關于畢業實習報告（通(tong)用(yong)20篇）

　　一(yi)段充實(shi)而(er)忙碌(liu)的實(shi)習(xi)生(sheng)活結束了，相(xiang)信(xin)你一(yi)定有很多值(zhi)得(de)分享的收獲，為此就要認真思(si)考實(shi)習(xi)報告(gao)(gao)如(ru)何寫了。現在你是否對(dui)實(shi)習(xi)報告(gao)(gao)一(yi)籌莫(mo)展呢(ni)？以下是小編為大家整理的關于畢業實(shi)習(xi)報告(gao)(gao)（通(tong)用20篇(pian)），僅(jin)供參考，歡迎大家閱讀。

　　畢業實習報告1

　　一、實習意圖

　　在(zai)(zai)(zai)大(da)學(xue)畢業(ye)(ye)之(zhi)際，畢業(ye)(ye)實(shi)習(xi)是極(ji)為(wei)重要(yao)的(de)實(shi)踐性(xing)學(xue)習(xi)環節，經過(guo)階段(duan)性(xing)時(shi)刻的(de)實(shi)習(xi)，為(wei)我們之(zhi)后(hou)走向社(she)會(hui)從事人(ren)力資源(yuan)處(chu)理(li)(li)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)奠定杰出的(de)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)根底(di)。在(zai)(zai)(zai)大(da)學(xue)里，我們學(xue)習(xi)的(de)專業(ye)(ye)課(ke)程首要(yao)是人(ren)力資源(yuan)處(chu)理(li)(li)專業(ye)(ye)的(de)六大(da)板塊方(fang)面(mian)的(de)理(li)(li)論(lun)常識(shi)，只(zhi)需經過(guo)實(shi)實(shi)在(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)的(de)實(shi)習(xi)，才干發(fa)現我們本身(shen)存在(zai)(zai)(zai)的(de)缺少，才干愈(yu)加深(shen)(shen)入的(de)了解人(ren)力資源(yuan)的(de)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)內(nei)容及性(xing)質，在(zai)(zai)(zai)實(shi)踐中結合(he)理(li)(li)論(lun)加深(shen)(shen)對(dui)專業(ye)(ye)的(de)知(zhi)道和總結，將專業(ye)(ye)常識(shi)與實(shi)踐接(jie)軌，逐(zhu)步(bu)知(zhi)道領會(hui)，然后(hou)更好地將所(suo)學(xue)的(de)理(li)(li)論(lun)常識(shi)運用到作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)中去，為(wei)往后(hou)畢業(ye)(ye)走上作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)崗(gang)位打下必定的(de)根底(di)。

　　二、實習時間

　　20xx年xx月(yue)xx日至x月(yue)x日

　　三、實習地址

　　xx有限公司行政人事部(bu)

　　四、實習陳述內容

　　（一）實習單(dan)位狀(zhuang)況(kuang)

　　xx股份有限(xian)公司是一(yi)家集太陽能(neng)電池片和(he)太陽能(neng)組(zu)件的(de)研制、制作(zuo)、出(chu)售和(he)技(ji)術服務為(wei)一(yi)體的(de)新式高新技(ji)術企業，是國內太陽能(neng)xx發電產(chan)品制作(zuo)商(shang)(shang)和(he)出(chu)售商(shang)(shang)。公司出(chu)產(chan)的(de)高性能(neng)太陽能(neng)電池和(he)組(zu)件，技(ji)術水(shui)平坐落國內同行(xing)業前列。公司首要觸及的(de)商(shang)(shang)場范疇(chou)是太陽能(neng)電池、組(zu)件和(he)xx發電體系等(deng)，產(chan)品可(ke)廣泛(fan)應用到通(tong)(tong)訊(xun)、交(jiao)通(tong)(tong)、照明、廣電、國防、海事等(deng)許多范疇(chou)。

　　（二）實習內容

　　當踏(ta)出(chu)了(le)大學(xue)這(zhe)(zhe)扇門，就(jiu)意味(wei)著(zhu)要踏(ta)上作(zuo)(zuo)業(ye)生(sheng)涯的路途(tu)，關(guan)于應(ying)屆生(sheng)的我(wo)來說，還沒有滿意的社(she)會閱歷，經過了(le)這(zhe)(zhe)幾個月我(wo)學(xue)到了(le)許(xu)(xu)多，感悟(wu)了(le)許(xu)(xu)多；特別(bie)是(shi)在公司(si)領導(dao)和(he)(he)搭檔(dang)的關(guan)懷和(he)(he)指(zhi)導(dao)下，仔細完(wan)結領導(dao)交給的作(zuo)(zuo)業(ye)，和(he)(he)公司(si)搭檔(dang)之(zhi)間能夠通力合作(zuo)(zuo)，聯系共處和(he)(he)諧而友(you)善，合作(zuo)(zuo)各(ge)(ge)部(bu)分擔任人(ren)成功地完(wan)結各(ge)(ge)項作(zuo)(zuo)業(ye)；活躍(yue)學(xue)習新常識(shi)、技術(shu)，注(zhu)重本身開(kai)展和(he)(he)前進(jin)，我(wo)學(xue)會了(le)許(xu)(xu)多技術(shu)，添加了(le)相(xiang)關(guan)的閱歷。現將這(zhe)(zhe)幾個月的作(zuo)(zuo)業(ye)和(he)(he)學(xue)習狀況總(zong)結如下：

　　榜首、選用(yong)，樹(shu)立職工檔案。

　　1、給職(zhi)工辦妥入(ru)職(zhi)手續，新職(zhi)工剛入(ru)公司，首要(yao)要(yao)經過正(zheng)常的(de)(de)途徑使其成為公司的(de)(de)一名(ming)職(zhi)工，這包(bao)含(han)簽定保(bao)密(mi)協(xie)議、擔保(bao)書、勞動合同等(deng)等(deng)，辦作(zuo)業證等(deng)等(deng)；

　　2、完(wan)結職(zhi)工的(de)試用期轉正作(zuo)業，審閱請求(qiu)書(shu)、述職(zhi)陳述等(deng)等(deng)。

　　第(di)二、考勤(qin)處理，完結每(mei)月(yue)考勤(qin)記(ji)載(zai)，并依據考勤(qin)狀況進行薪(xin)資核(he)算(suan)與(yu)發(fa)放。這是適(shi)當重要的(de)(de)(de)(de).一塊內容(rong)，核(he)算(suan)薪(xin)資需求慎重的(de)(de)(de)(de)情緒和仔細的(de)(de)(de)(de)作業狀況以(yi)及高度的(de)(de)(de)(de)職(zhi)責(ze)感。盡管僅僅簡(jian)略(lve)的(de)(de)(de)(de)核(he)算(suan)，公司現(xian)在具有xx名左(zuo)右(you)的(de)(de)(de)(de)職(zhi)工，并在持續擴展(zhan)，人員量的(de)(de)(de)(de)添加也加大了必定(ding)的(de)(de)(de)(de)難度。

　　第三、作業(ye)物(wu)資請求(qiu)、發(fa)放、處理。作業(ye)物(wu)資的領(ling)用(yong)、發(fa)放、處理也是作業(ye)室處理的一(yi)項內(nei)容(rong)，要做到合(he)理運用(yong)、規范運用(yong)，并且要及時滿意各部分的需求(qiu)。

　　第四、離任(ren)(ren)。給職(zhi)工處理離任(ren)(ren)手(shou)續，職(zhi)工離任(ren)(ren)也需求(qiu)經過交代使命，保證出產正常進(jin)行，并且要(yao)免除勞(lao)動合同協議。

　　第五(wu)、處理職工(gong)(gong)(gong)社保。針對社會(hui)呈現的(de)幾種危險，社會(hui)穩(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)設置了養老穩(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)、醫療穩(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)、殘疾(ji)穩(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)、工(gong)(gong)(gong)傷(shang)穩(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)、生(sheng)育穩(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)、賦閑或破產(chan)穩(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)7個項目。因而公司要(yao)及(ji)時地給職工(gong)(gong)(gong)處理相關穩(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)，我所(suo)做的(de)作業是要(yao)及(ji)時核算(suan)新進(jin)職工(gong)(gong)(gong)，處理社保，并每隔一段時刻到(dao)(dao)社保中(zhong)心(xin)處理醫保卡(ka)。別(bie)的(de)，當遇(yu)到(dao)(dao)職工(gong)(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)(gong)傷(shang)、生(sheng)育等穩(wen)(wen)妥(tuo)(tuo)(tuo)更(geng)是需求依照必定(ding)的(de)程序(xu)處理。

　　作(zuo)業(ye)的(de)(de)進(jin)程(cheng)便是一(yi)(yi)個不斷學習(xi)的(de)(de)進(jin)程(cheng)，我(wo)是活躍的(de)(de)做，但仍是走(zou)了些彎路，我(wo)取得(de)的(de)(de)點(dian)滴前進(jin)都(dou)或(huo)多或(huo)少的(de)(de)付出很大價值(zhi)。干事(shi)的(de)(de)方(fang)(fang)法方(fang)(fang)法及處理(li)日(ri)(ri)常(chang)日(ri)(ri)子中小事(shi)的(de)(de)技巧是我(wo)現在和(he)將來學習(xi)的(de)(de)一(yi)(yi)部分(fen)。作(zuo)業(ye)才干的(de)(de)加強(qiang)是我(wo)盡力的(de)(de)方(fang)(fang)向。關于往后的(de)(de)作(zuo)業(ye)，我(wo)有才干、有決心做的(de)(de)更好。

　　（三）實習查詢狀況

　　當然，在(zai)經過三個月的任職(zhi)人事(shi)專(zhuan)員(yuan)之后，我(wo)以我(wo)自己所學的專(zhuan)業常識結合淺陋的作業閱(yue)歷對(dui)該公司現在(zai)的狀(zhuang)況提出(chu)以下幾個方面的個人觀點和主張。

　　事(shi)(shi)例一(yi)：現在(zai)公(gong)(gong)司的(de)行(xing)政(zheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)首要(yao)成員(yuan)(yuan)(yuan)為x位(wei)，一(yi)位(wei)是(shi)行(xing)政(zheng)部(bu)司理(li)，別(bie)的(de)一(yi)位(wei)便是(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)專(zhuan)員(yuan)(yuan)(yuan)，而公(gong)(gong)司現在(zai)的(de)總人(ren)(ren)(ren)(ren)數抵達xx多人(ren)(ren)(ren)(ren)，公(gong)(gong)司為了(le)防止組織(zhi)臃腫，盡(jin)量少(shao)組織(zhi)人(ren)(ren)(ren)(ren)，所以整個部(bu)分(fen)就x個人(ren)(ren)(ren)(ren)，部(bu)分(fen)司理(li)全(quan)面(mian)(mian)擔任上下的(de)和諧處(chu)理(li)，包含行(xing)程(cheng)車(che)輛的(de)組織(zhi)，也即包含后勤的(de)處(chu)理(li)，而人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)專(zhuan)員(yuan)(yuan)(yuan)則全(quan)面(mian)(mian)擔任公(gong)(gong)司人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)的(de)選(xuan)用(yong)、離任，處(chu)理(li)社會穩妥(tuo)，結算薪資，發放獎金，處(chu)理(li)作業(ye)(ye)物品等(deng)，也就說都是(shi)一(yi)些小事(shi)(shi)，作業(ye)(ye)量很(hen)大，一(yi)個人(ren)(ren)(ren)(ren)兼顧著人(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)資源幾個模(mo)塊(kuai)的(de)內(nei)容(rong)，顯(xian)得有(you)些冗(rong)雜，然后降低了(le)作業(ye)(ye)效率。別(bie)的(de)，由于人(ren)(ren)(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)不行(xing)，所以將(jiang)人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)應有(you)的(de)職(zhi)責下放到各(ge)部(bu)分(fen)，盡(jin)管看似減(jian)輕了(le)人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)作業(ye)(ye)，但現實并不如此(ci)，許多作業(ye)(ye)當一(yi)開(kai)端沒有(you)經(jing)過人(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)(shi)部(bu)，權利渙散，職(zhi)責彼此(ci)推脫，到后來(lai)就很(hen)難處(chu)理(li)。

　　剖析：公司處理(li)(li)(li)結構(gou)組織尚不(bu)完善。企(qi)業處理(li)(li)(li)能夠劃為(wei)幾個分支：人力資源處理(li)(li)(li)、財務處理(li)(li)(li)、出產(chan)處理(li)(li)(li)、收購(gou)處理(li)(li)(li)、營(ying)銷處理(li)(li)(li)等。

　　事例二：公司擬(ni)定了嚴厲的(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)處理(li)準則，薪(xin)(xin)(xin)資(zi)構成為底(di)子薪(xin)(xin)(xin)酬和(he)技術薪(xin)(xin)(xin)酬，職(zhi)工(gong)的(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)是(shi)(shi)按時計薪(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)，績效考核評比是(shi)(shi)以獎(jiang)金來(lai)發放(fang)的(de)(de)(de)，這對職(zhi)工(gong)來(lai)說是(shi)(shi)比較合理(li)的(de)(de)(de)。可是(shi)(shi)，薪(xin)(xin)(xin)資(zi)的(de)(de)(de)改變(bian)很小，即許多(duo)(duo)職(zhi)工(gong)進(jin)公司一年多(duo)(duo)仍是(shi)(shi)沒(mei)有(you)調薪(xin)(xin)(xin)，這在必定程度上降(jiang)低了職(zhi)工(gong)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)活躍(yue)性(xing)，其(qi)(qi)次，由于公司是(shi)(shi)自發的(de)(de)(de)私人企業(ye)(ye)，公司董(dong)事長重出(chu)產輕處理(li)的(de)(de)(de)思維使得薪(xin)(xin)(xin)資(zi)待遇對作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)室(shi)人員(yuan)及其(qi)(qi)不(bu)合理(li)，從現在的(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)狀況來(lai)看，作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)室(shi)人員(yuan)的(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)不(bu)如出(chu)產線的(de)(de)(de)職(zhi)工(gong)，長時刻(ke)下(xia)來(lai)，這會(hui)形成作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)室(shi)人員(yuan)作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)熱心(xin)下(xia)降(jiang)，作(zuo)(zuo)業(ye)(ye)慢待，影響正常的(de)(de)(de)出(chu)產進(jin)行，這對公司的(de)(de)(de)丟(diu)失是(shi)(shi)巨大的(de)(de)(de)。

　　剖析：公司的(de)(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)結(jie)構不行(xing)完善(shan)。現在(zai)(zai)公司的(de)(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)規定在(zai)(zai)操作上(shang)(shang)還需改進，在(zai)(zai)公平性和鼓勵性上(shang)(shang)需多加注重。當(dang)本來設定的(de)(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)處理機制(zhi)經過不斷的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)與簽合同往后，全(quan)部職工有等待薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)處理逐步步上(shang)(shang)正軌的(de)(de)(de)(de)心(xin)思，也(ye)便是逐步向(xiang)外部公平性以及外不合理競賽(sai)力的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)走。可是經過幾回(hui)前(qian)進不調薪(xin)(xin)(xin)，即外部薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)競賽(sai)力僅在(zai)(zai)新進職工薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)核定上(shang)(shang)反響后，職工逐步對新的(de)(de)(de)(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)處理機制(zhi)失掉決心(xin)。

　　五、實習領會

　　從(cong)踏入公司的(de)(de)(de)(de)(de)那一天(tian)起，我(wo)知(zhi)道(dao)(dao)到(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)肩上(shang)開端(duan)扛著職責，凡(fan)事得慎重當心(xin)，不然(ran)對不住(zhu)關(guan)懷(huai)(huai)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)們(men)。實踐(jian)是(shi)查驗(yan)真理的(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)范(fan)從(cong)校園到(dao)社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)環境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)變(bian)(bian)，身(shen)邊觸摸的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)也徹(che)(che)底換了(le)人(ren)物(wu)，教(jiao)(jiao)師變(bian)(bian)成(cheng)領(ling)導，從(cong)前同(tong)學(xue)變(bian)(bian)成(cheng)搭檔(dang)，共處之(zhi)道(dao)(dao)徹(che)(che)底不同(tong)。在這巨大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)改(gai)變(bian)(bian)中，我(wo)們(men)或(huo)許(xu)徘徊，蒼茫，無法(fa)馬上(shang)習(xi)氣新的(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)。我(wo)們(men)或(huo)許(xu)看不慣人(ren)與人(ren)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)明爭(zheng)暗斗，無法(fa)忍受(shou)搭檔(dang)之(zhi)間(jian)漠不關(guan)懷(huai)(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)目光和(he)言語。許(xu)多(duo)時分覺(jue)得自己(ji)沒(mei)有遭(zao)到(dao)領(ling)導重用，所干的(de)(de)(de)(de)(de)僅僅一些無關(guan)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)雜活，自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)提議或(huo)作業不能得到(dao)領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)必定。做不出(chu)成(cheng)果時，會有來自各方面的(de)(de)(de)(de)(de)壓(ya)力，領(ling)導的(de)(de)(de)(de)(de)眼色(se)搭檔(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)嘲諷。丟失(shi)時的(de)(de)(de)(de)(de)無法(fa)想找人(ren)訴說是(shi)卻發(fa)現(xian)沒(mei)有人(ren)能夠傾吐。而在校園，有同(tong)學(xue)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)懷(huai)(huai)和(he)支撐，每日僅僅上(shang)上(shang)課，很輕松。諺(yan)語有云：紙上(shang)得來終覺(jue)淺(qian)，絕知(zhi)此(ci)事要(yao)躬行。兩(liang)個月的(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)時刻(ke)盡管不長，可是(shi)我(wo)從(cong)中學(xue)到(dao)了(le)許(xu)多(duo)常識(shi)}，關(guan)于做人(ren)，干事，做學(xue)問。

　　在實(shi)習進程(cheng)中(zhong)發現，理(li)論(lun)與實(shi)踐是有很大(da)間隔的。或(huo)許(xu)我們在大(da)學里學的常識底子(zi)就很難(nan)運(yun)用到作業(ye)中(zhong)來，或(huo)許(xu)底子(zi)行不(bu)(bu)通！一(yi)起，走(zou)到社會中(zhong)去(qu)，五花八門的人都有，有些(xie)(xie)比較坦白，有些(xie)(xie)心胸很深(shen)，有些(xie)(xie)資格很深(shen)，因而關于(yu)不(bu)(bu)同(tong)類型(xing)的人用同(tong)一(yi)種方法去(qu)溝通是很難(nan)行得(de)通的！所以，在與他人言談舉止方面都要不(bu)(bu)斷前(qian)進自己(ji)，抱著空杯的狀況(kuang)去(qu)學習，不(bu)(bu)要覺得(de)自己(ji)的學歷很高(gao)就很了(le)不(bu)(bu)得(de)，只需(xu)拿得(de)出實(shi)實(shi)在在的成果，才干(gan)壓服他人！

　　世界上沒(mei)有馬馬虎虎的(de)(de)成功，只需盡(jin)力付出(chu)了才(cai)(cai)會有報答！我(wo)深知自(zi)(zi)己的(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)之(zhi)路還很長，所以在往后的(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)和(he)學(xue)習中，我(wo)會進(jin)(jin)一步嚴厲要求自(zi)(zi)己，謙虛向其(qi)他領導、搭檔學(xue)習，我(wo)信賴憑著自(zi)(zi)己高度的(de)(de)職責心(xin)和(he)自(zi)(zi)決心(xin)，必定能夠(gou)揚長避(bi)短，爭(zheng)奪在各方(fang)面取得更大(da)的(de)(de)前進(jin)(jin)。來到(dao)這兒作(zuo)(zuo)業(ye)，不(bu)管在敬業(ye)精神、思維(wei)境界，仍是在事務素(su)質(zhi)、作(zuo)(zuo)業(ye)才(cai)(cai)干(gan)上都得到(dao)了很大(da)的(de)(de)前進(jin)(jin)與前進(jin)(jin)，也鼓勵我(wo)在作(zuo)(zuo)業(ye)中不(bu)斷前進(jin)(jin)與完(wan)善(shan)。在往后的(de)(de)作(zuo)(zuo)業(ye)中我(wo)將愈加盡(jin)力前進(jin)(jin)。

　　畢業實習報告2

　　一、實習企業

　　xx有限企業

　　二、實習時間和地點

　　實習時間：

　　實習地點：

　　三、實習目標

　　(一)根據學校(xiao)統一要求(qiu)自主安(an)排(pai)，完成大三的專業實(shi)習

　　(二(er))了(le)解(jie)證(zheng)券企(qi)業(ye)的(de)組織結構(gou)和日常(chang)業(ye)務流程(cheng)，進一步深(shen)化對證(zheng)券市(shi)場的(de)認識

　　(三)能(neng)把書(shu)本上學到的相關知識和具體實踐結(jie)合起(qi)來，并能(neng)夠分析和處理一些(xie)基本問(wen)題

　　四、實習內容

　　(一)了解招(zhao)商證券企業(ye)概況

　　1、企業發展歷史

　　前身為(wei)1991年(nian)8月(yue)創辦(ban)的(de)招(zhao)商銀(yin)行證(zheng)(zheng)(zheng)券業(ye)務部，經過(guo)近(jin)二十年(nian)創業(ye)發展，企業(ye)綜合實力(li)進入(ru)國內(nei)券業(ye)前列。xx年(nian)11月(yue)，招(zhao)商證(zheng)(zheng)(zheng)券成功(gong)ipo并在上海(hai)證(zheng)(zheng)(zheng)券交(jiao)易所上市(shi)，成為(wei)總(zong)市(shi)值超過(guo)千億元的(de)上市(shi)券商。上海(hai)交(jiao)易所股票(piao)代碼xx。

　　2、企業的經營理念

　　珍惜聲譽(yu)，誠(cheng)信經營(ying);穩健(jian)務(wu)實，協(xie)調發展

　　3、企業的核心(xin)價值觀

　　企業以“勵新圖強、敦行致遠”為核心價值觀(guan)

　　(二)具體(ti)實習內容

　　1、我(wo)(wo)應聘的(de)(de)(de)是企業(ye)的(de)(de)(de)客戶經理一(yi)職，很自然的(de)(de)(de)被(bei)分配到了(le)企業(ye)的(de)(de)(de)市場拓展部崗(gang)位(wei)實習。主(zhu)要(yao)負責客戶的(de)(de)(de)開發(fa)和維護。一(yi)開始企業(ye)并(bing)沒有(you)讓我(wo)(wo)們直接就(jiu)進(jin)入開發(fa)客戶的(de)(de)(de)行列，而是對我(wo)(wo)們先進(jin)行了(le)為期(qi)一(yi)星(xing)期(qi)的(de)(de)(de)培訓。

　　培訓(xun)的大致內容(rong)是(shi)：

　　①對(dui)企業的了解;

　　②開發客戶(hu)的一(yi)些技巧;

　　③股市的(de)一些基本行情。

　　通過一星期的培訓，讓我們(men)在后面的開發客戶(hu)過程中(zhong)充滿了(le)信心。

　　2、我(wo)們(men)上班(ban)的時間基本(ben)和大盤(pan)一致，9點正式上班(ban)，16點半后如(ru)果企(qi)業沒有會議的話我(wo)們(men)基本(ben)上就(jiu)可以(yi)(yi)下班(ban)了。在(zai)上班(ban)的時間里(li)，我(wo)們(men)主要(yao)是(shi)(shi)學(xue)看(kan)盤(pan)，學(xue)技術分(fen)析(xi)，接受(shou)企(qi)業安(an)排業務實習。這個分(fen)為兩部分(fen)。一部分(fen)是(shi)(shi)在(zai)企(qi)業內部，學(xue)習柜臺業務，主要(yao)是(shi)(shi)開(kai)戶，轉(zhuan)戶，銷戶，修改密碼(ma)，以(yi)(yi)及指導客戶填單和風險提示等。一部分(fen)是(shi)(shi)分(fen)配(pei)到銀行實習。熟(shu)悉銀行的基本(ben)業務，熟(shu)悉三(san)方存管等業務流程。

　　3、讓(rang)我(wo)們(men)最(zui)(zui)受益的(de)(de)(de)還算(suan)是節日期間(jian)(jian)的(de)(de)(de)外(wai)展活動(dong)。其(qi)(qi)中還包(bao)括一些公益活動(dong)，比如去給老人(ren)(ren)院的(de)(de)(de)老人(ren)(ren)包(bao)餃子，擴大(da)企業(ye)的(de)(de)(de)影(ying)響力。外(wai)展活動(dong)其(qi)(qi)實也(ye)是理論(lun)和實踐相(xiang)結合的(de)(de)(de)具(ju)體運用(yong)。也(ye)是最(zui)(zui)充滿挑戰和困難的(de)(de)(de)，其(qi)(qi)中有酸有甜，當然有時(shi)也(ye)有些無奈。但(dan)是要(yao)想作為一名(ming)出色的(de)(de)(de)經紀人(ren)(ren)，這(zhe)些鍛(duan)煉是必須的(de)(de)(de)，我(wo)們(men)相(xiang)互幫助相(xiang)互促進(jin)，在這(zhe)期間(jian)(jian)就有不少(shao)同(tong)事開發了(le)新的(de)(de)(de)客戶(hu)，取得(de)了(le)很好成績(ji)。

　　4、企業還(huan)為我們(men)(men)提供和(he)高端客(ke)戶(hu)接觸的(de)(de)機會(hui)，在年末的(de)(de)時候，企業為客(ke)戶(hu)和(he)客(ke)戶(hu)經(jing)理們(men)(men)準備(bei)了(le)(le)一個晚會(hui)。在晚會(hui)上(shang)，我們(men)(men)盡展才華，讓客(ke)戶(hu)進(jin)一步的(de)(de)了(le)(le)解企業，了(le)(le)解企業的(de)(de)員工，從而進(jin)一步提高客(ke)戶(hu)的(de)(de)忠(zhong)誠度。

　　5、同時企(qi)業(ye)還給全體員(yuan)工進(jin)行了一(yi)次“禮(li)儀提(ti)升”研修課程。全面提(ti)升員(yuan)工們(men)的禮(li)儀方(fang)面的素質。在這方(fang)面我們(men)很是獲益(yi)匪淺。

　　6、最后還有就(jiu)是對(dui)企(qi)(qi)業(ye)理財產品的(de)(de)介紹，以(yi)及(ji)企(qi)(qi)業(ye)主打理財方面的(de)(de)優勢。除此(ci)，還讓(rang)我們(men)了解(jie)了企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)基本(ben)結構(gou)，以(yi)及(ji)職務晉升等方面東(dong)西和企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)獎罰制度等。

　　五、實習認識及有關思考

　　進證(zheng)券企業實習原(yuan)由(you)一部電影《當幸福來敲門》。在這個世界上，是沒(mei)有什(shen)么(me)事(shi)情是不可能的(de)(de)(de).，只要(yao)你擁有夠強大的(de)(de)(de)毅力(li)和(he)決心(xin)，以(yi)及(ji)合理的(de)(de)(de)處事(shi)方法和(he)合理的(de)(de)(de)時間安排。什(shen)么(me)事(shi)物都是由(you)陌生(sheng)到熟悉，由(you)熟悉到熟練(lian)，由(you)熟練(lian)到精通。證(zheng)券企業是這樣的(de)(de)(de)，炒股也是這樣的(de)(de)(de)。起碼，我是這么(me)認為的(de)(de)(de)。

　　作為證券經紀人(ren)(ren)(ren)，我覺得(de)第一點重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)(tai)。態(tai)(tai)度決(jue)定(ding)一切，這(zhe)句話是(shi)很有道(dao)(dao)理的(de)(de)(de)(de)。如(ru)果沒(mei)有良(liang)好的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)態(tai)(tai)，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)就很容易失(shi)敗(bai)。這(zhe)個(ge)(ge)(ge)不(bu)用我多(duo)說，只(zhi)要做個(ge)(ge)(ge)銷售這(zhe)行的(de)(de)(de)(de)就知道(dao)(dao)。其次就是(shi)一定(ding)要有自己(ji)的(de)(de)(de)(de)奮斗目標和(he)(he)長短計劃(hua)。明確自己(ji)要做什(shen)么(me)，目前又(you)在(zai)(zai)做什(shen)么(me)，做的(de)(de)(de)(de)怎么(me)樣。再次就是(shi)在(zai)(zai)工作中(zhong)找(zhao)到自己(ji)的(de)(de)(de)(de)優(you)點和(he)(he)潛力，學習新(xin)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，運用新(xin)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)，總(zong)結新(xin)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)。不(bu)斷豐(feng)富自己(ji)的(de)(de)(de)(de)經驗和(he)(he)學識，盡量做到與時俱(ju)進。最后就是(shi)恒心(xin)(xin)和(he)(he)毅力了。做這(zhe)行的(de)(de)(de)(de)，能夠堅持下來都是(shi)成功的(de)(de)(de)(de)!在(zai)(zai)處事(shi)為人(ren)(ren)(ren)方面，這(zhe)個(ge)(ge)(ge)因人(ren)(ren)(ren)而(er)異，每個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)都有自己(ji)的(de)(de)(de)(de)一套(tao)，但這(zhe)個(ge)(ge)(ge)也(ye)是(shi)一個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)成功中(zhong)不(bu)可或缺的(de)(de)(de)(de)一個(ge)(ge)(ge)重(zhong)要部(bu)分。

　　另(ling)外還(huan)補充一(yi)點，就是想(xiang)要在這(zhe)行(xing)取(qu)得(de)一(yi)定(ding)成功(gong)，還(huan)必須對(dui)(dui)這(zhe)個行(xing)業(ye)，行(xing)業(ye)里的(de)規則，對(dui)(dui)企(qi)業(ye)，對(dui)(dui)市場，對(dui)(dui)國家(jia)的(de)政策都要有一(yi)定(ding)的(de)了解(jie)。

　　六、實習總結

　　在(zai)招(zhao)(zhao)商證券哈爾濱(bin)營業(ye)部實習的這段(duan)時間里(li)，了(le)解(jie)了(le)招(zhao)(zhao)商證券的發展歷程(cheng)，百年招(zhao)(zhao)商，風雨傳承。了(le)解(jie)了(le)企(qi)業(ye)的企(qi)業(ye)文化，部門職能及日常(chang)業(ye)務流(liu)程(cheng)，進一步熟練的運用各種操(cao)作軟件(jian)，同時也深入學習了(le)中國證券市場(chang)的相關知(zhi)識，并且在(zai)與客戶(hu)交(jiao)流(liu)的過(guo)程(cheng)中鍛煉(lian)了(le)自己交(jiao)流(liu)和(he)處理(li)問題的能力。

　　另(ling)外，還(huan)要感謝招商證券哈(ha)爾濱營業部所有(you)工作人員對(dui)我(wo)(wo)的指導和(he)關照，讓我(wo)(wo)在有(you)限的時(shi)間(jian)內取得(de)了很大的進(jin)步，有(you)很多東西都(dou)是讓我(wo)(wo)終(zhong)身受益(yi)的。在這(zhe)(zhe)里要特別(bie)感謝郭總(zong)，胡哥(ge)，張哥(ge)，李哥(ge)和(he)朱姐，在批(pi)評和(he)表揚(yang)我(wo)(wo)們(men)的日(ri)常工作的同時(shi)也教我(wo)(wo)們(men)為(wei)人處事的道理。雖(sui)然時(shi)間(jian)很短(duan)，但這(zhe)(zhe)次實(shi)習(xi)卻很必要，很有(you)意義，同時(shi)這(zhe)(zhe)次實(shi)習(xi)經歷也會成為(wei)我(wo)(wo)人生中一段美(mei)麗的回(hui)憶。

　　在招商證(zheng)券(quan)實(shi)習這段期間，讓(rang)我學到了很(hen)多書本上沒有學到的東(dong)西，鍛煉(lian)了自己各方面的能力(li)，圓(yuan)滿完(wan)成了實(shi)習任(ren)務。

　　畢業實習報告3

　　畢(bi)(bi)業(ye)(ye)實(shi)習(xi)對一個畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生來說是(shi)很重要的(de)(de)。首(shou)先，它可以讓你將課(ke)本的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)同(tong)實(shi)際結合起來，去學習(xi)學校無(wu)法(fa)學到(dao)的(de)(de)東西。其次(ci)，在(zai)(zai)實(shi)習(xi)的(de)(de)過程(cheng)中，也就是(shi)你對這種理論和實(shi)際結合的(de)(de)同(tong)時對大學四(si)年(nian)所(suo)學的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)進(jin)行(xing)一個鞏固和加(jia)深。而這次(ci)實(shi)習(xi)是(shi)為了(le)(le)更(geng)好的(de)(de)了(le)(le)解和認識(shi)(shi)社會，因此(ci)去了(le)(le)一家婚慶公司(si)進(jin)行(xing)了(le)(le)為期半年(nian)的(de)(de)實(shi)習(xi)活(huo)動。在(zai)(zai)這次(ci)實(shi)習(xi)活(huo)動中，我不(bu)僅學到(dao)了(le)(le)與(yu)我專業(ye)(ye)相(xiang)關(guan)的(de)(de)各方面的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，也更(geng)為清晰的(de)(de)了(le)(le)解了(le)(le)婚慶行(xing)業(ye)(ye)與(yu)會展策劃，鍛煉了(le)(le)能力(li)，對社會有了(le)(le)新(xin)的(de)(de)思(si)考與(yu)認識(shi)(shi)。這次(ci)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)實(shi)習(xi)活(huo)動十分有意(yi)義，若干年(nian)后(hou)這一定是(shi)一段(duan)讓人無(wu)法(fa)忘(wang)卻的(de)(de)回(hui)憶！

　　一、實習目的

　　畢(bi)業實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)是理論(lun)(lun)與實(shi)(shi)(shi)踐相(xiang)結合的重(zhong)(zhong)要方(fang)(fang)式，是提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)政治(zhi)思想水平、業務素質和(he)動手能力的重(zhong)(zhong)要環節(jie)。生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)是與課(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)完全不同的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)，在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)計劃中，生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)是課(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的補(bu)充，生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)區別于課(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)。課(ke)堂(tang)(tang)(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中，教(jiao)(jiao)師講(jiang)授，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)領(ling)會，而(er)生(sheng)產實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)則是在(zai)教(jiao)(jiao)師指(zhi)導(dao)下(xia)由學(xue)(xue)(xue)生(sheng)自己(ji)向(xiang)生(sheng)產向(xiang)實(shi)(shi)(shi)際(ji)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。通(tong)過現(xian)場(chang)的講(jiang)授、參觀、座談(tan)、討論(lun)(lun)、分析、作業、考核等多種形式，一方(fang)(fang)面(mian)來鞏固在(zai)書本上學(xue)(xue)(xue)到(dao)的理論(lun)(lun)知識，另(ling)一方(fang)(fang)面(mian)，可獲得在(zai)書本上不易了解和(he)不易學(xue)(xue)(xue)到(dao)的生(sheng)產現(xian)場(chang)的實(shi)(shi)(shi)際(ji)知識，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐中得到(dao)提高(gao)和(he)鍛煉。

　　二、實習單位簡介

　　xxxx婚慶公(gong)司，以一站式服(fu)務(wu)為核(he)心理念，誠信婚慶品牌企(qi)業，公(gong)司擁(yong)有一批優(you)秀的精英團隊，能夠策劃出各類大型主題婚禮，一對一婚禮顧問(wen)服(fu)務(wu)，堅持高(gao)品質，追(zhui)求更(geng)唯(wei)美(mei)，用心用情全(quan)力打造你的婚禮空間。

　　三、實習過程

　　婚(hun)(hun)(hun)禮(li)策(ce)劃是(shi)指為客人(ren)量身打造婚(hun)(hun)(hun)禮(li)而進行的(de)(de)策(ce)劃，涵蓋各種(zhong)婚(hun)(hun)(hun)禮(li)形(xing)式和各種(zhong)婚(hun)(hun)(hun)禮(li)形(xing)式的(de)(de).組(zu)合體。婚(hun)(hun)(hun)禮(li)策(ce)劃師根(gen)據每位新(xin)人(ren)的(de)(de)不同(tong)(tong)愛好(hao)、追求(qiu)(qiu)或訴求(qiu)(qiu)點而為新(xin)人(ren)量身定做的(de)(de)婚(hun)(hun)(hun)禮(li)，并非簡單(dan)的(de)(de)流程(cheng)組(zu)合加會場布(bu)置(zhi)此類簡單(dan)的(de)(de)婚(hun)(hun)(hun)禮(li)服(fu)務(wu)項目組(zu)合，而是(shi)依(yi)據新(xin)人(ren)的(de)(de)興(xing)趣和要(yao)求(qiu)(qiu)，整個(ge)婚(hun)(hun)(hun)禮(li)圍繞一(yi)至(zhi)兩(liang)個(ge)主題或兩(liang)至(zhi)三個(ge)側重(zhong)點進行。一(yi)場好(hao)的(de)(de)婚(hun)(hun)(hun)禮(li)是(shi)有(you)靈(ling)魂(hun)的(de)(de)，是(shi)能讓所有(you)來賓朋友(you)共(gong)同(tong)(tong)參與、共(gong)同(tong)(tong)投入、共(gong)同(tong)(tong)歡樂(le)、共(gong)同(tong)(tong)震撼、共(gong)同(tong)(tong)感動的(de)(de)、共(gong)同(tong)(tong)祝福、難以忘(wang)懷的(de)(de)。在本次實習中我主要(yao)做的(de)(de)就是(shi)婚(hun)(hun)(hun)禮(li)策(ce)劃、接(jie)待(dai)各戶、現場布(bu)置(zhi)等，所以可(ke)想而知(zhi)這(zhe)半年來我的(de)(de)任務(wu)還是(shi)很重(zhong)的(de)(de)！

　　這場婚(hun)禮是我人生第一(yi)次給(gei)別人策劃的婚(hun)禮，盡管有很多不(bu)足，但(dan)是我感覺(jue)還是很有紀念意義的！

　　案例：

　　燭光婚禮程序：

　　1、司儀向賓客介紹新(xin)人父母。

　　2、司儀(yi)站在(zai)臺(tai)下(xia)（婚禮現(xian)場(chang)專門設置(zhi)一個講臺(tai)）聽從督導(dao)引導(dao)。

　　3、請(qing)證婚人講(jiang)話（時間大約3分鐘）。

　　4、在婚(hun)禮的(de)音樂聲(sheng)中，新(xin)人宣讀(du)愛的(de)誓言。第(di)一段(duan)(duan)新(xin)娘讀(du)，第(di)二段(duan)(duan)新(xin)郎(lang)讀(du)，第(di)三段(duan)(duan)新(xin)郎(lang)新(xin)娘合讀(du)。

　　5、雙方家(jia)長代表發(fa)言。

　　6、蛋糕放在(zai)舞臺的左邊，高度一般是(shi)三(san)層(ceng)或(huo)五層(ceng)。在(zai)上(shang)面放一對(dui)新人模型(xing)。代表新生(sheng)活的第一步。

　　7、新郎(lang)新娘倒(dao)大號的(de)(de)香(xiang)檳(bin)(bin)酒。香(xiang)檳(bin)(bin)放在舞(wu)臺的(de)(de)右邊。預示(shi)讓愛源(yuan)源(yuan)不斷流長。

