(ni)的進(jin)步會更(geng)快，更(geng)大(da)，相信不(bu)久的將來。你(ni)會取得好成績，老(lao)師(shi)期待著你(ni)有(you)更(geng)大(da)的進(jin)步。

　　10、你(ni)是一(yi)個敏感(gan)細膩的(de)(de)孩子，平時(shi)(shi)嚴(yan)守(shou)紀律(lv)，與人為善。和你(ni)接觸的(de)(de)時(shi)(shi)間越(yue)長，越(yue)覺得你(ni)是比較聰慧(hui)的(de)(de)，但是你(ni)深藏不露(lu)，又缺乏了一(yi)點自信，所以(yi)使自己的(de)(de)潛力沒有好(hao)好(hao)發揮(hui)出來。還想回(hui)味你(ni)的(de)(de)佳(jia)作在(zai)網上發表的(de)(de)喜悅嗎希望你(ni)積極參與課堂討(tao)論，練好(hao)鋼(gang)筆字。張老師相信只(zhi)要(yao)你(ni)開(kai)朗大膽再踏實細心些，一(yi)定會比現在(zai)更出色!

　　11、肖紫夢(meng)你(ni)是一(yi)個開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學(xue)相處愉快，熱愛學(xue)校(xiao)(xiao)生活，集(ji)體榮譽感(gan)強(qiang)，遵(zun)守學(xue)校(xiao)(xiao)紀律，喜歡參加課(ke)外活動，自覺鍛(duan)煉身體，愛勞(lao)動。盡管你(ni)的學(xue)習成(cheng)績(ji)還不夠(gou)理想，但你(ni)有堅定的信(xin)念。我相信(xin)，成(cheng)功的花(hua)朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　12、是(shi)一個(ge)很有修養的學(xue)生(sheng)，對待同學(xue)總是(shi)謙(qian)虛(xu)友好(hao)，對待學(xue)習(xi)總是(shi)毫不(bu)怠慢。在校(xiao)，你(ni)是(shi)一位好(hao)學(xue)生(sheng)，尊師守紀，團結同學(xue)，不(bu)錯。你(ni)刻苦(ku)踏實的學(xue)習(xi)精(jing)神(shen)很讓我(wo)喜歡。你(ni)勤奮好(hao)學(xue)，思維敏(min)捷，但我(wo)總擔心你(ni)后勁不(bu)足。望你(ni)記(ji)住一分耕耘，一分收獲。

　　13、艾徐陽(yang)你(ni)是(shi)一(yi)個敢講(jiang)真話能做(zuo)實事，善于(yu)思考，具有一(yi)定辦事能力的女孩(hai)，你(ni)能與同學(xue)朝夕相處融(rong)洽和睦，老師(shi)希望以后在學(xue)習(xi)方面(mian)再花一(yi)點心(xin)思，積極動(dong)腦，讓自己(ji)的學(xue)習(xi)更進一(yi)步！

　　14、老師的印象(xiang)中，你(ni)(ni)聰明，有(you)(you)才智(zhi)。你(ni)(ni)能(neng)以身作則，嚴格遵守學(xue)校的各項紀律。課堂(tang)上，你(ni)(ni)大膽爭(zheng)論(lun)，勇于暢抒己見。這學(xue)期的進步(bu)(bu)很大，很少有(you)(you)不能(neng)完成(cheng)作業的現象(xiang)。幾番努力，成(cheng)績已經有(you)(you)所進步(bu)(bu)；來(lai)日(ri)方長，學(xue)習應更一(yi)絲不茍。愿你(ni)(ni)在知識的海洋里遨游，做一(yi)個強(qiang)者(zhe)勝(sheng)利者(zhe)！

　　15、某某某你是個聽話懂事善(shan)解人(ren)意(yi)令(ling)人(ren)信任(ren)的(de)(de)女孩(hai)。學(xue)(xue)習認真，成(cheng)績優異(yi)。但是班干工作(zuo)，你不(bu)夠主(zhu)動大膽。你有時(shi)(shi)只是埋頭在自(zi)己(ji)的(de)(de)小天地里，對集體活動，班級(ji)紀(ji)律欠熱心(xin)。希(xi)望你平時(shi)(shi)多帶(dai)動班級(ji)中其他(ta)的(de)(de)同學(xue)(xue)，共(gong)同進(jin)步。更希(xi)望你有敢想(xiang)敢干的(de)(de)作(zuo)風，提高自(zi)己(ji)各方面的(de)(de)能力(li)，為班集體作(zuo)出更大的(de)(de)貢獻(xian)。

　　16、某某某在老師眼里(li)，你(ni)(ni)是(shi)一個聰(cong)明，活潑善于(yu)開動(dong)腦筋，勇于(yu)探(tan)索，富有進取心(xin)的(de)(de)好(hao)學(xue)生(sheng)。“胸(xiong)中(zhong)有丘壑。”你(ni)(ni)是(shi)個深藏不露的(de)(de)孩子，從你(ni)(ni)不經意的(de)(de)言(yan)談中(zhong)就知道你(ni)(ni)懂得很(hen)多。一切似乎都(dou)很(hen)完美。只是(shi)你(ni)(ni)進取心(xin)不夠強烈，有時容易自我滿足。希望明白，強烈的(de)(de)進取心(xin)，優秀的(de)(de)成(cheng)績(ji)，是(shi)你(ni)(ni)走(zou)向(xiang)成(cheng)功的(de)(de)基石；誠實的(de)(de)態度，聰(cong)明的(de)(de)頭腦，是(shi)你(ni)(ni)一筆豐厚的(de)(de)人生(sheng)財富，珍惜它(ta)們，在這個充(chong)滿競爭的(de)(de)環境中(zhong)，你(ni)(ni)會更(geng)好(hao)的(de)(de)把(ba)握自我，實現(xian)理想，走(zou)向(xiang)成(cheng)功。

　　17、我特別欣賞你(ni)具有男孩子的個(ge)性直爽。你(ni)快人(ren)快語，直抒胸襟(jin)，你(ni)辦事(shi)利索果斷(duan)，不(bu)拖泥帶水(shui)，你(ni)眼睛(jing)里(li)閃爍著(zhu)智慧的光芒，證明你(ni)是一個(ge)思維敏捷的女孩。愿你(ni)在知識(shi)的海洋(yang)里(li)遨游，做一個(ge)強者(zhe)勝利者(zhe)！

　　18、你(ni)是一名(ming)聰明文靜(jing)而勤奮好學(xue)的孩子(zi)。課堂上你(ni)總是全神(shen)貫注地聽(ting)老師講課，總能(neng)(neng)聽(ting)到(dao)(dao)你(ni)響(xiang)亮清脆的發(fa)言(yan)，作業字(zi)體端正整潔漂亮。你(ni)勤于思考，所學(xue)知(zhi)識能(neng)(neng)夠(gou)舉一反三(san)，不(bu)愧是學(xue)習委(wei)員(yuan)。作為班干部你(ni)能(neng)(neng)積極(ji)主(zhu)動搞(gao)好本職工(gong)作，得到(dao)(dao)同學(xue)的信任和(he)支(zhi)持。運動賽場上，你(ni)是班級和(he)學(xue)校的驕(jiao)傲，總是用(yong)優異(yi)的體育成績向老師和(he)同學(xue)們報喜。希望能(neng)(neng)發(fa)揚刻苦學(xue)習精神(shen)，保持優秀成績。

