平(ping)面(mian)設計優秀畢業實習報告
前言
經(jing)過了(le)(le)四年的理論進修,使我們廣告設(she)計有了(le)(le)根(gen)本掌握,關于廣告設(she)計這個(ge)專業(ye)(ye)也有了(le)(le)一個(ge)零(ling)碎的進修和(he)掌握。我們即將分開大學(xue)校園,作為廣告設(she)計專業(ye)(ye)的畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng),心中想得(de)更(geng)多的是如(ru)何(he)去做好(hao)一個(ge)廣告設(she)計師、如(ru)何(he)更(geng)好(hao)的去完成每一個(ge)設(she)計任務。
在實習進(jin)程中,我深深地感遭到作為設(she)計(ji)師(shi)通常缺乏足(zu)夠的(de)市場(chang)和管理(li)上(shang)的(de)經(jing)歷,做出的(de)設(she)計(ji)作品經(jing)常會與(yu)市場(chang)經(jing)濟脫節;而 作為管理(li)者通常缺乏設(she)想(xiang)根底和審美能力(li),常常為了(le)追求市場(chang)效益,過(guo)多地拘謹設(she)計(ji)師(shi)的(de)思想(xiang)與(yu)創新(xin),忽略了(le)設(she)計(ji)要素的(de)重要性,造成了(le)設(she)計(ji)的(de)粗俗(su)化。
設(she)計(ji)管理(li)(li)這個專業在(zai)中(zhong)國也僅(jin)有(you)幾(ji)歲的(de)(de)(de)生命,這是中(zhong)國設(she)想行(xing)業走(zou)向幼(you)稚后必定(ding)要出現的(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)領域(yu)。而(er)我們正是應(ying)社(she)會發(fa)展的(de)(de)(de)需求而(er)出現的(de)(de)(de)分析型(xing)人才(cai),不只對根底設(she)計(ji)理(li)(li)論能(neng)夠純熟的(de)(de)(de)使用(yong),對管理(li)(li)學、市場營銷、財務管理(li)(li)等各個方面也都有(you)了(le)初步掌握。我們的(de)(de)(de)目標是成為一(yi)名真正的(de)(de)(de)設(she)計(ji)想師(shi),在(zai)設(she)計(ji)與管理(li)(li)兩者之間(jian)找到最(zui)好的(de)(de)(de)平衡點。
所以(yi)僅僅經過在學(xue)校所學(xue)的理論(lun)學(xue)問是遠(yuan)遠(yuan)不(bu)夠(gou)的,這就(jiu)需(xu)求(qiu)我們去(qu)理論(lun),走進設(she)想公司(si),通過社會實踐,把我們在學(xue)校所學(xue)的理論(lun)知(zhi)識(shi),運用到客(ke)觀實際中去(qu),使自己所有用武之地。以(yi)便能夠(gou)達到拓展自身(shen)的知(zhi)識(shi)面(mian),擴大(da)與社會的接觸面(mian)。
實(shi)習時間:2010年2月(yue)25日——2010年3月(yue)25日
實(shi)習地點:焦作嘉鑫裝飾工程(cheng)有(you)限公(gong)司
實(shi)(shi)習目的:通過社會(hui)實(shi)(shi)踐(jian),可以把我們(men)在學校(xiao)所學的理論(lun)知(zhi)識(shi),運(yun)用到客觀實(shi)(shi)際中去,使自己所有(you)用武之地。以便能夠達到拓展自身的知(zhi)識(shi)面,擴(kuo)大與社會(hui)的接觸面。
1、了解平面設計在焦(jiao)作的市場現狀及前(qian)景(jing)。
2、進一步掌握(wo)ps, coreldraw,等設計軟件的運用。
3、嘗試把學校里學習的平(ping)面設計相關理論運(yun)用(yong)到實習過程中。
4、初探做好(hao)平面(mian)設計師的(de)方法,熟(shu)悉平面(mian)設計的(de)方法和程(cheng)序步驟。
5、培養人際(ji)交(jiao)往與社交(jiao)能力,為成(cheng)為平面(mian)設(she)計(ji)師作準(zhun)備(bei)。
實(shi)習內容(rong):2010年(nian)2月(yue)25日,我進(jin)入到嘉(jia)鑫裝飾(shi)有(you)限(xian)(xian)公(gong)司(si)進(jin)行(xing)了為期一個(ge)月(yue)的(de)平(ping)面設(she)計的(de)實(shi)習活(huo)動,進(jin)行(xing)學習。在焦作,嘉(jia)鑫裝飾(shi)有(you)限(xian)(xian)公(gong)司(si)屬于典型本(ben)土小公(gong)司(si)。其公(gong)司(si)主要有(you)環境及節(jie)慶裝飾(shi),廣告設(she)計等幾部分(fen)業務組成。
