国产av无码一区二区三区,久久久久久精品免费A片,好大好硬好爽18禁视频,free性中国熟女hd,亚洲精品国产精品乱码不卡√

大學企業實習總結

時間(jian):2023-03-07 18:37:25 實習總結 我要投稿
  • 相關推薦

大學企業實習總結

  總(zong)結是對(dui)某(mou)一(yi)特定時間(jian)段內的學(xue)(xue)習(xi)和(he)工作生活等(deng)表現情(qing)況(kuang)加以回顧和(he)分(fen)析(xi)的一(yi)種書面材料,通過它(ta)可以全面地、系統(tong)地了解以往的學(xue)(xue)習(xi)和(he)工作情(qing)況(kuang),是時候寫(xie)一(yi)份總(zong)結了。總(zong)結怎么寫(xie)才是正確(que)的呢?以下是小編整理的大學(xue)(xue)企業(ye)實習(xi)總(zong)結,歡(huan)迎(ying)大家(jia)分(fen)享。

大學企業實習總結

大學企業實習總結1

  當今社(she)(she)(she)會(hui)就業(ye)的(de)壓力(li)很(hen)大,在(zai)學(xue)校大學(xue)生(sheng)都愿意在(zai)暑假的(de)時候深入社(she)(she)(she)會(hui)去體(ti)驗生(sheng)活,從中獲(huo)取一點工作經驗,從而可以(yi)在(zai)以(yi)后的(de)就業(ye)時有(you)(you)一定的(de)基(ji)礎,可以(yi)減(jian)少就業(ye)的(de)壓力(li)。并且老師們也鼓勵學(xue)生(sheng)們深入到基(ji)層去參加(jia)社(she)(she)(she)會(hui)實踐活動(dong)。為了響應學(xue)校的(de)號召,我最后決定到新鄉市(shi)(shi)泵廠有(you)(you)限責任公(gong)司進(jin)行社(she)(she)(she)會(hui)實踐活動(dong),我于8月1日(ri)至(zhi) 15日(ri)在(zai)新鄉市(shi)(shi)泵廠參加(jia)了社(she)(she)(she)會(hui)實踐調查(cha)活動(dong)。

  新鄉市(shi)泵廠有(you)(you)限責任(ren)公司是新鄉市(shi)一(yi)個(ge)(ge)非常知名的(de)(de)(de)企(qi)業(ye),它(ta)主(zhu)要生產各種(zhong)泵類,如工(gong)業(ye)用(yong)泵、大(da)型水泵等,它(ta)擁有(you)(you)職(zhi)工(gong)200多人,其中(zhong)包括優秀的(de)(de)(de)領導、一(yi)些(xie)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)辦公人員、高(gao)級(ji)技術設計師(shi)、熟練操(cao)(cao)作工(gong)、還(huan)有(you)(you)一(yi)些(xie)學徒工(gong),擁有(you)(you)獨立(li)的(de)(de)(de)下料車間、車工(gong)加(jia)工(gong)車間、還(huan)有(you)(you)安(an)裝車間,整個(ge)(ge)加(jia)工(gong)過程實現流(liu)水線加(jia)工(gong)方法(fa),工(gong)人們在自己的(de)(de)(de)工(gong)作崗位上操(cao)(cao)作自己的(de)(de)(de)機床,進行加(jia)工(gong)生產,整個(ge)(ge)生產過程井井有(you)(you)條。

  我(wo)剛(gang)到該(gai)公司時(shi),找到了(le)(le)(le)廠里(li)(li)的(de)主要負責人(ren)(ren)陳經(jing)理,陳經(jing)理給我(wo)講述了(le)(le)(le)有關加工車間(jian)的(de)生產情(qing)(qing)(qing)況和裝配情(qing)(qing)(qing)況,又和我(wo)簡(jian)單介紹(shao)了(le)(le)(le)企業(ye)現(xian)在需要什(shen)么(me)樣(yang)的(de)人(ren)(ren)才類型。使我(wo)對該(gai)廠的(de)基本情(qing)(qing)(qing)況有了(le)(le)(le)一個(ge)初步了(le)(le)(le)解,另外,他告訴(su)了(le)(le)(le)我(wo)工廠的(de)發展現(xian)狀,然后就把我(wo)引(yin)到了(le)(le)(le)加工生產的(de)第一線。首先在那(nei)里(li)(li)聽到的(de)就是機床(chuang)的(de)聲(sheng)音,那(nei)里(li)(li)的(de)工人(ren)(ren)們(men)個(ge)個(ge)都穿著工作服在各自的(de)工作機床(chuang)前認(ren)真的(de)工作著,有的(de)手里(li)(li)還拿著專(zhuan)門的(de)量具在測(ce)量工件的(de)尺寸,惟恐加工時(shi)出(chu)現(xian)不允許的(de)偏差(cha)。其次我(wo)在那(nei)里(li)(li)看到了(le)(le)(le)一些加工裝配好的(de)成品,泵的(de)用途不同,當然大小(xiao)也不一樣(yang),不過加工的(de)零件的(de)類型是大體(ti)相(xiang)同的(de)。

  作(zuo)為一(yi)個學習(xi)機械類(lei)專(zhuan)業的(de)大學生,我們應當了(le)解基本(ben)的(de)生產加(jia)工(gong)方(fang)法和(he)工(gong)藝(yi)流程,所以(yi)為了(le)與(yu)我們學習(xi)的(de)理論知識相結合,我在加(jia)工(gong)車間內仔細地觀看工(gong)人(ren)師傅的(de)操(cao)作(zuo),從中了(le)解加(jia)工(gong)的(de)方(fang)法,從而可以(yi)在以(yi)后的(de)加(jia)工(gong)生產過程當中可以(yi)有一(yi)點實(shi)際的(de)工(gong)作(zuo)經(jing)驗。

  首先我來到了(le)下料(liao)車間(jian),這里有(you)(you)一臺拉(la)(la)(la)(la)床(chuang)可以(yi)(yi)在上(shang)面加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)鍵槽,我以(yi)(yi)前只是(shi)(shi)聽教我們(men)專業課的(de)(de)老師講過(guo)(guo)拉(la)(la)(la)(la)床(chuang)的(de)(de)結構和工(gong)(gong)(gong)作(zuo)原理,我沒有(you)(you)見過(guo)(guo)拉(la)(la)(la)(la)床(chuang),所(suo)以(yi)(yi)當(dang)我一看到拉(la)(la)(la)(la)床(chuang)時(shi)很(hen)驚喜(xi),因為(wei)現在拉(la)(la)(la)(la)床(chuang)在工(gong)(gong)(gong)廠(chang)內已(yi)經(jing)不(bu)是(shi)(shi)很(hen)多了(le)。它的(de)(de)拉(la)(la)(la)(la)刀材(cai)料(liao)是(shi)(shi)高(gao)速鋼(gang)做(zuo)成(cheng)的(de)(de),制造(zao)相當(dang)復雜,它的(de)(de)齒與齒之間(jian)有(you)(you)一定(ding)(ding)的(de)(de)齒高(gao)差,外側的(de)(de)齒比內側的(de)(de)齒高(gao)一點(dian),可以(yi)(yi)拉(la)(la)(la)(la)削工(gong)(gong)(gong)件,因而拉(la)(la)(la)(la)刀的(de)(de)造(zao)價很(hen)昂貴,它加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)鍵槽的(de)(de)精度也是(shi)(shi)最高(gao)的(de)(de)。鋸(ju)床(chuang)主要(yao)是(shi)(shi)用(yong)來鋸(ju)削原材(cai)料(liao)的(de)(de),為(wei)了(le)下一步生產的(de)(de)順(shun)利(li)(li)進(jin)行(xing),工(gong)(gong)(gong)廠(chang)內必須有(you)(you)一定(ding)(ding)的(de)(de)原材(cai)料(liao)供(gong)應,不(bu)然的(de)(de)話,工(gong)(gong)(gong)廠(chang)的(de)(de)生產就(jiu)不(bu)能夠順(shun)利(li)(li)的(de)(de)進(jin)行(xing),所(suo)以(yi)(yi)鋸(ju)削加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)也是(shi)(shi)非(fei)常(chang)重要(yao)的(de)(de)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)過(guo)(guo)程。

  然(ran)后我來(lai)到的(de)(de)(de)(de)是車(che)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)車(che)間,那里面的(de)(de)(de)(de)車(che)床(chuang)(chuang)(chuang)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)些(xie)是老式車(che)床(chuang)(chuang)(chuang),因(yin)(yin)為(wei)有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)都(dou)(dou)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)龐大(da)(da),主要(yao)(yao)(yao)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)一(yi)(yi)些(xie)泵(beng)的(de)(de)(de)(de)泵(beng)體零件(jian)(jian)(jian),在(zai)車(che)床(chuang)(chuang)(chuang)上加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時(shi)需要(yao)(yao)(yao)用(yong)卡(ka)盤固定工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian),但如此龐大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian)是如何(he)安(an)裝(zhuang)在(zai)上面的(de)(de)(de)(de)啊?在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠內有(you)(you)(you)(you)專門的(de)(de)(de)(de)吊車(che),它可(ke)以(yi)把(ba)(ba)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian)吊到適當的(de)(de)(de)(de)位置,然(ran)后由工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人師傅靠體力(li)把(ba)(ba)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian)裝(zhuang)卡(ka)在(zai)卡(ka)盤上,從而達到所(suo)(suo)要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)。車(che)床(chuang)(chuang)(chuang)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)刀(dao)具也是各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)(de)(de)(de),用(yong)來(lai)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian)。在(zai)車(che)床(chuang)(chuang)(chuang)上加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)螺紋是一(yi)(yi)件(jian)(jian)(jian)非常(chang)需要(yao)(yao)(yao)技(ji)術的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)作,如果進給量把(ba)(ba)握的(de)(de)(de)(de)不(bu)好(hao)就會導(dao)致加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)產(chan)品成(cheng)為(wei)廢品。所(suo)(suo)以(yi)我觀看師傅們(men)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)螺紋時(shi)他們(men)都(dou)(dou)是小心翼(yi)翼(yi)的(de)(de)(de)(de),沒有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)點的(de)(de)(de)(de)馬虎大(da)(da)意(yi),加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)出的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian)完(wan)全符合圖(tu)紙的(de)(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu),我想那一(yi)(yi)方(fang)面是由于專業化(hua)生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)(yin),另一(yi)(yi)方(fang)面是由于車(che)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)師傅們(men)都(dou)(dou)有(you)(you)(you)(you)很(hen)豐富的(de)(de)(de)(de)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)經驗。銑車(che)和磨(mo)床(chuang)(chuang)(chuang)也在(zai)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)車(che)間內,銑床(chuang)(chuang)(chuang)上主要(yao)(yao)(yao)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)鍵槽(cao),各(ge)種(zhong)鍵槽(cao)基本上都(dou)(dou)可(ke)以(yi)在(zai)銑床(chuang)(chuang)(chuang)上加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong),加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)精度相當高,因(yin)(yin)為(wei)在(zai)安(an)裝(zhuang)泵(beng)時(shi)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)有(you)(you)(you)(you)一(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)配合精度要(yao)(yao)(yao)求(qiu),所(suo)(suo)以(yi)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)人師傅們(men)都(dou)(dou)一(yi)(yi)絲不(bu)茍的(de)(de)(de)(de)專注(zhu)于加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)生(sheng)產(chan)。磨(mo)床(chuang)(chuang)(chuang)上主要(yao)(yao)(yao)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)是端(duan)面精度要(yao)(yao)(yao)求(qiu)高的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian),在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠內現在(zai)使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)般還是比較普(pu)通的(de)(de)(de)(de)磨(mo)床(chuang)(chuang)(chuang),但這(zhe)完(wan)全可(ke)以(yi)滿足工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian)安(an)裝(zhuang)的(de)(de)(de)(de)精度要(yao)(yao)(yao)求(qiu)。鉆(zhan)床(chuang)(chuang)(chuang)是用(yong)來(lai)鉆(zhan)孔(kong)的(de)(de)(de)(de)機床(chuang)(chuang)(chuang),可(ke)以(yi)加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)各(ge)種(zhong)各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)孔(kong),現在(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)廠內使(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)'大(da)(da)多(duo)是萬能搖臂鉆(zhan)床(chuang)(chuang)(chuang),它使(shi)用(yong)簡單,加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時(shi)需要(yao)(yao)(yao)兩個人合作,因(yin)(yin)為(wei)鉆(zhan)孔(kong)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候有(you)(you)(you)(you)很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)震動,所(suo)(suo)以(yi)一(yi)(yi)個人可(ke)以(yi)掌握鉆(zhan)頭的(de)(de)(de)(de)位置,另一(yi)(yi)個人將工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)件(jian)(jian)(jian)固定,只(zhi)有(you)(you)(you)(you)這(zhe)樣才可(ke)以(yi)避免加(jia)(jia)(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)時(shi)出現大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)偏差。