　　19、你(ni)是一位踏實，平(ping)時(shi)言語不多的(de)孩子，與(yu)同學(xue)們(men)關系相處的(de)也很融洽，成績也比較穩定，只是自制力不夠強，如果你(ni)今后(hou)能改(gai)正自己(ji)愛說點笑話的(de)毛病，我們(men)班(ban)的(de)老師(shi)和同學(xue)就(jiu)更加喜歡你(ni)了(le)，加油。

　　20、你(ni)(ni)是一位(wei)沉(chen)穩又誠(cheng)實的孩子，擔任語文學(xue)習班長盡職(zhi)盡責，學(xue)習勤(qin)奮踏實，所以你(ni)(ni)的成(cheng)績在(zai)本學(xue)期有了極大的'提(ti)高(gao)，愿你(ni)(ni)戒(jie)驕戒(jie)躁，再創輝(hui)煌，我很喜(xi)歡你(ni)(ni)的這(zhe)種(zhong)風格(ge)，加油。

　　21、你(ni)是(shi)一位懂事又好學(xue)的(de)孩(hai)子，文靜而踏實，待(dai)人(ren)厚道，給我(wo)們八一班樹立了榜樣(yang)，上課(ke)專心聽講(jiang)，認真(zhen)完成(cheng)(cheng)各科作(zuo)業，所以你(ni)的(de)成(cheng)(cheng)績一直都很(hen)優秀，且有所進步(bu)，我(wo)真(zhen)為擁有你(ni)這樣(yang)的(de)學(xue)生(sheng)而感到無限榮光，為你(ni)加油！

　　22、你思想純樸，待人(ren)隨和誠懇，處事(shi)穩重，同學(xue)關系好，熱愛集體，樂于(yu)助人(ren)是你的美德。愛好廣(guang)泛。知(zhi)識面較寬，學(xue)習認真(zhen)，上(shang)進心強但功課起(qi)伏(fu)較大。相信(xin)你會不斷總結，好好把(ba)握今天，早日騰飛(fei)！

　　23、xx，文靜(jing)，秀氣的小姑(gu)娘，踏實自覺是(shi)你(ni)的特點。學(xue)(xue)習上一絲不茍的精神贏得同學(xue)(xue)們的好評。上課(ke)專心(xin)聽講(jiang)，能主動舉手發言，善于思考，勇于進取(qu)。對各項(xiang)工作都能盡(jin)職盡(jin)責做(zuo)好。你(ni)總是(shi)帶著甜(tian)甜(tian)的笑容，能與同學(xue)(xue)友愛相處(chu)。希望你(ni)繼續努力(li)，成為品學(xue)(xue)兼備的好學(xue)(xue)生(sheng)。

　　24、你(ni)是(shi)我們八一(yi)班，最聰(cong)明(ming)的(de)男(nan)生(sheng)之一(yi)，尤其是(shi)數學(xue)的(de)天賦(fu)，幾乎(hu)在我們班無(wu)人能(neng)比，可這(zhe)也不能(neng)成為自(zi)己驕(jiao)傲的(de)資本啊，學(xue)無(wu)止境，尤其是(shi)英語是(shi)你(ni)的(de)致命傷，多(duo)控制(zhi)自(zi)己，少看點無(wu)用的(de)小說，你(ni)定可以創造(zao)屬于自(zi)己的(de)輝煌，加油。

　　25、你(ni)的學習(xi)態度很端正，認(ren)真刻苦，勤奮努(nu)力(li)，平時(shi)也不(bu)善(shan)言辭(ci)，成績一直都很棒，只(zhi)是我覺得你(ni)的壓力(li)可能有點大，放松自(zi)己，全力(li)以赴，輝(hui)煌一定屬(shu)于(yu)你(ni)，為你(ni)加(jia)油陳福星。

　　26、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)位懂(dong)事樂(le)觀又刻(ke)苦學習的(de)(de)(de)好學生，我(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)(zhi)為(wei)擁(yong)有你(ni)(ni)(ni)這(zhe)樣的(de)(de)(de)學生而驕傲，老師(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)直(zhi)(zhi)都很喜歡你(ni)(ni)(ni)這(zhe)樣的(de)(de)(de)風(feng)格，中招考試是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)種選拔性考試，光優秀還不行，必須(xu)拔尖才(cai)可以啊，我(wo)希望下學期(qi)獎學金(jin)有你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)名(ming)字，加油你(ni)(ni)(ni)思想純樸，待(dai)人隨(sui)和誠懇，處(chu)事穩(wen)重(zhong)，同(tong)學關系好，熱愛(ai)(ai)集體，樂(le)意助人是(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)美(mei)德。愛(ai)(ai)好廣泛知(zhi)識面較寬，對(dui)自然人生的(de)(de)(de)美(mei)麗有一(yi)(yi)(yi)(yi)份執著(zhu)信念。學習認真(zhen)，上進心也強。愿你(ni)(ni)(ni)堅持不懈，多一(yi)(yi)(yi)(yi)份朝氣與沖勁(jing)，做一(yi)(yi)(yi)(yi)個強者勝利者！

　　27、你(ni)(ni)性情溫和言語不(bu)(bu)多，但待(dai)人(ren)誠懇(ken)禮貌。你(ni)(ni)思想健康，要求進(jin)步(bu)。你(ni)(ni)學習渴望進(jin)步(bu)，但還缺乏(fa)刻苦鉆研精神缺乏(fa)正確有效的學習方法，學習成績還無(wu)起(qi)色，平時值日(ri)工作做得不(bu)(bu)夠好。愿你(ni)(ni)振作起(qi)來，增強信心，永不(bu)(bu)厭倦永遠(yuan)進(jin)取！

　　28、潘戴(dai)，你(ni)是(shi)個(ge)學習(xi)認真，工作負責的好孩子。能幫(bang)助同學，主動為集(ji)體做(zuo)好事。你(ni)是(shi)一(yi)個(ge)出板(ban)報(bao)能手，我(wo)們的黑板(ban)板(ban)圖(tu)文并茂，這里有你(ni)這個(ge)宣(xuan)傳委員的功勞(lao)。學習(xi)上，你(ni)積(ji)極進取，善于想象，敢于創(chuang)新，可惜(xi)的是(shi)你(ni)有時(shi)粗(cu)心大意。希(xi)望你(ni)揚長避(bi)短，繼續努力提高成績，爭取各方面更上一(yi)層樓(lou)。

　　29、你是一位頭腦靈活(huo)，反應靈敏的孩子(zi)，尤其是數學(xue)成(cheng)績一直都(dou)是你的驕傲，很(hen)讓我們班的同學(xue)羨慕(mu)，只是你的成(cheng)績不夠穩(wen)定，波動很(hen)大，很(hen)讓我為(wei)你擔心，希(xi)望你學(xue)習再努(nu)力，穩(wen)扎穩(wen)打，你一定可以成(cheng)功的

