會計畢業實習報告

　　一、會計實訓的內容

　　會(hui)(hui)(hui)計(ji)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)共兩部(bu)分(fen)：第一(yi)部(bu)分(fen)為模(mo)擬做(zuo)賬(zhang)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，包(bao)括單項模(mo)擬實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)和流(liu)程模(mo)擬實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)；第二部(bu)分(fen)為真(zhen)賬(zhang)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐，包(bao)括社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐和社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)調查。單項實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)可以(yi)與《會(hui)(hui)(hui)計(ji)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)》課(ke)程教學(xue)同(tong)步進(jin)(jin)行(xing)，包(bao)括貨幣資(zi)(zi)金(jin)和應收(shou)款(kuan)項實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、材料(liao)采購與付款(kuan)核算實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、材料(liao)按實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)際成(cheng)本(ben)計(ji)價核算實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、材料(liao)按計(ji)劃成(cheng)本(ben)計(ji)價核算實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、固定資(zi)(zi)產增減核算實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、銷售與收(shou)款(kuan)核算實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、財(cai)務(wu)成(cheng)果的(de)核算實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、資(zi)(zi)產負債表(biao)的(de)編制實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、利(li)潤表(biao)的(de)編制實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、現金(jin)流(liu)量表(biao)的(de)編制實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)等十(shi)項；流(liu)程實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)和社(she)(she)會(hui)(hui)(hui)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐可在《會(hui)(hui)(hui)計(ji)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)訓(xun)(xun)(xun)(xun)》課(ke)程學(xue)完之后(hou)進(jin)(jin)行(xing)；真(zhen)賬(zhang)實(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)踐可以(yi)隨后(hou)進(jin)(jin)行(xing)。

　　二、會計畢業實習報告（精選20篇）

　　轉眼間(jian)充滿意義(yi)的實習生活就已結束了，這段(duan)時間(jian)里，我們一定(ding)有不少啟(qi)發，在(zai)實習報告(gao)中記(ji)錄下(xia)這來(lai)之不易的成果吧。很(hen)好奇實習報告(gao)是怎么(me)寫的吧，以下(xia)是小(xiao)編(bian)為大(da)家整理的會計(ji)畢(bi)業實習報告(gao)（精選20篇），僅供參考，希望能夠幫助到(dao)大(da)家。

　　會計畢業實習報告1

　　實(shi)習是(shi)每(mei)一個大學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)生必須擁有的(de)一段經歷，它能夠使我們在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)中了解社會(hui)、在(zai)(zai)實(shi)踐(jian)中鞏固(gu)自己(ji)在(zai)(zai)學(xue)(xue)校所學(xue)(xue)的(de)知(zhi)識(shi)；實(shi)習又是(shi)對每(mei)一位大學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)生專業(ye)知(zhi)識(shi)的(de)一種檢驗，它讓我們學(xue)(xue)到了很多在(zai)(zai)課堂(tang)上學(xue)(xue)不到的(de)知(zhi)識(shi)，既開(kai)闊(kuo)了視野，又增長(chang)了見識(shi)，是(shi)我們走向工作崗位前的(de)一種積累。

　　一、實習單位

　　本(ben)來(lai)我(wo)(wo)是(shi)跟著學校走(zou)的，后來(lai)發現學校介紹的實(shi)習(xi)單位與(yu)專業不(bu)對口，最后我(wo)(wo)選擇了自己找實(shi)習(xi)單位。這期間我(wo)(wo)的姑姑給了我(wo)(wo)很大幫(bang)助(zhu)，她開導我(wo)(wo)作為一(yi)名會計(ji)人要有耐心，夠細心。

　　記得那(nei)天早(zao)晨我(wo)很早(zao)就醒，希望我(wo)能以最好(hao)的(de)精神狀(zhuang)態去迎(ying)接我(wo)的(de)面(mian)試。我(wo)所(suo)(suo)要面(mian)試的(de)單位是廣(guang)州x稅(shui)務師事務所(suo)(suo)，這是一(yi)家(jia)技(ji)術含量高，擁有(you)好(hao)幾十人(ren)的(de)專業(ye)團(tuan)隊(dui)。

　　給我(wo)面(mian)試的(de)(de)是公(gong)司的(de)(de)行(xing)政經理(li)x姐，很榮幸最后我(wo)被錄取了。懷(huai)著(zhu)一種美好的(de)(de)憧憬，我(wo)開(kai)始在(zai)x上班。該(gai)公(gong)司推行(xing)全面(mian)的(de)(de)質量管(guan)理(li)，采用先進的(de)(de)管(guan)理(li)理(li)念(nian)。設備先進，技術(shu)力量雄厚，具有(you)獨(du)立處理(li)會計問題的(de)(de)能力，該(gai)企業做的(de)(de)所有(you)會計方面(mian)的(de)(de)工(gong)作，憑著(zhu)過硬的(de)(de)質量、系統全面(mian)的(de)(de)做賬理(li)念(nian)、完善(shan)的(de)(de)服務受到廣大客戶(hu)的(de)(de)歡(huan)迎，在(zai)市(shi)內已經占有(you)一定的(de)(de)市(shi)場。

　　二、實習主要過程

　　剛踏進x稅務所，面對這個新環(huan)境我顯得很窘迫，由于沒有(you)(you)去公司上班的(de)經(jing)驗，所以緊x地(di)(di)有(you)(you)點說不(bu)出話來，含糊其詞地(di)(di)把自(zi)己的(de)大學生活、學習情況作了(le)(le)一(yi)個簡單的(de)匯報，然后就(jiu)是沉默不(bu)語了(le)(le)。

　　x姐看出了(le)我(wo)的局(ju)促(cu)感，就親(qin)切的叫(jiao)我(wo)坐(zuo)下(xia)了(le)，問我(wo)有(you)木有(you)吃(chi)早飯等(deng)等(deng)家常話，然后把(ba)公司的實習生(sheng)手冊給我(wo)讓我(wo)先(xian)看一看。

　　看完后x姐對我說每(mei)個(ge)(ge)(ge)新來的(de)實習(xi)(xi)生必須(xu)先(xian)去投資部工作(zuo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)月才(cai)能進會計部門，我剛開始不知道(dao)投資部是(shi)(shi)干嘛的(de)，也不了解公司為什么(me)這么(me)安排。但(dan)是(shi)(shi)我想作(zuo)為一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)新來的(de)實習(xi)(xi)生應(ying)該服從公司的(de)安排所以我就答應(ying)了，后面的(de)日子證(zheng)明了先(xian)去投資部是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)不錯的(de)安排。到(dao)現(xian)在(zai)為止我也不是(shi)(shi)很清楚第一(yi)(yi)天上班心里面到(dao)底(di)是(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)什么(me)感覺，只知道(dao)既有(you)點緊x又有(you)點興奮。

　　興奮的(de)(de)(de)是能夠接觸(chu)到很(hen)多(duo)很(hen)多(duo)在(zai)學校里看不到、學不到的(de)(de)(de)東西，緊(jin)x的(de)(de)(de)是萬一(yi)這個(ge)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)我(wo)不能勝任怎(zen)么(me)辦，不能很(hen)好的(de)(de)(de)完成陳(chen)經理(li)吩咐(fu)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)而受(shou)到批評怎(zen)么(me)辦。我(wo)剛進(jin)投資部(bu)(bu)的(de)(de)(de)時候里面有(you)兩個(ge)同(tong)事(shi)，但(dan)當天就走了(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)，他在(zai)這已經做了(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)月了(le)(le)(le)(le)這是要轉去會(hui)計(ji)部(bu)(bu)了(le)(le)(le)(le)。再接下來的(de)(de)(de)三(san)天里我(wo)沒(mei)有(you)接到陳(chen)經理(li)給(gei)(gei)我(wo)的(de)(de)(de)任何(he)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)（因為在(zai)投資部(bu)(bu)有(you)一(yi)個(ge)員工(gong)(gong)(gong)就足夠了(le)(le)(le)(le)，這是我(wo)后(hou)來工(gong)(gong)(gong)作(zuo)得出的(de)(de)(de)經驗），工(gong)(gong)(gong)作(zuo)基本上都(dou)是給(gei)(gei)另外(wai)一(yi)個(ge)實習生吳某。

　　三天(tian)后情(qing)況發生了改變，由于吳某周末踢球的時(shi)候把手摔斷了，這(zhe)使得他不得不辭職回家養病去了。于是(shi)，接下來幾個星期里(li)我忙的是(shi)昏天(tian)黑地啊(a)，每天(tian)基本(ben)上都是(shi)在外(wai)面“跑業(ye)務”，雖然是(shi)很幸苦(ku)但是(shi)我學到(dao)了不少東西這(zhe)是(shi)必須承認(ren)的。在一個月里(li)我基本(ben)上把廣州的所有政府(fu)部門跑了個遍，政務中(zhong)心(xin)、海關局(ju)、檢驗檢疫局(ju)、外(wai)匯(hui)管理局(ju)、勞動(dong)就業(ye)中(zhong)心(xin)、國稅地稅等等。

　　我(wo)學會了如何辦理(li)海關進出(chu)口(kou)業(ye)務(wu)，這個我(wo)前(qian)后(hou)跟了大約(yue)三個星(xing)期(qi)；我(wo)學會了如何辦理(li)、注銷、更改組織機構代(dai)碼(ma)和企業(ye)法人營業(ye)執照；在辦理(li)這些(xie)業(ye)務(wu)的(de)時候我(wo)經常犯一些(xie)錯(cuo)誤，有時候甚至在一個問題上栽兩次(ci)，在陳經理(li)的(de)“教育”下(xia)我(wo)基本上改正了這些(xie)錯(cuo)誤。

　　這(zhe)些錯誤(wu)不僅讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)到了(le)(le)如(ru)何做事(shi)，更讓我(wo)(wo)(wo)學(xue)會了(le)(le)如(ru)何做人，這(zhe)才明(ming)白公司(si)為(wei)什(shen)么先讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在這(zhe)里鍛(duan)煉一(yi)個月。會計做賬(zhang)是(shi)一(yi)個很(hen)細(xi)(xi)致(zhi)的(de)工(gong)作，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)先在投資部做一(yi)個月不僅可以學(xue)到專業知(zhi)識，還可以讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)會注意細(xi)(xi)節(jie)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在去會計部門(men)做賬(zhang)的(de)時候能(neng)少(shao)犯低級錯誤(wu)，這(zhe)真是(shi)用(yong)心良苦啊！

　　在投資(zi)部(bu)“鍛煉”了(le)一(yi)(yi)個月后x經理(li)安排我(wo)(wo)去了(le)會計部(bu)門，帶(dai)我(wo)(wo)的是一(yi)(yi)個八零后的美女(nv)主管(guan)(guan)溫彩(cai)鈴，我(wo)(wo)們(men)(men)都叫她(ta)彩(cai)玲(ling)姐。在會計部(bu)有(you)十(shi)個主管(guan)(guan)，每個主管(guan)(guan)帶(dai)兩個實習生，這些主管(guan)(guan)都是做了(le)好幾年賬的熟手了(le)，我(wo)(wo)相信(xin)跟著他們(men)(men)我(wo)(wo)的會計專(zhuan)業(ye)技(ji)能一(yi)(yi)定能夠突飛(fei)猛進的。

　　當天主管不在，x經理就(jiu)叫思(si)涵（和我跟一(yi)個主管的實習生）帶我熟悉一(yi)下先。她(ta)就(jiu)隨手給了(le)我一(yi)本會(hui)計(ji)手冊讓(rang)我看，這真(zhen)是一(yi)本做賬(zhang)寶(bao)典啊，里面幾乎記(ji)載了(le)所有做賬(zhang)的過程(cheng)，看完后她(ta)讓(rang)我瀏覽一(yi)下公(gong)司以前所制的憑證。

　　一提(ti)到憑證，我想這(zhe)不(bu)是我們的強(qiang)項嗎？以前在學(xue)校做過了會計模擬實習，不(bu)就是憑證的填制嗎？心想這(zhe)很簡(jian)單，所以對(dui)于憑證也就一掃(sao)而過，總以為憑著記(ji)憶加上大學(xue)里學(xue)的理(li)論對(dui)于區區原始憑證可(ke)以熟練(lian)掌握。

　　也就是這(zhe)種(zhong)浮躁的(de)態度讓我忽視了會(hui)(hui)計(ji)循環的(de)基石——會(hui)(hui)計(ji)分錄，以至于后(hou)來自己動手(shou)嘗(chang)試制單時(shi)，我還(huan)是手(shou)足(zu)無措了。公司用(yong)的(de)是用(yong)友(you)軟件(jian)，很后(hou)悔在(zai)學校的(de)時(shi)候(hou)沒(mei)有認真學習，所以雖然學過但開始用(yong)的(de)時(shi)候(hou)還(huan)是不(bu)很熟悉(xi)。

　　這不(bu)就是(shi)從(cong)側面(mian)提醒我(wo)們在(zai)學(xue)校(xiao)學(xue)的(de)理(li)論是(shi)有(you)用(yong)的(de)，多(duo)多(duo)積累，總會有(you)用(yong)到(dao)的(de)時候(hou)。開始一段時間經常會碰到(dao)一些看似熟悉(xi)但是(shi)不(bu)會做(zuo)的(de)憑證(zheng)，雖然在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)時候(hou)做(zuo)過(guo)兩周的(de)模擬實訓但畢竟實訓和(he)實踐還是(shi)有(you)點差(cha)距。每當這個時候(hou)主管會很認(ren)真的(de)給我(wo)講解(jie)，然后我(wo)會用(yong)筆記(ji)在(zai)筆記(ji)本(ben)上，正所謂好記(ji)性不(bu)如(ru)爛筆頭嘛。

　　在接下(xia)來(lai)的(de)日子里，我所做的(de)工作就是一邊(bian)學(xue)習公司的(de)業(ye)務(wu)處理，一邊(bian)試著自己(ji)處理業(ye)務(wu)。做過會計模擬實(shi)習的(de)人都知道，填制好憑證之后(hou)就進入記賬(zhang)程序了。

　　雖說記賬看上去(qu)是(shi)蠻簡單的(de)(de)事情，但如(ru)果沒有一定的(de)(de)耐心和細心是(shi)很難(nan)勝任的(de)(de)。

　　每次我(wo)們(men)做(zuo)完憑證后主管(guan)都會(hui)檢查，發(fa)現錯誤(wu)的時候會(hui)指出來，希望我(wo)能記住(zhu)，爭取下次做(zuo)得更(geng)好。除了制(zhi)作憑證外，主管(guan)還教(jiao)我(wo)們(men)如何個稅報盤，如何弄(nong)資(zi)產負(fu)債(zhai)表，銀行利(li)潤表等等。

　　三、實習所想、所感

　　幾個月(yue)的(de)實習很快就過去了(le)，這(zhe)次實習真的(de)是一次難得(de)的(de)經歷，只有親身體驗(yan)了(le)才知(zhi)道其中(zhong)的(de)各種滋味。

　　在課本上學的知識都(dou)是些最(zui)基(ji)本的東西(xi)，所(suo)以不管(guan)現實情(qing)況怎(zen)樣變(bian)化(hua)，抓住了最(zui)基(ji)本東西(xi)就可以以不變(bian)應萬變(bian)。

　　如今有不少實(shi)習生都覺(jue)得(de)課堂(tang)上(shang)(shang)學的知(zhi)識太理論(lun)(lun)化了，在現實(shi)中(zhong)根本用不上(shang)(shang)，但(dan)是當我自己經歷了之后我覺(jue)得(de)，我真切的感(gan)受到要是沒有書本知(zhi)識作支撐(cheng)，如何在實(shi)踐中(zhong)去(qu)發(fa)現自己理論(lun)(lun)的不足，完善自己的實(shi)操能力呢(ni)？世界上(shang)(shang)不可能有一蹴而就的事情，“騎驥(ji)一躍(yue)，不能十(shi)步(bu)，駑馬十(shi)駕，功在不舍。

　　”這句(ju)古(gu)語告訴我們任何成(cheng)功都(dou)要靠(kao)一步一步積累，正如楊鳳妍老師(shi)在一篇文章里說到的(de)“速錄無(wu)速路，耕耘(yun)必有收(shou)獲”。

　　我(wo)(wo)想(xiang)只要我(wo)(wo)們都堅(jian)定這(zhe)樣的(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)信念，那么(me)總會(hui)有(you)水到(dao)渠(qu)成的(de)(de)一(yi)(yi)天。任(ren)時(shi)光走過，回(hui)想(xiang)起我(wo)(wo)在(zai)x的(de)(de)一(yi)(yi)切，是多么(me)的(de)(de)值(zhi)得(de)。這(zhe)次實(shi)習(xi)時(shi)間雖然就幾個(ge)月，我(wo)(wo)覺(jue)得(de)我(wo)(wo)學(xue)到(dao)的(de)(de)卻是我(wo)(wo)兩年大學(xue)中難以(yi)學(xue)習(xi)到(dao)的(de)(de)。比如(ru)如(ru)何(he)與同(tong)(tong)事(shi)和領導相處(chu)(chu)，在(zai)實(shi)習(xi)時(shi)我(wo)(wo)便(bian)留意(yi)觀(guan)察前輩們是如(ru)何(he)和同(tong)(tong)事(shi)以(yi)及上級相處(chu)(chu)的(de)(de)；如(ru)何(he)把同(tong)(tong)樣的(de)(de)一(yi)(yi)件事(shi)說(shuo)的(de)(de)讓別人更好的(de)(de)接受，獲得(de)別人的(de)(de)幫助。

　　在這個(ge)大團隊中，如(ru)何發揮個(ge)人的力(li)量與團隊協作更好的完成(cheng)任務，提高工作的效率。我(wo)喜歡在工作中主動(dong)與前輩們聊聊天，這不(bu)僅可以(yi)放松一下神經，而且也讓我(wo)學(xue)到不(bu)少工作以(yi)外(wai)的事情。

　　實習雖然(ran)結束了，但(dan)我的社會生活、工(gong)作(zuo)生活才(cai)剛剛開(kai)始，在這個急(ji)需人(ren)才(cai)的時代，我將努力使自(zi)己成為社會上(shang)所需要的。正如毛主席說：“世界是(shi)你們(men)(men)的，也是(shi)我們(men)(men)的，但(dan)是(shi)歸根結底是(shi)你們(men)(men)的。你們(men)(men)青年人(ren)朝(chao)氣(qi)蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九(jiu)點鐘的太(tai)陽。希望(wang)寄(ji)托在你們(men)(men)身上(shang)。

　　會計畢業實習報告2

　　一、實習企業簡介

　　XX公司是專門從事印(yin)(yin)刷(shua)(shua)設備(bei)器材開發、生(sheng)產(chan)、制造(zao)及(ji)物流服務為一體的(de)(de)高科技企(qi)(qi)業，屬于工業制造(zao)性(xing)企(qi)(qi)業。公司憑借雄厚的(de)(de)科學技術力(li)量(liang)，先進的(de)(de)生(sheng)產(chan)設備(bei)和生(sheng)產(chan)工藝，以(yi)規模經(jing)營創效益，以(yi)薄利多(duo)銷求(qiu)發展，嚴格(ge)(ge)管理，提高質量(liang)，降低(di)損耗生(sheng)產(chan)出適應國(guo)內印(yin)(yin)刷(shua)(shua)市(shi)場需求(qiu)的(de)(de)高品(pin)質、低(di)價格(ge)(ge)的(de)(de)系列產(chan)品(pin)，正(zheng)在迅(xun)速占領印(yin)(yin)刷(shua)(shua)市(shi)場。目前開發生(sheng)產(chan)的(de)(de)產(chan)品(pin)主要有印(yin)(yin)刷(shua)(shua)膠輥、印(yin)(yin)刷(shua)(shua)油墨清洗(xi)劑、印(yin)(yin)刷(shua)(shua)配套設備(bei)等多(duo)種科技含量(liang)高的(de)(de)產(chan)品(pin)，適用于國(guo)產(chan)、進口的(de)(de)各種印(yin)(yin)刷(shua)(shua)機。

　　二、實習主要內容

　　在實(shi)習(xi)期間(jian)，我主要針對圣(sheng)蘭堡(bao)的(de)固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)核(he)算方(fang)法(fa)進(jin)行了詳(xiang)細的(de)調研與分析。按照(zhao)《天津圣(sheng)蘭堡(bao)科工貿發展有限公司財務管理(li)制(zhi)度》(以下簡(jian)稱《圣(sheng)蘭堡(bao)管理(li)制(zhi)度》)的(de)要求，公司將(jiang)固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)分為生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)用(yong)固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)、非(fei)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)用(yong)固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)、租出固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)、未使(shi)用(yong)固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)、不需(xu)用(yong)固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)、融資(zi)(zi)(zi)(zi)租賃固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)、接(jie)受捐贈(zeng)固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)等。而在企(qi)業的(de)實(shi)際生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)和運作過程中，主要以生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)用(yong)固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)和非(fei)生(sheng)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)用(yong)固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)為主，尚無未使(shi)用(yong)、不需(xu)用(yong)、融資(zi)(zi)(zi)(zi)租賃和接(jie)受捐贈(zeng)固(gu)(gu)定資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)，概況起來，“圣(sheng)蘭堡(bao)”計提折舊(jiu)的(de)資(zi)(zi)(zi)(zi)產(chan)(chan)(chan)(chan)(chan)主要包括房屋建筑物、在用(yong)機器設備、運輸車輛以及(ji)部分修理(li)停(ting)用(yong)的(de)設備。

　　(一(yi))固(gu)定資(zi)產折舊處理方法

　　由于(yu)不同的(de)折(zhe)(zhe)舊方法(fa)(fa)直接決(jue)定了固定資(zi)產(chan)(chan)損(sun)耗價值的(de)轉移速(su)(su)度(du)和(he)補償速(su)(su)度(du)，影(ying)響(xiang)著各期的(de)成本(ben)費用(yong)，因此，在企(qi)(qi)業財務管(guan)(guan)理過(guo)程中選擇不同的(de)折(zhe)(zhe)舊方法(fa)(fa)，對企(qi)(qi)業固定資(zi)產(chan)(chan)投(tou)資(zi)成本(ben)回收(shou)、企(qi)(qi)業內部(bu)經(jing)營(ying)管(guan)(guan)理和(he)決(jue)策均會產(chan)(chan)生嚴重的(de)影(ying)響(xiang)，并直接關系到企(qi)(qi)業固定資(zi)產(chan)(chan)的(de)更新和(he)企(qi)(qi)業的(de)競爭能(neng)(neng)力。因此，固定資(zi)產(chan)(chan)折(zhe)(zhe)舊對公司(si)確定和(he)反(fan)映其財務狀況及經(jing)營(ying)成果能(neng)(neng)夠產(chan)(chan)生重大的(de)影(ying)響(xiang)。

　　按照《圣蘭堡財務管(guan)(guan)理制(zhi)度》的(de)表述，“為加強(qiang)公司(si)財務管(guan)(guan)理，公司(si)相關(guan)財務機(ji)構和(he)人員應(ying)采(cai)用年限平均(jun)法進行固(gu)(gu)定(ding)(ding)(ding)資產折舊的(de)核(he)算”。而在企業固(gu)(gu)定(ding)(ding)(ding)資產管(guan)(guan)理科(ke)財務人員的(de)會計實務處理過(guo)程(cheng)中，目前完全采(cai)用年限平均(jun)法對固(gu)(gu)定(ding)(ding)(ding)資產計提折舊，這主要取決(jue)于(yu)年限平均(jun)法通俗易懂(dong)，核(he)算簡(jian)便(bian)，同時根據(ju)這種方法計算出來的(de)固(gu)(gu)定(ding)(ding)(ding)資產有(you)效使(shi)用期內各年度或(huo)月份提取的(de)折舊額(e)相等，使(shi)該公司(si)的(de)費用穩定(ding)(ding)(ding)并具有(you)較(jiao)強(qiang)的(de)可(ke)比(bi)性。

　　在該公司計(ji)(ji)(ji)提固定資產(chan)(chan)折(zhe)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)的(de)過程中，一般是將應(ying)計(ji)(ji)(ji)提折(zhe)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)的(de)所有固定資產(chan)(chan)的(de)應(ying)計(ji)(ji)(ji)折(zhe)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)額均衡(heng)地(di)分(fen)攤到固定資產(chan)(chan)預計(ji)(ji)(ji)使(shi)用壽(shou)命(ming)內，從而(er)每期計(ji)(ji)(ji)算的(de)的(de)折(zhe)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)額是相等的(de)，其基本公式為(wei)：年(nian)(nian)折(zhe)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)率(lv)=[(1-預計(ji)(ji)(ji)凈殘值率(lv))/預計(ji)(ji)(ji)使(shi)用壽(shou)命(ming)]x100%，其中，月折(zhe)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)率(lv)=年(nian)(nian)折(zhe)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)率(lv)/12;月折(zhe)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)額=固定資產(chan)(chan)原價(jia)x月折(zhe)舊(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)率(lv)。

　　(二)現行折(zhe)舊(jiu)計(ji)提(ti)方法分析

　　從準確反應固定資產在(zai)當期(qi)中轉(zhuan)移價值的(de)角度分析，“圣蘭堡”對所有(you)固定資產采用年限(xian)平均法進行(xing)折舊的(de)會計(ji)處理并不(bu)恰(qia)當，具體表現在(zai)以(yi)下幾點：

　　1.從有(you)形損耗考慮(lv)，各種房屋，設備(bei)剛剛投入(ru)(ru)使用的(de)(de)時候，使用效(xiao)能較(jiao)高，各方面(mian)指標都是比(bi)較(jiao)優質(zhi)的(de)(de)，但隨(sui)著年限的(de)(de)增(zeng)長，設備(bei)開始陳舊(jiu)(jiu)老化，指標性能減(jian)弱，收入(ru)(ru)與前期相比(bi)肯定(ding)減(jian)少，另外還需要(yao)進行修繕、修理(li)。按照配(pei)(pei)比(bi)原則，相應(ying)的(de)(de)收入(ru)(ru)配(pei)(pei)合比(bi)較(jiao)相應(ying)的(de)(de)成本費(fei)用，后期產生的(de)(de)收入(ru)(ru)少。基于(yu)這(zhe)種情況，理(li)論上來(lai)說，該(gai)單位應(ying)該(gai)更傾向采取前期折舊(jiu)(jiu)提的(de)(de)多，后期折舊(jiu)(jiu)提的(de)(de)少的(de)(de)加速折舊(jiu)(jiu)法(fa)。

　　2.從無(wu)形損(sun)(sun)耗考(kao)(kao)慮，由于科(ke)學技(ji)術進步(bu)，占企(qi)業(ye)資產相(xiang)當比例的(de)生產設(she)備，其壽(shou)命周(zhou)期(qi)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)短， 更新換(huan)代勢必(bi)加(jia)快，隨著科(ke)技(ji)的(de)進步(bu)和時(shi)間的(de)推(tui)移，各種生產設(she)備的(de)無(wu)形損(sun)(sun)耗將越(yue)(yue)來越(yue)(yue)大，就更為明顯。一臺設(she)備的(de)替代品(pin)也許會(hui)在資產的(de)預計使用年限內出現，所(suo)(suo)以(yi)從謹(jin)慎性(xing)出發，企(qi)業(ye)最好考(kao)(kao)慮到這種可能性(xing)，在設(she)備使用早期(qi)提高(gao)折舊(jiu)成(cheng)本，后(hou)期(qi)則降低折舊(jiu)成(cheng)本，這與(yu)加(jia)速折舊(jiu)法的(de)原(yuan)理是一致的(de)，也可減少無(wu)形損(sun)(sun)耗所(suo)(suo)帶來的(de)損(sun)(sun)失和風險(xian)，符(fu)合會(hui)計核算的(de)穩健性(xing)原(yuan)則。

　　3.一般來(lai)說，年限(xian)平均法主要應用(yong)于會(hui)計核算基礎薄弱，生產成本核算起(qi)步較(jiao)晚的(de)企(qi)業(ye)。而作(zuo)為會(hui)計核算較(jiao)健全、財(cai)務管理相對(dui)完善，專業(ye)設(she)備中的(de)貴重(zhong)儀器占固定資產比例較(jiao)高的(de)天津圣蘭(lan)堡科工貿(mao)發展有限(xian)公(gong)司(si)， 簡單的(de)采用(yong)這種傳統(tong)的(de)核算方(fang)法顯然(ran)并不恰(qia)當，違背了會(hui)計準則，也與其企(qi)業(ye)財(cai)務規章制度相悖。

　　(三)現行折舊(jiu)計提方法會計后果

　　(1)沒(mei)有考慮(lv)貨幣時間價(jia)值因素，使損耗價(jia)值補償不完整

　　“圣蘭堡”運用(yong)(yong)年限平均法計(ji)提固定(ding)資產(chan)(chan)(chan)(chan)折舊時(shi)，是(shi)以歷史成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)為計(ji)量依(yi)據的(de)，其實質是(shi)站(zhan)在現在這(zhe)(zhe)個時(shi)點(dian)以現行的(de)物價(jia)水(shui)平把投資成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)分(fen)配(pei)到以后各期，很顯然(ran)這(zhe)(zhe)從根本(ben)上忽視了貨幣(bi)的(de)時(shi)間(jian)價(jia)值，沒(mei)(mei)有(you)考慮市場利率的(de)變(bian)動因素，沒(mei)(mei)有(you)從根本(ben)上基于市場利率等(deng)因素來確認(ren)各期的(de)折舊額，因而(er)即使是(shi)加速折舊法也不能(neng)完全彌補由于貨幣(bi)時(shi)間(jian)價(jia)值而(er)產(chan)(chan)(chan)(chan)生的(de)差額，這(zhe)(zhe)部分(fen)差額既沒(mei)(mei)有(you)被轉(zhuan)入產(chan)(chan)(chan)(chan)品的(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)或費(fei)用(yong)(yong)，又沒(mei)(mei)有(you)被計(ji)入企(qi)(qi)業的(de)損益(yi)，形成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)企(qi)(qi)業資產(chan)(chan)(chan)(chan)的(de)一種無形損失(shi)，時(shi)間(jian)越長，固定(ding)資產(chan)(chan)(chan)(chan)價(jia)值越高，市場利率越高，該損失(shi)就越大。

　　(2)沒有考慮通貨(huo)膨(peng)脹因素，不利于組織設(she)備更新(xin)

　　現(xian)行(xing)的(de)(de)(de)年限平均(jun)法(fa)(fa)是(shi)基(ji)于(yu)物價(jia)(jia)穩(wen)定的(de)(de)(de)環(huan)境和(he)幣值不變(bian)的(de)(de)(de)會計基(ji)本(ben)(ben)假(jia)設(she)(she)之下(xia)的(de)(de)(de)折(zhe)(zhe)價(jia)(jia)方(fang)法(fa)(fa)。然(ran)而在(zai)市場經濟條件快(kuai)速(su)發展的(de)(de)(de)今(jin)天，物價(jia)(jia)穩(wen)定和(he)幣值不變(bian)的(de)(de)(de)假(jia)設(she)(she)均(jun)已受到沖(chong)擊，此時“圣蘭(lan)堡(bao)”仍以傳統的(de)(de)(de)折(zhe)(zhe)舊方(fang)法(fa)(fa)進行(xing)折(zhe)(zhe)舊顯然(ran)已不合(he)時宜。在(zai)固定資產(chan)使(shi)(shi)用(yong)期內，如(ru)果(guo)物價(jia)(jia)上升(sheng)，固定資產(chan)未(wei)來(lai)的(de)(de)(de)重(zhong)置(zhi)成(cheng)本(ben)(ben)將升(sheng)高(gao)，由(you)于(yu)折(zhe)(zhe)舊是(shi)以歷史成(cheng)本(ben)(ben)為基(ji)礎，因此折(zhe)(zhe)舊額不足以重(zhong)置(zhi)固定資產(chan)。加之由(you)于(yu)科學技(ji)術進步(bu)出現(xian)了(le)新的(de)(de)(de)效能更(geng)(geng)高(gao)的(de)(de)(de)設(she)(she)備，現(xian)行(xing)方(fang)法(fa)(fa)計提的(de)(de)(de)折(zhe)(zhe)舊額更(geng)(geng)難滿足在(zai)未(wei)來(lai)購建技(ji)術性能更(geng)(geng)加先進的(de)(de)(de)設(she)(she)備。反之，在(zai)通(tong)貨緊縮環(huan)境下(xia)，以歷史成(cheng)本(ben)(ben)為計價(jia)(jia)基(ji)礎計提折(zhe)(zhe)舊，必然(ran)會導致(zhi)多提折(zhe)(zhe)舊，致(zhi)使(shi)(shi)企業(ye)虛減利(li)潤，導致(zhi)企業(ye)所得稅(shui)的(de)(de)(de)流失和(he)國家財政收入的(de)(de)(de)減少。

　　(3)現實收(shou)入與(yu)歷史(shi)成(cheng)本(ben)費(fei)用不配比(bi)

　　用現行折(zhe)舊(jiu)方(fang)法計(ji)提的(de)折(zhe)舊(jiu)實(shi)質上(shang)是(shi)(shi)歷史(shi)成(cheng)本的(de)收(shou)(shou)回(hui)。在物價(jia)水平上(shang)漲(zhang)的(de)情況下(xia)，固(gu)(gu)定(ding)(ding)資(zi)(zi)產(chan)(chan)價(jia)格(ge)上(shang)漲(zhang)，利用固(gu)(gu)定(ding)(ding)資(zi)(zi)產(chan)(chan)生產(chan)(chan)出的(de)產(chan)(chan)品(pin)價(jia)格(ge)也上(shang)漲(zhang)，由于固(gu)(gu)定(ding)(ding)資(zi)(zi)產(chan)(chan)折(zhe)舊(jiu)只是(shi)(shi)對歷史(shi)成(cheng)本的(de)分攤(tan)，而利用固(gu)(gu)定(ding)(ding)資(zi)(zi)產(chan)(chan)生產(chan)(chan)出的(de)產(chan)(chan)品(pin)卻是(shi)(shi)按現行的(de)價(jia)格(ge)計(ji)算產(chan)(chan)品(pin)收(shou)(shou)入(ru)，將(jiang)若干年前的(de)固(gu)(gu)定(ding)(ding)資(zi)(zi)產(chan)(chan)取得成(cheng)本的(de)分攤(tan)額與按現行價(jia)格(ge)計(ji)算的(de)產(chan)(chan)品(pin)銷售收(shou)(shou)入(ru)進行配比(bi)，顯然不是(shi)(shi)建立在同一時(shi)間(jian)的(de)物價(jia)指數基(ji)礎之上(shang)的(de)，這樣的(de)配比(bi)不科學。

　　(4)固(gu)定資產原(yuan)值與預(yu)計凈殘值不(bu)具有(you)可比性

　　固(gu)定資產原(yuan)值是(shi)一(yi)個(ge)(ge)歷史數(shu)(shu)據，是(shi)企業(ye)基(ji)于(yu)購(gou)買或自建該項固(gu)定資產時的物(wu)價而花費的各項相關支出。而預(yu)(yu)計(ji)凈殘值是(shi)指假定固(gu)定資產預(yu)(yu)計(ji)使用(yong)(yong)壽命(ming)已滿并(bing)處(chu)于(yu)使用(yong)(yong)壽命(ming)終(zhong)了(le)時的預(yu)(yu)計(ji)狀(zhuang)態，企業(ye)目前從該項資產處(chu)置中獲得(de)的扣除預(yu)(yu)計(ji)處(chu)置費用(yong)(yong)后的金額。它(ta)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)未來值，是(shi)企業(ye)在一(yi)個(ge)(ge)預(yu)(yu)期狀(zhuang)態下對未來收入的一(yi)種估計(ji)，由(you)于(yu)固(gu)定資產使用(yong)(yong)時間較(jiao)長，不(bu)確定因(yin)素較(jiao)多，并(bing)且它(ta)是(shi)否發生(sheng)(sheng)以及發生(sheng)(sheng)的金額的大小(xiao)都還有待進一(yi)步(bu)驗證(zheng)，因(yin)此，將歷史數(shu)(shu)據與(yu)未來數(shu)(shu)據進行比較(jiao)既不(bu)符合(he)客觀(guan)性(xing)原(yuan)則，也不(bu)符合(he)謹慎(shen)性(xing)原(yuan)則。

　　三、企業固定資產折舊處理方法的改進措施

　　固定(ding)資(zi)產(chan)折舊方(fang)法的(de)(de)選擇對資(zi)產(chan)負債表、損益(yi)表和現金(jin)流量表中的(de)(de)多個項目有影響，進(jin)而(er)對企業(ye)的(de)(de)長短期償債能力指標(biao)、營運能力指標(biao)以及各杠桿系(xi)數都會產(chan)生(sheng)影響。為了與新《企業(ye)會計準則(ze)》的(de)(de)要(yao)求一(yi)致，確保企業(ye)提供的(de)(de)會計信息真實可(ke)靠、內(nei)容完整，從一(yi)定(ding)程度上合(he)理保證會計信息的(de)(de)真實性和企業(ye)的(de)(de)投資(zi)者、債權(quan)人及其他利益(yi)相關(guan)者的(de)(de)決策行(xing)為，企業(ye)在固定(ding)資(zi)產(chan)折舊計提的(de)(de)方(fang)法上尚需要(yao)不(bu)斷的(de)(de)更新和完善。

　　總體來看，“圣蘭堡(bao)”在今后(hou)處理固定資產折舊這一會計問題上應注意以下幾(ji)點(dian):

　　1.科(ke)學(xue)、合理的(de)(de)(de)登記固定資產。如果固定資產的(de)(de)(de)等級存在較大誤差，無論多(duo)么合理的(de)(de)(de)折舊方(fang)(fang)法(fa)都(dou)難(nan)以實現收入與(yu)支出相(xiang)配比的(de)(de)(de)原(yuan)則。合理登記固定資產是指按資產的(de)(de)(de)性質和消耗方(fang)(fang)式，科(ke)學(xue)地確定固定資產的(de)(de)(de)預期使(shi)用年限和預計凈殘值，并根(gen)據(ju)科(ke)技發展、環境(jing)及其它外(wai)部因(yin)素的(de)(de)(de)變(bian)化，及時(shi)評(ping)估舊的(de)(de)(de)折舊方(fang)(fang)法(fa)，更換為更適合企業(ye)發展特點的(de)(de)(de)新折舊方(fang)(fang)法(fa)。

　　2.對(dui)歷史價(jia)值(zhi)(原始成本)或(huo)賬(zhang)面價(jia)值(zhi)不(bu)清(qing)的(de)(de)固(gu)定資產(chan)，應以(yi)其(qi)市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)價(jia)值(zhi)折舊。固(gu)定資產(chan)的(de)(de)市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)價(jia)值(zhi)是指固(gu)定資產(chan)在自(zi)由市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)上銷售所能得到(dao)的(de)(de)貨(huo)幣額。在某些情況下，市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)價(jia)值(zhi)與賬(zhang)面價(jia)值(zhi)毫不(bu)相關，如土(tu)地、房屋建筑等不(bu)動產(chan)，其(qi)賬(zhang)面價(jia)值(zhi)隨(sui)折舊的(de)(de)提取而減少，但其(qi)市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)價(jia)值(zhi)卻(que)往(wang)往(wang)會隨(sui)時(shi)間的(de)(de)延長而增加。市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)價(jia)值(zhi)的(de)(de)最(zui)大缺點是客觀性較(jiao)差，因為在多數(shu)情況下，二手市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)并不(bu)存在，核算者(zhe)必(bi)須依據經驗判(pan)斷固(gu)定資產(chan)的(de)(de)市(shi)(shi)(shi)(shi)場(chang)價(jia)值(zhi)。

　　3.在對固(gu)(gu)定(ding)(ding)資(zi)產(chan)(chan)的折舊處置上，企(qi)業(ye)(ye)財務部門的相關負責(ze)人要(yao)從技術、質(zhi)量(liang)和效率等多方面(mian)綜合(he)考(kao)慮，不能(neng)只關注固(gu)(gu)定(ding)(ding)資(zi)產(chan)(chan)的后(hou)續(xu)支出補償。例(li)如企(qi)業(ye)(ye)仍(reng)有(you)賬面(mian)價值為(wei)200萬(wan)元(yuan)(yuan)的設(she)備(bei)(bei)，但(dan)其質(zhi)量(liang)水平已經不能(neng)滿足市場需(xu)(xu)要(yao)，那(nei)么這(zhe)(zhe)200萬(wan)元(yuan)(yuan)就是空賬，這(zhe)(zhe)臺設(she)備(bei)(bei)就是廢(fei)品，而如果固(gu)(gu)定(ding)(ding)資(zi)產(chan)(chan)購買時使用了(le)銀行(xing)(xing)貸款，并且產(chan)(chan)生了(le)負效益，這(zhe)(zhe)時就需(xu)(xu)要(yao)重新考(kao)慮是否需(xu)(xu)要(yao)對固(gu)(gu)定(ding)(ding)資(zi)產(chan)(chan)進行(xing)(xing)改造、廢(fei)棄或重新購買。

　　4.考慮年(nian)數總和法(fa)作為固定資產折舊處理方法(fa)

　　為了解(jie)決“圣(sheng)蘭堡(bao)”采(cai)用(yong)年限平均法(fa)進行折(zhe)(zhe)舊(jiu)處理存在(zai)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)足，財務人員在(zai)折(zhe)(zhe)舊(jiu)核算中可以(yi)(yi)引入加(jia)速折(zhe)(zhe)舊(jiu)法(fa);而(er)結(jie)合該(gai)企(qi)業的(de)(de)(de)特點，應以(yi)(yi)引入年數總和法(fa)為最佳。年數總和法(fa)的(de)(de)(de)使用(yong)原(yuan)則是固(gu)定資產(chan)在(zai)使用(yong)初期(qi)(qi)被攤銷較多(duo)，而(er)在(zai)后期(qi)(qi)被攤銷較少(shao)，亦(yi)可稱為遞減折(zhe)(zhe)舊(jiu)。該(gai)種方法(fa)在(zai)“圣(sheng)蘭堡(bao)”的(de)(de)(de)使用(yong)主要出(chu)于以(yi)(yi)下幾方面考(kao)慮：第(di)(di)一，在(zai)不(bu)(bu)考(kao)慮資本(ben)利息或成本(ben)的(de)(de)(de)情況(kuang)下，由于其(qi)他產(chan)品的(de)(de)(de)替代作(zuo)用(yong)，固(gu)定資產(chan)所(suo)生產(chan)產(chan)品的(de)(de)(de)社會需求量每年遞減;第(di)(di)二(er)，操作(zuo)效(xiao)率的(de)(de)(de)降(jiang)(jiang)低會導致其(qi)他業務費(fei)用(yong)的(de)(de)(de)增加(jia);第(di)(di)三，資產(chan)的(de)(de)(de)價(jia)(jia)值早(zao)期(qi)(qi)降(jiang)(jiang)低很多(duo)，后期(qi)(qi)降(jiang)(jiang)低較少(shao);第(di)(di)四，即使早(zao)期(qi)(qi)和后期(qi)(qi)耗用(yong)的(de)(de)(de)服務價(jia)(jia)值相同，其(qi)折(zhe)(zhe)現價(jia)(jia)值也不(bu)(bu)同，因(yin)而(er)早(zao)期(qi)(qi)服務價(jia)(jia)值成本(ben)要比后期(qi)(qi)大;第(di)(di)五(wu)，固(gu)定資產(chan)預期(qi)(qi)實現收(shou)入中，以(yi)(yi)后年度收(shou)入具有(you)不(bu)(bu)確(que)定性。

　　此外(wai)，年數總和法在“圣(sheng)蘭堡(bao)”中的引入可以使該企(qi)業(ye)(ye)的成本費用更為合理配比、企(qi)業(ye)(ye)經營者業(ye)(ye)績評價結(jie)果更為客(ke)觀、及時更新企(qi)業(ye)(ye)固(gu)定(ding)資產(chan)、加快社會科(ke)技進(jin)步以及保證(zheng)企(qi)業(ye)(ye)會計信息真實準確等優點。

　　四、結論

　　通過對“天(tian)(tian)津(jin)圣蘭堡工(gong)貿(mao)發(fa)(fa)展(zhan)有限公(gong)司(si)”固定資產折舊處理方法(fa)的(de)(de)研究，可以(yi)發(fa)(fa)現(xian)企(qi)業(ye)(ye)采用現(xian)行的(de)(de)年限平均法(fa)計提固定資產折舊存在諸多問(wen)題，已經遠遠不能適應企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)要求，甚(shen)至影響企(qi)業(ye)(ye)經營決策的(de)(de)做(zuo)出(chu)。針對這些問(wen)題，本文提出(chu)了客觀處理固定資產折舊的(de)(de)若干對策，以(yi)達到提高“天(tian)(tian)津(jin)圣蘭堡工(gong)貿(mao)發(fa)(fa)展(zhan)有限公(gong)司(si)”會計信息(xi)準確(que)性、從而促進(jin)企(qi)業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)根(gen)本目的(de)(de)。

　　會計畢業實習報告3

　　一、實踐目的

　　實踐(jian)是(shi)每(mei)一(yi)(yi)個大學(xue)畢業(ye)(ye)生必須擁(yong)有(you)的(de)一(yi)(yi)段經(jing)(jing)歷(li)，它使我(wo)們在實踐(jian)中了(le)(le)解社會(hui)、在實踐(jian)中鞏固(gu)知(zhi)識(shi)(shi)；實踐(jian)又是(shi)對每(mei)一(yi)(yi)位(wei)大學(xue)生專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)一(yi)(yi)種(zhong)檢驗，它讓我(wo)們學(xue)到了(le)(le)很多在課堂上根本就學(xue)不(bu)到的(de)知(zhi)識(shi)(shi)，既開闊了(le)(le)視野(ye)，又增長(chang)了(le)(le)見識(shi)(shi)，為我(wo)們以后進(jin)一(yi)(yi)步走向社會(hui)打下堅實的(de)基礎(chu)，也是(shi)我(wo)們走向工作崗位(wei)的(de)第一(yi)(yi)步。把所學(xue)的(de)理(li)論知(zhi)識(shi)(shi)與(yu)實際(ji)操作結(jie)合起來，找(zhao)出差距，看應如何處(chu)理(li)所發現的(de)問題(ti)。總結(jie)一(yi)(yi)下所學(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)不(bu)足之處(chu)，不(bu)扎實的(de)地方(fang)，找(zhao)出需要重新鞏固(gu)的(de)知(zhi)識(shi)(shi)，會(hui)計是(shi)對會(hui)計單位(wei)的(de)經(jing)(jing)濟(ji)業(ye)(ye)務(wu)從數和(he)量兩個方(fang)面進(jin)行計量、記錄、計算、分析(xi)、檢查(cha)、預測、參與(yu)決策、實行監督，旨在提高經(jing)(jing)濟(ji)效益(yi)的(de)一(yi)(yi)種(zhong)核算手段，它本身也是(shi)經(jing)(jing)濟(ji)管理(li)活動的(de)重要組成部分。

　　會(hui)(hui)計(ji)(ji)專業(ye)作(zuo)為應用性(xing)很強的(de)一門學科(ke)、一項重(zhong)要(yao)(yao)(yao)的(de)經濟管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)，是加強經濟管(guan)(guan)理(li)，提高經濟效益的(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)手段，經濟管(guan)(guan)理(li)離不(bu)開會(hui)(hui)計(ji)(ji)，經濟越發(fa)展會(hui)(hui)計(ji)(ji)工(gong)作(zuo)就(jiu)顯(xian)得越重(zhong)要(yao)(yao)(yao)。實踐的(de)意義：正(zheng)所謂“百聞不(bu)如一見”，經過(guo)這(zhe)(zhe)次自身(shen)的(de)切(qie)身(shen)實踐，我才深切(qie)地(di)理(li)會(hui)(hui)到了(le)“走出課堂，投(tou)身(shen)實踐”的(de)必要(yao)(yao)(yao)性(xing)。平(ping)時，我們(men)只(zhi)能在(zai)課堂上與老(lao)師一起紙(zhi)上談兵，思維的(de)認(ren)識基本上只(zhi)是局限于課本的(de)范圍之(zhi)(zhi)內，這(zhe)(zhe)就(jiu)導致我們(men)對會(hui)(hui)計(ji)(ji)知(zhi)識認(ren)識的(de)片面性(xing)，使得我們(men)只(zhi)知(zhi)所以然，而不(bu)知(zhi)其之(zhi)(zhi)所以然！通過(guo)實現學會(hui)(hui)了(le)和(he)同事(shi)溝通，以及在(zai)社會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)中應該如何為人處事(shi)。提高了(le)分析(xi)問題(ti)解決問題(ti)的(de)能力(li)和(he)社會(hui)(hui)工(gong)作(zuo)能力(li)，培養勞動觀點和(he)協(xie)作(zuo)精神，提高自身(shen)素質。

　　實(shi)踐(jian)的(de)內(nei)容(rong)：先(xian)了(le)(le)解公(gong)司的(de)發(fa)展史以(yi)及各個機(ji)構的(de)設置(zhi)情況，公(gong)司的(de)規模、經濟類型、人(ren)員(yuan)數量(liang)等，做一(yi)些(xie)力(li)所能及的(de)工(gong)作，幫忙(mang)清(qing)理(li)衛生，做一(yi)些(xie)后勤(qin)工(gong)作；再(zai)了(le)(le)解公(gong)司的(de)文化歷史，認(ren)識了(le)(le)一(yi)些(xie)同事，公(gong)司給安排了(le)(le)一(yi)個特定(ding)的(de)指導人(ren)；然后在財政部看(kan)(kan)財務人(ren)員(yuan)工(gong)作，看(kan)(kan)會(hui)(hui)計(ji)人(ren)員(yuan)如何做，看(kan)(kan)了(le)(le)一(yi)下公(gong)司的(de)總帳以(yi)及各明細帳、記賬憑(ping)證(zheng)(zheng)、原(yuan)始憑(ping)證(zheng)(zheng)和上期的(de)會(hui)(hui)計(ji)報表(biao)（主要(yao)是(shi)資產負(fu)債表(biao)和利潤表(biao)）最(zui)后是(shi)跟(gen)著會(hui)(hui)計(ji)實(shi)踐(jian)，看(kan)(kan)會(hui)(hui)計(ji)如何處(chu)理(li)業務。