　　8、新(xin)郎新(xin)娘(niang)喝交杯酒。

　　9、婚宴(yan)開(kai)始。雙方向父母敬酒，表達感謝養育(yu)之(zhi)恩。

　　10、然后新(xin)人雙雙第(di)一次(ci)退場。這時場內的燈光暗(an)下去，放煙霧氣，點燃每餐(can)桌上準備好的蠟(la)燭，舞臺上也會出現巨大的蠟(la)燭，當婚禮音樂響起(qi)，新(xin)人親(qin)自點燃。

　　11、接著第二次(ci)新(xin)(xin)人(ren)雙雙退場(chang)，等新(xin)(xin)娘換好中式旗袍，新(xin)(xin)郎換好唐裝，再雙雙步入婚(hun)禮現場(chang)。新(xin)(xin)郎新(xin)(xin)娘向父母獻花。婚(hun)宴正式開始(shi)。

　　12、新(xin)(xin)郎新(xin)(xin)娘開始一(yi)桌一(yi)桌的(de)(de)敬酒，玩(wan)比較文雅的(de)(de)婚(hun)禮游戲。

　　13、婚(hun)宴結束(shu)，新(xin)人(ren)和雙方父母在(zai)舞(wu)臺(tai)上向來(lai)賓(bin)致謝，新(xin)郎(lang)新(xin)娘在(zai)拱門門口目送(song)客人(ren)離去。

　　整個流程雖(sui)然看上(shang)去很(hen)簡(jian)單(dan)，但是(shi)有很(hen)多不可預算的(de)東西(xi)，比如(ru)：在公司(si)的(de)時候感(gan)覺什么東西(xi)都準備好了，但是(shi)到(dao)現(xian)場后才發現(xian)有一(yi)(yi)(yi)些小東西(xi)忘(wang)帶了，讓人(ren)很(hen)無語！經過一(yi)(yi)(yi)場又一(yi)(yi)(yi)場的(de)磨練(lian)，吃一(yi)(yi)(yi)塹長一(yi)(yi)(yi)智，現(xian)在我發現(xian)越(yue)來越(yue)謹(jin)慎，越(yue)來越(yue)鎮定，不像來的(de)時候，遇到(dao)突發事件就亂作(zuo)一(yi)(yi)(yi)團了！

　　這是(shi)(shi)我(wo)(wo)策劃(hua)的(de)(de)第一(yi)場婚禮(li)，一(yi)個(ge)月(yue)來，我(wo)(wo)參(can)加了好多場婚禮(li)，但是(shi)(shi)深刻地還是(shi)(shi)這一(yi)次，一(yi)整個(ge)月(yue)，我(wo)(wo)都在被幸(xing)福(fu)包裹著，看著一(yi)對對新人(ren)完(wan)成婚禮(li)，我(wo)(wo)的(de)(de)心里(li)充(chong)滿(man)了幸(xing)福(fu)感，甚至是(shi)(shi)有了那個(ge)新娘(niang)要是(shi)(shi)我(wo)(wo)該有多好的(de)(de)想法。看到我(wo)(wo)的(de)(de)同(tong)事每天都充(chong)滿(man)笑容，我(wo)(wo)才知(zhi)曉，原來，我(wo)(wo)們的(de)(de)工(gong)作是(shi)(shi)全球幸(xing)福(fu)的(de)(de)。

　　四、實習心得體會

　　本次實(shi)習大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)(de)收獲就(jiu)是(shi)學會了(le)適應(ying)環境(jing)(jing)。未去參加實(shi)習之前，我真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)以為作為婚(hun)(hun)禮策劃(hua)助理，是(shi)一(yi)個非常簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作并不(bu)繁(fan)(fan)瑣，我從沒想(xiang)象(xiang)過(guo)這一(yi)個月的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習是(shi)如此的(de)(de)(de)(de)(de)繁(fan)(fan)忙和(he)壓力(li)重大(da)(da)。但是(shi)通過(guo)這次實(shi)習我適應(ying)了(le)社(she)會環境(jing)(jing)與學校的(de)(de)(de)(de)(de)種種不(bu)一(yi)樣。雖說以后不(bu)一(yi)定真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)職于(yu)婚(hun)(hun)慶行(xing)業，但有了(le)這段(duan)時間的(de)(de)(de)(de)(de)鍛煉，不(bu)論以后做(zuo)什么工(gong)作心中都有了(le)一(yi)種吃苦耐勞的(de)(de)(de)(de)(de)毅力(li)，也學會了(le)適應(ying)環境(jing)(jing)。

　　畢業實習報告4

　　一、實習單位簡介:

　　xx電(dian)信(xin)(xin)科(ke)技(ji)有限(xian)公(gong)司成(cheng)立于(yu)1993年，主要從事程控(kong)交換機、綜合布線、系(xi)(xi)統集成(cheng)、監控(kong)數(shu)字(zi)系(xi)(xi)統、公(gong)共廣(guang)播系(xi)(xi)統及(ji)銷售代理。經過十多(duo)年的(de)努(nu)力，xx電(dian)信(xin)(xin)先后(hou)獲得日(ri)本nec、日(ri)本松下(xia)、德國(guo)西門子等的(de)代理權。憑借完善的(de)設計方(fang)案和精(jing)湛的(de)施工技(ji)術，成(cheng)功地為(wei)全(quan)國(guo)數(shu)千家企事業單(dan)位提供了先進(jin)的(de)通信(xin)(xin)設施，取得了令(ling)人矚(zhu)目(mu)的(de)成(cheng)績，贏得了社會各界的(de)一致好評，并迅速成(cheng)為(wei)國(guo)內最好的(de)電(dian)信(xin)(xin)服(fu)務公(gong)司之一。

　　xx電(dian)信科技有限公司(si)技術力量雄(xiong)厚，每一位技術精英不僅注重自身技術水平的提升，還能取長補短，這是xx電(dian)信快速發展(zhan)的重要原因(yin)。近年來(lai)，公司(si)不斷拓(tuo)展(zhan)新(xin)業(ye)務，除現(xian)有通信業(ye)務外(wai)，還開展(zhan)了綜合(he)布線、移(yi)動網(wang)絡優化等業(ye)務和工程化目的。

　　經過(guo)10多(duo)年的努力(li)，xx電信科技(ji)有(you)限(xian)公(gong)司在深圳(zhen)、重慶、成都、海南(nan)、新疆、云(yun)南(nan)、廣西(xi)南(nan)寧等地設立了分公(gong)司，向網絡化運營(ying)邁出了可喜的一步。

　　今天，xx電(dian)信科(ke)技有限公司擁(yong)有200多名(ming)員工，他們在(zai)市場開發和產品銷售方面為客戶提供專業的服務，努力用集體(ti)的智慧為客戶做到(dao)最好。

　　我的(de)部(bu)門是(shi)代理(li)銷售(shou)部(bu)南寧(ning)分公司(si)，廣西電(dian)信增值業(ye)務(wu)(wu)總代理(li)。主要代理(li)業(ye)務(wu)(wu)是(shi)17909電(dian)話ip業(ye)務(wu)(wu)和(he)小靈通業(ye)務(wu)(wu)。廣西電(dian)信17909業(ye)務(wu)(wu)營銷中心是(shi)

　　xx電(dian)信科技有限(xian)公司是(shi)在廣(guang)西南寧成(cheng)立(li)的(de)分公司，是(shi)以(yi)無形通(tong)信產品為銷(xiao)(xiao)售主(zhu)體(ti)的(de)營銷(xiao)(xiao)網點。廣(guang)西電(dian)信和xx電(dian)信科技有限(xian)公司聯(lian)合推廣(guang)，業務(wu)代(dai)表上門出謀劃策。撥打國(guo)際電(dian)話時，可以(yi)直接撥打17909+國(guo)家代(dai)碼(ma)+城市(shi)代(dai)碼(ma)+對方電(dian)話號碼(ma)，按撥號鍵完成(cheng)通(tong)話。

　　二、實習時間:

　　20xx年1月22日-20xx年4月22日

　　三、實習的主要內容:

　　我的(de)部門是(shi)代(dai)理(li)銷(xiao)售部南寧分公司，廣西電信增值業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)總代(dai)理(li)。主要代(dai)理(li)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)是(shi)17909電話(hua)ip業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)和小靈(ling)通(tong)業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)。我的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)和銷(xiao)售17909電話(hua)ip業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)和PHS業(ye)(ye)(ye)務(wu)(wu)。具體工(gong)作(zuo)(zuo)流程(cheng)是(shi):尋找潛在客(ke)戶，維護老(lao)客(ke)戶，同時(shi)開(kai)發新市場，通(tong)過反(fan)復宣(xuan)(xuan)傳(chuan)介紹，說服(fu)客(ke)戶接受(shou)并使用我們的(de)通(tong)信產(chan)品或開(kai)通(tong)我們的(de)ip電話(hua)服(fu)務(wu)(wu)。

　　20xx年1月22日進入xx電(dian)信科(ke)技有限(xian)公司銷售部實(shi)(shi)習(xi)。剛(gang)進公司的(de)(de)前(qian)兩(liang)天(tian)是實(shi)(shi)習(xi)，公司安排了一個師(shi)傅帶我(wo)去(qu)實(shi)(shi)習(xi)兩(liang)天(tian)。因為(wei)我(wo)們(men)業(ye)(ye)(ye)務員的(de)(de)工(gong)作比較簡單，經過(guo)兩(liang)天(tian)的(de)(de)`學習(xi)，我(wo)對我(wo)們(men)公司，對我(wo)們(men)公司的(de)(de).產品，業(ye)(ye)(ye)務流程，運營方(fang)式有了一個基本的(de)(de)了解。作為(wei)公司的(de)(de)業(ye)(ye)(ye)務員，我(wo)的(de)(de)工(gong)作當然是到處跑業(ye)(ye)(ye)務。

　　師傅告訴我，在直銷業務中(zhong)，不要一(yi)開始就急于成交(jiao)，關鍵是要看(kan)到更多(duo)(duo)有信(xin)心(xin)的客戶，提高(gao)工作(zuo)能力。拒絕(jue)很(hen)正常，多(duo)(duo)見一(yi)個(ge)客戶，就多(duo)(duo)了(le)一(yi)次成交(jiao)的機會(hui)。

　　南寧瑯東是一(yi)(yi)個好地方(fang)，也是一(yi)(yi)個主(zhu)要(yao)的商業區(qu)。單(dan)位和公(gong)司的寫字樓很多，當然需求方(fang)更(geng)多。同(tong)時這也是我(wo)喜(xi)歡跑(pao)步的地方(fang)，每次來(lai)都收獲不少。我(wo)們的業務(wu)在南寧做了兩年多，整體表現(xian)還是不錯的。目前，公(gong)司正在不斷開發(fa)新(xin)市場，尋找新(xin)客(ke)戶。今年3月1日(ri)，我(wo)和幾個同(tong)事被派到貴港出差。這是我(wo)工作以(yi)來(lai)第(di)一(yi)(yi)次。

　　四、實習效果:

　　經過三個月的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)，基(ji)本完成了工(gong)作任務，通(tong)(tong)過實習(xi)(xi)達到了深化(hua)知識，提高個人(ren)能力的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。同時，我學會了如(ru)何(he)與客戶溝通(tong)(tong)，如(ru)何(he)開發市場，以及許多做事(shi)的(de)(de)(de)原則(ze)，掌(zhang)握了基(ji)本的(de)(de)(de)銷售(shou)技巧(qiao)、客戶溝通(tong)(tong)和管理技巧(qiao)。在實習(xi)(xi)過程中，能夠很好(hao)的(de)(de)(de)遵(zun)守實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)相關規定(ding)和要求，通(tong)(tong)過個人(ren)努力取(qu)得良好(hao)的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)效果。

　　畢業實習報告5

　　實習時間：

　　20xx年xx月(yue)xx日(ri)——20xx年xx月(yue)xx日(ri)

　　實習地點：

　　我市xx裝飾公司(si)

　　實習對象：

　　設計專業大學畢業生

　　實習公司概況：

　　我實習的(de)(de)這家(jia)裝飾公司(si)是一家(jia)規模比較大的(de)(de)企業(ye)(ye)，主要經營建筑(zhu)裝飾工程設(she)計。公司(si)占地面積(ji)兩萬多(duo)(duo)平方(fang)米，建筑(zhu)面積(ji)達到八千多(duo)(duo)平方(fang)米。公司(si)主要承(cheng)接高檔室內(nei)裝飾的(de)(de)設(she)計和(he)施(shi)工，做了很多(duo)(duo)的(de)(de)大項(xiang)目，在業(ye)(ye)界有一定的(de)(de)影響力，多(duo)(duo)年來受到了人們的(de)(de)贊許，有悠(you)久的(de)(de)企業(ye)(ye)文化，公司(si)形象好。

　　實習目的和任務：

　　通過這次的(de)(de)(de)設(she)計專業(ye)實習，讓自己(ji)得(de)到(dao)一次全(quan)面的(de)(de)(de)鍛煉，在實習中能獨(du)立完成工作(zuo)任務，全(quan)面展示一名(ming)設(she)計專業(ye)大(da)學生所應(ying)有的(de)(de)(de)設(she)計水平(ping)，設(she)計出讓顧客滿意的(de)(de)(de)作(zuo)品，了(le)解(jie)(jie)裝飾材料的(de)(de)(de)性質和施工藝術，對施工現場(chang)做出好的(de)(de)(de)解(jie)(jie)決方(fang)法，學會(hui)工程(cheng)預(yu)算，融入到(dao)裝飾公(gong)司這個大(da)家庭中，學會(hui)團隊合作(zuo)，做好自己(ji)的(de)(de)(de)本(ben)職工作(zuo)，把理論(lun)知識更好的(de)(de)(de)運用到(dao)實踐操作(zuo)中去(qu)。

　　實習經過和內容：

　　在(zai)裝(zhuang)飾公司實習期間，我(wo)(wo)(wo)主(zhu)要(yao)擔任(ren)設計師(shi)助(zhu)(zhu)理(li)的(de)(de)(de)工(gong)作，主(zhu)要(yao)負責(ze)協助(zhu)(zhu)設計師(shi)完(wan)成設計方(fang)案，偶爾還(huan)要(yao)參與(yu)到施(shi)工(gong)現(xian)場中去，和客(ke)戶溝通(tong)交(jiao)流，預算報價，還(huan)要(yao)對施(shi)工(gong)現(xian)場的(de)(de)(de)材料進行確認和購買。我(wo)(wo)(wo)到實習公司參與(yu)了一個大項目，整個工(gong)程(cheng)造價大約兩百萬，這對我(wo)(wo)(wo)來(lai)說是一次(ci)機遇，也是一次(ci)挑(tiao)戰，我(wo)(wo)(wo)感到很(hen)有(you)壓力，很(hen)有(you)責(ze)任(ren)。暗(an)暗(an)的(de)(de)(de)下決心一定(ding)要(yao)做好這個任(ren)務，迎接這次(ci)的(de)(de)(de)'挑(tiao)戰，來(lai)證明自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)實力。因為(wei)我(wo)(wo)(wo)到實習的(de)(de)(de)時候這個項目已經在(zai)施(shi)工(gong)階(jie)段了，設計方(fang)案已經通(tong)過(guo)了，所以我(wo)(wo)(wo)主(zhu)要(yao)的(de)(de)(de)實習任(ren)務就是協助(zhu)(zhu)指導(dao)老(lao)師(shi)處理(li)一些施(shi)工(gong)方(fang)面出現(xian)的(de)(de)(de)問題(ti)和材料的(de)(de)(de)補給。

　　因(yin)為我(wo)從來沒(mei)接觸過這類工作，也(ye)毫無經(jing)驗，所以在(zai)剛開始實習的(de)(de)那幾天(tian)，感覺很累，很迷茫，不知(zhi)道從哪(na)里下手。在(zai)面(mian)對這些困難(nan)的(de)(de)時候，我(wo)并沒(mei)有退縮(suo)，而是(shi)虛心(xin)主動的(de)(de)去(qu)請(qing)教(jiao)指導老(lao)師和同(tong)(tong)事(shi)，在(zai)大(da)家(jia)的(de)(de)幫助下我(wo)對這方面(mian)的(de)(de)知(zhi)識有了(le)一定的(de)(de)了(le)解。也(ye)能更好的(de)(de)完成(cheng)實習任務(wu)了(le)，這真的(de)(de)是(shi)要特別感謝我(wo)的(de)(de)指導老(lao)師和同(tong)(tong)事(shi)們了(le)，經(jing)過我(wo)的(de)(de)努(nu)力，在(zai)實習期(qi)間的(de)(de)表現也(ye)是(shi)得到了(le)大(da)家(jia)的(de)(de)一致認(ren)可。

　　實習心得體會：

　　在裝飾公司短暫的實習(xi)讓我這個(ge)設計專(zhuan)業(ye)的大學(xue)生學(xue)到了很多，是一(yi)次受益終生的實習(xi)經歷。

　　畢業實習報告6

　　一、實習說明

　　(1)實習(xi)時間：4月19日至7月31日

　　(2)實習地點：

　　(3)實(shi)習(xi)性(xing)質：畢業實(shi)習(xi)

　　二、實習單位簡介

　　xxx電氣股(gu)(gu)份有限公(gong)司(si)成立于1996年，是(shi)一家(jia)(jia)專業(ye)(ye)(ye)從(cong)事智能化家(jia)(jia)用電器產品開(kai)發(fa)(fa)、設計、制(zhi)造和(he)(he)銷(xiao)售(shou)的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)。公(gong)司(si)的(de)(de)產品全(quan)部銷(xiao)往美國(guo)、加拿大(da)和(he)(he)歐洲等發(fa)(fa)達國(guo)家(jia)(jia)和(he)(he)地區(qu)，是(shi)珠海市(shi)最重要的(de)(de)出(chu)口(kou)創匯企(qi)業(ye)(ye)(ye)之(zhi)一。6月25日，公(gong)司(si)2600萬a股(gu)(gu)在(zai)深交所(suo)成功上市(shi)(股(gu)(gu)票代(dai)碼(ma)：xx)，為公(gong)司(si)長遠健康(kang)發(fa)(fa)展提(ti)供了(le)強大(da)動力(li)。作(zuo)為行業(ye)(ye)(ye)內具(ju)有影(ying)響力(li)的(de)(de)制(zhi)造商，xxx擁有強大(da)的(de)(de)研(yan)發(fa)(fa)能力(li)、制(zhi)造能力(li)和(he)(he)全(quan)球營(ying)(ying)銷(xiao)能力(li)，十余家(jia)(jia)下屬工廠和(he)(he)控股(gu)(gu)子公(gong)司(si)，現有員工23000余人。被廣(guang)東省授(shou)予“優(you)秀民(min)(min)營(ying)(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)”和(he)(he)珠海市(shi)“優(you)秀民(min)(min)營(ying)(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)”稱號，也是(shi)珠海市(shi)唯(wei)一獲“廣(guang)東省外向型(xing)民(min)(min)營(ying)(ying)先(xian)進企(qi)業(ye)(ye)(ye)突出(chu)貢獻(xian)獎”的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)。度(du)在(zai)國(guo)家(jia)(jia)商務部公(gong)布的(de)(de)全(quan)國(guo)進出(chu)口(kou)額及(ji)出(chu)口(kou)額民(min)(min)營(ying)(ying)企(qi)業(ye)(ye)(ye)百強中，出(chu)口(kou)額名列全(quan)國(guo)第(di)三(san)十一位。

　　在日趨激烈的市(shi)場競(jing)爭中(zhong)，公司堅持“以(yi)創(chuang)新引(yin)導(dao)需(xu)求，以(yi)速度領先市(shi)場，以(yi)質(zhi)量贏取信任，以(yi)成本推動發展”的經營理念。圍繞科研(yan)創(chuang)新能力(li)、一體化的制造能力(li)、成本控制能力(li)和全球市(shi)場銷售能力(li)等四大(da)核心競(jing)爭力(li)，經過多年的不懈努力(li)，xxx現已躋(ji)身于全球小家電主要(yao)供(gong)應(ying)商的前列。

　　我們(men)的目標是“成(cheng)為(wei)全球最具(ju)競(jing)爭力的智能型(xing)家用品供應商”。

　　我們(men)秉承為用(yong)戶“提供最優(you)質產(chan)品，提供最優(you)質服務”的(de)(de)經營宗旨，以強大的(de)(de)開發和制造(zao)能力服務于全(quan)球客(ke)戶，與眾多國(guo)際(ji)知名品牌、全(quan)球化公司形成了牢固的(de)(de)戰略同盟。

　　我們尊重人、并為所(suo)有員(yuan)工創造良好(hao)的工作和發(fa)展(zhan)環境，為每(mei)一(yi)位員(yuan)工提供良好(hao)的個人成長機會和空間。

　　三、實習環境

　　實(shi)習期間(jian)，我在(zai)實(shi)習工(gong)廠的(de)注(zhu)塑(su)(su)車間(jian)(部門(men))工(gong)作，注(zhu)塑(su)(su)部門(men)主(zhu)要(yao)從事于在(zai)生產第一線生產并簡(jian)單加工(gong)產品。我被安(an)排在(zai)該部門(men)的(de)一個小組(zu)工(gong)作，該部門(men)有(you)經理1名(ming)(ming)(ming)，主(zhu)管1名(ming)(ming)(ming)，拉(la)長2名(ming)(ming)(ming)。車間(jian)的(de)各個生產小組(zu)有(you)組(zu)長1名(ming)(ming)(ming)，技術員(yuan)1名(ming)(ming)(ming)，加料員(yuan)1名(ming)(ming)(ming)。每個生產小組(zu)有(you)生產員(yuan)工(gong)10多名(ming)(ming)(ming)左右。

　　四、實習過程

　　(1)了解過程

　　起初，剛進入(ru)車間的(de)(de)(de)時(shi)候，車間里的(de)(de)(de)一(yi)切對我(wo)(wo)來(lai)說都是陌生的(de)(de)(de)。車間里的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境(jing)也不怎么好，呈現(xian)在眼前(qian)的(de)(de)(de)一(yi)幕幕讓人的(de)(de)(de)心中不免有(you)些(xie)茫(mang)然，即將在這較(jiao)艱苦的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)中工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)3個(ge)月。第一(yi)天(tian)進入(ru)車間開始(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)，所在小組的(de)(de)(de)組長、技(ji)術員給我(wo)(wo)安排工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)任務，分配給我(wo)(wo)的(de)(de)(de)任務是簡單(dan)加工(gong)(gong)(gong)(gong)一(yi)種名(ming)叫黑色套管的(de)(de)(de)產品(pin)，我(wo)(wo)按(an)照技(ji)術員教我(wo)(wo)的(de)(de)(de)方法，運用操作(zuo)(zuo)工(gong)(gong)(gong)(gong)具開始(shi)慢慢學著(zhu)加工(gong)(gong)(gong)(gong)該(gai)產品(pin)，在加工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)同時(shi)注意操作(zuo)(zuo)流程及有(you)關注意事項等。畢(bi)業實習的(de)(de)(de)第一(yi)天(tian)，我(wo)(wo)就(jiu)在這初次(ci)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗(gang)位上加工(gong)(gong)(gong)(gong)產品(pin)，體驗首次(ci)在社會上工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)感覺。在工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)同時(shi)慢慢熟悉車間的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)環(huan)境(jing)。

　　作(zuo)(zuo)為初次到社會上(shang)去工(gong)作(zuo)(zuo)的學生(sheng)來(lai)說，對(dui)社會的了(le)解以(yi)及對(dui)工(gong)作(zuo)(zuo)單(dan)位各方(fang)面(mian)情(qing)況的了(le)解都(dou)是甚少陌(mo)生(sheng)的。一(yi)開始我對(dui)車(che)(che)間(jian)里(li)(li)的各項(xiang)規章制度，安全生(sheng)產(chan)(chan)操作(zuo)(zuo)規程及工(gong)作(zuo)(zuo)中的相(xiang)關注意事(shi)項(xiang)等都(dou)不是很了(le)解，于(yu)是我便(bian)閱讀實(shi)習單(dan)位下(xia)發給我們的員工(gong)手冊，向(xiang)小組里(li)(li)的員工(gong)同事(shi)請教了(le)解工(gong)作(zuo)(zuo)的相(xiang)關事(shi)項(xiang)，通過他們的幫助(zhu)，我對(dui)車(che)(che)間(jian)的情(qing)況及開機生(sheng)產(chan)(chan)產(chan)(chan)品、加工(gong)產(chan)(chan)品等有(you)了(le)一(yi)定的了(le)解。車(che)(che)間(jian)的工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)行(xing)兩班制(a、b班)，兩班的工(gong)作(zuo)(zuo)時(shi)間(jian)段為：早(zao)上(shang)8：30至晚上(shang)8：30;晚上(shang)8：30至早(zao)上(shang)8：30。車(che)(che)間(jian)的所有(you)員工(gong)都(dou)必須遵守該(gai)上(shang)、下(xia)班制度。

　　(2)摸索過程

　　對(dui)(dui)車間(jian)里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境(jing)有(you)(you)所(suo)了解熟悉(xi)后，開(kai)始(shi)有(you)(you)些緊張的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心開(kai)始(shi)慢慢平靜(jing)下(xia)來，工(gong)(gong)作(zuo)期間(jian)每(mei)天按時到廠(chang)上(shang)班，上(shang)班工(gong)(gong)作(zuo)之前(qian)先到指(zhi)定地點等待小(xiao)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長集合(he)員(yuan)工(gong)(gong)開(kai)會強調(diao)工(gong)(gong)作(zuo)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)關(guan)事項(xiang)，同時給我(wo)們分配(pei)工(gong)(gong)作(zuo)任務(wu)。明(ming)確(que)工(gong)(gong)作(zuo)任務(wu)后，則(ze)要(yao)做一(yi)下(xia)工(gong)(gong)作(zuo)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)準備工(gong)(gong)作(zuo)，于是我(wo)便到我(wo)們小(xiao)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).工(gong)(gong)具存放區(qu)找來一(yi)些工(gong)(gong)作(zuo)中需要(yao)用(yong)到的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相關(guan)用(yong)具(比(bi)如：膠料(liao)袋子、脫模(mo)劑、產(chan)(chan)品(pin)標識單(dan)(dan)等)。在(zai)機臺位(wei)置上(shang)根(gen)據員(yuan)工(gong)(gong)作(zuo)業指(zhi)導書上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)流程(cheng)進行正常(chang)作(zuo)業，我(wo)運(yun)用(yong)工(gong)(gong)作(zuo)所(suo)需的(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)具將機器生產(chan)(chan)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)加(jia)工(gong)(gong)包裝(zhuang)好，并(bing)將加(jia)工(gong)(gong)包裝(zhuang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)貼(tie)好產(chan)(chan)品(pin)標識單(dan)(dan)存放在(zai)指(zhi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)位(wei)置。另外在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中，機器生產(chan)(chan)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)有(you)(you)時會出(chu)現(xian)(xian)異常(chang)(比(bi)如：產(chan)(chan)品(pin)出(chu)現(xian)(xian)缺膠、料(liao)花、氣(qi)紋、色差等)。出(chu)現(xian)(xian)上(shang)述(shu)情況(kuang)時，要(yao)及時告(gao)知小(xiao)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長、技術(shu)(shu)員(yuan)，讓他(ta)們幫(bang)助解決出(chu)現(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，小(xiao)組(zu)(zu)長、技術(shu)(shu)員(yuan)通過對(dui)(dui)機器的(de)(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)節(jie)讓生產(chan)(chan)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)恢復(fu)正常(chang)，符合(he)檢驗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求。

　　在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)期(qi)間(jian)有(you)(you)(you)些產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)難(nan)度較大。剛(gang)開(kai)始(shi)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)起來(lai)還真棘手(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)效率(lv)不高(gao)，加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)質量也不怎(zen)(zen)么(me)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。讓人苦惱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，于是我(wo)(wo)便向(xiang)(xiang)(xiang)小組里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)事(shi)交流，向(xiang)(xiang)(xiang)他(ta)們(men)請教簡單快(kuai)速(su)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)方(fang)法與技(ji)巧。運(yun)用他(ta)們(men)介紹(shao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)操作(zuo)方(fang)法技(ji)巧慢慢學(xue)(xue)著加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)這(zhe)有(you)(you)(you)難(nan)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)，從中(zhong)體會(hui)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效果。同(tong)時(shi)在(zai)(zai)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)中(zhong)選(xuan)擇適合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)具，也有(you)(you)(you)利于提高(gao)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)效率(lv)。在(zai)(zai)平時(shi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)過程中(zhong)也要(yao)不斷摸索出生產(chan)(chan)、加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)(you)效方(fang)法和技(ji)巧。有(you)(you)(you)時(shi)在(zai)(zai)開(kai)關機生產(chan)(chan)、加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)時(shi)，對(dui)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)應該(gai)怎(zen)(zen)樣(yang)包(bao)裝不明白(bai)，此(ci)時(shi)，我(wo)(wo)便向(xiang)(xiang)(xiang)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)同(tong)事(shi)學(xue)(xue)習，向(xiang)(xiang)(xiang)他(ta)們(men)請教正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)包(bao)裝方(fang)式，另(ling)外也可以詢問評管(質檢員(yuan)(yuan))，按評管提供的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求進(jin)行生產(chan)(chan)、加(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)包(bao)裝產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)(pin)。

　　畢業實習報告7

　　一、實習單位簡介

　　xxx外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)位于重慶市渝中區大坪正街(jie)118號，是(shi)一家由滿懷理想的海(hai)歸學(xue)(xue)子獨立創辦(ban)的語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)服務(wu)支持機構。語(yu)(yu)(yu)(yu)種涵蓋了英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)、法語(yu)(yu)(yu)(yu)、德語(yu)(yu)(yu)(yu)、日語(yu)(yu)(yu)(yu)、韓(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)、西班(ban)牙語(yu)(yu)(yu)(yu)等。xxx外(wai)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)一家專業的小語(yu)(yu)(yu)(yu)種培訓學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，在職教(jiao)師擁(yong)有豐富的教(jiao)學(xue)(xue)經驗及海(hai)外(wai)留學(xue)(xue)工作經歷。我們的理念(nian)是(shi)：

　　專業：卡麥(mai)不(bu)崇(chong)尚做大做強，致力于做精做專；不(bu)追求涉及外語培訓行業的所有規(gui)模形態，努力追求語言文化事業的至善完美(mei)境(jing)界。

　　誠信：珍(zhen)視每一位客戶的(de)托付，如同珍(zhen)視我們(men)的(de)品(pin)牌。

　　尊(zun)重(zhong)：尊(zun)重(zhong)每一位(wei)教員，堅信(xin)客(ke)戶(hu)至上，企業的一切(qie)行為(wei)都是為(wei)了(le)滿(man)足和超越客(ke)戶(hu)對我們(men)的期望(wang)。

　　積(ji)極：積(ji)極進取(qu)，誠信(xin)服務(wu)，用簡潔(jie)高效的工(gong)作(zuo)方法(fa)完(wan)成(cheng)學(xue)員對我們的信(xin)任。

　　高效：充分挖掘每一位學生的潛(qian)能(neng)，讓高效學習(xi)貫徹始終。

　　快樂(le)：努力為師生創造(zao)一個輕松、和諧、互助的學習氛圍。

　　xxx外語學校現有(you)五個校區，大(da)坪(ping)校區為主校區，是學校政務人(ren)員(yuan)的辦(ban)公(gong)場所。同時卡麥跟重慶(qing)(qing)市的各大(da)高校合作(zuo)辦(ban)學，分(fen)別為西南大(da)學，重慶(qing)(qing)交通大(da)學，重慶(qing)(qing)理(li)工(gong)大(da)學和(he)重慶(qing)(qing)科技學院。另(ling)一方面(mian)，跟其他高校的合作(zuo)項(xiang)目也(ye)正在積極接洽中。除此之(zhi)外，卡麥還(huan)開展企業培訓業務，如韓(han)國浦項(xiang)鋼鐵集團(tuan)、長安鈴木、大(da)江美利信壓(ya)鑄有(you)限公(gong)司等。

　　二、實習目的及意義

　　實(shi)習(xi)是大學(xue)生求職(zhi)成功前的(de)(de)熱身。大學(xue)生對待實(shi)習(xi)更要(yao)像對待工作(zuo)(zuo)一(yi)樣(yang)，不可(ke)有一(yi)絲怠慢，不要(yao)錯誤(wu)的(de)(de)認(ren)為實(shi)習(xi)只需要(yao)應(ying)付一(yi)下即可(ke)。實(shi)習(xi)中用人單位(wei)會在你實(shi)習(xi)期間考察你眾多方面的(de)(de)素質、能力(li)，最(zui)關鍵的(de)(de)是對待工作(zuo)(zuo)的(de)(de)態(tai)度。態(tai)度決定一(yi)切，即將面臨(lin)找工作(zuo)(zuo)的(de)(de)大學(xue)生一(yi)定要(yao)踏踏實(shi)實(shi)做好小事，積(ji)極的(de)(de)學(xue)習(xi)新東西，融入新環境，努力(li)做一(yi)個實(shi)習(xi)場上的(de)(de)優秀新人。

　　1、加深對(dui)職業(ye)(ye)與行(xing)業(ye)(ye)的(de)了解，確認喜歡或擅長的(de)職業(ye)(ye)了解職業(ye)(ye)行(xing)業(ye)(ye)有很(hen)多(duo)方(fang)法(fa)，譬(pi)如閱讀相關文章，請教業(ye)(ye)內(nei)人士，但最直接方(fang)法(fa)還是親自實(shi)踐。在做的(de)過程中，你可以確定(ding)自己(ji)(ji)是否喜歡這份工作，自己(ji)(ji)是否能(neng)勝任。如果喜歡并且(qie)能(neng)夠勝任的(de)話，畢業(ye)(ye)找工作，可以將其作為目標職業(ye)(ye)之一；反之，就要尋找新的(de)工作方(fang)向。

　　2、為從學生(sheng)向職場人士轉變做(zuo)準備(bei)

　　人們(men)(men)常說，大學(xue)(xue)是個象牙塔。確(que)實(shi)(shi)學(xue)(xue)校(xiao)與職(zhi)場、學(xue)(xue)習(xi)與工作(zuo)(zuo)、學(xue)(xue)生(sheng)與員工之(zhi)間存在著巨大的差異。在角色(se)轉換過程中，人們(men)(men)的觀點、行為方(fang)式、心理等方(fang)面都要做適當(dang)的調整。以前(qian)有(you)一(yi)篇《我為什么(me)堅決不(bu)(bu)(bu)用剛畢(bi)(bi)(bi)業的大學(xue)(xue)生(sheng)》一(yi)文中，列舉了(le)一(yi)些應屆畢(bi)(bi)(bi)業生(sheng)在工作(zuo)(zuo)中出(chu)現(xian)的現(xian)象：跳槽頻繁，而且離職(zhi)也不(bu)(bu)(bu)通(tong)知原公司；上班煲電話粥，三個應屆畢(bi)(bi)(bi)業生(sheng)令(ling)公司一(yi)個月的話費(fei)漲了(le)7000多塊錢；好高騖(wu)遠，不(bu)(bu)(bu)切實(shi)(shi)際，張(zhang)口就(jiu)財(cai)富(fu)500強的例子，提(ti)(ti)出(chu)的建議都需要上千(qian)萬的投資......所以不(bu)(bu)(bu)要抱怨公司不(bu)(bu)(bu)愿照(zhao)片應屆畢(bi)(bi)(bi)業生(sheng)，有(you)時候自(zi)己(ji)身上的問(wen)題更(geng)(geng)大。而實(shi)(shi)習(xi)提(ti)(ti)供(gong)了(le)一(yi)個機(ji)會，讓我們(men)(men)接觸到真正的職(zhi)場。有(you)了(le)實(shi)(shi)習(xi)經驗，畢(bi)(bi)(bi)業工作(zuo)(zuo)就(jiu)能(neng)夠更(geng)(geng)快、更(geng)(geng)好的融入(ru)新環境，盡快實(shi)(shi)現(xian)學(xue)(xue)生(sheng)向職(zhi)場人士的轉變。

　　3、增強找工作時的(de)競爭優勢

　　曾經(jing)(jing)(jing)有公(gong)司做(zuo)過(guo)一項(xiang)調查《雇主如(ru)何選擇應屆畢(bi)業生》，參與的公(gong)司包(bao)括外企、國企和民(min)營企業，規(gui)模也有大有小(xiao)。有一個題目(mu)是讓(rang)他們選擇著重(zhong)的方面(mian)，包(bao)括學(xue)校、專業、成(cheng)績、證書、實習(xi)經(jing)(jing)(jing)驗、社會實踐、戶口等(deng)。結果(guo)不同(tong)性質與規(gui)模的公(gong)司側重(zhong)點有較大不同(tong)。唯(wei)有一個要素是所(suo)有公(gong)司都(dou)重(zhong)視(shi)的，那就是和應聘職位相(xiang)關(guan)的實習(xi)經(jing)(jing)(jing)驗。所(suo)以如(ru)果(guo)在大學(xue)期間有相(xiang)關(guan)的實習(xi)經(jing)(jing)(jing)驗，在找(zhao)工作(zuo)時(shi)會有相(xiang)當大的優勢。

　　實(shi)習(xi)(xi)是(shi)(shi)理論(lun)聯(lian)系實(shi)際，應用和(he)鞏固(gu)所學(xue)專業知(zhi)識的(de)(de)(de)一項重要(yao)(yao)環節(jie)，是(shi)(shi)培養我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)能(neng)力(li)和(he)技能(neng)的(de)(de)(de)一個重要(yao)(yao)手段。畢(bi)業實(shi)習(xi)(xi)是(shi)(shi)一門專業實(shi)踐課(ke)，是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)學(xue)習(xi)(xi)專業課(ke)程之后進行畢(bi)業設計時(shi)不可缺少的(de)(de)(de)實(shi)踐環節(jie)。它對(dui)于培養我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)動手能(neng)力(li)有很大的(de)(de)(de)意義，同時(shi)也使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在(zai)課(ke)堂上所學(xue)知(zhi)識得到(dao)充分(fen)運用。畢(bi)業實(shi)習(xi)(xi)更是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)走(zou)向工作(zuo)崗位的(de)(de)(de)必(bi)要(yao)(yao)前提。通(tong)過(guo)實(shi)習(xi)(xi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可以更廣(guang)泛的(de)(de)(de)直接接觸(chu)社(she)會(hui)，了解(jie)社(she)會(hui)需要(yao)(yao)，加深對(dui)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)認識，增強(qiang)對(dui)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)適應性(xing)，將(jiang)自己融合到(dao)社(she)會(hui)中去，培養自己的(de)(de)(de)實(shi)踐能(neng)力(li)，縮短我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從一名大學(xue)生(sheng)到(dao)一名工作(zuo)人(ren)員之間的(de)(de)(de)思想(xiang)與(yu)距離，為畢(bi)業后社(she)會(hui)角色的(de)(de)(de)轉變打下基礎。

　　三、實習內容

　　（一）行政助理剛(gang)開始我(wo)(wo)對公司的運營模式和(he)工(gong)作(zuo)流程丟很生疏，多虧了領導和(he)同時(shi)的耐(nai)心指(zhi)導和(he)幫助，讓(rang)我(wo)(wo)在(zai)較(jiao)短(duan)時(shi)間內(nei)熟(shu)悉了工(gong)作(zuo)內(nei)容還有(you)公司各個部門的職(zhi)能所(suo)在(zai)，點點滴滴都讓(rang)我(wo)(wo)受益匪淺，對行政助理的主要工(gong)作(zuo)也有(you)了最(zui)基本(ben)的認識。