　　30、你(ni)(ni)的(de)(de)(de)品(pin)德，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)言(yan)行，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)為人(ren)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)心態，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)嚴謹，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)自(zi)率，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)過人(ren)的(de)(de)(de)自(zi)制力是我(wo)們八一班的(de)(de)(de)楷模和驕傲，也是老師的(de)(de)(de)驕傲和自(zi)豪，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)整體素質是一流的(de)(de)(de)，希望你(ni)(ni)能繼續，苦心志，勞(lao)筋骨，全(quan)面發展，你(ni)(ni)會更讓我(wo)們八一班無限榮(rong)光的(de)(de)(de)，加油(you)！

　　31、是(shi)否(fou)記(ji)得(de)參選班長時的(de)(de)豪(hao)言壯語(yu)?是(shi)否(fou)記(ji)得(de)你(ni)(ni)的(de)(de)相聲(sheng)逗樂全班?是(shi)否(fou)記(ji)得(de)積極主(zhu)動(dong)的(de)(de)為(wei)班級做(zuo)貢獻?而這(zhe)些我都一(yi)一(yi)記(ji)在心上(shang)，看到你(ni)(ni)從課堂(tang)上(shang)偶爾的(de)(de)口不擇言到如今的(de)(de)積極配合老師，我真心的(de)(de)為(wei)你(ni)(ni)高興(xing)!

　　32、當任(ren)副班(ban)長(chang)工(gong)作的(de)你(ni)，認真負責，是位較(jiao)好的(de)組織者(zhe)。成(cheng)為第(di)一(yi)批團員當之(zhi)無(wu)愧。學習態度端(duan)正(zheng)，目的(de)明確。被同學們稱為“才女”是兼語文科代表的(de)你(ni)在學科中表現亦不俗。學習習慣較(jiao)好，能按時(shi)地(di)，保質保量地(di)完成(cheng)作業，成(cheng)績(ji)優(you)秀(xiu)。希(xi)繼續發揚愛看書，寫作之(zhi)優(you)點，但也需注(zhu)意各科平衡(heng)，切忌偏科。

　　33、熱情開朗的個性(xing)，勤(qin)奮執著的態度，積極(ji)主動的作風，不(bu)(bu)甘人后的精神……這一切組(zu)成(cheng)(cheng)了(le)優秀(xiu)的你，讓你成(cheng)(cheng)為全體(ti)同學學習的榜樣。只(zhi)是進入(ru)青春期(qi)后，太多不(bu)(bu)必要(yao)的迷惘加上叛逆，讓你有(you)點(dian)搖擺不(bu)(bu)定。要(yao)知道成(cheng)(cheng)功(gong)只(zhi)屬(shu)于堅定不(bu)(bu)移的朝著自己目(mu)標前進的人!

　　34、你(ni)(ni)一直在努力(li)，老師(shi)注(zhu)意(yi)到了(le)，也看(kan)到了(le)，所以取得了(le)優(you)異的成(cheng)績(ji)。“天才出于勤奮”，如(ru)果(guo)你(ni)(ni)比別人(ren)多花時間學習，是不會比別人(ren)差多少(shao)的。老師(shi)希望(wang)你(ni)(ni)更加嚴格要求自己，不斷(duan)進取，成(cheng)為一個(ge)更出色的你(ni)(ni)。現在你(ni)(ni)的自信(xin)(xin)已(yi)經很好(hao)了(le)，相信(xin)(xin)你(ni)(ni)能更好(hao)的。努力(li)!!!

　　35、聰明機靈活(huo)潑的(de)你是個很(hen)可愛的(de)男孩，學習認(ren)真，成(cheng)績不錯，能(neng)很(hen)好的(de)和同學相處嚴格遵守校規校紀，工作負責。如果課堂上能(neng)夠大聲回答(da)問題，學習上多(duo)花心思，你完全能(neng)夠更加優(you)秀!

　　36、你生(sheng)性乖巧(qiao)懂事是(shi)一(yi)個樂于(yu)助人，文靜的(de)學(xue)生(sheng)。你能夠嚴格要(yao)求自己，也(ye)能按時(shi)認真完成(cheng)作(zuo)業(ye)，老(lao)師發現(xian)你后期進步(bu)較快，不(bu)懂的(de)問題現(xian)在也(ye)能勇敢地提問，但在學(xue)習方(fang)法和時(shi)間安排上，要(yao)多動腦筋，善于(yu)思考。望繼續努力提高成(cheng)績(ji)，爭取(qu)各方(fang)面更上一(yi)層樓。

　　37、康作(zuo)為宿舍長，你(ni)(ni)把宿舍管理(li)得井井有(you)條，說明(ming)你(ni)(ni)有(you)能(neng)力，有(you)方法。偉大的科(ke)學(xue)家愛因(yin)斯坦說“我沒(mei)有(you)什么特(te)別的才能(neng)，不過(guo)喜歡尋根刨底地(di)追究問(wen)題罷了(le)。”讀書不求甚解是(shi)學(xue)不好(hao)的，你(ni)(ni)是(shi)個聰明(ming)的孩子，希望你(ni)(ni)能(neng)遇事多動腦(nao)，發揮自(zi)(zi)己(ji)的聰明(ming)才智，在生活(huo)中要(yao)注意自(zi)(zi)己(ji)的行為，特(te)別是(shi)自(zi)(zi)己(ji)的口(kou)，否則(ze)，你(ni)(ni)還(huan)會(hui)(hui)給自(zi)(zi)己(ji)增加不快(kuai)樂，學(xue)習上(shang)要(yao)一如(ru)既往，堅持不懈，生活(huo)中要(yao)多理(li)解老師講的道理(li)，并落實到行動上(shang)，你(ni)(ni)不會(hui)(hui)比(bi)任(ren)何(he)人(ren)差，老師永遠(yuan)支(zhi)持你(ni)(ni)。

　　38、“知人者智(zhi)，自知者明。”你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)個知錯就改的(de)(de)好(hao)(hao)孩子，涂老(lao)師由衷(zhong)地為你(ni)(ni)(ni)(ni)高興。現在(zai)的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)，已逐步成為老(lao)師和同學心(xin)目中(zhong)的(de)(de)男子漢。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)進步也經常(chang)博得大家的(de)(de)一致好(hao)(hao)評，你(ni)(ni)(ni)(ni)要(yao)在(zai)班級四(si)條上做得更好(hao)(hao)，誠實而又(you)努(nu)力。老(lao)師相信你(ni)(ni)(ni)(ni)一定能再接再厲，充分(fen)發揮你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)聰明才智(zhi)，成為班中(zhong)的(de)(de)佼佼者

　　39、你(ni)作業認真，書寫工整(zheng)。學(xue)習刻苦，成績有所提(ti)高。但(dan)綜合(he)來看(kan)，本次各科成績都不是很突出。希望(wang)你(ni)自找原因(yin)，注意(yi)積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進(jin)學(xue)習方法，提(ti)高學(xue)習效率，爭(zheng)取更大的(de)進(jin)步。只要你(ni)能堅持(chi)不懈地(di)努(nu)力學(xue)習，你(ni)的(de)成績一定(ding)會提(ti)高，我會滿懷(huai)信心地(di)等著這一天的(de)。