　　二、公司簡介

　　xx市xx家具廠是一家集專業研發、生產、銷售、安裝、服務為一體的國際性時尚家具定制企業，是“全屋家具定制”的倡導者。“銳意進取、全力發展、實現企業、員工、客戶、社會的共贏”的企業理念，精良卓絕的完美品質，數碼化精品整體家具量身定制，贏得了眾多消費者的青睞和美譽，成就了盛特家具知名品牌！利德家具廠擁有板式整體家具系列產品加工生產基地，也擁有先進的全自動生產設備，還有一批來自外資大型企業年輕、活力、富有創造力的營銷精英、設計師和從事板式整體家具加工生產多年的專業技術人員，傾力打造中國高品質定制家具，以滿足國內外不同消費者的需求。公司擁有200多名員工，設置有(you)銷售部(bu)門、財(cai)務部(bu)門、人事部(bu)門、采購部(bu)門等(deng)等(deng)

　　下面是我實踐期間學習到(dao)的：

　　1、會計(ji)(ji)(ji)的(de)連通性(xing)、邏(luo)(luo)輯性(xing)和規范性(xing)。每(mei)一(yi)筆(bi)業務的(de)發生，都(dou)要(yao)根據其原始憑證，一(yi)一(yi)登(deng)記(ji)入記(ji)賬(zhang)憑證、明(ming)細賬(zhang)、日記(ji)賬(zhang)、三欄式(shi)賬(zhang)、多(duo)欄式(shi)賬(zhang)、總賬(zhang)等等可(ke)能連通起來的(de)賬(zhang)戶(hu)。這(zhe)為(wei)其一(yi)。會計(ji)(ji)(ji)的(de)每(mei)一(yi)筆(bi)賬(zhang)務都(dou)有依有據，而且是逐一(yi)按時間(jian)順(shun)序登(deng)記(ji)下(xia)來的(de)，極具邏(luo)(luo)輯性(xing)，這(zhe)為(wei)其二(er)。在(zai)會計(ji)(ji)(ji)的(de)實踐中，漏(lou)賬(zhang)、錯賬(zhang)的(de)更正，都(dou)不允許(xu)隨(sui)意添改，不容(rong)弄虛作假。每(mei)一(yi)個程(cheng)序、步(bu)驟都(dou)得以會計(ji)(ji)(ji)制度(du)為(wei)前提、為(wei)基(ji)礎。體(ti)現(xian)了會計(ji)(ji)(ji)的(de)規范性(xing)，這(zhe)為(wei)其三。

　　2、登賬(zhang)(zhang)的方法：首先要根(gen)據業務的發(fa)生，取得原(yuan)始憑(ping)證(zheng)，將其登記(ji)(ji)(ji)記(ji)(ji)(ji)帳憑(ping)證(zheng)。然后(hou)，根(gen)據記(ji)(ji)(ji)帳憑(ping)證(zheng)，登記(ji)(ji)(ji)其明(ming)細賬(zhang)(zhang)。期末，填(tian)寫科目匯總(zong)表(biao)以及試(shi)算平衡表(biao)，最后(hou)才把它登記(ji)(ji)(ji)入總(zong)賬(zhang)(zhang)。結轉其成本后(hou)，根(gen)據總(zong)賬(zhang)(zhang)合計，填(tian)制資產(chan)負(fu)債表(biao)、利(li)潤表(biao)、損益表(biao)等等年度報表(biao)。這(zhe)就(jiu)是會(hui)計操作的一般順序和基本流程(cheng)。

　　3、怎么建立賬(zhang)簿及賬(zhang)簿類型

　　按(an)照商業(ye)會計制度規(gui)定，根據單位實際情況，確定帳簿種(zhong)類、格式(shi)、內容及(ji)登記方法。按(an)照規(gui)定需要設置的會計帳簿有：總(zong)帳、明(ming)細帳、日記帳等。

　　三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力

　　會計(ji)部(bu)(bu)門是(shi)企業(ye)(ye)管理的(de)(de)核心(xin)(xin)部(bu)(bu)門，對下(xia)要(yao)收集(ji)會計(ji)信(xin)(xin)息，對上要(yao)匯報(bao)會計(ji)信(xin)(xin)息，對內要(yao)相(xiang)互配(pei)合整(zheng)理會計(ji)信(xin)(xin)息，對外要(yao)與社會公眾和(he)政府部(bu)(bu)門搞(gao)好(hao)關(guan)系(xi)。在做好(hao)自(zi)己的(de)(de)本(ben)職工(gong)作(zuo)外還要(yao)處理好(hao)同事(shi)間(jian)的(de)(de)關(guan)系(xi)，營(ying)造一個緊(jin)張而溫(wen)馨的(de)(de)工(gong)作(zuo)環境，工(gong)作(zuo)起來才會比較愉快，效率才會有所提高。在于各(ge)個部(bu)(bu)門各(ge)種人員打交道時一定要(yao)注意溝通方法，協(xie)調好(hao)相(xiang)互間(jian)的(de)(de)工(gong)作(zuo)關(guan)系(xi)。工(gong)作(zuo)重要(yao)具備正確(que)的(de)(de)心(xin)(xin)態和(he)良(liang)好(hao)的(de)(de)心(xin)(xin)理素質。學習到一句(ju)話叫做事(shi)高三級，做人低三分。綜上所述(shu)，在這次實踐期(qi)間(jian)達到了預定的(de)(de)目的(de)(de)，既鞏固了專業(ye)(ye)知識，又學會了社會知識。

　　通(tong)過這(zhe)次(ci)實踐(jian)，對(dui)會(hui)計(ji)等崗(gang)位有了一個深層次(ci)的(de)認識(shi)。對(dui)于(yu)對(dui)會(hui)計(ji)崗(gang)位人員要求(qiu)的(de)耐(nai)心、細致(zhi)有了切(qie)實的(de)體會(hui)，對(dui)于(yu)自(zi)己浮(fu)躁的(de)心里也需要調整(zheng)，把心態(tai)整(zheng)理(li)好，對(dui)自(zi)己有正確(que)的(de)認識(shi)與(yu)評價(jia)才(cai)能清楚自(zi)己適合(he)什么樣的(de)工(gong)作，明(ming)(ming)白自(zi)己需要努力的(de)方向。學會(hui)了人與(yu)人溝通(tong)需要一定的(de)技巧。這(zhe)次(ci)實踐(jian)為(wei)我們步入社會(hui)奠下了基礎，為(wei)我們就業找工(gong)作指明(ming)(ming)了方向。

　　會計畢業實習報告4

　　一、概述:

　　實習時間:20xx年(nian)3月1日20xx年(nian)5月10日

　　實習(xi)地點:xx市(shi)

　　實習單位:xxxx服裝廠

　　二、實習目的:

　　即將面臨畢業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)，在大四的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)最后一(yi)學期選(xuan)擇了(le)(le)(le)(le)去(qu)(qu)公(gong)司(si)(si)(si)(si)實(shi)習(xi)(xi)(xi)，這次(ci)實(shi)習(xi)(xi)(xi)對我(wo)(wo)(wo)來(lai)說(shuo)(shuo)可(ke)以說(shuo)(shuo)是(shi)一(yi)次(ci)真正地歷練(lian)，也算(suan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)畢業前對自(zi)己所學知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)次(ci)總結，所以我(wo)(wo)(wo)非常期待(dai)著(zhu)一(yi)次(ci)實(shi)習(xi)(xi)(xi)，懷著(zhu)激動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情，我(wo)(wo)(wo)在人(ren)才市(shi)場找(zhao)到(dao)了(le)(le)(le)(le)一(yi)份在服裝(zhuang)廠(chang)公(gong)司(si)(si)(si)(si)擔任會計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。接到(dao)通知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第二(er)天(tian)(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)就要(yao)(yao)(yao)正式入(ru)職了(le)(le)(le)(le)，八點之(zhi)(zhi)前我(wo)(wo)(wo)就早(zao)早(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)了(le)(le)(le)(le)工(gong)(gong)廠(chang)門口，公(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員工(gong)(gong)陸陸續續的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)了(le)(le)(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)很納悶為什(shen)么(me)員工(gong)(gong)不(bu)(bu)去(qu)(qu)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位上，全部(bu)(bu)都聚(ju)集在公(gong)司(si)(si)(si)(si)門口，后來(lai)我(wo)(wo)(wo)才知道公(gong)司(si)(si)(si)(si)規(gui)定(ding)每天(tian)(tian)(tian)早(zao)上上班之(zhi)(zhi)前要(yao)(yao)(yao)做健美操(cao)，剛(gang)開始我(wo)(wo)(wo)還(huan)不(bu)(bu)能(neng)適應，事后我(wo)(wo)(wo)發現(xian)這也是(shi)一(yi)項公(gong)司(si)(si)(si)(si)規(gui)定(ding)，體(ti)現(xian)了(le)(le)(le)(le)公(gong)司(si)(si)(si)(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)紀律性;另一(yi)方面可(ke)以調動員工(gong)(gong)積極性，保持活躍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)狀態。做完早(zao)操(cao)，財(cai)務部(bu)(bu)經(jing)理簡單地給我(wo)(wo)(wo)介紹(shao)了(le)(le)(le)(le)一(yi)下我(wo)(wo)(wo)需要(yao)(yao)(yao)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，她(ta)告知來(lai)單位財(cai)務部(bu)(bu)實(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)都要(yao)(yao)(yao)去(qu)(qu)物(wu)流部(bu)(bu)實(shi)習(xi)(xi)(xi)三(san)天(tian)(tian)(tian)，主要(yao)(yao)(yao)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)為了(le)(le)(le)(le)熟悉(xi)(xi)公(gong)司(si)(si)(si)(si)銷售產品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)品種(zhong)、型 等(deng)(deng)。雖(sui)然內心有一(yi)點點困(kun)惑，不(bu)(bu)明白(bai)為什(shen)么(me)會計人(ren)員要(yao)(yao)(yao)去(qu)(qu)倉(cang)庫(ku)點貨，后來(lai)我(wo)(wo)(wo)才發現(xian)只有熟悉(xi)(xi)了(le)(le)(le)(le)貨品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)類(lei)別，在會計工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)才能(neng)得心應手，縮短工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時間。通過三(san)天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)庫(ku)房實(shi)習(xi)(xi)(xi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，我(wo)(wo)(wo)已經(jing)大概了(le)(le)(le)(le)解公(gong)司(si)(si)(si)(si)物(wu)流程序和產品種(zhong)類(lei)等(deng)(deng)基本知識。

　　三、實習內容

　　一.配(pei)備專門的記錄(lu)本對倉(cang)庫的單據作記錄(lu)并(bing)雙方(fang)簽字確認

　　結(jie)束了庫(ku)(ku)房的(de)工(gong)作，財務部經理把(ba)我分配到了庫(ku)(ku)房賬(zhang)工(gong)作小組，讓(rang)一(yi)(yi)位老員工(gong)指導我的(de)工(gong)作。剛一(yi)(yi)坐下，老員工(gong)就(jiu)把(ba)我帶到了庫(ku)(ku)房，她(ta)告訴我每天都要(yao)定時去庫(ku)(ku)房拿當天的(de)入庫(ku)(ku)單(dan)和出庫(ku)(ku)單(dan)，并告知要(yao)備(bei)專門的(de)記(ji)錄本(ben)對(dui)倉庫(ku)(ku)的(de)入庫(ku)(ku)單(dan)做詳細(xi)的(de)記(ji)錄，仔細(xi)核對(dui)單(dan)據信息，保證財務聯(lian)和庫(ku)(ku)房聯(lian)一(yi)(yi)致，待核對(dui)無誤雙方應簽字(zi)確認。

　　二.負責(ze)商品信息(xi)的賬本建立和數據(ju)錄入

　　在(zai)(zai)拿到(dao)庫(ku)房單(dan)(dan)(dan)(dan)據(ju)以后(hou)(hou)，首先(xian)將入庫(ku)單(dan)(dan)(dan)(dan)和出庫(ku)單(dan)(dan)(dan)(dan)分開整理，按(an)(an)照(zhao)商(shang)品的(de)(de)(de)編 逐一(yi)(yi)(yi)建賬;其次，根據(ju)庫(ku)房單(dan)(dan)(dan)(dan)據(ju)的(de)(de)(de)內容(rong)，按(an)(an)照(zhao)日(ri)期匯總同(tong)一(yi)(yi)(yi)商(shang)品的(de)(de)(de)信息，對已(yi)經匯總的(de)(de)(de)單(dan)(dan)(dan)(dan)據(ju)作記(ji)(ji)(ji) ;然后(hou)(hou)將匯總數據(ju)按(an)(an)照(zhao)商(shang)品編 逐一(yi)(yi)(yi)進行(xing)登記(ji)(ji)(ji)，由于數量(liang)較多，在(zai)(zai)登記(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)過程中一(yi)(yi)(yi)定要細心，不能馬虎;再次，結(jie)出每種(zhong)商(shang)品當日(ri)的(de)(de)(de)庫(ku)存量(liang)，為了確保準確性，應(ying)該重復對數量(liang)進行(xing)計算(suan);最后(hou)(hou)，將所(suo)有單(dan)(dan)(dan)(dan)據(ju)按(an)(an)照(zhao)日(ri)期整理成冊(ce)，保存在(zai)(zai)保管箱(xiang)以備日(ri)后(hou)(hou)查閱。

　　三.接收廠(chang)家(jia)來(lai)貨通知并及時報告倉庫(ku)主(zhu)管

　　每年換(huan)季的時候(hou)(hou)，廠(chang)家(jia)就會(hui)有大量的貨源發(fa)往公司(si)，因此作為(wei)一名負責倉(cang)庫(ku)(ku)統(tong)計(ji)工作人員(yuan)來(lai)說，要隨時知(zhi)道廠(chang)家(jia)來(lai)貨的動向，隨時與銷(xiao)售部取得聯系，在得知(zhi)廠(chang)家(jia)來(lai)貨通知(zhi)的時候(hou)(hou)，要及(ji)時報告(gao)給倉(cang)庫(ku)(ku)主管，以便于(yu)倉(cang)庫(ku)(ku)人員(yuan)及(ji)時整理貨品(pin)(pin)，留出足夠的空間(jian)存放(fang)新貨品(pin)(pin)。統(tong)計(ji)人員(yuan)要隨時了(le)解庫(ku)(ku)存情(qing)況，并(bing)將過季貨品(pin)(pin)拿(na)出來(lai)用于(yu)促銷(xiao)。

　　四.對庫房數據流(liu)動(dong)情況(kuang)收(shou)集整理，每周(zhou)做一次(ci)統計匯報工(gong)作

　　庫(ku)房的(de)工作很繁(fan)瑣，工作量也很大，但是庫(ku)存(cun)的(de)積壓(ya)程度關系(xi)著公(gong)司(si)(si)資金(jin)流(liu)轉速度的(de)問(wen)題。即使工作量再大，每周都要統計一(yi)周之(zhi)內(nei)發(fa)生的(de)入(ru)庫(ku)、出(chu)庫(ku)、退貨(huo)情況，在會議中向老總報告入(ru)庫(ku)、出(chu)庫(ku)、退貨(huo)的(de)數據，并(bing)告知具體(ti)的(de)原因(yin)，為老板提(ti)供準確無誤(wu)的(de)信息，為公(gong)司(si)(si)的(de)發(fa)展提(ti)出(chu)自己的(de)建議。

　　五.協(xie)助倉庫主管做發(fa)貨(huo)和退貨(huo)記錄(lu)

　　由(you)于公司(si)(si)(si)的(de)業(ye)務發(fa)展，誠招了大量(liang)的(de) 商(shang)，在廠家向公司(si)(si)(si)發(fa)貨以后，公司(si)(si)(si)應該(gai)按照(zhao) 商(shang)店(dian)鋪的(de)規模、信(xin)用程度(du)和資金狀況進(jin)行發(fa)貨，以確保 商(shang)及時(shi)獲取新(xin)品(pin)，促(cu)進(jin)收(shou)益的(de)增加(jia)。在出現(xian)質(zhi)量(liang)等問(wen)題時(shi)發(fa)生的(de)退貨，我們要做(zuo)好詳細的(de)退貨記錄，并及時(shi)對遇到(dao)的(de)作理。如果是質(zhi)量(liang)問(wen)題，就應該(gai)馬上為 商(shang)進(jin)行更(geng)換(huan)。

　　六(liu).每月定(ding)期進行(xing)庫(ku)存商(shang)品(pin)盤點

　　在每月的(de)(de)(de)(de)(de)20 ，財(cai)務部經理就會(hui)(hui)帶領我們去庫(ku)房和各自(zi)營(ying)店(dian)進行商(shang)(shang)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)盤(pan)存，由于我是負責的(de)(de)(de)(de)(de)庫(ku)房賬(zhang)(zhang)，因此相對而言工(gong)作量(liang)(liang)就遠遠超(chao)出店(dian)鋪商(shang)(shang)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)盤(pan)點(dian)工(gong)作，在面對著整(zheng)個庫(ku)房大(da)量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)品(pin)，想(xiang)著自(zi)己(ji)要(yao)同(tong)庫(ku)房人(ren)員(yuan)一(yi)(yi)起逐一(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)清點(dian)每一(yi)(yi)種貨品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)時候，心里難免會(hui)(hui)有(you)一(yi)(yi)種想(xiang)放棄的(de)(de)(de)(de)(de)感覺。但(dan)是這是我的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作所在，我必須要(yao)認真的(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成這項工(gong)作。每月的(de)(de)(de)(de)(de)20 都(dou)會(hui)(hui)面臨加班的(de)(de)(de)(de)(de)煩惱，但(dan)是庫(ku)房那些大(da)叔都(dou)在全(quan)身心的(de)(de)(de)(de)(de)投入工(gong)作，瞬間我會(hui)(hui)覺得自(zi)己(ji)這么年輕(qing)，干(gan)起事來應(ying)該更具有(you)活力(li)(li)和動力(li)(li)。一(yi)(yi)整(zheng)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)，終于把(ba)所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)商(shang)(shang)品(pin)盤(pan)點(dian)完(wan)了，在盤(pan)點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，要(yao)認真記錄每種貨品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)數(shu)(shu)(shu)量(liang)(liang)，然后再(zai)結合(he)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)庫(ku)房數(shu)(shu)(shu)量(liang)(liang)賬(zhang)(zhang)本，進行調(diao)賬(zhang)(zhang)，以(yi)保證(zheng)賬(zhang)(zhang)面數(shu)(shu)(shu)量(liang)(liang)與實(shi)際庫(ku)存數(shu)(shu)(shu)量(liang)(liang)一(yi)(yi)致(zhi)，并(bing)分析造成賬(zhang)(zhang)面與實(shi)際不(bu)符的(de)(de)(de)(de)(de)原因，作出相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)整(zheng)。

　　四、實習感想

　　一(yi).端(duan)正心(xin)態(tai)，放(fang)低姿態(tai)

　　作為一(yi)名(ming)大(da)學生(sheng)，在學校期間努(nu)力學習(xi)了(le)整整四年的(de)專業(ye)(ye)(ye)知識(shi)，對(dui)專業(ye)(ye)(ye)領域也有(you)了(le)一(yi)定的(de)見解(jie)和知識(shi)結構。即將面臨畢業(ye)(ye)(ye)的(de)我(wo)(wo)們，總想一(yi)畢業(ye)(ye)(ye)就找到一(yi)個公司好(hao)、待遇好(hao)、環(huan)境(jing)好(hao)的(de)工作單位，根(gen)本(ben)看不起那些(xie)(xie)薪資(zi)低的(de)小企業(ye)(ye)(ye)。我(wo)(wo)也一(yi)樣，希望(wang)自(zi)己畢業(ye)(ye)(ye)就能(neng)在一(yi)家大(da)企業(ye)(ye)(ye)上班，充分發揮自(zi)己的(de)才能(neng)。這次的(de)實習(xi)讓我(wo)(wo)學到了(le)很多東(dong)西，也改變了(le)我(wo)(wo)之(zhi)前的(de)一(yi)些(xie)(xie)錯誤的(de)想法(fa)。

　　在(zai)接(jie)(jie)到(dao)(dao)錄用(yong)通知時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)著它是(shi)一(yi)家知名服(fu)服(fu)飾(shi)品牌的(de)(de)(de)分(fen)公司，當時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)毫不(bu)猶豫的(de)(de)(de)答(da)應了(le)(le)公司的(de)(de)(de)邀請(qing)。我(wo)(wo)(wo)(wo)心里(li)琢磨(mo)著這(zhe)下我(wo)(wo)(wo)(wo)可以(yi)在(zai)一(yi)個理想(xiang)的(de)(de)(de)公司施展(zhan)自己的(de)(de)(de)才能(neng)了(le)(le)，然(ran)而到(dao)(dao)了(le)(le)公司，為(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)安(an)排的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)遠遠不(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)象中(zhong)的(de)(de)(de)那樣，當我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)聽到(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)要去負責登記庫房(fang)賬的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)為(wei)(wei)要接(jie)(jie)觸到(dao)(dao)一(yi)些成(cheng)本的(de)(de)(de)核算問題(ti)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)這(zhe)部(bu)分(fen)也是(shi)以(yi)前會(hui)計學(xue)習中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)項重要點(dian)和(he)難(nan)點(dian)，便(bian)很(hen)樂意。后來在(zai)具體(ti)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)(wo)才發現我(wo)(wo)(wo)(wo)要干(gan)的(de)(de)(de)事情僅(jin)僅(jin)是(shi)統計庫存量，每天繁瑣的(de)(de)(de)數字和(he)大量的(de)(de)(de)計算量讓我(wo)(wo)(wo)(wo)有些吃不(bu)消了(le)(le)，心里(li)不(bu)停的(de)(de)(de)嘀咕(gu)著這(zhe)是(shi)什(shen)么(me)工(gong)作(zuo)啊，在(zai)大學(xue)期間我(wo)(wo)(wo)(wo)可是(shi)學(xue)校成(cheng)績優秀的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，為(wei)(wei)什(shen)么(me)叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)來做這(zhe)種初中(zhong)生(sheng)都會(hui)的(de)(de)(de)加(jia)減(jian)法(fa)。后來我(wo)(wo)(wo)(wo)思考了(le)(le)很(hen)久，為(wei)(wei)什(shen)么(me)自認為(wei)(wei)自己是(shi)優秀的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)，但做不(bu)好(hao)這(zhe)簡單的(de)(de)(de)加(jia)減(jian)法(fa)了(le)(le)，這(zhe)肯定(ding)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)自身的(de)(de)(de)問題(ti)，從此，我(wo)(wo)(wo)(wo)絕(jue)不(bu)傲慢，絕(jue)不(bu)眼(yan)高手(shou)低，工(gong)作(zuo)效率(lv)大大提高了(le)(le)。所以(yi)，作(zuo)為(wei)(wei)大學(xue)生(sheng)，要端正心態，放低姿態才能(neng)做好(hao)每一(yi)件事情。

　　二(er).細心才能事半功倍(bei)

　　庫房賬(zhang)看(kan)起來很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)簡單，但(dan)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)繁(fan)瑣，在(zai)學校期(qi)間很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)少有(you)這種(zhong)實際動手(shou)操作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)機會，突然(ran)一到公(gong)司，干什么都不(bu)是(shi)(shi)得心應手(shou)，電腦操作(zuo)(zuo)也(ye)(ye)(ye)不(bu)是(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)精通，計算器的(de)(de)(de)使(shi)用(yong)也(ye)(ye)(ye)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)笨拙，經(jing)常計算幾遍結果也(ye)(ye)(ye)不(bu)對，一天下來根本干不(bu)了(le)(le)(le)多少事(shi)情，經(jing)常因(yin)為(wei)粗心、煩(fan)(fan)(fan)躁導致事(shi)倍(bei)功半(ban)，于(yu)是(shi)(shi)就更(geng)加心煩(fan)(fan)(fan)氣躁，經(jing)常每天的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)都不(bu)能(neng)按時完(wan)成(cheng)(cheng)，有(you)時候(hou)自己(ji)還要把賬(zhang)本抱回家繼續工(gong)作(zuo)(zuo)。我(wo)深深地(di)認識到自己(ji)動手(shou)能(neng)力還有(you)待(dai)進一步提(ti)高，我(wo)想著(zhu)為(wei)什么同事(shi)們面對著(zhu)巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)數字量會如此冷靜(jing)了(le)(le)(le)，于(yu)是(shi)(shi)我(wo)漸漸改掉自己(ji)心浮(fu)氣躁的(de)(de)(de)毛病，細心冷靜(jing)的(de)(de)(de)對待(dai)問題。也(ye)(ye)(ye)許這項工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)(shi)每個人(ren)都會做(zuo)的(de)(de)(de)，但(dan)是(shi)(shi)要怎么樣做(zuo)到效率高是(shi)(shi)一件不(bu)容(rong)易的(de)(de)(de)事(shi)。從那(nei)以(yi)后我(wo)變得更(geng)加冷靜(jing)與細心，再(zai)大(da)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)量也(ye)(ye)(ye)難不(bu)倒我(wo)了(le)(le)(le)，正確率也(ye)(ye)(ye)跟著(zhu)提(ti)高了(le)(le)(le)，我(wo)一般都能(neng)在(zai)當天完(wan)成(cheng)(cheng)任務，有(you)很(hen)(hen)(hen)(hen)(hen)多時候(hou)我(wo)還能(neng)提(ti)前完(wan)成(cheng)(cheng)任務了(le)(le)(le)，工(gong)作(zuo)(zuo)效率提(ti)高了(le)(le)(le)，再(zai)也(ye)(ye)(ye)不(bu)用(yong)為(wei)了(le)(le)(le)沒(mei)做(zuo)完(wan)的(de)(de)(de)事(shi)情而煩(fan)(fan)(fan)煩(fan)(fan)(fan)惱了(le)(le)(le)。

　　三.虛心向同事請教

　　在學(xue)校我們(men)學(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)只有(you)理(li)論知(zhi)識，缺乏實(shi)踐能(neng)(neng)力。要(yao)想在一個企業(ye)順利工作(zuo)(zuo)，必(bi)須具(ju)備扎實(shi)的(de)(de)(de)(de)理(li)論基礎和實(shi)踐經(jing)驗，現(xian)在的(de)(de)(de)(de)我，已經(jing)具(ju)備了(le)基本的(de)(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)識，現(xian)在缺乏的(de)(de)(de)(de)就是動手能(neng)(neng)力。每一個初具(ju)規模的(de)(de)(de)(de)公司，它都(dou)有(you)一個健全(quan)的(de)(de)(de)(de)財(cai)務部門，由不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)人負責者不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)領域(yu)(yu)，而我負責的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是庫(ku)房的(de)(de)(de)(de)統(tong)計(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)。現(xian)在的(de)(de)(de)(de)我已經(jing)能(neng)(neng)夠獨立的(de)(de)(de)(de)、高效的(de)(de)(de)(de)完成(cheng)本職工作(zuo)(zuo)，但(dan)我絕不會(hui)滿足于(yu)(yu)現(xian)在的(de)(de)(de)(de)狀(zhuang)態，每次在我提前完成(cheng)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我都(dou)會(hui)向(xiang)同(tong)(tong)事(shi)們(men)請教，觀察他們(men)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，在不影響工作(zuo)(zuo)效率的(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我會(hui)幫助同(tong)(tong)事(shi)完成(cheng)工作(zuo)(zuo)，這(zhe)樣我就可以(yi)(yi)一方(fang)面分擔(dan)了(le)同(tong)(tong)事(shi)沉重(zhong)的(de)(de)(de)(de)負擔(dan)，另一方(fang)面我也可以(yi)(yi)學(xue)到(dao)(dao)更多關(guan)于(yu)(yu)自(zi)營店促銷的(de)(de)(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)處理(li)方(fang)法和成(cheng)本的(de)(de)(de)(de)核算(suan)，除此之外(wai)還可以(yi)(yi)涉及到(dao)(dao)憑證的(de)(de)(de)(de)編(bian)制和賬簿的(de)(de)(de)(de)登(deng)記。在這(zhe)個過程中，不僅(jin)(jin)避免(mian)了(le)等待下班的(de)(de)(de)(de)無聊(liao)，還讓我學(xue)到(dao)(dao)了(le)很多知(zhi)識，讓我可以(yi)(yi)將(jiang)所學(xue)運(yun)用(yong)在各個領域(yu)(yu)。

　　會計畢業實習報告5

　　財務會計實(shi)習的建設主要是為了提高(gao)我們(men)的實(shi)際(ji)應用水(shui)平.在實(shi)習過程(cheng)中(zhong)，通過做分錄(lu)，填(tian)制憑證到制作(zuo)賬本來鞏固我們(men)的技能(neng)。

　　一、實習目的

　　通過(guo)財務會(hui)計實習，使得我們(men)系(xi)統(tong)地練(lian)習企業(ye)會(hui)計核算的(de)基本(ben)程(cheng)序和具體(ti)方法(fa)，加強(qiang)對(dui)所(suo)(suo)學(xue)專業(ye)理(li)論(lun)知識的(de)理(li)解、搜集整理(li)）際(ji)操作的(de)動手能(neng)力(li)，提高運用會(hui)計基本(ben)技能(neng)的(de)水(shui)平(ping)，也是對(dui)所(suo)(suo)學(xue)專業(ye)知識的(de)一(yi)個(ge)檢驗。通過(guo)實際(ji)操作，不僅使得我們(men)每個(ge)人掌握填(tian)制(zhi)和審核原始憑(ping)證(zheng)與記(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)，登記(ji)賬(zhang)(zhang)薄的(de)會(hui)計工(gong)作技能(neng)和方法(fa)，而且(qie)對(dui)所(suo)(suo)學(xue)理(li)論(lun)有一(yi)個(ge)較系(xi)統(tong)、完整的(de)認(ren)識，最終達到會(hui)計理(li)論(lun)，會(hui)計實踐相結合(he)的(de)目(mu)的(de)。

　　二、實習內容

　　我們(men)以模(mo)擬企業(ye)的(de)(de)(de)經濟業(ye)務為(wei)實(shi)習資料，運用會(hui)(hui)計工作(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)證(zheng)、賬等對會(hui)(hui)計核(he)算的(de)(de)(de)各(ge)步驟進(jin)行(xing)系統操作(zuo)實(shi)習，包(bao)括賬薄(bo)建立、原始憑(ping)證(zheng)、記賬憑(ping)證(zheng)的(de)(de)(de)審核(he)和填制(zhi)，各(ge)種賬薄(bo)的(de)(de)(de)登記、對賬、結賬等。在學(xue)(xue)了一(yi)個(ge)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)會(hui)(hui)計之后，我們(men)雖(sui)然掌握了理論知(zhi)識，但對于(yu)把(ba)這(zhe)些理論運用到實(shi)踐(jian)還是有一(yi)定難度，不能夠(gou)把(ba)理論和實(shi)踐(jian)很好地(di)結合起(qi)來(lai)(lai)。眾所(suo)周知(zhi)，作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)會(hui)(hui)計人員如(ru)果不會(hui)(hui)做(zuo)賬，如(ru)果不能夠(gou)把(ba)發生(sheng)的(de)(de)(de)業(ye)務用賬的(de)(de)(de)形式(shi)體現(xian)出來(lai)(lai)，那么(me)就不能算做(zuo)會(hui)(hui)計。于(yu)是在大一(yi)地(di)二個(ge)學(xue)(xue)期我們(men)開(kai)了這(zhe)門(men)會(hui)(hui)計實(shi)習課。

　　在實習(xi)中(zhong)，我們首(shou)先掌握(wo)了書(shu)寫(xie)技能，如金額大小寫(xie)，日(ri)期，收付款(kuan)人等(deng)等(deng)的填寫(xie)。接著填寫(xie)相關的數據資料(liao)。再繼續(xu)審核和填寫(xie)原始憑證(zheng)(zheng)。然后根據各項(xiang)經濟業務(wu)的明(ming)細(xi)(xi)賬(zhang)編(bian)(bian)制記(ji)賬(zhang)憑證(zheng)(zheng)。根據有關記(ji)賬(zhang)憑及(ji)所附原始憑證(zheng)(zheng)逐日(ri)逐筆(bi)的登記(ji)現金日(ri)記(ji)賬(zhang)、銀行存款(kuan)日(ri)記(ji)賬(zhang)以及(ji)其他有關明(ming)細(xi)(xi)賬(zhang)；往(wang)后我們會編(bian)(bian)制科目匯(hui)(hui)總表(biao)，進(jin)行試算平衡。根據科目匯(hui)(hui)總表(biao)登記(ji)總分類賬(zhang)。并(bing)(bing)與有關明(ming)細(xi)(xi)賬(zhang)、日(ri)記(ji)賬(zhang)相核對；最(zui)后要編(bian)(bian)制會計(ji)報(bao)表(biao)；將有關記(ji)賬(zhang)憑證(zheng)(zheng)、賬(zhang)頁(ye)和報(bao)表(biao)加封皮并(bing)(bing)裝訂成冊并(bing)(bing)寫(xie)實習(xi)報(bao)告。

　　在本次會(hui)計(ji)實(shi)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)，我們實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)內容以一個較大的(de)(de)(de)(de)模擬單(dan)位的(de)(de)(de)(de)會(hui)計(ji)資料為基礎(chu)，結(jie)合(he)專業教材的(de)(de)(de)(de)內容，對會(hui)計(ji)主(zhu)體(ti)的(de)(de)(de)(de)必(bi)要簡介，相關資料的(de)(de)(de)(de)提(ti)供，有關經(jing)濟(ji)業務(wu)的(de)(de)(de)(de)提(ti)示和說明(ming)等等。在實(shi)習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)，我們充(chong)當(dang)單(dan)位的(de)(de)(de)(de)記賬人員(yuan)，掌握了應該如何(he)(he)(he)處理(li)具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)(de)會(hui)計(ji)業務(wu)和如何(he)(he)(he)進行(xing)相互配(pei)合(he)，了解如何(he)(he)(he)納(na)稅，如何(he)(he)(he)處理(li)購銷活動(dong)、生產(chan)經(jing)營、往(wang)來結(jie)算等具(ju)體(ti)業務(wu)流(liu)程，彌補我們在課堂學習(xi)(xi)中(zhong)(zhong)實(shi)踐知(zhi)識(shi)不足的(de)(de)(de)(de)缺陷，掌握書本中(zhong)(zhong)學不到(dao)的(de)(de)(de)(de)具(ju)體(ti)技(ji)巧，縮短從會(hui)計(ji)理(li)論學習(xi)(xi)到(dao)實(shi)際操作的(de)(de)(de)(de)距離，也可通過實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)仿(fang)真(zhen)性，使(shi)我們感到(dao)實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)真(zhen)實(shi)性，增強積(ji)極參與實(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)興趣。

　　會計理(li)論(lun)來(lai)自(zi)于會計實踐，是(shi)會計實踐經驗的(de)(de)(de)(de)(de)概括總(zong)結(jie)，同時又對會計實踐工作加(jia)以指導(dao)，所(suo)以我(wo)們(men)在會計專業(ye)學習(xi)(xi)中，不(bu)僅需(xu)要構建出較完(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)框架，而且(qie)還(huan)要樹立起完(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作理(li)念。然(ran)而，會計專業(ye)教材是(shi)以系統講解會計理(li)論(lun)為主，列舉的(de)(de)(de)(de)(de)典型(xing)會計業(ye)務只是(shi)為印證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)闡(chan)述會計理(li)論(lun)服(fu)務。所(suo)以我(wo)們(men)將教材的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)知識(shi)學完(wan)以后(hou)(hou)，進行(xing)這次綜合模擬實習(xi)(xi)。實習(xi)(xi)重在動手(shou)去做(zuo)，把企業(ye)發(fa)生的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務能(neng)夠熟練(lian)地反(fan)映出來(lai)，這樣才(cai)能(neng)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)明作為一個會計人員的(de)(de)(de)(de)(de)實力。比如課本(ben)上(shang)及會計模擬實習(xi)(xi)中都(dou)要求將記(ji)帳憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)分(fen)為收款(kuan)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)、付款(kuan)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)及轉帳憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)三類憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)，剛(gang)開始分(fen)不(bu)清(qing)三者的(de)(de)(de)(de)(de)區別(bie)，往(wang)后(hou)(hou)就孰能(neng)生巧了，還(huan)有(you)(you)就是(shi)總(zong)賬、明細賬、銀行(xing)存款(kuan)日記(ji)賬等的(de)(de)(de)(de)(de)填制，雖然(ran)現在還(huan)有(you)(you)點手(shou)生，但只要細心，一步步的(de)(de)(de)(de)(de)填制，我(wo)對自(zi)己往(wang)后(hou)(hou)熟練(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)填寫很有(you)(you)信心。然(ran)后(hou)(hou)就要把實習(xi)(xi)書(shu)上(shang)各種單子、憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)剪下來(lai)附(fu)到轉賬憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)、付款(kuan)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)、首款(kuan)的(de)(de)(de)(de)(de)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)后(hou)(hou)面，方便以后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)查看(kan)。最后(hou)(hou)就是(shi)裝(zhuang)訂(ding)，小小的(de)(de)(de)(de)(de)裝(zhuang)訂(ding)還(huan)有(you)(you)大學問。

　　三、實習結論

　　作(zuo)為(wei)一名(ming)未來的(de)(de)(de)(de)會(hui)計人(ren)員(yuan)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)現在(zai)(zai)(zai)剛(gang)剛(gang)起步，往后會(hui)學到更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)東西(xi)，并且有很多(duo)東西(xi)需要我(wo)(wo)們(men)(men)(men)自己去挖掘。況(kuang)且會(hui)計學科是(shi)(shi)(shi)一門實(shi)踐操作(zuo)性(xing)很強的(de)(de)(de)(de)學科，所(suo)(suo)以會(hui)計理論教學與會(hui)計模擬實(shi)習如同車之(zhi)兩輪、鳥之(zhi)兩翼，兩者有機銜接、緊密配合(he)(he)(he)，才能顯著提高(gao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)掌(zhang)握只是(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)質量。在(zai)(zai)(zai)課(ke)本(ben)(ben)(ben)上我(wo)(wo)們(men)(men)(men)所(suo)(suo)學到的(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識只是(shi)(shi)(shi)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)執業(ye)注明框架、指明方(fang)向，真正的(de)(de)(de)(de)職業(ye)技巧是(shi)(shi)(shi)要我(wo)(wo)們(men)(men)(men)從以后的(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)中慢(man)慢(man)汲取的(de)(de)(de)(de)。而針對(dui)(dui)實(shi)際(ji)操作(zuo)中遇到的(de)(de)(de)(de)一些特殊(shu)的(de)(de)(de)(de)問題，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)能拘泥于課(ke)本(ben)(ben)(ben)，不(bu)可純粹地(di)(di)以本(ben)(ben)(ben)為(wei)本(ben)(ben)(ben)，而應(ying)在(zai)(zai)(zai)遵從《企業(ye)會(hui)計準則(ze)》與《企業(ye)會(hui)計制度(du)》的(de)(de)(de)(de)前提下，結合(he)(he)(he)本(ben)(ben)(ben)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)實(shi)際(ji)情況(kuang)可適(shi)當地(di)(di)加以修(xiu)改。這(zhe)就(jiu)將從課(ke)本(ben)(ben)(ben)上所(suo)(suo)學的(de)(de)(de)(de)理論知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)原則(ze)性(xing)與針對(dui)(dui)實(shi)際(ji)情況(kuang)進行操作(zuo)的(de)(de)(de)(de)靈活性(xing)很好地(di)(di)結合(he)(he)(he)起來。還有就(jiu)是(shi)(shi)(shi)作(zuo)為(wei)一名(ming)未來的(de)(de)(de)(de)會(hui)計人(ren)員(yuan)，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)應(ying)該(gai)具有較高(gao)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)道(dao)德和(he)專(zhuan)業(ye)素養。因此(ci)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學校本(ben)(ben)(ben)著理論結合(he)(he)(he)實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)(de)思想，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)學習實(shi)習課(ke)使我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)僅(jin)在(zai)(zai)(zai)理論上是(shi)(shi)(shi)強的(de)(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)動手能力更(geng)是(shi)(shi)(shi)強者。這(zhe)樣我(wo)(wo)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)三年畢業(ye)后走出校門才能更(geng)好地(di)(di)投入到工(gong)作(zuo)中去。

　　四、實習心得

　　這(zhe)(zhe)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次真正的(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習，懷著一(yi)(yi)(yi)(yi)份新(xin)鮮又(you)有那么一(yi)(yi)(yi)(yi)點緊張的(de)(de)(de)心情，我(wo)(wo)開(kai)始了(le)(le)實(shi)(shi)(shi)習的(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)。第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)做(zuo)了(le)(le)分錄。緊接是第(di)二天(tian)。雖然(ran)大(da)學一(yi)(yi)(yi)(yi)年級(ji)是從(cong)(cong)來沒(mei)有實(shi)(shi)(shi)習過，但(dan)(dan)(dan)感覺(jue)對(dui)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)工作(zuo)也不是太陌生(sheng)，但(dan)(dan)(dan)只是粗略(lve)的(de)(de)(de)沒(mei)有那個氛圍，而(er)且還(huan)(huan)是和同學們在(zai)底下自己做(zuo)。而(er)且有老師(shi)在(zai)上(shang)邊簡單(dan)(dan)的(de)(de)(de)提點一(yi)(yi)(yi)(yi)下！當老師(shi)說開(kai)始登記(ji)(ji)憑(ping)證時，面對(dui)著實(shi)(shi)(shi)習時自己桌(zhuo)上(shang)的(de)(de)(de)做(zuo)賬用(yong)品，我(wo)(wo)有種無從(cong)(cong)下手的(de)(de)(de)感覺(jue)，久久不敢(gan)下筆，深怕做(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)步錯一(yi)(yi)(yi)(yi)步，后來在(zai)指導(dao)老師(shi)的(de)(de)(de)耐心指導(dao)下開(kai)始一(yi)(yi)(yi)(yi)筆一(yi)(yi)(yi)(yi)筆地登記(ji)(ji)。很快(kuai)的(de)(de)(de)，一(yi)(yi)(yi)(yi)個原本平常(chang)上(shang)課都覺(jue)得漫長的(de)(de)(de)下飛速(su)過去了(le)(le)，但(dan)(dan)(dan)手中(zhong)的(de)(de)(de)工作(zuo)還(huan)(huan)遠遠未達到(dao)自己所(suo)期望的(de)(de)(de)要求進度。晚上(shang)繼續(xu)忙當天(tian)沒(mei)做(zuo)完的(de)(de)(de)任務。不過話又(you)說回來了(le)(le)，看到(dao)自己做(zuo)的(de)(de)(de)賬單(dan)(dan)心里(li)還(huan)(huan)是很高興(xing)的(de)(de)(de)。雖然(ran)很累，很枯燥(zao)，但(dan)(dan)(dan)是很充實(shi)(shi)(shi)！

　　有了前兩天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)驗，接下(xia)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)填(tian)(tian)制(zhi)原(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)；根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)原(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，填(tian)(tian)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)；根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)填(tian)(tian)總(zong)(zong)分類帳(zhang)(zhang)和各種(zhong)明(ming)細(xi)(xi)帳(zhang)(zhang)，現金(jin)日(ri)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)銀(yin)行日(ri)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)：填(tian)(tian)制(zhi)資產負債表和利潤表等(deng)(deng)等(deng)(deng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作就相對熟練多了。不過(guo)我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)我(wo)(wo)(wo)離真(zhen)正(zheng)意義上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會計師(shi)還很遠很遠，但是(shi)我(wo)(wo)(wo)不擔心(xin)，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)正(zheng)在(zai)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)這些知(zhi)識。下(xia)來(lai)我(wo)(wo)(wo)就開始(shi)(shi)著手做填(tian)(tian)制(zhi)原(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)原(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，填(tian)(tian)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)，填(tian)(tian)制(zhi)科(ke)目匯總(zong)(zong)表，根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)科(ke)目匯總(zong)(zong)表填(tian)(tian)總(zong)(zong)分類帳(zhang)(zhang)，根(gen)(gen)(gen)據(ju)(ju)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)填(tian)(tian)總(zong)(zong)分類帳(zhang)(zhang)和各種(zhong)明(ming)細(xi)(xi)帳(zhang)(zhang)，現金(jin)日(ri)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)，銀(yin)行日(ri)記(ji)(ji)帳(zhang)(zhang)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。往后幾天(tian)又(you)學會了如何(he)填(tian)(tian)制(zhi)支票，要(yao)求很多，所(suo)以(yi)要(yao)很仔(zi)細(xi)(xi)。這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子充實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)著。實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)倒(dao)數第(di)3天(tian)老師(shi)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)們(men)如何(he)訂(ding)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)以(yi)及相關注意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事項。經(jing)過(guo)這些天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手工記(ji)(ji)賬，使我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)會計知(zhi)識在(zai)實(shi)(shi)(shi)際(ji)工作中(zhong)得到(dao)了驗證(zheng)(zheng)(zheng)，并具(ju)備了一定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本實(shi)(shi)(shi)際(ji)操作能力。在(zai)取得實(shi)(shi)(shi)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，我(wo)(wo)(wo)也在(zai)操作過(guo)程(cheng)中(zhong)發(fa)現了自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)許多不足：

　　1、比如自己不(bu)夠心細，經常看錯數字(zi)或是遺漏(lou)業務，導致核(he)算結果出錯，引起不(bu)必要的麻(ma)煩；

　　2、雖然這(zhe)(zhe)十天里(li)，每筆業務的分錄(lu)都(dou)有參考答案(an)，但(dan)實(shi)際(ji)工作中還須自己(ji)編制會(hui)計分錄(lu)，在這(zhe)(zhe)方面我還存(cun)在著一定的不足(zu)，今后還得加強(qiang)練習。

　　通過這(zhe)十(shi)(shi)天來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計實(shi)(shi)習深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)讓體會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)到(dao)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計的(de)(de)(de)(de)(de)(de)客觀(guan)性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、實(shi)(shi)質(zhi)重于形(xing)式原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、相關(guan)性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、一(yi)(yi)貫性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、可(ke)比性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、及時性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、明晰性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、權責發生制原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、配(pei)比原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、歷(li)史成本(ben)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、劃分(fen)(fen)收益支出(chu)于資本(ben)性(xing)(xing)(xing)(xing)支出(chu)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、謹慎性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)、重要(yao)(yao)性(xing)(xing)(xing)(xing)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)，和(he)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計工(gong)(gong)(gong)作(zuo)在企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日常運轉中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性(xing)(xing)(xing)(xing)，以(yi)及會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計工(gong)(gong)(gong)作(zuo)對(dui)我(wo)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計從(cong)業(ye)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嚴格(ge)要(yao)(yao)求(qiu)。總而言之，十(shi)(shi)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習讓我(wo)對(dui)填制原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)始(shi)憑證(zheng)根據(ju)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)始(shi)憑證(zheng)，填記帳憑證(zheng)等(deng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)有(you)了(le)(le)(le)更(geng)進(jin)一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)，并在實(shi)(shi)際操作(zuo)過程(cheng)中(zhong)找出(chu)自身存在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)足，對(dui)今(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計學習有(you)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)個更(geng)為明確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)和(he)目標。希望在接下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子里，學校能給我(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)些的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習課(ke)，以(yi)便我(wo)們(men)(men)(men)能不(bu)斷地(di)查漏補缺，這(zhe)樣更(geng)能幫助我(wo)們(men)(men)(men)財會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生學好會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計這(zhe)門課(ke)，為以(yi)后走向(xiang)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)奠定良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。通過實(shi)(shi)習，我(wo)們(men)(men)(men)對(dui)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計核算的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感性(xing)(xing)(xing)(xing)認識(shi)(shi)進(jin)一(yi)(yi)步加(jia)強。我(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)次實(shi)(shi)習是綜(zong)合(he)性(xing)(xing)(xing)(xing)訓(xun)練(lian)(lian)，既是主管會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計、審核、出(chu)納，又是其他原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)始(shi)憑證(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)填制人(ren)，克服(fu)了(le)(le)(le)分(fen)(fen)崗實(shi)(shi)習工(gong)(gong)(gong)作(zuo)不(bu)到(dao)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)完(wan)整、不(bu)系統(tong)現象。加(jia)深理(li)解了(le)(le)(le)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計核算的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)原(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)則(ze)(ze)(ze)和(he)方(fang)法(fa)，將所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計、財務會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計和(he)成本(ben)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計等(deng)相關(guan)課(ke)程(cheng)進(jin)行(xing)綜(zong)合(he)運用，了(le)(le)(le)解會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計內部控制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)要(yao)(yao)求(qiu)，掌握從(cong)理(li)論到(dao)實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉化過程(cheng)；熟練(lian)(lian)掌握了(le)(le)(le)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計操作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)技能；將會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計專(zhuan)業(ye)理(li)論知識(shi)(shi)和(he)專(zhuan)業(ye)實(shi)(shi)踐(jian)，有(you)機的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結合(he)起(qi)來(lai)，開闊了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野，增進(jin)了(le)(le)(le)我(wo)們(men)(men)(men)對(dui)企業(ye)實(shi)(shi)踐(jian)運作(zuo)情況的(de)(de)(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)，為我(wo)們(men)(men)(men)畢業(ye)走上(shang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)崗位奠定堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。

　　會計畢業實習報告6

　　一、實習目的

　　1、實習目的

　　在(zai)本(ben)(ben)次(ci)實(shi)(shi)習(xi)過(guo)程中，力(li)求(qiu)通過(guo)實(shi)(shi)習(xi)中指(zhi)導(dao)老(lao)師的(de)(de)講解(jie)以及(ji)自(zi)己(ji)的(de)(de)觀察與實(shi)(shi)踐，將(jiang)課堂(tang)知(zhi)識(shi)(shi)同實(shi)(shi)際(ji)(ji)操(cao)作(zuo)(zuo)相結合(he)。運用(yong)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識(shi)(shi)，聯(lian)系實(shi)(shi)際(ji)(ji)情(qing)況，解(jie)決實(shi)(shi)際(ji)(ji)問題。運用(yong)所(suo)(suo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)來了(le)解(jie)會計的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)流程和工(gong)作(zuo)(zuo)內容，加深對會計工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)認識(shi)(shi)，將(jiang)理(li)論聯(lian)系于實(shi)(shi)踐。以求(qiu)使(shi)實(shi)(shi)習(xi)人(ren)員能(neng)夠把自(zi)己(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)期(qi)間獲得的(de)(de)書(shu)本(ben)(ben)知(zhi)識(shi)(shi)運用(yong)到(dao)實(shi)(shi)際(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)中，在(zai)實(shi)(shi)際(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)中發揮作(zuo)(zuo)用(yong)，提高自(zi)己(ji)運用(yong)知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)能(neng)力(li)；同時(shi)努力(li)汲取實(shi)(shi)踐經驗(yan)，達到(dao)學(xue)(xue)(xue)有所(suo)(suo)用(yong)、工(gong)作(zuo)(zuo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)有機結合(he)的(de)(de)目標。通過(guo)本(ben)(ben)次(ci)實(shi)(shi)習(xi)，力(li)求(qiu)培養實(shi)(shi)際(ji)(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)和分(fen)析解(jie)決問題的(de)(de)能(neng)力(li)，達到(dao)學(xue)(xue)(xue)以致用(yong)、產學(xue)(xue)(xue)研(yan)相結合(he)的(de)(de)目的(de)(de)。

　　2、實(shi)習單位介紹

　　本次(ci)實習是由(you)山東新天(tian)地聯合會計師(shi)事務(wu)(wu)所提供實習單位，提供實習指(zhi)導(dao)老師(shi)指(zhi)導(dao)實習。山東新天(tian)地聯合會計師(shi)事務(wu)(wu)所位于濟(ji)南歷城區華龍(long)路1825號嘉(jia)恒大廈2105室，是經(jing)山東省財政廳批準，在山東省工商局登記注冊的(de)(de)(de)省級中介機(ji)構。公司遵循“質(zhi)量(liang)第一(yi)(yi)，信(xin)譽至上，誠信(xin)執業”的(de)(de)(de)辦公方(fang)針，堅持“做一(yi)(yi)項(xiang)任務(wu)(wu)長一(yi)(yi)分學問，交一(yi)(yi)方(fang)朋友”的(de)(de)(de)經(jing)營理(li)念，憑借一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)專業服務(wu)(wu)能力，規范的(de)(de)(de)管理(li)流(liu)程，嚴謹的(de)(de)(de)工作態度，為(wei)客戶財務(wu)(wu)管理(li)工作規范化、合法化起到(dao)保駕護航的(de)(de)(de)作用。

　　3、實習要求

　　實習(xi)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)在實習(xi)單(dan)位實習(xi)過程中(zhong)，要(yao)(yao)(yao)以(yi)雙重(zhong)身(shen)份(fen)完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)習(xi)與工作(zuo)(zuo)兩重(zhong)任(ren)務(wu)。同單(dan)位員(yuan)工一樣(yang)按時上下班，完(wan)成(cheng)單(dan)位工作(zuo)(zuo)；又要(yao)(yao)(yao)以(yi)學(xue)(xue)生身(shen)份(fen)虛心請(qing)教(jiao)、學(xue)(xue)習(xi)，努力汲取實踐(jian)知識。實習(xi)單(dan)位要(yao)(yao)(yao)求(qiu)實習(xi)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)認真學(xue)(xue)習(xi)業務(wu)知識，緊密結合實際(ji)工作(zuo)(zuo)，掌握基本(ben)的(de)專業技能，努力協助同事或獨立完(wan)成(cheng)分配(pei)給予的(de)工作(zuo)(zuo)任(ren)務(wu)。同時也要(yao)(yao)(yao)求(qiu)達到實習(xi)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)實習(xi)的(de)目標，鞏固理論知識并學(xue)(xue)以(yi)致用，培養(yang)實際(ji)工作(zuo)(zuo)能力和(he)分析解決問題的(de)能力。

　　二、實習內容

　　1、實習(xi)時間安排

　　本次(ci)實習時間安排如下：從(cong)3月(yue)(yue)19日(ri)(ri)(ri)星(xing)期一開始，到4月(yue)(yue)14日(ri)(ri)(ri)星(xing)期六結 束，期間的3月(yue)(yue)29日(ri)(ri)(ri)和4月(yue)(yue)5日(ri)(ri)(ri)回學校辦理一些事情，沒(mei)有進行實習。

　　2、實習(xi)的工(gong)作內容(rong)

　　本次實(shi)(shi)習(xi)主要以初步接(jie)觸會(hui)計工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)和工(gong)商注(zhu)冊工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)為(wei)主。熟悉(xi)會(hui)計工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)流(liu)程。學習(xi)原(yuan)始憑證分類及簡(jian)單(dan)憑證的填制，做帳，記帳，報稅(shui)，繳稅(shui)等內容(rong)，簡(jian)單(dan)了(le)解(jie)會(hui)計電(dian)算化。實(shi)(shi)習(xi)單(dan)位指(zhi)(zhi)定了(le)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)老師(shi)，以“師(shi)傅帶徒弟”的方式指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)實(shi)(shi)習(xi)人員的日常實(shi)(shi)習(xi)。由實(shi)(shi)習(xi)指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)老師(shi)帶領學習(xi)各(ge)項工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，熟悉(xi)單(dan)位以往的業務情況，由指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)老師(shi)分派工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，接(jie)受指(zhi)(zhi)導(dao)(dao)老師(shi)的檢查(cha)。

　　實(shi)習(xi)工作的(de)重(zhong)點(dian)是：

　　1.了解會計師(shi)事物所(suo)機構(gou)組(zu)成(cheng)，人(ren)員職責，基本業務.