焦作嘉鑫裝飾(shi)(shi)有(you)限(xian)公(gong)司(si)本著創意領先的(de)原(yuan)則,引進國外裝飾(shi)(shi)公(gong)司(si)全新(xin)理念,并(bing)結合本土(tu)裝飾(shi)(shi)公(gong)司(si)作業(ye)(ye)優(you)勢,探索出(chu)一(yi)套(tao)獨(du)特而有(you)效的(de)裝飾(shi)(shi)公(gong)司(si)運作模式,是一(yi)家集管理、人(ren)才、技術于一(yi)體(ti)的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)裝飾(shi)(shi)公(gong)司(si)。同時(shi),以(yi) “ 為(wei)客戶(hu)提(ti)供(gong)一(yi)流(liu)設計、協助(zhu)客戶(hu)塑造良好企業(ye)(ye)形象 ” 為(wei)目標, “ 誠信(xin)為(wei)本、服(fu)務(wu)至(zhi)上 ” 為(wei)原(yuan)則, 本著踏實、勤奮、勇于探索的(de)精神,多層次、全方位(wei)為(wei)客戶(hu)提(ti)供(gong)滿意而有(you)效的(de)服(fu)務(wu)。
第一(yi)(yi)天走(zou)進(jin)公司(si)(si)的(de)(de)(de)時候,與經理(li)進(jin)行了簡單(dan)的(de)(de)(de)面談之后,并沒有給我留下(xia)過(guo)多的(de)(de)(de)任務,先讓(rang)我熟悉一(yi)(yi)下(xia)環境,了解了一(yi)(yi)下(xia)公司(si)(si)的(de)(de)(de)狀(zhuang)況,包括(kuo)其規模、部(bu)門、人員分工等。然后讓(rang)我參(can)與對公司(si)(si)廣告海報的(de)(de)(de)設(she)計(ji),設(she)計(ji)的(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)正好測驗(yan)一(yi)(yi)下(xia)我的(de)(de)(de)能力。
很幸運,一進公(gong)司便(bian)(bian)能參與的(de)(de)(de)(de)設計項目(mu)之中,正好鍛(duan)(duan)煉一下自己。但由于經(jing)驗不(bu)足(zu),我在(zai)(zai)開始的(de)(de)(de)(de)時候,未(wei)能做出很好的(de)(de)(de)(de)設計方案。后來通過(guo)設計主任的(de)(de)(de)(de)指導和同事們的(de)(de)(de)(de)幫助,再加上學校(xiao)所學的(de)(de)(de)(de)專業知識,做出了(le)較(jiao)好的(de)(de)(de)(de)方案。經(jing)過(guo)兩天的(de)(de)(de)(de)磨合,自己有(you)哪些缺點和不(bu)足(zu),便(bian)(bian)知道(dao)得一清二楚(chu),在(zai)(zai)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)時候由于實際(ji)鍛(duan)(duan)煉的(de)(de)(de)(de)機會比(bi)較(jiao)少,在(zai)(zai)軟件操作上還是不(bu)夠純熟。而且(qie)對于客戶的(de)(de)(de)(de)要求(qiu)并不(bu)能立即(ji)做出反應。
通過前(qian)兩天(tian)的工作實踐,基本的了(le)解了(le)公司的設(she)計流程。首先是客戶提出要求(qiu),然后設(she)
計主(zhu)任根據客戶的(de)(de)需求程度,結合(he)每(mei)(mei)位設(she)計師(shi)(shi)的(de)(de)設(she)計特(te)點,合(he)理的(de)(de)分配任務,盡量發揮(hui)出每(mei)(mei)位設(she)計師(shi)(shi)的(de)(de)優點,讓(rang)設(she)計做到盡量讓(rang)客戶滿(man)意,更加(jia)吸引消費者(zhe)的(de)(de)眼(yan)球。
經(jing)過了幾天瑣碎的(de)(de)(de)設(she)(she)計任務的(de)(de)(de)鍛煉(lian),使(shi)我(wo)學到(dao)許多在課本中無法涉及(ji)的(de)(de)(de)內(nei)容(rong)。因為工作就(jiu)(jiu)是(shi)與客(ke)戶(hu)(hu)直接(jie)(jie)接(jie)(jie)觸,我(wo)們(men)工作的(de)(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)要(yao)讓客(ke)戶(hu)(hu)滿(man)意,當然(ran)在不(bu)能(neng)缺乏創意的(de)(de)(de)同時,還要(yao)兼顧它在市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)上的(de)(de)(de)時效性。并(bing)不(bu)是(shi)說,有創意的(de)(de)(de)設(she)(she)計就(jiu)(jiu)一(yi)定(ding)適應市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)的(de)(de)(de)競爭,這就(jiu)(jiu)涉及(ji)到(dao)設(she)(she)計的(de)(de)(de)營(ying)銷與管理的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)性。