　　1、前臺(tai)日常工作(zuo)，主要包括：

　　（1）負責前(qian)臺(tai)服務(wu)熱線的接聽(ting)和電(dian)話轉接，做好來(lai)電(dian)咨詢工作，重要事(shi)項認真(zhen)記錄并傳達給(gei)相關(guan)人員(yuan)，不遺漏，延誤；

　　（2）負(fu)責來訪客戶的接(jie)待(dai)、基本(ben)咨詢和引(yin)見，嚴格執行公司的接(jie)待(dai)服務規范，保(bao)持良好的禮(li)節禮(li)貌；

　　（3）負責公司(si)的(de)(de)接待室及領導辦公室的(de)(de)衛生(sheng)清潔及桌椅擺放，雜志、書籍等的(de)(de)整理(li)，并保持整潔干凈；

　　（4）早(zao)上給同事(shi)開門。保(bao)障員工飲水的(de)及(ji)(ji)時供應；報刊雜(za)志的(de)收取和保(bao)管及(ji)(ji)信件、包裹的(de)收取和發放。

　　2、行政工作

　　行(xing)政工(gong)作(zuo)(zuo)是(shi)繁瑣的，小(xiao)到復印、掃描、傳真、訂(ding)(ding)餐、發(fa)快(kuai)件(jian)、印制(zhi)名片(pian)、訂(ding)(ding)閱報刊雜(za)志、文(wen)件(jian)的保管、聯系(xi)清(qing)潔公(gong)司(si)清(qing)潔教室、列(lie)出需要(yao)采購的辦公(gong)用品(pin)清(qing)單(dan)、電(dian)子郵件(jian)的查(cha)收與轉發(fa)、辦公(gong)設施環境(jing)維護協調、協助(zhu)市場(chang)部門進行(xing)相關文(wen)件(jian)的打印、整(zheng)理及標書(shu)的裝訂(ding)(ding)、庫存物品(pin)的臨時保管與統計(ji)(ji)、會議紀要(yao)的記錄(lu)和(he)(he)(he)整(zheng)理，大到海報、傳單(dan)、橫幅和(he)(he)(he)展板(ban)的設計(ji)(ji)制(zhi)作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)費(fei)用結(jie)算、訂(ding)(ding)房、訂(ding)(ding)機票、招聘(pin)面試的發(fa)布(bu)、審(shen)查(cha)和(he)(he)(he)考(kao)核錄(lu)用等。每一項工(gong)作(zuo)(zuo)的完成都是(shi)對責(ze)任(ren)心和(he)(he)(he)工(gong)作(zuo)(zuo)能力的考(kao)驗，如何化(hua)繁為簡而(er)又(you)能保證萬無一失，如何以(yi)最(zui)小(xiao)的成本換得最(zui)高的效率(lv)，這已經(jing)不單(dan)純是(shi)對現代(dai)企(qi)業(ye)從業(ye)人員(yuan)的要(yao)求了，對行(xing)政工(gong)作(zuo)(zuo)人員(yuan)也同(tong)樣適用。

　　行政(zheng)人員(yuan)除了需要以上工(gong)作能(neng)力外(wai)，還應有自己的知(zhi)識修(xiu)養(yang)(yang)、品德修(xiu)養(yang)(yang)和作風修(xiu)養(yang)(yang)，因此(ci)作為行政(zheng)人員(yuan)要自覺、全面(mian)的加強這幾(ji)個(ge)方面(mian)的修(xiu)養(yang)(yang)，努力把自己造就成為合格又稱職(zhi)的工(gong)作人員(yuan)，并(bing)注重掌握以下原則(ze)。

　　第一，要(yao)(yao)有充分的(de)`事(shi)實依據。行政人(ren)員(yuan)辦文辦事(shi)，絕大部分都是(shi)(shi)針(zhen)對現實狀(zhuang)況的(de)，或是(shi)(shi)為了解決某(mou)個問題(ti)，或是(shi)(shi)指導某(mou)項工(gong)(gong)作(zuo)。因此行政工(gong)(gong)作(zuo)必須依照領(ling)導的(de)指示，從公(gong)司的(de)聲譽和利(li)益點出發，堅(jian)持實事(shi)求(qiu)是(shi)(shi)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)原則，做好重要(yao)(yao)文件(jian)的(de)記錄和保管工(gong)(gong)作(zuo)。比如每周例會(hui)上(shang)要(yao)(yao)做好會(hui)議記錄，并(bing)且認真理解并(bing)實施領(ling)導的(de)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務。

　　第二，要(yao)(yao)(yao)有準確(que)(que)性。準確(que)(que)是(shi)對工(gong)作(zuo)質量(liang)的(de)要(yao)(yao)(yao)求。行政工(gong)作(zuo)的(de)準確(que)(que)性涉(she)及(ji)很(hen)多方面，簡要(yao)(yao)(yao)地(di)說(shuo)就(jiu)是(shi)，辦文要(yao)(yao)(yao)準，辦事要(yao)(yao)(yao)穩，情況要(yao)(yao)(yao)是(shi)，主意(yi)要(yao)(yao)(yao)慎。而要(yao)(yao)(yao)做到這些(xie)，必須態度認真，作(zuo)風過細，不能疏忽大(da)意(yi)，不能馬虎潦(liao)草。比如登(deng)記(ji)來訪人員(yuan)，就(jiu)要(yao)(yao)(yao)保證(zheng)信息的(de)質量(liang)，材料(liao)要(yao)(yao)(yao)真實(shi)，抄寫要(yao)(yao)(yao)認真，校(xiao)對要(yao)(yao)(yao)仔細，力求每(mei)一份資料(liao)都不出現差錯。否則就(jiu)會貽誤(wu)工(gong)作(zuo)，甚至釀成(cheng)難以彌補的(de)損失。

　　第三(san)，要雷厲風行。這是對(dui)工(gong)作效率的(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)。任何目標的(de)(de)(de)(de)(de)實現，都離(li)不開兩個(ge)(ge)因素(su)，一(yi)是準(zhun)確，二是時限。其(qi)中任何一(yi)個(ge)(ge)因素(su)都會使工(gong)作辦(ban)不成或(huo)辦(ban)不好(hao)。行政(zheng)工(gong)作必(bi)(bi)須有很強的(de)(de)(de)(de)(de)時效意識，要迅速行動，不可拖拖拉拉，要制定科(ke)學的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作制度，理順關系(xi)，分(fen)工(gong)明確，充(chong)分(fen)發揮(hui)工(gong)作人員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)重要性和(he)創造性。如在來訪人員(yuan)(yuan)對(dui)學校進行細(xi)致的(de)(de)(de)(de)(de)了解后，要及時回訪，爭取每(mei)(mei)一(yi)個(ge)(ge)客戶(hu)。并且(qie)在學校課(ke)程安排上，必(bi)(bi)須做(zuo)到學生(sheng)到，老師到，還有相應的(de)(de)(de)(de)(de)上課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)教室(shi)。我們的(de)(de)(de)(de)(de)理念是“不推(tui)崇加班，但每(mei)(mei)天每(mei)(mei)個(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作必(bi)(bi)須完(wan)成。”

　　通(tong)過(guo)兩個月(yue)的(de)實習，我對公司的(de)行政管(guan)理工作(zuo)(zuo)有了一(yi)定(ding)的(de)認識(shi)，通(tong)過(guo)將(jiang)自(zi)己(ji)所學的(de)理論知識(shi)和(he)實際工作(zuo)(zuo)的(de)結合，也發現了一(yi)些不足和(he)缺陷。

　　1、不足和缺陷

　　（1）行政效率較低

　　行政工作(zuo)人員每(mei)天都要面(mian)臨大(da)量的(de)、瑣碎的(de)事務，不能很(hen)好分(fen)清輕重緩急，大(da)堆的(de)事務一(yi)起處(chu)理(li)，導(dao)致瑣碎的(de)事務的(de)處(chu)理(li)占用了工作(zuo)人員大(da)量的(de)時間，造(zao)成(cheng)工作(zuo)效率低下，再就是(shi)行政體制和法律法規不健全(quan)，管理(li)工作(zuo)的(de)某些領(ling)域依(yi)然(ran)存在著無法可依(yi)的(de)方(fang)面(mian)，這也(ye)是(shi)制約(yue)行政工作(zuo)效率的(de)一(yi)個重要因素。

　　（2）工作紙張浪費(fei)嚴重

　　行(xing)政工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)一個很重要的(de)(de)(de)組成(cheng)部分就(jiu)是登(deng)記來訪客(ke)戶(hu)、電話咨詢客(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)信息資料(liao)，要順(shun)利(li)的(de)(de)(de)完成(cheng)這些工作(zuo)(zuo)，都要浪費(fei)大量的(de)(de)(de)紙張，特別是在(zai)月底總(zong)結期間(jian)，工作(zuo)(zuo)文件(jian)的(de)(de)(de)打印(yin)，材料(liao)的(de)(de)(de)準備和裝訂(ding)上(shang)耗(hao)費(fei)大量的(de)(de)(de)財力。我實習這段時(shi)間(jian)，大約進行(xing)了1000多客(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)信息資料(liao)登(deng)記錄入工作(zuo)(zuo)，如(ru)果登(deng)記錯誤則要重新登(deng)記，有時(shi)還需要打印(yin)，一旦打印(yin)錯誤可能(neng)導致整份文件(jian)的(de)(de)(de)浪費(fei)。訂(ding)閱的(de)(de)(de)報紙基本上(shang)是看完就(jiu)扔，沒有很好(hao)的(de)(de)(de)回收利(li)用(yong)，不(bu)能(neng)做(zuo)到物盡其用(yong)。

　　2、針(zhen)對(dui)以上(shang)不足和(he)缺陷提出建議

　　（1）解決行政(zheng)工(gong)作(zuo)效率低(di)的(de)建議(yi)

　　第一，積極推進(jin)體制改革，按照精簡、統一、效(xiao)能原則，擺脫傳統金字塔(ta)組(zu)織結(jie)構的(de)束縛，建立高效(xiao)、責任明確、運轉協調(diao)規(gui)范的(de)行政(zheng)管理體制，這是提高行政(zheng)效(xiao)率的(de)基本途徑。

　　第二，提高(gao)行(xing)(xing)政人(ren)員的素質，這是相當(dang)有必要(yao)的。任何事(shi)情都要(yao)由人(ren)來做，要(yao)提高(gao)行(xing)(xing)政效率，關鍵是提高(gao)行(xing)(xing)政人(ren)員的素質，加大人(ren)才(cai)培(pei)養的投資和力度(du)，制(zhi)定行(xing)(xing)之有效地培(pei)養措施(shi)，讓有真(zhen)(zhen)才(cai)實學、真(zhen)(zhen)心(xin)實干(gan)的人(ren)發揮作用。

　　（2）解決機關紙張浪(lang)費的建議

　　第(di)一，制(zhi)(zhi)定規章(zhang)制(zhi)(zhi)度嚴(yan)(yan)格(ge)控制(zhi)(zhi)紙張的使(shi)用(yong)，需要向(xiang)上(shang)級機(ji)關和領(ling)導(dao)上(shang)報的材料，在(zai)文(wen)件(jian)格(ge)式要求的范圍內，嚴(yan)(yan)格(ge)控制(zhi)(zhi)字(zi)號大小、行距，在(zai)紙的雙面打印后上(shang)報。做(zuo)好紙張的回收(shou)利用(yong)工(gong)作，盡可能的節(jie)紙機(ji)關用(yong)紙，降低公共服(fu)務成本。

　　第二，推(tui)行無(wu)紙(zhi)辦(ban)(ban)公。通常(chang)理解為對某一信息(xi)從撰稿(gao)、核稿(gao)、審閱、審批、登記、歸檔及檔案的查閱等全過程(cheng)都在網上(shang)進行，文稿(gao)不打印出來。現在的計算(suan)機(ji)技術發展現狀來看，在技術上(shang)實現“無(wu)紙(zhi)辦(ban)(ban)公”是比(bi)較(jiao)容(rong)易(yi)的事情。現階段，大部(bu)分文件還(huan)是打印出來，無(wu)紙(zhi)辦(ban)(ban)公程(cheng)度較(jiao)低(di)。

　　（二）日語教師

　　最開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，領導就(jiu)安(an)排我去聽了很多位(wei)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)。現(xian)在聽課(ke)(ke)(ke)(ke)和(he)以(yi)前完(wan)全不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)：以(yi)前聽課(ke)(ke)(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)為了學(xue)(xue)習知識，現(xian)在聽課(ke)(ke)(ke)(ke)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)。目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)，聽課(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注意(yi)點就(jiu)不(bu)一(yi)(yi)樣(yang)。現(xian)在注意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)(ke)(ke)(ke)方(fang)(fang)式、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)結(jie)構、課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)氛圍(wei)等(deng)。然后回(hui)憶自(zi)(zi)己(ji)讀書時老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)(ke)(ke)(ke)方(fang)(fang)法(fa)，取其精華(hua)，去其糟粕，根(gen)據具(ju)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)目(mu)標和(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)接受程(cheng)度備(bei)課(ke)(ke)(ke)(ke)。20xx年2月(yue)18日(ri)，今天是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)有(you)(you)(you)生(sheng)(sheng)以(yi)來第一(yi)(yi)次(ci)給學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)。到現(xian)在自(zi)(zi)己(ji)一(yi)(yi)直(zhi)記得自(zi)(zi)己(ji)講的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)個(ge)內容就(jiu)是(shi)(shi)(shi)xx的(de)(de)(de)(de)(de)(de)用法(fa)。說實話(hua)，自(zi)(zi)己(ji)并沒有(you)(you)(you)怎么緊張，因為課(ke)(ke)(ke)(ke)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)充分(fen)備(bei)課(ke)(ke)(ke)(ke)，讓我有(you)(you)(you)自(zi)(zi)信能夠圓(yuan)滿(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)講完(wan)這堂(tang)課(ke)(ke)(ke)(ke)。并且能夠與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)相處融(rong)洽，保(bao)持良好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)生(sheng)(sheng)關系。讓我意(yi)外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，其中一(yi)(yi)個(ge)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)已經是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)位(wei)母親。白天孩子去上(shang)(shang)(shang)學(xue)(xue)，所以(yi)有(you)(you)(you)時間過來學(xue)(xue)習日(ri)語(yu)。另外一(yi)(yi)位(wei)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)很可愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職高女(nv)生(sheng)(sheng)。當(dang)然，第一(yi)(yi)堂(tang)課(ke)(ke)(ke)(ke)下來，她們非常認可我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)(ke)(ke)(ke)方(fang)(fang)法(fa)和(he)教(jiao)學(xue)(xue)水平。當(dang)然，之(zhi)后除工作時間外，每(mei)周都會上(shang)(shang)(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)，并且接觸到了不(bu)同程(cheng)度，不(bu)同年齡，不(bu)同職業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。回(hui)過頭(tou)來看(kan)(kan)看(kan)(kan)著(zhu)兩個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)天，滿(man)滿(man)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全是(shi)(shi)(shi)充實忙(mang)碌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)背影和(he)沉(chen)甸甸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲。

　　雖然每周上課的(de)(de)時(shi)間不(bu)多，但這短(duan)短(duan)的(de)(de)課堂時(shi)間，使我真正體(ti)會到做一(yi)(yi)位老師(shi)的(de)(de)樂趣，體(ti)會到一(yi)(yi)個作為老師(shi)的(de)(de)責(ze)任。同時(shi)也讓更(geng)多人接(jie)觸日(ri)語，愛(ai)上日(ri)語，讓我的(de)(de)日(ri)語知識(shi)不(bu)只(zhi)是屬于(yu)我個人，而且還有我的(de)(de)學生，我愿意跟他們分享所有的(de)(de)知識(shi)，大家一(yi)(yi)同進步。

　　在講(jiang)課(ke)過程中也發(fa)現(xian)了很多問題，如：由于講(jiang)課(ke)太快，學(xue)(xue)生沒(mei)有做筆記(ji)的(de)(de)(de)(de)時間；由于講(jiang)課(ke)不熟練，沒(mei)有好(hao)(hao)好(hao)(hao)關(guan)注學(xue)(xue)生；由于學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)接受能力(li)不一樣(yang)，很難安排(pai)課(ke)程進(jin)度；由于學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習目的(de)(de)(de)(de)不一樣(yang)，個別(bie)(bie)同學(xue)(xue)需要(yao)特(te)別(bie)(bie)重(zhong)視；由于很多興趣學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)，所(suo)以(yi)應側(ce)重(zhong)實際應用；由于學(xue)(xue)生基(ji)礎(chu)(chu)不一樣(yang)，所(suo)以(yi)需要(yao)保證沒(mei)有基(ji)礎(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)沒(mei)有心理負擔積極學(xue)(xue)習等。

　　以上(shang)出現的問題(ti)都需(xu)要(yao)臨機應變的對(dui)待(dai)。首先培訓學(xue)校是服務性(xing)行業(ye)，所(suo)以老師(shi)服務的態度(du)很(hen)重要(yao)。其次，在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)當然希望所(suo)有的同(tong)學(xue)都能學(xue)到有用的知(zhi)識，所(suo)以老師(shi)的授(shou)課(ke)方式尤為重要(yao)。最后，不(bu)管是在(zai)何種情況下，只(zhi)要(yao)站在(zai)舞臺上(shang)，老師(shi)的精神必須高(gao)度(du)集中，保持熱情，不(bu)僅(jin)是給學(xue)生一個積極向上(shang)的影(ying)響力，更(geng)能讓(rang)課(ke)堂(tang)氛圍更(geng)融洽。不(bu)僅(jin)如此，老師(shi)需(xu)要(yao)了解每一位學(xue)生的需(xu)求，考級、留(liu)學(xue)、進日企、工作(zuo)需(xu)要(yao)還是興趣學(xue)習等，并(bing)且經常與學(xue)生閑話家常，讓(rang)學(xue)生感受到被重視(shi)的話，學(xue)習興趣也會大(da)大(da)提高(gao)。

　　四、實習總結

　　通過將近三個月的(de)實習

　　第一，認識和了(le)解公(gong)司的組織(zhi)機構、人員編制及職能分(fen)工(gong)情況(kuang)，并(bing)且成為其中(zhong)一員，進(jin)一步了(le)解公(gong)司的情況(kuang)。

　　第二，公(gong)(gong)文(wen)方(fang)(fang)面的(de)學習，主要包括公(gong)(gong)文(wen)的(de)寫作格式(shi)、要求，語言特點(dian)，公(gong)(gong)文(wen)的(de)傳(chuan)送渠道、方(fang)(fang)式(shi)的(de)認(ren)識(shi)和公(gong)(gong)文(wen)的(de)整理歸檔工作，使(shi)自(zi)己對(dui)公(gong)(gong)文(wen)寫作這(zhe)一專(zhuan)業知識(shi)有了(le)更加具體的(de)認(ren)識(shi)，促進了(le)理論知識(shi)向實(shi)踐(jian)動手(shou)能力的(de)轉化，使(shi)我受益良多。

　　第三，學習(xi)對外事務(wu)辦理的程序(xu)及禮(li)儀、禮(li)貌用(yong)語、辦事方式和技巧，讓我們(men)學得更多的社會知識(shi)，能夠更好的融(rong)入(ru)社會。

　　第四(si)，了解開展會務工作的(de)相(xiang)關準(zhun)備階段、舉辦(ban)階段、總結工作等一系列環節(jie)應注意(yi)的(de)問題(ti)，并親身參(can)與其中，實踐及解決相(xiang)關的(de)問題(ti)，鍛煉自己辦(ban)會的(de)能(neng)力。

　　第五，待人(ren)要真誠(cheng)。經常有一些細微(wei)的東西容(rong)易被(bei)我(wo)們忽略，比如輕(qing)輕(qing)的一聲問候，但它卻表達(da)了對同(tong)事對朋友的關懷(huai)，也(ye)讓他(ta)人(ren)感覺到(dao)被(bei)重視與被(bei)關心。一份發自(zi)內心的真誠(cheng)能(neng)夠換(huan)取同(tong)事的信(xin)任，不管(guan)是(shi)在學習、生(sheng)活還(huan)是(shi)工作上，道理是(shi)一樣的。

　　第六，要(yao)善(shan)于溝(gou)通。溝(gou)通是一(yi)種重要(yao)的(de)技巧(qiao)(qiao)和能力，時(shi)(shi)時(shi)(shi)都(dou)要(yao)巧(qiao)(qiao)妙運用。認(ren)識一(yi)個(ge)人(ren)，首先要(yao)記住對方的(de)名字(zi)；要(yao)了解一(yi)個(ge)人(ren)，則需要(yao)深入的(de)交(jiao)(jiao)流(liu)。而這些(xie)(xie)，都(dou)要(yao)自己主動去做。實習中，通過(guo)與相(xiang)關部門的(de)電(dian)話聯(lian)系、值班時(shi)(shi)跟來訪人(ren)員的(de)交(jiao)(jiao)談(tan)、以及與師生的(de)交(jiao)(jiao)流(liu)，這些(xie)(xie)都(dou)在一(yi)定程度上鍛煉了我(wo)(wo)們的(de)交(jiao)(jiao)流(liu)能力，使(shi)我(wo)(wo)們的(de)溝(gou)通能力得到進一(yi)步(bu)的(de)提(ti)高。

　　第(di)七，得到(dao)了(le)(le)寶貴的(de)教學(xue)經(jing)驗。不僅是(shi)在(zai)實習期間，實習期過了(le)(le)之后會(hui)一直在(zai)卡麥學(xue)校里(li)面(mian)上課，所以(yi)我(wo)會(hui)珍惜這短短的(de)上課時(shi)間，爭取學(xue)生(sheng)能夠學(xue)到(dao)更多的(de)知識，自己也能進步更多。

　　“千里之行，始于(yu)足下”，兩個(ge)月短(duan)暫又充(chong)實的(de)實習，我認為對(dui)我走(zou)(zou)向社(she)會起(qi)到(dao)了一(yi)個(ge)橋梁的(de)作(zuo)用，是(shi)人生的(de)一(yi)段重要經(jing)歷(li)，也是(shi)一(yi)個(ge)重要步驟(zou)，對(dui)將(jiang)來走(zou)(zou)上工作(zuo)崗位也有著很大幫助。

　　“紙上得來(lai)終覺(jue)淺，絕知此事要(yao)(yao)躬行。”初讀此句(ju)時(shi)，我(wo)(wo)并沒有(you)特別(bie)的(de)(de)感(gan)覺(jue)。然而(er)，就在這短暫(zan)的(de)(de)實(shi)習后，我(wo)(wo)不(bu)(bu)僅(jin)真正明白(bai)了它的(de)(de)意義，更深切(qie)體會(hui)到(dao)(dao)它的(de)(de)內涵。對(dui)我(wo)(wo)而(er)言，社(she)會(hui)和單位才(cai)是(shi)(shi)最(zui)好(hao)的(de)(de)大(da)學，我(wo)(wo)發(fa)現自己在課本上學到(dao)(dao)的(de)(de)理論(lun)知識如果不(bu)(bu)與工(gong)作實(shi)踐相結合就顯得太(tai)有(you)限、太(tai)淺薄。在學校里每一(yi)個(ge)人都是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)老師，我(wo)(wo)要(yao)(yao)學習的(de)(de)是(shi)(shi)在太(tai)多太(tai)多，不(bu)(bu)僅(jin)是(shi)(shi)專業技能，還有(you)職業精(jing)神和社(she)會(hui)經(jing)驗，這些都成為(wei)我(wo)(wo)以后正式踏(ta)上工(gong)作崗位的(de)(de)基礎，也是(shi)(shi)我(wo)(wo)能夠在激(ji)烈的(de)(de)競爭中脫穎而(er)出的(de)(de)最(zui)重要(yao)(yao)的(de)(de)砝碼。

　　回想當初剛(gang)要實(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)時候，我抱著(zhu)終于可以告別學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)單調生活，進入自己夢寐(mei)以求的(de)(de)(de)(de)充滿活力的(de)(de)(de)(de)社(she)(she)會大(da)舞(wu)臺的(de)(de)(de)(de)心情(qing)，經歷了兩個(ge)(ge)月(yue)的(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)(xi)卻又發現自己學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)東西始(shi)終是(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)夠，這(zhe)(zhe)也讓我深刻地認(ren)識(shi)到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)本職(zhi)是(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)而不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)上課(ke)，從(cong)課(ke)堂(tang)到(dao)(dao)社(she)(she)會，學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)是(shi)(shi)(shi)永無止境(jing)的(de)(de)(de)(de)，從(cong)這(zhe)(zhe)個(ge)(ge)角度說，我愿意永遠當一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)生。這(zhe)(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)時間雖然短，可我所獲得的(de)(de)(de)(de)和(he)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)卻是(shi)(shi)(shi)我一(yi)個(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)期在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)難以了解的(de)(de)(de)(de)。就(jiu)比如如何與同事(shi)(shi)(shi)們(men)相處，相信(xin)人際關(guan)系(xi)是(shi)(shi)(shi)現今不(bu)(bu)(bu)少大(da)學(xue)(xue)(xue)生剛(gang)踏(ta)入社(she)(she)會遇到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)大(da)難題，在實(shi)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)，我學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了很多與人交往的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)問(wen)，自己也虛(xu)心求教，不(bu)(bu)(bu)懂就(jiu)問(wen)。要搞好人際關(guan)系(xi)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)局限(xian)于本部(bu)門，還要跟別的(de)(de)(de)(de)部(bu)門的(de)(de)(de)(de)同事(shi)(shi)(shi)以及工(gong)(gong)作(zuo)人員相處好，那樣工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)效率才能提高。而且在工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)與前輩們(men)聊天(tian)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)可以放松一(yi)下神經，而且可以學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)不(bu)(bu)(bu)少工(gong)(gong)作(zuo)以外的(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)(shi)情(qing)，盡管許多情(qing)況我們(men)不(bu)(bu)(bu)一(yi)定遇到(dao)(dao)，但有(you)所了解做到(dao)(dao)心中(zhong)有(you)底，也算(suan)是(shi)(shi)(shi)此次(ci)實(shi)習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)收獲了。

　　許多(duo)同(tong)學(xue)實(shi)習時都(dou)覺(jue)得課堂上學(xue)的(de)(de)知識用不(bu)上，產生(sheng)挫折感，可我覺(jue)得，課本上學(xue)的(de)(de)知識都(dou)是最(zui)基(ji)(ji)本的(de)(de)知識，不(bu)管(guan)現(xian)實(shi)情(qing)況怎樣變化，抓住了最(zui)基(ji)(ji)本的(de)(de)就可以(yi)以(yi)不(bu)變應萬變。所以(yi)我認為(wei)這次(ci)實(shi)習最(zui)重要的(de)(de)意義(yi)就在(zai)于使(shi)我們切實(shi)認識到本專業的(de)(de)社(she)會(hui)價值(zhi)，是我們真正(zheng)步入(ru)社(she)會(hui)之前的(de)(de)一次(ci)非常重要的(de)(de)鍛煉，我相(xiang)信它會(hui)成為(wei)我今后人生(sheng)的(de)(de)一筆(bi)寶貴財富。當(dang)然，我會(hui)繼續努(nu)力，即使(shi)不(bu)能使(shi)自己變成最(zui)優(you)秀，至少腳踏實(shi)地的(de)(de)努(nu)力了。

　　畢業實習報告8

　　一、實習目的：

　　在(zai)(zai)大(da)學畢業之際(ji)，畢業實習(xi)(xi)是極為重要的(de)(de)(de)(de)實踐性學習(xi)(xi)環節，經過(guo)階(jie)段(duan)性時間(jian)的(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)，為我(wo)(wo)們之后走向(xiang)社會(hui)從(cong)事(shi)人力(li)資(zi)源(yuan)管理(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)奠(dian)定良好的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)基(ji)(ji)礎。在(zai)(zai)大(da)學里，我(wo)(wo)們學習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)專業課程(cheng)主要是人力(li)資(zi)源(yuan)管理(li)專業的(de)(de)(de)(de)六大(da)板塊方面(mian)的(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)，僅有(you)經過(guo)實實在(zai)(zai)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)，才(cai)能(neng)發現我(wo)(wo)們自身存在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)不足，才(cai)能(neng)更加(jia)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)了解人力(li)資(zi)源(yuan)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)資(zi)料及性質，在(zai)(zai)實踐中(zhong)結(jie)合理(li)論加(jia)深對(dui)專業的(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)和(he)總(zong)結(jie)，將(jiang)專業知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)與實際(ji)接(jie)軌(gui)，逐步認識(shi)(shi)體(ti)會(hui)，從(cong)而更好地將(jiang)所學的(de)(de)(de)(de)理(li)論知(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)運用到工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)去，為以后畢業走上(shang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)崗位打下必(bi)須的(de)(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎。

　　二、實習時間

　　20xx年(nian)xx月(yue)xx日至(zhi)x月(yue)x日

　　三、實習地點

　　xxx科技科技股(gu)份有限公司行政人事部(bu)

　　四、實習報告資料

　　(一)實習單位情景

　　xx科技股份有限公司(si)(si)(si)是(shi)一家集太陽(yang)(yang)能電(dian)(dian)池(chi)片(pian)和太陽(yang)(yang)能組(zu)件(jian)的(de)(de)(de)研(yan)發、制造(zao)、銷(xiao)(xiao)售(shou)和技術服務為一體的(de)(de)(de)新型高(gao)新技術企業(ye)，是(shi)國內太陽(yang)(yang)能xx發電(dian)(dian)產(chan)品制造(zao)商和銷(xiao)(xiao)售(shou)商。公司(si)(si)(si)生產(chan)的(de)(de)(de)高(gao)性能太陽(yang)(yang)能電(dian)(dian)池(chi)和組(zu)件(jian)，技術水平位于國內同(tong)行業(ye)前列。公司(si)(si)(si)主要(yao)涉及的(de)(de)(de)市場領域是(shi)太陽(yang)(yang)能電(dian)(dian)池(chi)、組(zu)件(jian)和xx發電(dian)(dian)系統等，產(chan)品可廣(guang)泛應用到通信(xin)、交通、照明、廣(guang)電(dian)(dian)、國防、海事(shi)等眾多領域。

　　(二)實習資料

　　當踏出(chu)了(le)大(da)學(xue)這扇(shan)門，就意味著要踏上職業生(sheng)涯的(de)(de)道路，對于應屆生(sheng)的(de)(de)我(wo)來說，還沒有足夠(gou)(gou)的(de)(de)社(she)會經(jing)驗，經(jing)過了(le)這幾個月我(wo)學(xue)到了(le)很多，感悟了(le)很多;特別(bie)是在(zai)公(gong)司領導和同事的(de)(de)關心(xin)和指導下，認真完成(cheng)領導交付的(de)(de)工作(zuo)(zuo)，和公(gong)司同事之間能夠(gou)(gou)通力合(he)作(zuo)(zuo)，關系(xi)相處(chu)融洽而和睦，配(pei)合(he)各部門負責人成(cheng)功地完成(cheng)各項工作(zuo)(zuo);進取學(xue)習(xi)新知識(shi)、技能，注重自身(shen)發展和提高(gao)，我(wo)學(xue)會了(le)很多技能，增加了(le)相關的(de)(de)經(jing)驗。現(xian)將(jiang)這幾個月的(de)(de)工作(zuo)(zuo)和學(xue)習(xi)情景總結如下：

　　第一、錄用，建立員工檔案。

　　1、給員(yuan)工辦好入職手續，新員(yuan)工剛入公司(si)，首先要(yao)經過正(zheng)常的途徑使其成為(wei)公司(si)的一名員(yuan)工，這包括簽(qian)訂保密協(xie)議、擔保書、勞動合同等(deng)等(deng)，辦工作證等(deng)等(deng);

　　2、完成(cheng)員工的試用期轉正工作(zuo)，審核申請書、述(shu)職報告等(deng)等(deng)。

　　第二(er)、考勤(qin)管理，完成(cheng)每(mei)月考勤(qin)記(ji)錄，并(bing)(bing)根據考勤(qin)情(qing)景(jing)進行薪資計(ji)算(suan)(suan)與發放。這(zhe)是相當重要(yao)的(de).一塊資料，計(ji)算(suan)(suan)薪資需要(yao)嚴謹的(de)態(tai)(tai)度和細心的(de)工(gong)作狀態(tai)(tai)以及高(gao)度的(de)職責感(gan)。雖然只是簡單的(de)計(ji)算(suan)(suan)，公司目前擁有480名左(zuo)右(you)的(de)員工(gong)，并(bing)(bing)在繼續擴大，人(ren)員量(liang)的(de)增加也加大了必須(xu)的(de)難度。

　　第(di)三(san)、辦(ban)(ban)公(gong)物資(zi)(zi)申請、發(fa)(fa)放(fang)、管理(li)。辦(ban)(ban)公(gong)物資(zi)(zi)的(de)(de)領用(yong)(yong)、發(fa)(fa)放(fang)、管理(li)也是辦(ban)(ban)公(gong)室管理(li)的(de)(de)一(yi)項資(zi)(zi)料，要(yao)做到合理(li)使用(yong)(yong)、規范使用(yong)(yong)，并且要(yao)及時滿足(zu)各部門(men)的(de)(de)需要(yao)。

　　第四、離(li)職。給員工辦理離(li)職手(shou)續(xu)，員工離(li)職也需要經過交接任務，確保生(sheng)產正常進(jin)行，并(bing)且要解(jie)除(chu)勞動合同(tong)協議。

　　第五、辦(ban)理(li)(li)員(yuan)工(gong)社(she)保(bao)。針對社(she)會出現的(de)幾(ji)種風險，社(she)會保(bao)險設(she)置了(le)養老保(bao)險、醫療保(bao)險、殘(can)疾保(bao)險、工(gong)傷保(bao)險、生(sheng)育(yu)保(bao)險、失業或破產(chan)保(bao)險7個項(xiang)目。所以公司要(yao)及時地給員(yuan)工(gong)辦(ban)理(li)(li)相關保(bao)險，我所做的(de)工(gong)作是要(yao)及時統計(ji)新(xin)進員(yuan)工(gong)，辦(ban)理(li)(li)社(she)保(bao)，并每隔一段時間到社(she)保(bao)中心(xin)辦(ban)理(li)(li)醫保(bao)卡。另外，當(dang)遇到員(yuan)工(gong)的(de)工(gong)傷、生(sheng)育(yu)等保(bao)險更是需要(yao)按照必須(xu)的(de)程序辦(ban)理(li)(li)。

　　工作(zuo)的(de)過程(cheng)就是(shi)一(yi)個(ge)不斷學習的(de)過程(cheng)，我(wo)(wo)(wo)是(shi)進取(qu)的(de)做(zuo)，但(dan)還是(shi)走了些彎(wan)路，我(wo)(wo)(wo)取(qu)得的(de)點(dian)滴(di)提高都或多(duo)或少(shao)的(de)付出很大(da)代價。做(zuo)事(shi)的(de)方式方法及(ji)處理日常生活中(zhong)瑣事(shi)的(de)技(ji)巧是(shi)我(wo)(wo)(wo)此刻(ke)和將來學習的(de)一(yi)部分。工作(zuo)能力的(de)加強是(shi)我(wo)(wo)(wo)努力的(de)方向。對于今后的(de)工作(zuo)，我(wo)(wo)(wo)有(you)能力、有(you)信心做(zuo)的(de)更好。

　　(三)實(shi)習調查情景

　　當然，在經過三個月的(de)任職人(ren)事專(zhuan)(zhuan)員之后，我以我自(zi)己所學(xue)的(de)專(zhuan)(zhuan)業知識(shi)結合淺薄的(de)工作(zuo)經驗對該公司目前的(de)狀況(kuang)提出(chu)以下幾(ji)個方面的(de)個人(ren)看法和提議。

　　案例一：目(mu)前公(gong)(gong)司(si)的(de)行政人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)部(bu)(bu)主要(yao)成員為2位(wei)，一位(wei)是(shi)(shi)行政部(bu)(bu)經理(li)，另外一位(wei)就(jiu)是(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)專(zhuan)員，而公(gong)(gong)司(si)目(mu)前的(de)總(zong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數(shu)到達(da)530多(duo)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，公(gong)(gong)司(si)為了防(fang)止機構臃腫，盡量少安排人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，于(yu)(yu)是(shi)(shi)整(zheng)個(ge)(ge)部(bu)(bu)門就(jiu)2個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，部(bu)(bu)門經理(li)全面負(fu)責(ze)(ze)上下的(de)協(xie)調處理(li)，包括行程車輛的(de)安排，也即包括后(hou)勤(qin)的(de)管(guan)(guan)理(li)，而人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)專(zhuan)員則全面負(fu)責(ze)(ze)公(gong)(gong)司(si)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員的(de)錄用、離職(zhi)，辦理(li)社會保險(xian)，結(jie)算薪資，發放獎(jiang)金(jin)，管(guan)(guan)理(li)辦公(gong)(gong)物(wu)品等，也就(jiu)說都是(shi)(shi)一些瑣事(shi)，工作量很(hen)大，一個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)兼顧著人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力資源幾個(ge)(ge)模塊的(de)資料，顯得有(you)些繁雜，從而降低了工作效率。另外，由于(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)員不(bu)夠，于(yu)(yu)是(shi)(shi)將人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)部(bu)(bu)應有(you)的(de)職(zhi)責(ze)(ze)下放到各部(bu)(bu)門，雖然(ran)看(kan)似減輕了人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)部(bu)(bu)工作，但(dan)事(shi)實并不(bu)如此，很(hen)多(duo)事(shi)情(qing)當一開始沒有(you)經過人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事(shi)部(bu)(bu)，權力分散，職(zhi)責(ze)(ze)相互推脫，到之后(hou)就(jiu)很(hen)難處理(li)。

　　分(fen)析：公司(si)管(guan)理(li)(li)(li)結構安排尚不完善。企業管(guan)理(li)(li)(li)能夠劃為(wei)幾個分(fen)支(zhi)：人力資(zi)源管(guan)理(li)(li)(li)、財務管(guan)理(li)(li)(li)、生產管(guan)理(li)(li)(li)、采購管(guan)理(li)(li)(li)、營銷管(guan)理(li)(li)(li)等。通常的公司(si)會按照這些

　　案例二：公(gong)司制定(ding)了嚴(yan)格的(de)(de)薪(xin)(xin)資(zi)管理制度，薪(xin)(xin)資(zi)構成為基(ji)本工(gong)(gong)(gong)(gong)資(zi)和技能工(gong)(gong)(gong)(gong)資(zi)，員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)薪(xin)(xin)資(zi)是(shi)(shi)按時(shi)計薪(xin)(xin)的(de)(de)，績效考核評比是(shi)(shi)以獎金來(lai)發(fa)放的(de)(de)，這(zhe)(zhe)對(dui)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)來(lai)說是(shi)(shi)比較合理的(de)(de)。可(ke)是(shi)(shi)，薪(xin)(xin)資(zi)的(de)(de)變動很小(xiao)，即許多員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)進(jin)公(gong)司一(yi)年(nian)多還(huan)是(shi)(shi)沒有調薪(xin)(xin)，這(zhe)(zhe)在必須(xu)程(cheng)度上降低了員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)積極性(xing)，其次(ci)，由(you)于公(gong)司是(shi)(shi)自發(fa)的(de)(de)私人企業，公(gong)司董事(shi)長(chang)重生產輕管理的(de)(de)思想使得薪(xin)(xin)資(zi)待(dai)遇對(dui)辦(ban)公(gong)室人員(yuan)及其不合理，從(cong)目前(qian)的(de)(de)薪(xin)(xin)資(zi)狀況來(lai)看(kan)，辦(ban)公(gong)室人員(yuan)的(de)(de)薪(xin)(xin)資(zi)不如生產線(xian)的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)，長(chang)期(qi)下來(lai)，這(zhe)(zhe)會造(zao)成辦(ban)公(gong)室人員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)活力下降，工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)怠慢，影響正常(chang)的(de)(de)生產進(jin)行，這(zhe)(zhe)對(dui)公(gong)司的(de)(de)損失是(shi)(shi)巨大的(de)(de)。

　　分析：公(gong)司的(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)結構不夠完善。目前公(gong)司的(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)規(gui)定(ding)在(zai)操作上(shang)還需改善，在(zai)公(gong)平性和激勵(li)性上(shang)需多(duo)加重視。當原先設(she)定(ding)的(de)新的(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)管理機(ji)制經(jing)過(guo)不斷的(de)溝通與簽合同過(guo)后(hou)，所有(you)員(yuan)(yuan)工有(you)期待薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)管理逐漸(jian)步上(shang)正軌的(de)心(xin)理，也就是(shi)逐步向外部公(gong)平性以及外不合理競(jing)爭(zheng)力(li)的(de)方向走。可是(shi)經(jing)過(guo)幾次晉升不調薪(xin)(xin)(xin)，即外部薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)競(jing)爭(zheng)力(li)僅在(zai)新進員(yuan)(yuan)工薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)核定(ding)上(shang)反應后(hou)，員(yuan)(yuan)工逐漸(jian)對新的(de)薪(xin)(xin)(xin)資(zi)(zi)(zi)管理機(ji)制失去信(xin)心(xin)。

　　五、實習體會

　　從(cong)(cong)踏入公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)天起，我意識到(dao)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)肩(jian)上開始扛著(zhu)職責，凡事(shi)得(de)謹慎細心(xin)，否則對不(bu)(bu)起關(guan)心(xin)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人們(men)。實踐是檢驗(yan)真理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)標準從(cong)(cong)學(xue)校到(dao)社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大環(huan)境的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉變，身(shen)邊接觸(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人也完(wan)全換了主角(jiao)，教師(shi)變成領(ling)(ling)導(dao)(dao)，以(yi)往同(tong)學(xue)變成同(tong)事(shi)，相處之(zhi)道完(wan)全不(bu)(bu)一(yi)樣。在這巨大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)轉變中，我們(men)可能彷徨，迷(mi)茫，無法(fa)立刻適應新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境。我們(men)也許看(kan)不(bu)(bu)慣人與(yu)人之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`勾心(xin)斗角(jiao)，無法(fa)忍受(shou)同(tong)事(shi)之(zhi)間漠不(bu)(bu)關(guan)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼神和(he)言語(yu)。很多時(shi)候覺得(de)自(zi)己(ji)沒有受(shou)到(dao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)重(zhong)用(yong)，所干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)只(zhi)是一(yi)些(xie)無關(guan)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)雜活，自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)議或工作不(bu)(bu)能得(de)到(dao)領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯定(ding)。做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)出成績時(shi)，會有來(lai)自(zi)各方面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力，領(ling)(ling)導(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼色同(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘲諷。失落時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無奈想找人訴說是卻發現沒有人能夠傾訴。而在學(xue)校，有同(tong)學(xue)教師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)和(he)支(zhi)持，每(mei)日只(zhi)是上上課，很簡(jian)便。諺語(yu)有云：紙上得(de)來(lai)終覺淺，絕知此事(shi)要躬(gong)行。兩(liang)個(ge)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習時(shi)間雖然不(bu)(bu)長，可是我從(cong)(cong)中學(xue)到(dao)了很多知識}，關(guan)于做(zuo)(zuo)人，做(zuo)(zuo)事(shi)，做(zuo)(zuo)學(xue)問。

　　在實(shi)(shi)習過(guo)程中發現(xian)，理論與實(shi)(shi)際是(shi)有很(hen)大差距的(de)(de)。可能(neng)我們在大學(xue)里學(xue)的(de)(de)知(zhi)識根本就(jiu)很(hen)難(nan)運用(yong)到(dao)工作中來，或者根本行(xing)不(bu)(bu)通!同時，走(zou)到(dao)社會中去(qu)，形形色色的(de)(de)人都有，有些比較坦誠，有些城府很(hen)深，有些資歷很(hen)深，因而對(dui)于不(bu)(bu)一(yi)樣類型的(de)(de)人用(yong)同一(yi)種方(fang)式(shi)去(qu)溝通是(shi)很(hen)難(nan)行(xing)得通的(de)(de)!所以(yi)，在與他(ta)人言(yan)談舉止(zhi)方(fang)面都要不(bu)(bu)斷提升(sheng)自(zi)己，抱(bao)著(zhu)空杯的(de)(de)狀態去(qu)學(xue)習，不(bu)(bu)要覺得自(zi)己的(de)(de)學(xue)歷很(hen)高就(jiu)很(hen)了不(bu)(bu)起，僅有拿得出實(shi)(shi)實(shi)(shi)在在的(de)(de)業績，才能(neng)說(shuo)服別人!