　　40、老(lao)(lao)(lao)師(shi)一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)(shi)很喜歡你(ni)(ni)的(de)(de)開朗大(da)方，工作能力(li)強，是(shi)(shi)個很陽光的(de)(de)男孩。可(ke)老(lao)(lao)(lao)師(shi)也一(yi)(yi)直(zhi)是(shi)(shi)擔心你(ni)(ni)的(de)(de)，因為你(ni)(ni)太(tai)貪(tan)玩太(tai)任(ren)性，對自己的(de)(de)要求不很嚴格;而且近(jin)段(duan)時間老(lao)(lao)(lao)師(shi)還發現你(ni)(ni)有點聽不得批(pi)評(ping)了，你(ni)(ni)覺得是(shi)(shi)這樣嗎?其實，老(lao)(lao)(lao)師(shi)一(yi)(yi)直(zhi)期待著你(ni)(ni)能做(zuo)一(yi)(yi)個胸(xiong)懷大(da)志，敢于擔當的(de)(de)男子漢的(de)(de)，你(ni)(ni)一(yi)(yi)定能做(zuo)到的(de)(de)!

　　41、這個學(xue)期(qi)，你熱心地幫(bang)助班上同(tong)學(xue)做了(le)許(xu)多事，在完成這些事情時(shi)，你不(bu)僅減(jian)輕了(le)我的(de)負擔，同(tong)時(shi)體現了(le)你的(de)價值，讓大家看到(dao)你的(de)閃光點。祝你在人(ren)生(sheng)道路(lu)上，越(yue)來越(yue)成熟(shu)。

　　42、隨著歲月的流逝，你(ni)在不斷地成長，成長中的你(ni)是(shi)否應該不斷地學習學習如(ru)何做人，如(ru)何待人，如(ru)何交朋友，如(ru)何處理問題…

　　43、外(wai)表(biao)憨厚內心(xin)質樸(pu)的(de)(de)你(ni)是個(ge)很(hen)可(ke)愛的(de)(de)男孩，生物老師每次都是由衷的(de)(de)夸獎你(ni)工作的(de)(de)主動(dong)負(fu)責，同學(xue)們也很(hen)喜歡(huan)靦腆質樸(pu)的(de)(de)你(ni)。如果能(neng)收點玩心(xin)，更多的(de)(de)投入(ru)到學(xue)習中來，你(ni)會有更大(da)的(de)(de)發展!

　　44、嘹亮(liang)動(dong)聽的(de)歌(ge)聲讓大家(jia)(jia)一開學就記住了你(ni)，你(ni)是我們班的(de)驕傲(ao)。如果(guo)在學習上你(ni)也投入像學音樂般的(de)熱情，相信你(ni)會有更(geng)多(duo)的(de)收(shou)獲，此外(wai)，和(he)同學們交往要多(duo)一點耐(nai)心，這(zhe)樣你(ni)才會發現(xian)其實大家(jia)(jia)都(dou)很喜歡你(ni)呢。

　　45、你是(shi)個單純文(wen)靜有點(dian)內向的(de)男孩。對自己要求比較(jiao)(jiao)嚴格，學習較(jiao)(jiao)認真，能很好的(de)遵守(shou)校規校紀，積(ji)極參加班級的(de)各(ge)項活動。老師覺得美(mei)中不足的(de)一點(dian)就(jiu)是(shi)你的(de)玩心重了點(dian)，學習上缺(que)乏鉆勁(jing)與(yu)狠勁(jing)，希望(wang)來(lai)期可以看到你的(de)飛速進步!

學生下學期末評語14

　　你是個懂事、有(you)禮貌的小女(nv)孩。能(neng)自覺完成作業，課間與同學(xue)和(he)睦相處(chu)，團結友(you)愛。勞(lao)動時，總表現得很積極。這學(xue)期(qi)你勤奮學(xue)習，能(neng)吃(chi)苦，成績有(you)進步。如果平時你能(neng)多思(si)、多問(wen)、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵(duo)在汗水(shui)的澆灌中會更加鮮艷。

　　你是同(tong)學(xue)們公認(ren)的學(xue)習高手，完成作(zuo)業(ye)從來都是自覺(jue)、認(ren)真。但(dan)是，作(zuo)業(ye)、考試時(shi)為什么不能精益(yi)求精，讓(rang)成績再提(ti)升(sheng)一些呢?在(zai)小學(xue)的最后(hou)一年里(li)，老師(shi)希望你憑借毅力和汗水，登上全年級(ji)的學(xue)習頂峰!

　　你喜(xi)歡靜(jing)靜(jing)地思考，執著地做自己喜(xi)歡的(de)事。數(shu)學有有很(hen)大進步(bu);生活上(shang)，不(bu)但自理能(neng)(neng)力(li)有所(suo)提高(gao)，還能(neng)(neng)熱心幫助其他同學。今后(hou)的(de)日(ri)子里，希(xi)望你多(duo)讀書，提高(gao)寫作能(neng)(neng)力(li)，寫的(de)鋼筆字與身體一樣“成長”得更高(gao)、更強(qiang)!

　　你思維敏捷(jie)、愛好廣泛，樣(yang)樣(yang)科目均很出色，鋼(gang)筆字也越來越漂亮(liang)。本期里，你學(xue)會了(le)控制自己的(de)情緒，與(yu)老師、同學(xue)發生意(yi)見分歧時能主動擺(bai)事實、講道理，被大(da)家推(tui)選為“書(shu)院百名好少年”。還要注意(yi)活動時注意(yi)安全，哪怕是有一點點危(wei)險的(de)游戲也應拒絕參(can)與(yu)(如(ru)將飲料瓶(ping)當(dang)球踢)。

　　你是(shi)一個(ge)有(you)主見，有(you)勇(yong)氣的人。但在(zai)學習上還有(you)50%的潛(qian)力等待你的自我(wo)發掘!集(ji)體生活(huo)中(zhong)，還要(yao)學會寬(kuan)容和克制，才能不和同學發生沖突(tu)。在(zai)寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑(xiao)不要(yao)開。無(wu)論是(shi)知識的學習，還是(shi)特長(chang)培(pei)養，都貴在(zai)堅持。

　　你總是彬(bin)(bin)彬(bin)(bin)有禮、樂于助人。運動場上(shang)，你敢打(da)敢拼，多次摘金奪銀。數學上(shang)也不能(neng)掉(diao)以(yi)輕心哦!并希(xi)望(wang)你努力提(ti)高寫作水平，做個能(neng)“武”亦能(neng)文(wen)的(de)人。

　　你熱(re)愛科學(xue)，肯動腦(nao)筋(jin)。書(shu)寫(xie)有較(jiao)大進(jin)步(bu)。你心(xin)胸開闊，與同學(xue)相(xiang)處融洽，有較(jiao)強的生活自理能力。以后注意(yi)多(duo)(duo)讀書(shu)、多(duo)(duo)積累，在數學(xue)上也要多(duo)(duo)下(xia)苦功。

　　誰沒有成(cheng)為優等(deng)生的(de)夢(meng)想(xiang)?誰沒有廣交朋友的(de)愿(yuan)望?但這些不能靠等(deng)待，必須要見(jian)行動(dong)。你(ni)知識面廣，應變(bian)力強，這些優勢都(dou)(dou)是很多(duo)同(tong)(tong)學(xue)所(suo)不及的(de)。如果你(ni)能擺正“玩(wan)”與(yu)“學(xue)”的(de)主次(ci)關系，少與(yu)同(tong)(tong)學(xue)開一些過頭的(de)玩(wan)笑(xiao)，所(suo)有的(de)夢(meng)想(xiang)都(dou)(dou)能變(bian)成(cheng)現實!

