語文作業評語
在(zai)平平淡(dan)淡(dan)的(de)日常中，大(da)家都不(bu)可避(bi)免地要接觸(chu)到評語(yu)吧，評語(yu)有助(zhu)于提高被評價(jia)對象工作的(de)積(ji)極性(xing)和創(chuang)造性(xing)。你所(suo)見過的(de)評語(yu)是什么(me)樣(yang)的(de)呢？以下是小編收集(ji)整(zheng)理的(de)語(yu)文(wen)作業評語(yu)，希望對大(da)家有所(suo)幫助(zhu)。
語文作業評語1
1、你(ni)(ni)回(hui)答(da)問(wen)題(ti)是那么準確(que)，思維與眾(zhong)不同，這就是你(ni)(ni)的亮點(dian)，相信(xin)你(ni)(ni)一定成為學習上的標兵(bing)。
2、雖然你(ni)(ni)寫(xie)的作業(ye)不是那(nei)么(me)優秀，但你(ni)(ni)努力了，老師為你(ni)(ni)的進(jin)步(bu)感到高興(xing)，只要繼續努力，你(ni)(ni)一定能(neng)成為班里的榜樣(yang)。
3、這(zhe)是(shi)本(ben)學期的第一次作業(ye)，你(ni)書寫特別認真，格(ge)式正(zheng)確，希(xi)望(wang)你(ni)“百尺竿(gan)頭，更(geng)進一步”
4、你的(de)進(jin)步老師看在(zai)眼里，喜在(zai)心里，同學向你投(tou)向贊許的(de)目光，希望你在(zai)今后的(de)學習(xi)中“更上一層樓
5、書寫(xie)認真(zhen)，字跡清晰，格式正確，給(gei)同學們留下了深刻的(de)印象(xiang)，讓人覺得是(shi)一種美好的(de)享(xiang)受。（孫(sun)德安
6、你的書寫有了很大進步，但從做作業(ye)的內容上看，應(ying)當(dang)善于思(si)考，在今后的'學(xue)習中，要多動腦，多動手，這樣才能(neng)做一名好學(xue)生。
7、凡事(shi)都(dou)要認真，不(bu)能馬(ma)馬(ma)虎虎，學習如此，做作業(ye)更(geng)是如此，你說(shuo)呢？
8、大部分同學的作業都進步(bu)了，你還(huan)在等什么呀？
9、你(ni)的作(zuo)業進步很(hen)快(kuai)，這(zhe)是你(ni)努力(li)的結果。老師相信(xin)你(ni)能行！
10、批(pi)閱完你的作業，老(lao)師很是高興，干凈整潔，如(ru)果(guo)字體再規范些，將會是一流的！
11、你的字(zi)體正規，書面整潔，你要加倍(bei)努(nu)力。
12、你的(de)成績很好(hao)，來源(yuan)于你的(de)作業認(ren)真
13、在你(ni)作業遇到困難的時候，老師相信(xin)你(ni)不會退縮
14、好(hao)(hao)，不(bu)錯！比以前好(hao)(hao)多(duo)了(le)，卷面(mian)干凈(jing)，字體工整(zheng)。你可要記(ji)住吆，永保這樣好(hao)(hao)嗎？
15、通過(guo)這(zhe)次作業，更看出你(ni)(ni)是一個精明(ming)、伶(ling)俐的孩子，只要你(ni)(ni)刻苦、認真(zhen)，相信你(ni)(ni)一定(ding)能行。
語文作業評語2
1. 你(ni)聰明能(neng)干(gan)，做(zuo)事很有主見，老師很喜歡(huan)你(ni)，不過現在你(ni)比(bi)以前調皮(pi)，上(shang)課(ke)時發言少(shao)了，課(ke)后動(dong)歪腦子，使勁地玩(wan)是少(shao)不了你(ni)了，你(ni)說(shuo)是嗎?老師不希望(wang)你(ni)這樣做(zuo)，只希望(wang)你(ni)與優秀生比(bi)一(yi)比(bi)，找出自己與別(bie)人(ren)的差距，你(ni)才會有進步。才會更優秀，讓別(bie)人(ren)更加(jia)喜歡(huan)你(ni)。
2. 你(ni)是(shi)一(yi)個活(huo)(huo)潑(po)可(ke)愛(ai)的(de)(de)(de)孩子，積極參加學(xue)校(xiao)開展(zhan)的(de)(de)(de)各項活(huo)(huo)動(dong)(dong)和(he)公益勞(lao)(lao)動(dong)(dong)。不(bu)過，你(ni)在學(xue)習上總要(yao)(yao)老師牽腸掛肚。作為一(yi)個學(xue)生(sheng)，你(ni)的(de)(de)(de)重要(yao)(yao)任務(wu)就是(shi)學(xue)習。在這里，老師送你(ni)一(yi)句話：“偉大的(de)(de)(de)成(cheng)就和(he)辛(xin)勤的(de)(de)(de)勞(lao)(lao)動(dong)(dong)是(shi)成(cheng)正比的(de)(de)(de)，有一(yi)份勞(lao)(lao)動(dong)(dong)才有一(yi)份收(shou)獲，日積月累，從少到多，奇跡就可(ke)以(yi)創造出來”。
3. 你(ni)是(shi)老(lao)(lao)師(shi)最喜歡的學生之一(yi)，源(yuan)于(yu)你(ni)無論(lun)何時都掛在臉上的微笑，源(yuan)于(yu)你(ni)在處理事情上所顯示的聰慧和機(ji)敏(min)，無疑(yi)，你(ni)應該是(shi)優秀的。但(dan)是(shi)，你(ni)知(zhi)道為(wei)什(shen)么你(ni)現在還有一(yi)些差(cha)距嗎(ma)?找(zhao)到原因了嗎(ma)?老(lao)(lao)師(shi)相信(xin)，只要你(ni)能勤奮努力(li)，持之以(yi)恒，你(ni)將(jiang)是(shi)我們班最棒的!
4. 你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個聰明(ming)、文(wen)靜、大方、愛清(qing)潔、愛學習的女孩，你(ni)(ni)(ni)能出好班(ban)級里(li)的黑板報，每(mei)天領(ling)好體操，為同學做榜(bang)樣，老師希望你(ni)(ni)(ni)作業(ye)時(shi)還要細心一(yi)點，你(ni)(ni)(ni)的成績將會更優秀。
5. 你(ni)(ni)是個聰明的男孩子，關心(xin)集體(ti)，熱愛(ai)(ai)勞動。在課堂(tang)上能大膽地舉起你(ni)(ni)的小手，經常聽(ting)到你(ni)(ni)精彩(cai)的發言(yan)。如果你(ni)(ni)能改掉(diao)上課做小動作，不專(zhuan)心(xin)聽(ting)講的.壞毛病，老師(shi)相(xiang)信，你(ni)(ni)的成績將更驕人，再加(jia)上你(ni)(ni)那顆極富愛(ai)(ai)和同情的心(xin)靈，我想，你(ni)(ni)的周圍將聚(ju)攏更多的好朋友。
6. 你(ni)(ni)(ni)是一個誠實的(de)(de)孩子，雖然(ran)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)話(hua)語不多，但是你(ni)(ni)(ni)總是熱心幫助同學(xue)。你(ni)(ni)(ni)應該好(hao)(hao)好(hao)(hao)學(xue)習(xi)報答對你(ni)(ni)(ni)教(jiao)育有(you)方的(de)(de)家長(chang)。你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)基礎不太好(hao)(hao)，學(xue)習(xi)方法還(huan)不是最佳，所以成(cheng)績(ji)還(huan)不夠理想(xiang)，相信你(ni)(ni)(ni)會多向別人請(qing)教(jiao)，彌(mi)補自己的(de)(de)不足，最終實現自己的(de)(de)遠大理想(xiang)。相信你(ni)(ni)(ni)行的(de)(de)!
7. 你愛好學習，作業能按時完成，字(zi)(zi)跡清楚，寫的字(zi)(zi)真漂(piao)亮，老師批到(dao)你的作業真是(shi)一種享受，你在勞(lao)動中(zhong)，總是(shi)積極肯干，值日工作非(fei)常負責，課后(hou)也(ye)喜(xi)歡活(huo)動，如果你能把寫字(zi)(zi)姿勢改正確(que)，那該多好啊!希你今后(hou)上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
8. 你(ni)(ni)思(si)維敏(min)捷，說話較快，活(huo)動能力較強(qiang)，是老(lao)(lao)師(shi)(shi)的得力助手老(lao)(lao)師(shi)(shi)很(hen)喜歡(huan)你(ni)(ni)，你(ni)(ni)關心集體，對同學老(lao)(lao)師(shi)(shi)有愛心，只要班級(ji)里有一(yi)點困(kun)難，你(ni)(ni)總是盡力幫助，你(ni)(ni)的思(si)想很(hen)好，你(ni)(ni)能禮貌待人，每天早讀你(ni)(ni)象小老(lao)(lao)師(shi)(shi)一(yi)樣出(chu)現在同學們面前，你(ni)(ni)真了(le)不(bu)起，你(ni)(ni)的優點很(hen)多，不(bu)過，老(lao)(lao)師(shi)(shi)發現作(zuo)業(ye)時(shi)不(bu)細(xi)心，希你(ni)(ni)改正。
9. 你在老(lao)師的(de)面前總是那(nei)樣(yang)可愛(ai)，顯得一本正經，可你背著老(lao)師的(de)面又變得那(nei)樣(yang)調(diao)皮，學習(xi)情(qing)緒不穩定(ding)，你平(ping)常認(ren)真寫字的(de)話，寫出(chu)來的(de)字多(duo)漂亮，真讓人喜歡，假如(ru)你在作業中天(tian)天(tian)能做(zuo)到(dao)這樣(yang)，那(nei)多(duo)好啊!平(ping)常你愛(ai)做(zuo)紙工，也(ye)喜歡玩(wan)耍，有時上課時略地(di)還要偷偷地(di)做(zuo)做(zuo)小(xiao)動作，這是不應(ying)該的(de)，望你以后改正。
10. 現(xian)在的你(ni)變(bian)得越(yue)來越(yue)可愛了(le)，你(ni)的腦子靈活，再加上(shang)自己愛好，老(lao)(lao)師(shi)更喜歡你(ni)了(le)，作(zuo)業能做(zuo)到按時完成(cheng)，這對于(yu)你(ni)來說，確(que)實(shi)不(bu)(bu)容易，上(shang)課時能做(zuo)到專心聽講，不(bu)(bu)開小差，要能控(kong)制自己，能做(zuo)到這一點(dian)你(ni)真了(le)不(bu)(bu)起，老(lao)(lao)師(shi)想不(bu)(bu)著你(ni)會(hui)變(bian)得這樣(yang)好，老(lao)(lao)師(shi)相信你(ni)今后將會(hui)成(cheng)為我班出色的學生。
11. 你(ni)能(neng)(neng)(neng)和(he)同學(xue)友(you)好相處。遇到(dao)(dao)不(bu)懂(dong)的問(wen)題總是問(wen)老師，這是好現象，老師發(fa)現你(ni)聽講時，沒有做(zuo)到(dao)(dao)心到(dao)(dao)、口到(dao)(dao)和(he)眼到(dao)(dao)，如果你(ni)能(neng)(neng)(neng)做(zuo)到(dao)(dao)，學(xue)習成績肯定是不(bu)錯(cuo)的，教師還發(fa)現你(ni)作業不(bu)夠(gou)細心，把不(bu)應該(gai)做(zuo)錯(cuo)的題做(zuo)錯(cuo)了，真(zhen)可惜，老師希望(wang)你(ni)今后大膽發(fa)言，多看課外(wai)書，提高自己(ji)的說話能(neng)(neng)(neng)力。
12. 你見(jian)到(dao)老(lao)師總是笑臉相迎，禮貌待人，老(lao)師覺得你是一(yi)個可愛的(de)(de)(de)(de)(de)男(nan)孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛生，同學之(zhi)間(jian)友好(hao)相處，能做到(dao)這(zhe)一(yi)點，也是了不起的(de)(de)(de)(de)(de)，老(lao)師覺得你很懂(dong)事，不管在老(lao)師面前，還是在老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)背后，都有是一(yi)個樣，你寫(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)字也越來越好(hao)了，如(ru)果再加把勁，你肯定能寫(xie)出(chu)一(yi)手漂亮的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)字。
13. 你(ni)尊敬(jing)老師，熱(re)愛勞動，能(neng)與(yu)同(tong)學(xue)(xue)搞(gao)好團結，但學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)上(shang)(shang)缺乏自覺性，玩字當(dang)頭，把作(zuo)業丟在腦后，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成績(ji)不(bu)理(li)想，其(qi)實(shi)你(ni)并不(bu)笨(ben)，希望你(ni)明確學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)目的(de)，向班上(shang)(shang)的(de)好同(tong)學(xue)(xue)看(kan)齊，做一個誠實(shi)的(de)好孩子。
14. 你在班(ban)級(ji)中默(mo)默(mo)無聞，從(cong)不與同(tong)學(xue)(xue)爭執，為人忠誠。希望你上(shang)(shang)課要(yao)積極(ji)開動(dong)腦(nao)筋，舉手(shou)發言(yan)，課后花花工夫，把學(xue)(xue)到的知識鞏固牢，只有這(zhe)樣，才能跟(gen)上(shang)(shang)班(ban)級(ji)好的同(tong)學(xue)(xue)，不掉隊。
15. 你(ni)是(shi)一個很有(you)禮貌(mao)，較懂事的(de)女孩。你(ni)像一只快樂的(de)百(bai)靈鳥，你(ni)熱(re)愛集(ji)體，是(shi)個助人為樂、大公無私的(de)好女孩。學習上進(jin)步較大，但不能(neng)放(fang)松(song)，字要寫規范，希(xi)望你(ni)能(neng)膽大心細，刻苦努力、做(zuo)一個品學兼優的(de)好學生。
語文作業評語3
1.記得《小貓(mao)釣魚》的故事嗎?老師相信你會(hui)找到解決問(wen)題(ti)的辦(ban)法。
2.你(ni)(ni)忠(zhong)厚、誠實，學(xue)(xue)習成(cheng)績穩步(bu)提高，尤其是(shi)你(ni)(ni)的一筆(bi)好字，更(geng)是(shi)受到(dao)同學(xue)(xue)的欽佩(pei)，如(ru)果你(ni)(ni)做作業的速度再快一些就更(geng)好了(le)。
3.瞧(qiao)!你今(jin)天(tian)寫(xie)得字(zi)真漂(piao)亮。每個(ge)字(zi)都一(yi)(yi)筆(bi)一(yi)(yi)畫地去(qu)寫(xie)，字(zi)跡(ji)工整(zheng)，美(mei)觀大(da)方，相信你將來能
4.成為一(yi)名書法家。如果你能端正一(yi)下寫字姿勢，一(yi)定會(hui)更好。
5.你是一(yi)個上進(jin)的孩(hai)子，可(ke)潦草的字(zi)(zi)怎能會使你有更大(da)的進(jin)步(bu)呢，寫好字(zi)(zi)吧，老師(shi)期待著!(李
6.語言流(liu)暢(chang)生動，像潺潺流(liu)水。但是(shi)如果把字(zi)寫得再好一些，老師(shi)會更愛讀(du)。
7.你近段時間的(de)`作業，無(wu)論是數量(liang)還(huan)是質量(liang)，都是最棒的(de)!老師相信(xin)你會繼續發揚，再接再厲，更上一層樓。
8.你(ni)刻苦學習的精神是(shi)令人羨慕的，是(shi)別人難以做到的，繼續(xu)努力(li)吧(ba)!
9.大家都非常喜歡(huan)你的聰明(ming)、靈活，你寫的字更讓大家羨慕
10.你的寫(xie)作水(shui)平提高(gao)真快，是(shi)觀(guan)察和思考的結(jie)果，是(shi)努力向上的表現(xian)。
11.你的(de)書寫是班(ban)里最棒的(de)，要再努力。
12.我相信(xin)你能行，因為(wei)你離優秀的距離越(yue)來越(yue)近了。
13.你是(shi)有前途的學(xue)生(sheng)，再努力一(yi)定會成(cheng)功。
14.你終于趕上(shang)來了，老師真為(wei)你高興。
15.你是一個不甘落后的學生(sheng)，相信你能迅速趕上來。
語文作業評語4
1. 真棒，你進步了!
2. 你可要繼續努(nu)力啊!
3. 看到你認(ren)真(zhen)聽講的(de)樣子，老(lao)師(shi)真(zhen)高興!
4. 你今天不但把(ba)作業都做(zuo)對了，而且書寫也大有進步。
5. 你自己學習很出色，能(neng)不能(neng)讓你的同桌也出色啊?
6. 你的字太美了，批你的作業猶如在欣賞一(yi)件作品，謝謝你
7. 孩子，優異的(de)成(cheng)績需要(yao)堅(jian)持(chi)，只要(yao)堅(jian)持(chi)每天都認真踏實的(de)完成(cheng)作業，老師相信(xin)最后的(de)勝利者(zhe)一定是(shi)你!
8. 作為(wei)組(zu)長(chang)，老師更希望你(ni)的作業(ye)能(neng)成(cheng)為(wei)其他(ta)同學的榜樣。
9. 字(zi)如其(qi)人，你(ni)(ni)這樣帥氣，相信(xin)你(ni)(ni)的字(zi)也會寫得很帥的
10. 認真(zhen)是你(ni)的(de)朋(peng)友(you)(you)，馬虎(hu)是你(ni)的(de)敵人(ren)。快!把你(ni)的(de)敵人(ren)趕(gan)走，把你(ni)的(de)朋(peng)友(you)(you)請回來。
11. 你的(de)進步讓老(lao)師看到了(le)希望，你的(de)努(nu)力(li)給(gei)老(lao)師增(zeng)加了(le)信心，記住：一份耕耘(yun)一份收(shou)獲(huo)，努(nu)力(li)了(le)就(jiu)是最棒的(de)!
12. 看了(le)你(ni)(ni)今天(tian)的作業，老師很高(gao)興，知道你(ni)(ni)上課能認真學習了(le)，希望你(ni)(ni)明天(tian)的表現更好!
13. 你很聰(cong)明，如果把字再寫(xie)得好一點，那(nei)就更好了!
14. 你的(de)作業給人的(de)感覺賞心(xin)悅目，好(hao)孩子，繼(ji)續努力，希望看(kan)到更加(jia)出色的(de)你。
15. 你養成了良(liang)好的(de)學習習慣，特(te)別(bie)是(shi)作業本(ben)很(hen)干凈，書寫也很(hen)端(duan)正(zheng)，老師很(hen)高興。
16. 今天，我(wo)終于看到了低(di)估工整的書寫，我(wo)心里很高興，原來(lai)只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對(dui)嗎?