　　2.分別熟悉事物所各(ge)種(zhong)會(hui)計(ji)業(ye)(ye)務的操作流程，行業(ye)(ye)規(gui)范，協助會(hui)計(ji)師完(wan)成各(ge)類業(ye)(ye)務.

　　3.熟悉(xi)會計工(gong)作內(nei)容：學習原(yuan)始憑證分(fen)類及簡單憑證的填制，做帳，記帳，報稅，繳(jiao)稅，工(gong)商注冊、注銷等內(nei)容，并簡單了解和(he)運用會計電(dian)算(suan)化；

　　4.見習審計。

　　5.配合工作人員完成各種辦(ban)公室正(zheng)常工作。

　　實習的(de)工(gong)作(zuo)內容(rong)具(ju)體是由指(zhi)導老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)安排(pai)。起(qi)初(chu)階段(duan)，在指(zhi)導老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)指(zhi)導講解下進行，實習進行一段(duan)時(shi)間后，由個(ge)人獨(du)立完(wan)成分配的(de)工(gong)作(zuo)，指(zhi)導老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)負(fu)責對(dui)完(wan)成的(de)工(gong)作(zuo)情況進行檢(jian)查。

　　3、實習的具體步驟

　　在(zai)實(shi)習的(de)(de)起初階段，先了解了單位的(de)(de)發展情況(kuang)和業(ye)務情況(kuang)，然后在(zai)實(shi)習指導老(lao)師指導下先學習看以往老(lao)師制(zhi)作的(de)(de)會(hui)計憑(ping)證(zheng)及附在(zai)會(hui)計憑(ping)證(zheng)上(shang)的(de)(de)原始憑(ping)證(zheng)、各類型的(de)(de)帳(zhang)本，熟悉會(hui)計憑(ping)證(zheng)的(de)(de)內容和會(hui)計分(fen)(fen)錄以及各個帳(zhang)目(mu)的(de)(de)記帳(zhang)規則和格式。認真觀察老(lao)師建帳(zhang)建制(zhi)，整理(li)、分(fen)(fen)類原始票(piao)據，制(zhi)作會(hui)計憑(ping)證(zheng)，做帳(zhang)、記帳(zhang)。 并協助同事完成工作。

　　在實(shi)習一周多之(zhi)后，鑒于我(wo)已經對(dui)工作(zuo)內容有所熟悉，需(xu)要實(shi)踐(jian)鍛煉(lian)，指(zhi)(zhi)導老(lao)師開始(shi)給我(wo)分派工作(zuo)，自(zi)己(ji)獨立進(jin)行工作(zuo)，由指(zhi)(zhi)導老(lao)師對(dui)此項(xiang)工作(zuo)的完(wan)成(cheng)情況(kuang)進(jin)行檢查(cha)，發現錯誤并及時給予講解、糾正，進(jin)行總結(jie)(jie)。自(zi)己(ji)也(ye)對(dui)每(mei)項(xiang)工作(zuo)的完(wan)成(cheng)情況(kuang)進(jin)行記錄，總結(jie)(jie)了心得(de)和經驗。

　　在實習最后(hou)的(de)階段，指導(dao)老師認(ren)為我已(yi)經基本掌握業務技能，已(yi)經對我比較(jiao)信(xin)任(ren)，所以(yi)把(ba)工(gong)(gong)作交(jiao)給我獨(du)立(li)完成(cheng)(cheng)，在完成(cheng)(cheng)工(gong)(gong)作中(zhong)的(de)過(guo)程中(zhong)如果遇到(dao)不太明白的(de)地方或(huo)自己不能夠(gou)獨(du)立(li)完成(cheng)(cheng)的(de)部分，就向(xiang)指導(dao)老師請教(jiao)、指點或(huo)者由指導(dao)老師幫助完成(cheng)(cheng)。最后(hou)幾(ji)天(tian)，我還(huan)有幸跟隨審(shen)(shen)計(ji)(ji)人(ren)員外(wai)出見習審(shen)(shen)計(ji)(ji)，了解了審(shen)(shen)計(ji)(ji)的(de)各個(ge)環節(jie)。

　　三、實習體會

　　實(shi)習是每一個(ge)大學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生必(bi)須擁有的(de)(de)一段(duan)經(jing)歷，它使我(wo)們(men)在實(shi)踐中了解社會、在實(shi)踐中鞏(gong)固知識(shi)(shi)；實(shi)習又是對每一位大學(xue)(xue)畢業(ye)(ye)生專(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)(shi)的(de)(de)一種檢驗，它讓我(wo)們(men)學(xue)(xue)到(dao)(dao)了很多在課(ke)堂上根本就學(xue)(xue)不(bu)到(dao)(dao)的(de)(de)知識(shi)(shi)，既開闊了視(shi)野，又增長了見識(shi)(shi)，為我(wo)們(men)以后(hou)進(jin)一步(bu)走向社會打(da)下堅實(shi)的(de)(de)基礎(chu)，也是我(wo)們(men)走向工作(zuo)崗位的(de)(de)第(di)一步(bu)。

　　為(wei)期(qi)四周的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)結(jie)束了(le)(le)。在(zai)(zai)整個(ge)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)過程中，我(wo)(wo)始終堅持把(ba)“工作(zuo)(zuo)”和(he)(he)(he)“學習(xi)(xi)(xi)”相(xiang)結(jie)合，通過指導(dao)老(lao)師的(de)(de)悉心指導(dao)，加之自己(ji)的(de)(de)觀(guan)察和(he)(he)(he)對各種實(shi)(shi)(shi)際工作(zuo)(zuo)的(de)(de)親(qin)歷親(qin)為(wei)，使(shi)自己(ji)學到(dao)(dao)的(de)(de)課本(ben)知(zhi)識在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)際工作(zuo)(zuo)中得到(dao)(dao)了(le)(le)具體運用和(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)踐。實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)期(qi)間我(wo)(wo)努力將(jiang)自己(ji)在(zai)(zai)學校所學的(de)(de)理(li)論知(zhi)識向實(shi)(shi)(shi)踐方面轉化，盡量做到(dao)(dao)理(li)論與實(shi)(shi)(shi)踐相(xiang)結(jie)合。在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)期(qi)間我(wo)(wo)認真學習(xi)(xi)(xi)和(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)踐業(ye)(ye)務(wu)知(zhi)識，工作(zuo)(zuo)積極主動(dong)，遵守單(dan)(dan)位工作(zuo)(zuo)紀(ji)律，認真完(wan)成領導(dao)交辦的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，掌握(wo)了(le)(le)基本(ben)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)能并獲得了(le)(le)單(dan)(dan)位領導(dao)的(de)(de)肯定(ding)。

　　實習時(shi)間雖然短暫，但我卻(que)受益非淺。

　　首(shou)先，專業(ye)(ye)技能方(fang)面：實習(xi)不僅讓(rang)我進一(yi)步鞏固了(le)(le)理(li)論(lun)知(zhi)識，而且(qie)還讓(rang)我了(le)(le)解了(le)(le)會(hui)計的(de)(de)工作(zuo)(zuo)流程(cheng)和工作(zuo)(zuo)內容，加深了(le)(le)對會(hui)計工作(zuo)(zuo)的(de)(de)認識，掌(zhang)握(wo)了(le)(le)會(hui)計的(de)(de)基本專業(ye)(ye)技能。在(zai)實際的(de)(de)鍛煉中提高(gao)了(le)(le)實際工作(zuo)(zuo)的(de)(de)能力，為就(jiu)業(ye)(ye)和將(jiang)來(lai)的(de)(de)工作(zuo)(zuo)積(ji)累了(le)(le)一(yi)些(xie)寶貴的(de)(de)實踐經驗。

　　其次，待(dai)人(ren)處(chu)事方面：處(chu)理人(ren)際(ji)關系(xi)的(de)(de)能力得(de)到(dao)了提高，學(xue)(xue)習(xi)著如何與同事們(men)朝夕相(xiang)處(chu)，還逐漸(jian)掌握了一(yi)些辦事的(de)(de)技巧(qiao)，待(dai)人(ren)處(chu)事成熟多了。經過這次實(shi)習(xi)，雖然時間(jian)很(hen)短，可我在(zai)處(chu)理人(ren)際(ji)關系(xi)方面卻得(de)到(dao)了比在(zai)學(xue)(xue)校里更多的(de)(de)鍛煉。人(ren)際(ji)關系(xi)是現今不少大學(xue)(xue)生(sheng)剛剛踏出社會遇到(dao)的(de)(de)一(yi)大難題，處(chu)理人(ren)際(ji)關系(xi)是人(ren)生(sheng)永恒的(de)(de)課題，是個長遠的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)過程(cheng)，于是在(zai)實(shi)習(xi)時我便(bian)有(you)意觀(guan)察前輩(bei)們(men)是如何和同事以(yi)及上級相(xiang)處(chu)的(de)(de)，而自己也虛(xu)心求(qiu)教(jiao)，使得(de)為期四周的(de)(de)實(shi)習(xi)更加有(you)意義。

　　再次，性格情操方(fang)面(mian)：鍛煉了(le)耐心(xin)(xin)(xin)(xin)，學會(hui)了(le)細心(xin)(xin)(xin)(xin)。會(hui)計是一項煩(fan)(fan)(fan)(fan)瑣瑣碎的(de)(de)(de)工作，我的(de)(de)(de)性格比較急躁(zao)，耐心(xin)(xin)(xin)(xin)不足，有時候(hou)還不夠細心(xin)(xin)(xin)(xin)，在開始(shi)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)幾天里，我曾覺得整天要(yao)對著(zhu)那枯燥無味(wei)的(de)(de)(de)賬(zhang)目和數字而心(xin)(xin)(xin)(xin)生煩(fan)(fan)(fan)(fan)悶、厭倦(juan)，以致于登賬(zhang)登心(xin)(xin)(xin)(xin)不在焉，多次出(chu)錯。愈錯愈煩(fan)(fan)(fan)(fan)，愈煩(fan)(fan)(fan)(fan)愈錯，這只(zhi)會(hui)導致“雪上加霜”。反之(zhi)，只(zhi)要(yao)你用心(xin)(xin)(xin)(xin)地做(zuo)，反而會(hui)左(zuo)右(you)逢源。越(yue)做(zuo)越(yue)覺樂趣(qu)，越(yue)做(zuo)越(yue)起勁。梁(liang)啟超說(shuo)過：凡職(zhi)業(ye)都(dou)具(ju)有趣(qu)味(wei)的(de)(de)(de)，只(zhi)要(yao)你肯干下去，趣(qu)味(wei)自(zi)然會(hui)發(fa)生。因此，做(zuo)賬(zhang)切忌：粗(cu)心(xin)(xin)(xin)(xin)大意，馬(ma)虎了(le)事，心(xin)(xin)(xin)(xin)浮氣(qi)躁(zao)。所以我及(ji)時調整心(xin)(xin)(xin)(xin)態，開始(shi)全身心(xin)(xin)(xin)(xin)投入到(dao)工作中(zhong)，

　　體會(hui)到了樂趣所(suo)在(zai)，也享受到了收獲的喜悅，所(suo)以(yi)做任(ren)何(he)事都一樣(yang)，需要有(you)耐心、細心和毅(yi)力，那才(cai)會(hui)到達成功的彼岸！

　　在本次實(shi)(shi)習過(guo)程中，通(tong)過(guo)具體實(shi)(shi)踐，也(ye)發現(xian)了不少問(wen)題。其中主要有(you)：一是自己的(de)動手(shou)能力還是有(you)所欠缺(que)的(de)，對于指定工作(zuo)的(de)完成的(de)效率和質(zhi)量還是有(you)所欠缺(que)的(de)；二是發現(xian)實(shi)(shi)際工作(zuo)中的(de)情況與(yu)所學知識沖突(tu)時，感(gan)覺手(shou)足無措，不知從何下手(shou)。

　　同時，作為一(yi)個即將工作或剛邁(mai)入社會的新人，我覺得(de)也應該注意(yi)以(yi)下幾點(dian)：

　　1. 有吃苦(ku)的決心，平和的心態(tai)和不恥下問(wen)的精神。作為一(yi)個新人(ren)，平和的心態(tai)很重要，做事不要太過(guo)急功(gong)近利，表現(xian)得好別人(ren)都看得到，當然(ran)表現(xian)得不好別人(ren)眼里也不會融(rong)進沙(sha)子。

　　2. 工作(zuo)中要多(duo)看，多(duo)觀察，多(duo)聽(ting)，少(shao)講，不要說與工作(zuo)無關的內容，多(duo)學習別(bie)人的藝術(shu)語(yu)言，和(he)辦事方法。

　　3. 堅持學習(xi)且(qie)要(yao)善于經常做(zuo)工(gong)作(zuo)總結(jie)。每天堅持寫工(gong)作(zuo)日記(ji)，每周做(zuo)一次(ci)工(gong)作(zuo)總結(jie)。主要(yao)是(shi)記(ji)錄(lu)，計劃，和總結(jie)錯誤(wu)。工(gong)作(zuo)中堅決不犯(fan)同樣(yang)的錯誤(wu)，對于工(gong)作(zuo)要(yao)未雨綢(chou)繆(mou)，努力做(zuo)到(dao)更好。

　　4. 善于把握機會。如(ru)果上級(ji)把一(yi)件超(chao)出自己(ji)能力(li)(li)范(fan)圍(wei)或工作(zuo)范(fan)圍(wei)的(de)事情交(jiao)給自己(ji)做，一(yi)定不要(yao)抱怨并努(nu)力(li)(li)完(wan)成，因(yin)為這也許是上級(ji)對自己(ji)的(de)能力(li)(li)考驗或是一(yi)次(ci)展示(shi)自己(ji)工作(zuo)能力(li)(li)的(de)機會。

　　實習真的是一種經歷(li)，只有親身體驗才知其中滋味(wei)。

　　課(ke)本上(shang)學(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)都是最(zui)基(ji)本的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，不(bu)管(guan)現(xian)實(shi)情況怎樣變化，抓住了(le)最(zui)基(ji)本的(de)(de)(de)就可以(yi)以(yi)不(bu)變應(ying)萬變。如今有不(bu)少學(xue)生(sheng)實(shi)習(xi)(xi)時都覺(jue)得(de)課(ke)堂(tang)上(shang)學(xue)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)用(yong)不(bu)上(shang)，出現(xian)挫折感，但(dan)我(wo)(wo)覺(jue)得(de)，要是沒有書本知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)作鋪墊，又哪能應(ying)付這瞬息萬變的(de)(de)(de)社會呢？此次的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)為(wei)我(wo)(wo)們(men)深入(ru)社會，體(ti)驗生(sheng)活(huo)提(ti)供(gong)了(le)難得(de)的(de)(de)(de)機(ji)會，讓我(wo)(wo)們(men)在(zai)實(shi)際(ji)的(de)(de)(de)社會活(huo)動中(zhong)感受生(sheng)活(huo)，了(le)解(jie)在(zai)社會中(zhong)生(sheng)存(cun)所應(ying)該具備(bei)的(de)(de)(de)各種能力(li)。利用(yong)此次實(shi)習(xi)(xi)機(ji)會，我(wo)(wo)努(nu)力(li)工(gong)作，嚴格(ge)要求自己，虛(xu)心向指導老師和同事們(men)請(qing)教，認(ren)真學(xue)習(xi)(xi)會計(ji)理論，學(xue)習(xi)(xi)會計(ji)法(fa)律(lv)，法(fa)規(gui)等(deng)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，利用(yong)空余(yu)時間認(ren)真學(xue)習(xi)(xi)一些(xie)課(ke)本內容以(yi)外的(de)(de)(de)相關(guan)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)，掌(zhang)握了(le)一些(xie)基(ji)本的(de)(de)(de)會計(ji)技能，從而意識(shi)(shi)(shi)到(dao)我(wo)(wo)以(yi)后(hou)還應(ying)該多學(xue)些(xie)什(shen)么，加劇了(le)緊(jin)迫(po)感，為(wei)真正跨入(ru)社會打下了(le)基(ji)礎!

　　會計畢業實習報告7

　　（一）實習目的

　　進入(ru)大學兩(liang)年，對(dui)于(yu)會計(ji)的(de)(de)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)我已有了(le)初步(bu)的(de)(de)認識(shi)。但在不斷(duan)的(de)(de)學習和探索中發(fa)現了(le)許多問題，對(dui)會計(ji)工作(zuo)流程(cheng)還(huan)不是很(hen)了(le)解。為了(le)將自己所學到(dao)(dao)的(de)(de)理論知(zhi)識(shi)真正(zheng)地運用到(dao)(dao)實踐(jian)中去(qu)，作(zuo)到(dao)(dao)學以(yi)至用所以(yi)我來(lai)到(dao)(dao)了(le)北京文泰世紀科技(ji)有限公(gong)司濟南(nan)分(fen)公(gong)司實習。

　　我希望通過(guo)我的實習(xi)來增進我的會計(ji)實際經驗，以后工作(zuo)之(zhi)后能夠更好，更快的融入到工作(zuo)中(zhong)去。該公司主要從事(shi)計(ji)算(suan)機(ji)輔助(zhu)制造軟件（cad/cam）開(kai)發(fa)和生產(chan)。文泰系列產(chan)品(pin)均擁有自己(ji)獨(du)立(li)知識產(chan)權，包括多(duo)項軟件著作(zuo)權、多(duo)項產(chan)品(pin)專利(li)。

　　文(wen)泰公司的軟件產品已被廣泛用于(yu)標識(shi)、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、家具制(zhi)造、工業制(zhi)造等多種行業。文(wen)泰的目(mu)標是(shi)發(fa)展成為中國(guo)最大的計算機輔助標識(shi)和制(zhi)造軟件（cas/cam）的研發(fa)企業，產品供(gong)應中國(guo)和國(guo)際市場。

　　（二）實習內容

　　（1）第一天上(shang)班，內心忐(tan)忑(te)不安，感到既新鮮又緊(jin)張。新鮮的(de)是能接觸很多在學(xue)校(xiao)看不到、學(xue)不到的(de)東西，能在實際工作中檢驗自己兩年的(de)所學(xue)。緊(jin)張的(de)則是，沒有經驗，萬一做(zuo)錯(cuo)，或做(zuo)不好(hao)事(shi)，很容(rong)易就會被人(ren)(ren)(ren)討厭甚至責罵！最(zui)重要的(de)是，我不愿因為自己而(er)給(gei)別人(ren)(ren)(ren)帶來麻煩(fan)！我希(xi)望能夠給(gei)人(ren)(ren)(ren)一個誠實、端(duan)莊(zhuang)、守信(xin)、細心的(de)好(hao)印象(xiang)，我覺得這是一個職場新人(ren)(ren)(ren)應該最(zui)起碼具備的(de)。

　　公司很大，我(wo)(wo)被分(fen)到(dao)了(le)財(cai)務分(fen)管室(shi)。他(ta)們雖然人(ren)員不(bu)(bu)多，做的(de)(de)事卻不(bu)(bu)少；辦(ban)(ban)公室(shi)雖不(bu)(bu)大，但學到(dao)的(de)(de)知(zhi)識(shi)卻不(bu)(bu)少。后來我(wo)(wo)才知(zhi)道，這里并不(bu)(bu)只有一間(jian)公司，而是分(fen)租給了(le)其他(ta)的(de)(de)幾個企業(ye)進行(xing)經營。物業(ye)管理辦(ban)(ban)公室(shi)里設有一個財(cai)務部長(chang)，兩(liang)個會計人(ren)員以及(ji)一個出納。辦(ban)(ban)公室(shi)里的(de)(de)時(shi)會計負責帶(dai)我(wo)(wo)，不(bu)(bu)知(zhi)是否因為我(wo)(wo)與他(ta)的(de)(de)姓同音的(de)(de)緣故(gu)，他(ta)對(dui)我(wo)(wo)特別(bie)照顧。他(ta)先(xian)帶(dai)領我(wo)(wo)去熟(shu)悉(xi)周(zhou)圍(wei)的(de)(de)環境，并帶(dai)我(wo)(wo)去拜訪了(le)承租我(wo)(wo)們公司廠(chang)房的(de)(de)公司。

　　對此，我(wo)(wo)有些不(bu)(bu)(bu)解其(qi)意。但他(ta)卻樂此不(bu)(bu)(bu)疲(pi)地逐(zhu)一將(jiang)我(wo)(wo)介紹給各間公(gong)司不(bu)(bu)(bu)同部門的職員。在回到物業辦(ban)(ban)時，他(ta)才(cai)語重(zhong)(zhong)心長地教導我(wo)(wo)說，人(ren)(ren)際(ji)關系不(bu)(bu)(bu)能夠(gou)只局限(xian)于(yu)這小小的辦(ban)(ban)公(gong)室，就(jiu)算辦(ban)(ban)公(gong)室很大，也(ye)要(yao)走出去接(jie)近外面的人(ren)(ren)，尤其(qi)還是經常會跟自己打(da)交道的人(ren)(ren)！“人(ren)(ren)認識的多(duo)了(le)，事就(jiu)好(hao)辦(ban)(ban)多(duo)了(le)！”剛來的第(di)一天，他(ta)就(jiu)給我(wo)(wo)上了(le)一課。告訴(su)了(le)我(wo)(wo)團隊的重(zhong)(zhong)要(yao)性與人(ren)(ren)際(ji)關系的重(zhong)(zhong)要(yao)性！

　　雖然沒(mei)有拿到抽屜、柜子、資料室(shi)的(de)(de)(de)(de)鑰(yao)匙，但(dan)(dan)我(wo)(wo)拿到了(le)辦(ban)公(gong)室(shi)的(de)(de)(de)(de)鑰(yao)匙，我(wo)(wo)決定(ding)利用(yong)它作些事情。第二(er)天，我(wo)(wo)早(zao)早(zao)的(de)(de)(de)(de)來(lai)到了(le)辦(ban)公(gong)室(shi)。開(kai)門進(jin)去(qu)后，便著(zhu)手(shou)對辦(ban)公(gong)室(shi)進(jin)行清潔(jie)。果不其然，在上(shang)(shang)班時(shi)(shi)間準時(shi)(shi)來(lai)上(shang)(shang)班的(de)(de)(de)(de)人員都對我(wo)(wo)進(jin)行了(le)“公(gong)開(kai)式”的(de)(de)(de)(de)表(biao)揚。接著(zhu)，時(shi)(shi)會計遍拿出了(le)他們以(yi)前做的(de)(de)(de)(de)帳(zhang)給我(wo)(wo)看，說(shuo)是(shi)讓我(wo)(wo)熟悉(xi)一下，今天就可以(yi)開(kai)始接觸真正的(de)(de)(de)(de)業務了(le)。這使我(wo)(wo)很興(xing)奮，突(tu)然有種(zhong)英雄終(zhong)有所用(yong)的(de)(de)(de)(de)感覺。于是(shi)，我(wo)(wo)翻(fan)過了(le)那些憑(ping)證及賬目(mu)(mu)，迫不及待地便想大顯(xian)身手(shou)。然而。很快我(wo)(wo)就為我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)浮躁甚至是(shi)自(zi)信(xin)付出了(le)代(dai)價，也受到的(de)(de)(de)(de)教訓(xun)。我(wo)(wo)一直以(yi)為像公(gong)司的(de)(de)(de)(de)普通賬目(mu)(mu)我(wo)(wo)應(ying)該是(shi)信(xin)手(shou)拈來(lai)，但(dan)(dan)是(shi)我(wo)(wo)卻做錯了(le)。

　　1、寫錯數(shu)字(zi)就要用紅筆(bi)劃(hua)橫線(xian)，再(zai)蓋上責任人的章子，這(zhe)樣才能夠作(zuo)廢(fei)。而我(wo)們以前(qian)在(zai)學校模擬實習時，只(zhi)要用紅筆(bi)劃(hua)掉，在(zai)寫上“作(zuo)廢(fei)”兩字(zi)就可以了。

　　2、寫(xie)(xie)(xie)(xie)錯摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)欄(lan)，則可(ke)(ke)以用藍筆(bi)劃(hua)橫線(xian)并(bing)在(zai)旁邊寫(xie)(xie)(xie)(xie)上正確的(de)摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)，平常我們寫(xie)(xie)(xie)(xie)字總(zong)覺得寫(xie)(xie)(xie)(xie)正中點(dian)好看(kan)，可(ke)(ke)摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)卻不行，一定要(yao)靠左寫(xie)(xie)(xie)(xie)起不能夠空格，這(zhe)樣(yang)做(zuo)是(shi)為了防止(zhi)摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)欄(lan)被人(ren)任意(yi)篡改。在(zai)學校模擬(ni)實習時，對摘(zhai)(zhai)(zhai)要(yao)欄(lan)很不看(kan)中，認為可(ke)(ke)寫(xie)(xie)(xie)(xie)可(ke)(ke)不寫(xie)(xie)(xie)(xie)，沒想到這(zhe)里(li)還有(you)名堂呢！真(zhen)實不學不知(zhi)道啊！

　　3、對于數(shu)字(zi)的(de)(de)書(shu)寫也有嚴(yan)格的(de)(de)要(yao)(yao)求，字(zi)跡一(yi)定要(yao)(yao)清(qing)晰(xi)清(qing)秀，按格填寫，不能(neng)夠東(dong)倒(dao)西(xi)歪的(de)(de)。并且(qie)記(ji)帳時(shi)要(yao)(yao)清(qing)楚(chu)每一(yi)明細(xi)分錄及總帳名稱，而不能(neng)夠亂寫。所有的(de)(de)帳都記(ji)好了，接下來就(jiu)(jiu)結(jie)(jie)帳，每一(yi)帳頁要(yao)(yao)結(jie)(jie)一(yi)次(ci)，每個月(yue)也要(yao)(yao)結(jie)(jie)一(yi)次(ci)，就(jiu)(jiu)是(shi)所謂的(de)(de)月(yue)清(qing)月(yue)結(jie)(jie)，結(jie)(jie)帳最麻煩的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)結(jie)(jie)算期(qi)間費用和稅費了，而且(qie)一(yi)不留神就(jiu)(jiu)會出(chu)錯，要(yao)(yao)復查兩三(san)次(ci)才行。別以(yi)為(wei)(wei)掌(zhang)握(wo)了計算公式就(jiu)(jiu)以(yi)為(wei)(wei)按計算機這樣的(de)(de)小(xiao)事就(jiu)(jiu)不在話下了，常有人因為(wei)(wei)粗心大意反而算錯了不少(shao)數(shu)據，如(ru)果在不確定的(de)(de)情況下，你可以(yi)先用鉛筆進行記(ji)賬，以(yi)妨出(chu)錯時(shi)不好改。

　　會計(ji)(ji)師(shi)傅說，會計(ji)(ji)的(de)責(ze)任重大，別看只是(shi)(shi)(shi)單(dan)純(chun)地動動筆，但關系的(de)內(nei)容可(ke)廣了(le)，責(ze)任更(geng)(geng)是(shi)(shi)(shi)重大。若是(shi)(shi)(shi)一不(bu)(bu)小(xiao)心(xin)(xin)，可(ke)能連自己違(wei)法犯紀(ji)了(le)都不(bu)(bu)知道(dao)呢。到(dao)那時(shi)后果(guo)才是(shi)(shi)(shi)真的(de)嚴重！時(shi)會計(ji)(ji)的(de)語重心(xin)(xin)長(chang)，使我(wo)有如醍醐灌頂(ding)，不(bu)(bu)敢再(zai)有所懈怠。吸取了(le)今天的(de)教訓，在(zai)回(hui)到(dao)宿舍后，立即拿起了(le)已被(bei)我(wo)擱置在(zai)旁很(hen)久的(de)會計(ji)(ji)專業(ye)的(de)書籍再(zai)次翻(fan)讀。以(yi)免自己再(zai)犯其它錯誤(wu)，還是(shi)(shi)(shi)防患(huan)于未然比較好(hao)(hao)。畢竟會計(ji)(ji)不(bu)(bu)僅(jin)要(yao)對自己負責(ze)，更(geng)(geng)要(yao)對別人負責(ze)。時(shi)會計(ji)(ji)的(de)教導讓我(wo)認識(shi)到(dao)會計(ji)(ji)從業(ye)人員(yuan)的(de)操守甚為重要(yao)。要(yao)細心(xin)(xin)，耐心(xin)(xin)，還要(yao)有恒心(xin)(xin)，具備了(le)這(zhe)“三心(xin)(xin)”才能作(zuo)好(hao)(hao)一個優秀的(de)會計(ji)(ji)人員(yuan)。 接(jie)下來的(de)幾天，我(wo)跟著會計(ji)(ji)師(shi)傅一直熟(shu)悉公司的(de)各(ge)個賬(zhang)目，會計(ji)(ji)師(shi)傅說，要(yao)先熟(shu)悉好(hao)(hao)各(ge)個賬(zhang)目，才能夠更(geng)(geng)快(kuai)更(geng)(geng)好(hao)(hao)的(de)運(yun)用到(dao)實際工(gong)作(zuo)中去。我(wo)一遇到(dao)不(bu)(bu)懂的(de)問(wen)(wen)題(ti)就向時(shi)會計(ji)(ji)請教，他(ta)總是(shi)(shi)(shi)無比耐心(xin)(xin)，不(bu)(bu)厭其煩的(de)回(hui)答我(wo)的(de)問(wen)(wen)題(ti)。

　　我很慶幸自己(ji)遇到了一位好師傅。

　　（2）她(ta)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)如(ru)何(he)核對銀(yin)行(xing)(xing)日記(ji)賬(zhang)，并(bing)(bing)且帶我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一起去銀(yin)行(xing)(xing)，實地(di)熟練地(di)操作，教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為幾個(ge)常有業務往來(lai)的單位匯(hui)款，教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看稅(shui)率，教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)如(ru)何(he)計算各(ge)種所得稅(shui)，并(bing)(bing)教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎樣(yang)幫(bang)職(zhi)工派發(fa)工資等。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)真是受益匪淺，得到(dao)的知識良多，最起碼(ma)比我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)預期中的多。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)為自(zi)己(ji)剛來(lai)時的幼(you)稚(zhi)想法感到(dao)羞愧，還好(hao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)已經在時會計的帶領下漸入(ru)佳境(jing)了(le)。

　　到(dao)月(yue)初的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，師(shi)傅(fu)讓我跟著她一起來(lai)派發(fa)(fa)公(gong)(gong)司員工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工資。我很認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)看著師(shi)傅(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一個(ge)(ge)步驟，我希望能夠通過(guo)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力來(lai)證明(ming)自(zi)(zi)己。師(shi)傅(fu)對(dui)于(yu)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認真勁很是贊賞(shang)。她告訴(su)我，每(mei)個(ge)(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)月(yue)初時非常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)忙碌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)僅(jin)要(yao)(yao)派發(fa)(fa)員工的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工資，還要(yao)(yao)和(he)各個(ge)(ge)客戶來(lai)結(jie)算(suan)(suan)賬目。我仔細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聽(ting)取師(shi)傅(fu)說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一句話(hua)，生(sheng)怕漏掉(diao)了一點。在接(jie)下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子里，我所作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)就是一邊學習(xi)公(gong)(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務處理(li)，一邊試著自(zi)(zi)己處理(li)業(ye)務。師(shi)傅(fu)對(dui)我說，在處理(li)業(ye)務時要(yao)(yao)多核(he)算(suan)(suan)幾遍(bian)，你是新手，要(yao)(yao)有(you)耐心，

　　要有不怕重復的(de)毅(yi)力。我很是(shi)(shi)高興，因為(wei)(wei)(wei)我逐漸的(de)融(rong)入到了這(zhe)個大(da)環境當中去了。經過了一(yi)段時間(jian)的(de)實(shi)(shi)踐，我發(fa)現，會(hui)計(ji)(ji)其實(shi)(shi)更講究的(de)是(shi)(shi)它的(de)實(shi)(shi)際操(cao)(cao)作性和(he)實(shi)(shi)踐性。離(li)開操(cao)(cao)作和(he)實(shi)(shi)踐，其它一(yi)切都為(wei)(wei)(wei)零！離(li)開操(cao)(cao)作和(he)實(shi)(shi)踐，理論只能(neng)夠成為(wei)(wei)(wei)一(yi)種(zhong)空殼。 會(hui)計(ji)(ji)的(de)主要任務就(jiu)是(shi)(shi)做賬。剛到會(hui)計(ji)(ji)部(bu)時我是(shi)(shi)先看她們以往(wang)所(suo)制的(de)會(hui)計(ji)(ji)憑證和(he)附在(zai)會(hui)計(ji)(ji)憑證上的(de)原始憑證，學習熟悉公司(si)一(yi)貫的(de)會(hui)計(ji)(ji)做賬做法。

　　由于以前在學校(xiao)上過會(hui)計(ji)(ji)模擬實(shi)驗(yan)和會(hui)計(ji)(ji)憑證(zheng)的(de)(de)手(shou)工模擬，所(suo)以對于會(hui)計(ji)(ji)憑證(zheng)不是(shi)太陌生，但是(shi)在實(shi)踐中，我發現，并不是(shi)憑著記憶再(zai)加(jia)上學校(xiao)里所(suo)學過的(de)(de)理(li)論就(jiu)可以完全輕輕松松地(di)熟(shu)練掌握會(hui)計(ji)(ji)憑證(zheng)。因為我們(men)很容易疏忽了會(hui)計(ji)(ji)循環的(de)(de)基石——會(hui)計(ji)(ji)分(fen)錄。會(hui)計(ji)(ji)分(fen)錄是(shi)標(biao)明某(mou)項經濟業務應借、應貸(dai)賬戶的(de)(de)名稱及其(qi)金額的(de)(de)記錄。在各項經濟業務登記到賬戶之(zhi)前，都要(yao)首先(xian)根據(ju)經濟業務的(de)(de)內容，運(yun)用(yong)借貸(dai)記賬法的(de)(de)記賬規則(ze)，

　　確(que)定所(suo)涉(she)及(ji)的(de)賬戶及(ji)其應借、應貸(dai)賬戶的(de)名稱及(ji)其金(jin)額。 因為會(hui)計分(fen)錄不夠(gou)熟悉，在嘗試制單(dan)的(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)感覺有(you)(you)點力不從心，除了(le)(le)多(duo)問(wen)會(hui)計師(shi)傅(fu)相關(guan)知識(shi)，我(wo)還(huan)得在晚上(shang)(shang)(shang)時(shi)(shi)加(jia)班補課。首(shou)先(xian)我(wo)認真(zhen)讀透公司日(ri)常較多(duo)使用(yong)的(de)會(hui)計業(ye)(ye)務(wu)，做(zuo)好筆(bi)記(ji)，隨身(shen)帶在身(shen)上(shang)(shang)(shang)，有(you)(you)空就看(kan)看(kan)。雖然有(you)(you)很多(duo)會(hui)計分(fen)錄在書本上(shang)(shang)(shang)可以學習，可是(shi)現實(shi)(shi)(shi)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)一些銀行賬單(dan)、匯票(piao)、發票(piao)聯等就要(yao)靠(kao)實(shi)(shi)(shi)習時(shi)(shi)才能(neng)(neng)夠(gou)真(zhen)正(zheng)接(jie)觸領(ling)悟，這時(shi)(shi)候(hou)我(wo)對會(hui)計實(shi)(shi)(shi)操的(de)印(yin)象更加(jia)深刻了(le)(le)。除此之外(wai)，會(hui)計師(shi)傅(fu)還(huan)叮(ding)囑我(wo)平時(shi)(shi)要(yao)把所(suo)有(you)(you)的(de)單(dan)據按月按日(ri)分(fen)門別類，并把每筆(bi)業(ye)(ye)務(wu)的(de)單(dan)據整理(li)好，用(yong)圖釘裝訂(ding)好，才能(neng)(neng)為編制會(hui)計憑證(zheng)做(zuo)好準備。我(wo)開(kai)始進入到(dao)日(ri)常的(de)記(ji)賬憑證(zheng)的(de)審核當中(zhong)。記(ji)賬憑證(zheng)的(de)審核必須要(yao)注意到(dao)以下三(san)點：

　　（一）、合規性審(shen)核：這就(jiu)要求(qiu)審(shen)核人(ren)(ren)員必須認真審(shen)核所記錄的經濟業務(wu)是否(fou)合規、合法，對(dui)于弄虛作假、涂改(gai)或經濟業務(wu)不(bu)合法的憑證，應(ying)拒(ju)受理，并報請(qing)上級有關(guan)人(ren)(ren)員處(chu)理。

　　（二）、完整(zheng)性審(shen)核：審(shen)核原始憑證的內容是否齊全(quan)，若填寫(xie)不全(quan)，手續不完備，應(ying)退經(jing)辦人員補辦完整(zheng)后，才予與(yu)受理。

　　（三(san)）、技術性審(shen)(shen)(shen)核：主要(yao)(yao)審(shen)(shen)(shen)核原(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)的(de)(de)摘要(yao)(yao)和(he)數字及(ji)其項(xiang)目(mu)(mu)是(shi)否填寫正確，數量、單(dan)價、金(jin)額、合(he)計(ji)是(shi)否填寫正確，大、小寫金(jin)額是(shi)否相符。若有差(cha)異，應退經辦人員予以更正。 根(gen)據以上(shang)原(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)所必需的(de)(de)要(yao)(yao)素，我(wo)認認真真審(shen)(shen)(shen)核了原(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)，開始(shi)(shi)進入(ru)金(jin)蝶會(hui)(hui)計(ji)軟(ruan)件的(de)(de)錄(lu)入(ru)記賬憑(ping)證(zheng)的(de)(de)界面，先按此筆業務錄(lu)入(ru)簡明而(er)(er)清楚的(de)(de)摘要(yao)(yao)，然后按會(hui)(hui)計(ji)分錄(lu)選會(hui)(hui)計(ji)科(ke)目(mu)(mu)，并(bing)在(zai)相應的(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)科(ke)目(mu)(mu)的(de)(de)借方(fang)(fang)和(he)貸(dai)方(fang)(fang)錄(lu)入(ru)金(jin)額，最后在(zai)檢查各個要(yao)(yao)素準確無誤后，按下保存并(bing)打印(yin)出記賬憑(ping)證(zheng)和(he)相應的(de)(de)原(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)釘在(zai)一(yi)(yi)起。剛開始(shi)(shi)我(wo)制作的(de)(de)速度比較慢(man)，而(er)(er)且到了審(shen)(shen)(shen)核憑(ping)證(zheng)時(shi)就會(hui)(hui)發(fa)現一(yi)(yi)些(xie)錯誤的(de)(de)憑(ping)證(zheng)。但是(shi)通過(guo)幾天的(de)(de)聯系后在(zai)速度和(he)準確度上(shang)都提(ti)高了不少。

　　通過一(yi)(yi)周多的(de)(de)編(bian)制記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)工作(zuo)，對(dui)于各個會計科目有了(le)更(geng)加深刻(ke)而全面的(de)(de)了(le)解，并且對(dui)于我(wo)把書本(ben)知識(shi)和實(shi)踐的(de)(de)結(jie)(jie)(jie)(jie)合(he)起到(dao)了(le)很大的(de)(de)作(zuo)用(yong)。 除了(le)編(bian)制記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，我(wo)還得熟悉每一(yi)(yi)種(zhong)原始憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)的(de)(de)樣(yang)式和填寫(xie)方式以及用(yong)途，包括記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、打印所需要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)簿(bu)以及查(cha)詢憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)等財務軟件的(de)(de)一(yi)(yi)些(xie)常用(yong)的(de)(de)操作(zuo)。從制單到(dao)記賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)整個過程基(ji)本(ben)上了(le)解了(le)個大概后，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)認真(zhen)結(jie)(jie)(jie)(jie)合(he)書 本(ben)的(de)(de)知識(shi)總結(jie)(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)下手工做賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)到(dao)底是(shi)怎么一(yi)(yi)回事。 所有的(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)都(dou)記好了(le)，接下來(lai)就(jiu)要(yao)(yao)(yao)對(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)和結(jie)(jie)(jie)(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)了(le)。 對(dui)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)的(de)(de)工作(zuo)一(yi)(yi)般(ban)分三(san)步進(jin)(jin)行(xing)，一(yi)(yi)是(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)證(zheng)(zheng)核(he)對(dui)，二是(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)核(he)對(dui)，三(san)是(shi)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)實(shi)核(he)對(dui)。 結(jie)(jie)(jie)(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)于各會計期末進(jin)(jin)行(xing)，所以，我(wo)們有月(yue)結(jie)(jie)(jie)(jie)、季結(jie)(jie)(jie)(jie)、和年結(jie)(jie)(jie)(jie)。除此之外，結(jie)(jie)(jie)(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)時(shi)每一(yi)(yi)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)頁要(yao)(yao)(yao)結(jie)(jie)(jie)(jie)一(yi)(yi)次(ci)，所謂月(yue)清月(yue)結(jie)(jie)(jie)(jie)就(jiu)是(shi)這個意思(si)，結(jie)(jie)(jie)(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)最麻煩的(de)(de)就(jiu)是(shi)結(jie)(jie)(jie)(jie)算期間(jian)費(fei)用(yong)和稅費(fei)，

　　按(an)計(ji)(ji)算機都(dou)按(an)到手酸，而(er)且一不留神就(jiu)會(hui)(hui)出錯，要復查兩三(san)次(ci)才行(xing)。所(suo)以(yi)建議大(da)家可以(yi)先用鉛筆(bi)寫數(shu)(shu)據(ju)，確保無誤之后(hou)才用黑(hei)色簽字(zi)筆(bi)填上(shang)去。 作為一名會(hui)(hui)計(ji)(ji)，整(zheng)天(tian)要對著枯燥無味的(de)(de)賬(zhang)目(mu)和數(shu)(shu)字(zi)難免會(hui)(hui)心生煩(fan)悶、厭倦，登賬(zhang)時就(jiu)更加錯漏百出。俗話說得(de)好，愈錯愈煩(fan)，愈煩(fan)愈錯。其實(shi)，只要你用心地做，就(jiu)會(hui)(hui)其樂無窮。通過之后(hou)一段時間(jian)的(de)(de)工作，不僅是(shi)會(hui)(hui)計(ji)(ji)師傅對我(wo)(wo)是(shi)很看好，而(er)且很多見(jian)過我(wo)(wo)工作的(de)(de)人都(dou)對我(wo)(wo)是(shi)抱有很大(da)的(de)(de)希望。我(wo)(wo)明白了自(zi)己(ji)的(de)(de)努(nu)力(li)沒(mei)有白白的(de)(de)浪費掉，我(wo)(wo)知道了自(zi)己(ji)是(shi)很有前途的(de)(de)。

　　可是(shi)我(wo)(wo)(wo)卻犯(fan)(fan)了(le)好幾次(ci)(ci)不應該犯(fan)(fan)得錯誤(wu)，雖然同事(shi)們都原諒了(le)我(wo)(wo)(wo)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺(jue)我(wo)(wo)(wo)自己很(hen)(hen)內疚(jiu)，畢竟(jing)我(wo)(wo)(wo)都實(shi)踐了(le)很(hen)(hen)長(chang)的(de)(de)時(shi)間了(le)。我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺(jue)自己應該可以運用自如的(de)(de)，但(dan)是(shi)自我(wo)(wo)(wo)看好這個毛(mao)病影響(xiang)了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)發(fa)揮(hui)。我(wo)(wo)(wo)感(gan)覺(jue)自己像是(shi)個迷茫的(de)(de)孩(hai)子(zi)。但(dan)是(shi)會計師傅的(de)(de)鼓勵幫助我(wo)(wo)(wo)從(cong)中解脫了(le)出去，他一(yi)直(zhi)不停(ting)的(de)(de)鼓勵我(wo)(wo)(wo)在(zai)去實(shi)踐一(yi)下。在(zai)我(wo)(wo)(wo)一(yi)直(zhi)的(de)(de)努力下，我(wo)(wo)(wo)得到(dao)了(le)第一(yi)次(ci)(ci)工資的(de)(de)漲幅(fu)。我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)慶(qing)幸自己能夠(gou)得到(dao)這樣(yang)一(yi)次(ci)(ci)的(de)(de)鼓勵。