  最后我(wo)來到了安(an)裝車間,那里(li)有各(ge)(ge)種(zhong)各(ge)(ge)樣的零件(jian)和一張裝配圖紙,工人師傅們有的拿著各(ge)(ge)種(zhong)各(ge)(ge)樣工具,有的看圖紙說(shuo)明,有的調整工件(jian)的位置,他們相互配合,從而可(ke)以保(bao)證安(an)裝的準確(que)性(xing)。

  在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)呆在(zai)工(gong)(gong)(gong)廠(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)一(yi)段(duan)時間里(li),我(wo)(wo)(wo)(wo)經常和(he)工(gong)(gong)(gong)人師(shi)(shi)傅們(men)請(qing)教(jiao)有(you)關的(de)(de)(de)(de)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)方(fang)法和(he)工(gong)(gong)(gong)藝特點,師(shi)(shi)傅們(men)對我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)有(you)問必答,我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)中學到(dao)了很多的(de)(de)(de)(de)機械(xie)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)。師(shi)(shi)傅們(men)還(huan)給我(wo)(wo)(wo)(wo)講了有(you)關工(gong)(gong)(gong)廠(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)特點,以及從(cong)事機械(xie)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)行業應當(dang)注(zhu)意的(de)(de)(de)(de)有(you)關事項,使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)收獲頗豐。工(gong)(gong)(gong)人師(shi)(shi)傅們(men)說工(gong)(gong)(gong)廠(chang)(chang)內實行定(ding)額(e)生(sheng)產(chan),如果(guo)完成一(yi)天的(de)(de)(de)(de)定(ding)額(e)就可(ke)以拿(na)到(dao)自己應該得(de)到(dao)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)資,如果(guo)自己的(de)(de)(de)(de)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)超出(chu)了規(gui)定(ding)的(de)(de)(de)(de)任務(wu),多余的(de)(de)(de)(de)加(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)任務(wu)可(ke)以按件數記(ji)酬,這樣以來就可(ke)以調(diao)動工(gong)(gong)(gong)人師(shi)(shi)傅的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)積極性,從(cong)而可(ke)以大(da)大(da)的(de)(de)(de)(de)提高工(gong)(gong)(gong)作效率。我(wo)(wo)(wo)(wo)針對工(gong)(gong)(gong)廠(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)產(chan)實際也對工(gong)(gong)(gong)人師(shi)(shi)傅們(men)提了幾點建議:

  1,加工(gong)的時候要及時的清除工(gong)作臺面和刀具(ju)上的切(qie)屑,防止切(qie)屑對已加工(gong)部分產生不(bu)良的影響。

  2,加工工件時盡量(liang)的(de)(de)提高(gao)其加工的(de)(de)精(jing)度,以利于泵(beng)的(de)(de)安裝,并可(ke)以提高(gao)泵(beng)在工作時的(de)(de)機(ji)械效率。

  3,加工完成(cheng)工件后(hou),在(zai)休息的過程當中應(ying)當關閉(bi)機床的照明(ming)燈,可(ke)以(yi)節省一定的電力資(zi)源。以(yi)上幾點只是(shi)我發表的個人拙見,在(zai)生產中未(wei)必湊效(xiao),希望公司對我的建議做出客觀(guan)的評價,謝(xie)謝(xie)!

  在暑假社會實踐的(de)過(guo)程(cheng)當中,我(wo)白天在工廠(chang)內進行生產調查,晚上回去總(zong)結(jie)一(yi)些加工的(de)知識和加工原理,并(bing)結(jie)合(he)自己的(de)專業課本(ben)進行思考(kao)。經過(guo)這次社會實踐活(huo)動,我(wo)已經基(ji)本(ben)上了解了工廠(chang)的(de)實際(ji)加工特點和加工方法。我(wo)堅信:在未(wei)來(lai)的(de)社會中,我(wo)一(yi)定會運用自己的(de)實際(ji)能(neng)力開創一(yi)片新天地。

  在(zai)此,感謝(xie)新鄉市泵(beng)廠有(you)限責(ze)任公司給我(wo)提供這(zhe)次社會實踐的(de)(de)機會,同時也感謝(xie)車間(jian)內(nei)所有(you)的(de)(de)工人(ren)師傅們(men)對(dui)我(wo)的(de)(de)指導!謝(xie)謝(xie)!

大學企業實習總結2

  在通過供(gong)(gong)電局第一(yi)(yi)階段(duan)的書面考試(shi)及面試(shi)后,我(wo)(wo)被安排在從(cong)江供(gong)(gong)電局宰便供(gong)(gong)電所進行為(wei)期3個(ge)月(yue)(yue)的實(shi)習。從(cong)20xx年4月(yue)(yue)27日到宰便供(gong)(gong)電所報到,現在回想起剛來(lai)報道(dao)時(shi)的青澀(se)、緊張、和忐忑不(bu)安、都(dou)會不(bu)知不(bu)覺的莞爾一(yi)(yi)笑。畢竟(jing)當(dang)時(shi)的我(wo)(wo)還只是一(yi)(yi)個(ge)新手。

  一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)直到(dao)(dao)7月(yue)(yue)13日(ri)(ri)期間,在(zai)(zai)(zai)(zai)將近(jin)3個多(duo)(duo)月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)實(shi)習時間里(li),按(an)照所(suo)(suo)(suo)長的(de)(de)(de)(de)培(pei)訓計劃,先讓(rang)(rang)我(wo)(wo)熟悉全所(suo)(suo)(suo)的(de)(de)(de)(de)整體運作(zuo)(zuo)情況(kuang)及(ji)打好(hao)人際關系,等我(wo)(wo)對所(suo)(suo)(suo)里(li)面的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)有一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)了(le)解后,再分配我(wo)(wo)到(dao)(dao)資(zi)料室(shi)實(shi)習,但是(shi)(shi)因(yin)為(wei)工作(zuo)(zuo)需要和(he)人員情況(kuang),對抄收班(ban)、線路(lu)班(ban)、微(wei)機(ji)員等工作(zuo)(zuo)都(dou)有大體上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)了(le)解。因(yin)為(wei)不(bu)是(shi)(shi)定崗位(wei)實(shi)習,很(hen)多(duo)(duo)工作(zuo)(zuo)都(dou)是(shi)(shi)接(jie)觸到(dao)(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些表(biao)面的(de)(de)(de)(de)皮毛。所(suo)(suo)(suo)以,這(zhe)兩個多(duo)(duo)月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)實(shi)習,沒有固定崗位(wei),可以很(hen)隨機(ji)的(de)(de)(de)(de)接(jie)觸所(suo)(suo)(suo)里(li)的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)。雖然每次都(dou)跟著學著怎么處理故障,跟師(shi)傅們一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)冒雨(yu)前行搶修線路(lu),頭(tou)頂烈日(ri)(ri)更(geng)換老化(hua)的(de)(de)(de)(de)線路(lu),但是(shi)(shi)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)時間只(zhi)是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)看和(he)聽。可也就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)兩個月(yue)(yue)的(de)(de)(de)(de)時間,讓(rang)(rang)我(wo)(wo)實(shi)實(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)了(le)解了(le)宰(zai)便(bian)這(zhe)里(li)地理環境的(de)(de)(de)(de)惡(e)劣,也讓(rang)(rang)我(wo)(wo)深刻地感受到(dao)(dao)了(le)我(wo)(wo)們電力員工的(de)(de)(de)(de)艱苦和(he)樸實(shi)。這(zhe)里(li)地勢較高,一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些鄉村遇到(dao)(dao)雷(lei)雨(yu)季節道路(lu)垮塌,車輛無法(fa)通行即(ji)使通行也只(zhi)是(shi)(shi)摩(mo)托車,更(geng)糟糕的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)就(jiu)(jiu)以步帶車,帶上(shang)(shang)沉重的(de)(de)(de)(de)工具和(he)所(suo)(suo)(suo)需的(de)(de)(de)(de)材料。跟著師(shi)傅們一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)在(zai)(zai)(zai)(zai)宰(zai)便(bian)的(de)(de)(de)(de)大山(shan)里(li)安裝變壓器;或(huo)者(zhe)(zhe)坐在(zai)(zai)(zai)(zai)行駛在(zai)(zai)(zai)(zai)陡峭山(shan)路(lu)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)摩(mo)托車上(shang)(shang),心臟顛(dian)的(de)(de)(de)(de)快(kuai)要跳出去(qu);或(huo)者(zhe)(zhe)是(shi)(shi)行走在(zai)(zai)(zai)(zai)山(shan)崖上(shang)(shang),松動(dong)的(de)(de)(de)(de)碎石(shi)不(bu)停往(wang)下(xia)掉;或(huo)者(zhe)(zhe)是(shi)(shi)收工之后老鄉給的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)碗米飯太(tai)(tai)多(duo)(duo)太(tai)(tai)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)回(hui)憶。作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名新員工,我(wo)(wo)感謝這(zhe)些經(jing)歷,它讓(rang)(rang)我(wo)(wo)艱苦并快(kuai)樂著,因(yin)為(wei)這(zhe)些經(jing)歷,這(zhe)些實(shi)實(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)線工作(zuo)(zuo),讓(rang)(rang)我(wo)(wo)更(geng)快(kuai)的(de)(de)(de)(de)從理想回(hui)到(dao)(dao)現實(shi),讓(rang)(rang)我(wo)(wo)避免眼高手低(di),讓(rang)(rang)我(wo)(wo)更(geng)加懂得踏踏實(shi)實(shi),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個腳印(yin)的(de)(de)(de)(de)道理。

  在(zai)(zai)(zai)次實(shi)習(xi)期間,在(zai)(zai)(zai)老師傅們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)心教導、解釋和(he)(he)自(zi)己不(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)中(zhong),認識(shi)了(le)(le)(le)包括電(dian)能表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校驗(yan)規(gui)程(cheng)、電(dian)能表(biao)計(ji)量(liang)問(wen)答、在(zai)(zai)(zai)農村電(dian)工(gong)等雜志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)'有(you)關資(zi)料(liao)中(zhong)學(xue)(xue)習(xi),動(dong)手實(shi)踐,從(cong)(cong)(cong)而把(ba)握了(le)(le)(le)一些電(dian)度表(biao)校驗(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基礎(chu)知(zhi)(zhi)識(shi)。從(cong)(cong)(cong)中(zhong)也深刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)識(shi)到了(le)(le)(le)技術(shu)是必須虛心吸取(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),必須認真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue),全心全意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue),心里(li)面不(bu)可有(you)一絲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)意(yi)和(he)(he)松懈。否(fou)則(ze),一個簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯誤(wu),都會(hui)造(zao)成設備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)損壞以及危(wei)害人(ren)身的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安全。此外,在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong),會(hui)有(you)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顧客(ke)由于不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原因造(zao)成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)電(dian)度表(biao)不(bu)同(tong)程(cheng)度的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)損壞,或是加大(da)了(le)(le)(le)各項誤(wu)差指標,對(dui)于這(zhe)(zhe)些我(wo)(wo)都積極地隨(sui)師傅聽取(qu)(qu)了(le)(le)(le)顧客(ke)反饋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息,增加了(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作閱歷,也相對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積累了(le)(le)(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作經驗(yan),讓(rang)我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)以后(hou)不(bu)管是與客(ke)戶(hu)還是行內人(ren)士交流和(he)(he)調節中(zhong)運用我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)(he)專業(ye)術(shu)語(yu)。更讓(rang)我(wo)(wo)開拓了(le)(le)(le)我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視野。讓(rang)我(wo)(wo)從(cong)(cong)(cong)傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被(bei)動(dong)授學(xue)(xue)轉變為主動(dong)求學(xue)(xue);從(cong)(cong)(cong)死(si)記硬背的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)模式中(zhong)脫(tuo)離(li)出(chu)來(lai)(lai)(lai),轉變為在(zai)(zai)(zai)實(shi)踐中(zhong)學(xue)(xue)習(xi),增強了(le)(le)(le)領(ling)悟、創新和(he)(he)推斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能力(li)。掌(zhang)握自(zi)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)法,學(xue)(xue)會(hui)思(si)(si)考、條理、耐心、學(xue)(xue)習(xi);生(sheng)活都步入(ru)系(xi)統化(hua)流程(cheng);思(si)(si)考方(fang)式成熟,邏輯性規(gui)范(fan)、明確。這(zhe)(zhe)些方(fang)法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高(gao)是終身受益的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),在(zai)(zai)(zai)宰便供電(dian)所(suo)(suo)實(shi)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)近3個月里(li),讓(rang)我(wo)(wo)真正懂得了(le)(le)(le)工(gong)作和(he)(he)學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本規(gui)律。一開始每個人(ren)都會(hui)覺得在(zai)(zai)(zai)一線工(gong)作遠遠要(yao)比在(zai)(zai)(zai)辦(ban)公室坐著(zhu)要(yao)累要(yao)苦,這(zhe)(zhe)是總所(suo)(suo)周(zhou)知(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),但是把(ba)思(si)(si)維放開先(xian),把(ba)眼光放遠點,就(jiu)會(hui)知(zhi)(zhi)道在(zai)(zai)(zai)不(bu)懂外線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)流程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下來(lai)(lai)(lai)做內業(ye),那是非(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吃力(li),因為一些材料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)稱、和(he)(he)操(cao)(cao)作流程(cheng),你不(bu)去現(xian)場進行實(shi)際操(cao)(cao)作、哪怕(pa)是最簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作票第一部分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)線路名(ming)稱和(he)(he)所(suo)(suo)在(zai)(zai)(zai)位置都不(bu)知(zhi)(zhi)道,那樣下來(lai)(lai)(lai)我(wo)(wo)們(men)(men)還說(shuo)什么(me)做資(zi)料(liao)?做內業(ye)?猶(you)如鄧(deng)小平同(tong)志曾經說(shuo)過(guo)那句很有(you)影響力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話:“實(shi)踐出(chu)真知(zhi)(zhi)!”。來(lai)(lai)(lai)到了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)里(li)我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)一次的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領(ling)悟了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾個字代(dai)表(biao)了(le)(le)(le)多(duo)么(me)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)含義,它包括了(le)(le)(le)毅力(li)、恒心、和(he)(he)求知(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)欲(yu)望。

