高中生期末的評語

　　在(zai)平平淡淡的(de)(de)(de)(de)日常中，要(yao)用到評(ping)(ping)語(yu)的(de)(de)(de)(de)地方還是(shi)很多的(de)(de)(de)(de)，評(ping)(ping)語(yu)是(shi)指(zhi)作說明(ming)或講(jiang)解用的(de)(de)(de)(de)話。寫起評(ping)(ping)語(yu)來就(jiu)毫無頭緒？下面(mian)是(shi)小編收(shou)集整(zheng)理的(de)(de)(de)(de)高(gao)中生期末的(de)(de)(de)(de)評(ping)(ping)語(yu)，歡(huan)迎大家借鑒與(yu)參考，希望對大家有(you)所幫助。

高中生期末的評語1

　　1.高(gao)中三年將是你(ni)一生中最鼎盛的(de)時光，最燦爛(lan)的(de)年華(hua)。世界將在你(ni)面(mian)前(qian)展現出前(qian)所(suo)未有的(de)姿(zi)態(tai)。為(wei)了讓這(zhe)段歲(sui)月沒有遺憾，今天請用一切努力(li)，去守護這(zhe)個未來的(de)夢(meng)想(xiang)。因(yin)為(wei)有的(de)夢(meng)想(xiang)，一生只能追(zhui)逐一次。

　　2.當(dang)你(ni)(ni)(ni)走進高中校門時(shi)，你(ni)(ni)(ni)就走進了(le)花(hua)季，走向了(le)成人，走上了(le)一條搏取未來人生的(de)不歸路。當(dang)你(ni)(ni)(ni)走上這條不歸路時(shi)，你(ni)(ni)(ni)必須明(ming)白，家長(chang)對你(ni)(ni)(ni)的(de)庇護將越(yue)來越(yue)少，親友對你(ni)(ni)(ni)的(de)呵護將越(yue)來越(yue)遠。你(ni)(ni)(ni)必須明(ming)白，你(ni)(ni)(ni)的(de)一言(yan)一行將產生三個效應：反映你(ni)(ni)(ni)個人的(de)品性素養(yang)，影響你(ni)(ni)(ni)所在(zai)的(de)班風校貌，折射你(ni)(ni)(ni)背后的(de)家風家教。

　　3.也(ye)許你(ni)航行一生(sheng)(sheng)，也(ye)沒(mei)有到達彼岸;也(ye)許你(ni)攀登一世，也(ye)沒(mei)有登上(shang)頂(ding)峰(feng)。但是(shi)(shi)，能觸礁(jiao)的(de)(de)，都是(shi)(shi)勇士;敢失敗的(de)(de)，未必不是(shi)(shi)英雄。不必太關心(xin)奮斗的(de)(de)結局如何。奮斗了(le)，就(jiu)問心(xin)無(wu)愧;奮斗了(le)，就(jiu)是(shi)(shi)成功的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)。人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)路(lu)，無(wu)需苛求，只(zhi)要(yao)你(ni)邁步，路(lu)就(jiu)會在你(ni)腳下(xia)延伸;只(zhi)要(yao)你(ni)揚帆，便會八面來風(feng)。啟程了(le)，人(ren)的(de)(de)生(sheng)(sheng)命才真正開始;啟程了(le)，人(ren)的(de)(de)智慧才得以發揮。

　　4.熱情(qing)(qing)待(dai)人也會得到熱情(qing)(qing)的(de)(de)回報。熱情(qing)(qing)待(dai)人，不(bu)(bu)單(dan)單(dan)是(shi)交際(ji)上的(de)(de)需要(yao)，更(geng)是(shi)對社會負(fu)責的(de)(de)一(yi)種(zhong)(zhong)表現，是(shi)對生命的(de)(de)一(yi)種(zhong)(zhong)禮(li)贊。時間長了(le)，它會使你養成一(yi)種(zhong)(zhong)獨特的(de)(de)令(ling)人羨慕(mu)不(bu)(bu)已的(de)(de)素質和氣度。

　　5.信(xin)心(xin)細(xi)心(xin)耐心(xin)--高(gao)考成功的保證(zheng)。

　　6.出(chu)類拔萃不(bu)是一蹴而就的(de)，出(chu)人頭地不(bu)是一想就來的(de)，出(chu)將(jiang)入相不(bu)是一夢即(ji)可的(de)，所以你必須走對高一，走實高二，走好高三。

　　7.一(yi)個懂事的(de)(de)孩子會用體(ti)貼的(de)(de)言行(xing)(xing)來感恩父母的(de)(de)給(gei)予，會用努力的(de)(de)學習來回報父母的(de)(de)厚望;一(yi)個日(ri)益成人(ren)的(de)(de)高中生會用恰切(qie)的(de)(de)方(fang)式來展現(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)才華與(yu)個性，會用每(mei)(mei)時每(mei)(mei)天(tian)每(mei)(mei)月的(de)(de)奮(fen)發來實現(xian)自(zi)己(ji)的(de)(de)志向;一(yi)個成熟的(de)(de)青年會用自(zi)律來規范自(zi)己(ji)的(de)(de)言行(xing)(xing)，會用禮節(jie)來展示自(zi)己(ji)的(de)(de)風采，會用知識與(yu)智慧(hui)來鋪就自(zi)己(ji)的(de)(de)前程(cheng)。

　　8.當(dang)你(ni)(ni)走(zou)進(jin)高中校門時(shi)，你(ni)(ni)就走(zou)進(jin)了(le)花季，走(zou)向了(le)成(cheng)人，走(zou)上(shang)了(le)一條搏取未來人生的(de)不歸(gui)路。當(dang)你(ni)(ni)走(zou)上(shang)這條不歸(gui)路時(shi)，你(ni)(ni)必須明白，家長對(dui)你(ni)(ni)的(de)庇護(hu)(hu)將越(yue)來越(yue)少，親友(you)對(dui)你(ni)(ni)的(de)呵(he)護(hu)(hu)將越(yue)來越(yue)遠。你(ni)(ni)必須明白，你(ni)(ni)的(de)一言一行將產(chan)生三個效應：反映你(ni)(ni)個人的(de)品(pin)性素養，影響你(ni)(ni)所(suo)在(zai)的(de)班風校貌(mao)，折射你(ni)(ni)背后的(de)家風家教。

　　9.這個暑(shu)假你(ni)長(chang)大了很多，懂得(de)了自覺學習，能(neng)合理安排時(shi)間，有(you)了體育鍛煉的(de)意識，各方面有(you)很大的(de)進步，希(xi)望你(ni)制定計劃后(hou)能(neng)堅(jian)持并嚴格(ge)執行，那樣你(ni)的(de)暑(shu)假生(sheng)活(huo)會更精(jing)彩。

　　10.溫(wen)暖是你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)禮物，開(kai)心(xin)(xin)是你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)贊歌，健康(kang)是你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)回報，心(xin)(xin)靈釋放是你(ni)們(men)(men)的(de)(de)(de)慧能。愿你(ni)們(men)(men)如顆顆珍珠(zhu)，經得(de)起歲月的(de)(de)(de)磨礪(li)而(er)熠(yi)熠(yi)發光。愿你(ni)們(men)(men)在這(zhe)自(zi)由的(de)(de)(de)空間里張揚個性(xing)，放飛理想!

　　11.無論何(he)時:積(ji)極(ji)的(de)態度象太陽，照到哪里哪里亮;消極(ji)的(de)態度象月亮，初一(yi)，十五不一(yi)樣。

　　12.學(xue)練并舉(ju)成竹(zhu)在胸敢問逐鹿群雄今何在，師生同心(xin)協力攻(gong)關笑看繆中魁(kui)首誰(shui)人(ren)爭(zheng)。拔(ba)劍(jian)出(chu)鞘笑看風云(yun)誓死(si)拼搏唯我(wo)獨尊，不(bu)是(shi)一番寒(han)徹(che)骨(gu)，哪得梅花撲鼻(bi)香。從容應對，傾出(chu)所(suo)能，走(zou)過風雨必(bi)現彩虹

　　13.成功的花，人(ren)們只驚慕(mu)她現時的明艷(yan)，然而它當初的芽兒，浸透著奮斗的淚泉(quan)，灑(sa)遍了犧(xi)牲的血雨(yu)……

　　14.最好不是在(zai)夕陽西下的(de)時候去幻(huan)想什么，而要在(zai)旭日初(chu)升的(de)時候即(ji)投入學習。一個人的(de)真正偉大之處就在(zai)于(yu)他能夠(gou)認(ren)識到(dao)自(zi)己的(de)渺小。

　　15.愿你像(xiang)那小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)溪(xi)流，將那高高的(de)(de).山峰作為生(sheng)命(ming)的(de)(de)起點，一路(lu)跳躍，一路(lu)奔騰，勇敢地、勇敢地奔向(xiang)生(sheng)活的(de)(de)大海(hai)。

　　16. “學習(xi)”二(er)字現在大多數莘(xin)莘(xin)學子(zi)眼中是(shi)枯燥無味的(de)，因(yin)為(wei)為(wei)此要付出(chu)許多時間與艱(jian)辛(xin)。但如果你(ni)要是(shi)去細細的(de)品味它(ta)(ta)，反復的(de)琢磨它(ta)(ta)，你(ni)一定(ding)會(hui)挖(wa)掘(jue)出(chu)它(ta)(ta)內(nei)心深處(chu)所帶給人的(de)快樂!

　　17.不思，故(gu)(gu)有惑;不求，故(gu)(gu)無得;不問，故(gu)(gu)不知。

　　18.再(zai)(zai)苦再(zai)(zai)難，也要堅強(qiang)，只為那些(xie)期待的眼(yan)神。

　　19.有(you)人說，獨處是(shi)美，沉默是(shi)金，在(zai)(zai)(zai)(zai)生(sheng)命(ming)的(de)進程中(zhong)，你(ni)要耐(nai)得住寂寞;有(you)人說，凄(qi)涼是(shi)詩，悲壯是(shi)歌，在(zai)(zai)(zai)(zai)生(sheng)命(ming)的(de)現實中(zhong)，你(ni)要耐(nai)得住挫折。珍惜(xi)生(sheng)命(ming)，絕(jue)不是(shi)茍且偷安;飽食終日而無所(suo)作為，無異于(yu)慢性自殺。珍惜(xi)生(sheng)命(ming)，就(jiu)要惜(xi)時如(ru)金，待(dai)到(dao)碩(shuo)果(guo)累累時，才有(you)真(zhen)正的(de)快(kuai)樂。生(sheng)命(ming)的(de)內(nei)涵(han)在(zai)(zai)(zai)(zai)于(yu)進取，生(sheng)命(ming)的(de)意(yi)義在(zai)(zai)(zai)(zai)于(yu)拼搏!

　　20.記得(de)和你(ni)(ni)(ni)(ni)說(shuo)過(guo)，你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)個(ge)太聰明(ming)的(de)孩子(zi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)反應敏捷，活潑靈動。但(dan)是(shi)做學問是(shi)需要靜下心(xin)來老(lao)老(lao)實實去鉆(zhan)研的(de)，容(rong)不得(de)賣弄小(xiao)聰明(ming)和半(ban)點頑皮話(hua)。要知道(dao)，學如逆水行舟(zhou)，不進(jin)則退;心(xin)似平原野馬，易放(fang)難收!望你(ni)(ni)(ni)(ni)下學期重新抖(dou)擻精神早(zao)日進(jin)入狀態(tai)，不辜負關愛你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)人對你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)殷(yin)殷(yin)期盼。

高中生期末的評語2

　　1.該生性格(ge)開(kai)朗、熱情(qing)大方。做(zuo)事(shi)負責、干練。聰穎好(hao)學(xue)，積(ji)極思(si)考、善(shan)于(yu)發問。為(wei)人正直、真誠，尊(zun)敬師(shi)(shi)長，團(tuan)結同學(xue)，行(xing)為(wei)舉止文明(ming)，學(xue)習認真，有(you)充分的(de)自(zi)(zi)信心，有(you)敏捷的(de)思(si)維，學(xue)習上認真刻苦，能始終(zhong)圍(wei)繞自(zi)(zi)己的(de)目(mu)標(biao)而努(nu)力，善(shan)于(yu)把握自(zi)(zi)己，主動參(can)與班級活(huo)動并能做(zuo)好(hao)組織工作，深得老師(shi)(shi)的(de)信任。

　　2.該生性格活潑開朗，能言善(shan)(shan)辯，為人(ren)大方(fang)關心集體、幫助同(tong)學(xue)(xue)、隨(sui)和(he)(he)樂(le)群，寬厚(hou)仁道，善(shan)(shan)解人(ren)意，不(bu)激進，不(bu)與(yu)人(ren)爭鋒，同(tong)學(xue)(xue)樂(le)意親近，尊(zun)敬老師，關心別人(ren)，本質純樸，在(zai)學(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)有頑強的拼搏精神、堅強的學(xue)(xue)習(xi)(xi)意志和(he)(he)科學(xue)(xue)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)方(fang)法，是一個品學(xue)(xue)兼優(you)的學(xue)(xue)生。

　　3.該生善(shan)良真誠，開(kai)朗大方(fang)，勤于(yu)思(si)考，熱(re)愛(ai)學習，樂(le)于(yu)助(zhu)人(ren)，關心集體，體貼他(ta)人(ren)，是非分明，從不計較(jiao)個(ge)人(ren)得失。總是能在(zai)需要你的時候出現，替(ti)老師分憂，替(ti)同學解難，是一個(ge)在(zai)各方(fang)面都很優秀的學生。

　　4.該生堅(jian)持四項(xiang)基本原則，能在思想上(shang)和行動上(shang)嚴格要求自(zi)己。性格開朗，熱情，自(zi)尊自(zi)愛，從不服輸，尊敬老師(shi)，與同學(xue)們和睦相處(chu)，熱心(xin)助人，誠實(shi)勇敢，集(ji)體榮(rong)譽(yu)感強(qiang)，自(zi)尊心(xin)強(qiang)，有(you)上(shang)進心(xin)，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，愛護花草樹木，環保(bao)意識強(qiang)，學(xue)習成績優良，是(shi)一個品學(xue)兼(jian)優的(de)學(xue)生。

　　5.張三頭(tou)腦敏(min)捷，言談伶俐，舉止(zhi)大方，有(you)這(zhe)些優點，一定(ding)會讓你今后(hou)的(de)人生之路走得寬(kuan)廣順當(dang)。學(xue)習(xi)上要對自(zi)己高要求，要堅持高付(fu)出，最后(hou)才有(you)高收獲。

　　6.該生性格開朗、熱(re)情大(da)方(fang)。做事負(fu)責、干練(lian)。聰穎好(hao)學，積極思(si)考、善于發問。為(wei)人(ren)正(zheng)直、真(zhen)誠，尊敬師長(chang)，團結同學，行(xing)為(wei)舉止文明，學習認真(zhen)，有充分的自信心，有敏(min)捷的思(si)維(wei)，學習上認真(zhen)刻(ke)苦，能始終(zhong)圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，主(zhu)動參與班級活動并能做好(hao)組織工作，深得老師的信任。

　　7.該生(sheng)性格活(huo)潑開朗，能言善辯(bian)，為人(ren)大方關(guan)心集體、幫助同學(xue)(xue)、隨和樂群，寬(kuan)厚仁道，善解人(ren)意(yi)，不(bu)激進(jin)，不(bu)與人(ren)爭鋒，同學(xue)(xue)樂意(yi)親近，尊(zun)敬老師，關(guan)心別人(ren)，本質(zhi)純樸，在學(xue)(xue)習(xi)(xi)上有頑強(qiang)的.拼(pin)搏精神、堅強(qiang)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)意(yi)志和科學(xue)(xue)的學(xue)(xue)習(xi)(xi)方法，是一個品學(xue)(xue)兼優的學(xue)(xue)生(sheng)。

　　8.該(gai)生(sheng)品(pin)行優(you)(you)良，待人(ren)誠懇(ken)，表里一致，思維靈活，領悟力強(qiang)(qiang)，活潑好(hao)(hao)動，愛好(hao)(hao)廣(guang)泛，性格開朗(lang)，學(xue)(xue)習上能(neng)深(shen)入鉆研(yan)，形成(cheng)了良好(hao)(hao)的學(xue)(xue)習方法，一貫(guan)保持旺盛的拼搏進(jin)取精(jing)神，學(xue)(xue)習非(fei)常的刻苦(ku)自(zi)覺，成(cheng)績優(you)(you)良;熱心(xin)助人(ren)，集體觀念(nian)較強(qiang)(qiang)，心(xin)直口快，不隱(yin)瞞(man)自(zi)己的想(xiang)法，做事(shi)有魄力，是(shi)一個(ge)品(pin)學(xue)(xue)兼優(you)(you)的學(xue)(xue)生(sheng)。

　　9.該生聰慧多(duo)思(si)，善于把握自(zi)(zi)己(ji)，把握時間(jian)。率直(zhi)、聰穎、上進，對(dui)自(zi)(zi)己(ji)要求(qiu)嚴格，有主見，對(dui)事(shi)情(qing)能(neng)夠(gou)認真分析，思(si)想上要求(qiu)進步。尊敬師長(chang)，團結同學，能(neng)力強(qiang)，成(cheng)績(ji)穩定(ding)，能(neng)保持前列。

　　10.該生為人(ren)善良，單純，樂(le)于助人(ren)，關心集體，體貼老師，明是非，懂(dong)道理(li)，對事(shi)物有自己的(de)見解，并有一種不達目的(de)決(jue)不罷休的(de)堅(jian)毅(yi)，有理(li)想，目標明確(que)，并能為實現理(li)想而不懈努力(li);關心集體，做事(shi)認(ren)真，不計較(jiao)名利、得失。

高中生期末的評語3

　　1. 文靜(jing)的(de)(de)你總是面帶微笑(xiao)，與人(ren)交往(wang)總是那么(me)善解(jie)人(ren)意，因(yin)此(ci)贏得了廣大(da)老(lao)師(shi)和(he)同學(xue)的(de)(de)喜愛，具有較好的(de)(de)組織(zhi)協調能力和(he)認真(zhen)的(de)(de)工作態度，對于學(xue)習：不(bu)(bu)驕不(bu)(bu)躁是你的(de)(de)優點，因(yin)此(ci)無論出現什么(me)困難與挫(cuo)折，老(lao)師(shi)都堅信：你是最終的(de)(de)強者！

　　2. 身(shen)為班干，堅持原(yuan)則是你的(de)最大(da)優點，為協(xie)助(zhu)班主任工(gong)作做出了就有的(de)貢獻。學習異(yi)常刻(ke)苦，成績優異(yi)，而(er)你并沒有因此而(er)驕傲和懈怠，令(ling)班主任感(gan)到(dao)欣(xin)慰，我想你的(de)目(mu)標應該更加遠大(da)，當然這(zhe)還有很長的(de)一段路要走。

　　3. 在班主(zhu)任(ren)的心(xin)目中，你(ni)一直是一個認真而負責(ze)的學(xue)生，關心(xin)同學(xue)，熱(re)愛集體。元旦晚會上你(ni)與室友(you)們的精(jing)彩(cai)表演給老師和同學(xue)你(ni)留下了深(shen)刻的印象；任(ren)團支(zhi)部書記工作(zuo)兢兢業(ye)業(ye)，學(xue)習上比較抓緊(jin)，也許是分(fen)(fen)科(ke)以后不適(shi)應的原因總分(fen)(fen)學(xue)科(ke)成(cheng)績有(you)所(suo)下滑，望及時調整心(xin)態(tai)(tai)，分(fen)(fen)清(qing)努力學(xue)習與大(da)量(liang)閱讀課外(wai)書籍(ji)的主(zhu)次關系，調整心(xin)態(tai)(tai)，卷土重(zhong)來。

　　4. 聰明、少語是(shi)你(ni)給(gei)班主任(ren)的(de)第(di)一印象，是(shi)課時的(de)狀態很好(hao)，聽課效率高(gao)，能(neng)主動完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)習(xi)任(ren)務，因而學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績優秀，但你(ni)學(xue)(xue)的(de)并不(bu)累，我(wo)想你(ni)還是(shi)要讓自己(ji)再緊張一些，不(bu)能(neng)滿足(zu)于目(mu)前的(de)一點成(cheng)績，須知山(shan)外有山(shan)，你(ni)的(de)競爭對象，還有很多(duo)……

　　5. 樸實、執(zhi)著、勤學好問(wen)是你(ni)的(de)(de)(de)優點，無論是上課(ke)還是課(ke)后，總能聽到你(ni)積(ji)極回答(da)問(wen)題(ti)的(de)(de)(de)聲音，看到你(ni)微(wei)微(wei)鎖(suo)眉的(de)(de)(de)思考面容，因(yin)而你(ni)的(de)(de)(de)學習成績(ji)位(wei)居班級前列(lie)，尊敬師長，團(tuan)結同(tong)學，原(yuan)則性強(qiang)，使得班主任(ren)不得不喜歡你(ni)，唯一要引起注意(yi)的(de)(de)(de)是：注重學習方法的(de)(de)(de)積(ji)累與運用(yong)。

　　6. 文靜的(de)你常常面帶微笑，似乎(hu)很(hen)少見過你生氣(qi)的(de)樣子，同學(xue)(xue)關系融洽。無(wu)論是學(xue)(xue)習(xi)(xi)態度還是學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績較(jiao)上期(qi)都有非常大(da)的(de)進步(bu)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)成績再度步(bu)入(ru)優秀行列。班主(zhu)任要(yao)提醒你注(zhu)意的(de)是：合(he)理分配學(xue)(xue)習(xi)(xi)時間，不能偏科造成不必要(yao)的(de)損(sun)失(shi)。繼續努力吧，勝利就(jiu)在眼前！

　　7. 尊(zun)敬師長，團結同學(xue)而又不(bu)乏(fa)年青人的(de)沖動，學(xue)習(xi)主動性較強，晚自習(xi)你(ni)(ni)總(zong)是走的(de)最(zui)晚，但早自習(xi)你(ni)(ni)也偶爾遲到，學(xue)習(xi)成績優良，但距(ju)班主任對你(ni)(ni)的(de)要求尚(shang)有(you)一段距(ju)離，不(bu)知PC是否對你(ni)(ni)產生了一點影響。高(gao)考(kao)的(de)腳步近(jin)了，望(wang)分清主次，全力備戰，找回自己的(de)“椅子(zi)”。

　　8. 我想你(ni)一定了(le)解(jie)班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)教育原則：先(xian)成(cheng)(cheng)人，后(hou)(hou)成(cheng)(cheng)材。通過半年的(de)師生交往，你(ni)的(de)上課時敏捷的(de)思維和課后(hou)(hou)缺(que)乏(fa)理(li)智的(de)行為都給我留(liu)下了(le)極為深刻(ke)的(de)印(yin)象，同(tong)時學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績的(de)下滑及(ji)學(xue)(xue)校的(de)處理(li)也(ye)給你(ni)留(liu)下了(le)慘痛的(de)教訓。后(hou)(hou)期有較大(da)改進，但距班(ban)主(zhu)任(ren)對(dui)你(ni)的(de)要求尚有一段距離，期末再度步入(ru)班(ban)級前十名，實(shi)屬不易，我想，后(hou)(hou)半學(xue)(xue)期你(ni)已盡最大(da)努力(li)了(le)。期望你(ni)下學(xue)(xue)期徹底改變不良習(xi)慣，步入(ru)良性的(de)成(cheng)(cheng)長軌道(dao)中來。

　　9. 本學(xue)(xue)(xue)(xue)期你的(de)(de)(de)'學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)狀況讓班主任(ren)(ren)為(wei)你感(gan)到由衷的(de)(de)(de)高興，因為(wei)你已經(jing)成(cheng)為(wei)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)主人(ren)，懂得(de)(de)了(le)為(wei)什么(me)要學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，如何學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。球(qiu)場(chang)上(shang)(shang)經(jing)常能看到你快樂(le)而矯健的(de)(de)(de)身(shen)影。然在(zai)(zai)中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)日(ri)常行(xing)為(wei)規范(fan)上(shang)(shang)尚有很多有待改進之處，班主任(ren)(ren)真(zhen)心(xin)期望你不僅在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)(shang)、體育上(shang)(shang)更要在(zai)(zai)思想上(shang)(shang)能贏得(de)(de)廣大同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)和老師的(de)(de)(de)贊同(tong)。成(cheng)績(ji)在(zai)(zai)一定范(fan)圍內的(de)(de)(de)波動是正常的(de)(de)(de)，對于(yu)你，我想除(chu)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，更要研究考(kao)試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

　　10. 有(you)一定的(de)(de)組(zu)織協調能(neng)(neng)力，任(ren)(ren)班(ban)(ban)級(ji)文藝委(wei)員(yuan)工作認真(zhen)負責。上(shang)課能(neng)(neng)認真(zhen)聽講，及(ji)時完成(cheng)老師布置的(de)(de)學習任(ren)(ren)務，較(jiao)少主動提問(wen)和(he)發(fa)言，學習成(cheng)績較(jiao)入學時還(huan)有(you)很大(da)距離，班(ban)(ban)主任(ren)(ren)相(xiang)信你有(you)這(zhe)個能(neng)(neng)力奪回(hui)本該屬于自己的(de)(de)位置，關鍵(jian)是要認真(zhen)分析原(yuan)因，針對性(xing)地(di)解決(jue)問(wen)題。學校(xiao)或班(ban)(ban)級(ji)的(de)(de)有(you)些規定不(bu)符合你的(de)(de)意愿意，但對你及(ji)全體同學有(you)益，還(huan)是要不(bu)折(zhe)不(bu)扣地(di)執(zhi)行。

　　11. 熱情大方(fang)，笑意(yi)總(zong)是寫在臉(lian)上，同學(xue)(xue)(xue)關(guan)系融(rong)洽，尊敬師長，班級榮譽(yu)感(gan)強。元旦晚(wan)會(hui)上你與室(shi)友們的(de)精彩表演給(gei)老師和同學(xue)(xue)(xue)你留下(xia)了深(shen)刻的(de)印象；學(xue)(xue)(xue)習積極主動，上課認真聽(ting)講，及時完成作業，期中(zhong)考試進(jin)步幅度較大，望在后期的(de)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)分(fen)析跛(bo)腿(tui)學(xue)(xue)(xue)科(ke)，針對性地(di)學(xue)(xue)(xue)習，使各科(ke)成績齊頭(tou)并進(jin)，方(fang)能在高考中(zhong)立于不敗之地(di)。

高中生期末的評語4

　　1、一(yi)直來你(ni)總(zong)是孜孜不倦地認真學(xue)習(xi)(xi)，積極工(gong)作，盡自己的(de)努(nu)力把學(xue)習(xi)(xi)和工(gong)作做好。由于目標明確、態度認真，因此(ci)成績也(ye)不錯(cuo)。但工(gong)作時要注意方(fang)法，并要持(chi)之以恒，有(you)始有(you)終，以身(shen)作則，這樣就會(hui)有(you)更多的(de)同學(xue)信任你(ni)、支持(chi)你(ni)。加(jia)(jia)油干吧，你(ni)一(yi)定會(hui)更加(jia)(jia)出色。

　　2、你(ni)(ni)性情(qing)敦厚，誠實(shi)可信，尊敬師長(chang)(chang)，團結同學，行(xing)為舉(ju)止文明，你(ni)(ni)擅(shan)長(chang)(chang)足球，綠茵場上灑下了你(ni)(ni)的(de)汗水。愿你(ni)(ni)打下扎(zha)實(shi)的(de)文化基礎(chu)，使你(ni)(ni)能在足球王(wang)國里騰飛，我愿做你(ni)(ni)最忠實(shi)的(de)球迷！

　　3、這一學期你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)成績有點下降，并(bing)非你(ni)(ni)(ni)不(bu)努(nu)力(li)，而是方法上有問題，我想這可能和你(ni)(ni)(ni)性(xing)格(ge)有關，你(ni)(ni)(ni)性(xing)格(ge)過(guo)于(yu)內向(xiang)，思(si)維的(de)(de)靈(ling)活性(xing)受(shou)到影響，平時(shi)也(ye)不(bu)敢發問。其實(shi)，你(ni)(ni)(ni)只(zhi)要上課(ke)認真(zhen)聽，課(ke)后認真(zhen)復(fu)習，有什么(me)不(bu)懂的(de)(de)及時(shi)向(xiang)別人請教，成績是會(hui)跟上來(lai)的(de)(de)。努(nu)力(li)吧！

　　4、在所有男同學(xue)中，我(wo)最(zui)喜歡批改你的(de)作(zuo)業了，清楚、整潔！平時講文明、講禮貌，但在學(xue)習(xi)上(shang)，你時而(er)積極(ji)，時而(er)又有些人偷懶，讓老師很擔心，希望你能(neng)嚴(yan)格(ge)要求自己(ji)，努力！再努力，爭取更大的(de)進步！

　　5、雖(sui)然平日(ri)你默默無(wu)聞，卻看得(de)出你樣(yang)樣(yang)要強。打掃衛生時，你把瓷磚擦得(de)干(gan)干(gan)凈凈；學(xue)習(xi)時，你總是(shi)專心致志，勤學(xue)苦(ku)練(lian)，決不放過(guo)一個疑難(nan)問(wen)題；同學(xue)有(you)困難(nan)時，你總能及時伸出溫暖的(de)手(shou)。愿(yuan)你親手(shou)培育的(de)花兒(er)更美麗！

　　6、默默無聞、踏(ta)踏(ta)實實、勤懇為大家(jia)的(de)工作精神(shen)是大家(jia)所(suo)欽佩(pei)的(de)，你(ni)是具有(you)這種品質的(de)孩(hai)子。娟(juan)秀的(de)小字，干凈的(de)卷(juan)面(mian)都說明確你(ni)是一個認真仔細(xi)的(de)好孩(hai)子。老師真為有(you)你(ni)這樣的(de)學(xue)生而自豪(hao)，望你(ni)今后與書(shu)交朋友，做個知識淵博的(de)人。

　　7、你是我們班上的“小才(cai)女”，優(you)秀的成(cheng)績，逼真的繪畫(hua)，優(you)美的字跡贏得(de)了同學(xue)們的青睞。但你一定要記住(zhu)：“天才(cai)出于(yu)勤奮(fen)”，老師希望你更加(jia)嚴(yan)格要求(qiu)自(zi)己，不(bu)斷進取，成(cheng)為一個更出色的你。

　　8、你(ni)是(shi)我(wo)們(men)班(ban)一(yi)位挺出(chu)色的(de)學(xue)(xue)生，你(ni)畫的(de)畫，形象逼真；你(ni)寫的(de)字，工整娟秀；你(ni)積(ji)極動腦，大膽發言(yan)；學(xue)(xue)習成績好，工作能力強，是(shi)老師信得過(guo)的(de)得力助手。不過(guo)更(geng)讓大家佩(pei)服的(de)是(shi)你(ni)還經常(chang)犧牲(sheng)掉休息(xi)時間主(zhu)動幫助學(xue)(xue)習有困(kun)難的(de)同學(xue)(xue)。若能戒驕戒躁，持之以恒，你(ni)會(hui)更(geng)加(jia)優秀，更(geng)加(jia)可愛(ai)！

　　9、你(ni)活潑(po)樂觀(guan)，自信(xin)心(xin)強，尊敬老(lao)師(shi)，是(shi)你(ni)的(de)最(zui)大優(you)點，作(zuo)業能按時完成，有(you)強烈(lie)的(de)好奇心(xin)，可(ke)惜(xi)的(de)是(shi)你(ni)上(shang)課管不住自己，不守(shou)紀律(lv)，老(lao)師(shi)提出問題(ti)不經(jing)過(guo)深(shen)思(si)熟(shu)慮，只想發(fa)表自己的(de)見解，也不愛聽(ting)同伴的(de)發(fa)言，因此，問題(ti)回答(da)不全(quan)面，希望你(ni)揚長避短，做(zuo)個人(ren)(ren)見人(ren)(ren)愛的(de)好學生(sheng)。

　　10、課堂上，你(ni)(ni)的(de)(de)回答常(chang)給老(lao)師驚(jing)喜，你(ni)(ni)的(de)(de)口(kou)頭表達能力很強，但由于(yu)平(ping)時不夠(gou)勤奮，練(lian)筆(bi)不多，你(ni)(ni)的(de)(de)寫作水平(ping)提(ti)高不快(kuai)，希(xi)望思維獨特的(de)(de)你(ni)(ni)，要正視自己的(de)(de)缺(que)點(dian)，虛(xu)心好學(xue)，認(ren)真作業，把你(ni)(ni)的(de)(de)聰明(ming)才智(zhi)發揮出來，做生活、學(xue)習中的(de)(de)強者。

　　11、這學(xue)期你的(de)(de)進步非常大，這是人所共知的(de)(de)，老師和(he)同學(xue)們都為(wei)你感到(dao)高(gao)興，浩瀚的(de)(de)海洋來自涓涓細流，廣博的(de)(de)學(xue)識(shi)全憑(ping)日積月累，為(wei)什(shen)么不多(duo)讀讀課外書籍，吸取更多(duo)的(de)(de)營養，在無邊的(de)(de)知識(shi)的(de)(de)海洋中品嘗成功的(de)(de)樂趣呢？

　　12、勤奮是一把(ba)金(jin)鑰匙(chi)，它(ta)會(hui)幫你(ni)(ni)打(da)開知識殿堂的大(da)門；勤奮是艘巨艦(jian)，它(ta)會(hui)載你(ni)(ni)搏擊(ji)知識海(hai)洋的風浪！希(xi)望(wang)你(ni)(ni)能牢牢握住(zhu)這(zhe)把(ba)鑰匙(chi)，努力學習，不懈追(zhui)求，希(xi)望(wang)的大(da)門一定會(hui)向(xiang)你(ni)(ni)敞開。

　　13、在(zai)老師的眼里，你(ni)是一(yi)位(wei)很乖(guai)巧可愛(ai)的女孩，你(ni)的嗓音(yin)細嫩甜美，你(ni)的字跡瀟灑漂亮。看你(ni)平時不多(duo)(duo)言多(duo)(duo)語，課堂(tang)(tang)上你(ni)卻專心聽講，認(ren)真完成(cheng)作業，常(chang)常(chang)受到同學和老師的贊賞。如果課堂(tang)(tang)上你(ni)也能把(ba)手舉得高高的，讓(rang)同學聽聽你(ni)那獨到的見(jian)解(jie)，那就更(geng)好了！老師期待著...