　　（三）實習結果

　　古人(ren)說得好：“凡(fan)職業(ye)都具(ju)有趣味的(de)，只要你肯干下(xia)去(qu)，趣味自(zi)然(ran)會發生(sheng)”。只要愛(ai)(ai)我所做，自(zi)然(ran)就會成為做我所愛(ai)(ai)。 出(chu)納(na)(na)(na)也(ye)是(shi)實習中(zhong)的(de)一個(ge)內容。提起出(chu)納(na)(na)(na)，自(zi)然(ran)就想(xiang)到現金和(he)(he)銀行(xing)。出(chu)納(na)(na)(na)最主要的(de)工(gong)作就是(shi)跑(pao)銀行(xing)。跑(pao)銀行(xing)不是(shi)件容易的(de)事，除(chu)了(le)熟知每項業(ye)務要怎么和(he)(he)銀行(xing)打交道，還要有吃苦耐勞的(de)精神。寒冬酷(ku)暑，刮風下(xia)雨，出(chu)納(na)(na)(na)就要每隔一兩天就往銀行(xing)跑(pao)，非(fei)常辛苦。平時，出(chu)納(na)(na)(na)的(de)業(ye)務比較(jiao)繁瑣(suo)，還要保(bao)管現金、支票和(he)(he)收據等(deng)等(deng)。

　　一名成功的(de)(de)出納(na)一定要(yao)(yao)切忌：粗心大意，馬虎(hu)了(le)事(shi)，心浮氣躁(zao)。做任何事(shi)都一樣(yang)，需(xu)要(yao)(yao)有恒(heng)心、細心、毅力！在(zai)這次的(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)，我(wo)不僅收獲了(le)很(hen)多(duo)的(de)(de)實(shi)(shi)際知識，而且領悟(wu)到(dao)了(le)很(hen)多(duo)在(zai)學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)不到(dao)的(de)(de)東西(xi)。我(wo)的(de)(de)技術水平(ping)提(ti)高了(le)很(hen)大的(de)(de)一個檔次，我(wo)明(ming)白此次實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)含義，我(wo)知道(dao)了(le)為(wei)什么(me)學(xue)(xue)校要(yao)(yao)安排人去實(shi)(shi)習(xi)。

　　（四）實習總結或體會

　　在(zai)這(zhe)次的(de)(de)(de)(de)實(shi)習中，會計老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)(bang)助使我一(yi)直在(zai)努力的(de)(de)(de)(de)前進。我感謝北京文泰世紀科技有限公(gong)司(si)濟南分(fen)公(gong)司(si)，我感謝會計師(shi)(shi)傅(fu)李師(shi)(shi)傅(fu)，我感覺曾經幫(bang)(bang)助過我的(de)(de)(de)(de)任何一(yi)個人。課本(ben)(ben)上學的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)都是(shi)最基本(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)，是(shi)一(yi)成(cheng)不變的(de)(de)(de)(de)，跟不上時代的(de)(de)(de)(de)變化與(yu)發(fa)(fa)展。但是(shi)社會的(de)(de)(de)(de)變革與(yu)發(fa)(fa)展需要理(li)論知(zhi)識(shi)地(di)推動。兩(liang)者(zhe)相輔相成(cheng)。所(suo)以，我們在(zai)學校時，應該努力學習與(yu)本(ben)(ben)專業相關(guan)的(de)(de)(de)(de)各(ge)(ge)種知(zhi)識(shi)，有了這(zhe)些基本(ben)(ben)知(zhi)識(shi)做后(hou)盾，要想(xiang)適時地(di)學習各(ge)(ge)種有關(guan)知(zhi)識(shi)也是(shi)信手拈來。

　　但是互聯(lian)網信息(xi)的(de)(de)普(pu)及(ji)發展(zhan)及(ji)應(ying)用(yong)，使(shi)我(wo)(wo)們(men)明白了(le)資訊的(de)(de)重要，我(wo)(wo)們(men)應(ying)該關(guan)注各種信息(xi)的(de)(de)發布，如若不然，我(wo)(wo)們(men)怎(zen)能夠應(ying)付瞬息(xi)萬變的(de)(de)社會(hui)呢？又怎(zen)么(me)會(hui)洞息(xi)會(hui)計(ji)的(de)(de)最新發展(zhan)動向呢？實習，雖然就(jiu)此告一段落(luo)了(le)，但再過不久，我(wo)(wo)就(jiu)要跟許多大學(xue)(xue)(xue)畢業(ye)生(sheng)一樣(yang)走向會(hui)計(ji)崗(gang)位了(le)。想到(dao)自己大學(xue)(xue)(xue)兩年的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，想到(dao)實習期(qi)間的(de)(de)所學(xue)(xue)(xue)所感，我(wo)(wo)覺得我(wo)(wo)能夠學(xue)(xue)(xue)有(you)所用(yong)，在作好本職(zhi)工作的(de)(de)基礎上，成為社會(hui)發展(zhan)進(jin)步(bu)必不可少的(de)(de)優(you)秀的(de)(de)會(hui)計(ji)專業(ye)人員！

　　會計畢業實習報告8

　　一、實習目的：

　　我(wo)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)專(zhuan)業是會(hui)(hui)(hui)計，為了(le)(le)加(jia)強(qiang)自身的(de)(de)(de)素質(zhi)，培養較強(qiang)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力(li)，這段(duan)(duan)期(qi)間我(wo)在(zai)太原一家公司進行(xing)了(le)(le)專(zhuan)業實習(xi)。實習(xi)期(qi)間要努力(li)將自己在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)校所學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)向實踐方(fang)面轉(zhuan)化，盡量做到理(li)論與實踐相結合，遵(zun)守工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)等(deng)。在(zai)實習(xi)的(de)(de)(de)這段(duan)(duan)時間也是我(wo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)里生活很充實的(de)(de)(de)日子，每天擠公交車到高新開發區(qu)西口，然后還(huan)要走一段(duan)(duan)路程才可(ke)以到單(dan)位，工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)吃飯休息工作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)下班(ban)，生活很有(you)規(gui)律。它檢驗了(le)(le)我(wo)在(zai)三(san)年來的(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)識(shi)，同(tong)時也讓(rang)我(wo)接觸了(le)(le)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)各種(zhong)情況，學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)怎(zen)么(me)分析社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)很多情況，讓(rang)我(wo)更(geng)快的(de)(de)(de)融(rong)入社會(hui)(hui)(hui)，適應社會(hui)(hui)(hui)起了(le)(le)很大(da)的(de)(de)(de)觸進作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用。

　　二、公司概況

　　我(wo)所在的(de)(de)(de)公(gong)司(si)叫山(shan)西彤輝(hui)科貿有(you)限公(gong)司(si)，它是一(yi)家(jia)自然人投(tou)資或(huo)控股的(de)(de)(de)有(you)限責(ze)任公(gong)司(si)，其經營范(fan)圍是家(jia)具及(ji)(ji)木器制品(pin)(pin)的(de)(de)(de)設(she)計(ji)、生(sheng)產(chan)及(ji)(ji)銷售(shou)；家(jia)具設(she)計(ji)及(ji)(ji)室(shi)內(nei)裝橫；軟(ruan)件開(kai)發(fa)及(ji)(ji)應(ying)用；數碼產(chan)品(pin)(pin)、五金交電(dian)、家(jia)電(dian)、針(zhen)紡織品(pin)(pin)、化工產(chan)品(pin)(pin)（不含(han)危(wei)險品(pin)(pin)）、煤(mei)制品(pin)(pin)、生(sheng)鐵(tie)、鋼材的(de)(de)(de)批(pi)發(fa)零售(shou)；酒(jiu)店(dian)管理咨詢服務(wu)；機械設(she)備的(de)(de)(de)銷售(shou)及(ji)(ji)租賃。財(cai)務(wu)室(shi)設(she)有(you)一(yi)個(ge)財(cai)務(wu)部(bu)長，一(yi)個(ge)出納，兩(liang)個(ge)會計(ji)員，而教導我(wo)的(de)(de)(de)是老(lao)會計(ji)李會計(ji)。

　　三、實習經過

　　剛到會(hui)計(ji)(ji)(ji)部李會(hui)計(ji)(ji)(ji)就叫我先看他們以(yi)往所制(zhi)的(de)會(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)證(zheng)。總以(yi)為憑(ping)著記憶(yi)加上(shang)大(da)學(xue)(xue)里(li)學(xue)(xue)的(de)理論對(dui)于(yu)區區原始憑(ping)證(zheng)可以(yi)熟(shu)練掌握(wo)，也正是(shi)這(zhe)種浮躁的(de)態度讓(rang)我忽視了會(hui)計(ji)(ji)(ji)循環的(de)基(ji)石——會(hui)計(ji)(ji)(ji)分錄，以(yi)至于(yu)后來李會(hui)計(ji)(ji)(ji)讓(rang)我嘗試制(zhi)單(dan)的(de)良苦用(yong)(yong)心。于(yu)是(shi)實習時只(zhi)能晚(wan)上(shang)回家補課了，把公司日(ri)常較(jiao)多使用(yong)(yong)的(de)會(hui)計(ji)(ji)(ji)業務認(ren)(ren)真讀透。畢竟會(hui)計(ji)(ji)(ji)分錄在書(shu)本(ben)上(shang)可以(yi)學(xue)(xue)習，可一些銀行帳單(dan)、匯票(piao)、發票(piao)聯等就要靠實習時才能真正接(jie)觸，從(cong)而有(you)了更深刻的(de)印象。別(bie)以(yi)為光是(shi)認(ren)(ren)識就行了，還(huan)要把所有(you)的(de)單(dan)據按月按日(ri)分門(men)別(bie)類，并把每筆業務的(de)單(dan)據整(zheng)理好(hao)，用(yong)(yong)圖釘裝(zhuang)訂好(hao)，才能為記帳做好(hao)準(zhun)備。

　　制(zhi)(zhi)好(hao)憑證就(jiu)(jiu)進入記(ji)帳(zhang)程序(xu)了(le)。雖說(shuo)記(ji)帳(zhang)看(kan)上去有點象小學生都(dou)會做的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)，可重(zhong)復量如(ru)(ru)此大的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)如(ru)(ru)果(guo)沒有一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)和細心(xin)是(shi)很難勝任的(de)(de)(de)(de)(de)。因(yin)為一(yi)(yi)出錯(cuo)并(bing)不(bu)(bu)是(shi)隨便用(yong)(yong)筆(bi)涂(tu)了(le)或是(shi)用(yong)(yong)橡(xiang)皮檫涂(tu)了(le)就(jiu)(jiu)算了(le)，每一(yi)(yi)個步驟會計制(zhi)(zhi)度都(dou)是(shi)有嚴(yan)格的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)。例如(ru)(ru)寫錯(cuo)數(shu)字就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)用(yong)(yong)紅(hong)筆(bi)劃橫線，再蓋上責(ze)任人的(de)(de)(de)(de)(de)章，才能(neng)作(zuo)廢。對于(yu)數(shu)字的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)寫也有嚴(yan)格要(yao)(yao)求(qiu)，字跡一(yi)(yi)定要(yao)(yao)清晰(xi)清秀(xiu)，按格填寫，不(bu)(bu)能(neng)東倒西歪的(de)(de)(de)(de)(de)。并(bing)且(qie)記(ji)帳(zhang)時(shi)要(yao)(yao)清楚(chu)每一(yi)(yi)明細分錄及總(zong)帳(zhang)名稱(cheng)，不(bu)(bu)能(neng)亂寫，否則總(zong)長的(de)(de)(de)(de)(de)借(jie)貸的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)能(neng)結(jie)平(ping)了(le)。如(ru)(ru)此繁瑣的(de)(de)(de)(de)(de)程序(xu)讓我不(bu)(bu)敢有丁點馬(ma)虎，這并(bing)不(bu)(bu)是(shi)做作(zuo)業時(shi)或考試時(shi)出錯(cuo)了(le)就(jiu)(jiu)扣分而已，這是(shi)關乎一(yi)(yi)個企業的(de)(de)(de)(de)(de)帳(zhang)務，是(shi)一(yi)(yi)個企業以后制(zhi)(zhi)定發(fa)展(zhan)計劃的(de)(de)(de)(de)(de)依據。

　　從制單(dan)(dan)到(dao)記帳(zhang)(zhang)(zhang)的整個(ge)過程基本上(shang)了(le)(le)解了(le)(le)個(ge)大概后，就要認真結合(he)書本的知識總結一下手工做帳(zhang)(zhang)(zhang)到(dao)底是怎么一回事。李會計很要耐(nai)心的跟我講解每一種銀行帳(zhang)(zhang)(zhang)單(dan)(dan)的樣式和(he)填寫方式以(yi)及什么時候(hou)才使用這種帳(zhang)(zhang)(zhang)單(dan)(dan)，有了(le)(le)基本認識以(yi)后學習起(qi)來就會更得心應(ying)手了(le)(le)。

　　此外還認真(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)了(le)(le)《公司法(fa)》、《稅法(fa)》《會(hui)計(ji)(ji)法(fa)》，真(zhen)(zhen)(zhen)正從課本中走到(dao)了(le)(le)現實中，從抽象的(de)理論回到(dao)了(le)(le)多彩的(de)實際(ji)生(sheng)活，細致的(de)了(le)(le)解了(le)(le)本單位會(hui)計(ji)(ji)工作(zuo)(zuo)的(de)全過(guo)程，認真(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)了(le)(le)各(ge)類(lei)學(xue)校經濟業務的(de)會(hui)計(ji)(ji)處理，并(bing)掌握(wo)了(le)(le)三(san)門(men)財務軟件(jian)的(de)使用實習(xi)期間(jian)，我利用此次難得的(de)機會(hui)，努力(li)工作(zuo)(zuo)，嚴格要(yao)求自己(ji)，虛心向財務人員請教，認真(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)會(hui)計(ji)(ji)理論，學(xue)習(xi)會(hui)計(ji)(ji)法(fa)律、法(fa)規等知識(shi)，利用空(kong)余時間(jian)認真(zhen)(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)一些(xie)課本內容(rong)以外的(de)相關(guan)知識(shi)，掌握(wo)了(le)(le)一些(xie)基本的(de)會(hui)計(ji)(ji)技(ji)能，具體包括了(le)(le)以下幾(ji)點：

　　1、原始憑證(zheng)的審核方法及要(yao)點(dian)；

　　2、記賬憑證的(de)填寫(xie)及審核要點(dian)；

　　3、明細賬、總賬的登(deng)記及對賬；

　　4、財(cai)務報(bao)表及納稅申報(bao)表的編制與(yu)申報(bao)；

　　5、會(hui)計(ji)(ji)(ji)檔案的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)裝訂及(ji)保管常(chang)識(shi)(shi)。從而進(jin)一(yi)步鞏固自(zi)(zi)己(ji)所學到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，為以后真正走上(shang)工(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位打下(xia)基(ji)礎。更(geng)讓我(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)(dao)感(gan)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是，領(ling)導讓公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前輩教會(hui)我(wo)(wo)(wo)處(chu)理(li)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合(he)(he)事(shi)物。例如(ru)營業(ye)執(zhi)(zhi)照的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦理(li)。稅(shui)務(wu)登記的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有關(guan)事(shi)項。一(yi)般納稅(shui)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)申(shen)請。以及(ji)如(ru)何(he)(he)進(jin)行企業(ye)合(he)(he)法節稅(shui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)用(yong)。等(deng)(deng)等(deng)(deng)。在(zai)這(zhe)個(ge)學習和(he)聯系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)。我(wo)(wo)(wo)發現(xian)會(hui)計(ji)(ji)(ji)是一(yi)門(men)(men)實(shi)務(wu)與理(li)論(lun)結合(he)(he)性很強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學科，盡管我(wo)(wo)(wo)學過(guo)(guo)這(zhe)門(men)(men)課(ke)，但是當我(wo)(wo)(wo)第一(yi)次和(he)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)事(shi)操作(zuo)(zuo)具體業(ye)務(wu)時(shi)，覺得又(you)和(he)書(shu)上(shang)有些不同(tong)(tong)，實(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)務(wu)是細而雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只有多(duo)加練習才能(neng)(neng)牢牢掌握。這(zhe)次實(shi)習最主要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也是想看看我(wo)(wo)(wo)們所學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)知識(shi)(shi)與公(gong)司實(shi)際(ji)操作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)務(wu)區別在(zai)哪里，相同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)在(zai)哪里，內部控(kong)制(zhi)如(ru)何(he)(he)執(zhi)(zhi)行，如(ru)何(he)(he)貫徹(che)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)(ji)政策，新舊政策如(ru)何(he)(he)過(guo)(guo)渡(du)，一(yi)些特(te)殊(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帳戶如(ru)何(he)(he)會(hui)計(ji)(ji)(ji)處(chu)理(li)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。帶著這(zhe)些問題，我(wo)(wo)(wo)在(zai)這(zhe)幾個(ge)月里用(yong)眼(yan)睛看，不懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)請教領(ling)導同(tong)(tong)事(shi)，讓我(wo)(wo)(wo)對這(zhe)些問題有了一(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解答，達到(dao)(dao)了這(zhe)次實(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。除(chu)了與我(wo)(wo)(wo)專業(ye)相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)外，我(wo)(wo)(wo)還看到(dao)(dao)許多(duo)在(zai)課(ke)堂上(shang)學不到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西。公(gong)司是如(ru)何(he)(he)運(yun)做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，員工(gong)之間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊合(he)(he)作(zuo)(zuo)精神，處(chu)理(li)業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)(guo)程，規(gui)章制(zhi)度(du)執(zhi)(zhi)行情(qing)況(kuang)(kuang)，企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理(li)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。另外我(wo)(wo)(wo)也看到(dao)(dao)公(gong)司存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些漏洞，例如(ru)內部控(kong)制(zhi)情(qing)況(kuang)(kuang)，其中(zhong)主要包括現(xian)金收支制(zhi)度(du)執(zhi)(zhi)行情(qing)況(kuang)(kuang)，公(gong)司在(zai)執(zhi)(zhi)行國家政策規(gui)定方(fang)面也不容樂觀。然而在(zai)現(xian)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小規(gui)模(mo)私(si)營企業(ye)這(zhe)種情(qing)況(kuang)(kuang)可能(neng)(neng)普遍存(cun)在(zai)。作(zuo)(zuo)為一(yi)名會(hui)計(ji)(ji)(ji)實(shi)務(wu)人員，通過(guo)(guo)這(zhe)次實(shi)習也更(geng)加讓我(wo)(wo)(wo)看清自(zi)(zi)己(ji)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)方(fang)向。例如(ru)：實(shi)務(wu)能(neng)(neng)力(li)(li)，應(ying)變能(neng)(neng)力(li)(li)，心理(li)素質，適應(ying)能(neng)(neng)力(li)(li)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。

　　四、實習收獲

　　這(zhe)次實(shi)(shi)習(xi)讓我(wo)(wo)(wo)明白進取心是非(fei)常重要(yao)的(de)(de)(de)。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)僅靠我(wo)(wo)(wo)們(men)課堂上(shang)學(xue)(xue)習(xi)到(dao)的(de)(de)(de)知(zhi)識遠遠不夠，因此我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)在(zai)其他時間多(duo)給(gei)自(zi)己(ji)充(chong)電，在(zai)扎實(shi)(shi)本(ben)專業的(de)(de)(de)基礎上(shang)也(ye)要(yao)拓寬學(xue)(xue)習(xi)領域。同時在(zai)實(shi)(shi)際的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)遇到(dao)問題時要(yao)多(duo)向他人(ren)請教。人(ren)際溝(gou)通(tong)也(ye)是非(fei)常重要(yao)的(de)(de)(de)一(yi)點，如何與人(ren)打(da)交道是一(yi)門藝術(shu)，也(ye)是一(yi)種本(ben)領，在(zai)今后的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)也(ye)是不能忽(hu)視的(de)(de)(de)。馬上(shang)就要(yao)進入社會的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)也(ye)要(yao)面臨正式的(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)了，我(wo)(wo)(wo)想每(mei)一(yi)次的(de)(de)(de)經歷都是一(yi)種積累，而這(zhe)種積累正是日后的(de)(de)(de)財富。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)，在(zai)學(xue)(xue)習(xi)上(shang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)讓這(zhe)些寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)財富發揮它的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)用，從而達(da)到(dao)事(shi)半功(gong)倍的(de)(de)(de)效(xiao)果。在(zai)未來(lai)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)我(wo)(wo)(wo)將把我(wo)(wo)(wo)所學(xue)(xue)到(dao)的(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識和(he)實(shi)(shi)踐經驗不斷(duan)的(de)(de)(de)應用到(dao)實(shi)(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)來(lai)，充(chong)分展示自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)個(ge)人(ren)價值(zhi)和(he)人(ren)生價值(zhi)，為實(shi)(shi)現自(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)理想和(he)光明的(de)(de)(de)前程努力。

　　會計畢業實習報告9

　　一、實習目的（重要性）

　　會(hui)計(ji)(ji)(ji)是對會(hui)計(ji)(ji)(ji)單位的(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)業務(wu)從數和量(liang)兩個方面進(jin)行(xing)計(ji)(ji)(ji)量(liang)、記錄(lu)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)、分析(xi)、檢查(cha)、預(yu)測、參與決策、實行(xing)監督，旨在提(ti)高經(jing)濟(ji)(ji)(ji)效益的(de)(de)一(yi)(yi)種核算(suan)手段，它本身也是經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管理活(huo)動的(de)(de)重(zhong)要組成部(bu)分。會(hui)計(ji)(ji)(ji)專業作為應用性很強(qiang)的(de)(de)一(yi)(yi)門學科(ke)、一(yi)(yi)項重(zhong)要的(de)(de)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管理工作，是加強(qiang)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管理，提(ti)高經(jing)濟(ji)(ji)(ji)效益的(de)(de)重(zhong)要手段，經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管理離(li)不開會(hui)計(ji)(ji)(ji)，經(jing)濟(ji)(ji)(ji)越發展會(hui)計(ji)(ji)(ji)工作就顯得越重(zhong)要。

　　針對(dui)于此(ci)， 在進行了(le)四年的(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習生活之后，通過對(dui)《會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)原(yuan)理》、《中級(ji)(ji)財務會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)》、《高級(ji)(ji)財務會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)》、《管(guan)理會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)》、《成本會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)》及(ji)《會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)理論(lun)》的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習，可以說對(dui)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)已經(jing)是(shi)耳目能(neng)熟(shu)了(le)，所有的(de)(de)有關(guan)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)基礎知(zhi)(zhi)識、基本理論(lun)、基本方法和結(jie)構體系，我(wo)都(dou)基本掌(zhang)握了(le)，但這(zhe)些似乎(hu)只(zhi)是(shi)紙上(shang)談兵(bing)，倘若將這(zhe)些理論(lun)性極(ji)強的(de)(de)東(dong)西搬上(shang)實際上(shang)應用(yong)，那我(wo)想我(wo)肯定會(hui)(hui)(hui)是(shi)無從下手，一(yi)竅不通。自認為已經(jing)掌(zhang)握了(le)一(yi)定的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)理論(lun)知(zhi)(zhi)識在這(zhe)里只(zhi)能(neng)成為空談。于是(shi)在堅信“實踐是(shi)檢驗真(zhen)理的(de)(de)唯(wei)一(yi)標(biao)準”下，認為只(zhi)有將從書本上(shang)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)理論(lun)知(zhi)(zhi)識應用(yong)于實際的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實務操作中去(qu)，才(cai)能(neng)真(zhen)正掌(zhang)握這(zhe)門知(zhi)(zhi)識。因此(ci)，我(wo)作為一(yi)名會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，在20xx年的(de)(de)寒(han)假，有幸參加了(le)為期(qi)近(jin)一(yi)個月的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)實習。

　　二、實習單位情況

　　我(wo)的(de)(de)家(jia)在安徽，今(jin)年寒假回去，由于快要畢業(ye)(ye)了，萬種思(si)想(xiang)(xiang)凝聚于心，自然想(xiang)(xiang)著(zhu)要找到一份好工作(zuo)便首當其沖，但由于我(wo)們(men)專業(ye)(ye)的(de)(de)特殊性(xing)(xing)(xing)，會(hui)計——一門實用性(xing)(xing)(xing)、操作(zuo)性(xing)(xing)(xing)很強的(de)(de)學科，如(ru)果不進行實際動手操作(zuo)演練(lian)，而只是憑著(zhu)書本上(shang)的(de)(de)一些理論性(xing)(xing)(xing)的(de)(de)東西去從事會(hui)計這門行業(ye)(ye)的(de)(de)話，那么你的(de)(de)工作(zuo)將會(hui)非常不適(shi)應，以至于在工作(zuo)中出現意想(xiang)(xiang)不到的(de)(de)差錯。這也就是所謂的(de)(de)會(hui)計專業(ye)(ye)從業(ye)(ye)的(de)(de)謹慎性(xing)(xing)(xing)了。

　　既然不能先去(qu)找工作(zuo)，我(wo)想還是先實習一下吧！說(shuo)不定工作(zuo)就此(ci)而有了著落了呢！

　　改革開放給我的(de)(de)(de)家鄉帶(dai)來了翻天覆地的(de)(de)(de)變化，尤(you)其是這兩年建(jian)立了一(yi)系列的(de)(de)(de)經濟(ji)技術開發區，帶(dai)動了鄉鎮、農(nong)村經濟(ji)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)，得知這一(yi)消息(xi)，在(zai)一(yi)位朋友的(de)(de)(de)引(yin)薦下(xia)(xia)，我找到了離我們家比較近的(de)(de)(de)固鎮縣(xian)經濟(ji)技術開發區，想在(zai)這里(li)施展(zhan)(zhan)一(yi)下(xia)(xia)我的(de)(de)(de)專業手(shou)腳，開發一(yi)下(xia)(xia)我的(de)(de)(de)專業頭腦。

　　在去開發區的(de)路(lu)上，我感慨(kai)萬千，想起以前這里的(de)景象：沒有(you)樓(lou)房，沒有(you)公路(lu)。而如今，一(yi)條條筆直的(de)水泥路(lu)從開發區穿過，路(lu)的(de)兩邊一(yi)幢(chuang)(chuang)幢(chuang)(chuang)高樓(lou)拔地而起，遠望去，和農村的(de)土景形(xing)成極大的(de)反(fan)差，恍如世外桃源一(yi)般(ban)。

　　懷著(zhu)一種美好(hao)的(de)(de)憧憬，我來到了蚌埠市鴻源(yuan)紙(zhi)(zhi)業有(you)限責任公(gong)(gong)司，這是一家(jia)生產(chan)(chan)(chan)(chan)育果(guo)袋紙(zhi)(zhi)的(de)(de)專(zhuan)業廠家(jia)。公(gong)(gong)司成(cheng)(cheng)立于20xx年02月，雖然成(cheng)(cheng)立不(bu)久(jiu)，但已經初具規(gui)模。公(gong)(gong)司占地面積27559.3平方米，現有(you)員工100余人，固定(ding)資產(chan)(chan)(chan)(chan)1000多萬元，年綜合生產(chan)(chan)(chan)(chan)能力3萬噸，年產(chan)(chan)(chan)(chan)值(zhi)6000萬元。主要生產(chan)(chan)(chan)(chan)育果(guo)袋紙(zhi)(zhi)、木漿掛面紙(zhi)(zhi)等(deng)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)。 該公(gong)(gong)司生產(chan)(chan)(chan)(chan)的(de)(de)“鴻源(yuan)”牌系列(lie)產(chan)(chan)(chan)(chan)品(pin)，憑著(zhu)過(guo)硬的(de)(de)質量、良(liang)好(hao)的(de)(de)使(shi)用(yong)效果(guo)、完善的(de)(de)服務受到廣大(da)客戶的(de)(de)歡迎，在省內外已經占有(you)一定(ding)的(de)(de)市場(chang)。

　　公司承諾：在二十一(yi)(yi)世紀的(de)今天，公司將充分利用優越的(de)地理位(wei)置和(he)自(zi)身的(de)條件，建(jian)成一(yi)(yi)個產、供、銷(xiao)一(yi)(yi)條龍，服(fu)務一(yi)(yi)流的(de)企業(ye)，并且遵循“取之自(zi)然，服(fu)務自(zi)然”的(de)原則(ze)，最大限度地實現無污(wu)染造紙(zhi)(zhi)，為(wei)公司成為(wei)真正的(de)“綠色”造紙(zhi)(zhi)企業(ye)而不懈(xie)努力！

　　三、實習主要過程

　　初來(lai)乍到，我這一(yi)介書(shu)生頓顯窘迫，緊張地(di)有點說不(bu)出(chu)話來(lai)，含糊其詞地(di)將自己的大學生活、學習情況作(zuo)了(le)一(yi)個(ge)匯報，然后(hou)就是(shi)沉默(mo)不(bu)語(yu)。

　　公司經(jing)理看(kan)出(chu)我的局促感(gan)，于(yu)是(shi)打(da)破(po)僵局說：“小(xiao)伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jing)意的夸(kua)贊頓時(shi)消除了我心中的緊張情緒(xu)，我笑了笑說：“多(duo)(duo)謝經(jing)理夸(kua)獎！以后有許多(duo)(duo)向經(jing)理您學習的地方(fang)，還請賜(si)教。”

　　看似平淡(dan)，像拉家常(chang)一(yi)樣，我和經理(li)就這樣認識(shi)了，經理(li)也姓張(zhang)。這時候張(zhang)經理(li)打了一(yi)個電(dian)話，讓財(cai)務科(ke)的(de)一(yi)位負責人過來，我坐(zuo)在(zai)經理(li)的(de)辦公室等(deng)著。

　　一(yi)(yi)會(hui)兒，來(lai)了(le)一(yi)(yi)位中年人，經理介紹說這(zhe)是(shi)公司財務(wu)部的(de)王(wang)會(hui)計，你以后就(jiu)跟著他學習吧。我(wo)連忙起身，與他握手(shou)致意(yi)，并將(jiang)自己此次的(de)一(yi)(yi)些實習情況又說了(le)一(yi)(yi)下。王(wang)會(hui)計點點頭，笑著說：“好好干(gan)！”就(jiu)這(zhe)樣，我(wo)的(de)實習開始了(le)。 也許是(shi)公司成(cheng)立的(de)時間(jian)不長，造紙(zhi)廠的(de)會(hui)計部并沒有(you)太多人，只設有(you)一(yi)(yi)個財務(wu)部長，一(yi)(yi)個出納，兩個會(hui)計員，而我(wo)所見到(dao)的(de)王(wang)會(hui)計就(jiu)是(shi)其中一(yi)(yi)個。

　　也許同是家鄉人的(de)(de)(de)緣故吧(ba)，王會計(ji)對(dui)我非(fei)常(chang)和(he)氣(qi)。他首先耐心地(di)向我介紹(shao)了公(gong)司(si)的(de)(de)(de)基(ji)(ji)本(ben)業務(wu)、會計(ji)科目(mu)(mu)的(de)(de)(de)設置以及各類科目(mu)(mu)的(de)(de)(de)具體核算內(nei)容，然(ran)后(hou)又向我講(jiang)解了作為會計(ji)人員上崗(gang)所要具備的(de)(de)(de)一(yi)些基(ji)(ji)本(ben)知(zhi)識要領，對(dui)我所提出的(de)(de)(de)疑(yi)難(nan)困惑，他有(you)問必(bi)答，尤(you)其是會計(ji)的(de)(de)(de)一(yi)些基(ji)(ji)本(ben)操(cao)作，他都給予了細心的(de)(de)(de)指導，說句心里話(hua)，我真的(de)(de)(de)非(fei)常(chang)感(gan)激他對(dui)我的(de)(de)(de)教導。在剛(gang)剛(gang)接觸社會的(de)(de)(de)時(shi)候，能遇上這樣(yang)的(de)(de)(de)師傅真是我的(de)(de)(de)幸運。雖然(ran)實習不(bu)像正(zheng)式工作那(nei)樣(yang)忙，那(nei)樣(yang)累，但(dan)我真正(zheng)將自(zi)(zi)己融入到(dao)工作中了，因而我覺(jue)得自(zi)(zi)己過得很充(chong)實，覺(jue)得收獲(huo)也不(bu)小。在他的(de)(de)(de)幫(bang)助下，我迅速的(de)(de)(de)適應(ying)了這里的(de)(de)(de)工作環(huan)境，并開始嘗試獨(du)立做一(yi)些事(shi)情。

　　（二）第一天算是熟悉(xi)了(le)一下公司的(de)(de)基本情況，第二天，我按照(zhao)上班的(de)(de)時(shi)間早早地來到(dao)單位，先將辦公室的(de)(de)地板、桌(zhuo)椅打(da)掃干凈(jing)，然(ran)后又將玻璃(li)擦(ca)(ca)了(le)擦(ca)(ca)，第一項工作(zuo)完成(cheng)了(le)，我滿意的(de)(de)給了(le)自己一個微笑。

　　王會計也準時來到辦公室，他對我(wo)說，今天主要讓我(wo)瀏覽一下公司以前(qian)所制(zhi)的憑證。

　　一(yi)提(ti)到憑(ping)證(zheng)，我(wo)想這(zhe)不是(shi)我(wo)們(men)的強項(xiang)嗎(ma)？以(yi)前在學(xue)(xue)(xue)校做過了會(hui)計(ji)模擬實習，不就(jiu)是(shi)憑(ping)證(zheng)的填制(zhi)嗎(ma)？心想這(zhe)很簡單(dan)(dan)，所以(yi)對(dui)(dui)于(yu)憑(ping)證(zheng)也就(jiu)一(yi)掃而(er)過，總以(yi)為憑(ping)著(zhu)記憶加上(shang)大學(xue)(xue)(xue)里學(xue)(xue)(xue)的理(li)論對(dui)(dui)于(yu)區(qu)區(qu)原(yuan)始(shi)憑(ping)證(zheng)可(ke)(ke)以(yi)熟練掌握。也就(jiu)是(shi)這(zhe)種(zhong)浮躁的態度讓(rang)我(wo)忽視了會(hui)計(ji)循環(huan)的基(ji)石(shi)——會(hui)計(ji)分(fen)錄，以(yi)至于(yu)后來王(wang)會(hui)計(ji)讓(rang)我(wo)嘗試制(zhi)單(dan)(dan)時，我(wo)還是(shi)手足無措了。這(zhe)時候我(wo)才(cai)想到王(wang)師傅(fu)的良(liang)苦用心。于(yu)是(shi)只能晚(wan)上(shang)回家補課了，我(wo)將《會(hui)計(ji)學(xue)(xue)(xue)原(yuan)理(li)》搬出來，認(ren)真(zhen)(zhen)的看了一(yi)下，又(you)將公司日常較多使用的會(hui)計(ji)業(ye)務(wu)認(ren)真(zhen)(zhen)讀(du)透。畢竟會(hui)計(ji)分(fen)錄在書本上(shang)可(ke)(ke)以(yi)學(xue)(xue)(xue)習，可(ke)(ke)一(yi)些(xie)銀行帳單(dan)(dan)、匯(hui)票(piao)、發票(piao)聯等就(jiu)要(yao)靠實習時才(cai)能真(zhen)(zhen)正接觸(chu)，從而(er)對(dui)(dui)此有了更加深刻(ke)的印象。別以(yi)為光是(shi)認(ren)識就(jiu)行了，還要(yao)將所有的單(dan)(dan)據按月按日分(fen)門別類，并(bing)將每筆業(ye)務(wu)的單(dan)(dan)據整(zheng)理(li)好(hao)，用圖釘裝訂好(hao)，才(cai)能為記帳做好(hao)準備(bei)，嗚呼！這(zhe)就(jiu)是(shi)會(hui)計(ji)所要(yao)從事的工作。

　　（三）在接下來的日子里，我(wo)所作的工作就是一邊學習公(gong)司(si)的業務處理(li)，一邊試著自己處理(li)業務。

　　做(zuo)過會計(ji)模擬實(shi)習的(de)人都知(zhi)道，填制(zhi)好憑(ping)證之后就進入(ru)記(ji)帳程序了(le)。雖說記(ji)帳看上去有點(dian)象小學生(sheng)都會做(zuo)的(de)事，可重復量如此大(da)的(de)工作如果沒有一(yi)定(ding)的(de)耐心(xin)和細心(xin)是(shi)很難勝(sheng)任的(de)。因(yin)為一(yi)出錯并不是(shi)隨便用筆涂了(le)或(huo)是(shi)用橡(xiang)皮檫涂了(le)就算了(le)，不像在(zai)學校，錯了(le)還可以用刀片將它刮掉，在(zai)公司里(li)，每一(yi)個步(bu)驟會計(ji)制(zhi)度都是(shi)有嚴(yan)格的(de)要(yao)求的(de)。

　　會計畢業實習報告10

　　這次實習，我對(dui)該公(gong)司的一些情況(kuang)有了一個基本的了解，根據在實習期(qi)間的所(suo)見，我對(dui)公(gong)司的今(jin)后(hou)發展(zhan)提出了以下(xia)的建議：

　　1、公(gong)(gong)司(si)(si)成立不久，應加大宣傳(chuan)力度(du)，讓(rang)更(geng)多(duo)的(de)(de)老百姓都知道有"鴻(hong)源(yuan)"這(zhe)(zhe)個(ge)牌子，更(geng)知道這(zhe)(zhe)個(ge)牌子的(de)(de)產品是做何用途(tu)的(de)(de)，這(zhe)(zhe)樣公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)業務(wu)面才會越(yue)擴越(yue)大。

　　2、公(gong)司的(de)財(cai)務(wu)體系還(huan)不(bu)是很完善，財(cai)務(wu)人員的(de)素質還(huan)有待于進一(yi)步提高。在所有的(de)憑(ping)證中(zhong)，倉庫人員只核算(suan)材料數量，而沒有接觸金額的(de)核算(suan)。金額的(de)核算(suan)一(yi)般由財(cai)務(wu)室來(lai)

　　完成，這與我們所(suo)學到的憑證做法有一定的出入。

　　3、在(zai)管(guan)理制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)上(shang)，應(ying)該建立獎懲(cheng)分明(ming)(ming)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)，在(zai)我(wo)實習期間(jian)，讓我(wo)感覺最明(ming)(ming)顯的就是(shi)在(zai)管(guan)理體制(zhi)(zhi)(zhi)上(shang)，制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)(du)不(bu)(bu)(bu)明(ming)(ming)確(que)，賞罰(fa)不(bu)(bu)(bu)分明(ming)(ming)，這樣不(bu)(bu)(bu)能夠(gou)調(diao)動員工(gong)的積極性，從而降低生產量，減(jian)少利潤。

　　4、在今后的公司(si)發(fa)展(zhan)上，應注重(zhong)規模(mo)效(xiao)應，培養團隊(dui)精神。就該公司(si)的目前(qian)情況來(lai)看，規模(mo)還僅限(xian)于小(xiao)機械(xie)、分工作業式，還沒(mei)有(you)形成(cheng)一(yi)定的規模(mo)。再一(yi)點，各部門的協作能力不是很(hen)好，還沒(mei)有(you)培養出一(yi)種團隊(dui)精神。

　　實(shi)習真的是一種經歷，只有親(qin)身體驗才知其中滋味。

　　課本(ben)上學(xue)的(de)知識都是最基(ji)本(ben)的(de)知識，不(bu)(bu)管現(xian)實(shi)情況怎(zen)樣變(bian)化(hua)，抓(zhua)住了(le)最基(ji)本(ben)的(de)就可以以不(bu)(bu)變(bian)應萬變(bian)。如今(jin)有不(bu)(bu)少學(xue)生實(shi)習時都覺得(de)課堂上學(xue)的(de)知識用不(bu)(bu)上，出現(xian)挫折(zhe)感(gan)，但我覺得(de)，要是沒有書本(ben)知識作鋪墊，又(you)哪能應付(fu)這瞬息萬變(bian)的(de)社會呢？

　　經過這(zhe)次實習，雖(sui)然(ran)時(shi)間(jian)很短。可(ke)我(wo)學(xue)到的(de)卻(que)是(shi)我(wo)四年大學(xue)中難以學(xue)習到的(de)。就(jiu)像如(ru)何與同事們相(xiang)處，相(xiang)信

　　人際關(guan)系(xi)是(shi)現今不(bu)(bu)(bu)(bu)少大學生剛踏(ta)出(chu)社(she)會遇到(dao)的(de)(de)(de)一大難題，于(yu)是(shi)在實習(xi)時我便(bian)有意觀察前輩們是(shi)如(ru)何和同事以及上級相處的(de)(de)(de)，而自己也(ye)盡量虛心(xin)求教，不(bu)(bu)(bu)(bu)恥下(xia)(xia)問。要(yao)(yao)搞(gao)好(hao)人際關(guan)系(xi)并不(bu)(bu)(bu)(bu)僅僅限于(yu)本部(bu)門(men)(men)，還(huan)要(yao)(yao)跟別的(de)(de)(de)部(bu)門(men)(men)例(li)如(ru)市場(chang)部(bu)等其他(ta)部(bu)的(de)(de)(de)同事相處好(hao)，那(nei)樣工(gong)(gong)作(zuo)起來的(de)(de)(de)效率才會更高，人們所說的(de)(de)(de)"和氣生財"在我們的(de)(de)(de)日常工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)也(ye)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)無道(dao)理的(de)(de)(de)。而且在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)常與(yu)前輩們聊聊天不(bu)(bu)(bu)(bu)僅可以放松(song)一下(xia)(xia)神經，而且可以學到(dao)不(bu)(bu)(bu)(bu)少工(gong)(gong)作(zuo)以外的(de)(de)(de)事情，盡管許多(duo)情況(kuang)我們不(bu)(bu)(bu)(bu)一定(ding)能遇到(dao)，可有所了(le)解做到(dao)心(xin)中(zhong)有數，也(ye)算(suan)是(shi)此次實習(xi)的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)了(le)。

　　會(hui)計本來就(jiu)是煩(fan)瑣(suo)的(de)工作。在實習期間，我曾覺(jue)得整天要對(dui)著那枯燥無味(wei)的(de)賬(zhang)(zhang)目和數字而心(xin)生(sheng)煩(fan)悶(men)、厭倦，以致于登(deng)賬(zhang)(zhang)登(deng)得錯(cuo)漏百(bai)出(chu)。愈(yu)錯(cuo)愈(yu)煩(fan)，愈(yu)煩(fan)愈(yu)錯(cuo)，這只(zhi)(zhi)會(hui)導(dao)致"雪上加霜"。反之，只(zhi)(zhi)要你(ni)用心(xin)地做，反而會(hui)左右逢(feng)源。越做越覺(jue)樂趣(qu)，越做越起勁。梁(liang)啟(qi)超說過：凡職業都具有趣(qu)味(wei)的(de)，只(zhi)(zhi)要你(ni)肯干下去(qu)，趣(qu)味(wei)自然會(hui)發生(sheng)。因此，做賬(zhang)(zhang)切忌：粗心(xin)大意，馬虎了事，心(xin)浮氣(qi)躁。做任何事都一樣，需要有恒(heng)心(xin)、細心(xin)和毅力，那才會(hui)到達(da)成功的(de)彼岸！

　　實習雖然結束了(le)，再過兩(liang)個多(duo)月，我們真的(de)(de)就(jiu)要走上工作(zuo)崗位了(le)，想想自己(ji)大(da)學(xue)四年的(de)(de)生活，有許多(duo)讓我回味(wei)的(de)(de)思(si)緒(xu)，在這個春意(yi)盎然的(de)(de)季(ji)節，伴隨(sui)著和煦的(de)(de)春風一起飛(fei)揚，飛(fei)向遠方，去追逐我的(de)(de)夢！

　　所有的帳(zhang)都記好了(le)(le)，接下來就(jiu)結(jie)帳(zhang)，每一(yi)(yi)帳(zhang)頁(ye)要結(jie)一(yi)(yi)次，每個(ge)月也要結(jie)一(yi)(yi)次，所謂(wei)月清月結(jie)就(jiu)是(shi)這個(ge)意思，結(jie)帳(zhang)最麻煩的就(jiu)是(shi)結(jie)算(suan)(suan)期間費用和稅(shui)費了(le)(le)，按(an)計(ji)算(suan)(suan)機都按(an)到手(shou)酸，而(er)且一(yi)(yi)不(bu)留神就(jiu)會出(chu)錯(cuo)，要復查兩三次才行。一(yi)(yi)開始我(wo)掌握(wo)了(le)(le)計(ji)算(suan)(suan)公式就(jiu)以為按(an)計(ji)算(suan)(suan)機這樣的小事就(jiu)不(bu)在(zai)話下了(le)(le)，可就(jiu)是(shi)因為粗心大意反而(er)算(suan)(suan)錯(cuo)了(le)(le)不(bu)少數據(ju)，好在(zai)王會計(ji)教我(wo)先(xian)用鉛筆(bi)寫數據(ju)，否則真不(bu)知道要把帳(zhang)本涂改(gai)成什么(me)樣子(zi)。這真是(shi)應(ying)了(le)(le)一(yi)(yi)句話：不(bu)試不(bu)知道，一(yi)(yi)試嚇一(yi)(yi)跳！

　　從(cong)制單到記帳(zhang)(zhang)的整個(ge)過(guo)程基本上了(le)解(jie)了(le)個(ge)大概后，就(jiu)要認真結合書本的知識總結一下手(shou)工做(zuo)帳(zhang)(zhang)到底是怎么(me)一回(hui)事。王會計很要耐心地跟我講解(jie)每一種銀行帳(zhang)(zhang)單的樣(yang)式和填寫方式以及什么(me)時候才(cai)使(shi)用這種帳(zhang)(zhang)單，有了(le)個(ge)基本認識以后學習(xi)起來就(jiu)會更(geng)得心應(ying)手(shou)了(le)。

　　除(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)做好(hao)會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)本職工(gong)作(zuo)，其(qi)余時間有空的(de)(de)(de)(de)話我也(ye)會(hui)(hui)和(he)(he)出(chu)納(na)(na)學學知識(shi)。別(bie)人一(yi)提起(qi)出(chu)納(na)(na)就(jiu)(jiu)想到(dao)是(shi)(shi)(shi)跑(pao)銀(yin)(yin)行的(de)(de)(de)(de)。其(qi)實(shi)(shi)跑(pao)銀(yin)(yin)行只是(shi)(shi)(shi)出(chu)納(na)(na)的(de)(de)(de)(de)其(qi)中(zhong)(zhong)一(yi)項重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。在(zai)(zai)和(he)(he)出(chu)納(na)(na)聊(liao)天的(de)(de)(de)(de)時候得知原(yuan)來(lai)(lai)跑(pao)銀(yin)(yin)行也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)件(jian)容(rong)易(yi)的(de)(de)(de)(de)事(shi)，除(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)熟知每項業務要(yao)(yao)(yao)怎么和(he)(he)銀(yin)(yin)行打(da)交道以外(wai)還要(yao)(yao)(yao)有吃(chi)苦的(de)(de)(de)(de)精神。想想寒冷的(de)(de)(de)(de)冬(dong)天或者是(shi)(shi)(shi)酷暑，誰不(bu)(bu)想呆在(zai)(zai)辦公(gong)(gong)室舒舒服(fu)服(fu)的(de)(de)(de)(de)，可出(chu)納(na)(na)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)每隔一(yi)兩天就(jiu)(jiu)往銀(yin)(yin)行跑(pao)，那就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)件(jian)容(rong)易(yi)的(de)(de)(de)(de)事(shi)了(le)(le)(le)(le)(le)。路途遙遠(yuan)自不(bu)(bu)必說，僅僅來(lai)(lai)回的(de)(de)(de)(de)折騰(teng)也(ye)就(jiu)(jiu)夠終(zhong)生受用的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)。除(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)跑(pao)銀(yin)(yin)行出(chu)納(na)(na)還負責(ze)日常(chang)的(de)(de)(de)(de)現(xian)金(jin)庫，日常(chang)現(xian)金(jin)的(de)(de)(de)(de)保管與(yu)開支(zhi)，以及開支(zhi)票和(he)(he)操作(zuo)稅控(kong)(kong)機(ji)。說起(qi)稅控(kong)(kong)機(ji)還是(shi)(shi)(shi)近幾年(nian)推廣會(hui)(hui)計(ji)電算化的(de)(de)(de)(de)成(cheng)果，什么都要(yao)(yao)(yao)電腦化了(le)(le)(le)(le)(le)。稅控(kong)(kong)機(ji)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)打(da)印出(chu)發票聯，金(jin)額(e)和(he)(he)稅額(e)分開兩欄，是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)一(yi)起(qi)整理(li)(li)在(zai)(zai)原(yuan)始憑(ping)證里的(de)(de)(de)(de)。其(qi)實(shi)(shi)它的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)也(ye)并不(bu)(bu)難，只要(yao)(yao)(yao)稍微(wei)懂office辦公(gong)(gong)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)就(jiu)(jiu)很容(rong)易(yi)掌握它了(le)(le)(le)(le)(le)。可是(shi)(shi)(shi)其(qi)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)理(li)(li)要(yao)(yao)(yao)完(wan)全(quan)掌握就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)那么簡單了(le)(le)(le)(le)(le)。于是(shi)(shi)(shi)我便在(zai)(zai)閑余時間與(yu)出(chu)納(na)(na)聊(liao)聊(liao)稅控(kong)(kong)機(ji)的(de)(de)(de)(de)使用，學會(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)基本的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)，以后走(zou)上(shang)(shang)工(gong)作(zuo)崗(gang)位也(ye)不(bu)(bu)會(hui)(hui)無(wu)所適從，因為在(zai)(zai)學校(xiao)學的(de)(de)(de)(de)課本上(shang)(shang)根(gen)本就(jiu)(jiu)沒提過這種新(xin)的(de)(de)(de)(de)機(ji)器，看來(lai)(lai)實(shi)(shi)習真的(de)(de)(de)(de)很重要(yao)(yao)(yao)啊(a)！

