作業本犧牲了

　　我(wo)的作業本，英年早(zao)逝(shi)。

　　上(shang)午(wu)第(di)一(yi)(yi)節課，章(zhang)(zhang)老(lao)師捧著一(yi)(yi)堆作(zuo)(zuo)業(ye)來(lai)(lai)到教室(shi)，等(deng)到作(zuo)(zuo)業(ye)發(fa)下來(lai)(lai)了(le)之后，只(zhi)聽(ting)見章(zhang)(zhang)老(lao)師說道：翻到第(di)59頁，從中間這樣子撕下來(lai)(lai)，變成兩份。說著還(huan)順手撕了(le)一(yi)(yi)本作(zuo)(zuo)業(ye)。我(wo)聽(ting)了(le)大(da)為驚訝。什(shen)么?撕?確定我(wo)沒有聽(ting)錯?老(lao)師您可別嚇我(wo)呀!居然要把(ba)作(zuo)(zuo)業(ye)撕掉，百(bai)年難(nan)得(de)的(de)(de)一(yi)(yi)件事(shi)啊!我(wo)還(huan)是第(di)一(yi)(yi)次看到呢，這可把(ba)我(wo)的(de)(de)小心臟(zang)嚇得(de)不輕。

　　啊(a)?撕(si)下來?不(bu)(bu)會吧，老師瘋啦(la)!幾乎所有(you)的(de)(de)同(tong)學都跟我(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)樣，感(gan)到滿(man)滿(man)的(de)(de)不(bu)(bu)解。但誰(shui)讓(rang)老師的(de)(de)話是圣旨呢，所以，我(wo)(wo)(wo)們(men)只(zhi)能馬上行動起來。老師這么做肯定是有(you)他的(de)(de)道理的(de)(de)，但是，面對(dui)這本(ben)作(zuo)業(ye)，我(wo)(wo)(wo)還(huan)真(zhen)有(you)點于心不(bu)(bu)忍。它已經(jing)陪伴了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)快一(yi)(yi)(yi)(yi)個學期了(le)(le)(le)，好(hao)(hao)好(hao)(hao)的(de)(de)，又沒有(you)招惹誰(shui)，這就(jiu)要(yao)家破(po)人亡了(le)(le)(le)，真(zhen)慘。我(wo)(wo)(wo)看(kan)著自(zi)己的(de)(de)作(zuo)業(ye)，遲遲不(bu)(bu)肯動手。動作(zuo)快一(yi)(yi)(yi)(yi)點!一(yi)(yi)(yi)(yi)堂課要(yao)被你(ni)們(men)給耗掉(diao)了(le)(le)(le)!章老師的(de)(de)喊(han)聲在我(wo)(wo)(wo)耳(er)邊響起，一(yi)(yi)(yi)(yi)下子(zi)打斷(duan)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)思緒。唉，看(kan)來，是非要(yao)動手不(bu)(bu)可了(le)(le)(le)，這么好(hao)(hao)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)本(ben)本(ben)子(zi)，英姿瀟灑啊(a)，這么做實在是太不(bu)(bu)好(hao)(hao)了(le)(le)(le)，何況我(wo)(wo)(wo)從來也沒有(you)撕(si)過作(zuo)業(ye)，也不(bu)(bu)敢(gan)撕(si)，這么做，感(gan)覺(jue)就(jiu)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個壞孩子(zi)似的(de)(de)。唉，作(zuo)業(ye)啊(a)，你(ni)已經(jing)做到了(le)(le)(le)你(ni)今(jin)生本(ben)應該(gai)做的(de)(de)事(shi)情，事(shi)到如今(jin)，也不(bu)(bu)可能再挽(wan)回了(le)(le)(le)。你(ni)呀，以后就(jiu)好(hao)(hao)好(hao)(hao)安(an)息吧，就(jiu)當做是為了(le)(le)(le)你(ni)的(de)(de)主人吧!小女(nv)子(zi)一(yi)(yi)(yi)(yi)定會記得大俠您的(de)(de)大恩大德的(de)(de)!咱們(men)，來世再見

　　我(wo)閉(bi)上(shang)眼(yan)睛(jing)，輕輕一撕，耳邊瞬間傳來了一陣輕響，嘶，再見了!我(wo)的作業，嗚嗚!

　　再(zai)看看同學們(men)，有(you)(you)的(de)(de)(de)是非常高(gao)興，此生終于(yu)能撕一回作業(ye)了，爽(shuang)呀!還有(you)(you)的(de)(de)(de)同學，臉上則(ze)掛著(zhu)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)憂愁，好像(xiang)再(zai)為作業(ye)本的(de)(de)(de)犧(xi)牲(sheng)而(er)感到惋惜。隨機把目光移到手上的(de)(de)(de)作業(ye)，有(you)(you)的(de)(de)(de)是正常的(de)(de)(de)'兩份，有(you)(you)的(de)(de)(de)情(qing)況卻不怎么樂(le)觀，直接(jie)分成了三(san)分，而(er)有(you)(you)的(de)(de)(de)，是支離(li)破碎，變成一張(zhang)一張(zhang)的(de)(de)(de)了。

　　原以為這(zhe)(zhe)(zhe)樣子就(jiu)結束了(le)，可是，章(zhang)老(lao)師卻說要(yao)我(wo)們把剩下(xia)(xia)的(de)(de)那一(yi)份(fen)沒有寫的(de)(de)部分(fen)，也就(jiu)是空白的(de)(de)部分(fen)，還要(yao)一(yi)張一(yi)張的(de)(de)撕下(xia)(xia)來，寫上名字。哎呀媽(ma)呀，老(lao)師啊，您看(kan)(kan)看(kan)(kan)，我(wo)們的(de)(de)作業(ye)都是尸骨未寒呀，怎么能(neng)這(zhe)(zhe)(zhe)樣呢(ni)，好歹也賠(pei)了(le)我(wo)一(yi)學(xue)期呀!夠狠!兄(xiong)臺，對(dui)不(bu)(bu)住了(le)!嘶教(jiao)室(shi)里不(bu)(bu)斷的(de)(de)傳出了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)個聲音。就(jiu)這(zhe)(zhe)(zhe)樣，一(yi)本完整的(de)(de)作業(ye)本，就(jiu)這(zhe)(zhe)(zhe)么被我(wo)們給摧殘玩了(le)。四(si)分(fen)五裂，情況簡直慘不(bu)(bu)忍睹!

　　于(yu)是，一堂(tang)課就(jiu)伴隨(sui)著撕作(zuo)業的聲(sheng)音，結束了(le)。

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