如(ru)何讓設(she)(she)計達到(dao)預(yu)期的(de)(de)(de)市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)效應,首先就(jiu)(jiu)要(yao)對所涉及(ji)到(dao)的(de)(de)(de)市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)進(jin)行(xing)(xing)剖析性分(fen)析,找到(dao)最(zui)恰當的(de)(de)(de)目(mu)(mu)標消(xiao)費群,進(jin)行(xing)(xing)市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)定(ding)位,然(ran)后確定(ding)項目(mu)(mu)的(de)(de)(de)核(he)心,一(yi)切設(she)(she)計行(xing)(xing)為都圍(wei)繞著核(he)心概念展開,這樣才能(neng)使(shi)策劃項目(mu)(mu)不(bu)偏離市(shi)(shi)(shi)場(chang)(chang)。
這(zhe)是我實(shi)習期間(jian)對于廣告(gao)(gao)(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些瑣碎思考,在(zai)這(zhe)里記(ji)錄下來,以期看到自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)進步,在(zai)廣告(gao)(gao)(gao)(gao)創意(yi),人(ren)(ren)文素質等方面。 廣告(gao)(gao)(gao)(gao)并(bing)不是一(yi)個容(rong)易的(de)(de)(de)(de)行業,其(qi)實(shi)廣告(gao)(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)是孤獨而被遺忘的(de)(de)(de)(de)。在(zai)針對哈佛大學生(sheng)所(suo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)實(shi)驗錄像(xiang)帶中我們可以發現,其(qi)實(shi)我們所(suo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)廣告(gao)(gao)(gao)(gao),有75%的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)是忽略的(de)(de)(de)(de),所(suo)以如(ru)何運用技巧喚(huan)醒人(ren)(ren)們對廣告(gao)(gao)(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi),是廣告(gao)(gao)(gao)(gao)人(ren)(ren)必(bi)須要注(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)(de)。
廣告有基本必須的元素
1. 由美(mei)術構成并且有一定的(de)(de).水準(zhun)。 2. 文字方面(mian)朗朗上口,簡潔有利。 3. 必須(xu)要(yao)能表達出(chu)來,并在恰(qia)好(hao)的(de)(de)時間點(dian)上。 4. AD要(yao)做一個(ge)最好(hao)的(de)(de)salesman, AD 絕對不是(shi)(shi)一個(ge)藝術,它是(shi)(shi)一門生意,只(zhi)是(shi)(shi)用比較美(mei)術的(de)(de)方式(shi)呈現。而(er)這(zhe)(zhe)其中(zhong)也包含了:要(yao)有策略;要(yao)有系統結構:要(yao)有風格。而(er)這(zhe)(zhe)也是(shi)(shi)令廣(guang)告人最興(xing)奮(fen)的(de)(de)地方。像NIKE的(de)(de)風格相(xiang)當強烈(lie)而(er)吸引人;目(mu)前手機廣(guang)告風格只(zhi)能說(shuo)是(shi)(shi)一個(ge)簡單的(de)(de)銷售訊(xun)息。
可口可樂案例
1. 可(ke)口(kou)可(ke)樂(le)在(zai)(zai)1960年該做(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)廣(guang)(guang)告(gao)都(dou)(dou)做(zuo)(zuo)了(le),然后開始進行推廣(guang)(guang)通路(lu):如何(he)讓每一(yi)個地方(fang),想(xiang)喝(he)可(ke)樂(le)時就有(you)可(ke)樂(le)喝(he)。 2. 可(ke)口(kou)可(ke)樂(le)根據不同的(de)(de)(de)渠(qu)道(dao)(dao)去(qu)調整(zheng)配送(song)方(fang)法(fa)。當渠(qu)道(dao)(dao)都(dou)(dou)有(you)了(le),該如何(he)去(qu)做(zuo)(zuo)和消費者有(you)意(yi)義(yi)的(de)(de)(de)相關(guan)廣(guang)(guang)告(gao)活動(dong)或(huo)節(jie)(jie)目(mu)。像是(shi)在(zai)(zai)圣誕(dan)節(jie)(jie)時,可(ke)口(kou)可(ke)樂(le)把(ba)圣誕(dan)老(lao)公公的(de)(de)(de)衣服從原來(lai)(lai)的(de)(de)(de)黃色,轉變成大(da)家熟(shu)悉的(de)(de)(de)紅色,這才是(shi)品(pin)(pin)牌(pai)創意(yi)在(zai)(zai)生(sheng)活上所(suo)(suo)帶(dai)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)。 