　　世界上沒有隨(sui)隨(sui)便便的(de)(de)成功，僅有努力付出了(le)(le)才(cai)會有回報!我(wo)深知自己的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)之路還很長，所(suo)以在(zai)(zai)今后(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)和學習(xi)中(zhong)(zhong)，我(wo)會進一(yi)步嚴格要求(qiu)自己，虛心向其他領導、同事學習(xi)，我(wo)相(xiang)信(xin)憑著自己高度的(de)(de)職(zhi)(zhi)責心和自信(xin)心，必(bi)須能夠取長補短，爭取在(zai)(zai)各方面取得(de)更大(da)的(de)(de)提高。來到那里工(gong)(gong)作(zuo)，不論在(zai)(zai)敬業(ye)(ye)(ye)精神、思想境(jing)界，還是(shi)在(zai)(zai)業(ye)(ye)(ye)務素質、工(gong)(gong)作(zuo)能力上都得(de)到了(le)(le)很大(da)的(de)(de)提高與提高，也激勵我(wo)在(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)不斷前進與完(wan)善(shan)。在(zai)(zai)以后(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)(zhong)我(wo)將更加(jia)努力上進。

　　畢業實習報告9

　　一、實習單位及崗位介紹

　　本次實習(xi)(xi)我選(xuan)擇(ze)了位(wei)于xx市的(de)(de)(de)xx公(gong)司進行(xing)為(wei)期三個月的(de)(de)(de)計算機(ji)專業畢業實習(xi)(xi)。該公(gong)司是(shi)一家專注于軟件(jian)開(kai)(kai)發與(yu)(yu)信息技(ji)術(shu)服務的(de)(de)(de)知名(ming)企(qi)業，擁有強大(da)的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)團隊(dui)和豐富(fu)的(de)(de)(de)項(xiang)目經驗(yan)。我所在的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)崗位(wei)是(shi)軟件(jian)開(kai)(kai)發實習(xi)(xi)生(sheng)，主要負責參與(yu)(yu)項(xiang)目的(de)(de)(de)部分模塊開(kai)(kai)發、代碼測(ce)試與(yu)(yu)維(wei)護等工作。

　　二、實習內容及過程

　　在實習期間，我深入了解了軟件(jian)開發的(de)完整流程，從需求分析、設計(ji)、編碼到測試、部署，每個環(huan)節(jie)都有(you)導(dao)師的(de)悉(xi)心指導(dao)。我的(de)主(zhu)要工作內容包(bao)括：

　　1. 項(xiang)目(mu)(mu)了(le)解與參與：在(zai)實習初(chu)期，我(wo)參與了(le)項(xiang)目(mu)(mu)的需求分析和(he)設計討(tao)論會議，對項(xiang)目(mu)(mu)的整體架(jia)構和(he)功(gong)能需求有了(le)全面的了(le)解。同時，我(wo)也積極(ji)與團隊(dui)成員溝(gou)通(tong)交流(liu)，了(le)解他們在(zai)項(xiang)目(mu)(mu)中承擔的角色和(he)任務。

　　2. 編程技能學習與實(shi)踐：在導師的(de)指導下(xia)，我(wo)(wo)學習了公司(si)所使用的(de)開發(fa)框(kuang)架和(he)工具，并(bing)通過(guo)(guo)編寫(xie)代碼(ma)(ma)來實(shi)踐這些技能。我(wo)(wo)參與了項目的(de)部分模塊開發(fa)，包括前端頁面(mian)開發(fa)、后(hou)端接口實(shi)現以及數據庫設計(ji)等。在編寫(xie)代碼(ma)(ma)的(de)過(guo)(guo)程中，我(wo)(wo)注(zhu)重代碼(ma)(ma)的(de)規(gui)范性和(he)可(ke)讀性，并(bing)遵循(xun)公司(si)的(de)編程規(gui)范。

　　3. 代(dai)碼(ma)測試(shi)與(yu)(yu)(yu)調(diao)(diao)試(shi)：在代(dai)碼(ma)編寫完成(cheng)后(hou)，我(wo)進行了單元測試(shi)和集(ji)成(cheng)測試(shi)，以(yi)確(que)保代(dai)碼(ma)的(de)正(zheng)確(que)性和穩(wen)定性。同時，我(wo)也參與(yu)(yu)(yu)了項目的(de)聯(lian)調(diao)(diao)工作(zuo)，與(yu)(yu)(yu)前后(hou)端開發人員(yuan)進行聯(lian)調(diao)(diao)測試(shi)，解決在測試(shi)過(guo)程中出(chu)現的(de)問題。

　　4. 維護與優(you)化：在項(xiang)目(mu)(mu)上(shang)線后，我(wo)負(fu)責了(le)(le)部分代碼的維護和(he)(he)優(you)化工作。我(wo)根據用戶的反饋和(he)(he)項(xiang)目(mu)(mu)的'需求，對代碼進行了(le)(le)修改和(he)(he)優(you)化，提高了(le)(le)系統的性能和(he)(he)用戶體驗(yan)。

　　三、實習收獲與體會

　　通(tong)過本次實習(xi)，我獲(huo)(huo)得了以下收獲(huo)(huo)和體會：

　　1. 編程(cheng)技能的(de)提升(sheng)：在(zai)實習過(guo)程(cheng)中，我深入學習了(le)軟件(jian)開發(fa)的(de)相關知識和技能，并(bing)通過(guo)實踐提高了(le)自己的(de)編程(cheng)能力(li)。我掌握了(le)多(duo)種開發(fa)框架和工具的(de)使用(yong)方法，并(bing)學會(hui)了(le)如何編寫高效(xiao)、規(gui)范的(de)代碼。

　　2. 團隊協作(zuo)與溝(gou)通(tong)能力：在實習(xi)中，我積極(ji)參與團隊討論和協作(zuo)，學會了如何與團隊成員進(jin)行(xing)有效的溝(gou)通(tong)和協作(zuo)。我學會了傾聽(ting)他(ta)人的意見和建議，并能夠根據(ju)團隊的需求(qiu)調整(zheng)自(zi)己的工作(zuo)計(ji)劃和進(jin)度。

　　3. 問題(ti)(ti)解決(jue)(jue)能力：在項目開發過(guo)程中，我(wo)(wo)遇到了許多問題(ti)(ti)和挑戰。通過(guo)不斷嘗(chang)試和探索，我(wo)(wo)學會了如何分析問題(ti)(ti)、找到問題(ti)(ti)的根(gen)源(yuan)并(bing)解決(jue)(jue)問題(ti)(ti)。這些經驗對我(wo)(wo)未來(lai)的職業發展具有重要的指導意義(yi)。

　　4.職業(ye)規劃與認知：通過(guo)實習，我(wo)對計算機行業(ye)有了更深入的(de)(de)了解和認識(shi)。我(wo)意識(shi)到自(zi)己在軟件開發(fa)方面具有較大的(de)(de)潛(qian)力(li)和興趣，因此(ci)決定(ding)將其作為自(zi)己未來的(de)(de)職業(ye)發(fa)展(zhan)方向。同時，我(wo)也認識(shi)到在職業(ye)發(fa)展(zhan)中需(xu)要不(bu)斷學習和提升(sheng)自(zi)己的(de)(de)技能(neng)和能(neng)力(li)。

　　四、實習總結與展望

　　本次計算機專業畢業實習經(jing)歷讓我(wo)收獲頗豐。我(wo)不(bu)僅提(ti)升(sheng)了自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)編程能(neng)力和(he)(he)團隊協作能(neng)力，還對自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)職(zhi)業規劃和(he)(he)未來發展(zhan)有了更清晰(xi)的(de)(de)(de)認(ren)識。在(zai)未來的(de)(de)(de)學習和(he)(he)工作中(zhong)，我(wo)將繼續保持認(ren)真負責(ze)、積極(ji)主動的(de)(de)(de)工作態(tai)度，努力提(ti)升(sheng)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)綜合(he)素(su)質和(he)(he)競爭力。同時，我(wo)也將關注計算機行業的(de)(de)(de)最新(xin)動態(tai)和(he)(he)發展(zhan)趨勢，不(bu)斷學習和(he)(he)掌握新(xin)的(de)(de)(de)知識和(he)(he)技能(neng)，為實現自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)職(zhi)業目標而不(bu)懈努力。

　　畢業實習報告10

　　一、實習目的

　　通過(guo)完成畢(bi)業(ye)(ye)實習過(guo)程，結合畢(bi)業(ye)(ye)設(she)計或論文選題深入工廠企業(ye)(ye)實地生產(chan)與調(diao)查，達(da)到(dao)以(yi)(yi)下的(de)實習目的(de)在這(zhe)個基礎上把所(suo)學的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)理論知(zhi)識與實踐(jian)緊密結合起(qi)來(lai)，提(ti)高實際(ji)工作(zuo)能(neng)(neng)力(li)與分(fen)析能(neng)(neng)力(li)，以(yi)(yi)達(da)到(dao)學以(yi)(yi)致用(yong)的(de)目的(de)。

　　二、實習時間

　　20xx年xx月xx日

　　三、實習單位、部門及其簡介

　　中(zhong)糧(liang)包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)隸(li)屬(shu)于全球500強企業(ye)—中(zhong)糧(liang)集團有限公司(si)(si)，總部設(she)在杭州，是(shi)(shi)中(zhong)國(guo)國(guo)內最具影響力的專業(ye)化包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)企業(ye)之一，在金(jin)屬(shu)包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)領域成績尤為卓著(zhu)。2006年(nian)4月(yue)，在北京世界包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)大會(hui)上，中(zhong)糧(liang)包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)被授予“中(zhong)國(guo)包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)龍頭企業(ye)”及(ji)多個(ge)系(xi)列的中(zhong)國(guo)“包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)名牌產品”稱號。中(zhong)糧(liang)包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)（天津）有限公司(si)(si)總投資5000萬(wan)美(mei)元，注(zhu)冊資金(jin)2000萬(wan)美(mei)元，占地(di)150畝，建筑面積3700平方(fang)米，是(shi)(shi)中(zhong)糧(liang)包(bao)(bao)(bao)裝(zhuang)(zhuang)在華北地(di)區的制造、服務、設(she)計中(zhong)心。

　　四、實習內容：

　　1、熟悉機械(xie)設(she)備的工作原(yuan)理和(he)具體結構和(he)生產線的工作組(zu)成

　　2、生產工藝過(guo)程及企(qi)業基本生產狀況中糧包裝廠房內(nei)的(de)機械(xie)(xie)設備(bei)為外國引進設備(bei)，比較先(xian)進，主要(yao)以機械(xie)(xie)傳動(dong)設備(bei)為主。

　　工業機(ji)械(xie)傳(chuan)動設備一般(ban)由機(ji)械(xie)本體、控(kong)制(zhi)(zhi)器、伺服驅動系統(tong)和(he)檢(jian)測傳(chuan)感裝置等構成。它對穩定、提高產(chan)(chan)品質量，提高生(sheng)產(chan)(chan)效率，改善勞動條(tiao)件和(he)產(chan)(chan)品的(de)快速(su)更新(xin)換代(dai)起(qi)著十(shi)分重要的(de)作用。時間持續工作、精確度(du)高、抗惡(e)劣環(huan)境的(de)能力，從某(mou)種意義上(shang)說它也是機(ji)器的(de)進(jin)化過程產(chan)(chan)物，它是工業以及非(fei)產(chan)(chan)業界的(de)重要生(sheng)產(chan)(chan)和(he)服務性設備，也是先進(jin)制(zhi)(zhi)造技術領域不可(ke)缺少的(de)自動化設備。

　　傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)鏈(lian)按傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)遞(di)方式(shi)分(fen)摩擦傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)與(yu)嚙合傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)兩(liang)大類，按產品結構(gou)分(fen)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)用(yong)(yong)短(duan)節(jie)(jie)距(ju)滾(gun)子鏈(lian)、傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)用(yong)(yong)雙節(jie)(jie)距(ju)滾(gun)子鏈(lian)、傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)用(yong)(yong)套筒鏈(lian)、重載(zai)傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)用(yong)(yong)彎板滾(gun)子鏈(lian)、傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)用(yong)(yong)齒形鏈(lian)（包括變(bian)(bian)節(jie)(jie)距(ju)哈瓦鏈(lian)）、銷合鏈(lian)和無(wu)級(ji)變(bian)(bian)速鏈(lian)等。摩擦傳(chuan)(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)以無(wu)級(ji)變(bian)(bian)速鏈(lian)為代(dai)表，用(yong)(yong)在轎車無(wu)級(ji)變(bian)(bian)速器兩(liang)組錐盤之間，擺(bai)銷與(yu)錐盤面(mian)接觸(chu)。

　　錐盤有動(dong)(dong)錐盤和固(gu)(gu)定錐盤，通過軸(zhou)(zhou)向(xiang)移動(dong)(dong)動(dong)(dong)錐盤來改(gai)變(bian)傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)比，在(zai)固(gu)(gu)定范圍內傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)比可以(yi)連續改(gai)變(bian)，以(yi)實現(xian)無級變(bian)速的目的。嚙合傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)，發揮了鏈傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)相對其它傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)的優點(dian)，以(yi)其傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)比準(zhun)確、傳(chuan)(chuan)(chuan)力(li)大、撓性(xing)好(hao)、適應性(xing)強(qiang)等優勢，廣泛應用在(zai)工農業及國民生(sheng)產各部門。尤其，傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)鏈已廣泛應用在(zai)汽車(che)、摩托(tuo)車(che)等發動(dong)(dong)機(ji)上，用來傳(chuan)(chuan)(chuan)遞曲軸(zhou)(zhou)與(yu)機(ji)油泵、曲軸(zhou)(zhou)與(yu)平衡軸(zhou)(zhou)、凸輪軸(zhou)(zhou)之間的動(dong)(dong)力(li)。

　　①傳動用短(duan)節(jie)距精(jing)密滾子鏈及套(tao)筒鏈

　　傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)用(yong)(yong)短節距精(jing)(jing)(jing)密滾子鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)及(ji)(ji)套(tao)筒(tong)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)節距從4.7625（03C）～114.30mm（72B），橫跨A系(xi)(xi)列(lie)(lie)和B系(xi)(xi)列(lie)(lie)的(de)(de)(de)(de)(de)單排(pai)(pai)、雙排(pai)(pai)以(yi)(yi)及(ji)(ji)多(duo)排(pai)(pai)，是(shi)應(ying)(ying)用(yong)(yong)最為(wei)廣(guang)泛(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)條(tiao)(tiao)。根據不(bu)同(tong)用(yong)(yong)途(tu)(tu)，配上(shang)各種(zhong)附件，也(ye)(ye)可作為(wei)輸送鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)用(yong)(yong)。用(yong)(yong)在發(fa)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)里，又派(pai)生出摩(mo)托(tuo)車(che)傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)、發(fa)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)正(zheng)時用(yong)(yong)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)、以(yi)(yi)及(ji)(ji)石油(you)鉆機(ji)(ji)(ji)傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)等(deng)(deng)產品(pin)(pin)(pin)系(xi)(xi)列(lie)(lie)。套(tao)筒(tong)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)多(duo)用(yong)(yong)在輕載高(gao)速(su)傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)中，如汽車(che)、摩(mo)托(tuo)車(che)的(de)(de)(de)(de)(de)正(zheng)時傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)，節距較(jiao)小(xiao)，只有(you)6.350～9.525幾個(ge)規格(ge)(ge)。普(pu)通鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)朝著向小(xiao)規格(ge)(ge)和大規格(ge)(ge)以(yi)(yi)及(ji)(ji)多(duo)規格(ge)(ge)等(deng)(deng)高(gao)附加(jia)值(zhi)產品(pin)(pin)(pin)發(fa)展(zhan)，隨著鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)技術的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷發(fa)展(zhan)和鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)條(tiao)(tiao)制造(zao)工(gong)(gong)藝的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)，普(pu)通傳(chuan)(chuan)(chuan)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)用(yong)(yong)短節距精(jing)(jing)(jing)密滾子鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)和套(tao)筒(tong)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)派(pai)生出了諸如不(bu)銹鋼鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)、高(gao)強度(du)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)、高(gao)耐磨鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)、耐腐蝕鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)、自(zi)潤(run)滑鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)以(yi)(yi)及(ji)(ji)低噪聲(sheng)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)等(deng)(deng)。產品(pin)(pin)(pin)應(ying)(ying)用(yong)(yong)也(ye)(ye)更(geng)為(wei)廣(guang)泛(fan)，如適合重載用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)加(jia)重系(xi)(xi)列(lie)(lie)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)，易拆裝的(de)(de)(de)(de)(de)開口(kou)銷鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)，耐腐蝕的(de)(de)(de)(de)(de)如鍍(du)鋅鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)、鍍(du)鎳(nie)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)、達克羅鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)等(deng)(deng)，特(te)殊(shu)工(gong)(gong)況下的(de)(de)(de)(de)(de)防(fang)彎鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)、側彎鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)、O形密封圈鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)等(deng)(deng)，以(yi)(yi)及(ji)(ji)用(yong)(yong)途(tu)(tu)廣(guang)泛(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)行車(che)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)等(deng)(deng)等(deng)(deng)種(zhong)類。航(hang)空、汽車(che)、電(dian)子等(deng)(deng)精(jing)(jing)(jing)密儀(yi)器上(shang)使用(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)條(tiao)(tiao)要求精(jing)(jing)(jing)度(du)高(gao)，壽命(ming)長，外觀漂亮，屬于高(gao)附加(jia)值(zhi)產品(pin)(pin)(pin)。在鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)條(tiao)(tiao)行業，這類產品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)制造(zao)和工(gong)(gong)藝也(ye)(ye)是(shi)最先進的(de)(de)(de)(de)(de)，所以(yi)(yi)升級更(geng)新速(su)度(du)也(ye)(ye)是(shi)最快的(de)(de)(de)(de)(de)。如汽車(che)、摩(mo)托(tuo)車(che)發(fa)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)用(yong)(yong)正(zheng)時鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)價(jia)格(ge)(ge)較(jiao)普(pu)通鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)條(tiao)(tiao)高(gao)出3倍以(yi)(yi)上(shang)，產品(pin)(pin)(pin)既有(you)滾子鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)也(ye)(ye)有(you)套(tao)筒(tong)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)，既有(you)A系(xi)(xi)列(lie)(lie)、B系(xi)(xi)列(lie)(lie)，也(ye)(ye)有(you)特(te)殊(shu)要求的(de)(de)(de)(de)(de)AT、BT、CT等(deng)(deng)規格(ge)(ge)。國外開發(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)微型(xing)套(tao)筒(tong)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)，不(bu)僅可以(yi)(yi)用(yong)(yong)作汽車(che)發(fa)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)機(ji)(ji)(ji)正(zheng)時鏈(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)(lian)，也(ye)(ye)可用(yong)(yong)于復印機(ji)(ji)(ji)械(xie)、影(ying)視(shi)機(ji)(ji)(ji)械(xie)、輕工(gong)(gong)機(ji)(ji)(ji)械(xie)、精(jing)(jing)(jing)密機(ji)(ji)(ji)械(xie)、醫療機(ji)(ji)(ji)械(xie)以(yi)(yi)及(ji)(ji)辦公機(ji)(ji)(ji)械(xie)等(deng)(deng)行業。

　　②傳動用雙(shuang)節距滾子鏈

　　雙節(jie)(jie)(jie)距(ju)(ju)滾(gun)子鏈(lian)是短節(jie)(jie)(jie)距(ju)(ju)滾(gun)子鏈(lian)派生出(chu)來的(de)(de)一種輕型鏈(lian)條（節(jie)(jie)(jie)距(ju)(ju)增(zeng)大(da)一倍，滾(gun)子套(tao)筒銷軸都不(bu)(bu)變）。傳動用(yong)(yong)雙節(jie)(jie)(jie)距(ju)(ju)滾(gun)子鏈(lian)鏈(lian)板多(duo)為(wei)∞形，應用(yong)(yong)在中小載荷(he)、中低速和中心距(ju)(ju)較大(da)的(de)(de)傳動裝(zhuang)置中。隨(sui)著鏈(lian)傳動的(de)(de)推廣(guang)，傳動用(yong)(yong)雙節(jie)(jie)(jie)距(ju)(ju)滾(gun)子鏈(lian)派生出(chu)了一些(xie)特殊場合用(yong)(yong)鏈(lian)條，如(ru)不(bu)(bu)銹鋼鏈(lian)、高耐(nai)磨鏈(lian)、工程塑料(liao)鏈(lian)等。節(jie)(jie)(jie)距(ju)(ju)從25.4～101.60mm不(bu)(bu)等，傳動鏈(lian)加上不(bu)(bu)同的(de)(de)附件可作為(wei)輸送(song)鏈(lian)用(yong)(yong)，并(bing)且這種傳動鏈(lian)正越來越多(duo)地被運用(yong)(yong)在輸送(song)設(she)備上。

　　③重(zhong)載傳動(dong)用彎板(ban)滾(gun)子鏈及銷合鏈

　　重載(zai)(zai)傳(chuan)(chuan)動用(yong)彎(wan)(wan)板(ban)滾(gun)子鏈(lian)(lian)(lian)(lian)適用(yong)于低(di)(di)速重載(zai)(zai)、有沖(chong)擊傳(chuan)(chuan)動工(gong)況，鏈(lian)(lian)(lian)(lian)板(ban)為(wei)彎(wan)(wan)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)板(ban)，易于拆裝，無內(nei)外節(jie)(jie)之(zhi)分。由(you)于這種(zhong)(zhong)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)條(tiao)工(gong)作(zuo)(zuo)于重載(zai)(zai)工(gong)況下，多(duo)為(wei)大節(jie)(jie)距(ju)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)。國內(nei)這種(zhong)(zhong)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)條(tiao)節(jie)(jie)距(ju)在63.5～103.20之(zhi)間，國外如日本的TSUBAKI、DID和英國的RENOLD等石油鉆機用(yong)彎(wan)(wan)板(ban)滾(gun)子鏈(lian)(lian)(lian)(lian)節(jie)(jie)距(ju)小(xiao)到38.1，甚至更小(xiao)。銷合鏈(lian)(lian)(lian)(lian)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)節(jie)(jie)由(you)可(ke)鍛鑄鐵(tie)鑄成并用(yong)銷軸連(lian)接起(qi)來，沒有內(nei)外鏈(lian)(lian)(lian)(lian)節(jie)(jie)之(zhi)分，易于拆裝。由(you)于結構簡單，成本低(di)(di)廉(lian)，銷合鏈(lian)(lian)(lian)(lian)是早期使(shi)用(yong)較為(wei)廣泛的一(yi)種(zhong)(zhong)傳(chuan)(chuan)動鏈(lian)(lian)(lian)(lian)。加(jia)上特殊附件，也可(ke)作(zuo)(zuo)輸送鏈(lian)(lian)(lian)(lian)用(yong)。適用(yong)于中低(di)(di)速、重低(di)(di)載(zai)(zai)荷以(yi)及工(gong)作(zuo)(zuo)環境比較臟污的工(gong)況。由(you)于鑄件疲勞(lao)壽(shou)命較短(duan)，這種(zhong)(zhong)鏈(lian)(lian)(lian)(lian)條(tiao)逐漸地(di)被重載(zai)(zai)彎(wan)(wan)板(ban)滾(gun)子鏈(lian)(lian)(lian)(lian)取代。

　　④傳動用齒形鏈

　　傳(chuan)動(dong)用(yong)齒(chi)形(xing)鏈結構簡(jian)單，沒有(you)套筒和滾(gun)子，只有(you)銷軸和鏈板。用(yong)于高速(su)、低噪聲等(deng)工況(kuang)，按導向形(xing)式分(fen)內導式和外導式，按接觸(chu)方(fang)式分(fen)內接觸(chu)式和外接觸(chu)式兩(liang)種。節距從(cong)6.35～38.1mm，片數從(cong)5～47片不等(deng)。目前齒(chi)形(xing)鏈尚(shang)無ISO標(biao)準，我國(guo)(guo)(guo)是在參照美國(guo)(guo)(guo)、德國(guo)(guo)(guo)、日本(ben)等(deng)的(de)標(biao)準的(de)基礎上(shang)(shang)制定的(de)國(guo)(guo)(guo)家標(biao)準，在設計上(shang)(shang)具有(you)較大自由(you)度(du)。國(guo)(guo)(guo)際上(shang)(shang)主(zhu)要以(yi)日本(ben)DID和美國(guo)(guo)(guo)MORSE片形(xing)為主(zhu)。主(zhu)要應用(yong)于汽車(che)(che)、摩托車(che)(che)發動(dong)機(ji)正時傳(chuan)動(dong)以(yi)及汽車(che)(che)、工程機(ji)械等(deng)的(de)變速(su)箱(xiang)中代替(ti)部分(fen)齒(chi)輪傳(chuan)動(dong)。

　　⑤無級變速鏈

　　無(wu)(wu)級(ji)(ji)(ji)變(bian)速(su)鏈(lian)(lian)(lian)包括滑片(pian)鏈(lian)(lian)(lian)、擺銷鏈(lian)(lian)(lian)、滾柱鏈(lian)(lian)(lian)、套環鏈(lian)(lian)(lian)等(deng)(deng)(deng)四個種類，其(qi)中以滑片(pian)式(shi)無(wu)(wu)級(ji)(ji)(ji)變(bian)速(su)鏈(lian)(lian)(lian)使用(yong)(yong)較為(wei)廣泛(fan)，應用(yong)(yong)在(zai)各種型式(shi)的(de)(de)鏈(lian)(lian)(lian)式(shi)無(wu)(wu)級(ji)(ji)(ji)變(bian)速(su)器內(nei)。擺銷式(shi)無(wu)(wu)級(ji)(ji)(ji)變(bian)速(su)鏈(lian)(lian)(lian)主要(yao)應用(yong)(yong)在(zai)國外(wai)(wai)一些轎車(che)(che)鏈(lian)(lian)(lian)式(shi)無(wu)(wu)級(ji)(ji)(ji)變(bian)速(su)器及其(qi)他精密、大(da)功率、高速(su)機械上。無(wu)(wu)級(ji)(ji)(ji)變(bian)速(su)鏈(lian)(lian)(lian)由(you)于其(qi)高強度(du)、低噪音、耐(nai)磨(mo)損、壽命長等(deng)(deng)(deng)優點(dian)，在(zai)無(wu)(wu)級(ji)(ji)(ji)變(bian)速(su)的(de)(de)應用(yong)(yong)中正(zheng)越(yue)(yue)來越(yue)(yue)多(duo)地擴大(da)應用(yong)(yong)領域。尤其(qi)，國外(wai)(wai)轎車(che)(che)所用(yong)(yong)的(de)(de)擺銷式(shi)無(wu)(wu)級(ji)(ji)(ji)變(bian)速(su)鏈(lian)(lian)(lian)，由(you)于制造工藝復雜(za)，國內(nei)市場仍由(you)國外(wai)(wai)公司(si)壟(long)斷(duan)，價(jia)格昂貴。國內(nei)鏈(lian)(lian)(lian)條廠家為(wei)打(da)破(po)國外(wai)(wai)壟(long)斷(duan)，要(yao)突破(po)很多(duo)技(ji)術難(nan)題，如(ru)異型擺銷頭(tou)部弧(hu)度(du)的(de)(de)加工，銷軸上小擋塊的(de)(de)連接，以及整鏈(lian)(lian)(lian)裝配等(deng)(deng)(deng)都有待攻關。

　　縱觀(guan)現代傳(chuan)動(dong)(dong)鏈(lian)(lian)(lian)100多年的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)趨(qu)勢，隨著全球高新(xin)(xin)技術產業(ye)化的(de)(de)(de)迅猛發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，今后傳(chuan)動(dong)(dong)鏈(lian)(lian)(lian)的(de)(de)(de)主流(liu)是向(xiang)著個性(xing)化、精密化和高速化的(de)(de)(de)方向(xiang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。普通(tong)鏈(lian)(lian)(lian)條雖有(you)較大(da)(da)市場，由于價格低廉，工業(ye)發(fa)(fa)達國家(jia)會逐漸淘汰(tai)(tai)這種(zhong)低利產品(pin)的(de)(de)(de)'生(sheng)產。一(yi)些新(xin)(xin)的(de)(de)(de)理念的(de)(de)(de)提(ti)出(chu)，也將推動(dong)(dong)鏈(lian)(lian)(lian)傳(chuan)動(dong)(dong)技術的(de)(de)(de)`發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。如推拉(la)式鏈(lian)(lian)(lian)傳(chuan)動(dong)(dong)，改(gai)變了傳(chuan)統鏈(lian)(lian)(lian)條的(de)(de)(de)嚙合(he)方式。調整鏈(lian)(lian)(lian)傳(chuan)動(dong)(dong)行(xing)業(ye)結構，淘汰(tai)(tai)老舊產品(pin)，大(da)(da)力投資研(yan)發(fa)(fa)新(xin)(xin)產品(pin)，才能縮(suo)小與(yu)發(fa)(fa)達國家(jia)的(de)(de)(de)差距(ju)，才能在(zai)激烈的(de)(de)(de)市場競爭中立于不敗之地。

　　在(zai)實習(xi)(xi)(xi)過程中(zhong)老師傅(fu)為我們介紹(shao)了(le)(le)各種生(sheng)產設備(bei)的(de)基本構造和(he)(he)原理(li)(li)，對(dui)它有了(le)(le)更(geng)深刻(ke)地認識(shi)。隨然在(zai)生(sheng)產實習(xi)(xi)(xi)的(de)時(shi)候曾有過與(yu)機械電(dian)子(zi)相關的(de)工(gong)作(zuo)經(jing)驗，但在(zai)接觸(chu)到所在(zai)單位的(de)具體工(gong)作(zuo)的(de)時(shi)候，還是(shi)(shi)感(gan)覺自(zi)己(ji)缺乏(fa)許多實踐經(jing)驗和(he)(he)社會知識(shi)。通過短短幾天(tian)時(shi)間的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)，使我慢慢體會到了(le)(le)“學(xue)無(wu)止境”的(de)深刻(ke)道理(li)(li)。也(ye)找(zhao)到了(le)(le)自(zi)身的(de)許多缺點，比如(ru)上班遲到的(de)問題(ti)，閑著(zhu)沒事做等，自(zi)己(ji)也(ye)已經(jing)引起了(le)(le)注意，盡(jin)量(liang)避免在(zai)以后的(de)無(wu)論是(shi)(shi)學(xue)習(xi)(xi)(xi)還是(shi)(shi)工(gong)作(zuo)中(zhong)出(chu)現。

　　五、實習總結

　　畢(bi)業(ye)(ye)實(shi)習是學(xue)(xue)生完(wan)成大學(xue)(xue)四年全部(bu)課程后的(de)(de)最重(zhong)要的(de)(de)實(shi)踐環節。畢(bi)業(ye)(ye)實(shi)習我們(men)直接接觸企(qi)(qi)業(ye)(ye)，進(jin)一步了解(jie)和(he)認識(shi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)實(shi)際(ji)運(yun)營過程，熟悉(xi)和(he)掌握市場經(jing)濟條件(jian)下(xia)企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)運(yun)營規律，特別是企(qi)(qi)業(ye)(ye)經(jing)營的(de)(de)基(ji)本(ben)規律；了解(jie)企(qi)(qi)業(ye)(ye)運(yun)營、活動過程中存在的(de)(de)問題(ti)和(he)改(gai)革(ge)的(de)(de)難點問題(ti)。參觀(guan)實(shi)習讓我們(men)大開眼界，也是對以前(qian)(qian)所(suo)學(xue)(xue)知識(shi)的(de)(de)一個初(chu)審、通過這次生產(chan)實(shi)習，進(jin)一步鞏固和(he)深化所(suo)學(xue)(xue)的(de)(de)理(li)論(lun)知識(shi)，彌補以前(qian)(qian)單一理(li)論(lun)教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)不足(zu)，為畢(bi)業(ye)(ye)設計打好基(ji)礎，短短的(de)(de)幾(ji)天，學(xue)(xue)到了很多自己(ji)以前(qian)(qian)不懂的(de)(de)知識(shi)，也從單位的(de)(de)員(yuan)工(gong)身上學(xue)(xue)到了很多道理(li)。

　　畢業實習報告11

　　時光飛逝，轉眼(yan)間大(da)學(xue)四年的(de)時光就要(yao)(yao)過去，我們(men)也要(yao)(yao)步入社會了。在畢業之前(qian)(qian)鍛煉一(yi)(yi)下自己是必(bi)不可少的(de)，也是學(xue)業的(de)必(bi)備(bei)功課(ke)。思(si)慮再三，我覺得此刻(ke)是一(yi)(yi)個(ge)市場(chang)經(jing)濟(ji)時代，而當前(qian)(qian)的(de)市場(chang)經(jing)濟(ji)早(zao)已轉到(dao)買(mai)方市場(chang)。怎樣了解客(ke)戶，把生產(chan)出(chu)來的(de)產(chan)品賣(mai)給客(ke)戶，并讓客(ke)戶滿意(yi)，是當前(qian)(qian)最需(xu)要(yao)(yao)的(de)一(yi)(yi)種(zhong)工(gong)作(zuo)。所以說(shuo)，在當前(qian)(qian)，銷售工(gong)作(zuo)是必(bi)不可少的(de)一(yi)(yi)種(zhong)十分(fen)重要(yao)(yao)的(de)工(gong)作(zuo)。

