小學(xue)四年級上冊語(yu)文第16課《母雞》練習題
小學四(si)年級上冊語文第16課(ke)(ke)《母雞》一課(ke)(ke)一練(lian)課(ke)(ke)內(nei)閱讀題同(tong)步作業課(ke)(ke)課(ke)(ke)練(lian)習(xi)題
16* 母雞
一、帶著問題來(lai)讀書
1. 本文是( )先(xian)生的(de)一篇膾炙人口的(de)佳作。
A.老舍 B.豐子愷
2.課文以作者(zhe)的( )變(bian)化為線索,(A,空(kong)間B,情感)由對母(mu)雞的( )轉(zhuan)變(bian)為____________,前后形成了鮮明的對比,贊頌了( )。
二、動腦筋,找伙伴(ban)。
嗅 啼 嘶 吼 嚎 嘯 鳴 叫
狼( ) 雞( ) 猿(yuan)( ) 狗(gou)( )
虎( ) 獅( ) 馬( ) 鳥( )
三、我會選擇修辭方法(fa)。
擬人 比喻(yu) 夸張 反(fan)問(wen) 設問(wen)
1.下蛋的'時候,它恨不能讓全世界(jie)都(dou)知道,就是聾(long)子也(ye)會被它吵得(de)受不了。 ( )
2.貓的(de)頭撞(zhuang)在門上(shang)(shang),桌腿(tui)上(shang)(shang),撞(zhuang)疼了也不哭。( )
3.這樣的一只母雞(ji)難道(dao)不偉大嗎?( )
四、讀短文,按要求回答問題。
可是(shi),現在我改變(bian)了心(xin)思,我看見一只孵出一群(qun)小雛(chu)雞(ji)(ji)的母雞(ji)(ji)。
( )在院子(zi)里, ( )在院外,它( )
挺著脖兒,表示(shi)出(chu)世界(jie)上(shang)并沒有可怕的東(dong)西。一只鳥兒飛過,( )
什么東(dong)西響了(le)一聲,它(ta)立刻警戒(jie)起來(lai):歪著頭聽(ting):挺著身兒預備作戰;看(kan)看(kan)( ),看(kan)看(kan)( ),咕咕地警告(gao)雞雛要馬上集合到它(ta)身邊(bian)來(lai)。
1. 按原文填空。
2. 在短文(wen)中找出一對(dui)近義詞。
( )---------( )
3.畫“ ”的句子是(shi) 句,起到了____________的作用.
4.短文主(zhu)要(yao)敘(xu)述了(le)__________________說明了(le)母雞很(hen)有____________
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