之前(qian)奧(ao)美(mei)作飛(fei)利(li)浦刮胡刀(dao)的(de)(de)(de)廣(guang)(guang)告(gao),便將刮胡刀(dao)和父(fu)親(qin)節(jie)(jie)聯想(xiang)在(zai)(zai)一(yi)起(qi),以至于(yu)(yu)現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)父(fu)親(qin)節(jie)(jie)便和刮胡刀(dao)結合在(zai)(zai)一(yi)起(qi)。所(suo)(suo)以作廣(guang)(guang)告(gao)時,不是(shi)在(zai)(zai)說明其產品(pin)(pin)的(de)(de)(de)特性,而是(shi)在(zai)(zai)做(zuo)(zuo)一(yi)個策略,并賦(fu)予(yu)一(yi)個style ,也就是(shi)品(pin)(pin)牌(pai)在(zai)(zai)生(sheng)活上的(de)(de)(de)感覺。 1.最重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)獲得注意(yi)。否則,75%的(de)(de)(de)廣(guang)(guang)告(gao)沒(mei)有(you)人(ren)會(hui)去(qu)注意(yi)。而且,這也是(shi)廣(guang)(guang)告(gao)最原始的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)。 2.邀請閱聽人(ren)進入(ru)廣(guang)(guang)告(gao)世界。在(zai)(zai)現(xian)今(jin)多媒體發(fa)達,網絡發(fa)展快速,需(xu)要(yao)(yao)更(geng)多手法(fa)。例如送(song)贈品(pin)(pin)等。 3.要(yao)(yao)有(you)結構內(nei)容,否則無(wu)法(fa)成立。 投入(ru)廣(guang)(guang)告(gao),它所(suo)(suo)帶(dai)來(lai)(lai)的(de)(de)(de)超(chao)乎你(ni)的(de)(de)(de)想(xiang)象。廣(guang)(guang)告(gao)并非獨立于(yu)(yu)創意(yi)邊緣,它是(shi)客戶重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)行銷伙伴。廣(guang)(guang)告(gao)在(zai)(zai)為一(yi)個目(mu)的(de)(de)(de)工作,訊息要(yao)(yao)引(yin)人(ren)入(ru)勝(sheng),內(nei)容要(yao)(yao)可(ke)信。當然,品(pin)(pin)牌(pai)為基本(ben)考(kao)量。75%的(de)(de)(de)哈佛學生(sheng)沒(mei)注意(yi),在(zai)(zai)一(yi)般人(ren)也許高達90%所(suo)(suo)以我們(men)要(yao)(yao)如何(he)能 be out standing。
廣告的目標
1.消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe):解決消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)問(wen)題 2.產品本身:消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)記的是消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)經驗(yan),使用的好處和壞處,它是否改變了生(sheng)活的某部分。 3.競(jing)爭(zheng)對手:在市(shi)場(chang)上的同類競(jing)爭(zheng)。 要(yao)多(duo)和消(xiao)(xiao)費(fei)(fei)者(zhe)溝(gou)通和調(diao)查,了解市(shi)場(chang)狀況,廣告是個問(wen)題產業,要(yao)解決問(wen)題 建知(zhi)名度、個性、價格、通路?等。
人是廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)最(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)因素,分析問題(ti)、原因,針對問題(ti)并(bing)且(qie)響(xiang)應,要(yao)(yao)做一(yi)個廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)。廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)要(yao)(yao)說服誰(目(mu)標(biao)消(xiao)(xiao)費群),產品(pin)(pin)(pin)將給你什幺(yao)好處(chu),賦(fu)予style,而(er)作廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao),最(zui)難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)便是賦(fu)予brand style。