　　快過年的那幾天，公司(si)事情主要是處(chu)理年底結賬及福利，每個員工(gong)臉上都洋溢著微笑，想(xiang)必(bi)是快要發工(gong)資的喜悅所致吧！

　　大年初(chu)六，公司正常(chang)上班，我也被(bei)作為一(yi)名準員(yuan)工(gong)按時報到，繼(ji)續從(cong)事我的(de)工(gong)作。

　　有(you)了(le)前面的(de)一(yi)些接(jie)觸，再次操作就(jiu)感覺得心應手了(le)，而且這個(ge)時候，對于農村來說，年味(wei)還濃，大家都還沉(chen)浸在過年的(de)那一(yi)番喜悅之中，所以，從初六到十四(si)，廠(chang)里業務(wu)不是很(hen)多，大家看(kan)起來也不是很(hen)忙，我閑著沒事就(jiu)去廠(chang)里轉轉，而后(hou)就(jiu)是向師(shi)傅們請教。

　　我的虛心(xin)學(xue)習(xi)得(de)(de)到了(le)公(gong)司的認(ren)可，由于(yu)要(yao)(yao)早點返校，我不(bu)(bu)得(de)(de)不(bu)(bu)結(jie)束我的這次(ci)實習(xi)，臨走的那一(yi)(yi)天(tian)，一(yi)(yi)種日久生情的感覺油然而生，相處長了(le)真(zhen)有(you)點舍不(bu)(bu)得(de)(de)，公(gong)司張經理在我臨走的時候說："如果(guo)你回家(jia)鄉發展的話(hua)，不(bu)(bu)要(yao)(yao)忘了(le)和我聯系(xi)！"說罷，遞給我一(yi)(yi)張名片。我雙手接(jie)過，連同實習(xi)鑒定表一(yi)(yi)起裝進口袋，這一(yi)(yi)天(tian)是(shi)XX年3月5日。

　　我(wo)的(de)為期(qi)近一個月(yue)的(de)實(shi)習就此結束(shu)了。

　　會計畢業實習報告11

　　實習前言

　　對(dui)于大(da)學生而言，實習是(shi)必須擁有的(de)一段經(jing)歷，它使我(wo)(wo)們在(zai)實踐中了解社會(hui)、在(zai)實踐中鞏(gong)固知(zhi)識;實習又是(shi)對(dui)每(mei)一位大(da)學畢業(ye)生專業(ye)知(zhi)識的(de)一種檢(jian)驗(yan)，它讓(rang)我(wo)(wo)們學到了很(hen)多在(zai)課堂上根(gen)本就學不到的(de)知(zhi)識，既(ji)開(kai)闊了視野，又增長(chang)了見識，為我(wo)(wo)們以后(hou)進(jin)一步(bu)走向社會(hui)打(da)下堅實的(de)基礎，也是(shi)我(wo)(wo)們走向工作崗位的(de)第一步(bu)。

　　一、實習目的

　　會(hui)計(ji)(ji)(ji)是(shi)對會(hui)計(ji)(ji)(ji)單位的經(jing)(jing)濟業(ye)務從數和量(liang)(liang)兩個方面進行計(ji)(ji)(ji)量(liang)(liang)、記(ji)錄(lu)、計(ji)(ji)(ji)算(suan)、分析、檢查、預(yu)測、參與決策、實(shi)行監(jian)督，旨在提高經(jing)(jing)濟效(xiao)益的一種核算(suan)手段，是(shi)加強(qiang)經(jing)(jing)濟管理(li)，提高經(jing)(jing)濟效(xiao)益的重要手段，經(jing)(jing)濟管理(li)離不開(kai)會(hui)計(ji)(ji)(ji)，經(jing)(jing)濟越發展會(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)作就顯得越重要。

　　針(zhen)對于(yu)此(ci)， 在進行了半年的(de)(de)(de)大學(xue)學(xue)習生(sheng)活之后(hou)，通過對《基礎會(hui)(hui)(hui)計(ji)》的(de)(de)(de)學(xue)習，可以說(shuo)對會(hui)(hui)(hui)計(ji)已經(jing)了解拉(la)一些(xie)了，所有(you)的(de)(de)(de)有(you)關會(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)專業基礎知識(shi)、基本(ben)理論、基本(ben)方法和結構體系，我都基本(ben)掌握了，但這些(xie)似乎(hu)只是(shi)紙上談兵，倘(tang)若將這些(xie)理論性極強的(de)(de)(de)東(dong)西搬上實際(ji)上應(ying)用(yong)，那我想我肯(ken)定會(hui)(hui)(hui)是(shi)無(wu)從下手(shou)，一竅不通。自(zi)認為已經(jing)掌握了一定的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)理論知識(shi)在這里(li)只能成為空談。于(yu)是(shi)在堅信 實踐是(shi)檢(jian)驗真理的(de)(de)(de)唯(wei)一標準(zhun) 下，認為只有(you)把從書本(ben)上學(xue)到的(de)(de)(de)理論應(ying)用(yong)于(yu)實際(ji)的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)實務操(cao)作中去，才能真正掌握這門(men)知識(shi)。

　　二、實習的過程

　　會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)是(shi)(shi)個(ge)(ge)(ge)講究經(jing)(jing)驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)(jing)驗是(shi)(shi)求(qiu)(qiu)職(zhi)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優勢，為了(le)(le)(le)(le)積(ji)累(lei)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)(jing)驗，經(jing)(jing)過學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)，在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校里(li)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教室(shi)里(li)設計(ji)(ji)(ji)出拉(la)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)模(mo)擬辦公(gong)，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)(shi)一(yi)(yi)次(ci)十分難得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)機會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)。實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)期(qi)間努力(li)將(jiang)自己在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)報(bao)告(gao)校所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論知(zhi)識(shi)(shi)(shi)向(xiang)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐方(fang)面轉化，盡量做到(dao)理(li)(li)論與(yu)(yu)實(shi)(shi)(shi)(shi)踐相(xiang)結合(he)，在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)期(qi)間能(neng)夠(gou)遵守紀律，不(bu)(bu)(bu)遲到(dao)、早退，認真(zhen)完成交(jiao)辦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，得到(dao)不(bu)(bu)(bu)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成果，同時(shi)(shi)也(ye)發現了(le)(le)(le)(le)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)許多(duo)不(bu)(bu)(bu)足之處(chu)(chu)。在(zai)(zai)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)中(zhong)，我(wo)參與(yu)(yu)了(le)(le)(le)(le)整個(ge)(ge)(ge)兩(liang)個(ge)(ge)(ge)星期(qi)全部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)出納工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，從(cong)審核原始憑(ping)證、編(bian)制(zhi)記賬(zhang)憑(ping)證、登(deng)賬(zhang)到(dao)編(bian)制(zhi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)報(bao)表(biao)都有親自動手。真(zhen)正從(cong)課本(ben)(ben)(ben)(ben)中(zhong)走到(dao)了(le)(le)(le)(le)現實(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)，從(cong)抽(chou)象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論回到(dao)了(le)(le)(le)(le)多(duo)彩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)際生(sheng)活，細致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解了(le)(le)(le)(le)事業單位(wei)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全過程，認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)了(le)(le)(le)(le)各(ge)類學(xue)(xue)(xue)校經(jing)(jing)濟業務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)處(chu)(chu)理(li)(li)，實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)期(qi)間，我(wo)利用(yong)此次(ci)難得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)，努力(li)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，嚴格要求(qiu)(qiu)自己，虛心向(xiang)老師請(qing)(qing)教，認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)理(li)(li)論，利用(yong)空余時(shi)(shi)間認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)一(yi)(yi)些課本(ben)(ben)(ben)(ben)內容以外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)關知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，掌(zhang)(zhang)握了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)些基本(ben)(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)技能(neng)。在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)聯系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)。我(wo)發現會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)是(shi)(shi)一(yi)(yi)門(men)實(shi)(shi)(shi)(shi)務與(yu)(yu)理(li)(li)論結合(he)性很強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)，盡管我(wo)學(xue)(xue)(xue)過這(zhe)(zhe)(zhe)門(men)課，但是(shi)(shi)當我(wo)第一(yi)(yi)次(ci)操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)具體(ti)業務時(shi)(shi)，覺(jue)得又和(he)書上有些不(bu)(bu)(bu)同，實(shi)(shi)(shi)(shi)際工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事務是(shi)(shi)細而雜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，只(zhi)有多(duo)加練習(xi)(xi)才能(neng)牢牢掌(zhang)(zhang)握。這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)最主要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)是(shi)(shi)想看看我(wo)們所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)論知(zhi)識(shi)(shi)(shi)與(yu)(yu)公(gong)司(si)實(shi)(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)(shi)務區別(bie)在(zai)(zai)哪里(li)，相(xiang)同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)在(zai)(zai)哪里(li)，內部控制(zhi)如(ru)何執行，如(ru)何貫徹新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)政策(ce)(ce)，新舊(jiu)政策(ce)(ce)如(ru)何過渡，一(yi)(yi)些特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帳戶如(ru)何會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)處(chu)(chu)理(li)(li)等(deng)等(deng)。帶著這(zhe)(zhe)(zhe)些問(wen)(wen)題(ti)，我(wo)在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)(zhe)半個(ge)(ge)(ge)月里(li)用(yong)眼(yan)睛看，不(bu)(bu)(bu)懂(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)請(qing)(qing)教老師，讓我(wo)對會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)報(bao)告(gao)這(zhe)(zhe)(zhe)些問(wen)(wen)題(ti)有了(le)(le)(le)(le)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解答，達到(dao)了(le)(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。課本(ben)(ben)(ben)(ben)上學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)都是(shi)(shi)最基本(ben)(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)，不(bu)(bu)(bu)管現實(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)況怎樣變(bian)(bian)化，抓(zhua)住(zhu)了(le)(le)(le)(le)最基本(ben)(ben)(ben)(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就可以以不(bu)(bu)(bu)變(bian)(bian)應萬變(bian)(bian)。如(ru)今有不(bu)(bu)(bu)少(shao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)時(shi)(shi)都覺(jue)得課堂上學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)用(yong)不(bu)(bu)(bu)上，出現挫(cuo)折感(gan)，但我(wo)覺(jue)得，要是(shi)(shi)沒有書本(ben)(ben)(ben)(ben)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)鋪墊，又哪能(neng)應付這(zhe)(zhe)(zhe)瞬息萬變(bian)(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)呢(ni)?

　　三、實習感言

　　經過(guo)這(zhe)次實習(xi)，雖然(ran)(ran)時(shi)間(jian)很短。可我(wo)(wo)學(xue)到的(de)(de)卻是我(wo)(wo)大(da)學(xue)中難以學(xue)習(xi)到的(de)(de)。會(hui)(hui)計(ji)本來就是煩瑣的(de)(de)工(gong)作。在實習(xi)期間(jian)，我(wo)(wo)曾(ceng)覺(jue)(jue)得整(zheng)天要(yao)(yao)對著那枯燥無味(wei)的(de)(de)賬(zhang)目和數(shu)字(zi)而(er)心(xin)生煩悶、厭倦，以致于(yu)登(deng)賬(zhang)登(deng)得錯(cuo)漏(lou)百(bai)出。愈錯(cuo)愈煩，愈煩愈錯(cuo)，這(zhe)只(zhi)會(hui)(hui)導(dao)致 雪上(shang)加霜 。反之，只(zhi)要(yao)(yao)你(ni)用心(xin)地做(zuo)，反而(er)會(hui)(hui)左右逢源。越做(zuo)越覺(jue)(jue)樂趣(qu)，越做(zuo)越起勁。梁啟超說過(guo)：凡職業(ye)都具有(you)趣(qu)味(wei)的(de)(de)，只(zhi)要(yao)(yao)你(ni)肯干下(xia)去，趣(qu)味(wei)自(zi)然(ran)(ran)會(hui)(hui)發(fa)生。因此，做(zuo)賬(zhang)切忌：粗心(xin)大(da)意，馬虎了事，心(xin)浮氣(qi)躁。專業(ye)生產(chan)大(da)、中型(xing)壓(ya)縮機的(de)(de)重點內遷三線企業(ye)。公(gong)司以"不(bu)求(qiu)最(zui)大(da)，但求(qiu)最(zui)強，打造百(bai)年企業(ye)"的(de)(de)經營理念，"以科技進(jin)步(bu)為(wei)突破口(kou)，培(pei)育(yu)核(he)心(xin)競爭(zheng)力"的(de)(de)經營方針(zhen)，"以人為(wei)中心(xin)"的(de)(de)管(guan)理模式，使(shi)企業(ye)朝著產(chan)業(ye)結構(gou)多元化，跨(kua)地域大(da)型(xing)集團企業(ye)的(de)(de)方向發(fa)展。

　　會計畢業實習報告12

　　一． 專業實習地點，時間

　　地點：石家莊

　　時(shi)間(jian)：20xx年

　　專業實習單位：石家莊市xx企業管理(li)有限公司

　　參與項目：財務(wu)會計(ji)，管理咨(zi)詢(xun)

　　專(zhuan)業實(shi)習時間：20xx年11月16日——20xx年12月25日

　　二． 專業實習單位簡介

　　公司信息：

　　民營/私企(qi) / 1-49人(ren)

　　石(shi)家莊佐眾企業管理咨(zi)詢有(you)限公(gong)司，位于(yu)河北省(sheng)石(shi)家莊市石(shi)家莊橋(qiao)西區永(yong)安街(jie)46

　　號金裕(yu)花(hua)園，主要提供企(qi)業管理咨(zi)詢、貿(mao)易咨(zi)詢、市場分析調查，軟件(jian)技(ji)術(shu)咨(zi)詢、軟件(jian)技(ji)術(shu)推(tui)廣，計算機軟硬件(jian)、電子產品批發、零(ling)售等(deng)產品和(he)服務。

　　公司(si)(si)宗旨： 通過公司(si)(si)全(quan)體職員(yuan)的共(gong)同努力(li)(li)學習，不斷(duan)提升技術水平，攜(xie)手客戶，共(gong)同開創(chuang)出(chu)一(yi)條(tiao)專業(ye)化的金融市(shi)場道路，致(zhi)力(li)(li)打(da)造為(wei)客戶最(zui)具信(xin)賴、最(zui)具效(xiao)應、最(zui)具盈利能力(li)(li)的投資理(li)財機構。 “誠信(xin)、穩健、創(chuang)新(xin)、高效(xiao)”的理(li)念(nian)。 理(li)性、安全(quan)、高效(xiao)的投資方(fang)案；專業(ye)、權威、全(quan)面的資訊；

　　三． 專業實習內容

　　（1）實(shi)習目的：

　　針對(dui)(dui)實習對(dui)(dui)象的(de)(de)(de)(de)實際情(qing)況，結合并運用(yong)所學(xue)的(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)理(li)論知識(shi)，加深(shen)對(dui)(dui)本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)作(zuo)更深(shen)入(ru)和系(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)理(li)解和領悟，深(shen)化(hua)(hua)認(ren)識(shi)課本(ben)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)二手信息，并逐漸(jian)擺脫二手信息的(de)(de)(de)(de)掣(che)肘，從(cong)實踐(jian)中(zhong)采(cai)集全面而詳細的(de)(de)(de)(de)一手信息，把所學(xue)知識(shi)條(tiao)理(li)化(hua)(hua)系(xi)統(tong)化(hua)(hua)，學(xue)到從(cong)書本(ben)學(xue)不到的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)知識(shi)；在(zai)接(jie)觸社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)實務(wu)操作(zuo)過程中(zhong)，加強我們對(dui)(dui)社(she)會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)了解，培養和訓練我們財務(wu)管理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)生對(dui)(dui)本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)、分析解決問(wen)題的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，提高(gao)應屆畢業(ye)(ye)生的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技能(neng)，使我們很快的(de)(de)(de)(de)融入(ru)到工(gong)作(zuo)當中(zhong)去(qu)。

　　（2）實習內容：

　　會計專業作為(wei)實踐性、應(ying)用性很強的(de)一(yi)門學科、一(yi)項重要(yao)的(de)經濟(ji)管(guan)理工作，是(shi)加強經濟(ji)管(guan)理，提高經濟(ji)效(xiao)益(yi)的(de)重要(yao)手段(duan)

　　本人于20xx年11月16日至(zhi)20xx年12月25日在石家莊佐眾企業管(guan)理咨詢有限公司進行實習，主要(yao)提高自己的(de)實際操作(zuo)(zuo)技能(neng)，學習、豐富實際工作(zuo)(zuo)和社(she)會(hui)經(jing)(jing)(jing)驗。 會(hui)計是(shi)以貨幣為(wei)主要(yao)計量單位，反映和監(jian)督一(yi)個單位經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)活(huo)動的(de)一(yi)種(zhong)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管(guan)理工作(zuo)(zuo)，會(hui)計專業作(zuo)(zuo)為(wei)應用性(xing)很強的(de)一(yi)門學科、一(yi)項重要(yao)的(de)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管(guan)理工作(zuo)(zuo)，是(shi)加強經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管(guan)理，提高經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)效益的(de)重要(yao)手段，經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)管(guan)理離不開會(hui)計，經(jing)(jing)(jing)

　　濟(ji)越(yue)發展會(hui)計工作就顯(xian)得(de)越(yue)重要(yao)。針對(dui)于(yu)此，在進行了(le)三年的(de)(de)大學(xue)學(xue)習生(sheng)活之后(hou)，通過對(dui)《會(hui)計學(xue)原理(li)》、《中級財(cai)務會(hui)計》、《高(gao)級財(cai)務會(hui)計》、《管理(li)會(hui)計》、《成(cheng)本會(hui)計》及《稅法》的(de)(de)學(xue)習，可以說對(dui)會(hui)計已經是耳目能(neng)熟了(le)，所有的(de)(de)有關會(hui)計的(de)(de)專業基(ji)(ji)(ji)礎知(zhi)識(shi)、基(ji)(ji)(ji)本理(li)論(lun)、基(ji)(ji)(ji)本方法和結構(gou)體(ti)系，我(wo)都(dou)基(ji)(ji)(ji)本掌握了(le)，但(dan)這(zhe)些似(si)乎只是紙上(shang)談兵，倘若將這(zhe)些理(li)論(lun)性(xing)極強的(de)(de)東(dong)西搬(ban)上(shang)實(shi)際上(shang)應(ying)用，那(nei)我(wo)想我(wo)肯定會(hui)是無從下(xia)(xia)手，一竅不通。自認為(wei)已經掌握了(le)一定的(de)(de)會(hui)計理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)在這(zhe)里只能(neng)成(cheng)為(wei)空談。于(yu)是在堅信“實(shi)踐是檢驗(yan)真理(li)的(de)(de)唯一標準”下(xia)(xia)，認為(wei)只有把從書本上(shang)學(xue)到的(de)(de)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)應(ying)用于(yu)實(shi)際的(de)(de)會(hui)計實(shi)務操作中去，才能(neng)真正掌握這(zhe)門知(zhi)識(shi)。

　　1、負責編制公司會計(ji)憑(ping)證(zheng)，審核(he)、裝訂及(ji)保(bao)管各類(lei)會計(ji)憑(ping)證(zheng)，登記及(ji)保(bao)管各類(lei)賬(zhang)簿。

　　2、按月編制會計報表(資產負債表、損(sun)益表等)，并進行(xing)分析匯總，報公司領導備案決策。

　　3、負(fu)責監督公司財務運(yun)作情況(kuang)，及時與(yu)出納核對現金、應收(付(fu))款憑證、應收(付(fu))票據，做到賬款、票據數目清楚(chu)。

　　(1)原始憑證的核簽;

　　(2)記賬憑證的編制;

　　(3)會計簿記(ji)的登記(ji);

　　(4)會計報告(gao)的編制、分析與(yu)解釋;

　　(5)會計(ji)用于(yu)企業(ye)管(guan)理(li)各種事(shi)項(xiang)的辦(ban)理(li);

　　(6)內部的審核;

　　(7)會計檔案的(de)整理保管;

　　(8)其(qi)(qi)他依照(zhao)法令(ling)及(ji)習(xi)慣應(ying)辦理的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)事(shi)項(xiang)。 各(ge)項(xiang)會(hui)(hui)計(ji)(ji)業務(wu)應(ying)包括(kuo)預(yu)算(suan)、決算(suan)、成(cheng)(cheng)本(ben)、出納及(ji)其(qi)(qi)他各(ge)種會(hui)(hui)計(ji)(ji)業務(wu)。機關(guan)中報表的(de)(de)(de)編(bian)制(zhi)也是一項(xiang)非常重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)事(shi)務(wu)，會(hui)(hui)計(ji)(ji)報表的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是向機關(guan)信(xin)息(xi)(xi)的(de)(de)(de)使用(yong)者(zhe)提(ti)供有(you)用(yong)的(de)(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)。會(hui)(hui)計(ji)(ji)信(xin)息(xi)(xi)要(yao)(yao)準確、全面、及(ji)時(shi)，然(ran)而當前的(de)(de)(de)財務(wu)報表有(you)很多的(de)(de)(de)局限性(xing)。在電(dian)子商務(wu)時(shi)代，基于(yu)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)技術(shu)平臺的(de)(de)(de)支持，報表的(de)(de)(de)生成(cheng)(cheng)將(jiang)呈現自動化(hua)、網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)化(hua)和非定時(shi)性(xing)，沖破了時(shi)空的(de)(de)(de)限制(zhi)。電(dian)子信(xin)息(xi)(xi)的(de)(de)(de)迅猛發(fa)展(zhan)，人類(lei)正(zheng)疾(ji)步跨(kua)入信(xin)息(xi)(xi)社會(hui)(hui)。網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)經濟正(zheng)以人們始料不及(ji)的(de)(de)(de)速(su)(su)度迅速(su)(su)發(fa)展(zhan)，在短短的(de)(de)(de)幾年時(shi)間里，作為(wei)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)經濟重(zhong)要(yao)(yao)組成(cheng)(cheng)部分的(de)(de)(de)電(dian)子商務(wu)已經走入人們的(de)(de)(de)視野并對傳統會(hui)(hui)計(ji)(ji)產(chan)生了深刻的(de)(de)(de)影響，廣州(zhou)集裝箱碼頭(tou)有(you)限公司基本(ben)上(shang)結合信(xin)息(xi)(xi)時(shi)代的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求實(shi)現管理的(de)(de)(de)信(xin)息(xi)(xi)化(hua)、自動化(hua)和網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)化(hua)。

　　四、專業實習心得體會

　　實習期間的(de)(de)收獲(huo)是(shi)非(fei)常大(da)的(de)(de)，不論在(zai)專業(ye)上還是(shi)心(xin)態上。對(dui)于整(zheng)個行(xing)業(ye)的(de)(de)了解及見(jian)解的(de)(de)深(shen)度有了很大(da)的(de)(de)提升。入行(xing)之前只(zhi)是(shi)抱(bao)著美好的(de)(de)期待，“外行(xing)看(kan)(kan)熱鬧，內(nei)行(xing)看(kan)(kan)門(men)道(dao)”，正真接(jie)手(shou)工作時才發現自己是(shi)多(duo)么(me)的(de)(de)欠缺工作經驗(yan)和能力。

　　工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)是枯燥的(de)(de)，但怎樣使得枯燥的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)變得色彩斑(ban)斕起來?充(chong)滿(man)激情的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，抱著美(mei)好的(de)(de)信念開心工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中不斷學習，不斷發掘新的(de)(de)學習資(zi)源與理念，不斷積累經驗(yan)。剛剛工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)時(shi)，由于(yu)整個(ge)投資(zi)市場處(chu)于(yu)觀望(wang)期，來現場的(de)(de)客(ke)戶少(shao)之又(you)少(shao)，很多工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)人員的(de)(de)精(jing)神狀(zhuang)態都不佳，這個(ge)時(shi)候(hou)也是我(wo)努力積累的(de)(de)時(shi)候(hou)，認(ren)真的(de)(de)對待每一組(zu)客(ke)戶，不管有(you)沒(mei)有(you)希(xi)望(wang)成交(jiao)，就當作(zuo)是對自己實戰的(de)(de)訓練。

　　工(gong)作后更加明白學(xue)習的(de)重要(yao)性，因此也(ye)利用(yong)休息時間借了很多專業(ye)書(shu)籍(ji)，“書(shu)中自(zi)(zi)有黃金屋”，各種書(shu)籍(ji)的(de)閱讀也(ye)是(shi)厚積薄發力(li)量積累的(de)源泉之(zhi)(zhi)一。在專業(ye)書(shu)籍(ji)學(xue)習之(zhi)(zhi)余(yu)重要(yao)的(de)還(huan)有為(wei)人處世的(de)原則，一直以(yi)新人自(zi)(zi)居，但事實證明職場沒有新人，只有做得更好才能適應工(gong)作節奏的(de)變化。

　　沒(mei)出學校前對(dui)會(hui)計的(de)(de)認識僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)專業，學了(le)(le)專業就(jiu)是(shi)(shi)會(hui)計了(le)(le)。可(ke)當我(wo)到了(le)(le)那里(li)卻(que)發現(xian)就(jiu)是(shi)(shi)井底之蛙，會(hui)計還有很(hen)多種如(ru)管(guan)理(li)會(hui)計、財務(wu)會(hui)計、成(cheng)本會(hui)計等等原來(lai)市場對(dui)會(hui)計也是(shi)(shi)要求越來(lai)越細(xi)分化了(le)(le)，我(wo)對(dui)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)一(yi)無所知感到愧疚，原來(lai)世界那么寬廣學的(de)(de)太少(shao)懂得太少(shao)這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)的(de)(de)第(di)一(yi)感受在公司，原來(lai)我(wo)什(shen)么都不懂，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)要學的(de)(de)嗎(ma)?我(wo)都暗暗問(wen)過自(zi)己(ji)(ji)，自(zi)己(ji)(ji)太無知了(le)(le)只能默默地跟在老(lao)師(shi)后(hou)面(mian)汲取養分爭取自(zi)己(ji)(ji)獨立(li)的(de)(de)那一(yi)天!

　　所(suo)以(yi)回(hui)首我只(zhi)能(neng)以(yi)我自(zi)身的(de)經歷留(liu)點建議，學(xue)(xue)習(xi)(xi)不(bu)(bu)只(zhi)能(neng)學(xue)(xue)完自(zi)己所(suo)謂(wei)的(de)專(zhuan)業課(ke)就滿(man)足多去涉(she)獵些相關(guan)領域(yu)的(de)東西，你的(de)求職(zhi)之路(lu)會(hui)(hui)有意想不(bu)(bu)到(dao)的(de)收獲(huo)。所(suo)以(yi)在這次實習(xi)(xi)中我體會(hui)(hui)到(dao)工作(zuo)不(bu)(bu)能(neng)像在學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習(xi)(xi)那樣(yang)遇(yu)到(dao)不(bu)(bu)會(hui)(hui)的(de)問題了(le)自(zi)己首先要(yao)認真研究(jiu)，實在不(bu)(bu)會(hui)(hui)了(le)再去請(qing)教老師(shi)，這樣(yang)既(ji)影響(xiang)了(le)自(zi)己的(de)工作(zuo)進度，最后也(ye)影響(xiang)了(le)團隊的(de)工作(zuo)進度，所(suo)以(yi)這一(yi)點是我實習(xi)(xi)期(qi)間體會(hui)(hui)最深的(de)一(yi)點。

　　還有一點就是(shi)在工(gong)作(zuo)(zuo)中要有很好的(de)(de)團(tuan)隊(dui)(dui)精(jing)神，因為(wei)在一個團(tuan)隊(dui)(dui)中，你不再是(shi)一個單體，你不僅要很好的(de)(de)完成自己(ji)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，還要顧全大(da)家的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)度，不要因為(wei)自己(ji)的(de)(de)原因而耽誤了團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)進(jin)度。因為(wei)會(hui)(hui)計(ji)專業(ye)作(zuo)(zuo)為(wei)應用性很強的(de)(de)一門(men)學(xue)科、一項重(zhong)要的(de)(de)經濟(ji)管理工(gong)作(zuo)(zuo)，是(shi)加強經濟(ji)管理，提高經濟(ji)效益的(de)(de)重(zhong)要手段。最是(shi)注重(zhong)團(tuan)隊(dui)(dui)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。學(xue)習一些會(hui)(hui)計(ji)日常業(ye)務(wu)處(chu)理、銀行及稅務(wu)相關工(gong)作(zuo)(zuo)處(chu)理。主(zhu)要會(hui)(hui)有接觸到材料會(hui)(hui)計(ji)、成本會(hui)(hui)計(ji)、銷售會(hui)(hui)計(ji)、總賬會(hui)(hui)計(ji)、稅務(wu)會(hui)(hui)計(ji)以及出納等等它(ta)也是(shi)綜合(he)(he)性學(xue)科的(de)(de)一種(zhong)體現。

　　五、實習總結

　　下面我從個(ge)人實習意義(yi)及對會計工(gong)作的認識作以下總結:

　　1、作(zuo)為一(yi)個會計人(ren)員，工作(zuo)中一(yi)定(ding)要就具(ju)有良(liang)好(hao)的(de)專業素質，職業操守以及敬業態(tai)度(du)。會計部(bu)門作(zuo)為現代企業管理的(de)核心機構，對其從(cong)業人(ren)員，一(yi)定(ding)要有很高的(de)素質要求。

　　2、作為一個會(hui)計人員要(yao)有嚴謹的(de)工(gong)(gong)作態度(du)。會(hui)計工(gong)(gong)作是(shi)(shi)一門很精準(zhun)(zhun)的(de)工(gong)(gong)作，要(yao)求會(hui)計人員要(yao)準(zhun)(zhun)確(que)的(de)核(he)算(suan)每(mei)一項指標(biao)，牢記每(mei)一條稅法，正(zheng)確(que)使用每(mei)一個公式。會(hui)計不是(shi)(shi)一件(jian)具有創新意識的(de)工(gong)(gong)作，它是(shi)(shi)靠一個又一個精準(zhun)(zhun)的(de)數字來反映問題(ti)的(de)。所以我(wo)們一定要(yao)加強(qiang)自己對數字的(de)敏感度(du)，及時發(fa)現(xian)問題(ti)解(jie)決問題(ti)彌補漏(lou)洞。

　　3、作為一(yi)名會計(ji)人(ren)(ren)員要(yao)(yao)具(ju)備(bei)良(liang)(liang)好(hao)的(de)人(ren)(ren)際交往能力。會計(ji)部(bu)門(men)是企(qi)業(ye)管(guan)理的(de)核(he)心部(bu)門(men)，對下要(yao)(yao)收(shou)集會計(ji)信息(xi)，對上要(yao)(yao)匯報(bao)會計(ji)信息(xi)，對內要(yao)(yao)相互(hu)配合(he)整理會計(ji)信息(xi)，對外要(yao)(yao)與(yu)社會公眾和政府部(bu)門(men)搞好(hao)關系(xi)(xi)。在于各個部(bu)門(men)各種人(ren)(ren)員打交道時一(yi)定要(yao)(yao)注(zhu)意溝通方法，協調好(hao)相互(hu)間的(de)工作關系(xi)(xi)。工作重(zhong)要(yao)(yao)具(ju)備(bei)正(zheng)確的(de)心態和良(liang)(liang)好(hao)的(de)心理素(su)質。記住(zhu)一(yi)句話叫“做事高三(san)(san)級，做人(ren)(ren)低三(san)(san)分。

　　總之，在(zai)(zai)這(zhe)次會(hui)計(ji)實(shi)(shi)習中(zhong)(zhong)，我(wo)努力將自(zi)己(ji)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校所學(xue)(xue)(xue)的(de)理論知(zhi)(zhi)識向實(shi)(shi)踐(jian)方面(mian)轉(zhuan)化，盡(jin)量做到理論與實(shi)(shi)踐(jian)相(xiang)結(jie)合。在(zai)(zai)實(shi)(shi)習期間我(wo)遵守了工作紀律(lv)，不(bu)遲(chi)到、不(bu)早退，認真完成領(ling)導交辦的(de)工作。我(wo)可謂受益非淺。實(shi)(shi)習中(zhong)(zhong)讓我(wo)發現了自(zi)己(ji)學(xue)(xue)(xue)習中(zhong)(zhong)的(de)一些不(bu)足，學(xue)(xue)(xue)習的(de)時(shi)(shi)候雖(sui)然每個只是(shi)點都懂了，沒有把知(zhi)(zhi)識串(chuan)起(qi)來，當(dang)到了實(shi)(shi)際的(de)操作時(shi)(shi)就(jiu)會(hui)不(bu)知(zhi)(zhi)所措，理不(bu)清頭緒，知(zhi)(zhi)道(dao)應該做什么，但卻(que)不(bu)知(zhi)(zhi)從何做起(qi)。雖(sui)然我(wo)們(men)總說應

　　該學(xue)以致(zhi)用(yong)，學(xue)以致(zhi)用(yong)并(bing)不是那么容易(yi)的，要多(duo)多(duo)實(shi)踐，多(duo)多(duo)思考才(cai)能(neng)做到，至少對于(yu)自己(ji)是如此(ci)。

　　同時，在和置業的(de)人交(jiao)往(wang)過程中，我總能學到不(bu)少東西，但也(ye)看到自己的(de)差(cha)距和不(bu)足(zu)。注(zhu)意以下幾點：

　　1、有吃苦的(de)決心，平和的(de)心態和不恥下問(wen)的(de)精神(shen)。作為一個新(xin)人(ren)，平和的(de)心態很重要(yao)，做事不要(yao)太過(guo)急功近(jin)利，表現(xian)得好別人(ren)都看得到，當然表現(xian)得不好別人(ren)眼(yan)里也不會融進(jin)沙(sha)子。

　　2、工(gong)作中要多(duo)看，多(duo)觀察，多(duo)聽，少講，不要說與工(gong)作無關的內容，多(duo)學習別人的藝術語言，和辦事方法。

　　3、除努力工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)具有責任(ren)心外，要(yao)善于經(jing)常做工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)總(zong)(zong)結。每(mei)天堅持寫工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)日記，每(mei)周做一次工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)總(zong)(zong)結。主要(yao)是記錄，計劃，和總(zong)(zong)結錯誤。工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中堅決不犯同樣的(de)錯誤，對(dui)于工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)未(wei)雨綢繆，努力做到(dao)更好(hao)。

　　4、善于(yu)把握機(ji)會。如(ru)果上(shang)級把一(yi)件超出自己(ji)能(neng)力(li)范圍或工作范圍的事情交給自己(ji)做(zuo)，一(yi)定不要(yao)抱(bao)怨并努力(li)完成，因為這也許(xu)是上(shang)級對自己(ji)的能(neng)力(li)考(kao)驗或是一(yi)次展示自己(ji)工作能(neng)力(li)的機(ji)會。

　　5、堅(jian)持(chi)學(xue)習(xi)(xi)。不要只學(xue)習(xi)(xi)和會(hui)計有關(guan)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)，還(huan)要學(xue)習(xi)(xi)與經(jing)濟(ji)相(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)。因為現代企(qi)業的(de)(de)(de)發展不僅(jin)在于(yu)內部的(de)(de)(de)運作，還(huan)要靠外部的(de)(de)(de)推(tui)動(dong)。要按經(jing)濟(ji)規律和法(fa)律規定辦事。有一(yi)位教育學(xue)家說過，當我們把(ba)學(xue)過的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)忘得(de)一(yi)干二凈(jing)時，最(zui)后(hou)剩下來的(de)(de)(de)就是教育的(de)(de)(de)本(ben)質了。這里我把(ba)“教育”改成“知(zhi)(zhi)識(shi)”，我們在大(da)學(xue)里學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)也(ye)許會(hui)被淘汰，但那些(xie)最(zui)基本(ben)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)方法(fa)永遠(yuan)是我們掌握最(zui)新知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)法(fa)寶。

　　六．致謝

　　這兩(liang)個(ge)月來很感謝公(gong)司給我(wo)(wo)這樣的(de)一個(ge)學習(xi)機會，重(zhong)要的(de)是(shi)單(dan)位的(de)財務經理和帶(dai)我(wo)(wo)的(de)兩(liang)位前輩對(dui)(dui)我(wo)(wo)的(de)教導(dao)及其他同事對(dui)(dui)我(wo)(wo)幫助。同時(shi)也感謝我(wo)(wo)的(de)指(zhi)導(dao)老師(shi)(shi)，在我(wo)(wo)實習(xi)工作的(de)期(qi)間也相當的(de)關心(xin)和照顧。 以上是(shi)我(wo)(wo)的(de)實習(xi)報(bao)告(gao)。不妥之處，請老師(shi)(shi)指(zhi)正

　　會計畢業實習報告13

　　一、 實習目的

　　會(hui)(hui)計(ji)(ji)是對會(hui)(hui)計(ji)(ji)單(dan)位的(de)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)業(ye)務從數和量(liang)兩(liang)個(ge)方面(mian)進(jin)行計(ji)(ji)量(liang)、記錄、計(ji)(ji)算、分析(xi)、檢(jian)查、預測、參與決策、實行監督(du)，旨在提高經(jing)濟(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)益(yi)的(de)一種(zhong)核(he)算手(shou)段，它本身也是經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)(li)活動的(de)重要組成部分。會(hui)(hui)計(ji)(ji)作為一門應用(yong)性(xing)的(de)學科、一項重要的(de)經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)(li)工作，是加(jia)強經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)(li)，提高經(jing)濟(ji)(ji)(ji)效(xiao)(xiao)益(yi)的(de)重要手(shou)段，經(jing)濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)(li)(li)離(li)不開(kai)會(hui)(hui)計(ji)(ji)，經(jing)濟(ji)(ji)(ji)越發展會(hui)(hui)計(ji)(ji)工作就顯得越重要。

　　會(hui)(hui)(hui)計(ji)工作在(zai)(zai)提(ti)高經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)在(zai)(zai)企業的(de)經(jing)(jing)(jing)營(ying)管理中起著重要的(de)作用，其發(fa)展(zhan)動(dong)(dong)力(li)來自兩個方(fang)面：一是(shi)(shi)社會(hui)(hui)(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)環(huan)境的(de)變(bian)(bian)化；二是(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)計(ji)信(xin)息(xi)使用者信(xin)息(xi)需(xu)求(qiu)的(de)變(bian)(bian)化。前者是(shi)(shi)更根(gen)本的(de)動(dong)(dong)力(li)，它決定(ding)了對會(hui)(hui)(hui)計(ji)信(xin)息(xi)的(de)數量和質(zhi)量的(de)需(xu)求(qiu)。本世紀(ji)中葉以(yi)來，以(yi)計(ji)算機技(ji)術(shu)為(wei)代(dai)表(biao)的(de)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)革命對人類社會(hui)(hui)(hui)的(de)發(fa)展(zhan)產(chan)生了深遠的(de)影響，信(xin)息(xi)時(shi)(shi)代(dai)已經(jing)(jing)(jing)成為(wei)我們所處的(de)時(shi)(shi)代(dai)的(de)恰當(dang)寫(xie)照。在(zai)(zai)這個與時(shi)(shi)俱進的(de)時(shi)(shi)代(dai)里，無論是(shi)(shi)社會(hui)(hui)(hui)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)環(huan)境，還是(shi)(shi)信(xin)息(xi)使用者的(de)信(xin)息(xi)需(xu)要，都在(zai)(zai)發(fa)生著深刻變(bian)(bian)化。

　　二、 實習單位概況

　　為了加強自身的(de)素質，培養較強的(de)會計工(gong)(gong)作的(de)操(cao)作能(neng)力，本(ben)學期初，我在一家工(gong)(gong)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)進行了專業(ye)(ye)實(shi)習。此次實(shi)習的(de)單位是德國倍福(fu)自動化有限(xian)公司(si)。德國倍福(fu)自動化有限(xian)公司(si)的(de)總部(bu)位于(yu)德國威爾市。公司(si)在世界各地設有分支機構，加上(shang)全球的(de)合(he)作伙伴(ban)，目(mu)前公司(si)業(ye)(ye)務已遍及60多個國家。

　　倍福始終以基(ji)于PC的自動(dong)化(hua)新技術作為公(gong)司的發展理念，所生產的工(gong)業電腦(nao)、現場總線模(mo)塊、驅動(dong)產品和TwinCAT控(kong)制軟件構成(cheng)了(le)(le)一套(tao)完整(zheng)的、相互兼容的控(kong)制系統，可為各個工(gong)控(kong)領(ling)域提供開放(fang)式自動(dong)化(hua)系統和完整(zheng)的解(jie)決(jue)方案(an)。近(jin)20年來，倍福公(gong)司的元件和系統解(jie)決(jue)方案(an)在世界各地(di)得到(dao)了(le)(le)廣(guang)泛的應用。

　　自(zi)20xx年(nian)3月德國倍(bei)福成(cheng)立北京代(dai)表處以來(lai)，公司(si)在(zai)中國的業(ye)務迅速發(fa)展，先后成(cheng)立了(le)上海代(dai)表處和廣州代(dai)表處。隨著各種具有(you)良好(hao)性價比的新產品、新技術不斷進(jin)入中國市場，其勇于打破傳統控(kong)制模式(shi)，傾(qing)力推廣PC控(kong)制新技術的理念已(yi)被越(yue)來(lai)越(yue)多的中國用戶所接受。

　　三、實習的主要內容和實習過程

　　實(shi)習真的(de)(de)是(shi)一種經歷，只有親(qin)身體(ti)驗才(cai)知(zhi)其中(zhong)滋味。在兩個多月(yue)的(de)(de)實(shi)習過程(cheng)中(zhong)，我對工業企業的(de)(de)會計流程(cheng)進行了全(quan)面、系統的(de)(de)了解(jie)。

　　首先，我了解了本(ben)單位的基本(ben)概況(kuang)(kuang)及實習(xi)單位會計(ji)機構設置、相(xiang)關(guan)崗位的設置及人(ren)員配備及單位會計(ji)制(zhi)度的制(zhi)定及執行情況(kuang)(kuang)。

　　其次，我在實踐過程中核(he)對了相關會計年度的(de)記賬(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)、登記相關明細賬(zhang)(zhang)錄入相關的(de)數據，裝訂憑(ping)證(zheng)，進(jin)行(xing)相關的(de)稽核(he)等工作(zuo)。

　　此外，我還參(can)與了核算(suan)工作，如編制資產(chan)負債表(biao)，試算(suan)平(ping)衡(heng)表(biao)、查閱(yue)材(cai)料發出匯總表(biao)等。而(er)且學習了相關(guan)(guan)繳稅(shui)流程的相關(guan)(guan)內容。

　　穿插其中我(wo)還在(zai)出納(na)的指導(dao)下，填制了支(zhi)票(piao)，并前(qian)往銀行、稅務(wu)等單位，了解出納(na)的現(xian)金(jin)、銀行存款(kuan)收付業務(wu)、保管及(ji)日(ri)(ri)清日(ri)(ri)結(jie)、登記銀行、現(xian)金(jin)日(ri)(ri)記賬等工(gong)作(zuo)內容(rong)。

　　在實習過(guo)程中十分充實，非(fei)常感謝實習單(dan)位及實習單(dan)位的會(hui)計人員，能讓我在如此(ci)短(duan)暫的時間內(nei)充分的對會(hui)計基礎崗(gang)位進行了(le)一定的了(le)解，為日(ri)后(hou)從(cong)事(shi)會(hui)計工作奠下了(le)基石。

　　財務(wu)會計的一(yi)般流程：

　　1、根據經濟業(ye)務填制(zhi)原(yuan)始憑(ping)(ping)證和記賬憑(ping)(ping)證。

　　(1)、原(yuan)(yuan)始(shi)憑證：是指直接記錄經(jing)濟業(ye)務(wu)、明確經(jing)濟責任(ren)具有法律效力并作為記賬原(yuan)(yuan)始(shi)依據的(de)證明文件，其主要(yao)作用是證明經(jing)濟業(ye)務(wu)的(de)發生(sheng)和(he)完成的(de)情(qing)況(kuang)。填寫原(yuan)(yuan)始(shi)憑證的(de)內容為：原(yuan)(yuan)始(shi)憑證的(de)名稱(cheng)、填制憑證的(de)日(ri)期、編號、經(jing)濟業(ye)務(wu)的(de)基本(ben)內容(對經(jing)濟業(ye)務(wu)的(de)基本(ben)內容應從定性和(he)定量兩個方面給予說明，如購買(mai)商品的(de)名稱(cheng)、數(shu)量、單(dan)價(jia)和(he)金額等(deng))，填制單(dan)位及有關人員的(de)簽章。

　　(2)、記帳(zhang)憑證：記帳(zhang)憑證是登記帳(zhang)薄的(de)(de)直(zhi)接依據，在實行計算機處理帳(zhang)務后，電(dian)子帳(zhang)薄的(de)(de)準確和完整性完全依賴于記帳(zhang)憑證，操作中根據無(wu)誤(wu)的(de)(de)原始憑證填(tian)制(zhi)記帳(zhang)憑證。填(tian)制(zhi)記帳(zhang)憑證的(de)(de)內容：憑證類別、憑證編號、制(zhi)單日期(qi)、科目內容等。

　　2、根據會計憑證登記日記帳。

　　日記帳(zhang)(zhang)一般分為現金日記帳(zhang)(zhang)和銀(yin)行(xing)存款日記帳(zhang)(zhang);他們都由(you)(you)憑證(zheng)文(wen)件(jian)生成的(de)。計算機(ji)帳(zhang)(zhang)務處理中，日記帳(zhang)(zhang)由(you)(you)計算機(ji)自(zi)動登記，日記帳(zhang)(zhang)的(de)主要作用(yong)是用(yong)于輸出現

　　金與(yu)銀(yin)行(xing)存(cun)款(kuan)日(ri)(ri)記帳(zhang)供出(chu)納員核對(dui)現金收(shou)支和結存(cun)使(shi)用。要(yao)輸出(chu)現金日(ri)(ri)記帳(zhang)和銀(yin)行(xing)存(cun)款(kuan)日(ri)(ri)記帳(zhang)，要(yao)求系(xi)統初始化時，現金會計科(ke)目和銀(yin)行(xing)存(cun)款(kuan)會計科(ke)目必須(xu)選擇“日(ri)(ri)記帳(zhang)”標(biao)記，即表明該科(ke)目要(yao)登記日(ri)(ri)記帳(zhang)。

　　3、根據記賬憑證及所(suo)附的原始憑證登記明細帳。

　　明(ming)細分類帳(zhang)薄(bo)亦(yi)稱明(ming)細帳(zhang)，它是根據明(ming)細分類帳(zhang)戶開(kai)設(she)帳(zhang)頁進行明(ming)細分類登記(ji)的(de)一種帳(zhang)薄(bo)，輸入(ru)記(ji)帳(zhang)憑證后操(cao)作計算機(ji)則自動登記(ji)明(ming)細帳(zhang)。

　　4、根據(ju)記賬憑證及明細帳計算產品成本。

　　根據記帳憑證及(ji)明細帳用(yong)逐步結算法中的(de)綜合(he)結轉(zhuan)法計(ji)算出產品的(de)成本。

　　5、根據記(ji)賬憑證編(bian)科目(mu)匯總表。

　　科目匯總(zong)表也由(you)憑(ping)證文件生成，其編制方法為對用(yong)戶輸入需匯總(zong)的(de)起止(zhi)日期則(ze)計算機自動生成相應時間(jian)段的(de)科目匯總(zong)表。

　　6、根據(ju)科目匯總表登記總帳。

　　根據(ju)得出的(de)科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的(de)總帳。

　　四、實習的收獲與體會

　　實習，雖然不是(shi)真(zhen)正的(de)工作，但卻是(shi)是(shi)從學生過渡到工作人士的(de)一個不可或缺的(de)必經階(jie)段。它使(shi)我(wo)們在實踐中了解社(she)會(hui)，讓我(wo)們學到了很多在課堂上根本(ben)就學不到的(de)知(zhi)識(shi)，也打開了視野，增長了見識(shi)，為我(wo)們以后進(jin)一步走向社(she)會(hui)打下(xia)堅實的(de)基礎。

　　通(tong)(tong)過(guo)實習我認為(wei)，作(zuo)(zuo)為(wei)一個會(hui)計(ji)人(ren)員，工(gong)作(zuo)(zuo)中一定(ding)要就具(ju)有良(liang)好的專業(ye)素(su)質，職業(ye)操守以及敬業(ye)態度。從知識上講，會(hui)計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)是一門專業(ye)性(xing)很(hen)強的工(gong)作(zuo)(zuo)，從業(ye)人(ren)員只(zhi)有不斷地學(xue)習才能(neng)跟上企業(ye)發展的步(bu)伐，要不斷地充實自己(ji)，掌握最新的會(hui)計(ji)準則，稅法細則，法律知識及攻關經(jing)濟動態。這樣才能(neng)精(jing)通(tong)(tong)自己(ji)的工(gong)作(zuo)(zuo)內容(rong)，對企業(ye)的發展方向(xiang)作(zuo)(zuo)出(chu)正確(que)的判(pan)斷，給企業(ye)的生產(chan)與(yu)流通(tong)(tong)制定(ding)出(chu)良(liang)好的財(cai)務(wu)計(ji)劃，為(wei)企業(ye)和社會(hui)創造更多的財(cai)富。