　　你在同學面前表現得從容、大方了(le)(le)，你的作業比以前整潔、漂亮了(le)(le)。你改(gai)變了(le)(le)小(xiao)時候在課堂(tang)上玩小(xiao)東西的壞毛病，還能主動發言，學習(xi)上進步很快。希望(wang)你能再下苦功練(lian)練(lian)字(zi)，好嗎?

　　你的(de)生活自理能(neng)力有(you)所增強，個人衛生有(you)了(le)(le)進步，學習上比原來(lai)刻苦(ku)了(le)(le)一些(xie)。要是(shi)課堂上做作(zuo)業能(neng)更(geng)準確、迅速(su)一些(xie);周末(mo)作(zuo)業更(geng)自覺(jue)、“不打(da)折”就更(geng)好了(le)(le)。希望暑假里(li)能(neng)下苦(ku)功練(lian)(lian)練(lian)(lian)字。

　　你(ni)活潑開朗、口才伶俐;你(ni)思維敏捷、作業迅速。可是，你(ni)的學習潛能(neng)還未(wei)全部(bu)開發(fa)出來，知道(dao)嗎?用毅力去戰勝慵懶，用細心減少失誤，爭取成為佼(jiao)佼(jiao)者。

　　你(ni)是個(ge)懂事、有(you)禮貌(mao)的小(xiao)女孩(hai)。課間(jian)與同學和睦相處，團結(jie)友愛。勞(lao)動時(shi)(shi)，總表現(xian)得很積極。這(zhe)學期你(ni)成績有(you)進(jin)步。如果平時(shi)(shi)你(ni)能(neng)多(duo)思、多(duo)問、多(duo)說，那你(ni)的進(jin)步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水(shui)的澆灌(guan)中會更加鮮艷(yan)。

　　其合：做為(wei)一個學生，來學校是(shi)來學習文化知識(shi)和(he)提高自身修養，對于這點(dian)，你收(shou)獲了多少(shao)?

　　希(xi)望(wang)你(ni)踏實地學習，不屈不撓、勇(yong)往直前，在剩下(xia)的365個日子里好好努(nu)力，交(jiao)給(gei)自己一份滿(man)意的答(da)卷。

　　你(ni)有一雙靈巧的(de)手，能寫出(chu)漂亮的(de)鉛筆字，能畫(hua)出(chu)美麗的(de)圖畫(hua)，讓同學(xue)們羨(xian)慕不已(yi)，老師真為(wei)你(ni)感(gan)到驕傲(ao)。學(xue)習就像寫字、畫(hua)畫(hua)一樣，只要我們肯(ken)下功夫(fu)，收(shou)獲會更大。愿(yuan)你(ni)不斷地(di)充實(shi)自(zi)我，變(bian)成(cheng)一個各(ge)方面都優秀的(de)女孩!

　　你(ni)(ni)是一個積(ji)極上進(jin)(jin)，勤奮學習的好(hao)孩(hai)子。你(ni)(ni)思想純樸(pu)，待(dai)人隨(sui)和(he)、誠懇(ken)，處事穩重;同(tong)學關系好(hao)，熱愛集體，樂于助人是你(ni)(ni)的美德。看著你(ni)(ni)的學習成績不(bu)斷進(jin)(jin)步，老師為你(ni)(ni)高興、為你(ni)(ni)自豪。老師相(xiang)信只(zhi)要你(ni)(ni)信心不(bu)倒，努力不(bu)懈(xie)，終有一天(tian)會到達(da)成功的彼岸!

　　你是(shi)個機(ji)靈(ling)(ling)的(de)孩子，隨時都是(shi)笑瞇瞇的(de)，自然地流(liu)露出心靈(ling)(ling)的(de)善良。你思(si)(si)維靈(ling)(ling)活，接受能力(li)較(jiao)強，勤于思(si)(si)考(kao)，大膽質(zhi)疑。希望你能改掉拖(tuo)拉(la)的(de)毛病，提(ti)高(gao)作業質(zhi)量，在新的(de)一(yi)年里，爭取更大的(de)進(jin)步。

　　聰(cong)明伶(ling)俐的(de)(de)你(ni)，朗讀聲情(qing)并茂，特別(bie)是你(ni)寫的(de)(de)字，其他(ta)老(lao)(lao)師嘖(ze)嘖(ze)稱贊，和我的(de)(de)太像了，你(ni)改的(de)(de)作業，同(tong)學們都分(fen)辨不出，但是，你(ni)知道老(lao)(lao)師對于(yu)自己的(de)(de)要求是什么嗎?任(ren)何事(shi)都要做(zuo)到最好，百(bai)分(fen)之(zhi)百(bai)的(de)(de)付出，我的(de)(de)這種人生態(tai)度(du)，你(ni)學到家了嗎?只有(you)春天用心(xin)的(de)(de)耕耘，才有(you)秋天的(de)(de)碩果累累，加油(you)吧(ba)，努(nu)力吧(ba)!聽，成功正在敲你(ni)的(de)(de)門(men)呢(ni)!

　　父母給了你(ni)(ni)(ni)一個(ge)聰明(ming)的腦袋，你(ni)(ni)(ni)本(ben)是一個(ge)好學自信成(cheng)績(ji)優秀的女孩(hai)，可是因缺(que)(que)乏自律，首先你(ni)(ni)(ni)成(cheng)了同學中的掉(diao)隊者。你(ni)(ni)(ni)缺(que)(que)乏超越自己的恒心(xin)，更缺(que)(que)乏學習的主動(dong)性。如果你(ni)(ni)(ni)還(huan)不(bu)(bu)從(cong)中醒悟，最后以失敗告(gao)終的還(huan)是你(ni)(ni)(ni)，這是很不(bu)(bu)值的，請(qing)你(ni)(ni)(ni)深思(si)。

　　每(mei)一(yi)(yi)節課，你都有新鮮的見解，每(mei)一(yi)(yi)次發言，都有自己(ji)的獨到之處，每(mei)一(yi)(yi)次競賽和考(kao)試都能創造(zao)出奇跡(ji)，不僅為(wei)班(ban)級學校(xiao)爭了光，還贏得了很多同學的崇(chong)拜，

　　曾經見(jian)到你(ni)(ni)上(shang)體育課的(de)(de)艱辛，我(wo)相(xiang)信像你(ni)(ni)如此堅強和(he)有毅力的(de)(de)女孩，定能挑戰自我(wo)，把(ba)體育成績提上(shang)去!我(wo)在前方(fang)迎接更優秀的(de)(de)你(ni)(ni)!

