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老師陪您共度(du)夕陽(yang)紅散文
盛夏(xia)來臨，烈日當(dang)頭。臨近晚(wan)飯時分(fen)，街上有人手拎大包(bao)小(xiao)裹(guo)，行(xing)色匆匆奔向家門。此時才意識到，哦！今(jin)天(tian)是父親節啊。
家中(zhong)老父(fu)已離去數年，所以對父(fu)親節(jie)也就沒有太(tai)多的關(guan)注(zhu)，久之，已快淡出我的視線。
行(xing)走間，忽而想起(qi)(qi)住在附近(jin)的七(qi)旬恩師，于(yu)是操(cao)起(qi)(qi)電(dian)話打了(le)過去：“老師啊，還沒吃晚飯(fan)吧？”
“嗯，你師母出去采購，還沒回(hui)來(lai)那。”
“那我(wo)拎幾瓶涼啤，弄點兒小菜，咱(zan)爺倆小酌一番，過過父親節，如何？”
“哎呀！好啊！老夫等你......”
從家中冰(bing)箱(xiang)里(li)，拿(na)出幾瓶涼啤酒，簡單整了幾樣下酒菜，下得樓去，直奔老(lao)師(shi)(shi)家......進(jin)得樓門(men)口，扯(che)開大嗓門(men)兒：“老(lao)師(shi)(shi)開門(men)！弟(di)子來也！”生怕鄰(lin)居們不知道(dao)學(xue)生給老(lao)師(shi)(shi)過父(fu)親節似的。
說(shuo)著“節日(ri)(ri)快樂”，進了老師家門，放(fang)(fang)下(xia)手中拎(lin)著的吃喝，坐定后點燃香煙，順勢(shi)往(wang)沙(sha)發上掃了一(yi)眼(yan)，一(yi)粉一(yi)藍兩(liang)件嶄新的t恤衫映(ying)入眼(yan)簾(lian)。老師看(kan)出我的心思，說(shuo)道：“xm來過(guo)，放(fang)(fang)下(xia)節日(ri)(ri)禮物，就回去陪老父過(guo)節去了”。
哎呀woqu!，原來(lai)這丫頭(tou)下手比我(wo)還早(zao)啊！？趕(gan)上(shang)星期天，加上(shang)父(fu)親節，忙完親爸忙恩師，“鳥(niao)(niao)悄(qiao)”滴把(ba)節日禮(li)物奉上(shang)，又“鳥(niao)(niao)悄(qiao)”滴無(wu)聲無(wu)息撤退，回(hui)到家中(zhong)又忙兒子(zi)他爸，也堪稱忙里偷閑啊。我(wo)心中(zhong)暗生(sheng)“嫉妒”，“丫頭(tou)，搶得頭(tou)籌，太不(bu)江湖了(le)吧(ba)？”
推杯(bei)換盞間，不知不覺(jue)每人3瓶啤酒下肚(du)，平(ping)日里酒量(liang)尚可的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，似乎情緒(xu)不太高。師(shi)(shi)(shi)(shi)母采購(gou)歸來，轉了話鋒，大談(tan)空間照片，才漸漸分散了老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)注意力。看(kan)著老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)躺在(zai)(zai)(zai)沙發(fa)上睡去，我(wo)和師(shi)(shi)(shi)(shi)母心(xin)中都(dou)明白，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)又是在(zai)(zai)(zai)思念(nian)遠(yuan)在(zai)(zai)(zai)大洋彼岸(an)的(de)(de)(de)兒(er)子(zi)了......因(yin)東西半球的(de)(de)(de)時差關(guan)系，在(zai)(zai)(zai)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)身邊的(de)(de)(de)我(wo)們，父親節的(de)(de)(de)祝福要早于老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)兒(er)子(zi)兒(er)媳，老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)心(xin)神不寧，其實是在(zai)(zai)(zai)盼著越洋電話呢。
幾年前的一(yi)(yi)次網上交談(tan)，老(lao)(lao)(lao)師流露出獨子不(bu)在(zai)身邊的寂(ji)寞孤單，當時(shi)我率先(xian)說出“ln不(bu)在(zai)，還有我們”的倡議(yi)，引得同學們紛(fen)紛(fen)響應。天命之(zhi)(zhi)年的我們，好多(duo)人(ren)父(fu)親(qin)已作古。人(ren)們常說：一(yi)(yi)日為(wei)師，終(zhong)身為(wei)父(fu)。把七(qi)旬恩師當成老(lao)(lao)(lao)父(fu)來孝(xiao)(xiao)敬，也(ye)就習(xi)慣成自(zi)然了，也(ye)算替(ti)老(lao)(lao)(lao)師的兒子盡一(yi)(yi)份孝(xiao)(xiao)道(dao)吧。至少老(lao)(lao)(lao)師在(zai)寫(xie)(xie)作和健身之(zhi)(zhi)余，有一(yi)(yi)群嘻哈的弟子在(zai)身邊陪(pei)伴，也(ye)能夠享受一(yi)(yi)番天倫(lun)之(zhi)(zhi)樂(le)唄，不(bu)是(shi)說：“最美(mei)不(bu)過夕陽紅”嗎(ma)？老(lao)(lao)(lao)師常說我們15他17，不(bu)正說明童心未泯嗎(ma)？我在(zai)一(yi)(yi)首詩作里面(mian)曾經寫(xie)(xie)到“70乃人(ren)生(sheng)的起點(dian)，17才(cai)是(shi)您(nin)今(jin)天的畫卷(juan)......”“17”的老(lao)(lao)(lao)師啊，您(nin)的晚年身邊有我們陪(pei)伴，您(nin)不(bu)孤單！
“最美不過夕(xi)(xi)陽(yang)紅，溫馨又(you)從容。夕(xi)(xi)陽(yang)是晚開的花(hua)，夕(xi)(xi)陽(yang)是陳年(nian)的酒。夕(xi)(xi)陽(yang)是遲(chi)來的愛，夕(xi)(xi)陽(yang)是未了的情(qing)。多少情(qing)懷，化作一片夕(xi)(xi)陽(yang)紅。”老師，您的夕(xi)(xi)陽(yang)有我們陪伴，定(ding)會溫馨又(you)從容！
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