　　14、你(ni)(ni)(ni)(ni)也是一(yi)個各方(fang)面都(dou)(dou)比較(jiao)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)姑娘。你(ni)(ni)(ni)(ni)是我們班的(de)(de)(de)(de)財政部(bu)長，你(ni)(ni)(ni)(ni)干(gan)得很(hen)(hen)地道。老師同學都(dou)(dou)很(hen)(hen)滿意(yi)。你(ni)(ni)(ni)(ni)嚴(yan)于律已，小小年紀就知道珍惜時間。你(ni)(ni)(ni)(ni)還是你(ni)(ni)(ni)(ni)母(mu)親的(de)(de)(de)(de)好幫手，外表秀(xiu)美的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)，做(zuo)起(qi)事來，沒(mei)有(you)一(yi)點嬌嬌女的(de)(de)(de)(de)味道。你(ni)(ni)(ni)(ni)關愛(ai)著幾個成績比你(ni)(ni)(ni)(ni)差的(de)(de)(de)(de)同學。這(zhe)些都(dou)(dou)說(shuo)明你(ni)(ni)(ni)(ni)父母(mu)很(hen)(hen)有(you)教養！相信理(li)想(xiang)大學的(de)(de)(de)(de)門(men)會為你(ni)(ni)(ni)(ni)而開的(de)(de)(de)(de)！

　　15、你(ni)是我們班上(shang)外表(biao)溫柔美麗的(de)女孩(hai)(hai)，不可避免地成為男生追求(qiu)的(de)對象。但(dan)你(ni)做(zuo)到了自(zi)尊、自(zi)愛(ai)(ai)，把求(qiu)愛(ai)(ai)信視為“竹影(ying)掃階”，而我心(xin)“塵不動”。這是一(yi)個女孩(hai)(hai)最難做(zuo)到的(de)，而你(ni)卻(que)做(zuo)到了。你(ni)真是一(yi)個了不起的(de)女孩(hai)(hai)！本學(xue)(xue)期你(ni)學(xue)(xue)習用功(gong)，各方(fang)面(mian)進(jin)步(bu)都很大。相信你(ni)會(hui)不斷豐富(fu)自(zi)己的(de)內涵，長(chang)大后才貌雙全的(de)你(ni)，將會(hui)更具(ju)魅(mei)力(li)。你(ni)是幸福的(de)，你(ni)還(huan)有愛(ai)(ai)你(ni)的(de)母親(qin)和父(fu)親(qin)！你(ni)的(de)進(jin)步(bu)就(jiu)是對父(fu)母最大的(de)孝(xiao)敬(jing)！

　　16、你(ni)是(shi)一個(ge)(ge)溫柔可愛(ai)(ai)的女孩(hai)子，你(ni)各方(fang)面都不(bu)錯。你(ni)到校(xiao)的路途較遠，父(fu)(fu)母(mu)又長期在外打工，你(ni)還是(shi)能(neng)自(zi)(zi)覺遵規守紀，真不(bu)容易(yi)！你(ni)有較強的自(zi)(zi)尊心，主動選擇(ze)競(jing)爭(zheng)(zheng)目標，默(mo)默(mo)地爭(zheng)(zheng)取(qu)進(jin)步(bu)。如(ru)果(guo)你(ni)的父(fu)(fu)母(mu)能(neng)給你(ni)一些(xie)關愛(ai)(ai)，也許更(geng)有利于你(ni)的學(xue)(xue)習！向班(ban)上(shang)優等生靠攏，對你(ni)來說不(bu)是(shi)一件難事！只(zhi)要你(ni)稍(shao)稍(shao)注意一下學(xue)(xue)習的方(fang)法即可。理(li)想鐘愛(ai)(ai)每一個(ge)(ge)愛(ai)(ai)學(xue)(xue)習，會學(xue)(xue)習的人。相信最終(zhong)的你(ni)一定會如(ru)愿以償(chang)的！

　　17、你(ni)是一(yi)個(ge)綜合素質比較優秀的(de)學(xue)生，同學(xue)們給你(ni)取名“美(mei)少女”，不(bu)僅僅是外(wai)表的(de)美(mei)。是因為你(ni)的(de)可(ke)愛而美(mei)美(mei)麗。你(ni)勤奮學(xue)習，樂(le)于幫助別人，任勞(lao)任怨(yuan)地為班(ban)集(ji)體服務，像一(yi)個(ge)懂事的(de)大姐(jie)姐(jie)，小(xiao)小(xiao)年紀還學(xue)會了(le)省吃儉用。所以你(ni)平日的(de)一(yi)舉手一(yi)投足更給人一(yi)種美(mei)感！你(ni)母親(qin)(qin)真(zhen)了(le)不(bu)起！養育(yu)了(le)有(you)你(ni)這樣優秀的(de)女孩！相信你(ni)的(de)父親(qin)(qin)知道后會有(you)所感動的(de)！

　　18、你(ni)(ni)(ni)是我(wo)們班(ban)路(lu)程(cheng)較遠(yuan)的'學(xue)生，但你(ni)(ni)(ni)竟然(ran)做(zuo)到了提前到校，你(ni)(ni)(ni)真了不(bu)起！學(xue)習中你(ni)(ni)(ni)不(bu)畏懼，勇敢地(di)克服(fu)學(xue)習中的困難，做(zuo)到按時按質完成老師的作(zuo)業(ye)。你(ni)(ni)(ni)總是默默地(di)、自覺(jue)地(di)維護教室(shi)的清(qing)潔衛生。你(ni)(ni)(ni)的父母都一直不(bu)在家(jia)，你(ni)(ni)(ni)卻(que)這(zhe)么(me)聽話。你(ni)(ni)(ni)真像我(wo)們班(ban)上不(bu)知疲倦(juan)的燕(yan)子，你(ni)(ni)(ni)父母真該多抽空回(hui)來，好好獎勵你(ni)(ni)(ni)才(cai)對！

　　19、你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個懂(dong)事，有愛(ai)心的(de)(de)女孩(hai)。你(ni)(ni)(ni)從小就(jiu)懂(dong)得父母掙(zheng)錢的(de)(de)艱辛，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)作文《初一(yi)女生打工記》感(gan)動了(le)同學也感(gan)動了(le)老師(shi)。你(ni)(ni)(ni)嚴于(yu)律已，犯了(le)一(yi)些很小的(de)(de)事，你(ni)(ni)(ni)就(jiu)開始自責，你(ni)(ni)(ni)讓那些沒有自覺性(xing)的(de)(de)同學有愧色。更不簡(jian)單的(de)(de)是(shi)你(ni)(ni)(ni)還讓你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)父母與你(ni)(ni)(ni)一(yi)起進步！你(ni)(ni)(ni)真(zhen)是(shi)一(yi)個了(le)不起的(de)(de)女孩(hai)！像你(ni)(ni)(ni)這樣(yang)的(de)(de)人，一(yi)定能實(shi)現自己(ji)的(de)(de)遠(yuan)大理想的(de)(de)！老師(shi)將永遠(yuan)恭候你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)佳音！

　　20、那(nei)天(tian)的(de)(de)(de)語文課(ke)上(shang)，你(ni)(ni)(ni)這個害羞(xiu)又出了(le)名膽小的(de)(de)(de)女孩，竟然張嘴就讓同(tong)學們(men)吃(chi)了(le)一(yi)驚。原(yuan)來(lai)你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)那(nei)么的(de)(de)(de)健談！你(ni)(ni)(ni)們(men)小組因你(ni)(ni)(ni)而自豪(hao)！你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)個勤奮的(de)(de)(de)孩子，經常見你(ni)(ni)(ni)向(xiang)別人請教，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)績也(ye)(ye)在不斷進步。如果具有點石成(cheng)金的(de)(de)(de)學習方法(fa)，相信你(ni)(ni)(ni)就能收到事半功倍的(de)(de)(de)效果。你(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)幸(xing)福的(de)(de)(de)！父(fu)母都很關心你(ni)(ni)(ni)！全班同(tong)學和老(lao)師也(ye)(ye)愛你(ni)(ni)(ni)！

　　21、你(ni)(ni)長得(de)(de)虎(hu)頭虎(hu)腦，一(yi)(yi)見就是(shi)(shi)一(yi)(yi)個很聰(cong)明的(de)(de)(de)男(nan)孩(hai)。你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個不容易(yi)被別(bie)個打倒的(de)(de)(de)人。記(ji)得(de)(de)籃球賽第(di)一(yi)(yi)輪回輸了以后(hou)，你(ni)(ni)這(zhe)個體育委員比誰(shui)都難受。于(yu)是(shi)(shi)你(ni)(ni)興起(qi)(qi)了晨跑二(er)十里的(de)(de)(de)鍛煉，可(ke)以看出你(ni)(ni)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個自(zi)尊心(xin)很強的(de)(de)(de)男(nan)子漢。憑著(zhu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)聰(cong)明和勇敢(gan)，如(ru)果用在(zai)學習上，哪(na)一(yi)(yi)科又在(zai)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)話下呢？可(ke)是(shi)(shi)學習方面，你(ni)(ni)恰(qia)恰(qia)缺(que)乏的(de)(de)(de)就是(shi)(shi)這(zhe)種拼捕精(jing)神，你(ni)(ni)常(chang)常(chang)被你(ni)(ni)自(zi)己打敗(bai)！多(duo)可(ke)惜呀！如(ru)果繼續這(zhe)樣，你(ni)(ni)怎么對得(de)(de)起(qi)(qi)很關心(xin)你(ni)(ni)學習的(de)(de)(de)父母呢？理所當然可(ke)作優等生的(de)(de)(de)你(ni)(ni)卻偏偏樂(le)于(yu)做一(yi)(yi)個中等生，不可(ke)惜嗎？

　　22、你的(de)(de)(de)(de)智力因(yin)素是(shi)一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)(de)，開(kai)學不(bu)久你就成(cheng)了全年(nian)級的(de)(de)(de)(de)數(shu)學尖子(zi)。你的(de)(de)(de)(de)自尊心很(hen)強，這(zhe)本來(lai)會助你成(cheng)功(gong)的(de)(de)(de)(de)，可(ke)往往卻事與愿違，恰(qia)(qia)恰(qia)(qia)因(yin)這(zhe)而犯(fan)錯。暑假建議你去釣釣魚，讓你暴烈的(de)(de)(de)(de)性格有所改變。老(lao)師可(ke)不(bu)忍心出(chu)了社會的(de)(de)(de)(de)你，處事還(huan)如此魯莽！你要知(zhi)道，非智力因(yin)素在一(yi)(yi)個人(ren)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長過程所起的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，并不(bu)亞于智力因(yin)素。相信克(ke)服了這(zhe)一(yi)(yi)缺點的(de)(de)(de)(de)你，將是(shi)社會不(bu)可(ke)多得的(de)(de)(de)(de)人(ren)才！清(qing)華、北大的(de)(de)(de)(de)門為你開(kai)著，為什(shen)么還(huan)不(bu)“快快打(da)點行裝上路呢”！老(lao)師同學將試目以(yi)待！

　　23、你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們班上(shang)最(zui)具(ju)天才(cai)因素的(de)(de)(de)(de)孩子，同時又是(shi)(shi)老(lao)師的(de)(de)(de)(de)“痛”。你(ni)(ni)(ni)(ni)小小年紀就很(hen)耿直，朋友(you)較(jiao)多，并(bing)且都是(shi)(shi)比你(ni)(ni)(ni)(ni)年級高(gao)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，為此(ci)給我(wo)(wo)添了(le)不(bu)少的(de)(de)(de)(de)麻(ma)(ma)煩，因為許多學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)(shi)不(bu)容(rong)許隨(sui)便竄門交友(you)的(de)(de)(de)(de)。你(ni)(ni)(ni)(ni)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)毛病是(shi)(shi)無法管(guan)住(zhu)自(zi)(zi)己(ji)，不(bu)知道究竟自(zi)(zi)己(ji)該(gai)做什么？你(ni)(ni)(ni)(ni)自(zi)(zi)己(ji)也明白你(ni)(ni)(ni)(ni)為我(wo)(wo)添了(le)多少麻(ma)(ma)煩！可那天你(ni)(ni)(ni)(ni)受了(le)別班老(lao)師的(de)(de)(de)(de)委(wei)曲(qu)后，你(ni)(ni)(ni)(ni)說你(ni)(ni)(ni)(ni)想轉(zhuan)學(xue)(xue)，照理應該(gai)高(gao)興的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，心卻異常(chang)沉重(zhong)起來，我(wo)(wo)深(shen)知你(ni)(ni)(ni)(ni)那沉迷賭(du)博(bo)的(de)(de)(de)(de)母親(qin)(qin)是(shi)(shi)不(bu)會來管(guan)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)；更不(bu)要說你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)父親(qin)(qin)了(le)。結果是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)有可能成為真正的(de)(de)(de)(de)棄兒！我(wo)(wo)可不(bu)忍心眼(yan)睜睜看(kan)著一個天才(cai)被毀滅！

　　24、成(cheng)功者就(jiu)是(shi)在(zai)(zai)于(yu)一(yi)(yi)貫(guan)的(de)(de)(de)堅(jian)持，你(ni)有(you)(you)這樣(yang)的(de)(de)(de)品(pin)(pin)質。取得輝煌的(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)在(zai)(zai)于(yu)默(mo)默(mo)無聞(wen)地實干，你(ni)具備這樣(yang)的(de)(de)(de)作(zuo)風。細心(xin)認真地完成(cheng)每一(yi)(yi)件事(shi)(shi)情，就(jiu)是(shi)為你(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)功之路打(da)好了堅(jian)實的(de)(de)(de)基礎！你(ni)是(shi)一(yi)(yi)個聰(cong)明的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)，思維敏捷，求知欲強(qiang)(qiang)，積極(ji)參(can)加體育運動，有(you)(you)較(jiao)強(qiang)(qiang)的(de)(de)(de)集(ji)體榮譽感，認準(zhun)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)能(neng)堅(jian)持下(xia)(xia)去(qu)，自高一(yi)(yi)以來(lai)，有(you)(you)很(hen)多(duo)突出的(de)(de)(de)表現，為人友(you)善，待人真誠，學(xue)(xue)習刻苦(ku)努(nu)力，不怕(pa)苦(ku)，不怕(pa)累、能(neng)積極(ji)地投入學(xue)(xue)習狀態中(zhong)(zhong)，在(zai)(zai)學(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)能(neng)做(zuo)到(dao)積極(ji)思考，認真完成(cheng)老師布置的(de)(de)(de)任務(wu)，并且善于(yu)問問題。在(zai)(zai)與他(ta)能(neng)交往中(zhong)(zhong)，能(neng)誠以待人，樂于(yu)幫助他(ta)人，與同學(xue)(xue)們結下(xia)(xia)了深(shen)厚的(de)(de)(de)友(you)誼。尊敬(jing)師長，遵(zun)(zun)規守(shou)紀(ji)，不做(zuo)違反校規校紀(ji)的(de)(de)(de)事(shi)(shi)，嚴格遵(zun)(zun)守(shou)學(xue)(xue)校紀(ji)律(lv)。在(zai)(zai)家能(neng)積極(ji)做(zuo)家務(wu)，生(sheng)活完全自理，是(shi)一(yi)(yi)名品(pin)(pin)學(xue)(xue)兼優的(de)(de)(de)好學(xue)(xue)生(sheng)。

　　25、有些事情(qing)你(ni)之(zhi)所(suo)以不去做，只(zhi)是(shi)你(ni)認為(wei)不可(ke)能(neng)。而許多的(de)(de)(de)不可(ke)能(neng)，只(zhi)存在于(yu)你(ni)的(de)(de)(de)想象之(zhi)中。雖然在目前(qian)的(de)(de)(de)學習中，你(ni)有些落后，但(dan)是(shi)這并不是(shi)不可(ke)能(neng)跟不上來的(de)(de)(de)，主要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)就在于(yu)你(ni)行動了沒有，這很關鍵！不要(yao)(yao)(yao)因(yin)為(wei)你(ni)暫時的(de)(de)(de)落后而擔心，只(zhi)要(yao)(yao)(yao)努力(li)，成績就會(hui)有的(de)(de)(de)。從現在就開始努力(li)，爭取發揮出(chu)你(ni)的(de)(de)(de)能(neng)力(li)，你(ni)一(yi)定會(hui)取得良好的(de)(de)(de)成績的(de)(de)(de)！現在需(xu)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)就是(shi)行動。

　　26、雖(sui)(sui)然我們(men)無法(fa)改(gai)變(bian)(bian)人生，但我們(men)可以(yi)改(gai)變(bian)(bian)人生觀，雖(sui)(sui)然我們(men)無法(fa)改(gai)變(bian)(bian)環境(jing)，但是我們(men)可以(yi)改(gai)變(bian)(bian)心境(jing)。態度就象是磁鐵，不論(lun)我們(men)的思想是正面(mian)還(huan)是負(fu)面(mian)的，我們(men)都受到它的牽(qian)引！你應該對這段話有很深刻的感慨，你現(xian)在所需要就是改(gai)變(bian)(bian)你的態度，你的努力很快就會變(bian)(bian)為現(xian)實！不要因為眼前的一(yi)些瑣(suo)碎小(xiao)事而迷(mi)失了你的奮斗目標(biao)和前進(jin)方向(xiang)！

　　27、頑強的(de)(de)意(yi)志(zhi)可以(yi)征(zheng)服世界(jie)上任何一(yi)座高(gao)山(shan)！在學習(xi)(xi)中，你做(zuo)到(dao)了這一(yi)點，而且能夠一(yi)如既往地堅(jian)持下去。要再進一(yi)步的(de)(de)提高(gao)你的(de)(de)學習(xi)(xi)成績，你所(suo)需要的(de)(de)是(shi)思考(kao)幾個(ge)簡單(dan)問題，因(yin)為在思考(kao)簡單(dan)問題的(de)(de)過程中你體會到(dao)的(de)(de)是(shi)如何掌握一(yi)個(ge)你需要的(de)(de)掌握的(de)(de)東(dong)西！思考(kao)之后需要的(de)(de)是(shi)交流，交流使你明白的(de)(de)是(shi)另一(yi)種途徑，能夠做(zuo)到(dao)這幾點，你就會得到(dao)成功！

　　28、與別人比較，你(ni)取得一(yi)些成績，但是(shi)(shi)與你(ni)自(zi)己比較，你(ni)卻是(shi)(shi)只發揮出了一(yi)點(dian)點(dian)，不要(yao)覺(jue)得這是(shi)(shi)夸(kua)大其詞，在你(ni)的(de)(de)身上確實是(shi)(shi)有所(suo)體現！在學習你(ni)缺(que)少了一(yi)種霸氣，多數時候你(ni)擁有的(de)(de)是(shi)(shi)克服困難(nan)的(de)(de)毅力，但是(shi)(shi)缺(que)少一(yi)點(dian)征服難(nan)題(ti)的(de)(de)氣勢，仔細想(xiang)一(yi)下，這也許對你(ni)很重要(yao)！因為在強大的(de)(de)氣勢面(mian)前(qian)，你(ni)所(suo)能夠表現出來的(de)(de)是(shi)(shi)你(ni)的(de)(de)自(zi)信，自(zi)信可(ke)以(yi)幫你(ni)解(jie)決(jue)一(yi)大半的(de)(de)問(wen)題(ti)！

　　29、一(yi)個(ge)(ge)人有了自(zi)信，便有了高尚的(de)靈魂和堅不(bu)可摧的(de)力量，才會不(bu)畏前進上的(de)艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個(ge)(ge)學期以來，你(ni)(ni)的(de)自(zi)信心有了很大的(de)提(ti)高，成(cheng)績(ji)也有了起色，這是(shi)你(ni)(ni)努(nu)力的(de)結(jie)果(guo)。但是(shi)同時你(ni)(ni)也要(yao)(yao)注重到自(zi)己的(de)一(yi)些不(bu)良的(de)習慣給(gei)你(ni)(ni)的(de)發展所(suo)帶來的(de)負面影響，也許這會成(cheng)為決(jue)定你(ni)(ni)成(cheng)功(gong)與否的(de)主要(yao)(yao)因素。希(xi)望能夠(gou)引(yin)起你(ni)(ni)的(de)重視！

　　30、一(yi)個人的(de)(de)(de)機體失去一(yi)部分，也許(xu)不(bu)是(shi)(shi)最可(ke)怕(pa)的(de)(de)(de)，最可(ke)怕(pa)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)失去生活的(de)(de)(de)信(xin)(xin)念(nian)和追求的(de)(de)(de)目標！本(ben)來你(ni)應該是(shi)(shi)進入優秀者的(de)(de)(de)行列的(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)高二這一(yi)年的(de)(de)(de)發展你(ni)失去了許(xu)多，不(bu)但是(shi)(shi)學習成績的(de)(de)(de)倒退(tui)，關鍵的(de)(de)(de)是(shi)(shi)信(xin)(xin)念(nian)的(de)(de)(de)喪失。信(xin)(xin)念(nian)是(shi)(shi)生命的(de)(de)(de)脊梁，無論外界(jie)環境多么惡劣，只(zhi)要你(ni)的(de)(de)(de)信(xin)(xin)念(nian)堅挺，任何的(de)(de)(de)困苦都不(bu)是(shi)(shi)問題！找回你(ni)的(de)(de)(de)信(xin)(xin)念(nian)，再現(xian)你(ni)的(de)(de)(de)輝(hui)煌吧(ba)！

　　31、古語(yu)有(you)(you)(you)云：沒有(you)(you)(you)規矩(ju)，不(bu)成(cheng)方圓，自律才是(shi)成(cheng)材(cai)的(de)(de)基礎。也許你(ni)有(you)(you)(you)很多進步的(de)(de)機會，但是(shi)就是(shi)在一(yi)些關鍵的(de)(de)時刻你(ni)錯失了(le)發(fa)展的(de)(de)機會，并不(bu)是(shi)你(ni)沒有(you)(you)(you)能力實現自己的(de)(de)愿(yuan)望，關鍵的(de)(de)是(shi)你(ni)缺乏堅定的(de)(de)信(xin)念和規則意(yi)識。認真考慮自己的(de)(de)處境，為了(le)集體(ti)和個人的(de)(de)健康發(fa)展而(er)(er)付出(chu)自己應該做的(de)(de)！你(ni)的(de)(de)生活會因此而(er)(er)充實，更(geng)因此漂亮！

　　32、先天聰明，后天懶(lan)惰，白(bai)費；今天保證，明天遺忘，白(bai)說；志向驚人，行(xing)動(dong)惱(nao)人，白(bai)想！我想，在你(ni)的(de)生活(huo)打算中你(ni)絕對是向往著成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)的(de)。但是成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)必須要有持(chi)之以恒的(de)精(jing)神(shen)，任何(he)事(shi)情，如果不能夠堅(jian)持(chi)下(xia)去，成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)的(de)大門就永(yong)遠對我們關閉。堅(jian)持(chi)，堅(jian)持(chi)，再堅(jian)持(chi)，應(ying)該成(cheng)(cheng)(cheng)為我們處世(shi)的(de)一種(zhong)素(su)質，也應(ying)該成(cheng)(cheng)(cheng)為你(ni)成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)的(de)最(zui)堅(jian)強的(de)后盾！多為自己(ji)的(de)發展(zhan)考(kao)慮一下(xia)，就知道(dao)該如何(he)做了。

　　33、失(shi)敗了也要(yao)昂(ang)首(shou)挺胸，這是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)精(jing)神(shen)，也是(shi)一(yi)(yi)種(zhong)激勵！人(ren)的(de)(de)一(yi)(yi)生中，誰不會失(shi)敗幾次呢？但是(shi)在(zai)失(shi)敗之(zhi)后，我(wo)們不能夠(gou)氣餒，而是(shi)要(yao)總(zong)結(jie)失(shi)敗的(de)(de)經驗教訓(xun)，制(zhi)定(ding)新的(de)(de)發展(zhan)計劃(hua)，繼續全力地投入去奮斗，任何(he)人(ren)不會相信眼(yan)淚，也不會同情落后。打(da)起精(jing)神(shen)，鼓起勇(yong)氣，換一(yi)(yi)種(zhong)姿態去迎(ying)接新的(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)，一(yi)(yi)定(ding)要(yao)相信你(ni)的(de)(de)能力，你(ni)一(yi)(yi)定(ding)取得(de)你(ni)所(suo)滿意的(de)(de)成績的(de)(de)。

　　34、成功(gong)(gong)的(de)捷徑就在自己的(de)身邊，那就是辛勤(qin)勞動，勤(qin)于積累，腳踏實(shi)地地學(xue)習(xi)。當(dang)你(ni)(ni)靜下心來認真讀書的(de)時候(hou)，你(ni)(ni)就發現了(le)你(ni)(ni)得(de)以成功(gong)(gong)的(de)途徑就是一(yi)個平靜的(de)心態面對一(yi)切。在學(xue)習(xi)中(zhong)，希(xi)望你(ni)(ni)能(neng)夠把握好自己的(de)優勢科(ke)目，由這些科(ke)目帶動你(ni)(ni)的(de)弱項，從而達到你(ni)(ni)所希(xi)望的(de)目標。而現在要做(zuo)(zuo)的(de)，就是踏踏實(shi)實(shi)地從一(yi)件件小事做(zuo)(zuo)起，從小事中(zhong)去(qu)尋找(zhao)你(ni)(ni)的(de)理想吧(ba)！

　　35、理想信念常(chang)常(chang)會產生不可(ke)預(yu)料的(de)(de)(de)(de)效果(guo)，因(yin)為誒硐(dong)胄拍畹(wan)淖饔(yong)孟？人(ren)常(chang)常(chang)會超越自身(shen)的(de)(de)(de)(de)束縛，釋放出(chu)最大的(de)(de)(de)(de)能量。其實(shi)(shi)在(zai)你的(de)(de)(de)(de)體(ti)內有很驚人(ren)的(de)(de)(de)(de)能量，你的(de)(de)(de)(de)才智在(zai)目(mu)(mu)(mu)前只是(shi)流露出(chu)一(yi)點，但是(shi)并沒有完(wan)全發揮(hui)出(chu)來，我覺得主要的(de)(de)(de)(de)一(yi)點就是(shi)缺少理想，缺少激勵(li)。從現(xian)在(zai)開始(shi)，給(gei)自己一(yi)個目(mu)(mu)(mu)標，爭(zheng)取(qu)在(zai)這個目(mu)(mu)(mu)標的(de)(de)(de)(de)激勵(li)下挖掘你的(de)(de)(de)(de)潛力，實(shi)(shi)現(xian)你的(de)(de)(de)(de)愿望！

　　36、在(zai)這個世界上，只(zhi)要(yao)你(ni)(ni)有真實的(de)付出，就會發現許(xu)多的(de)門都是(shi)虛掩著的(de)，尤其(qi)是(shi)成(cheng)功之門。我(wo)們不(bu)要(yao)妄(wang)自(zi)菲薄(bo)，要(yao)相信自(zi)己(ji)經過奮斗努力(li)是(shi)能(neng)夠成(cheng)功的(de)。在(zai)成(cheng)績面(mian)前不(bu)要(yao)驕(jiao)傲(ao)自(zi)大，在(zai)困難面(mian)前不(bu)要(yao)畏縮后退，付出你(ni)(ni)的(de)努力(li)，你(ni)(ni)就不(bu)會一(yi)直處于一(yi)種(zhong)下滑的(de)趨(qu)勢。在(zai)關(guan)鍵(jian)的(de)時候(hou)，一(yi)定要(yao)把握住(zhu)你(ni)(ni)自(zi)己(ji)的(de)方向(xiang)，千萬不(bu)要(yao)因為一(yi)點(dian)問題而迷失(shi)了你(ni)(ni)的(de)方向(xiang)！

　　37、自己所擁有的(de)(de)(de)只(zhi)(zhi)有當失去的(de)(de)(de)時(shi)候才覺得可惜，也許多次的(de)(de)(de)懊悔(hui)(hui)終(zhong)究(jiu)無(wu)法(fa)喚(huan)醒你(ni)(ni)的(de)(de)(de)沉(chen)迷！你(ni)(ni)并不是(shi)(shi)(shi)沒有能(neng)力改變你(ni)(ni)的(de)(de)(de)處境，主要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)缺乏勇氣和毅力。人生不怕(pa)默(mo)默(mo)無(wu)聞，就(jiu)怕(pa)碌碌無(wu)為(wei)，其實(shi)面對(dui)著同(tong)樣的(de)(de)(de)問題，你(ni)(ni)和大家是(shi)(shi)(shi)一樣的(de)(de)(de)想法(fa)，但(dan)是(shi)(shi)(shi)實(shi)施的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程你(ni)(ni)卻忽(hu)視(shi)了(le)細節(jie)的(de)(de)(de)分析，只(zhi)(zhi)有等到結果出(chu)來(lai)之后才感覺到后悔(hui)(hui)！記住：其實(shi)你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)很優秀的(de)(de)(de)，成(cheng)功的(de)(de)(de)路子(zi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)把面對(dui)的(de)(de)(de)任(ren)務及時(shi)做(zuo)好(hao)！ 16、對(dui)生命(ming)的(de)(de)(de)真實(shi)計算只(zhi)(zhi)能(neng)是(shi)(shi)(shi)如何充分利(li)用(yong)和分配我們(men)的(de)(de)(de)時(shi)間。經過(guo)(guo)高中的(de)(de)(de)三年在(zai)人的(de)(de)(de)一生雖然不是(shi)(shi)(shi)很漫長，但(dan)是(shi)(shi)(shi)卻是(shi)(shi)(shi)極其的(de)(de)(de)貴重，也是(shi)(shi)(shi)極其的(de)(de)(de)重要。在(zai)這個重要的(de)(de)(de)環節(jie)上(shang)，你(ni)(ni)應該付(fu)出(chu)百倍的(de)(de)(de)努力來(lai)成(cheng)就(jiu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)學業。本學期(qi)你(ni)(ni)有了(le)很大的(de)(de)(de)進步，但(dan)是(shi)(shi)(shi)在(zai)一段時(shi)間的(de)(de)(de)堅持之后就(jiu)有點耐心不足了(le)，希望你(ni)(ni)能(neng)夠克服(fu)這一弱點，努力拼(pin)搏，爭取實(shi)現你(ni)(ni)的(de)(de)(de)愿望！

　　38、勤奮學習自當持之(zhi)以恒，努力進取還望知難(nan)而(er)上。假如(ru)將人生(sheng)比作一(yi)條(tiao)大河，那么我們每(mei)個(ge)人就(jiu)(jiu)是一(yi)條(tiao)小船(chuan)，而(er)頑強(qiang)的(de)(de)(de)(de)毅力就(jiu)(jiu)是小船(chuan)的(de)(de)(de)(de)桅桿！不要認(ren)(ren)為(wei)在你(ni)(ni)所面(mian)對的(de)(de)(de)(de)困難(nan)中有不可能解決的(de)(de)(de)(de)問題，要害的(de)(de)(de)(de)是你(ni)(ni)是否(fou)盡力而(er)為(wei)了(le)(le)。學習中你(ni)(ni)碰到(dao)了(le)(le)英(ying)語這個(ge)難(nan)題，一(yi)定相信你(ni)(ni)能夠越過這個(ge)坎，最簡樸的(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是堅持，努力！一(yi)個(ge)階(jie)段結束的(de)(de)(de)(de)時候再回過頭來看(kan)走(zou)過的(de)(de)(de)(de)路，就(jiu)(jiu)會(hui)發現自己許多的(de)(de)(de)(de)不足之(zhi)處，熟悉到(dao)這一(yi)點，也正是你(ni)(ni)以新的(de)(de)(de)(de)起點迎(ying)接下(xia)(xia)一(yi)階(jie)段的(de)(de)(de)(de)開始(shi)。這學期(qi)你(ni)(ni)進步(bu)了(le)(le)不少，對于(yu)你(ni)(ni)所面(mian)臨的(de)(de)(de)(de)形式(shi)有了(le)(le)更加蘇醒的(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識，下(xia)(xia)面(mian)就(jiu)(jiu)需要的(de)(de)(de)(de)努力拼搏！認(ren)(ren)真分析一(yi)下(xia)(xia)自己的(de)(de)(de)(de)處境(jing)，為(wei)自己設計一(yi)個(ge)合理的(de)(de)(de)(de)發展計劃，承擔(dan)自己應該(gai)承擔(dan)的(de)(de)(de)(de)責任(ren)，付出(chu)自己應該(gai)付出(chu)的(de)(de)(de)(de)努力，得到(dao)自己滿(man)足的(de)(de)(de)(de)成績！

　　39、不要(yao)為暫(zan)時的(de)(de)落后而灰心喪氣(qi)，堅實(shi)的(de)(de)基(ji)礎永遠是你(ni)進(jin)步的(de)(de)動(dong)(dong)力，你(ni)已(yi)經有了(le)這(zhe)樣的(de)(de)動(dong)(dong)力，只要(yao)在(zai)接下來(lai)的(de)(de)前進(jin)中(zhong)調(diao)整(zheng)好自己的(de)(de)方向，穩扎實(shi)打，拼出一(yi)(yi)片屬于自己的(de)(de)天地來(lai)。高(gao)二一(yi)(yi)學(xue)期，你(ni)有了(le)很大(da)的(de)(de)進(jin)步，但是在(zai)一(yi)(yi)些活動(dong)(dong)中(zhong)還是表現得再更(geng)加積(ji)極一(yi)(yi)些，因為這(zhe)樣的(de)(de)一(yi)(yi)些活動(dong)(dong)中(zhong)你(ni)會得到你(ni)所意想不到的(de)(de)東西，借助于大(da)家的(de)(de)力量來(lai)發展，你(ni)會進(jin)步得更(geng)快！

　　40、向最(zui)(zui)壞處著想(xiang)，向最(zui)(zui)好處努力。順(shun)風時(shi)(shi)揚帆遠行，逆風時(shi)(shi)拉纖前進！永(yong)遠要為(wei)自(zi)己的(de)發(fa)展考慮最(zui)(zui)合適的(de)道(dao)路。老(lao)師(shi)相信你(ni)(ni)是有理想(xiang)有抱負(fu)的(de)男孩，只是不(bu)強的(de)自(zi)制力使你(ni)(ni)離(li)優秀(xiu)還有一點距離(li)。許多(duo)的(de)時(shi)(shi)候就(jiu)是因為(wei)對自(zi)己的(de)管(guan)教不(bu)嚴而失去了許多(duo)發(fa)展的(de)機(ji)會，我真(zhen)心地希望你(ni)(ni)能夠看清晰自(zi)己的(de)發(fa)展方向，把自(zi)己的(de)那份出(chu)色展現出(chu)來！

　　41、許多的(de)(de)時(shi)候(hou)，你(ni)不是(shi)跌倒在你(ni)的(de)(de)缺陷上，而(er)是(shi)跌倒在你(ni)的(de)(de)優勢(shi)上。因為缺陷會經常(chang)給你(ni)以提醒，而(er)優勢(shi)卻常(chang)常(chang)使你(ni)忘乎所(suo)(suo)以！在學習的(de)(de)道路(lu)上，你(ni)并沒(mei)有(you)遇到太大的(de)(de)困(kun)難，因此就(jiu)沒(mei)有(you)激發你(ni)的(de)(de)潛力，所(suo)(suo)以現在你(ni)所(suo)(suo)要做的(de)(de)就(jiu)是(shi)挑(tiao)戰難題，在更(geng)高的(de)(de)起點上發揮(hui)你(ni)的(de)(de)智慧才智，沖(chong)出目前的(de)(de)這個困(kun)境(jing)，相(xiang)信自己，你(ni)一定行(xing)，下(xia)定決心，一定要成功！

　　42、前途(tu)比(bi)(bi)現實(shi)重(zhong)(zhong)要，希(xi)(xi)(xi)望(wang)比(bi)(bi)現在(zai)(zai)重(zhong)(zhong)要！任(ren)何(he)時(shi)候(hou)都不(bu)應(ying)該放(fang)棄希(xi)(xi)(xi)望(wang)，因為(wei)它是(shi)(shi)創(chuang)造(zao)成功(gong)、創(chuang)造(zao)未來的(de)“點金石”。高二的(de)這個學期，在(zai)(zai)班(ban)級活動中你(ni)是(shi)(shi)一(yi)名積極(ji)分子(zi)，能夠為(wei)班(ban)級的(de)各種活動出(chu)謀劃策，奉獻自己的(de)一(yi)份力量。但是(shi)(shi)在(zai)(zai)學習中你(ni)還是(shi)(shi)缺乏一(yi)股拼勁，但我覺(jue)得關鍵的(de)還是(shi)(shi)缺乏希(xi)(xi)(xi)望(wang)，因此(ci)就缺乏動力，找(zhao)回你(ni)的(de)希(xi)(xi)(xi)望(wang)，實(shi)現你(ni)的(de)理(li)想吧(ba)！

　　43、成功(gong)是沒有(you)(you)(you)捷(jie)徑的(de)(de)，要實現人生(sheng)的(de)(de)價值，就必(bi)須具有(you)(you)(you)良(liang)好的(de)(de)學習品(pin)質和優秀的(de)(de)思(si)想品(pin)德。這兩個條件目前你(ni)都具有(you)(you)(you)，現在主要的(de)(de)一點就是你(ni)想辦法如何將它們發揮得(de)淋漓(li)盡(jin)致。而這樣的(de)(de)過程(cheng)需要你(ni)的(de)(de)積極主動(dong)與(yu)自(zi)(zi)信(xin)心。本學期你(ni)有(you)(you)(you)了很穩(wen)定的(de)(de)發展，但是在沖擊力上還欠缺一些，希望你(ni)能夠發揮自(zi)(zi)己的(de)(de)潛(qian)力，實現你(ni)的(de)(de)愿望！

　　44、在(zai)人生的(de)(de)征途上，有無數個機遇(yu)，它可以讓你成功，也可能讓你失(shi)敗，在(zai)關鍵時刻，命運就掌握在(zai)你自(zi)己的(de)(de)手里。高中的(de)(de)三年(nian)中，每一位同學都有同樣多的(de)(de)機遇(yu)，誰能夠(gou)準確(que)地把握住機遇(yu)，誰就能夠(gou)笑到最后(hou)。定下心來認真地思索(suo)一下，再去尋找能夠(gou)使(shi)得自(zi)己成功的(de)(de)那個機遇(yu)。但是前(qian)提是要做(zuo)好你目(mu)前(qian)所面對的(de)(de)一些瑣碎工作！

　　45、人(ren)生中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)許(xu)多(duo)事(shi)情，只要(yao)想做(zuo)，都能(neng)(neng)夠做(zuo)得到(dao)；該克服的(de)(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)難，就要(yao)憑自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量去克服，成功貴在堅(jian)持！學習你(ni)能(neng)(neng)夠取(qu)得良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績，但是總是缺少一點向前沖(chong)擊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那股動力(li)，多(duo)數的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)是以沉默來代替(ti)，也許(xu)許(xu)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會就是在你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沉默中流失掉(diao)了(le)。要(yao)想有更(geng)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展，在適當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)也要(yao)發(fa)出屬于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音，因(yin)為這代表著你(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣魄！