在(zai)(zai)廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)影片中(zhong)我們(men)發現(xian),殺蟲劑廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)都有(you)小孩在(zai)(zai)旁邊以(yi)顯示(shi)產品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安全性,而(er)在(zai)(zai)衛(wei)生(sheng)紙(zhi)廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)方面,則以(yi)小狗(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)形象討好觀眾。而(er)日本幫(bang)提衛(wei)生(sheng)紙(zhi)廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)則是以(yi)一(yi)個男人為主軸,在(zai)(zai)妻子(zi)離開身邊后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)七支(zhi)一(yi)系(xi)列廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao),說衛(wei)生(sheng)紙(zhi)和男人間(jian)細膩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關系(xi),顯示(shi)商品(pin)(pin)(pin)特(te)色,一(yi)方面也增加使用時機(ji)及用量等。如何(he)讓(rang)商品(pin)(pin)(pin)有(you)感情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)呈現(xian)是相(xiang)當重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de),這來自于(yu)如何(he)找(zhao)到(dao)和消(xiao)(xiao)費者相(xiang)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方。 在(zai)(zai)KGI銀(yin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)里,我們(men)看(kan)到(dao)了(le)不同以(yi)往的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現(xian)風(feng)貌(mao)。泰國廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)多專業,其創意也較受(shou)肯定,亞洲廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)就屬新加坡(po)及泰國最(zui)具潛力,天真、幽(you)默(mo)而(er)且(qie)毫無禁(jin)忌(ji)。相(xiang)較之下,大陸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)則受(shou)到(dao)許(xu)多限(xian)制,擔心(xin)及顧忌(ji)太多,不該用現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀念(nian),去限(xian)制廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)未來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)。廣(guang)(guang)(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)是在(zai)(zai)反映人生(sheng),而(er)許(xu)多不可能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象,在(zai)(zai)以(yi)后(hou)回頭(tou)來看(kan),都是非常巧妙(miao)創意。
一(yi)個(ge)好的(de)創意去激發(fa)人(ren)對環境(jing)的(de)熱情與幽默,一(yi)個(ge)產品(pin)所帶(dai)來的(de)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao),絕對超越你的(de)想象。在(zai)國外作公(gong)益(yi)(yi)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)是(shi)(shi)要(yao)強調效果的(de),要(yao)讓更多人(ren)拿出錢來支(zhi)持(chi)此公(gong)益(yi)(yi)事業(ye),這(zhe)才是(shi)(shi)重(zhong)要(yao)的(de)。