  來到這(zhe)(zhe)里(li)將近2個(ge)多(duo)月的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)里(li),我(wo)(wo)(wo)(wo)除了(le)(le)(le)(le)得到了(le)(le)(le)(le)很(hen)多(duo)專業(ye)(ye)知(zhi)識(shi)(shi),讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)中奠(dian)定了(le)(le)(le)(le)以(yi)塊鋪(pu)路石,但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得欣慰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同事們(men)(men)(men)、親切的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)師傅們(men)(men)(men)、他(ta)們(men)(men)(men)平時(shi)很(hen)健談到了(le)(le)(le)(le)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候卻(que)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)絲不茍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)著(zhu)最簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)(zuo),因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)新手,我(wo)(wo)(wo)(wo)時(shi)常會(hui)(hui)(hui)問一(yi)(yi)些最簡單的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題、原本我(wo)(wo)(wo)(wo)以(yi)為(wei)他(ta)們(men)(men)(men)會(hui)(hui)(hui)笑我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)他(ta)們(men)(men)(men)面前是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)那(nei)么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)無知(zhi),可是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)沒有這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)、不管哪一(yi)(yi)位師傅他(ta)們(men)(men)(men)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)給我(wo)(wo)(wo)(wo)講解,還(huan)會(hui)(hui)(hui)舉一(yi)(yi)反三說(shuo)明這(zhe)(zhe)個(ge)東(dong)西的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)法和安裝路徑,因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)也知(zhi)道(dao)如果(guo)把線路接(jie)(jie)反,這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)送電的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候會(hui)(hui)(hui)讓(rang)用(yong)電居民家里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)因(yin)為(wei)阻值過(guo)高(gao)而使(shi)(shi)電器燒壞。因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)實習(xi)(xi)期(qi)間(jian)(jian),大(da)多(duo)數時(shi)間(jian)(jian)我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)看著(zhu)、聽著(zhu)、學(xue)著(zhu)、即(ji)使(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)主動要求幫忙(mang),師傅們(men)(men)(men)也是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)旁認(ren)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)看著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo),指點我(wo)(wo)(wo)(wo)、及(ji)時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)糾(jiu)正我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)過(guo)程中存在(zai)(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誤區。時(shi)間(jian)(jian)飛快,短(duan)暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實習(xi)(xi)即(ji)將過(guo)去(qu),我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)實習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程中,既有收獲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜悅,更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)到了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)從未(wei)接(jie)(jie)觸過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi),似乎還(huan)有那(nei)么一(yi)(yi)點點的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)惋(wan)惜。那(nei)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)企(qi)業(ye)(ye)工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)認(ren)識(shi)(shi)和一(yi)(yi)線工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)僅僅停(ting)留在(zai)(zai)(zai)(zai)表(biao)面,只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)看著(zhu)做(zuo),聽著(zhu)講如何做(zuo),親身(shen)感受的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui)很(hen)少、具(ju)體處理(li)一(yi)(yi)些工作(zuo)(zuo)(zuo)還(huan)不是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)流(liu)暢,所(suo)以(yi)未(wei)能領會(hui)(hui)(hui)其(qi)精髓。但(dan)時(shi)通過(guo)實習(xi)(xi),加深了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)電力方面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基本知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解。在(zai)(zai)(zai)(zai)這(zhe)(zhe)里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)十(shi)分感謝過(guo)來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子里(li)有上(shang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導給了(le)(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)這(zhe)(zhe)個(ge)可以(yi)爭取工作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)(hui)(hui),更感謝陪我(wo)(wo)(wo)(wo)走過(guo)風(feng)風(feng)雨雨,教(jiao)導我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師傅們(men)(men)(men)。他(ta)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)(yi)線上(shang)做(zuo)出了(le)(le)(le)(le)屬(shu)于一(yi)(yi)線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)驕(jiao)傲!在(zai)(zai)(zai)(zai)以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日子里(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)(hui)時(shi)刻保持著(zhu)一(yi)(yi)顆持之以(yi)恒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)態和積(ji)極(ji)向(xiang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力面貌。既要注(zhu)重學(xue)習(xi)(xi)理(li)論知(zhi)識(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),更要把實踐與理(li)論兩者緊密相結合(he)。爭取為(wei)企(qi)業(ye)(ye)做(zuo)出自(zi)己最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)貢獻,我(wo)(wo)(wo)(wo)堅信只(zhi)有把個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)與企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)目標(biao)一(yi)(yi)致起(qi)來,就會(hui)(hui)(hui)使(shi)(shi)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)和技能有用(yong)武之地(di)發揮最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)用(yong)。

大學企業實習總結3

  在學校的(de)安排下,根據企業自主實(shi)習,我于年月日到xxx投資開發有限(xian)公司(si)xx家(jia)園(yuan)項(xiang)目部進行建筑施(shi)工(gong)實(shi)習,這是(shi)一(yi)個(ge)讓我了(le)解(jie)施(shi)工(gong)現場的(de)好(hao)機會,讓我更深一(yi)步的(de)了(le)解(jie)理論與實(shi)際的(de)差別。

  在我到來之前,地(di)基和承臺已經(jing)完(wan)成,鋼筋(jin)工開始對焊(han)框柱(zhu)鋼筋(jin),采用(yong)電渣壓力焊(han)。焊(han)接(jie)完(wan)成經(jing)過驗(yan)收,焊(han)接(jie)并沒有(you)書上說的那么完(wan)美(mei),鼓包不是(shi)很均勻,甚(shen)至(zhi)有(you)半邊鼓包,監理經(jing)過驗(yan)收,將(jiang)不符(fu)合規定的'鋼筋(jin)全部重新焊(han)接(jie)。

  支完柱(zhu)模板就開始(shi)澆注混凝(ning)土(tu),柱(zhu)混凝(ning)土(tu)強度為(wei)(wei)C30,攪拌機械為(wei)(wei)自落式攪拌機,振搗使用插入式振搗器,配合比為(wei)(wei)水(shui)泥(ni):細骨料(liao):粗(cu)骨料(liao):水(shui)=1。00:1。75:3。40:0。44。取混凝(ning)土(tu)制作試塊,尺寸為(wei)(wei)150mm×150mm×150mm。

  在施(shi)工過程中也出(chu)現(xian)了很多問題,比如模板跑模現(xian)象,澆注混(hun)凝土出(chu)現(xian)蜂窩麻(ma)面露筋現(xian)象。在澆注的柱子中有(you)(you)一個柱子出(chu)現(xian)露筋現(xian)象嚴重(zhong),最后決定將其砸掉(diao)重(zhong)新澆筑(zhu)。還有(you)(you)箍筋間距過大等(deng)等(deng),處理辦法為加箍筋,按圖紙(zhi)要求綁扎(zha)箍筋。

大學企業實習總結4

  又到暑假了,一轉(zhuan)眼(yan),大(da)二(er)生活已經結束了。

  這(zhe)次(ci)的(de)暑(shu)假是(shi)(shi)我(wo)大學(xue)生活的(de)最(zui)后一(yi)次(ci)暑(shu)假,學(xue)校規定我(wo)們每個人(ren)都必須出(chu)去實習(xi),積累經(jing)驗。我(wo)從(cong)來(lai)沒有自(zi)己(ji)出(chu)去找(zhao)過工作(zuo),于是(shi)(shi)我(wo)開(kai)始運用各種途(tu)徑去找(zhao)工作(zuo)實習(xi),在網上(shang)投簡歷,在街上(shang)公(gong)(gong)司(si)應(ying)聘。經(jing)過幾家(jia)公(gong)(gong)司(si)多次(ci)的(de)面試,別人(ren)給我(wo)的(de)回復(fu)都是(shi)(shi)等(deng)待,結果都是(shi)(shi)落空。最(zui)后,我(wo)進(jin)入了這(zhe)家(jia)家(jia)食品貿易(yi)(yi)公(gong)(gong)司(si)—荊州市浩(hao)瀚貿易(yi)(yi)有限公(gong)(gong)司(si)!

  很(hen)幸運的(de),我進(jin)入(ru)了這(zhe)家公司(si)的(de)財(cai)務部。剛開(kai)始(shi)一切都(dou)是陌(mo)生(sheng)的(de),不(bu)(bu)過這(zhe)里的(de)前輩(bei)和同事都(dou)很(hen)好相處,平時的(de)事情也不(bu)(bu)是特別多,但我都(dou)努力(li)完成,雖然(ran)沒有(you)工資,但對未畢業的(de)我來(lai)說已經足夠(gou)了。畢竟這(zhe)次實習(xi)的(de)真(zhen)正目的(de)是要學習(xi),積(ji)累經驗。開(kai)始(shi)在(zai)公司(si)里,我發現了很(hen)多我不(bu)(bu)懂的(de)問題(ti),這(zhe)些都(dou)跟(gen)我的(de)基礎不(bu)(bu)扎實有(you)很(hen)大相關,我積(ji)極向(xiang)前輩(bei)請(qing)教各種(zhong)問題(ti),他們(men)耐心的(de)給(gei)我講解并指導我去做,一天下來(lai)過得很(hen)充(chong)實,也很(hen)快樂,并不(bu)(bu)像我以前想(xiang)象的(de)受到什么苦。

  在實(shi)習的(de)(de)(de)這一(yi)(yi)個(ge)月里(li),我做了(le)很多事情,比如聽寫(xie)會議紀要、摘(zhai)報(bao)、接聽電話、收(shou)發(fa)傳真(zhen)、收(shou)發(fa)快遞(di)、制(zhi)作表格,盤點倉庫(ku),登記日(ri)記賬等等。學(xue)會了(le)企業(ye)的(de)(de)(de)基本運作和如何在一(yi)(yi)個(ge)企業(ye)中生(sheng)存的(de)(de)(de)方式。這是(shi)(shi)我想要的(de)(de)(de)實(shi)習生(sheng)活,豐富(fu)多彩,還能(neng)學(xue)到(dao)許多東西(xi),不過現(xian)在競爭力如此激烈,一(yi)(yi)次幫他(ta)們招聘(pin)導購(gou),就(jiu)這一(yi)(yi)個(ge)職位,卻有(you)數十位人(ren)來(lai)應(ying)聘(pin),可(ke)見如果(guo)自己沒有(you)能(neng)夠吸(xi)引用人(ren)單位的(de)(de)(de)因素,就(jiu)只能(neng)被淘汰(tai)。現(xian)實(shi)社會就(jiu)是(shi)(shi)如此的(de)(de)(de)殘(can)酷(ku)!我能(neng)得到(dao)這樣(yang)的(de)(de)(de)實(shi)習機會,真(zhen)的(de)(de)(de)應(ying)該很珍惜。

  這個(ge)公(gong)(gong)司(si)(si)的(de)(de)(de)老總(zong)很平易(yi)近人(ren),他告訴我(wo)(wo),你再怎么(me)有本事,如(ru)(ru)果在一家公(gong)(gong)司(si)(si)里無(wu)法與上級搞好(hao)關系,那么(me)你就永無(wu)出頭(tou)之(zhi)日。他說和我(wo)(wo)們(men)能在一個(ge)公(gong)(gong)司(si)(si)工(gong)(gong)作是(shi)(shi)一種緣分,讓我(wo)(wo)好(hao)好(hao)努(nu)力。我(wo)(wo)覺得(de)很有道理,努(nu)力學(xue)(xue)習,考取一個(ge)個(ge)職(zhi)稱資格(ge)證(zheng)書是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)必須要做的(de)(de)(de),也(ye)是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)找(zhao)工(gong)(gong)作時(shi)的(de)(de)(de)一塊敲(qiao)門磚,但是(shi)(shi)學(xue)(xue)會(hui)如(ru)(ru)何與人(ren)相處,如(ru)(ru)何得(de)到上級的(de)(de)(de)重視和同事的(de)(de)(de)和睦(mu)相處是(shi)(shi)更深(shen)奧的(de)(de)(de)一門學(xue)(xue)科(ke)。想要學(xue)(xue)好(hao)這個(ge),光靠書本上的(de)(de)(de)做人(ren)道理是(shi)(shi)不夠的(de)(de)(de),只有在社(she)會(hui)中親身(shen)實踐,慢慢摸索,才可能學(xue)(xue)好(hao)學(xue)(xue)精,融會(hui)貫(guan)通。先做人(ren),后做事,少說多做,快(kuai)想慢說!