　　46、成(cheng)功(gong)者就(jiu)是(shi)在(zai)于一貫(guan)的(de)(de)(de)堅(jian)持(chi)，你(ni)有這樣(yang)的(de)(de)(de)品質(zhi)。取得輝煌(huang)的(de)(de)(de)成(cheng)就(jiu)在(zai)于默默無聞地實(shi)干，你(ni)具備這樣(yang)的(de)(de)(de)作風。細心(xin)認(ren)真地完(wan)成(cheng)每(mei)一件事情，就(jiu)是(shi)為你(ni)的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)之(zhi)路(lu)打好(hao)(hao)了堅(jian)實(shi)的(de)(de)(de)基礎！雖然你(ni)不(bu)(bu)是(shi)很出眾，但是(shi)腳踏實(shi)地的(de)(de)(de)努(nu)(nu)力(li)換來的(de)(de)(de)是(shi)優秀的(de)(de)(de)成(cheng)績。繼(ji)承保(bao)持(chi)這樣(yang)的(de)(de)(de)品質(zhi)去對待每(mei)一件事情，每(mei)一件事情會給你(ni)不(bu)(bu)同的(de)(de)(de)驚喜的(de)(de)(de)！努(nu)(nu)力(li)，永不(bu)(bu)停止，實(shi)現(xian)最美好(hao)(hao)的(de)(de)(de)愿望！

　　47、成功來(lai)源于(yu)自己，世界上(shang)沒有(you)什么事情是(shi)不(bu)能夠做(zuo)到的(de)(de)，只要(yao)你(ni)想做(zuo)，只要(yao)你(ni)有(you)了(le)剛(gang)強的(de)(de)毅力(li)(li)，再(zai)大的(de)(de)困難(nan)也(ye)無(wu)法讓你(ni)趴下(xia)！雖(sui)然你(ni)比(bi)別(bie)人在學習中更(geng)加艱難(nan)一(yi)些，但是(shi)你(ni)永遠不(bu)要(yao)因為這(zhe)一(yi)點而氣餒，因為生活不(bu)相(xiang)信眼淚！這(zhe)學期的(de)(de)成績穩(wen)定更(geng)加說(shuo)明了(le)你(ni)的(de)(de)努力(li)(li)所帶來(lai)的(de)(de)成果。在這(zhe)個基礎上(shang)繼續努力(li)(li)吧，爭取能夠再(zai)上(shang)一(yi)層樓！

　　48、在這(zhe)個世界上，人(ren)所處(chu)的(de)(de)絕(jue)境，在很(hen)(hen)多情況下，都不(bu)是生(sheng)存的(de)(de)絕(jue)境，而是一種精神上的(de)(de)絕(jue)境。一個人(ren)的(de)(de)精神支柱是成(cheng)就一生(sheng)事業的(de)(de)最(zui)關鍵的(de)(de)因素。學(xue)習中你付(fu)出了很(hen)(hen)多，但(dan)是我覺得你還是缺少一點氣(qi)勢，往(wang)往(wang)許多的(de)(de)問題(ti)并(bing)不(bu)是你不(bu)會解答，而是被自己的(de)(de)想法(fa)給嚇退了，因此就會出現空白(bai)。學(xue)習中你記(ji)住：沒有你解決不(bu)了的(de)(de)問題(ti)！試試看這(zhe)種心情帶來的(de)(de)效益。

　　49、雖然本(ben)學期你(ni)的(de)(de)(de)學習成績(ji)起色(se)不(bu)(bu)大，但是(shi)你(ni)在(zai)其他方(fang)面的(de)(de)(de)進(jin)步還是(shi)很不(bu)(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)。你(ni)可以(yi)記(ji)住這(zhe)(zhe)樣(yang)一句話：遇到一項工作(zuo)(zuo)，你(ni)的(de)(de)(de)第(di)一反(fan)應是(shi)馬上行動(dong)(dong)！因為一個(ge)連(lian)忙開(kai)始行動(dong)(dong)的(de)(de)(de)人更具競爭(zheng)力。而你(ni)目(mu)前所(suo)缺(que)少的(de)(de)(de)就是(shi)這(zhe)(zhe)種雷厲風行的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)風，這(zhe)(zhe)也阻止(zhi)了你(ni)的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)效率的(de)(de)(de)提高！希(xi)望你(ni)能夠及時地(di)認識清楚(chu)自(zi)己的(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)個(ge)特點，在(zai)今后的(de)(de)(de)生活中取得(de)良好的(de)(de)(de)成績(ji)！

　　50、過(guo)去的一(yi)個學(xue)期，你(ni)已經失去了(le)許(xu)多，其實并不(bu)是你(ni)比(bi)別人少(shao)多少(shao)時(shi)間，而是你(ni)沒有珍惜每一(yi)分鐘，覺得(de)那是微(wei)不(bu)足道的，于(yu)是無情地耗費(fei)著生(sheng)命。如果你(ni)能夠(gou)把握(wo)好(hao)每一(yi)分鐘，也就把握(wo)了(le)理想(xiang)的人生(sheng)，以你(ni)的條件，一(yi)定會(hui)成為生(sheng)活中(zhong)的佼(jiao)佼(jiao)者。努力吧(ba)，讓你(ni)的每一(yi)分鐘都過(guo)得(de)精彩(cai)，一(yi)生(sheng)才會(hui)燦爛！希望你(ni)能夠(gou)把握(wo)好(hao)高中(zhong)剩(sheng)下的一(yi)半(ban)時(shi)間。

　　51、生(sheng)活可以(yi)簡陋，卻不可以(yi)粗(cu)糙！不要因(yin)為(wei)(wei)一些外界的(de)(de)(de)因(yin)素影響了(le)(le)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)學習情緒(xu)！也許你(ni)(ni)認(ren)為(wei)(wei)有(you)一些東西在目(mu)前你(ni)(ni)覺得是很好(hao)的(de)(de)(de)，但是當你(ni)(ni)再回過頭去(qu)看的(de)(de)(de)時候，你(ni)(ni)就發(fa)現了(le)(le)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)過去(qu)是多(duo)么的(de)(de)(de)幼稚和無知！生(sheng)活需要一股精氣神，你(ni)(ni)有(you)，但是還沒有(you)發(fa)揮(hui)出來，也許人的(de)(de)(de)一生(sheng)就需要這樣的(de)(de)(de)一點精神，我真心的(de)(de)(de)希(xi)望你(ni)(ni)能夠做出一個樣兒來，為(wei)(wei)自己爭一口氣！

　　52、生(sheng)命(ming)并沒(mei)有(you)(you)高(gao)低貴賤(jian)之分，任(ren)何時候都不(bu)要看輕了自(zi)己，在(zai)關鍵(jian)的(de)(de)(de)(de)時候，要敢(gan)于(yu)對別(bie)人大聲(sheng)說(shuo)：“我(wo)很重要！”也(ye)許你(ni)(ni)(ni)覺得沒(mei)有(you)(you)必要，但是(shi)這也(ye)可(ke)能是(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)一個轉折點，你(ni)(ni)(ni)敢(gan)于(yu)說(shuo)出來，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)也(ye)許就由此揭開新的(de)(de)(de)(de)一頁，因為你(ni)(ni)(ni)說(shuo)出的(de)(de)(de)(de)是(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)自(zi)信！學(xue)校里你(ni)(ni)(ni)做得不(bu)錯，我(wo)送給你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)這段話希望你(ni)(ni)(ni)能夠重視(shi)，因為我(wo)有(you)(you)過這樣深刻的(de)(de)(de)(de)經歷(li)與感受！朋友，努力吧！

　　53、每個人(ren)都有其存在的(de)(de)(de)價值。當覺(jue)得(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)表(biao)現不是很令(ling)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)滿意的(de)(de)(de)時候，你(ni)(ni)時刻用這句話來鼓(gu)勵自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，要能(neng)夠自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)認可自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，因為認可了(le)你(ni)(ni)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)，就(jiu)是給了(le)你(ni)(ni)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信，有了(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信心，你(ni)(ni)會在很短的(de)(de)(de)時間內取(qu)得(de)(de)(de)你(ni)(ni)所希望得(de)(de)(de)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)東西。把你(ni)(ni)的(de)(de)(de)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)信心投(tou)入到(dao)(dao)你(ni)(ni)所面臨的(de)(de)(de)學習中，發揮出(chu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)潛力，一定(ding)會得(de)(de)(de)到(dao)(dao)意想不到(dao)(dao)的(de)(de)(de)結果(guo)，努力為自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)目標而(er)奮斗吧(ba)！

　　54、人生的道路并不是平(ping)坦順暢(chang)的，要在(zai)這(zhe)個(ge)充滿荊棘(ji)的艱苦途中站住腳跟，你就必(bi)須在(zai)你所(suo)處環境比較優越的條(tiao)件下加強你的自身(shen)能(neng)(neng)力的培(pei)養，否則當困難(nan)來臨的時(shi)候，你就不能(neng)(neng)夠應(ying)對。在(zai)現在(zai)這(zhe)個(ge)階段，你必(bi)須使得自己強盛起來。當你有了(le)這(zhe)樣的信(xin)心和(he)勇(yong)氣的時(shi)候，你就能(neng)(neng)夠突(tu)飛(fei)猛進！其實你要相信(xin)：你也是很優秀(xiu)的！挺(ting)直腰桿(gan)向(xiang)前看(kan)，一切都很精彩！

　　55、困難在每個人的(de)(de)面(mian)前(qian)都會出現，而且出現的(de)(de)機會是(shi)相(xiang)同的(de)(de)，如果(guo)要能夠順利地克(ke)服困難，我(wo)們(men)的(de)(de)做法就(jiu)是(shi)多(duo)(duo)(duo)動腦筋，多(duo)(duo)(duo)想(xiang)幾招，多(duo)(duo)(duo)設計幾條路，善于比別人多(duo)(duo)(duo)走半步就(jiu)可以達(da)(da)到(dao)目的(de)(de)。生活(huo)學習中會遇(yu)到(dao)許多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)困難，不要在困難面(mian)前(qian)一(yi)籌莫(mo)展，而是(shi)主動地去進攻，把平時認真(zhen)積累(lei)的(de)(de)東西(xi)發揮出來，就(jiu)可以達(da)(da)到(dao)目標了(le)！別忘(wang)記平時的(de)(de)專心(xin)積累(lei)！

　　56、人生(sheng)是被一(yi)(yi)(yi)個(ge)又一(yi)(yi)(yi)個(ge)亮(liang)(liang)點(dian)照亮(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)，而為了創(chuang)造新的(de)(de)(de)(de)亮(liang)(liang)點(dian)，你(ni)(ni)可能需要隨時忘記你(ni)(ni)正在(zai)擁有(you)或(huo)曾經擁有(you)過的(de)(de)(de)(de)榮光(guang)！你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)進步(bu)是你(ni)(ni)自己努(nu)力的(de)(de)(de)(de)結果，但是過去了一(yi)(yi)(yi)個(ge)評(ping)價，你(ni)(ni)所面臨的(de)(de)(de)(de)又是新的(de)(de)(de)(de)起點(dian)，大家(jia)又在(zai)同樣(yang)的(de)(de)(de)(de)起跑線上出發，你(ni)(ni)應(ying)該認識明白這一(yi)(yi)(yi)點(dian)而更(geng)加努(nu)力的(de)(de)(de)(de)去拼搏，因為抓住(zhu)這樣(yang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)良好的(de)(de)(de)(de)機遇并(bing)不容易，所以不要輕易放(fang)棄。擺(bai)正心態，努(nu)力前進！

　　57、不要幻想，通過一天(tian)的(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)(li)，就能(neng)夠獲取一個(ge)巨大的(de)(de)(de)終(zhong)身(shen)受益的(de)(de)(de)收(shou)獲，天(tian)天(tian)走好一步，就能(neng)夠得到(dao)點(dian)(dian)滴的(de)(de)(de)回(hui)報，積少成多。本學期你(ni)(ni)(ni)(ni)學習中的(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li)(li)與勤奮，給你(ni)(ni)(ni)(ni)帶(dai)來一些成就，但是你(ni)(ni)(ni)(ni)還(huan)是要明白追(zhui)求無極(ji)限，因為(wei)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)力(li)(li)(li)量(liang)還(huan)沒有(you)完全(quan)發揮出來，所以還(huan)需要你(ni)(ni)(ni)(ni)再努(nu)力(li)(li)(li)，再堅持(chi)，爭(zheng)取每天(tian)都能(neng)夠有(you)一點(dian)(dian)收(shou)獲，最后達(da)到(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)目(mu)標！

　　58、你很有上進(jin)心，本學(xue)期(qi)光榮加(jia)入共(gong)青團。能(neng)嚴格遵(zun)守(shou)學(xue)校(xiao)紀律，有較(jiao)強(qiang)的集體榮譽感。各科基(ji)礎知(zhi)識比(bi)較(jiao)扎實。學(xue)習目的明確(que)，態度端正，成(cheng)績一直保持優秀。記憶力(li)好(hao)，自學(xue)能(neng)力(li)較(jiao)強(qiang)。希望工(gong)作上更加(jia)大膽，想更多(duo)的辦法(fa)，帶動班級中其他的同學(xue)，共(gong)同進(jin)步。

　　59、你為(wei)人正(zheng)直(zhi)誠懇，尊敬老師，團(tuan)結同(tong)學(xue)，關心班(ban)集體，待人有(you)禮(li)，能認(ren)真聽從老師的教導，自覺遵守學(xue)校的各項(xiang)規章制度。工作認(ren)真負(fu)責(ze)，計劃性(xing)較(jiao)強，有(you)始有(you)終，令人放心，但如能更(geng)(geng)加大膽一點就更(geng)(geng)好了。作業認(ren)真，書寫(xie)工整。各科均(jun)衡發展，成績保持優秀(xiu)。今后在工作方面可更(geng)(geng)加大膽地(di)開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　60、你心地善良(liang)，脾(pi)氣溫柔，活(huo)潑可愛，為人坦誠，接(jie)物待人春風撲面。看到課堂上(shang)，你那專(zhuan)注的(de)(de)神(shen)情，認真的(de)(de)學習態度，老師也(ye)感到欣慰。每當我看到你工(gong)工(gong)整(zheng)整(zheng)的(de)(de)作業(ye)，就(jiu)忍不(bu)住(zhu)停下(xia)來欣賞，刻苦(ku)踏實的(de)(de)學習精神(shen)也(ye)很(hen)讓我喜歡。你的(de)(de)基礎知識掌握得不(bu)夠牢固，雖然付出(chu)了很(hen)大努力，但由于沒有(you)從根本上(shang)解決問(wen)題。如果(guo)平(ping)時你能多思(si)、多問(wen)、多說，那你的(de)(de)進步會很(hen)大的(de)(de)!

　　61、你(ni)頭腦聰明(ming)，但你(ni)沒有充分(fen)(fen)利用(yong)，你(ni)的(de)(de)(de)精力(li)較分(fen)(fen)散，花在(zai)學(xue)(xue)習上的(de)(de)(de)精力(li)不(bu)(bu)(bu)多。基本上能(neng)夠(gou)遵守學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)規(gui)章(zhang)制度，紀律有所改善。不(bu)(bu)(bu)過，有時(shi)對自己要求不(bu)(bu)(bu)夠(gou)嚴格，自習課上的(de)(de)(de)紀律性有待提(ti)高(gao)。學(xue)(xue)習方法有待改進，掌握知(zhi)識不(bu)(bu)(bu)夠(gou)牢固，思維(wei)能(neng)力(li)要進一步培養和提(ti)高(gao)。學(xue)(xue)習成績不(bu)(bu)(bu)容樂觀，需努力(li)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)習成績。希望今后(hou)多向優(you)秀的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)學(xue)(xue)習，取長補短，相信經過努力(li)，一定會取得更大的(de)(de)(de)進步。

　　62、你(ni)性(xing)格活潑(po)開(kai)(kai)朗，總是帶著甜甜的笑容(rong)，你(ni)能(neng)與同學友愛相處，待人(ren)有禮，能(neng)虛心接受老師的教導。大多數(shu)的時候你(ni)都能(neng)遵(zun)守紀(ji)律，偶爾(er)會犯(fan)一(yi)些小錯誤。有時上課不(bu)夠留心，還有些小動作，你(ni)能(neng)想辦(ban)法(fa)控制自己嗎?一(yi)開(kai)(kai)學老師就發現(xian)你(ni)的作業干凈又(you)整齊，你(ni)的字(zi)清(qing)秀又(you)漂亮。但學習(xi)成績不(bu)容(rong)樂觀，需努力(li)提高學習(xi)成績。希望(wang)能(neng)從根本(ben)上認(ren)識到(dao)自己的不(bu)足，在課堂上能(neng)認(ren)真(zhen)聽講，開(kai)(kai)動腦筋，遇到(dao)問題敢于請教。

　　63、你(ni)(ni)文靜溫和(he)，大家都(dou)愿(yuan)意和(he)你(ni)(ni)一起玩。雖然平日你(ni)(ni)默默無聞，卻看得(de)出(chu)你(ni)(ni)樣樣要強。你(ni)(ni)能嚴格遵(zun)守班級(ji)和(he)宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學(xue)。你(ni)(ni)能按時(shi)完成(cheng)作(zuo)業，字跡工整。不(bu)足之處就是(shi)上(shang)課發言(yan)(yan)不(bu)夠積(ji)極，上(shang)課要開動(dong)腦筋，舉(ju)手發言(yan)(yan)，珍惜每一次鍛(duan)煉的機會(hui)，你(ni)(ni)才能獲得(de)學(xue)習上(shang)的豐收。你(ni)(ni)的學(xue)習方法有待改進(jin)(jin)，掌(zhang)握知識也不(bu)夠牢固，思(si)維(wei)能力要進(jin)(jin)一步培養和(he)提高。學(xue)習上(shang)從未(wei)挨過老師(shi)的批評，這似乎令(ling)人高興(xing);但也很少獲得(de)老師(shi)夸獎，這可令(ling)人遺憾!

　　64、你(ni)(ni)平時能(neng)(neng)(neng)積極參(can)加(jia)體(ti)育(yu)鍛(duan)煉和(he)有(you)(you)益(yi)的文娛(yu)活(huo)(huo)動。但容易(yi)受到不(bu)良思(si)想(xiang)的影響(xiang)，要(yao)提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)自(zi)身的分析辨別能(neng)(neng)(neng)力(li)。紀(ji)律觀念不(bu)夠強，要(yao)求(qiu)自(zi)己比較隨便。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)不(bu)容樂觀，需努(nu)力(li)提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)。作(zuo)業(ye)拖(tuo)(tuo)拖(tuo)(tuo)拉拉、馬(ma)馬(ma)虎(hu)(hu)虎(hu)(hu)，老(lao)師為你(ni)(ni)感到可惜。端正學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)態度，改(gai)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方法，提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)作(zuo)業(ye)的質量，這(zhe)必(bi)將(jiang)有(you)(you)助于你(ni)(ni)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)的提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)。愿你(ni)(ni)拿出勇氣(qi)，戰勝自(zi)我，全面提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)，提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)各(ge)項能(neng)(neng)(neng)力(li)! 你(ni)(ni)尊敬老(lao)師、團結同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、熱愛勞動、關心集體(ti)，所以大家(jia)都喜歡你(ni)(ni)。能(neng)(neng)(neng)嚴(yan)格遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的各(ge)項規章制度。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)不(bu)夠刻苦，有(you)(you)畏難情緒。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)方法有(you)(you)待改(gai)進(jin)，掌握(wo)知識不(bu)夠牢(lao)固，思(si)維能(neng)(neng)(neng)力(li)要(yao)進(jin)一(yi)步培養和(he)提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)成(cheng)績(ji)比上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期有(you)(you)一(yi)定的進(jin)步。平時能(neng)(neng)(neng)積極參(can)加(jia)體(ti)育(yu)鍛(duan)煉和(he)有(you)(you)益(yi)的文娛(yu)活(huo)(huo)動。今后如果(guo)能(neng)(neng)(neng)注意分配好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)時間，各(ge)科全面發展，均衡提(ti)(ti)(ti)高(gao)(gao)(gao)，相信一(yi)定會(hui)成(cheng)為一(yi)名更加(jia)出色的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生。

　　65、你(ni)(ni)是一個乖(guai)巧聽話(hua)的(de)孩子，你(ni)(ni)有(you)可(ke)愛的(de)笑容，做事仔細，熱(re)愛學校生活(huo)，和(he)小朋友(you)們相(xiang)處愉快，也尊敬老(lao)師，常(chang)常(chang)幫(bang)助老(lao)師做事，愛勞動，愛班級，但獨立性不夠，常(chang)常(chang)需要(yao)(yao)別(bie)人的(de)提醒，老(lao)師希(xi)望你(ni)(ni)以后(hou)可(ke)以學會自(zi)己(ji)(ji)管理自(zi)己(ji)(ji)，不要(yao)(yao)別(bie)人來管理你(ni)(ni)，可(ke)以嗎?學習是你(ni)(ni)自(zi)己(ji)(ji)的(de)事情，要(yao)(yao)學著自(zi)己(ji)(ji)安(an)排，因為你(ni)(ni)長(chang)大了，高中生期末教師評語(yu)。

　　66、你(ni)生性好(hao)動，聰明活潑。上課(ke)的(de)狀態(tai)不(bu)太(tai)好(hao)。作業的(de)書寫不(bu)夠整潔(jie)。學習投(tou)入(ru)的(de)有效時間還不(bu)夠。樂(le)于接受老師交給的(de)任務。把不(bu)懂的(de)問題(ti)及時解決。希(xi)望(wang)你(ni)經常參加體(ti)育活動，鍛煉好(hao)身體(ti)。

　　67、你(ni)是一個很(hen)討人喜歡的(de)(de)孩子，尊敬(jing)老(lao)師(shi)，能(neng)夠協助(zhu)老(lao)師(shi)管(guan)理班級(ji)，工作認真(zhen)負責，是老(lao)師(shi)信得過的(de)(de)得力助(zhu)手，團結同學(xue)，樂(le)于助(zhu)人，能(neng)吃(chi)苦(ku)耐勞，堅(jian)強(qiang)勇敢，拾金不昧，環(huan)保意(yi)識強(qiang)，能(neng)愛護花草樹木，保持環(huan)境衛生，獨(du)立能(neng)力強(qiang)，學(xue)習(xi)主動自(zi)覺，上課情況良好，積(ji)極思考，大膽發言，獨(du)立完成課堂(tang)練習(xi)，聰明(ming)機智，學(xue)習(xi)成績優秀，老(lao)師(shi)希望你(ni)繼續努力，在書寫(xie)方面再下功(gong)夫，爭取(qu)更好的(de)(de)成績。

高中生期末的評語5

　　1、本期來，你遵守校紀班規，尊敬(jing)師長，團結同(tong)學(xue)，熱心班級，勤勤懇懇，埋頭作業(ye)，成績突出(chu)，整潔大方(fang)是(shi)你給(gei)諸位老(lao)師留下(xia)的(de)(de)共同(tong)印象。希望你在(zai)今(jin)后(hou)的(de)(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)中保持良好的(de)(de)發展勢頭，向知識的(de)(de)深(shen)度(du)(du)、廣度(du)(du)推進，把(ba)成績提高到(dao)一個新的(de)(de)水(shui)平(ping)。

　　2、本(ben)(ben)期以來，你(ni)(ni)尊敬師長，團(tuan)結(jie)同學(xue)(xue)，寬厚仁道，不激進(jin)，不與人爭鋒，同學(xue)(xue)樂(le)意親近。你(ni)(ni)本(ben)(ben)質純樸，也能虛心(xin)接受老師的(de)(de)批評(ping)和教(jiao)育。你(ni)(ni)善于調整自(zi)己(ji)的(de)(de)知(zhi)識結(jie)構，學(xue)(xue)習踏實。努力(li)、執著(zhu)、向上，是(shi)你(ni)(ni)步步攀登的(de)(de)力(li)量；拼(pin)搏、追求(qiu)、奮斗，是(shi)你(ni)(ni)學(xue)(xue)業成(cheng)功的(de)(de)保證。

　　3、你是位頭腦靈活的(de)學(xue)生(sheng)，本期來，你有(you)了(le)(le)長足(zu)的(de)進步：尊敬師(shi)長，喜(xi)歡幫(bang)助老師(shi)做事情，一言一行(xing)已經不再(zai)像以前(qian)那樣(yang)不負責任，經常(chang)提前(qian)進教(jiao)室，再(zai)也(ye)見不到因為(wei)經常(chang)遲到而接(jie)受班規(gui)懲(cheng)罰(fa)的(de)你了(le)(le)。認真努力吧！你的(de)爺爺奶奶等親人對你充滿了(le)(le)希望，你也(ye)為(wei)此付出了(le)(le)許多努力，聽(ting)講專心(xin)，作業做得及(ji)時(shi)，學(xue)習成績大幅度提升了(le)(le)。老師(shi)希望你再(zai)接(jie)再(zai)厲，創造一個更輝煌的(de)明天。

　　4、剛(gang)進(jin)入185班時，學習勁頭不(bu)足，缺(que)乏進(jin)取(qu)的(de)(de)(de)(de)動力(li)(li)，缺(que)乏堅強(qiang)的(de)(de)(de)(de)意志力(li)(li)是(shi)你的(de)(de)(de)(de)障礙。但你思(si)想上積極(ji)要求(qiu)上進(jin)，為人誠懇，思(si)維(wei)敏(min)捷，有較(jiao)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)接(jie)受能力(li)(li)，因此編位后(hou)你由一(yi)個(ge)經常講小話，自(zi)控力(li)(li)不(bu)強(qiang)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)一(yi)下子換了一(yi)個(ge)人：上課(ke)認(ren)真(zhen)聽講，課(ke)余按(an)時完成作業，班級活動積極(ji)參與，成績有進(jin)步，希望你保(bao)持這(zhe)種(zhong)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展勢頭，一(yi)步一(yi)個(ge)腳印，使自(zi)己盡(jin)快(kuai)躋身(shen)于本班的(de)(de)(de)(de)先進(jin)行列，不(bu)辜負(fu)父母(mu)對你的(de)(de)(de)(de)期望。

　　5、你思維活躍，具有較強的(de)集體榮譽感，樂于助(zhu)人，講文明，懂(dong)禮貌。經歷了前一段時(shi)間(jian)的(de)松(song)懈(xie)以及由此帶來的(de)成績(ji)下跌后，能(neng)反(fan)躬(gong)自省，端正態(tai)度，合理地安排作(zuo)息時(shi)間(jian)，不(bu)為各種(zhong)言行(xing)左右，把(ba)精力(li)放(fang)在學習上，讓師(shi)長放(fang)心(xin)，真(zhen)的(de)難能(neng)可貴。辛勤的(de)耕耘(yun)迎來豐碩(shuo)的(de)回報：成績(ji)有了較大的(de)'進步(bu)。

　　6、你(ni)是一個全(quan)面發展的(de)(de)好學(xue)生(sheng)。足夠(gou)的(de)(de)毅力和(he)恒心讓你(ni)經常(chang)提(ti)前(qian)到達教室(shi)，上課時能積(ji)極思(si)考老師提(ti)出的(de)(de)問題，每次作業也完成得(de)很好，學(xue)習成績能保持(chi)在(zai)班上的(de)(de)前(qian)列，令老師感到非(fei)常(chang)滿意。尊敬(jing)師長，團結同學(xue)，具(ju)有很強的(de)(de)班級集體感和(he)榮譽(yu)感，籃球場上，你(ni)奮力拼(pin)搏，為班級爭得(de)了榮譽(yu)。如果你(ni)能一如既往的(de)(de)走(zou)下去，將會是老師、家人、同學(xue)的(de)(de)驕(jiao)傲！

　　7、你(ni)(ni)學(xue)習(xi)踏實認(ren)真，遵守校紀班規(gui)，是同學(xue)們(men)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)好(hao)榜樣(yang)。盡管期(qi)末考試(shi)成績退步較大，但你(ni)(ni)有(you)強烈的(de)(de)(de)進取心，良好(hao)的(de)(de)(de)思(si)(si)維習(xi)慣，有(you)思(si)(si)想深度。老(lao)(lao)師真誠地希望你(ni)(ni)充分發揮自己(ji)的(de)(de)(de)聰明才(cai)智，努力開拓學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)深度和(he)廣度，去迎(ying)接更(geng)大的(de)(de)(de)挑(tiao)戰。班主任工作你(ni)(ni)在各(ge)方面都能嚴格要求自己(ji)，表(biao)現也是令人滿(man)意的(de)(de)(de)。今后要發揚優(you)點(dian)，更(geng)勤奮一(yi)(yi)些，在各(ge)方面取得更(geng)大的(de)(de)(de)進步。希望膽子更(geng)大一(yi)(yi)點(dian)，凡事充滿(man)信心，每個人都有(you)優(you)點(dian)！老(lao)(lao)師一(yi)(yi)直很在意你(ni)(ni)哦。

　　8、你(ni)(ni)是(shi)屬(shu)于那種能(neng)(neng)輕(qing)松地掌(zhang)握(wo)課本知(zhi)識的(de)(de)聰明孩子，平日里(li)總能(neng)(neng)看(kan)到(dao)你(ni)(ni)真誠、可(ke)愛(ai)的(de)(de)笑(xiao)臉，你(ni)(ni)那小(xiao)鳥般的(de)(de)童心(xin)給我(wo)們帶來歡樂與美的(de)(de)享受(shou)，你(ni)(ni)熱心(xin)幫(bang)助同學(xue)，看(kan)到(dao)同學(xue)有困難(nan)，總是(shi)挺(ting)身而出(chu)。希望你(ni)(ni)能(neng)(neng)為實現理想而孜孜不(bu)倦(juan)地學(xue)習，在(zai)知(zhi)識的(de)(de)海(hai)洋里(li)暢(chang)游。學(xue)習猶如大海(hai)行舟(zhou)，一(yi)個人(ren)只(zhi)有頑強拼搏，才(cai)有駛向(xiang)金色海(hai)岸(an)的(de)(de)可(ke)能(neng)(neng)，老師(shi)希望你(ni)(ni)能(neng)(neng)勇敢地面(mian)對學(xue)習中的(de)(de)任何困準，要相信自己的(de)(de)能(neng)(neng)力，只(zhi)要你(ni)(ni)像一(yi)只(zhi)辛勤的(de)(de)小(xiao)蜜(mi)蜂(feng)，在(zai)花園中采拮足夠的(de)(de)花粉，就(jiu)一(yi)定能(neng)(neng)釀出(chu)鮮美純正(zheng)的(de)(de)蜜(mi)來。

　　9、你(ni)是一個(ge)聰明文靜(jing)的(de)(de)女孩，平(ping)時(shi)總是沉默寡言，但是在(zai)(zai)課上(shang)老師卻能發現(xian)你(ni)專注(zhu)的(de)(de)神情，感(gan)受到(dao)你(ni)對(dui)知識的(de)(de)渴(ke)望。你(ni)在(zai)(zai)班里從(cong)不張揚，總是默默無聞的(de)(de)，但這并不影響你(ni)在(zai)(zai)同學們心(xin)中的(de)(de)威信，因為(wei)你(ni)用自(zi)己優秀的(de)(de)學習成績證(zheng)明著(zhu)你(ni)的(de)(de)實力。你(ni)思(si)(si)維(wei)靈活(huo)，接受能力較強(qiang)，勤(qin)于思(si)(si)考，作(zuo)業本上(shang)那工整的(de)(de)字跡，是你(ni)文靜(jing)開出的(de)(de)花(hua)朵。你(ni)文靜(jing)有余(yu)而活(huo)動(dong)不足。愿你(ni)多(duo)一些活(huo)潑，多(duo)一些微笑(xiao)。希(xi)望你(ni)能再(zai)接再(zai)厲，百(bai)尺竿頭(tou)更進一步。

　　10、你(ni)(ni)(ni)是我們班上外(wai)表溫柔美(mei)麗的(de)女孩(hai)，自(zi)尊、自(zi)愛、誠實、文(wen)靜是你(ni)(ni)(ni)良好(hao)的(de)一(yi)面(mian)；能積極參(can)加勞動，努力(li)為班級爭取(qu)榮譽(yu)是你(ni)(ni)(ni)優秀的(de)一(yi)面(mian)，老師(shi)還記得(de)你(ni)(ni)(ni)在比賽中奮力(li)拼搏、勇(yong)往直(zhi)前的(de)身影；老師(shi)知道你(ni)(ni)(ni)也很努力(li)學習，成績(ji)也有(you)進步，但你(ni)(ni)(ni)似乎還缺少(shao)一(yi)點(dian)學習方法(fa)，記住(zhu)好(hao)的(de)學習方法(fa)能達到事半功倍的(de)效果。

　　11、你(ni)是一(yi)個上(shang)進心(xin)強，聰明而(er)且(qie)心(xin)地善(shan)良的(de)(de)孩(hai)子。作為班長(chang)，你(ni)更是能(neng)嚴(yan)格要求自己(ji)，處(chu)處(chu)做同學們的(de)(de)榜樣。能(neng)協助(zhu)老師(shi)管(guan)理班級，是老師(shi)的(de)(de)得力(li)(li)助(zhu)手，因此老師(shi)很欣賞你(ni)的(de)(de)工作能(neng)力(li)(li)。你(ni)有強烈(lie)的(de)(de)進取心(xin)，端正的(de)(de)學習態度(du)，由于(yu)目標明確(que)，學習踏實，因而(er)學習成績一(yi)直不錯(cuo)。相信(xin)進入(ru)高三后，執(zhi)著的(de)(de)你(ni)表(biao)現會更出色。

　　12、為(wei)人正直誠懇，尊敬老師(shi)(shi)，關心(xin)班集體，待(dai)人有(you)(you)禮，能認真(zhen)聽從(cong)老師(shi)(shi)的教導(dao)，自覺遵守學校(xiao)的各項規章制度，工(gong)作(zuo)上，你(ni)能認真(zhen)負責地(di)完(wan)成老師(shi)(shi)布置的任務，起(qi)好帶頭作(zuo)用，看到(dao)(dao)課堂上，你(ni)那專(zhuan)注(zhu)的神情，老師(shi)(shi)也感到(dao)(dao)欣(xin)慰。學習(xi)上的進步，老師(shi)(shi)和(he)同學們都看在眼里，同樣(yang)也為(wei)你(ni)感到(dao)(dao)高興。但有(you)(you)時你(ni)解題(ti)時不(bu)(bu)夠細(xi)心(xin)，考(kao)慮問題(ti)不(bu)(bu)夠全面，導(dao)致失了(le)不(bu)(bu)該失的分，還有(you)(you)你(ni)遇到(dao)(dao)問題(ti)時要冷(leng)靜(jing)處理，不(bu)(bu)要沖動。愿你(ni)多多努(nu)力，永不(bu)(bu)停息(xi)，勇(yong)攀高峰！

　　13、高二(er)階段的(de)學習(xi)、生活給(gei)你(ni)的(de)影響很大，給(gei)老師也(ye)留下了(le)深刻印(yin)象(xiang)。集(ji)體榮譽感較強，班級(ji)籃球賽(sai)中你(ni)獻計獻策，你(ni)有(you)獨立(li)處事的(de)能力，不隨聲附和，遇事有(you)主見。你(ni)的(de)正直、熱情也(ye)給(gei)人印(yin)象(xiang)深刻。天才(cai)出于百(bai)分之九十九的(de)汗(han)水加(jia)百(bai)分之一的(de)天賦。老師希望你(ni)抓住點滴時間搞好學習(xi)，從而使自己(ji)立(li)于不敗(bai)之地。

　　14、默(mo)默(mo)無聞、踏踏實實、勤懇為大(da)家的(de)(de)工作(zuo)精神(shen)是大(da)家所欽佩的(de)(de)；工作(zuo)中細心(xin)負責的(de)(de)你(ni)深得老師和同學的(de)(de)好評；勞動中不聲不響、埋頭苦干的(de)(de)你(ni)令老師很欣賞(shang)；學習上認(ren)真(zhen)與執著的(de)(de)你(ni)給老師留下深刻的(de)(de)印象(xiang)。希望你(ni)加強形(xing)象(xiang)思維能(neng)力(li)方面的(de)(de)訓練，取長補短，力(li)爭(zheng)各科有長足地進步。繼續(xu)努力(li)吧，老師深深地為你(ni)祝福！

　　15、你是一個有上進心(xin)(xin)的孩子，能(neng)(neng)虛(xu)心(xin)(xin)接受他人意見，知(zhi)錯就(jiu)改(gai)，尊敬老(lao)(lao)(lao)師，喜歡幫助老(lao)(lao)(lao)師做事情(qing)，熱愛(ai)集(ji)體(ti)，關(guan)心(xin)(xin)愛(ai)護集(ji)體(ti)榮譽，熱心(xin)(xin)助人，堅強(qiang)勇(yong)敢，愛(ai)勞(lao)動(dong)(dong)，講衛生(sheng)，積極參(can)加體(ti)育活動(dong)(dong)，學習進步明顯，能(neng)(neng)吃苦耐勞(lao)，課(ke)堂練習完成情(qing)況好，老(lao)(lao)(lao)師希望你繼(ji)續努力，自信(xin)點，做一名優秀(xiu)的高中生(sheng)！

　　16、你是個聰明可愛性格開朗的(de)(de)孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與(yu)同學交往，人緣好(hao)。上課能專心聽講，思維活(huo)躍，積極(ji)回答(da)問(wen)題(ti)，積極(ji)思考，認真做好(hao)筆記(ji)，記(ji)憶(yi)力好(hao)，自(zi)學能力較強，學習成績比較穩定(ding)。課堂上你回答(da)問(wen)題(ti)時那種反應的(de)(de)速度和獨到的(de)(de)見解實在(zai)令老師佩服。但你對自(zi)己(ji)(ji)取得(de)的(de)(de)成績容易產生(sheng)驕傲情緒。希望(wang)戒(jie)驕戒(jie)躁，積極(ji)進取，高(gao)標準嚴(yan)要(yao)求，學習上能充分(fen)發(fa)揮自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)聰明才智，努力把自(zi)己(ji)(ji)塑造成德智體全面發(fa)展的(de)(de)好(hao)學生(sheng)。

　　17、你是一(yi)個很(hen)有個性的(de)女孩，能(neng)力很(hen)強，常(chang)常(chang)能(neng)幫老師做很(hen)多事情。在(zai)學習上，你毫(hao)不馬虎，課堂紀(ji)律方面也比以前(qian)好，能(neng)夠認真聽(ting)講，積極發言(yan)，能(neng)和同學和睦相(xiang)處，互相(xiang)幫助。但你的(de)成績(ji)欠穩定(ding)，還需要加(jia)倍努力，希(xi)望你時(shi)時(shi)處處能(neng)向先進(jin)同學看齊(qi)，早(zao)日成為品學兼優的(de)學生。

　　18、你(ni)是一個比(bi)較(jiao)有頭腦的中學(xue)(xue)(xue)生，愛憎(zeng)分明，毫無公子哥兒氣(qi)，人(ren)品好(hao)(hao)！你(ni)有很強的自(zi)尊心，想學(xue)(xue)(xue)好(hao)(hao)每一科。尊敬師長，遵守紀律(lv)，勞動起勁，與同(tong)學(xue)(xue)(xue)們友(you)好(hao)(hao)相(xiang)處。學(xue)(xue)(xue)習(xi)上(shang)，你(ni)探究(jiu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，提高效率，打破學(xue)(xue)(xue)習(xi)瓶頸，經過后(hou)半(ban)學(xue)(xue)(xue)期的努力，有了較(jiao)大的進步。

高中生期末的評語6

　　1.葉家玲：如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果!你是位有上進心的可愛的女孩兒，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!