因(yin)此主(zhu)講人(ren)表示,它不(bu)愿(yuan)在(zai)大陸作公(gong)益(yi)(yi)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao),因(yin)為有(you)太多道德(de)觀的(de)束(shu)縛(fu)若是(shi)(shi)在(zai)表現(xian)創意,或是(shi)(shi)達不(bu)到真(zhen)正實質的(de)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)效益(yi)(yi),則浪費(fei)了納稅(shui)人(ren)做公(gong)益(yi)(yi)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)的(de)錢。 作一(yi)個(ge)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)最(zui)基本(ben)的(de)是(shi)(shi)知道它的(de)目的(de)是(shi)(shi)什幺(yao),不(bu)是(shi)(shi)讓自己的(de)公(gong)司出名,這(zhe)是(shi)(shi)最(zui)后的(de)步(bu)驟(zou)。更重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)(shi)把商品(pin)賣掉,要(yao)做一(yi)個(ge)專業(ye)的(de)廣(guang)告(gao)(gao)(gao)(gao)人(ren),要(yao)尋找的(de)應該是(shi)(shi)這(zhe)個(ge)東西
實習體驗與心得:然而在作圖的過程中
如果使用幾個小技巧,確實可以(yi)達到(dao)事半功(gong)倍的效果。比如:
一、photoshop小技巧
1.制作圓角矩形方塊
首(shou)先在(zai)photoshop中建立一個新文件(jian),在(zai)文件(jian)上用矩(ju)形(xing)(xing)選(xuan)(xuan)取(qu)工具(ju)畫一個矩(ju)形(xing)(xing)框,接著選(xuan)(xuan)擇選(xuan)(xuan)單select→feather,輸(shu)入半徑(jing)值,數值越大(da)則(ze)圓角矩(ju)形(xing)(xing)的(de)半徑(jing)越大(da)。在(zai)選(xuan)(xuan)取(qu)區(qu)中填入顏色后,取(qu)消選(xuan)(xuan)取(qu)范圍。選(xuan)(xuan)取(qu)選(xuan)(xuan)單image→adjust→threshold,由調整threshold level來改變大(da)小,如此就會產(chan)生您想要的(de)圓角矩(ju)形(xing)(xing)大(da)小。若要產(chan)生圓角矩(ju)形(xing)(xing)的(de)選(xuan)(xuan)取(qu)區(qu),可(ke)以在(zai)選(xuan)(xuan)取(qu)區(qu)作用的(de)環境下,切換到快速遮罩模式,同樣執行threshold以獲得您想要的(de)遮罩。
2.高解析制作
在(zai)用photoshop制作(zuo)(zuo)網頁圖形的時(shi)(shi)候,許多朋友(you)為了(le)快速(su)的操作(zuo)(zuo),都(dou)會把圖選擇低解析(xi)(xi)度進(jin)行制作(zuo)(zuo),但是(shi)有些(xie)濾鏡會因為圖形解析(xi)(xi)度的不足(zu),而無(wu)法處(chu)理(li),最后(hou)出來(lai)的效(xiao)果(guo)也很差。所(suo)以建議(yi)大(da)家在(zai)處(chu)理(li)類似(si)情形時(shi)(shi),可以先在(zai)高解析(xi)(xi)度下(xia)完成繪制、影像編輯(ji)等工作(zuo)(zuo),然后(hou)再向下(xia)取樣,將影像縮(suo)成最后(hou)的大(da)小。
3.保留(liu)選取范圍大小
當您在photoshop中使用(yong)image size或cancas size改變影(ying)像(xiang)大小(xiao)時,原(yuan)本(ben)在影(ying)像(xiang)中選(xuan)取(qu)的(de)范圍也會跟(gen)著改變,如(ru)果(guo)想要保留原(yuan)本(ben)的(de)選(xuan)取(qu)范圍,可以先切(qie)(qie)換到快(kuai)速遮(zhe)罩(zhao)模式下(xia)(按下(xia)鍵盤(pan)上的(de)q鍵),然后再(zai)選(xuan)擇“image size”或“canvas size”。使用(yong)image size指令會將(jiang)影(ying)像(xiang)與(yu)選(xuan)取(qu)范圍一同縮小(xiao);若(ruo)使用(yong)canvassize指令則只會將(jiang)影(ying)像(xiang)縮小(xiao),而選(xuan)取(qu)范圍仍保持原(yuan)有的(de)大小(xiao)。記著再(zai)將(jiang)快(kuai)速遮(zhe)罩(zhao)模式切(qie)(qie)換成標準模式。
4.快速隱藏圖(tu)層