17. 老師(shi)相信你，今后能(neng)按時完成作業的'、能(neng)干的你會把字寫得工工整整。
18. 你(ni)是一(yi)個愛干凈(jing)的漂(piao)亮(liang)男(nan)孩，你(ni)的作業能(neng)不能(neng)像(xiang)你(ni)一(yi)樣漂(piao)亮(liang)呢?
19. 這(zhe)次作業，你(ni)(ni)給我(wo)留(liu)下(xia)了深刻(ke)的印象，因為你(ni)(ni)寫得好啊!字(zi)好、端正、整潔、認(ren)真(zhen);格式好，就像課本習題下(xia)載(zai)的一樣;內(nei)容好，觀點標新立異(yi)，敘述有(you)理(li)有(you)據。看得出，這(zhe)次作業你(ni)(ni)是非(fei)常用心(xin)的，希望你(ni)(ni)保持(chi)下(xia)去(qu)，好嗎(ma)
20. 你最近(jin)幾次作業，都有很大進步，只要努力一(yi)定能(neng)成功。“作業好”標兵(bing)非你莫屬。
語文作業評語5
1、近來(lai)調皮的你真(zhen)的進步很多，加油！
2、基本功(gong)扎實的你若再主動些，會更好(hao)！
3、深受老師喜歡的你最(zui)近進步可真快！要繼續噢！
4、我相信你，一(yi)定(ding)(ding)會(hui)(hui)努力的！你一(yi)定(ding)(ding)不(bu)會(hui)(hui)讓(rang)老師失望對嗎(ma)？
5、你是我心中的天使(shi)，我希望你可(ke)以飛得更(geng)高，更(geng)遠……
6、你的作(zuo)業(ye)由灰(hui)姑娘變成了漂亮的公(gong)主(zhu)！
7、你的(de)不懈(xie)努力換來了老師和家長的(de)笑臉，你永遠都(dou)是我們(men)心(xin)中(zhong)的(de)驕傲！
8、作業要“保質(zhi)保量”，希望下次你的(de)作業既保質(zhi)，又保量！
9、課下的你“生龍活(huo)虎”般(ban)活(huo)躍，希望你課上的你活(huo)躍得(de)如龍如虎，活(huo)潑的你挺可愛！
10、在(zai)老師心(xin)目中(zhong)，你是全班最(zui)優秀的(de)學生，一定(ding)要(yao)堅持喲！
11、只要你能(neng)再認(ren)真些，你就會成為最棒的！加油！
12、今(jin)天(tian)的欣喜，就(jiu)是(shi)來自于你的進步！
13、再細心些，會更好啊！
14、明天會更好，相信自己(ji)沒錯的！
15、你的作(zuo)文很優(you)美，希望下次能(neng)看到更好的文章！
16、方法(fa)太好了！
17、謝謝你讓我(wo)知道(dao)還有這么好的(de)書法！
18、可要細(xi)心呀！
19、老師相信你肯定有高招(zhao)！
20、你是班內(nei)很有希望的學生，你會努力的
21、你的(de)字(zi)體(ti)雖然不是很正規，但我(wo)相(xiang)信你會練(lian)好的(de)。
22、你的作業答案(an)都很好，但今后要注(zhu)意字體規范(fan)。
23、你(ni)做作業認真的習慣是值(zhi)得大家(jia)學習的。
24、如果都(dou)象(xiang)你一(yi)樣(yang)作業做(zuo)的這樣(yang)好，老師多高(gao)興啊！
25、如果你(ni)能聽課認真(zhen)，精力(li)集(ji)中，善于思考，這些作業中的困難一(yi)定會克服的。
26、做作業是提(ti)高(gao)成績的基礎(chu)，只要你(ni)認真做作業，成績一定(ding)會很快(kuai)提(ti)高(gao)的。
27、你(ni)完成的(de)(de)真好，批閱你(ni)的(de)(de)作業給(gei)老師美(mei)的(de)(de)感受(shou)。
28、孩子，老師相信你能(neng)行，再加(jia)把勁！
29、你的作業(ye)做的正確，書寫干凈、工整(zheng)，希望(wang)你繼(ji)續努力。
30、你清(qing)新秀麗的書(shu)寫，令(ling)全班折(zhe)服，望你再接(jie)再厲！
31、失敗乃成功(gong)之母，別(bie)泄氣(qi)，從現在起努(nu)力吧！
32、你(ni)的(de)作業做的(de)認(ren)真(zhen)，書寫有進步，但仍需(xu)加油喲！
33、恭喜你，本課的(de)作(zuo)業你完成的(de)真好，相(xiang)信下一次(ci)會更棒。
34、你(ni)的作業完成的'很好，但書寫不夠工整(zheng)，請你(ni)把字寫工整(zheng)點，好嗎？
35、詳略不得當(dang)！
36、你應該(gai)概括得更全面(mian)些！加油！
37、語言可以更(geng)活潑些！
38、嘗試用景物描(miao)寫來表達自己的心情(qing)，借(jie)景抒情(qing)，你一(yi)定能學會！
39、在作文的創新(xin)方面，還(huan)可以做得更突出些！
40、字要寫正(zheng)，不出格。
41、我(wo)想，你作業的時間(jian)分配(pei)可能需要調整，我(wo)們(men)可以商量一下。
42、眼到(dao)(dao)，心到(dao)(dao)，手到(dao)(dao)。你能做到(dao)(dao)！
43、沉住氣(qi)，看清(qing)楚，寫準確！你(ni)能(neng)做到！
44、大小一致，行款整齊。
45、加(jia)把勁，老師很看好(hao)你！
46、作業完成較認(ren)真，如果課堂表現再積極點(dian)就更完美了！
47、好(hao)的(de)(de)學習態(tai)度決定好(hao)的(de)(de)成績，你盡力了嗎？
48、繼續努力，你很有潛力！
49、有困難來找老師(shi)，老師(shi)是你的(de)好朋友。
50、課上的小(xiao)動作要(yao)影響你成為(wei)未來領導者的形象的！
51、相信你的口(kou)語(yu)會(hui)如唱歌般的動聽！
52、作業完成認真
53、及(ji)時(shi)，繼續努力！
54、學(xue)好英語首先從(cong)寫(xie)好作(zuo)業開始！
55、你很認真(zhen)，繼續努力(li)吧！你會做得(de)更好！
56、你讓(rang)我送給他一個微笑，對嗎？孩子。
57、讀史可以明智(zhi)，你(ni)寫得(de)好！
58、喜歡(huan)你(ni)的認真勁兒！
59、沉住氣，看清楚，寫準確(que)！你能做到！
60、作(zuo)業挺多，你還(huan)能(neng)寫這(zhe)么好，這(zhe)就(jiu)叫堅持！
61、我(wo)喜歡你對學(xue)習的專注(zhu)，它能影響我(wo)！
62、孩子，你在努力！我(wo)能感覺到！
63、嘗試(shi)用景物描寫來表達自己的心情，借景抒(shu)情，你一定能學會！
64、孩子，懂得(de)珍惜就(jiu)會擁有更多！
65、喜歡你的語(yu)言，樸素而富含哲理。推薦給大家(jia)！
66、我相信自(zi)己(ji)的學生，你(ni)也(ye)要相信自(zi)己(ji)，你(ni)能(neng)行！
67、作業是鞏(gong)固(gu)知識的必(bi)要途(tu)徑(jing)，必(bi)須(xu)用心完成(cheng)！
68、把你(ni)的(de)作業和小明同學(xue)的(de)交流(liu)，你(ni)們(men)都會有收獲！
69、這就是耕耘后的收獲！
語文作業評語6
1、你要不驕(jiao)不躁(zao)，戰勝自己。
2、你(ni)是(shi)班(ban)里的希望，再進(jin)一步就(jiu)是(shi)勝(sheng)利。
3、我相信你一定能行，離優秀還(huan)有(you)一步之(zhi)遙(yao)。
4、你是最有前途的學(xue)生，努力(li)吧！
5、我面對你(ni)的試卷笑了(le)，因為你(ni)又進步(bu)了(le)。
6、終于看到了你的進步(bu)，真(zhen)高興(xing)。
7、只要(yao)堅持不懈的(de)努力，勝利一定會屬于你的(de)。
8、成績是刻苦學習的結果，前進吧。
9、終(zhong)于看到你的笑容，我真替你高興。
10、看到你的這次(ci)成績(ji)，我都不敢相信(xin)自(zi)己的眼(yan)睛，老師祝賀(he)你！
11、你是一個不甘落后的學生，我相信你一定(ding)能趕上來。
12、你(ni)終(zhong)于站到優秀隊伍里了，我怎能不為你(ni)自豪呢(ni)？
13、你的語文成績每次(ci)都(dou)是優秀(xiu)的，祝你在新學期幸運。
14、你很(hen)認真(zhen)，繼續努力(li)吧！你會(hui)做得更好。
15、孩子，老(lao)師發(fa)現你(ni)有點灰心(xin)，別泄氣，你(ni)能行(xing)！
16、相(xiang)信你(ni)能把作業做的更好(hao)。
17、看到你(ni)的字，我感到非(fei)常得舒服。
18、別人(ren)能(neng)(neng)做好(hao)，你(ni)當然也能(neng)(neng)做好(hao)。
19、寫字時要注意，大小一致，行款整齊。
20、不要(yao)放寬要(yao)求(qiu)，因為你(ni)能做得很好(hao)。
21、你是一個(ge)上進的(de)(de)孩子(zi)，可潦草的(de)(de)字怎能會使你有更大的(de)(de)進步呢，寫好字吧，老師(shi)期待著！
22、只要(yao)你靜(jing)下心來認真寫(xie)字(zi)，你的字(zi)還很漂亮(liang)呢(ni)！
23、“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的(de)改正是認真的(de)，在(zai)老師心(xin)中你是最棒的(de)。
24、看到你的進步，老師真高興。
25、我(wo)想(xiang)，你作業的時間分配可(ke)能需(xu)要調(diao)整，我(wo)們可(ke)以(yi)商(shang)量一下嗎？
26、如果再(zai)干凈些(xie)，筆跡再(zai)細(xi)點，你的字(zi)會更漂亮！
27、孩子(zi)，老(lao)師(shi)發現你(ni)這兩(liang)天有(you)點灰(hui)心，別泄(xie)氣，你(ni)能(neng)行(xing)！
28、你是一(yi)個(ge)好學(xue)的(de)孩子，同學(xue)們都很崇(chong)拜你，老師也很喜歡你，每次作(zuo)業都能做對，并且(qie)答(da)案(an)很出乎老師的(de)意料，如果(guo)你在書寫上再(zai)稍改進(jin)一(yi)些，你一(yi)定是個(ge)更出色的(de)學(xue)生。
29、分(fen)辨(bian)不清的時候請(qing)你教字(zi)典，它會幫助你。
30、爭(zheng)取一次把字寫好，你的速度一定會提高(gao)。
31、有付出總會(hui)有回報，你(ni)的進步有目(mu)共睹，希望你(ni)做一個強者，繼續努力(li)吧！
32、如(ru)果能把(ba)字寫規范(fan)些(xie)，你的字會更漂亮。
33、你(ni)的(de)每次作(zuo)業都是(shi)既干凈又正確，這(zhe)(zhe)早已(yi)成了老師的(de)驕傲，但這(zhe)(zhe)次作(zuo)業中，有了幾個(ge)錯別字，是(shi)不會寫(xie)呢，還是(shi)粗心？你(ni)要(yao)繼續(xu)努力。
34、今天你(ni)的字，讓老(lao)師(shi)看到了(le)你(ni)的認(ren)真，如(ru)果堅持下去，你(ni)會寫得更漂(piao)亮(liang)！
35、真棒，你進步了(le)！
36、作為組長(chang)，老師更希(xi)望你的作業能成為其他同學的榜樣。
37、字如其(qi)人(ren)，你這樣(yang)帥(shuai)氣(qi)，相信你的字也(ye)會寫得很帥(shuai)的
38、認真(zhen)是你(ni)的朋友，馬(ma)虎是你(ni)的敵人。快！把你(ni)的敵人趕(gan)走，把你(ni)的朋友請(qing)回來。
39、你(ni)的作(zuo)業總能給老師帶(dai)來好心情，謝謝你(ni)。
40、每(mei)次作業你(ni)都是第一(yi)(yi)個完成(cheng)，字也寫得非(fei)常漂亮，如果能做(zuo)完后認真檢(jian)查，你(ni)一(yi)(yi)定是最出(chu)色(se)的。
41、書(shu)寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜(xi)歡語文了，加油呀(ya)！
42、希(xi)望你認真對(dui)待每(mei)一件(jian)事！認真完成(cheng)作(zuo)業，你收獲成(cheng)功的笑臉一定更(geng)燦爛(lan)。
43、書(shu)寫比以前進步多了，但有些字(zi)還不夠規(gui)范，努力呀！相信你的語文會越來(lai)越好(hao)。
44、書寫(xie)美觀，做題正(zheng)確，看你的作業真是一種(zhong)享受。
45、你(ni)的(de)作業完成(cheng)的(de)很好，但書寫不夠工整，請你(ni)把字寫工整點，好嗎？
46、運(yun)動場上你(ni)(ni)能征善戰，如果你(ni)(ni)能以運(yun)動場上那頑強的(de)意志和機(ji)智多變的(de)智慧來攻克作文，特(te)別(bie)是錯(cuo)別(bie)字這一難(nan)關(guan)的(de)話，你(ni)(ni)一定是金牌(pai)獲得者(zhe)。
47、有付出(chu)總(zong)會(hui)有回報，你(ni)的(de)進步有目共(gong)睹，希(xi)望(wang)你(ni)做(zuo)一個強(qiang)者(zhe)，繼(ji)續努力吧！
48、如果能(neng)把字(zi)寫(xie)規(gui)范些，你(ni)的字(zi)會更漂亮。
49、你(ni)寫的字(zi)展示(shi)了你(ni)的耐(nai)心，是你(ni)刻(ke)苦努力(li)的表現！
50、我喜歡你的(de)認真勁兒。
51、對自己(ji)要有信(xin)(xin)心，我相信(xin)(xin)你是(shi)最(zui)棒的(de)。
52、老師相(xiang)信你能學好
53、就這樣做下去，孩子！
54、你(ni)在努力(li)，老師感覺的到。
55、只要你肯努力(li)，成功一(yi)定屬(shu)于你。
56、加油！超過(guo)別人。
57、有進步了啦！我為你高興。
58、經過(guo)你的(de)努力，你寫的(de)字進步很大，可(ke)千萬(wan)不要(yao)驕(jiao)傲！
59、這次作業，你寫的有進步，望你下次寫得更好！
60、勤奮是(shi)一(yi)把金鑰(yao)匙(chi)，它(ta)會(hui)幫你(ni)打(da)開(kai)(kai)知(zhi)識殿堂的大(da)門；語文學(xue)習是(shi)艘(sou)巨艦，它(ta)會(hui)載你(ni)搏擊(ji)知(zhi)識海洋的風浪！希望你(ni)能牢牢握住這把鑰(yao)匙(chi)，努力學(xue)習，不懈追求(qiu)，希望的大(da)門一(yi)定(ding)會(hui)向你(ni)敞開(kai)(kai)。
61、你渴望學(xue)習成(cheng)績(ji)的(de)進(jin)步，為此一如既(ji)往地堅持(chi)著自(zi)己刻(ke)苦努力、奮發(fa)圖強的(de)求學(xue)原則，所有(you)這(zhe)些努力也(ye)最終換來了豐收的(de)喜悅，盡(jin)管(guan)你的(de)語文成(cheng)績(ji)還不夠理想(xiang)，但你有(you)堅定的(de)信(xin)念。我相信(xin)，成(cheng)功的(de)花(hua)朵(duo)在汗水的(de)澆灌中(zhong)會(hui)更(geng)加鮮艷。
62、你是(shi)一個積極要(yao)求上進的(de)(de)男孩，從一次(ci)次(ci)的(de)(de)發(fa)言中，流露(lu)出(chu)迫切(qie)要(yao)求的(de)(de)愿望，但你還缺乏明辨是(shi)非(fei)的(de)(de)能力，常常讓老師(shi)有(you)些失望。愿你把美好的(de)(de)理想(xiang)轉化為自己的(de)(de)實際行動，只有(you)腳踏實地的(de)(de)去做事情的(de)(de)人，才能達到光(guang)輝的(de)(de)頂(ding)點！
63、你(ni)(ni)渴望做一個(ge)守紀(ji)律的學生，但(dan)(dan)又常常不能(neng)(neng)約(yue)束自己(ji)。你(ni)(ni)渴望為班級爭光，但(dan)(dan)又缺(que)乏勇氣與膽量、能(neng)(neng)力(li)還不夠。你(ni)(ni)渴望學習成績的進步(bu)，但(dan)(dan)又缺(que)乏頑強拼搏的精神。請你(ni)(ni)不要灰心，慢(man)慢(man)來，只有不懈的追求、不斷努(nu)力(li)，讓無數(shu)次(ci)失敗(bai)奠定(ding)成功的基石，你(ni)(ni)能(neng)(neng)得到成功的喜(xi)悅(yue)！
64、誠實，文靜是你良(liang)好(hao)的(de)(de)一(yi)面(mian)；能積極參加(jia)勞動，運動會上努力為(wei)班級體爭取(qu)榮譽，曾經因為(wei)沒有取(qu)得好(hao)成(cheng)績(ji)而落淚，讓我深深的(de)(de)感動。但(dan)學習(xi)是你的(de)(de)薄弱項，老師知道你也很(hen)努力，但(dan)缺少一(yi)個有效(xiao)的(de)(de)學習(xi)方法，因此致使你的(de)(de)學習(xi)成(cheng)績(ji)提高(gao)不大。老師建議你在(zai)這(zhe)一(yi)方面(mian)可以(yi)多(duo)和同學交流(liu)，找(zhao)到適合自(zi)己的(de)(de)有效(xiao)的(de)(de)學習(xi)方法，爭取(qu)早日實現你的(de)(de)夢想。
65、外表秀氣柔弱(ruo)的(de)(de)(de)(de)你，卻(que)有著灑脫的(de)(de)(de)(de)`個性(xing)。你的(de)(de)(de)(de)善良與寬(kuan)豁大度交相輝映(ying)，贏得了同學(xue)的(de)(de)(de)(de)好評；你的(de)(de)(de)(de)平和與善解(jie)人意，讓老師倍感欣慰。文筆(bi)優(you)美的(de)(de)(de)(de)隨筆(bi)，是老師怡心養性(xing)的(de)(de)(de)(de)享受，如朋友般(ban)的(de)(de)(de)(de)交流是我期盼的(de)(de)(de)(de)師生境(jing)界。高(gao)二的(de)(de)(de)(de)你更(geng)加沉穩與理性(xing)，對學(xue)習的(de)(de)(de)(de)態度更(geng)加專(zhuan)注(zhu)，成(cheng)績有一定(ding)的(de)(de)(de)(de)提(ti)升。希望不(bu)僅要勤學(xue)，更(geng)要好問，掌(zhang)握科學(xue)方法，提(ti)高(gao)課堂效率，爭(zheng)取高(gao)三(san)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)進(jin)步。