　　2.王步凱你(ni)性格外向(xiang)，樂觀(guan)開朗，快(kuai)人快(kuai)語，反應敏(min)捷，接受(shou)能力(li)強，對老師彬(bin)彬(bin)有(you)(you)禮，有(you)(you)理有(you)(you)節;對同學(xue)(xue)周(zhou)到熱情，爽朗大方。學(xue)(xue)習有(you)(you)動力(li)，有(you)(you)積極性和主(zhu)動性，成績(ji)有(you)(you)顯(xian)著的(de)進步;能嚴(yan)格遵(zun)守校(xiao)紀班規，讓老師放心(xin)(xin)和省心(xin)(xin)，對班級事務熱心(xin)(xin)，有(you)(you)集(ji)體榮譽感(gan)和自(zi)豪感(gan)，希望下學(xue)(xue)期努力(li)提(ti)高(gao)英語成績(ji)，高(gao)一(yi)有(you)(you)時間補差，全面(mian)發展，發揮(hui)主(zhu)觀(guan)能動性，改進學(xue)(xue)法，提(ti)高(gao)效率，我(wo)想三年的(de)高(gao)中學(xue)(xue)習，你(ni)會(hui)榜上有(you)(you)名(ming)，學(xue)(xue)有(you)(you)所成的(de)。

　　3.胡維聰你(ni)反(fan)映敏捷(jie)，接受能力(li)強(qiang)，在課(ke)堂學(xue)習中表現尤其突(tu)出(chu)，讓其他同學(xue)望(wang)塵莫(mo)及;你(ni)樂(le)(le)觀開(kai)朗，心(xin)理素質(zhi)好，很(hen)樂(le)(le)意(yi)接受老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)教育，成(cheng)績突(tu)飛猛進(jin)，從(cong)年級(ji)名(ming)上(shang)升到名(ming)，奇跡對(dui)你(ni)來說不是神話，讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)欣喜;對(dui)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)分配(pei)的(de)工作和(he)各項任務總是高(gao)效高(gao)質(zhi)地完成(cheng)，讓老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)放心(xin);但言行舉止有時像(xiang)長不大的(de)孩(hai)子，學(xue)習上(shang)文科要加(jia)強(qiang)，特別(bie)是兩語的(de)作文，期(qi)待你(ni)下(xia)學(xue)期(qi)更加(jia)精(jing)彩!

　　4.其實老師一直很(hen)放心去吩(fen)咐你做一些事情(qing)，因為你有著(zhu)一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認(ren)真，穩(wen)重內斂，學(xue)習上也很(hen)自(zi)覺(jue)，真是(shi)難(nan)能可(ke)貴(gui)!但是(shi)有沒(mei)發現平時和同學(xue)的交流并(bing)不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。

　　5.你堅強勇(yong)敢樂觀大方(fang)的(de)(de)性(xing)格(ge)讓老師非常欣賞。學習上始終(zhong)保持(chi)著(zhu)上進好(hao)學的(de)(de)決心和韌(ren)性(xing)，生活中始終(zhong)能做到(dao)豁(huo)達開朗，還(huan)有著(zhu)良(liang)好(hao)的(de)(de)審美(mei)和繪畫的(de)(de)專長，令人欽(qin)佩!以(yi)入(ru)世(shi)的(de)(de)態度做事，以(yi)出世(shi)的(de)(de)態度做人，這(zhe)是我送你的(de)(de)一句話，希望你保持(chi)好(hao)心態，迎接新的(de)(de)學習生活。

　　6.不論在體育(yu)場(chang)還是教室里，看到你神采奕奕的樣(yang)子，總讓(rang)人聯想到“英姿颯爽”這四個字(zi)。這確(que)是一個高(gao)中生應該有的精神面貌。你做事認真(zhen)，顧全大局，真(zhen)的非常難得。希望能保持這樣(yang)良好的狀態(tai)，繼(ji)續前進!也希望能夠多(duo)(duo)和(he)老(lao)師同學交流，多(duo)(duo)提些(xie)對(dui)班集體建設的好建議!

　　7.你熱愛學(xue)校，熱愛班級(ji)，熱愛專業。在平時尊(zun)敬師長，團(tuan)結同學(xue)，樂于助人，愿意替同學(xue)分憂。能積(ji)極參加(jia)各項(xiang)體育活動。學(xue)習(xi)上較(jiao)認真，刻苦(ku)，有較(jiao)強的`進取(qu)心。希(xi)今后注意學(xue)習(xi)方法，再接再厲，相信自己(ji)，只要你盡自己(ji)的百分之百的努力，你一(yi)定會成(cheng)功。

　　8.該生遵紀守法(fa)，積極參加社會實(shi)踐和(he)文體活動。集體觀念強(qiang)，勞動積極肯干。學(xue)(xue)習(xi)目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學(xue)(xue)風踏實(shi)，時間觀念強(qiang)，能(neng)(neng)認真地(di)按時按量(liang)保證質量(liang)完成各項學(xue)(xue)習(xi)任務，成績優異。能(neng)(neng)吃苦，幫(bang)助同學(xue)(xue)，尊敬師(shi)長(chang)。有理想抱(bao)負，各科(ke)發展全面，具有較(jiao)好的綜合素質。

　　9.李沈一你性格(ge)開朗樂觀，待人(ren)(ren)真誠，與(yu)人(ren)(ren)為善，對老(lao)師彬彬有禮(li)，待人(ren)(ren)接物得體放得開有禮(li)節(jie)，能(neng)樂意接受老(lao)師的建議，關愛班集體，積(ji)極參加校學生會，能(neng)出(chu)色地完(wan)成工作，毫無怨(yuan)言(yan)，學習自尊心強，好學好問，成績(ji)進步幅度(du)大，但(dan)英(ying)語學科有點落后，高(gao)(gao)一年級(ji)要(yao)多花時(shi)間補差，以后才(cai)能(neng)脫穎而出(chu)，相(xiang)信(xin)你的聰(cong)明敏(min)捷會在下(xia)學期充分發揮出(chu)來的，待到三年高(gao)(gao)中畢業時(shi)，你在人(ren)(ren)中笑，我將為你而自毫!

　　10.其實，任何(he)事都是有重(zhong)量的，那(nei)么，就看你把它變成(cheng)壓力(li)還是重(zhong)力(li)了(le)。在這(zhe)個方面，我很高興地看到你做(zuo)(zuo)的很好，你學習自覺(jue)，成(cheng)績便是努力(li)的證明。老師安排(pai)你做(zuo)(zuo)物理科代表就是希望能多培養你的責任意(yi)識(shi)大局意(yi)識(shi)和管理能力(li)，希望以后在這(zhe)方面能看到你更(geng)加出色(se)的表現!

　　11.該生性格(ge)(ge)活潑，樂于助(zhu)人，與同學關系融洽，學習(xi)(xi)成績優(you)異，是(shi)老(lao)師(shi)的(de)好助(zhu)手，但該生入靜(jing)速度較慢，在(zai)該方(fang)面(mian)仍(reng)有(you)待提高，該生能積(ji)胡參(can)加班(ban)內各項活動(dong)，上課活躍，可以積(ji)極發言。學習(xi)(xi)中你(ni)能嚴格(ge)(ge)要求自己(ji)，這(zhe)是(shi)你(ni)永不落敗的(de)秘訣。老(lao)師(shi)希望你(ni)能借助(zhu)良好的(de)學習(xi)(xi)方(fang)法(fa)，抓(zhua)緊一(yi)切時間，笑(xiao)在(zai)最后的(de)一(yi)定是(shi)你(ni)!

　　12.你給我的(de)(de)第(di)一印象是有些沉默，其實和(he)朋友在(zai)一起(qi)時(shi)還是很(hen)有自己想法的(de)(de)對吧?你看，你布(bu)置的(de)(de)新年教室多么出彩!請繼續秀出真(zhen)實而精(jing)彩的(de)(de)你!這(zhe)半個學期的(de)(de)學習有點力不從(cong)心，請保持謹慎和(he)細心，保持好的(de)(de)學習習慣，及時(shi)彌補所缺(que)漏的(de)(de)環節，大步向前進!

　　13.不(bu)論在體(ti)育場還是(shi)(shi)教(jiao)室里，看到你(ni)神采奕(yi)奕(yi)的樣(yang)子，總(zong)讓人聯想到“英姿颯爽(shuang)”這(zhe)四個(ge)字。這(zhe)確是(shi)(shi)一個(ge)高中(zhong)生(sheng)應該有的精(jing)神面貌。你(ni)做(zuo)事認真，顧(gu)全大局，真的非(fei)常難得。希望能保持(chi)這(zhe)樣(yang)良好的狀態，繼續(xu)前進!也希望能夠(gou)多和老師同(tong)學交流，多提些(xie)對(dui)班集體(ti)建設的好建議!

　　14.丁興旺(wang)你(ni)(ni)(ni)是一(yi)個懂禮貌，守(shou)規矩的(de)(de)(de)男生。雖(sui)然不愛(ai)多言，但(dan)凡事知道該怎(zen)樣去做，作(zuo)業寫的(de)(de)(de)工(gong)整漂亮;沉穩上(shang)進的(de)(de)(de)你(ni)(ni)(ni)，經(jing)過努力，成(cheng)績在強化班都名(ming)列(lie)前茅，老(lao)師(shi)很(hen)高興，但(dan)老(lao)師(shi)開(kai)學初對你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)處(chu)理有(you)點重了，希望你(ni)(ni)(ni)能(neng)(neng)理解，能(neng)(neng)多讀書(shu)，拓寬自己(ji)的(de)(de)(de)知識面，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)作(zuo)文寫得也很(hen)出色(se)，一(yi)路高歌，走向(xiang)成(cheng)功(gong)，我堅(jian)信你(ni)(ni)(ni)將(jiang)會(hui)有(you)更(geng)出色(se)的(de)(de)(de)表(biao)現。

　　15.你毅力堅強，學習刻苦。樂(le)于為同學服(fu)務。老師真誠地希望在以(yi)后(hou)的(de)學習中，你的(de)理(li)科(ke)成績能象文科(ke)成績一樣優異，從而譜寫你人生最美的(de)樂(le)章，“學海無涯勤是岸(an)，書山有路志(zhi)為先”。努力吧，勝(sheng)利在向(xiang)你招手!

高中生期末的評語7

　　1、一個學期過(guo)去了，你(ni)(ni)的付出得到了回報，你(ni)(ni)的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰。但是，我得提(ti)醒你(ni)(ni)：不要驕傲(ao)，不要自滿，再接再厲，你(ni)(ni)的前途(tu)一片光明!

　　2、你(ni)是(shi)一個好學生(sheng)，老師們喜歡(huan)你(ni)，喜歡(huan)你(ni)的(de)品學兼優，喜歡(huan)你(ni)的(de)全面(mian)發展;同學們也喜歡(huan)你(ni)，喜歡(huan)你(ni)的(de)熱情純(chun)樸，喜歡(huan)你(ni)的(de)落落大(da)方。

　　3、在老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)心(xin)目(mu)中，你(ni)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)心(xin)地善良，為人厚道的(de)(de)(de)男孩(hai)。見到老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，你(ni)總(zong)是(shi)(shi)笑臉相迎(ying)，與團結和(he)睦相處(chu)，因此，深受(shou)同學(xue)和(he)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)喜愛。不過，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)覺(jue)得你(ni)學(xue)習(xi)目(mu)的(de)(de)(de)不明(ming)(ming)確，總(zong)讓老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)為你(ni)擔心(xin)。說(shuo)真(zhen)的(de)(de)(de)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)對你(ni)充滿(man)信心(xin)。希望你(ni)在新的(de)(de)(de)學(xue)年里(li)(li)摒開不良習(xi)慣，奮勇前進，你(ni)一(yi)(yi)定會很(hen)出色(se)的(de)(de)(de)。在老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)眼里(li)(li)，你(ni)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)非常可愛的(de)(de)(de)女孩(hai)。見到老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)你(ni)總(zong)能很(hen)有禮貌地向老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)問(wen)好(hao)。對待同學(xue)，你(ni)也很(hen)真(zhen)誠。不過，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)覺(jue)得你(ni)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)不明(ming)(ming)確。在這里(li)(li)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)送你(ni)一(yi)(yi)句話：學(xue)習(xi)如逆(ni)水行舟(zhou)，不進則(ze)退(tui)，要想達到自己的(de)(de)(de)理想境(jing)界(jie)，必須持(chi)之以恒，不懈努(nu)力才行。

　　4、在(zai)老師(shi)眼里，你(ni)是(shi)一(yi)個文靜內向的(de)(de)女孩。你(ni)積極參加(jia)學(xue)校開展(zhan)的(de)(de)各項(xiang)活動，對(dui)待同(tong)學(xue)，你(ni)也能很熱情真誠(cheng)。令老師(shi)遺憾的(de)(de)是(shi)你(ni)的(de)(de)作業本為什么(me)總要讓我單(dan)獨批改(gai)。說真的(de)(de)，老師(shi)對(dui)你(ni)充滿信心，在(zai)這里，老師(shi)希(xi)望你(ni)在(zai)新的(de)(de)學(xue)年里，在(zai)學(xue)習上(shang)狠下苦功(gong)，不懂就問，爭取進步。

　　5、我們(men)也相信(xin)他會更(geng)(geng)加(jia)進(jin)步,希(xi)望(wang)進(jin)入高二后要(yao)更(geng)(geng)加(jia)上進(jin)，努(nu)力刻苦(ku)的(de)學習，為早(zao)日(ri)成為一名對(dui)國家對(dui)社會有(you)用的(de)人(ren)(ren)才而努(nu)力奮(fen)斗，高考的(de)競(jing)爭是壓(ya)力和(he)挑戰，也是機(ji)遇和(he)希(xi)望(wang)，成功屬于戰勝自我的(de)人(ren)(ren)。

　　6、你是一個文(wen)靜(jing)懂事而又勤奮(fen)的(de)女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂(le)意與你交(jiao)往(wang)。你上課(ke)認真(zhen)聽(ting)講(jiang)，作(zuo)業一絲不茍(gou)。令人欣慰的(de)是，上課(ke)偶爾也能聽(ting)到你精(jing)彩的(de)發(fa)言。在這里，老師真(zhen)誠地希望你記住(zhu)：學無止(zhi)境，只要不斷拼(pin)搏，你一定會比現在更(geng)加(jia)出色(se)。

　　7、在老(lao)師(shi)(shi)心(xin)目中，你(ni)是一個聰明活潑的(de)(de)男(nan)孩(hai)。見到老(lao)師(shi)(shi)你(ni)總能(neng)很(hen)有禮(li)貌地(di)向老(lao)師(shi)(shi)問(wen)好(hao)，積極(ji)參加公益勞動，樂于(yu)助人(ren)。上課時(shi)，時(shi)而也能(neng)聽到你(ni)精彩的(de)(de)發言。令人(ren)遺憾的(de)(de)是，你(ni)學習(xi)的(de)(de)自覺性還(huan)不夠。但(dan)老(lao)師(shi)(shi)相信，只要你(ni)好(hao)好(hao)努力，在新(xin)的(de)(de)學年(nian)里會(hui)看(kan)到一個各方(fang)面都很(hen)出色的(de)(de)你(ni)。

　　8、在(zai)班里，你(ni)(ni)能與同學和睦相(xiang)處，同學們(men)都喜(xi)歡(huan)和你(ni)(ni)交朋友。你(ni)(ni)不僅能認真完成(cheng)各(ge)科作(zuo)業(ye)，而且(qie)字跡端正清(qing)楚。下課后(hou)，也(ye)能看到(dao)你(ni)(ni)活潑的身(shen)影。在(zai)這里，老師(shi)送你(ni)(ni)一(yi)句話(hua)：一(yi)份耕耘，一(yi)份收(shou)獲，只要勤奮踏實，你(ni)(ni)會更(geng)加出色。

　　9、你是一個(ge)討人喜歡的(de)男孩(hai)。上課認真(zhen)聽(ting)講，時而也能聽(ting)到你精彩(cai)的(de)發言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的(de)同學(xue)(xue)。不(bu)過(guo)，你學(xue)(xue)習(xi)的(de)目的(de)不(bu)夠明確，總讓老(lao)(lao)師為(wei)你擔心。在這里，老(lao)(lao)師真(zhen)誠地送你一句話：學(xue)(xue)習(xi)如逆(ni)水行舟，不(bu)進則退(tui)，要想(xiang)達到自己的(de)理想(xiang)境界，必須(xu)持之以恒，不(bu)懈努力才行。

　　10、寶貝，現在(zai)你上學了，老師和(he)同學將會(hui)陪你度過美好(hao)的(de)幼兒(er)園(yuan)生活。愛(ai)老師，愛(ai)同學，守(shou)紀(ji)律是(shi)每一(yi)個優秀的(de)小朋(peng)友(you)必(bi)須(xu)做到的(de)。告訴你一(yi)個秘密(mi)老師就喜歡(huan)愛(ai)吃飯(fan)誠實勇敢的(de)男子(zi)漢。

　　11、現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yan)加管教，循循誘導，使孩子走向(xiang)社會(hui)時，是(shi)一個成(cheng)功的人(ren)材。

　　12、最喜歡你(ni)(ni)那可愛的(de)笑容(rong)，你(ni)(ni)很(hen)誠實，對老師有(you)禮(li)貌，跟小(xiao)朋友相處也非常好(hao)，你(ni)(ni)愛參加體育(yu)活動，而且飲食(shi)習慣也比以(yi)前好(hao)多了(le)，健(jian)康的(de)身體讓你(ni)(ni)在體育(yu)課上惹人(ren)注目。希望你(ni)(ni)在一(yi)年(nian)級的(de)各項活動中都能(neng)積(ji)極主(zhu)動，成為全面發展的(de)好(hao)孩(hai)子。

　　13、是(shi)一個可(ke)愛的(de)小寶(bao)寶(bao)，因為平(ping)時(shi)我們(men)工作(zuo)都(dou)比較(jiao)忙，大部分時(shi)間(jian)都(dou)和(he)爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)在(zai)(zai)一起(qi)，缺少了與(yu)之(zhi)間(jian)的(de)更(geng)多的(de)交流與(yu)語言培養，在(zai)(zai)家(jia)表現不(bu)錯，好吃(chi)好玩的(de)東西(xi)總是(shi)能和(he)小朋友一起(qi)分享(xiang)，沒(mei)有以前那么自私(si)了，作(zuo)為家(jia)長，看到寶(bao)寶(bao)的(de)一點點小進步，都(dou)十分高興，當(dang)然(ran)這其中(zhong)離不(bu)開老師們(men)的(de)辛勞和(he)用心(xin)，每當(dang)在(zai)(zai)家(jia)快樂地說起(qi)幼兒園生(sheng)活和(he)游(you)戲的(de)點滴，都(dou)帶(dai)給我們(men)無數的(de)欣喜和(he)寬慰。

　　14、欣(xin)藝，你是個聰(cong)明懂事又(you)有點內向的小女孩(hai)。老(lao)師清楚(chu)地記(ji)得你剛來(lai)幼兒(er)園時好多事情都需要老(lao)師來(lai)幫你，還(huan)經(jing)常尿(niao)褲(ku)子(zi)。現在的你長大(da)了(le)，每天都會高高興(xing)興(xing)來(lai)幼兒(er)園，學會了(le)自(zi)己的事情自(zi)己做，同(tong)伴間能友好相處，活動(dong)中能遵守規則，以后如果能大(da)膽地說(shuo)出自(zi)己的想法，就更棒(bang)了(le)。

　　15、小(xiao)巧(qiao)玲瓏的(de)你(ni)，喜歡玩(wan)各(ge)種玩(wan)具，如(ru)開遙控汽(qi)車玩(wan)奧特曼搭(da)各(ge)種武器……，你(ni)喜歡玩(wan)娃(wa)娃(wa)家(jia)的(de)游(you)戲(xi)，每(mei)一次你(ni)都會把(ba)手(shou)舉得高(gao)高(gao)地大聲(sheng)地說“老(lao)師，我(wo)要做(zuo)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)。”爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)抱著娃(wa)娃(wa)喂飯(fan)講故事。經過一年(nian)的(de)小(xiao)班生活，你(ni)已經能(neng)愉快地與(yu)小(xiao)朋(peng)友一起游(you)戲(xi)學本領了。看(kan)到你(ni)漸漸地能(neng)流利地講完整話，與(yu)小(xiao)朋(peng)友進(jin)行簡單的(de)交流，看(kan)到你(ni)樂意(yi)動手(shou)畫(hua)畫(hua)，還真象摸象樣，老(lao)師真為(wei)你(ni)的(de)進(jin)步而高(gao)興(xing)，相信我(wo)們的(de)揚揚會更大膽活潑。

　　16、啟(qi)奧(ao)(ao)的聰明，大家喜(xi)在(zai)心里。啟(qi)奧(ao)(ao)的可(ke)愛(ai)，大家喜(xi)在(zai)眉(mei)梢(shao)。今天，當你(ni)迎著(zhu)陽光，帶(dai)著(zhu)對老(lao)師(shi)的信(xin)任，獨(du)自一(yi)人(ren)走向老(lao)師(shi)的懷抱時，我(wo)們是那樣的欣慰和(he)滿足。繪畫(hua)紙上，從單(dan)調的點線到初步(bu)的成形是你(ni)努力(li)的結果。老(lao)師(shi)知道啟(qi)奧(ao)(ao)最喜(xi)歡(huan)探索和(he)觀察了，你(ni)能主動(dong)把你(ni)的發現和(he)問題來和(he)老(lao)師(shi)聊聊嗎?相信(xin)你(ni)一(yi)定會的，加油(you)吧(ba)啟(qi)奧(ao)(ao)。

　　17、漂亮的小(xiao)姑(gu)娘，你聰(cong)明(ming)又伶(ling)俐，活動時你總是坐(zuo)得(de)很神氣，聽得(de)很認真，畫(hua)畫(hua)做手工樣(yang)樣(yang)都行。現在還(huan)學會(hui)(hui)了自己穿(chuan)鞋子，真能干(gan)!愛干(gan)凈的小(xiao)寶(bao)寶(bao)，如果(guo)你以后不再挑食，你會(hui)(hui)長得(de)更(geng)健康更(geng)聰(cong)明(ming)。

　　18、兒子，又一(yi)學(xue)期下來(lai)了(le)，你的(de)(de)(de)(de)(de)小腦袋瓜也(ye)越(yue)來(lai)越(yue)好(hao)用了(le)，語言(yan)表達能力也(ye)愈加讓人吃驚(jing)，不(bu)留(liu)神一(yi)句話也(ye)可以說得媽(ma)媽(ma)一(yi)愣(leng)一(yi)愣(leng)的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)。一(yi)直很體貼媽(ma)媽(ma)，總(zong)跟(gen)媽(ma)媽(ma)我說等我長(chang)大了(le)，你們想吃什(shen)么，我就給你們煮什(shen)么。每當聽(ting)著這稚嫩的(de)(de)(de)(de)(de)充滿愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)童音(yin)，媽(ma)媽(ma)一(yi)天的(de)(de)(de)(de)(de)勞累就沒了(le)蹤影。看電視(shi)和光盤，可以把自己(ji)感興趣的(de)(de)(de)(de)(de)部分表現(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)淋(lin)漓(li)盡致(zhi)。歌曲(qu)聽(ting)上幾遍，就可以哼出大致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)曲(qu)子。語言(yan)越(yue)來(lai)越(yue)豐(feng)富，個性(xing)也(ye)越(yue)來(lai)越(yue)鮮(xian)明，有(you)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)主見堅持自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)觀點，對自己(ji)充滿自信，勇(yong)于表現(xian)。

　　，你(ni)(ni)(ni)聰明可愛，善(shan)解人意(yi)。雖有聰明的頭腦但從不在人前表露出(chu)來。上課時(shi)，你(ni)(ni)(ni)思維(wei)敏捷，回答(da)的問題總(zong)能讓老師和小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)滿意(yi)，但媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)希(xi)望(wang)你(ni)(ni)(ni)的小(xiao)(xiao)手能多(duo)舉幾次(ci)。你(ni)(ni)(ni)喜歡(huan)和小(xiao)(xiao)朋(peng)友(you)(you)一(yi)起玩，是個樂于助(zhu)人的好孩子(zi)，但媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)希(xi)望(wang)你(ni)(ni)(ni)交朋(peng)友(you)(you)時(shi)能夠更加主動，那么你(ni)(ni)(ni)的好朋(peng)友(you)(you)將(jiang)更加多(duo)。這學期你(ni)(ni)(ni)在數學和繪畫方面進步很大，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)真的為你(ni)(ni)(ni)而感到高興。但是你(ni)(ni)(ni)呀，太(tai)好動!常常會忘(wang)了老師交代的`事情(qing)，如果你(ni)(ni)(ni)能改掉這個小(xiao)(xiao)毛(mao)病，你(ni)(ni)(ni)將(jiang)更出(chu)色!

　　20、一學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)的(de)集體(ti)生活(huo)，讓養(yang)成了良好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習生活(huo)習慣和(he)(he)(he)學(xue)(xue)(xue)習態度(du)。在(zai)(zai)一學(xue)(xue)(xue)期(qi)(qi)里期(qi)(qi)終考試取得了不錯的(de)成績。不僅如此，還能在(zai)(zai)集體(ti)里和(he)(he)(he)小(xiao)朋友(you)們和(he)(he)(he)諧(xie)相處，交了好(hao)多好(hao)朋友(you)。經過老(lao)師(shi)的(de)幫助，她還克服了懦弱的(de)缺點(dian)，在(zai)(zai)德、智、體(ti)、美、勞各(ge)方(fang)面都(dou)取得了不錯的(de)進(jin)(jin)步，做為(wei)父母感(gan)(gan)到(dao)很(hen)高興(xing)。感(gan)(gan)謝老(lao)師(shi)們對孩子(zi)的(de)培養(yang)。在(zai)(zai)新的(de)一年里，希望我們能更加(jia)努力學(xue)(xue)(xue)習，有各(ge)方(fang)面都(dou)能有所(suo)進(jin)(jin)步，爭取“三好(hao)學(xue)(xue)(xue)生”。

　　21、一個(ge)人一輩子可(ke)(ke)以(yi)(yi)做的(de)事有很多，學習可(ke)(ke)以(yi)(yi)增長(chang)知識，運動可(ke)(ke)以(yi)(yi)鍛煉(lian)身(shen)(shen)體，工作可(ke)(ke)以(yi)(yi)實現價(jia)值，這當中有為了工作生活必(bi)須做的(de)事，自己喜(xi)歡(huan)對(dui)社會(hui)無害的(de)事……。但(dan)不(bu)可(ke)(ke)以(yi)(yi)做的(de)事堅決不(bu)能去做。我(wo)們(men)(men)不(bu)奢求你不(bu)犯錯誤(wu)，只愿(yuan)你少犯錯誤(wu)。在父母的(de)身(shen)(shen)邊，我(wo)們(men)(men)可(ke)(ke)以(yi)(yi)幫你判(pan)定(ding)哪些事做得對(dui)還(huan)是做得錯；離(li)開我(wo)們(men)(men)后，你自己要(yao)甄(zhen)別對(dui)錯，能不(bu)去做的(de)就不(bu)去做。

　　22、通過一(yi)(yi)年級一(yi)(yi)學期的(de)(de)(de)學習，你(ni)改(gai)掉了許多壞習慣，愛(ai)到(dao)(dao)學校去學習就(jiu)是很好的(de)(de)(de)表現。而且針對(dui)某一(yi)(yi)方面，只要是自(zi)己感興(xing)趣的(de)(de)(de)事，可以一(yi)(yi)個(ge)人默默的(de)(de)(de)干(gan)上(shang)一(yi)(yi)會，直到(dao)(dao)完成！……你(ni)是一(yi)(yi)個(ge)活潑好動的(de)(de)(de)，愛(ai)說話(hua)，偶爾不高(gao)興(xing)就(jiu)亂發(fa)脾氣，甚至會罵幾句臟話(hua)。希望琦(qi)(qi)琦(qi)(qi)在(zai)(zai)新的(de)(de)(de)一(yi)(yi)學期里，努力學習積(ji)極舉手發(fa)言，改(gai)掉上(shang)課做動作(zuo)，做作(zuo)業粗心的(de)(de)(de)小毛病(bing)，相信琦(qi)(qi)琦(qi)(qi)一(yi)(yi)定(ding)在(zai)(zai)學習上(shang)、生活上(shang)更上(shang)一(yi)(yi)層(ceng)樓。

　　23、當然(ran)，成績僅代表過(guo)去，新學期會有更(geng)多的(de)知(zhi)識(shi)寶藏等待(dai)(dai)你(ni)去挖掘，為(wei)娘(niang)希望你(ni)能以(yi)(yi)良好的(de)心(xin)態正確對待(dai)(dai)不(bu)同意見(jian)，做到有則改(gai)之，無則加勉，并要努力做到“謙恭”，切(qie)不(bu)可(ke)狂妄自大！有了(le)榮譽(yu)，我(wo)們應該(gai)保持(chi)一顆平常心(xin)；做任何事情，成于(yu)堅(jian)持(chi)不(bu)懈，毀于(yu)半途(tu)而(er)廢。所(suo)以(yi)(yi)，為(wei)娘(niang)希望你(ni)能繼(ji)續堅(jian)持(chi)自己(ji)的(de)人生準(zhun)則——認(ren)真(zhen)做事，認(ren)真(zhen)思(si)考，認(ren)真(zhen)學習。

　　24、看著你(ni)們(men)(men)漸漸長大，媽媽和家人(ren)會(hui)更加無微不至的(de)(de)照顧你(ni)們(men)(men)，讓你(ni)們(men)(men)學會(hui)用(yong)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)雙(shuang)腳(jiao)(jiao)走(zou)路，用(yong)自(zi)己(ji)(ji)(ji)雙(shuang)手吃飯，用(yong)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)嘴巴來(lai)表(biao)達。人(ren)生之路，對于你(ni)們(men)(men)來(lai)說已經開始了。但(dan)是(shi)不要擔心，我們(men)(men)會(hui)陪伴你(ni)們(men)(men)一(yi)起走(zou)過來(lai)。但(dan)是(shi)最后的(de)(de)路，是(shi)需要你(ni)們(men)(men)用(yong)自(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)雙(shuang)腳(jiao)(jiao)來(lai)走(zou)的(de)(de)，任何人(ren)也替代不了。要一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)穩穩的(de)(de)走(zou)下去，相信自(zi)己(ji)(ji)(ji)：沒有(you)(you)比(bi)腳(jiao)(jiao)更長的(de)(de)路，也沒有(you)(you)比(bi)自(zi)己(ji)(ji)(ji)更高的(de)(de)山。

　　25、作為父母，我(wo)們對(dui)在第一學期的(de)(de)各(ge)方(fang)面表現(xian)基本(ben)滿意，這也大(da)大(da)增強了我(wo)們對(dui)學習的(de)(de)信心(xin)(xin)。這主要要歸功(gong)于老(lao)師(shi)們的(de)(de)辛勤付(fu)出(chu)和良(liang)好教育！在此，對(dui)老(lao)師(shi)們表示衷(zhong)心(xin)(xin)感(gan)謝！希望在新學期里保持良(liang)好成績的(de)(de)同時取長補短，通過自(zi)己(ji)的(de)(de)努力和老(lao)師(shi)的(de)(de)教誨(hui)改掉自(zi)己(ji)粗(cu)心(xin)(xin)大(da)意、字(zi)跡不端的(de)(de)缺點；也希望在修(xiu)好學業的(de)(de)同時能夠多(duo)承擔集體、家庭責(ze)任(ren)，多(duo)關心(xin)(xin)天下事，做一個(ge)有責(ze)任(ren)感(gan)，品學體兼優(you)的(de)(de)好孩子，好學生！

　　26、孩子你(ni)即(ji)將成(cheng)為(wei)一名少(shao)年了，你(ni)知道么？在(zai)人(ren)的(de)(de)(de)(de)一生(sheng)(sheng)中，少(shao)年是最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)。這是個到處(chu)充滿生(sheng)(sheng)機的(de)(de)(de)(de)時(shi)光，到處(chu)洋溢(yi)的(de)(de)(de)(de)熱(re)情，到處(chu)充滿了希望(wang)。而在(zai)這個年代，你(ni)即(ji)將展(zhan)望(wang)你(ni)的(de)(de)(de)(de)未來，為(wei)自己立個目標(biao)吧，不要(yao)給自己壓力(li)，你(ni)想(xiang)做什么就大膽的(de)(de)(de)(de)去做。因為(wei)我(wo)不想(xiang)你(ni)將來后(hou)悔(hui)，將來后(hou)悔(hui)自己的(de)(de)(de)(de)青春白度，目標(biao)渾濁。你(ni)的(de)(de)(de)(de)目標(biao)里(li)有(you)你(ni)的(de)(de)(de)(de)童真，有(you)你(ni)的(de)(de)(de)(de)希望(wang)，有(you)我(wo)們共(gong)同的(de)(de)(de)(de)期盼，那是這個世界上最美妙的(de)(de)(de)(de)東西，我(wo)們將攜手為(wei)之奮斗。

　　27、孩(hai)子，多看(kan)書吧，多看(kan)電影吧。如果你是(shi)(shi)個男孩(hai)的(de)話，我(wo)向你推薦《勇敢的(de)心》和《角斗士》，小說《北京法源(yuan)寺(si)》不(bu)錯，平時(shi)讀點《讀者》沒壞處。如果你是(shi)(shi)女孩(hai)，我(wo)告訴你不(bu)要(yao)看(kan)《還珠格(ge)格(ge)》，小說也(ye)不(bu)要(yao)看(kan)瓊瑤，更不(bu)要(yao)看(kan)《上海寶貝》一(yi)路貨色，沒有任何(he)好(hao)處。但你們都完(wan)全(quan)可(ke)以不(bu)聽我(wo)的(de)，因為我(wo)不(bu)是(shi)(shi)權(quan)威，事實(shi)上，我(wo)也(ye)不(bu)相信任何(he)權(quan)威。走自己的(de)路吧！