如果您(nin)在photoshop中只(zhi)想要顯(xian)示(shi)某一(yi)(yi)(yi)層(ceng)(ceng)圖層(ceng)(ceng)的(de)影像,是不是得一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)將其他圖層(ceng)(ceng)隱藏起來呢?這里有一(yi)(yi)(yi)個(ge)既快速(su)又方(fang)便的(de)作法:只(zhi)要在圖層(ceng)(ceng)面版上(shang)同時按住(zhu)ctrl+alt以鼠標(biao)點選欲顯(xian)示(shi)的(de)圖層(ceng)(ceng)的(de)眼(yan)球圖示(shi),就可以將其他圖層(ceng)(ceng)通(tong)通(tong)藏起來。另(ling)外也(ye)可以用ctrl+alt+快速(su)鍵調整圖層(ceng)(ceng)的(de)前后次序。
二、coreldraw小技巧(qiao)
1.擦去錯誤線條(tiao)
如果(guo)您(nin)使用(yong)coreldraw中的手繪鉛筆工具,不小心把線(xian)條畫歪了或畫錯了,您(nin)不必急著將線(xian)條刪(shan)除,只要立(li)刻(ke)按下shift鍵(jian),然后反向擦去即(ji)可。
2.動尺規
在(zai)coreldraw中事實上(shang)是(shi)可(ke)以讓(rang)您自由(you)移動(dong)尺(chi)(chi)規的位(wei)置,只要(yao)在(zai)尺(chi)(chi)規上(shang)按(an)(an)住(zhu)shift鍵以鼠(shu)標拖移,就可(ke)以將尺(chi)(chi)規移動(dong)。如果您想將尺(chi)(chi)規放回原(yuan)位(wei),則只要(yao)在(zai)尺(chi)(chi)規上(shang)按(an)(an)住(zhu)shift鍵迅(xun)速按(an)(an)鼠(shu)標鍵兩(liang)下,就會立即(ji)歸位(wei)。
3.利用(yong)coreldraw制作動畫gif文件
事實上利用coreldraw也可以(yi)用來制作(zuo)動(dong)畫(hua)gif文件(jian)(jian),您(nin)可以(yi)將coreldraw中的(de)圖(tu)層當成動(dong)畫(hua)中一個個的(de)影(ying)格(ge),然(ran)后逐一輸(shu)出(chu)成gif文件(jian)(jian)(其他圖(tu)層上的(de)影(ying)像必須先(xian)關閉(bi))。再利用photo-paint的(de)movie功能,先(xian)選(xuan)擇creat from document將第(di)一張gif文件(jian)(jian)制成movie,再陸續將轉(zhuan)好的(de)gif文件(jian)(jian)以(yi)“ fromfile”插進來,選(xuan)擇“儲存成?”動(dong)畫(hua)gif的(de)格(ge)式,于對(dui)話框中設定延(yan)遲的(de)時間和位置,如此就算(suan)大功告(gao)
4.同時旋轉與縮放
如果您在coreldraw中(zhong),拖拉物件的旋轉把手時(shi)(shi),同時(shi)(shi)也按(an)住(zhu)shift鍵,那么將(jiang)(jiang)可以同時(shi)(shi)旋轉與縮放物件;若是按(an)住(zhu)alt鍵,將(jiang)(jiang)可以同時(shi)(shi)旋轉與變形傾斜物件。
實習(xi)(xi)總結(jie):雖然實習(xi)(xi)的(de)(de)時間有限,但(dan)我在(zai)嘉鑫裝飾工程有限公司實習(xi)(xi)的(de)(de)時期(qi)也遇到(dao)了(le)(le)比較(jiao)完好(hao)的(de)(de)策(ce)劃案(an)例。經過這樣次的(de)(de)實習(xi)(xi),我認(ren)識到(dao)了(le)(le)很多在(zai)書本上或教(jiao)師(shi)講(jiang)課(ke)中(zhong)(zhong)本人忽略了(le)(le)的(de)(de)或有些疑惑(huo)的(de)(de)地方,從實際觀察(cha)和同事(shi)之間指導中(zhong)(zhong)得到(dao)了(le)(le)更(geng)多的(de)(de)寶貴的(de)(de)經歷。一個(ge)設計(ji)團(tuan)隊(dui)能否優良,首先(xian)要看它對設計(ji)的(de)(de)管理與分配(pei),將最合適的(de)(de)人安排在(zai)最合適的(de)(de)地位,這樣才干發(fa)揮出每(mei)個(ge)人的(de)(de)長處;團(tuan)隊(dui)精(jing)神非常重要,一個(ge)優良的(de)(de)設計(ji)團(tuan)隊(dui)并不是要每(mei)個(ge)人都非常的(de)(de)優良,這樣很簡單(dan)造成(cheng)成(cheng)員(yuan)之間的(de)(de)看法分歧。所(suo)以在(zai)單(dan)獨進(jin)行一個(ge)大(da)的(de)(de)策(ce)劃項(xiang)手(shou)段時分,設想(xiang)師(shi)之間一定要經常溝通、交換(huan),在(zai)單(dan)獨的(de)(de)討論(lun)中(zhong)(zhong)發(fa)覺成(cheng)績(ji)、處理成(cheng)績(ji)。在(zai)單(dan)獨商榷的(de)(de)進(jin)程中(zhong)(zhong)很簡單(dan)就(jiu)能碰出新的(de)(de)閃光點,使策(ce)劃項(xiang)目愈加(jia)的(de)(de)齊備。