　　一、目的和要求

　　了解(jie)(jie)汽車(che)銷(xiao)售模(mo)式(shi)與過(guo)程，普及一些平時(shi)(shi)缺乏的(de)(de)(de)(de)汽車(che)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)知識(shi)(shi)。同時(shi)(shi)，將理論(lun)知識(shi)(shi)應(ying)用于社(she)會實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)，挑戰自己的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)和實(shi)(shi)(shi)習(xi)潛(qian)力(li)，養成良(liang)好的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)習(xi)慣，積累工(gong)作(zuo)經驗，理解(jie)(jie)社(she)會的(de)(de)(de)(de)檢閱，讓自己盡(jin)快的(de)(de)(de)(de)適應(ying)這個日新(xin)月異的(de)(de)(de)(de)社(she)會。另外，增強(qiang)自身(shen)的(de)(de)(de)(de)勞(lao)動觀(guan)點和社(she)會主義事業心、職責感也是我此(ci)次實(shi)(shi)(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)。同時(shi)(shi)，加(jia)強(qiang)自身(shen)素質，學習(xi)更多的(de)(de)(de)(de)銷(xiao)售技巧，學會與顧客接(jie)觸(chu)，交流；了解(jie)(jie)銷(xiao)售公(gong)司(si)的(de)(de)(de)(de)管(guan)理模(mo)式(shi)，進一步(bu)加(jia)深對書本知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)理解(jie)(jie)，進一步(bu)熟悉理論(lun)和技能在(zai)實(shi)(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)應(ying)用；加(jia)深自己對汽車(che)在(zai)國民(min)生活中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)地(di)位和作(zuo)用的(de)(de)(de)(de)認識(shi)(shi)，鞏固(gu)思想，激(ji)發激(ji)情。

　　具體要求包括：

　　1、培養從(cong)事汽車銷售(shou)人員(yuan)工(gong)作的業(ye)務潛(qian)力，了解汽車銷售(shou)中的日常業(ye)務和工(gong)作流(liu)程，學會怎(zen)樣(yang)做好(hao)(hao)一(yi)個好(hao)(hao)員(yuan)工(gong)，怎(zen)樣(yang)和同事相處。

　　2、理論聯(lian)系實際，運用平(ping)時(shi)所(suo)養(yang)成(cheng)的素養(yang)去解(jie)決工作(zuo)實踐中的具(ju)體問題。

　　3、虛(xu)心(xin)學習，全面(mian)提高(gao)個人(ren)(ren)綜(zong)合素(su)(su)質。在實習中虛(xu)心(xin)向廣大(da)工作(zuo)人(ren)(ren)員(yuan)請教，虛(xu)心(xin)學習他們的良好品(pin)質以及良好的工作(zuo)作(zuo)風(feng)，提高(gao)自己的綜(zong)合素(su)(su)質，把自己培養成一名優秀的銷售人(ren)(ren)員(yuan)。

　　二、實習資料與過程

　　從(cong)20xx年xx月xx日開(kai)始在(zai)xx有限(xian)公司進行(xing)實習。

　　通(tong)過我(wo)明(ming)白了汽(qi)車(che)銷售(shou)的流程：接待——咨詢——車(che)輛(liang)介紹——試乘(cheng)試駕——報價(jia)協商——簽約成交(jiao)。

　　通(tong)過前期的(de)(de)公(gong)司(si)簡單培訓以(yi)及(ji)對(dui)(dui)老(lao)員工的(de)(de)觀摩、自己的(de)(de)親身(shen)實(shi)踐、師傅王經理的(de)(de)時常教導，我對(dui)(dui)汽車(che)銷售的(de)(de)流(liu)程很快(kuai)就有了(le)一個基(ji)本的(de)(de)了(le)解(jie)。再(zai)之后，每一個環節我都親身(shen)參與其中，對(dui)(dui)流(liu)程的(de)(de)基(ji)本形式、目的(de)(de)和要求了(le)然于胸。

　　（1）接待(dai)：接待(dai)客(ke)(ke)戶(hu)一(yi)般說的(de)(de)(de)(de)是(shi)展廳接待(dai)，有(you)(you)兩種狀況。一(yi)是(shi)完(wan)全陌生的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶(hu)拜(bai)(bai)訪(fang)，而是(shi)已經預(yu)(yu)約的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶(hu)拜(bai)(bai)訪(fang)。對(dui)于陌生的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶(hu)拜(bai)(bai)訪(fang)，注重的(de)(de)(de)(de)'是(shi)第一(yi)印象。為客(ke)(ke)戶(hu)樹立一(yi)個(ge)好(hao)的(de)(de)(de)(de)第一(yi)印象，由于客(ke)(ke)戶(hu)通常對(dui)購車(che)經歷抱有(you)(you)負面(mian)的(de)(de)(de)(de)想法，因(yin)此殷(yin)勤有(you)(you)禮(li)的(de)(de)(de)(de)專業人員的(de)(de)(de)(de)接待(dai)會消除客(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)負面(mian)情緒，為購買過程(cheng)奠(dian)定(ding)愉快和諧的(de)(de)(de)(de)基調。二對(dui)于已經預(yu)(yu)約好(hao)的(de)(de)(de)(de)客(ke)(ke)戶(hu)，則根(gen)據流程(cheng)來走就可。當然，也要(yao)在接待(dai)過程(cheng)呈現出(chu)專業、禮(li)貌的(de)(de)(de)(de)精神面(mian)貌。

　　（2）咨詢：咨詢的(de)(de)目(mu)的(de)(de)是為了(le)(le)收集(ji)客(ke)戶需(xu)求(qiu)的(de)(de)信(xin)(xin)息。銷(xiao)(xiao)售(shou)人(ren)員(yuan)(yuan)需(xu)要盡可能多(duo)的(de)(de)收集(ji)來自客(ke)戶的(de)(de)所有(you)信(xin)(xin)息，以便充分挖掘和理解客(ke)戶購車的(de)(de)準(zhun)確需(xu)求(qiu)。銷(xiao)(xiao)售(shou)人(ren)員(yuan)(yuan)的(de)(de)詢問(wen)務必(bi)耐心并友好(hao)，這一階(jie)段(duan)很(hen)重要的(de)(de)一點是適度與信(xin)(xin)任。銷(xiao)(xiao)售(shou)人(ren)員(yuan)(yuan)在(zai)回答客(ke)戶的(de)(de)咨詢時服(fu)務的(de)(de)適度性要有(you)很(hen)好(hao)的(de)(de)把(ba)握，既不(bu)要服(fu)務不(bu)足，更不(bu)要服(fu)務過度。這一階(jie)段(duan)應(ying)讓客(ke)戶隨意發表意見，并認真(zhen)傾聽，以了(le)(le)解客(ke)戶的(de)(de)需(xu)求(qiu)和愿望(wang)，從而在(zai)后(hou)續階(jie)段(duan)做到更有(you)效(xiao)地銷(xiao)(xiao)售(shou)。并且銷(xiao)(xiao)售(shou)人(ren)員(yuan)(yuan)應(ying)在(zai)接待開始便拿上相應(ying)的(de)(de)宣傳資(zi)料，供(gong)客(ke)戶查閱。

　　（3）車輛(liang)介紹：要點是針(zhen)對客(ke)戶(hu)的個性(xing)化需(xu)求進行產(chan)品介紹，以獲(huo)得(de)客(ke)戶(hu)的信任(ren)感。銷售人(ren)員(yuan)務(wu)必向客(ke)戶(hu)傳達與其需(xu)求有關的相關產(chan)品特(te)性(xing)，幫忙客(ke)戶(hu)了解公(gong)司的產(chan)品是如(ru)何(he)滿(man)足其需(xu)求的，只有這(zhe)樣客(ke)戶(hu)才會認(ren)識產(chan)品的價值。直至銷售人(ren)員(yuan)獲(huo)得(de)客(ke)戶(hu)認(ren)可(ke)，挑(tiao)選到了合意的車，這(zhe)一步驟才算完成。

　　（4）試乘試駕(jia)：這(zhe)是客(ke)戶獲得有關(guan)車(che)的第一手(shou)材料的機會。在試車(che)過程中，銷售(shou)人(ren)員應讓客(ke)戶集中精神對車(che)進行體檢，避免過多講話(hua)。銷售(shou)人(ren)員應針對客(ke)戶的需求和購買動機進行解(jie)釋說明，以建立客(ke)戶的信任(ren)感。

　　（5）報(bao)價協(xie)商：為了避免在(zai)協(xie)商階(jie)段引起客(ke)戶(hu)(hu)的疑慮，對銷(xiao)售人(ren)員來說，重要(yao)的是要(yao)使客(ke)戶(hu)(hu)感到(dao)他(ta)已了解到(dao)所有必要(yao)的信(xin)息并控制著(zhu)這(zhe)個(ge)重要(yao)步(bu)驟(zou)。如果銷(xiao)售人(ren)員已明了客(ke)戶(hu)(hu)在(zai)價格和其他(ta)條件上(shang)的要(yao)求，然(ran)后提出銷(xiao)售議案，那(nei)么(me)客(ke)戶(hu)(hu)將(jiang)會感到(dao)他(ta)是在(zai)和一位誠實和值得信(xin)賴的銷(xiao)售人(ren)員打(da)交道，會全(quan)盤(pan)思考到(dao)他(ta)的財務需求和關心的問題。

　　（6）簽約成(cheng)交：在(zai)成(cheng)交階(jie)段不應(ying)有任何催促的(de)傾(qing)向，而(er)應(ying)讓客戶有更充分的(de)時間思考和做出(chu)決(jue)定，但銷(xiao)(xiao)售人員應(ying)巧妙地加強客戶對于所購產品的(de)信心。在(zai)辦理(li)相關(guan)文件時，銷(xiao)(xiao)售人員應(ying)努力營(ying)造簡單的(de)簽約氣氛。

　　三、實習心得與收獲

　　實習單(dan)位在我(wo)的(de)家鄉，雖然我(wo)在鄉下，但一個(ge)半小時的(de)車(che)程(cheng)就把我(wo)送到了這(zhe)個(ge)社會旅途開始的(de)地方。以(yi)前的(de)期(qi)盼，以(yi)前的(de)害怕，在這(zhe)一刻(ke)消失，迎接我(wo)的(de)是這(zhe)一個(ge)月的(de)錘煉。

　　我渴(ke)望不斷的(de)(de)學(xue)習，不斷的(de)(de)進步(bu)。在那里我分到(dao)一個(ge)(ge)(ge)師(shi)傅：x經(jing)理，但其實，那里每一個(ge)(ge)(ge)人都是(shi)我的(de)(de)師(shi)傅。每一天(tian)(tian)除了x師(shi)傅的(de)(de)言(yan)傳身(shen)教，還要靠(kao)自己去想、去問，只(zhi)有這樣(yang)才能得(de)到(dao)更多的(de)(de)知(zhi)識。在這一個(ge)(ge)(ge)月里，我基本(ben)上每一天(tian)(tian)白(bai)天(tian)(tian)跟在師(shi)傅后面(mian)學(xue)習怎樣(yang)與客戶(hu)交流，怎樣(yang)讓客戶(hu)滿(man)意，在哪個(ge)(ge)(ge)階段(duan)能夠(gou)引導客戶(hu)簽訂單。到(dao)了晚上就要背資料，因為白(bai)天(tian)(tian)的(de)(de)學(xue)習是(shi)不夠(gou)的(de)(de)，也需要鞏固與加深。

　　通過這一個(ge)月的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)，收(shou)獲的(de)(de)(de)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)汽車銷(xiao)售(shou)方面(mian)的(de)(de)(de)知識，更多的(de)(de)(de)是(shi)對(dui)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)新的(de)(de)(de)感(gan)悟，以及對(dui)社(she)會(hui)的(de)(de)(de)體驗(yan)。在(zai)(zai)社(she)會(hui)中(zhong)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)更快，而測驗(yan)不(bu)再是(shi)一張張試(shi)卷，而是(shi)真正的(de)(de)(de)成(cheng)果。社(she)會(hui)中(zhong)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)也不(bu)再是(shi)一個(ge)人的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，而是(shi)大家共(gong)同的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，每一個(ge)人都可(ke)能是(shi)自(zi)己的(de)(de)(de)老(lao)師。在(zai)(zai)那(nei)里我(wo)要十分感(gan)謝實習(xi)(xi)期間的(de)(de)(de)師傅以及同事(shi)們(men)，謝謝他們(men)的(de)(de)(de)關照和(he)教導(dao)。未(wei)來的(de)(de)(de)我(wo)不(bu)會(hui)從事(shi)汽車銷(xiao)售(shou)方面(mian)的(de)(de)(de)工作，但我(wo)相信(xin)：在(zai)(zai)那(nei)里一個(ge)月得到的(de)(de)(de)知識會(hui)讓(rang)我(wo)受用終(zhong)生。

　　畢業實習報告12

　　經過三年半(ban)的專業課學習，在掌握(wo)了(le)(le)一定(ding)的會計基礎知識的前提下，為了(le)(le)進一步鞏固理論(lun)知識，將(jiang)理論(lun)與實踐有機地(di)結合起來，三月(yue)初(chu)本人在xxxxx有限公(gong)司(si)開始畢(bi)業實習。沐浴著春天(tian)的和風，已不知不覺半(ban)個多月(yue)過去(qu)了(le)(le)。現在，已經迎(ying)來了(le)(le)春天(tian)，而在過去(qu)的這些(xie)日子里，自己在xxxxx科(ke)技(ji)有限公(gong)司(si)的畢(bi)業實習也是經歷(li)了(le)(le)由陌生到熟悉(xi)是過程(cheng)。所以(yi)，也是一個不斷(duan)成長的過程(cheng)。

　　一、實習概述

　　我畢業實(shi)習的(de)(de)地方是(shi)xxxxx科技有限公司機(ji)械制造工廠的(de)(de)辦公室文(wen)員，在(zai)這樣的(de)(de)一種大(da)環境里鍛煉充(chong)實(shi)自(zi)我，使(shi)自(zi)己(ji)(ji)學(xue)到了很多的(de)(de)新知識(shi)，這些都是(shi)在(zai)學(xue)校(xiao)和教材(cai)中沒(mei)有接觸(chu)到的(de)(de)東西。自(zi)己(ji)(ji)所(suo)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)部(bu)門是(shi)企管部(bu)，日(ri)常的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)有些辦公室文(wen)員的(de)(de)性質，主要(yao)由(you)經理(li)給安排(pai)。企管部(bu)在(zai)自(zi)己(ji)(ji)來到以(yi)后(hou)剛(gang)好達到四個人(ren)，而(er)且世紀合(he)興的(de)(de)大(da)部(bu)分(fen)日(ri)常工作(zuo)(zuo)(zuo)借(jie)助于網絡(luo)辦公，即辦公自(zi)動化系統。經理(li)沒(mei)有給自(zi)己(ji)(ji)也配(pei)置一臺電(dian)腦，所(suo)以(yi)能做的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)也是(shi)一些簡單的(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)，如幫(bang)助經理(li)打印材(cai)料(liao)，填寫產量表，接聽電(dian)話，收發傳真、快遞等。

　　辦(ban)(ban)公(gong)室(shi)文(wen)(wen)員工作(zuo)多(duo)(duo)涉(she)及文(wen)(wen)秘專業，文(wen)(wen)秘管(guan)理(li)的(de)準(zhun)確(que)性(xing)是指正(zheng)(zheng)確(que)體現政策，正(zheng)(zheng)確(que)表達領導意(yi)圖(tu)，正(zheng)(zheng)確(que)地辦(ban)(ban)文(wen)(wen)辦(ban)(ban)事，言行有分(fen)寸，文(wen)(wen)字能達意(yi)。它在(zai)一定程度(du)上(shang)保(bao)證領導工作(zuo)的(de)準(zhun)備性(xing)。文(wen)(wen)秘管(guan)理(li)的(de)準(zhun)確(que)性(xing)，涉(she)及的(de)方(fang)面很多(duo)(duo)，簡要(yao)(yao)(yao)地說，就是：辦(ban)(ban)文(wen)(wen)要(yao)(yao)(yao)準(zhun)，辦(ban)(ban)事要(yao)(yao)(yao)穩，情況要(yao)(yao)(yao)實，主意(yi)要(yao)(yao)(yao)慎。而(er)要(yao)(yao)(yao)做到這(zhe)些，必須態(tai)度(du)認真，作(zuo)風過(guo)細，不能疏忽大意(yi)，不能馬虎潦草(cao)。

　　比如說辦理(li)(li)公文(wen)，就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)保證文(wen)件(jian)的質量，用詞(ci)要(yao)(yao)準(zhun)確，材料要(yao)(yao)真實(shi)，抄寫要(yao)(yao)認真，校對(dui)要(yao)(yao)仔細，力(li)求每一(yi)個環(huan)節都不(bu)發生(sheng)差錯。否則(ze)就(jiu)(jiu)會貽誤(wu)工(gong)作，甚(shen)至釀成難以彌補(bu)的損失。不(bu)過，我每天很固定(ding)的一(yi)份工(gong)作就(jiu)(jiu)是，清晨(chen)自己在上(shang)班之前(qian)先是把辦公室的衛(wei)生(sheng)打(da)掃干(gan)凈，茶水備好，之后再將(jiang)經理(li)(li)與同事(shi)辦公桌上(shang)的文(wen)件(jian)收拾(shi)整齊。有時，也會跟(gen)隨(sui)經理(li)(li)進(jin)車(che)間查看工(gong)人的生(sheng)產情況。看到那些工(gong)人們忙碌的身影，不(bu)禁使自己對(dui)今后生(sheng)活而計劃(hua)，現在必須努力(li)加油。

　　對于我所(suo)畢業(ye)實習的(de)地(di)方，可以(yi)作簡單(dan)的(de)敘述：xxxxx科(ke)(ke)技有(you)限公(gong)司(si)(si)(si)是當(dang)前國內一家(jia)以(yi)研制各種起重機安全防風(feng)設備(bei)為(wei)主的(de)專(zhuan)業(ye)生(sheng)產廠。xxxxx科(ke)(ke)技有(you)限公(gong)司(si)(si)(si)開發研制的(de)起重機的(de)各種系列的(de)防風(feng)設備(bei)，獲得過多(duo)項國家(jia)專(zhuan)利；并通過了國家(jia)質量檢測；多(duo)次在省和國家(jia)技術發明博覽會上獲獎(jiang)。xxxxx科(ke)(ke)技有(you)限公(gong)司(si)(si)(si)以(yi)雄(xiong)厚的(de)科(ke)(ke)研力量和豐富的(de)專(zhuan)業(ye)經(jing)驗，先后研制生(sheng)產出：QSD系列“自(zi)動(dong)剎(cha)車定(ding)位器”、QDZ系列“風(feng)力支軌(gui)器”、QKD系列“自(zi)鎖式夾軌(gui)器”和QKZ系列“抓軌(gui)器等(deng)等(deng)技術。

　　在(zai)多(duo)年的(de)(de)實際應用中，屢(lv)次(ci)的(de)(de)實踐(jian)與理論的(de)(de)結合，使xxxxx科技有限(xian)公司(si)的(de)(de)設(she)備(bei)在(zai)防(fang)風(feng)方面更加突出了我們的(de)(de)特點。工廠(chang)出產(chan)(chan)的(de)(de)防(fang)風(feng)設(she)備(bei)品(pin)種多(duo)元化，廣(guang)泛的(de)(de)應用于(yu)龍門起重(zhong)(zhong)機(ji)、斗(dou)輪機(ji)、門座式起重(zhong)(zhong)機(ji)等各(ge)種在(zai)軌道上運行的(de)(de)起重(zhong)(zhong)機(ji)。xx世紀(ji)合興(xing)研(yan)制的(de)(de)防(fang)風(feng)設(she)備(bei)遠(yuan)銷(xiao)全國各(ge)地，并為幾十家(jia)專業廠(chang)配套生產(chan)(chan)，受到廣(guang)大用戶(hu)的(de)(de)信賴；良好的(de)(de)售后服務以及定(ding)時的(de)(de)技術支持并曾多(duo)次(ci)為用戶(hu)防(fang)止發生重(zhong)(zhong)大事故，因(yin)而受到廣(guang)大用戶(hu)的(de)(de)好評。

　　二、實習所見所感

　　辦公室(shi)文(wen)(wen)(wen)員的(de)(de)(de)(de)(de)日常工作(zuo)多需要文(wen)(wen)(wen)秘專業的(de)(de)(de)(de)(de)'知(zhi)識(shi)，但(dan)經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)學(xue)知(zhi)識(shi)也是(shi)不可或缺的(de)(de)(de)(de)(de)。尤其(qi)在日常文(wen)(wen)(wen)件處理(li)(li)中(zhong)多用到會計與金(jin)融方面的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)。當(dang)然(ran)還有其(qi)他經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)學(xue)方面的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)。通(tong)過這段時(shi)間的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)習(xi)工作(zuo)，我(wo)發現(xian)所有的(de)(de)(de)(de)(de)事情都(dou)是(shi)需要百分(fen)百的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)真和努力。我(wo)在實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中(zhong)，既(ji)有收獲的(de)(de)(de)(de)(de)喜悅，也有一些遺憾。也許是(shi)和我(wo)并非(fei)文(wen)(wen)(wen)秘專業的(de)(de)(de)(de)(de)關系，對(dui)文(wen)(wen)(wen)秘有些工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)(ren)識(shi)僅僅停留在表面，只是(shi)在看人(ren)做(zuo)，聽人(ren)講如何做(zuo)，未能夠親身(shen)感(gan)受、具體處理(li)(li)一些工作(zuo)，所以未能領會其(qi)精髓。但(dan)時(shi)通(tong)過實(shi)習(xi)，加深了我(wo)對(dui)文(wen)(wen)(wen)秘基本知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)(li)解(jie)，豐富(fu)了我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際經(jing)(jing)(jing)濟(ji)(ji)學(xue)與管理(li)(li)知(zhi)識(shi)，使我(wo)對(dui)日常文(wen)(wen)(wen)秘管理(li)(li)工作(zuo)有了一定的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)性(xing)和理(li)(li)性(xing)認(ren)(ren)識(shi)。認(ren)(ren)識(shi)到要做(zuo)好日常企業文(wen)(wen)(wen)秘管理(li)(li)工作(zuo)，既(ji)要注重管理(li)(li)理(li)(li)論知(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，更重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)要把實(shi)踐與理(li)(li)論兩者緊密相(xiang)結(jie)合。

　　在過去的(de)一段畢業實(shi)習時間(jian)(jian)里，不僅(jin)較快地融(rong)入了(le)組(zu)織(zhi)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)生活中(zhong)，而且培養了(le)實(shi)際的(de)動(dong)手能力，增(zeng)加了(le)對(dui)實(shi)際辦公工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)了(le)解，充分(fen)認識到了(le)自己的(de)不足(zu)，受益匪淺，為以后踏入社會打下(xia)了(le)堅實(shi)的(de)基礎，是大(da)學生涯中(zhong)最(zui)重要的(de)里程碑。并且還在工(gong)作(zuo)(zuo)期間(jian)(jian)對(dui)組(zu)織(zhi)的(de)各種功能的(de)發揮有(you)了(le)一定的(de)認識和感想(xiang)。同時，對(dui)組(zu)織(zhi)中(zhong)的(de)各成員的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)表現(xian)也有(you)一些切實(shi)的(de)體(ti)會。這些也可以作(zuo)(zuo)為自己對(dui)我們公司的(de)幾點建(jian)議。

　　1、在管(guan)理制度、模(mo)式和(he)組織結構要適應(ying)組織的良好發展(zhan)

　　一個(ge)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)或(huo)組(zu)織(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)各項活(huo)動能(neng)夠正常而有(you)序地(di)運行，于其自身各種(zhong)規(gui)章制(zhi)度、自身企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文化和組(zu)織(zhi)(zhi)成(cheng)員(yuan)的(de)(de)(de)(de)積極工作(zuo)。當(dang)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)規(gui)模相(xiang)(xiang)對較(jiao)小時，它可以采(cai)用(yong)直線(xian)型的(de)(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構形(xing)式(shi)(shi)。所謂(wei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)組(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構是指(zhi)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)組(zu)織(zhi)(zhi)內部各個(ge)有(you)機(ji)構成(cheng)要素相(xiang)(xiang)互作(zuo)用(yong)的(de)(de)(de)(de)聯系方式(shi)(shi)或(huo)形(xing)式(shi)(shi)，以求有(you)效、合理地(di)把組(zu)織(zhi)(zhi)成(cheng)員(yuan)組(zu)織(zhi)(zhi)起來，為實現(xian)共同(tong)目(mu)標(biao)而協同(tong)努力(li)。隨(sui)著企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)規(gui)模和實力(li)的(de)(de)(de)(de)日漸擴大和增(zeng)強，成(cheng)長為一家中大型的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)時，組(zu)織(zhi)(zhi)就需要把組(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構形(xing)式(shi)(shi)調(diao)整為直線(xian)職(zhi)能(neng)型。直線(xian)職(zhi)能(neng)型是目(mu)前(qian)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)中應用(yong)最廣泛(fan)的(de)(de)(de)(de)一種(zhong)組(zu)織(zhi)(zhi)結(jie)(jie)構形(xing)式(shi)(shi)。企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)總經理通過各職(zhi)能(neng)業(ye)(ye)(ye)務部門對各下屬(shu)單(dan)位進行領導，各職(zhi)能(neng)業(ye)(ye)(ye)務部門輔助總經理對各屬(shu)單(dan)位的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)進行領導和專業(ye)(ye)(ye)性指(zhi)導。

　　在(zai)xxxxx科(ke)技有限公司的(de)(de)現有組織(zhi)結(jie)(jie)構(gou)形(xing)式(shi)(shi)(shi)采用的(de)(de)便是直線職能型(xing)(xing)，公司設立董事(shi)會，其下設立總經(jing)理(li)辦公室。總經(jing)理(li)負(fu)責(ze)管(guan)(guan)理(li)指(zhi)導其下各個部(bu)門(men)，例如生產部(bu)、銷售部(bu)、科(ke)技研發部(bu)、人力資源部(bu)的(de)(de)日常管(guan)(guan)理(li)事(shi)務。各車間中的(de)(de)廠長主(zhu)任則對(dui)其所(suo)隸屬的(de)(de)部(bu)門(men)經(jing)理(li)負(fu)責(ze)。矩(ju)陣型(xing)(xing)和事(shi)業(ye)部(bu)制是企(qi)業(ye)組織(zhi)結(jie)(jie)構(gou)的(de)(de)另外兩(liang)種(zhong)基本形(xing)式(shi)(shi)(shi)，它們的(de)(de)采用要根(gen)據組織(zhi)的(de)(de)自身情形(xing)作出選擇。矩(ju)陣型(xing)(xing)是將(jiang)按職能劃(hua)分(fen)的(de)(de)部(bu)門(men)與按產品(pin)或按項(xiang)目(mu)劃(hua)分(fen)的(de)(de)小組（項(xiang)目(mu)組）結(jie)(jie)合成矩(ju)陣型(xing)(xing)的(de)(de)一(yi)種(zhong)組織(zhi)結(jie)(jie)構(gou)形(xing)式(shi)(shi)(shi)。這(zhe)種(zhong)組織(zhi)結(jie)(jie)構(gou)形(xing)式(shi)(shi)(shi)多用于項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)理(li)。事(shi)業(ye)部(bu)制是一(yi)種(zhong)最新的(de)(de)組織(zhi)形(xing)式(shi)(shi)(shi)，也是一(yi)種(zhong)集(ji)權(quan)、分(fen)權(quan)結(jie)(jie)合較好的(de)(de)組織(zhi)形(xing)式(shi)(shi)(shi)。這(zhe)種(zhong)組織(zhi)結(jie)(jie)構(gou)形(xing)式(shi)(shi)(shi)適用于大型(xing)(xing)的(de)(de)跨(kua)國集(ji)團。

　　2、企(qi)業(ye)文化作(zuo)為企(qi)業(ye)的軟實力需培(pei)養(yang)和深化

　　一(yi)個企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)或組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)健康而(er)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)，不(bu)僅僅需要制(zhi)度規章(zhang)的(de)(de)(de)(de)完善(shan)以及(ji)相關硬件(jian)設施(shi)的(de)(de)(de)(de)齊全，而(er)且還要培(pei)養自己企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，對組織(zhi)的(de)(de)(de)(de)各成員形(xing)成正確指導規范與(yu)良(liang)好(hao)激(ji)勵。企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)是(shi)指企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)在經(jing)(jing)營活動中形(xing)成的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)營理念(nian)、經(jing)(jing)營目的(de)(de)(de)(de)、經(jing)(jing)營方針、價值觀念(nian)、經(jing)(jing)營行為、社會責任、經(jing)(jing)營形(xing)象等的(de)(de)(de)(de)總和。是(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)個性化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)根本(ben)體現，它是(shi)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)存(cun)、競爭、發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)靈魂。企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)對組織(zhi)具有(you)導向功(gong)能(neng)，具有(you)約束功(gong)能(neng)，具有(you)凝聚(ju)功(gong)能(neng)，具有(you)激(ji)勵功(gong)能(neng)以及(ji)調適功(gong)能(neng)xx集(ji)團的(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)開展(zhan)(zhan)多種多樣，并通(tong)過這些形(xing)式不(bu)斷深化(hua)(hua)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)文(wen)(wen)化(hua)(hua)，提升企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)形(xing)象。

　　公(gong)(gong)(gong)司(si)在堅持“以人為(wei)本，發展創(chuang)新”指導思想(xiang)的(de)(de)前(qian)提下，努力(li)做到為(wei)員工(gong)(gong)(gong)(gong)創(chuang)作一個溫馨(xin)、舒適、和諧的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作環境，使(shi)(shi)員工(gong)(gong)(gong)(gong)感到有(you)家的(de)(de)溫暖，找(zhao)到組(zu)織(zhi)歸屬感，并把xx作為(wei)自己的(de)(de)第二個家，從而(er)為(wei)xx更(geng)(geng)加(jia)積極工(gong)(gong)(gong)(gong)作，帶(dai)來公(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)更(geng)(geng)加(jia)強大。首先，公(gong)(gong)(gong)司(si)定期開展的(de)(de)內部職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)體育比(bi)賽，不(bu)僅放松了心情，緩解了工(gong)(gong)(gong)(gong)作壓力(li)，而(er)且還(huan)使(shi)(shi)員工(gong)(gong)(gong)(gong)內部關(guan)系更(geng)(geng)加(jia)融洽(qia)和睦(mu)，從而(er)為(wei)組(zu)織(zhi)帶(dai)來更(geng)(geng)大的(de)(de)績效。其(qi)次，公(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)各個宣傳欄及時把公(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)重大活動議程、新實施的(de)(de)公(gong)(gong)(gong)司(si)規章(zhang)條(tiao)例(li)張貼公(gong)(gong)(gong)布，使(shi)(shi)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)(gong)能夠(gou)看(kan)到公(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)(de)發展和變化(hua)。

　　再(zai)次，公司對(dui)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)表現有明確(que)的(de)獎(jiang)懲規定，保證做到獎(jiang)罰分明，是(shi)非分明，使職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)能夠各盡其(qi)(qi)責，兢兢業業。對(dui)職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)的(de)獎(jiang)懲的(de)通(tong)知、通(tong)報，及時下(xia)發(fa)通(tong)知到職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)，使其(qi)(qi)他職(zhi)(zhi)工(gong)(gong)(gong)引以(yi)為鑒，學(xue)習(xi)榜樣，自覺糾正(zheng)不(bu)良(liang)行為，端正(zheng)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)態度。對(dui)個別員(yuan)工(gong)(gong)(gong)的(de)批評，本著(zhu)充(chong)分尊重人的(de)前提(ti)，向其(qi)(qi)做細心開導指正(zheng)，使其(qi)(qi)在心理上更加感到公司大家庭對(dui)他的(de)理解(jie)與關愛(ai)。

　　另外，公司(si)(si)每周召開一(yi)次的(de)(de)(de)(de)管理(li)者(zhe)會(hui)議，也對企(qi)業運(yun)行(xing)過程中(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)問(wen)題進行(xing)討論和(he)(he)總結，各抒己見，暢所欲言，并形成(cheng)解決意見，充(chong)(chong)分發(fa)揚民主，使(shi)各個部門能夠做(zuo)到(dao)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)溝通與協調(diao)，從而(er)更(geng)有(you)利于企(qi)業各項決策開展與執行(xing)。各個車間所進行(xing)的(de)(de)(de)(de)班組成(cheng)員(yuan)會(hui)和(he)(he)廠間全體成(cheng)員(yuan)會(hui)對近一(yi)段(duan)時間內出現的(de)(de)(de)(de)生產問(wen)題，員(yuan)工在公開的(de)(de)(de)(de)場合提出自(zi)己的(de)(de)(de)(de)看法(fa)和(he)(he)見解，使(shi)員(yuan)工感受到(dao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)主人翁地位在公司(si)(si)得(de)到(dao)保障和(he)(he)認(ren)可，更(geng)加(jia)對組織充(chong)(chong)滿信心(xin)，更(geng)加(jia)安心(xin)投(tou)入地為組織工作(zuo)。

　　3、對于日常工作和生活(huo)中出現(xian)的(de)問題的(de)處理(li)解決方法

　　一(yi)個企業(ye)或(huo)(huo)組(zu)織的(de)(de)生產和(he)(he)(he)(he)管(guan)理不可能完(wan)美無缺，毫無問(wen)(wen)題(ti)出(chu)現(xian)(xian)。企業(ye)或(huo)(huo)組(zu)織它們(men)都是(shi)在不斷地(di)改進(jin)和(he)(he)(he)(he)探(tan)索(suo)中逐步成長起來(lai)的(de)(de)，針對日(ri)常(chang)工作和(he)(he)(he)(he)生活(huo)中出(chu)現(xian)(xian)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)和(he)(he)(he)(he)突發事(shi)件(jian)，作出(chu)有效地(di)處(chu)理和(he)(he)(he)(he)解決(jue)。而對突發事(shi)件(jian)的(de)(de)解決(jue)和(he)(he)(he)(he)處(chu)理，可以建立預(yu)(yu)警機(ji)制，做好事(shi)先預(yu)(yu)防和(he)(he)(he)(he)防范，保證組(zu)織各項(xiang)活(huo)動正常(chang)有序(xu)的(de)(de)進(jin)行。在xx集團的(de)(de)日(ri)常(chang)工作和(he)(he)(he)(he)生活(huo)中，同樣會有一(yi)些(xie)問(wen)(wen)題(ti)和(he)(he)(he)(he)特殊(shu)情形(xing)出(chu)現(xian)(xian)。因(yin)此，公司的(de)(de)管(guan)理人員就有必要采(cai)取積極有利的(de)(de)措施，將出(chu)現(xian)(xian)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)解決(jue)和(he)(he)(he)(he)處(chu)理好。同時，要對解決(jue)問(wen)(wen)題(ti)的(de)(de)經驗和(he)(he)(he)(he)方(fang)法進(jin)行歸(gui)類(lei)(lei)總結(jie)，以避免(mian)日(ri)后再(zai)次發生相類(lei)(lei)似(si)(si)的(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，或(huo)(huo)者為再(zai)次出(chu)現(xian)(xian)的(de)(de)類(lei)(lei)似(si)(si)問(wen)(wen)題(ti)提供處(chu)理依據和(he)(he)(he)(he)解決(jue)機(ji)制。

　　三、實習對今后道路的影響

　　通過(guo)在(zai)職(zhi)的(de)一個多(duo)月畢業(ye)實習，我(wo)深感自己(ji)的(de)不足，比如(ru)容易(yi)(yi)被挫折絆倒(dao)，情緒(xu)容易(yi)(yi)受波動，工作(zuo)(zuo)耐心度還(huan)差于自己(ji)的(de)同事。因此，我(wo)會在(zai)以后的(de)工作(zuo)(zuo)學習中更加(jia)(jia)努力，取長(chang)補(bu)短，需心求(qiu)教。相信自己(ji)會在(zai)以后的(de)工作(zuo)(zuo)中更加(jia)(jia)得心應手，表現更加(jia)(jia)出(chu)色！不管是在(zai)什(shen)么(me)地方任職(zhi)，都會努力！

　　經(jing)過在(zai)xx科技有限(xian)公司(si)短暫時間的(de)(de)畢業(ye)實習，讓自(zi)己學到了(le)不少新東西，積(ji)累(lei)了(le)寶貴的(de)(de)社(she)會經(jing)驗，同時也增加了(le)豐(feng)富的(de)(de)社(she)會閱(yue)歷(li)，對今后(hou)邁入社(she)會，踏入工作(zuo)都產生(sheng)了(le)積(ji)極的(de)(de)影響，起到了(le)指導意義。

　　這(zhe)次(ci)畢業實習(xi)的(de)(de)(de)(de)鍛煉，讓(rang)自己(ji)對待工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)態(tai)度有(you)(you)了(le)(le)更(geng)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)認識：以后為公司工(gong)作(zuo)都(dou)要(yao)敬業奉獻，兢兢業業，熱情忠誠。并且，也讓(rang)自己(ji)學會更(geng)好地(di)(di)溝通(tong)協調(diao)人際(ji)關系(xi)，增強了(le)(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)語言表(biao)達能力，人際(ji)溝通(tong)能力和(he)(he)協調(diao)能力。這(zhe)些都(dou)為自己(ji)以后工(gong)作(zuo)更(geng)好更(geng)快地(di)(di)融(rong)入(ru)到組織及與同事間建立和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)人際(ji)關系(xi)奠(dian)定(ding)了(le)(le)堅實而有(you)(you)力的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)。同時，也有(you)(you)利于更(geng)好地(di)(di)實現由學校向社會的(de)(de)(de)(de)轉變(bian)。

　　畢業實習報告13

　　一、實習目的

　　短暫電(dian)工(gong)(gong)(gong)(gong)畢業實(shi)(shi)習期很快的(de)(de)(de)就過(guo)去了，這短暫的(de)(de)(de)一(yi)個月里(li)，使(shi)(shi)我(wo)從理(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)到實(shi)(shi)踐(jian)上的(de)(de)(de)一(yi)個飛躍(yue)，這次電(dian)工(gong)(gong)(gong)(gong)電(dian)子實(shi)(shi)習，使(shi)(shi)我(wo)深刻地(di)理(li)(li)(li)(li)解(jie)了實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)重要(yao)性，理(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)無(wu)論(lun)(lun)(lun)多么熟悉，但是(shi)(shi)缺乏了實(shi)(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)是(shi)(shi)行(xing)不通(tong)的(de)(de)(de)，此刻最(zui)后明(ming)白了“讀萬卷書，行(xing)萬里(li)路(lu)(lu)”這句話的(de)(de)(de)含義。本次電(dian)工(gong)(gong)(gong)(gong)實(shi)(shi)習的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)是(shi)(shi)使(shi)(shi)我(wo)們隊(dui)電(dian)工(gong)(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)(gong)具(ju)、電(dian)器元件及線(xian)路(lu)(lu)安(an)裝(zhuang)有(you)必須的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)和實(shi)(shi)踐(jian)基礎，了解(jie)一(yi)些初步的(de)(de)(de)線(xian)路(lu)(lu)原(yuan)理(li)(li)(li)(li)以及通(tong)過(guo)線(xian)路(lu)(lu)圖安(an)裝(zhuang)、調試、維修(xiu)的(de)(de)(de)方法；對電(dian)工(gong)(gong)(gong)(gong)技術等方面的(de)(de)(de)專業知識(shi)做初步的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)解(jie)；培養(yang)和鍛煉我(wo)們的(de)(de)(de)實(shi)(shi)際動(dong)手(shou)潛力(li)，使(shi)(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)理(li)(li)(li)(li)論(lun)(lun)(lun)知識(shi)與實(shi)(shi)踐(jian)充分(fen)地(di)結合，作(zuo)到不僅(jin)僅(jin)具(ju)有(you)專業知識(shi)，而且還具(ju)有(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)動(dong)手(shou)潛力(li)，能分(fen)析問題和解(jie)決(jue)問題的(de)(de)(de)高素質人才。最(zui)主要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)培養(yang)了我(wo)與其他同學的(de)(de)(de)團隊(dui)合作(zuo)、共(gong)同探討、共(gong)同前進的(de)(de)(de)精神。具(ju)體如下：