　　從(cong)道德素(su)(su)質講，會(hui)(hui)計(ji)工作的(de)特殊性使其可接觸到大量的(de)共有財產，所以(yi)作為會(hui)(hui)計(ji)人(ren)員(yuan)一定要把握好自己(ji)辦(ban)事的(de)尺(chi)度。只有會(hui)(hui)計(ji)人(ren)員(yuan)自身的(de)道德素(su)(su)質提高，才(cai)能夠走好職(zhi)業生(sheng)涯(ya)的(de)每一步，只有會(hui)(hui)計(ji)人(ren)員(yuan)全體(ti)道德素(su)(su)質提高，會(hui)(hui)計(ji)行業才(cai)能夠得到更(geng)深的(de)發展，市場經濟的(de)優勢才(cai)能夠發揮得更(geng)好。

　　作為一(yi)個(ge)會(hui)計(ji)人員要有嚴謹的工(gong)作態度。會(hui)計(ji)工(gong)作是(shi)一(yi)門很精準(zhun)的工(gong)作，要求會(hui)計(ji)人員要準(zhun)確的核算每(mei)一(yi)項(xiang)指標，牢(lao)記(ji)每(mei)一(yi)條稅法(fa)，正(zheng)確使用(yong)每(mei)一(yi)個(ge)公式。會(hui)計(ji)不是(shi)一(yi)件具有創新意識(shi)的工(gong)作，它是(shi)靠一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)精準(zhun)的數字來反(fan)映問題的。所以我們一(yi)定要加強自(zi)己(ji)對數字的敏感度，及時發現(xian)問題解(jie)決問題彌(mi)補漏洞。

　　另外，作為一(yi)(yi)名(ming)會(hui)(hui)(hui)計人(ren)(ren)員(yuan)要具(ju)備(bei)良好的(de)人(ren)(ren)際交往能力。會(hui)(hui)(hui)計部(bu)門是(shi)企業管理的(de)核(he)心(xin)部(bu)門，對(dui)下要收(shou)集(ji)會(hui)(hui)(hui)計信(xin)息，對(dui)上要匯報(bao)會(hui)(hui)(hui)計信(xin)息，對(dui)內要相互配合整理會(hui)(hui)(hui)計信(xin)息，對(dui)外要與社會(hui)(hui)(hui)公眾和政府部(bu)門搞好關(guan)系(xi)。在于(yu)各個部(bu)門各種人(ren)(ren)員(yuan)打交道時一(yi)(yi)定要注意溝通方法，協調好相互間的(de)工作關(guan)系(xi)。工作重要具(ju)備(bei)正確的(de)心(xin)態和良好的(de)心(xin)理素質。

　　作(zuo)為一個即將(jiang)工(gong)(gong)作(zuo)或剛邁入(ru)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)(de)新人(ren)，也(ye)要(yao)注意以(yi)下(xia)幾(ji)點：有(you)吃苦(ku)的(de)(de)(de)(de)決(jue)心(xin)，平和的(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)和不恥下(xia)問的(de)(de)(de)(de)精神(shen)；工(gong)(gong)作(zuo)中要(yao)多看，多觀察(cha)，多聽，少講(jiang)，不要(yao)說與工(gong)(gong)作(zuo)無關的(de)(de)(de)(de)內容，多學(xue)(xue)習(xi)(xi)別人(ren)的(de)(de)(de)(de)藝術語言，和辦事方法；除努(nu)力工(gong)(gong)作(zuo)具有(you)責任心(xin)外(wai)，要(yao)善于經常(chang)做工(gong)(gong)作(zuo)總結(jie)。每(mei)天堅持(chi)寫工(gong)(gong)作(zuo)日記，每(mei)周做一次工(gong)(gong)作(zuo)總結(jie)。主要(yao)是記錄，計劃，和總結(jie)錯誤(wu)。工(gong)(gong)作(zuo)中堅決(jue)不犯同(tong)樣的(de)(de)(de)(de)錯誤(wu)，對于工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)未(wei)雨綢繆，努(nu)力做到更好；堅持(chi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)，不要(yao)只學(xue)(xue)習(xi)(xi)和會(hui)計有(you)關的(de)(de)(de)(de)知識，還要(yao)學(xue)(xue)習(xi)(xi)與經濟相關的(de)(de)(de)(de)知識。

　　這一(yi)次的(de)實習雖(sui)然(ran)(ran)時(shi)間短暫，雖(sui)然(ran)(ran)接(jie)觸到的(de)工(gong)作很淺，但是(shi)依然(ran)(ran)讓我(wo)學到了許多知識(shi)和經驗，這些都(dou)是(shi)書(shu)本(ben)上(shang)無法得來的(de)。通(tong)過實習，我(wo)們(men)能夠更好(hao)的(de)了解自(zi)己的(de)不足，了解會計工(gong)作的(de)本(ben)質，了解這個社(she)會的(de)方方面面，能夠讓我(wo)更早的(de)為自(zi)己做好(hao)職業規劃(hua)，設定(ding)人生目標(biao)，向成功邁進一(yi)大步(bu)。

　　最后非(fei)常(chang)感謝(xie)東(dong)華大(da)學讓我(wo)們在即(ji)將畢業的前夕進行(xing)了這次會計實(shi)習，也感謝(xie)家人(ren)朋友對我(wo)的關心，老(lao)師(shi)對我(wo)的幫助(zhu)，以及(ji)實(shi)習單位及(ji)其(qi)會計人(ren)員對我(wo)的指(zhi)導。

　　會計畢業實習報告14

　　一、實習目的

　　實(shi)習是學(xue)(xue)校根據專業(ye)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，對學(xue)(xue)生(sheng)已學(xue)(xue)部分(fen)理(li)論知識(shi)進行綜合運用(yong)的(de)(de)(de)(de)培訓，目的(de)(de)(de)(de)在于讓(rang)(rang)學(xue)(xue)生(sheng)接觸社(she)會，加(jia)強學(xue)(xue)生(sheng)對社(she)會的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)，培養和訓練(lian)學(xue)(xue)生(sheng)認(ren)識(shi)、觀察社(she)會以及分(fen)析(xi)解(jie)決問題的(de)(de)(de)(de)能力，提高學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)專業(ye)技能，使之(zhi)很(hen)快的(de)(de)(de)(de)融入到工作當(dang)中去。而(er)畢業(ye)實(shi)習又(you)是學(xue)(xue)生(sheng)大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習完成全部課程后的(de)(de)(de)(de)最重要(yao)的(de)(de)(de)(de)實(shi)踐環(huan)節。通過(guo)這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)(de)實(shi)習，目的(de)(de)(de)(de)是讓(rang)(rang)我們對自己的(de)(de)(de)(de)專業(ye)有深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)，同(tong)時也是對這(zhe)幾年大學(xue)(xue)里所學(xue)(xue)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)鞏固與運用(yong)。

　　二、實習單位與崗位

　　洛陽(yang)中巖(yan)科技有限(xian)公(gong)司，經(jing)營范(fan)圍：保溫節(jie)(jie)能工(gong)(gong)程的(de)施工(gong)(gong)；各種混凝(ning)土砂漿及相關產(chan)(chan)品(pin)的(de)研(yan)究、開發、生(sheng)產(chan)(chan)、銷售(shou)、服務；保溫節(jie)(jie)能配套(tao)產(chan)(chan)品(pin)、建材、機械設(she)備、電子產(chan)(chan)品(pin)的(de)銷售(shou)、服務。

　　我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習崗位是(shi)在會計(ji)部門。我(wo)(wo)們部門有兩(liang)個(ge)會計(ji)師(shi)，張姐(jie)和包姐(jie)；一(yi)個(ge)出納(na)，兩(liang)個(ge)會計(ji)員。因為我(wo)(wo)還(huan)是(shi)在學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)階段，所(suo)(suo)以(yi)一(yi)般(ban)比(bi)較簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)都(dou)是(shi)由(you)我(wo)(wo)負責，比(bi)較復雜的(de)(de)(de)(de)(de)都(dou)會交給部門的(de)(de)(de)(de)(de)老前輩們來做，我(wo)(wo)主(zhu)要(yao)還(huan)是(shi)以(yi)學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)(de)態度來進行(xing)實(shi)習。負責教導我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)我(wo)(wo)們部門的(de)(de)(de)(de)(de)張姐(jie)。所(suo)(suo)以(yi)進入實(shi)習崗位，我(wo)(wo)主(zhu)要(yao)是(shi)學(xue)(xue)習會計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)基礎知識，運用所(suo)(suo)學(xue)(xue)知識，幫助會計(ji)師(shi)做好一(yi)些簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)。我(wo)(wo)們主(zhu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)流程也就(jiu)是(shi)做好公司每(mei)(mei)個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)賬目(mu)，讓公司領(ling)導知道每(mei)(mei)個(ge)月所(suo)(suo)得的(de)(de)(de)(de)(de)利潤(run)和虧(kui)損。

　　三、實習內容及過程

　　此(ci)次負責(ze)我(wo)實(shi)習(xi)的是公司的老會計(ji)師(shi)張(zhang)(zhang)姐(jie)，張(zhang)(zhang)姐(jie)根據我(wo)一個月(yue)的實(shi)習(xi)時間，給我(wo)制定了一套實(shi)習(xi)計(ji)劃(hua)，讓我(wo)一步(bu)步(bu)的學(xue)習(xi)正規的公司會計(ji)流程，真正從課(ke)本中走到了現(xian)實(shi)中，細致(zhi)地了解(jie)了公司會計(ji)工作的全(quan)部過程。讓我(wo)將自(zi)己在(zai)學(xue)校所(suo)學(xue)的理(li)論(lun)知識向實(shi)踐(jian)方面轉化，盡量做(zuo)到理(li)論(lun)與實(shi)踐(jian)相結合(he)。并且張(zhang)(zhang)姐(jie)還囑咐我(wo)在(zai)實(shi)習(xi)期間要(yao)遵守工作紀(ji)律(lv)，不(bu)遲到，不(bu)早退，認真完成(cheng)領導交(jiao)辦的工作。

　　首(shou)先(xian)，張(zhang)(zhang)姐(jie)讓我(wo)學(xue)習根據經(jing)濟業務(wu)填制(zhi)(zhi)原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)和記賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)。剛開始(shi)的(de)時(shi)候張(zhang)(zhang)姐(jie)就叫我(wo)先(xian)看她(ta)們(men)以往所(suo)制(zhi)(zhi)的(de)會計憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)和附在會計憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)上的(de)原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)。由于(yu)以前在學(xue)校做過會計憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)的(de)手工模擬，所(suo)以對于(yu)會計憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)不是太(tai)生疏。之后(hou)，張(zhang)(zhang)姐(jie)又給了我(wo)一(yi)些(xie)原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)，讓我(wo)審(shen)核(he)原(yuan)始(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)后(hou)編制(zhi)(zhi)記賬(zhang)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)。剛開始(shi)我(wo)制(zhi)(zhi)作的(de)速度比較慢，而且在張(zhang)(zhang)經(jing)理審(shen)核(he)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)時(shi)能發現一(yi)些(xie)錯誤(wu)的(de)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)。但是通過幾天的(de)練

　　習后在速(su)度和正確度上都(dou)提高了(le)(le)不少。編制過記賬(zhang)憑證后，張經理又很有耐心(xin)(xin)地給我講解了(le)(le)每一種原(yuan)始(shi)憑證的(de)樣(yang)式和填寫(xie)方(fang)式以及用途，有了(le)(le)這些(xie)基本熟悉并(bing)熟練了(le)(le)財務的(de)操作以后學習起來就會更加(jia)得心(xin)(xin)應(ying)手(shou)了(le)(le)。

　　然(ran)(ran)后，讓(rang)(rang)我根據記(ji)(ji)賬(zhang)憑證(zheng)及所附的(de)原始憑證(zheng)登記(ji)(ji)明(ming)(ming)(ming)細賬(zhang)。明(ming)(ming)(ming)細分類賬(zhang)薄亦稱明(ming)(ming)(ming)細賬(zhang)，它是根據明(ming)(ming)(ming)細分類賬(zhang)戶開設帳(zhang)頁明(ming)(ming)(ming)細分類登記(ji)(ji)的(de)一(yi)種(zhong)帳(zhang)薄，輸入記(ji)(ji)賬(zhang)憑證(zheng)后操作(zuo)計算機則自(zi)動登記(ji)(ji)明(ming)(ming)(ming)細賬(zhang)。該公司使用的(de)是會計電算化，但是張(zhang)(zhang)(zhang)姐(jie)讓(rang)(rang)我做了手(shou)工記(ji)(ji)賬(zhang)。雖然(ran)(ran)登記(ji)(ji)明(ming)(ming)(ming)細賬(zhang)在(zai)學(xue)校(xiao)的(de)時(shi)(shi)候也實訓過，但是當張(zhang)(zhang)(zhang)姐(jie)讓(rang)(rang)我登記(ji)(ji)賬(zhang)簿時(shi)(shi)，我有點緊張(zhang)(zhang)(zhang)，畢竟在(zai)學(xue)校(xiao)也是簡單的(de)操作(zuo)了一(yi)下，這(zhe)(zhe)次要我實戰。最后在(zai)張(zhang)(zhang)(zhang)姐(jie)的(de)幫助下，我做好(hao)了，還結算出余額與本月(yue)累計。看到我上手(shou)這(zhe)(zhe)么快，張(zhang)(zhang)(zhang)姐(jie)還特地表揚(yang)我呢。

　　后來，張姐讓我根據記(ji)賬憑證編科目(mu)匯(hui)總表和登記(ji)總賬。

　　科目匯總(zong)表(biao)也(ye)(ye)由憑證(zheng)文件生成，其(qi)編制(zhi)方(fang)法(fa)為(wei)對(dui)用戶輸入(ru)需匯總(zong)的(de)起止日期(qi)機(ji)(ji)(ji)算機(ji)(ji)(ji)會自動生成相應時間段的(de)科目匯總(zong)表(biao)。再根(gen)據得出(chu)的(de).科目匯總(zong)表(biao)操作計(ji)(ji)算機(ji)(ji)(ji)，計(ji)(ji)算機(ji)(ji)(ji)產(chan)生出(chu)對(dui)應的(de)總(zong)賬。非常的(de)方(fang)便，不需要經(jing)過繁瑣的(de)手(shou)工操作，使用計(ji)(ji)算機(ji)(ji)(ji)就可(ke)以了，還節(jie)省(sheng)了大(da)量的(de)人力與時間。但是由于之前從(cong)來(lai)沒(mei)有接觸(chu)過這(zhe)些東，太過于專業，所以我也(ye)(ye)沒(mei)怎么學會。想想真是一大(da)損(sun)失啊。

　　最后，由于我(wo)(wo)只是(shi)簡單地(di)實習一(yi)段時間，張(zhang)姐(jie)也就沒(mei)有(you)(you)讓(rang)我(wo)(wo)再學(xue)(xue)更深(shen)層的(de)(de)(de)(de)東西，但到(dao)后來(lai)張(zhang)姐(jie)也跟(gen)我(wo)(wo)說了(le)很多(duo)東西，我(wo)(wo)也學(xue)(xue)到(dao)了(le)很多(duo)，讓(rang)我(wo)(wo)印象最深(shen)的(de)(de)(de)(de)是(shi)，她說作(zuo)為(wei)一(yi)名會計人(ren)員，業務(wu)(wu)水(shui)平、知識積累以(yi)及工(gong)作(zuo)能(neng)力都(dou)不是(shi)最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)，最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)有(you)(you)高尚的(de)(de)(de)(de)職業道(dao)德，因為(wei)財務(wu)(wu)會計工(gong)作(zuo)是(shi)一(yi)種(zhong)特殊(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，它的(de)(de)(de)(de)特殊(shu)(shu)性就在(zai)于可接觸到(dao)大量(liang)的(de)(de)(de)(de)共有(you)(you)財產，所(suo)以(yi)作(zuo)為(wei)會計人(ren)員一(yi)定要(yao)(yao)把握(wo)好自(zi)己辦事(shi)的(de)(de)(de)(de)尺度，首先自(zi)己要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)安分守(shou)己，其次對(dui)于他(ta)(ta)人(ren)的(de)(de)(de)(de)威(wei)脅，誘惑(huo)，和(he)指使(shi)要(yao)(yao)做(zuo)到(dao)堅決(jue)不從。朱镕(rong)基同志曾經(jing)講過“不做(zuo)假”。這(zhe)四個(ge)字代表了(le)他(ta)(ta)對(dui)整(zheng)個(ge)會計界提出的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu)和(he)寄予的(de)(de)(de)(de)希望。只有(you)(you)會計人(ren)員自(zi)身的(de)(de)(de)(de)道(dao)德素(su)質(zhi)提高，才(cai)能(neng)夠(gou)走好職業生(sheng)涯的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)步，只有(you)(you)會計人(ren)員全體道(dao)德素(su)質(zhi)提高，會計行業才(cai)能(neng)夠(gou)得到(dao)更深(shen)的(de)(de)(de)(de)發展，市場經(jing)濟的(de)(de)(de)(de)優勢才(cai)能(neng)夠(gou)發揮得更好。我(wo)(wo)聽過之(zhi)后非常感動和(he)敬佩，張(zhang)姐(jie)之(zhi)所(suo)以(yi)在(zai)公司德高望重(zhong)，靠的(de)(de)(de)(de)就是(shi)這(zhe)種(zhong)崇(chong)高的(de)(de)(de)(de)職業道(dao)德素(su)質(zhi)。

　　四、實習總結和心得

　　經過這次實習，雖然時(shi)間只有一(yi)個月。可(ke)我(wo)學到(dao)(dao)的(de)卻(que)是我(wo)大學中難(nan)以(yi)學習到(dao)(dao)

　　的(de)(de)(de)(de)(de)東西。像如何與(yu)同(tong)事(shi)們(men)(men)相處，人際關系是現今(jin)不(bu)(bu)少(shao)大(da)(da)學生剛踏出社會(hui)遇(yu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)大(da)(da)難題，在(zai)(zai)實習時我(wo)(wo)(wo)就有意觀(guan)察(cha)前輩們(men)(men)是如何和(he)(he)同(tong)事(shi)以(yi)及上級(ji)相處的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)自(zi)己也盡量(liang)虛心(xin)求教(jiao)。要搞好人際關系并不(bu)(bu)僅僅限于本部(bu)(bu)門，還要跟別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)(bu)門例如市(shi)場(chang)部(bu)(bu)等其(qi)他部(bu)(bu)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事(shi)相處好，那樣(yang)工作起來的(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)率才會(hui)更高(gao)，人們(men)(men)所說的(de)(de)(de)(de)(de)“和(he)(he)氣(qi)生財”在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)日常工作中(zhong)(zhong)也是不(bu)(bu)無道理的(de)(de)(de)(de)(de)。而(er)且(qie)在(zai)(zai)工作中(zhong)(zhong)常與(yu)前輩們(men)(men)聊聊天不(bu)(bu)僅可以(yi)放(fang)松(song)一(yi)下神經(jing)，而(er)且(qie)可以(yi)學到(dao)不(bu)(bu)少(shao)工作以(yi)外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情，盡管許多(duo)情況我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)一(yi)定能遇(yu)到(dao)，可有所了(le)解做(zuo)到(dao)心(xin)中(zhong)(zhong)有數，也算是此次實習的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)。經(jing)過(guo)半年會(hui)計實習，我(wo)(wo)(wo)對會(hui)計有了(le)更深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識和(he)(he)見(jian)解：

　　1、做會計要有扎實的專業知識基礎

　　因為會(hui)計工(gong)作(zuo)是一門專業(ye)(ye)性很強的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，從(cong)業(ye)(ye)人員只有(you)不斷地(di)學習才(cai)能跟上企業(ye)(ye)發(fa)展的(de)(de)(de)步(bu)伐，要不斷地(di)充實(shi)自己(ji)，掌握最新的(de)(de)(de)會(hui)計準則(ze)，稅法細則(ze)，法律知識及(ji)攻(gong)關經濟動態。這樣才(cai)能精通(tong)自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)內容，對企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)發(fa)展方向作(zuo)出正確的(de)(de)(de)判斷，給(gei)企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)生產與流通(tong)制定出良好的(de)(de)(de)財(cai)務計劃，為企業(ye)(ye)和(he)社(she)會(hui)創造更多的(de)(de)(de)財(cai)富。

　　2、做會計要誠信。

　　在這充(chong)滿競爭、挑戰的(de)(de)(de)(de)社會中，誠信(xin)越來越起到不(bu)可(ke)(ke)忽視的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)作(zuo)(zuo)用。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)如(ru)果沒有良(liang)好的(de)(de)(de)(de)誠信(xin)品德，就(jiu)不(bu)可(ke)(ke)能有堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)信(xin)念。一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)平(ping)時(shi)不(bu)將(jiang)信(xin)用的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)在關(guan)鍵的(de)(de)(de)(de)時(shi)刻就(jiu)不(bu)可(ke)(ke)能為崇高的(de)(de)(de)(de)理想(xiang)信(xin)念做出犧牲(sheng)。而我們作(zuo)(zuo)為一(yi)(yi)(yi)(yi)名會計(ji)人(ren)(ren)員，在掌(zhang)握(wo)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)企業甚(shen)至一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)國(guo)(guo)家的(de)(de)(de)(de)金(jin)庫，如(ru)果不(bu)守(shou)承諾(nuo)，那(nei)將(jiang)導致非常(chang)嚴重的(de)(de)(de)(de)后果。因(yin)此要(yao)(yao)想(xiang)做一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)好的(de)(de)(de)(de)會計(ji)員，要(yao)(yao)想(xiang)做一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)對國(guo)(guo)家有用的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)，就(jiu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)以誠信(xin)為本。

　　3、做(zuo)會計需要(yao)很好(hao)的(de)敬業精神。

　　敬(jing)業(ye)精神無論(lun)在哪個行業(ye)都是(shi)非(fei)常重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)。一個人(ren)只有以熱忱的(de)(de)(de)(de)(de)心情去面(mian)對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，才能不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)進(jin)步并使自(zi)(zi)己所做的(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務(wu)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，才能夠更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)現自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生價值。在我(wo)們(men)會(hui)計(ji)行業(ye)中(zhong)更(geng)需(xu)要(yao)敬(jing)業(ye)精神，我(wo)們(men)整天與(yu)數字打交道(dao)如果不敬(jing)業(ye)、不謹慎的(de)(de)(de)(de)(de)對待工(gong)作(zuo)，那將(jiang)產生很(hen)大的(de)(de)(de)(de)(de)損(sun)失(shi)。所以我(wo)們(men)作(zuo)為會(hui)計(ji)人(ren)員更(geng)應該對自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)敬(jing)業(ye)，并不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)更(geng)新新知識、提高專(zhuan)業(ye)技能。

　　4、做會計要學會不做假。

　　這是(shi)作為(wei)一個(ge)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)員最(zui)起碼的(de)道德(de)準則，也是(shi)一個(ge)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)員最(zui)難遵守的(de)原則。做(zuo)(zuo)(zuo)假一定是(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)人(ren)員所(suo)為(wei)，但是(shi)是(shi)領導讓(rang)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)員做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)還是(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)員自己做(zuo)(zuo)(zuo)的(de)

　　這(zhe)就(jiu)很難說了。按(an)道理說一(yi)(yi)個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)會計(ji)(ji)員(yuan)是(shi)(shi)不(bu)(bu)敢做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)只有(you)(you)在領導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)特許(xu)下才(cai)敢做(zuo)，而面對(dui)(dui)這(zhe)種情況如果(guo)會計(ji)(ji)員(yuan)堅(jian)持原則不(bu)(bu)做(zuo)假(jia)，那么(me)他(ta)面對(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)受(shou)到排擠就(jiu)是(shi)(shi)下崗(gang)回家(jia)，如果(guo)他(ta)做(zuo)假(jia)則會受(shou)到領導(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任(ren)，所以(yi)作為會計(ji)(ji)人(ren)員(yuan)很難在其中取舍。以(yi)至于有(you)(you)一(yi)(yi)個笑話，一(yi)(yi)個會計(ji)(ji)人(ren)員(yuan)對(dui)(dui)記者說：你說我們做(zuo)會計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)假(jia)，你給(gei)我找(zhao)一(yi)(yi)個不(bu)(bu)讓我們做(zuo)假(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)(ye)。而據國資委披露，在2004年對(dui)(dui)181家(jia)中央企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)財(cai)務(wu)審(shen)計(ji)(ji)報告突擊檢(jian)查發現(xian)(xian)，有(you)(you)120家(jia)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)充分有(you)(you)13家(jia)存在嚴重造假(jia)。而且對(dui)(dui)這(zhe)181家(jia)進行財(cai)務(wu)審(shen)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)300余家(jia)會計(ji)(ji)事務(wu)所也(ye)是(shi)(shi)走過場，甚至幫企業(ye)(ye)(ye)早假(jia)。因(yin)此(ci)，現(xian)(xian)行的(de)(de)(de)(de)(de)我國經濟(ji)中存在著(zhu)大(da)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)隱患，企業(ye)(ye)(ye)內部財(cai)務(wu)形同虛設。所以(yi)我們作為新一(yi)(yi)代會計(ji)(ji)人(ren)員(yuan)，就(jiu)應該堅(jian)守這(zhe)一(yi)(yi)基(ji)本會計(ji)(ji)準則，為國家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)經濟(ji)發展奉(feng)獻自己的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點力量(liang)。

　　實(shi)習雖然結束(shu)了，但是再過三(san)四個多(duo)月，我(wo)們(men)真的就要(yao)(yao)走上工(gong)作崗位(wei)了，相(xiang)信(xin)有(you)了我(wo)之前(qian)實(shi)習的經驗，我(wo)一(yi)定會適(shi)應的很快，乘(cheng)風(feng)破浪(lang)去(qu)追逐我(wo)的夢想。最后還要(yao)(yao)感謝(xie)學校和指導老(lao)師(shi)，是你(ni)們(men)給(gei)我(wo)提供了平臺，謝(xie)謝(xie)你(ni)們(men)。

　　會計畢業實習報告15

　　一、實習基本情況

　　(一)時間地點

　　我于xx年xx月xx日(ri)到xx年xx月xx日(ri)，我在(zai)xx有限公(gong)司財務(wu)部部進行(xing)為期三(san)周的會(hui)計專業(ye)崗(gang)位實習。

　　(二)實習目的

　　為了加強學生(sheng)對所學課程的(de)綜合理解與應用，培(pei)養學生(sheng)觀(guan)察、分(fen)析、解決實際(ji)問題的(de)能力，接受實際(ji)會(hui)計工(gong)作(zuo)的(de)系統綜合訓練、實現學生(sheng)接受會(hui)計師初步訓練的(de)培(pei)養目標(biao)，為將(jiang)來進(jin)行畢業設計收集第(di)一(yi)手(shou)資料。

　　(三)實習方式

　　根據(ju)我們專業(ye)的(de)特點，采取了分散實習(xi)的(de)方式(shi)，即由學生自己聯系實習(xi)單位(wei)，企業(ye)會計人(ren)員現場指導(dao)與(yu)教(jiao)師跟蹤指導(dao)相結合。我所聯系的(de)實習(xi)單位(wei)是xx公(gong)司(si)。

　　二、實習內容

　　(一)公司概況

　　xx有限公司是(shi)按(an)照現(xian)代企業(ye)管(guan)理制(zhi)度組建(jian)成(cheng)的(de)有限責任(ren)公司，成(cheng)立于xx年x月(yue)，注(zhu)冊資(zi)金1000萬元。是(shi)一家從事(shi)計算(suan)機系統(tong)集成(cheng)及(ji)應用軟(ruan)件(jian)的(de)技術(shu)咨詢服(fu)務、計算(suan)機軟(ruan)件(jian)的(de)開發(fa)與應用；企業(ye)管(guan)理咨詢、企業(ye)形象、營銷(xiao)策劃(hua)；媒體文(wen)化(hua)傳播；短信息服(fu)務；培訓管(guan)理服(fu)務；文(wen)化(hua)藝術(shu)交流策劃(hua)咨詢、商務信息咨詢等(deng)業(ye)務的(de)企業(ye)。

　　(二(er))實習具體(ti)內容

　　剛開始(shi)的(de)(de)一(yi)個(ge)星(xing)期，我(wo)只(zhi)是慢(man)(man)慢(man)(man)了(le)解財務(wu)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)使用(yong)和會(hui)計處理的(de)(de)流(liu)程，并做(zuo)一(yi)些簡單的(de)(de)會(hui)計憑證。公司采用(yong)的(de)(de)是用(yong)友(you)財務(wu)軟(ruan)件(jian)，剛接(jie)觸 用(yong)友(you) 這(zhe)個(ge)財務(wu)軟(ruan)件(jian)的(de)(de)時候并不(bu)覺得陌生，因為我(wo)們之前在(zai)課堂上(shang)學過，所(suo)以(yi)早就(jiu)對這(zhe)個(ge)軟(ruan)件(jian)有(you)了(le)初步了(le)解會(hui)計專(zhuan)業(ye)實習報告3000字工作報告。只(zhi)要根據(ju)資(zi)料輸(shu)入有(you)關(guan)的(de)(de)信息就(jiu)可以(yi)了(le)，而且 用(yong)友(you) 里面的(de)(de)界(jie)面也很清楚明白，所(suo)以(yi)不(bu)會(hui)覺得無從下手(shou)。

　　有(you)吃(chi)苦(ku)的(de)決心(xin)，平和的(de)心(xin)態和不恥(chi)下問的(de)精神(shen)。作為(wei)一個新人(ren)，平和的(de)心(xin)態很(hen)重要，做事不要太過急功近利(li)，表現得好別人(ren)都看得到，當然表現得不好別人(ren)眼里也不會融進沙子(zi)。

　　從建(jian)(jian)賬、編(bian)制記賬憑(ping)證到記賬、編(bian)制會計報(bao)表、結賬都是(shi)通過財務軟件(jian)完成。由(you)于公司(si)已經有現成的(de)賬套(tao)(tao)，為了更加熟悉賬套(tao)(tao)建(jian)(jian)立的(de)流程(cheng)，所(suo)以我(wo)自己利用空閑時間(jian)嘗試重新建(jian)(jian)一套(tao)(tao)簡單的(de)虛擬賬套(tao)(tao)。

　　建(jian)賬(zhang)(zhang)(zhang)流程： 核(he)(he)算(suan)項(xiang)目設置(zhi)(zhi) 幣別設置(zhi)(zhi) 會計科目設置(zhi)(zhi) 賬(zhang)(zhang)(zhang)套選項(xiang)設置(zhi)(zhi) 初始化(hua)數據 啟用(yong)賬(zhang)(zhang)(zhang)套；在對(dui)職(zhi)(zhi)員的(de)類(lei)別設置(zhi)(zhi)時(shi)：系統預設類(lei)別為(wei) 不參(can)與工(gong)(gong)(gong)(gong)資核(he)(he)算(suan) ，我(wo)一時(shi)大意，忘記了對(dui)職(zhi)(zhi)員類(lei)別進(jin)行(xing)(xing)定(ding)義。所以在錄入工(gong)(gong)(gong)(gong)資數輸出(chu)工(gong)(gong)(gong)(gong)資表等有關工(gong)(gong)(gong)(gong)資處理工(gong)(gong)(gong)(gong)作中(zhong)(zhong)，都沒有出(chu)現職(zhi)(zhi)員。經過師(shi)傅(fu)的(de)解釋(shi)，我(wo)才知道(dao)，必須(xu)對(dui)職(zhi)(zhi)員類(lei)別進(jin)行(xing)(xing)定(ding)義。這是為(wei)了在工(gong)(gong)(gong)(gong)資核(he)(he)算(suan)中(zhong)(zhong)將職(zhi)(zhi)員按照工(gong)(gong)(gong)(gong)資費(fei)用(yong)性質(zhi)進(jin)行(xing)(xing)劃(hua)(hua)分，以便(bian)進(jin)行(xing)(xing)工(gong)(gong)(gong)(gong)資費(fei)用(yong)的(de)分配(pei)，職(zhi)(zhi)員類(lei)別還是進(jin)行(xing)(xing)工(gong)(gong)(gong)(gong)資分配(pei)的(de)依據。師(shi)傅(fu)還告訴我(wo)，除(chu)了注意基礎信息的(de)設置(zhi)(zhi)、企業(ye)賬(zhang)(zhang)(zhang)套的(de)建(jian)立、修改(gai)、刪(shan)除(chu)和備(bei)份(fen)，操作員的(de)建(jian)立、角(jiao)色(se)的(de)劃(hua)(hua)分和權限的(de)分配(pei)等設置(zhi)(zhi)之外。建(jian)賬(zhang)(zhang)(zhang)中(zhong)(zhong)必須(xu)注意以下(xia)幾點：

　　1、類編碼的設置(zhi)(zhi)必(bi)須按照要求設置(zhi)(zhi)，直接影響(xiang)到基礎信息中(zhong)其相(xiang)應內容(rong)的編碼級次及(ji)每味編碼的位長(chang)，如(ru)果弄錯(cuo)，很有可能重新建賬套。

　　2、在 期初余(yu)額(e)錄(lu)入 時(shi)，字(zi)數有些(xie)出入，試算老是不平衡，所(suo)以花(hua)費了一(yi)些(xie)時(shi)間。這(zhe)讓我更加注意謹慎。

　　3、另外，大家(jia)要(yao)注意 客戶往來(lai) 不是(shi)屬于 應(ying)收系統 的(de)，是(shi)屬于 應(ying)付系統 的(de)。由(you)于我一時(shi)疏忽，忘(wang)記把 應(ying)付貨款 受控(kong)于 供應(ying)商往來(lai) ，到后(hou)來(lai)期初余額錄入時(shi)借貸(dai)方向不對(dui)勁了，經過王會計幫忙檢(jian)查之(zhi)后(hou)才(cai)發現問題。

　　通過這(zhe)次實(shi)(shi)習學習正規(gui)而標準(zhun)的(de)公(gong)司(si)會(hui)(hui)計(ji)流(liu)程，我可以說是真(zhen)正從課本中(zhong)走到(dao)了(le)現實(shi)(shi)中(zhong)，細致(zhi)地(di)了(le)解公(gong)司(si)會(hui)(hui)計(ji)工作(zuo)(zuo)的(de)全部過程，熟練地(di)掌握了(le)用友財務(wu)軟件(jian)的(de)操作(zuo)(zuo)。以前(qian)，我總以為(wei)，當一(yi)名出色的(de)會(hui)(hui)計(ji)人(ren)員，更重要的(de)是理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)的(de)堆砌(qi)，只要掌握了(le)一(yi)定的(de)技術，照(zhao)蘆葫(hu)畫瓢應該好了(le)。然而這(zhe)次，在經過了(le)一(yi)個(ge)星期的(de)實(shi)(shi)踐(jian)后，我發現，會(hui)(hui)計(ji)其(qi)實(shi)(shi)更講究(jiu)的(de)是它的(de)實(shi)(shi)際操作(zuo)(zuo)性和(he)實(shi)(shi)踐(jian)性。離(li)開(kai)操作(zuo)(zuo)和(he)實(shi)(shi)踐(jian)，其(qi)它一(yi)切都為(wei)零，離(li)開(kai)操作(zuo)(zuo)和(he)實(shi)(shi)踐(jian)，理(li)論(lun)只能成(cheng)為(wei)一(yi)種空殼。

　　會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)主要任務(wu)就(jiu)是(shi)做賬(zhang)。剛到財務(wu)部(bu)時我(wo)(wo)是(shi)先看他(ta)們以(yi)(yi)往所(suo)制的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)和(he)(he)附(fu)在會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)上(shang)的(de)(de)(de)原始憑(ping)(ping)證(zheng)，學習熟悉公司一貫的(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)做賬(zhang)做法。由于以(yi)(yi)前(qian)在學校上(shang)過會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)模(mo)擬實驗(yan)和(he)(he)會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)的(de)(de)(de)手(shou)工模(mo)擬，所(suo)以(yi)(yi)對于會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)不(bu)是(shi)太陌生，但是(shi)在實踐中，我(wo)(wo)發現，并(bing)不(bu)是(shi)憑(ping)(ping)著記(ji)憶再加上(shang)學校里(li)所(suo)學過的(de)(de)(de)理論就(jiu)可以(yi)(yi)完全輕輕松(song)松(song)地熟練掌握會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)。因為我(wo)(wo)們很(hen)容易疏忽了會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)循環的(de)(de)(de)基石 會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)分錄(lu)(lu)。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)分錄(lu)(lu)是(shi)標明某(mou)項(xiang)經(jing)濟業務(wu)應借、應貸賬(zhang)戶的(de)(de)(de)名稱及其(qi)金額的(de)(de)(de)記(ji)錄(lu)(lu)。在各項(xiang)經(jing)濟業務(wu)登記(ji)到賬(zhang)戶之前(qian)，都要首先根據經(jing)濟業務(wu)的(de)(de)(de)內容，運用(yong)借貸記(ji)賬(zhang)法的(de)(de)(de)記(ji)賬(zhang)規則，確定所(suo)涉及的(de)(de)(de)賬(zhang)戶及其(qi)應借、應貸賬(zhang)戶的(de)(de)(de)名稱及其(qi)金額。

　　三、實習體會

　　時(shi)間荏苒，一(yi)個月的(de)實習很快過去了，回首(shou)過去的(de)一(yi)個月，內(nei)心不(bu)禁(jin)感(gan)慨萬千。轉眼(yan)間跨過實習期門坎，迎接新學期的(de)到(dao)來(lai)，回首(shou)望，雖(sui)沒有轟轟烈(lie)烈(lie)的(de)戰(zhan)果，但也算經歷(li)了一(yi)段不(bu)平凡的(de)考驗和磨練。

　　作(zuo)為(wei)學習了(le)(le)這(zhe)么長(chang)時間會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)的我們，可以說對會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)基(ji)本(ben)上能(neng)耳(er)目能(neng)熟了(le)(le)。有(you)(you)關會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)的專業基(ji)礎知(zhi)識、基(ji)本(ben)理(li)論、基(ji)本(ben)方法(fa)和結構(gou)體(ti)系，我們都(dou)(dou)基(ji)本(ben)掌握。通過實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)了(le)(le)解(jie)到(dao)，這(zhe)些(xie)似乎只是(shi)紙上談兵(bing)。倘若將這(zhe)些(xie)理(li)論性(xing)(xing)極強的東西搬上實(shi)(shi)(shi)際上應用，那(nei)我們也會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)是(shi)無從下手(shou)，一竅(qiao)不(bu)通。下面(mian)就是(shi)我通過這(zhe)次會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)實(shi)(shi)(shi)習中(zhong)領悟(wu)到(dao)的很多(duo)書本(ben)上所(suo)不(bu)能(neng)學到(dao)的會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)的特點和積累，以及題外的很多(duo)道理(li)。以前，我總以為(wei)自己的會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)理(li)論知(zhi)識還算扎(zha)實(shi)(shi)(shi)，正如所(suo)有(you)(you)工作(zuo)一樣，掌握了(le)(le)規(gui)律，照蘆葫畫瓢準(zhun)沒錯，那(nei)么，當(dang)一名出色的會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)人(ren)員(yuan)，應該沒問(wen)題了(le)(le)。現在才發現，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)其實(shi)(shi)(shi)更講究的是(shi)它的實(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)性(xing)(xing)和實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)性(xing)(xing)。離開(kai)操作(zuo)和實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)，其它一切(qie)都(dou)(dou)為(wei)零!會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)就是(shi)實(shi)(shi)(shi)際中(zhong)學會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)做賬。

　　在這段時間我雖然了(le)(le)解(jie)了(le)(le)怎樣做(zuo)老(lao)(lao)師(shi)，但是(shi)沒(mei)能(neng)掌握怎樣做(zuo)個(ge)(ge)好(hao)老(lao)(lao)師(shi)，因(yin)為好(hao)老(lao)(lao)師(shi)的概念(nian)在每個(ge)(ge)老(lao)(lao)師(shi)的心里也是(shi)不(bu)同的，與學(xue)生打成一片，但是(shi)，是(shi)忽(hu)略(lve)了(le)(le)一些不(bu)太活躍的學(xue)生，這一點上，我是(shi)有愧的，如果我真的做(zuo)了(le)(le)老(lao)(lao)師(shi)，我會盡我所能(neng)，照(zhao)顧到每一個(ge)(ge)同學(xue)，要讓我的每個(ge)(ge)學(xue)生都感受到來自老(lao)(lao)師(shi)的關(guan)心與溫(wen)暖(nuan)。

　　在實踐中我也發現，會計(ji)具有很強(qiang)的連(lian)通(tong)性(xing)、邏輯性(xing)和規范性(xing)。

　　其(qi)一，每一筆(bi)業(ye)務(wu)的發生，都要根據其(qi)原始憑證(zheng)，登記入記賬憑證(zheng)、明細(xi)賬、日記賬、三欄(lan)式(shi)賬、多欄(lan)式(shi)賬、總賬等(deng)等(deng)可能(neng)連通起來的賬戶。

　　其(qi)二，會計(ji)的(de)每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間(jian)順序登記(ji)下(xia)來(lai)的(de)，極具邏輯(ji)性。

　　其三，在會(hui)計的(de)實踐中(zhong)，漏(lou)賬、錯賬的(de)更(geng)正，都不(bu)允(yun)許隨意添改(gai)，不(bu)容弄(nong)虛作假。每一個(ge)程序、步(bu)驟都得以會(hui)計制度為(wei)前提、為(wei)基礎(chu)。體現了會(hui)計的(de)規范性。

　　在登帳(zhang)過(guo)程中，首先(xian)，要(yao)(yao)(yao)根(gen)據業(ye)(ye)務的(de)(de)發(fa)生，取得原始憑證(zheng)，將其(qi)(qi)登記記帳(zhang)憑證(zheng)。然(ran)后，根(gen)據記帳(zhang)憑證(zheng)，登記其(qi)(qi)明細賬(zhang)(zhang)(zhang)。期(qi)(qi)末(mo)，填寫科目匯總(zong)表以及試算平衡(heng)表，最后才把(ba)它登記入總(zong)賬(zhang)(zhang)(zhang)。結轉其(qi)(qi)成(cheng)本后，根(gen)據總(zong)賬(zhang)(zhang)(zhang)合計(ji)，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這(zhe)就(jiu)(jiu)是會(hui)(hui)計(ji)操(cao)作(zuo)的(de)(de)一(yi)般(ban)順序和基本流(liu)程。在實(shi)(shi)習期(qi)(qi)間，我(wo)曾覺(jue)得整天(tian)要(yao)(yao)(yao)對著那(nei)枯燥無味(wei)的(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)目和數字而心(xin)生煩悶、厭倦，以致于登賬(zhang)(zhang)(zhang)登得錯漏百(bai)出。愈(yu)(yu)錯愈(yu)(yu)煩，愈(yu)(yu)煩愈(yu)(yu)錯，這(zhe)只會(hui)(hui)導致 雪上(shang)加霜 ，會(hui)(hui)計(ji)本來就(jiu)(jiu)是煩瑣的(de)(de)工作(zuo)。不過(guo)慢慢覺(jue)得只要(yao)(yao)(yao)你用心(xin)地做，反而又會(hui)(hui)左右逢源。越(yue)做越(yue)覺(jue)樂(le)趣，越(yue)做越(yue)起勁(jing)。清(qing)朝改良(liang)派代表梁啟超(chao)說過(guo)：凡職(zhi)業(ye)(ye)都(dou)具有趣味(wei)的(de)(de)，只要(yao)(yao)(yao)你肯干下(xia)去，趣味(wei)自然(ran)會(hui)(hui)發(fa)生。因(yin)此，做賬(zhang)(zhang)(zhang)切忌：粗心(xin)大意(yi)，馬虎了事，心(xin)浮(fu)氣躁(zao)。做任何事都(dou)一(yi)樣，需要(yao)(yao)(yao)有恒心(xin)、細心(xin)和毅力(li)，那(nei)才會(hui)(hui)到(dao)(dao)達成(cheng)功的(de)(de)彼岸! 總(zong)之，在這(zhe)次(ci)會(hui)(hui)計(ji)實(shi)(shi)習中，我(wo)努(nu)力(li)將自己(ji)在學校所學的(de)(de)理(li)論(lun)知識(shi)向(xiang)實(shi)(shi)踐方面轉化，盡量做到(dao)(dao)理(li)論(lun)與實(shi)(shi)踐相結合。在實(shi)(shi)習期(qi)(qi)間我(wo)遵守了工作(zuo)紀律，不遲到(dao)(dao)、不早退，認真(zhen)完(wan)成(cheng)領(ling)導交(jiao)辦的(de)(de)工作(zuo)，我(wo)可謂受益非淺。

　　同(tong)時，在和他們交往過程中，我總能學到不少東(dong)西(xi)，但也看到自己(ji)的差(cha)距和不足。主(zhu)要如下(xia)：

　　1、知識量少搭不上話。

　　2、知識結(jie)合實際工作慢跟不上(shang)。

　　3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

　　4、財(cai)務管理、財(cai)務處理之知識(shi)膚淺(qian)。

　　5、稅法(fa)稅務實務純粹紙上談兵。

　　6、核(he)對文件效率(lv)低(di)下。

　　7、加強對(dui)excel、用友(you)、數據庫等專業(ye)知識的(de)學習、帳務處理還要細化(hua)學習。這(zhe)是(shi)一個信(xin)息(xi)發達的(de)社會(hui)，我們絕(jue)不能滿足現狀，要不斷的(de)學習新知識，在財務工作(zuo)方(fang)面不斷的(de)壯大自己的(de)才能，成為一個對(dui)社會(hui)有用的(de)人才。

　　9、實踐(jian)工作能(neng)力低下，不得法。

　　10、及時對新會計準則學習(xi)。

　　通過(guo)這次實習我(wo)(wo)(wo)在看清自己(ji)的(de)(de)不足后，我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得(de)彌補改進是最為重要(yao)(yao)的(de)(de)。因此(ci)在接下來(lai)的(de)(de)學習生活中(zhong)我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)加(jia)倍努力(li)，注(zhu)重理論與(yu)實踐相(xiang)結合，努力(li)讓自己(ji)得(de)到更多的(de)(de)專業技(ji)能的(de)(de)鍛煉(lian)，時(shi)刻不忘對工作進行(xing)總結，同時(shi)我(wo)(wo)(wo)還需要(yao)(yao)加(jia)強(qiang)自己(ji)為人處事的(de)(de)方法，讓自己(ji)在社交方面更加(jia)突出(chu)。我(wo)(wo)(wo)堅信，只要(yao)(yao)自己(ji)敢想，那(nei)么就一定(ding)會(hui)敢做，努力(li)讓自己(ji)成為現實社會(hui)中(zhong)所需要(yao)(yao)的(de)(de)復合型人才!