  還(huan)有就是要樂于幫(bang)(bang)助(zhu)別(bie)(bie)人。在(zai)實(shi)習的(de)過程(cheng)中(zhong)(zhong),經理和(he)一(yi)(yi)些同(tong)事幫(bang)(bang)了我(wo)很多,有時我(wo)有一(yi)(yi)些問題不好意思請教(jiao),他們看到(dao)了也(ye)會主動(dong)來幫(bang)(bang)我(wo),這(zhe)點令我(wo)感動(dong)。所以,在(zai)平時的(de)工作或生活中(zhong)(zhong),我(wo)也(ye)會主動(dong)去幫(bang)(bang)助(zhu)別(bie)(bie)人,這(zhe)樣(yang)不但幫(bang)(bang)別(bie)(bie)人解決了困難,自己也(ye)獲得了一(yi)(yi)份快樂和(he)滿足。

  在即(ji)將(jiang)離(li)開公司的(de)(de)時候,我(wo)向各位老師和同事道了(le)別,同時也(ye)得到了(le)他們(men)的(de)(de)祝(zhu)福。我(wo)想我(wo)會好好學(xue)習的(de)(de)',為了(le)自己(ji)的(de)(de)將(jiang)來奮(fen)斗!

  這(zhe)次的實(shi)習是(shi)我(wo)人生路上一個不可缺少的經驗,真心謝(xie)謝(xie)這(zhe)里的每一位前輩和熱心幫助我(wo)的同事,以及培養我(wo)的經理。

  還(huan)有半年,我就要(yao)踏上社會尋找一(yi)份長期的(de)工(gong)作并真正的(de)磨(mo)練自己(ji),在(zai)(zai)這個(ge)社會中立足了。希望我將來的(de)事業能在(zai)(zai)我的(de)努(nu)力下一(yi)帆風順!

大學企業實習總結5

  他們都說實(shi)習的(de)(de)日子是難熬的(de)(de),而我(wo)(wo)(wo)說我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)實(shi)習期卻是異(yi)常甜蜜(mi)的(de)(de)。因為我(wo)(wo)(wo)對我(wo)(wo)(wo)在(zai)實(shi)習期里(li)的(de)(de)工作充(chong)滿了(le)(le)熱(re)愛(ai)與激情。雖然這(zhe)段時(shi)期也有過艱(jian)難的(de)(de)時(shi)候,但是我(wo)(wo)(wo)更愿意把它們看成是一個(ge)個(ge)鍛煉自己(ji)(ji)(ji)和磨礪自己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)機會(hui)。我(wo)(wo)(wo)也這(zhe)樣對自己(ji)(ji)(ji)說,等到所(suo)有的(de)(de)艱(jian)難困苦全都過去了(le)(le),就會(hui)是自己(ji)(ji)(ji)迎來(lai)最后勝利的(de)(de)時(shi)候,雖然這(zhe)個(ge)勝利不知道(dao)什么時(shi)候會(hui)到來(lai),但是只(zhi)要是自己(ji)(ji)(ji)一直堅(jian)定(ding)的(de)(de)選(xuan)擇下去,就總有會(hui)到來(lai)的(de)(de)一天。所(suo)以抱著這(zhe)樣的(de)(de)信(xin)念,我(wo)(wo)(wo)堅(jian)持走完了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)六個(ge)月(yue)的(de)(de)實(shi)習路(lu)(lu)程(cheng)。現在(zai)我(wo)(wo)(wo)就把我(wo)(wo)(wo)這(zhe)段路(lu)(lu)程(cheng)里(li)走過的(de)(de)實(shi)習經歷做一個(ge)工作小結,匯報如下。

  我(wo)(wo)(wo)在xx企業里實習(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)崗(gang)位(wei)(wei)是(shi)市場部的(de)(de)(de)銷售崗(gang)位(wei)(wei)。因為我(wo)(wo)(wo)一直以(yi)(yi)(yi)來(lai)就喜(xi)(xi)歡(huan)和別人面(mian)對(dui)(dui)(dui)面(mian)的(de)(de)(de)溝通,喜(xi)(xi)歡(huan)認(ren)識新朋(peng)友(you)(you),喜(xi)(xi)歡(huan)和他(ta)們(men)打(da)交道。我(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)(de)在和他(ta)們(men)的(de)(de)(de)溝通過程中,我(wo)(wo)(wo)能了(le)解到很多(duo)種不(bu)(bu)一樣對(dui)(dui)(dui)待(dai)一件事(shi)物的(de)(de)(de)看(kan)法(fa),也(ye)(ye)能在和他(ta)們(men)的(de)(de)(de)`交流(liu)過程中學(xue)習(xi)(xi)(xi)到更多(duo)其他(ta)方面(mian)的(de)(de)(de)知識,讓自己的(de)(de)(de)視野變得(de)(de)(de)更開闊。我(wo)(wo)(wo)覺得(de)(de)(de)這就是(shi)一件進步(bu)的(de)(de)(de)過程。所(suo)以(yi)(yi)(yi)在我(wo)(wo)(wo)實習(xi)(xi)(xi)期的(de)(de)(de)時候,我(wo)(wo)(wo)把每接待(dai)一位(wei)(wei)顧(gu)(gu)客就當做是(shi)認(ren)識一位(wei)(wei)新朋(peng)友(you)(you)的(de)(de)(de)事(shi)來(lai)對(dui)(dui)(dui)待(dai),然后再去用心(xin)(xin)的(de)(de)(de)聆聽(ting)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)需求,他(ta)們(men)的(de)(de)(de)想法(fa),再來(lai)跟他(ta)們(men)進行合適且誠(cheng)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)推薦。雖然在實習(xi)(xi)(xi)期,我(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)有遇到過很刁鉆麻煩的(de)(de)(de)顧(gu)(gu)客,但(dan)(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)一直以(yi)(yi)(yi)來(lai)都(dou)秉(bing)承熱情服務(wu),誠(cheng)心(xin)(xin)銷售的(de)(de)(de)服務(wu)宗(zong)旨(zhi)來(lai)對(dui)(dui)(dui)待(dai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)每一位(wei)(wei)顧(gu)(gu)客,絕不(bu)(bu)會出(chu)現差別對(dui)(dui)(dui)待(dai)的(de)(de)(de)情況(kuang),更不(bu)(bu)會出(chu)現因服務(wu)態度不(bu)(bu)好遭遇投訴的(de)(de)(de)情況(kuang)。所(suo)以(yi)(yi)(yi),我(wo)(wo)(wo)個人覺得(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)在這段實習(xi)(xi)(xi)期里的(de)(de)(de)表現還算是(shi)挺不(bu)(bu)錯的(de)(de)(de)。雖然沒有做出(chu)多(duo)大(da)的(de)(de)(de)業績出(chu)來(lai),但(dan)(dan)是(shi)起碼我(wo)(wo)(wo)能做到認(ren)真對(dui)(dui)(dui)待(dai)我(wo)(wo)(wo)每一天的(de)(de)(de)工作,用心(xin)(xin)服務(wu)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)每一位(wei)(wei)客戶。我(wo)(wo)(wo)想這也(ye)(ye)不(bu)(bu)是(shi)所(suo)有人能夠做到的(de)(de)(de)。

  這(zhe)(zhe)段(duan)(duan)(duan)實習期(qi)是一(yi)個(ge)我(wo)(wo)(wo)(wo)從(cong)大學走出(chu)踏(ta)入社(she)會(hui)(hui)的一(yi)個(ge)過渡階段(duan)(duan)(duan),也是一(yi)個(ge)令我(wo)(wo)(wo)(wo)成長,教會(hui)(hui)我(wo)(wo)(wo)(wo)如何更好融(rong)入社(she)會(hui)(hui)生(sheng)活的一(yi)個(ge)過程,我(wo)(wo)(wo)(wo)覺得(de)沒(mei)有比這(zhe)(zhe)樣更好的收獲(huo)了。即便(bian)在這(zhe)(zhe)個(ge)實習期(qi)里,我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有學到什么(me)實用(yong)的東西,沒(mei)有達到我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)目中的期(qi)望(wang),但它永遠(yuan)也都(dou)會(hui)(hui)是我(wo)(wo)(wo)(wo)人生(sheng)中的一(yi)段(duan)(duan)(duan)刻(ke)骨銘心(xin)的經(jing)歷,在這(zhe)(zhe)段(duan)(duan)(duan)經(jing)歷里,我(wo)(wo)(wo)(wo)多(duo)多(duo)少少都(dou)會(hui)(hui)感(gan)悟出(chu)一(yi)些成長的道理,感(gan)悟出(chu)一(yi)些對自(zi)己未來生(sheng)活的想法,所(suo)以這(zhe)(zhe)段(duan)(duan)(duan)經(jing)歷值得(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)用(yong)心(xin)去記錄(lu)。

大學企業實習總結6

  從3月18號進公司(si)剛(gang)好實習了4個(ge)月差(cha)10天(tian),一年三分之一的時間已經在(zai)新迪度過了。這幾個(ge)月來(lai)對于我來(lai)說也是意義重大。很慶(qing)幸能在(zai)短(duan)短(duan)幾個(ge)月的時間能夠經歷兩份(fen)性質完全不同的工作:總臺與單證。

  在總(zong)臺工作的(de)時(shi)候(hou),首(shou)先由于(yu)(yu)它是一(yi)個綜(zong)合性的(de)崗(gang)位(wei),對于(yu)(yu)綜(zong)合能力(li)要求比較高。同時(shi)在這個崗(gang)位(wei)工作能在社(she)交能力(li)與隨機(ji)應(ying)變能力(li)方

  面得到提高。因(yin)為(wei)每天都(dou)在和不同的(de)(de)人接觸(chu),而且(qie)也不排除(chu)有一些(xie)突發事(shi)件。總臺(tai)工作雖然很多也很煩瑣(suo),給人的(de)(de)感覺像是在打雜。但是從(cong)(cong)專業的(de)(de)角度講這(zhe)就是從(cong)(cong)小(xiao)事(shi)做起(qi)(qi)、從(cong)(cong)基層做起(qi)(qi)。對于一個有工作經驗的(de)(de)新(xin)進(jin)員工尚且(qie)如此,更何況是尚未走出校門(men)的(de)(de)實習生(sheng)呢。作為(wei)新(xin)人,什么都(dou)不了解,怎(zen)么可能(neng)不“打雜”呢?手上做的(de)(de)事(shi)雖小(xiao),但卻能(neng)因(yin)為(wei)寬廣(guang)的(de)(de)眼(yan)界而變(bian)得意義重大起(qi)(qi)來。在我看來,這(zhe)卻是一個讓金子發光的(de)(de)地(di)方(fang),在這(zhe)個崗(gang)位上最能(neng)被大家(jia)肯定(ding)與認可。

  對于我(wo)來說有機會接觸單證工(gong)作(zuo)完(wan)全是意料之外。正(zheng)因來之不易而(er)倍感(gan)珍惜(xi)。,我(wo)在(zai)單證這(zhe)(zhe)一崗位上也差(cha)不多有一個月(yue)了。作(zuo)為(wei)一名新手在(zai)交接的過程中難免(mian)會有一些問(wen)題出現,這(zhe)(zhe)些問(wen)題往(wang)往(wang)會讓我(wo)感(gan)到措手不及。但這(zhe)(zhe)并不是說明出錯就是新手的專(zhuan)利。因此,在(zai)這(zhe)(zhe)一點上我(wo)應該更深刻地(di)認識(shi)到。