66、你(ni)(ni)忠實厚道，樸直豁(huo)達，班中(zhong)的(de)臟活、累活總能看(kan)到(dao)你(ni)(ni)的(de)身影(ying)，誰有難處你(ni)(ni)都熱情相(xiang)助，同學(xue)(xue)(xue)老師都愿意接近你(ni)(ni)。當(dang)今具(ju)有這些品質尤為可貴。你(ni)(ni)學(xue)(xue)(xue)習(xi)刻苦努力，成績有所提高(gao)。老師想提醒你(ni)(ni)面對學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)的(de)困(kun)難，切勿焦(jiao)躁，你(ni)(ni)最需要的(de)是要自信而不(bu)自卑，認真探究學(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法，提高(gao)效率，尤其是上課要認真聽講，課后及(ji)時消化、鞏固。注意學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)每一個(ge)細節，做好歸納小結。一步(bu)一個(ge)腳印地去實現自己的(de)人生(sheng)目標(biao)。
67、你(ni)隨(sui)和、幽(you)默(mo)、會玩愛樂，所以(yi)朋友很多(duo)；你(ni)悟性很強(qiang)，思維敏捷，所以(yi)理科學習見成(cheng)效；你(ni)做(zuo)事從興趣(qu)出發，定(ding)力不(bu)足(zu)，意志力不(bu)夠，所以(yi)成(cheng)績不(bu)穩(wen)定(ding)；你(ni)性格很好，含而不(bu)露、與(yu)世(shi)無爭，但又(you)不(bu)甘(gan)示弱。你(ni)優點很多(duo)，也有許多(duo)毛(mao)病(bing)，我想掌握好的(de)(de)方(fang)法，是學業有成(cheng)的(de)(de)前提；打(da)下好的(de)(de)基礎，是事業發展的(de)(de)必須(xu)；養成(cheng)好的(de)(de)習慣，是終身受益的(de)(de)偉(wei)業。“男(nan)兒不(bu)展風云志，空(kong)負天生(sheng)八尺軀”，趕快調整好自己的(de)(de)步(bu)伐，趕上去，你(ni)一定(ding)會展鴻鵠之(zhi)志。
68、你(ni)其實(shi)是(shi)愿意上進的(de)(de)學生(sheng)，樂觀，善于(yu)(yu)排解憂愁，但(dan)(dan)你(ni)平時貪玩難以自(zi)控，浪費了(le)時間(jian)，荒廢了(le)學業(ye)；你(ni)積極參加班集體(ti)活動，但(dan)(dan)你(ni)經常(chang)遲到也給班集體(ti)抹了(le)黑(hei)；你(ni)喜(xi)歡(huan)的(de)(de)事能很(hen)認(ren)真地完成，但(dan)(dan)對(dui)于(yu)(yu)學習你(ni)缺乏熱情，沒(mei)有(you)興趣(qu)，今天的(de)(de)成績就是(shi)你(ni)今后在社(she)會上生(sheng)存的(de)(de)資(zi)本，未(wei)來的(de)(de)社(she)會是(shi)充(chong)滿競爭的(de)(de)社(she)會，你(ni)如何去面對(dui)挑戰(zhan)呢？開劈自(zi)己(ji)人(ren)生(sheng)的(de)(de)道路不能借(jie)助別(bie)人(ren)的(de)(de)力量，老(lao)師真心(xin)希望(wang)你(ni)，選擇適合自(zi)己(ji)的(de)(de)路，發揮(hui)潛力，腳踏實(shi)地，無怨無悔過好(hao)今天。
69、“書山有(you)路勤為徑，學海無涯苦作(zuo)舟。”“勤勉”會永遠成為你(ni)的財富(fu)(fu)。事(shi)實(shi)上，懂事(shi)的你(ni)本身就是親(qin)人和老(lao)師的一筆財富(fu)(fu)。學習中(zhong)出現(xian)波動是正(zheng)常，只要我們(men)執著地去(qu)作(zuo)一件事(shi)，那(nei)么(me)從長遠看，勝利(li)必將屬于你(ni)。請(qing)你(ni)珍惜自己(ji)所擁有(you)的一切，并大膽地去(qu)開拓進取，你(ni)將會發現(xian)生活就該如此(ci)陽光燦爛！
70、你(ni)(ni)為這個(ge)集(ji)體增(zeng)添了(le)許多(duo)笑聲與生機。班級的集(ji)體活動都(dou)能參加，并為班級爭得了(le)榮譽，但成績還不夠理想，自(zi)制力相對弱，課(ke)外時(shi)間(jian)利用(yong)率不高。“人最(zui)大(da)的敵人就是(shi)(shi)自(zi)己”，望你(ni)(ni)能戰(zhan)(zhan)勝自(zi)己的缺點，爭取(qu)在新學期有突破性的進步。生命給(gei)予你(ni)(ni)的只是(shi)(shi)武器，生活給(gei)予你(ni)(ni)是(shi)(shi)戰(zhan)(zhan)場，要為自(zi)己打(da)個(ge)漂(piao)亮(liang)的戰(zhan)(zhan)！
71、你(ni)(ni)忠實憨厚(hou)，聽話懂事，你(ni)(ni)心系集體，樂意(yi)助人，你(ni)(ni)明(ming)(ming)白事理，要(yao)求上進，但你(ni)(ni)拖拉散(san)漫(man)，意(yi)志薄弱，缺乏責任，缺少動(dong)力，這一切都阻礙了你(ni)(ni)成績的飛速進步，讓老(lao)師(shi)欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要(yao)信心恒(heng)在，你(ni)(ni)的明(ming)(ming)天一定會變得(de)美好(hao)。
72、成(cheng)績上(shang)(shang)不(bu)(bu)是(shi)很(hen)穩定(ding)，老師(shi)覺得你還存在(zai)很(hen)大(da)的(de)潛力(li)，如果(guo)能(neng)(neng)在(zai)學習(xi)上(shang)(shang)再(zai)賣力(li)些，成(cheng)績的(de)進步會令你滿意的(de)。老師(shi)希望你以后(hou)不(bu)(bu)僅學習(xi)上(shang)(shang)有(you)較大(da)進步，而且能(neng)(neng)在(zai)一(yi)些細(xi)節方面(mian)管好(hao)自己，把握好(hao)自己的(de)今天和(he)明天。
73、老師知道你(ni)(ni)(ni)一直很(hen)努力，但終因有的(de)學科(ke)差距很(hen)大(da)而導致你(ni)(ni)(ni)信心屢受打擊(ji)，可能(neng)分(fen)科(ke)能(neng)給你(ni)(ni)(ni)帶(dai)來好的(de)心情，只是(shi)無論如何你(ni)(ni)(ni)都必須加足馬力。愿你(ni)(ni)(ni)能(neng)把握好自己的(de)人(ren)生，永(yong)不言棄。
74、你是一(yi)個心(xin)地善良(liang)，是非分明，有責(ze)(ze)任(ren)心(xin)的(de)孩子，對任(ren)何事都能盡職盡責(ze)(ze)地做好(hao)，你努力(li)向身(shen)邊的(de)好(hao)同學(xue)學(xue)習，成績在(zai)(zai)(zai)一(yi)天天進步(bu)。老(lao)師喜歡你在(zai)(zai)(zai)知(zhi)識的(de)海(hai)洋里暢游的(de)學(xue)習勁頭(tou)，更(geng)愿意看到(dao)你在(zai)(zai)(zai)課余時間象蝴蝶一(yi)樣在(zai)(zai)(zai)大自然中快樂飛(fei)舞。
75、你(ni)(ni)總能第一(yi)(yi)(yi)個完成課堂作業，每次回(hui)答問題(ti)也總是(shi)積極舉手。盡管你(ni)(ni)的(de)作業有時出(chu)現小差(cha)錯，答問可能不夠(gou)完滿，老師仍然欣賞你(ni)(ni)的(de)機敏和(he)大膽。最(zui)讓(rang)我滿意(yi)的(de)是(shi)，只要(yao)誰需要(yao)幫助，你(ni)(ni)準會伸出(chu)友誼之手。不過，我對你(ni)(ni)有一(yi)(yi)(yi)份特別(bie)的(de)期(qi)盼(pan)：當你(ni)(ni)為一(yi)(yi)(yi)點點小事與別(bie)人發生沖(chong)突時，放(fang)下緊捏的(de)拳，報以(yi)謙讓(rang)的(de)一(yi)(yi)(yi)笑，好嗎？相信你(ni)(ni)不會使我失(shi)望的(de)。
76、你(ni)是一個思想純潔、不斷要求進步的(de)男(nan)孩，能(neng)嚴格(ge)遵守學校紀律，自覺完成老師交給的(de)各項任務(wu)，學習上有鉆研精神，上課時(shi)不時(shi)的(de)“插嘴”充分說明你(ni)腦瓜敏捷(jie)，但(dan)有時(shi)候(hou)你(ni)沒能(neng)掌握好分寸，學習上還缺(que)乏(fa)踏實(shi)的(de)作風(feng)，沒能(neng)更好地做到(dao)全面發(fa)展，有偏科現象。“千里之(zhi)行，始于足下”，只有腳踏實(shi)地、埋頭(tou)苦干，才(cai)能(neng)結出(chu)豐(feng)碩之(zhi)果！
77、你(ni)是一個(ge)誠實的男孩，能(neng)虛心接受老(lao)師的教育，你(ni)思想上積極要求進步，但又常(chang)(chang)常(chang)(chang)不(bu)能(neng)嚴格要求自己，能(neng)熱愛(ai)集體(ti)，但又常(chang)(chang)常(chang)(chang)給集體(ti)抹黑，希望學有(you)所長(chang)，但又缺乏(fa)(fa)刻(ke)苦踏實的學習作風(feng)，以致學習平平，工作想做(zuo)好，但又缺乏(fa)(fa)主(zhu)動精(jing)神，能(neng)力也(ye)不(bu)夠。愿你(ni)振作起來，“吃一塹，長(chang)一智”，做(zuo)一個(ge)優秀的好學生(sheng)！
78、開朗外(wai)向的(de)(de)(de)你(ni)不(bu)(bu)失溫柔細致，快人快語亦(yi)掩不(bu)(bu)住你(ni)善良的(de)(de)(de)品質；班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)榮譽，你(ni)分外(wai)珍視(shi)，同學(xue)的(de)(de)(de)困難，你(ni)鼎立(li)相助(zhu)，老師的(de)(de)(de)教誨(hui)，你(ni)虛心接納。面對繁(fan)重的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)任務，你(ni)逃避過，你(ni)彷徨(huang)過，但終(zhong)于坦(tan)然面對，奮起(qi)直(zhi)追，成效顯著，成為班(ban)級(ji)后來居上的(de)(de)(de)典型。望高三堅持不(bu)(bu)懈(xie)的(de)(de)(de)努力，取(qu)得更大的(de)(de)(de)進步(bu)。
79、難得的(de)(de)(de)懂(dong)事明(ming)理，少(shao)有(you)的(de)(de)(de)細心(xin)(xin)謹慎，你(ni)是個讓老師放心(xin)(xin)又省心(xin)(xin)的(de)(de)(de)學(xue)生。同學(xue)交往，與人為善，以(yi)誠相待，身(shen)擔(dan)要(yao)職(zhi)，從不(bu)懈(xie)怠，絕不(bu)徇私，專注(zhu)課堂(tang)，作業高質，你(ni)的(de)(de)(de)這些表現常令老師欣慰。文(wen)科學(xue)習是你(ni)的(de)(de)(de)強勢，理科學(xue)習，并不(bu)注(zhu)定是你(ni)的(de)(de)(de)劣勢，要(yao)樹立(li)自信，調整(zheng)心(xin)(xin)態，優(you)化方法。為高三(san)的(de)(de)(de)揚長補短蓄勢待發。
80、你眼睛里閃爍(shuo)著智慧的(de)光芒，你是一個思維敏捷的(de)好(hao)學生。你聰穎而(er)不失(shi)沉穩(wen)，文靜而(er)又(you)堅強；秀氣、文雅的(de)你有較(jiao)強的(de)領悟(wu)力，為人淳樸(pu)，品行端(duan)正，寬厚(hou)仁道(dao)，不激進(jin)，不與人爭鋒，同學樂意(yi)親近你。你能合理地安排作息時間，不為各(ge)種言行左(zuo)右，把精(jing)力放(fang)(fang)在學習上，讓師(shi)長放(fang)(fang)心，真的(de)難能可貴。老師(shi)真誠地希望你充分發(fa)揮自己的(de)聰明才智，你應(ying)該(gai)向知識的(de)深(shen)度和廣度發(fa)展，使學習成績更上一層(ceng)樓。
81、你有一顆(ke)純(chun)真(zhen)的(de)(de)(de)心(xin)，你的(de)(de)(de)笑容(rong)如春風(feng)洋溢。你的(de)(de)(de)自(zi)覺、認真(zhen)、刻苦精(jing)神(shen)很(hen)難得，你是一個令老師(shi)和家長寬慰的(de)(de)(de)孩子(zi)。你品行優良，待人誠懇，表里(li)一致(zhi)。高(gao)二階段學習(xi)穩定，成(cheng)績良好(hao)(hao)，有自(zi)強不息，積極進取的(de)(de)(de)精(jing)神(shen)。我(wo)想，你有良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)心(xin)理素(su)質，你的(de)(de)(de)思(si)維理解能(neng)力并不在他人之下，只(zhi)是要多加注意學習(xi)的(de)(de)(de)細節。多思(si)多練做好(hao)(hao)知識的(de)(de)(de)歸納和問題的(de)(de)(de)反思(si)，你的(de)(de)(de)成(cheng)績會有很(hen)大的(de)(de)(de)提高(gao)。
82、你(ni)(ni)(ni)是一個很(hen)有修養的(de)學(xue)(xue)生，對(dui)(dui)待同學(xue)(xue)總是謙(qian)虛友(you)好，對(dui)(dui)待學(xue)(xue)是毫不怠(dai)慢。你(ni)(ni)(ni)守紀(ji)、肯學(xue)(xue)、積(ji)極進取，你(ni)(ni)(ni)為人謹慎，待人誠懇，辦(ban)事認真，表里(li)一致。你(ni)(ni)(ni)團(tuan)結同學(xue)(xue)，尊(zun)敬(jing)老師，關心同學(xue)(xue)。勤奮(fen)、好學(xue)(xue)、頑強，是你(ni)(ni)(ni)對(dui)(dui)美(mei)好未來的(de)向往(wang)。如(ru)果(guo)你(ni)(ni)(ni)能在學(xue)(xue)習上避免(mian)淺(qian)嘗輒(zhe)止，能深入鉆研，形成適合(he)自己的(de)良好的(de)學(xue)(xue)習方法，排(pai)除(chu)干擾，靜心學(xue)(xue)習，相信(xin)你(ni)(ni)(ni)的(de)成績會有很(hen)大(da)突(tu)破(po)的(de)。
83、你(ni)很聰(cong)明，通過你(ni)的努(nu)力，這(zhe)學期你(ni)的成(cheng)績(ji)進(jin)步了(le)，可你(ni)的身邊(bian)還有(you)“粗心”這(zhe)位朋友，使你(ni)和好成(cheng)績(ji)還有(you)一(yi)定距離。聰(cong)明的你(ni)想(xiang)獲得(de)優(you)異的成(cheng)績(ji)，一(yi)定知道(dao)怎(zen)么做了(le)，對吧(ba)！相信在不久的將(jiang)來，你(ni)一(yi)定會和好成(cheng)績(ji)交(jiao)上(shang)朋友的。
84、你(ni)聽說過這(zhe)樣一句(ju)名言嗎？不(bu)積跬步，無(wu)以至(zhi)千(qian)里；不(bu)積小(xiao)流，無(wu)以成江海，學習(xi)上沒有捷(jie)徑可走，必須腳踏實地，持(chi)之以恒，鍥而不(bu)舍，才(cai)能(neng)學有所獲，希(xi)望你(ni)時時用這(zhe)句(ju)話來勉勵自己，不(bu)要(yao)荒(huang)廢了(le)你(ni)良好的(de)天資(zi)。
85、課堂上，你(ni)答案(an)在(zai)胸，卻(que)從不輕易舉手；班(ban)級里(li)，你(ni)滿腔熱情(qing)，卻(que)從未啟齒表白。你(ni)的作業整潔，成績總是保持優良，若(ruo)能敞開心(xin)扉，融匯(hui)在(zai)集體(ti)的海洋(yang)中，你(ni)將會收獲更多的快樂。
86、聰穎好學，積極思(si)考、善于(yu)發問。性格開朗(lang)、熱情大方(fang)。做(zuo)事負責、干(gan)練。主動參與班級(ji)活動并能(neng)做(zuo)好組(zu)織工作，深得老(lao)師的(de)信任。望今后能(neng)以(yi)更高的(de)要求來(lai)加強自己各個(ge)方(fang)面的(de)能(neng)力，以(yi)更強的(de)實力迎接(jie)未來(lai)的(de)挑戰。
87、你把你的(de)(de)(de)(de)熱情投入了刻苦的(de)(de)(de)(de)學習中，投入了班級的(de)(de)(de)(de)各(ge)項活動中，還有體育(yu)運動中在各(ge)個(ge)方面(mian)都(dou)能見你的(de)(de)(de)(de)才(cai)華。大方的(de)(de)(de)(de)你，善于(yu)和(he)同(tong)學相處，受到了同(tong)學的(de)(de)(de)(de)信賴(lai)。望(wang)以后能堅持不懈的(de)(de)(de)(de)在各(ge)個(ge)方面(mian)歷練(lian)自己，把握住自己的(de)(de)(de)(de)今(jin)天和(he)明天。
語文作業評語7
1、我喜(xi)歡你的(de)認(ren)真勁兒。
2、對自己要有信心(xin)，我(wo)相信你是最棒的。
3、老師相信你能學好
4、就這(zhe)樣(yang)做下(xia)去，孩子！
5、你(ni)在努力(li)，老(lao)師感(gan)覺的到。
6、只要你肯努(nu)力(li)，成功(gong)一定屬(shu)于你。
7、加油！超過別人。
8、有進步了啦！我為(wei)你高興。
9、經過你的(de)努力，你寫的(de)字進(jin)步(bu)很大(da)，可千萬不要(yao)驕傲！
10、這次作業，你(ni)寫的有(you)進步，望你(ni)下次寫得更(geng)好！
11、真棒，你進步了！
12、你可要(yao)繼續努力啊！
13、看(kan)到(dao)你(ni)認真(zhen)聽講(jiang)的樣子，老(lao)師真(zhen)高興！
14、你今天不但(dan)把作業都做對了，而且書寫也大有進步。
15、你(ni)自己學(xue)習很(hen)出色，能不能讓你(ni)的同(tong)桌(zhuo)也出色啊？