　　你是(shi)個文靜樸(pu)實、心地善(shan)良、樂(le)于(yu)助(zhu)人(ren)的(de)小姑娘。你那甜甜的(de)微笑真可愛。課堂上你總是(shi)全神貫注地聽老師講課，每次的(de)作業(ye)都(dou)能欣賞到(dao)你那清秀的(de)字體(ti)。繼續努力，老師期(qi)待著你不(bu)斷地進步。

　　活(huo)潑(po)、開朗、坦率，需有幽默感的(de)(de)(de)你(ni)，帶給(gei)了(le)班級不(bu)少的(de)(de)(de)歡樂。校文(wen)藝(yi)演出(chu)的(de)(de)(de)舞臺上(shang)，你(ni)令人捧腹(fu)的(de)(de)(de)小品表(biao)演，讓師生至今難忘，還有每(mei)一期黑板報上(shang)，你(ni)惟妙惟肖的(de)(de)(de)圖畫(hua)，為班級爭得了(le)不(bu)少榮譽。假如，你(ni)的(de)(de)(de)學習也能像你(ni)的(de)(de)(de)文(wen)藝(yi)表(biao)演及(ji)宣(xuan)傳繪畫(hua)那樣出(chu)色，你(ni)將是多么完美，老師相信你(ni)正在心里暗(an)暗(an)努(nu)力，我等待著(zhu)你(ni)的(de)(de)(de)好消息。

　　有(you)你(ni)(ni)在的(de)`地方(fang)總是充(chong)滿(man)了(le)生機(ji)，同學(xue)(xue)們喜(xi)(xi)歡你(ni)(ni)的(de)熱情助人(ren)，老師喜(xi)(xi)歡你(ni)(ni)遇到問(wen)題時的(de)那股探(tan)究精(jing)神，做(zuo)學(xue)(xue)問(wen)就得要這樣。如果你(ni)(ni)能再多(duo)點(dian)細(xi)心(xin)和(he)耐心(xin)就更好啦。假期里有(you)空(kong)練(lian)練(lian)字，大家期待下學(xue)(xue)期看見一(yi)個更加(jia)優秀的(de)你(ni)(ni)。

　　見到你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)第一眼，老師就被(bei)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)那(nei)道劍眉，那(nei)雙聰慧的(de)大眼睛所吸引。踏實刻苦(ku)，多讀精思(si)是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)學風(feng)，熱情開朗(lang)，關心集體是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)人生態度。每次我(wo)們交談，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)那(nei)敏稅的(de)見解(jie)都讓我(wo)為有(you)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)這樣(yang)的(de)學生而感到欣(xin)慰。你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)贏(ying)得的(de)不僅僅是掌聲(sheng)，還有(you)老師的(de)信任(ren)，同(tong)學的(de)敬佩。孩子，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)辛苦(ku)了。在成績面前，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是否又(you)有(you)了新的(de)奮斗目(mu)標了?“乘風(feng)破浪會有(you)時，直掛(gua)云帆濟滄海。”

　　你(ni)(ni)(ni)(ni)這(zhe)個“小(xiao)家伙”可(ke)真(zhen)是(shi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)歡(huan)喜(xi)讓(rang)(rang)我(wo)(wo)憂(you)：我(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)這(zhe)“啦啦隊長”，聲音像洪鐘，又(you)大又(you)響(xiang);我(wo)(wo)喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)關心班(ban)集體，是(shi)個天生(sheng)的(de)(de)樂天派，我(wo)(wo)也(ye)喜(xi)歡(huan)你(ni)(ni)(ni)(ni)信誓旦旦在學習上想進步的(de)(de)模樣。可(ke)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)“多動癥”和(he)不顧場(chang)合(he)愛說愛笑的(de)(de)壞毛(mao)病又(you)讓(rang)(rang)老(lao)師(shi)氣(qi)惱(nao)。其實如果改掉(diao)這(zhe)些壞毛(mao)病，你(ni)(ni)(ni)(ni)會是(shi)一(yi)個非常可(ke)愛的(de)(de)同學，愿意成為(wei)老(lao)師(shi)心目中的(de)(de)好學生(sheng)嗎(ma)?你(ni)(ni)(ni)(ni)越來越無(wu)愧(kui)于“數學王子”的(de)(de)稱號。勇(yong)于向(xiang)難題(ti)挑戰是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)性格。生(sheng)龍活虎的(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)，做事(shi)要是(shi)更有耐(nai)心一(yi)些，各科成績定會在班(ban)上遙遙領先!

　　你是個(ge)聰明、直爽(shuang)的男孩(hai)，上(shang)課發言(yan)積極，對待他人熱情友好，但也常(chang)常(chang)不自(zi)覺地流露(lu)出一些小毛病：課堂上(shang)的心(xin)不在焉、學習(xi)上(shang)的平平淡(dan)(dan)淡(dan)(dan)。每(mei)當看到你作業的質量有了顯著(zhu)的提高(gao)，老師就為你感(gan)到高(gao)興。愿(yuan)你揚(yang)長(chang)避短，勤奮學習(xi)，爭做全(quan)面發展的好學生!

　　一(yi)開學(xue)(xue)老(lao)師(shi)就發現你(ni)的(de)作業(ye)干(gan)凈又(you)整齊(qi)，你(ni)的(de)字清(qing)秀又(you)漂亮，看你(ni)的(de)作業(ye)真(zhen)(zhen)是一(yi)種享受。你(ni)做事(shi)認真(zhen)(zhen)，責(ze)任心強，關心集(ji)體，任勞(lao)任怨，是老(lao)師(shi)的(de)得力(li)助手。運(yun)動場上更有你(ni)矯(jiao)健的(de)身姿，為班級增添(tian)了(le)榮譽(yu)。天才出自勤奮，希(xi)望你(ni)在新學(xue)(xue)期里嚴格要(yao)求自己，你(ni)的(de)聰(cong)明加上勤奮好學(xue)(xue)令你(ni)不(bu)斷(duan)成功。

　　你(ni)(ni)是個小小男(nan)子漢，運動場上你(ni)(ni)奮力拼搏(bo)，同學們(men)都為(wei)你(ni)(ni)喝彩。認真上課時的你(ni)(ni)，發(fa)言很積(ji)極。如果(guo)你(ni)(ni)能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪(tan)玩，把自己的聰明才智全部發(fa)揮(hui)出來，你(ni)(ni)一定(ding)讓(rang)大家刮目相看。試試吧，你(ni)(ni)一定(ding)行!

　　你(ni)(ni)活潑(po)好(hao)(hao)動，關心集體，誠實善良，但(dan)在(zai)學習(xi)(xi)上，對自己(ji)不夠(gou)嚴格(ge)要(yao)求，因此造(zao)成了你(ni)(ni)的(de)(de)學習(xi)(xi)成績(ji)總(zong)是居于中等水平，知道嗎?這(zhe)是你(ni)(ni)最大的(de)(de)缺點(dian)，記住，做事情不能抱著應付了事的(de)(de)態度，不論學什么(me)，都要(yao)腳(jiao)踏實地去掌握(wo)，平時練習(xi)(xi)就要(yao)認真，要(yao)養成良好(hao)(hao)的(de)(de)習(xi)(xi)慣，這(zhe)樣(yang)才能進步得快些。

　　你(ni)是(shi)個(ge)有(you)潛力的孩子，只要(yao)你(ni)愿意下(xia)(xia)苦(ku)功夫，你(ni)可以(yi)比現(xian)在(zai)更好，可是(shi)，令人惋惜的是(shi)，你(ni)不懂，你(ni)只知(zhi)道上課講(jiang)話(hua)，作業不做，一切好事(shi)都不錯(cuo)，老找一些違反紀(ji)律的事(shi)，給老師(shi)和同學(xue)都留下(xia)(xia)的壞印象，真希(xi)望(wang)你(ni)能(neng)改掉自己的壞毛(mao)病，爭取來年來個(ge)大翻身!