  通過一(yi)個月的(de)(de)(de).交(jiao)(jiao)接(jie)讓(rang)我學(xue)會(hui)了(le)一(yi)些(xie)皮毛(mao)。在我的(de)(de)(de)工作職責里,我學(xue)會(hui)了(le)開(kai)票通知與貨款申請:核銷單的(de)(de)(de)收發登記:打報關資料與商檢資料:配倉:以(yi)(yi)及上周剛學(xue)會(hui)了(le)做(zuo)shinyei、brecon、heinz、charles四個客(ke)人(ren)的(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)單資料。做(zuo)了(le)幾份(fen)下來(lai),感(gan)覺自己還(huan)可(ke)以(yi)(yi),雖然有(you)時(shi)候(hou)還(huan)會(hui)有(you)一(yi)些(xie)小問題出現(xian)。但(dan)(dan)是相(xiang)信(xin)這些(xie)都可(ke)以(yi)(yi)克服(fu)。其實做(zuo)單證(zheng)工作可(ke)以(yi)(yi)舉(ju)一(yi)反三,像(xiang)交(jiao)(jiao)單的(de)(de)(de)時(shi)候(hou),有(you)很多都是在重(zhong)復著估填(tian)空(kong)題。但(dan)(dan)是卻不(bu)(bu)能(neng)掉(diao)以(yi)(yi)輕心(xin)。因為做(zuo)單證(zheng)最(zui)難與最(zui)需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)就是細心(xin)。有(you)時(shi)候(hou)會(hui)感(gan)到心(xin)有(you)余而力不(bu)(bu)足,明明已(yi)經很小心(xin),卻最(zui)終還(huan)會(hui)出錯。小到給伙伴帶來(lai)不(bu)(bu)必要(yao)的(de)(de)(de)麻煩,大到給公司造成不(bu)(bu)必要(yao)的(de)(de)(de)損失(shi)。但(dan)(dan)是我還(huan)是相(xiang)信(xin)熟(shu)能(neng)生(sheng)巧,讓(rang)時(shi)間來(lai)證(zheng)明。

  面(mian)對煩瑣(suo)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),如何(he)把自(zi)己的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)安排得條理化,這一(yi)點對于工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)有(you)(you)序進行很關(guan)鍵。因為(wei),我對工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)還(huan)沒有(you)(you)完全把握(wo)好事情的(de)輕(qing)重(zhong),在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)時(shi)候會(hui)略顯被動。只是(shi)接到什么做什么。還(huan)有(you)(you)一(yi)點就是(shi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)時(shi)在保證質量的(de)同時(shi),還(huan)要有(you)(you)效率。現在對于我來說還(huan)是(shi)有(you)(you)難度(du)的(de),就好像是(shi)魚與熊掌不能兼(jian)得一(yi)樣的(de)道理。但(dan)是(shi)我會(hui)使(shi)兩者達(da)到一(yi)個平衡點。

  另外,我個人其實是很注(zhu)重開心工(gong)(gong)作(zuo)這一(yi)原則。但是在實際工(gong)(gong)作(zuo)中(zhong)面對如此大的(de)(de)壓力,有(you)時(shi)(shi)也(ye)會(hui)稍微情(qing)(qing)緒化(hua),這一(yi)點很不(bu)應該,也(ye)有(you)待提高。雖然還(huan)存在一(yi)些問(wen)題,但我會(hui)堅持到(dao)底,在自己的(de)(de)崗(gang)位上做好每(mei)件(jian)事(shi),實現自己的(de)(de)價值。與(yu)此同時(shi)(shi),同樣(yang)期(qi)望得到(dao)大家(jia)的(de)(de)肯定與(yu)認可。這樣(yang)我才會(hui)有(you)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)激情(qing)(qing),才會(hui)有(you)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)動力。

大學企業實習總結7

  雖然來浙大聯科實習(xi)才不(bu)到一個月的(de)時間(jian),但(dan)是這段時間(jian)我接(jie)觸了(le)很多在學校里(li)學不(bu)到的(de)東(dong)西,受(shou)益(yi)良多。下(xia)面我將從3個方(fang)面來總結(jie)一下(xia)我這段時間(jian)的(de)實習(xi)工作。

  工作匯報

  實(shi)習工作的內(nei)容主要分為4大模塊(kuai):

  搜集各地(di)區渠道(dao)商的(de)信(xin)息(xi)并錄入CRM系統,和郵件的(de)發送

  在(zai)做這一塊的(de)時候,我會提前(qian)計劃好工作分配。比(bi)如(ru),上午(wu)要(yao)在(zai)各大網站上找到兩(liang)個省(sheng)份(fen)主要(yao)的(de)渠(qu)(qu)道商信(xin)息,并錄入CRM系統。下午(wu),針(zhen)對已錄入CRM的(de)渠(qu)(qu)道上信(xin)息,給(gei)每一個渠(qu)(qu)道商發送合作意向書。

  各大推(tui)廣(guang)網站的注冊(ce)與認(ren)證

  在(zai)阿里巴巴,E-works,暢享,IT168,CIO俱樂部等網(wang)站(zhan)的注冊與認(ren)證。并把(ba)資料整理成文件夾歸(gui)檔。

  公司官(guan)網上(shang)的新聞和案例的編輯于上(shang)傳

  主要是新(xin)聞和案例(li)發布之(zhi)前,現在公司官網(wang)的后(hou)(hou)臺,把(ba)要發布的信(xin)息的文(wen)字,圖片進行編輯(ji),編輯(ji)完成后(hou)(hou)再上傳到官網(wang)。

  給新、老客戶(hu)發送(song)拜年(nian)郵件

  把編(bian)輯好的(de)拜年(nian)郵件發(fa)送給所有錄入系(xi)統的(de)新、老(lao)客(ke)戶,感謝他們對(dui)浙(zhe)大聯(lian)科信(xin)任,簡述浙(zhe)大聯(lian)科在今(jin)年(nian)取得的(de)成就(jiu)與榮譽,以往之后能夠進一步合作(zuo)。

  工作感想

  記得有人說(shuo)過(guo)企(qi)業發展前景怎么(me)樣,可以先去看(kan)看(kan)他的(de)企(qi)業文(wen)化和員工忠誠(cheng)度(du)(du)是(shi)怎樣的(de),如果滿足了這(zhe)兩(liang)點,一般來說(shuo)企(qi)業的(de)發展前景是(shi)比較(jiao)看(kan)好(hao)的(de)。雖然,才短(duan)短(duan)的(de)幾星期。浙大聯科有些制度(du)(du)更確(que)切(qie)的(de)說(shuo)是(shi)企(qi)業文(wen)化是(shi)我(wo)比較(jiao)喜歡的(de)。

  (1)擁有比(bi)較完備的獎(jiang)懲制(zhi)度(du)

  用(yong)四個字(zi)概括就是:賞罰分明(ming)。根據員(yuan)工日常(chang)的(de)(de)(de)績效考核,對排在前(qian)幾位的(de)(de)(de)員(yuan)工給予獎勵。而在日常(chang)考勤(qin)中,對于日常(chang)考勤(qin)靠后的(de)(de)(de)員(yuan)工扣(kou)除全勤(qin)獎,甚至(zhi)是倒扣(kou)工資。這么做是讓員(yuan)工嚴格遵守公司的(de)(de)(de)規章制度(du),做事(shi)要有計劃、有目標(biao)。

  (2)注重員工(gong)之間、以及上(shang)下級之間的(de)有效(xiao)溝通

  在(zai)(zai)大(da)型企業,一般都會(hui)強調組織層級扁平化。目的就是為了(le)促進上下(xia)級之(zhi)間(jian)信息的有效傳遞,節約成本。在(zai)(zai)浙大(da)聯科,一旦遇到了(le)什(shen)么難題,會(hui)及時(shi)組織部(bu)門(men)成員召開短小會(hui)議,大(da)家集體(ti)討論,尋求解決(jue)方案,這樣一種團隊意識(shi)和合作態(tai)度(du),是有利于部(bu)門(men),甚至(zhi)是企業長期發展的。

  注重員工培訓

  在實習期間,我也有幸參加過(guo)一此(ci)培訓(xun),收獲還(huan)是(shi)挺(ting)多(duo)的(de)(de)(de)。例(li)如,項(xiang)目(mu)(mu)監控(kong),以(yi)(yi)前在學項(xiang)目(mu)(mu)管理的(de)(de)(de)時候,最多(duo)的(de)(de)(de)'是(shi)給我們一個(ge)(ge)項(xiang)目(mu)(mu)案(an)例(li)背景(jing),然(ran)后根(gen)據案(an)例(li),可(ke)以(yi)(yi)把項(xiang)目(mu)(mu)分成(cheng)幾個(ge)(ge)階(jie)段(duan),每(mei)個(ge)(ge)階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)工期和工人(ren)是(shi)多(duo)少,負責人(ren)是(shi)誰,并以(yi)(yi)甘特(te)圖的(de)(de)(de)形式體(ti)現(xian)出(chu)來(lai)。而那(nei)次培訓(xun)的(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)(mu)監控(kong),是(shi)通過(guo)公(gong)司軟件(jian),我們可(ke)以(yi)(yi)看到項(xiang)目(mu)(mu)的(de)(de)(de)不(bu)同階(jie)段(duan)的(de)(de)(de)信息,完成(cheng)情況(kuang)。可(ke)以(yi)(yi)說把理論應用與實踐了。

  員工(gong)認真的(de)工(gong)作態度(du)

  舉個例(li)子來(lai)說:在銷售部,如果明(ming)天要去談項目(mu)合作,簽合同(tong)。在前一天大家會(hui)(hui)先進(jin)(jin)行(xing)模(mo)(mo)擬,各自扮演一個角色(se),分析對方可能會(hui)(hui)問到的(de)(de)問題,并作出合理的(de)(de)回答(da);并進(jin)(jin)行(xing)多次的(de)(de)模(mo)(mo)擬談判(pan)。之(zhi)前在學校(xiao)模(mo)(mo)擬商務談判(pan)的(de)(de)時候,只是(shi)簡(jian)單的(de)(de)模(mo)(mo)擬幾遍就完了,看(kan)到他(ta)們認真的(de)(de)工(gong)作態度,對工(gong)作的(de)(de)嚴謹(jin)值得(de)我學習(xi)和效仿。

  工作目標

  今年的工作已接(jie)近尾(wei)聲,希望在明年有更大的收(shou)獲和提高(gao)。

  如果有機(ji)會,明年我想能夠開始(shi)自(zi)己聯系渠(qu)道(dao)商,跟他(ta)們電話交(jiao)流(liu)合作意向。以及(ji)在前輩們出(chu)差去(qu)談(tan)判(pan)的時候,可以有機(ji)會帶上我,學習談(tan)判(pan)的整個流(liu)程,要注意的事(shi)項,為以后打(da)好基(ji)礎。

  20xx年要認真學習,向前輩(bei)們悉心(xin)請教和學習,不斷地提高自己各方(fang)面的能力。

大學企業實習總結8

  1、心(xin)態轉(zhuan)變。學校(xiao)的(de)生活養尊處憂(you),無需我們(men)(men)擔憂(you)某些(xie)問題,學校(xiao)三(san)點一線的(de)生活,學習跟得(de)上就(jiu)可以,而在工(gong)作當中就(jiu)不然(ran),工(gong)作中,我們(men)(men)要考(kao)慮如(ru)何(he)提高(gao)工(gong)作效(xiao)率(lv),怎樣處理(li)與上級領導、同事(shi)的(de)關系,還有在工(gong)作當中的(de)不盡人意等事(shi)情,這(zhe)些(xie)都要我們(men)(men)以一顆平(ping)常心(xin)去對待(dai),及時(shi)的(de)轉(zhuan)變心(xin)態會讓我們(men)(men)工(gong)作更加順(shun)利。

  2、計(ji)劃(hua)做事。有(you)了(le)明確的(de)計(ji)劃(hua),目標才清晰,以至于在工(gong)作中不會茫然。在采購部實習(xi)的(de)三個多(duo)月(yue)中,我(wo)每天都寫工(gong)作日(ri)志(zhi),記錄下我(wo)要(yao)做的(de)事情,然后(hou)再(zai)總結一下完成狀況,日(ri)志(zhi)看似(si)平常,但在無形(xing)中提(ti)高你做事的(de)效率和工(gong)作的(de)有(you)序程度。

  3、處處留(liu)心皆學問。這(zhe)(zhe)(zhe)句話(hua)是(shi)我(wo)(wo)(wo)剛(gang)到采(cai)購部報到時(shi)經理(li)對我(wo)(wo)(wo)講的(de)第一句話(hua),對這(zhe)(zhe)(zhe)句話(hua)經理(li)并沒(mei)有給我(wo)(wo)(wo)們多說什么,但(dan)在工作當中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)深有體會,初到采(cai)購部我(wo)(wo)(wo)把以(yi)(yi)往的(de)`采(cai)購合(he)(he)同重新(xin)進行整理(li)并做了(le)(le)電子版的(de)檔案(an)管理(li)登記,這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)節省了(le)(le)查找檔案(an)的(de)時(shi)間。在整理(li)過程中(zhong)(zhong)我(wo)(wo)(wo)仔細的(de)看了(le)(le)一下采(cai)購合(he)(he)同的(de)內容,這(zhe)(zhe)(zhe)為(wei)我(wo)(wo)(wo)以(yi)(yi)后的(de)修改合(he)(he)同起到了(le)(le)很(hen)大的(de)幫(bang)助,我(wo)(wo)(wo)可以(yi)(yi)直(zhi)接套用以(yi)(yi)前的(de)合(he)(he)同范本(ben),這(zhe)(zhe)(zhe)個結果直(zhi)接歸為(wei)我(wo)(wo)(wo)的(de)留(liu)心。在生活中(zhong)(zhong)只要你留(liu)心處處都有學問在,不要總是(shi)期(qi)盼別(bie)(bie)人告(gao)訴你怎么去(qu)(qu)做,應(ying)該學會思考自己應(ying)該怎樣(yang)去(qu)(qu)做。留(liu)心別(bie)(bie)人怎么做。