　　28、孩子，你(ni)(ni)也許(xu)不是最優(you)秀的，可(ke)爸爸媽媽希(xi)(xi)望(wang)你(ni)(ni)是最快(kuai)樂的。在(zai)這所名校生(sheng)活的三年中(zhong)，你(ni)(ni)收獲(huo)了(le)(le)(le)知識(shi)、友情，并漸(jian)漸(jian)長大(da)了(le)(le)(le)。這期間傾注了(le)(le)(le)許(xu)多老師的辛勤汗水，我們對你(ni)(ni)在(zai)小學(xue)階段(duan)各個方面取得的成(cheng)績感到非(fei)常滿意。但爸爸媽媽只想對你(ni)(ni)說：“成(cheng)績只能代(dai)表過去，未來才真正屬(shu)于你(ni)(ni)，腳下的路(lu)還(huan)很長，無(wu)論何(he)時、何(he)地(di)、爸爸媽媽都希(xi)(xi)望(wang)你(ni)(ni)做一(yi)個誠實守信的人，一(yi)個深知感恩的人，一(yi)個對社(she)會、對國家有用(yong)的人。”

　　29、俊澤這(zhe)孩子從表(biao)面看(kan)性格(ge)比較活潑、開朗(lang)、愛說好動、愛笑(xiao)、樂觀向上，對小(xiao)朋友(you)或(huo)他人(ren)都非常(chang)的(de)(de)熱情(qing)，但有時不知道如何把自己對他人(ren)的(de)(de)那種喜(xi)歡那種熱情(qing)正(zheng)確、合理的(de)(de)表(biao)達(da)出來(lai)，再就是這(zhe)孩子其實(shi)挺單情(qing)也挺膽小(xiao)的(de)(de)，今(jin)后希望(wang)老師能(neng)多培養一下孩子的(de)(de)這(zhe)兩個方面，我們作家(jia)長(chang)的(de)(de)將全(quan)力(li)支持(chi)你(ni)們的(de)(de)工作！謝謝！

　　30、花了接(jie)近兩天(tian)下(xia)班后(hou)的(de)(de)(de)時間(jian)寫了上面這些文字(zi)，當作給你(ni)(ni)(ni)新(xin)學(xue)(xue)校新(xin)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)開學(xue)(xue)寄語。更重要的(de)(de)(de)是希望對你(ni)(ni)(ni)初二學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)有點(dian)參(can)考意義(yi)。我還是那句老話：爸爸始終相信你(ni)(ni)(ni)，愿共同(tong)陪你(ni)(ni)(ni)走(zou)過初中學(xue)(xue)習(xi)生活(huo)的(de)(de)(de)風風雨(yu)雨(yu)，我以你(ni)(ni)(ni)為(wei)(wei)(wei)榮，不僅(jin)(jin)(jin)僅(jin)(jin)(jin)是以你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)成功為(wei)(wei)(wei)榮，也(ye)以你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)挫折(zhe)為(wei)(wei)(wei)榮；我以你(ni)(ni)(ni)為(wei)(wei)(wei)榮，不僅(jin)(jin)(jin)僅(jin)(jin)(jin)以你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)笑容為(wei)(wei)(wei)榮，也(ye)以你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)淚水為(wei)(wei)(wei)榮。人(ren)生未來發展的(de)(de)(de)高度(du)取決于學(xue)(xue)生時代(dai)打下(xia)基礎的(de)(de)(de)深度(du)。加油(you)，我的(de)(de)(de)寶貝。

　　31、你必(bi)須要(yao)有(you)思想(xiang)準備(bei)。這個世上有(you)太多的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西是(shi)你得不到的(de)(de)(de)(de)(de)，要(yao)有(you)一(yi)個端正良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)心態(tai)。你可以靜心讀一(yi)讀哲學(xue)和(he)佛學(xue)，真正領悟成敗的(de)(de)(de)(de)(de)辯證關系。在你前(qian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)道路上，暫時(shi)失利(li)是(shi)必(bi)不可少的(de)(de)(de)(de)(de)，我們不會埋怨你，也不會給(gei)你太大的(de)(de)(de)(de)(de)負擔和(he)壓力(li)。即便你心里有(you)再多再大的(de)(de)(de)(de)(de)不順，都(dou)應該有(you)一(yi)顆包容之心，始終(zhong)微笑地(di)面對(dui)生活和(he)他人。要(yao)知道這個世上比你貧(pin)窮痛苦的(de)(de)(de)(de)(de)人太多了，不必(bi)自(zi)尋煩惱。

　　32、人(ren)生(sheng)(sheng)不能(neng)沒有目(mu)標(biao)，目(mu)標(biao)是(shi)引領你(ni)(ni)(ni)前行的(de)(de)，那是(shi)你(ni)(ni)(ni)人(ren)生(sheng)(sheng)路上永不熄滅的(de)(de)明(ming)燈(deng)。正如愛迪(di)生(sheng)(sheng)所言：如果沒有明(ming)確(que)的(de)(de)目(mu)標(biao)，可(ke)能(neng)走(zou)不到你(ni)(ni)(ni)想去的(de)(de)地方，而一(yi)心向著自己目(mu)標(biao)前行的(de)(de)人(ren)，整個世界都會為(wei)他讓路。所以擁有一(yi)個目(mu)標(biao)和夢(meng)想，刻苦學(xue)習將(jiang)(jiang)不再是(shi)老師和家長(chang)的(de)(de)要求，在目(mu)標(biao)的(de)(de)指(zhi)引下，學(xue)習將(jiang)(jiang)是(shi)快樂的(de)(de)事(shi)情和積極進取的(de)(de)事(shi)情。

　　33、璐瑤，你(ni)是(shi)一個(ge)乖(guai)巧的(de)(de)女孩(hai)。你(ni)具有(you)較強的(de)(de)同(tong)情心和(he)愛心，這(zhe)(zhe)是(shi)你(ni)的(de)(de)優(you)點(dian)；但膽(dan)小、馬虎、不(bu)善于與別(bie)人交流，這(zhe)(zhe)是(shi)你(ni)的(de)(de)弱(ruo)點(dian)。你(ni)每次(ci)的(de)(de)進步(bu)是(shi)爸、媽最歡悅的(de)(de)時候，而你(ni)每次(ci)的(de)(de)退步(bu)又(you)是(shi)爸、媽最不(bu)愿(yuan)(yuan)看到的(de)(de)時候。在這(zhe)(zhe)新學期里(li)，爸、媽愿(yuan)(yuan)你(ni)在德、智、體、美、勞各方面都有(you)所(suo)提高，學業上(shang)有(you)所(suo)進步(bu)。讓所(suo)有(you)的(de)(de)弱(ruo)點(dian)和(he)退步(bu)都成為歷史，愿(yuan)(yuan)你(ni)能(neng)滿(man)(man)懷信心、充滿(man)(man)自信的(de)(de)去迎(ying)接明天的(de)(de)輝煌！

　　34、通(tong)過看(kan)成績(ji)單，可以說不(bu)夠(gou)理(li)想，這(zhe)對(dui)我們做家(jia)長(chang)的有一(yi)定責任，孩(hai)兒(er)到(dao)學校學習，就是要學好(hao)(hao)文化知識(shi)(shi)的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好(hao)(hao)專業知識(shi)(shi)，希望師(shi)生和家(jia)長(chang)共同(tong)幫助(zhu)他(ta)(ta)、教育(yu)他(ta)(ta)，也希望吾兒(er)要尊敬師(shi)長(chang)、團結同(tong)學，克服缺點(dian)，學好(hao)(hao)知識(shi)(shi)運用到(dao)實踐中，做一(yi)名有用人才。

　　35、無(wu)論(lun)硬件(jian)還是(shi)軟(ruan)(ruan)件(jian)設施(shi)，金東方無(wu)疑是(shi)宜昌乃至湖(hu)北(bei)最好的初中(zhong)之(zhi)一。所謂(wei)硬件(jian)是(shi)指校舍、住宿、生活等環境。所謂(wei)軟(ruan)(ruan)件(jian)是(shi)指師(shi)資力量(liang)。總投資上億元的學校除(chu)了華師(shi)一附中(zhong)就是(shi)金東方。在金東方有石少波(bo)、余蕾、楊子忠三位特(te)級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)和(he)數十位高級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)，這在宜昌市僅此一家(jia)，在湖(hu)北(bei)也不多見(jian)。你(ni)能考進來(lai)，是(shi)實力使然(ran)。我們應該為自己的選擇無(wu)悔而且自豪。

　　36、從初一(yi)到初三就像一(yi)次(ci)馬拉松比賽，每一(yi)位同學都是(shi)平等的(de)(de)，但三年之后的(de)(de)勝(sheng)負(fu)取決(jue)于(yu)你是(shi)否堅(jian)強。我一(yi)直(zhi)堅(jian)信你是(shi)一(yi)個能(neng)吃(chi)苦(ku)(ku)耐(nai)勞(lao)的(de)(de)人。在金東方相(xiang)對優越和舒適的(de)(de)學習生(sheng)活中，讓吃(chi)苦(ku)(ku)和刻苦(ku)(ku)變成(cheng)一(yi)種(zhong)作風和習慣，將(jiang)是(shi)你脫穎而出的(de)(de)法寶(bao)。讓吃(chi)苦(ku)(ku)成(cheng)為一(yi)種(zhong)財富，踏上“以(yi)苦(ku)(ku)為樂(le)”獨自奮斗的(de)(de)征程，為人生(sheng)壯麗的(de)(de)青春喝彩(cai)。

　　37、聽明(ming)白了嗎？這也是我(wo)們父母的(de)(de)心聲，在(zai)任何時候，健康(kang)都是第一(yi)位(wei)的(de)(de)。每一(yi)個做父母的(de)(de)，從你們出生的(de)(de)第一(yi)天起(qi)，最大(da)的(de)(de)愿望(wang)就(jiu)是希望(wang)自己的(de)(de)孩(hai)子(zi)健康(kang)和快(kuai)樂。因(yin)為，健康(kang)是生命(ming)高(gao)質量的(de)(de)保障；快(kuai)樂是生活中不可(ke)缺(que)少的(de)(de)最積極的(de)(de)營養素。只有(you)健康(kang)的(de)(de)好身體(ti)你才(cai)(cai)能堅(jian)(jian)持(chi)到畢(bi)業，只有(you)保持(chi)快(kuai)樂的(de)(de)情(qing)緒，你才(cai)(cai)能夠在(zai)堅(jian)(jian)持(chi)在(zai)學海中激流勇進(jin)。

　　38、如果沒有辛(xin)勤(qin)的(de)(de)園丁以及適合幼苗成長的(de)(de)培植方(fang)法，也是枉(wang)然。孩子(zi)的(de)(de)成長，需要(yao)社會、學(xue)(xue)校、家庭多種養(yang)分，而老師是孩子(zi)成長的(de)(de)工程(cheng)師。感謝(xie)辛(xin)勤(qin)耕耘的(de)(de)教師們(men)(men)，你(ni)們(men)(men)善(shan)于發現孩子(zi)新的(de)(de)學(xue)(xue)期(qi)開始了，我希望我的(de)(de)兒(er)子(zi)（女兒(er)）可以努力學(xue)(xue)習，你(ni)不在(zai)是小學(xue)(xue)生了，要(yao)跨過學(xue)(xue)習這(zhe)道門檻，困難(nan)要(yao)克(ke)服，同時，我也希望學(xue)(xue)校可以加大學(xue)(xue)生的(de)(de)讀書(shu)量與學(xue)(xue)習量，讓孩子(zi)更進步(bu)。

高中生期末的評語8

　　1. 眉(mei)清(qing)目秀的你身(shen)上洋溢著(zhu)青春的氣(qi)息(xi)，你應該是一位有出息(xi)的女孩。與同學相處(chu)和(he)睦，對于別人的困難能(neng)熱心(xin)幫助。希望在學習(xi)上你也能(neng)全身(shen)心(xin)投入，不(bu)斷努力(li)，提(ti)高學習(xi)成績，為叩開理想的大(da)學校門而勤耕不(bu)輳。

　　2. 最(zui)(zui)(zui)(zui)喜歡(huan)看你(ni)(ni)上課(ke)求(qiu)(qiu)知(zhi)若渴的(de)眼神，最(zui)(zui)(zui)(zui)喜歡(huan)聽你(ni)(ni)聲情(qing)并茂的(de)朗誦(song)，最(zui)(zui)(zui)(zui)喜歡(huan)聽任課(ke)老師夸你(ni)(ni)懂事(shi)有靈性;最(zui)(zui)(zui)(zui)欣(xin)賞你(ni)(ni)課(ke)堂上不同凡響的(de)見解(jie)，最(zui)(zui)(zui)(zui)欣(xin)賞你(ni)(ni)非(fei)同一(yi)般的(de)求(qiu)(qiu)知(zhi)欲，最(zui)(zui)(zui)(zui)欣(xin)賞你(ni)(ni)那一(yi)手(shou)飄逸另(ling)動的(de)毛(mao)筆字(zi)。在(zai)學(xue)習上攻克薄弱科(ke)目(mu)，你(ni)(ni)一(yi)定會更加完美。

　　3. 對(dui)于學校(xiao)的各種規章制度你(ni)都(dou)能自(zi)覺(jue)遵守(shou)，對(dui)學習也抓(zhua)得很(hen)緊，受到各個課任老師(shi)的贊揚。在這里(li)老師(shi)要(yao)對(dui)你(ni)說的是(shi)除了學習之外，也要(yao)注意多參加一些對(dui)學習對(dui)自(zi)身發(fa)(fa)展(zhan)有益的'活動(dong)，要(yao)做到各方面(mian)全面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)。

　　4. 你有(you)良好的心理素質，優(you)秀的思(si)維(wei)理解能(neng)力(li)。能(neng)遵守學(xue)校紀律，有(you)較強的集體榮譽感。但學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)有(you)待改進，掌握知(zhi)識(shi)不夠牢(lao)固(gu)，思(si)維(wei)能(neng)力(li)要進一步培養和(he)提(ti)高。老師真誠(cheng)地希望你充分發揮(hui)自己的聰明才智，努力(li)開拓學(xue)習(xi)的深度(du)和(he)廣度(du)。

　　5. 你(ni)領(ling)悟力(li)強，為人誠(cheng)樸，品行端(duan)正，溫(wen)文爾(er)雅。課堂(tang)上，你(ni)總(zong)是踴躍發言，這也證明(ming)你(ni)在留心(xin)聽(ting)講積(ji)極思考。希望(wang)你(ni)繼續努力(li)，總(zong)結(jie)方(fang)法(fa)，提(ti)高效(xiao)率，日積(ji)月(yue)累，你(ni)一定會達到希望(wang)的目(mu)標。

　　6. 為集體任勞任怨，能虛心(xin)聽從老師的(de)(de)教導(dao)，工作(zuo)認真負(fu)責，做事比(bi)較令(ling)人放心(xin)，有極強的(de)(de)榮譽感，個人能力(li)的(de)(de)發展比(bi)較均衡。學習不是簡單(dan)的(de)(de)記憶(yi)，更重要的(de)(de)是能把所學的(de)(de)知(zhi)識靈活應用起來。希(xi)望你加強形象思維能力(li)方面的(de)(de)訓練，取長(chang)(chang)補短，力(li)爭(zheng)各科(ke)有長(chang)(chang)足進步。

　　7. 你的自(zi)覺認真(zhen)刻苦精神很(hen)難得(de)，你是(shi)一個令(ling)老師和家長寬(kuan)慰的孩子。美中不足(zu)的是(shi)上課(ke)回答問題不積(ji)極，今后在課(ke)堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎(ma)?希(xi)望(wang)你繼續努力，總結方(fang)法(fa)，提高效(xiao)率，日積(ji)月累，你一定會(hui)達到希(xi)望(wang)的目標。

　　8. 平時能積極參(can)加(jia)體(ti)育鍛煉，樂于和(he)同學交(jiao)往。作業的質(zhi)量有了提高，學習比較努力，老師為你(ni)(ni)感到一些欣(xin)慰。但學習成績(ji)還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你(ni)(ni)成績(ji)的提高。愿你(ni)(ni)拿出勇(yong)氣(qi)，戰勝自我(wo)，力爭更大進步!

　　9. 你很(hen)有上進(jin)心(xin)，能嚴格遵守學校(xiao)紀律，有較(jiao)強的集體榮譽感。各科(ke)基礎知識比較(jiao)扎(zha)實(shi)。學習目的明確，態度端正,成績比較(jiao)優(you)秀，自(zi)(zi)學能力較(jiao)強。希望(wang)你更加大膽(dan)地工(gong)作，嚴于自(zi)(zi)律，成為表率，帶(dai)動其他的同(tong)學，共同(tong)進(jin)步。

　　10. “真(zhen)人不露相”這句(ju)話(hua)用在(zai)你(ni)(ni)身上最合適了，在(zai)你(ni)(ni)不愛(ai)說話(hua)的(de)外(wai)表下(xia)，藏著(zhu)一(yi)顆勤奮，努(nu)力，上進(jin)的(de)心(xin)，再(zai)加(jia)上你(ni)(ni)的(de)聰明(ming)，才智(zhi)，你(ni)(ni)學什(shen)么東(dong)西都(dou)特(te)別快。加(jia)油(you)吧，你(ni)(ni)將會是個很有出息的(de)男(nan)孩!

　　11. 你是個文(wen)靜(jing)內向的(de)女(nv)孩子，值(zhi)日(ri)生工作，你能夠服(fu)從安排(pai)，認真完(wan)成(cheng)。不過(guo)，希(xi)望(wang)你今后能進(jin)一步(bu)改進(jin)學習方法，加(jia)強基礎知識學習，克(ke)服(fu)各(ge)種困難(nan)，將各(ge)科(ke)成(cheng)績(ji)提高一個檔次，爭(zheng)取在下個學期中有更(geng)大(da)的(de)進(jin)步(bu)。

　　12. 你(ni)(ni)是(shi)我們(men)班最(zui)受爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)疼愛(ai)的(de)(de)幸(xing)運者。這說明你(ni)(ni)是(shi)一(yi)(yi)個很(hen)懂事的(de)(de)孩子總之(zhi)無論從哪一(yi)(yi)方面來看，你(ni)(ni)都應是(shi)一(yi)(yi)個很(hen)優(you)秀的(de)(de)學生(sheng)。你(ni)(ni)覺得自己(ji)是(shi)嗎?為什(shen)么呢?找出(chu)原因(yin)之(zhi)時，就是(shi)你(ni)(ni)開始進步之(zhi)日。試試看吧(ba)!

　　13. 能(neng)(neng)(neng)尊敬老師(shi)，團結同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，關心(xin)班集體，待(dai)人有禮，能(neng)(neng)(neng)認真(zhen)聽從老師(shi)的(de)教導(dao)，自(zi)覺(jue)遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)各項規章制度，平(ping)時能(neng)(neng)(neng)積(ji)極參(can)加(jia)體育(yu)鍛煉和有益的(de)文(wen)娛活動(dong)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)，你(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)做到認真(zhen)刻苦(ku)，但(dan)有時粗(cu)心(xin)大意。有時不能(neng)(neng)(neng)正確看待(dai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)的(de)一些(xie)小挫折(zhe)，有急躁情緒。綜合(he)來看，各科成績都不是很突出。愛好(hao)打球是件好(hao)事，你(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)把(ba)你(ni)(ni)愛好(hao)打球的(de)那(nei)份熱投入到學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)中去嗎?如果(guo)你(ni)(ni)能(neng)(neng)(neng)處理(li)好(hao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)與(yu)愛好(hao)，相信下學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期你(ni)(ni)一定可(ke)以取得大的(de)進步，因(yin)為你(ni)(ni)資質(zhi)不差。

　　14. 為人(ren)(ren)正(zheng)直誠(cheng)懇，尊敬老(lao)師(shi)，團結同學(xue)，關心班集(ji)(ji)體，待(dai)人(ren)(ren)有(you)禮，能(neng)認真聽從老(lao)師(shi)的(de)(de)教導，自覺(jue)遵守學(xue)校的(de)(de)各(ge)項規(gui)章制度(du)，抵制各(ge)種不(bu)良思想。能(neng)嚴格(ge)遵守學(xue)校紀律，有(you)較強的(de)(de)集(ji)(ji)體榮(rong)譽感。學(xue)習方法有(you)待(dai)改(gai)進，掌握知識不(bu)夠(gou)牢固，思維能(neng)力要進一步(bu)培養(yang)和(he)提高(gao)。學(xue)習成(cheng)績(ji)不(bu)容樂(le)觀，需努力提高(gao)學(xue)習成(cheng)績(ji)。雖然你目前的(de)(de)成(cheng)績(ji)不(bu)如(ru)人(ren)(ren)意，但是(shi)老(lao)師(shi)看到你還是(shi)挺(ting)努力的(de)(de)，不(bu)要氣餒，堅(jian)持就是(shi)勝利(li)，你一定(ding)會逐(zhu)漸縮小(xiao)差距的(de)(de)。

　　15. 性(xing)格活潑(po)開朗(lang)，總(zong)是(shi)帶著甜(tian)甜(tian)的(de)(de)(de)笑容，你(ni)能(neng)(neng)(neng)(neng)與(yu)同學友愛相處，待人(ren)有禮(li)，能(neng)(neng)(neng)(neng)虛心接(jie)受(shou)老(lao)師的(de)(de)(de)教導。大多數的(de)(de)(de)時候你(ni)都能(neng)(neng)(neng)(neng)遵守(shou)紀(ji)律，偶(ou)爾會犯一(yi)些小(xiao)(xiao)錯誤。有時上(shang)課(ke)(ke)不(bu)夠留心，還有些小(xiao)(xiao)動作(zuo)，你(ni)能(neng)(neng)(neng)(neng)想(xiang)辦法控制(zhi)自(zi)(zi)己(ji)嗎(ma)?一(yi)開學老(lao)師就發現你(ni)的(de)(de)(de)作(zuo)業干凈又(you)整齊，你(ni)的(de)(de)(de)字清秀又(you)漂(piao)亮。但學習成(cheng)績(ji)不(bu)容樂(le)觀(guan)，需努力提高學習成(cheng)績(ji)。希望能(neng)(neng)(neng)(neng)從根本上(shang)認(ren)(ren)識(shi)到自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)不(bu)足，在課(ke)(ke)堂上(shang)能(neng)(neng)(neng)(neng)認(ren)(ren)真(zhen)聽講，開動腦(nao)筋，遇到問題敢于請教。

高中生期末的評語9

　　1、該生(sheng)品質(zhi)優秀，思想覺悟高，積極要求進步(bu)，團結同學(xue)(xue)，尊敬師長，樂于(yu)幫助別人，文明禮(li)貌。學(xue)(xue)習刻苦(ku)認真，成績優異。積極參加各(ge)項(xiang)活動(dong)，熱愛勞動(dong)，深受老師學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。

　　2、該(gai)生(sheng)自入學(xue)以來，勤(qin)奮好學(xue)，態度端正，學(xue)習目標明確，多次在年級測試中取得優異的(de)成績。在日(ri)常生(sheng)活中，樂于幫助他(ta)人，團(tuan)結友愛，具有較強的(de)集體(ti)(ti)榮譽感(gan)與較強的(de)帶頭作用。課(ke)外(wai)活動中同樣表現出(chu)不凡的(de).活躍(yue)性與團(tuan)結性。是一個德智體(ti)(ti)美勞全面優秀的(de)學(xue)生(sheng)。

　　3、該生(sheng)在(zai)校期間學(xue)習認真，態度(du)端正，積極(ji)進取，有很強的責任感(gan)班級榮譽感(gan)，在(zai)生(sheng)活上熱愛勞動(dong)，愛好(hao)廣泛，能團(tuan)結同(tong)學(xue)，與同(tong)學(xue)和(he)睦相處，難(nan)能可貴，值得褒獎。

　　4、該生品質優(you)良(liang)，思想覺(jue)悟高(gao)，積極要求進(jin)步，團結同學，尊(zun)敬師長(chang)，樂(le)于(yu)助人，文明禮(li)貌，學習(xi)刻苦認真，成績優(you)秀，積極參加各項活動(dong)，熱愛勞(lao)動(dong)，深(shen)受師生喜(xi)愛。

　　5、該(gai)生品(pin)學兼優，性格(ge)開(kai)朗，尊敬師長(chang)，團結同學，樂于助人，熱愛(ai)學習，熱愛(ai)運(yun)動(dong)，集體(ti)榮譽(yu)感強，積極向(xiang)上(shang)，興趣廣(guang)泛，責任感強，遵紀(ji)守(shou)法，深受師生喜愛(ai)。

　　6、該(gai)生品行端正，對(dui)待學(xue)生一絲(si)不(bu)茍，能夠團結同學(xue)，尊敬(jing)師長，樂于(yu)幫助(zhu)別人(ren)，文明(ming)禮貌，積極向上，成績優異，活潑開朗，熱愛勞動，是(shi)個德智體美勞全面發展的學(xue)生。

　　7、該同(tong)學(xue)(xue)性格開朗，活潑(po)。樂于幫助別人，身為班(ban)干，對班(ban)級(ji)事物從不馬虎，堅(jian)持敢抓敢管的工(gong)作作風，深受老師和同(tong)學(xue)(xue)的信賴，而且(qie)能夠平衡班(ban)級(ji)工(gong)作與學(xue)(xue)習之間的沖突(tu)在學(xue)(xue)習方(fang)面也毫不懈怠，同(tong)時，她積極參與各(ge)項學(xue)(xue)校活動，因此深受師生好評。

　　8、該生樂(le)于幫助別人，聰(cong)明活(huo)潑，善(shan)于與他人交往(wang)，平時學習(xi)態(tai)度端正，踏踏實實，積(ji)極要(yao)求上進，不怕困(kun)難(nan)，有良好的生活(huo)習(xi)慣，熱愛勞動，積(ji)極參與各項活(huo)動，有集體榮(rong)譽感。

　　9、該(gai)生品行端(duan)正，誠實守信，友愛(ai)同學，尊敬師長，在學習(xi)上(shang)積極(ji)要求進(jin)步，樂于(yu)助(zhu)人，文明禮(li)貌(mao)，成績優異，積極(ji)參加各項活動熱愛(ai)勞動，深受師生喜(xi)愛(ai)。

　　10、該生品質(zhi)優秀，思想覺悟高，學(xue)習刻苦認真，嚴(yan)謹守紀，積(ji)極(ji)參加學(xue)校和班(ban)級各項活動并取得好成績。文明禮貌，尊敬(jing)師長，樂于(yu)幫(bang)助(zhu)別人，與(yu)同學(xue)相(xiang)處(chu)融洽(qia)，對于(yu)班(ban)里(li)的各項事物都很(hen)(hen)積(ji)極(ji)，具(ju)有很(hen)(hen)強(qiang)的集體(ti)榮譽感。

高中生期末的評語10

　　1、你是個性格內向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，學習認真，勞動用心主動，希今后用心參加課堂研討，敢于發表意見，勇于開拓創新，努力攀登科學高峰。

　　2、你(ni)(ni)是(shi)個(ge)聰明，活潑的好孩子(zi)，上課個(ge)性認真回答問題大(da)膽響亮，你(ni)(ni)熱愛(ai)群(qun)眾，關心同學是(shi)學生的好榜樣，是(shi)老師身邊的好助手，希(xi)你(ni)(ni)今后更加努力，永遠持續(xu)三好學生的光榮稱(cheng)號(hao)

　　3、你是一個愛學習(xi)，很懂事(shi)的(de)孩子，平時能主動幫(bang)忙學習(xi)上(shang)有(you)困難的(de)同學，班級工(gong)作認真負責，是老師的(de)小助手，是同學學習(xi)的(de)楷(kai)模，希你再接再厲，記住“人外有(you)人，天外有(you)天”的(de)名(ming)言。

　　4、你是一個熱愛(ai)勞(lao)動(dong)的(de)孩(hai)子，平時，團結同學，但上(shang)課不夠(gou)專心，老師(shi)布(bu)置的(de)作業不能及時地完成。思(si)維(wei)反(fan)應較(jiao)慢，記憶(yi)力(li)個性差，各門功課成績也差，希今后加倍(bei)努力(li)提高各科成績。

　　5、你(ni)雖是(shi)女孩(hai)(hai)，卻(que)有男孩(hai)(hai)般的(de)性格，同(tong)學(xue)的(de)學(xue)習(xi)用品你(ni)愛看愛弄。學(xue)習(xi)較認(ren)(ren)真，課后能主動(dong)幫忙學(xue)習(xi)上有困難的(de)同(tong)學(xue)，平時愛管閑事。希你(ni)認(ren)(ren)真寫好字(zi)，爭做一個講衛生的(de)好孩(hai)(hai)子(zi)。

　　6、溫(wen)文(wen)而雅的(de)你(ni)是(shi)班中的(de)沉默者，很少(shao)與(yu)人爭執，你(ni)總(zong)是(shi)持(chi)之以恒地把(ba)字(zi)寫(xie)好，讓誰看了都覺得(de)舒服，學(xue)習也比較踏實很有耐心(xin)，期望你(ni)能放開自我，多與(yu)同學(xue)接觸，做個活潑開放的(de)學(xue)生。

　　7、你(ni)(ni)是個(ge)性格內向(xiang)，討(tao)人喜歡的男孩。學習認(ren)真，作業能(neng)一絲不茍地完成，與同學能(neng)和睦相處，關心群眾。新年(nian)來臨之際，老(lao)師期望你(ni)(ni)能(neng)繼續(xu)發揚(yang)長處，課堂上大膽發言(yan)，更上一個(ge)新的臺階!

　　8、你是(shi)一個表面(mian)文靜內心活(huo)潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令(ling)老(lao)師高興(xing)的是(shi)，上課也能見到你舉(ju)手發言，但平時(shi)作業不夠自(zi)覺(jue)，時(shi)而有(you)拖拉現象(xiang)，期望你做(zuo)一名(ming)自(zi)覺(jue)自(zi)愛守信用的好孩子。

　　9、你是個誠(cheng)實的(de)孩子由于你基(ji)礎(chu)知識差，致使你對(dui)學(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)不太(tai)濃(nong)，但(dan)你作(zuo)業還(huan)是能按時完成，但(dan)字跡不太(tai)工整，希(xi)你今后端(duan)正學(xue)(xue)習(xi)態度，對(dui)自(zi)我要有信心，爭取更(geng)大的(de).進(jin)步(bu)。

　　10、你是一個文靜乖巧(qiao)的女孩(hai)。你遵守(shou)學(xue)(xue)校紀律(lv)，能與(yu)同學(xue)(xue)和睦相處，學(xue)(xue)習(xi)上有自覺性(xing)，作業(ye)按時(shi)完成(cheng)，但作業(ye)太馬(ma)虎粗心，字(zi)跡也不端(duan)正。平時(shi)要用(yong)心參加(jia)課外活(huo)動，成(cheng)為全(quan)面發展的好學(xue)(xue)生。

　　11、你(ni)平時(shi)(shi)(shi)性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好(hao)相處，平時(shi)(shi)(shi)能關(guan)心群眾，值日工作負責(ze)，喜愛體育活動(dong)，但是(shi)，你(ni)在學習上還要努力(li)些，作業時(shi)(shi)(shi)更(geng)要細(xi)心，把字寫好(hao)。

　　12、在老師的(de)心目(mu)中(zhong)，你(ni)是(shi)一位得(de)力的(de)小助手，也(ye)是(shi)一位愛學習(xi)，懂事的(de)好(hao)孩子，你(ni)平時(shi)大膽，喜歡跟同學交朋友，語言(yan)表達潛(qian)力較強，希你(ni)今后更加嚴格(ge)要求自我，戒驕戒躁，你(ni)會(hui)更優秀。

　　13、你(ni)是個活(huo)潑，好(hao)動的(de)女孩，你(ni)勤奮好(hao)學(xue)，寫(xie)字認真，一(yi)絲一(yi)茍，上(shang)課用心動腦，熱烈發言，和同(tong)學(xue)友(you)好(hao)相處(chu)，學(xue)習有進步，希(xi)今后(hou)持續這種良好(hao)的(de)學(xue)習作風，爭取(qu)更大(da)的(de)進步

　　14、你是一(yi)個聰明(ming)活潑的女孩(hai)，普通話說(shuo)得流利，平時(shi)能團結同學(xue)，用心參(can)加學(xue)校(xiao)的各項活動(dong)，思維敏捷，時(shi)常(chang)做小動(dong)作，自控潛力(li)較差(cha)，希今后取己之(zhi)長(chang)，補其之(zhi)短(duan)，努力(li)提高學(xue)習成績。

　　15、每(mei)堂(tang)早讀(du)課(ke)(ke)上(shang)，老師都能聽到你(ni)朗(lang)朗(lang)的讀(du)書聲(sheng)，每(mei)次作業你(ni)是(shi)那么認(ren)真，每(mei)堂(tang)課(ke)(ke)上(shang)，你(ni)聽得(de)那么專(zhuan)心(xin)，發言十分用心(xin)，平常你(ni)很會整理學(xue)習用品，你(ni)真是(shi)一個有禮貌講衛生愛學(xue)習的好孩子。

　　16、經過(guo)一個(ge)學期(qi)，老(lao)師才(cai)真正了(le)解你，正直坦率仗義好(hao)(hao)打抱不平(ping)，具有一個(ge)善良人的(de)優美品德，但你也自身(shen)不免有些拖拉偷懶貪小利，期(qi)望你的(de)能(neng)好(hao)(hao)好(hao)(hao)收拾一下做(zuo)一個(ge)有作為(wei)的(de)人。

　　17、你是一個活潑(po)好(hao)動的(de)女孩子(zi)，很討(tao)人(ren)喜歡，平時穿(chuan)戴(dai)整潔(jie)，待人(ren)有禮貌，同學(xue)之(zhi)間(jian)和睦相處，學(xue)習沒有多大的(de)進步(bu)，作業常拖拉，不能按時完成，希今(jin)后加快做(zuo)作業的(de)速度，認真寫好(hao)字。

　　18、你(ni)是(shi)一個思維(wei)敏(min)捷，樂于助(zhu)人的(de)學(xue)生。課(ke)上能用(yong)心發言，遇(yu)到(dao)疑難有鉆(zhan)研精神，但學(xue)習中缺乏恒心，時好時壞(huai)，如果你(ni)平(ping)時能嚴格要求(qiu)自我(wo)，改(gai)掉粗心的(de)毛病(bing)，你(ni)將(jiang)會是(shi)同學(xue)學(xue)習中的(de)榜樣(yang)。

　　19、你是一個活潑可愛的男孩(hai)，真討人喜(xi)歡。平時(shi)(shi)學習較認(ren)真，成(cheng)績較好(hao)，發言(yan)熱列，勞動用心。但(dan)老師布置的做業(ye)不能(neng)完成(cheng)，時(shi)(shi)常拖拉(la)。希你今后按(an)時(shi)(shi)完成(cheng)作(zuo)業(ye)，爭做好(hao)學生。

　　20、你是一個聰明伶俐(li)的(de)女孩，平(ping)時能按時完成(cheng)作業，學(xue)(xue)習(xi)(xi)較認真(zhen)，愛說(shuo)愛打扮，但上(shang)課不(bu)認真(zhen)，自(zi)控潛力(li)差，學(xue)(xue)習(xi)(xi)成(cheng)績不(bu)夠穩定。希今后改(gai)掉自(zi)身(shen)的(de)壞習(xi)(xi)慣，寫好(hao)字，爭做好(hao)學(xue)(xue)生。

　　21、你是一個性(xing)格內向聰明伶(ling)俐的男孩。平時能按時完成(cheng)老(lao)師布置的作業(ye)，學習認真(zhen)，成(cheng)績優良，做事認真(zhen)。但可后不(bu)太喜歡(huan)活動。希(xi)今后上課(ke)大膽發言，多看課(ke)外書，努力提高寫作水平。

　　22、你見(jian)到老(lao)(lao)師總是禮貌相(xiang)待，平時能做好老(lao)(lao)師的(de)小助(zhu)手，每一天還能幫忙差(cha)生補習功課。老(lao)(lao)師發現你做作業比(bi)以前(qian)細心，期望(wang)你堅持下去。希(xi)你再(zai)(zai)接再(zai)(zai)厲，乘(cheng)勝前(qian)進。

　　23、你(ni)天(tian)真(zhen)活潑聰(cong)明伶俐，是(shi)一位講禮貌(mao)，講禮貌(mao)的(de)(de)學(xue)生，工作認真(zhen)負責，是(shi)稱職的(de)(de)好(hao)班(ban)長(chang)，能(neng)夠用心參加(jia)學(xue)校所開展的(de)(de)各項體育活動，在學(xue)校好(hao)好(hao)鍛煉吧，愿你(ni)成為優秀的(de)(de)接(jie)班(ban)人。

　　24、你在班級中默默無聞，從不與(yu)人爭執，為人忠誠(cheng)。課內外作業能按(an)時完成，希上課要用心動腦，舉手發(fa)言，課后要花工夫(fu)，把學到(dao)的知(zhi)識鞏(gong)固牢，只(zhi)有這樣，才能跟上班級同(tong)學不掉隊。

　　25、你是一個(ge)忠厚老(lao)實的(de)男孩。平(ping)時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小(xiao)，但(dan)上課不專心，愛開小(xiao)差，老(lao)師布置(zhi)的(de)作業不能按(an)時完成(cheng)，學習(xi)成(cheng)績個(ge)性差。希今后改掉(diao)壞習(xi)慣，爭取更大的(de)進步。

高中生期末的評語11

　　1.一學期以來，你(ni)為班級(ji)做了(le)很(hen)多工(gong)作，辛苦了(le)。我感謝你(ni)。希(xi)望你(ni)能再(zai)接再(zai)厲(li)，力(li)爭更好的(de)成績。

　　2.再燦爛(lan)的陽光也不能消(xiao)除(chu)陰(yin)影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我(wo)們學(xue)會與痛苦(ku)同行，去(qu)追尋快樂(le)。

　　3.今(jin)天(tian)，你已經取(qu)得了(le)可喜的進步，在成績面(mian)前，你有新的目標嗎(ma)(ma)?在榮(rong)譽面(mian)前，你看到(dao)了(le)自己(ji)的不足之處了(le)嗎(ma)(ma)?