　　會計畢業實習報告16

　　一、前言

　　隨(sui)著市場經濟(ji)的(de)(de)(de)(de)高速發(fa)展，會計(ji)(ji)(ji)成為了(le)公(gong)司的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)組成部(bu)分。這給(gei)我們會計(ji)(ji)(ji)專(zhuan)業造就(jiu)了(le)前所未有的(de)(de)(de)(de)機遇，同時也(ye)給(gei)我們帶來了(le)新的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)挑戰，作為一(yi)(yi)名將要(yao)(yao)走(zou)出校(xiao)門的(de)(de)(de)(de)大(da)學生，提高自(zi)身素質(zhi)，增強專(zhuan)業技能并且能夠把課本上的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)轉化為自(zi)身的(de)(de)(de)(de)能力，就(jiu)成為了(le)我目前的(de)(de)(de)(de)迫切(qie)任務。實(shi)(shi)習(xi)是我從大(da)學校(xiao)園走(zou)入(ru)社(she)會的(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)個舞臺。為了(le)將有關會計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業知(zhi)識(shi)、基本理(li)(li)論、基本方法(fa)及(ji)結構體系(xi)變為自(zi)身的(de)(de)(de)(de)職業素質(zhi)，避免紙上談(tan)兵。我有幸參加了(le)xx會計(ji)(ji)(ji)代(dai)理(li)(li)服(fu)務有限(xian)公(gong)司舉辦的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，從而為走(zou)向工(gong)作崗位(wei)打下堅實(shi)(shi)基礎。

　　二、實習單位及實習崗位基本情況

　　（一）實習單位(wei)基(ji)本情況

　　xx會計服(fu)務(wu)(wu)公(gong)司、xx稅務(wu)(wu)師事(shi)務(wu)(wu)所是(shi)經國家稅務(wu)(wu)總局和(he)xx市財政局批準的(de)專(zhuan)業(ye)財稅服(fu)務(wu)(wu)機構(gou)，擁有一大批專(zhuan)業(ye)水(shui)平高(gao)、業(ye)務(wu)(wu)素質強的(de)會計、稅務(wu)(wu)精英，具備完善的(de)管理(li)制度(du)、規范的(de)工作流程、嚴格的(de)保(bao)密措施。能(neng)熟練運(yun)用(yong)會計電算化手段為(wei)企事(shi)業(ye)單位和(he)大中小(xiao)型公(gong)司提供(gong)優(you)質高(gao)效的(de)會計代(dai)帳、納稅籌劃、涉稅鑒(jian)證服(fu)務(wu)(wu)。

　　會(hui)計公司承接(jie)各種(zhong)代理記帳(zhang)（建帳(zhang)、納(na)稅(shui)申(shen)報(bao)），擅長清理疑難雜帳(zhang)；稅(shui)務師(shi)事務所承接(jie)財稅(shui)咨(zi)詢、納(na)稅(shui)籌(chou)劃、涉稅(shui)鑒證，擅長增值稅(shui)、消(xiao)費稅(shui)、營(ying)業(ye)(ye)稅(shui)、企業(ye)(ye)及個人所得稅(shui)籌(chou)劃、申(shen)報(bao)、鑒證業(ye)(ye)務。

　　財(cai)務整體外包（設計會計核算(suan)體系，實行(xing)建賬、財(cai)務、涉稅(shui)業(ye)務一條(tiao)龍(long)服(fu)(fu)務），管(guan)家式的最優服(fu)(fu)務使(shi)客戶(hu)合理規避涉稅(shui)風(feng)險，放(fang)開手(shou)腳拓展事(shi)業(ye)。大(da)量的業(ye)務實踐(jian)證(zheng)明，公司在工業(ye)、商業(ye)、物業(ye)管(guan)理、房地產開發、餐(can)飲、旅游、文化服(fu)(fu)務、廣告(gao)、運輸等眾多行(xing)業(ye)中積累了豐富的財(cai)稅(shui)業(ye)務處理經驗(yan)。

　　服務(wu)理念:“兢(jing)xx業，用(yong)心服務(wu)”。將公司鑄就成(cheng)xx會(hui)計服務(wu)行(xing)業的(de)第一品牌是我(wo)們堅持不(bu)懈(xie)的(de)追求(qiu)。

　　服務宗旨:“客戶第一(yi)、服務第一(yi)”。在xx代(dai)帳(zhang)市場(chang)，已(yi)逐步(bu)形成“需代(dai)帳(zhang)，要節稅，找(zhao)xx”的行業口號(hao)。

　　（二）實習崗(gang)位基本情況

　　我實習的(de)(de)(de)崗位是會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)助(zhu)理，公(gong)司設有(you)行政部(bu)、會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)部(bu)、客戶部(bu)、財(cai)務(wu)部(bu)、稅務(wu)事務(wu)所等，我在公(gong)司的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)部(bu)實習，這個公(gong)司的(de)(de)(de)人比較多，業(ye)務(wu)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)就(jiu)有(you)八個組，每個組都有(you)部(bu)長、主辦會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)1、主辦會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)2和會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)助(zhu)理。每個會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工作的(de)(de)(de)基本流程(cheng)，就(jiu)是會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)人員在會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)期間(jian)內，按(an)照國家規定的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)制度，運用一定的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)方法，遵(zun)循一定的(de)(de)(de)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)步驟(zou)對經(jing)濟(ji)數據進(jin)行記(ji)錄、計(ji)(ji)(ji)算、匯總、報告、從編制會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)憑證(zheng)，登記(ji)會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)賬簿到形成會(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)報表的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)。具體(ti)來說(shuo)，按(an)照以下幾個步驟(zou)循環進(jin)行：

　　一.收票：

　　1.做進項票(piao)收票(piao)登帳記錄。

　　2.應付(fu)賬款臺(tai)帳及時記錄回(hui)票信息。

　　3.進項附上相(xiang)匹配的送貨單、入(ru)庫單。對賬無誤備(bei)做賬用。

　　二.開票：

　　1.核對(dui)數量、金額。確認無誤(wu)后開票。

　　2.銷(xiao)項(xiang)票據附上匹(pi)配相對應(ying)的(de)送貨單，核(he)對無誤備做(zuo)賬用。

　　3.開票后(hou)及(ji)時(shi)將銷售信(xin)息錄入應收帳(zhang)款臺帳(zhang)

　　三.對賬：

　　1.入(ru)庫：原輔料(liao)及其他物(wu)料(liao)入(ru)庫報表(biao)上數(shu)量、金額與收、發票據(ju)核對。

　　2.出(chu)(chu)庫：所有發出(chu)(chu)產成品以及外調、外借等臺賬與出(chu)(chu)庫數量(liang)核對。

　　3.核(he)對(dui)各生(sheng)產工序間收、發數據相互(hu)是否一致。

　　4.隨(sui)時(shi)檢查倉庫(ku)各(ge)類(lei)臺賬的(de)(de)記錄(lu)情況，發(fa)現記錄(lu)不及(ji)時(shi)，不規范的(de)(de)及(ji)時(shi)糾正或整(zheng)改。

　　5.倉庫出入庫所有原始單據回(hui)籠（收回(hui)財務部），初定每(mei)周(zhou)收二次即：周(zhou)三、周(zhou)收單據，同時，要求各(ge)倉管員將(jiang)電子檔(dang)臺賬及時期發到財務部，查(cha)臺賬與單據是(shi)否相(xiang)符(fu)。

　　6.與(yu)個(ge)供應(ying)商財務對賬，及(ji)時做好應(ying)收、應(ying)付(fu)帳臺賬。

　　7.協助(zhu)會計(ji)做財務帳，并與會計(ji)核對應(ying)收、應(ying)付賬款的對賬。

　　四.做報表：

　　1.月底根據核實(shi)后的出庫數(shu)據做好銷售報表(biao)。

　　2.做好(hao)銷(xiao)售月報(bao)、季報(bao)、年報(bao)

　　五.盤點工作

　　1.督促落實(shi)月底盤點工作，將盤點后的原始(shi)盤點表(biao)(biao)格收回備份(fen)，待查。檢查各生產工序月出入庫明細表(biao)(biao)，月匯總報(bao)表(biao)(biao)及盤點差(cha)(cha)異報(bao)表(biao)(biao)，核對各車間(jian)差(cha)(cha)異數，做好分析表(biao)(biao)。

　　2.根據原(yuan)材及輔料使(shi)用分析表做出當月倉庫贏虧表.

　　3.督促各倉管員將出入庫明細表(biao)(biao)、匯總(zong)表(biao)(biao)、盤(pan)點表(biao)(biao)、分析表(biao)(biao)、數量(liang)對(dui)賬表(biao)(biao)等交到財務部，根據需要打印(yin)備(bei)份(fen)。

　　六．整理工作

　　1.做好財(cai)務部各類臺(tai)賬以及倉(cang)庫交(jiao)來的臺(tai)賬保存

　　2.所有原始票據收(shou)集和分(fen)類(lei)整理，以(yi)備做賬(zhang)(zhang)用。（不能作為(wei)做賬(zhang)(zhang)附(fu)件用的票據分(fen)類(lei)存(cun)檔）.

　　3.各類電子檔資料分(fen)類保存(cun)，要求用U盤備份

　　三、實習內容及過程

　　剛來公司實(shi)(shi)習(xi)(xi)，所以(yi)從最基本的(de)做起，我實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)崗位是(shi)(shi)會計助理。第一天上班，心里沒底(di)，感到(dao)(dao)既(ji)新(xin)鮮又緊(jin)張。新(xin)鮮的(de)是(shi)(shi)能夠接觸很多在學校看不到(dao)(dao)、學不到(dao)(dao)的(de)東西，緊(jin)張的(de)是(shi)(shi)萬一做不好工作(zuo)而受到(dao)(dao)批(pi)評，所以(yi)我有些拘謹。帶我實(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)是(shi)(shi)陳老(lao)師和左姐(jie)，他(ta)們都很和善。

　　首先他(ta)們先耐心的(de)(de)給我(wo)(wo)(wo)介(jie)紹了(le)(le)(le)公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)業(ye)(ye)務(wu)及(ji)相關內容，然后介(jie)紹上(shang)崗人員所(suo)具備的(de)(de)基本(ben)知識要領(ling)，對我(wo)(wo)(wo)提出的(de)(de)問題，都(dou)一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)詳(xiang)細(xi)解答，在(zai)(zai)她們的(de)(de)幫助下(xia)，我(wo)(wo)(wo)很(hen)快適應了(le)(le)(le)那里(li)的(de)(de)環境(jing)，并開始(shi)(shi)獨立做一(yi)(yi)(yi)些(xie)事情(qing)。在(zai)(zai)接下(xia)來的(de)(de)日(ri)(ri)子里(li)，我(wo)(wo)(wo)所(suo)做的(de)(de)工作(zuo)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)邊學(xue)(xue)(xue)習公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)業(ye)(ye)務(wu)處理(li)，一(yi)(yi)(yi)邊試(shi)著自己(ji)處理(li)業(ye)(ye)務(wu)。在(zai)(zai)兩(liang)位會(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)安排(pai)下(xia)，在(zai)(zai)實習期間，我(wo)(wo)(wo)參與了(le)(le)(le)電腦錄制(zhi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)，報稅(shui)，編財(cai)務(wu)報表，邊工資表等(deng)，雖說錄憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)比較簡(jian)單，但重復如此大(da)的(de)(de)工作(zuo)，如果沒(mei)有(you)(you)耐心和(he)(he)細(xi)心是(shi)很(hen)難勝(sheng)任的(de)(de)，在(zai)(zai)公(gong)(gong)司(si)(si)里(li)，每一(yi)(yi)(yi)個會(hui)(hui)(hui)計(ji)步驟都(dou)是(shi)有(you)(you)嚴格要求的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)很(hen)幸運，跟了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)個從事多(duo)年的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)，在(zai)(zai)他(ta)身(shen)上(shang)學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)東(dong)西，有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)些(xie)確(que)實是(shi)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)學(xue)(xue)(xue)不到的(de)(de)，就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)種對事業(ye)(ye)的(de)(de)專(zhuan)注和(he)(he)勤奮(fen)的(de)(de)精神。第一(yi)(yi)(yi)天去那里(li)的(de)(de)時候，那里(li)他(ta)交(jiao)代了(le)(le)(le)一(yi)(yi)(yi)下(xia)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)工作(zuo)內容，剛開始(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)還覺得蠻緊張的(de)(de)，在(zai)(zai)和(he)(he)他(ta)的(de)(de)交(jiao)流之(zhi)后，我(wo)(wo)(wo)漸漸的(de)(de)放松了(le)(le)(le)自己(ji)。他(ta)就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)叫我(wo)(wo)(wo)先看他(ta)們以(yi)往所(suo)制(zhi)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)。由于(yu)以(yi)前(qian)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)模擬實踐經驗，所(suo)以(yi)對于(yu)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)也就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)一(yi)(yi)(yi)掃而過，總以(yi)為憑(ping)(ping)著記憶(yi)加上(shang)大(da)學(xue)(xue)(xue)里(li)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)理(li)論對于(yu)區區原(yuan)始(shi)(shi)憑(ping)(ping)證(zheng)(zheng)可以(yi)熟練掌握。也就(jiu)(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)這種浮躁的(de)(de)態度讓我(wo)(wo)(wo)忽視了(le)(le)(le)會(hui)(hui)(hui)計(ji)循環的(de)(de)基石——會(hui)(hui)(hui)計(ji)分(fen)錄，以(yi)至于(yu)后來陳會(hui)(hui)(hui)計(ji)讓我(wo)(wo)(wo)嘗試(shi)制(zhi)單的(de)(de)良(liang)苦用(yong)心。于(yu)是(shi)只能晚上(shang)回家補課了(le)(le)(le)，把公(gong)(gong)司(si)(si)日(ri)(ri)常(chang)較多(duo)使用(yong)的(de)(de)會(hui)(hui)(hui)計(ji)業(ye)(ye)務(wu)認真讀透。

　　步入(ru)工(gong)(gong)作(zuo)崗位(wei)后(hou)(hou)，才發(fa)現自己(ji)有(you)很(hen)多看(kan)起來(lai)(lai)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)做起來(lai)(lai)卻不(bu)是(shi)那么(me)容(rong)易，需要(yao)(yao)(yao)細(xi)心(xin)跟耐(nai)心(xin)。其實(shi)會計(ji)憑證(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)填制并(bing)不(bu)難(nan)，難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)分(fen)(fen)(fen)清(qing)哪些原始憑證(zheng)，就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)各種(zhong)各樣五(wu)花八門的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)票(piao)(piao)(piao)。我(wo)除了(le)(le)(le)公(gong)共汽車(che)票(piao)(piao)(piao)外(wai)一(yi)(yi)(yi)(yi)個也不(bu)認(ren)識，什(shen)么(me)機(ji)打發(fa)票(piao)(piao)(piao)，手寫(xie)(xie)(xie)發(fa)票(piao)(piao)(piao)，商業(ye)，餐飲，更(geng)別說支票(piao)(piao)(piao)和(he)銀(yin)行(xing)進(jin)(jin)帳(zhang)單了(le)(le)(le)，連寫(xie)(xie)(xie)著禮品的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)票(piao)(piao)(piao)我(wo)也不(bu)知(zhi)(zhi)道怎么(me)做賬(zhang)(zhang)(zhang)。想像平(ping)時我(wo)們學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都是(shi)文字敘述的(de)(de)(de)(de)(de)(de)題，然后(hou)(hou)就(jiu)(jiu)(jiu)寫(xie)(xie)(xie)出分(fen)(fen)(fen)錄，和(he)實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)有(you)著天壤之別。大(da)家都很(hen)忙，一(yi)(yi)(yi)(yi)天做幾(ji)家賬(zhang)(zhang)(zhang)，沒(mei)有(you)人(ren)有(you)時間(jian)教我(wo)辨認(ren)，于是(shi)我(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)去書(shu)(shu)店找這(zhe)(zhe)方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)，找到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)本《發(fa)票(piao)(piao)(piao)知(zhi)(zhi)識問答(da)》，看(kan)完(wan)以(yi)后(hou)(hou)，再區(qu)分(fen)(fen)(fen)那些票(piao)(piao)(piao)據(ju)，思路清(qing)晰多了(le)(le)(le)，后(hou)(hou)來(lai)(lai)我(wo)自己(ji)也練(lian)習(xi)了(le)(le)(le)登記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)憑證(zheng)，做完(wan)后(hou)(hou)讓(rang)(rang)前輩幫我(wo)訂正(zheng)，幾(ji)天下來(lai)(lai)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)業(ye)務熟練(lian)了(le)(le)(le)許多。制好憑證(zheng)就(jiu)(jiu)(jiu)進(jin)(jin)入(ru)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)程(cheng)序了(le)(le)(le)。雖說記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)看(kan)上去有(you)點(dian)像小學(xue)生都會做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事，可重復量如(ru)此大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)如(ru)果沒(mei)有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)和(he)細(xi)心(xin)是(shi)很(hen)難(nan)勝任(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。因為一(yi)(yi)(yi)(yi)出錯(cuo)并(bing)不(bu)是(shi)隨便(bian)用筆涂了(le)(le)(le)或(huo)是(shi)用橡皮檫涂了(le)(le)(le)就(jiu)(jiu)(jiu)算了(le)(le)(le)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個步驟(zou)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個會計(ji)制度都是(shi)有(you)嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。例如(ru)寫(xie)(xie)(xie)錯(cuo)數字就(jiu)(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)用紅筆劃橫線(xian)，再蓋上責(ze)任(ren)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)章，才能作(zuo)廢(fei)。而(er)寫(xie)(xie)(xie)錯(cuo)摘(zhai)要(yao)(yao)(yao)欄，則可以(yi)用藍筆劃橫線(xian)并(bing)在旁(pang)邊(bian)寫(xie)(xie)(xie)上正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)摘(zhai)要(yao)(yao)(yao)，平(ping)常我(wo)們寫(xie)(xie)(xie)字總覺得寫(xie)(xie)(xie)正(zheng)中(zhong)點(dian)好看(kan)，可摘(zhai)要(yao)(yao)(yao)卻不(bu)行(xing)，一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)靠左寫(xie)(xie)(xie)起不(bu)能空(kong)格，這(zhe)(zhe)樣做是(shi)為了(le)(le)(le)防止摘(zhai)要(yao)(yao)(yao)欄被人(ren)任(ren)意(yi)篡(cuan)改。對于數字的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)(shu)寫(xie)(xie)(xie)也有(you)嚴格要(yao)(yao)(yao)求，字跡一(yi)(yi)(yi)(yi)定要(yao)(yao)(yao)清(qing)晰清(qing)秀，按格填寫(xie)(xie)(xie)，不(bu)能東倒西歪(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。并(bing)且記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)時要(yao)(yao)(yao)清(qing)楚每(mei)一(yi)(yi)(yi)(yi)明細(xi)分(fen)(fen)(fen)錄及總賬(zhang)(zhang)(zhang)名稱，不(bu)能亂(luan)寫(xie)(xie)(xie)，否則總的(de)(de)(de)(de)(de)(de)借貸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)能結平(ping)了(le)(le)(le)。如(ru)此繁瑣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)程(cheng)序讓(rang)(rang)我(wo)不(bu)敢有(you)丁點(dian)馬虎，這(zhe)(zhe)并(bing)不(bu)是(shi)做作(zuo)業(ye)時或(huo)考試時出錯(cuo)了(le)(le)(le)就(jiu)(jiu)(jiu)扣(kou)分(fen)(fen)(fen)而(er)已(yi)，這(zhe)(zhe)是(shi)關乎一(yi)(yi)(yi)(yi)個企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)務，是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個企(qi)業(ye)以(yi)后(hou)(hou)制定發(fa)展計(ji)劃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)依據(ju)。

　　所(suo)有(you)的(de)賬(zhang)記好(hao)(hao)(hao)(hao)了(le)(le)了(le)(le)，接下(xia)來(lai)(lai)就(jiu)(jiu)結(jie)(jie)賬(zhang)，每一(yi)(yi)賬(zhang)頁(ye)要(yao)(yao)(yao)結(jie)(jie)一(yi)(yi)次(ci)，每個(ge)(ge)月(yue)也(ye)(ye)(ye)要(yao)(yao)(yao)結(jie)(jie)一(yi)(yi)次(ci)，所(suo)謂(wei)日(ri)清月(yue)結(jie)(jie)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)個(ge)(ge)意思，結(jie)(jie)賬(zhang)最麻煩的(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)結(jie)(jie)算(suan)期(qi)(qi)間(jian)(jian)費用和(he)(he)稅(shui)費了(le)(le)，按計算(suan)機(ji)(ji)都(dou)按到手(shou)酸，而(er)且一(yi)(yi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)留神就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)(hui)出(chu)錯(cuo)(cuo)，要(yao)(yao)(yao)復查兩三次(ci)才(cai)(cai)行。一(yi)(yi)開始我掌握了(le)(le)計算(suan)公式(shi)就(jiu)(jiu)以(yi)(yi)(yi)為按計算(suan)機(ji)(ji)這(zhe)樣的(de)小事(shi)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)在話下(xia)了(le)(le)，可就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)因為粗心大意反而(er)算(suan)錯(cuo)(cuo)了(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)少數據(ju)，好(hao)(hao)(hao)(hao)在陳(chen)會(hui)(hui)(hui)計教(jiao)我先用鉛筆寫數據(ju)，否則真不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知道要(yao)(yao)(yao)把賬(zhang)本涂改成什么樣子(zi)。曾有(you)幾次(ci)想(xiang)過要(yao)(yao)(yao)放棄，也(ye)(ye)(ye)許我是(shi)(shi)(shi)剛開始工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，有(you)時(shi)受不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)(le)老板(ban)和(he)(he)同事(shi)給的(de)“氣”，自己心里很(hen)(hen)(hen)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)舒服，就(jiu)(jiu)想(xiang)辭(ci)職(zhi)再重新換(huan)個(ge)(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)得了(le)(le)。但靜下(xia)心來(lai)(lai)仔(zi)細想(xiang)想(xiang)，再換(huan)個(ge)(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)也(ye)(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)樣的(de)，在別人(ren)手(shou)底下(xia)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)都(dou)是(shi)(shi)(shi)這(zhe)樣么，想(xiang)著找工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)件容易的(de)事(shi)情(qing)，就(jiu)(jiu)慢慢的(de)堅持下(xia)來(lai)(lai)了(le)(le)。剛開始，就(jiu)(jiu)應該踏踏實(shi)實(shi)的(de)干好(hao)(hao)(hao)(hao)自己的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，畢(bi)竟又沒有(you)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)經驗，現(xian)在有(you)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)從(cong)各方面鍛煉自己。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)然，以(yi)(yi)(yi)后干什么都(dou)會(hui)(hui)(hui)干不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)(hao)(hao)(hao)的(de)。現(xian)在的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，相比其(qi)他人(ren)來(lai)(lai)說也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)難，畢(bi)竟自己還(huan)是(shi)(shi)(shi)熟悉了(le)(le)這(zhe)里的(de)一(yi)(yi)切，也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)去(qu)和(he)(he)其(qi)他人(ren)比，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)難，很(hen)(hen)(hen)容易進(jin)入工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，關鍵是(shi)(shi)(shi)學(xue)習對人(ren)怎么說話、態(tai)度及其(qi)處(chu)事(shi)。由(you)于經驗少，我現(xian)在這(zhe)方面還(huan)是(shi)(shi)(shi)有(you)欠缺(que)的(de)。現(xian)在才(cai)(cai)明白，在校做一(yi)(yi)名學(xue)生(sheng)，是(shi)(shi)(shi)多么的(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)啊！早(zao)(zao)晚(wan)要(yao)(yao)(yao)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，早(zao)(zao)晚(wan)要(yao)(yao)(yao)步(bu)入社會(hui)(hui)(hui)，早(zao)(zao)晚(wan)要(yao)(yao)(yao)面對這(zhe)些避免不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)(le)的(de)事(shi)。所(suo)以(yi)(yi)(yi)，現(xian)在我很(hen)(hen)(hen)珍惜學(xue)習的(de)機(ji)(ji)會(hui)(hui)(hui)，多學(xue)一(yi)(yi)點總比沒有(you)學(xue)的(de)好(hao)(hao)(hao)(hao)，花同樣的(de)時(shi)間(jian)(jian)，還(huan)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)如多學(xue)，對以(yi)(yi)(yi)后擇(ze)業會(hui)(hui)(hui)有(you)很(hen)(hen)(hen)大的(de)幫助(zhu)。再說回來(lai)(lai)，在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)，互相諒解使我很(hen)(hen)(hen)感激他們。每天(tian)在規(gui)定的(de)時(shi)間(jian)(jian)上下(xia)班，上班期(qi)(qi)間(jian)(jian)要(yao)(yao)(yao)認(ren)真準時(shi)地(di)完(wan)成自己的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能草率敷衍了(le)(le)事(shi)。每日(ri)重復單調繁瑣的(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，時(shi)間(jian)(jian)久了(le)(le)容易厭倦(juan)。顯得枯燥乏味。但是(shi)(shi)(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)簡單也(ye)(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能馬虎(hu)，你(ni)一(yi)(yi)個(ge)(ge)小小的(de)錯(cuo)(cuo)誤可能會(hui)(hui)(hui)給公司(si)帶來(lai)(lai)巨(ju)大的(de)麻煩或損(sun)失，還(huan)是(shi)(shi)(shi)得認(ren)真完(wan)成。

　　四、實習發現與心得

　　剛(gang)開始(shi)去(qu)xx公(gong)(gong)(gong)司(si)實(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)情(qing)充滿了(le)(le)(le)激動、興奮、期(qi)盼。我(wo)(wo)(wo)(wo)相(xiang)(xiang)信，只(zhi)要(yao)我(wo)(wo)(wo)(wo)認真(zhen)學(xue)習(xi)，好好把握，做好每(mei)一(yi)件事(shi)，實(shi)(shi)習(xi)肯定(ding)(ding)會(hui)有(you)成(cheng)績(ji)。但后(hou)來(lai)很多(duo)東西看(kan)似簡單，其(qi)實(shi)(shi)要(yao)做好它并不容易。通過實(shi)(shi)踐我(wo)(wo)(wo)(wo)深有(you)感觸，幾個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)期(qi)使我(wo)(wo)(wo)(wo)懂得了(le)(le)(le)很多(duo)。不僅是進行了(le)(le)(le)一(yi)次良好的(de)(de)(de)(de)(de)校外實(shi)(shi)習(xi)，還(huan)學(xue)會(hui)了(le)(le)(le)在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)如何與(yu)人相(xiang)(xiang)處(chu)和(he)按照(zhao)規定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)程序來(lai)完(wan)成(cheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任(ren)務。同時對會(hui)計這(zhe)(zhe)(zhe)門專(zhuan)業也有(you)了(le)(le)(le)實(shi)(shi)際(ji)操作(zuo)(zuo)和(he)了(le)(le)(le)解，為我(wo)(wo)(wo)(wo)以后(hou)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)奠(dian)定(ding)(ding)了(le)(le)(le)基(ji)礎。經過幾個(ge)月實(shi)(shi)習(xi)下(xia)來(lai)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)受益良多(duo)。首先(xian)是要(yao)有(you)堅定(ding)(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)信念。不管到哪家(jia)公(gong)(gong)(gong)司(si)，要(yao)認真(zhen)了(le)(le)(le)解公(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)(de)整體情(qing)況和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)制度，只(zhi)有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)起來(lai)才能(neng)得心(xin)應手(shou)。其(qi)次要(yao)學(xue)會(hui)怎(zen)樣與(yu)人相(xiang)(xiang)處(chu)和(he)溝通，只(zhi)有(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣，才能(neng)有(you)良好的(de)(de)(de)(de)(de)人際(ji)關(guan)系。與(yu)同事(shi)相(xiang)(xiang)處(chu)一(yi)定(ding)(ding)要(yao)相(xiang)(xiang)互關(guan)心(xin)、相(xiang)(xiang)互幫(bang)忙和(he)相(xiang)(xiang)互體諒。然后(hou)要(yao)學(xue)會(hui)怎(zen)樣嚴肅認真(zhen)地工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，否則就會(hui)出錯(cuo)，就會(hui)給公(gong)(gong)(gong)司(si)帶來(lai)損失。要(yao)多(duo)聽、多(duo)看(kan)、多(duo)想、多(duo)做。到公(gong)(gong)(gong)司(si)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)以后(hou)，要(yao)知(zhi)(zhi)道自(zi)(zi)己能(neng)否勝任(ren)這(zhe)(zhe)(zhe)份(fen)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，關(guan)鍵是看(kan)你自(zi)(zi)己對待工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)態度，即使自(zi)(zi)己以前(qian)沒學(xue)過的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識也可以在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)逐漸(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)掌握。我(wo)(wo)(wo)(wo)剛(gang)到這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)崗位工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，經過工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過程中(zhong)多(duo)看(kan)別人怎(zen)樣做，多(duo)聽別人怎(zen)樣說，多(duo)想自(zi)(zi)己應該(gai)怎(zen)樣做，然后(hou)自(zi)(zi)己親自(zi)(zi)動手(shou)去(qu)做，終于對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)有(you)了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)較系統的(de)(de)(de)(de)(de)認識，慢慢的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己也可以完(wan)成(cheng)相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。要(yao)學(xue)會(hui)虛心(xin)，因為只(zhi)有(you)虛心(xin)請教才能(neng)真(zhen)正學(xue)到東西，也只(zhi)有(you)虛心(xin)請教才可使自(zi)(zi)己進步快(kuai)。

　　總的(de)來說(shuo)在實習期(qi)間，雖然很辛苦(ku)，但是，在這(zhe)艱苦(ku)的(de)工(gong)作中，我(wo)卻學到(dao)了不少東西(xi)，也受到(dao)了很大的(de)啟發(fa)。我(wo)明白，今后的(de)工(gong)作還會遇到(dao)許多新的(de)東西(xi)，這(zhe)些東西(xi)會給(gei)我(wo)帶來新的(de)體驗和體會。因(yin)此，我(wo)堅信(xin)：只(zhi)要(yao)我(wo)用心去發(fa)掘(jue)，勇敢(gan)地(di)去嘗試，一定會有更大的(de)收獲(huo)和啟發(fa)。

　　此次的(de)(de)畢業實(shi)習(xi)為我深入社(she)會(hui)，體驗生(sheng)活提供了(le)(le)(le)難(nan)得(de)的(de)(de)機會(hui)，讓我在實(shi)際的(de)(de)社(she)會(hui)活動中(zhong)(zhong)感受(shou)生(sheng)活，了(le)(le)(le)解在社(she)會(hui)中(zhong)(zhong)生(sheng)存(cun)所應(ying)該具備(bei)的(de)(de)各種能力。利(li)用此次難(nan)得(de)的(de)(de)機會(hui)，我努力工(gong)(gong)作，嚴(yan)格(ge)要求自己，虛心向財務人(ren)員(yuan)請(qing)教(jiao)，認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)會(hui)計理論(lun)，學(xue)習(xi)會(hui)計法律、法規等知識，利(li)用空余時間認(ren)真(zhen)(zhen)學(xue)習(xi)一些(xie)(xie)課本內容以(yi)外的(de)(de)相關(guan)知識，掌(zhang)握(wo)了(le)(le)(le)一些(xie)(xie)基本的(de)(de)會(hui)計技(ji)能，從而意(yi)識到我以(yi)后(hou)(hou)還應(ying)該多(duo)學(xue)些(xie)(xie)什(shen)么，加劇了(le)(le)(le)緊迫感，為真(zhen)(zhen)正跨入社(she)會(hui)施(shi)展我們的(de)(de)才華(hua)、走(zou)上(shang)工(gong)(gong)作崗位打下(xia)了(le)(le)(le)基礎，也(ye)為自己以(yi)后(hou)(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)作和(he)生(sheng)活積(ji)累了(le)(le)(le)更多(duo)豐富的(de)(de)知識和(he)寶貴(gui)的(de)(de)經驗。

　　五、致謝

　　這幾個(ge)月來感(gan)謝(xie)xx公司陳經理給我(wo)這樣的(de)一(yi)個(ge)學習機會，重要(yao)的(de)是陳會計對(dui)我(wo)的(de)教(jiao)導(dao)及其他同事對(dui)我(wo)的(de)幫(bang)助(zhu)。同時也感(gan)謝(xie)我(wo)的(de)指導(dao)老師徐菁老師，在(zai)我(wo)實習期間也相(xiang)當的(de)關心和照顧。

　　會計畢業實習報告17

　　一、實習目的

　　會(hui)計(ji)是實(shi)踐(jian)性(xing)很強的(de)(de)(de)學(xue)科(ke),作(zuo)為(wei)未來社會(hui)的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)員，應該培養較強的(de)(de)(de)會(hui)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)實(shi)際操作(zuo)能(neng)力。在經過兩年半的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)學(xue)習(xi)掌握大量理論知識的(de)(de)(de)前提(ti)下,將理論聯系于實(shi)踐(jian)，加(jia)深對工(gong)(gong)作(zuo)流(liu)程(cheng)和工(gong)(gong)作(zuo)內容(rong)的(de)(de)(de)了(le)(le)解，提(ti)高運用會(hui)計(ji)基(ji)本技能(neng)的(de)(de)(de)水(shui)平，達(da)到學(xue)以致(zhi)用的(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)，爭(zheng)取做(zuo)到既鍛煉(lian)了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)實(shi)際操作(zuo)水(shui)平，又培養了(le)(le)分析解決實(shi)際問(wen)題的(de)(de)(de)能(neng)力，認識自(zi)身(shen)的(de)(de)(de)優(you)勢(shi)和不足。同時(shi)了(le)(le)解社會(hui)，接觸實(shi)際，學(xue)會(hui)為(wei)人(ren)處事和溝通，為(wei)成功走上工(gong)(gong)作(zuo)崗位做(zuo)好準(zhun)備。因此，作(zuo)為(wei)一名會(hui)計(ji)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)，我懷著(zhu)一種(zhong)美好的(de)(de)(de)憧憬，于20xx年2月開(kai)始了(le)(le)相關的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)實(shi)習(xi)。

　　二、實習單位及崗位簡介

　　我的實習單位是(shi)xxx有限公司，成(cheng)立于XX年11月(yue)，是(shi)一家鄉鎮綜合(he)性(xing)私(si)營(ying)企業，旗下有清華(hua)家電城、歡樂買超市、紫羅蘭家紡等分支。

　　公司財務部(bu)設(she)有一個會計(薛姨)，一個會計助理(li)(梅姐)和一個出納(na)(na)。我的實習崗位是出納(na)(na)，負責(ze)歡樂買超市，日常實務操作主要涉及(ji)日常現金的收付管(guan)理(li)、前臺收銀(yin)柜的零(ling)錢兌換(huan)、工資的支付、往來(lai)業(ye)務的核(he)算(suan)，包括以經濟業(ye)務的發生為基(ji)礎(chu)填(tian)制(zhi)憑(ping)證(zheng),登(deng)記賬(zhang)(zhang)簿，填(tian)寫(xie)銀(yin)行電(dian)匯單(dan),記錄銀(yin)行對賬(zhang)(zhang)單(dan)，編制(zhi)出納(na)(na)報告等。實習單(dan)位以半手工、半電(dian)算(suan)化方式(shi)進行會計核(he)算(suan)的，采用的是科脈啟謀(mou)商業(ye)管(guan)理(li)軟(ruan)件和速達財務軟(ruan)件。

　　三、實習內容及過程

　　第(di)一(yi)(yi)次真正(zheng)(zheng)意義(yi)上的(de)實習(xi)，心(xin)情既(ji)興奮又(you)緊張，上班的(de)第(di)一(yi)(yi)天(tian)(tian)，在(zai)會計的(de)監督下(xia)，前任收(shou)款收(shou)據、印(yin)章(zhang))逐筆登記在(zai)移交清冊上，然后逐項點清，最(zui)后三方(fang)簽(qian)字蓋章(zhang)。隨后，前任出(chu)納(na)又(you)將(jiang)保險柜的(de)鑰匙(chi)及工作(zuo)(zuo)臺、室的(de)鑰匙(chi)交給我(wo)(wo)，并(bing)教我(wo)(wo)使(shi)用(yong)保險柜。在(zai)基本(ben)掌握之后，我(wo)(wo)立即更改保險柜密碼。之后，梅姐教我(wo)(wo)使(shi)用(yong)單位的(de)財務軟件。首(shou)先修改了口令，然后才正(zheng)(zheng)式(shi)開始學(xue)習(xi)。雖然不是(shi)我(wo)(wo)在(zai)校(xiao)期(qi)間學(xue)習(xi)的(de)用(yong)友、金(jin)(jin)蝶軟件，但(dan)處(chu)理起(qi)來大(da)同(tong)小(xiao)異，當初基本(ben)功(gong)學(xue)的(de)很扎(zha)實，所(suo)以(yi)沒(mei)多長時間就(jiu)上手(shou)(shou)了。 經過(guo)近(jin)一(yi)(yi)星期(qi)的(de)觀察(cha)，我(wo)(wo)終(zhong)于“修成正(zheng)(zheng)果”，開始自己著手(shou)(shou)處(chu)理工作(zuo)(zuo)。一(yi)(yi)天(tian)(tian)工作(zuo)(zuo)的(de)開始就(jiu)是(shi)發放備用(yong)金(jin)(jin)，根據總額(e)(e)按(an)不同(tong)面值和(he)幣值的(de)比例，簽(qian)字。交款完(wan)畢，銀(yin)匯總表(biao)(biao)進(jin)行核對，檢查金(jin)(jin)額(e)(e)是(shi)否相符，短款由其他業(ye)務員(yuan)負責(ze)賠(pei)償。根據收(shou)據和(he)匯總表(biao)(biao)做日銷(xiao)售損益表(biao)(biao)，填制記賬(zhang)憑證，登記賬(zhang)簿(bu)。一(yi)(yi)早(zao)一(yi)(yi)晚的(de)時間就(jiu)是(shi)坐(zuo)在(zai)辦公室，每天(tian)(tian)都(dou)有(you)經濟業(ye)務發生，都(dou)要(yao)(yao)填制記賬(zhang)憑證，都(dou)要(yao)(yao)登帳。日記賬(zhang)看(kan)似簡(jian)單，但(dan)真正(zheng)(zheng)操作(zuo)(zuo)起(qi)來很容易出(chu)錯(cuo)。為了避免出(chu)錯(cuo)，我(wo)(wo)登

　　帳(zhang)(zhang)時都(dou)是(shi)加(jia)倍的小心，帳(zhang)(zhang)登下來(lai)(lai)一(yi)點錯誤(wu)也沒有。月(yue)末(mo)結(jie)帳(zhang)(zhang)，每一(yi)帳(zhang)(zhang)頁要(yao)結(jie)一(yi)次，每個(ge)月(yue)也要(yao)結(jie)一(yi)次，計(ji)算下來(lai)(lai)，還是(shi)按計(ji)算器按到手酸(suan)。我(wo)會先(xian)用鉛筆(bi)寫結(jie)果，然后再(zai)計(ji)算一(yi)遍，如果兩遍結(jie)果一(yi)致，且賬實相符，再(zai)往帳(zhang)(zhang)薄上填寫。帳(zhang)(zhang)結(jie)完之后，我(wo)通常會把(ba)本(ben)月(yue)的帳(zhang)(zhang)從頭到尾再(zai)算一(yi)遍。最(zui)后再(zai)用每一(yi)賬頁的合計(ji)數通過“上期期末(mo)數+本(ben)期借方(fang)發生額(e)—本(ben)期貸方(fang)發生額(e)=本(ben)期期末(mo)數”驗算一(yi)遍，以確保計(ji)算正確。

　　月(yue)末還要(yao)(yao)集中錄(lu)(lu)入(ru)憑(ping)證(zheng)，先進入(ru)用友軟件的(de)(de)錄(lu)(lu)入(ru)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)憑(ping)證(zheng)的(de)(de)界面，錄(lu)(lu)入(ru)摘(zhai)要(yao)(yao)，然后(hou)(hou)選(xuan)會(hui)計(ji)(ji)科(ke)目，并(bing)(bing)在(zai)(zai)相應的(de)(de)會(hui)計(ji)(ji)科(ke)目的(de)(de)借貸(dai)錄(lu)(lu)入(ru)金(jin)(jin)(jin)額(e)，最(zui)(zui)后(hou)(hou)再(zai)檢查各個(ge)要(yao)(yao)素(su)準(zhun)確無誤后(hou)(hou)保存(cun)。錄(lu)(lu)入(ru)期間(jian)(jian)，我(wo)(wo)發(fa)現了自(zi)己的(de)(de)不(bu)(bu)足，就(jiu)(jiu)是會(hui)計(ji)(ji)科(ke)目編(bian)號(hao)的(de)(de)識記(ji)(ji)。在(zai)(zai)錄(lu)(lu)入(ru)科(ke)目時(shi)，如(ru)果你記(ji)(ji)得編(bian)號(hao)，直接輸入(ru)即可(ke)(ke)自(zi)動顯示(shi)(shi)。而我(wo)(wo)并(bing)(bing)不(bu)(bu)熟(shu)悉編(bian)號(hao)，只好按(an)部就(jiu)(jiu)班(ban)，通過會(hui)計(ji)(ji)科(ke)目按(an)鈕一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)找，很浪費(fei)時(shi)間(jian)(jian)。不(bu)(bu)過還好，公(gong)司(si)業(ye)務不(bu)(bu)復(fu)雜，錄(lu)(lu)入(ru)一(yi)些憑(ping)證(zheng)后(hou)(hou)，我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)記(ji)(ji)住了常用科(ke)目的(de)(de)編(bian)號(hao)，錄(lu)(lu)入(ru)速度有了很大的(de)(de)提高(gao)。 實習期間(jian)(jian)，收(shou)款(kuan)(kuan)(kuan)業(ye)務只涉及現金(jin)(jin)(jin)，因(yin)此最(zui)(zui)常接觸的(de)(de)應屬付款(kuan)(kuan)(kuan)問題。因(yin)為款(kuan)(kuan)(kuan)項一(yi)旦(dan)付出(chu)(chu)，發(fa)生(sheng)差錯(cuo)是很難(nan)追(zhui)回的(de)(de)，難(nan)以(yi)追(zhui)回的(de)(de)由我(wo)(wo)負責賠償，所(suo)以(yi)在(zai)(zai)辦(ban)理付款(kuan)(kuan)(kuan)業(ye)務時(shi)特別的(de)(de)謹慎。支出(chu)(chu)每(mei)一(yi)筆資金(jin)(jin)(jin)的(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)知道(dao)準(zhun)確的(de)(de)收(shou)付金(jin)(jin)(jin)額(e)，明確收(shou)款(kuan)(kuan)(kuan)人和(he)付款(kuan)(kuan)(kuan)的(de)(de)用途，對(dui)(dui)(dui)于(yu)不(bu)(bu)合理不(bu)(bu)合法的(de)(de)付款(kuan)(kuan)(kuan)我(wo)(wo)是堅決不(bu)(bu)予以(yi)支付。付款(kuan)(kuan)(kuan)時(shi)最(zui)(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)就(jiu)(jiu)是審核(he)單(dan)(dan)據手續是否齊全，而重中之(zhi)重就(jiu)(jiu)是查看簽(qian)(qian)(qian)字是否齊全：首先要(yao)(yao)由店長清(qing)點核(he)實貨(huo)物(wu)，并(bing)(bing)簽(qian)(qian)(qian)字，表(biao)明貨(huo)物(wu)核(he)實入(ru)庫(ku);然后(hou)(hou)，由經(jing)理簽(qian)(qian)(qian)字表(biao)示(shi)(shi)同意(yi)付款(kuan)(kuan)(kuan);最(zui)(zui)后(hou)(hou)由會(hui)計(ji)(ji)簽(qian)(qian)(qian)字確認。三個(ge)簽(qian)(qian)(qian)字少一(yi)不(bu)(bu)可(ke)(ke)。公(gong)司(si)的(de)(de)付款(kuan)(kuan)(kuan)一(yi)般都(dou)(dou)是以(yi)現金(jin)(jin)(jin)結算，所(suo)以(yi)我(wo)(wo)都(dou)(dou)要(yao)(yao)求(qiu)收(shou)款(kuan)(kuan)(kuan)人當面清(qing)點確人。 每(mei)個(ge)月(yue)我(wo)(wo)都(dou)(dou)要(yao)(yao)定(ding)期將(jiang)(jiang)銀行(xing)存(cun)款(kuan)(kuan)(kuan)日記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)與銀行(xing)對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)(zhang)單(dan)(dan)核(he)對(dui)(dui)(dui)，并(bing)(bing)作(zuo)出(chu)(chu)銀行(xing)存(cun)款(kuan)(kuan)(kuan)余額(e)調節表(biao)。這份(fen)工(gong)作(zuo)是通過科(ke)脈啟謀(mou)軟件完成的(de)(de)，將(jiang)(jiang)銀行(xing)記(ji)(ji)錄(lu)(lu)和(he)銀行(xing)發(fa)來的(de)(de)對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)(zhang)單(dan)(dan)輸入(ru)到銀行(xing)對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)(zhang)單(dan)(dan)庫(ku)中，確定(ding)對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)(zhang)的(de)(de)科(ke)目和(he)方式，按(an)對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)(zhang)條件進行(xing)篩選(xuan)，并(bing)(bing)將(jiang)(jiang)篩選(xuan)的(de)(de)記(ji)(ji)錄(lu)(lu)送(song)入(ru)銀行(xing)日記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)未達賬(zhang)(zhang)庫(ku)中。最(zui)(zui)后(hou)(hou)在(zai)(zai)銀行(xing)對(dui)(dui)(dui)賬(zhang)(zhang)單(dan)(dan)庫(ku)與日記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)庫(ku)之(zhi)間(jian)(jian)進行(xing)記(ji)(ji)錄(lu)(lu)的(de)(de)自(zi)動核(he)對(dui)(dui)(dui)和(he)核(he)銷，自(zi)動生(sheng)成銀行(xing)存(cun)款(kuan)(kuan)(kuan)余額(e)調節表(biao)。

　　盤點(dian)(dian)產(chan)生的(de)(de)(de)緊張氣壓一直延續到發(fa)薪日(ri)。每(mei)次核(he)(he)算工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)，我(wo)都要(yao)忙一兩天。單(dan)位實(shi)行(xing)點(dian)(dian)名(ming)制，早晚(wan)各一次，從而核(he)(he)實(shi)遲到、早退(tui)、請假(jia)的(de)(de)(de)次數，在(zai)計算工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)時(shi)扣(kou)款(kuan)。此工(gong)(gong)(gong)作由店(dian)長負責統計匯總，之后由我(wo)據(ju)其核(he)(he)算工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)情(qing)況(kuang)：首(shou)先(xian)，要(yao)明(ming)確(que)基(ji)礎工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)，基(ji)礎工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)據(ju)其工(gong)(gong)(gong)作時(shi)間(jian)的(de)(de)(de)長短而有所(suo)增(zeng)減。然后，根據(ju)店(dian)長統計的(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)核(he)(he)實(shi)代(dai)(dai)扣(kou)款(kuan)項(xiang)，并核(he)(he)算應(ying)代(dai)(dai)扣(kou)代(dai)(dai)繳的(de)(de)(de)保險和個(ge)人所(suo)得稅(shui)金額。最后，登記工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)發(fa)放(fang)表，核(he)(he)算出凈發(fa)金額。我(wo)按正確(que)要(yao)求(qiu)填寫(xie)現(xian)金支票去銀行(xing)提(ti)取現(xian)金，根據(ju)工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)表的(de)(de)(de)人員(yuan)姓名(ming)，將實(shi)發(fa)工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)款(kuan)和工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)發(fa)放(fang)清單(dan)放(fang)在(zai)每(mei)人的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)袋中(zhong)。工(gong)(gong)(gong)資(zi)(zi)(zi)發(fa)放(fang)要(yao)求(qiu)誰領誰簽(qian)字(zi)，代(dai)(dai)領的(de)(de)(de)簽(qian)代(dai)(dai)領人的(de)(de)(de)名(ming)字(zi)。除了以上工(gong)(gong)(gong)作，我(wo)還(huan)要(yao)做很(hen)多“小事”，比如：交(jiao)話費、寄快件(jian)、計算核(he)(he)對銀行(xing)借款(kuan)利息、送存現(xian)金、編寫(xie)出納報告(gao)等等。雖然這(zhe)些(xie)只是(shi)小的(de)(de)(de)不能再小的(de)(de)(de)“小事”，但親歷(li)親為的(de)(de)(de)感覺很(hen)棒(bang)，通過付出自己的(de)(de)(de)勞動完(wan)成每(mei)一件(jian)事都是(shi)很(hen)有成就(jiu)感的(de)(de)(de)。

　　在(zai)(zai)這短短的時間里，我每時每刻都告誡自(zi)己，我在(zai)(zai)公司里的表現不僅代表的是我個人(ren)的形象，還(huan)關乎著學校的聲譽(yu)，所以(yi)我在(zai)(zai)各方(fang)面嚴格要(yao)求自(zi)己，我虛心請(qing)教(jiao)的態(tai)度和扎實的實力、出(chu)色的表現贏得了(le)公司的認可。

　　近三個月的(de)實(shi)(shi)(shi)習生活，讓(rang)我(wo)(wo)成熟了(le)許多，個人能力也有(you)了(le)很大(da)進(jin)步。我(wo)(wo)接觸到(dao)了(le)真正(zheng)的(de)賬本(ben)、憑證，親手(shou)進(jin)行(xing)了(le)實(shi)(shi)(shi)際業務的(de)處理(li)，不(bu)僅培(pei)養了(le)實(shi)(shi)(shi)際動手(shou)能力，增(zeng)加了(le)實(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)經驗，還讓(rang)我(wo)(wo)對出納實(shi)(shi)(shi)務的(de)認識從純理(li)性上升到(dao)實(shi)(shi)(shi)踐。既(ji)開闊了(le)視野，又增(zeng)長了(le)見識，真可謂上了(le)非常珍貴的(de)一(yi)課，讓(rang)我(wo)(wo)對今后的(de)學(xue)(xue)習有(you)了(le)更進(jin)一(yi)步的(de)認識：學(xue)(xue)習更重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)如(ru)何將學(xue)(xue)到(dao)的(de)知識應(ying)(ying)用于實(shi)(shi)(shi)踐，不(bu)應(ying)(ying)該局限于表面(mian)，深層的(de)精(jing)髓不(bu)下苦(ku)功是(shi)難于取(qu)得的(de)。

　　實習生(sheng)(sheng)活讓(rang)我懂得，在社(she)會這個大(da)家庭里，人際關系(xi)至關重要，良(liang)(liang)好的人際能給工作(zuo)帶(dai)來順利，帶(dai)來機遇，帶(dai)來成(cheng)功(gong)。一株臘梅在墻角瘦(shou)瘦(shou)地(di)綻放，仍能一庭暗(an)香;一條(tiao)小(xiao)溪(xi)在山澗緩緩地(di)流淌，仍是一河(he)生(sheng)(sheng)命。萬(wan)物都(dou)(dou)有(you)所能，都(dou)(dou)有(you)所歸。在工作(zuo)中把每個人都(dou)(dou)當作(zuo)良(liang)(liang)師益友(you)，把握住自己，那么(me)就能收獲真正(zheng)的成(cheng)功(gong)。

　　今后(hou)的(de)(de)工作(zuo)還(huan)會(hui)遇到(dao)許多新的(de)(de)東西，這(zhe)些(xie)東西會(hui)給我(wo)帶來新的(de)(de)體驗和(he)體會(hui)。因此，我(wo)堅(jian)信(xin)：只要(yao)對(dui)自己充滿(man)信(xin)心(xin)，善于發現，勇于挖掘，有恒心(xin)、細(xi)心(xin)和(he)毅(yi)力，一定會(hui)有更大的(de)(de)收獲(huo)，到(dao)達(da)成功的(de)(de)彼岸。我(wo)深信(xin)這(zhe)段實習的(de)(de)經歷為我(wo)踏入社(she)會(hui)工作(zuo)做了一次全面而充分的(de)(de)準備，會(hui)讓(rang)我(wo)以更好的(de)(de)姿(zi)態融(rong)入社(she)會(hui)，為真正施展我(wo)的(de)(de)才能、走上工作(zuo)崗(gang)位(wei)打下堅(jian)實的(de)(de)基礎。

　　會計畢業實習報告18

　　一、實習目的

　　會計是(shi)一門應用(yong)性很(hen)強(qiang)的(de)技術專(zhuan)業，不(bu)能照本(ben)宣科(ke)，依葫蘆畫瓢，真正(zheng)的(de)“實戰”經驗——實習，將是(shi)我們踏入會計領域工作前所必不(bu)可少的(de)鍛煉。作為一名優秀的(de)會計人員，首先要(yao)遵(zun)守會計職業道(dao)德，同(tong)時要(yao)具(ju)有團隊(dui)合作精神。