  4、不(bu)以(yi)事(shi)小(xiao)而(er)不(bu)為(wei)(wei)。做(zuo)(zuo)(zuo)大事(shi)小(xiao)事(shi)有不(bu)同的(de)階段,要想做(zuo)(zuo)(zuo)大事(shi),小(xiao)事(shi)情必(bi)須做(zuo)(zuo)(zuo)好。我們正是實習(xi)的(de)階段,做(zuo)(zuo)(zuo)一(yi)些(xie)繁(fan)瑣的(de)小(xiao)事(shi)情,很有必(bi)要。工(gong)作中我們每個人干(gan)的(de)最多(duo)的(de)就(jiu)是打水、拖地和(he)擦桌子,但我并沒有感(gan)到煩,而(er)是把它當作我素質培養的(de)大講(jiang)堂(tang),正因為(wei)(wei)這(zhe)些(xie)小(xiao)事(shi)情改(gai)變了辦公室(shi)的(de)環(huan)境。這(zhe)些(xie)小(xiao)事(shi)情值得我去做(zuo)(zuo)(zuo)。事(shi)情雖小(xiao),可過程(cheng)至(zhi)關重要。

  以上是(shi)我(wo)在(zai)實習(xi)中的(de)(de)一些體(ti)會,同時在(zai)實習(xi)的(de)(de)過(guo)程中我(wo)也發現(xian)自(zi)己還(huan)存在(zai)一些缺(que)點,如:性子急、愿意推托等毛(mao)病,正(zheng)確的(de)(de)對待自(zi)己的(de)(de)缺(que)點和錯誤,才會使自(zi)己的(de)(de)能力提升的(de)(de)更快。

大學企業實習總結9

  最初聽(ting)到“采(cai)購(gou)員(yuan)”一詞,是(shi)在久遠的(de)過去(qu)(qu)。不(bu)(bu)(bu)(bu)知為(wei)什(shen)么,當時(shi)腦(nao)海里立刻浮現出一幅秋末(mo)冬(dong)初霧(wu)霾沉沉的(de)景象,色調黯淡得很。而攤上食堂采(cai)購(gou)的(de)干活,總覺(jue)得也許是(shi)冥(ming)冥(ming)之中對(dui)我(wo)(wo)少(shao)年(nian)懶惰的(de)遲來(lai)懲(cheng)罰。你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)向來(lai)對(dui)美味佳(jia)肴麻木嗎(ma)?你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)向來(lai)對(dui)吃吃喝(he)喝(he)不(bu)(bu)(bu)(bu)以為(wei)意甚至有些(xie)不(bu)(bu)(bu)(bu)屑嗎(ma)?你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)向來(lai)厭煩與那(nei)些(xie)鬼精靈的(de)販子討價還價嗎(ma)?你(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)不(bu)(bu)(bu)(bu)忍砍價砍到那(nei)些(xie)辛苦勞作的(de)菜農遍(bian)體鱗(lin)傷嗎(ma)?------這(zhe)些(xie),就讓(rang)你(ni)(ni)去(qu)(qu)面對(dui),去(qu)(qu)學習。然而,無論如何(he)違背我(wo)(wo)的(de)心性,我(wo)(wo)還是(shi)小心翼(yi)翼(yi)地(di)勉力干了一年(nian)的(de)采(cai)購(gou)。

  也曾不懂裝懂地作(zuo)過(guo)市場調查(cha)。市場風云詭譎,既需(xu)要大(da)智(zhi)大(da)勇(yong),也充斥著大(da)奸(jian)大(da)詐,我(wo)輩蓬蒿之(zhi)人,怎(zen)能(neng)洞察!

  也曾笑(xiao)呵呵地與菜販菜農討(tao)論價格,結果當(dang)然很不如人意(yi)。當(dang)我轉身(shen)離開市(shi)場,常(chang)常(chang)隱約覺得身(shen)后有人望著我的.背影竊笑(xiao):那個老(lao)師好(hao)憨喲。

  也(ye)曾擅作主張(zhang),歇斯(si)底里地改變供貨渠道。如(ru):幾經努力,感覺望(wang)坪(ping)(ping)肉(rou)市(shi)依然堅冰難破,便索(suo)性將豬肉(rou)供應商從望(wang)坪(ping)(ping)轉到了耒(lei)蘇(su);市(shi)場(chang)急劇動蕩時,又放棄川東(dong)市(shi)場(chang),轉而從望(wang)坪(ping)(ping)購入(ru)價格略高的菜油(you),就為圖個什么性價比。

  也曾流過汗(han)。這不奇(qi)怪,誰(shui)不流汗(han)?大(da)熱天在林蔭(yin)下靜(jing)坐還汗(han)流浹背呢。

  也曾無可(ke)奈何。整個07年(nian)秋期,物(wu)價(jia)(jia)一(yi)直穩定(ding)在(zai)高(gao)位,上(shang)年(nian)只(zhi)賣幾(ji)分的(de)蘿卜,漲(zhang)(zhang)到了(le)五(wu)六角,上(shang)年(nian)只(zhi)賣一(yi)兩(liang)角的(de)蓮白(bai),漲(zhang)(zhang)到了(le)七八角。很難買到一(yi)元以下(xia)的(de)蔬菜(cai)。量大,也只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)便宜一(yi)角而已(yi)。菜(cai)農(nong)說:“光景不好(hao),欠收啊!”你看市(shi)場,菜(cai)價(jia)(jia)雖高(gao),買賣卻好(hao)。有(you)(you)誰(shui)聽說過(guo)皇帝的(de)女兒還(huan)愁(chou)嫁嗎(ma)?菜(cai)油(you)也是(shi)(shi)(shi)(shi)。我們定(ding)的(de)中次油(you),九月初每斤(jin)五(wu)塊(kuai),有(you)(you)一(yi)天,不知誰(shui)給(gei)它的(de)價(jia)(jia)格表錯上(shang)了(le)發條,油(you)價(jia)(jia)一(yi)路上(shang)漲(zhang)(zhang),漲(zhang)(zhang)到六塊(kuai)六,我也不敢問了(le),干脆從望坪進(jin)吧。還(huan)有(you)(you)煤(mei)(mei)(mei)。以公有(you)(you)制的(de)傅家(jia)洞(dong)的(de)滾(gun)裝炭為例,上(shang)半年(nian)噸價(jia)(jia)還(huan)480,國慶(qing)也就(jiu)530,接(jie)著“噌(cheng)噌(cheng)噌(cheng)”直竄升,年(nian)終歲末,總(zong)算成功地飆上(shang)了(le)800高(gao)位,。同等質(zhi)量的(de)煤(mei)(mei)(mei)炭,山西也就(jiu)300元一(yi)噸。這煤(mei)(mei)(mei)價(jia)(jia)的(de)虛高(gao),既有(you)(you)供(gong)求關系的(de)作(zuo)用(yong),又覺得并(bing)非完全取決于市(shi)場規律,明明是(shi)(shi)(shi)(shi)本地煤(mei)(mei)(mei)商巧打山西小煤(mei)(mei)(mei)窯壓產之(zhi)牌,聯(lian)合哄抬價(jia)(jia)格所致(zhi)。問題是(shi)(shi)(shi)(shi),你要煤(mei)(mei)(mei),人家(jia)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)擺明車馬(ma)向你漫天要價(jia)(jia),你也只(zhi)有(you)(you)徒(tu)呼奈何!

  也曾驚慌失措。記得(de)接手(shou)第一(yi)(yi)(yi)周(zhou),食(shi)堂缺煤(mei)。那時(shi)我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)認得(de)一(yi)(yi)(yi)個礦(kuang)主,也不(bu)(bu)知道一(yi)(yi)(yi)個干運煤(mei)勾當(dang)的(de)司機,除(chu)了(le)大致曉得(de)煤(mei)炭不(bu)(bu)同(tong)于(yu)泥土之外,腦袋里一(yi)(yi)(yi)片空(kong)白。而食(shi)堂又(you)急需燃煤(mei),時(shi)不(bu)(bu)我(wo)(wo)(wo)待,那時(shi)覺得(de)很無(wu)助(zhu)。說到此,有一(yi)(yi)(yi)事,必(bi)須向(xiang)各(ge)位同(tong)仁(ren)坦白清楚:一(yi)(yi)(yi)年之中,我(wo)(wo)(wo)竟(jing)(jing)兩次購(gou)回異常劣質的(de)煤(mei)炭,給集體帶來以千計的(de)損失,致使全校(xiao)教師職(zhi)(zhi)工人人都不(bu)(bu)得(de)不(bu)(bu)分攤(tan)由于(yu)我(wo)(wo)(wo)的(de)過失所造成(cheng)的(de)后果(guo)。雖然并非我(wo)(wo)(wo)的(de)主觀,畢竟(jing)(jing)職(zhi)(zhi)責所系,難辭其(qi)咎。在此,誠(cheng)懇向(xiang)各(ge)位道歉,謝罪! 眼看(kan)一(yi)(yi)(yi)年將(jiang)過,一(yi)(yi)(yi)日空(kong)閑,攬鏡自照,驚異地發現自己竟(jing)(jing)已不(bu)(bu)能表情,怎么也擠不(bu)(bu)出一(yi)(yi)(yi)絲會心。

大學企業實習總結10

  尊敬的校(xiao)領導老師

  您好:

  今年六(liu)月底開始,我(wo)陸(lu)續(xu)在xx建設雜志社xxx企業(ye)管(guan)理(li)咨詢服務有限公(gong)司(si)參加實習(xi)工作(zuo)。在實習(xi)中,我(wo)在公(gong)司(si)同事和(he)領導的(de)熱心指導下,積極參與(yu)公(gong)司(si)日常相關工作(zuo),注意(yi)把(ba)生活(huo)上和(he)課堂學到的(de)知識(shi)(shi)對(dui)照(zhao)實際工作(zuo),用(yong)理(li)論知識(shi)(shi)加深對(dui)實際工作(zuo)的(de)認識(shi)(shi),簡短的(de)實習(xi)生活(huo),既緊張(zhang),又新奇,收獲(huo)也很多。通(tong)過實習(xi),使我(wo)對(dui)日常生活(huo)和(he)工作(zuo)有了深層次的(de)感性和(he)理(li)性的(de)認識(shi)(shi)。

  這次是最后一次寫實習總結,我不想像以前(qian)那樣冠冕堂皇的扯一大推(tui)工作中的瑣事(shi),因為我覺得除了浪費(fei)紙張和應(ying)付校領導,真想不出有什么(me)實際作用。

  時(shi)間(jian)真的(de)(de)過的(de)(de)好快,六月底到現(xian)在(zai)都(dou)半年了,說長不長說短不短的(de)(de)實(shi)(shi)習生活轉眼而過,回顧(gu)實(shi)(shi)習生活,我在(zai)實(shi)(shi)習的(de)(de)過程中,既有收獲的(de)(de)喜(xi)悅(yue),也有一(yi)些遺憾。

  雖然通(tong)過這段時間對有(you)些(xie)工作的認(ren)識還僅僅停留在表面,未領會其精髓,但是通(tong)過實習(xi)也加深了(le)我對工作基本知(zhi)識的理解(jie),豐富了(le)我的認(ren)知(zhi)。明白了(le)把時間與理論兩者緊密相結合的重要(yao)性。