　　4.學(xue)習(xi)(xi)勁頭足，聽課又(you)專注，做事更(geng)認(ren)真，你是(shi)同學(xue)們(men)學(xue)習(xi)(xi)的榜樣。但是(shi)，成(cheng)績(ji)只代表昨天，所以，每個人都應該把成(cheng)績(ji)當作自己騰(teng)飛的起點。

　　5.胡仕海：你(ni)(ni)(ni)頭(tou)腦聰明，思(si)維(wei)敏(min)捷，但(dan)是(shi)(shi)有(you)些粗心，考試往往與優秀擦肩而過;你(ni)(ni)(ni)身體(ti)素質過硬，運動會上你(ni)(ni)(ni)矯健的身影令老師贊(zan)嘆!同學(xue)們也羨慕你(ni)(ni)(ni)。老師相信(xin)，你(ni)(ni)(ni)將是(shi)(shi)最棒(bang)的!努力(li)吧!本學(xue)期被評為“雙文明學(xue)生”，“班級(ji)活動積極(ji)份子”。

　　6.童(tong)弼(bi)麟：知道嗎(ma)，本(ben)學(xue)期，你的(de)進步可真(zhen)大啊!你的(de)每(mei)一(yi)點進步，老(lao)師都為(wei)你感到高興。每(mei)次(ci)老(lao)師表揚時，總有你的(de)名字。每(mei)次(ci)別人在(zai)休息時，你都在(zai)埋頭苦讀，這(zhe)一(yi)切老(lao)師都看(kan)在(zai)眼里，老(lao)師深切地體會到你在(zai)越(yue)變越(yue)好(hao)!繼(ji)續加油(you)，你將會時最出(chu)色(se)的(de)!本(ben)學(xue)期被(bei)評為(wei)“雙文明學(xue)生”，“進步幅度最大的(de)學(xue)生”。

　　7.雖然時(shi)間在流逝，但是，我(wo)已經知道了(le)你(ni)(ni)心中有(you)了(le)奮(fen)斗(dou)地目標，我(wo)也欣慰地看到你(ni)(ni)正朝著(zhu)這(zhe)以目標不斷(duan)前進。家長也為你(ni)(ni)創造(zao)了(le)優越的(de)(de)學習條件，所有(you)關(guan)心你(ni)(ni)的(de)(de)人都愛著(zhu)你(ni)(ni)，相信你(ni)(ni)自(zi)己一定能努力把心中的(de)(de)理想變成(cheng)現實。

　　8.短短的.一個學(xue)期，你已(yi)經取得(de)了令人欣慰(wei)的進(jin)(jin)步，我為你喝彩(cai)，為你祝福。但是，你應(ying)該記住：沒(mei)有最(zui)好(hao)，只有更(geng)好(hao)。努(nu)力進(jin)(jin)取，全面發(fa)展——優(you)秀，優(you)秀，更(geng)優(you)秀!

　　9.我知道，你已經為自(zi)己設計好了一幅美好的藍(lan)圖，并且(qie)你也正在為實現(xian)這一目標(biao)努力奮斗著。成(cheng)功屬于不(bu)懈追求的人。祝福你!

　　10.付出(chu)(chu)總有(you)回報(bao)，說(shuo)到不如做到，要做就(jiu)做最好--步步高(gao)!今(jin)天在學(xue)習上的(de)(de)(de)付出(chu)(chu)，將(jiang)會在明天的(de)(de)(de)生活和(he)事業中(zhong)得到更(geng)大的(de)(de)(de)回報(bao)。

　　11.勤學好(hao)問，踏(ta)實刻苦，好(hao)讀深思，你(ni)(ni)已(yi)經掌(zhang)握了許多好(hao)的(de)學習方(fang)法。看到你(ni)(ni)學習的(de)興趣越(yue)來越(yue)濃，看到你(ni)(ni)已(yi)經取(qu)得(de)的(de)可喜成績(ji)，我感到你(ni)(ni)已(yi)經擁有(you)一個碩(shuo)果累(lei)累(lei)的(de)秋天(tian)。

　　12.今(jin)天，你已經取得(de)了(le)(le)(le)可喜(xi)的(de)(de)進(jin)步(bu)，在成績(ji)面(mian)前，你有新的(de)(de)目(mu)標嗎?在榮(rong)譽面(mian)前，你看到了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)(de)不(bu)足之處了(le)(le)(le)嗎?

　　13.對有(you)困難的(de)同學，你(ni)總會伸出自己熱情的(de)雙手(shou)。努(nu)力吧，美好的(de)明天屬于你(ni)!

　　14.你關心班(ban)級，樂于(yu)助人，是老(lao)師的好幫(bang)手，是同學們的好榜樣(yang)。

　　15.我欣慰地看到(dao)，你(ni)已(yi)經有了奮斗的目(mu)標，并且正(zheng)朝(chao)著(zhu)這一目(mu)標不斷前進。你(ni)一定(ding)能(neng)努力把心(xin)中的理想變成現實。

高中生期末的評語12

　　宋(song)慧(hui)： “字(zi)如其人(ren)，人(ren)如其字(zi)。”看你(ni)的(de)(de)字(zi)是一種美美的(de)(de)享受，品你(ni)的(de)(de)人(ren)更有一種心(xin)曠神怡的(de)(de)感覺。宋(song)慧(hui)，雖然你(ni)是個少(shao)言少(shao)語的(de)(de)小姑(gu)娘，但在蘇老師心(xin)目中你(ni)的(de)(de)內在潛力無窮。你(ni)聰明好學才華(hua)橫溢，穩重(zhong)誠實助人(ren)為樂。作為小隊長，你(ni)兢兢業業，吃苦耐勞，有你(ni)這樣(yang)的(de)(de)學生，蘇老師既放心(xin)又自豪。蘇老師想對(dui)你(ni)說：“你(ni)的(de)(de)聲音(yin)很(hen)美麗，你(ni)的(de)(de)笑(xiao)容很(hen)燦爛，敞開你(ni)的(de)(de)心(xin)扉，多(duo)多(duo)與(yu)大家交流，把(ba)你(ni)的(de)(de)快(kuai)樂與(yu)每(mei)一個人(ren)分(fen)享，好么？”

　　黃李凱：

　　“桃李不言，下(xia)自成蹊(xi)。”樸實、憨厚的你(ni)在(zai)(zai)班中人緣極好，大(da)家都(dou)喜歡和(he)你(ni)交朋友。在(zai)(zai)蘇老師(shi)眼里，你(ni)從人品到工作能力也是(shi)頂呱呱的。在(zai)(zai)你(ni)擔任教室(shi)衛(wei)(wei)生班長的日子里，你(ni)不怕臟，不怕累，用汗水為大(da)家營造了舒(shu)適的學習環境(jing)。在(zai)(zai)打(da)掃環境(jing)衛(wei)(wei)生中你(ni)更*是(shi)一馬當先。在(zai)(zai)學業上(shang)，你(ni)一直在(zai)(zai)穩(wen)步前進著，蘇老師(shi)看在(zai)(zai)眼里，喜在(zai)(zai)心(xin)上(shang)。蘇老師(shi)愿與你(ni)共同尋找適合你(ni)的學習方(fang)法，使你(ni)早(zao)日實現心(xin)中夢(meng)想。

　　李小華：

　　“琴棋書畫，無(wu)所不(bu)通。”這句話用在你(ni)身上(shang)當之(zhi)無(wu)愧(kui)。雖然你(ni)從不(bu)炫耀(yao)，但(dan)你(ni)的(de)(de)才華卻(que)總在不(bu)經意(yi)間(jian)展示的(de)(de)淋漓盡致。作(zuo)為副宣傳委員，你(ni)的(de)(de)工作(zuo)能力也有(you)目共睹，你(ni)主動為班(ban)級服(fu)務的(de)(de)精(jing)神更博得了(le)大家的(de)(de)一(yi)致好評。大搖繩比賽和越野賽中的(de)(de)你(ni)更是大家注目的(de)(de)焦(jiao)點。蘇(su)老師想發自內心的(de)(de)對你(ni)說：“小華，辛苦了(le)！班(ban)級因為有(you)你(ni)而流(liu)光溢(yi)彩(cai)。”

　　譚慧：

　　“人貴有志。”譚慧，昨天的(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)沉默寡言，今天的(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)開朗真誠，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)改變讓蘇老(lao)師欣喜不已。你(ni)(ni)(ni)(ni)對(dui)什么事情都有一股不達目的(de)不罷休的(de)韌勁，當你(ni)(ni)(ni)(ni)一次(ci)次(ci)用(yong)(yong)查(cha)資料(liao)的(de)方(fang)式(shi)鍥而(er)不舍地證(zheng)明自己觀點的(de)時候，蘇老(lao)師著實被你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)精神感動了。你(ni)(ni)(ni)(ni)對(dui)語(yu)文，對(dui)詩詞(ci)創作的(de)興趣(qu)在一天天的(de)增長，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)才(cai)華也在一天天的(de)顯示(shi)。作為路隊長，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)組(zu)織領導才(cai)能(neng)也令人佩服。蘇老(lao)師相信，你(ni)(ni)(ni)(ni)一定(ding)能(neng)用(yong)(yong)信心(xin)加恒心(xin)贏得未來(lai)更(geng)遼(liao)闊(kuo)的(de)天空。

　　胡曉：

　　“人小(xiao)(xiao)志氣高。”小(xiao)(xiao)巧玲瓏的你有著一(yi)股勇(yong)往直前的沖勁(jing)和(he)一(yi)副坦蕩蕩的熱

　　心腸。你(ni)(ni)總(zong)是先為(wei)別(bie)人著想(xiang)，從來不為(wei)自己考慮。從打掃衛生(sheng)(sheng)到班級活動，雖(sui)然你(ni)(ni)不是班級的亮點(dian)，但(dan)你(ni)(ni)以默默無聞的行動贏得(de)了大(da)家的認可與贊揚。你(ni)(ni)的字更是令人賞心悅目，詩也寫的象(xiang)模象(xiang)樣。蘇老(lao)師知道，你(ni)(ni)是個有志氣的孩子(zi)，你(ni)(ni)有更遠大(da)的志向和目標(biao)。蘇老(lao)師有你(ni)(ni)這樣的學(xue)生(sheng)(sheng)，怎么能不驕傲呢？

　　楊琨：

　　“余音繞梁，三日不絕。”你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)歌聲(sheng)象小百靈一樣甜美溫潤，傾聽你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)感(gan)覺真(zhen)好。雖然你(ni)(ni)(ni)(ni)內(nei)向少言，但蘇老師知道你(ni)(ni)(ni)(ni)有一顆熱情無私的(de)心，你(ni)(ni)(ni)(ni)為班(ban)*級(ji)所做(zuo)的(de)一切大家不會忘(wang)記。你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)字，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)詩，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)歌，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)畫(hua)，每一樣都讓人賞心悅目，學業成績也遙遙領先(xian)。蘇老師想真(zhen)誠地對你(ni)(ni)(ni)(ni)說(shuo)：“敞開(kai)你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)心扉，別讓無意(yi)義的(de)悲傷(shang)占據你(ni)(ni)(ni)(ni)心靈的(de)角落(luo)，試著去容(rong)納更多的(de)歡樂吧，大家都希望有你(ni)(ni)(ni)(ni)這樣出色的(de)朋友。”

　　林彤：

　　“蘭心慧質，妙(miao)手丹青。”你(ni)在美術(shu)和(he)書(shu)法方面(mian)的過人(ren)才(cai)華實在令人(ren)刮(gua)目相看(kan)。你(ni)是(shi)那(nei)么溫順善良，又是(shi)那(nei)么才(cai)華橫(heng)溢。對待學習，對待勞動(dong)，對待班級的一切一切，你(ni)都滿懷真(zhen)誠與熱情(qing)，你(ni)更是(shi)班中不折不扣的紀律(lv)模范。雖(sui)然你(ni)不善言辭，但(dan)你(ni)的行動(dong)已是(shi)最好的明證。試著(zhu)再開朗些吧，蘇老師期待下個學期看(kan)到(dao)一個陽光般(ban)燦爛(lan)的你(ni)。

　　華詩文：

　　“愛人者，人恒(heng)愛之(zhi)。”你(ni)是(shi)個(ge)既有愛心又善解人意的(de)孩(hai)子，懂得在別人最需(xu)要關心的(de)時候伸出溫暖的(de)手，更懂得同情弱者，為班級做出的(de)貢(gong)獻也有目(mu)共睹，這一(yi)*點是(shi)足以令(ling)蘇(su)老(lao)(lao)師感到欣慰的(de)。但蘇(su)老(lao)(lao)師在欣慰之(zhi)余(yu)又多了幾分擔心，你(ni)的(de)學(xue)習成(cheng)績一(yi)直不理(li)想，這讓本應(ying)完(wan)美(mei)的(de)你(ni)有了太多遺(yi)憾(han)。其實(shi)只(zhi)要你(ni)遠離“懶惰”這個(ge)伙伴，和(he)“勤奮”交上朋友，加上你(ni)聰明的(de)小腦(nao)瓜(gua)，還有什么克服不了的(de)困難呢(ni)？

　　邵帥：

　　“人(ren)非圣賢，孰(shu)能無過？”活潑好動的(de)你(ni)(ni)常(chang)在不經(jing)意間犯下這樣那樣的(de)小錯誤，所幸的(de)是你(ni)(ni)總能虛心接受老師的(de)意見并及(ji)時改正(zheng)。對待學習(xi)，你(ni)(ni)的(de)態度也比(bi)以前大

　　有進步，能及(ji)時完成各科作業，字(zi)也(ye)寫得漂(piao)亮(liang)規范多了。蘇老師想對(dui)你說：“真正(zheng)的強(qiang)者不(bu)是靠(kao)拳(quan)頭，而是靠(kao)美德博(bo)得大家的尊重。”做(zuo)個名副其實的男(nan)子漢，好么(me)？

　　仇鑫：

　　“非淡泊無以(yi)(yi)明志，非寧靜(jing)無以(yi)(yi)致遠。”仇鑫(xin)，雖然你(ni)(ni)(ni)不(bu)是班干(gan)部，但(dan)你(ni)(ni)(ni)是大家(jia)(jia)心(xin)目中的“無冕之王”，同(tong)學(xue)們對你(ni)(ni)(ni)的信任與欣賞溢于言表。你(ni)(ni)(ni)誠(cheng)實穩重，寬容(rong)守信，說話不(bu)多卻句句溫(wen)暖(nuan)人心(xin)。大家(jia)(jia)信服(fu)你(ni)(ni)(ni)過人的才華，你(ni)(ni)(ni)樸實的為人，你(ni)(ni)(ni)從容(rong)的氣(qi)度，你(ni)(ni)(ni)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先的*學(xue)業成績，你(ni)(ni)(ni)的一切一切……連蘇老(lao)師都禁不(bu)住要為你(ni)(ni)(ni)喝(he)彩：“仇鑫(xin)，好樣的！”希(xi)望你(ni)(ni)(ni)能(neng)把自(zi)己的聰明才智(zhi)更大膽的運用到(dao)班級工(gong)作中來，勇挑重擔，讓同(tong)學(xue)們感(gan)受到(dao)一個更了不(bu)起的你(ni)(ni)(ni)。

　　趙惠敏：

　　“有緣千里來(lai)相逢。”你是個活潑可愛善(shan)良(liang)誠實(shi)的(de)韓國(guo)女孩，你的(de)到來(lai)帶給我們無(wu)盡的(de)歡樂。蘇老師永遠(yuan)都(dou)不會忘記中秋節那(nei)(nei)天，你背著重(zhong)重(zhong)的(de)`滿(man)滿(man)的(de)一大(da)(da)包韓國(guo)月餅來(lai)與大(da)(da)家(jia)分享(xiang)的(de)情景，那(nei)(nei)甜(tian)(tian)甜(tian)(tian)的(de)滋味(wei)大(da)(da)家(jia)至今還記得。無(wu)論對待學習還是工作，你永遠(yuan)都(dou)那(nei)(nei)么(me)盡心盡力，蘇老師能(neng)擁有你這樣讓人(ren)羨(xian)慕的(de)學生，真是莫大(da)(da)的(de)幸(xing)福。

　　李曉曄：

　　“胸中(zhong)(zhong)有(you)丘壑。”你(ni)是個(ge)深藏不露的孩子(zi)，從你(ni)不經意的言談中(zhong)(zhong)就(jiu)知(zhi)道(dao)你(ni)博覽群書，上知(zhi)天文，下(xia)知(zhi)地理(li)。雖然(ran)你(ni)從不炫耀自己(ji)，但大家早已把(ba)你(ni)看成不折不扣的智多星。雖然(ran)學業方面(mian)你(ni)在不斷進(jin)步，但蘇老師相信你(ni)一定還(huan)有(you)更(geng)大的潛力有(you)待挖掘，嘗試著使自己(ji)更(geng)細(xi)心些，找到適(shi)合自己(ji)的學習方法，再加把(ba)勁，你(ni)會比現在更(geng)出色！

　　管若伶：

　　“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你是(shi)個文靜內向的小姑娘，寬容善良(liang)是(shi)你最大(da)的美

　　德(de)。你心(xin)(xin)地單純(chun)，總是為(wei)別人著想，從(cong)來不(bu)計較(jiao)個人得(de)失。在(zai)擔(dan)任班(ban)干部和(he)護(hu)導(dao)生期間，你以身作(zuo)(zuo)則，一絲不(bu)茍(gou)，你用(yong)實際行動博得(de)了大(da)家(jia)的(de)一致贊揚。多才(cai)多藝(yi)的(de)你還(huan)是舞臺上的(de)七色花(hua)，書寫(xie)方面的(de)小贏家(jia)，詩作(zuo)(zuo)也寫(xie)得(de)賞心(xin)(xin)悅目。再開朗大(da)膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現心(xin)(xin)中夢想——成為(wei)最棒的(de)！

　　王凱：

　　“天生我材(cai)必有(you)(you)用。”你(ni)是個很(hen)有(you)(you)智慧和創(chuang)造力(li)(li)的孩子(zi)，而且為人忠(zhong)厚善良，蘇老(lao)師一(yi)直(zhi)認為你(ni)有(you)(you)著很(hen)大的發展(zhan)潛力(li)(li)。雖然你(ni)的成(cheng)績起(qi)色不大，但蘇老(lao)師看得出你(ni)一(yi)直(zhi)在(zai)努力(li)(li)。跌倒了并(bing)不可怕，可怕的是從此再(zai)也爬不起(qi)來。千萬不要對(dui)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會讓(rang)你(ni)體(ti)驗到什么(me)是“成(cheng)功”。

　　王帆：

　　“長風破浪會(hui)有時，直掛云帆濟滄海。”你(ni)(ni)是(shi)個胸(xiong)懷大(da)志，氣質高雅的女孩。無論是(shi)你(ni)(ni)聲(sheng)情并茂(mao)的朗(lang)誦，還(huan)是(shi)你(ni)(ni)一絲不(bu)茍的工作態度，都令大(da)家(jia)由衷佩服。自從你(ni)(ni)擔(dan)任生活委員，班里頓時變得(de)井井有條。作為小護士，你(ni)(ni)是(shi)那么(me)細心，又是(shi)那么(me)寬容，難(nan)怪大(da)家(jia)都這么(me)信(xin)賴你(ni)(ni)。這學期你(ni)(ni)的變化之大(da)有目共睹，蘇老師相(xiang)信(xin)你(ni)(ni)一定能(neng)再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。

　　謝智：

　　“心地(di)(di)(di)無(wu)私天(tian)地(di)(di)(di)寬。”憨厚(hou)善良的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)讓(rang)同(tong)學(xue)(xue)們真正的(de)(de)(de)(de)感(gan)受到了“無(wu)私”的(de)(de)(de)(de)含義和(he)力量。無(wu)論你(ni)(ni)身居何職，總(zong)能全心全意(yi)為同(tong)學(xue)(xue)們服務(wu)，大(da)家對你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)評(ping)價(jia)眾(zhong)口一詞：“謝智是(shi)咱班的(de)(de)(de)(de)熱心腸。”忘不了出游路(lu)隊(dui)中你(ni)(ni)熱情周到的(de)(de)(de)(de)服務(wu)，忘不了班中公物(wu)出問題(ti)時(shi)你(ni)(ni)滿(man)*頭大(da)汗修理的(de)(de)(de)(de)情景，更忘不了你(ni)(ni)隨時(shi)隨地(di)(di)(di)帶給(gei)大(da)家的(de)(de)(de)(de)驚喜(xi)。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)優(you)點象(xiang)天(tian)上的(de)(de)(de)(de)星星般燦爛，如果(guo)能把你(ni)(ni)對待生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)熱情投(tou)入到學(xue)(xue)習中去，合(he)理分配時(shi)間(jian)，蘇老師相信你(ni)(ni)會(hui)收(shou)獲更多的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂。

　　賀怡：

　　“鶴舞白沙，我心飛(fei)翔。”你(ni)的(de)舞姿，你(ni)的(de)氣質是(shi)大(da)家公(gong)認的(de)，你(ni)的(de)工作(zuo)能力也博得了老師的(de)一致好評。對待學習，你(ni)有著一種不達目的(de)不罷休的(de)韌

　　勁，作文水(shui)平也(ye)有(you)較大提高。你的(de)詩作充滿(man)了童貞的(de)韻味，讓人(ren)愛(ai)不釋手(shou)。蘇老師希望(wang)你永遠記(ji)住一句話：“謙虛(xu)和誠實是(shi)人(ren)生最大的(de)財富(fu)。”愿你成為世界上最富(fu)有(you)的(de)人(ren)。

　　于嘉川：

　　“不(bu)積(ji)跬步無以(yi)(yi)至千里，不(bu)積(ji)小流無以(yi)(yi)成江海。”這學(xue)(xue)期你(ni)的(de)(de)進(jin)步大(da)家(jia)(jia)有目共睹，從學(xue)(xue)業(ye)到(dao)紀律，你(ni)都能(neng)(neng)嚴(yan)格(ge)要求自己，尤其是語文(wen)方面更(geng)為突(tu)出。雖然你(ni)不(bu)善言(yan)(yan)辭(ci)，但你(ni)偶爾的(de)(de)發言(yan)(yan)總能(neng)(neng)一語中(zhong)的(de)(de)，博得大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)陣(zhen)陣(zhen)掌聲。所(suo)以(yi)(yi)，在(zai)未來的(de)(de)日子里，你(ni)更(geng)應(ying)該充滿自信地面對，無論是在(zai)課堂上還是在(zai)生(sheng)活中(zhong)，你(ni)的(de)(de)笑容(rong)和話語永遠(yuan)都是大(da)家(jia)(jia)所(suo)期待的(de)(de)，嘉(jia)川，再開朗(lang)一些吧(ba)，讓你(ni)的(de)(de)天空更(geng)美(mei)麗。

　　陸地：

　　“文質彬(bin)彬(bin)，然后君子。”你(ni)(ni)(ni)是個氣質高(gao)雅多才多藝的(de)孩子，清新流暢的(de)文筆(bi)，聲(sheng)情并茂的(de)朗誦，精彩絕倫的(de)主持，無不(bu)讓(rang)人刮目相(xiang)看。作(zuo)為紀律委員，你(ni)(ni)(ni)大膽負責，秉公辦事，在班中樹立了(le)較高(gao)的(de)威信。雖然有一(yi)(yi)段時間里你(ni)(ni)(ni)的(de)工作(zuo)出現了(le)失誤，但你(ni)(ni)(ni)能正(zheng)視(shi)問題，重整旗鼓(gu)，終于(yu)憑(ping)自己(ji)的(de)實(shi)力得回了(le)失去的(de)一(yi)(yi)切(qie)。蘇老(lao)師希(xi)望你(ni)(ni)(ni)永遠記住(zhu)這(zhe)句話：“其身(shen)正(zheng)，不(bu)令則行；其身(shen)不(bu)正(zheng)，雖令不(bu)從。”

　　馬舒原：

　　“玉(yu)不琢不成(cheng)器。”蘇(su)老(lao)(lao)師(shi)之所(suo)以對(dui)你(ni)嚴格要求，是因為(wei)在蘇(su)老(lao)(lao)師(shi)心目(mu)中，你(ni)是一塊不折不扣的璞玉(yu)，只(zhi)要經過悉心打磨，一定能成(cheng)為(wei)一塊精美絕倫的美玉(yu)。你(ni)深邃的思想，老(lao)(lao)練又不失純真的文筆，常(chang)常(chang)帶給蘇(su)老(lao)(lao)師(shi)意想不到的感覺；你(ni)正直(zhi)的人品(pin)，剛柔相濟(ji)的性格又順(shun)理(li)成(cheng)章地博得了(le)大家的信任(ren)。所(suo)以，蘇(su)老(lao)(lao)師(shi)對(dui)你(ni)一直(zhi)滿懷希望，而且會一直(zhi)注視到你(ni)成(cheng)功！

　　王智力：

　　“巧者勞(lao)，智者憂。”你(ni)是(shi)個(ge)有智慧的(de)孩(hai)子，所以你(ni)無時無刻不在(zai)替他人著(zhu)想，你(ni)的(de)思想總(zong)是(shi)滲透出大(da)家風范。這個(ge)學(xue)期，你(ni)在(zai)語文(wen)方面的(de)興趣和學(xue)習能力(li)都大(da)大(da)提(ti)高，尤(you)其是(shi)課(ke)堂的(de)你(ni)總(zong)能一語驚人，讓大(da)家感

　　受到一(yi)種(zhong)同齡人難以企(qi)及(ji)的深度(du)和(he)高度(du)。美中不足(zu)是你(ni)的學習(xi)和(he)生活(huo)習(xi)慣不盡人意(yi)，如(ru)果你(ni)能改(gai)掉丟三落四(si)的毛病，大(da)家(jia)會給你(ni)更多贊賞的目光。

　　劉秀成：

　　“節(jie)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔(rou)的你(ni)一直帶給大(da)家這(zhe)樣的感覺。無論是課堂上(shang)的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有(you)禮，只(zhi)要有(you)你(ni)的地方，總能聽到贊(zan)許的*聲(sheng)音(yin)。對(dui)(dui)待(dai)(dai)(dai)學(xue)習(xi)，你(ni)一直在(zai)不(bu)懈的努力，但也許沒有(you)找到適合自己的學(xue)習(xi)方法，所以(yi)成績始終有(you)待(dai)(dai)(dai)提高。對(dui)(dui)待(dai)(dai)(dai)集體，你(ni)熱(re)心(xin)熱(re)力，卻從來不(bu)求(qiu)回報。蘇老師很開心(xin)在(zai)新學(xue)期迎(ying)來了如此(ci)優秀的你(ni)，希望你(ni)在(zai)學(xue)習(xi)方面再(zai)勤(qin)奮些(xie)，靈活些(xie)，爭(zheng)取做個才華橫(heng)溢的多面手。

　　刁乾龍：

　　“世上無難事，只怕有(you)(you)(you)心人。”你(ni)一(yi)開始給蘇老師的(de)印(yin)象是(shi)個熱愛(ai)勞動但不(bu)善言(yan)辭的(de)孩子，但班委競選會上你(ni)的(de)從容與真誠(cheng)卻博得了大家熱烈的(de)掌聲(sheng)和(he)一(yi)致的(de)認可。自從你(ni)擔任(ren)副體(ti)育(yu)委員以來，班里的(de)體(ti)育(yu)和(he)紀(ji)律方面大有(you)(you)(you)改觀(guan)，你(ni)功不(bu)可沒。對待學(xue)習，你(ni)的(de)態(tai)度更(geng)是(shi)一(yi)絲不(bu)茍(gou)，進(jin)步也(ye)有(you)(you)(you)目共睹。但就(jiu)你(ni)的(de)潛力而(er)言(yan)，你(ni)完全能取(qu)得更(geng)優異的(de)成績。不(bu)要放棄，繼續(xu)努力，尤(you)其要多讀課(ke)外書充(chong)實自己，要知道(dao)，知識是(shi)你(ni)永(yong)遠的(de)朋(peng)友。

　　單琪：

　　“只要功夫深，鐵杵磨成(cheng)針。”你(ni)(ni)(ni)是個有(you)毅力(li)有(you)恒心的(de)孩子，對待(dai)什(shen)么(me)(me)事情都(dou)有(you)著不(bu)(bu)(bu)達(da)目的(de)不(bu)(bu)(bu)罷(ba)休的(de)韌勁和(he)勇(yong)氣。你(ni)(ni)(ni)的(de)字更(geng)是賞心悅目，如果堅(jian)持(chi)練下(xia)去(qu)，一定成(cheng)為了不(bu)(bu)(bu)起的(de)大書家(jia)。你(ni)(ni)(ni)是那么(me)(me)善(shan)解人意，又(you)是那么(me)(me)謙虛謹慎，難怪同學(xue)們都(dou)喜歡和(he)你(ni)(ni)(ni)交朋友。但美中不(bu)(bu)(bu)足是上課時(shi)你(ni)(ni)(ni)太“珍惜(xi)”自(zi)己的(de)語言了，提(ti)問(wen)時(shi)總看不(bu)(bu)(bu)到你(ni)(ni)(ni)舉起的(de)手(shou)，為什(shen)么(me)(me)這么(me)(me)不(bu)(bu)(bu)自(zi)信呢？蘇老(lao)師(shi)(shi)希(xi)望再上課時(shi)能(neng)看到充(chong)滿自(zi)信驕傲舉手(shou)的(de)你(ni)(ni)(ni)，因為蘇老(lao)師(shi)(shi)相(xiang)信你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)但能(neng)做到，而且(qie)能(neng)做得更(geng)好，不(bu)(bu)(bu)是么(me)(me)？

　　劉海鵬：

　　“大(da)鵬一日同(tong)風(feng)起，扶搖直上九萬里。”你有(you)著氣魄的名字，更(geng)有(you)著過人的才華。無論是(shi)

　　文(wen)辭優美的(de)(de)(de)詩作，還是聲(sheng)情(qing)并茂的(de)(de)(de)表(biao)演，都讓大家(jia)由衷贊嘆。這(zhe)學(xue)期你(ni)學(xue)習語文(wen)的(de)(de)(de)積極性很高，獨立分析問(wen)題(ti)(ti)和解決問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)(de)能力也大有(you)長(chang)進。尤其是你(ni)能和蘇老(lao)師密切配合，自(zi)覺克服自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)情(qing)緒弱點(dian)，讓蘇老(lao)師真切的(de)(de)(de)感(gan)受到你(ni)的(de)(de)(de)成長(chang)。加油，你(ni)的(de)(de)(de)潛力無(wu)窮(qiong)，在(zai)學(xue)習上再加把勁，爭取做最(zui)好的(de)(de)(de)！

　　關文晟：

　　“筆力雄健，骨氣奇(qi)高。”你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)到來為班級輸送了新鮮血(xue)液(ye)。課堂上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)語出驚人，常讓(rang)大家(jia)回味無(wu)窮(qiong)；勞動中的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)揮汗如雨，常令老師感(gan)動不(bu)(bu)已。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)作文更是(shi)一枝獨秀，既充滿了童貞(zhen)童趣，又蘊(yun)涵著層(ceng)層(ceng)深意，讓(rang)人過目不(bu)(bu)忘(wang)，欲(yu)罷不(bu)(bu)能。才華(hua)橫溢的(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)總(zong)*喜歡獨處靜(jing)思(si)，無(wu)意間少了許多和大家(jia)交(jiao)流的(de)(de)(de)(de)(de)機會。其實如果你(ni)(ni)嘗試著再和同學們走近些，你(ni)(ni)會發現，英雄的(de)(de)(de)(de)(de)用武之(zhi)地會更寬(kuan)闊(kuo)。

　　姜慧：

　　“俏也(ye)不爭春(chun)(chun)，只把春(chun)(chun)來報。”你(ni)(ni)象一只活潑可愛的(de)(de)(de)小燕子，把溫暖和(he)快樂無私地帶給每一個(ge)人(ren)，卻(que)從來不索(suo)取什么(me)。作為課代表，你(ni)(ni)盡心盡職，用(yong)汗水換來了班級良(liang)好的(de)(de)(de)課堂面貌；作為分(fen)餐員，你(ni)(ni)全心全意的(de)(de)(de)為大(da)家服務，博(bo)得了大(da)家的(de)(de)(de)一致好評。這(zhe)學期，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)語文尤(you)其(qi)是作文水平大(da)大(da)提高，讓(rang)大(da)家充分(fen)領略了你(ni)(ni)無窮的(de)(de)(de)智慧和(he)潛力。記住(zhu)，謙虛(xu)是人(ren)生最(zui)大(da)的(de)(de)(de)法寶(bao)，愿(yuan)你(ni)(ni)永遠與謙虛(xu)為伴，享(xiang)受成功的(de)(de)(de)快樂。

　　王寧：

　　“生旦凈(jing)末丑(chou)，誰言不多情？”每(mei)當(dang)看到你(ni)(ni)課(ke)間練京(jing)劇(ju)入神(shen)的(de)(de)(de)(de)樣子(zi)(zi)，蘇老(lao)(lao)師就(jiu)從心里贊許你(ni)(ni)。你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)京(jing)劇(ju)唱的(de)(de)(de)(de)字正腔圓，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)為人深得大家喜愛。這學期(qi)，你(ni)(ni)學語文的(de)(de)(de)(de)興趣如(ru)同(tong)你(ni)(ni)對京(jing)劇(ju)般(ban)節(jie)節(jie)攀升，讓蘇老(lao)(lao)師由衷欣慰。但僅僅有(you)興趣還是遠遠不夠的(de)(de)(de)(de)，只有(you)傾注努力*的(de)(de)(de)(de)汗水，才(cai)能達(da)到理(li)想的(de)(de)(de)(de)境界。同(tong)時，在生活(huo)方面(mian)，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)衛生習慣也有(you)待(dai)于加強。蘇老(lao)(lao)師期(qi)待(dai)你(ni)(ni)做每(mei)一(yi)件(jian)事情都能象練京(jing)劇(ju)一(yi)樣投入，因為蘇老(lao)(lao)師相信你(ni)(ni)是個追求(qiu)完美的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)。

　　韓冰：

　　“少壯不(bu)努(nu)力，老(lao)大徒(tu)傷悲。”蘇老(lao)師至今(jin)還記(ji)得你在

　　臺(tai)上朗(lang)誦這句詩(shi)時投入的(de)(de)(de)表情。你(ni)(ni)是個(ge)聰明懂事，口才出眾的(de)(de)(de)孩子，課堂(tang)上的(de)(de)(de)你(ni)(ni)總(zong)能(neng)積(ji)極發(fa)言，并帶(dai)給大家全新的(de)(de)(de)感覺(jue)。你(ni)(ni)博(bo)覽群書，才華橫(heng)溢，詩(shi)詞(ci)歌賦(fu)無所不(bu)通(tong)，堪稱大家公認的(de)(de)(de)“詩(shi)詞(ci)小行家”。*但奇怪的(de)(de)(de)是你(ni)(ni)的(de)(de)(de)作(zuo)文水平(ping)與(yu)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)平(ping)日(ri)積(ji)累并不(bu)相符，是沒(mei)有找到合(he)適的(de)(de)(de)寫作(zuo)方(fang)法還是不(bu)夠用(yong)心？有才華的(de)(de)(de)人(ren)很多(duo)，但能(neng)謙虛(xu)謹慎嚴格(ge)自(zi)律(lv)的(de)(de)(de)人(ren)卻很少，希(xi)望(wang)你(ni)(ni)戒(jie)(jie)驕戒(jie)(jie)躁，充分(fen)發(fa)揮自(zi)己的(de)(de)(de)聰明才智，讓蘇老師看到一個(ge)表里(li)如一，引以為榮(rong)的(de)(de)(de)你(ni)(ni)。