16、你(ni)的(de)字太美了(le)，批你(ni)的(de)作(zuo)業猶如在(zai)欣賞一件作(zuo)品，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)
17、孩子(zi)，優(you)異(yi)的(de)成績需要堅持，只要堅持每天都認真踏實的(de)完成作業(ye)，老(lao)師(shi)相信(xin)最后的(de)勝利者一定(ding)是你！
18、作(zuo)為組長，老(lao)師更希望你的作(zuo)業能(neng)成為其他同學的榜(bang)樣。
19、字如其人(ren)，你(ni)這(zhe)樣帥氣(qi)，相(xiang)信你(ni)的字也會(hui)寫得很帥的
20、認真是你(ni)的朋(peng)友，馬虎是你(ni)的敵(di)人。快！把(ba)你(ni)的敵(di)人趕走，把(ba)你(ni)的朋(peng)友請回來(lai)。
21、你的進步(bu)讓(rang)老(lao)師看到了(le)希望，你的努(nu)力(li)給老(lao)師增(zeng)加了(le)信心，記(ji)住：一(yi)份(fen)耕耘一(yi)份(fen)收獲，努(nu)力(li)了(le)就(jiu)是(shi)最(zui)棒的！
22、看了你今天的(de)(de)作業，老(lao)師(shi)很(hen)高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的(de)(de)表(biao)現更好！
23、你(ni)很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了(le)！
24、你的作業給(gei)人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續努力，希望看(kan)到更加出色的你。
25、你養成(cheng)了良好的(de)學習習慣，特別是作業本很(hen)干凈，書寫也很(hen)端正，老(lao)師很(hen)高興。
26、今天，我(wo)終于看到了低估工整的書寫，我(wo)心里很(hen)高興，原來只要用心去寫，你是(shi)能寫出一(yi)手好字(zi)的，對嗎？
27、老師相信你，今后(hou)能按時完成作業的、能干的你會把字寫得工(gong)工(gong)整整。
28、你是一個愛干凈的(de)漂亮男(nan)孩，你的(de)作(zuo)業能不能像你一樣漂亮呢？
29、這次(ci)作業(ye)，你(ni)給(gei)我留(liu)下(xia)了深刻的印象，因(yin)為你(ni)寫(xie)得(de)好啊！字好、端正(zheng)、整潔、認真；格(ge)式好，就像(xiang)課本習題下(xia)載的一樣；內容好，觀點標新立異(yi)，敘述有理有據。看(kan)得(de)出(chu)，這次(ci)作業(ye)你(ni)是非常(chang)用心的，希望你(ni)保(bao)持下(xia)去，好嗎
30、你最近幾次作業，都有很大進步，只要努力一(yi)定(ding)能(neng)成功(gong)。“作業好(hao)”標兵非(fei)你莫屬。
31、你(ni)想飛可以，但字不能(neng)飛出(chu)橫格去，堅守(shou)規距，才能(neng)有出(chu)息(xi)。
32、你的(de)作業(ye)干(gan)凈、漂亮，給人(ren)以耳目(mu)一新的(de)感覺，讓人(ren)看了很(hen)舒服。
33、你的問題提得尖銳，設計的答案，非常準確，希望你繼續(xu)努力，更上(shang)一層樓。
34、你分析文章，前(qian)后透徹，層(ceng)次分明(ming)，能抓住中心，把意思表(biao)達出來。
35、你每次的(de)書寫(xie)都是那么(me)規(gui)范、端正、整潔這是因(yin)為你注意(yi)到字的(de)偏旁，部署(shu)在田字格(ge)中的(de)擺放位置(zhi)，同時也做(zuo)到了橫(heng)平、豎直，因(yin)此我喜歡。
36、你(ni)聯系的(de)實際非常現實，說明你(ni)是(shi)個愛觀察，善動腦的(de)好孩子，老(lao)師(shi)特別(bie)喜(xi)歡你(ni)一點。
37、你的字就像你的人一樣(yang)漂亮，若(ruo)在書(shu)寫時(shi)，再認(ren)真一點，那(nei)樣(yang)會更好(hao)，你說對嗎？
38、這次(ci)你的作(zuo)業(ye)又錯了一個題，但與(yu)以前相比(bi)，你出錯的'次(ci)數(shu)已明顯減少。
39、你(ni)本次的作業比上次進步了，但幅度不是很大(da)，望今后加倍努力，老師相(xiang)信你(ni)的實力！
40、你(ni)的(de)作業完成的(de)真好(hao)，老師要讓全(quan)班同學向你(ni)學習。
41、你(ni)的(de)作業真是太棒(bang)了(le)，書寫超出了(le)老師(shi)的(de)想象。但不要驕傲(ao)，爭做最棒(bang)的(de)！
42、你的字寫(xie)得真棒，繼(ji)續努力(li)爭當全班的“一枝(zhi)筆”。
43、你(ni)真(zhen)聰(cong)明！看，你(ni)的(de)作(zuo)業(ye)沒有出現一(yi)處(chu)錯(cuo)誤(wu)，而(er)且字寫得既規(gui)范又干(gan)凈。
44、棒！真是太棒了(le)！你的作(zuo)業書寫很好，但要戒驕戒躁，做最(zui)好的！
45、你是一個(ge)細心(xin)的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活(huo)，這(zhe)從你的作業中就(jiu)能看(kan)出，如果把字寫得更好些，那你就(jiu)更出色(se)了(le)。
46、你是個品(pin)學兼優(you)的好孩(hai)子，學習(xi)認真主動，積極思考(kao)，大膽(dan)發言，課堂練習(xi)獨立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時寫錯別(bie)字的不足，相信你一定是最棒的！
47、你是一個很有個性(xing)的小(xiao)女孩，在學習上，你毫不馬虎，書寫(xie)方面也(ye)比以前好，并積極幫助同學解決學習中遇(yu)到的難題。
48、你的作業每次都能按時完成(cheng)，老師很滿(man)意(yi)，如果你以后(hou)能把字寫得更(geng)好一些，我(wo)會(hui)更(geng)高(gao)興！
49、你每次作(zuo)業都完(wan)成(cheng)的(de)那么(me)出色！我(wo)相信你一(yi)定會成(cheng)為(wei)一(yi)個優(you)秀的(de)學生！
50、每次作業(ye)都能看到你秀(xiu)麗(li)的字跡，真是一種美的享受！
51、你的(de)作業認真，一直是(shi)班(ban)中的(de)佼佼者，無人能比(bi)，你吸引著大家。
52、你的知(zhi)識來源于廣泛的閱讀(du)，為班內(nei)故事會增(zeng)添了無窮的趣味。
53、如果都象(xiang)你一樣(yang)(yang)作業做(zuo)的(de)這樣(yang)(yang)好，老師(shi)多高(gao)興啊！
54、勤奮(fen)學習，力求上(shang)進，成績一定會很(hen)快(kuai)提升的(de)。
55、你(ni)積(ji)累的(de)詞(ci)語(yu)真多呀！應用又是那么(me)準確，堅持(chi)下去，你(ni)將會成(cheng)(cheng)為“作家(jia)”的(de)，老師期盼著你(ni)的(de)成(cheng)(cheng)功。
56、你(ni)本次作業真讓人賞心悅(yue)目，老師真的為你(ni)高興，相(xiang)信你(ni)下次會更好。
57、真(zhen)棒！看，你(ni)書(shu)寫是(shi)那樣認(ren)真(zhen)，書(shu)面(mian)是(shi)那樣整(zheng)潔。相信(xin)你(ni)一定實現當個“大書(shu)法家”的愿望。老師祝你(ni)成功！這次(ci)作業(ye)怎么不如前幾(ji)次(ci)了(le)呢？希望找回原來(lai)的你(ni)。
58、哈(ha)！你(ni)長的(de)(de)(de)(de)漂(piao)亮，寫的(de)(de)(de)(de)字(zi)更漂(piao)亮，真(zhen)不愧(kui)同(tong)學(xue)們送(song)你(ni)的(de)(de)(de)(de)稱號“大(da)書法家”。你(ni)是大(da)伙(huo)的(de)(de)(de)(de)榜樣，是老(lao)師的(de)(de)(de)(de)驕傲(ao)！你(ni)這次(ci)(ci)作業比上次(ci)(ci)大(da)有進步，可以看(kan)出(chu)你(ni)是一個愛學(xue)習的(de)(de)(de)(de)孩子。希望你(ni)繼續努力。
59、你的作業(ye)非常認(ren)真(zhen)，所(suo)以你的成績不斷提高。
60、你(ni)是一個不甘落后的(de)學生，我(wo)相信你(ni)能(neng)趕上(shang)來(lai)的(de)。
61、做作業(ye)是提(ti)高成績的(de)基(ji)礎，只(zhi)要(yao)你作業(ye)認真(zhen)，你的(de)成績是會很(hen)快提(ti)很(hen)高的(de)。
62、努力(li)吧，成功就(jiu)在你眼前
63、你(ni)的書寫是班里最(zui)棒的，要再(zai)努力。
64、我相信你能行(xing)，因為(wei)你離優秀的(de)距離越來越近了。
65、你是有前途的(de)學生，再(zai)努(nu)力(li)一定會成功。
66、你(ni)終于趕上來(lai)了(le)，老師真為(wei)你(ni)高興。
67、你是一個不(bu)甘(gan)落后的(de)學生，相(xiang)信你能迅速(su)趕(gan)上來。
68、你的(de)作業正規(gui)，書(shu)面整潔(jie)，可要繼續努力
69、你(ni)的作業書(shu)寫正規，認真，在我們(men)班真是獨(du)一無(wu)二。
70、終于又看(kan)到了你的進步，老師真高興。
71、加油！未來的書法家！
72、有進步，繼續努力，成功(gong)就(jiu)在你眼前(qian)！
73、把(ba)你的字寫(xie)得正規一點，清楚一點，老師就更喜歡了。
74、你(ni)寫得字真棒，繼續努力，我向你(ni)學習。
75、繼續(xu)努力，寫(xie)(xie)好(hao)每(mei)一個字，相信你(ni)會寫(xie)(xie)得更(geng)好(hao)，老師期待你(ni)的進步。
76、你(ni)的作業完成得(de)很好，相信你(ni)明天(tian)會做得(de)更好。
77、你這次寫的(de)作業進步真大呀！給了老(lao)師一個(ge)驚喜(xi)，多么(me)希望(wang)你天天給老(lao)師一個(ge)驚喜(xi)呀！
78、你(ni)寫(xie)的字真精神，一行行的漢(han)字，像一隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)土兵，整齊劃一，孩(hai)子，請你(ni)繼(ji)續努力！
79、你寫的字(zi)筆畫(hua)到(dao)位，由重到(dao)輕(qing)，撇捺飄逸(yi)，規矩整齊，具有(you)書法家(jia)的風范(fan)。
80、按照從上(shang)到下，從左(zuo)到右的順序排列，你寫(xie)的非(fei)常(chang)到位，我還(huan)真不(bu)如你寫(xie)得好，可不(bu)要驕傲啊！
81、寫(xie)字要有恒(heng)心和(he)耐心，要勤學苦練，寫(xie)字的功(gong)夫(fu)并(bing)非一日(ri)之功(gong)，你要繼(ji)續堅(jian)持下去喲(yo)
82、書(shu)寫(xie)認真，字跡工整是(shi)你一(yi)貫的風格，近幾次作業，你給同學的做出了好的榜樣，可(ke)要繼續(xu)努力喲！
83、你的作業字跡清(qing)秀，格(ge)式正確，答案有(you)創(chuang)新，繼續努力吧！優秀行(xing)列里(li)一定會(hui)有(you)你的大(da)名
84、你積累(lei)的(de)詞語真多呀！應用又是那么準確，堅持下去，你將(jiang)會成為“作(zuo)家”的(de)，老師期盼著你的(de)成功。
85、你本次作業真讓(rang)人(ren)賞心悅目，老師(shi)真的(de)為你高興，相信(xin)你下次會(hui)更(geng)好。
86、你(ni)的(de)進步老(lao)師看在(zai)眼里(li)，喜(xi)在(zai)心里(li)，同學(xue)向(xiang)你(ni)投向(xiang)贊(zan)許的(de)目光，希(xi)望你(ni)在(zai)今后的(de)學(xue)習中“更(geng)上一層樓”
87、書寫認真(zhen)，字(zi)跡清晰(xi)，格式正確，給同學們留(liu)下了(le)深刻的(de)印(yin)象，讓人覺得(de)是一(yi)種美好的(de)享(xiang)受。
88、你的書寫有了很大(da)進步，但從做(zuo)作(zuo)業的內容上看，應當善于思考，在今后的學習中，要(yao)多動腦，多動手，這(zhe)樣才能(neng)做(zuo)一(yi)名(ming)好(hao)學生
89、凡事都要認真，不能馬馬虎(hu)虎(hu)，學習(xi)如此，做作業(ye)更是如此，你(ni)說(shuo)呢？
90、大(da)部分同學(xue)的作業(ye)都進步了，你還(huan)在(zai)等什么呀？
91、你(ni)的作業(ye)進步很(hen)快，這是你(ni)努力(li)的結果(guo)。老師相(xiang)信你(ni)能行！
92、批閱完你的作(zuo)業，老(lao)師很是高興，干(gan)凈整(zheng)潔，如(ru)果字體再規范些，將(jiang)會是一(yi)流的！
93、你的字體正規，書面(mian)整潔，你要加倍努力。
94、你的成績很好，來(lai)源于你的作(zuo)業(ye)認(ren)真。
95、在你作(zuo)業遇(yu)到困(kun)難的時(shi)候，老師相(xiang)信你不會退縮(suo)！
96、你是班內很有(you)希望的學(xue)生，你會努力的。
97、你(ni)的字體雖然不是(shi)很正規，但我相(xiang)信(xin)你(ni)會練(lian)好的。
98、你的作業答案都(dou)很好，但今(jin)后要注(zhu)意字體規(gui)范。
99、你做作(zuo)業(ye)認真(zhen)的習慣是值得大(da)家學習的。
100、如果都象你一樣作業做的這樣好(hao)，老師多高(gao)興啊(a)！
101、如果你能聽課認真，精力(li)集中(zhong)，善于思(si)考，這些作業(ye)中(zhong)的困難一定會克服的。
102、做作業(ye)是(shi)提(ti)高(gao)成績的基礎，只(zhi)要你(ni)認真做作業(ye)，成績一(yi)定會很快提(ti)高(gao)的。
103、你完成的(de)真好，批(pi)閱你的(de)作業給(gei)老師(shi)美的(de)感受(shou)
104、孩子，老師相信你(ni)能行，再加(jia)把勁(jing)！
105、你(ni)的作業做的正確，書(shu)寫干(gan)凈、工整，希望你(ni)繼續努力。
106、只要(yao)你能再認真些，你就會(hui)成為最棒的(de)！加油(you)！
107、今天的欣喜，就是來(lai)自于你(ni)的進步！
108、再細心些(xie)，會(hui)更好啊！
109、明天會(hui)更好(hao)，相信自己沒(mei)錯的！
110、你的作(zuo)文(wen)很優美(mei)，希望下次能看到(dao)更好(hao)的文(wen)章(zhang)！
111、方法太好了！
112、謝謝你讓我知道還有這么(me)好(hao)的書法！
113、可要細(xi)心呀！
114、老(lao)師(shi)相信(xin)你肯定(ding)有高招(zhao)！
115、你準行！
116、你的(de)字體還(huan)是不夠漂亮，可(ke)以向(xiang)你的(de)同桌學習！
117、規范的(de)書寫(xie)與潔凈的(de)書面，可(ke)以使你養成良好的(de)學習習慣(guan)！
118、對待(dai)每一(yi)次作業練習(xi)，做到“思(si)”“練”結(jie)合，才(cai)會(hui)有效！
119、對于不明白的問題，同(tong)桌(zhuo)(zhuo)或鄰桌(zhuo)(zhuo)是可以(yi)討(tao)論的！
120、分步(bu)解(jie)決(jue)，可(ke)以更(geng)好地(di)理清你的思路(lu)！
121、繼續努力，你(ni)很有潛力！
122、好(hao)的(de)(de)學習態度決定好(hao)的(de)(de)成績，你(ni)盡(jin)力(li)了嗎？
123、認真是你(ni)走向成(cheng)功的(de)敲門(men)磚！
124、老師知道你的字可以(yi)寫得(de)更漂亮一些的，對(dui)嗎？
125、最近有(you)很大(da)進步，繼續努力！
126、記住：聰明是你最大的優點，懶惰是你最強的敵人。
127、能(neng)看出你的(de)作業(ye)，是用心在做(zuo)，用頭(tou)腦進行(xing)了認真的(de)思考(kao)。并能(neng)把(ba)老師課(ke)上講的(de)內容(rong)靈活(huo)運用，很(hen)好。你一定會(hui)取得更(geng)大成績！
128、你不缺少認(ren)真，也有(you)端正(zheng)的(de)(de)明確的(de)(de)態度；但一(yi)定要學(xue)會(hui)學(xue)習，尋找(zhao)恰當的(de)(de)方法更為(wei)重要，在努力一(yi)下，堅(jian)持一(yi)下，也許會(hui)有(you)美好的(de)(de)驚(jing)喜出現。
129、希望你(ni)趕快調(diao)整心態，提高課堂利(li)用效率，認真聽棵，不(bu)要使成績(ji)下滑，不(bu)進則退(tui)。
130、你(ni)的作業(ye)沒(mei)(mei)有論述徹底，你(ni)的作業(ye)給(gei)我的感覺有點(dian)亂，老師(shi)批(pi)改(gai)比較(jiao)累；你(ni)一定要聽老師(shi)講課，不能白白浪費(fei)上課時間，否則沒(mei)(mei)有收獲。
131、你作業沒答完就(jiu)(jiu)放(fang)棄了，就(jiu)(jiu)不能堅(jian)持一下，再(zai)努力一下，去問(wen)一下；少(shao)一下就(jiu)(jiu)少(shao)多少(shao)東西啊？
132、望繼續努(nu)力提高成績，爭取各(ge)方面更上一層(ceng)樓。
133、你(ni)能注(zhu)重學習的方法，成績一(yi)定會有所提高。
134、要提高學習自(zi)覺性，掌(zhang)握正確(que)的學習方法。
135、要(yao)(yao)管好(hao)別(bie)人，先要(yao)(yao)管好(hao)自己。
語文作業評語8
1.你(ni)近期進步可真(zhen)大，老師為你(ni)感到高興，每個字都(dou)寫(xie)得那樣工(gong)整，給人一種美的享受，繼續努力吧!