  實(shi)習的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結束了(le)(le),我(wo)(wo)(wo)也(ye)進(jin)一(yi)(yi)步(bu)了(le)(le)解了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji),開(kai)始學(xue)(xue)會(hui)思考,開(kai)始把我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想具體化,現實(shi)化,我(wo)(wo)(wo)想要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).生活也(ye)因此有了(le)(le)方向,也(ye)更加明確了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)下一(yi)(yi)步(bu)該做什么。我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)覺到自(zi)(zi)己(ji)(ji)手中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆不(bu)(bu)再(zai)僅僅用于(yu)發泄自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂(le)喜悅或者惆悵憂傷(shang),還有更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情值得我(wo)(wo)(wo)去記(ji)載(zai)。 最(zui)后(hou),我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)(yao)感(gan)(gan)謝父母無(wu)時無(wu)刻(ke)、無(wu)所不(bu)(bu)在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷(huai),感(gan)(gan)謝學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤(qin)培育,感(gan)(gan)謝實(shi)習期間老(lao)師們孜(zi)孜(zi)不(bu)(bu)倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教誨和細(xi)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指(zhi)(zhi)導,感(gan)(gan)謝同(tong)學(xue)(xue)和朋(peng)友們默默的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持和不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鼓勵,感(gan)(gan)謝實(shi)習單位和指(zhi)(zhi)導老(lao)師不(bu)(bu)吝賜教和大力幫(bang)助(zhu)。只要(yao)(yao)(yao)想到生命中有你們相伴,我(wo)(wo)(wo)就有了(le)(le)前(qian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動力,就有足夠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇氣揮出一(yi)(yi)道屬于(yu)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)靚麗風景。 最(zui)后(hou)講d題外話,老(lao)老(lao)實(shi)實(shi),呢篇(pian)野(ye)喔(wo)睇佐三次,我(wo)(wo)(wo)到宜家都接受悟到呢篇(pian)野(ye)系喔(wo)自(zi)(zi)己(ji)(ji)寫(xie)溉。哈(ha)哈(ha)、

  敬禮

  學生:

大學企業實習總結11

  在(zai)學(xue)校(xiao)里面等待(dai)了許久,我(wo)(wo)終于(yu)等到了實習這(zhe)個(ge)階段,雖然(ran)和同學(xue)們分別令我(wo)(wo)感到分外的不(bu)舍,但是我(wo)(wo)覺得以(yi)后(hou)的路肯定(ding)是一個(ge)人走下去的,我(wo)(wo)要盡快的成為一個(ge)獨立自(zi)(zi)主(zhu)的人。所以(yi),在(zai)學(xue)校(xiao)結課之(zhi)后(hou),我(wo)(wo)就和大多數(shu)同學(xue)一樣,開始(shi)尋覓(mi)起了適合自(zi)(zi)己的實習工(gong)作(zuo),這(zhe)個(ge)過(guo)程雖然(ran)比較枯燥艱(jian)難,但我(wo)(wo)總算取得了一些成績。

  找實(shi)習(xi)工作的(de)難度其(qi)實(shi)是超出了(le)(le)我(wo)(wo)的(de)預料(liao)的(de),我(wo)(wo)參加過(guo)數次校(xiao)招(zhao),也(ye)去過(guo)人才(cai)市場,更是在(zai)網上給多(duo)家企(qi)業投遞(di)過(guo)簡歷(li),可(ke)一次次的(de)失敗讓我(wo)(wo)意識到(dao)自己(ji)(ji)一定是在(zai)某些(xie)方(fang)面有著(zhu)不(bu)足(zu),于(yu)是我(wo)(wo)在(zai)一邊尋著(zhu)工作一邊提(ti)升(sheng)著(zhu)自己(ji)(ji)的(de)個人能(neng)力,最終我(wo)(wo)終于(yu)找到(dao)了(le)(le)一家自己(ji)(ji)覺(jue)得還不(bu)錯的(de)企(qi)業,并在(zai)這(zhe)(zhe)里(li)開始了(le)(le)我(wo)(wo)為(wei)期數個月的(de)實(shi)習(xi)生(sheng)活(huo)。說起來我(wo)(wo)能(neng)來到(dao)這(zhe)(zhe)里(li)也(ye)不(bu)容(rong)易呀(ya),我(wo)(wo)在(zai)網上給這(zhe)(zhe)家公司投遞(di)過(guo)幾次簡歷(li)都沒有回復(fu),在(zai)我(wo)(wo)第三次投遞(di)時終于(yu)有了(le)(le)回復(fu),這(zhe)(zhe)令得我(wo)(wo)為(wei)此次面試做(zuo)了(le)(le)諸多(duo)的(de)準備,最后我(wo)(wo)也(ye)順利地(di)成為(wei)了(le)(le)這(zhe)(zhe)里(li)的(de)一名實(shi)習(xi)生(sheng)。

  進入公司后,我發現自(zi)己(ji)(ji)對于(yu)公司業(ye)務的(de)(de)(de)了(le)解太少了(le),所(suo)以有很多(duo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)都(dou)不知道怎么去做(zuo),還(huan)得讓公司里面(mian)的(de)(de)(de)老員工(gong)(gong)來帶著我,看(kan)著別人工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)了(le)一(yi)(yi)段(duan)時間后,我才對于(yu)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)有了(le)明悟,但是這時候我也感受到(dao)了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)些缺點,例如做(zuo)事不夠仔(zi)細、專業(ye)水(shui)平有限(xian)、工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)狀態(tai)還(huan)不夠積極等(deng)等(deng),或許這是因(yin)為我還(huan)沒從學生(sheng)的(de)(de)(de)身份轉(zhuan)變過來吧,所(suo)以我一(yi)(yi)直都(dou)在(zai)調(diao)整自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)狀態(tai),希(xi)望(wang)自(zi)己(ji)(ji)能早日在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中取(qu)得更明顯的(de)(de)(de)進步。

  在實習了一(yi)(yi)(yi)段時(shi)間(jian)(jian)后(hou),我(wo)(wo)覺得自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)似乎已經(jing)適(shi)應了這種(zhong)工(gong)(gong)作(zuo)節奏,每天早上(shang)我(wo)(wo)不(bu)能(neng)再賴床了,為了能(neng)及時(shi)趕(gan)到公(gong)司(si),我(wo)(wo)必(bi)須要早起(qi)去趕(gan)車,在公(gong)司(si)的(de)(de)時(shi)候(hou)我(wo)(wo)為了更快更好(hao)地完(wan)成自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務,我(wo)(wo)認真聽(ting)從領導的(de)(de).指(zhi)點建議(yi),并(bing)向老員工(gong)(gong)們討教一(yi)(yi)(yi)些工(gong)(gong)作(zuo)經(jing)驗,除了這些,我(wo)(wo)在回到自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)宿舍后(hou)還會去網上(shang)查閱一(yi)(yi)(yi)些學習資料,借此(ci)來提升自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)見識(shi)和(he)水準。經(jing)過自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)努力和(he)公(gong)司(si)的(de)(de)幫助,我(wo)(wo)已經(jing)能(neng)更好(hao)地承擔起(qi)自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務了,與(yu)此(ci)同時(shi)我(wo)(wo)也(ye)能(neng)感受(shou)到自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)狀態似乎都有(you)點不(bu)一(yi)(yi)(yi)樣了,我(wo)(wo)再也(ye)不(bu)像剛離校時(shi)那樣任(ren)性了,我(wo)(wo)開始把更多的(de)(de)精力投入到了自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)個(ge)人能(neng)力的(de)(de)提升上(shang),最終(zhong)我(wo)(wo)也(ye)取(qu)得了自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)想要的(de)(de)效(xiao)果。相信(xin)等到我(wo)(wo)正式畢業之后(hou),我(wo)(wo)能(neng)有(you)更多的(de)(de)時(shi)間(jian)(jian)來改(gai)變自(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)。

大學企業實習總結12

  在(zai)(zai)實(shi)習(xi)過程中(zhong),我(wo)可以(yi)感受到公(gong)司“以(yi)人為本(ben)”的(de)(de)(de)(de)(de)管理思想,始(shi)終把顧(gu)客(ke)(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)需要放在(zai)(zai)第(di)一位,這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)作為一間(jian)公(gong)司逐(zhu)漸形成了(le)(le)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)(ye)文化(hua),也就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)說,公(gong)司已經具備了(le)(le)足(zu)夠的(de)(de)(de)(de)(de)親和力和一個(ge)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)工作環境。在(zai)(zai)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)識中(zhong),我(wo)覺得一個(ge)好的(de)(de)(de)(de)(de)品(pin)牌(pai)首(shou)先是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)好的(de)(de)(de)(de)(de)質量和信譽,其次(ci)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)有(you)(you)足(zu)夠大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)名度。我(wo)覺得做大(da)牌(pai),應該把公(gong)司的(de)(de)(de)(de)(de)整體(ti)(ti)形象(xiang)給(gei)宣傳出去(qu),讓(rang)這(zhe)(zhe)個(ge)品(pin)牌(pai)深(shen)入人心(xin),不僅(jin)(jin)要利用傳統的(de)(de)(de)(de)(de)廣告媒體(ti)(ti),同(tong)時(shi)(shi)也要利用現(xian)代的(de)(de)(de)(de)(de)網絡技(ji)術(shu),在(zai)(zai)短(duan)短(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)月左(zuo)右(you)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)里(li),我(wo)學到了(le)(le)很多以(yi)前從未涉足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)物(wu),如(ru)(ru)果不是(shi)(shi)(shi)(shi)公(gong)司給(gei)了(le)(le)我(wo)一次(ci)深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)(ti)現(xian)機會(hui),可能(neng)我(wo)現(xian)在(zai)(zai)還只(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)一個(ge)只(zhi)(zhi)(zhi)會(hui)拿(na)書(shu)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)生,要所最(zui)深(shen)刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi),當然就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)跟蹤(zong)客(ke)(ke)(ke)戶(hu)了(le)(le),以(yi)前認為只(zhi)(zhi)(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)去(qu)客(ke)(ke)(ke)戶(hu)那(nei)里(li)單純的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)解(jie)(jie)一下情況(kuang)就(jiu)可以(yi)了(le)(le),可是(shi)(shi)(shi)(shi)卻沒有(you)(you)想象(xiang)中(zhong)那(nei)么(me)簡(jian)單。例如(ru)(ru)有(you)(you)時(shi)(shi)候(hou)(hou)想了(le)(le)解(jie)(jie)一下客(ke)(ke)(ke)戶(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)打印量的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang),客(ke)(ke)(ke)戶(hu)卻讓(rang)你(ni)自己(ji)搞,可是(shi)(shi)(shi)(shi)自己(ji)卻連按哪個(ge)鍵都(dou)(dou)不知(zhi)道,那(nei)怎(zen)(zen)樣(yang)了(le)(le)解(jie)(jie)呢?到最(zui)后,還是(shi)(shi)(shi)(shi)要客(ke)(ke)(ke)戶(hu)自己(ji)動手。這(zhe)(zhe)時(shi)(shi)候(hou)(hou),我(wo)只(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)呆呆地(di)站在(zai)(zai)那(nei)里(li),心(xin)里(li)很不是(shi)(shi)(shi)(shi)滋味(wei)。由于對(dui)(dui)業(ye)(ye)務的(de)(de)(de)(de)(de)不精通,遇到這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)(shi)也是(shi)(shi)(shi)(shi)必然的(de)(de)(de)(de)(de)。因此,我(wo)對(dui)(dui)自己(ji)說,無(wu)論(lun)你(ni)拿(na)著本(ben)書(shu)說的(de)(de)(de)(de)(de)怎(zen)(zen)樣(yang)厲害都(dou)(dou)好,輪到你(ni)要實(shi)際操作的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)(hou),你(ni)只(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)無(wu)奈地(di)站在(zai)(zai)那(nei)里(li),“紙上談兵”在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)個(ge)年代是(shi)(shi)(shi)(shi)行不通的(de)(de)(de)(de)(de)。這(zhe)(zhe)同(tong)時(shi)(shi)又(you)證明了(le)(le)要做好一份工作,不僅(jin)(jin)要了(le)(le)解(jie)(jie)相關的(de)(de)(de)(de)(de)理論(lun)知(zhi)識,還要了(le)(le)解(jie)(jie)實(shi)際操作。

  通(tong)過(guo)這(zhe)(zhe)段時間的學習(xi),從無知到(dao)認知,到(dao)深(shen)入(ru)了解(jie),漸漸的我(wo)喜歡上(shang)這(zhe)(zhe)個全新的專業,讓我(wo)深(shen)刻(ke)的體(ti)會到(dao)學習(xi)的過(guo)程(cheng)是最美的,在整(zheng)個實習(xi)過(guo)程(cheng)中,我(wo)每天都有很多的新的體(ti)會,新的相反,想說(shuo)的很多,我(wo)總(zong)結下來(lai)主要有以下幾點:

  1、堅持

  我們不(bu)管到那家公司,一開始都不(bu)會立刻(ke)給工(gong)作我們做(zuo),一般都是先(xian)讓(rang)我們看,時(shi)間短的要幾(ji)天(tian),時(shi)間長的要幾(ji)周,在這段時(shi)間里很(hen)多人會覺得(de)很(hen)無聊,沒事(shi)可做(zuo),便產生離開的想法(fa),在這個(ge)時(shi)候(hou)我們一定要堅(jian)持,輕易放棄(qi)只會讓(rang)自己后(hou)悔。