　　1、熟(shu)悉手工焊錫的常用工具的使用及其(qi)維護(hu)與修理。

　　2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產(chan)品的安(an)裝與(yu)焊接。熟悉電子產(chan)品的安(an)裝工藝的.生(sheng)產(chan)流程。

　　3、熟悉(xi)印制電路板(ban)設(she)計的步驟和方法，熟悉(xi)手工制作印制電板(ban)的工藝流程，能(neng)夠根據電路原(yuan)理圖，元器件(jian)實(shi)物設(she)計并制作印制電路板(ban)。

　　4、熟(shu)悉常用電(dian)子器(qi)(qi)件的類別、型號、規格(ge)、性能(neng)及其使用范圍，能(neng)查閱有關的電(dian)子器(qi)(qi)件圖書。

　　5、能夠(gou)正(zheng)確(que)識別(bie)和選用(yong)常用(yong)的電子器(qi)(qi)件(jian)，并(bing)且能夠(gou)熟練(lian)使用(yong)普通萬用(yong)表和數字(zi)萬用(yong)表以(yi)及示波(bo)器(qi)(qi)。

　　6、了(le)解電子(zi)產(chan)品的焊接、調試與維修方法。

　　二、實習的內容及感受

　　實(shi)習(xi)過程中(zhong)最(zui)(zui)挑戰(zhan)我動(dong)手(shou)潛(qian)力(li)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)項訓練就是(shi)(shi)焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)。焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)是(shi)(shi)金屬加(jia)工(gong)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本方(fang)法之一(yi)(yi)。其基(ji)本操作(zuo)“五(wu)步(bu)法”——準備施焊(han)(han)(han)(han)，加(jia)熱焊(han)(han)(han)(han)件，熔(rong)化焊(han)(han)(han)(han)料，移開焊(han)(han)(han)(han)錫(xi)，移開烙鐵（又“三步(bu)法”）——看似(si)容易，實(shi)則需要長時光(guang)練習(xi)才(cai)能(neng)(neng)掌(zhang)(zhang)握。剛開始的(de)(de)(de)(de)焊(han)(han)(han)(han)點只(zhi)能(neng)(neng)用(yong)“丑不(bu)(bu)忍睹(du)”這(zhe)(zhe)四(si)個字來形(xing)容，但焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)考(kao)核逼迫我們用(yong)僅僅一(yi)(yi)天的(de)(de)(de)(de)時光(guang)完成(cheng)(cheng)考(kao)核目標，能(neng)(neng)夠說(shuo)是(shi)(shi)務(wu)必要有質(zhi)的(de)(de)(de)(de)飛躍。于是(shi)(shi)我耐下心思，戒驕戒躁，慢(man)(man)慢(man)(man)來。在(zai)不(bu)(bu)斷挑戰(zhan)自我的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)，我拿著烙鐵的(de)(de)(de)(de)手(shou)不(bu)(bu)抖了，送焊(han)(han)(han)(han)錫(xi)的(de)(de)(de)(de)手(shou)基(ji)本能(neng)(neng)掌(zhang)(zhang)握用(yong)量了，焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)技術(shu)日趨成(cheng)(cheng)熟。當我最(zui)(zui)后能(neng)(neng)用(yong)最(zui)(zui)短時光(guang)完成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)個合格焊(han)(han)(han)(han)點時，對焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)恐(kong)懼早已消(xiao)散(san)，取(qu)而代之的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)對自己動(dong)手(shou)潛(qian)力(li)的(de)(de)(de)(de)信心。在(zai)這(zhe)(zhe)一(yi)(yi)過程當中(zhong)深深的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺到(dao)，看似(si)簡單的(de)(de)(de)(de)，實(shi)際(ji)上可能(neng)(neng)并非(fei)如此(ci)。在(zai)對焊(han)(han)(han)(han)接(jie)(jie)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)我學到(dao)了許多以前我不(bu)(bu)明(ming)白(bai)的(de)(de)(de)(de)東西，比如，像實(shi)習(xi)前我只(zhi)明(ming)白(bai)有電烙鐵，不(bu)(bu)明(ming)白(bai)它(ta)還(huan)有好(hao)多種(zhong)類，有單用(yong)式(shi)(shi)、兩用(yong)式(shi)(shi)、調溫(wen)式(shi)(shi)、恒溫(wen)式(shi)(shi)、直熱式(shi)(shi)、感(gan)應式(shi)(shi)、內熱式(shi)(shi)和外(wai)熱式(shi)(shi)，種(zhong)類這(zhe)(zhe)么多。還(huan)有就是(shi)(shi)在(zai)掛錫(xi)以前不(bu)(bu)能(neng)(neng)用(yong)松(song)香去(qu)擦拭電烙鐵，這(zhe)(zhe)樣會(hui)加(jia)快它(ta)的(de)(de)(de)(de)腐蝕并且減少空氣污染，等等。

　　三、實習總結

　　通過(guo)這(zhe)次(ci)實(shi)習，在電(dian)(dian)工方(fang)(fang)面(mian)我們掌握了(le)常用(yong)的(de)電(dian)(dian)工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用(yong)表(biao)(biao)(biao)、電(dian)(dian)烙(luo)鐵(tie)等使(shi)(shi)用(yong)方(fang)(fang)法(fa)及(ji)注(zhu)意事項。在電(dian)(dian)子(zi)方(fang)(fang)面(mian)，熟悉了(le)常用(yong)電(dian)(dian)子(zi)器(qi)件(jian)類別，如電(dian)(dian)容、電(dian)(dian)阻、二極管等型號、規格、性(xing)能、使(shi)(shi)用(yong)范圍及(ji)基本測試方(fang)(fang)法(fa)。在理(li)論知識方(fang)(fang)面(mian)，同(tong)學們系(xi)統地學習了(le)：元(yuan)器(qi)件(jian)的(de)焊接技術；元(yuan)器(qi)件(jian)基本知識和測試；萬用(yong)表(biao)(biao)(biao)的(de)使(shi)(shi)用(yong)，包(bao)括磁電(dian)(dian)式(shi)萬用(yong)表(biao)(biao)(biao)和數字式(shi)萬用(yong)表(biao)(biao)(biao)；印刷板的(de)制作(zuo)；萬用(yong)表(biao)(biao)(biao)的(de)實(shi)驗原理(li)。

　　四、實習收獲

　　通(tong)過這段時間的學習，我覺(jue)得我在以下幾個方面與有(you)收(shou)獲：

　　1、對電(dian)子工藝(yi)的(de)(de)理論有了初步(bu)的(de)(de)系統(tong)了解(jie)。我們了解(jie)到了焊普通元件與電(dian)路元件的(de)(de)技巧、印制電(dian)路板(ban)圖的(de)(de)設計(ji)制作(zuo)與工藝(yi)流程等。這些(xie)知(zhi)識不僅僅在課堂上有效，對以后的(de)(de)電(dian)子工藝(yi)課的(de)(de)學習有很大的(de)(de)指(zhi)導好(hao)處，在日常生活中更是有著現實好(hao)處。

　　2、對自己(ji)的動手潛力(li)是個很大(da)的鍛(duan)煉。實(shi)(shi)踐出(chu)真(zhen)知(zhi)，縱觀古(gu)今(jin)，所有發明創(chuang)造無(wu)一不是在實(shi)(shi)踐中(zhong)得(de)到檢驗(yan)的。沒有足夠(gou)的動手潛力(li)，就(jiu)奢談在未來的科研尤其是實(shi)(shi)驗(yan)研究中(zhong)有所成就(jiu)。在實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)，我(wo)(wo)鍛(duan)煉了(le)(le)自己(ji)動手技(ji)巧(qiao)，提高了(le)(le)我(wo)(wo)解決問題的潛力(li)。比(bi)如做收(shou)音機(ji)組裝(zhuang)與調試時，好幾個焊盤的間距特別小(xiao)，稍不留神，就(jiu)焊在一起了(le)(le)，但是我(wo)(wo)還是完成了(le)(le)任(ren)務。雖然焊接完成的作品最終(zhong)在示波(bo)器不能放大(da)波(bo)長，但我(wo)(wo)還是覺(jue)得(de)挺(ting)滿意的，畢竟(jing)自己(ji)努力(li)付出(chu)過，努力(li)過！

　　畢業實習報告14

　　對(dui)即將(jiang)畢業的(de)(de)(de)我(wo)們來(lai)說(shuo)，實習(xi)是每一(yi)個(ge)畢業生(sheng)必(bi)經的(de)(de)(de)一(yi)段經歷，它使我(wo)們在實踐中(zhong)了(le)(le)解社會，鞏固知識(shi)(shi)，實習(xi)又是對(dui)每一(yi)位畢業生(sheng)專業知識(shi)(shi)的(de)(de)(de)一(yi)種檢驗，它讓我(wo)們學(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)很多(duo)在課堂上根(gen)本學(xue)不到(dao)(dao)的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，既開闊了(le)(le)視野，又增長了(le)(le)見識(shi)(shi)，運用所學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)專業知識(shi)(shi)來(lai)了(le)(le)解會計的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)流程和工(gong)作(zuo)內容(rong)，加深對(dui)會計工(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)認識(shi)(shi)，將(jiang)理論聯(lian)系于實踐，培養實際工(gong)作(zuo)能(neng)力和分析解決問(wen)題的(de)(de)(de)能(neng)力，達到(dao)(dao)學(xue)以(yi)致用的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)，為成功走向社會做準備。

　　一、實習目的

　　經(jing)(jing)過大學(xue)四年關于工(gong)(gong)商(shang)管(guan)理(li)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)學(xue)習，我(wo)已經(jing)(jing)初步掌(zhang)握了關于工(gong)(gong)商(shang)管(guan)理(li)的(de)(de)基(ji)本理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，并逐(zhu)步形(xing)成了在平(ping)常生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)有(you)意(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)應(ying)用所(suo)學(xue)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)解決平(ping)時所(suo)碰到(dao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)問題。對專業知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)全面了解，使得我(wo)意(yi)(yi)識(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)到(dao)工(gong)(gong)商(shang)管(guan)理(li)專業的(de)(de)特點，優勢以及劣(lie)勢。也全面的(de)(de)了解到(dao)在社會主義市場經(jing)(jing)濟的(de)(de)形(xing)勢下，以各企業要(yao)獲(huo)得良好的(de)(de)發展(zhan)所(suo)要(yao)具備的(de)(de)基(ji)本素質。不(bu)過這(zhe)所(suo)有(you)一(yi)切的(de)(de)感觸和認(ren)(ren)識(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，都(dou)僅僅停留在理(li)論(lun)認(ren)(ren)識(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)表面上，如果(guo)要(yao)從實際生(sheng)(sheng)活(huo)中(zhong)(zhong)探尋真理(li)，把握規律(lv)，就不(bu)可避免的(de)(de)要(yao)從實踐中(zhong)(zhong)獲(huo)得經(jing)(jing)驗，掌(zhang)握一(yi)些基(ji)于理(li)論(lun)又(you)高于理(li)論(lun)的(de)(de)實踐應(ying)用，使自己的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)更上一(yi)層樓(lou)。所(suo)以今(jin)年的(de)(de)三月一(yi)日開(kai)始(shi)，我(wo)就開(kai)始(shi)了在閩侯縣xx工(gong)(gong)藝品(pin)廠的(de)(de)實習經(jing)(jing)歷(li)。回顧實習生(sheng)(sheng)活(huo)，感觸是(shi)很(hen)深的(de)(de)，收獲(huo)是(shi)豐(feng)碩的(de)(de)。

　　二、實習相關

　　工藝品廠(chang)地處福(fu)建閩侯(hou)縣，在實(shi)習期間，我采(cai)用(yong)了看、問、做(zuo)等方式。分別在生產一線，公(gong)司人(ren)事部，財務部，市場部，以及經(jing)理辦公(gong)室進行過短暫的(de)近(jin)一個月(yue)的(de)畢業實(shi)習。

　　三、實習經歷

　　1、背景

　　我所實(shi)習的`閩侯(hou)縣xx工藝(yi)(yi)品(pin)(pin)廠是福建的一(yi)家(jia)(jia)小型(xing)(xing)的工藝(yi)(yi)品(pin)(pin)廠，主要生產仿(fang)真類工藝(yi)(yi)品(pin)(pin)、裝(zhuang)飾品(pin)(pin)、工藝(yi)(yi)禮品(pin)(pin)、樹脂類工藝(yi)(yi)品(pin)(pin)等小商品(pin)(pin)。產品(pin)(pin)選料精(jing)良，造型(xing)(xing)新穎獨(du)(du)特(te)，形象華美玲(ling)瓏剔透，頗(po)有(you)特(te)色，具有(you)較高的欣賞價值。由于地(di)處沿(yan)海(hai)。其產品(pin)(pin)很(hen)大(da)部(bu)分(fen)為出口產品(pin)(pin)。這(zhe)家(jia)(jia)外向型(xing)(xing)獨(du)(du)資民營(ying)企業，創建于1998年(nian)，總廠占地(di)面積(ji)2800平方米，建筑面積(ji)1800多平方米，擁有(you)資產300萬(wan)(wan)(wan)元(yuan)(yuan)，年(nian)生產能力500萬(wan)(wan)(wan)元(yuan)(yuan)，年(nian)創匯(hui)60余(yu)萬(wan)(wan)(wan)美元(yuan)(yuan)，創稅20余(yu)萬(wan)(wan)(wan)元(yuan)(yuan)人民幣，全廠擁有(you)職工130余(yu)人，其中管(guan)理(li)人員(yuan)和技術人員(yuan)占據15%。xx工藝(yi)(yi)品(pin)(pin)廠下設兩個分(fen)廠，多家(jia)(jia)代理(li)商遍布全國(guo)各(ge)地(di)。

　　xx工藝品(pin)(pin)廠雖然是(shi)一家(jia)小型的(de)工廠。但工廠充分利用地方資(zi)源優勢(shi)和(he)現有的(de)技術實力，在短(duan)短(duan)的(de)7年多時(shi)間里(li)，相繼研發(fa)出樹(shu)脂(zhi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)品(pin)(pin)和(he)各種仿真(zhen)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)品(pin)(pin)兩大系(xi)列，尤其是(shi)樹(shu)脂(zhi)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)品(pin)(pin)的(de)研制(zhi)成功(gong)，博(bo)得了專家(jia)和(he)廣大同(tong)仁的(de)一致好(hao)評，倍受世(shi)人青睞，其逼真(zhen)性(xing)、耐久(jiu)性(xing)、環(huan)境適應性(xing)遠遠超過國際上同(tong)類(lei)產品(pin)(pin)，仿真(zhen)裝(zhuang)(zhuang)(zhuang)飾(shi)品(pin)(pin)是(shi)我廠多年來(lai)生(sheng)產經(jing)營的(de)項目，其生(sheng)產規模和(he)市(shi)場(chang)占有率高于同(tong)行業平均(jun)水平，產品(pin)(pin)遠銷歐、美、東南亞等幾十多個國家(jia)和(he)地區(qu)，且形(xing)勢(shi)喜人。市(shi)場(chang)前景大好(hao)。

　　xx工藝品廠自創(chuang)建之日起，就(jiu)本(ben)著“以(yi)(yi)質量(liang)求(qiu)生存，以(yi)(yi)特色求(qiu)發展”的(de)(de)原則和(he)“以(yi)(yi)人(ren)為本(ben)”的(de)(de)管(guan)理(li)策略，把(ba)客戶的(de)(de)滿意度(du)與成功作為度(du)量(liang)我(wo)們工作的(de)(de)一把(ba)重要標尺，靠高超的(de)(de)專業技術，過硬的(de)(de)產品質量(liang)，連續多年被市授予“先(xian)進私營企業”、“重合同守信譽企業”。20xx年獲得“ISO9001：20xx質量(liang)體系證書(shu)”。

　　為繼續(xu)(xu)弘揚民族(zu)文化，振興民族(zu)經(jing)濟，滿足世界人民創(chuang)造美好生活環境的(de)(de)良(liang)好愿望，xx人將(jiang)矢志不渝，繼續(xu)(xu)加大(da)產(chan)品開發力度，贏得(de)消費者信賴和廣闊美好的(de)(de)市場前(qian)景。

　　2、實習過程

　　xx工(gong)藝(yi)品廠雖(sui)然只(zhi)是(shi)一個小企業，但是(shi)“麻雀雖(sui)小，五官俱全(quan)。”一個公(gong)司所應該(gai)具(ju)備的部(bu)(bu)門(men)都有，但工(gong)藝(yi)品廠最主要的還(huan)是(shi)生產和銷售(shou)，所以生產部(bu)(bu)門(men)和市場部(bu)(bu)相對(dui)其(qi)他(ta)部(bu)(bu)門(men)來說(shuo)還(huan)是(shi)比較龐大(da)些。我實習的第一站就在生產部(bu)(bu)門(men)。

　　根據(ju)我在企業(ye)(ye)中實習期間的(de)(de)(de)(de)(de)觀察和(he)跟企業(ye)(ye)員工和(he)管(guan)理(li)(li)人(ren)員的(de)(de)(de)(de)(de)聊天(tian)所(suo)知(zhi)(zhi)道，所(suo)感覺(jue)到的(de)(de)(de)(de)(de)。企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)價(jia)值觀是(shi)負(fu)責，總結起來說(shuo)就是(shi)：對(dui)(dui)(dui)產(chan)(chan)品負(fu)責，對(dui)(dui)(dui)企業(ye)(ye)負(fu)責，對(dui)(dui)(dui)自己(ji)負(fu)責，對(dui)(dui)(dui)上(shang)(shang)級負(fu)責。這(zhe)(zhe)個負(fu)責也(ye)是(shi)保(bao)(bao)證(zheng)產(chan)(chan)品質量，維護工廠的(de)(de)(de)(de)(de)正常運(yun)行的(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)(bao)證(zheng)。其中辦(ban)公室的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員還有對(dui)(dui)(dui)工作環境(jing)負(fu)責，生產(chan)(chan)線和(he)工人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)種管(guan)理(li)(li)制度，這(zhe)(zhe)讓我想(xiang)起了管(guan)理(li)(li)學(xue)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)6S。這(zhe)(zhe)種方(fang)法(fa)在海(hai)爾的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)原則上(shang)(shang)也(ye)明確(que)提出。雖(sui)然(ran)管(guan)理(li)(li)者可能不知(zhi)(zhi)道6S到底(di)是(shi)什么，也(ye)不知(zhi)(zhi)道國際的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)企業(ye)(ye)也(ye)正在用(yong)他為自己(ji)創造的(de)(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)(li)方(fang)法(fa)。也(ye)可能在本企業(ye)(ye)運(yun)用(yong)這(zhe)(zhe)種方(fang)法(fa)也(ye)有不完(wan)善的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)。但是(shi)可以(yi)確(que)定的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，管(guan)理(li)(li)者正在運(yun)用(yong)這(zhe)(zhe)種方(fang)法(fa)管(guan)理(li)(li)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)員工，這(zhe)(zhe)也(ye)三產(chan)(chan)品質量的(de)(de)(de)(de)(de)一個很好的(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)(bao)證(zheng)，尤其相對(dui)(dui)(dui)于工藝品來說(shuo)，也(ye)是(shi)客戶滿意的(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)(bao)證(zheng)。

　　6S管理源(yuan)于(yu)日本的5S管理。5S即整(zheng)理、整(zheng)頓、清掃、清潔和(he)素養。是源(yuan)于(yu)車(che)間生產現(xian)場的一種基(ji)本管理技術。中(zhong)國(guo)企業根據實際需要(yao)，增加(jia)了第六個(ge)S——安全。為(wei)了應對日益激烈的競爭(zheng)環境，企業對現(xian)場管理的要(yao)求在不斷提(ti)高。

　　1、整(zheng)理（SEIRI）：及時將無用的物品清除現場。

　　2、整頓（SEITION）：將(jiang)有(you)用的物品(pin)分類(lei)定置擺放。

　　3、清掃（SEISO）：自覺(jue)地把(ba)生產、工作的責任區域、設備等(deng)清掃干凈。

　　4、清(qing)潔（SEIKETSU）：認真(zhen)維護生產、工作(zuo)現場，確(que)保清(qing)潔生產。

　　5、素養（SHITSUKE）：養成自我管理、自我控制(zhi)的習慣。

　　6、安(an)全(quan)（SAFETY）：貫徹(che)“安(an)全(quan)第一、預(yu)防為(wei)主”的方針，在生產、工(gong)作中，必須確保自身、設備、設施安(an)全(quan)，嚴守國家機密。

　　四、總結

　　這次實習(xi)讓(rang)我們學(xue)(xue)到(dao)了(le)(le)很多在課堂上根本(ben)學(xue)(xue)不到(dao)的知識(shi)，既開闊(kuo)了(le)(le)視野，又(you)增長了(le)(le)見識(shi)，運(yun)用(yong)所學(xue)(xue)習(xi)的專業(ye)知識(shi)來了(le)(le)解會計的工(gong)作流程(cheng)和工(gong)作內容，加(jia)深對會計工(gong)作的認(ren)識(shi)，將理論(lun)聯系(xi)于實踐，培(pei)養實際(ji)工(gong)作能力(li)和分析解決問題的能力(li)，達(da)到(dao)學(xue)(xue)以(yi)致(zhi)用(yong)的目的，為成功走向社會做準備(bei)。

　　畢業實習報告15

　　一、實習基本情況

　　（一）時間地點

　　于20xx年2月x日(ri)到20xx年xx月xx日(ri)，我在信息(xi)技術(shu)有限(xian)公司財務部部進行(xing)為期三(san)周的會計(ji)專業(ye)崗位實習(xi)。

　　（二）實習目的

　　為(wei)加強(qiang)學(xue)生對所學(xue)課程的綜合理解與應用，培養學(xue)生觀察、分析(xi)、解決實際問題(ti)的能力(li)，接受(shou)實際會計工作的系(xi)統綜合訓練、實現學(xue)生接受(shou)會計師初步訓練的培養目標，為(wei)將(jiang)來進行畢(bi)業設(she)計收集第一手(shou)資料。

　　（三）實習方式

　　根據我們專(zhuan)業的(de)(de)特點，采取(qu)分散實(shi)習(xi)的(de)(de)方式，即由學生(sheng)自己聯(lian)系實(shi)習(xi)單位，企業會(hui)計人員現場指(zhi)導與(yu)教師跟蹤指(zhi)導相結(jie)合(he)。我所(suo)聯(lian)系的(de)(de)實(shi)習(xi)單位是xx公司。

　　二、實習內容

　　（一）公司概況

　　進入(ru)實(shi)(shi)習(xi)單(dan)(dan)位后(hou)，根(gen)據實(shi)(shi)習(xi)計劃，首先聽取實(shi)(shi)習(xi)單(dan)(dan)位同(tong)志對本(ben)單(dan)(dan)位基本(ben)情況的(de)介紹，其次在實(shi)(shi)習(xi)單(dan)(dan)位指導人員(yuan)的(de)帶領下參觀(guan)企(qi)業(ye)的(de)各職能部門。主要包括(kuo)了解以(yi)下內容：

　　企業(ye)發展簡史及主(zhu)要(yao)經營(ying)范圍

　　信(xin)息技術(shu)有限公(gong)(gong)司(si)(si)是按照現(xian)代(dai)企業(ye)管(guan)(guan)理制(zhi)度組(zu)建成的(de)有限責(ze)任公(gong)(gong)司(si)(si)，成立于xxxx，注冊資金1000萬元。是一(yi)家從事計算(suan)機系統集成及應用軟(ruan)件的(de)技術(shu)咨(zi)詢服務(wu)、計算(suan)機軟(ruan)件的(de)開發與應用；企業(ye)管(guan)(guan)理咨(zi)詢、企業(ye)形(xing)象、營(ying)銷策劃(hua)；媒(mei)體文化(hua)傳播；短信(xin)息服務(wu)；培訓管(guan)(guan)理服務(wu)；文化(hua)藝術(shu)交流(liu)策劃(hua)咨(zi)詢、商(shang)務(wu)信(xin)息咨(zi)詢等業(ye)務(wu)的(de)企業(ye)。

　　（二(er)）實習具體內容

　　剛開始的(de)(de)一個星期，我(wo)只是慢慢了(le)(le)解(jie)(jie)財(cai)務軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)的(de)(de)使用(yong)(yong)和會(hui)計處理(li)的(de)(de)流(liu)程，并(bing)做一些簡(jian)單(dan)的(de)(de)會(hui)計憑證。公司采用(yong)(yong)的(de)(de)是用(yong)(yong)友財(cai)務軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)，剛接觸“用(yong)(yong)友”這(zhe)個財(cai)務軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)的(de)(de)時候并(bing)不覺得(de)陌生，因(yin)為(wei)我(wo)們(men)之(zhi)前在課堂上學過(guo)(guo)，所以(yi)早就對這(zhe)個軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)有了(le)(le)初步了(le)(le)解(jie)(jie)。只要根據(ju)資料輸入(ru)有關的(de)(de)信息就可以(yi)了(le)(le)，而且“用(yong)(yong)友”里(li)面(mian)的(de)(de)界面(mian)也很清楚明白，所以(yi)不會(hui)覺得(de)無(wu)從下手。從建賬、編制(zhi)記賬憑證到記賬、編制(zhi)會(hui)計報(bao)表(biao)、結(jie)賬都(dou)是通(tong)過(guo)(guo)財(cai)務軟(ruan)(ruan)件(jian)(jian)完成。

　　由于公(gong)司已經有現成(cheng)的(de)賬套(tao)，為了更加熟悉(xi)賬套(tao)建立的(de)流程，所以我自己利用空閑時間嘗(chang)試重新建一套(tao)簡單的(de)虛擬賬套(tao)。

　　建(jian)賬(zhang)流(liu)程(cheng)：核算(suan)項(xiang)目(mu)設(she)置→幣別設(she)置→會計科目(mu)設(she)置→賬(zhang)套(tao)(tao)選項(xiang)設(she)置→初(chu)始化數(shu)據→啟用賬(zhang)套(tao)(tao)；

　　在對職(zhi)員(yuan)的(de)(de)類(lei)別(bie)(bie)設(she)置(zhi)時：系統預設(she)類(lei)別(bie)(bie)為“不參與工資(zi)核(he)(he)算”，我一時大意(yi)，忘記了對職(zhi)員(yuan)類(lei)別(bie)(bie)進(jin)行定義(yi)(yi)。所(suo)以(yi)在錄入工資(zi)數(shu)輸出工資(zi)表(biao)等有(you)關工資(zi)處(chu)理工作、中，都沒有(you)出現職(zhi)員(yuan)。經過師傅(fu)的(de)(de)解釋，我才知(zhi)道，必須對職(zhi)員(yuan)類(lei)別(bie)(bie)進(jin)行定義(yi)(yi)。這(zhe)是為了在工資(zi)核(he)(he)算中將職(zhi)員(yuan)按照(zhao)工資(zi)費用性(xing)質進(jin)行劃分(fen)(fen)，以(yi)便進(jin)行工資(zi)費用的(de)(de)分(fen)(fen)配(pei)(pei)，職(zhi)員(yuan)類(lei)別(bie)(bie)還(huan)是進(jin)行工資(zi)分(fen)(fen)配(pei)(pei)的(de)(de)依據。師傅(fu)還(huan)告訴我，除了注意(yi)基礎信息的(de)(de)設(she)置(zhi)、企業賬套(tao)的(de)(de)建(jian)立(li)、修(xiu)改、刪除和備份，操作員(yuan)的(de)(de).建(jian)立(li)、角色的(de)(de)劃分(fen)(fen)和權限的(de)(de)分(fen)(fen)配(pei)(pei)等設(she)置(zhi)之外。建(jian)賬中必須注意(yi)以(yi)下幾(ji)點：

　　1、類編(bian)碼的(de)設置必須(xu)按照要(yao)求(qiu)設置，直(zhi)接(jie)影(ying)響到基礎(chu)信息中其相應(ying)內容的(de)編(bian)碼級次(ci)及每味編(bian)碼的(de)位(wei)長，如(ru)果弄錯(cuo)，很有可能重新建賬套。

　　2、在“期初余額錄入”時，字數有些出入，試算老是不平衡，所以花費(fei)了一些時間。這讓我更加(jia)注(zhu)意謹慎。

　　3、另外，大家要注意“客戶往(wang)來”不是(shi)屬于(yu)“應收(shou)系(xi)統”的，是(shi)屬于(yu)“應付(fu)系(xi)統”的。

　　由(you)(you)于(yu)我(wo)一(yi)(yi)時(shi)疏忽，忘記(ji)(ji)把(ba)“應(ying)付貨款”受控于(yu)“供應(ying)商往(wang)來”，到(dao)后來期初余(yu)額(e)錄入時(shi)借貸方向不對勁(jing)了，經(jing)過王(wang)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)幫忙檢查之(zhi)(zhi)后才發(fa)現(xian)問題。學(xue)習了正(zheng)規而標準的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司(si)(si)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)流(liu)程，我(wo)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)說是(shi)(shi)(shi)(shi)真正(zheng)從課本中(zhong)走到(dao)了現(xian)實(shi)(shi)中(zhong)，細致地(di)(di)了解公(gong)司(si)(si)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部過程，熟練(lian)地(di)(di)掌握了用友財(cai)務(wu)(wu)軟件的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)(cao)作(zuo)。以(yi)(yi)(yi)前，我(wo)總以(yi)(yi)(yi)為(wei)(wei)(wei)，當一(yi)(yi)名出色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)人(ren)員，只要(yao)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)理論(lun)知識扎實(shi)(shi)較強，掌握了一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)術，照蘆(lu)葫(hu)畫(hua)瓢應(ying)該好了。經(jing)過了一(yi)(yi)個星期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)，我(wo)發(fa)現(xian)，會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)其實(shi)(shi)更講究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)它的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)際操(cao)(cao)作(zuo)性和(he)(he)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)性。離開操(cao)(cao)作(zuo)和(he)(he)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)，其它一(yi)(yi)切都為(wei)(wei)(wei)零，離開操(cao)(cao)作(zuo)和(he)(he)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)，理論(lun)只能成(cheng)為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)種空殼。會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要(yao)任(ren)務(wu)(wu)就是(shi)(shi)(shi)(shi)做賬(zhang)(zhang)(zhang)。剛到(dao)財(cai)務(wu)(wu)部時(shi)我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)先(xian)看他們(men)以(yi)(yi)(yi)往(wang)所(suo)(suo)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)憑(ping)證和(he)(he)附在(zai)(zai)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)憑(ping)證上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原始(shi)憑(ping)證，學(xue)習熟悉公(gong)司(si)(si)一(yi)(yi)貫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)做賬(zhang)(zhang)(zhang)做法。由(you)(you)于(yu)以(yi)(yi)(yi)前在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)上(shang)過會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)模擬實(shi)(shi)驗和(he)(he)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)憑(ping)證的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)手工(gong)(gong)模擬，所(suo)(suo)以(yi)(yi)(yi)對于(yu)會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)憑(ping)證不是(shi)(shi)(shi)(shi)太陌生，但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)中(zhong)，我(wo)發(fa)現(xian)，并(bing)不是(shi)(shi)(shi)(shi)憑(ping)著(zhu)記(ji)(ji)憶再加上(shang)學(xue)校(xiao)里所(suo)(suo)學(xue)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)就可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)完全輕(qing)輕(qing)松松地(di)(di)熟練(lian)掌握會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)憑(ping)證。因為(wei)(wei)(wei)我(wo)們(men)很容(rong)易疏忽了會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)循環(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基石(shi)——會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)分錄。會(hui)(hui)(hui)(hui)(hui)計(ji)分錄是(shi)(shi)(shi)(shi)標明某項經(jing)濟業(ye)務(wu)(wu)應(ying)借、應(ying)貸賬(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名稱(cheng)及其金額(e)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)錄。在(zai)(zai)各項經(jing)濟業(ye)務(wu)(wu)登記(ji)(ji)到(dao)賬(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)之(zhi)(zhi)前，都要(yao)首先(xian)根據經(jing)濟業(ye)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)，運用借貸記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)賬(zhang)(zhang)(zhang)規則，確定(ding)所(suo)(suo)涉及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)賬(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)及其應(ying)借、應(ying)貸賬(zhang)(zhang)(zhang)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名稱(cheng)及其金額(e)。

　　三、實習體會

　　時間荏苒，一個月的實習(xi)很快過(guo)去了，回首過(guo)去的一個月，內(nei)心不禁感(gan)慨萬(wan)千。轉眼間跨過(guo)畢業實習(xi)期(qi)門坎，迎接新學期(qi)的到來，希(xi)望新學期(qi)自己(ji)會(hui)變(bian)得更加(jia)美好。

　　畢業實習報告16

　　一、實習目的

　　畢(bi)(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)是(shi)工(gong)(gong)商管理(li)專業(ye)(ye)教學(xue)計劃中(zhong)的(de)(de)(de)一(yi)個重要(yao)環(huan)節(jie)，是(shi)學(xue)生(sheng)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)前(qian)的(de)(de)(de)一(yi)次綜合性實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)。通過(guo)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)，使我們在實(shi)(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)理(li)解(jie)和(he)(he)鞏固(gu)所學(xue)專業(ye)(ye)基本理(li)論知識(shi)(shi)，鍛(duan)煉和(he)(he)培(pei)養(yang)實(shi)(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力(li)(li)、了解(jie)和(he)(he)掌(zhang)握各專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)基本技能(neng)，學(xue)習(xi)(xi)(xi)實(shi)(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)分(fen)(fen)析與解(jie)決問(wen)題的(de)(de)(de)方(fang)(fang)法，樹立(li)熱愛和(he)(he)獻身所從(cong)事(shi)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)觀念；通過(guo)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)使學(xue)生(sheng)對工(gong)(gong)商企業(ye)(ye)管理(li)的(de)(de)(de)各方(fang)(fang)面(mian)(mian)從(cong)理(li)性認識(shi)(shi)，過(guo)渡到實(shi)(shi)踐認識(shi)(shi)，進一(yi)步鞏固(gu)深化所學(xue)的(de)(de)(de)知識(shi)(shi)，學(xue)習(xi)(xi)(xi)現場人員的(de)(de)(de)優秀品(pin)(pin)德和(he)(he)管理(li)、生(sheng)產、銷(xiao)售(shou)技能(neng)；通過(guo)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)，使學(xue)生(sheng)理(li)論聯系實(shi)(shi)際，培(pei)養(yang)獨立(li)工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力(li)(li)的(de)(de)(de)重要(yao)環(huan)節(jie)；通過(guo)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)，讓學(xue)生(sheng)進一(yi)步認識(shi)(shi)、了解(jie)、適應(ying)生(sheng)產、流通企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)生(sheng)產經營管理(li)活(huo)動和(he)(he)有關經濟管理(li)部(bu)門的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)實(shi)(shi)際；培(pei)養(yang)和(he)(he)提高學(xue)生(sheng)認識(shi)(shi)問(wen)題、解(jie)決問(wen)題的(de)(de)(de)獨立(li)工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力(li)(li)，以便在以后(hou)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)后(hou)能(neng)真(zhen)真(zhen)正正走(zou)入社會(hui)，能(neng)夠(gou)(gou)適應(ying)國內外(wai)的(de)(de)(de)經濟形(xing)勢的(de)(de)(de)變化，并且能(neng)夠(gou)(gou)在生(sheng)活(huo)和(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)很好地處理(li)各方(fang)(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)問(wen)題；通過(guo)實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)讓接收實(shi)(shi)習(xi)(xi)(xi)單位能(neng)較充(chong)分(fen)(fen)地了解(jie)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)思想品(pin)(pin)德，實(shi)(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力(li)(li)，為(wei)選擇適宜人才打下基礎。

　　二、實習前的準備

　　根據工(gong)(gong)商管理專(zhuan)業學生實(shi)習性質和特點(dian)，畢業實(shi)習采取小分隊式(shi)(shi)實(shi)習和分散實(shi)習相(xiang)結合(he)的方式(shi)(shi)。一(yi)方面(mian)學校(xiao)給(gei)我(wo)們聯系實(shi)習單(dan)位(wei)，另一(yi)方面(mian)，學校(xiao)允許我(wo)們自己尋找(zhao)實(shi)習單(dan)位(wei)，所以在(zai)實(shi)習之前(qian)我(wo)們不(bu)停(ting)的搜索各方面(mian)的信息，自己找(zhao)實(shi)習單(dan)位(wei)。但(dan)還是(shi)找(zhao)不(bu)到合(he)適的，感覺找(zhao)份好工(gong)(gong)作真的不(bu)容易。就在(zai)此時，學院通知我(wo)們有兩(liang)家企業來我(wo)校(xiao)招聘，沒(mei)有找(zhao)到實(shi)習單(dan)位(wei)的學生去學院辦公室參加面(mian)試，沒(mei)想到經過面(mian)試后，我(wo)被(bei)祁連葡萄酒銷(xiao)售有限公司聘用了。在(zai)經歷過無(wu)數次找(zhao)工(gong)(gong)作失敗的挫折后，我(wo)對自己說，一(yi)定好好珍惜(xi)這次機會，努力(li)工(gong)(gong)作。

　　三、實習的內容

　　xx葡(pu)(pu)萄(tao)酒業(ye)有(you)限(xian)責任(ren)公(gong)司(si)，成立(li)于20xx年9月，是xx省白龍江林管局(ju)根據國(guo)家產業(ye)發(fa)展政策，按(an)照國(guo)家林業(ye)局(ju)實施“天然林資(zi)源保護工程(cheng)”的規劃和部署(shu)，轉產組建的集釀酒葡(pu)(pu)萄(tao)種植、葡(pu)(pu)萄(tao)酒釀造及銷售為一體的國(guo)有(you)控股有(you)限(xian)責任(ren)公(gong)司(si)。20xx年6月，公(gong)司(si)又(you)獲xx省公(gong)路航空旅游投(tou)資(zi)集團參股投(tou)資(zi)。截(jie)至目前，該公(gong)司(si)累(lei)計(ji)投(tou)資(zi)約3.5億元。