2.你(ni)的(de)進步(bu)讓老(lao)師感(gan)到欣喜，你(ni)的(de)字有(you)一股(gu)大書法家(jia)的(de)味道，將來的(de)你(ni)說(shuo)不定是(shi)一位有(you)名的(de)書法家(jia)呢?
3.你(ni)有(you)三次作業沒做完就交給我了(le)，據說是因為中途做別的事情把作業給忘了(le)。多(duo)遺憾啊!還
4.記得(de)《小(xiao)貓(mao)釣(diao)魚》的(de)故事嗎(ma)?老(lao)師相信你會找到解(jie)決問(wen)題的(de)辦法。
5.你(ni)忠(zhong)厚、誠實，學習成績穩步(bu)提高，尤其是(shi)你(ni)的`一筆好字，更是(shi)受(shou)到同學的欽佩，如果你(ni)做作(zuo)業(ye)的速度(du)再(zai)快一些就更好了。
6.瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地(di)去寫，字跡工(gong)整，美觀大方，相信(xin)你將來能
7.成為一(yi)名書法家。如果你能端(duan)正一(yi)下寫(xie)字姿勢，一(yi)定(ding)會更(geng)好。
8.老師相(xiang)信你，你也要相(xiang)信自(zi)己(ji)，能寫得(de)更好!
9. ××，你(ni)的(de)(de)字比以前有了很大(da)進步，但還是(shi)多少有些潦草(cao)。字是(shi)一個人的(de)(de)門面，希望你(ni)能改
10.掉不足，把字寫規(gui)范，老師相信你(ni)能(neng)夠做(zuo)到。加油吧(ba)!
11.聰(cong)明的孩子總會有不(bu)俗(su)的表現，老師相信你是最棒的!
12.你(ni)能(neng)按時完(wan)成老(lao)(lao)師布置的作(zuo)業，老(lao)(lao)師非常高興，雖然做得(de)還不夠(gou)理想，老(lao)(lao)師相信，有這么一
13.個(ge)好的(de)開端，以后的(de)作(zuo)業會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行(xing)
14.語言流暢生動(dong)，像潺潺流水。但是如果(guo)把字(zi)寫得再好(hao)一(yi)些，老師會更(geng)愛讀。
15.老師祝(zhu)賀(he)你，這(zhe)一次的作(zuo)業你全對了。同(tong)時老師期待著你下一次作(zuo)業也能像這(zhe)次一樣。
16.老師看到你的字寫得越來越好，真為(wei)你高興。
17.你(ni)寫的(de)真棒，橫平豎直、干凈整潔，你(ni)為大家(jia)做出了榜樣，繼續努力吧。
18.這兩次作業你進步真快，如(ru)果你書寫再干凈一(yi)點，那就更好(hao)了。(陳浩
19.你寫的字和你一(yi)樣(yang)漂亮，老師相信你每(mei)次寫字都和本次一(yi)樣(yang)，大方(fang)漂亮。
20.加油!未來的(de)書法(fa)家!
語文作業評語9
1、我(wo)忍(ren)不住想多看兩(liang)遍，真(zhen)好！
2、寫得真棒！最(zui)近學得很棒！
3、喜歡你深刻的`見(jian)解，喜歡你愛思考(kao)！
4、祝(zhu)賀你每次(ci)作業都完成(cheng)得這么好(hao)！
5、最近很好，就這樣做下去，加油！
6、喜歡你的認真勁兒！
7、你(ni)努力，你(ni)收獲，你(ni)勤奮，你(ni)成功！
8、我(wo)發現你又進步了(le)，真棒(bang)！
9、今天(tian)我(wo)太(tai)高(gao)興(xing)了(le)，因為看到了(le)你的這篇作文(wen)！
10、喜歡你(ni)的語言，樸(pu)素而(er)飽含哲理(li)，我會推(tui)薦給大家！
11、這一次做得不錯，再努力些就會(hui)更棒！
12、孩子，你在努力(li)！我能(neng)感覺到！
13、這就是耕耘后的收(shou)獲！
14、這段(duan)時間學習(xi)狀態(tai)很好！
15、有進(jin)步啦！
語文作業評語10
1、你(ni)是班內很有希(xi)望的(de)學生，你(ni)會努(nu)力的(de)。
2、別人能做好(hao)，你當(dang)然也能做好(hao)。
3、雖(sui)然你(ni)(ni)寫的作業不是(shi)那么優秀，但(dan)你(ni)(ni)努(nu)力了，老師為(wei)你(ni)(ni)的進(jin)步感到(dao)高興(xing)，只要(yao)繼續努(nu)力，你(ni)(ni)一定能成為(wei)班里的榜樣。這是(shi)本學期的第一次作業，你(ni)(ni)書寫特別認真，格式正確，希望你(ni)(ni)“百尺竿頭，更進(jin)一步”(孫德安
4、__，你(ni)的字(zi)(zi)比以前有了很大進步，但還是(shi)多(duo)少有些潦草。字(zi)(zi)是(shi)一個(ge)人的門面，希望你(ni)能改掉不足(zu)，把字(zi)(zi)寫規范，老師相信你(ni)能夠做到(dao)。加油(you)吧!
5、我知道你是稍不(bu)留心(xin)才(cai)忘記(ji)寫答(da)案的，不(bu)要被同樣的錯(cuo)誤絆倒兩次啊!
6、你的作業完成的很好，但書寫不(bu)夠工整(zheng)，請你把字寫工整(zheng)點，好嗎(ma)?
7、聰明的孩子總會有(you)不俗的表現(xian)，老師相信你是最棒的!
8、勤奮學習，力求(qiu)上進，成(cheng)績一(yi)定會很快(kuai)提(ti)升的。
9、你(ni)清(qing)新秀麗的書寫，令(ling)全班折服(fu)，望你(ni)再(zai)接再(zai)厲!
10、我(wo)知道你(ni)一直都(dou)在努力追(zhui)(zhui)求進步，從作(zuo)業(ye)上我(wo)能感受到你(ni)那追(zhui)(zhui)求上進的(de)精神!
11、你的字跡很清楚，端正，值得(de)同學(xue)們學(xue)習。
12、你的作業書寫正規，認真，在我們班真是獨一(yi)無二。
13、你是全班(ban)最棒的!愿你繼續(xu)努力!
14、成為一名書法家。如果(guo)你能(neng)端正(zheng)一下寫字姿勢，一定會更好(hao)。
15、你的寫作(zuo)水平(ping)提(ti)高真快，是觀(guan)察和思考的結果，是努力(li)向(xiang)上的表(biao)現。
16、你(ni)是(shi)一個不(bu)甘落(luo)后的(de)學生，相信你(ni)能迅速(su)趕上來。
17、如果都象你一樣作業做的(de).這樣好，老師多高興(xing)啊!
18、孩子，老師發(fa)現你有點(dian)灰心，別泄氣，你能行(xing)!(黃興濤
19、書(shu)寫比以前進步多了，但(dan)有些字還(huan)不夠規范(fan)，努力呀!相信(xin)你(ni)的語文會越來越好。
20、你(ni)很認真，繼續努力吧!你(ni)會做得更好。
21、恭(gong)喜你，本課的作業你完成(cheng)的真好，相信下一次會(hui)更(geng)棒。
22、大家(jia)都非常喜(xi)歡你(ni)的聰明、靈活，你(ni)寫的字更讓大家(jia)羨慕(mu)
23、老師(shi)祝賀你，這一(yi)次的作(zuo)業(ye)你全對了(le)。同時老師(shi)期待著你下(xia)一(yi)次作(zuo)業(ye)也能(neng)像(xiang)這次一(yi)樣。
24、你的作業每次(ci)都能及時完(wan)成，如(ru)果能把字寫得(de)更(geng)工整一(yi)些，會(hui)更(geng)好(hao)!
25、你是班內有希(xi)望(wang)的(de)學(xue)生(sheng)，我相信你會繼續(xu)努力的(de)!
26、看到你的作業，就(jiu)像一幅風景優美的畫(hua)，你是老師(shi)的驕傲，老師(shi)希望你再接再厲(li)，能做得更好、更出色。
27、你的作業(ye)正規，書面(mian)整潔，可要繼續努力。
28、我(wo)相信(xin)只要你繼續努(nu)力，你的作業(ye)本上一定會(hui)開出美麗的花朵!
29、你(ni)的作業答(da)案都(dou)很好，但(dan)今后要注意字(zi)體(ti)規范(fan)。
30、看到(dao)你(ni)的(de)字(zi)，我感(gan)到(dao)非常(chang)得舒(shu)服(fu)。
31、今天(tian)你的字(zi)，讓老師看到了你的認(ren)真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!
32、你的作業答案都(dou)很好，但今(jin)后要注意字體(ti)規范。
33、你(ni)清(qing)新秀麗的書寫(xie)，令(ling)全班折(zhe)服，望(wang)你(ni)再(zai)接再(zai)厲!
34、在你(ni)作業遇到困難的時候，老師相信(xin)你(ni)不會退縮!
35、老(lao)師(shi)發現你近期的(de)作業稍有退步，這是老(lao)師(shi)最不愿(yuan)意看到(dao)的(de)，你能(neng)給老(lao)師(shi)一個驚喜嗎?
36、你的(de)書寫很工整，字也很清(qing)秀(xiu)，希望(wang)你堅(jian)持下去。
37、如果你(ni)能(neng)聽(ting)課認真，精(jing)力集中，善(shan)于思考，這些作業中的困難(nan)一定會克服(fu)的。
38、如果(guo)能把字寫規范些，你的字會更漂(piao)亮。
40、你(ni)忠(zhong)厚、誠實，學習成(cheng)績穩步(bu)提高(gao)，尤其(qi)是你(ni)的一筆好字，更是受到同學的欽佩(pei)，如果(guo)你(ni)做(zuo)作業(ye)的速度再快一些就更好了。
41、你的書寫(xie)是班里(li)最棒(bang)的，要再努力。
42、你的作業(ye)做的認真，書寫有進(jin)步，但仍需加油喲!
43、失(shi)敗乃(nai)成功之母，別泄氣，從現在起努力吧!
44、你(ni)是班里的榜樣，可要繼續努力(li)呀。
45、你(ni)近(jin)段(duan)時間的作業，無論是(shi)數(shu)量(liang)還是(shi)質量(liang)，都是(shi)最棒的!老師(shi)相信(xin)你(ni)會繼續發揚，再接再厲，更上一(yi)層樓(lou)。
46、語言流暢(chang)生動，像(xiang)潺潺流水。但是如(ru)果把字寫(xie)得(de)再(zai)好一些，老師會更愛(ai)讀。
47、你能(neng)(neng)按時(shi)完成老師(shi)布置的(de)作(zuo)(zuo)業，老師(shi)非(fei)常高興，雖(sui)然做得還不夠理想，老師(shi)相信，有這么一個好的(de)開(kai)端，以后的(de)作(zuo)(zuo)業會漸漸好起來(lai)。直起腰，相信自己能(neng)(neng)行!
48、你終于趕上來了，老師真為你高興。
49、你(ni)的(de)變化(hua)讓老師(shi)對你(ni)刮(gua)目相看，你(ni)很愛學(xue)語文，是(shi)不(bu)是(shi)?希(xi)望你(ni)有(you)更(geng)佳的(de)表現。
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51、你做作業(ye)認真的優點是值得(de)大(da)家(jia)學習的
52、我相信你一直在努力把(ba)字寫好，再加把(ba)勁(jing)啊!
53、記得《小貓釣魚》的(de)故事嗎?老(lao)師相信你會找到解決問題的(de)辦法。
54、你的(de)作業(ye)做的(de)認(ren)真，書寫有(you)進步，但仍(reng)需加油喲!
55、如果都象你(ni)一(yi)樣(yang)作業做(zuo)的這(zhe)樣(yang)好(hao)，老師多高興啊!
56、你的成(cheng)績很好，來源(yuan)于作業認真。
57、老師相信你(ni)，你(ni)也要相信自己，能寫得更好
58、你真棒!你的字寫得太漂亮(liang)了!
59、你刻苦學(xue)習的精神是(shi)令人(ren)羨(xian)慕(mu)的，是(shi)別人(ren)難以做到的，繼續努力吧!
60、我相信(xin)你(ni)能行，因為你(ni)離(li)優秀(xiu)的距(ju)離(li)越(yue)來越(yue)近(jin)了。
61、你(ni)的每(mei)次作業都(dou)是既干凈又正(zheng)確，這早已(yi)成了(le)老師的驕傲，但這次作業中，有了(le)幾個(ge)錯別字，是不(bu)會寫(xie)呢，還是粗心(xin)?你(ni)要繼續努力。
62、不(bu)要放寬(kuan)要求，因為你能做得很好。
63、你的作業有進步，這樣做下去，老師會(hui)更高興(xing)!
64、寫字時要注意，大小一致，行款(kuan)整齊。
65、你(ni)是(shi)有前途(tu)的(de)學生，再努力一定會成功(gong)。
66、語言流暢生(sheng)動，像(xiang)潺潺流水。但是如果把(ba)字(zi)寫得再好一些，老師會更(geng)愛讀。
67、相信你能把作(zuo)業做(zuo)的更(geng)好(hao)。
68、你(ni)的(de)語文成績每(mei)次都是優秀的(de)，祝(zhu)你(ni)在新學期幸運。
69、老師看到你(ni)的字寫得越(yue)來越(yue)好，真為你(ni)高興。
70、你做作業(ye)認真(zhen)的習(xi)慣是值得大家學習(xi)的。
71、失敗乃成功之母，別泄氣，從現在(zai)起努力吧(ba)!
72、運動(dong)場(chang)上(shang)你能(neng)征善戰，如果你能(neng)以運動(dong)場(chang)上(shang)那頑強(qiang)的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯(cuo)別字這一(yi)難關的話(hua)，你一(yi)定是金牌獲得者。
73、你回答(da)問題是(shi)那么準確(que)，思(si)維與眾(zhong)不(bu)同，這就是(shi)你的(de)亮點，相信你一定成(cheng)為(wei)學習上(shang)的(de)標兵。
74、瞧!你(ni)(ni)今天寫(xie)得字真漂亮。每個字都(dou)一筆(bi)一畫地去寫(xie)，字跡(ji)工整，美觀大方，相信你(ni)(ni)將(jiang)來能(neng)
75、你的作業一次比(bi)一次好(hao)，你進(jin)步真快!
76、有付出總會有回報，你(ni)的進步有目共睹，希(xi)望(wang)你(ni)做一(yi)個強者，繼(ji)續(xu)努力吧!
77、你是(shi)一個不甘(gan)落后的(de)學生，我(wo)相信你能趕上來的(de)。
78、失敗乃成功(gong)之母，別泄氣，從現在起努(nu)力吧(ba)!
79、終于又看到了你的進步，老(lao)師(shi)真高(gao)興。
80、你寫的真棒，橫(heng)平豎直、干凈整潔(jie)，你為大家做(zuo)出了榜樣，繼續努力吧(ba)。
81、你的(de)知識(shi)來源于廣泛的(de)閱(yue)讀，為班(ban)內(nei)故事(shi)會增添了無(wu)窮的(de)趣味。
82、作業是鞏固知識的必要途(tu)徑，必須用心(xin)完成。
83、你的字(zi)體雖然不是很正規，但我相信(xin)你會練好的。
84、你的書寫(xie)速度(du)提高了(le)，字也寫(xie)得漂亮(liang)了(le)!
85、你在作(zuo)業中遇到了困難(nan)，我相信你不會(hui)退縮(suo)。
86、你的(de)作業非常認真，所以(yi)你的(de)成績不斷提高。
87、你是一個上進(jin)的(de)孩(hai)子，可潦草(cao)的(de)字怎能會(hui)使你有更大的(de)進(jin)步(bu)呢，寫好字吧(ba)，老師期待著(zhu)!(李
語文作業評語11
1、我喜歡你的(de)認真勁(jing)兒。
2、對(dui)自(zi)己(ji)要(yao)有信(xin)心，我相(xiang)信(xin)你是最(zui)棒(bang)的。
3、老師相信(xin)你能學好
4、就這樣(yang)做下(xia)去，孩(hai)子！
5、你在努力，老(lao)師感(gan)覺(jue)的到。
6、只要你(ni)肯努(nu)力，成功一定屬于你(ni)。
7、加油！超過(guo)別人。
8、有進步(bu)了啦！我為你高興。
9、經過(guo)你的努力，你寫的字進步很大，可千(qian)萬不要(yao)驕傲！
10、這(zhe)次作業，你寫的有進步，望你下次寫得更好(hao)！
11、你要不驕不躁，戰(zhan)勝(sheng)自己。
12、你是班(ban)里的(de)希望，再進一步(bu)就是勝利。
13、我相信(xin)你一定能行，離優秀還有一步之遙。
14、你是最有前途的學生，努力(li)吧！
15、我面對你的試卷笑了(le)，因(yin)為你又進(jin)步了(le)。
16、終于看到(dao)了你(ni)的(de)進(jin)步，真(zhen)高興。
17、只要堅(jian)持不懈的(de)努力，勝利一定會屬(shu)于你的(de)。
18、成績(ji)是刻苦學習的結(jie)果(guo)，前進吧。
19、終(zhong)于看到你的(de)笑容，我真替你高興。
20、看到你的這次成績，我都不(bu)敢相信(xin)自己的眼睛，老師祝賀你！
21、你是一個不甘落后的(de)學生，我相信你一定能趕上(shang)來。
22、你(ni)終于站到優秀隊伍(wu)里了，我怎能(neng)不為你(ni)自豪(hao)呢(ni)？
23、你(ni)(ni)的語文成績每次都是優秀(xiu)的，祝你(ni)(ni)在(zai)新(xin)學期(qi)幸(xing)運。
24、你(ni)很認真，繼續努(nu)力吧！你(ni)會做得更好。
25、孩(hai)子，老師發(fa)現(xian)你有點(dian)灰心(xin)，別泄氣，你能行！
26、相(xiang)信(xin)你(ni)能把作業做的更好。
27、看(kan)到你的(de)字，我感(gan)到非常得舒(shu)服(fu)。
28、別(bie)人能(neng)做好，你當然也(ye)能(neng)做好。
29、寫(xie)字(zi)時要注意，大小一致，行款(kuan)整齊。
30、不要(yao)放寬要(yao)求(qiu)，因(yin)為你能做得很好。
31、真(zhen)棒，你進步了!