  2、勤打雜

  我(wo)們(men)到公司(si)去實(shi)習,公司(si)多數是把我(wo)們(men)當學生看待。公司(si)在這(zhe)個其(qi)間(jian)一般(ban)不(bu)會(hui)(hui)給我(wo)們(men)什么重(zhong)要的工作去做(zuo),可又不(bu)想(xiang)讓(rang)(rang)我(wo)們(men)閑著,因此,我(wo)們(men)應該主動(dong)找一些事(shi)(shi)(shi)情來(lai)做(zuo),從小(xiao)事(shi)(shi)(shi)做(zuo)起(qi),剛(gang)開(kai)始(shi)也(ye)只有打雜。這(zhe)樣公司(si)同(tong)事(shi)(shi)(shi)才會(hui)(hui)更快(kuai)的接受你(ni)領導才會(hui)(hui)喜歡你(ni),接下來(lai)才會(hui)(hui)讓(rang)(rang)你(ni)做(zuo)一些重(zhong)要的工作。

  3、多聽、多看、多想、多做、少說

  我(wo)(wo)們到公司工(gong)作(zuo)以(yi)(yi)后(hou),要知(zhi)道自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)能否勝任(ren)這(zhe)(zhe)份(fen)工(gong)作(zuo),關(guan)鍵是(shi)(shi)看你(ni)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)對(dui)(dui)待工(gong)作(zuo)的(de)(de)態(tai)度(du)(du)(du),態(tai)度(du)(du)(du)對(dui)(dui)了(le)(le),即使自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)以(yi)(yi)前(qian)沒學(xue)過(guo)的(de)(de)知(zhi)識也(ye)可(ke)以(yi)(yi)在工(gong)作(zuo)中逐漸的(de)(de)掌(zhang)握(wo)。態(tai)度(du)(du)(du)不(bu)好,就算自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)有(you)知(zhi)識基礎(chu)也(ye)不(bu)會把(ba)工(gong)作(zuo)做(zuo)(zuo)好,四(si)多(duo)(duo)一少就是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)態(tai)度(du)(du)(du),我(wo)(wo)剛到這(zhe)(zhe)個崗(gang)位(wei)工(gong)作(zuo),根本不(bu)清(qing)楚(chu)該做(zuo)(zuo)些什么,并且這(zhe)(zhe)和我(wo)(wo)在學(xue)校讀的(de)(de)專業沒有(you)必然的(de)(de)聯系,剛開始(shi)我(wo)(wo)覺得(de)很頭痛,可(ke)經(jing)過(guo)工(gong)作(zuo)過(guo)程(cheng)中多(duo)(duo)看別人(ren)怎樣做(zuo)(zuo),多(duo)(duo)聽別人(ren)怎樣說(shuo),多(duo)(duo)想自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)應該怎樣做(zuo)(zuo),然后(hou)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)親自(zi)(zi)(zi)動(dong)手去多(duo)(duo)做(zuo)(zuo),終于在短短幾(ji)天里對(dui)(dui)工(gong)作(zuo)有(you)了(le)(le)一個較系統的(de)(de)認識,慢(man)慢(man)的(de)(de)自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)也(ye)可(ke)以(yi)(yi)完成相關(guan)的(de)(de)工(gong)作(zuo)了(le)(le),光(guang)用嘴巴去說(shuo)是(shi)(shi)不(bu)行的(de)(de),所以(yi)(yi),我(wo)(wo)們今后(hou)不(bu)管干什么都要端正自(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)'態(tai)度(du)(du)(du),這(zhe)(zhe)樣才(cai)能把(ba)事情做(zuo)(zuo)好。

  4、少埋怨

  有(you)的(de)人會覺(jue)得公司(si)這(zhe)(zhe)里不(bu)好(hao)(hao)那里不(bu)好(hao)(hao),同(tong)事也不(bu)好(hao)(hao)相處工(gong)(gong)作(zuo)也不(bu)如愿,經常埋(mai)(mai)怨(yuan),這(zhe)(zhe)樣只會影響自己(ji)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)情(qing)緒,不(bu)但做不(bu)好(hao)(hao)工(gong)(gong)作(zuo),還增加了(le)自己(ji)的(de)壓力(li),所以,我(wo)們應該少埋(mai)(mai)怨(yuan),要看到公司(si)好(hao)(hao)的(de)一面,對存在的(de)問題應該想辦法去解決而(er)不(bu)是去埋(mai)(mai)怨(yuan),這(zhe)(zhe)樣才能(neng)保(bao)持工(gong)(gong)作(zuo)的(de)激情(qing)。

  5、虛心學習

  在工作過(guo)程中,我們(men)會碰到很(hen)多問題(ti),有(you)的是(shi)我們(men)懂(dong)得的,也有(you)很(hen)多是(shi)我們(men)不(bu)懂(dong)的,不(bu)懂(dong)的東西我們(men)要虛心向同事或(huo)領導請教(jiao),當(dang)別人教(jiao)我們(men)知識的時候,我們(men)也應(ying)該虛心的接受,不(bu)要認為自己懂(dong)得一點雞(ji)毛蒜皮就飄飄然(ran)。

  6、錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有(you)犯(fan)錯(cuo)(cuo)的(de)時候,工作中第一次(ci)做(zuo)錯(cuo)(cuo)了(le)不(bu)(bu)要緊,公司領導會糾(jiu)正并原諒(liang)你,但下次(ci)你還在同一個問題上犯(fan)錯(cuo)(cuo)誤,那你就享受不(bu)(bu)到(dao)第一次(ci)犯(fan)錯(cuo)(cuo)時的(de)待遇了(le)。

  在(zai)(zai)(zai)幾(ji)個月的(de)(de)(de)實習(xi)(xi)里,我(wo)(wo)(wo)(wo)學(xue)會(hui)(hui)了(le)適應生存環(huan)境,樂觀面(mian)對(dui)生活,還(huan)(huan)提(ti)高(gao)了(le)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)交流能(neng)力(li)(li)(li),知識技能(neng)和動(dong)手能(neng)力(li)(li)(li),我(wo)(wo)(wo)(wo)知道這些給我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)僅是初步的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)積(ji)累,對(dui)于(yu)邁(mai)向社(she)會(hui)(hui)還(huan)(huan)是遠遠不夠的(de)(de)(de),所以(yi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)習(xi)(xi)生活除外(wai)(wai),在(zai)(zai)(zai)假日我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)積(ji)極參(can)加社(she)會(hui)(hui)各種(zhong)實踐活動(dong),以(yi)獲取更多學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)和社(she)會(hui)(hui)實踐能(neng)力(li)(li)(li),我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)未來不是夢,只要自(zi)己(ji)(ji)努(nu)力(li)(li)(li)過,成功(gong)是不會(hui)(hui)把你拒之門外(wai)(wai)的(de)(de)(de)。人(ren)總(zong)是在(zai)(zai)(zai)失敗中才會(hui)(hui)成長,不經(jing)歷風雨怎(zen)能(neng)看見彩虹啊,所以(yi)在(zai)(zai)(zai)面(mian)對(dui)失敗時我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)勇往直(zhi)前,越(yue)挫越(yue)勇,別(bie)人(ren)能(neng)做(zuo)到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)樣(yang)也可以(yi),別(bie)人(ren)做(zuo)不到(dao)(dao)(dao)的(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)努(nu)力(li)(li)(li)去(qu)做(zuo)到(dao)(dao)(dao),因此,面(mian)對(dui)過去(qu),我(wo)(wo)(wo)(wo)無怨無悔,面(mian)對(dui)現(xian)在(zai)(zai)(zai),我(wo)(wo)(wo)(wo)努(nu)力(li)(li)(li)拼搏,面(mian)對(dui)將來,我(wo)(wo)(wo)(wo)期待(dai)更多的(de)(de)(de)挑戰(zhan),戰(zhan)勝(sheng)困難(nan),抓住每一(yi)(yi)個機遇,相信自(zi)己(ji)(ji)一(yi)(yi)定(ding)會(hui)(hui)演繹出精彩的(de)(de)(de)一(yi)(yi)幕。在(zai)(zai)(zai)今(jin)后(hou)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)生活里,我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)(hui)繼(ji)續努(nu)力(li)(li)(li),做(zuo)好(hao)社(she)會(hui)(hui)主義的(de)(de)(de)接(jie)班人(ren),在(zai)(zai)(zai)生活上(shang)自(zi)覺嚴格要求自(zi)己(ji)(ji),艱苦樸(pu)素,遵紀守(shou)法,作風正派,各方面(mian)表現(xian)良好(hao)。為社(she)會(hui)(hui)主義現(xian)代化建(jian)設,貢獻自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)力(li)(li)(li)量(liang)。

  短(duan)暫而(er)充(chong)滿意義(yi)的(de)(de)(de)(de)幾個月的(de)(de)(de)(de)實(shi)習以來,我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識與(yu)實(shi)踐(jian)操作真正進入了(le)(le)一(yi)成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)時(shi)期。隨著(zhu)同事(shi)們和(he)領(ling)導耐心的(de)(de)(de)(de)指導與(yu)提醒,我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)動(dong)手能(neng)力(li)在(zai)所具有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識的(de)(de)(de)(de)基礎上很快(kuai)的(de)(de)(de)(de)適應與(yu)熟練了(le)(le)各(ge)個崗(gang)位上的(de)(de)(de)(de)工作內容,步驟及要(yao)點(dian)(dian)。同時(shi)也提高了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)這(zhe)份工作的(de)(de)(de)(de)認識和(he)了(le)(le)解。激起(qi)(qi)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)對(dui)這(zhe)份工作的(de)(de)(de)(de)興趣和(he)重(zhong)大的(de)(de)(de)(de)責任(ren)感。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)步都(dou)必須從(cong)小事(shi)開始,從(cong)細(xi)節起(qi)(qi)。刻刻牢記操作規(gui)范,時(shi)時(shi)不離的(de)(de)(de)(de)堅守自己的(de)(de)(de)(de)崗(gang)位職(zhi)責。從(cong)不敢有(you)(you)過半(ban)點(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)馬虎和(he)大意。每(mei)各(ge)項(xiang)工作的(de)(de)(de)(de)操作中,我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)虛心接(jie)受和(he)聽取(qu)領(ling)導與(yu)同志(zhi)的(de)(de)(de)(de)指導。不懂(dong)就(jiu)問,不會就(jiu)學。從(cong)不掩飾與(yu)含糊。并在(zai)每(mei)一(yi)項(xiang)操作過程中不斷的(de)(de)(de)(de)刻苦(ku)鉆研,總結經驗,不斷的(de)(de)(de)(de)吸取(qu)教訓,以致使我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)工作中學到了(le)(le)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)東西,得(de)到更大的(de)(de)(de)(de)進步。

  努力總會(hui)得到(dao)(dao)果實,在這幾個月的(de)(de)(de)(de)工作里(li),使我(wo)在此崗位上(shang)操作的(de)(de)(de)(de)內容有了(le)不(bu)(bu)小的(de)(de)(de)(de)成(cheng)就。每一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)中,他(ta)們(men)都(dou)會(hui)在此教(jiao)會(hui)我(wo)新的(de)(de)(de)(de)東西。耐心(xin)細致(zhi)的(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)我(wo)講解設(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)流(liu)程(cheng),特別是(shi)在每一(yi)(yi)(yi)次的(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)時,他(ta)們(men)會(hui)按一(yi)(yi)(yi)步(bu)步(bu)細致(zhi)嚴格的(de)(de)(de)(de)為(wei)(wei)我(wo)講述(shu)每一(yi)(yi)(yi)個步(bu)驟(zou)及其需(xu)要注(zhu)意的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)些問題。總之,教(jiao)到(dao)(dao)我(wo)學(xue)會(hui),聽(ting)懂,熟練(lian)為(wei)(wei)止(zhi)。這一(yi)(yi)(yi)切的(de)(de)(de)(de)工作內容與工作氛(fen)圍,促使我(wo)更加的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)怕臟不(bu)(bu)怕累,吃苦耐勞,勤(qin)奮好學(xue)。然而(er)實現自我(wo)的(de)(de)(de)(de)人生目標。是(shi)一(yi)(yi)(yi)項長期而(er)艱巨的(de)(de)(de)(de)使命(ming),需(xu)要我(wo)們(men)持之以(yi)恒,不(bu)(bu)斷(duan)努力,不(bu)(bu)斷(duan)探索,不(bu)(bu)斷(duan)進取。善于總結經驗,抓住自己的(de)(de)(de)(de)特長做到(dao)(dao)最(zui)好,那(nei)么(me)人生的(de)(de)(de)(de)目標,也只不(bu)(bu)過是(shi)離我(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)步(bu)之遙。

【大(da)學企(qi)業實習總結】相關文章:

大學企業實習總結11-29

大學生企業實習總結12-13

大學生企業個人實習總結11-19

大學生企業實習工作總結10-09

大學生企業采購實習報告總結08-09

大學生企業采購實習報告總結08-09

大學生企業實習總結12篇07-15

大學生企業采購實習報告總結08-09

大學生企業采購實習報告總結08-09

大學生企業采購實習報告總結08-09