　　曾經你(ni)也(ye)(ye)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)聰明(ming)的(de)(de)(de)孩(hai)子，不知(zhi)為(wei)什么淪落到(dao)這種地步，一(yi)(yi)(yi)個(ge)學期作(zuo)業幾(ji)乎沒(mei)有做(zuo)過(guo)，上課沒(mei)有認(ren)真(zhen)聽過(guo)，那(nei)(nei)你(ni)每天(tian)那(nei)(nei)么按時的(de)(de)(de)背(bei)著書包來到(dao)學校，坐(zuo)上6個(ge)小時，是為(wei)了(le)什么?好(hao)好(hao)想想好(hao)嗎，在接下來的(de)(de)(de)365天(tian)里，你(ni)打算為(wei)自己(ji)做(zuo)些什么呢(ni)?在老師面前(qian)，你(ni)乖巧(qiao)，禮貌，作(zuo)業也(ye)(ye)做(zuo)的(de)(de)(de)認(ren)真(zhen)，可是回到(dao)家之(zhi)后呢(ni)，你(ni)會不會還能(neng)這樣嚴格的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)自己(ji)呢(ni)?沒(mei)有，回到(dao)家之(zhi)后，你(ni)就(jiu)放松了(le)對自己(ji)的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，周記(ji)沒(mei)寫，摘記(ji)沒(mei)做(zuo)，連詩(shi)也(ye)(ye)沒(mei)背(bei)…老師能(neng)做(zuo)的(de)(de)(de)，只能(neng)引導你(ni)，但是真(zhen)正要(yao)進步的(de)(de)(de)只能(neng)靠你(ni)的(de)(de)(de)自己(ji)的(de)(de)(de)努力，你(ni)說(shuo)呢(ni)?期待(dai)你(ni)能(neng)認(ren)清自己(ji)，走(zou)上一(yi)(yi)(yi)條(tiao)真(zhen)正成才的(de)(de)(de)路。

　　課(ke)堂上(shang)，你(ni)默(mo)默(mo)無聞，不(bu)(bu)會(hui)回答一個問題，做(zuo)作業時(shi)，抓耳撓腮，想不(bu)(bu)出問題的答案…可是一和同伴游戲(xi)，你(ni)就活力四射，像換了(le)一個人(ren)似的，如果你(ni)在(zai)學習上(shang)也能這樣生龍活虎，就好了(le)。

學生下學期末評語15

　　1.你是一(yi)個活潑開(kai)朗(lang)的男孩(hai)，用微(wei)笑面(mian)對(dui)人(ren)生，用熱情對(dui)待(dai)朋友，老師(shi)總(zong)能感受到(dao)(dao)你帶(dai)給大(da)家的溫暖(nuan)，老師(shi)更希(xi)望你能在(zai)學習上更加(jia)嚴(yan)格(ge)的要求(qiu)自(zi)己(ji)，調整自(zi)己(ji)的學習方法，上課時(shi)集中(zhong)注意力，改進學習方法，加(jia)強基礎(chu)知識學習，克服各(ge)種困難，將(jiang)各(ge)科成績(ji)提高到(dao)(dao)一(yi)個較高的檔次畢竟時(shi)光飛逝，時(shi)不待(dai)我，以最旺盛的精力投入到(dao)(dao)學習中(zhong)，相信到(dao)(dao)時(shi)候你會笑得很燦爛。

　　2.你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個誠實的男孩，能夠虛心(xin)接(jie)受老師的教育，但(dan)又常常不(bu)能嚴(yan)格要求自(zi)己(ji)，愿你(ni)(ni)(ni)振作起(qi)來(lai)。要知(zhi)道“積累知(zhi)識(shi)在(zai)于勤(qin)，學(xue)問淵博在(zai)于恒(heng)，”。這一(yi)“勤(qin)”一(yi)“恒(heng)”是你(ni)(ni)(ni)功夫下得不(bu)夠的地方(fang)，你(ni)(ni)(ni)是個聰(cong)明(ming)的孩子(zi)，希(xi)望勤(qin)奮學(xue)習，提高自(zi)己(ji)的成績。認真對待每一(yi)件(jian)事,你(ni)(ni)(ni)會(hui)有意想不(bu)到的收獲,行(xing)動起(qi)來(lai),證明(ming)給大家看。加油!

　　3.老師期待著你的成功!

　　4.本學期你(ni)的(de)(de)(de)勤奮和(he)努力(li)是(shi)(shi)班里出了名的(de)(de)(de)。上(shang)課總(zong)能(neng)看到你(ni)坐(zuo)的(de)(de)(de)端正的(de)(de)(de)身影，聽到你(ni)清脆(cui)的(de)(de)(de)嗓(sang)音。學習，工作你(ni)總(zong)能(neng)帶(dai)著(zhu)一股認(ren)真的(de)(de)(de)勁(jing)兒。瞧(qiao)你(ni)，字跡(ji)端正性(xing)格(ge)開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多(duo)事情(qing),不會斤(jin)(jin)斤(jin)(jin)計較，尊敬老師，有責任(ren)心，做(zuo)事踏實，聰明機智(zhi),繼續(xu)加(jia)油(you)吧!你(ni)將(jiang)會是(shi)(shi)一個更出色人才。

　　5.你(ni)頭腦(nao)聰明(ming)，思(si)維敏捷，工作非常踏實(shi)。但在學(xue)習重視不夠，學(xue)習熱情不高;課堂上有時(shi)又不能克制(zhi)自己，開小差，影響(xiang)了(le)聽課效率，這(zhe)一(yi)點以(yi)后應該糾正你(ni)的(de)成(cheng)績(ji)將更(geng)(geng)為出色(se)。今后如(ru)果你(ni)能在學(xue)習上專(zhuan)致一(yi)點，多用心認真做好每記好每一(yi)次(ci)筆記，及時(shi)復習鞏固(gu)，不斷努力(li)，相信你(ni)的(de)學(xue)習成(cheng)績(ji)會有更(geng)(geng)大的(de)提高，你(ni)有信心嗎?老師期(qi)待著你(ni)的(de)成(cheng)功!

　　6.人(ren)的(de)天(tian)賦就(jiu)象(xiang)火(huo)花，它(ta)既可以熄滅，也可以燃燒起來(lai)，而迫使它(ta)燃成熊(xiong)熊(xiong)火(huo)火(huo)的(de)方法只有一(yi)個(ge)(ge)，就(jiu)是勞動(dong)，再(zai)勞動(dong)，你(ni)就(jiu)是一(yi)個(ge)(ge)極有天(tian)賦的(de)孩子，腦(nao)子靈(ling)，反(fan)應(ying)快(kuai)，希(xi)望你(ni)能早(zao)日振作起來(lai)，讓智慧的(de)火(huo)花早(zao)日閃爍起來(lai)。把握好初中階段最后一(yi)年，取得巨大(da)的(de)進(jin)步!