　　實(shi)習(xi)不僅可以鞏固專業知識，而(er)且可以學到其它方面的(de)知識。同時(shi)，實(shi)習(xi)也(ye)可以使我(wo)們真正(zheng)帶入社(she)會(hui)，了解社(she)會(hui)。

　　二、實習單位簡介

　　浙(zhe)北(bei)大(da)夏家(jia)(jia)(jia)電廣場(chang)(chang)成(cheng)立(li)于20xx年1月25日，它們于觀鳳大(da)廈三(san)樓，營(ying)(ying)業(ye)面積達到8000余(yu)平(ping)方米。成(cheng)為浙(zhe)北(bei)地區規模最(zui)大(da)，經營(ying)(ying)品種最(zui)齊(qi)全的(de)大(da)型家(jia)(jia)(jia)電專業(ye)賣場(chang)(chang)。浙(zhe)北(bei)家(jia)(jia)(jia)電自創(chuang)立(li)以來，始終堅持誠信經營(ying)(ying)，服務至(zhi)上的(de)理(li)念，發揮(hui)本土企業(ye)的(de)優(you)勢，不斷開(kai)拓經營(ying)(ying)。創(chuang)新思路，堅持優(you)質服務，成(cheng)為湖(hu)州老(lao)百姓購(gou)買家(jia)(jia)(jia)電的(de)首選(xuan)場(chang)(chang)所。

　　20xx年實現銷售(shou)額(e)2.9億(yi)(yi)元，20xx年實現銷售(shou)額(e)3.13億(yi)(yi)元，同(tong)(tong)比增(zeng)長4.72%。到現在(zai)為止，它有五家(jia)連(lian)鎖(suo)分店，分別是南潯浙北(bei)大(da)廈(sha)家(jia)電(dian)(dian)廣(guang)場，長興浙北(bei)大(da)廈(sha)家(jia)電(dian)(dian)廣(guang)場，安吉浙北(bei)大(da)廈(sha)家(jia)電(dian)(dian)廣(guang)場，孝豐浙北(bei)大(da)廈(sha)家(jia)電(dian)(dian)廣(guang)場和(he)德(de)清浙北(bei)大(da)廈(sha)家(jia)電(dian)(dian)廣(guang)場。為此，我(wo)能(neng)在(zai)這樣一家(jia)單位里實習而感到非常自豪，同(tong)(tong)時(shi)也很擔憂，國為我(wo)從(cong)來未(wei)接觸過會計這一行業，生怕出(chu)現什么差(cha)錯(cuo)，給(gei)別人帶來麻煩。

　　三、實習內容

　　我(wo)被安排在家電部(bu)實(shi)習，家電廣(guang)場共(gong)分三個(ge)(ge)部(bu)門：家電部(bu)，電訊(xun)部(bu)，廚房部(bu)。而家電部(bu)是(shi)(shi)三個(ge)(ge)部(bu)門中(zhong)最(zui)大(da)(da)的(de)(de)部(bu)門，它的(de)(de)銷售額(e)占整個(ge)(ge)銷售額(e)的(de)(de)51%左右(you)。可想(xiang)而知，工(gong)作量是(shi)(shi)相當大(da)(da)的(de)(de)。面對新的(de)(de)工(gong)作環境(jing)，我(wo)感到很陌生，也很有(you)壓力，實(shi)習的(de)(de)第一天，我(wo)有(you)點手足(zu)無措，感覺無從(cong)下手。幸虧家電部(bu)經理(li)是(shi)(shi)位善解人意的(de)(de)大(da)(da)姐(jie)，她開(kai)導(dao)我(wo)說(shuo)：“不(bu)要著急，慢慢來。凡(fan)事開(kai)頭難，你(ni)們以后要做(zuo)財務行(xing)業的(de)(de)人，首先(xian)要學會(hui)心靜(jing)，凡(fan)事都要冷靜(jing)，踏踏實(shi)實(shi)，一步(bu)一個(ge)(ge)腳印的(de)(de)做(zuo)，不(bu)能急于求成，俗話說(shuo)‘欲速則不(bu)達’，就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)個(ge)(ge)道理(li)。”

　　經過(guo)王(wang)經理(li)的一番開導，我的心平(ping)靜了很多。同(tong)時，我也了解到(dao)家(jia)電部(bu)又分(fen)為四(si)個柜(ju)組(zu)：空調柜(ju)，冰洗柜(ju)，小家(jia)電柜(ju)和電腦柜(ju)。這時，財務科(ke)長(chang)也跑了過(guo)來，他說：“今天，你(ni)先(xian)看看帳頁吧(ba)，熟悉一下供應商的名稱，先(xian)從登(deng)帳學起吧(ba)，四(si)個柜(ju)組(zu)的進貨，退貨先(xian)電腦錄(lu)入，然后(hou)全部(bu)交到(dao)你(ni)這邊，你(ni)再登(deng)帳匯總，因為我們這里還是手(shou)工帳，所以工作量(liang)比較大。”

　　之后，他就(jiu)給我帳本，我看著去年厚厚的帳本，開(kai)始一(yi)(yi)頁一(yi)(yi)頁的翻看起來(lai)(lai)，同(tong)時(shi)自(zi)己在本子上記錄供應(ying)(ying)商(shang)的名稱(cheng)，差(cha)不多一(yi)(yi)個小(xiao)(xiao)時(shi)下來(lai)(lai)，我統計好了(le)所有的往來(lai)(lai)單位，其中空調柜(ju)有19家(jia)，冰洗衣柜(ju)有27家(jia)，小(xiao)(xiao)電電柜(ju)有14家(jia)，電腦(nao)(nao)柜(ju)有10家(jia)。下午，電腦(nao)(nao)柜(ju)交來(lai)(lai)了(le)幾(ji)張電腦(nao)(nao)錄入單，這些單子都(dou)附有原始憑證，我首先拿來(lai)(lai)校(xiao)對一(yi)(yi)遍，從部門(men)、柜(ju)組、供應(ying)(ying)商(shang)的名稱(cheng)、型號(hao)、數(shu)量、金額方面進(jin)行核對，正(zheng)確后，再找到與之相對應(ying)(ying)的帳頁來(lai)(lai)登帳，國為(wei)不熟(shu)悉帳本，所以感覺很費力。

　　看(kan)(kan)看(kan)(kan)只(zhi)有(you)八、九張(zhang)單子(zi)，但卻花費(fei)了我將近(jin)兩個(ge)小時(shi)的(de)時(shi)間(jian)。所以第二天一(yi)上(shang)班，我就一(yi)頁(ye)一(yi)頁(ye)的(de)看(kan)(kan)帳(zhang)本，看(kan)(kan)了一(yi)遍又一(yi)遍，盡量記(ji)(ji)住每個(ge)供應商名(ming)稱的(de)大致位置(zhi)，第二次登(deng)帳(zhang)就快多了，但我也是小心(xin)翼翼的(de)做(zuo)，生怕哪個(ge)數字寫錯了，雖(sui)說記(ji)(ji)帳(zhang)看(kan)(kan)上(shang)去有(you)點(dian)象小學(xue)生都(dou)會做(zuo)的(de)事(shi)，可(ke)重復如(ru)此大的(de)工作，如(ru)果(guo)沒有(you)一(yi)定(ding)的(de)耐心(xin)和細(xi)心(xin)是很難勝(sheng)任的(de)。

　　因為一(yi)出錯(cuo)，并(bing)(bing)不(bu)(bu)是(shi)隨便(bian)用筆(bi)涂了或是(shi)用橡皮(pi)擦(ca)了就(jiu)(jiu)算了，每一(yi)個步驟，會計制度(du)都是(shi)有嚴格的(de)要(yao)(yao)求的(de)。例如寫(xie)錯(cuo)數(shu)字就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)用紅筆(bi)劃橫線(xian)再蓋上責任人的(de)章，才能(neng)(neng)作廢。而寫(xie)錯(cuo)摘要(yao)(yao)欄。則(ze)可以用藍筆(bi)劃橫線(xian)，并(bing)(bing)在(zai)旁邊(bian)寫(xie)上正確(que)的(de)摘要(yao)(yao)。平常我們寫(xie)的(de)字，不(bu)(bu)能(neng)(neng)東倒(dao)西歪的(de)。并(bing)(bing)且記帳時要(yao)(yao)清楚每一(yi)明(ming)細(xi)分錄及總帳名稱，不(bu)(bu)能(neng)(neng)亂寫(xie)，否則(ze)總帳的(de)借貸就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)能(neng)(neng)結(jie)平了。

　　如此繁鎖的(de)(de)程序讓我(wo)不敢有(you)丁(ding)點馬虎，這并不是(shi)(shi)做作(zuo)業時或考試時出錯(cuo)了(le)就(jiu)扣分而已(yi)，這是(shi)(shi)關乎(hu)一個(ge)(ge)企業的(de)(de)帳(zhang)務，是(shi)(shi)一個(ge)(ge)企業以(yi)后(hou)制定(ding)發(fa)展計劃(hua)的(de)(de)依據。當(dang)然，我(wo)也希(xi)望能給人一個(ge)(ge)誠實，端莊，守信，細(xi)心的(de)(de)好印象(xiang)。兩天下來(lai)，覺得她們(men)都(dou)很(hen)關心我(wo)，財務科(ke)長檢(jian)查了(le)我(wo)登帳(zhang)的(de)(de)帳(zhang)頁說(shuo)：“不錯(cuo)，不錯(cuo)，很(hen)仔細(xi)嘛!沒發(fa)現(xian)錯(cuo)誤(wu)，有(you)什么(me)不懂的(de)(de)盡管(guan)來(lai)問我(wo)，不用(yong)拘束。”聽了(le)之后(hou)，我(wo)的(de)(de)心里美滋滋的(de)(de)，看來(lai)每個(ge)(ge)人都(dou)是(shi)(shi)需要鼓勵和贊美的(de)(de)。而且我(wo)也更加有(you)信心把工(gong)作(zuo)做好。

　　所有的(de)帳(zhang)都記好了(le)(le)，接下(xia)來就是結(jie)帳(zhang)，每(mei)一(yi)(yi)帳(zhang)頁要結(jie)一(yi)(yi)次(ci)，每(mei)個月也(ye)要結(jie)一(yi)(yi)次(ci)，就是所謂的(de)月清(qing)月結(jie)，結(jie)帳(zhang)最麻煩的(de)就是結(jie)算(suan)期間(jian)費用和(he)稅(shui)費了(le)(le)，而(er)且一(yi)(yi)不留神就會出錯(cuo)，要復(fu)查兩(liang)三次(ci)才行(xing)。別以(yi)為掌握了(le)(le)計算(suan)公式就以(yi)為按計算(suan)機這樣的(de)小事(shi)就不在(zai)話下(xia)了(le)(le)，常有人因為粗心大意(yi)反(fan)而(er)算(suan)錯(cuo)了(le)(le)不少數據，如果(guo)在(zai)不確(que)定的(de)情況(kuang)下(xia)，你可以(yi)先用鉛筆進行(xing)了(le)(le)記帳(zhang)，以(yi)妨出錯(cuo)時不好改。

　　同時，我(wo)也觀察(cha)到家電部的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作氛圍真的(de)(de)很(hen)好，王經理(li)就像(xiang)一(yi)位熱心的(de)(de)大姐，員工(gong)(gong)(gong)有什(shen)么困難，她很(hen)愿意去幫助，她也很(hen)善于做思想工(gong)(gong)(gong)作，所(suo)以(yi)員工(gong)(gong)(gong)們也樂意和她溝通，大家就像(xiang)一(yi)個團隊一(yi)樣，很(hen)有凝聚力，在這樣的(de)(de)環境下工(gong)(gong)(gong)作，心情很(hen)放松，當然效率也會提高。我(wo)也希(xi)望自己以(yi)后能在這樣的(de)(de)環

　　境下(xia)工(gong)作。在實(shi)習的(de)(de)最后幾天，財務(wu)科長又教我(wo)如何(he)核對銀(yin)行日記帳，并且帶(dai)我(wo)一起去銀(yin)行，實(shi)地(di)熟(shu)悉操(cao)作，教我(wo)為那(nei)些常有(you)業務(wu)往來的(de)(de)單位匯款，教我(wo)看(kan)稅率(lv)，教我(wo)如何(he)計算各(ge)種所得稅，并教我(wo)怎樣幫(bang)職工(gong)派發工(gong)資(zi)等。我(wo)真(zhen)是受益匪淺，得到的(de)(de)知識良多。最起碼(ma)比我(wo)預(yu)期中的(de)(de)多得多，而(er)且這也是書本上沒(mei)有(you)的(de)(de)，在大家(jia)的(de)(de)幫(bang)助下(xia)，我(wo)為自己這為期一個月的(de)(de)實(shi)習，畫下(xia)了圓滿的(de)(de)句點。

　　四、實習感言

　　畢業(ye)實(shi)習(xi)(xi)(xi)是(shi)學生大(da)學學習(xi)(xi)(xi)完成全部(bu)課程后的(de)(de)(de)最重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)實(shi)踐環節(jie)。通過(guo)這(zhe)次(ci)的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)(xi)，我(wo)對(dui)自己的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)有了(le)更為(wei)詳盡而深刻的(de)(de)(de)了(le)解，也是(shi)對(dui)這(zhe)二年大(da)學所(suo)學書本知(zhi)識的(de)(de)(de)鞏固與(yu)運用。從(cong)這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)(xi)(xi)中，我(wo)體(ti)會(hui)到了(le)實(shi)際的(de)(de)(de)工作與(yu)書本上的(de)(de)(de)知(zhi)識面是(shi)有一定(ding)距離的(de)(de)(de)，這(zhe)需要(yao)(yao)我(wo)以(yi)后進一步的(de)(de)(de)再學習(xi)(xi)(xi)。

　　最(zui)后(hou)，我(wo)感謝(xie)浙北大廈家電廣場給我(wo)提供這樣一(yi)個實習的(de)機會，更(geng)感謝(xie)王經理(li)和(he)財務科長(chang)這一(yi)個月來對我(wo)的(de)幫助和(he)指導。在今后(hou)的(de)工作(zuo)中，我(wo)會更(geng)加努力奮(fen)斗，腳踏實地(di)，爭取做一(yi)名出色的(de)財務人(ren)員。

　　會計畢業實習報告19

　　1、前言

　　實習是每1個大學畢業生必須擁有的1段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每1位大學畢業生專業知識的1種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進1步走向(xiang)社會打下(xia)堅實(shi)的基礎(chu)，也(ye)是我(wo)們走向(xiang)工作崗位的第1步。

　　會計(ji)是對(dui)會計(ji)單位的(de)經濟(ji)(ji)(ji)業(ye)(ye)務從數和量(liang)兩個方面進行計(ji)量(liang)、記錄(lu)、計(ji)算、分析、檢查、預測、參(can)與決策、實(shi)行監督(du)，旨在(zai)(zai)提高經濟(ji)(ji)(ji)效益(yi)的(de)一(yi)種核算手(shou)段(duan)，它本身(shen)也是經濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)活動的(de)重要(yao)(yao)組(zu)成部分。會計(ji)專業(ye)(ye)作(zuo)(zuo)為應用(yong)(yong)(yong)(yong)性很強的(de)一(yi)門學科、一(yi)項(xiang)重要(yao)(yao)的(de)經濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)(zuo)，是加強經濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)，提高經濟(ji)(ji)(ji)效益(yi)的(de)重要(yao)(yao)手(shou)段(duan)，經濟(ji)(ji)(ji)管(guan)理(li)離不開會計(ji)，經濟(ji)(ji)(ji)越發(fa)展會計(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)就(jiu)顯得越重要(yao)(yao)。業(ye)(ye)務摘要(yao)(yao)輸入(ru)(ru)(ru)。憑證(zheng)(zheng)輸入(ru)(ru)(ru)中(zhong)有許(xu)多常用(yong)(yong)(yong)(yong)會計(ji)詞匯，而不少會計(ji)軟(ruan)件提供了(le)用(yong)(yong)(yong)(yong)戶級的(de)詞匯庫(ku)，可(ke)將常用(yong)(yong)(yong)(yong)詞匯預先存儲起來，并配(pei)以自(zi)定義的(de)代碼，輸入(ru)(ru)(ru)憑證(zheng)(zheng)時(shi)調用(yong)(yong)(yong)(yong)自(zi)定義詞匯，可(ke)提高輸入(ru)(ru)(ru)速度。金蝶系統還(huan)設(she)計(ji)了(le)摘要(yao)(yao)庫(ku)，在(zai)(zai)錄(lu)入(ru)(ru)(ru)憑證(zheng)(zheng)過程中(zhong)，當光標定位于(yu)摘要(yao)(yao)欄時(shi)，按f7或(huo)單擊「獲(huo)取」按鈕，即可(ke)調出常用(yong)(yong)(yong)(yong)摘要(yao)(yao)庫(ku)。選擇所(suo)需的(de)摘要(yao)(yao)即可(ke)，在(zai)(zai)這(zhe)個窗口中(zhong)，您還(huan)可(ke)以新增(zeng)、刪除或(huo)引(yin)入(ru)(ru)(ru)摘要(yao)(yao)。

　　2)科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)代(dai)碼(ma)輸(shu)入(ru)(ru)。許多會計軟件的(de)科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)代(dai)碼(ma)表都(dou)能模糊(hu)快速定位，會計人(ren)員記(ji)不準確的(de)科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)多為明(ming)(ming)細科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)，其所(suo)屬總賬科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)或(huo)上(shang)級(ji)科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)一般較明(ming)(ming)確，輸(shu)入(ru)(ru)此類科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)時(shi)，只(zhi)輸(shu)入(ru)(ru)到其上(shang)級(ji)科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)的(de)代(dai)碼(ma)，由于系統(tong)只(zhi)能接受(shou)最明(ming)(ming)細的(de)科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)，此時(shi)將打開科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)代(dai)碼(ma)表，并(bing)指向剛輸(shu)入(ru)(ru)的(de)上(shang)級(ji)科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)，所(suo)要查(cha)找(zhao)的(de)明(ming)(ming)細科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)應就在附近，省去多余(yu)的(de)翻頁查(cha)找(zhao)操作。會計科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)獲取按(an)f7或(huo)用鼠標單擊窗口中的(de)「獲取」按(an)鈕，可調(diao)出會計科(ke)(ke)(ke)目(mu)(mu)(mu)代(dai)碼(ma)。

　　3)業務金額(e)(e)(e)輸(shu)入。在輸(shu)入完多(duo)貸(dai)或(huo)(huo)多(duo)借(jie)的(de)分錄后(hou)，輸(shu)入一(yi)貸(dai)或(huo)(huo)一(yi)借(jie)分錄的(de)金額(e)(e)(e)時可參照(zhao)合(he)計(ji)欄(lan)中的(de)金額(e)(e)(e)輸(shu)入，省(sheng)去人(ren)工計(ji)算合(he)計(ji)的(de)麻煩(fan)，像用(yong)友(you)等大多(duo)數軟(ruan)件還提(ti)供(gong)了自動獲取(qu)金額(e)(e)(e)的(de)功能(neng)鍵(jian)。如對已(yi)錄入的(de)金額(e)(e)(e)轉換方向，按“空格(ge)”鍵(jian)即可;若要輸(shu)入負(fu)金額(e)(e)(e)，在錄入數字后(hou)再輸(shu)入“-”號(hao)即可。

　　4)會計分(fen)錄(lu)(lu)編制(zhi)。會計分(fen)錄(lu)(lu)盡(jin)可(ke)能(neng)細。在編制(zhi)記賬憑證(zheng)時，應(ying)盡(jin)可(ke)能(neng)地詳(xiang)(xiang)細，甚(shen)至可(ke)以(yi)每(mei)張原始憑證(zheng)編制(zhi)一條分(fen)錄(lu)(lu)，摘要也應(ying)詳(xiang)(xiang)細說明。沖減(jian)收入(ru)(ru)(ru)或費(fei)用以(yi)紅(hong)(hong)字(zi)或負(fu)數反映。在輸(shu)入(ru)(ru)(ru)損益(yi)類(lei)科目的(de)(de)(de)憑證(zheng)時，如(ru)果發生額(e)(e)的(de)(de)(de)方向與(yu)該類(lei)科目余(yu)額(e)(e)方向相(xiang)反，如(ru)沖減(jian)收入(ru)(ru)(ru)或費(fei)用，應(ying)將金額(e)(e)以(yi)紅(hong)(hong)字(zi)或負(fu)數方式(shi)輸(shu)入(ru)(ru)(ru)到與(yu)該類(lei)科目的(de)(de)(de)余(yu)額(e)(e)相(xiang)同的(de)(de)(de)方向，收入(ru)(ru)(ru)類(lei)為貸(dai)方，費(fei)用類(lei)為借方。

　　5)改(gai)(gai)錯(cuo)更正。發生錯(cuo)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)，如果(guo)是當月的(de)未(wei)登(deng)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑證，可(ke)直接(jie)修改(gai)(gai)，如果(guo)是已登(deng)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)甚(shen)至以前月份的(de)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑證，可(ke)沖銷錯(cuo)誤憑證，然后重新(xin)填制(zhi)正確的(de)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑證。會計核算軟件還提供反(fan)(fan)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)、反(fan)(fan)結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)的(de)功(gong)能，反(fan)(fan)結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)功(gong)能可(ke)將會計期間推前，然后將未(wei)結(jie)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)的(de)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)憑證用反(fan)(fan)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)功(gong)能返回到未(wei)記(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)(zhang)狀態，再加以修改(gai)(gai)

　　最讓人興奮而又挑(tiao)戰的是：接(jie)待會計人員在教育的培訓講解工作，當然(ran)這是在公司呆(dai)了(le)兩個(ge)月之后的變(bian)化(hua)了(le)。

　　2、自我感受

　　2.1實踐與(yu)理論的(de)(de)(de)意義的(de)(de)(de)差距(ju)讓(rang)我從新開(kai)始思考(kao)，我以(yi)后的(de)(de)(de)職業生(sheng)涯(ya)與(yu)職業技(ji)能(neng)(neng).實際操作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)差異讓(rang)我倍覺能(neng)(neng)動能(neng)(neng)力的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性(xing)，同時溝(gou)(gou)(gou)通(tong)也是(shi)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)大課題：作(zuo)(zuo)(zuo)為一(yi)名(ming)會(hui)計不但要(yao)(yao)與(yu)本(ben)公司本(ben)部門(men)溝(gou)(gou)(gou)通(tong)好關系，還(huan)要(yao)(yao)溝(gou)(gou)(gou)通(tong)好與(yu)各個(ge)部門(men)的(de)(de)(de)關系，更(geng)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)與(yu)銀行溝(gou)(gou)(gou)通(tong)好關系，如(ru)此更(geng)加(jia)方便平日的(de)(de)(de)業務順(shun)利流轉，做通(tong)每一(yi)個(ge)環節的(de)(de)(de)溝(gou)(gou)(gou)通(tong)工作(zuo)(zuo)(zuo)實屬必要(yao)(yao)。因此成為一(yi)名(ming)專業的(de)(de)(de)會(hui)計人(ren)員不但要(yao)(yao)專業技(ji)能(neng)(neng)強還(huan)要(yao)(yao)溝(gou)(gou)(gou)通(tong)能(neng)(neng)力強，更(geng)重(zhong)要(yao)(yao)的(de)(de)(de)是(shi)要(yao)(yao)對(dui)平日的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)做到一(yi)絲不茍(gou)，嚴謹以(yi)待。

　　3、社會需求及專業發展、自我定位

　　現今社(she)會(hui)(hui)處于經(jing)濟低迷和(he)金(jin)融風暴的影(ying)響下，全民企(qi)(qi)業開始新一(yi)輪的企(qi)(qi)業規劃(hua)與(yu)(yu)調整工(gong)作，當(dang)然(ran)財務(wu)部門做好財務(wu)管理，及時(shi)提供有效地報(bao)表與(yu)(yu)數(shu)據分析是至關重(zhong)要的。由此會(hui)(hui)計(ji)的工(gong)作也(ye)開始變得更加得重(zhong)要和(he)得到(dao)公司高層(ceng)的重(zhong)視(shi)與(yu)(yu)關注。這(zhe)也(ye)對會(hui)(hui)計(ji)人員的本身專業技能和(he)職業素質產(chan)生了更大的挑(tiao)戰。當(dang)然(ran)作為一(yi)名會(hui)(hui)計(ji)從(cong)業人員不但要做好本職工(gong)作還要不斷地充實自(zi)己，提高職業素養與(yu)(yu)個人品質。

　　會計畢業實習報告20

　　一、實習目的

　　這次(ci)實(shi)(shi)(shi)習是我們(men)(men)(men)畢業前的(de)(de)一次(ci)綜合性實(shi)(shi)(shi)習。本次(ci)實(shi)(shi)(shi)習為(wei)了拓展我們(men)(men)(men)的(de)(de)知(zhi)識(shi)面，擴大與社(she)會(hui)的(de)(de)接觸面，增(zeng)加我們(men)(men)(men)在(zai)社(she)會(hui)競爭中的(de)(de)經驗，鍛煉和提高我們(men)(men)(men)的(de)(de)能力(li)，以便在(zai)以后(hou)畢業后(hou)能真真正(zheng)正(zheng)走(zou)入社(she)會(hui)，能夠適(shi)應國內外的(de)(de)經濟形勢(shi)的(de)(de)變化，并且能夠在(zai)生活和工作中很好(hao)地(di)處(chu)理各方面的(de)(de)問(wen)題(ti)，學(xue)校允許我們(men)(men)(men)根據自己所學(xue)的(de)(de)知(zhi)識(shi)及興趣愛(ai)好(hao)尋找單(dan)位實(shi)(shi)(shi)習，進一步運(yun)用(yong)所學(xue)知(zhi)識(shi)分析和解(jie)決實(shi)(shi)(shi)際(ji)專(zhuan)業問(wen)題(ti)，提高我們(men)(men)(men)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)際(ji)工作能力(li)，為(wei)畢業實(shi)(shi)(shi)習和頂崗實(shi)(shi)(shi)習打下良好(hao)的(de)(de)基矗

　　二、實習前的

　　準備(bei)因為學校允許我們(men)自己尋找(zhao)實(shi)(shi)習單位，所以在實(shi)(shi)習前的(de)(de)一周我們(men)不停的(de)(de)搜索(suo)各方面的(de)(de)信(xin)息。還是找(zhao)不到合適的(de)(de)，感覺(jue)找(zhao)份好(hao)工(gong)作(zuo)真的(de)(de)是不易。就在我們(men)要放棄的(de)(de)時候，看(kan)到了(le)(le)(le)川菜府(fu)酒樓的(de)(de)招(zhao)聘信(xin)息，因為我們(men)是實(shi)(shi)習、短期的(de)(de)，怕老板(ban)不用(yong)我們(men)，于是抱(bao)著試一試的(de)(de)心態去(qu)了(le)(le)(le)，沒(mei)想到何老板(ban)進行(xing)交(jiao)談后，老板(ban)很爽快地聘用(yong)我們(men)了(le)(le)(le)。在經歷過無數次找(zhao)工(gong)作(zuo)失敗的(de)(de)挫折后，我們(men)自己對自己說，這次一定好(hao)好(hao)的(de)(de)做(zuo)。

　　三、實習的內容

　　“川菜(cai)(cai)(cai)府酒樓(lou)(lou)”顧名思(si)義，是(shi)(shi)(shi)(shi)飯(fan)店(dian)。它位(wei)于翟營南大街卓達商貿廣(guang)場(chang)，規模屬于中小級，一(yi)(yi)共三(san)層(ceng)樓(lou)(lou)：一(yi)(yi)樓(lou)(lou)大廳(ting)(ting)(ting)、二(er)樓(lou)(lou)卡(ka)間(jian)(jian)(jian)、三(san)樓(lou)(lou)雅(ya)間(jian)(jian)(jian)。大廳(ting)(ting)(ting)和(he)卡(ka)間(jian)(jian)(jian)可(ke)坐(zuo)(zuo)客(ke)人(ren)一(yi)(yi)到四位(wei)，雅(ya)間(jian)(jian)(jian)可(ke)坐(zuo)(zuo)客(ke)人(ren)八到十四位(wei)不(bu)等。而(er)我(wo)(wo)和(he)小齊(qi)(齊(qi)華卿)在這做的(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)服(fu)(fu)務(wu)(wu)員，下(xia)(xia)面就我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)工(gong)作(zuo)內(nei)容(rong)和(he)服(fu)(fu)從的(de)規章(zhang)制度(du)作(zuo)簡單的(de)介紹：我(wo)(wo)們(men)(men)和(he)廚師們(men)(men)一(yi)(yi)樣(yang)(yang)(yang)都是(shi)(shi)(shi)(shi)上(shang)(shang)(shang)(shang)午九(jiu)點(dian)(dian)(dian)上(shang)(shang)(shang)(shang)班(ban)(ban)，上(shang)(shang)(shang)(shang)班(ban)(ban)后(hou)(hou)(hou)(hou)先(xian)打掃衛(wei)生(sheng)，然(ran)后(hou)(hou)(hou)(hou)十點(dian)(dian)(dian)開(kai)飯(fan)，十一(yi)(yi)點(dian)(dian)(dian)迎客(ke)，下(xia)(xia)午兩點(dian)(dian)(dian)下(xia)(xia)班(ban)(ban)同樣(yang)(yang)(yang)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)吃飯(fan)的(de)時間(jian)(jian)(jian)，下(xia)(xia)午五點(dian)(dian)(dian)上(shang)(shang)(shang)(shang)班(ban)(ban)，上(shang)(shang)(shang)(shang)班(ban)(ban)后(hou)(hou)(hou)(hou)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)打掃衛(wei)生(sheng)迎客(ke)，晚(wan)上(shang)(shang)(shang)(shang)九(jiu)點(dian)(dian)(dian)吃飯(fan)，九(jiu)點(dian)(dian)(dian)半下(xia)(xia)班(ban)(ban)。服(fu)(fu)務(wu)(wu)員、傳菜(cai)(cai)(cai)生(sheng)和(he)吧臺(tai)均(jun)屬于前廳(ting)(ting)(ting)，廚師們(men)(men)屬于后(hou)(hou)(hou)(hou)廚。其中，我(wo)(wo)們(men)(men)前廳(ting)(ting)(ting)三(san)天一(yi)(yi)倒(dao)(dao)班(ban)(ban)，兩人(ren)值(zhi)班(ban)(ban)，必須有一(yi)(yi)人(ren)在大廳(ting)(ting)(ting)，不(bu)值(zhi)班(ban)(ban)的(de)人(ren)可(ke)以(yi)到點(dian)(dian)(dian)就下(xia)(xia)班(ban)(ban)，而(er)值(zhi)班(ban)(ban)的(de)人(ren)得等客(ke)人(ren)走后(hou)(hou)(hou)(hou)才能休(xiu)(xiu)息，休(xiu)(xiu)息時大廳(ting)(ting)(ting)里也(ye)(ye)必須留一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)，這是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)值(zhi)班(ban)(ban)制度(du)。因為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)這有三(san)個(ge)(ge)樓(lou)(lou)層(ceng)，所(suo)以(yi)服(fu)(fu)務(wu)(wu)員也(ye)(ye)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)固定的(de)呆在那(nei)個(ge)(ge)樓(lou)(lou)層(ceng)，同樣(yang)(yang)(yang)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)三(san)天一(yi)(yi)倒(dao)(dao)。服(fu)(fu)務(wu)(wu)員的(de)具體工(gong)作(zuo)：上(shang)(shang)(shang)(shang)班(ban)(ban)后(hou)(hou)(hou)(hou)打掃各自負責的(de)樓(lou)(lou)層(ceng)，擺(bai)好(hao)餐具，打好(hao)熱水(shui)，收(shou)(shou)(shou)拾好(hao)后(hou)(hou)(hou)(hou)等著上(shang)(shang)(shang)(shang)客(ke)，客(ke)人(ren)來后(hou)(hou)(hou)(hou)倒(dao)(dao)茶水(shui)點(dian)(dian)(dian)菜(cai)(cai)(cai)，說到點(dian)(dian)(dian)菜(cai)(cai)(cai)，現(xian)在一(yi)(yi)般稍微有點(dian)(dian)(dian)規模的(de)飯(fan)店(dian)都用(yong)點(dian)(dian)(dian)菜(cai)(cai)(cai)寶，當然(ran)我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)(ye)不(bu)例外(wai)，他跟(gen)手機差不(bu)多，很好(hao)學，幾分鐘就能學會。點(dian)(dian)(dian)完菜(cai)(cai)(cai)后(hou)(hou)(hou)(hou)就等著傳菜(cai)(cai)(cai)生(sheng)傳菜(cai)(cai)(cai)，看到他們(men)(men)后(hou)(hou)(hou)(hou)接過來去上(shang)(shang)(shang)(shang)菜(cai)(cai)(cai)，上(shang)(shang)(shang)(shang)好(hao)菜(cai)(cai)(cai)后(hou)(hou)(hou)(hou)如(ru)果不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很忙的(de)話(hua)可(ke)以(yi)休(xiu)(xiu)息一(yi)(yi)下(xia)(xia)，然(ran)后(hou)(hou)(hou)(hou)客(ke)人(ren)用(yong)完餐后(hou)(hou)(hou)(hou)買單，等客(ke)人(ren)走后(hou)(hou)(hou)(hou)，收(shou)(shou)(shou)拾桌面就是(shi)(shi)(shi)(shi)收(shou)(shou)(shou)臺(tai)、撤(che)臺(tai)和(he)擺(bai)臺(tai)，大致(zhi)就這樣(yang)(yang)(yang)。

　　四、實習體會

　　實(shi)(shi)習(xi)，就(jiu)是把我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在學(xue)(xue)(xue)校所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)，運用到客(ke)觀實(shi)(shi)際(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)去，使(shi)自(zi)(zi)(zi)己所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)有(you)(you)(you)用武(wu)之(zhi)地(di)。只學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)實(shi)(shi)踐，那么(me)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)等(deng)于零。理論(lun)應(ying)該與(yu)實(shi)(shi)踐相(xiang)結合。另一(yi)(yi)方(fang)(fang)面(mian)(mian)，實(shi)(shi)踐可(ke)(ke)為以后(hou)(hou)找(zhao)工(gong)(gong)作(zuo)打基(ji)矗通(tong)(tong)過這(zhe)段時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)習(xi)，學(xue)(xue)(xue)到一(yi)(yi)些(xie)在學(xue)(xue)(xue)校里(li)學(xue)(xue)(xue)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)。因為環境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)，接(jie)觸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)與(yu)事(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)，從(cong)中(zhong)(zhong)(zhong)所學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)自(zi)(zi)(zi)然就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)樣(yang)了(le)(le)。要(yao)學(xue)(xue)(xue)會從(cong)實(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，從(cong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)實(shi)(shi)踐。而(er)且在中(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟飛速發展，又加入了(le)(le)世貿，國內外(wai)經(jing)濟日(ri)趨變化(hua)，每天(tian)(tian)(tian)都不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)有(you)(you)(you)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)涌現，在擁有(you)(you)(you)了(le)(le)越來越多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)時(shi)，也(ye)有(you)(you)(you)了(le)(le)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)挑戰，前(qian)天(tian)(tian)(tian)才(cai)(cai)剛學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)可(ke)(ke)能(neng)在今(jin)天(tian)(tian)(tian)就(jiu)已經(jing)被(bei)(bei)(bei)淘(tao)汰掉了(le)(le)，中(zhong)(zhong)(zhong)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)濟越和外(wai)面(mian)(mian)接(jie)軌，對于人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求就(jiu)會越來越高，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)只要(yao)學(xue)(xue)(xue)好(hao)學(xue)(xue)(xue)校里(li)所學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，還要(yao)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)從(cong)生(sheng)(sheng)活中(zhong)(zhong)(zhong)，實(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)其他(ta)(ta)知(zhi)識(shi)(shi)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)地(di)從(cong)各方(fang)(fang)面(mian)(mian)武(wu)裝(zhuang)自(zi)(zi)(zi)已，才(cai)(cai)能(neng)在競爭中(zhong)(zhong)(zhong)突出自(zi)(zi)(zi)已，表現自(zi)(zi)(zi)已。短(duan)短(duan)1個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)過程使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)受(shou)益匪淺。不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)僅讓我(wo)(wo)(wo)(wo)開闊了(le)(le)眼界，最主(zhu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是懂得(de)(de)(de)了(le)(le)如何更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)為人(ren)處事(shi)。當今(jin)社(she)會一(yi)(yi)直處在加速的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展變化(hua)中(zhong)(zhong)(zhong)，所以對人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求也(ye)越來越高，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)用發展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼光看(kan)問(wen)(wen)題，就(jiu)要(yao)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)斷(duan)提高思(si)想(xiang)(xiang)認識(shi)(shi)，完(wan)善自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)(wo)。近1個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)成長了(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)少，從(cong)中(zhong)(zhong)(zhong)有(you)(you)(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)少感悟，下面(mian)(mian)就(jiu)是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)點心(xin)得(de)(de)(de)：第一(yi)(yi)是要(yao)真(zhen)誠(cheng)：你(ni)(ni)可(ke)(ke)以偽裝(zhuang)你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)面(mian)(mian)孔你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)，但絕不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)以忽略真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力(li)量。記得(de)(de)(de)第一(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)來這(zhe)里(li)時(shi)，心(xin)里(li)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)可(ke)(ke)避免的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)些(xie)疑(yi)惑：不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)道老(lao)板(ban)怎么(me)樣(yang)，應(ying)該去怎么(me)做，要(yao)去干些(xie)什么(me)等(deng)等(deng)！踏進大(da)門后(hou)(hou)，只見(jian)幾個(ge)陌生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)用莫名而(er)疑(yi)惑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神看(kan)著我(wo)(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)(wo)微(wei)笑(xiao)著和他(ta)(ta)們(men)(men)打招呼，尷尬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)局面(mian)(mian)立刻得(de)(de)(de)到了(le)(le)緩(huan)解，大(da)家(jia)都很友(you)善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)笑(xiao)歡迎我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到來。從(cong)那天(tian)(tian)(tian)起，我(wo)(wo)(wo)(wo)養成了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)習(xi)慣，每天(tian)(tian)(tian)早上見(jian)到他(ta)(ta)們(men)(men)都要(yao)微(wei)笑(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)聲(sheng)：“早”，那是我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)底(di)真(zhen)誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)(wen)候。我(wo)(wo)(wo)(wo)總覺得(de)(de)(de)，經(jing)常有(you)(you)(you)一(yi)(yi)些(xie)細微(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西(xi)容易(yi)被(bei)(bei)(bei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)忽略，比如輕(qing)輕(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)聲(sheng)問(wen)(wen)候，它卻(que)表達(da)了(le)(le)對老(lao)師同(tong)(tong)事(shi)對朋(peng)友(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)尊重(zhong)關心(xin)，也(ye)讓他(ta)(ta)人(ren)感覺到被(bei)(bei)(bei)重(zhong)視與(yu)被(bei)(bei)(bei)關心(xin)。僅僅幾天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間，我(wo)(wo)(wo)(wo)就(jiu)和同(tong)(tong)事(shi)們(men)(men)打成一(yi)(yi)片(pian)，很好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)跟他(ta)(ta)們(men)(men)交流溝(gou)通(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)(xiang)，應(ying)該是我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)誠(cheng)，換得(de)(de)(de)了(le)(le)他(ta)(ta)們(men)(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信任。還有(you)(you)(you)對我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)服務(wu)員而(er)言，跟客(ke)人(ren)交流更得(de)(de)(de)真(zhen)誠(cheng)，客(ke)人(ren)來后(hou)(hou)首先向他(ta)(ta)們(men)(men)問(wen)(wen)好(hao)，然后(hou)(hou)問(wen)(wen)幾位(wei)，把客(ke)人(ren)帶到相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樓層，再者點菜更得(de)(de)(de)細心(xin)和真(zhen)誠(cheng)，詢(xun)問(wen)(wen)客(ke)人(ren)有(you)(you)(you)沒有(you)(you)(you)忌口的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，能(neng)吃辣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嗎(ma)等(deng)等(deng)，只有(you)(you)(you)這(zhe)樣(yang)，客(ke)人(ren)覺得(de)(de)(de)服務(wu)好(hao)，下次(ci)才(cai)(cai)會關顧，生(sheng)(sheng)意才(cai)(cai)會好(hao)，生(sheng)(sheng)意好(hao)了(le)(le)老(lao)板(ban)高興(xing)了(le)(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)子就(jiu)會更好(hao)。

　　在(zai)這(zhe)(zhe)次實踐中(zhong)，這(zhe)(zhe)一(yi)點(dian)我(wo)感(gan)受很(hen)(hen)深。在(zai)學(xue)(xue)校，理(li)論的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習很(hen)(hen)多，而且是(shi)(shi)(shi)多方面(mian)的(de)(de)(de)(de)，幾(ji)乎是(shi)(shi)(shi)面(mian)面(mian)俱到；而在(zai)實際工作(zuo)(zuo)中(zhong)，可能會遇到書(shu)(shu)本(ben)上(shang)(shang)沒學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)，又可能是(shi)(shi)(shi)書(shu)(shu)本(ben)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識一(yi)點(dian)都(dou)用不(bu)(bu)(bu)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)情況。或(huo)許工作(zuo)(zuo)中(zhong)運(yun)用到的(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)簡單的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，只要(yao)套(tao)公式似的(de)(de)(de)(de)就能完成一(yi)項任務。有(you)(you)時候(hou)我(wo)會埋(mai)怨，實際操作(zuo)(zuo)這(zhe)(zhe)么簡單，但(dan)為(wei)什么書(shu)(shu)本(ben)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識讓人(ren)(ren)學(xue)(xue)得這(zhe)(zhe)么吃力呢？這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)社(she)(she)(she)會與學(xue)(xue)校脫軌了嗎(ma)？也許老師(shi)是(shi)(shi)(shi)正確的(de)(de)(de)(de)，雖然大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活不(bu)(bu)(bu)像踏入社(she)(she)(she)會，但(dan)總算(suan)是(shi)(shi)(shi)社(she)(she)(she)會的(de)(de)(de)(de)一(yi)部(bu)分，這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)可否(fou)認(ren)的(de)(de)(de)(de)事實。但(dan)是(shi)(shi)(shi)有(you)(you)時也要(yao)感(gan)謝(xie)老師(shi)孜孜不(bu)(bu)(bu)倦地(di)教導(dao)，有(you)(you)些問題(ti)有(you)(you)了課(ke)堂上(shang)(shang)地(di)認(ren)真消化(hua)，有(you)(you)平時作(zuo)(zuo)業(ye)作(zuo)(zuo)補充(chong)，我(wo)比一(yi)部(bu)人(ren)(ren)具有(you)(you)更(geng)高的(de)(de)(de)(de)起點(dian)，有(you)(you)了更(geng)多的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識層面(mian)去應付各種工作(zuo)(zuo)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)，作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)名新世紀(ji)的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，應該懂得與社(she)(she)(she)會上(shang)(shang)各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)交往(wang)，處(chu)理(li)社(she)(she)(she)會上(shang)(shang)所發生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)事情，這(zhe)(zhe)就意(yi)味著大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)要(yao)注意(yi)到社(she)(she)(she)會實踐，社(she)(she)(she)會實踐必不(bu)(bu)(bu)可少。畢竟(jing)，3年(nian)大學(xue)(xue)念完后(hou)，我(wo)已經不(bu)(bu)(bu)再(zai)是(shi)(shi)(shi)一(yi)名大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，是(shi)(shi)(shi)社(she)(she)(she)會中(zhong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)分子(zi)，要(yao)與社(she)(she)(she)會交流，為(wei)社(she)(she)(she)會做貢獻(xian)。只懂得紙上(shang)(shang)談(tan)兵是(shi)(shi)(shi)遠(yuan)遠(yuan)不(bu)(bu)(bu)及(ji)的(de)(de)(de)(de)，以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)旅途(tu)是(shi)(shi)(shi)漫長的(de)(de)(de)(de)，為(wei)了鍛(duan)煉自(zi)己成為(wei)一(yi)名合格的(de)(de)(de)(de)、對社(she)(she)(she)會有(you)(you)用的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)才，多接觸社(she)(she)(she)會是(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)有(you)(you)必要(yao)的(de)(de)(de)(de)。很(hen)(hen)多在(zai)學(xue)(xue)校讀(du)書(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)都(dou)說(shuo)寧愿出去工作(zuo)(zuo)，不(bu)(bu)(bu)愿在(zai)校讀(du)書(shu)(shu)；而已在(zai)社(she)(she)(she)會上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)都(dou)寧愿回校讀(du)書(shu)(shu)。在(zai)這(zhe)(zhe)我(wo)要(yao)說(shuo)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，我(wo)們上(shang)(shang)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)習先(xian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)科(ke)學(xue)(xue)知(zhi)(zhi)識，為(wei)的(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)(shi)(shi)將來走進(jin)社(she)(she)(she)會，獻(xian)出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)一(yi)份(fen)力量，我(wo)們應該在(zai)今天(tian)努力掌握專業(ye)知(zhi)(zhi)識，明天(tian)才能更(geng)好(hao)地(di)為(wei)社(she)(she)(she)會服務。

　　回顧實(shi)習(xi)(xi)生(sheng)活(huo)(huo)，感觸(chu)是(shi)很深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)，收獲是(shi)豐碩(shuo)的(de)(de)(de)(de)(de)。“紙上得來終覺(jue)淺，絕知此(ci)事要(yao)躬行。”在(zai)短暫(zan)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)過程中，我(wo)(wo)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)感覺(jue)到(dao)(dao)自己(ji)(ji)所學知識的(de)(de)(de)(de)(de)膚淺和(he)在(zai)實(shi)際(ji)(ji)運用(yong)中知識的(de)(de)(de)(de)(de)匱乏，剛開始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)段(duan)時(shi)間里，對(dui)一(yi)些工(gong)作感到(dao)(dao)無(wu)從下手(shou)，茫(mang)然(ran)不知所措，這讓我(wo)(wo)感到(dao)(dao)非常的(de)(de)(de)(de)(de)難過。在(zai)學校總以(yi)為自己(ji)(ji)學的(de)(de)(de)(de)(de)不錯，一(yi)旦(dan)接觸(chu)到(dao)(dao)實(shi)際(ji)(ji)，才發(fa)現自己(ji)(ji)知道的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)多(duo)么少，這時(shi)才真正領悟(wu)到(dao)(dao)“學無(wu)止境”的(de)(de)(de)(de)(de)含義。“千里之行，始(shi)于(yu)足下”，這一(yi)個(ge)(ge)月短暫(zan)而又充(chong)實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)認為對(dui)我(wo)(wo)走向社會起到(dao)(dao)了一(yi)個(ge)(ge)橋梁的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)，過渡的(de)(de)(de)(de)(de)作用(yong)，是(shi)人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)段(duan)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，也(ye)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)重要(yao)步驟，對(dui)將來走上工(gong)作崗位也(ye)有著很大(da)幫助(zhu)，可以(yi)避免我(wo)(wo)畢(bi)業后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)高手(shou)低現象。向他人虛心求教，遵守組織(zhi)紀律(lv)和(he)單位規(gui)章(zhang)制度，與人文明交往等一(yi)些做人處世的(de)(de)(de)(de)(de)基本原則都要(yao)在(zai)實(shi)際(ji)(ji)生(sheng)活(huo)(huo)中認真的(de)(de)(de)(de)(de)貫徹(che)，好的(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)(xi)慣也(ye)要(yao)在(zai)實(shi)際(ji)(ji)生(sheng)活(huo)(huo)中不斷培養。

　　這(zhe)一(yi)段(duan)時間(jian)所學(xue)(xue)到的(de)(de)經驗和(he)知識大(da)多(duo)來(lai)自老板(ban)和(he)同(tong)事(shi)們(men)的(de)(de)教導(dao)，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)一(yi)生中的(de)(de)一(yi)筆寶貴財(cai)富。這(zhe)次實(shi)習也讓我(wo)深刻了(le)(le)(le)解(jie)到，在工作中和(he)同(tong)事(shi)保(bao)持良好(hao)的(de)(de)關系是(shi)(shi)很(hen)重要(yao)的(de)(de)。做(zuo)事(shi)首先要(yao)學(xue)(xue)做(zuo)人，要(yao)明白做(zuo)人的(de)(de)道理(li)，如何與(yu)人相處是(shi)(shi)現代社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)做(zuo)人的(de)(de)一(yi)個最基(ji)本(ben)的(de)(de)問(wen)題。對于自己(ji)這(zhe)樣一(yi)個即將走向社(she)(she)會(hui)(hui)的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生來(lai)說，需要(yao)學(xue)(xue)習的(de)(de)東西(xi)很(hen)多(duo)、很(hen)多(duo)…實(shi)習是(shi)(shi)每個大(da)學(xue)(xue)生必(bi)須(xu)擁有(you)的(de)(de)一(yi)段(duan)經歷，他(ta)使我(wo)在實(shi)踐中了(le)(le)(le)解(jie)社(she)(she)會(hui)(hui)，讓我(wo)學(xue)(xue)到了(le)(le)(le)很(hen)多(duo)在課堂上(shang)根本(ben)就學(xue)(xue)不到的(de)(de)知識，也開闊了(le)(le)(le)視野，增長了(le)(le)(le)見識，為我(wo)以(yi)后進(jin)一(yi)步走向社(she)(she)會(hui)(hui)打(da)下堅實(shi)的(de)(de)基(ji)矗最后衷心的(de)(de)感謝學(xue)(xue)校給我(wo)們(men)提(ti)供了(le)(le)(le)這(zhe)次寶貴的(de)(de)實(shi)習機會(hui)(hui)。

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