　　公(gong)司(si)總(zong)部(bu)在(zai)蘭州(zhou)市(shi)，基地(di)(di)在(zai)張掖市(shi)高臺(tai)縣，是一家集葡萄(tao)(tao)種植、釀造、銷(xiao)售為(wei)一體的(de)葡萄(tao)(tao)酒(jiu)公(gong)司(si)。銷(xiao)售公(gong)司(si)下設金城分(fen)公(gong)司(si)(蘭州(zhou)市(shi)5區3縣業(ye)務(wu))、甘州(zhou)區經(jing)銷(xiao)部(bu)、酒(jiu)嘉經(jing)銷(xiao)部(bu)、金昌經(jing)銷(xiao)部(bu)、廈(sha)門分(fen)公(gong)司(si)(江、浙、閩、滬地(di)(di)區業(ye)務(wu))、中(zhong)(zhong)郵事(shi)業(ye)部(bu)(中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)郵政全(quan)國(guo)(guo)(guo)市(shi)場分(fen)銷(xiao)業(ye)務(wu))，并在(zai)xx省(sheng)內其他(ta)地(di)(di)級市(shi)及全(quan)國(guo)(guo)(guo)大部(bu)分(fen)省(sheng)會城市(shi)派駐市(shi)場經(jing)理，在(zai)傳統線下渠道已形成以(yi)xx為(wei)中(zhong)(zhong)心，輻射全(quan)國(guo)(guo)(guo)的(de)銷(xiao)售格局(ju)。公(gong)司(si)成功(gong)研制了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)第(di)一支冰(bing)(bing)酒(jiu)，擁有全(quan)國(guo)(guo)(guo)最大的(de)單品(pin)牌冰(bing)(bing)葡萄(tao)(tao)酒(jiu)莊園，20xx年起，“祁連傳奇(qi)”葡萄(tao)(tao)酒(jiu)又相繼出(chu)口(kou)(kou)日本(ben)、馬來西亞(ya)與澳大利(li)亞(ya)，是國(guo)(guo)(guo)內首(shou)家冰(bing)(bing)酒(jiu)出(chu)口(kou)(kou)企業(ye)，xx省(sheng)首(shou)家冰(bing)(bing)酒(jiu)出(chu)口(kou)(kou)企業(ye)。

　　本(ben)次實習主要分為(wei)以下三(san)個(ge)階段：

　　(一)新員工崗前培(pei)(pei)訓(xun)。為期三天(tian)的培(pei)(pei)訓(xun)讓我們(men)(men)了(le)(le)解(jie)了(le)(le)公(gong)司(si)的`歷史(shi)、現狀(zhuang)和未來發展規(gui)劃，學(xue)習了(le)(le)葡(pu)(pu)萄酒文化及(ji)葡(pu)(pu)萄酒知識，進行了(le)(le)新員工心態培(pei)(pei)訓(xun)和社交禮儀培(pei)(pei)訓(xun)，向我們(men)(men)介紹了(le)(le)公(gong)司(si)產品優勢(shi)及(ji)其特點。

　　(二)新員工(gong)(gong)崗(gang)位安排。我們幾個女(nv)生被安排到商超(chao)部(bu)做超(chao)市(shi)導(dao)購，我的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)主要是負責(ze)在超(chao)市(shi)向(xiang)顧客推(tui)介(jie)我們的產品，每天向(xiang)業務員報銷量，同時做好周報表和月報表；此外(wai)還負責(ze)下訂單(dan)、收貨(huo)(huo)、退貨(huo)(huo)等工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)；在日常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中，還得服從超(chao)市(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)安排。

　　(三)總結此次實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)工作(zuo)，并填寫實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)考核表和實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)鑒定表，寫實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)報(bao)告。

　　四、實習體會

　　實習，就是把我們(men)(men)在學(xue)(xue)校所(suo)學(xue)(xue)的理(li)論知(zhi)識(shi)，運用到客觀實際中去，使自(zi)己所(suo)學(xue)(xue)的理(li)論知(zhi)識(shi)有用武(wu)之地。只是一(yi)種磨練(lian)的過程。對于結(jie)果(guo)，我們(men)(men)應該有這樣的胸襟：不以成(cheng)敗(bai)論英(ying)雄，不一(yi)定非要用成(cheng)功來作為(wei)自(zi)己的目(mu)標和要求。人(ren)生需要設計，但是這種設計不是憑空出(chu)來的，是需要成(cheng)本的，失(shi)敗(bai)就是一(yi)種成(cheng)本，有了成(cheng)本的投入，就預示著的人(ren)生的收(shou)獲即將開始。只學(xue)(xue)不實踐(jian)(jian)，那么所(suo)學(xue)(xue)的就等于零。理(li)論應該與(yu)實踐(jian)(jian)相結(jie)合。另一(yi)方面(mian)，實踐(jian)(jian)可為(wei)以后找工作打基礎(chu)。通過這段(duan)時間的實習，學(xue)(xue)到一(yi)些在學(xue)(xue)校里學(xue)(xue)不到的東西(xi)。因為(wei)環境的不同，接觸的人(ren)與(yu)事(shi)不同，從中所(suo)學(xue)(xue)的東西(xi)自(zi)然就不一(yi)樣了。

　　要(yao)學(xue)(xue)會(hui)(hui)從(cong)實(shi)踐(jian)中學(xue)(xue)習，從(cong)學(xue)(xue)習中實(shi)踐(jian)。而且在中國(guo)的(de)經濟飛速發展，又(you)加入了(le)(le)世(shi)貿(mao)，國(guo)內外(wai)經濟日趨變化，每天(tian)都不(bu)斷有(you)新的(de)東(dong)西涌(yong)現，在擁有(you)了(le)(le)越來越多的(de)機會(hui)(hui)的(de)同時，也有(you)了(le)(le)更多的(de)挑戰，前(qian)天(tian)才剛學(xue)(xue)到的(de)知識可能(neng)在今天(tian)就(jiu)已經被淘汰掉了(le)(le)，中國(guo)的(de)經濟越和外(wai)面接軌，對于人才的(de)要(yao)求就(jiu)會(hui)(hui)越來越高，我們(men)不(bu)只要(yao)學(xue)(xue)好(hao)學(xue)(xue)校(xiao)里所學(xue)(xue)到的(de)知識，還要(yao)不(bu)斷從(cong)生(sheng)活中，實(shi)踐(jian)中學(xue)(xue)其(qi)他知識，不(bu)斷地從(cong)各方面武(wu)裝(zhuang)自已，才能(neng)在競爭中突出自已，表現自已。小草用(yong)綠色證明自己，鳥兒用(yong)歌聲證明自己，我們(men)要(yao)用(yong)行動證明自己。做好(hao)實(shi)習工作，為(wei)以后的(de)成功奠(dian)基吧(ba)！

　　畢業實習報告17

　　一、實習目的

　　通過社(she)會實踐，熟(shu)練專業技能(neng)，了(le)解藝術(shu)設(she)計(ji)機構，其部門(men)、日常業務活動(dong)、整體狀態。并從中認識到(dao)藝術(shu)設(she)計(ji)活動(dong)與人(ren)力、資金、社(she)會的關系。

　　二、實習時間

　　20xx年x月xx日——x月x日。

　　三、實習地點

　　xx有限公司。

　　四、實習內容

　　20xx年x月(yue)xx日，我應聘進入到xxxxx有(you)限公(gong)司進行了為期一個月(yue)的實習活動，進行學(xue)習。任(ren)職平面設計師，在(zai)xx有(you)限公(gong)司屬于典型(xing)本土小公(gong)司：小規(gui)模、業務少。其公(gong)司主要(yao)有(you)賣(mai)場設計、噴繪廣(guang)告設計和墻體廣(guang)告等幾部分業務組成。

　　很(hen)幸運，一(yi)進(jin)公司便能參與的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)項(xiang)目(mu)之中(zhong)，正好鍛(duan)(duan)煉(lian)一(yi)下自己。于是(shi)，我學以(yi)致(zhi)用，很(hen)快(kuai)在一(yi)天(tian)之內做(zuo)出(chu)了(le)三個方(fang)案，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)看后(hou)比(bi)較(jiao)(jiao)滿(man)意，便可以(yi)放(fang)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)將其他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)(ren)務(wu)交(jiao)給我。由(you)于經驗不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足，我在開始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，主(zhu)要還(huan)是(shi)負責(ze)一(yi)些比(bi)較(jiao)(jiao)瑣(suo)碎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)(ren)務(wu)。還(huan)沒有真(zhen)正地參與到(dao)比(bi)較(jiao)(jiao)完(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動策(ce)劃之中(zhong)。經過兩天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)磨(mo)合(he)，自己有哪些缺點(dian)和不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)足，便知道得一(yi)清二楚，在校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候由(you)于實(shi)際鍛(duan)(duan)煉(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會比(bi)較(jiao)(jiao)少，在軟件操作上還(huan)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)夠純熟(shu)。而且對于客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu)并不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能立即做(zuo)出(chu)反應(ying)。通過前兩天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作實(shi)踐，基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解了(le)公司的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)流程。首先是(shi)客(ke)戶提出(chu)要求(qiu)，然(ran)后(hou)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)根據客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需求(qiu)程度，結合(he)每位(wei)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)特點(dian)，合(he)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)配任(ren)(ren)(ren)務(wu)，盡(jin)量發揮出(chu)每位(wei)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)點(dian)，讓(rang)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)做(zuo)到(dao)盡(jin)量讓(rang)客(ke)戶滿(man)意。而有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)戶會盯著(zhu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師把設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)(ren)務(wu)做(zuo)完(wan)，往往這(zhe)(zhe)種方(fang)式基本(ben)上是(shi)按照(zhao)客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意愿做(zuo)出(chu)來，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)師們(men)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)喜歡(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)這(zhe)(zhe)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)戶，很(hen)容(rong)(rong)易造(zao)成(cheng)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)缺乏創意與創新，因為(wei)大(da)部分(fen)(fen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)戶還(huan)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)了(le)解設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，他們(men)更(geng)多地追求(qiu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)時(shi)效性，明(ming)艷、鮮亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)色調(diao)是(shi)客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)首選，因為(wei)他們(men)認為(wei)這(zhe)(zhe)樣會更(geng)加吸引消費者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼球。而這(zhe)(zhe)種基調(diao)如(ru)果把握不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)好，就會造(zao)成(cheng)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)庸俗化。經過了(le)幾天(tian)瑣(suo)碎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)任(ren)(ren)(ren)務(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鍛(duan)(duan)煉(lian)，使我學到(dao)許多在課(ke)本(ben)中(zhong)無(wu)法涉(she)及的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)(rong)。因為(wei)工(gong)作就是(shi)與客(ke)戶直接接觸，我們(men)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)要讓(rang)客(ke)戶滿(man)意，當然(ran)在不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)能缺乏創意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)，還(huan)要兼(jian)顧它在市(shi)場(chang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)效性。并不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)說，有創意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)就一(yi)定適應(ying)市(shi)場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭，這(zhe)(zhe)就涉(she)及到(dao)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)營銷與管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要性。如(ru)何讓(rang)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)達到(dao)預期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)場(chang)效應(ying)，首先就要對所(suo)涉(she)及到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)市(shi)場(chang)進(jin)行(xing)剖(pou)析性分(fen)(fen)析，找到(dao)恰當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)標消費群，進(jin)行(xing)市(shi)場(chang)定位(wei)，然(ran)后(hou)確定項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)，一(yi)切設(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)行(xing)為(wei)都圍繞著(zhu)核心(xin)概念展開，這(zhe)(zhe)樣才(cai)能使策(ce)劃項(xiang)目(mu)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)偏(pian)離(li)市(shi)場(chang)。

　　五、實習總結

　　由于實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)有(you)限，我(wo)在(zai)(zai)(zai)xxxxx公司(si)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)期(qi)(qi)間(jian)就(jiu)遇到了(le)(le)人(ren)力(li)(li)(li)資源宣傳(chuan)冊設計(ji)(ji)這(zhe)(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)比較完(wan)(wan)整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)(ce)劃(hua)案(an)例。通過(guo)這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢業實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，我(wo)認(ren)識(shi)到了(le)(le)很(hen)多在(zai)(zai)(zai)書本上或老師講課(ke)中自(zi)(zi)己忽略了(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)或有(you)些疑惑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方，從(cong)實(shi)(shi)(shi)際觀察和同(tong)(tong)事之(zhi)間(jian)指導中得(de)到了(le)(le)更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)寶(bao)貴(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗。一(yi)(yi)(yi)個(ge)設計(ji)(ji)團(tuan)(tuan)隊(dui)是(shi)(shi)否優秀，首(shou)先(xian)要看它對(dui)設計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)管理與分配，將合適的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)安排在(zai)(zai)(zai)合適的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)位置，這(zhe)(zhe)樣(yang)才能(neng)(neng)發揮出每個(ge)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優點。團(tuan)(tuan)隊(dui)精神非常重(zhong)要，一(yi)(yi)(yi)個(ge)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)團(tuan)(tuan)隊(dui)并不是(shi)(shi)要每個(ge)人(ren)都非常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優秀，這(zhe)(zhe)樣(yang)很(hen)容易造(zao)成(cheng)成(cheng)員之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意見(jian)分歧(qi)。所(suo)以(yi)在(zai)(zai)(zai)共同(tong)(tong)進(jin)(jin)行(xing)(xing)一(yi)(yi)(yi)個(ge)大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)(ce)劃(hua)項目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，設計(ji)(ji)師之(zhi)間(jian)一(yi)(yi)(yi)定要經(jing)(jing)常溝通、交流，在(zai)(zai)(zai)共同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)探討中發現(xian)問(wen)題、解(jie)決(jue)問(wen)題。在(zai)(zai)(zai)共同(tong)(tong)商(shang)討的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中很(hen)容易就(jiu)能(neng)(neng)碰出新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)`閃光點，使(shi)策(ce)(ce)劃(hua)項目更(geng)加的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)(wan)備。通過(guo)這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)，在(zai)(zai)(zai)設計(ji)(ji)方面(mian)(mian)我(wo)感覺自(zi)(zi)己有(you)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)收(shou)獲。這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)主(zhu)要是(shi)(shi)為(wei)了(le)(le)我(wo)們今后在(zai)(zai)(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)及(ji)業務(wu)上能(neng)(neng)力(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高起(qi)到了(le)(le)促進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用，增(zeng)強了(le)(le)我(wo)們今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競爭力(li)(li)(li)，為(wei)我(wo)們能(neng)(neng)在(zai)(zai)(zai)以(yi)后立(li)(li)足增(zeng)添(tian)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)塊基(ji)石。實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)單(dan)位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)事們也(ye)給了(le)(le)我(wo)很(hen)多機會參與他們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)(ji)任務(wu)。使(shi)我(wo)懂得(de)了(le)(le)很(hen)多以(yi)前(qian)難以(yi)解(jie)決(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，將來從(cong)事設計(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)所(suo)要面(mian)(mian)對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，如：前(qian)期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)策(ce)(ce)劃(hua)和后期(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)制作(zuo)(zuo)、如何與客(ke)戶進(jin)(jin)行(xing)(xing)溝通等(deng)等(deng)。這(zhe)(zhe)次(ci)(ci)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)豐富(fu)了(le)(le)我(wo)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知識(shi)，使(shi)我(wo)向(xiang)更(geng)深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)層次(ci)(ci)邁進(jin)(jin)，對(dui)我(wo)在(zai)(zai)(zai)今后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會當中立(li)(li)足有(you)一(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)促進(jin)(jin)作(zuo)(zuo)用，但我(wo)也(ye)認(ren)識(shi)到，要想(xiang)做(zuo)好(hao)這(zhe)(zhe)方面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)單(dan)靠這(zhe)(zhe)這(zhe)(zhe)幾天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)是(shi)(shi)不行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，還(huan)需(xu)要我(wo)在(zai)(zai)(zai)平(ping)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)和工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積累，不斷(duan)豐富(fu)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)驗才行(xing)(xing)。我(wo)面(mian)(mian)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路還(huan)是(shi)(shi)很(hen)漫(man)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，需(xu)要不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力(li)(li)(li)和奮斗才能(neng)(neng)真(zhen)正地走好(hao)。

　　作為一個(ge)設(she)(she)計(ji)師(shi)，要不(bu)斷(duan)地(di)開拓思路去填補(bu)設(she)(she)計(ji)者(zhe)與管理者(zhe)之間(jian)的鴻溝，讓設(she)(she)計(ji)與市(shi)(shi)場(chang)更加融合，使設(she)(she)計(ji)更加市(shi)(shi)場(chang)化(hua)、市(shi)(shi)場(chang)更加設(she)(she)計(ji)化(hua)。

　　畢業實習報告18

　　經過四年的(de)會計(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)習(xi)，我即將學(xue)完會計(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)全部課程，掌(zhang)握了會計(ji)(ji)基本知識(shi)。按照學(xue)校(xiao)和課程的(de)安(an)排，本著理(li)論聯系(xi)實際的(de)指導思想，本人(ren)于20xx年x月，在xx建筑(zhu)安(an)裝工(gong)程有限公司財(cai)務部，進(jin)行了為(wei)期兩個月的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)實習(xi)。

　　一、實習單位簡介

　　會計實習是我從大學(xue)校園踏入(ru)社會的(de)(de)(de)第一(yi)個(ge)舞(wu)臺(tai)。為(wei)了將有關(guan)會計的(de)(de)(de)專業知識(shi)、基本理(li)論(lun)、基本方(fang)法及結構體系(xi)變為(wei)自身的(de)(de)(de)職(zhi)業素質(zhi)，避免紙上(shang)(shang)談兵(bing)。因此，我根據所學(xue)專業和職(zhi)業愛(ai)好，選擇(ze)了在(zai)xx建筑安裝(zhuang)工程有限(xian)公司實習。該單位曾多(duo)次被縣市及上(shang)(shang)級建筑建設管理(li)部(bu)門評為(wei)“優(you)秀企(qi)業”“質(zhi)量信得過單位”等，為(wei)當地的(de)(de)(de)經濟發展和生(sheng)(sheng)產生(sheng)(sheng)活做(zuo)出了一(yi)定的(de)(de)(de)貢(gong)獻。

　　二、專業實習過程實習的基本情況

　　會(hui)計(ji)(ji)專業(ye)作(zuo)為(wei)實踐性、應用性很強的一門學科、一項重要(yao)(yao)的經濟管(guan)(guan)理(li)(li)(li)工作(zuo)，是加(jia)強經濟管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，提高經濟效益的重要(yao)(yao)手段。在實習期間(jian)，我主(zhu)要(yao)(yao)學習了一些會(hui)計(ji)(ji)日常業(ye)務(wu)(wu)(wu)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)、銀行(xing)及稅(shui)務(wu)(wu)(wu)相關工作(zuo)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)。在日常會(hui)計(ji)(ji)業(ye)務(wu)(wu)(wu)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)中，公司主(zhu)要(yao)(yao)利用用友(you)財務(wu)(wu)(wu)軟(ruan)件(jian)進行(xing)會(hui)計(ji)(ji)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)，同(tong)時也(ye)借助(zhu)單(dan)位(wei)網(wang)上(shang)銀行(xing)進行(xing)收付款業(ye)務(wu)(wu)(wu)查(cha)詢及處(chu)(chu)理(li)(li)(li)，在稅(shui)務(wu)(wu)(wu)處(chu)(chu)理(li)(li)(li)工作(zuo)方面，主(zhu)要(yao)(yao)利用稅(shui)務(wu)(wu)(wu)局相關軟(ruan)件(jian)進行(xing)納稅(shui)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，如登(deng)錄網(wang)上(shang)辦稅(shui)大(da)廳、abc3000等(deng)稅(shui)務(wu)(wu)(wu)軟(ruan)件(jian)進行(xing)納稅(shui)申(shen)報以及稅(shui)收抵扣等(deng)業(ye)務(wu)(wu)(wu)。

　　在處(chu)理(li)日常經(jing)濟業務方面，主要利用用友財務軟件，針(zhen)對實(shi)際發(fa)生經(jing)濟業務性質進行會(hui)計(ji)(ji)處(chu)理(li)，編制(zhi)會(hui)計(ji)(ji)憑證，進行審核(he)記賬等。在實(shi)習中，針(zhen)對會(hui)計(ji)(ji)學的(de)基本原理(li)，實(shi)踐和掌握了(le)會(hui)計(ji)(ji)流(liu)程。

　　1.實習的會計崗位(wei)

　　在實(shi)習過程中(zhong)，我先后(hou)從事了材料記賬、成本(ben)核(he)(he)算、出納(na)等崗位(wei)。用財(cai)務(wu)(wu)部(bu)領(ling)導的(de)(de)(de)話來說，就是上重(zhong)點(dian)崗位(wei)，多方(fang)面(mian)(mian)理(li)(li)解財(cai)務(wu)(wu)核(he)(he)算本(ben)質，領(ling)悟(wu)經(jing)濟管(guan)理(li)(li)內涵(han)。在財(cai)務(wu)(wu)部(bu)安排的(de)(de)(de)會計老師的(de)(de)(de)指(zhi)導下，我做(zuo)到按時上下班，認真處(chu)理(li)(li)每(mei)項具體業(ye)務(wu)(wu)，慎重(zhong)填寫、計算每(mei)一張(zhang)報表，賬單(dan)中(zhong)的(de)(de)(de)每(mei)一項科(ke)目(mu)。公司日(ri)(ri)常的(de)(de)(de)經(jing)濟業(ye)務(wu)(wu)通常是材料的(de)(de)(de)采(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)——入(ru)(ru)庫(ku)(ku)(ku)——發放(fang)（出庫(ku)(ku)(ku)）——庫(ku)(ku)(ku)存盤(pan)點(dian)，還(huan)有水(shui)泥(ni)構件(jian)的(de)(de)(de)銷(xiao)(xiao)售。在進(jin)(jin)行采(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)業(ye)務(wu)(wu)處(chu)理(li)(li)時，進(jin)(jin)行了編(bian)制(zhi)采(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)入(ru)(ru)庫(ku)(ku)(ku)單(dan)，并(bing)(bing)核(he)(he)對采(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)數量(liang)、金額及(ji)稅額等；銷(xiao)(xiao)售業(ye)務(wu)(wu)方(fang)面(mian)(mian)，主要是對于應收賬款(kuan)的(de)(de)(de)核(he)(he)對，根據實(shi)際(ji)發生以(yi)及(ji)相應回款(kuan)進(jin)(jin)行收款(kuan)或轉賬憑證的(de)(de)(de)編(bian)制(zhi)并(bing)(bing)審核(he)(he)記賬等。在采(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)與銷(xiao)(xiao)售方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)實(shi)習工作(zuo)當中(zhong)，我按照老師的(de)(de)(de)要求和(he)(he)指(zhi)點(dian)，在制(zhi)單(dan)處(chu)理(li)(li)方(fang)面(mian)(mian)特別細(xi)心，注意核(he)(he)對供應商(shang)以(yi)及(ji)客戶往來，以(yi)免在進(jin)(jin)行項目(mu)核(he)(he)算時發生串戶。除了采(cai)(cai)購(gou)(gou)(gou)(gou)(gou)和(he)(he)銷(xiao)(xiao)售業(ye)務(wu)(wu)，日(ri)(ri)常經(jing)濟業(ye)務(wu)(wu)還(huan)包(bao)括通過單(dan)位(wei)網上銀行進(jin)(jin)行付款(kuan)業(ye)務(wu)(wu)，并(bing)(bing)在受到銀行回單(dan)后(hou)，利(li)用用友(you)財(cai)務(wu)(wu)軟件(jian)進(jin)(jin)行應付賬款(kuan)核(he)(he)算。

　　2.實習(xi)的重點(dian)任務

　　在實習的(de)過程中，重點(dian)任務有三項：

　　第一，成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)及費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)核(he)算(suan)(suan)(suan)。建(jian)(jian)筑企業產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)的(de)(de)(de)(de)構成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)，主要(yao)包括(kuo)建(jian)(jian)筑（生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)）過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)實(shi)際消耗的(de)(de)(de)(de)直接(jie)材料(liao)、直接(jie)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)資、其他直接(jie)支出(chu)（如運輸、機械(xie)等）和(he)(he)建(jian)(jian)設(she)（生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)）費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)。成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)核(he)算(suan)(suan)(suan)主要(yao)包括(kuo)建(jian)(jian)設(she)（生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)）費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)核(he)算(suan)(suan)(suan)和(he)(he)建(jian)(jian)設(she)（生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)）成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)核(he)算(suan)(suan)(suan)，建(jian)(jian)設(she)（生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)）費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)核(he)算(suan)(suan)(suan)，是(shi)根據經過(guo)審核(he)的(de)(de)(de)(de)各項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)原始(shi)憑(ping)(ping)證匯(hui)集(ji)建(jian)(jian)設(she)（生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)）費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)，進(jin)行(xing)(xing)(xing)建(jian)(jian)設(she)（生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)）費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)總分(fen)類(lei)核(he)算(suan)(suan)(suan)和(he)(he)明(ming)細分(fen)類(lei)核(he)算(suan)(suan)(suan)。然后，將(jiang)(jiang)匯(hui)集(ji)在有關費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)賬戶中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)再進(jin)行(xing)(xing)(xing)分(fen)配(pei)，分(fen)別分(fen)配(pei)給各成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)核(he)算(suan)(suan)(suan)對象。建(jian)(jian)設(she)（生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)）成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)的(de)(de)(de)(de)計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)，是(shi)將(jiang)(jiang)通(tong)過(guo)建(jian)(jian)設(she)（生(sheng)(sheng)產(chan)(chan)(chan)）費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)核(he)算(suan)(suan)(suan)分(fen)配(pei)到各成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)對象上的(de)(de)(de)(de)費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)進(jin)行(xing)(xing)(xing)整理，按(an)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)歸(gui)集(ji)并在此基礎(chu)上進(jin)行(xing)(xing)(xing)產(chan)(chan)(chan)品(pin)(pin)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)。如本(ben)期(qi)開(kai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)`項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)本(ben)期(qi)全部完(wan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)，則(ze)所歸(gui)集(ji)的(de)(de)(de)(de)費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)總數即為完(wan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)。如果期(qi)末有尚未完(wan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)在項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)，則(ze)需采(cai)用(yong)(yong)(yong)(yong)適當(dang)方法(fa)將(jiang)(jiang)按(an)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)歸(gui)集(ji)起來的(de)(de)(de)(de)各項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)在完(wan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)和(he)(he)在項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)間進(jin)行(xing)(xing)(xing)分(fen)配(pei)，計(ji)(ji)算(suan)(suan)(suan)出(chu)完(wan)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)項(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)。在實(shi)習過(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)(zhong)，對于進(jin)行(xing)(xing)(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)本(ben)核(he)算(suan)(suan)(suan)的(de)(de)(de)(de)原始(shi)憑(ping)(ping)證主要(yao)是(shi)收料(liao)單、領料(liao)單、產(chan)(chan)(chan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)品(pin)(pin)交庫單，月末盤(pan)點(dian)表等。同時，在進(jin)行(xing)(xing)(xing)費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)歸(gui)集(ji)的(de)(de)(de)(de)`時候，對相應的(de)(de)(de)(de)發票進(jin)行(xing)(xing)(xing)了計(ji)(ji)入費(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)(fei)用(yong)(yong)(yong)(yong)。

　　第二(er)，財(cai)務(wu)(wu)(wu)報(bao)(bao)(bao)表(biao)(biao)的編制。根據公(gong)司的規定，每(mei)個(ge)月的月底(di)3天和(he)次(ci)月月初2天是(shi)公(gong)司出具財(cai)務(wu)(wu)(wu)報(bao)(bao)(bao)表(biao)(biao)的時(shi)間(jian)。總賬會(hui)(hui)計即(ji)主(zhu)管會(hui)(hui)計，主(zhu)要(yao)(yao)(yao)負(fu)責(ze)公(gong)司主(zhu)要(yao)(yao)(yao)財(cai)務(wu)(wu)(wu)報(bao)(bao)(bao)表(biao)(biao)的出具。在實(shi)習(xi)期(qi)(qi)間(jian)，我主(zhu)要(yao)(yao)(yao)學習(xi)了資(zi)產負(fu)債(zhai)表(biao)(biao)、現金流量(liang)表(biao)(biao)、損益(yi)表(biao)(biao)、利(li)潤表(biao)(biao)、所有(you)者(zhe)權益(yi)變(bian)動表(biao)(biao)以(yi)(yi)及(ji)各(ge)種附表(biao)(biao)，并(bing)(bing)對財(cai)務(wu)(wu)(wu)報(bao)(bao)(bao)表(biao)(biao)進行(xing)分析，計算(suan)出本期(qi)(qi)應納稅所得(de)額并(bing)(bing)進行(xing)納稅申(shen)報(bao)(bao)(bao)。通過編制財(cai)務(wu)(wu)(wu)報(bao)(bao)(bao)表(biao)(biao)還能對公(gong)司的資(zi)產負(fu)債(zhai)率以(yi)(yi)及(ji)銷(xiao)售利(li)率等(deng)財(cai)務(wu)(wu)(wu)指標(biao)進行(xing)分析。財(cai)務(wu)(wu)(wu)報(bao)(bao)(bao)表(biao)(biao)一式(shi)十份(fen)，固定的是(shi)三份(fen)，上交給國稅及(ji)地(di)稅各(ge)一份(fen)，本公(gong)司自己留底(di)一份(fen)，其余呈(cheng)交公(gong)司正副經(jing)理和(he)有(you)關項目部(bu)。

　　第三，發(fa)(fa)票(piao)(piao)和支票(piao)(piao)的(de)(de)開(kai)(kai)具(ju)(ju)(ju)(ju)。公司財(cai)務(wu)(wu)部還設有出(chu)納(na)及增(zeng)(zeng)值(zhi)稅(shui)(shui)（水泥構件用增(zeng)(zeng)值(zhi)稅(shui)(shui)發(fa)(fa)票(piao)(piao)，項(xiang)目工程(cheng)用建筑發(fa)(fa)票(piao)(piao)）發(fa)(fa)票(piao)(piao)開(kai)(kai)具(ju)(ju)(ju)(ju)處，出(chu)納(na)主要管理(li)日(ri)常現金(jin)(jin)收(shou)付(fu)業務(wu)(wu)，編制現金(jin)(jin)及銀行存款(kuan)(kuan)日(ri)記賬等，開(kai)(kai)具(ju)(ju)(ju)(ju)收(shou)款(kuan)(kuan)收(shou)據(ju)(ju)以及票(piao)(piao)據(ju)(ju)的(de)(de)辦理(li)，專(zhuan)用收(shou)款(kuan)(kuan)收(shou)據(ju)(ju)需(xu)到稅(shui)(shui)務(wu)(wu)局領購，且(qie)每次只能購買一本。通過(guo)出(chu)納(na)崗位(wei)的(de)(de)實習，我還了解到真(zhen)實的(de)(de)現金(jin)(jin)支票(piao)(piao)、轉賬支票(piao)(piao)的(de)(de)開(kai)(kai)具(ju)(ju)(ju)(ju)以及銀行承(cheng)兌匯票(piao)(piao)的(de)(de)辦理(li)。在增(zeng)(zeng)值(zhi)稅(shui)(shui)專(zhuan)用發(fa)(fa)票(piao)(piao)的(de)(de)開(kai)(kai)具(ju)(ju)(ju)(ju)中，必(bi)須核對單位(wei)的(de)(de)每一項(xiang)稅(shui)(shui)務(wu)(wu)信(xin)息，包括稅(shui)(shui)號、名(ming)稱、電話、地址等，在開(kai)(kai)具(ju)(ju)(ju)(ju)過(guo)程(cheng)中，必(bi)須真(zhen)實準確(que)，如發(fa)(fa)生錯誤的(de)(de)增(zeng)(zeng)值(zhi)稅(shui)(shui)發(fa)(fa)票(piao)(piao)，需(xu)向稅(shui)(shui)務(wu)(wu)局提出(chu)申請，開(kai)(kai)具(ju)(ju)(ju)(ju)紅字發(fa)(fa)票(piao)(piao)等。

　　3.實(shi)習的(de)特殊內容

　　在實習(xi)的(de)(de)(de)過程中，我接觸(chu)了一(yi)項較為特殊的(de)(de)(de)內容，就是(shi)(shi)(shi)稅(shui)(shui)務(wu)(wu)。稅(shui)(shui)務(wu)(wu)處理是(shi)(shi)(shi)公(gong)司(si)財務(wu)(wu)處理的(de)(de)(de)重要部分，主要是(shi)(shi)(shi)公(gong)司(si)稅(shui)(shui)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)申報(bao)（包括增值(zhi)稅(shui)(shui)、所得稅(shui)(shui)、房(fang)產稅(shui)(shui)、車船使(shi)用(yong)稅(shui)(shui)、印(yin)花稅(shui)(shui)等(deng)）以及辦(ban)(ban)理公(gong)司(si)稅(shui)(shui)務(wu)(wu)的(de)(de)(de)繳納、查對、復(fu)核(he)，辦(ban)(ban)理稅(shui)(shui)務(wu)(wu)登記及變更事項，編制相(xiang)關(guan)稅(shui)(shui)務(wu)(wu)報(bao)表以及相(xiang)關(guan)分析報(bao)告(gao)，申請開具紅字發票，辦(ban)(ban)理相(xiang)關(guan)免(mian)稅(shui)(shui)業務(wu)(wu)等(deng)。在實習(xi)過程中，我們主要利用(yong)網上辦(ban)(ban)稅(shui)(shui)大廳進(jin)行申報(bao)以及增值(zhi)稅(shui)(shui)認證抵扣(kou)，利用(yong)abc3000進(jin)行稅(shui)(shui)務(wu)(wu)報(bao)表的(de)(de)(de)`填制，并對于(yu)本期應交及未(wei)交稅(shui)(shui)金(jin)進(jin)行查對和復(fu)核(he)。

　　三、實習的心得與體會

　　通過(guo)本次實習，使我學(xue)到了(le)(le)在(zai)書本上(shang)學(xue)不到的(de)財務(wu)知(zhi)識(shi)，基本掌(zhang)握和接觸了(le)(le)各類(lei)財務(wu)報表、憑證(zheng)和賬(zhang)冊(ce)。學(xue)到了(le)(le)在(zai)學(xue)校體會(hui)不到的(de)會(hui)計崗位(wei)，流程(cheng)和人(ren)際關系(xi)。通過(guo)本次實習，開闊了(le)(le)視(shi)野，豐(feng)富了(le)(le)知(zhi)識(shi)面，為畢業投(tou)入實際工作打下(xia)良好基礎(chu)對此(ci)，我具(ju)有以下(xia)體會(hui)：

　　1、會(hui)計人(ren)員(yuan)必須具備較高的(de)專業(ye)素質和(he)敬業(ye)精神。作(zuo)為一名會(hui)計人(ren)員(yuan)，可以說(shuo)掌握著(zhu)企(qi)業(ye)的(de)經濟(ji)命(ming)脈，直(zhi)接關系(xi)著(zhu)企(qi)業(ye)經濟(ji)的(de)正常運行，保證著(zhu)國(guo)家有(you)關經濟(ji)政策在(zai)該單位(wei)的(de)貫(guan)徹執行。因此，工(gong)作(zuo)中一定(ding)具有(you)良好的(de)專業(ye)素質，職業(ye)操守(shou)以及敬業(ye)態度。會(hui)計部門(men)作(zuo)為現代企(qi)業(ye)管理的(de)核心機構，對其(qi)從業(ye)人(ren)員(yuan)，一定(ding)要(yao)(yao)有(you)很(hen)高的(de)素質要(yao)(yao)求。

　　2、會(hui)計(ji)(ji)(ji)人員必須具有嚴(yan)謹、務(wu)實(shi)的工作態(tai)度。會(hui)計(ji)(ji)(ji)工作是(shi)一(yi)(yi)門細致、精確(que)(que)，原則(ze)性(xing)強(qiang)的工作，會(hui)計(ji)(ji)(ji)人員必須準(zhun)確(que)(que)的核算每一(yi)(yi)項指標，牢記每一(yi)(yi)條會(hui)計(ji)(ji)(ji)法則(ze)，正確(que)(que)使用每一(yi)(yi)個(ge)(ge)公式和(he)核算工具。會(hui)計(ji)(ji)(ji)不(bu)是(shi)一(yi)(yi)件具有創新意識的工作，它(ta)是(shi)靠一(yi)(yi)個(ge)(ge)又(you)一(yi)(yi)個(ge)(ge)精準(zhun)的數字來反映(ying)問題的。所以我們一(yi)(yi)定要加強(qiang)自(zi)己對數字的敏(min)感度，養成認真、務(wu)實(shi)的習慣，嚴(yan)肅、謹慎(shen)的態(tai)度。

　　3、會(hui)(hui)計(ji)人員必須具備良好(hao)的(de)人際(ji)交(jiao)(jiao)往能力。會(hui)(hui)計(ji)部(bu)門(men)(men)(men)是(shi)企業管(guan)理(li)的(de)核心部(bu)門(men)(men)(men)，會(hui)(hui)計(ji)人員在企業中(zhong)應當(dang)起(qi)到承上啟下的(de)作用，對(dui)(dui)上要及(ji)(ji)時提(ti)供財務(wu)信(xin)息，特別是(shi)賬面(mian)資金，事(shi)實庫(ku)存等關(guan)系企業正(zheng)(zheng)常運行的(de)關(guan)鍵問題，我領導當(dang)好(hao)參(can)謀。對(dui)(dui)下要收集(ji)會(hui)(hui)計(ji)信(xin)息，及(ji)(ji)時掌握原始的(de)、“第一手”資料，有(you)利于(yu)準確核算，對(dui)(dui)內要相互配合整(zheng)理(li)會(hui)(hui)計(ji)信(xin)息，對(dui)(dui)外要與(yu)社會(hui)(hui)公眾和(he)政府部(bu)門(men)(men)(men)搞好(hao)關(guan)系等。在于(yu)各個部(bu)門(men)(men)(men)各種人員打交(jiao)(jiao)道(dao)時一定要注(zhu)意(yi)溝(gou)通(tong)方法，協(xie)調好(hao)相互間的(de)工(gong)作關(guan)系。工(gong)作重要具備正(zheng)(zheng)確的(de)心態(tai)和(he)良好(hao)的(de)心理(li)素質，做到即講原則有(you)平(ping)易近人，樹立良好(hao)的(de)會(hui)(hui)計(ji)形象。

　　總(zong)之(zhi)，在這次實習中，我(wo)(wo)學會(hui)了(le)(le)很多事情，明(ming)白了(le)(le)很多道理，也注意或改正(zheng)了(le)(le)很多缺點和問題(ti)。我(wo)(wo)知道了(le)(le)掌握理論(lun)知識只是基礎(chu)，還(huan)要(yao)(yao)到實際工(gong)作中去磨練成長，才能(neng)(neng)成為一名合格的(de)(de)(de)財(cai)務會(hui)計人員。而且，為了(le)(le)適應(ying)社會(hui)需求和工(gong)作需要(yao)(yao)，我(wo)(wo)們還(huan)要(yao)(yao)不斷的(de)(de)(de)學習，不斷的(de)(de)(de)提高自(zi)己，才能(neng)(neng)使自(zi)己在激烈(lie)的(de)(de)(de)競爭中立于不敗之(zhi)地(di)，為黨(dang)和國(guo)家做出應(ying)有的(de)(de)(de)貢(gong)獻。