　　7.你(ni)是善良樸實懂(dong)事而又認(ren)真的(de)(de)女孩你(ni)充滿著(zhu)一種上進的(de)(de)朝(chao)氣，能克(ke)服(fu)各種困難，不斷戰勝自(zi)我，不斷取(qu)得進步，你(ni)做(zuo)事總是那(nei)么認(ren)真，對待同學(xue)(xue)總是那(nei)么友好。愿你(ni)在緊張(zhang)學(xue)(xue)習之余(yu)鍛煉自(zi)己的(de)(de)各項能力，做(zuo)一個全(quan)面發展的(de)(de)優秀的(de)(de)中學(xue)(xue)生!

　　8.老師一直(zhi)對你(ni)(ni)很(hen)有信(xin)(xin)心(xin)，相信(xin)(xin)你(ni)(ni)能靠實力做一個出(chu)類拔萃的(de)人!作好準(zhun)備(bei)，滿(man)懷信(xin)(xin)心(xin)地去(qu)迎(ying)接(jie)更艱巨的(de)挑戰吧(ba)。

　　9.本學期你總是(shi)默默無(wu)聞，勤(qin)(qin)(qin)勤(qin)(qin)(qin)懇懇地學習(xi)生活。你善解人意(yi)，有(you)一顆善良的(de)(de)(de)心(xin)。學習(xi)的(de)(de)(de)道路(lu)是(shi)坎坷(ke)而艱(jian)難的(de)(de)(de)，但勤(qin)(qin)(qin)奮執著的(de)(de)(de).人通(tong)過自己不懈的(de)(de)(de)努(nu)力(li)一定能夠登上頂峰(feng)，老師深信這(zhe)一點，衷(zhong)心(xin)地希望你能用的(de)(de)(de)辛勤(qin)(qin)(qin)汗水換來豐碩的(de)(de)(de)果實(shi)。“一年之(zhi)計在于春”，在新的(de)(de)(de)一年里，再努(nu)力(li)一些，好嗎?

　　10.頑皮(pi)機靈而又好動的(de)你(ni)充滿了(le)(le)陽(yang)光般的(de)朝氣(qi)與熱情。但(dan)你(ni)要明白(bai)你(ni)是一(yi)個學(xue)(xue)生，要肩負學(xue)(xue)習(xi)任務，要遵守(shou)學(xue)(xue)校的(de)各(ge)種(zhong)規章制度。用“少年不(bu)(bu)識(shi)愁滋味”來形容你(ni)再恰當不(bu)(bu)過了(le)(le)，老師希(xi)望屬于你(ni)的(de)學(xue)(xue)習(xi)生活能夠(gou)永遠有(you)明確的(de)目標，更希(xi)望你(ni)初三(san)這(zhe)一(yi)年能有(you)所收獲(huo)不(bu)(bu)斷豐富充實自己，掌握過硬的(de)知識(shi)和本領，面對明天的(de)挑戰。

　　11.古人云(yun)書山有(you)路(lu)勤為徑，學(xue)海無涯苦作舟，學(xue)習上豈有(you)平坦(tan)的(de)大道(dao)?你課(ke)堂上不認真聽講(jiang),不專心思考，偶爾還伴有(you)小動作。有(you)上進(jin)的(de)愿(yuan)望,但缺(que)少上進(jin)的(de)行(xing)動老師多么希(xi)望你今后能(neng)自(zi)覺遵守(shou)紀律，團結同(tong)學(xue),努(nu)力專注地(di)學(xue)習。

　　12.47、書山學(xue)海中(zhong)，找(zhao)到(dao)開啟(qi)智慧(hui)之門(men)的(de)金鑰匙你是一個文靜可愛(ai)的(de)孩子(zi)。但在課堂上(shang)不敢大膽發言，上(shang)課時注意力不夠集中(zhong)，需改進學(xue)習方法，加強(qiang)基礎知(zhi)識學(xue)習，克服各(ge)種困難，將各(ge)科成(cheng)(cheng)績(ji)提(ti)高(gao)到(dao)一個較(jiao)高(gao)的(de)檔次。逐步讓自己成(cheng)(cheng)為優點越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)學(xue)生，這樣，老(lao)師和同(tong)學(xue)們就會更喜(xi)歡(huan)你了，你愿(yuan)意嗎?希望勤奮(fen)學(xue)習，提(ti)高(gao)自己的(de)成(cheng)(cheng)績(ji)。老(lao)師期待著你的(de)成(cheng)(cheng)功!

　　13.一(yi)學期來，你(ni)尊敬(jing)老(lao)師，聽(ting)老(lao)師的話(hua)，在(zai)勞動(dong)中你(ni)總是(shi)(shi)不(bu)怕臟不(bu)怕累最能(neng)干，積(ji)極為班級做(zuo)好(hao)事。你(ni)遵守紀律，尊敬(jing)老(lao)師團結同學，認(ren)真(zhen)做(zuo)好(hao)值日工作(zuo)。作(zuo)業有一(yi)些不(bu)能(neng)及(ji)時完成(cheng);但是(shi)(shi)成(cheng)績(ji)一(yi)般，學習(xi)上還欠努力，用功不(bu)夠(gou)，掌(zhang)握知識不(bu)扎(zha)實，成(cheng)績(ji)提高(gao)不(bu)快。老(lao)師真(zhen)心希望你(ni)今(jin)后(hou)能(neng)拼(pin)一(yi)拼(pin)，把(ba)學習(xi)成(cheng)績(ji)搞上去。

　　14.你是公認的聰(cong)明，接受能力強(qiang)，并(bing)且(qie)懶散的男孩。你的優勢沒有充(chong)分的發揮，要是你一(yi)直像期末(mo)邊(bian)的一(yi)個(ge)星期一(yi)樣(yang)，學(xue)習上多(duo)(duo)投入(ru)些，主動些那該多(duo)(duo)好。以你的天資(zi)成績一(yi)定很(hen)棒，不過下一(yi)學(xue)期你會的，是吧?老師(shi)相信你一(yi)定行!

　　15.你智力(li)不(bu)錯，腦(nao)袋瓜挺靈活的(de)(de)(de)，可(ke)是就是精力(li)沒有(you)用在(zai)學(xue)習(xi)上，課堂上若(ruo)是改掉精力(li)不(bu)集(ji)中的(de)(de)(de)習(xi)慣，那該多(duo)好啊!有(you)時候交作業，如果各(ge)科都能及時完成(cheng)就好了。在(zai)今后的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)中，真(zhen)心希望你聽老(lao)師的(de)(de)(de)話，更嚴格要求(qiu)自己，遵守紀律，多(duo)為班級做(zuo)點(dian)事，做(zuo)一個合格的(de)(de)(de)中學(xue)生(sheng)，能有(you)一個良好的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣，努力(li)提高學(xue)習(xi)成(cheng)績，為父母(mu)爭點(dian)光!!!

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