32、作為組長(chang)，老師更希望你的(de)作業(ye)能成(cheng)為其他同學的(de)榜樣。
33、字如(ru)其(qi)人，你這樣帥氣(qi)，相信你的(de)字也會寫得很帥的(de)
34、認真是(shi)你(ni)的(de)(de)朋友，馬虎(hu)是(shi)你(ni)的(de)(de)敵人。快(kuai)!把(ba)你(ni)的(de)(de)敵人趕走，把(ba)你(ni)的(de)(de)朋友請(qing)回來(lai)。
35、你的作業總(zong)能給老師帶來好(hao)心情，謝(xie)謝(xie)你。
36、每(mei)次作業你(ni)都(dou)是第一(yi)(yi)個(ge)完(wan)成，字也寫得非常漂亮(liang)，如果能做完(wan)后認真(zhen)檢查，你(ni)一(yi)(yi)定是最出色的(de)。
37、書(shu)寫越(yue)(yue)來越(yue)(yue)快、越(yue)(yue)來越(yue)(yue)漂亮、看得出你越(yue)(yue)來越(yue)(yue)喜(xi)歡(huan)語文了，加油呀(ya)!
38、希(xi)望你(ni)認真對待每一件事!認真完(wan)成作業，你(ni)收獲(huo)成功(gong)的笑(xiao)臉(lian)一定更燦爛。
39、書寫(xie)比以前進步(bu)多了，但有些(xie)字還(huan)不夠(gou)規范(fan)，努力呀!相信(xin)你的(de)語文會(hui)越來越好。
40、書寫美觀，做題正確(que)，看你(ni)的作業真是一種享受。
41、你(ni)的(de)(de)作業(ye)完成(cheng)的(de)(de)很好，但(dan)書(shu)寫不夠工(gong)(gong)整(zheng)，請你(ni)把(ba)字(zi)寫工(gong)(gong)整(zheng)點(dian)，好嗎?
42、運(yun)動場上你能征善戰，如果(guo)你能以運(yun)動場上那頑強的意(yi)志和機智多變的智慧來(lai)攻克(ke)作(zuo)文，特別是錯別字這一(yi)難關的話，你一(yi)定(ding)是金牌獲得者。
43、有付(fu)出總(zong)會有回(hui)報，你的進步有目共睹，希望(wang)你做一個強者，繼續努力吧!
44、如果(guo)能把(ba)字寫規(gui)范些(xie)，你的字會更漂亮。
45、你(ni)寫的字展示了你(ni)的耐心，是(shi)你(ni)刻苦努力的表現!
46、書(shu)與天觀，做題止傭，有(you)你的(de)作業具(ju)是一神(shen)導覺(jue)。
47、你的(de)作業一直很棒，你是一個要求上進(jin)的(de)孩(hai)子(zi)。希望(wang)你有(you)更佳的(de)表(biao)現。
48、你(ni)的書寫很工整，字也很清(qing)秀，希(xi)望(wang)你(ni)堅持下去。
49、你回答(da)問題(ti)是那么(me)準確(que)，思(si)維與(yu)眾不同(tong)，這(zhe)就(jiu)是你的亮點(dian)，相信(xin)你一定(ding)成(cheng)為學習上的標(biao)兵。
50、雖然(ran)你(ni)(ni)寫的(de)作業不是那么(me)優秀，但(dan)你(ni)(ni)努(nu)力(li)了(le)，老師為你(ni)(ni)的(de)進步感到高興，只要繼續努(nu)力(li)，你(ni)(ni)一定能成為班里的(de)榜樣。
51、這是本學期的第(di)一(yi)次(ci)作業，你書寫(xie)特(te)別認真，格式正確(que)，希望你“百(bai)尺竿頭，更進一(yi)步”
52、你的進(jin)步老師看在(zai)眼里，喜在(zai)心里，同學(xue)向你投向贊(zan)許的目光，希望你在(zai)今后的學(xue)習中“更上一層樓(lou)
53、做作(zuo)業(ye)是提高成(cheng)(cheng)績的(de)基(ji)礎，只要你(ni)認真做作(zuo)業(ye)，成(cheng)(cheng)績一(yi)定會很快提高的(de)。
54、你完成(cheng)的真好，批閱你的作(zuo)業給(gei)老師美的感受(shou)。
55、孩子，老師(shi)相信你能行，再加把勁！
56、你(ni)的作業做的正確，書寫干凈、工(gong)整，希望你(ni)繼續努力(li)。
57、你清新秀麗的(de)書(shu)寫，令全班折(zhe)服，望你再接再厲(li)！
58、失敗乃成(cheng)功(gong)之母，別泄氣，從現在(zai)起努力吧！
59、你(ni)的(de)作業做(zuo)的(de)認真，書寫有進(jin)步，但(dan)仍(reng)需加油喲！
60、恭喜你(ni)，本課的(de)作業你(ni)完成的(de)真好，相信(xin)下一次會更棒。
61、你的作業完成的很好(hao)，但書寫不夠工(gong)(gong)整，請你把字寫工(gong)(gong)整點，好(hao)嗎(ma)？
62、希望你認(ren)真對待每一件(jian)事(shi)!認(ren)真完(wan)成作業，你收獲成功的笑(xiao)臉一定更燦爛(lan)。
63、書寫比以(yi)前進步多了，但有(you)些(xie)字還不夠規范，努力(li)呀!相(xiang)信(xin)你(ni)的語文會越(yue)來越(yue)好。
64、書寫(xie)美觀，做題正確，看你的作業真是一種(zhong)享受。
65、你(ni)的(de)(de)作(zuo)業(ye)一直(zhi)很棒，你(ni)是一個要求上進的(de)(de)孩(hai)子(zi)。希望你(ni)有更佳的(de)(de)表現。
66、你(ni)的書寫很(hen)工(gong)整，字也很(hen)清秀，希望你(ni)堅持下去(qu)。
67、你回答問題是那么準確(que)，思(si)維(wei)與眾不(bu)同，這就是你的亮點，相信你一定成為學習上(shang)的標兵。
68、雖然(ran)你(ni)(ni)寫的(de)作(zuo)業不是那么(me)優秀，但你(ni)(ni)努力(li)了(le)，老(lao)師為(wei)你(ni)(ni)的(de)進步(bu)感到高(gao)興，只要繼續(xu)努力(li)，你(ni)(ni)一定(ding)能成為(wei)班(ban)里的(de)榜樣。
69、這是本學期(qi)的(de)第一次(ci)作(zuo)業，你(ni)書寫特別認真，格(ge)式正(zheng)確(que)，希望(wang)你(ni)“百尺(chi)竿頭，更進(jin)一步”
70、你的(de)(de)進步老師(shi)看在眼里，喜在心里，同學(xue)向你投向贊(zan)許(xu)的(de)(de)目(mu)光，希望你在今后(hou)的(de)(de)學(xue)習中“更上(shang)一(yi)層樓”
71、書寫認(ren)真，字(zi)跡清晰，格式(shi)正確，給同學們留下了深刻(ke)的印象，讓人覺得是一(yi)種美好的享(xiang)受(shou)。
72、你的(de)書寫有(you)了很(hen)大(da)進步，但從做(zuo)作(zuo)業的(de)內(nei)容上看，應當善于思(si)考，在今后的(de)學(xue)習中，要多(duo)(duo)動(dong)(dong)腦，多(duo)(duo)動(dong)(dong)手，這(zhe)樣才能做(zuo)一名好(hao)學(xue)生。
73、凡(fan)事都(dou)要認(ren)真，不能馬馬虎虎，學習(xi)如此，做作業更是如此，你(ni)說呢(ni)?
74、大部(bu)分(fen)同學的(de)作業(ye)都進步了，你(ni)還在等什么呀?
75、你(ni)的作業進步很(hen)快，這是你(ni)努(nu)力(li)的結(jie)果。老(lao)師相信你(ni)能行!
76、批(pi)閱完你的作(zuo)業，老師很是高興，干凈(jing)整潔，如果(guo)字體再規范些(xie)，將會(hui)是一(yi)流的!
77、你的字體正規(gui)，書面整潔，你要(yao)加(jia)倍(bei)努(nu)力(li)。
78、我(wo)相信你一(yi)定能行，離優秀還有(you)一(yi)步(bu)之遙(yao)。
79、你是最有(you)前途的`學生，努力吧!
80、我面對你的試卷笑了，因(yin)為(wei)你又進步了。
81、終于看(kan)到了你的(de)進步，真(zhen)高興(xing)。
82、只要堅持(chi)不懈的努力，勝利一定會(hui)屬于你的。
83、成績是刻苦學(xue)習的結(jie)果(guo)，前進吧(ba)。
84、終于看到你的笑容，我(wo)真替你高興。
85、你(ni)的(de)成績(ji)很(hen)好，來源于你(ni)的(de)作業認(ren)真。
86、在你作業(ye)遇到困難的時候(hou)，老師(shi)相信你不會退縮!
87、你(ni)是班內很有希(xi)望的學(xue)生，你(ni)會努(nu)力的。
88、你(ni)的(de)字體雖然不是很正規(gui)，但我相信你(ni)會練好的(de)。
89、你的作業答案都很好(hao)，但(dan)今后要注意(yi)字體規范(fan)。
90、看(kan)到你的(de)這次成績(ji)，我都不敢(gan)相(xiang)信(xin)自(zi)己的(de)眼睛，老師祝賀你!
91、你是(shi)一個不甘(gan)落(luo)后的學生，我相信你一定能趕上來。
92、你終于站到優秀隊伍里(li)了(le)，我怎能不為你自豪(hao)呢?
93、你的語文(wen)成績每次(ci)都是優秀的，祝你在新學期幸運(yun)。
94、你做作業認真的習慣是值得(de)大(da)家學(xue)習的。
95、如果都象你(ni)一樣作業(ye)做的這(zhe)樣好(hao)，老(lao)師多(duo)高興啊!
96、如果(guo)你能聽課(ke)認(ren)真，精力集(ji)中(zhong)，善于思考，這(zhe)些作業中(zhong)的困難(nan)一(yi)定(ding)會克(ke)服的。
97、做作(zuo)業是提(ti)高成績(ji)的(de)基礎，只要你認(ren)真做作(zuo)業，成績(ji)一定會(hui)很(hen)快提(ti)高的(de)。
98、你完成(cheng)的真(zhen)好，批閱你的作業給老師美的感(gan)受。
99、孩子，老(lao)師相信你能行(xing)，再加把勁!
100、我喜歡(huan)你(ni)的認真勁兒。
101、對自己(ji)要有信心，我相信你是最(zui)棒的。
102、老師相(xiang)信你能(neng)學好
103、就這樣做下(xia)去，孩子！
104、你(ni)在(zai)努力，老師感覺的到(dao)。
105、只要你肯(ken)努力(li)，成功一(yi)定屬于你。
106、加油！超過別人。
107、有進步(bu)了啦(la)！我為你(ni)高興。
108、經過你的努力，你寫(xie)的字進步很(hen)大(da)，可(ke)千(qian)萬不要驕傲！
109、真棒，你(ni)進步(bu)了！
110、你可要(yao)繼(ji)續(xu)努力啊！
111、看到你(ni)認真(zhen)聽講的(de)樣子，老師真(zhen)高興！
112、你今(jin)天不但把作業都(dou)做(zuo)對(dui)了(le)，而且(qie)書寫(xie)也大有進步(bu)。
113、你自(zi)己學習很出(chu)(chu)色，能(neng)不能(neng)讓你的(de)同桌也出(chu)(chu)色啊？
114、你的(de)字太美了，批你的(de)作業猶如在欣賞一件作品(pin)，謝謝你
115、孩子，優異(yi)的成績(ji)需要堅持(chi)，只要堅持(chi)每天都認真踏實的完成作業，老師相(xiang)信最后的勝利者一定是你！
116、作為組長，老師更(geng)希望你的作業能成為其他同(tong)學(xue)的榜樣。
117、字如其(qi)人，你這樣帥(shuai)氣(qi)，相信(xin)你的字也會(hui)寫(xie)得很(hen)帥(shuai)的
118、認真(zhen)是你的(de)(de)朋(peng)友，馬虎是你的(de)(de)敵人(ren)。快！把你的(de)(de)敵人(ren)趕走，把你的(de)(de)朋(peng)友請(qing)回來。
119、你的進(jin)步讓老(lao)師看到了(le)希望，你的努(nu)力(li)(li)給老(lao)師增加了(le)信(xin)心，記(ji)住：一(yi)份(fen)耕耘一(yi)份(fen)收獲，努(nu)力(li)(li)了(le)就是最棒的！
120、看了你今天的作(zuo)業，老(lao)師很高興，知道你上課能(neng)認真學習(xi)了，希望(wang)你明天的表現更好！
121、你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就(jiu)更(geng)好了！
122、你(ni)的(de)作(zuo)業(ye)給人的(de)感覺賞心悅目，好孩(hai)子，繼續努力(li)，希望看(kan)到(dao)更加出色的(de)你(ni)。
123、你養成了良好的學習習慣，特別是作(zuo)業本(ben)很干凈，書寫也(ye)很端(duan)正，老師很高興。
124、今天，我(wo)終于看到了低估工(gong)整的書寫(xie)，我(wo)心(xin)里很高興(xing)，原來只(zhi)要用(yong)心(xin)去寫(xie)，你是能寫(xie)出一手好字的，對嗎？
125、老師相信你，今后能(neng)按時完成作業的、能(neng)干的你會把(ba)字寫得(de)工工整整。
126、你(ni)是(shi)一(yi)個(ge)愛干(gan)凈的漂(piao)亮男孩，你(ni)的作業能不能像你(ni)一(yi)樣漂(piao)亮呢？
127、這(zhe)次作(zuo)業，你給我(wo)留下(xia)了(le)深刻的印象，因為你寫(xie)得好(hao)啊！字好(hao)、端正、整潔(jie)、認真；格式好(hao)，就像(xiang)課本習題(ti)下(xia)載的一(yi)樣；內(nei)容好(hao)，觀點標(biao)新立異，敘述(shu)有(you)理有(you)據(ju)。看(kan)得出，這(zhe)次作(zuo)業你是非常用心的，希望(wang)你保(bao)持下(xia)去，好(hao)嗎
128、你(ni)最近幾次作業，都有很大(da)進步(bu)，只要努力(li)一(yi)定能成功。“作業好”標(biao)兵非你(ni)莫屬。
129、你想飛可以(yi)，但字不能(neng)飛出(chu)橫(heng)格去，堅守(shou)規距，才(cai)能(neng)有出(chu)息。
130、你(ni)的(de)作業(ye)干凈(jing)、漂亮(liang)，給(gei)人以耳目一新的(de)感覺，讓人看了(le)很舒(shu)服。
131、你的(de)問(wen)題提得尖銳，設計(ji)的(de)答案，非常(chang)準確，希望你繼(ji)續努力，更上一(yi)層樓。
132、你分析文章，前后透(tou)徹，層(ceng)次分明，能抓住中心(xin)，把意(yi)思(si)表達出來(lai)。
133、你每次的書寫都(dou)是那么規范(fan)、端(duan)正、整潔這是因(yin)為你注意到字的偏旁，部署在田字格中的擺(bai)放位置(zhi)，同時也做到了橫(heng)平、豎直，因(yin)此我喜歡。
134、你聯系的實(shi)際非常現實(shi)，說明你是個愛觀察，善動腦的好孩子，老師(shi)特別喜歡你一點。
135、你(ni)的字就像你(ni)的人一(yi)樣漂亮，若在書寫時(shi)，再認真(zhen)一(yi)點，那樣會更好，你(ni)說(shuo)對嗎(ma)？
136、這次(ci)你(ni)的作業又錯了一(yi)個題，但與(yu)以前相比，你(ni)出錯的次(ci)數(shu)已明顯減(jian)少。
137、你本次(ci)的作業比上次(ci)進步了，但(dan)幅度不是很大(da)，望今后加倍努力，老師相信你的實力！
138、你的(de)作業完成的(de)真好，老師(shi)要(yao)讓全(quan)班(ban)同學向你學習。
139、你(ni)的作業真是太棒(bang)了，書寫超(chao)出(chu)了老(lao)師(shi)的想象。但不(bu)要驕傲，爭做最棒(bang)的！
140、你的字(zi)寫得真棒，繼續(xu)努力爭(zheng)當全(quan)班的“一枝筆”。
141、你(ni)真聰明！看(kan)，你(ni)的作業沒有出現一(yi)處(chu)錯(cuo)誤，而且(qie)字寫得既規(gui)范(fan)又干凈。
142、棒！真是太棒了(le)！你(ni)的作業書寫很(hen)好，但要戒驕(jiao)戒躁，做(zuo)最好的！
143、你(ni)是一個細心的(de)孩子，你(ni)思維敏捷，頭(tou)腦(nao)靈活，這從你(ni)的(de)作業中(zhong)就能看出(chu)，如(ru)果把(ba)字(zi)寫得更(geng)好些，那你(ni)就更(geng)出(chu)色了。
144、你是個品學兼優的好孩子(zi)，學習(xi)認真主動，積極(ji)思考(kao)，大膽發言，課(ke)堂練習(xi)獨(du)立(li)完成，思維(wei)開闊，老師很喜歡你。如果你不(bu)斷(duan)努力，并改正有時寫錯別字(zi)的不(bu)足(zu)，相信你一(yi)定是最棒的！
145、你是(shi)一個很有個性的(de)小女孩，在學(xue)習(xi)上，你毫不(bu)馬虎(hu)，書寫(xie)方面也(ye)比以(yi)前好，并積極幫助同學(xue)解(jie)決(jue)學(xue)習(xi)中遇到的(de)難(nan)題。
146、你的作業每次都(dou)能按時(shi)完成，老師很滿意，如果你以后能把字(zi)寫得更好(hao)一些，我(wo)會更高興！
147、你每次作業都完(wan)成(cheng)的那么出色！我相信(xin)你一(yi)定會(hui)成(cheng)為一(yi)個優秀(xiu)的學生！
148、你的作(zuo)業認真，一直(zhi)是班中的佼佼者，無人能比(bi)，你吸(xi)引(yin)著大(da)家。
149、你的知識來源于廣(guang)泛的閱讀，為班(ban)內故事會增(zeng)添了無窮的趣味(wei)。
150、如果都象你(ni)一樣作業做(zuo)的這樣好，老師多高興啊！