　　畢業實習報告19

　　實(shi)(shi)習(xi)是(shi)每(mei)一(yi)個(ge)大(da)學畢(bi)(bi)業(ye)生必須擁有的一(yi)段經歷，它(ta)使我(wo)(wo)(wo)們(men)在實(shi)(shi)踐中了(le)解社會、在實(shi)(shi)踐中鞏(gong)固知識；實(shi)(shi)習(xi)又(you)是(shi)對每(mei)一(yi)位(wei)大(da)學畢(bi)(bi)業(ye)生專業(ye)知識的一(yi)種檢驗，它(ta)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)學到了(le)很多在課堂上根本(ben)就學不到的知識,既開闊(kuo)了(le)視野(ye)，又(you)增(zeng)長了(le)見(jian)識，為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)以后進一(yi)步(bu)走(zou)向社會打下堅實(shi)(shi)的基礎，也是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)走(zou)向工作崗位(wei)的第(di)一(yi)步(bu)。

　　一、實習目的

　　會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)是對會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)單(dan)位的(de)經(jing)濟業(ye)務(wu)從數(shu)和量兩個(ge)方面進(jin)行計(ji)(ji)(ji)量、記錄、計(ji)(ji)(ji)算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨(zhi)在提(ti)高經(jing)濟效益的(de)一種核算手段，它本身也是經(jing)濟管理活動(dong)的(de)重(zhong)(zhong)要組成部分。會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)專業(ye)作(zuo)為(wei)應用性很(hen)強(qiang)的(de)一門學(xue)科、一項重(zhong)(zhong)要的(de)經(jing)濟管理工作(zuo)，是加強(qiang)經(jing)濟管理，提(ti)高經(jing)濟效益的(de)重(zhong)(zhong)要手段，經(jing)濟管理離不(bu)開會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)，經(jing)濟越(yue)發展會(hui)(hui)(hui)計(ji)(ji)(ji)工作(zuo)就顯得越(yue)重(zhong)(zhong)要。

　　針對(dui)于(yu)此(ci)， 在進行了(le)四年的大學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)生活之后(hou)，通(tong)過(guo)對(dui)《會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)原(yuan)理》、《中級財務會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)》、《高級財務會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)》、《管(guan)理會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)》、《成本(ben)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)》及《會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)理論》的學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，可以說對(dui)會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)已(yi)經(jing)是(shi)(shi)耳目能熟(shu)了(le)，所有的有關會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)的專(zhuan)(zhuan)業基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)、基(ji)本(ben)理論、基(ji)本(ben)方法和結構體系，我(wo)都基(ji)本(ben)掌握了(le)，但這(zhe)(zhe)些似乎只是(shi)(shi)紙(zhi)上談兵，倘若(ruo)將(jiang)這(zhe)(zhe)些理論性極(ji)強的東西搬上實(shi)(shi)際上應(ying)用(yong)，那我(wo)想我(wo)肯定會(hui)是(shi)(shi)無從下(xia)(xia)手(shou)，一竅不通(tong)。自(zi)認為(wei)已(yi)經(jing)掌握了(le)一定的會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)理論知(zhi)識(shi)在這(zhe)(zhe)里只能成為(wei)空談。于(yu)是(shi)(shi)在堅(jian)信(xin)“實(shi)(shi)踐是(shi)(shi)檢(jian)驗真(zhen)理的唯(wei)一標準”下(xia)(xia)，認為(wei)只有把(ba)從書本(ben)上學(xue)(xue)(xue)到的理論知(zhi)識(shi)應(ying)用(yong)于(yu)實(shi)(shi)際的會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)實(shi)(shi)務操(cao)作中去，才能真(zhen)正掌握這(zhe)(zhe)門知(zhi)識(shi)。因此(ci)，我(wo)作為(wei)一名會(hui)計(ji)(ji)(ji)(ji)專(zhuan)(zhuan)業的學(xue)(xue)(xue)生，在20xx年的寒假(jia)，有幸參(can)加了(le)為(wei)期近一個月的專(zhuan)(zhuan)業實(shi)(shi)習(xi)(xi)。

　　二、實習單位情況

　　我(wo)的(de)(de)(de)家(jia)在安徽(hui)，今年寒假回去，由于(yu)(yu)快要畢業(ye)(ye)了，萬種思想(xiang)凝聚(ju)于(yu)(yu)心，自然(ran)想(xiang)著要找到(dao)一(yi)份好工(gong)作便首當其沖，但由于(yu)(yu)我(wo)們專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)特殊性(xing)，會(hui)計——一(yi)門實(shi)用性(xing)、操作性(xing)很(hen)強的(de)(de)(de)學科(ke)，如果(guo)不進行(xing)實(shi)際(ji)動手操作演練，而只是憑著書本上的(de)(de)(de)一(yi)些理論性(xing)的(de)(de)(de)東(dong)西去從事會(hui)計這(zhe)門行(xing)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)話(hua)，那么你(ni)的(de)(de)(de)工(gong)作將(jiang)會(hui)非(fei)常不適(shi)應，以至于(yu)(yu)在工(gong)作中出現(xian)意想(xiang)不到(dao)的(de)(de)(de)差錯。這(zhe)也就是所謂的(de)(de)(de)會(hui)計專業(ye)(ye)從業(ye)(ye)的(de)(de)(de)謹慎(shen)性(xing)了。

　　既然不(bu)(bu)能先去找工作，我想還是先實習一下(xia)吧！說不(bu)(bu)定工作就此而有(you)了(le)著落(luo)了(le)呢！

　　改革(ge)開放(fang)給我(wo)(wo)(wo)的(de)家鄉帶(dai)來了(le)(le)翻天(tian)覆地的(de)變化，尤其是這(zhe)兩(liang)年(nian)建(jian)立了(le)(le)一(yi)系列的(de)經(jing)濟技(ji)術(shu)開發(fa)(fa)(fa)區，帶(dai)動了(le)(le)鄉鎮(zhen)、農村經(jing)濟的(de)發(fa)(fa)(fa)展，得(de)知這(zhe)一(yi)消(xiao)息(xi)，在(zai)(zai)一(yi)位朋(peng)友(you)的(de)引薦下，我(wo)(wo)(wo)找到了(le)(le)離我(wo)(wo)(wo)們家比較近(jin)的(de)固鎮(zhen)縣經(jing)濟技(ji)術(shu)開發(fa)(fa)(fa)區，想在(zai)(zai)這(zhe)里施展一(yi)下我(wo)(wo)(wo)的(de)專(zhuan)業(ye)手腳，開發(fa)(fa)(fa)一(yi)下我(wo)(wo)(wo)的(de)專(zhuan)業(ye)頭(tou)腦。

　　在(zai)去(qu)開發(fa)區的(de)路(lu)(lu)上，我感(gan)慨(kai)萬千，想起(qi)以前這里(li)的(de)景(jing)象：沒(mei)有(you)樓房，沒(mei)有(you)公(gong)路(lu)(lu)。而如今，一(yi)條條筆直的(de)水(shui)泥路(lu)(lu)從開發(fa)區穿(chuan)過，路(lu)(lu)的(de)兩邊一(yi)幢幢高(gao)樓拔地(di)而起(qi)，遠(yuan)望去(qu)，和農村的(de)土(tu)景(jing)形成(cheng)極大的(de)反差，恍如世外(wai)桃源一(yi)般(ban)。

　　懷著(zhu)一種(zhong)美(mei)好的(de)憧憬，我來到了蚌埠(bu)市鴻源紙(zhi)業(ye)(ye)有限責任公(gong)司，這是一家生產(chan)育果(guo)袋(dai)紙(zhi)的(de)專業(ye)(ye)廠家。公(gong)司成立(li)于20xx年02月，雖(sui)然(ran)成立(li)不久，但(dan)已經初具規模。公(gong)司占(zhan)地面積27559.3平方(fang)米，現有員工100余人，固定(ding)資產(chan)1000多萬元，年綜合生產(chan)能力3萬噸，年產(chan)值6000萬元。主要生產(chan)育果(guo)袋(dai)紙(zhi)、木漿掛(gua)面紙(zhi)等產(chan)品。

　　公(gong)司推行(xing)全面的質量管理，采用先進的生(sheng)產(chan)工藝(yi)、齊全的測控手段。設(she)備(bei)先進，技術力量雄厚，具有(you)生(sheng)產(chan)和開發各(ge)種育(yu)果袋(dai)(dai)及其(qi)他產(chan)品的能力，該公(gong)司生(sheng)產(chan)的“鴻(hong)源”牌育(yu)果袋(dai)(dai)紙具有(you)拉力強度(du)大，防水性能好，透氣度(du)適中，且復卷(juan)整齊，出(chu)袋(dai)(dai)率高的特點。水果套袋(dai)(dai)的優(you)點主要有(you)：

　　1.可以(yi)有效減少農藥(yao)毒化，防止病蟲害；

　　2.能有(you)效改(gai)善水果外觀(guan)質(zhi)量(liang)，使水果果型(xing)好，色澤鮮(xian)亮；

　　3.促進水(shui)果(guo)生(sheng)產；

　　4.提高水果價格(ge)，增加(jia)農民(min)收入，為果農致富開辟了一條新(xin)路。

　　該公司(si)生產的(de)(de)“鴻源”牌(pai)系列產品，憑著過硬(ying)的(de)(de)質(zhi)量、良好(hao)的(de)(de)使(shi)用(yong)效果(guo)、完善的(de)(de)服務受到廣大客戶的(de)(de)歡迎，在省內(nei)外已經占有一定的(de)(de)市場(chang)。

　　公(gong)司承諾：在二十(shi)一世(shi)紀的(de)(de)今天，公(gong)司將充分利用優越的(de)(de)地(di)(di)理位置和自身的(de)(de)條件，建成一個產、供、銷一條龍，服(fu)務一流的(de)(de)企業(ye)(ye)，并且(qie)遵循“取之自然，服(fu)務自然”的(de)(de)原則，最大限度地(di)(di)實現無污(wu)染造紙，為(wei)公(gong)司成為(wei)真(zhen)正的(de)(de)“綠(lv)色”造紙企業(ye)(ye)而不懈(xie)努力！

　　三、實習主要過程

　　初來乍到，我這一介書生(sheng)頓(dun)顯窘迫(po)，緊張地有點說不出話(hua)來，含糊其詞地把自己的大學生(sheng)活、學習情況作了(le)一個匯報，然后就是沉默不語。

　　公(gong)司經理(li)看(kan)出我的(de)(de)局促感，于是(shi)打破僵局說(shuo)：“小(xiao)伙子，長得(de)蠻帥氣的(de)(de)嘛！”一句(ju)不經意的(de)(de)夸(kua)(kua)贊頓時消除了我心中的(de)(de)緊張情緒，我笑(xiao)了笑(xiao)說(shuo)：“多謝(xie)經理(li)夸(kua)(kua)獎(jiang)！以后有許多向(xiang)經理(li)您學習的(de)(de)地(di)方，還請(qing)賜教。”

　　看似平淡，像拉家常一樣，我和(he)經(jing)經(jing)理(li)就這(zhe)樣認識了(le)，經(jing)理(li)也姓張。這(zhe)時候張經(jing)理(li)打了(le)一個電話，讓財務科(ke)的一位負(fu)責(ze)人過來，我坐在經(jing)理(li)的辦公室等著。

　　一會兒(er)，來了(le)一位中年人(ren)，經理介(jie)紹說(shuo)這是公司財務部的王會計，你以后就跟(gen)著(zhu)他(ta)(ta)學習吧。我連忙起身(shen)，與他(ta)(ta)握手致(zhi)意，并把自(zi)己(ji)此次(ci)的`一些實(shi)習情況又說(shuo)了(le)一下。王會計點(dian)點(dian)頭(tou)，笑(xiao)著(zhu)說(shuo)：“好好干！”就這樣，我的實(shi)習開(kai)始了(le)。

　　（一）20xx年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到(dao)既新鮮又緊張。新鮮的是能夠(gou)接觸(chu)很多在學校看不(bu)(bu)到(dao)、學不(bu)(bu)到(dao)的東西，緊張的則是萬一做不(bu)(bu)好工作而受到(dao)批評。

　　也許是公司成(cheng)立的(de)時間(jian)不長(chang)，造紙廠的(de)會計部并沒(mei)有太多人，只設有一個財務部長(chang)，一個出(chu)納，兩個會計員(yuan)，而我所(suo)見到的(de)王會計就是其中一個。

　　也(ye)許同是(shi)家鄉人的(de)(de)(de)緣故吧，王會(hui)(hui)計(ji)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)非常和(he)氣。他(ta)(ta)首先(xian)耐心地向我(wo)(wo)(wo)(wo)介紹了(le)(le)公(gong)司的(de)(de)(de)基(ji)本業務、會(hui)(hui)計(ji)科目的(de)(de)(de)設(she)置以及各(ge)類科目的(de)(de)(de)具體核算內容，然(ran)后又(you)向我(wo)(wo)(wo)(wo)講解了(le)(le)作(zuo)為會(hui)(hui)計(ji)人員上崗所(suo)要具備的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)基(ji)本知(zhi)識要領，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)所(suo)提出的(de)(de)(de)疑(yi)難(nan)困惑，他(ta)(ta)有問(wen)必答(da)，尤其是(shi)會(hui)(hui)計(ji)的(de)(de)(de)一(yi)些(xie)基(ji)本操(cao)作(zuo)，他(ta)(ta)都給予了(le)(le)細心的(de)(de)(de)指導(dao)，說句心里(li)話，我(wo)(wo)(wo)(wo)真的(de)(de)(de)非常感激他(ta)(ta)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)教導(dao)。在(zai)剛(gang)剛(gang)接觸社會(hui)(hui)的(de)(de)(de)時候，能遇(yu)上這樣(yang)的(de)(de)(de)師傅真是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)幸運。雖然(ran)實習不像(xiang)正式(shi)工(gong)作(zuo)那樣(yang)忙，那樣(yang)累，但我(wo)(wo)(wo)(wo)真正把自己融(rong)入到工(gong)作(zuo)中了(le)(le)，因而(er)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺(jue)得自己過得很(hen)充實，覺(jue)得收(shou)獲(huo)也(ye)不小。在(zai)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)幫助下，我(wo)(wo)(wo)(wo)迅速的(de)(de)(de)適應了(le)(le)這里(li)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)環境，并開始嘗試獨立做一(yi)些(xie)事情。

　　（二）第一(yi)(yi)天(tian)算是熟悉(xi)了一(yi)(yi)下公(gong)司的基(ji)本情(qing)況(kuang)，第二天(tian)，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公(gong)室的地板、桌(zhuo)椅打掃干凈，然后又把玻璃(li)擦了擦，第一(yi)(yi)項(xiang)工作(zuo)完成了，我滿意的給了自(zi)己一(yi)(yi)個微笑。

　　王會計也準時(shi)來(lai)到辦公室(shi)，他對我說，今天主要(yao)讓(rang)我瀏覽(lan)一下公司以前所(suo)制的憑證(zheng)。

　　一(yi)提到憑(ping)證(zheng)，我想這不(bu)是(shi)(shi)我們的(de)(de)(de)(de)(de)強項嗎(ma)？以(yi)(yi)前在學校做過了會(hui)計(ji)模擬(ni)實習(xi)，不(bu)就是(shi)(shi)憑(ping)證(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)填制嗎(ma)？心想這很簡單(dan)，所(suo)(suo)以(yi)(yi)對于憑(ping)證(zheng)也(ye)就一(yi)掃而過，總以(yi)(yi)為憑(ping)著記(ji)憶(yi)加(jia)上(shang)大學里(li)學的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)論(lun)對于區區原始憑(ping)證(zheng)可以(yi)(yi)熟練掌(zhang)握。也(ye)就是(shi)(shi)這種浮躁(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)態(tai)度讓我忽視了會(hui)計(ji)循環的(de)(de)(de)(de)(de)基石——會(hui)計(ji)分(fen)錄，以(yi)(yi)至于后來王(wang)會(hui)計(ji)讓我嘗(chang)試(shi)制單(dan)時(shi)，我還(huan)是(shi)(shi)手足無措(cuo)了。這時(shi)候我才想到王(wang)師(shi)傅的(de)(de)(de)(de)(de)良苦用心。于是(shi)(shi)只能(neng)晚上(shang)回家(jia)補課了，我把(ba)《會(hui)計(ji)學原理(li)》搬(ban)出來，認真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)看了一(yi)下，又把(ba)公(gong)司日常較多使用的(de)(de)(de)(de)(de)會(hui)計(ji)業務認真(zhen)讀透。畢竟會(hui)計(ji)分(fen)錄在書本上(shang)可以(yi)(yi)學習(xi)，可一(yi)些銀行帳(zhang)(zhang)單(dan)、匯(hui)票、發(fa)票聯等(deng)就要(yao)靠實習(xi)時(shi)才能(neng)真(zhen)正(zheng)接觸，從(cong)而對此有(you)了更加(jia)深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)印象。別(bie)(bie)以(yi)(yi)為光(guang)是(shi)(shi)認識就行了，還(huan)要(yao)把(ba)所(suo)(suo)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)單(dan)據按(an)月按(an)日分(fen)門別(bie)(bie)類，并把(ba)每筆業務的(de)(de)(de)(de)(de)`單(dan)據整理(li)好，用圖釘裝訂好，才能(neng)為記(ji)帳(zhang)(zhang)做好準備，嗚(wu)呼！這就是(shi)(shi)會(hui)計(ji)所(suo)(suo)要(yao)從(cong)事的(de)(de)(de)(de)(de)工作。

　　（三）在接下來(lai)的(de)日(ri)子里，我所作(zuo)的(de)工作(zuo)就是(shi)一(yi)邊學習公司的(de)業務處(chu)理，一(yi)邊試著(zhu)自(zi)己處(chu)理業務。

　　做過會計(ji)模擬實習的(de)(de)人都(dou)知(zhi)道(dao)，填制好憑(ping)證之后就(jiu)(jiu)進入記帳程序(xu)了。雖說(shuo)記帳看上去(qu)有(you)(you)點象(xiang)小學生都(dou)會做的(de)(de)事，可重復量(liang)如此(ci)大的(de)(de)工作如果沒有(you)(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)耐(nai)心和細心是很(hen)難(nan)勝(sheng)任的(de)(de)。因為一(yi)(yi)出錯并不是隨便用(yong)筆涂(tu)了或是用(yong)橡皮檫涂(tu)了就(jiu)(jiu)算了，不像在學校，錯了還可以用(yong)刀(dao)片(pian)把(ba)它刮掉，在公司里(li)，每(mei)一(yi)(yi)個步(bu)驟會計(ji)制度都(dou)是有(you)(you)嚴格的(de)(de)要求的(de)(de)。比如說(shuo)：

　　1.寫錯數字(zi)就要用(yong)紅筆(bi)(bi)劃橫線(xian)，再(zai)蓋上責任(ren)人的章子，這(zhe)樣(yang)才能作(zuo)廢。而我(wo)們以前在(zai)學校模擬實習(xi)時，只要用(yong)紅筆(bi)(bi)劃掉，在(zai)寫上“作(zuo)廢”兩字(zi)就可以了。

　　2.寫(xie)(xie)(xie)錯摘(zhai)要(yao)(yao)欄(lan)，則可以用(yong)藍筆劃橫線并在旁邊寫(xie)(xie)(xie)上正確的摘(zhai)要(yao)(yao)，平(ping)常我們寫(xie)(xie)(xie)字總(zong)覺得寫(xie)(xie)(xie)正中點(dian)好看，可摘(zhai)要(yao)(yao)卻不(bu)行，一定要(yao)(yao)靠左寫(xie)(xie)(xie)起不(bu)能空格(ge)，這樣做是為了(le)防止摘(zhai)要(yao)(yao)欄(lan)被人任(ren)意篡改。在學校模擬實習時，對摘(zhai)要(yao)(yao)欄(lan)很(hen)不(bu)看中，認(ren)為可寫(xie)(xie)(xie)可不(bu)寫(xie)(xie)(xie)，沒想(xiang)到這里還有名堂呢！真實不(bu)學不(bu)知道啊！

　　3.對于數字(zi)的(de)書寫(xie)(xie)也有嚴格的(de)要(yao)求，字(zi)跡(ji)一定要(yao)清(qing)晰清(qing)秀，按格填(tian)寫(xie)(xie)，不能東倒西歪的(de)。并(bing)且記帳(zhang)時(shi)要(yao)清(qing)楚每(mei)一明細分錄及總帳(zhang)名(ming)稱，而不能亂寫(xie)(xie)，否則總帳(zhang)的(de)借貸雙方就不能結(jie)平(ping)了(le)。

　　如(ru)此繁瑣的程序讓我不敢有一丁(ding)點兒馬虎，這(zhe)并不是(shi)做作業或考試時出錯(cuo)了就扣分而已，這(zhe)是(shi)關乎(hu)一個(ge)企業的帳(zhang)務，是(shi)一個(ge)企業以后制定發展計劃的依據。

　　所(suo)有的(de)帳(zhang)都(dou)(dou)記好了(le)，接下來就(jiu)(jiu)(jiu)結帳(zhang)，每(mei)一(yi)帳(zhang)頁要(yao)結一(yi)次(ci)，每(mei)個月(yue)也(ye)要(yao)結一(yi)次(ci)，所(suo)謂月(yue)清月(yue)結就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)這個意思，結帳(zhang)最麻煩(fan)的(de)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)結算(suan)期間費用和稅(shui)費了(le)，按(an)(an)計算(suan)機都(dou)(dou)按(an)(an)到手酸，而(er)且(qie)一(yi)不(bu)(bu)留(liu)神(shen)就(jiu)(jiu)(jiu)會出(chu)錯(cuo)(cuo)，要(yao)復查兩三次(ci)才行。一(yi)開始我(wo)掌握了(le)計算(suan)公式(shi)就(jiu)(jiu)(jiu)以為按(an)(an)計算(suan)機這樣的(de)小事就(jiu)(jiu)(jiu)不(bu)(bu)在(zai)話下了(le)，可就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)因為粗心大意反而(er)算(suan)錯(cuo)(cuo)了(le)不(bu)(bu)少數(shu)據(ju)(ju)，好在(zai)王會計教我(wo)先(xian)用鉛筆寫(xie)數(shu)據(ju)(ju)，否(fou)則真不(bu)(bu)知道要(yao)把帳(zhang)本涂(tu)改(gai)成什(shen)么樣子。這真是(shi)應了(le)一(yi)句(ju)話：不(bu)(bu)試(shi)不(bu)(bu)知道，一(yi)試(shi)嚇一(yi)跳(tiao)！

　　從制單(dan)到記帳(zhang)的(de)整個過(guo)程基(ji)本上(shang)了(le)(le)解了(le)(le)個大概后，就要(yao)認真(zhen)結合(he)書本的(de)知識總結一(yi)(yi)(yi)下手(shou)工做(zuo)帳(zhang)到底是怎么一(yi)(yi)(yi)回(hui)事。王會計很要(yao)耐(nai)心(xin)地跟我講(jiang)解每一(yi)(yi)(yi)種(zhong)銀行帳(zhang)單(dan)的(de)樣式和填(tian)寫方式以及什(shen)么時候才使用這種(zhong)帳(zhang)單(dan)，有了(le)(le)個基(ji)本認識以后學習起(qi)來(lai)就會更得心(xin)應手(shou)了(le)(le)。xx的(de)思緒，在這個春(chun)意盎(ang)然的(de)季節，伴隨著和煦的(de)春(chun)風一(yi)(yi)(yi)起(qi)飛揚，飛向(xiang)遠方，去追逐(zhu)我的(de)夢(meng)！

　　畢業實習報告20

　　雖然我(wo)們(men)即將(jiang)走向社會(hui)，但(dan)作為一個(ge)剛踏入(ru)社會(hui)的年(nian)輕人(ren)，幾乎(hu)沒有任(ren)何社會(hui)經(jing)驗(yan)。可在(zai)實(shi)習(xi)期間的每一件小事中，我(wo)們(men)能夠體(ti)會(hui)到(dao)人(ren)際關系、機會(hui)、評價、競爭、成(cheng)功(gong)、失敗等各(ge)種我(wo)們(men)在(zai)今(jin)后(hou)經(jing)常會(hui)遇到(dao)的事件，相信這些寶(bao)貴(gui)的經(jing)驗(yan)會(hui)成(cheng)為我(wo)今(jin)后(hou)成(cheng)功(gong)的重要基石。

　　一、實習目的

　　我(wo)此次實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)單位是(shi)xx有限公司，實(shi)習(xi)崗位旅(lv)游顧問(wen)，實(shi)習(xi)時(shi)間為20xx年(nian)xx月xx日至20xx年(nian)xx月xx日。畢(bi)業實(shi)習(xi)是(shi)大學(xue)生在(zai)(zai)校(xiao)學(xue)習(xi)期間后(hou)一個重要的(de)(de)(de)綜合性(xing)實(shi)踐教學(xue)環(huan)(huan)節，目的(de)(de)(de)是(shi)培養我(wo)們獨(du)立、綜合運(yun)用(yong)所學(xue)專(zhuan)業的(de)(de)(de)基礎理(li)論、專(zhuan)業知識和基本技能(neng)(neng)(neng)；一方(fang)面提高(gao)我(wo)們分(fen)析、解(jie)決實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)中遇(yu)到(dao)問(wen)題的(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)；另一方(fang)面提高(gao)我(wo)們的(de)(de)(de)溝通能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)和職(zhi)(zhi)業道德素(su)質。通過(guo)在(zai)(zai)實(shi)際工(gong)(gong)作(zuo)單位，檢驗對所學(xue)知識的(de)(de)(de)運(yun)用(yong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，從(cong)而完成從(cong)學(xue)習(xi)環(huan)(huan)節到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)崗位的(de)(de)(de)初(chu)步過(guo)渡，并為畢(bi)業后(hou)從(cong)事相(xiang)關職(zhi)(zhi)業崗位工(gong)(gong)作(zuo)和學(xue)習(xi)奠定堅實(shi)的(de)(de)(de)素(su)質基礎。初(chu)步鍛煉和學(xue)習(xi)實(shi)踐工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)，增強職(zhi)(zhi)業責任感，團隊協(xie)作(zuo)意識，拓寬自己的(de)(de)(de)視野。

　　二、實習內容

　　xx有限公司是(shi)經(jing)(jing)省、市旅(lv)(lv)(lv)游(you)局批(pi)準成立的(de)(de)(de)股份(fen)企(qi)業。主要承接國內旅(lv)(lv)(lv)游(you)觀光(guang)，定房(fang)、度假療養、商貿會議(yi)、文化交流及(ji)其他委托服務(wu)項(xiang)目(mu)。擁(yong)有雄厚的(de)(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)實力及(ji)頗具規模(mo)的(de)(de)(de)旅(lv)(lv)(lv)游(you)車隊，擁(yong)有一(yi)批(pi)敬業盡責的(de)(de)(de)管理人員和(he)訓練有素的(de)(de)(de)導游(you)業務(wu)人員。xxxx為xx早發起(qi)(qi)烏(wu)鎮一(yi)日(ri)(ri)游(you)的(de)(de)(de)旅(lv)(lv)(lv)行(xing)社(she)，也是(shi)第一(yi)家發起(qi)(qi)橫店旅(lv)(lv)(lv)游(you)的(de)(de)(de)xx本(ben)土(tu)旅(lv)(lv)(lv)行(xing)社(she)，目(mu)前公司的(de)(de)(de)特(te)色(se)線(xian)路(lu)以烏(wu)鎮一(yi)日(ri)(ri)游(you)，橫店一(yi)日(ri)(ri)游(you)和(he)橫店二日(ri)(ri)游(you)為主，同時(shi)兼營xx旅(lv)(lv)(lv)游(you)和(he)xx周邊旅(lv)(lv)(lv)游(you)業務(wu)，例如xx西湖一(yi)日(ri)(ri)游(you)，千島(dao)湖一(yi)日(ri)(ri)游(you)，黃山二三日(ri)(ri)游(you)等熱門旅(lv)(lv)(lv)游(you)線(xian)路(lu)。

　　首(shou)先實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)是(shi)負責前臺接待和咨(zi)詢(xun)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，在(zai)(zai)(zai)這(zhe)項工(gong)作(zuo)中我(wo)首(shou)先是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)充分了解旅(lv)行社推出(chu)的(de)(de)(de)線(xian)(xian)路(lu)(lu)(lu)，如線(xian)(xian)路(lu)(lu)(lu)的(de)(de)(de)行程如何安(an)排、住宿情況、交通工(gong)具(ju)、游(you)玩景點(dian)和要(yao)(yao)(yao)(yao)注意(yi)(yi)的(de)(de)(de)事項等等。對線(xian)(xian)路(lu)(lu)(lu)的(de)(de)(de)安(an)排工(gong)作(zuo)，部門經理(li)(li)讓(rang)我(wo)慢(man)慢(man)看別(bie)人(ren)怎么做的(de)(de)(de)，在(zai)(zai)(zai)經過(guo)兩天的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)后，我(wo)對產(chan)品線(xian)(xian)路(lu)(lu)(lu)安(an)排工(gong)作(zuo)已經了解的(de)(de)(de)幾乎差不(bu)多了。產(chan)品對于(yu)一個公司的(de)(de)(de)存活起關鍵(jian)性(xing)作(zuo)用。旅(lv)游(you)線(xian)(xian)路(lu)(lu)(lu)就是(shi)一種旅(lv)游(you)產(chan)品，由于(yu)旅(lv)游(you)產(chan)品容易被別(bie)人(ren)抄襲。我(wo)發現旅(lv)游(you)企業一般不(bu)把線(xian)(xian)路(lu)(lu)(lu)安(an)排透(tou)露給同業競爭對手。對于(yu)線(xian)(xian)路(lu)(lu)(lu)安(an)排要(yao)(yao)(yao)(yao)注意(yi)(yi)的(de)(de)(de)問題有下面(mian)幾點(dian)：首(shou)先，要(yao)(yao)(yao)(yao)遵從(cong)客(ke)人(ren)要(yao)(yao)(yao)(yao)求，按照客(ke)人(ren)要(yao)(yao)(yao)(yao)求安(an)排線(xian)(xian)路(lu)(lu)(lu)，諸如一些忌口忌諱的(de)(de)(de)事情要(yao)(yao)(yao)(yao)提前向客(ke)人(ren)詢(xun)問。其次(ci)要(yao)(yao)(yao)(yao)注意(yi)(yi)時(shi)(shi)間緊(jin)湊(cou)，讓(rang)客(ke)人(ren)在(zai)(zai)(zai)合理(li)(li)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)間以及金錢內游(you)覽完(wan)他(ta)們想游(you)覽的(de)(de)(de)地方。再次(ci)是(shi)線(xian)(xian)路(lu)(lu)(lu)安(an)排人(ren)員要(yao)(yao)(yao)(yao)對地理(li)(li)知(zhi)識相當了解，并(bing)用合適(shi)、優美的(de)(de)(de)語(yu)言(yan)把線(xian)(xian)路(lu)(lu)(lu)向游(you)客(ke)描述出(chu)來。后，也是(shi)重要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)一點(dian)，那就是(shi)合理(li)(li)。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里合理(li)(li)的(de)(de)(de)含義是(shi)指(zhi)合情合理(li)(li)。

　　第二階段，負責(ze)顧問的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)，剛開始(shi)是先跟著老員工，慢(man)慢(man)熟悉一切情況，如簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)接(jie)(jie)機和送機工作(zuo)(zuo)和如何做(zuo)好一個地(di)接(jie)(jie)和全(quan)陪工作(zuo)(zuo)等(deng)等(deng)。隨著跟團次數的(de)(de)(de)(de)增加使我對旅(lv)行社(she)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)任務(wu)(wu)也相當(dang)了解，接(jie)(jie)著就開始(shi)做(zuo)旅(lv)行顧問的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)。著手計調業(ye)務(wu)(wu)。它是指計調部(bu)門為(wei)業(ye)務(wu)(wu)決策而進行的(de)(de)(de)(de)信息提供(gong)，調查研究，統(tong)計分析，計劃編制等(deng)參謀性工作(zuo)(zuo)和為(wei)實現計劃目標(biao)而進行的(de)(de)(de)(de)統(tong)籌安排(pai)，組織(zhi)落實、業(ye)務(wu)(wu)簽約，協調聯絡，監督(du)檢查等(deng)業(ye)務(wu)(wu)性工作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)總(zong)和，即安排(pai)好旅(lv)游者的(de)(de)(de)(de)接(jie)(jie)待(dai)工作(zuo)(zuo)，使他(ta)們能夠進得(de)(de)來，出(chu)得(de)(de)去，住得(de)(de)舒適，吃得(de)(de)滿意(yi)，玩得(de)(de)開心，覺得(de)(de)此次旅(lv)游確(que)實是一種享受。

　　三、實習總結

　　1、這次的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)(xi)(xi)不(bu)僅(jin)讓我有和(he)外國旅客交流(liu)的(de)(de)(de)機會(hui)(hui)，還使我對旅行社(she)(she)這一(yi)行業有了一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)了解。在旅游業這樣的(de)(de)(de)服務(wu)性行業所(suo)(suo)需(xu)要的(de)(de)(de)人才不(bu)僅(jin)是要有一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)專業知識，還需(xu)要你(ni)懂得(de)如何為人處(chu)事(shi)和(he)接人帶物(wu)，以及對旅行社(she)(she)顧(gu)客的(de)(de)(de)耐(nai)心(xin)以及責任心(xin)。真正到了實(shi)踐中我才真正發現自(zi)己學(xue)(xue)識的(de)(de)(de)淺薄，經驗的(de)(de)(de)缺乏和(he)稚嫩(nen)不(bu)成(cheng)熟。讓我們進一(yi)步的(de)(de)(de)鞏固和(he)理解學(xue)(xue)校所(suo)(suo)學(xue)(xue)知識，培(pei)養和(he)提高學(xue)(xue)生的(de)(de)(de)`能力，理論聯系實(shi)際等等。我相信，在實(shi)習(xi)(xi)(xi)期間所(suo)(suo)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)到的(de)(de)(de)社(she)(she)會(hui)(hui)經驗和(he)團(tuan)隊精神將(jiang)會(hui)(hui)使我終身受(shou)益(yi)。

　　2、權衡好(hao)獨立和(he)求(qiu)(qiu)助(zhu)。在(zai)實習(xi)過(guo)程(cheng)中，不(bu)能(neng)(neng)過(guo)分依賴(lai)其(qi)他人(ren)，要(yao)有(you)獨立性，事事親歷親為，自己主動(dong)去發(fa)現問(wen)題，并解決問(wen)題，這(zhe)樣才能(neng)(neng)獲得(de)直接的(de)經驗。其(qi)次，作(zuo)(zuo)為一(yi)名實習(xi)生，在(zai)一(yi)無所知的(de)情(qing)況下，為了能(neng)(neng)盡快熟悉業(ye)務流程(cheng)，求(qiu)(qiu)助(zhu)他人(ren)是極其(qi)重(zhong)要(yao)的(de)一(yi)個(ge)方面。“三(san)人(ren)行，必有(you)我師”，在(zai)工作(zuo)(zuo)上(shang)，有(you)問(wen)題要(yao)大(da)膽(dan)問(wen)，不(bu)要(yao)膽(dan)小不(bu)敢問(wen)更忌諱不(bu)懂裝(zhuang)懂，自作(zuo)(zuo)主張。我們(men)在(zai)為旅客(ke)提供服(fu)(fu)務的(de)同時也是學習(xi)的(de)過(guo)程(cheng)。市場需求(qiu)(qiu)不(bu)斷變化，要(yao)求(qiu)(qiu)旅游服(fu)(fu)務人(ren)員根(gen)據顧客(ke)需求(qiu)(qiu)不(bu)斷學習(xi)新知識，提高新技能(neng)(neng)，有(you)較(jiao)強的(de)適應能(neng)(neng)力。

　　3、溝通技巧。從事旅游(you)服(fu)(fu)務(wu)行(xing)業(ye)，接觸多的(de)(de)(de)就是客(ke)(ke)人(ren)。所以(yi)我們(men)(men)(men)一定要(yao)學會(hui)怎樣與(yu)游(you)客(ke)(ke)進行(xing)交流，如何讓自己說出(chu)的(de)(de)(de)語言讓客(ke)(ke)人(ren)聽(ting)得舒服(fu)(fu)，聽(ting)得開心。常常我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)一句話可(ke)以(yi)影響客(ke)(ke)人(ren)對(dui)旅行(xing)社的(de)(de)(de)整(zheng)體印象，甚(shen)至影響客(ke)(ke)人(ren)整(zheng)天的(de)(de)(de)心情。比如在接團的(de)(de)(de)過程中，因為天氣熱，排(pai)隊時間長，我們(men)(men)(men)就要(yao)不斷的(de)(de)(de)安(an)慰(wei)客(ke)(ke)人(ren)，并捧來扇子給他(ta)們(men)(men)(men)，很多客(ke)(ke)人(ren)玩完回來筋(jin)疲(pi)力盡(jin)，情緒煩躁，我們(men)(men)(men)也(ye)要(yao)適當安(an)撫(fu)，問(wen)一問(wen)“累了吧，要(yao)不你(ni)們(men)(men)(men)先(xian)上車(che)休息一會(hui)吧”。對(dui)仍(reng)然很興奮的(de)(de)(de)游(you)客(ke)(ke)可(ke)以(yi)問(wen)問(wen)“今天逛了幾個館，好(hao)不好(hao)玩啊”等等，互相交流，能使客(ke)(ke)人(ren)對(dui)你(ni)產(chan)生好(hao)感(gan)。

　　4、對自己(ji)的行(xing)(xing)為(wei)負責(ze)。在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)環(huan)境中，我(wo)們得學(xue)會(hui)(hui)對自己(ji)的行(xing)(xing)為(wei)買單，沒有(you)人會(hui)(hui)對我(wo)們像在(zai)學(xue)校(xiao)一樣這么寬寬容(rong)。犯錯了(le)，在(zai)學(xue)校(xiao)里大家(jia)覺得還是(shi)學(xue)生(sheng)，會(hui)(hui)輕易(yi)諒(liang)解你，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中，任何(he)錯誤(wu)都(dou)會(hui)(hui)給公司(si)帶(dai)來(lai)損失，連累(lei)同事的進度。所(suo)以(yi)，在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)中一定要認真負責(ze)。比如，剛(gang)開始我(wo)實習的時候因(yin)為(wei)班車(che)沒趕上，遲到(dao)了(le)幾(ji)(ji)分(fen)(fen)鐘(zhong)，但這幾(ji)(ji)分(fen)(fen)鐘(zhong)我(wo)也許就損失了(le)和一位客戶交流的機會(hui)(hui)，幾(ji)(ji)分(fen)(fen)鐘(zhong)讓自己(ji)的形象大打(da)折扣，所(suo)以(yi)從那(nei)次以(yi)后，我(wo)都(dou)會(hui)(hui)提前到(dao)達公司(si)。

　　實(shi)習只是(shi)一(yi)個鋪墊，工(gong)作(zuo)后真正(zheng)進入(ru)職(zhi)場，我(wo)們將會面臨(lin)更大(da)的(de)壓(ya)力和挑戰，但我(wo)相信這次實(shi)習過程中掌(zhang)握的(de)軟素質將是(shi)我(wo)今后職(zhi)業生涯中不可(ke)或(huo)缺的(de)。在(zai)今后的(de)日子(zi)里(li)，我(wo)還要繼續(xu)學習，多接觸社會，不斷提高自己，為(wei)今后的(de)踏入(ru)職(zhi)場奠(dian)定扎實(shi)基礎。

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