　　劉曦：

　　“一(yi)切(qie)盡在不言(yan)中。”你(ni)是個外冷內熱(re)的(de)孩子(zi)，雖然平(ping)時少言(yan)少語，但你(ni)的(de)詩作(zuo)(zuo)和文章卻熱(re)情(qing)澎(peng)湃，大(da)有(you)“誰與(yu)爭鋒”的(de)氣概(gai)。你(ni)的(de)思維(wei)很獨特(te)，富有(you)天馬行空般的(de)創意(yi)。紀律方面(mian)的(de)你(ni)更是百里(li)挑一(yi)，讓老師由衷欣慰。作(zuo)(zuo)為衛生小組(zu)長，你(ni)以(yi)身作(zuo)(zuo)則，用(yong)實際行動(dong)博得(de)了大(da)家的(de)一(yi)致好評。蘇老師想對(dui)你(ni)說：“試著與(yu)同學們再(zai)多(duo)一(yi)些溝(gou)通吧，大(da)家喜(xi)歡和你(ni)在一(yi)起的(de)感覺。”

高中生期末的評語13

　　1.想到(dao)(dao)你(ni)(ni)，浮現在(zai)我眼前的(de)是(shi)你(ni)(ni)對(dui)班級工(gong)作認真負(fu)責的(de)情景。能(neng)出色完成老(lao)師(shi)交給(gei)你(ni)(ni)的(de)各項任(ren)務，當好(hao)老(lao)師(shi)的(de)小助手。上課(ke)專心聽(ting)講，常常能(neng)聽(ting)到(dao)(dao)你(ni)(ni)精彩的(de)發(fa)言(yan)。你(ni)(ni)團(tuan)結同學，樂于助人。在(zai)這里，老(lao)師(shi)送你(ni)(ni)一句話：“智(zhi)慧是(shi)寶石，如(ru)果(guo)用謙虛鑲(xiang)邊，就會更加燦爛奪目”。

　　2.在老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)心(xin)目中，你(ni)(ni)是一個心(xin)地善良，為(wei)人厚道的(de)(de)男孩。見(jian)(jian)到老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，你(ni)(ni)總是笑臉(lian)相迎，與(yu)團(tuan)結和睦相處，因此，深受同學(xue)和老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)喜(xi)愛(ai)。不(bu)過，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)覺(jue)得你(ni)(ni)學(xue)習(xi)(xi)目的(de)(de)不(bu)明確(que)，總讓(rang)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為(wei)你(ni)(ni)擔心(xin)。說真的(de)(de)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對你(ni)(ni)充滿信心(xin)。希望你(ni)(ni)在新(xin)的(de)(de)學(xue)年里摒開不(bu)良習(xi)(xi)慣，奮勇前進，你(ni)(ni)一定會很(hen)出色的(de)(de)。在老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)眼(yan)里，你(ni)(ni)是一個非常可(ke)愛(ai)的(de)(de)女孩。見(jian)(jian)到老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)總能很(hen)有禮貌地向老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)問(wen)好。對待(dai)同學(xue)，你(ni)(ni)也很(hen)真誠。不(bu)過，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)覺(jue)得你(ni)(ni)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)目的(de)(de)不(bu)明確(que)。在這里，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)送你(ni)(ni)一句話：學(xue)習(xi)(xi)如逆水(shui)行舟，不(bu)進則(ze)退，要(yao)想達到自己的(de)(de)理想境界，必須持之以恒，不(bu)懈努力才(cai)行。

　　3.在老(lao)師(shi)眼里，你是一個文靜內向的(de)(de)女(nv)孩。你積極參(can)加學校開(kai)展的(de)(de)各項活動(dong)，對待同學，你也能很熱情真(zhen)誠。令(ling)老(lao)師(shi)遺憾(han)的(de)(de)是你的(de)(de)作業本為(wei)什么總要讓(rang)我單獨批改。說真(zhen)的(de)(de)，老(lao)師(shi)對你充滿信心，在這里，老(lao)師(shi)希(xi)望(wang)你在新(xin)的(de)(de)學年里，在學習(xi)上狠(hen)下(xia)苦功，不懂就(jiu)問，爭取(qu)進步。

　　4.你(ni)是一個性格內向(xiang)而又(you)懂事的男孩(hai)。見到(dao)老(lao)師你(ni)總能(neng)很有禮貌地(di)向(xiang)老(lao)師問(wen)好。對待同學(xue)，你(ni)也很熱情(qing)真誠。你(ni)上(shang)課認真聽講，作業一絲不(bu)茍。如果在課堂(tang)上(shang)常能(neng)聽到(dao)你(ni)精彩的發言，并且(qie)在學(xue)習上(shang)加倍(bei)努力，相信你(ni)會(hui)比現在更加出色。

　　5.你(ni)(ni)(ni)是一個(ge)文(wen)靜懂事而又勤奮的(de)女孩。你(ni)(ni)(ni)思想純樸，心(xin)地(di)善良(liang)，因(yin)此，大家都樂意(yi)與你(ni)(ni)(ni)交往。你(ni)(ni)(ni)上課(ke)(ke)認(ren)真聽(ting)(ting)講，作(zuo)業(ye)一絲(si)不(bu)茍。令人欣慰的(de)是，上課(ke)(ke)偶爾也能聽(ting)(ting)到你(ni)(ni)(ni)精彩的(de)發言(yan)。在(zai)(zai)這里，老(lao)師真誠地(di)希望你(ni)(ni)(ni)記住：學無止境，只要不(bu)斷(duan)拼搏，你(ni)(ni)(ni)一定會(hui)比現在(zai)(zai)更加出色。

　　6.在老(lao)(lao)師心目(mu)中(zhong)，你是一(yi)個(ge)聰明活潑的(de)(de)男孩。見到老(lao)(lao)師你總(zong)能很有禮貌地向老(lao)(lao)師問好(hao)，積極參加(jia)公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的(de)(de)發言。令人遺(yi)憾的(de)(de)是，你學習的(de)(de)自覺性(xing)還(huan)不夠。但老(lao)(lao)師相(xiang)信，只要你好(hao)好(hao)努力，在新的(de)(de)學年里會看到一(yi)個(ge)各方面都很出(chu)色的(de)(de)你。

　　7.在班里(li)，你(ni)能與同學和(he)睦(mu)相處，同學們都(dou)喜歡(huan)和(he)你(ni)交朋友(you)。你(ni)不僅能認真完成各科作(zuo)業(ye)，而且字跡端正清楚。下課后，也能看到你(ni)活(huo)潑的身影(ying)。在這里(li)，老師送你(ni)一句話：一份耕(geng)耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你(ni)會更加出色。

　　8.你(ni)(ni)是(shi)一個討人(ren)喜歡的(de)男(nan)孩。上課認真聽(ting)講，時而也能聽(ting)到(dao)你(ni)(ni)精彩(cai)的(de)發言。你(ni)(ni)積極參加各項活動，樂于幫助(zhu)有(you)困難的(de).同學(xue)。不過，你(ni)(ni)學(xue)習(xi)的(de)目的(de)不夠明確，總讓老(lao)師(shi)為你(ni)(ni)擔(dan)心。在這里，老(lao)師(shi)真誠地送你(ni)(ni)一句話：學(xue)習(xi)如逆水行(xing)舟，不進則(ze)退，要想達到(dao)自己的(de)理想境界，必須持之以恒，不懈(xie)努力才行(xing)。

　　9.你(ni)是一(yi)(yi)個聰明活(huo)潑的(de)男孩。上課認真聽講，回答問題總少(shao)不(bu)了你(ni)的(de)參(can)與(yu)。能積極參(can)加學校開展的(de)各項活(huo)動，熱(re)愛勞動，關心集體，團結同學。如果你(ni)把細心當朋友(you)，在(zai)學習中盡(jin)量少(shao)一(yi)(yi)些失誤，平時以高標準嚴格要求(qiu)自己，你(ni)一(yi)(yi)定會(hui)非(fei)常出色。

　　10.你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個聰(cong)明活(huo)潑的男(nan)孩。見到老(lao)(lao)師(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)總(zong)是(shi)很(hen)有禮(li)貌地向老(lao)(lao)師(shi)問好(hao)，對待(dai)同學(xue)(xue)，你(ni)(ni)(ni)(ni)也很(hen)真(zhen)誠。你(ni)(ni)(ni)(ni)的作業(ye)一(yi)絲不(bu)茍(gou)，字(zi)(zi)跡端(duan)正，批(pi)閱你(ni)(ni)(ni)(ni)的作業(ye)也是(shi)一(yi)種美的享受。你(ni)(ni)(ni)(ni)愛清(qing)潔(jie)，講(jiang)衛(wei)生，小組長工作認真(zhen)負(fu)責。在(zai)這里(li)，老(lao)(lao)師(shi)送你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)句話：“智(zhi)慧是(shi)寶石，如果用謙虛(xu)鑲邊，就會(hui)更加燦爛”。你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個性格內向而(er)又懂事的男(nan)孩。你(ni)(ni)(ni)(ni)上課認真(zhen)聽講(jiang)，作業(ye)一(yi)絲不(bu)茍(gou)，看(kan)到你(ni)(ni)(ni)(ni)那工整，清(qing)秀的字(zi)(zi)跡，老(lao)(lao)師(shi)總(zong)感到一(yi)種欣慰。學(xue)(xue)校開(kai)展(zhan)的各項活(huo)動你(ni)(ni)(ni)(ni)積極參(can)加，能(neng)與同學(xue)(xue)和睦相處。不(bu)過，老(lao)(lao)師(shi)覺得(de)你(ni)(ni)(ni)(ni)學(xue)(xue)習上還欠(qian)缺(que)“鉆(zhan)勁”，平時還應(ying)與好(hao)書交朋友，多讀多看(kan)，應(ying)記(ji)住：“書籍是(shi)知識的源泉”。在(zai)老(lao)(lao)師(shi)心(xin)目中，你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)個非常(chang)可愛的男(nan)孩。見到老(lao)(lao)師(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)總(zong)能(neng)很(hen)有禮(li)貌地向老(lao)(lao)師(shi)問好(hao)。對待(dai)同學(xue)(xue)，你(ni)(ni)(ni)(ni)也很(hen)熱情真(zhen)誠。你(ni)(ni)(ni)(ni)上課總(zong)能(neng)認真(zhen)聽講(jiang)，敢(gan)于發表自己(ji)的見解。在(zai)這里(li)，老(lao)(lao)師(shi)希望你(ni)(ni)(ni)(ni)把細心(xin)當(dang)朋友，在(zai)學(xue)(xue)習中盡量少(shao)一(yi)些(xie)失誤，各方面嚴(yan)格要求自己(ji)，你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)定(ding)會(hui)更加出色的。

　　11.你(ni)(ni)是一個文靜而又懂(dong)事(shi)的(de)女孩(hai)。你(ni)(ni)熱愛勞(lao)動，與同學和睦相處。上(shang)課遵(zun)守紀律，認真聽講(jiang)，總能(neng)認真完成各科作業。不(bu)過，你(ni)(ni)上(shang)課的(de)時候總是那么安靜。老(lao)師覺(jue)得(de)，你(ni)(ni)應該以好學生為(wei)榜樣，學習他(ta)們勤奮(fen)刻苦的(de)精神(shen)，學習他(ta)們先進的(de)學習方法，揚長(chang)避短(duan)，你(ni)(ni)一定會取(qu)得(de)成功。

　　12.在(zai)老(lao)師眼里，你是一個斯斯文文的(de)(de)(de)沉(chen)默少言的(de)(de)(de)女孩(hai)。你的(de)(de)(de)作業字跡端正，待人(ren)彬彬有禮，樂意接受別人(ren)的(de)(de)(de)意見。只是在(zai)學習上(shang)不(bu)夠自覺，總是讓老(lao)師牽掛。希望(wang)你今(jin)后在(zai)學習上(shang)要狠下苦(ku)功，爭取趕上(shang)好同學。

　　13.你(ni)(ni)是(shi)一(yi)個文(wen)靜的女(nv)孩(hai)，班內的各項活動你(ni)(ni)都能(neng)積極參加。你(ni)(ni)樂意幫(bang)助同(tong)學(xue)，勞(lao)動積極。你(ni)(ni)上(shang)課(ke)總是(shi)坐(zuo)得端端正正。也許有時成績不大(da)理想，但有一(yi)點請你(ni)(ni)相信：只(zhi)要靠自己的努(nu)力，路(lu)是(shi)人(ren)走出來(lai)的。在學(xue)習上(shang)你(ni)(ni)只(zhi)要下苦功，一(yi)定會取得好(hao)成績的。

　　14.你(ni)(ni)是(shi)個文(wen)明守紀尊(zun)敬老(lao)師團結同學(xue)熱(re)愛勞動(dong)的(de)好(hao)學(xue)生。上課時你(ni)(ni)勤(qin)動(dong)腦，勤(qin)思(si)考，在膽發(fa)言。你(ni)(ni)也(ye)能把書本當作(zuo)好(hao)朋友，多讀多看，記住“書籍是(shi)知(zhi)識的(de)源泉”!在新學(xue)年里(li)，老(lao)師送你(ni)(ni)兩(liang)顆心(xin)，“信(xin)心(xin)”和“決心(xin)”，希(xi)望(wang)你(ni)(ni)好(hao)好(hao)收藏，并(bing)發(fa)揮它(ta)的(de)作(zuo)用，你(ni)(ni)的(de)學(xue)習(xi)也(ye)一定會得到(dao)滿意的(de)成績。

　　15.在老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)眼里，你(ni)(ni)(ni)(ni)是一個不(bu)善(shan)多言的男(nan)(nan)孩。見(jian)到(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，你(ni)(ni)(ni)(ni)總是很(hen)有(you)禮(li)貌地(di)(di)向老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)問(wen)好。你(ni)(ni)(ni)(ni)積極參加(jia)(jia)學校開展的各項(xiang)活動，熱(re)愛勞動。令老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)遺憾的是，上課時總看不(bu)到(dao)你(ni)(ni)(ni)(ni)精彩的發言。在這(zhe)里，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)真(zhen)誠地(di)(di)希望(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)抓住每次鍛煉(lian)自(zi)己的機會，培(pei)養自(zi)己的口頭(tou)表(biao)達(da)能(neng)力。在老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)眼里，你(ni)(ni)(ni)(ni)是一個非(fei)常可愛的男(nan)(nan)孩。你(ni)(ni)(ni)(ni)總是很(hen)有(you)禮(li)貌地(di)(di)向老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)問(wen)好。對待同(tong)學，你(ni)(ni)(ni)(ni)也很(hen)熱(re)情(qing)真(zhen)誠，同(tong)學們都愿意和你(ni)(ni)(ni)(ni)交(jiao)朋友(you)。在這(zhe)里，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)真(zhen)誠地(di)(di)希望(wang)你(ni)(ni)(ni)(ni)在按時完(wan)成作業的情(qing)況下，要做到(dao)一絲(si)不(bu)茍。我相(xiang)信，這(zhe)樣，你(ni)(ni)(ni)(ni)的成績會更加(jia)(jia)出色(se)。

　　16.十八歲的天空，自由，遼闊(kuo)，暢想，愿你自由的飛翔，不求你擁(yong)有世界，只愿你擁(yong)有自己的一片藍天。

　　17.十八(ba)年的(de)(de)(de)歲月，陪伴(ban)著你(ni)(ni)的(de)(de)(de)是(shi)父母的(de)(de)(de)含辛(xin)茹苦，十八(ba)年的(de)(de)(de)成長，是(shi)一位(wei)位(wei)老師嘔心瀝血，十八(ba)年后(hou)的(de)(de)(de)今天(tian)，更(geng)是(shi)家長老師的(de)(de)(de)殷(yin)切希(xi)望。社會正以(yi)深(shen)切的(de)(de)(de)目(mu)光關注(zhu)你(ni)(ni)們，學校家庭(ting)更(geng)是(shi)以(yi)信任的(de)(de)(de)目(mu)光在(zai)(zai)期待著你(ni)(ni)們。今天(tian)你(ni)(ni)們在(zai)(zai)這里宣誓，新的(de)(de)(de)人生(sheng)目(mu)標(biao)(biao)將從(cong)現在(zai)(zai)開始，愿(yuan)你(ni)(ni)們把(ba)(ba)握(wo)今天(tian)，把(ba)(ba)握(wo)現在(zai)(zai)，以(yi)繼承歷史創(chuang)造輝(hui)煌追求卓越為目(mu)標(biao)(biao)，放眼未來(lai)，與時俱進，永遠朝氣蓬(peng)勃，永遠不懈進取。作為新的(de)(de)(de)一代，愿(yuan)你(ni)(ni)們積蓄著青春(chun)所賦予的(de)(de)(de)銳氣，張開青春(chun)的(de)(de)(de)臂(bei)膀，擁抱美好的(de)(de)(de)明天(tian)!鋪開青春(chun)的(de)(de)(de)畫卷，書(shu)寫絢麗的(de)(de)(de)人生(sheng)!

　　18.一(yi)個人(ren)的(de)真正偉大(da)之處(chu)就在于他能夠認識到(dao)自(zi)己的(de)渺小(xiao)。

　　19.苦戰兩月終生不(bu)悔，迎六月一生無(wu)憾。

　　20.困境是(shi)一種磨難，當你不能如(ru)愿時，一定要做(zuo)到積極面(mian)對，盡力(li)而為，美好的(de)未來總是(shi)在(zai)你奮(fen)斗之后擁抱你。

高中生期末的評語14

　　1.吳家(jia)琪：你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)個討人喜歡的(de)小男孩(hai)，小朋(peng)友喜歡你(ni)(ni)(ni)(ni)，因為你(ni)(ni)(ni)(ni)善良，愿意幫(bang)助別人;老(lao)師喜歡你(ni)(ni)(ni)(ni)，因為你(ni)(ni)(ni)(ni)聰明(ming)、懂事，上課時，能專(zhuan)注地(di)學(xue)本領(ling)，積(ji)極的(de)回答老(lao)師的(de)提問。更(geng)讓老(lao)師欣賞你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)會唱(chang)好聽(ting)的(de)歌(ge)曲;你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)圖畫整潔又漂亮;你(ni)(ni)(ni)(ni)數學(xue)方面(mian)的(de)本領(ling)學(xue)得得既快又正確。這學(xue)期，你(ni)(ni)(ni)(ni)還(huan)評到了幼兒(er)園(yuan)好孩(hai)子呢，真(zhen)棒!新年快到了，老(lao)師想對(dui)你(ni)(ni)(ni)(ni)說句(ju)悄(qiao)悄(qiao)話：希望(wang)長大一歲的(de)家(jia)琪更(geng)大膽地(di)表現自己，融入我們幼兒(er)園(yuan)的(de)大家(jia)庭里，爭取更(geng)大的(de)進(jin)步!加油哦!相信(xin)你(ni)(ni)(ni)(ni)會更(geng)出色的(de)!

　　2.鄧景鴻：你(ni)(ni)真是個小(xiao)小(xiao)男子(zi)漢!因為你(ni)(ni)能(neng)每天高(gao)高(gao)興興地(di)來幼(you)兒園，會(hui)自(zi)己吃飯(fan)，從不挑(tiao)食，所以你(ni)(ni)的(de)個子(zi)長(chang)得(de)高(gao)高(gao)的(de)，成(cheng)為小(xiao)伙伴學習的(de)榜樣。每天看(kan)到(dao)(dao)你(ni)(ni)開(kai)心地(di)和(he)小(xiao)朋友游戲、玩(wan)耍，認真地(di)畫畫、捏(nie)泥(ni)，努力(li)(li)地(di)穿鞋、疊衣，老(lao)師(shi)為你(ni)(ni)的(de)成(cheng)長(chang)而高(gao)興!老(lao)師(shi)希望新(xin)的(de)一(yi)年里(li)在集中(zhong)(zhong)活動(dong)中(zhong)(zhong)注意力(li)(li)再(zai)集中(zhong)(zhong)些(xie)，游戲時能(neng)增強自(zi)我的(de)約束，那你(ni)(ni)一(yi)定會(hui)學到(dao)(dao)更多的(de)本(ben)領!加油(you)哦!

　　3.賴詩(shi)琪：天(tian)真可愛(ai)的(de)(de)小(xiao)詩(shi)琪，對每一(yi)(yi)位小(xiao)朋(peng)友(you)都(dou)是(shi)那么(me)的(de)(de)友(you)善(shan)，有禮貌(mao)的(de)(de)你(ni)每天(tian)總能親(qin)切地問候(hou)老(lao)師(shi)(shi)。在你(ni)的(de)(de)努力下，一(yi)(yi)學期下來(lai)進(jin)步(bu)可真大(da)：自己穿鞋(xie)、疊衣服(fu)，自己獨立吃飯，有良好(hao)的(de)(de)生活習慣，新(xin)(xin)年(nian)快到了，老(lao)師(shi)(shi)希望你(ni)在新(xin)(xin)的(de)(de)一(yi)(yi)年(nian)能大(da)膽一(yi)(yi)點，勇敢(gan)點，多(duo)和老(lao)師(shi)(shi)、同(tong)伴交流你(ni)的(de)(de)想法，你(ni)會在幼兒園過得更開心!

　　4.謝海燕：你是個(ge)活(huo)潑(po)、可(ke)愛又有點內向的(de)小女孩，進(jin)入(ru)幼兒(er)園后，老師(shi)發現你一天比一天進(jin)步(bu)、能(neng)干了：學會(hui)了獨(du)立(li)地(di)吃完自己的(de)一份飯菜;學會(hui)了自己穿脫衣服;學會(hui)了與同(tong)伴開心地(di)游戲、玩玩具(ju);學會(hui)了念兒(er)歌、唱歌，看著(zhu)你快樂地(di)長大(da)，老師(shi)感到很欣慰!新(xin)年快到了，老師(shi)想(xiang)對你說(shuo)句悄(qiao)悄(qiao)話：要是小海燕學本領時能(neng)更加(jia)認(ren)真(zhen)、相(xiang)信(xin)你的(de)進(jin)步(bu)肯定會(hui)更大(da)!加(jia)油哦!老師(shi)相(xiang)信(xin)你會(hui)更棒的(de)!

　　5.鐘(zhong)騰飛(fei)：活(huo)潑好動的(de)(de)(de)騰飛(fei)，每天清脆響亮的(de)(de)(de)一聲“老師早(zao)”為老師翻開了開心地(di)晨頁，你(ni)可愛(ai)的(de)(de)(de)笑容讓你(ni)因(yin)此擁有(you)了許多朋(peng)友。當(dang)你(ni)努(nu)力的(de)(de)(de)學(xue)(xue)著自己穿(chuan)衣(yi)服;當(dang)你(ni)在老師的(de)(de)(de)鼓勵下大(da)口大(da)口的(de)(de)(de)吃(chi)著香甜(tian)可口的(de)(de)(de)飯(fan)菜;當(dang)你(ni)認(ren)(ren)真專注地(di)擺弄游戲(xi)材料時，老師知道，調皮的(de)(de)(de)嘉(jia)成長大(da)了，越來越能干(gan)了!但老師告訴(su)你(ni)：如果學(xue)(xue)本領時，你(ni)能認(ren)(ren)真聽、仔(zi)細(xi)看、專心學(xue)(xue)，本領肯(ken)定會(hui)更大(da)!

　　6.胡(hu)鵬：你(ni)長得虎(hu)(hu)頭虎(hu)(hu)腦，一見就是一個很(hen)聰(cong)明的(de)(de)男孩。是一個很(hen)有個性的(de)(de)小(xiao)(xiao)男孩，一口流(liu)利的(de)(de)普通話伴隨著(zhu)你(ni)那甜美(mei)的(de)(de)笑(xiao)容。每當你(ni)犯(fan)了(le)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)錯誤，總是把(ba)頭低(di)到桌子下面(mian)。我(wo)相信，要求上進(jin)不甘落后的(de)(de)你(ni)會更加嚴(yan)格要求自己，成為我(wo)們班最棒的(de)(de)孩子!

　　7.邵彬潔：你是一位聽話，懂事的，你對老(lao)師有禮貌(mao)，與同伴能(neng)和睦相處。你上課有時能(neng)舉(ju)手發言。喜歡唱歌跳舞折紙。老(lao)師希望你能(neng)和別(bie)人多加交流，平時多動手，這(zhe)樣你就會更能(neng)干的.。

　　8.任(ren)一(yi)鳴：你是一(yi)個活(huo)潑(po)好(hao)動的(de)小男孩，能(neng)高高興興來上幼兒園，樂意自己的(de)事情自己做，在老(lao)師的(de)幫助(zhu)下，能(neng)穿(chuan)脫簡單衣(yi)褲，午睡習慣較好(hao)，你與同伴友好(hao)相處，對老(lao)師有禮貌，希望(wang)以后上課認真(zhen)聽(ting)講，能(neng)主(zhu)動回答問(wen)題，做個愛學(xue)習的(de)孩子，好(hao)嗎?

　　9.馬(ma)彥彬：小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)個兒，小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)嘴，老(lao)師(shi)(shi)一(yi)看到(dao)(dao)你就(jiu)喜歡(huan)你了(le)(le)。你在老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)幫助下，愿意自己穿脫衣(yi)服，吃飯和睡覺(jue)的(de)(de)習慣有了(le)(le)很大進(jin)步，老(lao)師(shi)(shi)希望上課時能看到(dao)(dao)你高(gao)高(gao)舉(ju)起的(de)(de)小(xiao)(xiao)手，能聽到(dao)(dao)你用流利地普通話回答(da)老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)提問，好嗎?

　　10.范(fan)晨暉：活潑可愛，真摯熱(re)誠(cheng)使你(ni)成為陽光般(ban)快樂(le)的(de)孩(hai)子。這學(xue)期，你(ni)好像一下子長大了(le)許多(duo)(duo)。上課(ke)比以前認真了(le)，能用(yong)流利的(de)普通話(hua)回答老師(shi)的(de)提問，可你(ni)總喜歡和同伴們打鬧。請記住：同學(xue)之間(jian)相互謙讓，你(ni)會擁有更多(duo)(duo)的(de)朋友。

　　11.陶陽：在老師眼里，你是一個聰明，活(huo)潑善(shan)于(yu)開動腦(nao)筋，勇于(yu)探索(suo)，富有進取心(xin)的好孩子。上課時你能積極舉(ju)手發言，你和同學相處也很(hen)好，開始(shi)有了(le)自己的朋友(you)，老師希望你能擁有一個屬于(yu)自己的美好生(sheng)活(huo)與童年時代!

　　12.李允浩：你(ni)(ni)是個活潑好動，有點調皮的(de)(de)小(xiao)男孩。這學期各方面都有進(jin)步(bu)：你(ni)(ni)能獨(du)立進(jin)餐，學會了自(zi)己穿衣服、學會了畫畫，真棒。我們(men)還發現，你(ni)(ni)在游戲的(de)(de)時(shi)(shi)候特別(bie)投入和愉快(kuai)!如果平(ping)時(shi)(shi)能與同(tong)伴友好相處，午睡(shui)能按時(shi)(shi)入睡(shui)的(de)(de)話，那就更好了。努力吧，孩子!

　　13.陳鑫：你(ni)(ni)(ni)是個害(hai)羞、內向(xiang)、文靜(jing)的(de)男孩子(zi)，很多時(shi)候(hou)都比較安靜(jing)，不(bu)太和大(da)家交(jiao)流。但是這學期在老師(shi)的(de)鼓勵下，你(ni)(ni)(ni)漸漸開朗了，遇到困難時(shi)，你(ni)(ni)(ni)會勇(yong)敢(gan)地告訴老師(shi)，并且也(ye)愿(yuan)意在集(ji)體面前表演了。看到你(ni)(ni)(ni)一天(tian)天(tian)進(jin)步，老師(shi)真高興。希望“明(ming)天(tian)”的(de)你(ni)(ni)(ni)更加活潑、開朗，做(zuo)個勇(yong)敢(gan)大(da)方的(de)男孩子(zi)。

　　14.董(dong)依(yi)然：我(wo)們很喜歡你那甜甜的(de)聲音和燦爛的(de)笑(xiao)容(rong)。與以前(qian)相比，你表現(xian)得(de)大(da)膽(dan)、自(zi)信了許多!不僅能愉快、認(ren)真地參加游戲、集(ji)體活動，排隊集(ji)合的(de)時(shi)候(hou)，你會提醒排好隊。你的(de)進步真讓我(wo)們高興。希望你以后能更友(you)好地和其他伙伴相處，和大(da)家在一起要懂(dong)得(de)分享(xiang)和商(shang)量。

　　15.朱凱源：你(ni)是一位可(ke)愛，活潑的小(xiao)男孩。現在(zai)愛上(shang)幼兒園了，能(neng)主動和老師(shi)(shi)(shi)交(jiao)談，老師(shi)(shi)(shi)們(men)都喜歡你(ni)。上(shang)課你(ni)有時(shi)能(neng)認(ren)真聽講，舉(ju)手發言。你(ni)的小(xiao)手比(bi)以前能(neng)干(gan)多(duo)了，會(hui)折紙(zhi)，畫畫。老師(shi)(shi)(shi)希望你(ni)上(shang)課能(neng)認(ren)真聽講，這樣你(ni)會(hui)更(geng)聰明。

　　16.姚子嫣：看似文靜的(de)(de)你(ni)卻是個(ge)要強的(de)(de)孩子，無論做(zuo)什(shen)么事都很認(ren)真并能堅持：認(ren)真地做(zuo)手工，耐心(xin)地繪畫，真棒。你(ni)也是個(ge)富有愛心(xin)、樂(le)于(yu)助人的(de)(de)寶寶，在小(xiao)伙伴(ban)傷(shang)心(xin)時(shi)你(ni)會安慰(wei)他們，特(te)別討人喜歡(huan)。可有時(shi)你(ni)遇(yu)到困難就會哭鼻子，老師希望你(ni)到了中(zhong)班以(yi)后要成為(wei)一個(ge)勇敢的(de)(de)小(xiao)女(nv)孩，好嗎?

　　17.方可欣(xin)：你(ni)是個有(you)禮貌的孩子(zi)，總(zong)是主動地和老師(shi)、同伴打招(zhao)呼;你(ni)做(zuo)事細心，在(zai)美術活(huo)動中尤其(qi)認真，所以你(ni)的作品也受到大家的喜愛;你(ni)樂于助人，自理能(neng)力強，每次你(ni)能(neng)把衣服疊得整整齊齊。在(zai)班上(shang)，你(ni)總(zong)像一個姐姐，在(zai)別人有(you)困(kun)難(nan)的時候(hou)及(ji)時地去(qu)幫助他們，老師(shi)不禁(jin)要說：“你(ni)真是個能(neng)干的孩子(zi)!希望繼續加油哦。”

　　18.姚(yao)暢：你(ni)(ni)是一(yi)個很有主(zhu)見的小女(nv)孩，遇(yu)事都會獨(du)立思考;你(ni)(ni)恬靜、大方，給大家(jia)一(yi)種非常親切的感覺;你(ni)(ni)能力不錯，常常能幫幫助同伴，是老師(shi)得(de)力的小助手。你(ni)(ni)集體(ti)活動(dong)中認真的表(biao)情感染著老師(shi)，高舉的小手激(ji)勵著同伴。希望(wang)寶寶能多多鍛煉，增(zeng)強身體(ti)素(su)質，期待在中班看到你(ni)(ni)更出色的表(biao)現!

　　19.周(zhou)夢琪：你很有(you)禮貌，早上來(lai)時總熱情地向老師、小伙伴打招呼;你講衛生(sheng)，會把小手洗得干(gan)(gan)干(gan)(gan)凈(jing)凈(jing);你愿意積極參加各(ge)項集體活(huo)動;你能愉快(kuai)地和小伙伴一起做(zuo)游戲(xi)、玩玩具。但是(shi)有(you)時候好動的你不(bu)知不(bu)覺中影響了其(qi)他寶(bao)寶(bao)，以后要注意哦(e)。

　　20.李俊豪：這學(xue)期，你好像一(yi)下子長大(da)了許(xu)多(duo)。你開始學(xue)著自己的事(shi)情自己做(zuo)：穿衣服、扣紐扣，自理能(neng)力提高(gao)了很多(duo)，老師(shi)真為你高(gao)興啊!上學(xue)期你總是(shi)拿(na)著畫(hua)(hua)筆亂(luan)涂(tu)亂(luan)畫(hua)(hua)，現在你已經愿意積(ji)極去嘗試了，真不錯。希望在集體活動(dong)中也能(neng)看(kan)到(dao)你高(gao)高(gao)舉起的小手，能(neng)聽到(dao)你用流利地普通(tong)話回答問題，努(nu)力吧(ba)!老師(shi)相信你一(yi)定行(xing)。

　　21.邱(qiu)楊(yang)銳：輕(qing)輕(qing)的(de)、柔柔的(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)聲“老師早(zao)!”我們一(yi)(yi)(yi)(yi)猜就知道是你(ni)——楊(yang)楊(yang)。你(ni)的(de)小(xiao)手越來越能干了(le)，你(ni)不但學(xue)會(hui)了(le)自己的(de)事情自己做，還會(hui)幫大(da)家(jia)收(shou)拾玩具。在集體(ti)活動中(zhong)，你(ni)學(xue)會(hui)了(le)安靜地傾(qing)聽(ting)。你(ni)一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)一(yi)(yi)(yi)(yi)滴的(de)進步，老師都替(ti)你(ni)高興，繼(ji)續努力吧，記得要認(ren)真傾(qing)聽(ting)，多動腦(nao)筋，相信你(ni)下學(xue)期一(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)有更好的(de)表現。

　　22.張(zhang)曼(man)綺：文靜、靈巧的你,臉上常帶著(zhu)甜甜的微笑,你對很友好,常把心愛(ai)的玩具帶來(lai)和大家一(yi)起分享,讓(rang)(rang)大家不由得喜(xi)歡你。這學期,你越(yue)來(lai)越(yue)能干了,比(bi)以前大膽、自信(xin)了,各種(zhong)活動中能積極動腦、舉手(shou)發言(yan),真讓(rang)(rang)老師高興。你喜(xi)歡游(you)戲(xi)、喜(xi)歡畫(hua)(hua)畫(hua)(hua),還喜(xi)歡在益智區擺(bai)弄著(zhu)數學卡片……老師相(xiang)信(xin)升(sheng)入(ru)中班的你一(yi)定(ding)更出色!加(jia)油!

　　23.謝星燁：你(ni)(ni)是(shi)個活潑可愛的(de)“小淘氣(qi)”，喜歡特別投入的(de)和小伙伴們(men)一(yi)起玩耍，這學(xue)期你(ni)(ni)進步(bu)很大(da)：變得更(geng)有禮貌了(le)，吃飯干(gan)凈(jing)了(le)，按時睡(shui)覺了(le)，集體活動中能認(ren)真學(xue)本領了(le)!希望升入中班后，你(ni)(ni)能更(geng)遵(zun)守紀(ji)律(lv)好嗎?

　　24.孫佳銘(ming)：你(ni)聰明(ming)能干，不(bu)管什(shen)么本領都(dou)學(xue)得很快(kuai)：畫畫、朗誦兒(er)歌、數(shu)學(xue)操(cao)作都(dou)難不(bu)倒你(ni)。你(ni)的語言表達能力不(bu)錯(cuo)，會用流利的話語表達自己的想(xiang)法。可你(ni)小手發展不(bu)夠靈巧。升中班了，希(xi)望你(ni)更加努(nu)力，好嗎?