151、勤奮學習，力(li)求上進(jin)，成(cheng)績(ji)一定會(hui)很快提升(sheng)的(de)。
152、你積累(lei)的(de)詞語真多呀！應(ying)用又是那么準確，堅(jian)持下去，你將會成(cheng)(cheng)為“作家”的(de)，老師期盼著(zhu)你的(de)成(cheng)(cheng)功。
153、你(ni)本次作業真讓人賞心悅目，老師真的為你(ni)高興，相信(xin)你(ni)下次會更好。
154、真棒(bang)！看，你(ni)書寫(xie)是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你(ni)一定實現當個“大書法家”的愿望(wang)。老師祝你(ni)成功！這次作(zuo)業怎么不如(ru)前幾次了(le)呢？希望(wang)找回(hui)原(yuan)來的你(ni)。
155、哈！你(ni)(ni)長的(de)漂亮(liang)，寫的(de)字更(geng)漂亮(liang)，真不(bu)愧同學們送你(ni)(ni)的(de)稱號“大(da)書法(fa)家”。你(ni)(ni)是大(da)伙的(de)榜樣，是老師的(de)驕傲！你(ni)(ni)這次(ci)作業比(bi)上次(ci)大(da)有(you)進步，可以(yi)看出你(ni)(ni)是一個愛學習的(de)孩子。希(xi)望(wang)你(ni)(ni)繼續(xu)努力(li)。
156、你(ni)的作業非常認(ren)真，所以你(ni)的成績不斷(duan)提高。
157、你是(shi)一個不甘落后的(de)學(xue)生，我相信你能趕上來的(de)。
158、做作業是提高成(cheng)績的(de)基礎，只(zhi)要你作業認(ren)真，你的(de)成(cheng)績是會(hui)很快(kuai)提很高的(de)。
159、努力(li)吧，成功(gong)就在(zai)你眼前
160、你的書寫(xie)是班里最棒的，要再努力(li)。
161、我(wo)相(xiang)信你(ni)能(neng)行(xing)，因為你(ni)離優秀的(de)距離越來(lai)越近了。
162、你是有前途(tu)的學生(sheng)，再努力一(yi)定會成(cheng)功。
163、你終于趕上來了，老師真(zhen)為你高興。
164、你是一個(ge)不甘落后的學生，相(xiang)信你能迅速趕上來。
165、你的作業正規，書(shu)面整潔，可要繼續努力
166、你(ni)的作(zuo)業書(shu)寫正規，認真，在我們班真是(shi)獨一無二。
167、終于又看到了(le)你的(de)進(jin)步，老師真(zhen)高興。
168、加油(you)！未來的書法家！
169、有進步，繼續努力，成功就在你(ni)眼前(qian)！
170、把你的(de)字寫得正規一(yi)點，清楚(chu)一(yi)點，老(lao)師(shi)就更喜歡(huan)了。
171、你寫得字真(zhen)棒(bang)，繼續努力，我向你學習。
172、繼續努力，寫(xie)好(hao)每(mei)一個字(zi)，相信你會寫(xie)得(de)更(geng)好(hao)，老師(shi)期待你的進步。
173、你的作業完成得很好，相信你明天(tian)會做得更好。
174、你這次寫的作(zuo)業進步真大呀(ya)！給了老師一(yi)個驚喜，多么希(xi)望你天天給老師一(yi)個驚喜呀(ya)！
175、你寫的字真精(jing)神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整(zheng)齊劃(hua)一，孩子(zi)，請你繼續努力！
176、你寫的字(zi)筆畫到位(wei)，由重到輕，撇捺飄逸，規矩(ju)整齊，具有(you)書法家的風范。
177、按照從上(shang)到下，從左(zuo)到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不(bu)如(ru)你寫得好(hao)，可不(bu)要驕傲啊！
178、寫(xie)字(zi)要(yao)有恒心和耐心，要(yao)勤學苦練，寫(xie)字(zi)的功夫并非一日之功，你(ni)要(yao)繼續堅(jian)持(chi)下去喲(yo)
179、書寫認真，字跡工整是你一貫的(de)風格(ge)，近幾次作業(ye)，你給同學的(de)做出了好的(de)榜(bang)樣，可要繼續(xu)努力(li)喲！
180、你的(de)作業字跡(ji)清秀(xiu)，格式正確，答(da)案(an)有(you)創(chuang)新(xin)，繼(ji)續努力(li)吧！優(you)秀(xiu)行列里一定(ding)會(hui)有(you)你的(de)大(da)名(ming)
181、你(ni)積累(lei)的(de)詞語真多(duo)呀！應用(yong)又是(shi)那么準確(que)，堅持(chi)下去(qu)，你(ni)將(jiang)會成為“作家(jia)”的(de)，老(lao)師(shi)期(qi)盼(pan)著你(ni)的(de)成功。
182、你本次作業真讓人賞心悅目(mu)，老師真的為你高興，相信(xin)你下次會更好。
183、你的進(jin)步老師(shi)看(kan)在眼(yan)里(li)，喜(xi)在心里(li)，同(tong)學(xue)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xue)習中(zhong)“更(geng)上一層樓”
184、書寫認真，字跡(ji)清晰，格(ge)式正確，給同學們留下了深(shen)刻(ke)的(de)印象，讓人覺得是一種(zhong)美好的(de)享受。
185、你(ni)的書寫有了很大進步，但從做作業(ye)的內容上看，應(ying)當善于思考，在今后的學習中，要多(duo)動腦，多(duo)動手，這樣才能(neng)做一(yi)名好學生
186、凡事都(dou)要認真(zhen)，不能(neng)馬馬虎虎，學習(xi)如此(ci)，做作業(ye)更是(shi)如此(ci)，你說呢？
187、大部分(fen)同(tong)學的(de)作業都進步了，你還(huan)在等什么呀(ya)？
188、你的(de)作業進(jin)步很快，這是你努力(li)的(de)結果(guo)。老師相信你能行！
189、批(pi)閱(yue)完你(ni)的(de)作業，老師很是高興，干凈(jing)整(zheng)潔，如果字體(ti)再規范些，將會是一流的(de)！
190、你(ni)的字體正(zheng)規，書面整潔，你(ni)要加倍努力。
191、你的成績(ji)很好，來源于你的作業認真。
192、在(zai)你作業(ye)遇到困(kun)難(nan)的時候，老師相信(xin)你不(bu)會退縮！
193、你是班內很有(you)希望的學生，你會(hui)努力(li)的。
194、你(ni)的字(zi)體雖然不是很正規，但(dan)我相信你(ni)會練(lian)好的。
195、你的作業(ye)答案都很好，但今后要注意字體規范。
196、你做(zuo)作業認(ren)真的(de)習慣是值得(de)大家學習的(de)。
197、如果都象你一(yi)樣(yang)作業做的這(zhe)樣(yang)好，老師(shi)多(duo)高興(xing)啊！
198、如果你能聽課認(ren)真，精力集中，善于思考，這些作業中的困難一定會克服(fu)的。
199、做(zuo)(zuo)作業是提(ti)(ti)高成績(ji)的(de)(de)基礎，只要你認真做(zuo)(zuo)作業，成績(ji)一定會很快提(ti)(ti)高的(de)(de)。
200、你(ni)完成的(de)真(zhen)好，批閱你(ni)的(de)作業給老師美(mei)的(de)感受
201、孩子，老師相信你能行，再加(jia)把勁！
202、你的(de)作業做的(de)正確，書寫干凈(jing)、工整，希(xi)望你繼(ji)續努(nu)力。
203、只要你(ni)能再認(ren)真些，你(ni)就會成(cheng)為最棒的！加油(you)！
204、今(jin)天(tian)的欣喜，就是來自于你的進步！
205、再細心些(xie)，會更好啊(a)！
206、明天會更好，相信自己沒錯的！
207、你的作(zuo)文很(hen)優美，希望下次(ci)能看到(dao)更好的文章！
208、方法太好了！
209、謝(xie)謝(xie)你(ni)讓(rang)我知道還有這么好的(de)書法！
210、可要細心呀(ya)！
211、老師相信你肯定有高招！
212、你準行！
213、你的字體還是不(bu)夠漂亮，可以向(xiang)你的同桌學習！
214、規范的書寫與(yu)潔凈的書面，可以使你(ni)養成良(liang)好的學習習慣！
215、對待每(mei)一次作業練習(xi)，做到“思”“練”結合，才會有(you)效！
216、對于不(bu)明白的問(wen)題，同桌(zhuo)或鄰桌(zhuo)是可以討論的！
217、分(fen)步(bu)解決，可以更好地理清(qing)你的思(si)路！
218、繼續(xu)努力，你(ni)很(hen)有潛力！
219、好的(de)學習態度決定好的(de)成績，你盡力了嗎？
220、認真是你(ni)走向成功的敲門磚！
221、老師(shi)知道你的字可以寫(xie)得(de)更漂亮(liang)一些的，對嗎？
222、最(zui)近有很大進步，繼續努(nu)力(li)！
223、記住(zhu)：聰明是(shi)(shi)你最大的優點，懶惰是(shi)(shi)你最強的敵(di)人。
224、能看出(chu)你的(de)作業，是用心在做，用頭腦進行了認真的(de)思考。并能把老師課上講的(de)內容靈活運用，很好。你一定會取得(de)更大成績(ji)！
225、你不缺(que)少認真，也有端正的(de)明確的(de)態度；但一定要(yao)學會(hui)學習(xi)，尋(xun)找恰當的(de)方法(fa)更為重(zhong)要(yao)，在努力一下(xia)，堅持一下(xia)，也許(xu)會(hui)有美(mei)好的(de)驚喜出(chu)現。
226、希(xi)望你趕快調整心態(tai)，提高(gao)課堂利用(yong)效(xiao)率(lv)，認真聽棵，不(bu)(bu)要使成(cheng)績下滑，不(bu)(bu)進則退。
227、你(ni)的作(zuo)業(ye)沒有論述徹底(di)，你(ni)的作(zuo)業(ye)給我的感覺有點(dian)亂，老(lao)師(shi)批改(gai)比較累；你(ni)一定要聽老(lao)師(shi)講課，不(bu)能白白浪費(fei)上課時間，否則沒有收獲。
228、你作業沒答完就(jiu)(jiu)放棄了，就(jiu)(jiu)不能(neng)堅持一下，再努力(li)一下，去問一下；少(shao)一下就(jiu)(jiu)少(shao)多少(shao)東西啊？
229、望繼續努力提高成績(ji)，爭(zheng)取各方面更上一層(ceng)樓。
230、你能注(zhu)重(zhong)學(xue)習的方法(fa)，成績一定會有所提高。
231、要(yao)提(ti)高學習自覺(jue)性(xing)，掌握正(zheng)確的學習方法。
232、要(yao)管(guan)好別人，先要(yao)管(guan)好自己。
233、知(zhi)道龜兔賽跑嗎？千萬別學(xue)驕傲的小兔子啊！
234、懶惰會使你的(de)一生蒙上陰(yin)影。
235、懶惰是魔鬼，千萬別把它放出來偷走(zou)了(le)你(ni)的心(xin)。
236、你(ni)的字如能做(zuo)到橫(heng)平豎直(zhi)就會更(geng)加好看。
237、最近你的作業讓人擔(dan)憂，愿意找老(lao)師(shi)交交心嗎？
238、送你一言(yan)：知識+方法+訓(xun)練=成功。
239、從今(jin)天起每天仿寫字(zi)貼練字(zi)吧(ba)！
240、每次作業完成(cheng)得(de)很好，令老師感到非常滿意。
241、作業認(ren)真完成(cheng)，書寫端正。
242、作業本上(shang)那工整的字(zi)跡，是你(ni)文靜開出的花(hua)朵。
243、每次的(de)作(zuo)業都能欣賞到你那(nei)清(qing)秀的(de)字體。
244、每次打開你的作業本就有一(yi)種美麗的享受。
245、老師很喜歡(huan)你那寫得(de)端(duan)端(duan)正(zheng)正(zheng)的字。
246、那蠅頭小楷(kai)，體現出你的(de)一(yi)絲不茍的(de)精神(shen)。
247、認真完(wan)成老(lao)師布置的作業。
248、每次作業都完(wan)成得很出色。
249、作業書寫整潔，成績良好(hao)。
250、你的作業總(zong)是令老師很(hen)滿意(yi)。
251、工(gong)整正確(que)的作業常常是同(tong)學的榜樣(yang)。
252、老師每次批改你那(nei)干凈整潔字(zi)跡(ji)又漂亮的(de)作(zuo)業(ye)本(ben)。
253、作業每(mei)次都(dou)(dou)(dou)完(wan)成得很好、作業每(mei)次都(dou)(dou)(dou)能按(an)時(shi)認真完(wan)成。每(mei)次的作業都(dou)(dou)(dou)完(wan)成得不錯。字(zi)比(bi)以前漂亮得多了。字(zi)體端(duan)正整潔漂亮。
254、作業一次比一次整潔(jie)，成績(ji)總是保持優(you)良。
255、學(xue)習肯努力，作(zuo)業越寫越好。
256、基本上能按時做好老師布置的作業(ye)。
257、老師(shi)布置(zhi)的作業一定(ding)要認真(zhen)完成。
258、你的作業正確率很高，如果再把字寫(xie)大些(xie)就好了。
259、你有(you)抄(chao)襲別人作(zuo)業的習慣(guan)，這樣不好。
260、你能(neng)按時完成作業，但(dan)時常用膠(jiao)條粘字改錯，說明你寫作業時不(bu)夠認真。
261、當你(ni)數(shu)學應(ying)用(yong)題陷入困境(jing)的時候，你(ni)能主動向老師(shi)和(he)同學請教，你(ni)進步了。
262、你(ni)聽寫字詞總是不過關，說(shuo)明你(ni)沒有下(xia)苦工夫認真復習。
263、你總是很怕做作業(ye)，經常拖(tuo)欠作業(ye)。
264、要認真按(an)時按(an)質(zhi)完成作業。
265、后面沒有前面認(ren)真，“持之(zhi)以恒”！
266、不可以對(dui)自己降低(di)要求！因為你(ni)能做(zuo)到更好！
267、加油！超過別人！
268、放飛夢(meng)想，突破渴(ke)望！
269、讓(rang)大(da)伙兒看到更出色(se)的你(ni)！
270、相信你能做得(de)更好！
271、加(jia)油！加(jia)油！加(jia)油！
272、對，希(xi)望你(ni)更專注(zhu)些，再把目(mu)標(biao)定得高些！
273、你很認(ren)真(zhen)，繼續努(nu)力吧(ba)！你會做得更好！
274、下次要拿(na)第一哦！
275、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
276、老師(shi)相(xiang)信你(ni)，你(ni)也要相(xiang)信自己，能寫得更好！
277、失敗乃成功之母，別泄氣(qi)！
278、一(yi)份耕耘(yun)，一(yi)份收獲！
279、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！
280、你的(de)汗水(shui)不(bu)會白流，你的(de)努力也不(bu)會白費！
281、別人能做到的，你(ni)也能！
282、不(bu)要辜負老師和家長對(dui)你的希望(wang)啊(a)！
283、你(ni)是全班(ban)同學的榜樣(yang)，你(ni)覺(jue)得該怎么做？
284、作業是鞏固知識的必(bi)要途徑(jing)，必(bi)須(xu)用心完成！
285、方法太好了，可要(yao)細心呀！
286、你的(de)字寫(xie)得可真漂亮，要是(shi)能提高正確率，那肯定(ding)是(shi)最(zui)棒的(de)！
287、搬開你前(qian)進(jin)的(de)絆腳(jiao)石——粗心，奮勇前(qian)進(jin)！
288、思(si)路開(kai)闊，思(si)維清晰，方法靈活，具有綜(zong)合(he)利用知識解決數學學問題的能力
289、解題(ti)(ti)方法不落(luo)俗套，解題(ti)(ti)思路不同(tong)凡響，思考能力較強(qiang)
290、是(shi)不是(shi)還可以(yi)嘗試另外一種解(jie)法？
291、愛動(dong)腦筋(jin)的你肯(ken)定還有(you)其它路子！
292、希望你告別粗心(xin)(xin)，與(yu)細心(xin)(xin)交朋友！
293、再細心一些，準行！
294、你與眾不(bu)同(tong)的見解，真(zhen)讓人耳目一(yi)新(xin)，你真(zhen)棒！老師還沒想到的這種做法(fa)，我(wo)向你學(xue)習(xi)！
295、你的頭腦真靈(ling)活(huo)，這種方法(fa)比老師的方法(fa)強多了(le)！
296、該給(gei)老師配個放大鏡(jing)啦！（字太(tai)小的學生）
297、讓你的字站直(zhi)了！
298、你(ni)的字伸(shen)胳膊(bo)伸(shen)腿，管管它(ta)，讓它(ta)規規矩矩，方方正(zheng)正(zheng)！
299、愿你(ni)像“啄木鳥醫(yi)生”，捉掉身(shen)上“懶蟲”。
300、你是一個上進的孩子(zi)，可潦草的字怎(zen)能會使你有更大的進步(bu)呢，寫好字吧，老師期待著(zhu)!
301、只要你(ni)靜下心(xin)來認(ren)真寫字，你(ni)的字還很漂亮呢(ni)!
302、“錯誤(wu)”不是(shi)“句號(hao)”，而(er)是(shi)“逗號(hao)”，你的改正是(shi)認真的，在老師(shi)心中你是(shi)最(zui)棒(bang)的。
303、看到你的進步(bu)，老師真高興。
304、我(wo)想，你作(zuo)業的時間(jian)分配(pei)可能需要調整，我(wo)們可以(yi)商量一下嗎?
305、如果再干凈些，筆跡(ji)再細點，你的(de)字會更漂亮!