經過這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi),在設(she)計(ji)方面我覺得本人有了(le)(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)收獲。這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)次(ci)要(yao)是(shi)為(wei)了(le)(le)我們(men)今后(hou)在任務(wu)(wu)(wu)及(ji)業(ye)務(wu)(wu)(wu)上能力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)進步(bu)起到了(le)(le)推(tui)進的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong),加強了(le)(le)我們(men)今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)合作力(li),為(wei)我們(men)能在以(yi)后(hou)立足(zu)增添了(le)(le)一(yi)(yi)塊基(ji)石。實(shi)習(xi)單位(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)同事們(men)也(ye)給了(le)(le)我很多機會參與他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)任務(wu)(wu)(wu)。使我懂得了(le)(le)很多以(yi)前難(nan)以(yi)處理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji),將來從事設(she)計(ji)任務(wu)(wu)(wu)所要(yao)面對的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji),如:后(hou)期的(de)(de)(de)(de)(de)策劃(hua)和后(hou)期的(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)造(zao)、如何與客戶進行溝通(tong)等(deng)等(deng)。這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)豐(feng)厚(hou)了(le)(le)我在這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)問,使我向更深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)層(ceng)次(ci)邁進,對我在今后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)社會當(dang)中(zhong)立足(zu)有一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)進作用(yong),但我也(ye)認識到,要(yao)想做好(hao)這(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)任務(wu)(wu)(wu)單靠這(zhe)這(zhe)幾天的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)是(shi)不(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de),還需求我在平常的(de)(de)(de)(de)(de)進修和任務(wu)(wu)(wu)中(zhong)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)點的(de)(de)(de)(de)(de)積累,不(bu)斷豐(feng)厚(hou)本人的(de)(de)(de)(de)(de)經歷才(cai)行。我背(bei)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)路還是(shi)很冗長的(de)(de)(de)(de)(de),需求不(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)和斗爭才(cai)干(gan)真正地(di)走好(hao)。
進修(xiu)中也讓(rang)(rang)我更深刻的(de)理(li)(li)解設(she)(she)計(ji)(ji)行業(ye)的(de)個性和(he)潛力。而作為將來的(de)設(she)(she)計(ji)(ji)者(zhe)其中一員(yuan),不只要將設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)理(li)(li)論掌握好,更要充分的(de)去(qu)認識(shi)市(shi)場、理(li)(li)解市(shi)場。作為一個設(she)(she)計(ji)(ji)師,要不斷地開辟(pi)思緒(xu)去(qu)填補(bu)設(she)(she)計(ji)(ji)者(zhe)與(yu)管理(li)(li)者(zhe)之間(jian)的(de)鴻(hong)溝,讓(rang)(rang)設(she)(she)計(ji)(ji)與(yu)市(shi)場愈(yu)加交融,使設(she)(she)計(ji)(ji)愈(yu)加市(shi)場化(hua)、市(shi)場愈(yu)加設(she)(she)計(ji)(ji)化(hua)。
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