　　25.喬嘉鵬：你(ni)的乖巧(qiao)、恬靜讓(rang)(rang)老師十分(fen)(fen)高(gao)興，你(ni)對(dui)小伙(huo)伴(ban)的關心、幫助讓(rang)(rang)老師十分(fen)(fen)感動(dong)。你(ni)在游戲(xi)中(zhong)和小伙(huo)伴(ban)相處得(de)(de)非常融洽(qia)，懂得(de)(de)謙讓(rang)(rang)、合作和分(fen)(fen)享，在游戲(xi)結束后總能主動(dong)收拾游戲(xi)材(cai)料，真棒。但是一(yi)定要認真傾聽、積極(ji)動(dong)腦哦，期待你(ni)在中(zhong)班有(you)更出色的表(biao)現(xian)。

　　26.許(xu)勇杰：這學期你(ni)(ni)(ni)進步真(zhen)不小，集體活動中能看到你(ni)(ni)(ni)專注的(de)(de)眼神、端正的(de)(de)身姿，只是(shi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)小手總是(shi)不太愿意舉起來，下次要(yao)積極一點(dian)好嗎?在日常生活方面，你(ni)(ni)(ni)能認真(zhen)地洗手、獨立地進餐，也不挑食，非常棒(bang)，到了(le)中班(ban)，我們都期待你(ni)(ni)(ni)有更棒(bang)的(de)(de)表(biao)現哦(e)。

　　27.謝智嫻：你(ni)是(shi)個(ge)可愛、聰(cong)明又善良的小女孩，我(wo)們最喜(xi)歡你(ni)的微笑了，甜(tian)甜(tian)的，可愛極了;一(yi)些(xie)數學操作也難不倒你(ni);在小伙伴遇到困(kun)難的時候(hou)你(ni)總是(shi)能熱心地幫助他們。大家都非常喜(xi)歡你(ni)。可是(shi)你(ni)不太愿意大膽地在大家面前表現(xian)自己，希望(wang)你(ni)以(yi)后能大膽一(yi)些(xie)，勇(yong)敢一(yi)點(dian)，好嗎?

　　28.徐曉釗：你是個聰明的(de)小男孩(hai)，特別(bie)喜(xi)歡(huan)動(dong)腦(nao)筋。這(zhe)學(xue)期你的(de)自(zi)理能(neng)力(li)得(de)到了很大(da)的(de)提高(gao)，樂意自(zi)己的(de)事情(qing)自(zi)己做(zuo)，午餐、午睡都不(bu)(bu)(bu)需要(yao)老師多(duo)操心，真棒!但午餐時遇到不(bu)(bu)(bu)喜(xi)歡(huan)吃的(de)總(zong)會皺起小眉(mei)頭，這(zhe)樣(yang)可(ke)不(bu)(bu)(bu)行(xing)，只有不(bu)(bu)(bu)挑食(shi)才能(neng)長得(de)高(gao)，你說對嗎?

　　29.潘煜超：你(ni)(ni)(ni)是(shi)個健(jian)康寶寶，因(yin)為(wei)你(ni)(ni)(ni)從不挑(tiao)食;你(ni)(ni)(ni)是(shi)伙伴們(men)的好朋(peng)友，因(yin)為(wei)你(ni)(ni)(ni)聽話懂事;你(ni)(ni)(ni)有一(yi)雙小巧手，畫的畫很漂亮。看到(dao)你(ni)(ni)(ni)的進步(bu)，為(wei)你(ni)(ni)(ni)感到(dao)驕傲。希(xi)望寶寶升入中班后，能(neng)更大膽(dan)地發言，我們(men)都期(qi)待(dai)聽到(dao)你(ni)(ni)(ni)用(yong)響亮的聲音回答問(wen)題，同時(shi)能(neng)提(ti)高做(zuo)事的效率。相信自(zi)己，你(ni)(ni)(ni)能(neng)行!

　　30.季俊羽：你(ni)是個(ge)聰明懂(dong)事的(de)(de)孩子，能(neng)(neng)堅(jian)持上幼(you)兒園，上課(ke)認真聽講，并(bing)且(qie)能(neng)(neng)在老師(shi)的(de)(de)引導下開動腦筋(jin)，積極參加幼(you)兒園的(de)(de)各項活動。通(tong)過一(yi)年的(de)(de)集體生活，各方(fang)面進步都很大，特別是在本學期的(de)(de)體育比賽中，你(ni)兩次都獲得(de)了金牌(pai)，贏(ying)得(de)了陣(zhen)陣(zhen)掌聲(sheng)。祝你(ni)在新的(de)(de)學期繼續努力(li)，健(jian)康快樂(le)成長!

高中生期末的評語15

　　1.嚴格(ge)遵守學(xue)校紀(ji)律，有較強的集體榮譽感(gan)，樂(le)于助人，關(guan)心同學(xue)，與同學(xue)相處融(rong)洽;學(xue)習上(shang)刻苦努力，思維活躍。希望今(jin)后勤學(xue)的同時，更應好(hao)問。相信你會(hui)迎來自己嶄(zhan)新的一頁。

　　2.積極向上(shang)的(de)你有(you)刻苦鉆研(yan)的(de)精(jing)(jing)神，尊敬老師(shi)，與(yu)同學和諧(xie)相(xiang)處，妥善處理(li)他人之間的(de)矛盾(dun)，對(dui)同學十分熱忱，不論同學有(you)什(shen)么難處，總(zong)會伸出援助之手。和上(shang)學期相(xiang)比(bi)，在(zai)(zai)學習(xi)方(fang)面(mian)你更踏實努力，改(gai)進了(le)學習(xi)方(fang)法，因(yin)此(ci)多次考(kao)試成(cheng)績穩(wen)居(ju)榜首，但你還要(yao)學會約束自己，嚴格要(yao)求(qiu)自己，無論是在(zai)(zai)紀律(lv)上(shang)還是在(zai)(zai)學習(xi)上(shang)都要(yao)培養精(jing)(jing)益求(qiu)精(jing)(jing)、力求(qiu)完美的(de)作(zuo)風(feng)。

　　3.活(huo)潑開朗坦(tan)率，有(you)幽默感的(de)(de)(de)(de)你(ni)(ni)，帶給了(le)班(ban)級不少的(de)(de)(de)(de)歡(huan)樂。這個學期(qi)老師對你(ni)(ni)有(you)了(le)更進一步的(de)(de)(de)(de)認識(shi)，你(ni)(ni)熱心(xin)于班(ban)級工作，在置辦班(ban)服的(de)(de)(de)(de)事情上，你(ni)(ni)任勞任怨，不辭(ci)辛苦(ku)，贏得(de)了(le)大(da)家的(de)(de)(de)(de)好評，每一期(qi)黑板報上，你(ni)(ni)惟妙惟肖的(de)(de)(de)(de)圖畫(hua)，為班(ban)級爭得(de)了(le)不少榮譽。假如，你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)學習也能像你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)宣(xuan)傳繪畫(hua)那樣出色，你(ni)(ni)將(jiang)是多么完美，老師相信你(ni)(ni)正在心(xin)里暗暗努力，我等(deng)待(dai)著你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)好消(xiao)息。

　　4.你是(shi)一(yi)個乖巧聽話的孩子，尊敬老(lao)師，與同學(xue)(xue)們和(he)睦相處;你勤學(xue)(xue)好問，愛(ai)(ai)動(dong)腦筋;你熱愛(ai)(ai)班級，關心愛(ai)(ai)護集(ji)體榮譽(yu);熱心助人，堅強勇敢，愛(ai)(ai)勞動(dong)，講衛(wei)生。老(lao)師一(yi)直為(wei)你有很(hen)強的學(xue)(xue)習(xi)積極性而(er)高興(xing);當(dang)然也為(wei)你所取得的成(cheng)績感到(dao)高興(xing)，但是(shi)你總是(shi)跌(die)倒在同一(yi)個地(di)方，是(shi)否自己應該(gai)多加思考，找出原因(yin)?

　　5.你是位頭腦靈活的(de)(de)學生，性格很堅強，用自(zi)己的(de)(de)行(xing)動(dong)來表(biao)明(ming)你要變成(cheng)一個好(hao)學生的(de)(de)決心。你能合理地安排作息(xi)時間，不為各種言行(xing)左右(you)，把精力(li)放在學習(xi)上，讓師長(chang)放心，成(cheng)績有(you)進步，能力(li)也有(you)了提高，更重(zhong)要的(de)(de)是探索出了一條適合自(zi)己的(de)(de)道路(lu)。繼續認真努力(li)吧(ba)，相信自(zi)己的(de)(de)能力(li)和智慧。

　　6.該生學(xue)習刻苦態度端正(zheng)認真成績(ji)優異喜歡團結同學(xue)熱愛勞(lao)動平時能夠嚴格的(de)要(yao)求自己上課(ke)能夠認真聽(ting)講聽(ting)老師(shi)的(de)話有(you)自己的(de)學(xue)習計劃和錯(cuo)題(ti)本這(zhe)點對于日后的(de)高(gao)3復(fu)習是(shi)很(hen)有(you)幫助的(de)在高(gao)考(kao)前夕(xi)錯(cuo)題(ti)本是(shi)非常有(you)利的(de)幫手相信有(you)了(le)它你(ni)(ni)一定會在高(gao)考(kao)中取得良好的(de)成績(ji)另(ling)外希望你(ni)(ni)可以樹立一個較(jiao)為長遠的(de)目標有(you)了(le)目標學(xue)習才有(you)動力你(ni)(ni)才會為之(zhi)(zhi)努力奮斗(dou)為之(zhi)(zhi)刻苦鉆研(yan)希望你(ni)(ni)在今后的(de)學(xue)習中再(zai)接(jie)再(zai)厲(li)

　　7.你(ni)本學期以來，上(shang)(shang)課(ke)能認真聽講，積極回答問題，你(ni)有(you)非(fei)常優秀(xiu)的領悟力(li)和理解力(li)，思路開闊，想象豐富(fu)，興趣廣泛。整潔(jie)大(da)方(fang)，彬彬有(you)禮，沉穩文(wen)靜，有(you)思想深度。學習成(cheng)績有(you)進(jin)步，成(cheng)為(wei)(wei)班上(shang)(shang)較多女生的學習榜(bang)樣。但女生遲到的人中你(ni)出現的概率(lv)較大(da)，老師真誠希望你(ni)時(shi)時(shi)處(chu)處(chu)能向先進(jin)同學看齊，早日成(cheng)為(wei)(wei)一名品(pin)學兼(jian)優的學生。

　　8.近來，從(cong)你(ni)(ni)(ni)(ni)的一些(xie)行(xing)為和(he)言語中老(lao)師感(gan)覺到你(ni)(ni)(ni)(ni)有(you)一些(xie)自卑，這使老(lao)師感(gan)到有(you)些(xie)不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目前經(jing)濟(ji)上的貧困還不足以成為你(ni)(ni)(ni)(ni)學習的障(zhang)礙。然而自卑會(hui)是絆腳石(shi)，它會(hui)阻(zu)礙你(ni)(ni)(ni)(ni)的進步和(he)你(ni)(ni)(ni)(ni)今后的發展的。老(lao)師希望你(ni)(ni)(ni)(ni)能化自卑為自信，化苦惱(nao)為動力，相信你(ni)(ni)(ni)(ni)的明天會(hui)更燦爛。

　　9.你(ni)(ni)是一個極富鉆研精神的學生，在很多方(fang)面都(dou)顯示了(le)你(ni)(ni)的聰明才智。勤懇的你(ni)(ni)每步都(dou)走得很踏實(shi)，如果能更(geng)加主(zhu)動積極的探(tan)索總結規律，平衡(heng)的去(qu)統籌安排各(ge)科的學習，更(geng)加全面地發展自(zi)己，相信你(ni)(ni)會有更(geng)加出色的表現。

　　10.一學(xue)期以來你(ni)(ni)(ni)為班(ban)級(ji)做(zuo)了(le)很多工作(zuo)(zuo)，辛苦了(le)。擔任(ren)班(ban)干部相對會累點，作(zuo)(zuo)為班(ban)主任(ren)我理解你(ni)(ni)(ni)，也感謝你(ni)(ni)(ni)。你(ni)(ni)(ni)工作(zuo)(zuo)主動(dong)、熱情，辦事利索，能出色完成(cheng)老師交給的(de)(de)各項任(ren)務;你(ni)(ni)(ni)，儉(jian)樸的(de)(de)生活作(zuo)(zuo)風，也令大(da)家敬佩(pei)。你(ni)(ni)(ni)熱愛班(ban)級(ji)，樂于助人，尊敬師長(chang)，團結同學(xue)……你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)優點大(da)家有(you)目(mu)共睹。在(zai)德智(zhi)體各個方(fang)面你(ni)(ni)(ni)都做(zuo)得不錯，在(zai)班(ban)里(li)也能起到先鋒模范作(zuo)(zuo)用，這是很可貴的(de)(de)。但你(ni)(ni)(ni)成(cheng)績不太突出，還須加把勁，繼續努力(li)，爭(zheng)取更大(da)進步，要知道(dao)學(xue)習猶如逆水行舟(zhou)，不進則退。希望(wang)你(ni)(ni)(ni)能再接再厲，力(li)爭(zheng)更好的(de)(de)成(cheng)績，相信只要你(ni)(ni)(ni)堅持下去，一定會有(you)更大(da)的(de)(de)收獲。

　　11.你是個文靜懂事的女孩，踏(ta)實(shi)、穩重、有禮貌(mao);誠(cheng)實(shi)、熱情，尊敬師長(chang)，關(guan)心(xin)集體，學(xue)(xue)習自覺是你最突出的優(you)點。在班里并不顯眼，卻(que)時(shi)刻起著(zhu)模范帶頭(tou)作(zuo)用，給同(tong)學(xue)(xue)們作(zuo)出表率(lv)。上(shang)課能專心(xin)聽講(jiang)，注意(yi)力集中。你的學(xue)(xue)習目的很明確(que)，態度也(ye)很認真。希望(wang)你今后朝(chao)著(zhu)精益求精，擴大自己的知識(shi)面，講(jiang)究更有效(xiao)的學(xue)(xue)習方法方向努力，爭創更佳成績!

　　12.你為人(ren)隨(sui)和(he)，關心集(ji)體、尊重(zhong)他(ta)(ta)人(ren)、善與(yu)他(ta)(ta)人(ren)合作(zuo)，你的(de)身邊總(zong)有很(hen)多的(de)朋(peng)友。你有強烈的(de)上進心，對自(zi)(zi)(zi)己期望值(zhi)很(hen)高，學習努力(li)，理解力(li)強，你有良好的(de)思(si)維能(neng)力(li)，有思(si)想深度。但是你缺少恒心和(he)毅力(li)，因而成績(ji)不(bu)太穩定(ding)。你現在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃(chi)些苦，開(kai)劈自(zi)(zi)(zi)己人(ren)生(sheng)的(de)道(dao)路不(bu)能(neng)借助別人(ren)的(de)力(li)量，要克服自(zi)(zi)(zi)身的(de)浮躁情(qing)緒，認(ren)(ren)認(ren)(ren)真(zhen)真(zhen)做事，踏踏實(shi)實(shi)做人(ren)，一步一個(ge)腳印的(de)去實(shi)現自(zi)(zi)(zi)己的(de)人(ren)生(sheng)目標。

　　13.你(ni)平時能(neng)積極參加體育鍛煉和有益的(de)文(wen)娛活動。但(dan)容易受(shou)到(dao)不良思想的(de)影(ying)響，要提高(gao)(gao)自身(shen)的(de)分析辨(bian)別能(neng)力。紀律觀念(nian)不夠強，要求自己比較隨便。學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績不容樂觀，需努力提高(gao)(gao)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績。作業拖拖拉拉、馬馬虎(hu)虎(hu)，老師為(wei)你(ni)感到(dao)可惜。端正學(xue)(xue)習(xi)態度，改(gai)進學(xue)(xue)習(xi)方法，提高(gao)(gao)作業的(de)質量，這必將(jiang)有助于你(ni)的(de)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績的(de)提高(gao)(gao)。愿你(ni)拿出勇氣，戰勝自我，全面(mian)提高(gao)(gao)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績，提高(gao)(gao)各項能(neng)力!

　　14.你是一個(ge)很(hen)有個(ge)性(xing)的女孩，能(neng)力很(hen)強，常(chang)常(chang)能(neng)幫老師(shi)做(zuo)很(hen)多事情(qing)。在學(xue)(xue)習上(shang)，你毫不(bu)馬(ma)虎，課堂紀律方面也(ye)比以前(qian)好，能(neng)夠認真聽講，積極發言，能(neng)和(he)同學(xue)(xue)和(he)睦相處，互相幫助。但(dan)你的成績欠穩定，還需要加倍努力，希望你時時處處能(neng)向先進同學(xue)(xue)看齊，早日成為品(pin)學(xue)(xue)兼優(you)的.學(xue)(xue)生。

　　15.你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)拘小節使(shi)得你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)人緣很好，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)聰明(ming)才(cai)智促使(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)思(si)維開闊，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)喜歡自由(you)空(kong)間，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)能在(zai)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)自由(you)空(kong)間里發揮出(chu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)特殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)才(cai)能，因為你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)真的(de)(de)(de)(de)(de)很棒。希(xi)望你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)繼續努力，吃苦耐勞、持之(zhi)以(yi)恒。一(yi)(yi)個(ge)好的(de)(de)(de)(de)(de)環境可以(yi)促進一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)發展，可是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)似乎陶醉(zui)在(zai)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)環境中，常常在(zai)學(xue)(xue)習中，忘記(ji)了主(zhu)動(dong);真希(xi)望，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)能在(zai)不(bu)久的(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)來找到這些原本(ben)屬于(yu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀品質，加油!老師支持你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)!你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)是一(yi)(yi)個(ge)品行兼(jian)優(you)的(de)(de)(de)(de)(de)好孩(hai)子，懂事自學(xue)(xue)艱苦是你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)特點，你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)總是用(yong)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)默(mo)默(mo)不(bu)斷努力;生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功應該屬于(yu)你(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)(ni)這樣孜孜不(bu)倦的(de)(de)(de)(de)(de)人!

　　16.你(ni)有(you)很強的上進心，嚴格遵守學校紀律，尊敬老師，友愛同(tong)學，待(dai)人(ren)有(you)禮貌(mao)。積極參加(jia)文藝體育(yu)運動(dong)。關心班集體，為班級(ji)的運動(dong)會和(he)元旦匯演付出了艱(jian)辛的努力，也為班級(ji)爭取了榮譽，身為班干(gan)部，能(neng)(neng)帶(dai)頭工作(zuo)，獲得同(tong)學好(hao)評。學習(xi)自(zi)覺勤奮。對(dui)待(dai)學習(xi)中(zhong)的困難(nan)，希(xi)望能(neng)(neng)從戰略上藐視(shi)之(zhi)(zhi)，從戰術(shu)上重視(shi)之(zhi)(zhi)，一個(ge)一個(ge)地解決學習(xi)中(zhong)的問題(ti)，一步一步地走向勝利(li)。

　　17.努力、執著、向(xiang)上，是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)步步攀登的(de)力量(liang);拼(pin)搏(bo)、追求、奮斗，是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)學業(ye)成功的(de)保證(zheng);勤奮、好(hao)學、頑強，是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)對(dui)美好(hao)未來的(de)向(xiang)往。在(zai)老師的(de)眼里，你(ni)(ni)(ni)(ni)是(shi)一位很乖巧(qiao)可愛的(de)女孩，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)嗓音細嫩甜美，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)字跡瀟灑漂亮。看你(ni)(ni)(ni)(ni)平時不(bu)多言多語，課堂(tang)上你(ni)(ni)(ni)(ni)卻專心聽講，認真完成作業(ye)，常常受到同學和(he)老師的(de)贊賞。你(ni)(ni)(ni)(ni)應該向(xiang)知識(shi)的(de)深度(du)和(he)廣度(du)發展，堅定、穩重(zhong)，去迎(ying)接更(geng)大的(de)挑戰。

　　18.你(ni)(ni)(ni)聰(cong)穎，沉穩(wen)，文(wen)靜，堅強，秀氣而文(wen)雅。你(ni)(ni)(ni)的(de)勤奮和(he)努力(li)是(shi)班里出了名(ming)的(de)。學(xue)習(xi)，工作(zuo)你(ni)(ni)(ni)總(zong)(zong)(zong)能帶(dai)著一(yi)股(gu)認真的(de)勁兒。你(ni)(ni)(ni)總(zong)(zong)(zong)是(shi)笑呵(he)呵(he)的(de)，好象從(cong)未經歷過(guo)憂愁，你(ni)(ni)(ni)分析問題總(zong)(zong)(zong)有獨到之處，老(lao)師欣賞(shang)你(ni)(ni)(ni)的(de)機(ji)敏。你(ni)(ni)(ni)負(fu)責(ze)出的(de)黑(hei)板報總(zong)(zong)(zong)能為班級爭取榮譽，老(lao)師和(he)同學(xue)都很欣賞(shang)你(ni)(ni)(ni)。希望多加強體育鍛煉，多關注學(xue)法，提高效率，愿(yuan)你(ni)(ni)(ni)時時擁有自信(xin)的(de)笑意。

　　19.你(ni)(ni)隨(sui)和、幽默、會玩愛樂，所以(yi)(yi)朋友很(hen)(hen)多;你(ni)(ni)悟性很(hen)(hen)強，思維敏捷，所以(yi)(yi)理科學(xue)習見成(cheng)效;你(ni)(ni)做事(shi)從興(xing)趣出發，定力不(bu)(bu)(bu)足，意志(zhi)力不(bu)(bu)(bu)夠，所以(yi)(yi)成(cheng)績不(bu)(bu)(bu)穩(wen)定;你(ni)(ni)性格很(hen)(hen)好(hao)，含而不(bu)(bu)(bu)露(lu)、與世(shi)無(wu)爭，但又不(bu)(bu)(bu)甘示弱(ruo)。你(ni)(ni)優點很(hen)(hen)多，也有(you)(you)許多毛病，我想掌握好(hao)的(de)(de)方法，是(shi)學(xue)業(ye)有(you)(you)成(cheng)的(de)(de)前提;打下好(hao)的(de)(de)基礎，是(shi)事(shi)業(ye)發展(zhan)的(de)(de)必(bi)須;養(yang)成(cheng)好(hao)的(de)(de)習慣，是(shi)終生(sheng)受益的(de)(de)偉業(ye)。“男(nan)兒(er)不(bu)(bu)(bu)展(zhan)風(feng)云(yun)志(zhi)，空負天生(sheng)八(ba)尺(chi)軀”，趕快調整好(hao)自(zi)己的(de)(de)步(bu)伐(fa)，趕上去，你(ni)(ni)一定會展(zhan)鴻鵠(hu)之志(zhi)。

　　20.你(ni)(ni)(ni)心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為(wei)人坦(tan)誠(cheng)，接物待人春(chun)風撲面。看到課堂上，你(ni)(ni)(ni)那專注的(de)(de)神情，認真的(de)(de)學(xue)習態度，老(lao)師也(ye)感到欣慰。每當我看到你(ni)(ni)(ni)工工整(zheng)整(zheng)的(de)(de)作(zuo)業，就忍不住停下來欣賞(shang)，刻苦(ku)踏實的(de)(de)學(xue)習精神也(ye)很讓我喜歡(huan)。你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)基礎(chu)知識掌(zhang)握得不夠牢固，雖然付出了很大努力(li)，但由于沒(mei)有(you)從根(gen)本上解(jie)決問(wen)題。如果平時你(ni)(ni)(ni)能多思(si)、多問(wen)、多說，那你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)進(jin)步會很大的(de)(de)!

　　21.你頭腦聰明(ming)，但你沒有充分(fen)(fen)利(li)用，你的(de)精力(li)(li)較分(fen)(fen)散，花在學(xue)(xue)習上(shang)(shang)的(de)精力(li)(li)不(bu)多。基本上(shang)(shang)能夠(gou)遵守學(xue)(xue)校的(de)規章制度，紀律有所改(gai)善。不(bu)過(guo)，有時對自己要(yao)求(qiu)不(bu)夠(gou)嚴(yan)格，自習課上(shang)(shang)的(de)紀律性(xing)有待提(ti)高(gao)。學(xue)(xue)習方法有待改(gai)進(jin)，掌握知識(shi)不(bu)夠(gou)牢固(gu)，思維能力(li)(li)要(yao)進(jin)一步(bu)(bu)培養(yang)和(he)提(ti)高(gao)。學(xue)(xue)習成績不(bu)容樂觀(guan)，需努力(li)(li)提(ti)高(gao)學(xue)(xue)習成績。希望(wang)今(jin)后多向優秀的(de)同(tong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習，取(qu)長補(bu)短，相信經過(guo)努力(li)(li)，一定(ding)會(hui)取(qu)得更大的(de)進(jin)步(bu)(bu)。

　　22.學習中你能嚴格要求自己(ji)，這是(shi)你永(yong)不落敗的(de)(de)秘訣。老師希望你能借助(zhu)良(liang)好的(de)(de)學習方法，抓緊(jin)一切時間，笑(xiao)在最后的(de)(de)一定是(shi)你。

　　23.徐靜(jing)——你性情溫(wen)和，言語不(bu)多，但你待(dai)人(ren)誠懇(ken)，禮(li)貌，作風踏實(shi)，品學(xue)兼優，熱愛集體，認真(zhen)做(zuo)好本(ben)職工(gong)作。你勤奮好學(xue)，在(zai)學(xue)習(xi)上有上進(jin)心，取得一定成績。更(geng)(geng)(geng)可喜的(de)是(shi)你能時時處處做(zuo)有心人(ren)，注意不(bu)斷完(wan)善自我。望(wang)你在(zai)新(xin)的(de)一年里(li)瞄準更(geng)(geng)(geng)高(gao)更(geng)(geng)(geng)遠(yuan)的(de)目(mu)標，嚴(yan)以律己(ji)，戒驕戒躁，腳踏實(shi)地，抓緊時間，奮起直追，美好的(de)前程一定會屬(shu)于你!

　　24.你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)只美麗(li)的(de)小百靈，朗讀課文的(de)聲音甜美動聽(ting)，你(ni)(ni)(ni)是(shi)一(yi)只可愛的(de)孔雀(que)，表(biao)演(yan)《小白船》時迷人(ren)的(de)舞(wu)姿讓所有(you)的(de)人(ren)陶醉了(le)(le)。這學期，你(ni)(ni)(ni)的(de)進步真不小，養成了(le)(le)許多(duo)好習慣，繼(ji)續努力，燦爛的(de)明天在(zai)等著你(ni)(ni)(ni)!

　　25.你(ni)的(de)(de)書畫作品在百年校慶藝(yi)術展中獲得(de)了(le)金(jin)獎，這(zhe)與你(ni)平(ping)時(shi)的(de)(de)努力是分不開的(de)(de)。這(zhe)學(xue)(xue)期你(ni)的(de)(de)進(jin)步很大(da)，寫字本上(shang)，經常(chang)的(de)(de)三(san)顆星;課堂(tang)上(shang)，你(ni)的(de)(de)小手(shou)常(chang)常(chang)舉(ju)起;最(zui)值得(de)稱贊的(de)(de)，是改(gai)掉了(le)上(shang)學(xue)(xue)遲到的(de)(de)壞習慣。希望(wang)你(ni)在下學(xue)(xue)期多方面繼(ji)續(xu)努力，更上(shang)一層樓!

　　26.你雖然個子不高(gao)，但(dan)你有(you)較高(gao)的境界，每當同學遇到困難時，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人(ren)，具有(you)強烈的集體榮譽(yu)感，與人(ren)相處(chu)友善，關系融洽(qia)。作為課(ke)代表，你是老(lao)師得力的助手，能夠做到盡(jin)職(zhi)盡(jin)責(ze)。老(lao)師希(xi)望(wang)你在(zai)學習上能夠更加(jia)細致嚴謹，避免粗(cu)心(xin)大意，一(yi)定(ding)能在(zai)新(xin)學期取得更大的進步!

　　27.活潑開朗的(de)你，成績優異(yi)，熱愛集體，關心同學(xue)，是同學(xue)學(xue)習的(de)榜樣，細致(zhi)耐心的(de)解答同學(xue)們的(de)疑問，使得你的(de)人(ren)際關系更加(jia)的(de)融洽，但是“親極反疏”，與人(ren)相處(chu)時，不要(yao)總把別人(ren)當自(zi)己(ji)，與任何人(ren)相處(chu)，都要(yao)保持自(zi)己(ji)的(de)安全距(ju)離(li)，也許，在高中階段，全身心的(de)投入到學(xue)習中，會讓你有更為平和(he)的(de)情緒!

　　28.你(ni)是一個懂禮貌明事理的(de)好孩(hai)子，你(ni)待人熱情，能和(he)同學友好相(xiang)處，對待學習態度端正，上課認真(zhen)聽講(jiang)，下課認真(zhen)完成作業，但有時(shi)你(ni)粗心(xin)(xin)大意(yi)，還未全身(shen)心(xin)(xin)的(de)投入學習中，相(xiang)信經(jing)過努(nu)力，你(ni)一定會(hui)取(qu)得(de)滿意(yi)的(de)成績!

　　29.你(ni)堅強勇敢、樂觀大方的(de)(de)性(xing)格(ge)讓(rang)老師非常欣(xin)賞。學習上(shang)(shang)始終(zhong)保(bao)持(chi)著上(shang)(shang)進(jin)好(hao)學的(de)(de)決心和(he)(he)韌性(xing)，生活(huo)中始終(zhong)能做到(dao)豁(huo)達開(kai)朗，還(huan)有著良好(hao)的(de)(de)審美和(he)(he)繪畫的(de)(de)專(zhuan)長，令(ling)人欽佩!以入世的(de)(de)態度(du)做事，以出世的(de)(de)態度(du)做人，這是我(wo)送你(ni)的(de)(de)一(yi)句話，希望你(ni)保(bao)持(chi)好(hao)心態，迎接新的(de)(de)學習生活(huo)。

　　30.最有希望得成功(gong)者(zhe)，并不是才干出眾的人(ren)，而是那些最善于利用時機(ji)去努力(li)(li)開創的人(ren)。你(ni)是很有才華的孩(hai)子(zi)，老(lao)師希望你(ni)能(neng)把握好機(ji)會，求得上進(jin)。你(ni)聰(cong)(cong)明，但也有著許多(duo)人(ren)共同的毛病(bing)——粗心大意和缺乏毅力(li)(li)，若能(neng)集中精(jing)力(li)(li)持之以恒，堅(jian)定目標致力(li)(li)于學習，定能(neng)大限度地(di)發揮你(ni)的聰(cong)(cong)明才智!

　　31.該生(sheng)(sheng)遵紀守法(fa)，積極參加社會(hui)實(shi)踐和文體(ti)活(huo)(huo)動，集(ji)(ji)體(ti)觀念強，勞動積極肯干(gan)。是一位誠實(shi)守信，思(si)想上進，尊敬老師，團結(jie)同學，熱(re)心(xin)助人，積極參加班集(ji)(ji)體(ti)活(huo)(huo)動，有體(ti)育特(te)長，學習認真，具有較好綜合素(su)質的優秀學生(sheng)(sheng)。

　　32.你(ni)聰(cong)穎活潑，渾身洋溢青(qing)春氣息(xi)。你(ni)愛好廣泛(fan)，善鉆(zhan)精(jing)思，具備一(yi)定能力，潛質無(wu)限。但是在有些時(shi)候，在面臨一(yi)些問(wen)題(ti)的(de)時(shi)候，你(ni)總表現得太(tai)過緊張，其實，征服畏懼、建立自信的(de)最快(kuai)最確實的(de)方法，就是大膽地去做你(ni)認為害怕的(de)事，直(zhi)到(dao)你(ni)獲(huo)得成功的(de)經驗(yan)。繼續努力!

　　33.你(ni)(ni)是(shi)對3班這個集體(ti)的(de)成長貢獻很(hen)大的(de)孩子，是(shi)老師的(de)得力幫手。你(ni)(ni)干練(lian)沉穩(wen)，堅強隱忍，能(neng)(neng)從(cong)大局出發考(kao)慮問題，在(zai)很(hen)多時候能(neng)(neng)獨當一面。你(ni)(ni)獨立能(neng)(neng)力強，能(neng)(neng)夠(gou)吃(chi)苦，但在(zai)進入高中(zhong)的(de)學習上(shang)卻顯得有(you)些吃(chi)力。其實你(ni)(ni)還有(you)很(hen)深的(de)潛力尚未挖掘，找對方法(fa)，好好加油，世上(shang)沒有(you)絕望(wang)的(de)處境，只有(you)對處境絕望(wang)的(de)人，請(qing)樂觀(guan)一點，踏實地走好接下來的(de)每一步!

　　34.你是(shi)(shi)個能(neng)獨立、有(you)主(zhu)見(jian)的(de)(de)女孩，有(you)自己的(de)(de)想(xiang)法，有(you)一定的(de)(de)決(jue)斷力(li)。但是(shi)(shi)獨立不(bu)代(dai)表乖(guai)張(zhang)，有(you)想(xiang)法不(bu)代(dai)表恣意(yi)妄(wang)為。令人高(gao)興的(de)(de)是(shi)(shi)，你在這點上做的(de)(de)還是(shi)(shi)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)。晟(sheng)君，老師希望你能(neng)一如既(ji)往地(di)關注于學習而不(bu)懈怠，能(neng)堅持懷揣著(zhu)平和感恩的(de)(de)心態簡單(dan)快樂地(di)生活。

　　35.你(ni)給我(wo)的第(di)一印象(xiang)是有些沉默，其實和(he)朋友(you)在一起(qi)時還(huan)是很有自(zi)己(ji)想法的對吧?你(ni)看，你(ni)布置(zhi)的新年教(jiao)室多(duo)么(me)出(chu)彩(cai)!請繼續(xu)秀出(chu)真實而精彩(cai)的你(ni)!這半個學(xue)期的學(xue)習有點力不(bu)從心(xin)，請保持(chi)謹(jin)慎(shen)和(he)細心(xin)，保持(chi)好的學(xue)習習慣，及時彌補所缺漏(lou)的環節，大步向前進!

　　36.該生(sheng)認真(zhen)遵守學(xue)校的規章制度，積(ji)極參加社會實(shi)踐和文(wen)體(ti)活動(dong)，集體(ti)觀念(nian)強，勞(lao)動(dong)積(ji)極肯干。尊敬師長，團結同學(xue)。學(xue)習態度認真(zhen)，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wen)定(ding)上升。是(shi)有理想有抱(bao)負(fu)，基礎扎實(shi)，心理素質過硬、全面(mian)發(fa)展的優秀學(xue)生(sheng)。

　　37.你是一個真誠待人(ren)、溫柔可(ke)愛的(de)女生(sheng)。也許(xu)是因為你有些不(bu)(bu)緊不(bu)(bu)慢的(de)性格，所以在學(xue)習上有時候行動力不(bu)(bu)夠堅決，造(zao)成了(le)學(xue)習成績的(de)不(bu)(bu)穩定。請多利用假(jia)期時間好(hao)好(hao)補(bu)缺補(bu)漏(lou)，向(xiang)上的(de)姿態才是最重要的(de)!

　　38.老師(shi)同學(xue)們(men)都在(zai)說你(ni)是個很有責任心和上進心的孩子(zi)，在(zai)班(ban)級需要的時候，你(ni)承擔了勞動(dong)委(wei)員的重任，經常最后一個離開，就為了班(ban)級能有個整潔的環(huan)境(jing)。老師(shi)很感謝你(ni)!而更可貴的是，你(ni)懂得安排自己的時間(jian)，在(zai)工作(zuo)的空隙抓緊時間(jian)做作(zuo)業。希(xi)望下學(xue)期你(ni)的學(xue)習成(cheng)績也能隨(sui)你(ni)的毅力(li)和執著步步攀升，加(jia)油(you)，羽騰!

　　39.其(qi)實你(ni)擁有你(ni)自(zi)己(ji)都不(bu)確知的(de)才華(hua)，從(cong)你(ni)的(de)文字中可以讀出這樣的(de)信息：你(ni)時常(chang)沉(chen)醉在自(zi)己(ji)的(de)小世界中，做(zuo)自(zi)己(ji)喜歡做(zuo)的(de)事情。老(lao)師希望(wang)你(ni)能敞開心扉，多與(yu)旁人交(jiao)流你(ni)快(kuai)樂(le)的(de)體驗和想法，不(bu)要吝嗇展示自(zi)己(ji)!還有，成(cheng)(cheng)功需要成(cheng)(cheng)本，時間(jian)也是一種(zhong)成(cheng)(cheng)本，對(dui)時間(jian)的(de)珍惜(xi)就是對(dui)成(cheng)(cheng)本的(de)節約(yue)。請務必(bi)抓緊每寸光陰，努力(li)學(xue)習!

　　40.你知道嗎?在世(shi)界上(shang)(shang)那些最容易(yi)的(de)事(shi)情中(zhong)，拖延時間是(shi)(shi)最不(bu)(bu)費力(li)的(de)。而學(xue)習卻是(shi)(shi)艱辛的(de)勞動過程。表面(mian)安靜的(de)你其實心(xin)里有著(zhu)自己(ji)的(de)想法和煩憂(you)。于是(shi)(shi)在不(bu)(bu)經意間，精力(li)被(bei)不(bu)(bu)自覺地轉移到一(yi)些瑣事(shi)上(shang)(shang)，卻總無法完全集(ji)中(zhong)心(xin)智(zhi)于學(xue)業(ye)。也許你也已經意識到，也有了些許進步，那么請千萬記(ji)住要持之以恒，要付出比(bi)別人更多(duo)倍的(de)努力(li)!

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