306、孩子，老師發(fa)現你這(zhe)兩天有點灰(hui)心，別泄氣，你能行!
307、你(ni)(ni)是(shi)(shi)一個好學(xue)的(de)孩(hai)子(zi)，同學(xue)們都很崇拜你(ni)(ni)，老師(shi)也很喜歡你(ni)(ni)，每次作業都能做(zuo)對，并且答案很出(chu)乎(hu)老師(shi)的(de)意(yi)料(liao)，如(ru)果你(ni)(ni)在書(shu)寫上再稍改進一些(xie)，你(ni)(ni)一定(ding)是(shi)(shi)個更出(chu)色的(de)學(xue)生。
308、分辨不清(qing)的時候請你教字典(dian)，它會幫(bang)助你。
309、爭取一(yi)(yi)次把字(zi)寫好，你(ni)的速度一(yi)(yi)定(ding)會提(ti)高。
310、有付出總(zong)會有回(hui)報，你的(de)進步有目共睹，希望你做一個(ge)強者(zhe)，繼續努力吧!
311、如果能把(ba)字寫規范些，你的字會更(geng)漂亮。
312、今天你(ni)的(de)字，讓(rang)老師看到了你(ni)的(de)認真，如果堅持下(xia)去，你(ni)會寫得更漂(piao)亮(liang)!
語文作業評語12
1、你(ni)的這(zhe)一天(tian)過得(de)好精彩啊，敘述得(de)也是那么(me)地有條不紊，祝你(ni)天(tian)天(tian)有個好日子！
2、你的這一天過(guo)得(de)可真豐富，但是，能不(bu)能挑重點來寫(xie)呢(ni)？那(nei)樣的話會讓日記顯得(de)更出色的！
3、你能(neng)(neng)將你的快樂和大家一起分(fen)享，我們真高興！但能(neng)(neng)不能(neng)(neng)只敘述(shu)重點(dian)的呢？那樣會更棒的，加油吧(ba)！
4、你的.日(ri)記(ji)中有好多的擬人(ren)比喻(yu)句(ju)啊，語(yu)言生動形象，是一篇(pian)很棒的日(ri)記(ji)！
5、你的日記(ji)內容好少(shao)啊，希(xi)望你能(neng)夠將自己的日記(ji)內容豐(feng)富一下，讓人看了也舒服，加油吧！
語文作業評語13
我(wo)覺得教師(shi)對于學(xue)生(sheng)作業所撰寫(xie)的(de)(de)(de)(de)評語是非常(chang)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)記得自己(ji)做學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)如果(guo)是精(jing)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)寫(xie)一(yi)篇文章(zhang)，交上去(qu)(qu)以后我(wo)會非常(chang)熱切的(de)(de)(de)(de)盼望教師(shi)的(de)(de)(de)(de)評改(gai)，希(xi)望老(lao)師(shi)好(hao)好(hao)地(di)看我(wo)用心(xin)(xin)血寫(xie)出來的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。而老(lao)師(shi)一(yi)句(ju)中肯(ken)的(de)(de)(de)(de)評價，一(yi)句(ju)激(ji)勵(li)性(xing)的(de)(de)(de)(de)語言會讓我(wo)許久許久的(de)(de)(de)(de)激(ji)動。也會鼓勵(li)我(wo)繼續好(hao)好(hao)的(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)努力。
所以在我做教師的(de)(de)(de)時(shi)候，我就(jiu)很注(zhu)意自(zi)己的(de)(de)(de)評語，盡量的(de)(de)(de)做到這(zhe)個評語不要產生(sheng)什么負(fu)面的(de)(de)(de)效應。
我覺得第一點，評價要實事求是，誠心誠意。
這個學生他(ta)知道你(ni)說的(de)(de)是(shi)真話還是(shi)假話，如(ru)果你(ni)為(wei)(wei)了學生的(de)(de)心(xin)情(qing)一(yi)味(wei)的(de)(de)夸贊，而其實他(ta)的(de)(de)作業沒(mei)有那么好，他(ta)會(hui)覺(jue)得老師(shi)比較虛偽。所(suo)以我覺(jue)得做教(jiao)師(shi)的(de)(de)評(ping)價(jia)要實事(shi)求是(shi)，只要你(ni)是(shi)誠(cheng)心(xin)誠(cheng)意為(wei)(wei)他(ta)好，她會(hui)從(cong)你(ni)的(de)(de)評(ping)語中(zhong)感受(shou)到你(ni)的(de)(de)關愛，從(cong)而心(xin)悅(yue)誠(cheng)服(fu)。這樣的(de)(de)評(ping)語能激勵學生奮發向上(shang)，矯正不良行(xing)為(wei)(wei)，督促教(jiao)師(shi)工作更為(wei)(wei)細致入微，形成師(shi)生之間良好的(de)(de)教(jiao)育合作關系，實現師(shi)生紙間的(de)(de)貼心(xin)交流。
第二點，我想說說你對學生要多多的鼓勵，多多的欣賞
學生還是(shi)孩子，孩子要多鼓勵。生活中我發(fa)現別(bie)說是(shi)孩子，就是(shi)我們大人也希望得(de)到別(bie)人的賞識(shi)。
日本(ben)有(you)(you)位江本(ben)勝醫學(xue)博士(shi)為探尋(xun)其中奧秘，給(gei)出科(ke)學(xue)答案(an)，首先他們把(ba)同樣的(de)(de)(de)(de)水(shui)到入多個杯子里，然后(hou)寫上不(bu)同的(de)(de)(de)(de)字貼(tie)(tie)(tie)在瓶(ping)身上，然后(hou)加以冷凍(dong)觀察(cha)其水(shui)結晶(jing)(jing)(jing)，得(de)到驚人(ren)的(de)(de)(de)(de)發(fa)現，發(fa)現貼(tie)(tie)(tie)有(you)(you)“感(gan)恩愛(ai)天使阿彌陀(tuo)佛心經謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)”等等善良美(mei)(mei)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)語言，發(fa)現其結晶(jing)(jing)(jing)成美(mei)(mei)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)圖案(an)，美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)(de)六角(jiao)形(xing)，蓮花(hua)，鉆石樣的(de)(de)(de)(de)結晶(jing)(jing)(jing)。美(mei)(mei)麗漂(piao)亮，令人(ren)神往(wang)。而(er)貼(tie)(tie)(tie)有(you)(you)“惡魔，嫉妒仇恨蠢蛋混賬王八蛋”等不(bu)善惡的(de)(de)(de)(de)語言發(fa)現其結晶(jing)(jing)(jing)成可(ke)怕丑(chou)惡的(de)(de)(de)(de)圖案(an)，結晶(jing)(jing)(jing)扭曲(qu)，充滿攻(gong)擊(ji)性，或(huo)根本(ben)不(bu)成結晶(jing)(jing)(jing)，一(yi)片昏暗渾濁。后(hou)來(lai)取(qu)來(lai)世界各大洲的(de)(de)(de)(de)水(shui)，貼(tie)(tie)(tie)上不(bu)同國家的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)字(日文(wen)(wen)，中文(wen)(wen)英文(wen)(wen)德(de)文(wen)(wen)等)也(ye)成相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)結晶(jing)(jing)(jing)，不(bu)可(ke)思議……
水(shui)(shui)不僅會“閱(yue)讀文字”而(er)且會聽(ting)(ting)“文字”就是(shi)聲音，當時邀請了一(yi)些小學生對(dui)一(yi)瓶瓶的(de)水(shui)(shui)講(jiang)話(hua)，結果聽(ting)(ting)過“好(hao)可愛喔(wo)(wo)”的(de)水(shui)(shui)，結晶呈現美(mei)(mei)麗(li)漂亮(liang)(liang)的(de)圖案，而(er)聽(ting)(ting)過“王八蛋”的(de)水(shui)(shui)，一(yi)片(pian)昏(hun)暗，無法結晶，聽(ting)(ting)過一(yi)次“你好(hao)漂亮(liang)(liang)喔(wo)(wo)”的(de)水(shui)(shui)，結晶美(mei)(mei)麗(li)，不斷聽(ting)(ting)到“你好(hao)漂亮(liang)(liang)喔(wo)(wo)”的(de)水(shui)(shui)，結晶更加(jia)完整勻(yun)稱，而(er)丟(diu)在(zai)一(yi)旁的(de)沒(mei)有說過聲音的(de)水(shui)(shui)，結晶形狀(zhuang)散亂(luan)，令人可憐。
水(shui)(shui)在(zai)小學生的(de)(de)(de)(de)意(yi)念(nian)(nian)下竟然呈不(bu)同的(de)(de)(de)(de)結晶(jing)，可見(jian)善(shan)惡(e)的(de)(de)(de)(de)念(nian)(nian)頭在(zai)改變水(shui)(shui)，是存在(zai)的(de)(de)(de)(de)，而(er)且此(ci)意(yi)念(nian)(nian)可不(bu)受(shou)時(shi)(shi)空的(de)(de)(de)(de)限(xian)制，江本勝醫學博士(shi)做(zuo)了(le)(le)個實(shi)驗，博士(shi)去(qu)以色(se)列，臨(lin)走(zou)時(shi)(shi)把(ba)一(yi)杯自來水(shui)(shui)丟(diu)在(zai)他東(dong)京的(de)(de)(de)(de)辦工作(zuo)上(shang)，然后到達以色(se)列對千里之(zhi)外日本的(de)(de)(de)(de)這(zhe)杯水(shui)(shui)進(jin)行虔(qian)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)祈禱，三小時(shi)(shi)后，在(zai)東(dong)京的(de)(de)(de)(de)職員發現原(yuan)來自來水(shui)(shui)殘缺散亂(luan)的(de)(de)(de)(de)結晶(jing)變成完整漂亮的(de)(de)(de)(de)晶(jing)體，人的(de)(de)(de)(de)心(xin)念(nian)(nian)飛(fei)越千山萬(wan)水(shui)(shui)，不(bu)受(shou)任(ren)何阻(zu)撓干擾而(er)影響倒水(shui)(shui)，也證明了(le)(le)我(wo)們的(de)(de)(de)(de).心(xin)念(nian)(nian)卻(que)實(shi)有不(bu)可思議的(de)(de)(de)(de)力量。
想(xiang)一(yi)想(xiang)呀(ya)，一(yi)杯水都知(zhi)道好的話(hua)語和壞(huai)的語言，那么，一(yi)個活生生的人呢，我們(men)做教師的該(gai)怎么對(dui)待我們(men)的孩(hai)子(zi)，不(bu)用我說了吧！
第三點，我想說的是其實作業評語也可以是老師和學生交流的一個平臺
語言(yan)本來(lai)就是思(si)(si)想的(de)(de)(de)外在(zai)表現，我們(men)語文課的(de)(de)(de)作業(ye)是有(you)獨(du)特的(de)(de)(de)優勢的(de)(de)(de)，教師可以從(cong)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)語言(yan)中看(kan)到學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)思(si)(si)想和(he)情緒(xu)，很好(hao)(hao)的(de)(de)(de)利(li)用這個平臺，對(dui)于我們(men)培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)語文的(de)(de)(de)情緒(xu)，和(he)教給學(xue)生(sheng)(sheng)做人的(de)(de)(de)道理都有(you)很大的(de)(de)(de)好(hao)(hao)處。
實(shi)際上，教師(shi)寫(xie)數學評語(yu)(yu)(yu)是一件苦(ku)差事，在(zai)大額(e)班級里，面對不同層(ceng)次、不同性(xing)格、不同背景的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，寫(xie)出恰如其分、效果長(chang)效的(de)(de)(de)(de)評語(yu)(yu)(yu)是件難事，可是我們選(xuan)擇了(le)這個(ge)職業，選(xuan)擇了(le)為所(suo)有的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)創設成功的(de)(de)(de)(de)道路(lu)，就得不怕苦(ku)、不怕煩，持(chi)之以恒，讓鼓勵的(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)言(yan)、賞識的(de)(de)(de)(de)話語(yu)(yu)(yu)、啟(qi)發(fa)的(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)言(yan)、誠(cheng)懇的(de)(de)(de)(de)話語(yu)(yu)(yu)、持(chi)續的(de)(de)(de)(de)語(yu)(yu)(yu)言(yan)和反(fan)思的(de)(de)(de)(de)話語(yu)(yu)(yu)去開啟(qi)學生的(de)(de)(de)(de)心智、喚起(qi)學生的(de)(de)(de)(de)情感、激起(qi)學生的(de)(de)(de)(de)興(xing)趣、聚起(qi)學生的(de)(de)(de)(de)勁頭、樹起(qi)學生的(de)(de)(de)(de)信心、打動(dong)學生的(de)(de)(de)(de)心靈，讓老師(shi)無私的(de)(de)(de)(de)愛，似冬日暖陽(yang)、恰春(chun)風拂面、如甘露潤心。讓無聲的(de)(de)(de)(de)對話，爆發(fa)潛(qian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)力(li)量。
語文作業評語14
1、我相信(xin)你，這學(xue)期你一(yi)定能(neng)行！
2、解決問(wen)題(ti)的技(ji)巧與步(bu)驟，一定要想明白(bai)，弄清楚！
3、計算時，一定要注意精確！
4、注意：錯誤(wu)的結論(lun)，是由錯誤(wu)的計算(suan)造成的！
5、技巧要靈活，計算也要精確！
6、記住：要(yao)真正理解數學(xue)知(zhi)識和技巧，就必須(xu)進行積極有序的(de)思(si)考(kao)！
7、讀題與(yu)抄寫，有關數據(ju)信息(xi)要(yao)力爭準確無誤(wu)！
8、明(ming)確(que)(que)題意，才能明(ming)確(que)(que)解(jie)決問題的技巧！
9、弄(nong)清數量(liang)關系，技巧才會(hui)正確！
10、用心訓練，才能形成數學技能！
11、這(zhe)學期你一定會做得很(hen)漂亮(liang)！
12、注(zhu)意：對計算結果的`處理要靈活(huo)！
13、記住：會做(zuo)(zuo)的就要做(zuo)(zuo)正確，是作業(ye)的起碼要求！
14、希望你(ni)把數和字寫得再大方些！
15、解決問題(ti)的(de)步(bu)驟要(yao)合乎(hu)題(ti)目的(de)要(yao)求！
16、計算步(bu)驟(zou)不能過簡，要相對完整！
17、你何時克服粗心大意(yi)的毛病，你何時就能(neng)獲得全勝！
18、你還是有些(xie)馬虎(hu)，請注(zhu)意！
19、書寫一定要認真！
20、注意：作業認真與否，取決(jue)于(yu)習慣與態度！
21、養成認(ren)真書寫(xie)的習(xi)慣，對于(yu)數學學習(xi)會很有幫助！
22、再次提醒：注意認真！
23、我(wo)希望你今后注意用心對待(dai)每一(yi)次作業！
24、“字如人面”，請(qing)努力把字寫好！
25、注意：解決問題的步驟(zou)要完整！
26、每一個數字都是(shi)不能馬虎的！
27、請注意(yi)解決(jue)數學問題技巧的靈(ling)活性！
28、多角度思考，可以(yi)發(fa)現新的數學技巧！
29、希望你(ni)能持之以恒(heng)！
30、你的本次作(zuo)業不如(ru)上幾(ji)次認真，是怎么回(hui)事(shi)？
31、精(jing)確計算是減少(shao)不必要失誤的(de)前(qian)提之(zhi)一(yi)！
32、太大意了吧！
33、只要你專(zhuan)心對待每次作業，你肯定(ding)能(neng)提(ti)高自己的(de)數學(xue)水平！
34、對待作(zuo)業，不能錯過每一(yi)個細節(jie)！
35、我期待你的進(jin)步(bu)！
36、專(zhuan)心聽講，可以(yi)幫(bang)助(zhu)你(ni)更好的(de)理解！
37、請你好好搞(gao)清出現錯誤的原因，你就會知道以后該怎么做(zuo)了！
38、請多(duo)一些反(fan)思，以加深(shen)理解(jie)與(yu)記憶！
39、既(ji)要(yao)用心想，還要(yao)用心算！
40、請用心做好每(mei)一(yi)題！
41、讀題(ti)時，要弄清每一數學信息的含義！
42、這學(xue)期(qi)，請繼續保持爭(zheng)勝心！
43、盡量減少不(bu)必要(yao)的失誤，是你(ni)今后必須注(zhu)意做到的！
44、小(xiao)數點的位置要適當！
45、“答(da)語”不能過于簡單(dan)！
46、審題時要明確相(xiang)關信息及要求，如第5題。
47、算法要(yao)合(he)理！
48、計算時，一定(ding)要力(li)求準確無誤！
49、計算再精確一些(xie)就(jiu)更好(hao)啦！
50、學會讀圖，也(ye)是數學的重要(yao)內(nei)容！
語文作業評語15
1、你(ni)的作業做的正確，書寫(xie)干凈(jing)、工整，希望(wang)你(ni)繼續努(nu)力。
2、你(ni)清新秀麗的書寫，令全班折服，望你(ni)再(zai)接(jie)再(zai)厲(li)!
3、失敗(bai)乃成(cheng)功(gong)之(zhi)母，別(bie)泄氣，從現在起努力吧!
4、你的作業做的認(ren)真，書寫有(you)進步，但仍需加油喲!
5、運(yun)動(dong)場上(shang)你(ni)(ni)能征善戰，如果你(ni)(ni)能以運(yun)動(dong)場上(shang)那頑(wan)強的(de)意(yi)志和機智(zhi)多變(bian)的(de)智(zhi)慧來(lai)攻克作(zuo)文，特(te)別是(shi)錯(cuo)別字這一難關的(de)話，你(ni)(ni)一定是(shi)金牌獲得者(zhe)。
6、有付出總會(hui)有回報，你(ni)的進(jin)步有目共睹，希(xi)望你(ni)做一個強(qiang)者，繼續努力吧!
7、如果(guo)能(neng)把(ba)字(zi)寫規范(fan)些，你的.字(zi)會更漂亮。
8、你(ni)的(de)每次作(zuo)業(ye)都是既(ji)干凈又正確，這早已成了老(lao)師(shi)的(de)驕傲，但這次作(zuo)業(ye)中，有了幾個錯(cuo)別(bie)字，是不會寫呢，還是粗(cu)心?你(ni)要繼續努力。
9、今天你(ni)的(de)字(zi)，讓(rang)老師看到了(le)你(ni)的(de)認真，如果堅(jian)持下去(qu)，你(ni)會寫得更漂亮!
10、老(lao)師(shi)相(xiang)信你，你也要(yao)相(xiang)信自己，能寫(xie)得更好(hao)
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